Amtsblatt der Stadt Bergneustadt

Die notwendigen Maßnahmen zur Sprachförderung
wurden aus den vorliegenden Ergebnissen
der Arbeitsgruppen und der Befragung
der Akteure der Integrationsarbeit in
folgende Handlungsempfehlung umgesetzt.
1. Einrichtung einer Plattform und
Koordinierung und fachliche Begleitung
aller Akteure im Sinne einer Optimierung
der Sprachförderung. Das Ziel
ist es, alle Angebote und ihre Durchführung
zu verbessern, Doppelarbeit zu vermeiden,
neue Angebote zu entwickeln
und langfristig zur Sicherung der Lebensqualität
beizutragen.
2.Gewinnung, Begleitung und Qualifizierung
von festen Mitgliedern der Plattform/Ansprechpartnern
in Institutionen,
Initiativen und Ehrenamt. Ein fester
Stamm von Akteuren, die in der Arbeit
eine gewisse Kontinuität und Fortschritte
ermöglichen, müssen gewonnen und
bedarfsgerechte Angebote für bestimmte
Zielgruppen entwickelt werden.
3. Verbesserung des Übergangsmanagements
an den Schnittstellen
der vorhandenen Bildungseinrichtungen.
Die Übergänge von den Kindergärten
zur Schule und in das Berufsleben
sollen so gestaltet werden, dass es
ein abgestimmtes Konzept mit individueller
Dokumentation und Förderung gibt.
4. Verbesserung der Sprachförderung im
Vorschulbereich. Eltern werden motiviert,
Angebote zur Sprachförderung bei
Begegnungen und kulturellen Veranstaltungen
anzunehmen.
5. Verbesserung der Sprachkompetenz
von Kindern, Jugendlichen und jungen
Erwachsenen mit Migrationshintergrund.
Die zielgerichtete Förderung
von Menschen gemäß ihrem eigenen
Sprachstand steht hier im Mittelpunkt.
6. Verbesserung der Sprachkompetenz
bei Frauen mit Migrationshintergrund.
Der Deutscherwerb durch Multiplikatoren
wird gestärkt und ein Dialog mit deutschen
Frauen zum interkulturellen Austausch
ermöglicht.
7. Sprachförderung in der Erwachsenenbildung.
Integrationskurse in Kooperation
mit Einrichtungen und den bestehenden
Integrationskursträgern sowie die
Entwicklung berufsbezogener Sprachförderung
werden angeboten.
Weitere Informationen zu diesen Themen
gibt es auf der Homepage der Stadt Bergneustadt
unter www.bergneustadt.de, Bildung
und Freizeit, KOMM-IN oder beim
Integrationsbeauftragten der Stadt Bergneustadt,
Michael Klinnert, Tel.: 02261/404-
215, michael.klinnert@bergneustadt.de.
Der Rat der Stadt Bergneustadt hat das
Thema Integration ebenfalls aufgegriffen
und einen „Runden Tisch Integration“
eingerichtet, der sich federführend mit
allen Problemstellungen in diesem Bereich
beschäftigen soll. Ansprechpartner
sind hier die Stadtverordneten Imbram
Ousta Impram, Tel.: 02261/54 69 60 und
Arzu Durmus, Tel.: 0175/1601759.
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Lions-Club unterstützt soziale Projekte in Bergneustadt
Seit vielen Jahren unterstützt der Lions-Club Gummersbach-Aggertal soziale Projekte in
Bergneustadt. Am 9. Februar überreichte die Präsidentin Inge Walter mit Ehemann Utz
Walter zwei Spendenschecks an die Stadt Bergneustadt für das Schulprojekt „Kein Kind
ohne Mahlzeit“ (1.000 Euro) und an den Förderkreis „Kinder, Kunst & Kultur“ für spezielle
Projekte in der Kinder- und Jugendarbeit (1.600 Euro). Die Schecks nahmen Bürgermeister
Gerhard Halbe und Angelika Wessendorf vom Förderkreis entgegen.
Die Mitglieder des Lions-Clubs hatten den Spendenbetrag beim letzten Advents- und
Weihnachtsmarkt Ende November im Krawinkel-Saal durch den Verkauf von selbstgebastelten
Weihnachtsartikeln, Holzarbeiten, Plätzchen, eingekochten Marmeladen u. v.
m. erwirtschaftet. Speziell durch das ehrenamtliche Engagement der Vereinsmitglieder ist
es dem Lions-Club immer wieder möglich, die soziale Arbeit in der Stadt zu unterstützen.
(Im Bild von links: Utz Walter, Bürgermeister Gerhard Halbe, Inge Walter und Angelika
Wessendorf.)
„Stefanie integriert die
Öztürks“ – Bergneustädter Verein
„Aktive Lernhilfe“ bot Amüsantes
zum Thema Integration
Mit dem Theaterstück „Stefanie integriert die
Öztürks“ hatte der Bergneustädter Verein
„Aktive Lernhilfe“ einen Volltreffer gelandet.
Den gut 250 Gästen im Krawinkel-Saal, unter
ihnen auch Vertreter aus Politik und Verwaltung,
wurden fast alle Facetten, gängige
Klischees und Vorurteile des Deutsch-Türkischen
Miteinanders in dem Stück der
Theatergruppe „Halber Apfel“ aus Lüdenscheid
gezeigt. Schön, dass die vielen deutschen
und türkischen Besucher herzlich über
sich selbst lachen konnten und bei aller Komik
auch die Tiefe und Aussagekraft des
Ein buntes Rahmenprogramm
bot der Verein
„Aktive Lernhilfe“
beim Theaterabend im
Krawinkel-Saal.
Stückes, in der es um die Integration und den
Dialog zwischen Menschen türkischer und
deutscher Kultur geht, verstanden haben.
Zum Inhalt: Vater Öztürk verliert eine Wette
gegen Stefanie, die Freundin seiner Tochter.
Daraufhin lebt Stefanie nun eine Woche mit
der Öztürk-Familie und versucht den Vater
der Familie, Ali Öztürk, in die deutsche Gesellschaft
zu integrieren. Dies bedeutet, dass
Ali Öztürk einen Deutsch- und Kulturtest am
Ende der Woche bestehen muss. Ein spannendes,
lustiges und auch nachdenkliches
Theaterstück voller Situationskomik.
Witzig und mit einem Augenzwinkern hat Autor
und Hauptdarsteller Murat Isboga hier ein
durchaus sensibles Thema verpackt. Während
Integration in politischen Diskussionen nach
wie vor groß geschrieben werden, scheint es