AUSBILDUNGSPLÄTZE - FERTIG - LOS | Kreis Borken

AUSBILDUNGSPLATZ 

AUSGABE 2016/17 

KREIS 

BORKEN 

2. AUFLAGE

IHRE STELLENANZEIGE 

SICHERN SIE SICH NOCH HEUTE 

IHRE NACHWUCHSKRÄFTE 

FÜR MORGEN! 

Die richtige Zielgruppe 

Potentielle Auszubildende erhalten die aktuelle Ausgabe rechtzeitig in den 

Abschlussklassen aller allgemeinbildenden Schulen. 

Gezielte Suche 

„Ausbildungsplätze, fertig, los“ erscheint auf Kreisebene in Ihrem Einzugsgebiet. 

Verschiedene Verteilungsstellen 

Zusätzlich werden die Handbücher in Banken und Rathäusern sowie an weitere 

Behörden verteilt. 

unternehmen.ausbildung123.de 

Lassen Sie sich für Ihre Region vormerken! 

Weitere Informationen finden Sie auf 

unternehmen.ausbildung123.de

EDITORIAL 

LIEBE SCHÜLERINNEN, 

LIEBE SCHÜLER, 

eure Schulzeit neigt sich langsam dem Ende zu und ihr steht 

vor einer großen und wichtigen Entscheidung; der Wahl 

eines Einstiegs in die berufliche Ausbildung oder eines 

Wechsels zu einer weiterführenden Schule. Es liegen noch 

weitere Hürden vor euch, die überwunden werden müssen. 

Da ist die Wahl des Berufes, in welchem Unternehmen 

dieser erlernt werden kann, wie eine attraktive Bewerbung 

geschrieben wird, wie Vorstellungsgespräche geführt und 

eventuelle Einstellungstests bewältigt werden. 

Aber wir vom Ausbildungsplätze-fertig-los Team lassen euch nicht allein und unterstützen 

euch. Wir zeigen euch mit unserem Handbuch „Ausbildungsplätze-fertig-los“, 

welche Ausbildungsberufe und Weiterbildungsmöglichkeiten direkt in eurer Nähe 

angeboten werden. Es sind Unternehmen vertreten, die dringend Nachwuchskräfte 

benötigen und bereits auf eure Bewerbung warten. Im hinteren Teil dieses Ratgebers 

geben wir Tipps für eure schriftliche Bewerbung mit allen wichtigen Dokumenten und 

Schreiben. 

Weitere Ausbildungsbetriebe sowie Ausbildungsberufe außerhalb eurer Region 

findet ihr im Internet unter www.ausbildung123.de. 

3 

EDITORIAL 

Das Team von Ausbildungsplätze-fertig-los wünscht euch viel Erfolg beim Bewerben 

und alles Gute für die Zukunft. 

Ausbildungsplätze, Fertig, Los! 

RENATE MICHELS 

Herausgeberin 

Geschäftsführerin der KVW-Agentur oHG

WEGWEISER 

BERUFSBESCHREIBUNGEN 

Anlagenmechaniker/in - Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik .................................................... 7 

Elektroniker/in - Energie- und Gebäudetechnik ...............................................................................8 

Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung ...............................................................................9 

Fachinformatiker/in - Systemintegration ..........................................................................................10 

Fachkraft - Lagerlogistik ...................................................................................................................... 11 

Fotograf/in ............................................................................................................................................. 12 

Gestalter/in für visuelles Marketing ................................................................................................... 13 

Industriekaufmann/-frau ...................................................................................................................... 14 

Kaufmann/-frau - Büromanagement .................................................................................................. 15 

Kaufmann/-frau - Einzelhandel ........................................................................................................... 16 

Kaufmann/-frau - Gesundheitswesen ............................................................................................... 17 

Land- und Baumaschinenmechatroniker/in .................................................................................... 18 

Maurer/in ................................................................................................................................................. 19 

Mediengestalter/in Digital und Print - Gestaltung u. Technik .......................................................20 

Orthopädietechnik-Mechani ker/in .................................................................................................... 21 

Servicefahrer/in .....................................................................................................................................22 

Tischler/in ...............................................................................................................................................23 

Verkäufer/in............................................................................................................................................24 

Zweiradmechatroniker/in - Fahrradtechnik ......................................................................................25 

Duales Studium ......................................................................................................................................26 

AUSBILDUNGSBETRIEBE 

Ladenbau Innenausbau Hemling GmbH .......................................................................................... 29 

Laudert GmbH + Co.KG ........................................................................................................................30 

Kleine-Ruse GmbH ................................................................................................................................ 31 

Rose Bikes GmbH.................................................................................................................................. 32 

Grenzland Sanitätshaus GmbH .......................................................................................................... 32 

Lidl Dienstleistung GmbH & Co.KG.................................................................................................... 33 

Groß-Bölting Bauunternehmung GmbH ........................................................................................... 33 

Landmaschinen Theodor Wiese e.K. ................................................................................................ 33

WEGWEISER 

BEWERBUNGSTIPPS 

Bewerbungsunterlagen .......................................................................................................................35 

Bewerbungsfristen ................................................................................................................................35 

Deckblatt ................................................................................................................................................. 37 

Anschreiben ...........................................................................................................................................39 

Lebenslauf .............................................................................................................................................. 41 

3. Seite.....................................................................................................................................................42 

Bewerbungsmappe ..............................................................................................................................43 

AUSBILDUNGSPLATZ 

AUFWÄRMPHASE 

Deine Berufswahl 

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FERTIG-LOS 

Bewerbungstipps 

DEIN ZIEL 

Ausbildungsplatz 

KVW Kartographischer Verlag & 

Werbeagentur oHG 

Internatstraße 1 | 49832 Freren 

Tel.: +49 (0) 59 02 / 940 625 

Fax: +49 (0) 59 02 / 940 627 

werbung@kvw-agentur.de 

www.kvw-agentur.de 

IDEE Wolfgang Stöckling (KVW-Agentur oHG) 

UMSETZUNG UND GESTALTUNG Verena Michels 

Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier. 

Der Gesamtumfang dieser Broschüre ist urheberrechtlich 

geschützt. Der Verlag ist um die Herausgabe qualitativ hochwertiger 

Erzeugnisse stets bemüht, kann jedoch für etwaige 

Fehler in seinen Erzeugnissen keine Haftung übernehmen. 

Quellenangabe Berufsbeschreibungen: 

Bundesagentur für Arbeit, 

www.berufenet.arbeitsagentur.de | Stand: 02-2016 

Bildnachweise Fotolia: arturaliev, ifh85, pongsuwan, nikolam, orfeev, Gina Sanders, michaeljung, 

stokkete, Nikita Vishneveckiy, Eisenhans, Atelier 211, VadimGuzhva, Gerhard Seybert, Minerva Studio, 

Dron, Jürgen Fälchle, kenzo, goodluz, Production Perig, belahoche, Andrey Popov, jörn buchheim, Sergey 

Nivens, ikonoklast_hh, Robert Kneschke

AUFWÄRMPHASE 

DEINE BERUFSWAHL 

Auf den nächsten Seiten findest du Ausbildungsberufe 

aus deiner Region. Die passenden 

Ausbildungsunternehmen dazu findest 

du über die Seitenzahlen am unteren Rand der 

jeweiligen Berufsbeschreibung. 

Über den QR-Code erhälst du weitere Informationen 

zu den einzelnen Berufen. Außerdem 

findest du darüber auf www.ausbildung123.de 

weitere Ausbildungsplätze deutschlandweit.

ANLAGENMECHANIKER/IN - SANITÄR-, 

HEIZUNGS- UND KLIMATECHNIK 

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF? 

WO ARBEITET MAN? 

Anlagenmechaniker/innen für Sanitär-, 

Heizungs- und Klimatechnik installieren 

Wasser- und Luftversorgungssysteme, 

bauen Badewannen, Duschkabinen und 

sonstige Sanitäranlagen ein und schließen 

diese an. Sie montieren Heizungssysteme, 

stellen Heizkessel auf und nehmen sie in 

Betrieb. Bei ihren Tätigkeiten bearbeiten sie 

Rohre, Bleche und Profile aus Metall oder 

Kunststoff mit Maschinen oder manuell. 

Vor allem bei der Inbetriebnahme von Heizungsanlagen 

richten sie elektrische Baugruppen 

und Komponenten für Steuerungsund 

Regelungsvorgänge ein. Sie achten auf 

optimale Einstellwerte, um eine angemessene 

Wärmeleistung bei möglichst geringem 

Brennstoffverbrauch zu erreichen. Auch 

planen und installieren sie Solaranlagen zur 

Brauchwassererwärmung und binden sie in 

bestehende Anlagen ein... 

Beschäftigungsbetriebe: 

Anlagenmechaniker/innen für Sanitär-, Heizungs- 

und Klimatechnik finden Beschäftigung 

• in versorgungstechnischen Installationsbetrieben 

• bei Heizungs- und Klimaanlagenbauern 

Arbeitsorte: 

Anlagenmechaniker/innen für Sanitär-, 

Heizungs- und Klimatechnik arbeiten in 

erster Linie 

• beim Kunden bzw. auf Baustellen 

• in Werkstätten 

7 


AUSBILDUNGSBETRIEBE ZU DIESEM BERUF 

SEITE 29, 31

ELEKTRONIKER/IN - ENERGIE- UND 

GEBÄUDETECHNIK 



8 


Elektroniker/innen der Fachrichtung Energie- 

und Gebäudetechnik planen und installieren 

elektrotechnische Anlagen, etwa Anlagen 

der elektrischen Energieversorgung 

in Gebäuden. Sie montieren z.B. Sicherungen 

und Anschlüsse für Waschmaschinen 

und Herde, Gebäudeleiteinrichtungen und 

Datennetze oder Steuerungs- und Regelungseinrichtungen 

für Heizungs-, Lüftungsund 

Klimaanlagen. Hierfür erstellen sie 

Steuerungsprogramme, definieren Parameter, 

messen elektrische Größen und testen 

die Systeme. Sie installieren Empfangs- und 

Breitbandkommunikationsanlagen sowie 

Fernmeldenetze. Bei Wartungsarbeiten 

prüfen sie die elektrischen Sicherheitseinrichtungen, 

ermitteln Störungsursachen und 

beseitigen Fehler. 



und Gebäudetechnik finden Beschäftigung 

• in Betrieben des Elektrotechnikerhandwerks 

• bei Firmen der Immobilienwirtschaft (z.B. 

im Facility-Management oder bei Hausmeisterdiensten) 

Arbeitsorte: 


und Gebäudetechnik arbeiten in erster 

Linie 

• im Freien 

• in Werkhallen und Werkstätten 

• Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch in 

Büroräumen. 


SEITE 29

FACHINFORMATIKER/IN - 

ANWENDUNGSENTWICKLUNG 



Fachinformatiker/innen der Fachrichtung 

Anwendungsentwicklung entwickeln und 

programmieren Software nach Kundenwünschen. 

Sie testen bestehende Anwendungen, 

passen diese an und entwickeln anwendungsgerechte 

Bedienoberflächen. Für 

ihre Arbeit nutzen sie Programmiersprachen 

und Werkzeuge wie z.B. Entwicklertools. 

Außerdem setzen sie die Methoden des 

Software Engineerings ein. Darüber hinaus 

beheben sie Fehler mithilfe von Experten 

und Diagnosesystemen und beraten 

bzw. schulen die Anwender. 



Anwendungsentwicklung finden Beschäftigung 

in Unternehmen 

nahezu aller Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 


Anwendungsentwicklung arbeiten in erster 

Linie 

• in Büroräumen 

• im Außendienst bei Kunden vor Ort 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch 

• in Besprechungsräumen 

• in Schulungs und Unterrichtsräumen 

9 



SEITE 30

FACHINFORMATIKER/IN - 

SYSTEMINTEGRATION 



10 



Systemintegration planen und konfigurieren 

IT Systeme. Als Dienstleister im eigenen 

Haus oder beim Kunden richten sie diese 

Systeme entsprechend den Kundenanforderungen 

ein und betreiben bzw. verwalten 

sie. Dazu gehört auch, dass sie bei auftretenden 

Störungen die Fehler systematisch 

und unter Einsatz von Experten und Diagnosesystemen 

eingrenzen und beheben. Sie 

beraten interne und externe Anwender bei 

Auswahl und Einsatz der Geräte und lösen 

Anwendungs und Systemprobleme. Daneben 

erstellen sie Systemdokumentationen 

und führen Schulungen für die Benutzer 

durch. 



Systemintegration finden Beschäftigung in 

Unternehmen nahezu 

aller Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 


Systemintegration arbeiten in erster Linie 


• im Außendienst bei Kunden vor Ort 



• in Schulungs und Unterrichtsräumen 


SEITE 30, 32

FACHKRAFT - LAGERLOGISTIK 



Fachkräfte für Lagerlogistik nehmen Waren 

aller Art an und prüfen anhand der Begleitpapiere 

deren Menge und Beschaffenheit. 

Sie organisieren die Entladung der Güter, 

sortieren diese und lagern sie sachgerecht 

an vorher bereits eingeplanten Plätzen. 

Dabei achten sie darauf, dass die Waren 

unter optimalen Bedingungen gelagert 

werden, und regulieren z.B. Temperatur und 

Luftfeuchtigkeit. Im Warenausgang planen 

sie Auslieferungstouren und ermitteln die 

günstigste Versandart. Sie stellen Lieferungen 

zusammen, verpacken die Ware und 

erstellen Begleitpapiere wie Lieferscheine 

oder Zollerklä rungen. Außerdem beladen 

sie Lkws, Container oder Eisenbahnwaggons, 

bedienen Gabelstapler und sichern 

die Fracht gegen Verrutschen oder Auslaufen. 

Darüber hinaus optimieren Fachkräfte 

für Lagerlogistik den innerbetrieblichen 

Informations und Materialfluss.... 


Fachkräfte für Lagerlogistik finden Beschäftigung 

in Unternehmen nahezu aller 

Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 

Fachkräfte für Lagerlogistik arbeiten in 

erster Linie 

• in Lagerhallen 

• in Fabrikhallen 

• in Kühlhäusern 


• auf Lagerplätzen im Freien 

• im Büro 

11 



SEITE 32

FOTOGRAF/IN 



12 


Fotografen und Fotografinnen erstellen je 

nach Schwerpunkt Porträt-, Produkt-, Industrie- 

und Architektur- oder wissenschaftliche 

Fotos. Darüber hinaus werden Fotografien 

auch im Film und in der Videotechnik 

eingesetzt. Vor einer Aufnahme entscheiden 

Fotografen und Fotografinnen, welches 

Aufnahmematerial und welche Kamera einschließlich 

Objektiv sich für die jeweiligen 

Aufnahmebedingungen am besten eignen. 

Sie wählen die Beleuchtungsart, richten die 

Beleuchtung ein und fotografieren ihr Motiv 

‐ teils mehrfach, z.B. mit verschiedenen 

Objektiven, aus unterschiedlichen Kamerawinkeln 

oder bei veränderten Lichtverhältnissen. 

Außerdem bearbeiten sie die 

Fotografien, retuschieren, vergrößern 

oder vervielfältigen diese. 


Fotografen/Fotografinnen finden Beschäftigung 

• in Fotostudios 

• in Verlagen 

Arbeitsorte: 

Fotografen/Fotografinnen arbeiten in erster 

Linie 

• in Fotostudios 

• an wechselnden Aufnahmeorten, z.B. im 

Freien, in Firmengebäuden, in Büro- und 

Werksräumen, in Sport- und Festhallen, 

in Veranstaltungshallen 


• im Fotolabor bzw. in der Dunkelkammer 


SEITE 30

GESTALTER/IN FÜR VISUELLES 

MARKETING 



Gestalter/innen für visuelles Marketing beschäftigen 

sich mit der Verkaufsförderung. 

Ihr Arbeitsbereich umfasst die Präsentation 

von Waren, Produkten und Dienstleistungen 

sowie Werbung, Events, Öffentlichkeitsarbeit 

und Promotion. Sie dekorieren Schaufenster 

und Erlebnisräume und planen 

Veranstaltungen oder Verkaufsaktionen, 

um das Interesse potenzieller Kunden zu 

wecken. Bei der Entwicklung ihrer Gestaltungskonzepte 

beziehen sie aktuelle Trends 

mit ein und achten darauf, dass auch die Unternehmensphilosophie 

kommuniziert wird. 

Sie verstehen sich darauf, Licht, Formen, 

Farben und andere Gestaltungselemente 

effektvoll einzusetzen. Zudem beschaffen 

sie Werkstoffe oder Präsentationsmittel. 

Mit Grafik , Layout und Bildbearbeitungsprogrammen 

erstellen sie Konzeptentwürfe und 

gestalten Präsentationsmittel. Kosten bzw. 

Angebotskalkulationen sowie... 


Gestalter/innen für visuelles Marketing 

finden Beschäftigung 

• in Einzelhandelsgeschäften, z.B. in Kauf 

und Möbelhäusern 

• bei Kongresszentren oder Ausstellungsveranstaltern 

Arbeitsorte: 

Gestalter/innen für visuelles Marketing 

arbeiten in erster Linie 



• in Verkaufsräumen 

• in Messehallen 

13 



SEITE 30

INDUSTRIEKAUFMANN/-FRAU 



14 


Industriekaufleute steuern betriebswirtschaftliche 

Abläufe in Unternehmen. In der 

Materialwirtschaft vergleichen sie Angebote, 

verhandeln mit Lieferanten und betreuen 

die Warenannahme und ‐lagerung. In der 

Produktionswirtschaft planen, steuern 

und überwachen sie die Herstellung von 

Waren oder Dienstleistungen und erstellen 

Auftragsbegleitpapiere. Kalkulationen 

und Preislisten zu erarbeiten und mit den 

Kunden Verkaufsverhandlungen zu führen, 

gehört im Verkauf zu ihrem Zuständigkeitsbereich. 

Außerdem erarbeiten sie 

gezielte Marketingstrategien. Sind sie in 

den Bereichen Rechnungswesen bzw. 

Finanzwirtschaft tätig, bearbeiten, buchen 

und kontrollieren Industriekaufleute die im 

Geschäftsverkehr anfallenden Vorgänge. Im 

Personalwesen ermitteln sie den Personalbedarf, 

wirken bei der Personalbeschaffung 

bzw. ‐auswahl mit und planen... 


Industriekaufleute finden Beschäftigung in 

Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 

Industriekaufleute arbeiten in erster Linie 

• in Büroräumen bzw. Großraumbüros 



• im Lager 

• in Produktionshallen 


SEITE 32

KAUFMANN/-FRAU - 

BÜROMANAGEMENT 



Kaufleute für Büromanagement führen organisatorische 

und kaufmännisch verwaltende 

Tätigkeiten aus. Sie erledigen beispielsweise 

den internen und externen Schriftverkehr, 

entwerfen Präsentationen, beschaffen Büromaterial, 

planen und überwachen Termine, 

bereiten Sitzungen vor und organisieren 

Dienstreisen. Auch unterstützen sie die 

Personaleinsatzplanung, bestellen Material 

und kaufen externe Dienstleistungen 

ein. Zudem betreuen sie Kunden, wirken 

an der Auftragsabwicklung mit, schreiben 

Rechnungen und überwachen Zahlungseingänge. 

Kaufleute für Büromanagement 

übernehmen ggf. auch Aufgaben in Marketing 

und Vertrieb, in der Öffentlichkeitsarbeit 

und im Veranstaltungsmanagement sowie 

in der Personal und in der Lagerwirtschaft. 

Im öffentlichen Dienst unterstützen sie Bürger/innen 

im Umgang mit der Verwaltung 

z.B. bei der Antragstellung... 


Kaufleute für Büromanagement finden 

Beschäftigung 

• in Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche 

• in der öffentlichen Verwaltung 

• bei Verbänden, Organisationen und 

Interessenvertretungen 

Arbeitsorte: 

Kaufleute für Büromanagement arbeiten in 

erster Linie in Büro und Besprechungsräumen, 

am Empfang oder Serviceschalter. 

15 



SEITE 32

KAUFMANN/-FRAU - EINZELHANDEL 



16 


Kaufleute im Einzelhandel verkaufen 

Konsumgüter wie Bekleidung, Spielwaren, 

Nahrungsmittel, Unterhaltungselektronik 

oder Einrichtungsgegenstände an Endkunden. 

Sie führen Beratungsgespräche mit 

Kunden, verkaufen Waren und bearbeiten 

Reklamationen. Außerdem planen sie den 

Einkauf, bestellen Waren und nehmen Lieferungen 

entgegen. Anschließend prüfen 

sie die Qualität der gelieferten Ware und 

sorgen für eine fachgerechte Lagerung. Sie 

zeichnen die Ware aus und helfen beim Auffüllen 

der Verkaufsregale und ‐theken sowie 

bei der Gestaltung der Verkaufsräume. 

Auch bei der Planung und Umsetzung von 

werbe und verkaufsfördernden Maßnahmen 

wirken Kaufleute im Einzelhandel mit. Dazu 

beobachten sie den Markt und planen die 

Sortimentsgestaltung. 


Kaufleute im Einzelhandel finden Beschäftigung 

• in Einzelhandelsunternehmen, z.B. in Modehäusern, 

Baumärkten, Supermärkten, 

Kaufhäusern, Lebensmittelfachgeschäften, 

Tankstellen oder im Versandhandel 

Arbeitsorte: 

Kaufleute im Einzelhandel arbeiten 


• in Lager und Kühlräumen 


• im Freien, z.B. an Verkaufsständen und 

auf Freiflächen 



SEITE 32

KAUFMANN/-FRAU - 

GESUNDHEITSWESEN 



Kaufleute im Gesundheitswesen planen 

und organisieren Verwaltungsvorgänge, 

Geschäftsprozesse und Dienstleistungen im 

Gesundheitswesen. Hierfür wenden sie sozial- 

und gesundheitsrechtliche Regelungen 

an, informieren und betreuen Kunden 

und beobachten das Marktgeschehen im 

Gesundheitssektor. Sie erfassen Patientendaten 

und rechnen Leistungen mit Krankenkassen 

und sonstigen Kostenträgern ab. 

Zudem kalkulieren sie Preise und beschaffen 

bzw. verwalten Materialien und Produkte. 

Sie entwickeln Marketingstrategien 

und wirken beim betrieblichen Qualitätsmanagement 

mit. Daneben üben sie im 

Finanz- und Rechnungswesen und in der 

Personalwirtschaft allgemeine kaufmännische 

Tätigkeiten aus, wenn sie z.B. den 

Jahresabschluss erstellen oder Personalstatistiken 

führen. 


Kaufleute im Gesundheitswesen finden 

Beschäftigung 

• in Krankenhäusern 

• in Vorsorge- und Rehabilitationseinrichtungen 

• in medizinischen Labors oder Arztpraxen 

• bei Krankenversicherungen und Rettungsdiensten 

• in Altenpflegeheimen oder in der ambulanten 

Alten- und Krankenpflege 

Arbeitsorte: 

Kaufleute im Gesundheitswesen arbeiten 

• in Büros 

• in der Registratur 

• in Archiven 

17 



SEITE 32

LAND- UND BAUMASCHINEN- 

MECHATRONIKER/IN 



18 


Land- und Baumaschinenmechatroniker/ 

innen halten Fahrzeuge, Maschinen und 

Anlagen instand, die in der Land- und Forstwirtschaft 

und auf Baustellen zum Einsatz 

kommen. Sie erstellen Fehler- und Störungsdiagnosen 

in mechanischen, hydraulischen, 

elektrischen und elektronischen Systemen, 

ermitteln Störungsursachen und beheben 

Mängel, indem sie die entsprechenden Teile 

reparieren oder austauschen. Sie demontieren 

bzw. montieren Bauteile und Baugruppen, 

bearbeiten Werkstücke manuell 

und maschinell und führen auch Schweißarbeiten 

aus. Darüber hinaus führen sie 

Abgasuntersuchungen durch und stellen 

fahrzeugelektrische Stromanschlüsse her. 

Sie installieren Anlagen (z.B. Melkanlagen), 

nehmen sie in Betrieb, testen sie und 

weisen die Betreiber ein. Außerdem rüsten 

sie land- und bauwirtschaftliche Fahrzeuge 

oder Maschinen mit Zubehör... 



innen finden Beschäftigung 

• bei Herstellern von land- und forstwirtschaftlichen 

Maschinen sowie von 

Baumaschinen 

• in Reparaturwerkstätten 

• in Betrieben, die land- und forstwirtschaftliche 

bzw. bautechnische Maschinen 

vertreiben oder verleihen 

Arbeitsorte: 


innen arbeiten in erster Linie in Werkhallen 

und Werkstätten. 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch vor 

Ort beim Kunden. 


SEITE 33

MAURER/IN 



Maurer/innen stellen Rohbauten für Wohnund 

Geschäftsgebäude her. Zunächst 

betonieren sie das Fundament, dann 

mauern bzw. betonieren sie Außen- und 

Innenwände sowie Geschossdecken 

oder montieren diese aus Fertigteilen. Für 

Betonarbeiten fertigen sie Schalungen oder 

montieren Schalungssysteme. Sie setzen 

Bewehrungen ein, die sie aus Betonstahl z.T. 

selbst anfertigen. Sie mischen Beton oder 

verarbeiten fertig gelieferten Transportbeton. 

Den frischen Beton bringen sie in die 

Schalungen ein und verdichten ihn. 


Maurer/innen finden Beschäftigung 

• bei Hochbauunternehmen, Betonbaufirmen 

• in Sanierungs- und Modernisierungsunternehmen 

• im Fertighausbau 

Arbeitsorte: 

Maurer/innen arbeiten in erster Linie 

• auf Baustellen im Freien 

• in Rohbauten 

19 


Teilweise verputzen sie auch Wände, 

verlegen Estriche oder bauen Dämm- und 

Isoliermaterialien ein. Darüber hinaus führen 

sie Abbruch- und Umbauarbeiten durch. Bei 

Instandsetzungs- und Sanierungsarbeiten 

stellen sie Bauschäden und deren Ursachen 

fest und beheben diese. 


SEITE 33

MEDIENGESTALTER/IN DIGITAL UND 

PRINT - GESTALTUNG U. TECHNIK 



20 


Mediengestalter/innen Digital und Print 

der Fachrichtung Gestaltung und Technik 

planen Arbeitsabläufe, tragen die für jeden 

Auftrag benötigten Daten zusammen und 

gestalten einzelne Elemente für Medienprodukte 

wie Zeitungen, Verpackungen, 

E-Books, Websites oder dreidimensionale 

Darstellungen. Sie ermitteln, wie viel Zeit 

für die einzelnen Produktionsschritte nötig 

ist, und prüfen die technischen Abläufe. 

Sie erstellen und übernehmen z.B. Text-, 

Grafik-, Audio- und Videodaten und bereiten 

sie für die Mehrfachnutzung (Cross Media 

Publishing) auf. So können sie die gleichen 

Medienelemente in unterschiedlicher 

Aufbereitungsform für Printmedien und für 

multimediale Produkte wie CD-ROMs oder 

Internetseiten verwenden. Ist die Gestaltung 

abgeschlossen, stellen sie Elemente zu einem 

Medienprodukt zusammen und prüfen, 

ob die Kundenvorgaben... 





• in Unternehmen der Druck- und Medienwirtschaft 

• in Werbeagenturen bzw. Werbeabteilungen 

größerer Unternehmen 

Arbeitsorte: 



arbeiten in erster Linie in Büroräumen und 

grafischen Ateliers. 


SEITE 30, 32

ORTHOPÄDIETECHNIK- 

MECHANI KER/IN 



Orthopädietechnik-Mechaniker/innen 

stellen die verschiedensten orthopädietechnischen 

Hilfsmittel her und passen sie 

den Bedürfnissen der Patienten an. Je nach 

Schwerpunkt fertigen sie vor allem künstliche 

Gliedmaßen (Prothesen), Konstruktionen 

zur Unterstützung von Rumpf, Armen 

und Beinen (Orthesen) sowie spezielle 

Bandagen oder Erzeugnisse der Rehatechnik 

wie Rollstühle oder Krankenbetten an. 

Sie beurteilen die Krankheitsbilder und 

beraten Patienten bei der Wahl des passenden 

Hilfsmittels, nehmen Maß, erstellen 

Konstruktionszeichnungen und Modelle. 

Dabei verarbeiten sie Materialien wie Metall, 

Kunststoff, Holz, Gießharze oder Textilien 

maschinell und von Hand. Schließlich justieren 

sie die orthopädischen Hilfsmittel und 

erklären den Patienten die Bedienung oder 

Handhabung. 




• in Orthopädietechnik- und Rehawerkstätten 

• in Sanitätshäusern 

Arbeitsorte: 


arbeiten in erster Linie 

• in Verkaufsräumen von Sanitätshäusern 

• in Krankenhäusern 

• beim Kunden zu Hause 


21 



SEITE 32

SERVICEFAHRER/IN 



22 


Servicefahrer/innen transportieren Waren 

und händigen sie an Kunden aus. Vor 

Beginn einer Tour stellen sie die Route zusammen, 

nehmen Waren und Lieferscheine 

entgegen, prüfen diese auf Vollständigkeit 

und beladen ihr Fahrzeug. Dann fahren sie 

die Ziele in der geplanten Reihenfolge an 

und übergeben Pakete an die Empfänger, 

tragen Möbelstücke oder Geräte ins Haus 

oder transportieren Waren für den Einzelhandel 

in die Lagerräume. Darüber hinaus 

beraten sie die Kunden, weisen sie in die 

Bedienung eines ausgelieferten Geräts ein 

oder nehmen Reklamationen an. Nach der 

Auslieferung lassen sie sich Lieferscheine 

quittieren und nehmen Zahlungen entgegen. 

Am Ende ihrer Tour entladen sie ihre 

Fahrzeuge und leiten abgeholte Waren oder 

nicht zustellbare Sendungen, Aufträge, 

Lieferpapiere und Belege an die entsprechenden 

Stellen weiter. 


Servicefahrer/innen finden Beschäftigung in 

Unternehmen, die Servicedienstleistungen 

beim Kunden erbringen 

Arbeitsorte: 

Servicefahrer/innen arbeiten in erster Linie 

• am Steuer eines Fahrzeugs 

• vor Ort beim Kunden 


• in Lagerräumen 


SEITE 32

TISCHLER/IN 



Tischler/innen stellen Schränke, Sitzmöbel, 

Tische, Fenster und Türen, aber auch Innenausbauten 

sowie Messe und Ladeneinrichtungen 

meist in Einzelanfertigung her. 

Zunächst beraten sie ihre Kunden über Einrichtungslösungen, 

u.U. nehmen sie dabei 

Skizzen oder den Computer zu Hilfe. Nach 

der Auftragserteilung be und verarbeiten sie 

Holz und Holzwerkstoffe mit einer Vielzahl 

unterschiedlicher, auch computergesteuerter 

Techniken. Tischler/innen sägen, hobeln 

und schleifen, verarbeiten Furniere und behandeln 

die Holzoberflächen. Einzeln angefertigte 

Teile verschrauben oder verleimen 

sie zu fertigen Holzprodukten. Auf Baustellen 

setzen sie Fenster, Treppen und Türen 

ein; in Wohn oder Büroräumen verlegen sie 

Parkettböden und montieren Einbaumöbel, 

Raumteiler oder Wandverkleidungen. Außerdem 

reparieren sie beschädigte Möbel 

oder gestalten Musterstücke. 


Tischler/innen finden Beschäftigung 

• bei Herstellern von Möbeln, Holzwaren 

oder Holzkonstruktionsteilen 

• im Tischlerhandwerk, z.B. in Bautischlereien 

Arbeitsorte: 

Tischler/innen arbeiten in erster Linie 

• in Bank , Lackier und Maschinenräumen 

• in Lagerräumen 

• auf Baustellen 

• in Fertigungshallen 

• beim Kunden vor Ort 

23 



SEITE 29

VERKÄUFER/IN 



24 


Verkäufer/innen haben je nach Betrieb oder 

Abteilung z.B. mit Bekleidung, Nahrungsmitteln 

oder Unterhaltungselektronik zu tun. 

Sie nehmen Warenlieferungen an, sortieren 

Waren, räumen sie in Regale ein und 

zeichnen Preise aus. Regelmäßig führen 

sie Qualitätskontrollen durch, prüfen den 

Lagerbestand und bestellen Waren nach. 

Ihre Hauptaufgabe besteht in Verkaufs und 

Beratungsgesprächen mit Kunden. 

Beim Kassieren prüfen Verkäufer/innen die 

Echtheit der Geldscheine, achten auf die 

richtige Ausgabe des Wechselgeldes oder 

wickeln Zahlungen bargeldlos mit Kredit 

oder Geldkarten ab. Darüber hinaus wirken 

sie bei der Planung und Umsetzung von 

werbe und verkaufsfördernden Maßnahmen 

mit. 


Verkäufer/innen finden Beschäftigung 

• in Einzelhandelsunternehmen, z.B. in Modehäusern, 

Baumärkten, Supermärkten, 

Kaufhäusern, Lebensmittelfachgeschäften, 

Tankstellen oder im Versandhandel 

Arbeitsorte: 

Verkäufer/innen arbeiten in erster Linie 


• in Lager und Kühlräumen 


• im Freien, z.B. an Verkaufsständen und 

auf Freiflächen 



SEITE 33

ZWEIRADMECHATRONIKER/IN - 

FAHRRADTECHNIK 



Zweiradmechatroniker/innen der Fachrichtung 

Fahrradtechnik warten und 

reparieren Fahrräder wie Mountainbikes, 

Rennräder, City und Tourenräder sowie 

deren Bauteile und Komponenten. Die 

Fahrzeuge sind entweder nicht motorisiert 

oder mit einem Elektro bzw. Hybridantrieb 

ausgestattet. Zweiradmechatroniker/innen 

der Fachrichtung Fahrradtechnik führen 

Montagearbeiten aus, passen Fahrzeuge 

an Kundenwünsche an oder rüsten sie um. 

Bei der Herstellung von Bauteilen oder auch 

kompletten Fahrzeugen wenden sie manuelle 

und maschinelle Metallbearbeitungstechniken 

an. Sie beraten Kunden und verkaufen 

Fahrzeuge, Zubehör und Dienstleistungen, 

neben Fahrrädern auch Mehrrad 

und Spezialfahrzeuge. 



Fahrradtechnik finden Beschäftigung 

• in Betrieben, die Fahrräder herstellen 

oder reparieren 

• im Einzelhandel mit Fahrrädern und 

Zubehör 

• im Fahrradverleih 

Arbeitsorte: 


Fahrradtechnik arbeiten in erster Linie 


• in Werkhallen 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch in 

Verkaufsräumen 

25 



SEITE 32

DUALES STUDIUM 

26 


Ein Duales Studium verbindet das Hochschulstudium 

mit einer Berufsausbildung in 

einem Unternehmen. Hier kooperieren die 

Unternehmen bei der Ausbildung nicht mit 

privaten Akademien und Bildungsträgern, 

sondern mit staatlichen und privaten Hochschulen 

und Universitäten. Die Bewerber/ 

innen müssen deshalb ebenfalls – je nach 

Hochschule – die Fachhochschulreife, 

die fachgebundene oder die allgemeine 

Hochschulreife besitzen, um sich beim 

Unternehmen für solch eine Ausbildungsstelle 

bewerben zu können. Haben sie mit 

ihrer Bewerbung Erfolg, werden sie an der 

kooperierenden Hochschule immatrikuliert. 

Theoriesemester an der Hochschule 

wechseln sich mit Praxisphasen im Betrieb 

ab. Die Studierenden haben keine langen 

vorlesungsfreien Zeiten wie ihre regulären 

Kommilitonen, sondern einen Urlaubsanspruch 

wie Auszubildende. Ihren Urlaub 

dürfen sie gewöhnlich aber nur während der 

Praxisphasen nehmen. 

Zu diesen dualen Studien gehört auch das 

Berufsakademie-Studium. Angeboten wird 

es vorwiegend für betriebswirtschaftliche, ingenieurwissenschaftliche 

und sozialwissenschaftliche 

Studiengänge. Die Abschlüsse 

sind als „an einer Berufsakademie erworben“ 

gekennzeichnet. 

Ein Sonderfall ist das Land Baden-Württemberg: 

Die Berufsakademien wurden hier zu 

sogenannten Dualen Hochschulen mit Hochschulstatus, 

die den Bachelor-Abschluss 

und seit kurzem auch den Master-Abschluss 

verleihen, umgebaut. 

Aber auch an den Berufsakademien in den 

anderen Bundesländern wird mittlerweile 

das Duale Studium mit dem Bachelor abgeschlossen 

und so einem Fachhochschulabschluss 

gleichgestellt. 

An den Fachhochschulen und Universitäten 

gibt es eigene Veranstaltungen und Prüfungen 

für die dual Studierenden, teilweise 

sitzen sie aber auch neben ihren nicht 

dual studierenden Kommilitonen/innen im 

Hörsaal. Am Ende des Studiums erwerben 

sie den Bachelor-Abschluss der jeweiligen 

Hochschule. Die Länge des Studiums kann 

jedoch variieren, weil in manche Modelle 

eine Berufsausbildung mit Kammerprüfung 

integriert ist. 

AUSBILDUNGSBETRIEBE FÜR EIN DUALES STUDIUM 

SEITE 30, 32, 33

UNS FINDEST DU AUCH 

IM INTERNET 

www.ausbildung123.de 

Nutze unsere Umkreissuche auf 

www.ausbildung123.de 

und finde deutschlandweit 

Ausbildungsplätze!


REGIONALE UNTERNEHMEN 

Deine Wahl ist getroffen. Du weißt nun, wo 

die Reise hingehen soll und was du werden 

möchtest? 

Die nächsten Seiten zeigen dir Unternehmen 

aus deiner Region, die diesen Beruf ausbilden. 

Die Unternehmen, die hier vertreten sind, 

warten auf eine interessierte Auszubildende 

oder einen interessierten Auszubildenden für 

die angegebenen Berufe.

29 

AUSBILDUNGSPLÄTZE

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33 


WIR BILDEN AUS 

Land- u. Baumaschinenmechatroniker/-in 

SCHRIFTLICHE BEWERBUNG AN: 

Landmaschinen Theodor Wiese 

Enscheder Str. 1 • 48683 Ahaus-Alstätte 

Tel.: 02567-1024 • Landmaschinen.wiese@t-online.de

FERTIG - LOS 


Wie du auf dich aufmerksam machst und wie 

du deine Bewerbungsmappe richtig zusammen 

stellst, erfährst du auf den nächsten 

Seiten. 

Hier wird Schritt für Schritt alles rund um deine 

Bewerbung erklärt. Musterschreiben und wichtige 

Tipps helfen dir bei deiner Bewerbung zu 

deinem Wunschausbildungsplatz.

BEWERBUNGSUNTERLAGEN 

Nachdem du herausgefunden hast, in welchem Bereich du eine Ausbildung beginnen 

möchtest und welche Unternehmen für dich interessant sind, geht es an das Schreiben 

deiner Bewerbung. 

In der Regel werden schriftliche Bewerbungen erwartet. Du solltest dich jedoch vorher beim 

jeweiligen Unternehmen informieren, ob dieses eine Online-Bewerbung erwartet und ein 

Bewerbungsformular anbietet, über welches du deine Bewerbungsunterlagen elektronisch 

übermitteln kannst. 

Egal ob du letztlich deine Bewerbungsunterlagen per Post, E-Mail oder Bewerbungsformular 

einreichst, wichtig ist, dass deine Unterlagen ordentlich und vollständig sind. Der erste 

Eindruck zählt und der beginnt nicht etwa beim Bewerbungsgespräch, sondern mit deinen 

Bewerbungsunterlagen. 

DAS SOLLTE DRIN SEIN 

• Bewerbungsanschreiben 

• Tabellarischer Lebenslauf 

• Kopie des letzten Schulzeugnisses 

• Bescheinigungen von Praktika oder Kursen (Kopien) 

BEWERBUNGSFRISTEN 

Um Zeitdruck zu vermeiden und die Chancen auf deinen Traumjob mit der nötigen 

Ruhe und Gelassenheit nutzen zu können, beachte unbedingt die Bewerbungsfristen 

der jeweiligen Berufsbranche. Sie können teilweise über ein Jahr betragen. 

35 


Monate vor Ausbildungsbeginn 

Banken, Versicherungen 15 - 18 

Großbetriebe, Behörden, 

12 

Verwaltungen 

Handwerk, Kleinbetriebe 6 - 12

BEWERBUNG 

um eine Ausbildungsstelle als 

Industriekauffrau 

MARIA MUSTERMANN 

Musterstr. 01 

12345 Musterstadt 

Telefon 01234 56789 

E-Mail m.mustermann@gmx.de 

Anlagen 

- Anschreiben 

- Lebenslauf 

-Zeugnisse

DECKBLATT 

Das Deckblatt ist die erste Kurzinformation über dich. Zwar ist das Deckblatt keine Pflicht, 

trotzdem kann es von Vorteil sein. Du hast damit gleich zu Beginn die Möglichkeit, mit 

einem netten Foto und den wesentlichen Informationen auf dich neugierig zu machen. 

Auch wenn du ein ziemlich durchgeknallter Vogel bist, sollte das Deckblatt trotzdem 

schlicht und ordentlich gestaltet sein. Es bietet sich an, die gleiche Schrift wie in deinem 

Anschreiben und nicht zu viele Farben zu verwenden. Das Deckblatt wird nach deinem 

Anschreiben und vor deinem Lebenslauf einsortiert. 

DAS SOLLTE DRIN STEHEN 

ÜBERSCHRIFT 

z.B. „Bewerbung“ 

AUSBILDUNGSBERUF 

z.B. „Bewerbung um eine Ausbildungsstelle als ...“ 

37 

BEWERBUNGSFOTO 

Achte darauf, dass du auf dem Bewerbungsfoto ordentliche, saubere Kleidung 

trägst. Der Hintergrund des Fotos sollte möglichst schlicht sein. Wähle eher ein 

dezenteres Make-up und lächle freundlich in die Kamera. 

KONTAKTDATEN 

• Vollständiger Name 

• Wohnanschrift 

• Kontaktmöglichkeiten wie Telefonnummer und E-Mail-Adresse 


INHALTSVERZEICHNIS 

• Lebenslauf 

• Verweis auf die Anlagen (Zeugnisse, Praktika usw.)

Max Mustermann 

Musterstr. 01 


Max Mustermann, Musterstr. 01, 12345 Musterstadt 

Beispielfirma GmbH 

Herr/Frau Ansprechpartner 

Beispielstraße 1 

PLZ Beispielstadt 

Telefon 01234 56789 

E-Mail m.mustermann@gmx.de 

Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zum Elektroniker für Betriebstechnik 

Sehr geehrte(r) Herr/Frau Ansprechpartner, 

Musterstadt, 07. April 2016 

in dem Ausbildungshandbuch „Ausbildungsplätze, Fertig, Los“ habe ich interessiert Ihre 

Stellenanzeige gelesen. Auf Ihrer Internetseite habe ich mich anschließend über Ihren 

Betrieb und Ihr Ausbildungskonzept informiert. Dies hat mich überzeugt, mich bei Ihnen zu 

bewerben. 

Ich besuche zurzeit die Hauptschule X in Musterstadt, die ich im Juli nächsten Jahres mit der 

Mittleren Reife abschließen werde. 

Während eines vierwöchigen Betriebspraktikums im Juni 2014 bei der Firma XY habe ich 

einen ersten Einblick in die Arbeit von Elektronikern für Betriebstechnik gewonnen. Zu 

meinem Aufgabenbereich gehörte die Wartung von Anlagen, die Konfigurierung von Systemen 

sowie die Organisation der Montage. Nach diesem Praktikum stand mein Entschluss 

für eine Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik fest, so dass ich mich im Berufsinformationszentrum 

ausführlicher über diesen Beruf informiert habe. 

Gern möchte ich Sie in einem Vorstellungsgespräch persönlich von meinen Stärken 

überzeugen. Über eine Einladung von Ihnen freue ich mich daher ganz besonders. 

Mit freundlichen Grüßen 

Max Mustermann

ANSCHREIBEN 

Aus deinem Anschreiben sollte hervorgehen, warum du der/die Richtige für den Ausbildungsplatz 

bist. Du hast genau eine Seite zur Verfügung, auf der du erklärst, was du willst, 

was du kannst und wer du bist. Folgende Fragen sollten innerhalb deines Anschreibens 

beantwortet werden. 

WARUM HAST DU DICH FÜR DIESE AUSBILDUNG ENTSCHIEDEN? 

Informiere dich im Vorfeld über den Ausbildungsberuf. Infos erhälst du in diesem Handbuch, 

auf www.ausbildung123.de oder auf berufenet.arbeitsagentur.de. 

Dort findest du Ausbildungsberufe und die entsprechenden Beschreibungen. 

• Was wird an Fähigkeiten und Kenntnissen vorausgesetzt? 

• Warum hast du dich für diese Ausbildung entschieden? 

• Was findest du an diesem Beruf so interessant? 

WARUM BEWIRBST DU DICH FÜR DIESES UNTERNEHMEN? 

Informiere dich über das Unternehmen, bei dem du dich bewerben möchtest. Infos erhälst 

du auf der Unternehmens-Internetseite, bei Bekannten oder vielleicht kennst du ja sogar 

Mitarbeiter aus dem Unternehmen. 

Du solltest mindestens folgende Fragen über das Unternehmen beantworten können: 

• Was wird in dem Unternehmen hergestellt? Wie viele Mitarbeiter gibt es in dem Unternehmen? 

Seit wann gibt es das Unternehmen? 

• Warum möchtest du dich gerade bei diesem Unternehmen bewerben? 

WARUM BIST DU FÜR DIESE AUSBILDUNG DER/DIE RICHTIGE? 

Welche deiner Fähigkeiten und Kenntnisse lassen sich mit diesem Ausbildungsplatz 

verbinden? (z.B. Lieblingsfächer, Hobbys, Interessen, Betriebspraktika, Ferienjob, Ehrenamt, 

Schulnoten) Rücke deine Stärken in den Vordergrund. Suche für all deine Fähigkeiten und 

Kenntnisse Beispiele, die diese belegen. Erwähne z.B. ruhig deine Leistungen im Fußballverein, 

der im letzten Jahr mit dir aufgestiegen ist. Oder dass du aufgrund deines Kochkurses 

in deiner Freizeit für deine Eltern kochst. 

39 


TIPPS ZUM ERSTELLEN DES ANSCHREIBENS 

• Erstelle vorab einen Entwurf deines Anschreibens und sammle die Inhalte in 

Form von Stichpunkten. 

• Fasse dich kurz: Das Anschreiben darf nur eine DIN-A4-Seite lang sein. 

• Formuliere selbstbewusst: „Ich kann ...“, „Ich will ...“ 

• Vermeide Fehler: 

Rechtschreib- und Tippfehler machen immer einen schlechten Eindruck.

LEBENSLAUF 

PERSÖNLICHE DATEN 

Name 

Max Mustermann 

Anschrift Musterstr. 01 


Telefon 01234 56789 

E-Mail 

m.mustermann@gmx.de 

Geburtsdatum 01.01.2000 

Geburtsort Musterstadt 

BILDUNGSWEG 

07/2016 

voraussichtlich: Realschulabschluss mit 

gutem Erfolg 

09/2010 – 07/2016 

Willy-Brandt-Schule in Musterstadt 

Lieblingsfächer: Englisch, Deutsch, Kunst 

KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN 

Sprachkenntnisse 

Englisch 

gute Kenntnisse 

Computerkenntnisse 

MS-Office 

gute Kenntnisse in 

Word, Excel, Outlook 

Internet 

gute Kenntnisse 

09/2006 – 08/2010 

Grundschule „Amsdorfstraße“ in Musterstadt 

Sonstiges 

seit 01/2016 Führerschein der Klasse AM 

PRAXISERFAHRUNG 

03/2015 – 12/2015 

Beschäftigung als Aushilfe bei der Firma XY 

(Hersteller für Freizeit- und Sportartikel) 

Aufgaben: Warenverräumung von Freizeitartikeln 

Hobbys/ Interessen 

Reiten, Nachhilfeunterricht für Englisch und 

Deutsch in den Klassen 6 und 7 

10/2014 

Praktikantin im Einzelhandel bei der Aldi 

Warenhandel GmbH & Co. KG in Musterstadt 

Aufgaben: Einsatz am Kassensystem, Beratung 

von Kunden zu Produkten und Preisen, 

Warenverräumung und -verprobung

LEBENSLAUF 

Im Lebenslauf machst du klare Angaben zu deinem Leben und zeigst, was du deinem zukünftigen 

Ausbildungsbetrieb bieten kannst. 

DARAUF MUSST DU ACHTEN 

ÜBERSICHTLICH 

Gestalte den Lebenslauf in Form einer Tabelle. 

KURZ UND KNACKIG 

Halte dich an die Fakten und verwende Stichpunkte. 

FOKUS 

Stelle die Erfahrungen und Interessen in den Vordergrund, die zeigen, warum du für 

den Ausbildungsplatz geeignet bist. 

ANGABEN ZU DEINER PERSON 

Persönliche Daten: Name, Anschrift, Telefonnummer, E-Mail-Adresse, Geburtsdatum 

Hinweis: Die Angabe einer E-Mail-Adresse wird auch bei Bewerbungen, die per Post verschickt 

werden, immer üblicher. Bei Online-Bewerbungen muss sie rein. Angaben zu deinem 

Geburtsort, deiner Familie und deiner Staatsangehörigkeit sind freiwillig. Deine Religionszugehörigkeit 

musst du nur erwähnen, wenn es von der Firma ausdrücklich gewünscht wird. 

Berufserfahrung: Praktika, Ehrenämter 

Schulbildung: Schulabschluss, besuchte Schulen 

41 


Kenntnisse und Fähigkeiten: Genaue Angabe der Computer- und Sprachkenntnisse (z.B. 

Grundkenntnisse in Word), persönliche Stärken und Fähigkeiten 

Hobbys/Interessen 

Ort, Datum und Unterschrift: In deinem Lebenslauf muss das gleiche Datum stehen wie in 

deinem Anschreiben. Beide Dokumente müssen von dir unterschrieben werden. 

Bewerbungsfoto: Wenn du kein Deckblatt verwenden möchtest, klebst du dein Foto rechts 

oben auf den Lebenslauf. Ein Foto ist zwar keine Pflicht, kann aber von Vorteil sein, wenn du 

dich von deiner besten Seite zeigst.

3. SEITE 

Die „3. Seite“ soll dich als Bewerber/in noch einmal hervorheben und deine Persönlichkeit 

herausstellen. Alles Wichtige sollte allerdings schon in deinem Anschreiben und deinem 

Lebenslauf stehen. Die „3. Seite“ dient also nur als Ergänzung und Schlusswort. 

DAS SOLLTE DRIN SEIN 

• Fasse die wichtigsten Aussagen aus deinem Anschreiben und deinem Lebenslauf 

zusammen. 

• Hebe deine persönlichen Stärken und Eigenschaften hervor! 

• Wecke das Interesse an dir als Person und zeige, dass du sympathisch bist! 

• Bringe deine Motivation und deine Eignung für den Ausbildungsplatz auf den 

Punkt! 

• Formuliere kurz und knackig. 

• Unterschreibe dein Motivationsschreiben. 

42 

BEISPIELE FÜR INHALTE DEINER 3. SEITE 


• Der Besuch Ihres Info-Standes auf der Ausbildungsmesse und das sehr informative 

Gespräch mit Herrn Travolta hat mich überzeugt, dass ich meine Ausbildung gerne bei 

Ihnen absolvieren möchte. 

• Ich kenne die Anforderungen und Tätigkeiten des Berufes durch meine absolvierten 

Praktika. 

• Ich verfüge über gutes Organisationstalent und kann gut im Team arbeiten. Das zeigen 

meine ehrenamtliche Tätigkeiten im Vereinsvorstand. 

ACHTUNG 

Natürlich musst du die „3. Seite“ im Anschreiben unter „Anlagen“ aufführen - nimm dazu am 

besten deine gewählte Überschrift z.B. „Meine Motivation“ oder „Was Sie noch über mich 

wissen sollten“. Die „3. Seite“ kommt in der Reihenfolge deiner Unterlagen hinter deinen 

Lebenslauf.

BEWERBUNGSMAPPE 

DAS GEHÖRT IN DIE BEWERBUNGSMAPPE 

• Das Abschlusszeugnis oder das aktuelle Zwischenzeugnis der Schule 

• Bescheinigungen über dein Betriebspraktikum 

• Bescheinigungen über besuchte Kurse, die nicht im Zeugnis vermerkt sind 

• Bescheinigungen über besuchte Kurse in deiner Freizeit, Hobbys, Ehrenämter 

oder über einen Nebenjob 

Wichtig: Immer Kopien verschicken - nie Originale! 

DIE RICHTIGE REIHENFOLGE 

Das Anschreiben liegt lose auf der Mappe. Alle anderen Unterlagen werden in dieser Reihenfolge 

in die Mappe sortiert: 

Deckblatt mit Foto (falls du ein Foto verwenden möchtest) 

Lebenslauf (mit Foto, falls du kein Deckblatt mit Foto verwenden möchtest) 

Die „3. Seite“ (falls du eine verwendest) 

Anlagen 

• Zeugniskopie(n) 

• Praktikumsbescheinigung(en) 

• Bescheinigungen über Kurse und/oder Nebenjob(s) 

• Sonstige Anlagen 

DARAUF SOLLTEST DU VORM ABSENDEN ACHTEN 

43 


• Die Bewerbung gehört in einen DIN-A4-Umschlag, am besten mit einem 

Papprücken, damit die Mappe nicht geknickt ankommt. 

• Anschrift und Absender schreibst du entweder mit sorgfältiger Handschrift 

direkt auf den Umschlag oder du druckst ein Adressetikett. Die Adresse im 

Anschreiben und auf dem Umschlag muss identisch sein! 

• Achte auf eine ausreichende Frankierung des Umschlages.

KREIS BORKEN 

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