Mehrsprachige Kinderbücher

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bestimmte Termine einzuhalten. 

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Bestellungen wird Porto berechnet. 

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vergriffen, so wird dies auf der Rechnung vermerkt. Vormerkungen liefern wir 

ohne Rückfrage bei Erscheinen innerhalb von sechs Monaten ab Bestelldatum. 

Verlagsanschrift: 

Schulbuchverlag Anadolu 

Lehmkaul 2 

D- 41849 Wassenberg 

Deutschland 

Kontakt: 

Tel.: +49 2433 - 458196-0 

Fax: +49 2433 - 458 196-100 

info@anadolu-verlag.de 

www.anadolu-verlag.de 

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der Ware beim Verlag wird keine Haftung für den Verlust von Sendungen 

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Verlag 

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Waren. Gestempelte, beschriebene und beschädigte Bücher werden nicht 

zurückgenommen. 

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anerkannt, Valuta nicht gewährt. 

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• Erfüllungsort und Gerichtsstand ist Erkelenz. 

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Çocuk Kitapları 1 

Märchen, wie Kinder sie 

noch nie gesehen haben! 

Dieses Buch enthält zwölf beliebte Kindermärchen, 

die mit großen bunten Bildern 

illustriert sind. Mit großem Such-Spaß 

müssen die Kinder jeweils zwanzig Details 

suchen, die sich in den großen Bildergeschichten 

versteckt haben. In jedem Bild 

hat sich ein Fehler aus einem anderen Märchen 

eingeschlichen. Eine originelle und 

unterhaltsame Art und Weise, die Welt von 

Schneewittchen, Ali Baba, Alice im Wunderland 

und vielen anderen zu entdecken. 

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Resimli Sözlüğüm 

Die Kapitel 

11. Im Kinderzimmer 

1. Im Wohnzimmer 

12. Im Zoo 

2. Meine Kleidung 

13. Am Flughafen 

3. In der Küche 

14. Auf dem Bauernhof 

4. Im Kindergarten 

15. Im Park 

5. Auf dem Spielplatz 

16. Im Zirkus 

6. In der Stadt 

17. Farben und Formen 

7. Am Strand 

8. Das bin ich 

9. Auf dem Markt 

10. Im Badezimmer 

18. In der Schule 

19. Die Jahreszeiten 

20. Im Supermarkt 

21. Gegensätze 

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Resimli Sözlüğüm 3 

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Mein Bilderwörterbuch mit Hör-CD 

erhältlich in den folgenden Sprachen: 

(deutsch - arabisch) | A6223 | ISBN: * 3-86121-622-3 

(deutsch - englisch) | A6230 | ISBN: * 3-86121-623-0 

(deutsch - französisch) | A6247| ISBN: * 3-86121-624-7 

(deutsch - griechisch) | A6254 | ISBN: * 3-86121-625-4 

(deutsch - italienisch) | A6261 | ISBN: * 3-86121-626-1 

(deutsch - kurmandschi) | A6605 | ISBN: * 3-86121-660-5 

(deutsch - polnisch) | A6278 | ISBN: * 3-86121-627-8 

(deutsch - rumänisch) | A6285 | ISBN: * 3-86121-628-5 

(deutsch - russisch) | A6292 | ISBN: * 3-86121-629-2 

(deutsch - spanisch) | A6308 | ISBN: * 3-86121-630-8 

(deutsch - türkisch) | A6124 | ISBN: * 3-86121-612-4 

(deutsch - zazaisch) | A6612 | ISBN: * 3-86121-661-2 

In „Mein Bildwörterbuch“ werden die alltäglichen Lebenswelten der Kinder mit ihrer Familie in Wimmelbildern dargestellt. 

Eingerahmt werden die Illustrationen von Buket Topakoğlu (Preisträgerin vom Sakıp Sabancı Award), durch den zu erwerbenden 

Wortschatz. Die Grundlage für die Auswahl der mehrsprachigen Begriffe sind der Schriftspracherwerb, den 

ein Kind bis zur 2. Klasse erreicht haben sollte. 

Das Buch liefert die Sprach- und Sprechanlässe durch das gemeinsame Suchen-Finden, Erkennen-Benennen und 

ermöglicht somit ein spielerisches und spassbetontes Erlernen einer weiteren Sprache. Kinder, Eltern und pädagogische 

Fachkräfte haben hier die Möglichkeit, die Neugierde und die Freude am Sprechen des Kindes durch „offene Fragen“ 

zu unterstützen. Diese sind auf den Doppelseiten, nach Alter sortiert, zu finden. Das Erlernen der Sprache soll dem Kind 

Freude bereiten, indem es immer wieder viele neue Details durch die zielführenden Fragestellungen entdecken kann, 

sie in einen Zusammenhang bringt und feststellt, dass es einige Begriffe in der neuen Sprache schon kennt. Durch die 

Wiederholung wird der Wortschatz gefestigt. 

Die Autorin Martina Ducqué (Fachfrau für Frühkindliche Sprachförderung und Interkulturelle Kompetenz) führt mit ihrem 

didaktischen Konzept der ganzheitlichen Sprachförderung durch die Seiten und ermöglicht damit, das Erlernen der 

Sprache und kein reines Erlernen von Vokabelen. Die dargestellte Bilderwelt ist europäisch, die Grundsprache ist immer 

Deutsch und eine weitere Sprache kommt hinzu. 

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4 

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Çocuk Kitapları 

Omas Teekanne in Kreta 

Büyükannenin Girit´teki Çaydanlığı 

Auf einem Segelschiff von der türkischen Stadt Izmir zu der griechischen 

Insel Kreta fängt für Leyla eine Ereignis- und zugleich lehrreiche Reise an: 

das kleine Mädchen begibt sich auf eine Spurensuche in die Vergangenheit 

um die geliebte Teekanne ihrer Grossmutter zu finden. Diese berührende 

Geschichte verknüpft das Thema „Heimat“ mit Freundschaft und zeigt wie 

wichtig es ist ein Versprechen zu halten. 

Wird es Leyla gelingen das alte Familienerbstück zu finden? 

Arzu Gürz Abay, 1/-%0/3!?@AB!-/7*+CD'81'!78*+!7/8'!8+0/0!E834+/8'!68'!83F 

'/0;&,'&0/,,/6!G/07'C34387!&34!H/+07I0#*+81;/8'J!!)/8'!BK??!7*+0/8-'!78/!7'#3-&,J 

Buket Topakoğlu,!1/-%0/3!?@AM!83!23;#0#J!)'&48/0'/!#3!4/0!H86#0!)83#3! 

Universität in Istanbul und wurde mit dem Sakıp Sabancı Art Award ausge- 

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Buket Topakoğlu 

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Prof. Dr. Havva Engin,! P03'/0;&,'&0/,,/! P0+0/! 20-/8'77*+L/0I&3;'/! ,8/1/3! 86! 9/0/8*+! 

Schrift-spracherwerb, Didaktik und Methodik des Anfangsunterrichts, Lesedi- 

4#;'8;!&34!E834/0F&34!U&1/34,8'/0#'&0J 

Beate Weiß, Diplom-Grafik-Designerin (Hochschule für Gestaltung Pforzheim); 

Grund- und Hauptschullehrerin mit Schwerpunkt Deutsch, Kunst und 

Fremdsprachenfrühbeginn; Lehrbeauftragte am Seminar für Didaktik und Leh- 

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46@)13H-.)1 


Liebe Eltern, Erziehende und Lehrende! 

Diese Bücher wurden speziell für Kinder 

in Deutschland entwickelt, die mit den 

Sprachen Deutsch, Türkisch und Englisch 

aufwachsen. Es ist wissenschaftlich erwiesen, 

dass die genaue Kenntnis der Muttersprache 

eine wichtige Voraussetzung dafür 

ist, dass Ihr Kind eine zweite Sprache 

erfolgreich erlernen kann. Diese zweisprachigen 

Bücher bieten kindgemäße Themen 

mit grundlegendem Wortschatz und 

elementaren Satzmustern an. Betrachten 

und besprechen Sie möglichst oft mit Ihrem 

Kind die vielen Bilder und Szenen. Ihr 

Kind gewinnt dadurch immer mehr Sicherheit 

– auch in der zweiten Sprache – und 

kann somit Sprachkönnen und Weltwissen 

aufbauen. 

Ist Ihre starke Sprache das Englische? 

Dann sollten Sie mit Ihrem Kind alle Themen 

zuerst in dieser Sprache besprechen; 

andernfalls ist es umgekehrt. Fühlen Sie 

sich in beiden Sprachen sicher? Dann sollten 

Sie sich mit ihm über alle Themen in 

beiden Sprachen unterhalten und auf diese 

Weise den entscheidenden Grundstein 

für den Bildungserfolg Ihres Kindes selbst 

legen: ein gutes Sprachwissen. 

Sevgili Veliler, Eğitimciler ve Öğretmenler! 

Bu kitaplar, Almanya’da iki dilli (Türkçe-Almanca) 

büyüyen çocuklar için hazırlanmıştır. 

İkinci bir dili daha kolay öğrenmenin en 

önemli koşulunun, anadili iyi bilmek olduğu 

bilimsel olarak kanıtlanmıştır. Kitaplarda 

bütün konular hem Türkçe hem de Almanca 

anlatılmaktadır. Böylece çocuklar, kelime 

hazinelerini ve cümle kuruluş kurallarını, 

iki dilde öğrenme fırsatı bulmaktadırlar. 

Çocukların mümkün olduğunca çok resme 

bakarak, resimler hakkında konuşması ve 

onları anlatması sağlanmalıdır. Bu sayede 

çocuklar, ikinci dili de daha özgüvenle 

konuşmayı öğrenecek, ayrıca hem kelime 

hazinelerini hem de genel bilgilerini geliştireceklerdir. 

Eğer güçlü ve kendinizden emin olduğunuz 

dil Türkçe ise, kitaplardaki konuları 

çocuğunuza bu dilde öğretebilirsiniz. İki 

dilde de kendinizi güçlü ve emin hissediyorsanız, 

konuları iki dilde öğretebilir, böylece 

çocuğun eğitimde başarılı olması için 

ilk ve sağlam temelleri atmış olursunuz. 

R=RK=M

8 

>46@)13H-.)1 


Im Kindergarten 

(deutsch - arabisch) !"A4953 !"#$%&'"(")*+,-.-*5G/*) 

(deutsch - englisch) !"A3994 !"#$%&'"(")*+,-.-*)GG*5 

(deutsch - französisch) !"A4960 !"#$%&'"(")*+,-.-*5G,*0 

(deutsch - italienisch) !"A4977 !"#$%&'"(")*+,-.-*5GK*K 

(deutsch - polnisch) !"A4984 !"#$%&'"(")*+,-.-*5G+*5 

(deutsch - russisch) !"A4991 !"#$%&'"(")*+,-.-*5GG*- 

(deutsch - spanisch) !"A5004 !"#$%&'"(")*+,-.-*/00*5 

(deutsch - türkisch) | A3796 | ISBN: * 3-86121-379-6 

Zu Hause 

(deutsch - arabisch) !"A5011 !"#$%&'"(")*+,-.-*/0-*- 

(deutsch - englisch) !"A4007 !"#$%&'"(")*+,-.-*500*K 

(deutsch - französisch) !"A5028 !"#$%&'"(")*+,-.-*/0.*+ 

(deutsch - italienisch) !"A5035 !"#$%&'"(")*+,-.-*/0)*/ 

(deutsch - polnisch) !"A5042 !"#$%&'"(")*+,-.-*/05*. 

(deutsch - russisch) !"A5059 !"#$%&'"(")*+,-.-*/0/*G 

(deutsch - spanisch) !"A5066 !"#$%&'"(")*+,-.-*/0,*, 

(deutsch - türkisch) !"A380-2 !"#$%&'"(")*+,-.-*)+0*. 

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Liebe Eltern, Erziehende und Lehrende! 

Diese Bücher wurden speziell für Kinder 

in Deutschland entwickelt, die mit den 

Sprachen Deutsch, Türkisch und Englisch 

aufwachsen. Es ist wissenschaftlich erwiesen, 

dass die genaue Kenntnis der Muttersprache 

eine wichtige Voraussetzung dafür 

ist, dass Ihr Kind eine zweite Sprache 

erfolgreich erlernen kann. Diese zweisprachigen 

Bücher bieten kindgemäße Themen 

mit grundlegendem Wortschatz und 

elementaren Satzmustern an. Betrachten 

und besprechen Sie möglichst oft mit Ihrem 

Kind die vielen Bilder und Szenen. Ihr 

Kind gewinnt dadurch immer mehr Sicherheit 

– auch in der zweiten Sprache – und 

kann somit Sprachkönnen und Weltwissen 

aufbauen. 

Ist Ihre starke Sprache das Englische? 

Dann sollten Sie mit Ihrem Kind alle Themen 

zuerst in dieser Sprache besprechen; 

andernfalls ist es umgekehrt. Fühlen Sie 

sich in beiden Sprachen sicher? Dann 

sollten Sie sich mit ihm über alle Themen in 

beiden Sprachen unterhalten und auf diese 

Weise den entscheidenden Grundstein 

für den Bildungserfolg Ihres Kindes selbst 

legen: ein gutes Sprachwissen. 

Dear parents, teachers and educators, 

These books was developed especially 

for children who grow up in Germany bilingually. 

It is scientifically proven that an 

exact knowledge of the mother tongue 

constitutes an important qualification to 

learn a second language. These books offers 

appropriate topics with basic vocabulary 

and fundamental language patterns in 

both English and German. 

Examine and discuss the pictures and sequences 

with your child as frequently as 

possible. Thereby your child will constantly 

gain assurance in the foreign language and 

will therefore be able to establish language 

knowledge and world knowledge. 

If your mother tongue is English, please 

start to discuss the topics in English; if 

your mother tongue is German, in German. 

If you feel secure in both languages, 

please operate in both languages. This 

way you support your child in developing 

his or her future academic achievements, 

which are based on fundamental language 

knowledge. 

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10 

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Lara und die Stadt der Geheimnisse 

und 

Omas Teekanne in Kreta 

Zwei Kleine Frösche 

sowie 

Das Ameisenkind 

sowie 

Wind, Samen und Blume 

sowie 

Der Clown hat schlechte Laune 

und 

Der Jungfischschwarm 

Der Wert der Majestät 

sowie 

Vertrauen unter Freunden 

und 

Yunus, der Hellseher 

Anatolien erzählt 

Mein zweisprachiges Hörbuch * İki Dilli Sesli Kitabım 

Audio-CD (deutsch-türkisch) 

Hörbuch Nr: 1 !"A5783 !"#$%&'"(")*+,-.-*/K+*) 

Hörbuch Nr: 2 !"A5790 !"#$%&'"(")*+,-.-*/KG*0 

Hörbuch Nr: 3 !"A5806 !"#$%&'"(")*+,-.-*/+0*, 

Hörbuch Nr: 5 !"A5820 !"#$%&'"(")*+,-.-*/+.*0 

Hörbuch Nr: 6 !"A5837 !"#$%&'"(")*+,-.-*/+)*K 

Hörbuch Nr: 7 !"A6025 !""#$%&'"(")*+,-.-*,0.*/ 

Hörbuch Nr: 4 !"A5813 !""#$%&'"(")*+,-.-*/+-*) " """""""""""""C6"AB"F"G1+0"HBI"!"F"-01.0"HJI 

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11 

Begleithefte: 

Das Begleitheft zu den Sprachlernbilderbüchern 

„Hallo, liebe Maus“ greift deren 

Themen, Bilder und Sprachstrukturen auf 

und bietet spielerisch weiterführende Anregungen 

zu: 

• Grundlegenden feinmotorischen 

Fertigkeiten (Aus- und Weitermalen, 

Falten, Aufkleben, Ausschneiden), 

• Gestalterisch-kreativem Tun unter 

Bestärkung von Selbstausdruck und 

Kommunikation, 

• Selbstbewusstsein und Freude am 

Erfolg der eigenen Arbeit, 

• Basalen Kompetenzen des Spracherwerbs 

(Zuhören, Merkfähigkeit, 

Konzentration und Ausdauer), 

• Sachbegegnungen 

(einfache Phänomene, Zusammenhänge 

und Funktionen erkennen, nachvollziehen 

und verstehen lernen) 

Dieses Begleitheft ist ein ideales Medium, 

mit dem die Kinder das bereits Gelernte 

wiederentdecken und ganzheitlich festigen. 

Ob zu Hause oder in professionellen 

Einrichtungen bietet es sinnvoll fördernde, 

eigenaktive Beschäftigungen an. 

R=RK=MV83>?6 4/5 Arzu Gürz Abay 

CD 5 ==> 45 Mustafa Cebe & İbrahim Çayır 

CD 2 ==> 37 Gülsüm Cengiz 

CD 6 ==> 47 İmdat Ulusoy 

CD 3 ==> 40 Necdet Neydim 

CD 7 ==> 49 Serpil Ural 

CD 4 ==> 43 Neşet Erol 

Mit Stimmen von: Nalan Şipar, Christian Schmitt, Selda Güven-Strohhäcke und Mine Selen. 

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Ein Tag mit Elmar 

(deutsch - arabisch) !"A5288 !"#$%&'"(")*+,-.-*/.+*+ 

(deutsch - englisch) !"A5165 !"#$%&'"(")*+,-.-*/-,*/ 

(deutsch - französisch) !"A5295 !"#$%&'"(")*+,-.-*/.G*/ 

(deutsch - italienisch) !"A5301 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)0*- 

(deutsch - polnisch) !"A5318 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)-*+ 

(deutsch - russisch) !"A5325 !"#$%&'"(")*+,-.-*/).*/ 

(deutsch - spanisch) !"A5332 !"#$%&'"(")*+,-.-*/))*. 

(deutsch - türkisch) !"A3406 !"#$%&'"(")*+,-.-*)50*, 

Elmar und das Wetter 

(deutsch - arabisch) !"A5349 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)5*G 

(deutsch - englisch) !"A5158 !"#$%&'"(")*+,-.-*/-/*+ 

(deutsch - französisch) !"A5356 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)/*, 

(deutsch - italienisch) !"A5363 !"#$%&'"(")*+,-.-*/),*) 

(deutsch - polnisch) !"A5370 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)K*0 

(deutsch - russisch) !"A5387 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)+*K 

(deutsch - spanisch) !"A5394 !"#$%&'"(")*+,-.-*/)G*5 

(deutsch - türkisch) !"A3390 !"#$%&'"(")*+,-.-*))G*0 

David McKee, geboren 1935 in Devon, studierte am 

Plymouth College of Art and Design. Er ist freischaffender 

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14 

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Jetzt wirds richtig bunt, denn Elmar 

ist mit seinen neuen Abenteuern zurück. 

Entdecke Elmars neue Abenteuer als Bilderbuch in 

vielen verschiedenen Sprachen. 

Elmar im Schnee 

(deutsch - englisch) !"A4649 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,5*G 

(deutsch - französisch) !"A4687 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,+*K 

(deutsch - italienisch) !"A4724 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K.*5 

(deutsch - russisch) !"A4762 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K,*. 

(deutsch - türkisch) !"A4601 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,0*- 

Elmar und Rosa 

(deutsch - englisch) !"A4656 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,/*, 

(deutsch - französisch) !"A4694 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,G*5 

(deutsch - italienisch) !"A4731 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K)*- 

(deutsch - russisch) !"A4779 !"#$%&'"(")*+,-.-*5KK*G 

(deutsch - türkisch) !"A4618 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,-*+ 

Elmar und der Teddybär 

(deutsch - englisch) !"A4663 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,,*) 

(deutsch - französisch) !"A4700 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K0*0 

(deutsch - italienisch) !"A4748 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K5*+ 

(deutsch - russisch) !"A4786 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K+*, 

(deutsch - türkisch) !"A4625 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,.*/ 

Elmar und Willi 

(deutsch - englisch) !"A4670 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,K*0 

(deutsch - französisch) !"A4717 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K-*K 

(deutsch - italienisch) !"A4755 !"#$%&'"(")*+,-.-*5K/*/ 

(deutsch - russisch) !"A4793 !"#$%&'"(")*+,-.-*5KG*) 

(deutsch - türkisch) !"A4632 !"#$%&'"(")*+,-.-*5,)*. 

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Elmar im Schnee: 

Elmar nimmt seine Freunde mit in den 

Schnee um Ihnen zu zeigen wie schön 

doch der Winter sein kann. 

Elmar und Rosa: 

Das kleine Elefantenmädchen Rosa hat 

ihre Herde verloren. Ganz klar, dass Elmar 

ihr hilft, sie wiederzufinden. 

Elmar und der Teddybär: 

Der kleine Baby Elefant hat bei einem Ausflug 

seinen Teddy verloren. Elmar eilt ihm 

zu Hilfe. 

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16 

>46@)13H-.)1 


Annette Swoboda,!1/-%0/3!?@MBV!#0-/8'/'!7/8'!?@WW!#,7!D0/8/!>,,&7'0#'%083J!>+0! 

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4/0!Y&37*+!/3'7'#34V!6/+0!4#.%3!

46@)13H-.)1 


Toll gemacht, Dudu! 

Sen Bir Harikasın Dudu! 

Von allen Entchen ist Dudu das kleinste. 

Dudu hat die kürzesten Beine. Dudu 

kommt beim Entenmarsch kaum hinterher. 

Wenn abends beim Abzählen einer fehlt, 

dann ist es Dudu. Dudu ist einfach immer 

Letzter. Bis, eines Tages... 

Tüm ördeklerin en küçüğü Dudu’ydu. 

Dudu’nun bacakları hepsinden kısaydı. Ördek 

marşında bile yeri sıranın en sonuydu. 

Akşam yapılan sayımda ne zaman bir eksik 

çıksa, bu Dudu olurdu. Dudu her zaman, 

her yerde sonuncuydu. Taa ki o gün gelene 

dek... 

Dudu findet einen Freund 

Dudu Bir Arkadaş Buluyor 

Alleine spielen findet Dudu soo langweilig. 

Wenn er doch nur einen richtigen Freund 

hätte! Schnell wie ein Känguru müsste er 

sein oder groß wie ein Elefant. Mit dem 

könnte man tolle Sachen machen, träumt 

Dudu. Aber glücklicherweise findet man 

Freunde nicht nur im Traum... 

R=RK=M

18 

>46@)13H-.)1 


Die schöne Schelly 

Şirin Kuzu Schelly 

Knister 

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46@)13H-.)1 


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Keloğlan im Land der Stummen 

Keloğlan Suskunlar Ülkesinde 

Eines Tages schenkt die Mutter Keloğlan ein Buch. Das ist das Einzige, was ihm 

von seinem verstorbenen Vater geblieben ist. Neugierig schlägt er es auf und findet 

darin eine Landkarte und eine Notiz seines Vaters: „Mein lieber Sohn, diese 

Landkarte ist das einzige Vermögen, das ich dir hinterlasse. Es gehört dir. Gib es 

aus, wie immer du möchtest. Aber achte wohl darauf, dass du beim Ausgeben 

stets etwas hinzugewinnst.“ Keloğlan liest die rätselhaften Worte seines Vaters 

wieder und wieder: „Dass du beim Ausgeben stets etwas hinzugewinnst … dass 

du beim Ausgeben stets etwas hinzugewinnst.“ Er denkt lange über die Worte 

nach. Wie kann man etwas ausgeben und gleichzeitig etwas hinzugewinnen? 

Ein spannendes Märchen über Freundschaft, Freiheit und Hilfsbereitschaft … 

Keloğlan im Land der Verwirrung 

Keloğlan Şaşkınlar Ülkesinde 

Keloğlan begibt sich immer wieder auf 

Reisen in fremde Länder. Eine Landkarte, 

die sich in einem Buch befindet, 

das ihm sein Vater hinterlassen hat, 

weist ihm den Weg. Wenn die Landkarte 

sich zu vergrößern beginnt, weiß 

Keloğlan, dass er sich wieder auf den 

Weg zu machen hat. Dieses Mal kommt 

er in eine Stadt, die in goldenem Licht 

erstrahlt. Doch was ist nur mit den 

Menschen dort los? Warum verliert 

jeder den Verstand, der vom Wasser 

des Flusses trinkt? Wieder kratzt sich 

Keloğlan den kahlen Kopf, er will der 

Sache unbedingt auf den Grund gehen. 

Für Keloğlan gibt zwei unverzichtbare 

Wahrheiten: Dass man für seine 

Mühen stets wird belohnt, und dass 

die Wahrheit immer ans Licht kommt. 

Bild aus dem Buch „Keloğlan im Land der Verwirrung“ 

R=RK=M

20 

>46@)13H-.)1 


Sernur Işık, 1/-%0/3! ?@W\! 7'&48/0'/! 

an der Atatürk Universität Grafik-Design. 

20-/8'/'/! 3#*+! 8+0/6! )'&48&6! #,7! Z0#F 

fikerin und Illustratorin. Sie erhielt Aus- 

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Sernur Işık 

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>2+28B7%!"#$/!"#'

46@)13H-.)1 


Flashcards 

160 Bildkarten zur Einführung und Wiederholung 

des neuen Wortschatzes. Die 

Flashcards sind mehrsprachig. 

Kindertagesstätten und Schulen verfügen 

über geradezu ideale Voraussetzungen, 

um Kindern die Chance einer zusätzlichen 

Sprache spielerisch und mit viel Spaß zu 

eröffnen. Im Gegensatz zu Erwachsenen 

erlernen Kinder die Sprache unbewusst 

und spielerisch vor allem durch Sehen 

und Hören. Denn das Ziel eines Kindes 

ist, sich mit seiner Umgebung auszutauschen, 

also kommunizieren zu können. 

Dieser Prozess kann im Kindesalter durch 

alltägliche Begegnungen mit seiner Umwelt 

vollzogen werden. 

Die farbigen Bildkarten greifen folgende 

Themenkreise auf: 

· Transportmittel (15) 

· Tiere (22) 

· Obst und Gemüse (20) 

· Kleidung (17) 

· In der Schule (20) 

· Zu Hause (20) 

· Lebensmittel (15) 

· Körper (17) 

· Farben und Formen (12) 

Folgende Sprachen sind enthalten: 

· Albanisch 

· Arabisch 

· Bosnisch 

· Deutsch 

· Englisch 

· Französisch 

· Italienisch 

· Kroatisch 

· Polnisch 

· Portugiesisch 

· Russisch 

· Serbisch 

· Spanisch 

· Türkisch 

R=RK=M

22 

>46@)13H-.)1 


Was ich heute wieder ausgefressen habe 

Bugün Ne Cadılık Yaptım? 

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=%06#'("-5"2".01/"34"!"-05"$67869"!"$>V83>?6< 

F"+1+0"HBI"!"F"G1+0"HJI" 

Nur İçözü, 1/-%0/3!?@\W!83!>7'#3-&,J!)8/!7'&48/0'/!#3!4/0!E%66&38;#'8%37! 

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#,7! O/4#;'/&083J! )8/! 87'! G%078'

46@)13H-.)1 


Der Junge der hinauf zur Sonne stieg 

Güneşe Tırmanan Çocuk 

Träume sind ein unantastbarer, unerschöpflicher 

Reichtum der Menschen. 

Kinderträume gehören dabei zu den strahlendsten 

Perlen dieses Schatzes. Ein Kind 

kann sich in seinen Träumen sogar mit der 

Sonne schnell anfreunden. Diese Träume 

mit Menschen, die uns wichtig sind, zu 

teilen, bereichert uns noch mehr. Cengiz 

ist solch ein Kind. Allem Schönen gibt er 

einen besonderen Platz in seinem Leben. 

Die Sonne ist seine allerbeste Freundin. 

Eines Tages teilt er sie mit niemandem 

mehr, und die Welt versinkt in Finsternis. 

An einem anderen Tag ist er es, der seine 

Familie mit Tageslicht versorgt. Während 

er die Geheimnisse des Lebens entdeckt, 

leuchtet ihm das strahlende Tageslicht 

stets den Weg. 

Die rasende Hexe 

Bana Derler Küp Cadısı 

Hallo, ich heiße Tugçe. Aber meistens 

nennt man mich die rasende Hexe. Doch 

hört nicht auf das, was andere sagen. Mir 

geht es darum, gute Taten zu vollbringen. 

Das sollt ihr wissen. Wie gut, dass ich auf 

meinen Bruder gehört habe und nun ein 

Tagebuch führe. Schon drei Hefte habe ich 

voll und das vierte angefangen. Wie, ihr 

glaubt mir nicht? Hier ist der Beweis. Mit 

diesem lange erwarteten Buch bin ich wieder 

bei euch. 

R=RK=M

24 EF4)8) 

MT*6821 

Obst und Gemüse 

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=%06#'(","2","34"!"55"%7E=X;

EF4)8) 

MT*6821 

25 

Mein Zweisprachiges Aufdeckspiel 

Die Bildkarten werden gemischt und mit 

der Bildseite nach unten auf den Tisch gelegt. 

Jetzt darf jedes Kind nach der Reihe 

zwei Bildkarten aufdecken. 

Wenn die zwei aufgedeckten Karten ein 

Paar ergeben, darf es die Karten behalten. 

Deckt es aber ein Paar auf, die nicht zusammen 

passen, so müssen die Karten 

wieder zurückgelegt werden. 

Gewonnen hat das Kind, dass am Ende 

die meisten Paare gesammelt hat. 

R=RK=M

26 

>46@)13H-.)1 


Handan Derya, -/1#33!?@W@!E834/0,8'/0#'&0!7'#3-&,/0!HC4*+/31$63#78&6J 

Sernur Işık, geboren 1984 studierte an der Atatürk Universität Grafik-Design. 

Arbeitete nach ihrem Studium als Grafikerin und Illustratorin. Sie erhielt Aus- 

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83!>7'#3-&,J 

Handan Derya 

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Sernur Işık 

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Tante Nur 

Nur Ana 

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=%06#'(!-5"2".01/"34 

-G."$67869"!"$>V83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"--1+0"HJI" 

Nuran Turan, 7'&48/0'/! #3! 4/0! E%66&38;#'8%37! 

=#;&,'C'! >7'#3-&,J! 9/8! ./07*+8/4/3/3! R/8'&31/3! 

&34!R/8'7*+08D'/3!#0-/8'/'/!78/!#,7!U%&03#,87'83J!R&0! 

R/8'!7*+0/8-'!78/!E834/0-:*+/0J!P7!L&04/3!:-/0!\K! 

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46@)13H-.)1 


Die Kinder vom Müll 

Çöp Çocukları 

Osman, Filiz, Sultan und Serap sind die 

Kinder zweier Familien die ihren Unterhalt 

durch das Sammeln von Papier verdienen. 

Aufgrund finanzieller Probleme können sie 

die Schule nicht besuchen, bis sie Frau 

Semra kennen lernen, die beim Schulverwaltungsamt 

arbeitet. Frau Semra ermöglicht 

Ihnen die Schule zu besuchen. Doch 

nun beginnen die Probleme erst richtig. 

Osman, Filiz, Sultan, Yeliz ve Serap, 

geçimlerini sokaklarda kağıt toplayarak 

sağlayan iki ailenin çocuklarıdır. İmkansızlıklar 

yüzünden okula gidemeyip, sokakta 

çalışarak ailelerine yardım etmektedirler. 

Bir gün, Milli Eğitim’de çalışan Semra 

Hanım’a rastlarlar. Semra Hanım çocuklara 

yardım elini uzatır ve onların bir okula kayıt 

olmalarını sağlar. Verilen büyük destek 

sayesinde beş çocuk okula Verilen büyük 

destek sayesinde beş çocuk okula gitmeye 

başlar. Ancak şimdi de onları bekleyen 

dışlanma, önyargılar ve kültür farkı gibi sorunlar 

vardır. 

R=RK=MV83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"-01-0"HJI" 

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'AŞ 

Ulya aus dem All im Topkapi-Palast 

Uzaylı Çocuk Ulya Topkapı Sarayı’nda 

Ulya aus dem All, bekommt vom Geschichtslehrer 

die Hausaufgabe den Topkapi 

Palast zu erarbeiten. Sie macht sich 

auf die Reise zum Palast. Sie teleportiert 

sich 300 Jahre in die Vergangenheit und 

das Abenteuer nimmt seinen Lauf. 

Öğretmen, öğrencilerinden tatilde, tarih 

bilgilerini geliştirmek üzere, zaman sistemini 

kullanarak 300 yıl önceye gitmelerini 

istiyordu. -Ulya, sen İstanbul´daki Topkapı 

Sarayıńa gideceksin! Öğretmenin sözleri 

Ulyaýı sevinçten havalara uçurdu. 

Bakın neler oldu. 

Nuran Turan 

Ulya aus dem All im! 

Topkapi-Palast 

Uzaylı Çocuk Ulya 

Topkapı Sarayı’nda 

A3888 !"#$%&'"(")*+,-.-*)++*+ 

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--."$67869"!"$>V83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"-01-0"HJI" 

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28 

>46@)13H-.)1 


Alaaddin’s geschwätzige Wasserrohre 

Alaaddin’in Geveze Su Boruları 

Ist Herr Alaaddin ein Spion? Kommt er etwa aus 

dem All? Viele Leute im Viertel wussten nicht, was 

Herr Alaaddin beruflich macht. Sie sahen ihn immer 

nur schweigend herumsitzen. Sie machten sich 

über ihn lustig. Wer hingegen wusste, was seine 

Arbeit war, war anderer Meinung. „Erst wenn ihr ihn 

einmal braucht, dann werdet ihr Herrn Alaaddins 

Bedeutung begreifen.“ Und eines Tages war es 

dann soweit... 

A3857 ! #$%&'"(")*+,-.-*)+/*K 

=%06#'("-5"2".01/"34"!"-05"$67869"!"$>V83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"-01-0"HJI" 

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'AŞ 

Die kranke Platane 

Yüksek Tansiyonlu 

Çınar Ağacı 

A3345 

#$%&'"(")*+,-.-*))5*/ 

Die Wolke im Hochhaus 

Gökdelene Giren 

Bulut 

A3628 

#$%&'"(")*+,-.-*)),*+ 

Der schlafwandelnde 

Elefant 

Uyurgezer Fil 

A3376" 

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=%06#'(".)1/"2".G1K"34"!")."$67869"!":;?67'#3-&,J! 9/+8^! 2;! 6#*+'! 7/8'! ?@WM! #&*+! E834/0-:F 

*+/0V!48/!-87+/0!83!4/0!N:0;/8!&34!83!U#I#3!/07*+8/3/3J! 

)/83/! N+/#'/07':*;/! L&04/3! 83! 7'##',8*+/3! &34! 7'C4F 

tischen Theatern aufgeführt. Sein Drama „Bina“ (Das 

T#&7_! /0+8/,'! ?@@`! 4/3! )%34/0I0/87! 4/7! E&,'&068387F 

'/08&67V! 7/83! ?@@M! #3! 4/3! )'C4'87*+/3! 9:+3/3! #&DF 

geführtes Stück „Ayrılık“ (Abschied) wurde noch im 

gleichen Jahr, sein Stück Tek Kişilik Şehir (Einpersonenstadt) 

2002 mit dem Cevat Fehmi Başkut-Preis 

ausgezeichnet. Der Dokumentarfilm „Türk Sinemasında 

Sansürün Tarihi, Siyahperde“ (Geschichte der Zen- 

7&0!86!!':0;87*+/3!E83%V!)*+L#0

46@)13H-.)1 


Der Mann, der sogar die Sonne repariert 

Güneşi Bile Tamir Eden Adam 

Der Mechaniker Herr Kadir ist zweifellos 

der beste Mechaniker auf der ganzen Welt. 

Aber die Menschen sind böse mit ihm. 

„Dieser Mann behindert unsere Arbeit. 

Wenn nichts kaputtgeht, verkaufen wir weder 

einen Kühlschrank, noch eine Waschmaschine, 

noch einen Entsafter. Wenn wir 

nichts verkaufen, machen wir Pleite.“ So 

entscheiden die Menschen, Herrn Kadir in 

den Urlaub zu schicken. Ob die Menschen 

mit ihren neuen Möbeln und Geräten wirklich 

glücklich werden... 

Als die Katzen verschwanden 

Kedilerin Kaybolma Mevsimi 

Die kleine Sevgi ist sehr schüchtern und 

fühlt sich für alles auf der Welt verantwortlich. 

Ihre Katze Bibber, die genauso 

scheu ist wie sie selbst, verschwindet am 

18. Juni. Noch am selben Tag lösen sich 

alle Katzen im Viertel scheinbar in Luft auf: 

Frechdachs, die Katze von Nazan Hanım 

ohne Blatt vor dem Mund; Eis, die Katze 

der kühlen Nurten Hanım; Schwalbe, die 

Katze vom schnellen Jogger Ibo; Faulpelz, 

die Katze von Suat Bey, der für seine Langsamkeit 

bekannt ist … Wo stecken nur all 

diese Katzen, die so viel Ähnlichkeit mit ihren 

Besitzern haben? Schüchtern beginnt 

die kleine Sevgi erste Nachforschungen 

anzustellen … 

R=RK=MV83>?6< 

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46LBQ262@B8*/P)1827O@) 

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30 

>46@)13H-.)1 


Die Katzeninsel 

Cat Island 

A4113 

#$%&'"(")*+,-.-*5--*) 

O=6P8Q3R"*"69SE7Q3RT 

Die Stadt auf dem Wind 

The Town balanced on 

the wind 

A4120 

#$%&'"(")*+,-.-*5-.*0 

O=6P8Q3R"*"69SE7Q3RT 


Kedi Adası 

A3352 

#$%&'"(")*+,-.-*))/*. 

O=6P8Q3R"*"8W

46@)13H-.)1 


Die Oma und der kurzsichtige Drache 

Büyükanne ve Miyop Ejderha 

Hinter dem Regenbogen gab es ein Land 

mit vielen Obstbäumen. Dort lebten die 

grünen Drachen. Den ganzen Tag lagen 

sie mit offenen Mäulern unter den Bäumen 

und warteten darauf, dass ihnen das Obst 

ins Maul fiel. Nur unserem kleinen Drachen 

gelang es nicht. Er hatte so schlechte Augen, 

dass er das Obst aus der Ferne nicht 

sehen konnte. Ob die Menschen, auf der 

anderen Seite des Regenbogens, ihm helfen 

können? 

Gökkuşağının arkasında meyve ağaçlarıyla 

dolu bir ülke vardır. Orda yeşil ejderhalar 

yaşar. Tüm gün boyunca ağaçların 

altında yatarak meyvelerin ağızlarının içine 

düşmesini beklerlerdi. Sadece bizim küçük 

ejderha bir türlü beceremiyordu. Gözleri o 

kadar bozuktu ki meyveleri göremiyordu. 

Gökkuşağının arkasındaki insanlar acaba 

yardım edebileceklermi? 


Kedi Adası 

Das ist die Geschichte der kleinen Katzen, 

die auf der „Ferieninsel“ leben, wo Menschen 

nur den Sommer verbringen. Als die 

Katzen im Winter, wenn die Menschen zurück 

in der Stadt sind, hungrig und allein 

in der Kälte zurückbleiben, haben sie eine 

großartige Idee: In die Häuser einziehen 

und dort wie Menschen leben! Wie stellen 

sie das wohl an? 

Die Stadt auf dem Wind 

Rüzgarın Üzerindeki Şehir 

Ein starker Wind kann das ganze Leben 

durcheinanderwirbeln. Und es gibt sogar 

Menschen, die nicht in ihre Stadt zurückkehren 

wollen, sondern das Leben auf dem 

Wind vorziehen. „Die Stadt auf dem Wind“ 

erzählt die Geschichte von Menschen, die 

glücklich auf dem Wind leben. 

R=RK=MV83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"-01-0"HJI" 

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46LBQ262@B8*/P)1827O@) 

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32 

>46@)13H-.)1 


Mein Bilderwörterbuch 

Resimli Sözlüğüm 

Ein durchgängig bebildertes Wörterbuch 

mit wunderschönen Zeichnungen. Ansprechende 

Bilder fördern die Kreativität des 

Kindes. Gleichzeitig lernt es, Gegenstände 

und Wörter zu erkennen. Der Grundwortschatz 

wird in Wortfamilien wie Pflanzen, 

Tiere, Formen, Nahrungsmittel, Schule, 

Kleidung usw. dargestellt. 

Tamamen resimli bir sözlük. Resimler, 

çocuğun sözcük dağarcığının gelişmesine, 

çevresini tanımasına yardım ediyor. Temel 

sözcük dağarcığı bitkiler, hayvanlar, şekiller, 

yiyecekler, okul ve giysiler gibi günlük 

hayatın içinde en çok kullanılan sözcük 

grupları altında toplanarak veriliyor. 

R=RK=M

46@)13H-.)1 


Quartett-Spiele 

Deutsch - Türkisch: 

Allg. Begriffe 1: A4366 | ISBN: * 3-86121-436-6 


Transportmittel: A4380 | ISBN: * 3-86121-438-0 

Kleidung: A4397 | ISBN: * 3-86121-439-7 

Tiere: A4403 | ISBN: * 3-86121-440-3 

Deutsch - Englisch: 





Tiere: A4458 | ISBN: * 3-86121-445-8 

Deutsch - Polnisch: 





Tiere: A4502 | ISBN: * 3-86121-450-2 

"! 

"#$%& 

'AŞ 

Deutsch - Bosnisch - Kroatisch - Serbisch: 





Tiere: A4557 | ISBN: * 3-86121-455-7 

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=%06#'(","2"G"34"!",0"Z;

34 

>46@)13H-.)1 


Oz geht in den Kindergarten 

Oz Çocuk Yuvasına Gidiyor 

Erzählt wird die Geschichte von Oz, einem 

türkischen Jungen, der im Kindergarten 

eine neue, für ihn ungewohnte Welt erlebt 

– sowohl in sprachlicher, als auch in 

kultureller Hinsicht. Die eigene Situation 

im Spiegel des Buches zu erleben, Erfahrungen 

des anderen wieder zu erkennen, 

ist die Intension des Buches. 

R=RK=MV83>?6< 

F"G1+0"HBI"!"F"-01-0"HJI" 

$! 

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'AŞ 

Susanne Thoma 

2&'%083 

Tine Kluth 

>,,&7'0#'%083 

R=RK=M

46@)13H-.)1 


R=RK=M?6< 

F"-51G0"HBI"!"F"-,1G0"HJI" 

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46LBQ262@B8*/P)1827O@) 

>2+28B7%!"#$/!"#'

36 

>46@)13H-.)1 


!"# 

Die Olympiade im Wald 

Ormanda Yaz Olimpiyatları 

A6193 !(")*+,-.-*,-G*) 

=%06#'("./"2"./"341" 

)."$678691":;?6

46@)13H-.)1 


Die Sportlichen Delphine 

Sporcu Yunuslar 

A2366"!"#$%&'"(")*+,-.-*.),*, 

Fliegenpilze 

Kırmızı Mantarlar 

A2358 !"#$%&'"(")*+,-.-*.)/*+ 

Die Vogelscheuche 

Kuşları Korkutmayan Korkuluk 

A2455 !"#$%&'"(")*+,-.-*.5/*/ 

Der Frosch will Sänger werden 

Şarkıcı Olmak İsteyen Kurbağa 

A234x !"#$%&'"(")*+,-.-*.)52 

Der Clown hat schlechte Laune 

Canı Sıkılan Palyaço 

A1556 !"#$%&'"(")*+,-.-*-//*, 

Das Ameisenkind 

Yavru Karınca 

A1408 !"#$%&'"(")*+,-.-*-50*+ 

Der Jungfischschwarm 

Yavru Balık Sürüsü 

A1505 !"#$%&'"(")*+,-.-*-/0*/ 

Zwei kleine Frösche 

İki Küçük Kurbağa" 

A153x"!"#$%&'"(")*+,-.-*-/)2 

Diese zehn Bücher stellen Werte wie Mut, Selbstvertrauen, Freundschaft, 

Geduld, Ausdauer und Gehorsam in den Vordergrund. Die ansprechenden 

Geschichten regen die Kinder an, sich mit diesen Werten 

auseinander zu setzen. Wunderschöne Zeichnungen zu diesen durchgängig 

bebilderten Geschichten laden Kinder zum Blättern und Lesen 

ein. 

R=RK=M2+28B7%!"#$/!"#'

38 

>46@)13H-.)1 


Vita und die Raupe 

Vita ve Tırtıl 

A1998"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*-GG*+ 

Vita und die Reise 

Vitańın Yolculuğu 

A2005"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.00*/ 

Vita und Mik 

Vita ve Mik 

A2013"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.0-*) 

Vita auf der Reise 

ins Gehirn 

Vita Beyni Geziyor 

A2021"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.0.*- 

Vita und Tolga 

Vita ve Tolga 

A2064"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.0,*5 

Vita und der 

Bücherwurm 

Vita ve Kitap Kurdu 

A2048"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.05*+ 

Die Trennung von 

Vita und Mik 

Vita ve Mikín Ayrılışı 

A2056"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.0/*, 

Vita bereist das Herz 

Vita Kalbi Geziyor 

A203X"!"#$%&'" 

(")*+,-.-*.0)*2 

=%06#'(".-"2".G1K"34"!.5"$67869"$>V83>?6

46@)13H-.)1 


Baby Atakan 

Atakan Bebek 

A3215"!"#$%&'"(")*+,-.-*).-*/ 

Der Flohmarkt 

Bit Pazarı 

A3260"!"#$%&'"(")*+,-.-*).,*0 

Der Papierflieger 

Kağıt Uçak 

A3239"!"#$%&'"(")*+,-.-*).)*G 

Das Vorurteil 

Önyargı 

A3246"!"#$%&'"(")*+,-.-*).5*, 

Der Alptraum 

Korkulu Düş 

A3208"!"#$%&'"(")*+,-.-*).0*+ 

Der kleine Baumeister 

Küçük Mimar 

A3222"!"#$%&'"(")*+,-.-*)..*. 

Wir lernen Pelin und Selin 

kennen 

Pelin ve Seliní Tanıyalım 

A3277"!"#$%&'"(")*+,-.-*).K*K 

Wolfgang in Istanbul 

Wolfgang İstanbul´da 

A3185"!"#$%&'"(")*+,-.-*)-+*/ 

Pelin und Selin 

Pelin ve Selin 

Dies sind die abenteuerlichen Geschichten 

der Geschwister Selin und Pelin. In diesen 

Büchern erlebt ihr verschiedene Abenteuer. 

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R=RK=M2+28B7%!"#$/!"#' 

Der Abschlussball 

Okul Balosu 

A3192 "!"#$%&'" 

(")*+,-.-*)-G*. 

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Pelin & Selin 

10 Bücher-Set 

Best. Nr.: SPK10 

statt 88,- ! 

Vitas Reisen 

Vita’nın Gezileri 

Vitas Reisen ist eine Bücherserie in der 

Vita verschiedene Länder besucht und die 

typischen Besonderheiten dieser Länder 

vermittelt. Mit diesen Büchern werden die 

Kinder auf ein multikulturelles Leben vorbereitet. 

49,- 

Der Preis ist nicht rabattierbar.

40 

>46@)13H-.)1 


Der Wert der Majestät 

Elli Altın Eden 

Hükümdar 

A2625" 

#$%&'"(")*+,-.-*.,.*/ 

Vertrauen unter 

Freunden 

Sana Güvenebilir miyim 

Dostum 

A2633 

#$%&'"(")*+,-.-*.,)*) 

Yunus, der Hellseher 

Geleceği Gören Çocuk 

A2641 

#$%&'"(")*+,-.-*.,5*- 

=%06#'(.-"2".G1K"34"!"55"$67869"!":;?6

46@)13H-.)1 


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R=RK=M2+28B7%!"#$/!"#'

42 

>46@)13H-.)1 


Die faule Ameise 

Tembel Karınca 

A2714"!"#$%&'"(")*+,-.-*.K-*5 

Die freundliche Drachenfamilie 

Sevimli Ejderha Ailesi 

A2730"!"#$%&'"(")*+,-.-*.K)*0 

=%06#'(".-"2".G1K34"!".+"$67869"!":;?6

46@)13H-.)1 


Mehmet bekommt eine Schwester 

Mehmet’e Bir Kardeş Geliyor 

Eine freundlich wirkende, Neugierde erweckende 

Aufklärungsgeschichte. Sehr 

gut geeignet für türkische Eltern. 

Çocukları etkileyen, merak uyandıran bir 

öykü. Türk anne ve babalar için uygundur. 

Sollen wir Freunde werden? 

Arkadaş Olalım Mı? 

Die spannende Geschichte erzählt von 

Vorurteilen und Schwierigkeiten deutscher 

und türkischer Kinder auf ihrem Weg zur 

gelungenen Freundschaft. 

Bu heyecan verici öykü, Türk ve Alman 

çocuklarının başarılı bir arkadaşlık kurabilmeye 

giden yoldaki önyargılarını ve zorluklarını 

anlatıyor. 

Öykü, göç olgusunun çeşitli sorunlarını 

fabl yoluyla dile getiriyor. 

Perlwasser 

İncisu 

Die Geschichte stellt in einer sehr lockeren, 

fließenden und spannenden Erzählform ein 

Umweltproblem dar. 

Öykü yumuşak, akıcı ve heyecan verici 

bir anlatımla bir çevre sorununu irdeliyor. 

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Die Blumenfee - Çiçeklerin Meleği 

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Die Reise zum blauen See 

Mavigölé Yolculuk 

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Wo bist du liebe Sonne? 

Neredesin Sevgili Güneş? 

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Die Vogelscheuche und 

der Schneemann 

Korkuluk ve Kardanadam 

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Armer kleiner Drache Buzcan! Statt Feuer spuckt er nur Eis. Kann er denn für nichts 

nützlich sein? 

Zavallı küçük ejderha Buzcan, ateş yerine buz püskürüyor. 

Acaba bu bir işe yarayacak mı? 

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Ilke, Mirko und der Nikolaus 

İlke, Mirko ve Nikolaus 

Ilke und Mirko sind beste Freunde. Bald 

ist Nikolaus und Mirko freut sich schon 

auf Geschenke in seinen Stiefeln. Wird der 

Nikolaus alle Kinder beschenken? Oder 

macht er Ausnahmen? Eine wahre Geschichte, 

mit Informationen rund um den 

Nikolaustag. 

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Nikolaus vom Myra 

Demreli Nikolaus 

Während einer Hungersnot fuhren die 

Menschen von Myra los, um mit Schiffen 

Lebensmittel aus anderen Ländern zu holen. 

Auf der Heimfahrt überfielen Piraten 

die Schiffe und erklärten, sie würden sie 

nur gegen Gold und Wertsachen herausgeben. 

Als die Leute von Myra sagten, 

sie hätten nichts, was sie zahlen könnten, 

wollten die Piraten die Kinder von Myra auf 

dem Sklavenmarkt verkaufen. Als Nikolaus 

das hörte, übergab er all seine Wertsachen 

den Piraten und rettete so die Kinder. 

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Sevim Ak,! 7*+0/8-'! 7/8'! ?@W]! P0

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Mein Drachen ist jetzt 

eine Wolke 

Uçurtmam Bulut Şimdi 

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Pinguine können nicht 

flöten 

Penguenler Flüt 

Çalamaz 

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Das Türkei Puzzle 

Dieses Türkei Puzzle besteht aus 104 Teilen 

und wurde mit größter Sorgfalt hergestellt. 

Ein lehrreiches Produkt was für 

viel Spaß sorgt. Das Puzzle führt durch 

81 Städte der Türkei, dass die Besonderheiten 

der Städte mit Bildern aufgreift. 

Das Türkei Puzzle 

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Fische mögen Wasser 

Balık Suyu Sever 

27 Gutenacht Geschichten aus dem Leben 

der Kinder. 

Çocukların güncel yaşamından 27 “İyi 

Geceler Öyküleri”. 

Wal-Baby 

Balina’nin Bebeği 

20 Gutenacht Geschichten aus dem Leben 

der Kinder. 

Çocukların güncel yaşamından 20 “İyi 

Geceler Öyküleri”. 

Yüksel Pazarkaya, 87'! ?@\K! 83! >

Deutsch -Türkisch • Almanca - Türkçe 

Erman Okay 

M‰rchen f¸ r Kinder 

«ocuklar iÁin masallar 

52 

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Şengül Kaplan-Teke 

Anna und der ferne Stern 

Anna ve Uzaktaki Yıldız 

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Olliver Greiss 

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Eins von mir, eins von dir 

Bir benden, bir senden... 

Audio-CD zum Mitsingen in deutsch-türkisch. 

Kulturaustausch mit Liedern und 

Spielen. 

Oyunlar ve şarkılarla kültür alışverişi. 

Keloğlan und Rotkäppchen 

Keloğlan ve Kırmızı Şapkalı Kız 

Audio-CD zum Mithören in deutschtürkisch. 

Märchen für Kinder. 

Çocuklar için masallar almanca-türkçe. 

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Keloğlan und Rotkäppchen 

Keloğlan ve Kırmızı Şapkalı Kız 

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Löwe und Schmetterling 

Aslan ile Kelebek 

ein farbenprächtiger Schmetterling freundet 

sich mit den spielenden Löwenbabys 

an. Als diese ihm folgen, geraten sie in 

große Gefahr. Ob der Schmetterling sie 

retten kann? 

Şengül 

Kaplan-Teke 

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Jenny Lalvani 

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Die Geschichten des Nasrettin Hoca 

Zahlreiche humorvolle Kurzgeschichten 

von Nasrettin Hoca. 

Als der Hoca zum Brunnen ging, um Wasser 

zu holen, sah er, wie sich der Mond im 

Brunnen spiegelte. „Den muss ich retten“, 

dachte er und bemühte sich, den Mond mit 

seinem Kübel herauszuziehen. Als er sich 

so plagte und abmühte, verfing sich sein 

Kübel an einem Stein. Er zog und endlich 

gab die Kette nach. Der plötzliche Ruck 

warf den Hoca auf den Rücken. 

Da sah er den Mond über sich am Himmel. 

„Ich musste mich zwar sehr anstrengen, 

aber meine Mühe hat sich gelohnt“, rief er 

aus. „Der Mond ist wieder an seinem alten 

Platz.“ 

Die Geschichten des 

Nasrettin Hoca 

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2/ 

#4.1 

’ın Rüyası 

Mutter N¸ sse unter 

m kleinen 

en sehr leid. 

nchen nicht nur satt, 

nzugewonnen und 

er R¸ cksicht und 

565"789!! ! ! ! ! ! "#$!%&'()'!*(+,,-.)+,')!/.012/! ! ! ! ! Yavru Sincap’ın Rüyası 

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!3#4.1 

Sincap’ın Rüyası 

Kemal YalÁ n 

S d ka Zuhal « ağdaş 

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Das kleine Eichhörnchen träumt 

Yavru Sincap’ın Rüyası 

Lena und Max sammeln mit ihrer 

Mutter Nüsse unter einem 

Walnussbaum. 

Als sie merken, dass die Nüsse 

dem kleinen Eichhörnchen 

gehören, tut es ihnen sehr leid. 

Am Ende wird das kleine Eichhörnchen 

nicht nur satt, sondern hat 

noch zwei Freunde hinzugewonnen 

- und es hat einen wunderbaren 

Traum. 

Eine schöne kleine Geschichte 

über Rücksicht und Freundschaft. 

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Mein Zweisprachiges Poster 

Benim İki Dilli Posterim 

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Tiere Format'"K0"2"-00"34 

(deutsch - türkisch) !"A5882 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - englisch) !"A6315 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - arabisch) !"A6322 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - polnisch) !"A6339 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - russisch) !"A6346 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - spanisch) !"A6353 *"F"/1G/"HBI 

(deutsch - griechisch) !"A6360 *"F"/1G/"HBI 

55 

Obst & Gemüse Format'"K0"2"-00"34 








Die Zahlen Format'"K0"2"-00"34 








Das Alphabet Format'"K0"2"-00"34 

(deutsch - türkisch) !"A5868 *"F"/1G/"HBI" 

Türkei Landkarte Türkiye Siyasi Haritası 

A5851 *"F"/1G/"HBI"!"Format'"K0"2"-00"34" 

Die Jahreszeiten Mevsimler Tablosu 

A5844 *"F"/1G/"HBI"!"Format'"K0"2"-00"34 

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Mein Zweisprachiges Mitmachheft 

Benim İki Dilli Etkinlik Defterim 

Schneiden & Kleben 

Kes Yapıştır 

A5905"!"#$%&'"(")*+,-.-*/G0*/ 

F",1/0"HBI 

Unterschiede finden - Ausmalen 

Ara-Bul-Boya 

A5912"!"#$%&'"(")*+,-.-*/G-*. 

F",1/0"HBI" 

Zeichnen - Ausmalen 

Çiziyorum - Boyuyorum 

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F",1/0"HBI" 

Schritt für Schritt zeichnen - 

Ausmalen 

Adım Adım Çiz Boya 

A5936"!"#$%&'"(")*+,-.-*/G)*, 

F",1/0"HBI" 

Punkte verbinden - Malen 

Birleştir - Boya 

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F",1/0"HBI" 

Labyrinth 

Labirent 

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