Jugendliche Gewalttäter zwischen Jugendhilfe- und krimineller Karriere
AST_Abschlussbericht_Gewalttaeter
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Kapitel 3<br />
Methodisches Vorgehen<br />
zu erreichen, so dass wir auch über diesen Weg keine Möglichkeit hatten, die<br />
Eltern für ein Gespräch zu gewinnen.<br />
Für die zehn Fälle fiel das Datenmaterial unterschiedlich umfangreich aus, je<br />
nachdem, welche Fachkräfte sich zu einem Interview bereit erklärten <strong>und</strong> welche<br />
Akten zur Verfügung gestellt wurden. Die folgende Grafik zeigt einen<br />
Überblick über die erhobenen Daten.<br />
Abbildung: Datenbasis der zweiten Feldphase<br />
3.2 Auswertung<br />
Die Auswertung wurde in folgenden Schritten durchgeführt: Zunächst wurde<br />
aus dem Material der Adressateninterviews für alle 30 Fälle eine Biografie der<br />
<strong>Jugendliche</strong>n mit den wichtigsten Eckdaten aus ihrem Leben angefertigt. Hier<br />
wurde sowohl auf die familiäre Situation <strong>und</strong> die Schullaufbahn als auch auf<br />
die delinquente <strong>und</strong> die <strong>Jugendhilfe</strong>karriere eingegangen. Diese Biografien<br />
dienten dazu, Zeitstrahle anzufertigen, die die Dimensionen <strong>Jugendhilfe</strong>, Justiz,<br />
abweichendes Verhalten/Straftaten, Familie <strong>und</strong> schulische Laufbahn im<br />
biografischen Verlauf systematisch <strong>und</strong> übersichtlich visualisieren (vgl. Abbildung<br />
1: Zeitstrahl Perspektive <strong>Jugendliche</strong>r, Beispiel Dirk, im Anhang, Seite<br />
94).<br />
Um die Fälle vergleichen, kontrastieren <strong>und</strong> im weiteren Verlauf Muster<br />
identifizieren zu können, wurde das gesamte Material außerdem computerun-<br />
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