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Jugendliche Gewalttäter zwischen Jugendhilfe- und krimineller Karriere

AST_Abschlussbericht_Gewalttaeter

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Kapitel 3<br />

Methodisches Vorgehen<br />

zu erreichen, so dass wir auch über diesen Weg keine Möglichkeit hatten, die<br />

Eltern für ein Gespräch zu gewinnen.<br />

Für die zehn Fälle fiel das Datenmaterial unterschiedlich umfangreich aus, je<br />

nachdem, welche Fachkräfte sich zu einem Interview bereit erklärten <strong>und</strong> welche<br />

Akten zur Verfügung gestellt wurden. Die folgende Grafik zeigt einen<br />

Überblick über die erhobenen Daten.<br />

Abbildung: Datenbasis der zweiten Feldphase<br />

3.2 Auswertung<br />

Die Auswertung wurde in folgenden Schritten durchgeführt: Zunächst wurde<br />

aus dem Material der Adressateninterviews für alle 30 Fälle eine Biografie der<br />

<strong>Jugendliche</strong>n mit den wichtigsten Eckdaten aus ihrem Leben angefertigt. Hier<br />

wurde sowohl auf die familiäre Situation <strong>und</strong> die Schullaufbahn als auch auf<br />

die delinquente <strong>und</strong> die <strong>Jugendhilfe</strong>karriere eingegangen. Diese Biografien<br />

dienten dazu, Zeitstrahle anzufertigen, die die Dimensionen <strong>Jugendhilfe</strong>, Justiz,<br />

abweichendes Verhalten/Straftaten, Familie <strong>und</strong> schulische Laufbahn im<br />

biografischen Verlauf systematisch <strong>und</strong> übersichtlich visualisieren (vgl. Abbildung<br />

1: Zeitstrahl Perspektive <strong>Jugendliche</strong>r, Beispiel Dirk, im Anhang, Seite<br />

94).<br />

Um die Fälle vergleichen, kontrastieren <strong>und</strong> im weiteren Verlauf Muster<br />

identifizieren zu können, wurde das gesamte Material außerdem computerun-<br />

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