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02 | Planetarium macht Schule „sternstunden“ in hamburgs schulen Für die begleitende Unterrichtsvor- und -nachbereitung stellt das Planetarium Hamburg Lehrern Handreichungen zu den Sternenreisen DIE HIMMELSSCHEIBE VON NEB RA, MEINE HEIMAT – UNSER BLAUER PLANET und KLEINER STERN IM lernen im Planetarium – lernen, das spaß macht! schülerinnen der hamburger heinrichhertz-schule besuchen Planet erde 3d – ZWischen eisZeit und treiBhaus Seit August 2011 gibt es an der Heinrich-Hertz-Schule in Winterhude das Oberstufenprofil Klima & Energie. Was liegt da näher, als in das nur wenige Gehminuten entfernte „Informationszentrum Klimawandel Planetarium Hamburg“ zu gehen? Die Umweltreise PLANET ERDE 3D – ZWISCHEN EISZEIT UND TREIBHAUS wurde zum „Impulsgeber“. So nennt die Heinrich- Hertz-Schule Veranstaltungen, die – möglichst außerhalb der Schule – Anregungen geben und Fragen bei den Schülerinnen und Schülern aufwerfen, die dann im Unterricht fächerübergreifend abgearbeitet werden. Der Planetariumsbesuch war eines der ersten Events dieser Art und hat den Schülern einen enormen Schub gebracht. Hier ein GROSSEN ALL zur Verfügung (www. planetarium-hamburg.de/schule/ handreichungen). Wir laden Sie außerdem herzlich zu unserer nächsten Fortbildungsveranstaltung im Planetarium Hamburg am Dienstag, dem 13.11.2012, 19.00– Auszug der Kommentare, die sie in einem Feedbackbogen zur Veranstaltung schrieben: „Es war toll, wie die Anzeichen des Klimawandels erklärt wurden und was das für Auswirkungen auf uns haben wird. Außerdem fand ich es gut, dass der Film noch mal auf die Himmelsmechanik etc. eingegangen ist.“ „Es war alles gut verständlich und auch durch die 3D-Effekte einprägsam. Z. B. als die Fotosynthese gezeigt wurde und wir sozusagen mit im Blattinneren waren und uns die Chloroplasten usw. entgegen kamen.“ „Aus dem Film habe ich etwas gelernt: Dass ein Baum nicht einfach ein Baum ist, sondern eine wichtige Stütze des Klimas und des Menschen (Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid).“ „Für mich waren die 3D-Effekte in einer Kuppel neu. Es war ganz anders als im normalen Kino. Dadurch war die Vorführung viel realistischer.“ Wolfgang Thiel Lehrer an der Heinrich-Hertz-Schule und Mitglied der Schulkommis sion „Lernort Planetarium“ 20.30 Uhr ein! Wir möchten Ihnen zum Thema „Das Ende der Welt“ die Sternenreise DAS UNIVERSUM DER MAYA vorstellen. Wie immer bereiten wir Sie mit fundierten Hintergrundinformationen auf eine Unterrichtseinheit für Ihre Schüler vor. Mit diesen Worten beginnt die legendäre Science-Fiction-Serie „Star Trek“ (als Fernsehserie unter „Raumschiff Enterprise“ bekannt). Ähnlich fasziniert wie wir heute vom Kosmos sind, zogen Europas Abenteurer früherer Jahrhunderte vom überseequartier Hamburg in die damals noch zu erforschenden unendlichen Weiten der Erde. Das überseequartier ist also genau der richtige Ort, um dort eine Open- Air-Ausstellung zum Thema „Faszinierendes Universum – der Kosmos durch die Augen der europäischen Südsternwarte“ zu präsentieren. Das Planetarium Hamburg – Outreach-Partner der Europäischen Südsternwarte (ESO) – präsentiert vom 20.09. bis 15.11.2012 in Zusammenarbeit mit dem überseequartier die schönsten Fotografien aus 50 Jahren ESO am überseeboulevard. Bei Interesse schicken Sie uns eine Mail an: schule@planetarium-hamburg.de oder rufen Sie uns an unter 040 4288652-51. Wir arbeiten stets an der Entwicklung informativer Handreichungen für Ihren Unterricht. Auch unsere neuesten Materialien zu Kleiner stern iM Grossen all können Sie unter www.planetarium-hamburg. de/schule/handreichungen/ kleinersternimgrossenall/ herunterladen. der Weltraum – unendliche Weiten 50 großformatige Bilder des Universums, der Milchstraße und unseres blauen Planeten bieten den Besuchern einen faszinierenden Einblick ins All. Auch die Rolle des Wassers – im Kosmos wie im überseequartier – wird in der Ausstellung beleuchtet. Bis zum 30. September wird im Rahmen der Hamburger Klimawoche übrigens auch erstmals die mobile Außenstelle des Planetarium Hamburg, das Klima-Iglu, im Haus Virginia sein Quartier beziehen – nur einen Steinwurf von der Ausstellung entfernt. Regelmäßige Vorführungen rund um die Themen Astronomie, Umwelt und Klima ergänzen und unterfüttern die in der Ausstellung gewonnenen Eindrücke. Anmeldung zu den Führungen im Klima-Iglu bitte unter www.klimawoche.de.
VeranstaltunGen für schüler Meine heiMat – unser Blauer Planet empfohlen für Vorschule und Klasse 1–3 (4–9 Jahre) Wunderschön ist sie, vielseitig, bunt und voller Leben: unsere Heimat, die Erde. Aber nur wer lernt, seine Umwelt bewusst zu erleben, kann auch helfen, sie zu beschützen. Wir folgen einem Wassertropfen bei seiner Reise und begegnen Wolken, Regenbögen und faszinierenden Phänomenen unserer Umwelt. Im All lernen wir den Unterschied zwischen Stern und Planet kennen und wie die lerninhalte in stichworten: Unterschied Sonne – Stern – Planet, „Gasriesen“ (Jupiterplaneten) und „Felszwerge“ (Erdplaneten), Asteroiden, Ringe um Planeten, Unterschiedliche Umweltbedingungen auf den Planeten Merkur bis zum Zwergplaneten Pluto, Besonderheiten der Erde, Voraussetzungen für einen Raumflug Sonne unsere Erde beleuchtet. Die schönsten Lieder von Rolf Zuckowski bringen mit leicht verständlichen Erläuterungen und Bildern aus der Natur anregende Begegnungen mit unserer Umwelt. Handreichungen für die Gestaltung des Unterrichts zu MEINE HEIMAT – UNSER BLAUER PLANET finden Sie unter www.transfer-21-hh.de/ materialien.html. KaluoKa’hina – das ZauBerriff empfohlen für Klasse 2–6 (7–12 Jahre) lerninhalte in stichworten: Exotischer, vielfältiger Lebensraum Tiefsee, Erstaunliche biologische Phänomene (u. a. Biolumineszenz, Gesang der Wale), Einflüsse des Mondes – Ebbe und Flut Auch die unermesslichen Ozeane unseres Planeten bergen faszinierende Geheimnisse. Eines der wundervollsten ist „Kaluoka’hina“, ein unberührtes tropisches Riff, über dem ein Zauber liegt: Die Menschen können es nicht entdecken. Die Bewohner des Riffs leben paradiesisch behütet, bis es zur Katastrophe kommt und sterne und Planeten (1.-4. Klasse) 03 lerninhalte in stichworten: Himmelsrichtungen und Lauf der Sonne, Sonnenlicht und Regenbogenfarben, Wind und Wolken, Kreislauf des Wassers, Planet Erde, Wie groß ist die Erde?, Die Erde – unser Raumschiff, Was ist ein Planet?, Was ist ein Stern?, Wir sind Sternenkinder sonne, Mond und sterne für Kinder empfohlen für Vorschule und Klasse 1–3 (5–9 Jahre) Eine Einführung in die Phänomene des Himmels bei Tag und bei Nacht: An der Sternenkuppel des Planetariums erleben wir den Ablauf des heutigen Tages. Die Sonne geht unter, die Nacht bricht an. Wir entdecken die auffälligsten Sterne und Sternbilder und ihre Bahnen am Himmel. Den Lauf des Mondes verfolgen Im Garten basteln zwei Kinder aus einem Pappkarton eine Weltraumrakete. Mit ihrem klugen Astronomiebuch im Gepäck reisen sie damit zu allen Planeten unseres Sonnensystems: von den glühend heißen Oberflächen des Merkurs und der Venus zu den Tälern des Mars und Kleiner stern iM Grossen all empfohlen für Vorschule und Klasse 1–6 (5–12 Jahre) wir einen Monat lang. Im Weltraum erkunden wir Mondkrater und sehen unsere Erde um die Sonne kreisen. Wir reisen mit einem Kometen um die Sonne und kommen schließlich als „Sternschnuppe“ wieder zurück zu unserer Erde. Ein leicht verständlicher Ausflug zu den Gestirnen mit den Astronomen des Planetariums. das GeheiMnis der PaPierraKete eine reise Zu den Planeten empfohlen für Vorschule und Klasse 1–6 (5–11 Jahre) Noch ist er ganz allein, der kleine Stern auf seinem Weg durch die Milchstraße. Aber er begegnet vielen anderen Sternen und erlebt zahlreiche Abenteuer. Er lernt die Besonderheiten jedes Sterns kennen und entdeckt, dass Sterne sich zu Sternhaufen und Galaxien zusammenfinden. Er begegnet den weiter zu Wolkentürmen auf Jupiter, durch die Ringe des Saturn vorbei an Uranus und Neptun bis hin zum eisigen Zwergplaneten Pluto. Viel Spannendes erfahren wir dabei über diese fernen Welten. Aber wird der Treibstoff reichen für die Rückreise zu unserem Blauen Planeten? Planeten unseres Sonnensystems und erfährt, dass es manchmal etwas ganz Besonderes sein kann, wenn man eben nicht besonders ist. Nach der zauberhaften Sternenreise erkunden wir den aktuellen Sternenhimmel und entdecken unsere neuen Freunde im großen All mit eigenen Augen am Nachthimmel. Zu der Sternenreise sind umfangreiche Lehrerhandreichungen im Planetarium erhältlich. der Zauber gebrochen wird. Es ist die Aufgabe des jungen Sägefisches Jake und seines schrulligen Freundes Shorty, das Riff zu retten. Durch ihre Augen lernen wir ein funktionierendes Ökosystem kennen und begreifen, wie leicht es Schaden nehmen kann. Ein spannendes Abenteuer, das zur Stärkung des lerninhalte in stichworten: Tag und Nacht, Scheinbare Himmelsdrehung, Nordstern und Himmelsrichtungen, Sternbilder, Mond – Monat – Mondphasen, Erde und Mond, Planet Erde, Kometen und Sternschnuppen Unter www.planetarium-hamburg.de/ schule/handreichungen stehen sie zudem zum Download bereit. lerninhalte in stichworten: Warum leuchten die Sterne? Rote und blaue Sterne, Was ist ein Stern?, Was ist ein Planet?, Wie leben die Sterne?, Milchstraße, Unsere Sonne und die Planeten Bewusstseins für unsere Umwelt beiträgt. Mehr Infos und einen „Teacher’s Guide“ zum Download finden Sie unter www.kaluokahina.de uMWelt und KliMa uMWelt und KliMa
Seite 1: AUSGABE NR. 5 | AUGUST 2012 Planeta
Seite 5 und 6: lerninhalte in stichworten: Sonnena
Seite 7 und 8: spektakuläre farbwelten am himmel

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