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Rahmenlehrplan Schule erstes Jahr. - Altenpflegeausbildung

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Rahmenlehrplan Schule erstes Jahr. -

LB LF Fach Wpf Gesamt Std. Inhalte Deutsch 75 siehe Rahmenplan Bremen für das Fach Deutsch Politik 20 Politisches System Deutschlands (Grundbegriffe, Wahlen etc.) Deutschlandnach 1945: Die Bundesländer und ihre Gründungen Das "dritte Reich" - Pflege im Nationalsozialismus (siehe 4.1. Berufskunde Geschichte der Pflege) LB 1 Gesamt LB 1 43 1200 440 Aufgaben und Konzepte in der Altenpflege LB 1 LF 1.1 0 80 40 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen LB 1 LF 1.1 Pflege 20 Alter, Gesundheit, Krankheit, Behinderung, Pflegebedürftigkeit Gesundheit: Gesundheitsbegriff der WHO; Modelle von Gesundheit/Krankheit; Ottawa-Charta Salutogenese (Gesundheitsförderung und Prävention) LB 1 LF 1.1 Pflege Konzepte, Modelle und Theorien der Pflege LB 1 LF 1.1 Pflege Handlungsrelevanz von Konzepten und Modellen der Pflege anhand konkreter Pflegesituationen Ausgewählte Konzepte, Modelle und Theorien: Fördernde Prozesspflege nach Krohwinkel, Orem und Roper (anwendungsbezogen auf Pflegesituationen) LB 1 LF 1.1 Pflege Biographiearbeit (siehe LF 2.3 Geragogik und Politik) Biographieorientierte Altenpflege Ziele, Methoden und Grenzen biographieorientierte Altenpflege LB 1 LF 1.1 Gerontologie 20 Alter, Gesundheit, Krankheit in das altenpflegerische Handeln einbeziehen Altersbegriffe, Altersbilder, Alternstheorien, Konzept der Lebenslagen LB 1 LF 1.2 0 120 60 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren LB 1 LF 1.2 Pflege 50 Wahrnehmung und Beobachtung in der Pflege Grundlagen der Wahrnehmung und Beobachtung in der Pflege Die folgend aufgeführten Inhalte zu den theoretischen Gundelagen des Pflegeprozesses werden integriert mit LF 1.3 unterrichtet und anhand der AEDL-Struktur bezogen auf exemplarische Pflegesituationen konkretisiert LB 1 LF 1.2 Pflege Pflegeprozess Bedeutung des Pflegeprozesses für die professionelle Pflege Pflegeprozess als Problemlösungsprozess: Planung, Durchführung, Evaluation (anwendungsbezogen auf AEDLs, siehe LF 1.3) LB 1 LF 1.2 Pflege Pflegediagnostik Ziele der Pflegediagnostik (Problemerkennung und Klassifikation) Pflegediagnosen (NANDA, Stellung im Pflegeprozess, Typen und Bestandteile, Erstellen von Pflegdiagnosen) ibs e. V. Altenpflegeschule Bremen / Rahmenplan Dagmar Koch-Zadi 20.03.2007 1.Abj Seite 1 von 10

Grundzüge der Ausbildung in der Altenpflege - Altenpflegeausbildung

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