19.12.2016 Aufrufe

EUROPA JOURNAL - HABER AVRUPA DEZEMBER 2016

www.europa-journal.net

www.europa-journal.net

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

ARALIK <strong>2016</strong><br />

<strong>HABER</strong><br />

<strong>AVRUPA</strong><br />

AVUSTURYA - 4<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

I<br />

E<br />

C H<br />

Bir ışık sızardı kaynağından…<br />

Gece-gündüz demeden,<br />

aydan, güneşten ve yıldızlardan,<br />

Gözü kamaşırdı kâinattakilerin, şaşkınlıktan<br />

Asırlardır ışığın sahibini arar dururdu insan.<br />

Gözler bakmaya bakardı ama, görmek nafile,<br />

Görmek için göz yetmezdi de ondan<br />

Ah şu Kâinat!!!<br />

Ne muhteşem bir kitap,<br />

Ve insan, en anlayışlı muhatab…<br />

İnsan ki, etten ve kemikten, insan ki en<br />

ince ruh, en derin akıl ve tefekkürden ibaretti:<br />

Tefekkür ki, varlıklara Allah namına<br />

bakmaktı. Bir bakış biçimi, bir sezgi ve algı,<br />

yalnızca insana bahşedilmiş bir hediye…<br />

Velhasıl insandı halifesi dünyanın. Bir kere<br />

halife seçilmişti ya ona verilmişti bu görev.<br />

Ama ne kutsal, ne büyük bir görev. Kim<br />

bilir belki layıkıyla yapacaktı görevini, şu<br />

dur durak bilmeyen işleri, bitmez tükenmez<br />

bahaneleri olmasa…<br />

Kâinattaki her nesne, her canlı bir ilahi<br />

mesajdı ve herşey O`nu hatırlatırdı. Öyle<br />

ki; bir ağaç, bir çiçek bile, „dur ve düşün“,<br />

hatta “bak ve gör“ derdi. Herkes bilir ki,<br />

pencereye bakmakla, pencereden bakmak<br />

aynı şey değildi. Pencereye bakan camdaki<br />

lekeyi, penceden bakan bahçedeki gülleri<br />

YASEMİN KARAGÖZ<br />

yasemin-ka@hotmail.com<br />

GAİBANE<br />

BAKIŞLARDAKİ SIRLAR<br />

görürdü. Görmek de bir yana, anlamak<br />

lazım gelirdi. İlla Hz. Süleyman mı olmak<br />

lazımdı, anlayabilmek için kâinatın dilini,<br />

yoksa bir bulutun kanadında dünyayı mı<br />

dolaşmak gerekirdi. Hem nereye bakarsan<br />

bak, hep O tecelli ederdi. Öyle yakındı ki,<br />

can damarından bile…<br />

Gaibane bakışlarda gizliydi tüm sırlar.<br />

Asıl olan zatına değil, yarattıklarına bakabilmekti.<br />

Zatını görmek ne mümkün, ne<br />

Musa'lar istemiş de kendinden geçmiş<br />

ama buna nail olamamıştı. Kâinat kitabının<br />

sayfalarına bir göz atabilse, dikkat-i<br />

nazarıyla bakabilseydi, görecekti. Tüm<br />

kâinatın kusursuzluk simgesi olduğunu.<br />

Öyle ki, yerin ve göğün yaratılışında,<br />

gecenin ve gündüzün birbiri ardına gelişinde,<br />

akıl sahipleri için öyle çok deliller ve<br />

ibretler vardı.<br />

Yeryüzünde ve gökyüzündekilere hikmet<br />

nazarıyla bakanlar da vardı oysa… Ayakta,<br />

yatarken, otururken, her an ve her saniye.<br />

Ve onlar bilirlerdi ki: bazen bir saatlik tefekkür,<br />

bin senelik ibadetten hayırlıdır.<br />

Öyle etkilenir ve büyülenirlerdi ki, kimi<br />

hayret secdesi, kimi şükür secdesi yapardı:<br />

Kimbilir belki de; „Allah`ım bu kâinat kitabını<br />

yazana şükür, okuyana, dinleyene<br />

ve anlayana faydalı kıl“ derlerdi…<br />

Avrupa<br />

Ülkelerinde<br />

Büyük IŞİD<br />

Korkusu...<br />

AB ülkeleri, Irak ve Suriye'ye giden yabancı savaşçıların<br />

geri dönüp saldırı düzenlemesinden endişe ediyor...<br />

Avrupa Birliği(AB) tarafından yayınlanan bir rapora<br />

göre, Avrupa’dan Suriye ve Irak'a savaşmak<br />

için giden yabancı savaşçıların yüzde 20’ye<br />

yakın bölümünün bölgedeki çatışmalarda hayatını<br />

kaybettiğinin belirlendiği, hala Irak<br />

ve Suriye’de olanların sayısının 2.500 civarında<br />

olduğu, 1.750 civarında savaşçının ise Avrupa<br />

ülkelerine geri döndüğünün tespit edildiği<br />

açıklandı.<br />

AB'nin Terörle Mücadele Koordinatörü Gilles<br />

de Kerchove tarafından AB İçişleri Bakanları’na<br />

sunulan rapora göre, geri dönenler arasında<br />

iki tip "yabancı savaşçı profilinin" olduğuna,<br />

bunlardan çoğunluğu oluşturan grubun belli<br />

bir süre sonra tekrar savaş bölgelerine geri gideceğine<br />

ancak bir diğer grubun ise Avrupa’da<br />

saldırı düzenlemek için bilinçli olarak geri gönderildiğine<br />

dikkat çekiliyor. Raporda geri<br />

dönen bazı savaşçıların hapiste olduğu, bazılarının<br />

gözlem altında bulunduğu, ancak bir<br />

kısmının da kontrol edilmeden normal yaşamlarına<br />

devam ettiği belirtiliyor.<br />

AVUSTURYA ALARMDA<br />

Avusturya İçişleri Bakanlığı verilerine göre,<br />

şimdiye kadar 230 kişinin savaş bölgelerine gittiği<br />

tespit edildi. Yola çıkan 50 kişiye ise devlet<br />

engel olmayı başardı. Toplam rakam 221 erkek<br />

ve 59 kadından oluşuyor. Avusturya’dan ayrılarak<br />

savaş bölgelerine giden bu yabancı savaşçılardan<br />

44’ünün ise hayatını kaybettiği<br />

açıklanırken, IŞİD gibi örgütlere katılımın engellenmesi<br />

ve geri dönen savaşçıların da tehlike<br />

arz etmemesi için devletin her türlü imkânı<br />

seferber ettiği vurgulandı.<br />

İNTERNET KULLANIRKEN<br />

MAHKEMELİK OLMAYIN<br />

Devlet, internetteki kışkırtmaların üzerine<br />

daha sert ve etkili gitmeye başladı. Anayasayı<br />

koruma ve terörle mücadele federal<br />

dairesi müdürü Peter Gridling’e göre<br />

önceki yıl aşırı sağla ilgili ihbar merkezine<br />

3.600’den fazla rekor düzeyde ihbar ulaştı<br />

ve bunların yarıya yakını ceza hukukunu<br />

ilgilendiren soruşturmalar.<br />

İnternet hem radikaller hem de aşırı sağcılar<br />

tarafından yoğun olarak kullanılıyor.<br />

Toplumda kutuplaşma ve kızgın vatandaş<br />

sayısında artış var. Ayrıca keskin tonlar artarak<br />

siyasette de varlığını gösteriyor.<br />

SORUŞTURMALAR ARTIYOR<br />

Savcılıklarda internette yapılan kışkırtmalar<br />

nedeniyle artan soruşturma sayıları<br />

dikkati çekiyor. Yapılan açıklamaya göre<br />

Kasım ayına kadar iddia makamlarınca<br />

540 soruşturma işlemi gerçekleştirildi, 89<br />

iddianame hazırlandı. Yıl sonuna kadar<br />

soruşturma işlemlerinin 640’a ulaşması,<br />

iddianamelerin 100’ü aşması bekleniyor.<br />

A<br />

VRUP<br />

<strong>HABER</strong><br />

A<br />

Ö<br />

S<br />

<strong>EUROPA</strong><br />

T<br />

E<br />

R<br />

<strong>JOURNAL</strong><br />

Gazete Kurucusu (Gründerin)<br />

Katrin VORHAUSER<br />

İmtiyaz Sahibi (Herausgeber und Inhaber)<br />

Mehmet İNAK<br />

Genel Yayın Yönetmeni (Chefredaktion)<br />

Hasan KESKİN<br />

Türkiye Temsilcisi<br />

Mag. Ahmet ZUBİ<br />

14.12.<strong>2016</strong> - 16.01.2017<br />

SAYI: 62 ARALIK <strong>2016</strong> - <strong>DEZEMBER</strong> <strong>2016</strong> AUSGABE: 62<br />

ANSCHRIFT - ADRES<br />

<strong>HABER</strong> <strong>AVRUPA</strong> - <strong>EUROPA</strong> <strong>JOURNAL</strong><br />

Roßbachstr. 10 - 6020 Innsbruck<br />

Baskı-Druck: Medien-Druck Salzburg GmbH<br />

Yayımlanan köşe yazıları ve reklamların içeriğinden<br />

gazetemiz sorumlu değildir.<br />

www.europa-journal.net - info@europa-journal.net<br />

R<br />

I<br />

E<br />

C H<br />

"English 2020" an 155 Volksschulen - Wiener Schulen setzen auf Sprachkompetenz<br />

Viyana’da ''İngilizce 2020''<br />

Programı Başarıyla Uygulanıyor<br />

Küreselleşen dünyamızda çok<br />

dilli iletişim gittikçe önem kazanıyor.<br />

Bu nedenle Viyana’daki<br />

okullar, ilkokullar dahil ''İngilizce<br />

2020'' programı çerçevesinde bu<br />

önemli dünya diline ağırlık veriyor.<br />

Geçtiğimiz günlerde Viyana<br />

İl Milli Eğitim Müdürü Jürgen<br />

Czernohorszky, Herbststrasse’deki<br />

bir ilkokulda iki dilli sınıfı<br />

ziyaretinde şunları söyledi:<br />

''Olabildiğince erken başlayan<br />

çok dillilik başarılı bir eğitim kariyeri<br />

için belirleyici bir temeldir.<br />

''İngilizce 2020'' programının hedefi<br />

öğrencilere henüz ilkokul<br />

çağındayken genel İngilizce bilgilerini<br />

kazandırmaktır.''<br />

Temelde şu kural geçerlidir: Ne<br />

kadar erken olursa bir dil o kadar<br />

kolay öğrenilir. Bu nedenle çocukların<br />

henüz ilkokuldayken yabancı<br />

dil öğrenmeye başlamaları<br />

büyük bir avantajdır. Eurosat’ın<br />

2015’de bir araştırmasına göre<br />

Avusturyalı ilkokul çocuklarının<br />

%100’ü yabacı bir dil öğreniyor,<br />

bunların ilk sırasında %99,7 ile<br />

İngilizce geliyor.<br />

55 İlkokulda 140 anadili öğretmeni<br />

mevcut. Bu öğretmenler<br />

anadili İngilizce olarak yetişmiş<br />

ve İngilizce dersini, Almanca<br />

konuşan eğitimciyle birlikte yapıyorlar.<br />

Viyana’daki anadili İngilizce<br />

olan öğretmenler başlıca<br />

İngiltere, Galler, İrlanda, İskoçya,<br />

Kanada, Amerika, Hindistan ve<br />

Güney Afrika’dan geliyor. Bunlar<br />

kendi ülkelerinde de eğitimci ya<br />

da uzun yıllar pedagojik deneyimi<br />

olan kişiler. Okullar bu kişileri<br />

öncelikle Viyana iki dilli<br />

okullaşma (VBS), iki dil programı<br />

(DLP) ya da küresel eğitim ilkokulları<br />

(GEPS) çerçevesinde görevlendiriyor.<br />

-VBS toplamda 9 ilkokulda var.<br />

İngilizce ve Almanca konuşan öğrencilere<br />

sunulan iki dil hizmeti.<br />

Almanca ve İngilizce bütün konularda<br />

eşit değerde ders dilleri<br />

ve devamlı kullanımla öğrencilerin<br />

dil bilgileri arttırılıyor.<br />

-LP 12 ilkokulda uygulanıyor.<br />

1. sınıftan itibaren değişik ders<br />

konularında anadil öğretmenin<br />

destek ilavesiyle<br />

İngilizce çalışma dili<br />

olarak kullanılıyor.<br />

-GEPS 21 ilkokulda uygulanan<br />

entegre eğitim ilkesi;<br />

1. sınıftan itibaren<br />

İngilizce haftada 5 ders<br />

çalışma dili olarak veriliyor,<br />

çocukların İngilizce<br />

ön bilgisine sahip olmaları<br />

gerekmiyor. Bunun<br />

dışında küresel eğitim<br />

anlamında farklı projeler<br />

de yürütülüyor.<br />

100 okulda 400 İngilizce<br />

uzmanı: Bu kişiler eğitim<br />

yüksekokullarında özel<br />

olarak bir eğitim programından<br />

geçmiş ve seçilmiş<br />

iyi İngilizce bilen ilkokul öğretmenleri.<br />

Burada amaç zaten<br />

var olan iyi İngilizce konuşan eğitimcilerden<br />

kapsamlı olarak yararlanmak.<br />

İngilizce ağırlıklı sınıflarda 12<br />

bin öğrenci: ''İngilizce 2020''<br />

programına doğru ilk adımlar<br />

90’lı yılların ortalarında atıldı,<br />

2013’den beri de yapılandırılmış<br />

büyük şekliyle süregeliyor. Programı<br />

devam ettiren okullardan<br />

gelen olumlu geri dönüşler Czernohorszky<br />

için sevindirici. Şu<br />

anda 12 bin öğrenci İngilizce<br />

ağırlıklı sınıflarda okuyor. Viyana<br />

devlet ilkokullarında okutulan<br />

diğer 6 yabancı diller ise şunlar:<br />

Fransızca, İtalyanca, İspanyolca,<br />

Çekçe, Slovakça ve Macarca.<br />

Viyana’daki İngilizce atağının<br />

olumlu etkileri araştırma sonuçlarında<br />

da göze çarpıyor. Avusturya’da<br />

yetişkinlerin İngilizce<br />

bilgilerini araştıran bir çalışmanın<br />

sonucuna göre Viyana eyaletler<br />

arasında çok iyi İngilizce<br />

bilen yetişkinlere sahip olması<br />

bakımından ilk sırada geliyor.<br />

Yine 2014 eğitim standardı sonuçlarına<br />

göre Viyanalı öğrencilerin<br />

İngilizcesi mükemmel.<br />

Czernohorszky’e göre bu sonuçlar<br />

ilkokul çağında İngilizce atağına<br />

başlamanın yerindeliğini<br />

kanıtlar nitelikte.<br />

© Stadtschulrat Wien / Martin Votava<br />

Wiener Stadtschulratspräsident Jürgen Czernohorszky: „Für eine erfolgreiche Bildungslaufbahn<br />

ist Mehrsprachigkeit, die möglichst früh ansetzt, ein entscheidender Grundstein.“

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!