Johannes-Martin Kamp Kinderrepubliken - Wer nichts aus der ...

9. Frühe Vorläufer
Schon seit der Reformation gibt es Kinderrepubliken in Form von diktatorisch-republikanisch
verfassten Internatsschulen. Diese verfolgten keine demokratischen
oder Selbstbestimmungsabsichten. Vielmehr ging es um das
Nachspielen antiker Republiken und um die Bestellung kindlicher Helfer und
Hilfsaufseher wegen Personalmangels.
Etwa seit der französischen Revolution kamen recht moderne Vorstellungen
von radikaler politischer Erziehung zur Demokratie und zur Republik hinzu.
Neben der staatsbürgerlichen Erziehung ging es nun auch um den Schutz der
Kinderrechte sowie um selbständiges Lernen in Kindergemeinschaften. Allerdings
gab es auch eine Wende zu einer Moralerziehung, die im Geist des
Kindes zuerst einen fremden Willen verankert und erst danach das Kind frei
handeln läßt. Die häufig zum Terrorregime entarteten frühen Selbstverwaltungssysteme
(seitdem eine Angstvorstellung!) wurden oftmals auf diese Weise
erfolgreich reformiert.
Die institutionellen Formen der Kinderrepubliken sind seit mindestens 150
Jahren im wesentlichen ausgebildet. Die mit ihnen verfolgten Ziele und Vorstellungen,
die Inhalte bzw. der Geist variierten und wandelten sich aber beträchtlich.
Aus Versuchen, kriminelle Jugendbanden in legale Boys Clubs umzuwandeln,
entstanden um die Jahrhundertwende in den USA die Junior Republics,
eine Art selbstregierter Fürsorgeheime.
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