ClaudiaPortugall_Ergotherapie&Logopaedie_Praxisbroschuere

GIB JEDEM TAG DIE CHANCE,
DER SCHÖNSTE DEINES LEBENS
ZU WERDEN
[Mark Twain]
NEU!
Unsere eigene Boulderwelt –
30 qm für therapeutisches
Klettern und unterschiedliche
Motorikübungen!
Herzlich willkommen in unserer Praxis für Ergotherapie und
Logopädie. Wir unterstützen und begleiten Menschen jeden
Alters, die in ihrer Handlungsfähigkeit eingeschränkt oder von Einschränkung
bedroht sind.
Unsere Aufgabe ist es, sie in den Bereichen Selbstversorgung,
Produktivität, Freizeit und Kommunikation zu stärken. Das Erreichen von
größtmöglicher Selbständigkeit im Alltags- und/oder Berufsleben ist das
Ziel unserer therapeutischen Arbeit. Ergotherapie und Logopädie werden
von Ihrem behandelnden Haus- oder Facharzt verordnet und gelten als
Heilmittel. Die Kosten werden von den gesetzlichen Krankenkassen und
den meisten Privatkassen übernommen.
Auf 400 Quadratmetern betreut Sie unser kompetentes und aufgeschlossenes
Therapeutenteam auf Basis eines ganzheitlichen Verständnisses von
Körper, Geist und Seele.

BEI UNS FINDEN SIE EINEN ORT
DER PERSÖNLICHEN ZUWENDUNG
UND AKTIVER GESPRÄCHSBEREIT-
SCHAFT
Claudia Portugall, staatlich anerkannte Ergotherapeutin
Vita:
2002 – 2005 private Berufsfachschule für Ergotherapie / Döpfer Schulen in Schwandorf
2005 – 2007 Ergotherapeutin in einer Starnberger Praxis
2007 Ergotherapeutin in einem integrativen Kinderhort in Germering
2008 – 2011 Ergotherapeutin & fachliche Leitung in einer Starnberger Praxis /
Schwerpunkt Pädiatrie
seit 2012
Eigene Praxis für Ergotherapie und seit 2013 für Logopädie in Gauting
2006 Einführungsseminar Sensorische Integration J. Ayres (Gesellschaft für Sensorische
Integration J.Ayres Deutschland und international e.V. GSID)
2006 Die Lese- und Rechtschreibstörung: Diagnostik und Behandlungsansätze
(Deutsche Akademie für Entwicklungsrehabilitationen e.V.)
2006 – 2011 Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen nach dem IntraActPlus Konzept
[Basiskurs] l 2008: Gesprächsführung 1 l 2009: KIT 1 ( Körperbezogene Interaktionstherapie)
l 2009: Lern - und Leistungsstörungen 1 l 2011: KIT 2
2008 – 2012 Neurofeedback Kurs 1, 2 und 3 (Akademie für Neurofeedback)

ERGOTHERAPIE
Fachbereich Pädiatrie
ERGOTHERAPIE
Fachbereich Neurologie
bErgotherapie in der Pädiatrie wendet sich an Kinder vom Säuglings- bis ins Jugendlichenalter, wenn
ihre Entwicklung verzögert ist, sie in ihrer Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit eingeschränkt oder
von Behinderung bedroht oder betroffen sind. Häufig haben sie Probleme, die Anforderungen und
Aufgaben in Alltag, Kindergarten, Schule oder in der Familie erfolgreich zu erfüllen. Ziel ist es, dem Kind
oder Jugendlichen fehlende oder noch nicht ausreichend entwickelte Fähigkeiten zu vermitteln, um eine
größtmögliche Selbständigkeit im Alltag zu erreichen. Es werden individuelle Behandlungskonzepte, die
eine Anleitung und intensive Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Personen, die das Kind betreuen,
vorsieht, angeboten. Bei Bedarf wird mit Institutionen wie Kindergärten und Schulen zusammengearbeitet.
Im Fachbereich der Pädiatrie werden
Menschen behandelt mit:
+ ADS/ADHS
+ Störungen der Aufmerksamkeit, der
Konzentration und Merkfähigkeit
+ Verminderten Handlungsplanung, fehlender
Eigenstrukturierung
+ Auffälligkeiten in der Stifthaltung und
Malentwicklung
+ Teilleistungs- und Wahrnehmungsstörungen
+ Entwicklungsverzögerungen der Grob- und
Feinmotorik
+ Verhaltensauffälligkeiten
+ Psycho-sozialen Auffälligkeiten
Therapieinhalte
+ Marburger Konzentrationstraining für
Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche
+ Auditives Wahrnehmungstraining für
Vorschulkinder und Schulkinder
+ Psychomotorik
+ Sensorische Integrationstherapie
+ Förderprogramme zur Verbesserung der
Stifthaltung und Malentwicklung
+ Handwerkliche, spielerische funktionelle und
gestalterische Behandlungstechniken
+ Wahrnehmungsfördernde Behandlungsmethoden
+ Elternberatung
+ Verhaltenstherapeutisch orientierte Beratung
nach dem IntraActPlus Konzept
+ Therapeutisches Klettern
+ Stärkung der sozio-emotionalen Fähigkeiten
b Die vielfältigen Störungen bei neurologischen Erkrankungen (Kombinationen von motorischen,
neuro-psychologischen, sensiblen und psychischen Störungen) erfordern eine umfassende Behandlung.
Es werden Menschen behandelt, die aufgrund einer neurologischen Erkrankung oder eines Unfalls in der
Ausübung ihrer Aktivitäten des täglichen Lebens eingeschränkt sind.
Im Fachbereich der Neurologie werden
Menschen behandelt mit:
+ Erkrankungen des zentralen Nervensystems
( z. B. nach Schlaganfall, Multiple Sklerose,
nach Tumoren….)
+ Traumen des Nervensystems ( z.B. Schädelhirntrauma,
periphere Läsionen…)
+ Polyneuropathien
+ Degenerative Erkrankungen des zentralen
Nervensystems
+ Störungen der Gedächtnis-, Aufmerksamkeitsspanne
und Merkfähigkeit
Behandlungsziele
+ Verbesserung der Motorik ( Koordination,
Gleichgewichtsregulation…) zur Förderung
und Erhalt der Selbständigkeit im Alltag
+ Förderung der Rumpfstabilisierung und
-aufrichtung
+ Verbesserung der fein- und grobmotorischen
Koordination
+ Verbesserung der Sensibilität
+ Verbesserung der Gleichgewichtskontrolle/
Sturzprophylaxe
+ Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten, wie
Gedächtnis, Konzentration, Aufmerksamkeit
und räumlich-zeitliche Orientierung

ERGOTHERAPIE
Fachbereich Orthopädie
ERGOTHERAPIE
Fachbereich Geriatrie
bEin Unfall oder eine Krankheit können die Ursache für Bewegungseinschränkungen bei hand- und
körpermotorischen Aktivitäten sein. Alltägliche Bewegungsabläufe werden als anstrengend und schmerzhaft
empfunden oder sind erheblich eingeschränkt.
b Bedingt durch das Alter der Patienten müssen die Behandlungsschwerpunkte genau den Störungsbildern,
den Erfordernissen im täglichen Alltagsleben und seiner eigenen Motivation angepasst werden.
Die Therapien werden gezielt auf das Krankheitsbild des Betroffenen abgestimmt. Es soll Ihm oder Ihr bei
seiner Bewältigung der Aufgaben im täglichen Leben unterstützen.
Im Fachbereich Orthopädie werden
Menschen behandelt mit:
+ Rheumatischen Erkrankungen
+ Degenerativen oder traumatischen
Verletzungen der oberen Extremitäten,
insbesondere der Wirbelsäule, der Hände
und des Schulterbereichs
+ Schmerzhafte Fehlhaltungen aufgrund einer
Muskeldysbalance
+ Arthrose, Polyarthrose, Gelenkschmerz
+ Narbenbehandlungen
+ Belastungs-/ Ruheschmerz
Therapieinhalte
+ ADL-Training: (Aktivitäten des täglichen Lebens)
+ Erweiterung des Bewegungsausmaßes
+ Anpassung von Adaptionen und Hilfsmitteln
zur Erleichterung der alltäglichen
Anforderungen
+ Wohnraumanpassung
+ Verminderung schmerzhafter Bewegungsabläufe
+ Präventive Maßnahmen in Form von
Sturzprophylaxe
+ Stumpfabhärtung und Prothesentraining
+ Thermische Anwendungen
+ Erhalt und Verbesserung von Konzentration,
Merkfähigkeit, Ausdauer
Im Fachbereich der Geriatrie werden
Menschen behandelt mit:
+ Neurologischen Erkrankungen
( z.B. Schlaganfall, Morbus Parkinson)
+ Degenerativen und rheumatische Erkrankungen
+ Nach Frakturen, Amputationen, Tumorentfernungen
+ Psychischen Erkrankungen
Behandlungsziele
+ Förderung und Stabilisierung von vorhandenen
und verloren gegangenen geistigen, sozialen
und körperlichen Fähigkeiten
+ Vermeidung von Vereinsamung/Isolation und
den daraus entstehenden psychischen Folgen
+ Erhalt und Verbesserung der Selbständigkeit im
Alltag
+ Förderung der Wahrnehmung in allen Sinnesbereichen
+ Förderung und Stabilisierung von Gedächtnisleistungen,
Aufmerksamkeit Konzentration und
Orientierung
+ Verbesserung und Erhaltung von individuell
bestimmter Lebensqualität
+ Sturzprophylaxe

ERGOTHERAPIE
Fachbereich Psychiatrie
LOGOPÄDIE
Kommunikation bedeutet Austausch und Teilhaben
b Ergotherapie in der Psychiatrie bietet Betroffenen aller Altersstufen die Möglichkeit, durch die Erkrankung
verloren gegangene Fähigkeiten, wiederzuerlangen.
Im psychiatrischen Bereich der Ergotherapie werden psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter,
Depressionen, Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen oder Essstörungen behandelt.
Behandlungsziele
+ Verbesserung und der Erhalt von psychischen
Grundleistungsfunktionen wie Antrieb,
Motivation, Belastbarkeit, Ausdauer,
Flexibilität und Selbstständigkeit in der
Tagesstrukturierung
+ Verbesserung der Körperwahrnehmung und
Wahrnehmungsverarbeitung
+ Förderung von situationsgerechtem Verhalten,
sozioemotionalen Kompetenzen und
Interaktionsfähigkeit
+ Realitätsbezogenheit von Selbst- und
Fremdwahrnehmung
+ Förderung von psychischer Stabilität und
Selbstvertrauen
+ Eigenständige Lebensführung und
Grundarbeitsfähigkeit
b Jede Kommunikation findet in Interaktion statt, d.h. mindestens zwei Gesprächspartner tauschen
sich verbal (Sprach/Gebärdenzeichen) und non-verbal (Gestik-Mimik) aus. Logopäden sind darin ausgebildet
festzustellen, ob eine Sprach-, Sprech-, Stimm- oder auch Schluckstörung vorliegt und wie sie zu
behandeln ist.
In der Logopädie werden Menschen jeden Alters mit Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen,
die organisch oder funktionell verursacht werden, untersucht und behandelt. Ein Hausarzt, Kinderarzt,
Phoniater/Pädaudiologe, HNO-Arzt oder auch Neurologe kann auf der Grundlage der Heilmittelrichtlinien
eine Verordnung zur Sprach-, Sprech- oder Stimmtherapie ausstellen.

LOGOPÄDIE
für Kinder und Jugendliche
LOGOPÄDIE
für Erwachsene
b Wer seine Sprachfähigkeit nicht voll entwickeln kann oder verliert, ist gefährdet, ausgeschlossen zu
werden. Sprachentwicklungsgestörte Kinder haben nachweislich Probleme in der Schule, die sich auch
nachteilig auf die weitere Berufslaufbahn auswirken können.
Sprachstörungen bei Kindern
+ Sprachentwicklungsstörungrn (SES)
+ Störung des Lauterwerbs
+ Störung der Grammatik / des Wortschatzes
+ Störung des Textverständnisses und der
Textproduktion
+ Kindliche Aphasie
+ Störung der Schriftsprache, Lese-
Rechtschreibschwäche
Sprechstörungen bei Kindern
+ Artikulationsstörungen, Stottern oder Poltern
+ Kindliche Sprechapraxie oder verbale
Entwicklungsdyspraxie
Stimmstörungen bei Kindern (Dysphonien)
+ Funktionelle oder organisch bedingte
Stimmstörungen
Schluckstörungen bei Kindern
(Dysphagien)
+ Organisch bedingte Schluckstörungen
(Dysphagien)
+ Funktionelle orofaziale Störungen
(Myofunktionelle Störungen)
Komplexe Störungen
+ Autismus, Dysarthrie, Hörstörungen
+ Rhinophonie/lalie
+ Auditive Verarbeitungs- und
Wahrnehmungsstörungen
+ Mutismus, Behinderte Kinder, Cerebral
bewegungsgestörte Kinder
+ Lippen-, Kiefer-, Gaumen-Segel-Fehlbildungen
bPatienten, die infolge eines Schlaganfalls eine Aphasie erleiden, können berufsunfähig werden.
Die Einschränkung der Kommunikationsfähigkeit bei Erwachsenen kann unterschiedliche Bereiche
betreffen, d. s. „Sprache“, „Sprechen“, „Stimme“ und „Schlucken“. Wenn mehrere Bereiche gleichzeitig
betroffen sind, handelt es sich um komplexe Kommunikationsstörungen. Sie sind oft Folgen angeborener
(z. B. Behinderungen) oder erworbener (z. B. Schlaganfall) Erkrankungen.
Sprachstörungen bei Erwachsenen
+ Aphasie oder Störungen auf Lautebene
+ Störungen des Wortschatzes oder der
Grammatik
+ Störungen des Textverständnisses und der
Textproduktion
+ Pragmatische Störungen oder Störungen
der Schriftsprache
Sprechstörungen bei Erwachsenen
+ Störungen der Artikulation
+ Stottern oder Poltern
+ Audiogene Sprechstörungen oder
Sprechapraxie
Stimmstörungen (Dysphonien)
+ Funktionelle Stimmstörungen
+ Organisch bedingte Stimmstörungen
+ Zustand nach Laryektomie
(Kehlkopfentfernung)
Schluckstörungen bei Erwachsenen
(Dysphagien)
+ Funktionelle Schluckstörungen
(Myofunktionelle Störungen)
+ Organisch bedingte Schluckstörungen
(Dysphagien)
+ Trachealkanülen-Management
Komplexe Störungen
+ Autismus, Dysarthrie, Hörstörungen oder
Rhinophonie/lalie
+ Neuro-gegenerative Erkrankungen am Beispiel
„Morbus Parkinson“

IHRE THERAPEUTINNEN UND
THERAPEUTEN
Claudia Portugall,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Stefanie Kirschner,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Martin Mildner,
Staatlich anerkannter
Ergotherapeut
Roswitha Schloth,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Maria Gänsler,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Stephanie Pastorschak,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Sie ist Geschäftsführerin der
Praxis und hat ihren Schwerpunkt
in der Behandlung von
Kindern und Jugendlichen
zwischen 2 und 18 Jahren
(Pädiatrie).
+ Neurofeedback
+ IntraActPlus Konzept
Sie hat Ihren Behandlungsschwerpunkt
im neurologischen
Bereich.
+ Bobath Konzept
Er hat seinen Behandlungsschwerpunkt
in den Bereichen
motorisch-funktionelle und
sensorisch-perzeptive Behandlung
sowie therapeutisches
Klettern.
+ Handtherapie
+ Medi-Taping
+ Dornmethode
+ Breußmassage
Sie hat ihren Behandlungsschwerpunkt
auf dem Frostigkonzept.
(Motorik, Sprache,
Wahrnehmung, sowie die kognitive,
emotionale und soziale
Entwicklung im Zusammenhang
betrachtet).
+ Linkshändertraining
+ Basale Stimulation
+ Kinder-Bobath
Sie hat ihren Schwerpunkt in der
Bahandlung von neurologisch
betroffenen Patienten (Multiple
Sklerose, Parkinson, etc.) und
in der Behandlung von Kindern
und Jugendlichen.
Sie hat Ihren Behandlungsschwerpunkt
in der Behandlung
von Kindern, Jugendlichen und
Erwachsenen.

IHRE THERAPEUTINNEN UND
THERAPEUTEN
Nina Hajszan,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Teresa Zellmer,
Staatlich anerkannte
Ergotherapeutin
Almut Lund,
Staatlich anerkannte
Logopädin
Angela Nördinger,
Staatlich anerkannte
Logopädin
Vera Harzer,
Empfang / Teamassistentin
Sie hat sich auf die Bereiche
Neurologie, Orthopädie und
Pädiatrie spezialisiert. Dabei
interessiert sie besonders die
Kombination von Neurologie
und Pädiatrie, wie zum Beispiel
bei Intercerebralparese oder
Hemiparesen im Kindes- und
Jugendalter.
Sie hat Ihren Behandlungsschwerpunkt
in der Behandlung
von Kindern, Jugendlichen und
Erwachsenen.
Sie hat ihren Schwerpunkt in
den Bereichen Kindersprache
und Stimme.
+ PNF in der Logopädie
+ Trachealkanülenmanagement
Sie hat Ihren Behandlungsschwerpunkt
auf kindliche
neurologische Sprachstörungen
gelegt, sie bringt aber auch in
der Behandlung aller anderen
logopädischen Störungsbildern
(Stimm-, Sprech-, Sprach- und
Schluckstörungen) umfassende
Erfahrungen mit.
Sie hat immer ein offenes Ohr
für Ihre Termin- und Therapiewünsche.

THERAPEUTISCHES KLETTERN
b Therapeutisches Klettern ist ein spezialisiertes Medium, das in der Ergotherapie zur Behandlung von
physischen und psychosozialen Einschränkungen eingesetzt werden kann. In Einzel- oder Parallelsettings
werden die grundlegenden Fähigkeiten des Kletterns mit seinen positiv wirkenden Eigenschaften
im Bezug auf die Selbständigkeit im Alltag vermittelt. Im Bereich der physischen Fähigkeiten liegen die
Schwerpunkte auf der Tonusregulation, dem Kraftaufbau, der Verbesserung der motorischen Koordinatiosfähigkeit,
Bewegungsplanung und der Stärkung des gesamten Bewegungsapparates.
Therapieinhalte: Im Bereich der psychosozialen Fähigkeiten stehen v.a. die Verbesserung des Selbstwertgefühls,
der sozialen Interaktionsfähigkeit, der fokussierten Aufmerksamkeit und Konzentration und
der Handlungsplanung im Therapiemittelpunkt.
Therapeutisches Klettern mit speziell ausgebildeten Therapeuten.
Training von Körperspannung und Merkfähigkeit.

UNSERE PRAXIS
1
2 3
Empfang und Wartebereich für unsere Patienten.
1) Anmeldung, Terminvereinbarung und Service, 2) Handtherapie, 3) Förderung räumlichen Denkens

UNSERE PRAXIS
4
Therapie & Trainingsgeräte für Bewegung und Muskelaufbau.
Orthopädische und neurologische Therapien.

UNSERE PRAXIS
1
2 3
4
1) Konzentrationsraum und Neurofeedback 2) Verbesserung der taktilen Wahrnehmung, 3) Fokussierte Aufmerksamkeit 4) Therapiebegleitung,
Weitläufiger Fachbereich Logopädie mit umfangreichen Therapietools.

IHR WEG ZU UNS
INFOS UND TERMINVEREINBARUNG
S
Bahnhofplatz
500 m
Claudia Portugall l Ergotherapie & Logopädie
August-Hörmann-Platz 4 l Eingang Buchendorfer Str.
82131 Gauting
Termine nach Vereinbarung
Um für Sie die Wartezeiten zu minimieren, bitten wir Sie,
einen Termin mit unserem Praxisteam zu vereinbaren:
Telefon [089] 88 98 99 63 l Fax [089] 95 44 42 79
Mobil [01 74] 328 50 15 l mail@ergo-portugall.de
Bahnhofstraße
Münchener Straße
Würm
August-
Hörmann-
Platz Eingang
zur Praxis
Münchener Straße
Buchendorfer Str.
München >
Anreise und Parken
> Parkpätze direkt vor der Praxis, am August-Hörmann-Platz,
sowie in der Tiefgarage (Zufahrt über Buchendorfer Str.)
> ca. 10 min Fußweg vom S-Bahnhof Gauting ( S 6 )
> ca 3 min Fußweg von der Bushaltesstelle Buchendorfer Berg oder Würmbrücke
Mobile Therapie
Auf Wunsch kommen wir auch gerne zu Ihnen nach Hause, in den Kindergarten oder in die Schule und
führen dort die Therapie durch. Unser Therapeutisches Klettern findet unter professioneller und fachlich
kompetenter Betreuung in der Boulderwelt unserer Praxis statt.
< Starnberg
Weitere aktuelle Informationen finden Sie auf unserer Internetseite unter
www.ergo-portugall.de

Design: www.go-blueberry.de
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www.ergo-portugall.de
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Informationen rund um unsere
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Fachliteratur etc....
August-Hörmann-Platz 4 l 82131 Gauting l Telefon [089] 88 98 99 63 l Fax [089] 95 44 42 79
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