20.02.2017 Aufrufe

ClaudiaPortugall_Ergotherapie&Logopaedie_Praxisbroschuere

Praxis für Ergotherapie und Logopädie für Gauting, Starnberg, Gilching, Germering, Andechs, München

Praxis für Ergotherapie und Logopädie für Gauting, Starnberg, Gilching, Germering, Andechs, München

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

ERGOTHERAPIE<br />

Fachbereich Pädiatrie<br />

ERGOTHERAPIE<br />

Fachbereich Neurologie<br />

bErgotherapie in der Pädiatrie wendet sich an Kinder vom Säuglings- bis ins Jugendlichenalter, wenn<br />

ihre Entwicklung verzögert ist, sie in ihrer Handlungsfähigkeit und Selbständigkeit eingeschränkt oder<br />

von Behinderung bedroht oder betroffen sind. Häufig haben sie Probleme, die Anforderungen und<br />

Aufgaben in Alltag, Kindergarten, Schule oder in der Familie erfolgreich zu erfüllen. Ziel ist es, dem Kind<br />

oder Jugendlichen fehlende oder noch nicht ausreichend entwickelte Fähigkeiten zu vermitteln, um eine<br />

größtmögliche Selbständigkeit im Alltag zu erreichen. Es werden individuelle Behandlungskonzepte, die<br />

eine Anleitung und intensive Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Personen, die das Kind betreuen,<br />

vorsieht, angeboten. Bei Bedarf wird mit Institutionen wie Kindergärten und Schulen zusammengearbeitet.<br />

Im Fachbereich der Pädiatrie werden<br />

Menschen behandelt mit:<br />

+ ADS/ADHS<br />

+ Störungen der Aufmerksamkeit, der<br />

Konzentration und Merkfähigkeit<br />

+ Verminderten Handlungsplanung, fehlender<br />

Eigenstrukturierung<br />

+ Auffälligkeiten in der Stifthaltung und<br />

Malentwicklung<br />

+ Teilleistungs- und Wahrnehmungsstörungen<br />

+ Entwicklungsverzögerungen der Grob- und<br />

Feinmotorik<br />

+ Verhaltensauffälligkeiten<br />

+ Psycho-sozialen Auffälligkeiten<br />

Therapieinhalte<br />

+ Marburger Konzentrationstraining für<br />

Vorschulkinder, Schulkinder und Jugendliche<br />

+ Auditives Wahrnehmungstraining für<br />

Vorschulkinder und Schulkinder<br />

+ Psychomotorik<br />

+ Sensorische Integrationstherapie<br />

+ Förderprogramme zur Verbesserung der<br />

Stifthaltung und Malentwicklung<br />

+ Handwerkliche, spielerische funktionelle und<br />

gestalterische Behandlungstechniken<br />

+ Wahrnehmungsfördernde Behandlungsmethoden<br />

+ Elternberatung<br />

+ Verhaltenstherapeutisch orientierte Beratung<br />

nach dem IntraActPlus Konzept<br />

+ Therapeutisches Klettern<br />

+ Stärkung der sozio-emotionalen Fähigkeiten<br />

b Die vielfältigen Störungen bei neurologischen Erkrankungen (Kombinationen von motorischen,<br />

neuro-psychologischen, sensiblen und psychischen Störungen) erfordern eine umfassende Behandlung.<br />

Es werden Menschen behandelt, die aufgrund einer neurologischen Erkrankung oder eines Unfalls in der<br />

Ausübung ihrer Aktivitäten des täglichen Lebens eingeschränkt sind.<br />

Im Fachbereich der Neurologie werden<br />

Menschen behandelt mit:<br />

+ Erkrankungen des zentralen Nervensystems<br />

( z. B. nach Schlaganfall, Multiple Sklerose,<br />

nach Tumoren….)<br />

+ Traumen des Nervensystems ( z.B. Schädelhirntrauma,<br />

periphere Läsionen…)<br />

+ Polyneuropathien<br />

+ Degenerative Erkrankungen des zentralen<br />

Nervensystems<br />

+ Störungen der Gedächtnis-, Aufmerksamkeitsspanne<br />

und Merkfähigkeit<br />

Behandlungsziele<br />

+ Verbesserung der Motorik ( Koordination,<br />

Gleichgewichtsregulation…) zur Förderung<br />

und Erhalt der Selbständigkeit im Alltag<br />

+ Förderung der Rumpfstabilisierung und<br />

-aufrichtung<br />

+ Verbesserung der fein- und grobmotorischen<br />

Koordination<br />

+ Verbesserung der Sensibilität<br />

+ Verbesserung der Gleichgewichtskontrolle/<br />

Sturzprophylaxe<br />

+ Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten, wie<br />

Gedächtnis, Konzentration, Aufmerksamkeit<br />

und räumlich-zeitliche Orientierung

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!