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Teil 3: Beispiele für Lernsituationen - Berufsbildung

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Die Schülerinnen und Schüler lernen die<br />

theoretischen und praktischen Grundlagen<br />

des Drehens kennen.<br />

Die <strong>Teil</strong>e werden anschließend auf der<br />

Drehbank hergestellt.<br />

Das Blech wird gebogen!<br />

Vor dem Biegen erarbeiten die Schülerinnen<br />

und Schüler die theoretischen<br />

Grundlagen.<br />

Das Blech wird anschließend in der<br />

Werkstatt mit einer Lehren gebogen.<br />

Die Füße werden gedreht!<br />

Anlage 9<br />

Anlage 10<br />

Stand (Änderung): 29. Mai 2001 48

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