Notizen aus dem Wort

Notizheft für 

Predigten und Bibelstudium 

Mit Leitfaden

Mein Inhaltsverzeichnis 

Datum Bibelstelle/Thema • Redner Seite 

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30 

© Betanien Verlag 2015 • 2. Auflage 

TEXT: Hans-Werner Deppe • GESTALTUNG: Peter Voth (be.net/petervoth) 

Mehr Hilfreiches für Bibelstudium und Predigten unter www.cbuch.de

Leitfaden: Was gibt es zu notieren? 

Dieser Leitfaden (S. 3-5) erklärt, worauf man beim Hören von Predigten 

und Vorträgen und auch beim eigenen Bibelstudium achten sollte. Der 

Rest des Hefts bietet Platz für 7 Notizeinheiten mit je 4 Seiten: die zwei 

weißen Seiten (Ort, Datum usw.) füllt man während des Vortrags aus, 

die zwei braunen Seiten („das Gute haltet fest“) können auch nachträglich 

ergänzt werden. Wer neu damit anfängt, bei Predigten Notizen zu 

machen, muss nicht gleich alle hier enthaltenen Fragen und Aufgaben 

beherrschen, sondern kann sie sich nach und nach aneignen. 

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02 

03 

04 

05 

Notiere Datum, Ort, ggf. Redner, den Bibelabschnitt (die 

„Perikope“), ggf. Titel oder Thema sowie die Gliederungspunkte. 

Gibt es einen einleitenden Gedanken, einen „Aufhänger“? 

Bibelstudium umfasst drei Schritte: 1. Beobachten (hören, Mt 7,24) 

– was steht im Text?, 2. Auslegen (verstehen, Mt 13,23) – was 

bedeutet der Text?, 3. Anwenden (tun, Mt 7,24) – was lerne ich 

daraus für mein Leben? Dies wird auch „EVA-Prinzip“ genannt: 

Entdecken – Verstehen – Anwenden. Notiere entsprechend diesem 

Schema: Was gibt es im Text zu entdecken? Was hast du (neu) 

verstanden? Was wirst du damit tun oder wofür wirst du Gott 

anbeten? Die folgenden Punkte vertiefen diese drei Bereiche. 

Notiere Gelerntes zur Bibelkunde: Informationen z.B. zu historischem 

Hintergrund des Bibelabschnitts (Autor und Ort, Zeit und 

Grund der Abfassung), Geografie, beteiligte Personen, literarische 

Gattung und Besonderheiten etc. 

Um einen Bibeltext richtig zu verstehen, ist es sehr wichtig, seinen 

Zusammenhang (Kontext) zu beachten: Was ist Zweck und 

Absicht des Bibelbuches oder Textabschnitts? Worum geht es? In 

welcher Situation waren die ursprünglichen Empfänger? Welche 

Rolle hat der Abschnitt im Gedankengang des Autors? Worauf will 

er grundsätzlich hinaus (die Stoßrichtung)? Gibt es mehrdeutige 

Begriffe, deren Bedeutung der Kontext klärt? 

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Gibt es im Bibeltext Aufforderungen und Befehle für die Gläubigen 

– sind die Verben Imperative? (Beachte dazu auch den nächsten 

Punkt.) Oder ist es eine Erzählung, Beschreibung oder Erklärung – 

sind die Verben Indikative? 

Ist die Aussage zeitlos allgemeingültig, oder war sie speziell nur auf 

die historische, heilsgeschichtliche Situation bezogen? Ergibt sich 

daraus ein allgemeines Prinzip? Notiere die Antwort, falls sie klar 

ist, oder notiere es als Frage, wenn es vorerst unklar bleibt. 

Gibt es schwer verständliche oder nicht eindeutige Begriffe oder 

Aussagen im Text? Welche anderen Bibelstellen und biblischen 

und sonstigen Argumente sprechen für eine bestimmte Erklärung? 

Bist du aufgrund biblischer Argumente für eine von mehreren 

Deutungen überzeugt worden? 

Gibt es Begriffe und Ausdrücke im Text, die anders und besser 

übersetzt werden sollten als in deiner Bibelausgabe? Sind Erklärungen 

des griechischen oder hebräischen Grundtextes hilfreich? 

Welche Parallelstellen und Verbindungen in der Bibel gibt es? 

Was lernst du aus dem Bibeltext über die verschiedenen 

Lehrthemen des christlichen Glaubens? 

Siehe dazu die Checkliste auf Seite 5. 

Welche praktischen Beispiele und Anwendungen gibt es? 

Welche anschaulichen Illustrationen und Vergleiche gibt es? 

Exzellenz und Vorzüglichkeit zur Ehre Gottes: Wie vermeide ich 

Sünde und wie tue ich das Vorzügliche: Wie diene ich Gott in 

geistlicher Weise und wie lebe ich am besten zu seiner Ehre und als 

Zeuge Jesu Christi? Und wofür bete ich Gott an? 

Prüfet alles: Entsprechen die Lehraussagen und die praktische 

Anwendung, die der Redner trifft, wirklich der Aussageabsicht des 

Bibeltextes? Wo hast du Einwände? Gründet seine Meinung nicht 

auf dem Bibeltext, sondern eher auf Erfahrung oder Spekulation? 

Sagt er Richtiges, was aber nicht mit dem Bibeltext zu tun hat? 

Formuliere eine Zusammenfassung bzw. ein persönliches Fazit. 

4

Checkliste: Lehrt der Abschnitt etwas über ... 

das, was zu glauben ist, nämlich über ... 

1 

Glaube 

(A) das Wesen und die Auslegung von Gottes Wort? 

(B) Gott (Vater, Sohn, Heiliger Geist) und seine 

Eigenschaften? 

(C) Engel, Dämonen und den Teufel? 

(D) die Zentralität Christi und seines Erlösungswerkes? 

(E) den Menschen: seine Natur und seine Bestimmung wie 

Gottesebenbildlichkeit und Priestertum, seine Sündigkeit 

und sein verdorbener Charakter, seine Fähigkeiten und 

Grenzen ... 

(F) das Heil, die Errettung, über Vergebung und Befreiung von 

Sünde, Rechtfertigung, Wiedergeburt, Gotteskindschaft ...? 

(G) Gottes Volk, seine Ordnung und sein Zusammenleben 

(sein Bundesvolk, Israel und die Gemeinde)? 

(H) Gottes Handeln und Plan in und mit der Weltgeschichte, 

über sein Reich und seine Herrschaft in Vergangenheit, 

Gegenwart und Zukunft? 

das, wie Gott und Menschen zu lieben sind, nämlich über ... 

2 

Liebe 

(I) 

(J) 

(K) 

Ethik: Gottes moralischen Willen, seine Gebote – wie 

sollen wir leben, was sollen wir tun? 

die praktische Heiligung und das veränderte Denken 

(Gesinnung, Anschauung, Urteilskraft) des Gläubigen? 

den Dienst des Gläubigen für Gott und das Leben zur 

Ehre Gottes? 

3 

Hoffnung 

das, was zu hoffen ist, nämlich über ... 

(L) Verheißungen Gottes (aber beachte: sind sie allgemeingültig 

oder historisch eingeschränkt?) 

(M) Prophetie, Zukunft und Ewigkeit (Eschatologie)? 

5

01 a · Datum, Redner, Thema: 

01 b · Gliederung: 

02 · Einleitung: 

03 · Allgemeine Notizen (beachte dabei das EVA-Prinzip): 

6

7

“... das Gute haltet fest” 1. Thes 5,21b 

04 · Bibelkunde (historischer Hintergrund etc.): 

05 · Thema/Zweck des Bibelabschnitts: 

06 · Imperative für uns heute oder historisch? 

07 · Zeitlos gültige Aussagen oder historisch? 

09 · Übersetzungshilfen, Erkenntnis aus dem Grundtext? 

10 · Parallelstellen / Querverbindungen? 

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11 · Lehrthemen A-M (S. 5) behandelt? 

12 · Praktische Beispiele, Anwendungen? 

13 · Illustrationen und Vergleiche 

14 · Wie lebe ich für Gott? Wofür bete ich ihn an? 

15 · “Prüfet alles ...” (1Thes 5,12a): Entspricht alles der Bibel? 

16 · Fazit: 

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16 · Fazit: 

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16 · Fazit: 

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16 · Fazit: 

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16 · Fazit: 

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16 · Fazit: 

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Hilfreiche Literatur 

Robert C. Sproul: Bibelstudium für Einsteiger 

Eine Einführung in das Verstehen der 

Heiligen Schrift 

Paperback, 140 Seiten 

Der Autor zeigt: Persönliches Bibelstudium 

ist ein Vermächtnis der Reformation. 

Allgemeinverständlich werden die wichtigsten 

Prinzipien und Regeln erklärt und jedem Christen 

eine solide Hermeneutik (Lehre vom rechten 

Verstehen der Bibel) vermittelt. Mit Übungsteil. 

ISBN 978-3-935558-89-1, nur € 4,90 

Michael Lawrence: 

Biblische Theologie für die Gemeinde 

Ein Leitfaden für die Anwendung von 

Gottes Offenbarung 

Paperback, 276 Seiten 

Eine sehr praxisorientierte Einleitung in die 

Biblische Theologie – in die Lehre von den 

roten Fäden der Bibel. Warum sind die großen 

überspannenden Themen der Bibel wie Erlösung, 

Bündnisse und Prophetie so wichtig und 

wie hängen sie mit dem großen roten Faden 

des Evangeliums von Jesus Christus zusammen? 

Was lernen wir für unsere Praxis heute 

aus dem Alten Testament? Diese Buch hilft, 

den „ganzen Ratschluss Gottes“ zu verstehen 

und praktisch auszuleben. 

ISBN 978-3-935558-45-7, € 13,90 

Diese und weitere Literatur und Hilfen zum Bibelstudium erhalten Sie 

in Ihrer christlichen Buchhandlung oder beim 

Betanien Verlag · Imkerweg 38 · 32832 Augustdorf 

Tel. (05237) 89 90 90 · info@betanien.de · www.cbuch.de

Dieses Notizheft soll dazu motivieren und helfen, bei Predigten, 

Vorträgen, Bibelstunden und Hauskreisen, aber auch 

beim persönlichen Bibelstudium das Gelernte aufzuzeichnen. 

Geistliches Wachstum braucht geistliche Nahrung: dem Wort 

Gottes und seiner Erklärung zuhören, es richtig verstehen, es 

auf das Leben anwenden und es bewahren 

(siehe z.B. Mt 7,24; 13,23; Lk 8,15). 

Der enthaltene Leitfaden verhilft zu einer sinnvollen „geistlichen 

Ernte“ sowohl beim Zuhören als auch bei der eigenen 

Bibellese. Die so festgehaltene Ausbeute kann man dann auch 

anderen weitergeben – z.B. bei Gesprächen, Andachten oder 

sogar für die eigene Predigt. 

Außerdem werden Prediger sowohl durch die Systematik 

dieses Leitfadens als auch durch aufmerksame Zuhörer, die 

Notizen machen, motiviert, in ihren Predigten das reine Wort 

Gottes so gut auszulegen und anzuwenden, dass sich das 

Mitschreiben lohnt. 

Das Heft ist dünn genug, um in die Bibel gelegt zu werden. 

Der Notizteil enthält auf je 4 Seiten Platz für die eigene 

Mitschrift mit einem hilfreichen Schema sowie Anregungen 

zur Vertiefung. Mit den praktischen Ringösen kann das Heft 

in Ordner archiviert werden. 

Artikel-Nr. 176304

Notizen aus dem Wort

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