- Seite 4 und 5: Vorwort Was zusammen gehört ... Vo
- Seite 6 und 7: Freude über die deutsche Einheit v
- Seite 8 und 9: Preis nicht nur einer Linsentrübun
- Seite 10 und 11: pierenden Klimawandels, der unüber
- Seite 12 und 13: Input Workshop Frauen-Power Ostfrau
- Seite 14 und 15: Das heißt, wir haben diesen Verein
- Seite 16 und 17: in West eine Rolle, dass unglaublic
- Seite 18 und 19: Frage der erstarrten Geschlechterro
- Seite 20 und 21: Part. Einige der Frauen sagten, das
- Seite 22 und 23: haben, das waren Anliegen, die wir
- Seite 24 und 25: Input Workshop Jugend - Herausforde
- Seite 26 und 27: fi ndet in Gröpelingen statt. Das
- Seite 28 und 29: TN: Du sagtest, wenn sich Beziehung
- Seite 30 und 31: Unsere Multiplikatoren waren dann l
- Seite 32 und 33: gestiegen. Was sie nicht wussten, w
- Seite 34 und 35: TN: Unser Schwerpunkt ist die Arbei
- Seite 36 und 37: als je zuvor - aber eben auch Erwac
- Seite 38 und 39: Ich möchte auch noch mal für die
- Seite 40 und 41: spiel vormittags, zum Beispiel wenn
- Seite 42 und 43: etwas? Natürlich gehört ihr doch
- Seite 44 und 45: TN: Stimmt das eigentlich wirklich,
- Seite 46 und 47: Kadriye Karci: Ich war seit 1985 in
- Seite 48 und 49: oder -Studenten habe ich eine Grupp
- Seite 50 und 51: der Ausländerbehörde eine Aufenth
- Seite 52 und 53:
anten nicht dazugehören sollten. D
- Seite 54 und 55:
TN: Ich war 12 oder 13 Jahre alt, a
- Seite 56 und 57:
tenpädagogen ebenso wie Lehrer der
- Seite 58 und 59:
hung so läuft, weil wir ja völlig
- Seite 60 und 61:
und ehrenamtliche Arbeit, Mittun un
- Seite 62 und 63:
statt, auf dem Weg nach Russland si
- Seite 64 und 65:
Hella Pergande: Damals hätte ich d
- Seite 66 und 67:
der Jugendhilfe aufzutreten, mit Ju
- Seite 68 und 69:
dergrund. Dieses sozio-kulturelle Z
- Seite 70 und 71:
wir Jugendbands organisieren oder a
- Seite 72 und 73:
ist oft unterschiedlich, weil sich
- Seite 74 und 75:
schied. In der sozio-kulturellen Ar
- Seite 76 und 77:
Mitglied, die sagen: ich mache Kuns
- Seite 78 und 79:
TN: Aber trotzdem noch motiviert, n
- Seite 80 und 81:
TN: Auf sozio-kulturelle Einrichtun
- Seite 82 und 83:
ihnen die Basis, dass sie sich dort
- Seite 84 und 85:
Spar- oder Befriedungsstrategie ein
- Seite 86 und 87:
wenn sie auf diese Kompetenz verzic
- Seite 88 und 89:
mit den Menschen vor Ort entwickeln
- Seite 90 und 91:
Stadt, aber trotzdem gibt es da gan
- Seite 92 und 93:
hast dieses Quartiersmanagement so
- Seite 94 und 95:
machen sollten, dass wir fast getri
- Seite 96 und 97:
diese Infrastruktur gibt, - Anfang
- Seite 98 und 99:
pation, das haben wir uns immer sch
- Seite 100 und 101:
ingen, auch wenn sie nicht so geüb
- Seite 102 und 103:
Wir haben den Geldmangel immer als
- Seite 104 und 105:
einladen, an der Entwicklung von Pr
- Seite 106 und 107:
jahr mitgemacht, später habe ich n
- Seite 108 und 109:
sieht man u.a. am Nachbarschaftshei
- Seite 110 und 111:
unterschiedlichen fachlichen Entwic
- Seite 112 und 113:
hat. Also eine Förderung geht übe
- Seite 114 und 115:
TN: Ich habe den Eindruck, dass imm
- Seite 116 und 117:
eine Frau. Drusen, das ist eine rel
- Seite 118 und 119:
utscht. Die Treuhand wollte dann 8.
- Seite 120 und 121:
oder einen Lohnsteuerjahresausgleic
- Seite 122 und 123:
die Fokussierung auf Ost und West u
- Seite 124 und 125:
Arbeit nichts. Die Mitarbeiter müs
- Seite 126 und 127:
Evelyn Ulrich: Ich muss eindeutig s
- Seite 128 und 129:
war ja die Handhabung, wie man das
- Seite 130 und 131:
davon überzeugt waren, dass wir da
- Seite 132 und 133:
Sabrina Blum: Ich habe jetzt diese
- Seite 134 und 135:
Herbert Scherer: Ich habe Germanist
- Seite 136 und 137:
Die Stärken des holländischen Stu
- Seite 138 und 139:
ich sehr viel Gutes über die Hoges
- Seite 140 und 141:
den persönlichen Werdegang etwas g
- Seite 142 und 143:
Theorie, die gelehrt wird, nicht zu
- Seite 144 und 145:
TN: Ich hatte ein Jahr Praktika hin
- Seite 146 und 147:
Leben ständig aktualisiert als Tei
- Seite 148 und 149:
Abschlussplenum Woher wir kommen un
- Seite 150 und 151:
kultureller Arbeit an sozial-kultur
- Seite 152 und 153:
Wenn wir das als begleitendes Denke
- Seite 154 und 155:
Wendezeiten Fotografi en von Harald
- Seite 156 und 157:
Christoph Lewek Freizeithaus in Wei
Change language