Infomappe_2018_komplett_mit_Umschlag
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Die Ausbildungsrichtungen<br />
des Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasiums<br />
Musisches Gymnasium<br />
Erste Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 5<br />
Zweite Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 6<br />
Englisch<br />
Latein<br />
Nach der Jahrgangsstufe 10 besteht die Möglichkeit, Latein abzulegen<br />
und eine spät beginnende Sprache (Französisch oder Spanisch) zu wählen.<br />
Physik wird ab Jahrgangsstufe 7, Chemie ab Jahrgangsstufe 9 unterrichtet.<br />
Die Schülerinnen und Schüler der musischen Ausbildungsrichtung lernen ein Pflichtinstrument; möglich sind alle<br />
orchesterwirksamen Instrumente sowie Klavier und Orgel. Für den Besuch des musischen Gymnasiums ist es keine<br />
Voraussetzung, dass ein Instrument bereits gespielt wird.<br />
Ein Wechsel in das Sprachliche Gymnasium oder Naturwissenschaftliche-technologische Gymnasium ist bis zur 8.<br />
Jahrgangsstufe möglich.<br />
Sprachliches Gymnasium I und Sprachliches Gymnasium II<br />
Erste Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 5 Englisch Englisch<br />
Zweite Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 6 Latein<br />
Französisch<br />
Dritte Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 8 Spanisch Spanisch<br />
Nach der Jahrgangsstufe 10 besteht bei Wahl von Latein als zweiter Fremdsprache<br />
die Möglichkeit, Latein durch die spät beginnende Sprache Französisch zu ersetzen.<br />
Physik wird ab Jahrgangsstufe 7, Chemie ab Jahrgangsstufe 9 unterrichtet.<br />
Ein Wechsel vom Sprachlichen in das Musische Gymnasium ist bis zur 8. Jahrgangsstufe möglich, setzt aber die zunehmende<br />
Beherrschung eines Instruments voraus. Ebenso kann ein Antrag auf Aufnahme in das Naturwissenschaftlich-technologische<br />
Gymnasium gestellt werden.<br />
Naturwissenschaftlich-technologisches Gymnasium<br />
Erste Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 5<br />
Zweite Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 6<br />
Englisch<br />
Latein oder Französisch<br />
Physik wird ab Jahrgangsstufe 7 und Chemie ab Jahrgangsstufe 8 unterrichtet,<br />
Informatik ab Jahrgangsstufe 9.<br />
Spät beginnende Fremdsprache nach Jahrgangsstufe 10: Spanisch bzw. Französisch.<br />
Das Kultusministerium gestattet dem MWG, ab Jahrgangsstufe 8 eine Gruppe <strong>mit</strong> naturwissenschaftlich-technologischem<br />
Schwerpunkt zu unterrichten (ohne diesen Ausbildungszweig offiziell zu führen). Die Aufnahme kann in der 7. Klasse beantragt<br />
werden.<br />
Modellklasse für hochbegabte Schülerinnen und Schüler<br />
Das Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasium wurde als einziges oberfränkisches Gymnasium <strong>mit</strong> der Einrichtung einer<br />
Hochbegabtenklasse beauftragt. Das von der Schule entwickelte Konzept verknüpft, um den Bedürfnissen und Interessen der<br />
Schüler gerecht zu werden, Elemente des sprachlichen, naturwissenschaftlich-technologischen und musischen Gymnasiums.<br />
Erfahrungen aus diesen Klassen fließen un<strong>mit</strong>telbar in den Unterricht anderer Klassen ein. Durch das angegliederte Internat ist<br />
es allen Schülerinnen und Schülern in Oberfranken möglich, diese Förderung zu erhalten.<br />
Auch Schülerinnen und Schüler der Regelklassen können in allen Jahrgangsstufen „quereinsteigen“.<br />
In der Modellklasse bestehen folgende Wahlmöglichkeiten:<br />
Musischer Zweig, Sprachlicher Zweig, Naturwissenschaftlich-technologischer Zweig.<br />
Informationsabend für die Modellklasse für Eltern und Kinder: Dienstag, 13.03. um 19.00 Uhr in der Aula des MWG<br />
Tauschen Sie sich <strong>mit</strong> Eltern und Kinder der aktuellen Modellklassenjahrgänge aus!<br />
Das Markgräfin-Wilhelmine-Gymnasium als Kompetenzzentrum für Begabungsförderung<br />
Ausgehend von den Hochbegabtenklassen haben sich die Lehrkräfte der Schule durch Fortbildungen und Zertifizierungen,<br />
durch innovative Ideen und herausragendes Engagement zum Kompetenzzentrum weiterqualifiziert. Neue und erprobte<br />
Unterrichtsmethoden, ungewöhnliche – auf Stärken der Schüler eingehende – Leistungsrückmeldungen und<br />
Prüfungsmethoden werden in Fortbildungen auch Lehrkräften anderer Gymnasien in Oberfranken angeboten. So hat die Schule<br />
den Auftrag erhalten, als gymnasialer Vertreter Oberfrankens in die Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ – ihre<br />
Erfahrungen einzubringen und in diesem Zusammenhang in der Förderung von Begabungen weiter zu forschen und neue<br />
Maßnahmen zu erproben,