Ausbildungs-Navi-NT-NWT-2019

AusbildungsNaviGmbH

Ausbildungs

1

Navi 2019

Mit über 400 Ausbildungs-und Studienangeboten

in Unternehmen in Nord- und Nord-West-thüringen


Inhaltsverzeichnis

mit über 400 Ausbildungsstellen 2019 in Nord- und Nord-West-Thüringen

2

Infos zum Buch

5 Was kann das Ausbildungs-Navi für dich tun?

6 – 9 Wo befinden sich die Unternehmen deiner

Region – deine Übersichtskarte

Tipps zur Bewerbung

10 – 13 Was willst du überhaupt?

14 – 21 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?

22 Checkliste zur Unterzeichnung deines

Ausbildungsvertrages

Berufe

24 – 53 Technische Berufe und Berufe im Handwerk und

grüne Berufe

54 – 65 Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel und

Berufe im öffentlichen Dienst

66 – 69 Berufe im Gastgewerbe und im

Lebensmittelbereich

70 – 77 Soziale und Medizinische Berufe

78 – 89 Duales Studium

Angebote

92 – 156 Angebote für deine Ausbildung 2019


3

Eure Ausbildung

in Nord- und Nord-west-thüringen

Liebe Schülerinnen und Schüler,

auch die längste Reise beginnt mit dem ersten Schritt.

Wenn man das sagt, will man Mut machen für den

ersten Schritt. Manchmal muss man sich auch selbst

Mut machen, den ersten Schritt zu gehen.

Die Vorbereitung auf die Berufswahl ist eine Aufgabe,

die man auch mit einem langen und sicher nicht einfachen

Weg vergleichen kann. Und – ganz ehrlich – ist

es sicher keine einfache Aufgabe, sich in der Vielzahl

der Möglichkeiten zu orientieren, zu sortieren und

sein Ziel zu verfolgen. Das Ausbildungs-Navi, welches

ihr gerade in die Hand genommen habt, möchte euch

in diesem Prozess unterstützen. Es kann und will euch

Navigationshilfe sein, es kann euch aber auch für die

ersten Schritte unterstützen, beim Sortieren und Strukturieren

der Ideen und Wünsche helfen.

Das Ausbildungs-Navi ist gut strukturiert und kann euch

sehr gut unterstützen. Es hilft euch für den ersten Schritt

und immer wieder auf dem Weg zu eurer Berufswahl.

Ich bin mir sicher, dass ihr mit guten Fragen im Kopf

und diesem Ausbildungs-Navi in der Hand – eurem

persönlichen Exemplar – den Weg gut finden werdet.

Denkt auch bitte daran, den schulischen Teil nicht außer

Acht zu lassen. Viele Berufe stellen hohe Anforderungen

an eure fachliche Vorbereitung, oder einfach gesagt:

Gute Noten sind die beste Voraussetzung für eine erfolgreiche

Ausbildung. Mit Willen, Zielstrebigkeit und

weiteren Eigenschaften, die immer auch vom konkreten

Berufsziel abhängen, seid ihr gut gerüstet.

Ich wünsche euch viel Glück auf eurem Weg – vom Mut

zum ersten Schritt bis zur erfolgreichen Bewerbung.

Zahlreiche Unternehmen und Unternehmensverbänden

beteiligen sich, sie präsentieren Ausbildungschancen in

unserer Region durch Firmenpräsentationen und mit

den entsprechenden Ausbildungsberufen im Navi. Das

ist für uns als schulische Partner auf diesem Weg, aber

auch für euch sehr wichtig. Wenn jeder Ausbildungsplatz

über einen eigenen Flyer oder eine Website, vielleicht

über einen Auftritt in den sozialen Medien oder eine

Anzeige in der Zeitung zu euch käme, würdet ihr ganz

schnell den Überblick verlieren.

Dr. Bernd Uwe Althaus

Schulamtsleiter


4

Ausbildung - der direkte und schnelle

weg zum beruflichen Erfolg

Liebe Schülerin und lieber Schüler,

das Ende Ihrer Schulzeit ist nun schon ganz klar sichtbar.

Danach wird ein vollkommen neuer Lebensabschnitt

auf Dich zukommen. Dafür brauchst Du einen Plan.

Wenn Du schon weißt, wo es beruflich hingehen soll,

dann ist das eine tolle Sache. Vielleicht weißt Du aber

noch nicht genau, welcher Beruf es werden soll. Dann

ist das Ausbildungs-Navi genau richtig für Dich. Mit

diesem Buch kannst Du Deine Interessen testen und

Dich informieren. Du kannst Praktikumsplätze finden

und natürlich auch Ausbildungsplätze. Die betriebliche

Ausbildung ist der kürzeste und erfolgreichste Weg in

Deine berufliche Zukunft. Nutze das Ausbildungs-Navi

und finde einen Ausbildungsplatz in unserer Region.

Der Firmenausbildungsverbund hat sich die Aufgabe

gestellt, Dich dabei zu unterstützen.

Als Ausbildungsverbund unterstützen wir die ausbildenden

Betriebe als auch deren Auszubildende in der

praktischen Ausbildung. Somit kennen wir die Ausbildungsplatzangebote

der regionalen Firmen. Und wir

kennen auch die Anforderungen an zukünftige Auszubildende.

Das alles hat uns veranlasst, das Ausbildungs-Navi

nunmehr zum vierten Mal auf den Weg zu bringen. Mit

dem Ausbildungs-Navi bringen wir ein Arbeitsmaterial

heraus, in der die Ausbildungsfirmen aus der Region

sich und ihre Ausbildungsmöglichkeiten präsentieren.

Es gibt förmlich um die Ecke attraktive und zukunftssichere

Ausbildungsplätze. Du kannst Deine Ausbildung in

Wohnortnähe beginnen und auch die Berufsschule ist

in den meisten Fällen vor Ort. So wirst Du kurze Wege

und damit auch geringere Kosten für den Arbeitsweg

haben. Du bleibst bei der Familie und kannst weiterhin

Deine Freundinnen oder Freunde treffen. Auch Deinem

Hobby oder Verein, in dem Du vielleicht Mitglied bist,

kannst Du treu bleiben.

Nutze unsere Ausbildungs-Navi und erfahre mehr über

Ausbildungsmöglichkeiten in unserer Region. All die

Firmen, die sich in diesem Heft vorstellen, bieten interessante

Ausbildungsplätze und suchen nach Bewerberinnen

und Bewerbern. Es wird Dir eine Perspektive bei uns im

Norden Thüringens geboten, denn wir wollen, dass Du

bei uns bleibst, hier lebst und arbeitest. Alle Firmen, die

sich hier vorstellen, garantieren eine hohe Qualität in

der Ausbildung und sie verfügen über langjährige Erfahrungen

darin. Die Ausbildungsvergütungen entsprechen

den Festlegungen der Industrie- und Handelskammer.

In der Perspektive wird durch die Firmen auch an Ihre

Übernahme nach der Ausbildung gedacht.

Die Unternehmen aus dem Norden Thüringens brauchen

Dich als zukünftigen Auszubildenden und später als

Mitarbeiter und freuen sich auf Deine Bewerbungen.

Frank Seiler

Geschäftsführer


Was kann das

Ausbildungs-Navi

Für dich tun?

Du planst deine berufliche Zukunft und bist etwa

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw. Realschule

oder des Gymnasiums, dann ist dieses

Buch genau richtig für dich! Die Entscheidung für

deine Ausbildung und für deinen Beruf ist eine

der wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung

ist abwechslungsreich, interessant und voller

neuer Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte

zu Unabhängigkeit, eigenem Einkommen und

das Sprungbrett in deine Karriere.

5

Gewerblich-technische

Kaufmännische Berufe,

Berufe im Gast-

Soziale und

Duales Studium

Berufe, Berufe im

Berufe im Handel und

gewerbe und im

Medizinische Berufe

Handwerk und

Berufe im öffentlichen

Lebensmittelbereich

Grüne Berufe

Dienst

Innerhalb der Branche findest du die Ausbildungsberufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über

die Tätigkeiten, die Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem

jeweiligen Beruf in Zusammenhang stehen


6

Großbodungen

Nordhausen

Bleicherode

Sollstedt

Nohra

FPG

KUNSTSTOFF-FRÖHLICH

GMBH

Sondershausen

Ebeleben


Landkreis

Nordhausen und

Kyffhäuserkreis

7

Rottleberode

Wiehe


8

Berlingerode

Haynrode

Leinefelde-Worbis

Heilbad

Heiligenstadt

Uder

Gerbershausen

Geisleden

Dingelstädt

Eigenrode

Diedorf

Mühlhausen

Ifta

Mihla

Eisenach


MÜHLHAUSEN

Landkreis

Eichsfeld und

Unstrut-Hainich-

Kreis

9

Deuna

Schlotheim

WERKZEUG- UND MASCHINENBAU GMBH

Bad

Langensalza

Bad Tennstedt

Erfurt


Was willst du überhaupt?

Die Entscheidung für deinen Ausbildungsberuf ist echt nicht leicht, aber es lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach

dir doch mal Gedanken, wo deine Stärken liegen, welche Interessen du hast und bei welchen Tätigkeiten du dich wohl

fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang doch gleich an!

10

Meine Vorstellungen an meine

zukünftige Ausbildung:

1.

An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)

2.

3.

4.

5.

6.

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu

flexiblen Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)

Wie könntest du deinen Ausbildungsort erreichen? Würdest du auch für die Ausbildung umziehen?

Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?

Kannst du etwas besonders gut, z.B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?

Möchtest du mit anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?


Wenn du diese Fragen für dich beantwortet

hast, bitte doch auch einmal deine Eltern

oder Freunde, dich in diesen Punkten einzuschätzen.

Vielleicht entdeckst du ganz neue

Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche

mit einbeziehen kannst.

11

7.

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren und im Kundenkontakt

sein oder ziehst du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu Kunden vor?

8.

9.

10.

11.

12.

Kannst du gut mit Stress umgehen und mehrere Dinge gleichzeitig und trotzdem sorgfältig erledigen?

Bist du kreativ und hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete und genau festgelegte

Arbeitsabläufe?

Bist du interessiert an Technik und handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber

jemand anderem?

Übernimmst du gern Verantwortung und kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?

Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen und suchst nach einem Beruf mit guter

Aufstiegsperspektive?


12

#Perfekt

Vorbereitet

Welche Anforderungen erwarten Dich?

Sei bei der Wahl deines Ausbildungsberufes auch kritisch mit dir selbst. Setze dich auch mit den Anforderungen

auseinander, die der Ausbildungsberuf und das Unternehmen an dich stellt. Wenn du beispielsweise eine Ausbildung

in der Gastronomie beginnen willst, musst du dich neben allen Vorzügen dieses interessanten Berufsbildes auch

mit Feiertags- und Wochenendarbeit auseinandersetzen. Frage dich, ob du arbeiten kannst, wenn deine Freunde

zum Beispiel auf einer Silvesterparty sind. Auch solltest du deine Noten im Auge behalten und versuchen, dich

in den letzten Schuljahren noch einmal zu verbessern. Schätze deine Möglichkeiten realistisch ein und versuche

frühzeitig, dich auf die Anforderungen deines Wunschberufes einzustellen, um mit Praktika und entsprechenden

schulischen Leistungen optimal vorbereitet zu sein.


Was Unternehmen von dir erwarten:

Wichtige fachliche

Kompetenzen

Wichtige persönliche

Kompetenzen

Wichtige soziale

Kompetenzen

» Grundlegende

Beherrschung der

deutschen Sprache in

Wort und Schrift

» Beherrschung einfacher

Rechentechniken

» Grundlegende

naturwissenschaftliche

Kenntnisse

» Zuverlässigkeit

» Lern- und

Leistungsbereitschaft

» Ausdauer

» Durchhaltevermögen

» Belastbarkeit

» Sorgfalt

» Kooperationsbereitschaft

» Teamfähigkeit

» Höflichkeit

» Freundlichkeit

» Konfliktfähigkeit

» Toleranz

13

» Grundkenntnisse

wirtschaftlicher Zusammenhänge

» Gewissenhaftigkeit

» Konzentrationsfähigkeit

» Grundkenntnisse Englisch

» Verantwortungsbereitschaft

» Grundkenntnisse im

IT-Bereich

» Kenntnisse und

Verständnis über die

Grundlagen unserer Kultur

» Selbständigkeit

» Fähigkeit zu Kritik und

Selbstkritik

» Kreativität und Flexibilität

Wichtige Voraussetzungen für:

Büroberufe

Industrielle Metallund

Elektroberufe

Hotelberufe/Berufe

in der Gastronomie

» Gute Leistungen in

Deutsch und Mathe,

oft auch in Fremdsprachen

» Genauigkeit und

Konzentrationsfähigkeit

» Freundlichkeit, besonders

im Umgang mit Kunden

» Gute Leistungen in

Mathe und Naturwissenschaften

» Technisches

Verständnis

» Handwerkliches Geschick

» Teamfähigkeit

» Kontaktfreudigkeit

und kommunikative

Fähigkeiten

» Flexibilität

» Bereitschaft zur Schichtund

Wochenendarbeit

» Freundlichkeit

» Sicheres Auftreten und

gepflegtes Äußeres

Quellenangabe (1)


#Bewerbe

DICH

Jetzt

14

Wie könnte deine Bewerbung aussehen?

Du hast dich für einen Ausbildungsplatz entschieden und musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/

der Beste für diese Stelle bist. Die Grundlage dafür ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst,

warum man ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben,

ein Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse und, wenn vorhanden,

Praktikumszeugnisse oder andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.

1. Das Deckblatt

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine

erste Auskunft über deinen Ausbildungswunsch, deine Adressdaten und soll das Unternehmen auf Dich als

Bewerber/in aufmerksam machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.


15

Nicht vergessen!

Diese Unterlagen gehören

mindestens in deine

Bewerbungsmappe.

Aufgepasst!

Achte immer auf

fehlerfreie, korrekte und

saubere Unterlagen!


16




Deuna Zement GmbH, Personalabteilung

Frau Ieva Grigonyte

Industriestraße 7

37355 Deuna





Jasmin Müller

Hauptstraße 1

99974 Mühlhausen

(0160) 200 300 400

15. September 2018



Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin für das

Ausbildungsjahr 2019



Sehr geehrte Frau Grigonyte,


mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im Ausbildungs-Navi 2019 gelesen und

bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin.


Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Thomas-Müntzer-Schule in Mühlhausen und

werde im Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg

absolvieren. Ich habe gute Leistungen in Mathematik und experimentiere gern mit

technischen Bauteilen in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe

ich einen Einblick in die Ausbildung des Industriemechanikers bekommen. Besonders

interessierte mich das Einrüsten und Warten der Maschinen.


Ich habe mich für Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß

gemacht hat und Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.

In meiner Freizeit engagiere ich mich im Kreissportbund Unstrut-Hainich e. V., wo ich

meine Teamfähigkeit unter Beweis stelle.


Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.


Mit freundlichen Grüßen



Jasmin Müller


Anlagen

Abstand beachten!

Links 2,5 cm und rechts 2 cm

Abstand lassen.

Häufiger Fehler!

Vergiss nicht deine persönliche

Unterschrift im Anschreiben.


2. Das Anschreiben

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit und Interesse wecken und den Leser neugierig auf

deine Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick und deine persönlichen Interessen

und Stärken entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich

bei dem Unternehmen bewirbst und wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären,

weshalb diese Stelle interessant ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden.

Zum Schluss kannst du noch angeben, wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile und

die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.

Achte auf die äußere Form!

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig.

Schreibe mit deinen eigenen Worten und vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen

Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe oder Standard-Klemmhefter verwenden!

17

Nicht vergessen!

Begründe, warum du diesen Ausbildungsberuf erlernen willst. Das zeigt dem

Unternehmen, dass du dich bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.

#Erster

Eindruck


#Zeige,

WAS DU

Kannst

18

3. Der Lebenslauf

Den Lebenslauf solltest du lückenlos und gut strukturiert (am besten in

tabellarischer Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige

Schulbildung und absolvierte Praktika.

Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- und Nachname, Geburtsdatum

und Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei

die Abschlüsse umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch

möglich) geordnet werden. Abschließend sind die Praktika und eventuelle

Sprachkenntnisse aufzuführen.

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt

werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die

persönliche Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.

4. Die Zeugnisse

Deine schulischen Leistungen sind für das Unternehmen interessant. Du

solltest an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen,

damit das Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen

verbessert hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten und deinem

Verhalten aussieht.

5. Die Praktikumsbeurteilung

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten

sich auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon

ein Praktikum absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine

Bescheinigung ausstellen.

Wichtig!

Achte darauf, dass

alle Angaben in

deinem Lebenslauf

lückenlos sind.

Hinweis!

Gib deine absolvierten

Praktika im

Lebenslauf an und

hefte deine Bescheinigungen

in die

Bewerbungsmappe.

Häufiger Fehler!

Auch Datum und persönliche

Unterschrift

gehören unter den

Lebenslauf.


LEBENSLAUF

PERSÖNLICHE DATEN

Name:

Jasmin Müller

19

Geburtsdatum: 12. 11. 2002

Geburtsort:

Berufswunsch:

Mühlhausen

Industriemechanikerin

SCHULBILDUNG

Grundschule: 08/2009 – 07/2013

(Nikolaischule, Mühlhausen)

Realschule: seit 08/2013

(Thomas-Müntzer-Schule, Mühlhausen)

Voraussichtlicher

Schulabschluss:

Lieblingsfächer:

Sommer 2019, Realschulabschluss

Mathematik und Sport

Absolviertes Praktikum: 12. 9. – 23. 9. 2017

(Deuna Zement GmbH, Deuna)

Hobbies:

Snowboard fahren

Ski fahren im Kreissportbund Unstrut-Hainich e. V.

Jasmin Müller

Mühlhausen, 15. September 2018


Deine Bewerbungen

behalte den überblick!

Ich habe mich beworben bei:

Bewerbung

abgeschickt am:

Bestätigung

des Eingangs

erhalten am:

20


Vorstellungsgespräch

am:

Nach dem Stand

der Bewerbung

telefonisch

erkundigt am:

Absage am:

Einstellung am:

21

Wenn du alle versendeten

Bewerbungen und nachfolgenden Gespräche oder

Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt

du immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du

gegebenenfalls anrufen solltest oder du eine

Absage erhalten hast.


Herzlichen Glückwunsch!

Du bist zur Unterzeichnung deines Ausbildungsvertrages

eingeladen worden!

22

Was ist nun zu besorgen und zu beachten?

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz

(§ 32 Abs. 1) für deinen Ausbildungsbetrieb.

Was ist die ärztliche Bescheinigung?

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du für den

Ausbildungsberuf aus medizinischer Sicht geeignet bist

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem

Hausarzt durchgeführt werden.

Wer benötigt diese ärztliche Bescheinigung?

Auszubildende, die zum Ausbildungsbeginn noch keine

18 Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem

Ausbildungsunternehmen zwingend vorlegen, um als

Auszubildende/r aufgenommen zu werden!

Was ist zum Termin beim Arzt mitzubringen?

Untersuchungsschein und Fragebogen

Wann sollte/muss die Abgabe beim zukünftigen

Arbeitgeber erfolgen?

Wenn bereits vorhanden kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen

beigelegt werden. Die Untersuchung

darf am ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her

sein. Sie ist gesetzlich vorgeschrieben und die Kosten

werden vom Land bzw. der Gemeinde übernommen.

Eine Nachuntersuchung innerhalb von 12 Monaten nach

Beginn der Ausbildung ist für minderjährige Auszubildende

ebenfalls verpflichtend.

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben

eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht

worden ist (Erstuntersuchung) und dem Arbeitgeber eine

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.

Wo bekommst du diese Unterlagen?

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt

Weitere Dokumente:

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der Ausbildungsvergütung

Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom Bundesamt für Steuern schriftlich mitgeteilt


#Yeah,

ICH BIN

Azubi

23


24

Unternehmen In Nordthüringen Seite

ante-holz GmbH & Co. KG, Südharz/Rottleberode 96

Autohaus Albertsmeyer Nordhausen GmbH & Co. KG, Nordhausen 95

Berufsbildungszentrum Nordhausen gGmbH, Nordhausen 96

DEUSA International GmbH, Bleicherode 97

Eaton Germany GmbH, Nordhausen 98

Fashy GmbH, Produktion und Vertrieb, Wiehe 98

FEUER powertrain GmbH & Co. KG, Nordhausen 99

Heldele GmbH, Nordhausen 99

HGT Hydro – Geotechnik GmbH, Nordhausen 100

Kunststoff – Fröhlich GmbH, Sollstedt 100

Märkisches Werk GmbH, Großbodungen 102

MAXIMATOR GmbH, Nordhausen 103

Nordbrand Nordhausen GmbH, Nordhausen 106

Norsystec GmbH Nohra-System-Technik, Nohra 105

Paul Müller GmbH Werk Nordhausen, Nordhausen 105

Schachtbau Nordhausen GmbH, Nordhausen 107

SOKRATHERM GmbH Energie- und Wärmetechnik, Nordhausen 106

Stiegelmeyer GmbH & Co. KG, Nordhausen 108

Sumitomo (SHI) DEMAG Wiehe Plastics Machinery GmbH, Wiehe 109

THIMM Packaging Systems GmbH & Co. KG, Nordhausen 110

TR Plast Ebeleben GmbH, Ebeleben 110

Treppenmeister Fachbetrieb Wippertal GmbH, Sollstedt 111

WAGO Kontakttechnik GmbH & Co. KG, Sondershausen 113

WEKO Informatik GmbH, Nordhausen 111

Windor Fensterwerk GmbH, Bleicherode 112

Unternehmen in Nord-West-Thüringen

Seite

ADIB Agrar-Dienstleistungs-Industrie- und Baugesellschaft mbH, Bad Langensalza 116

ATP ALLTAPE Klebetechnik GmbH, Mihla OT Buchenau 118

Autohaus Mosig GmbH, Mühlhausen 119

BAC Entsorgungswirtschaft GmbH, Bad Tennstedt 119

BORBET Thüringen GmbH, Bad Langensalza 120

BUNDESWEHR, Karriereberatung Mühlhausen, Mühlhausen 137

Deuna Zement GmbH, Deuna 120


Ausbildungsberufe

Gewerblich-technische Berufe, Berufe im

Handwerk und Grüne Berufe

EAB Elektro Anlagen Bau Mages GmbH, Mühlhausen 122

EDAG Werkzeug + Karosserie GmbH, Eisenach 121

Eichsfelder Stahlbau GmbH, Geisleden 122

EKA Werkzeuge und Industrietechnik GmbH, Bad Langensalza 123

Fenstertechnik brand GmbH, Ifta 124

Fresenius Kabi Deutschland GmbH, Mihla 125

Galek & Kowald GmbH, Mühlhausen 127

geschenke-online 4you GmbH, Leinefelde 126

Gestamp Griwe Hot Stamping GmbH, Haynrode 127

GKN Sinter Metals GmbH, Bad Langensalza 128

H. M. Heizkörper GmbH & Co. KG, Dingelstädt 129

habö Metall GmbH, Diedorf 130

Heiligenstädter Reißverschluß GmbH & Co. KG, Heiligenstadt 130

Heiztechnik Mühlhausen GmbH, Mühlhausen 131

InduKor Göthling GmbH, Eigenrode 133

item Industrietechnik GmbH, Mühlhausen 134

JEDENAK CNC-Technik GmbH & Co. KG, Heiligenstadt 135

Joh. Wilh. von Eicken GmbH, Werk Dingelstädt, Dingelstädt 136

Klinikgesellschaft Heilbad Heiligenstadt mbH, Heiligenstadt 138

Liedeco GmbH, Uder 140

MAZ Maschinenbau-Anlagenbau-Zuschnitte GmbH, Mühlhausen 141

McAirlaids Vliesstoffe GmbH, Berlingerode 142

metallumform GmbH & Co. KG Präzisionswerkstücke, Leinefelde 143

MillEx Logistics GmbH, Bad Langensalza 144

NORMA Germany GmbH, Gerbershausen 145

Schade GmbH & Co. KG, Mühlhausen und Eisenach 146

Schäfer Modell- und Formenbau GmbH & Co. KG, Mühlhausen 147

SIM Automation GmbH, Heiligenstadt 147

SIMONSWERK GmbH & Co. KG, Heiligenstadt 148

Stadtwerke Mühlhausen GmbH, Mühlhausen 149

TAM – Thüringer Agrartechnik & Maschinenbau GmbH, Dingelstädt 150

TH Parkner GmbH, Mühlhausen 141

Thüringer Papierwarenfabrik C. Schröter GmbH & Co. KG, Mühlhausen 150

TOBOL control GmbH, Leinefelde 152

TUPAG – Holding AG, Mühlhausen 153

Werkzeug- und Maschinenbau GmbH, Mühlhausen 155

Wiegand GmbH, Schlotheim 156

25


Anlagenmechaniker/in

Baugeräteführer/in

26

Tätigkeit:

Anlagenmechaniker/innen obliegt in erster Linie das

Herstellen industrieller Anlagen aus Rohren und Blechen.

Dabei kann es sich sowohl um Produktionsanlagen für

die chemische Industrie als auch um Dampferzeuger

für Kraftwerke handeln. Sie stellen Anlagen her, die

beispielsweise im Behälter und Apparatebau, in der

Prozessindustrie oder der Versorgungstechnik zum

Einsatz kommen. Anhand technischer Zeichnungen und

Arbeitsanweisungen bereiten sie ihre Arbeiten vor. Zuerst

fertigen sie Einzelteile entweder von Hand oder mithilfe

von CNC -Maschinen, ehe sie die Einzelkomponenten zu

Baugruppen zusammenfügen. Diese montieren sie dann

zu Maschinen, Apparaten und Geräten. Nach der Montage

prüfen sie, ob die Erzeugnisse einwandfrei funktionieren.

Sie übergeben die Anlagen an die Kunden, weisen sie in

die Bedienung ein und nehmen die Anlagen in Betrieb.

Den Beruf des Anlagenmechanikers gibt es in folgenden

Fachrichtungen: Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik,

Anlagenbau, Apparate- und Behälterbau, Instandhaltungstechnik,

Rohrsystemtechnik, Schweißtechnik.

Anforderungen:

Die Auszubildenden in diesem Beruf sollten grundlegende

technische Fähigkeiten und gute Kenntnisse in Mathematik

und Physik mitbringen. Anlagenmechaniker/innen

sollten gern handwerklich tätig sein und auch körperlichen

Einsatz nicht scheuen. Genauigkeit beim Arbeiten

und eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig, um die

Werkstücke präzise herzustellen. Aber auch körperliche

Belastbarkeit gehört zu den Voraussetzungen.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach entsprechender Berufspraxis bieten sich eine

Reihe betrieblicher Aufstiegsmöglichkeiten. Anlagenmechaniker/innen

können zum Beispiel als Teamführer

Spezialkenntnisse vermitteln. Weiterführende Kurse oder

Lehrgänge in den Bereichen Elektrotechnik/Elektronik,

Ausbildung der Ausbilder, Schweißtechniken, Fertigungs-,

Produktionstechnik, NC-/CNC-/DNC-Maschinentechnik,

Arbeitsvorbereitung und EDV-Anwendungen besuchen.

Eine Weiterbildung zum Industriemeister oder Techniker

ist ebenfalls möglich.

Tätigkeit:

Baugeräteführer/innen bedienen Baugeräte und

Maschinen im Hoch- , Straßen- und Tiefbau. Sie transportieren

z. B. Kräne, Planierraupen, Walzen, Bagger

oder Betonmischgeräte vor Beginn der Bauarbeiten zur

Baustelle und sorgen für die Betriebsbereitschaft. Außerdem

sichern sie die Baustelle. Sie führen und bedienen

Baumaschinen, beispielsweise führen sie Erdbewegungsarbeiten

mit Baggern durch, transportieren Bauteile

mit Kränen oder bedienen Geräte für den Straßenbau.

Zudem warten und pflegen sie die Baugeräte, erledigen

kleinere Reparaturen und rüsten die Baumaschinen bei

Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile Zusatzgeräte aus.

Baugeräteführer/innen arbeiten hauptsächlich in Betrieben

und Unternehmen des Hoch- und Tiefbaus sowie in

Betrieben und Unternehmen des Straßen- und Spezialtiefbaus.

Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte und

-fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.

Anforderungen:

Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein sind bei der Arbeit

auf Baustellen von besonderer Bedeutung. Wartungsund

Schmierdienste an Baugeräten sind beispielsweise

genauestens auszuführen. Beim Führen von Baggern ist

z. B. auf Gas -, Wasser- oder Stromleitungen zu achten,

um Beschädigungen und Unfälle zu vermeiden. Kenntnisse

in Werken und Technik sind für die Bedienung und

Wartung von Baugeräten erforderlich. Mathematik ist

wichtig, etwa um auf Baustellen Längen zu vermessen

oder Flächenaufteilungen zu berechnen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Baugeräteführer/innen können nach entsprechender

Berufspraxis und Weiterbildung eine Reihe betrieblicher

Aufstiegsmöglichkeiten nutzen. Sie können z. B. als

Vorarbeiter/in, Werkpolier/in, geprüfter Polier/in oder

Baumaschinenmeister/in ausgebildet und eingesetzt

werden.


Berg- und Maschinenmann/frau

Bergbautechnologe/in

Tätigkeit:

Berg- und Maschinenmänner und -frauen arbeiten in

Bergwerken, aber auch im Maschinen- und Anlagenbau,

in Untertagesdeponien und vermehrt in der Rekultivierung

von Tagebaugebieten. Sie kümmern sich um den

Vortrieb von Stollen und Schächten und sorgen dafür,

dass die Transport- und Fördereinrichtungen einwandfrei

funktionieren. Für die Tätigkeiten in Stollen und

Schächten nutzt der/die Berg- und Maschinenmann/

frau technische Zeichnungen und markscheiderische

Darstellungen als Arbeitsgrundlage. Anschließend stellen

sie einfache Mauerwerke und Gruben ausbauten her,

wobei sie mit Hebezeugen, Fördermitteln und Transporteinrichtungen

umgehen. Die Ausbildung zum/zur

Berg- und Maschinenmann/frau kann in den folgenden

Fachrichtungen erlernt werden: Berg- und Maschinenmann/frau

Fachrichtung Vortrieb und Gewinnung sowie

Berg- und Maschinenmann/frau Fachrichtung Transport

und Instandhaltung.

Anforderungen:

Teamarbeit wird in diesem Beruf großgeschrieben und

auch eine hohe Reaktionsgeschwindigkeit und gute

körperliche Konstitution sind hier von Bedeutung. Bergund

Maschinenmänner und -frauen arbeiten unter

Tage. Dabei sind sie Kälte und Nässe, aber auch Hitze,

Schmutz und Zugluft ausgesetzt. In Grubenanlagen sind

vielfältige Arbeiten zu erledigen wobei entsprechend

Schutzkleidung (z. B. Schutzhelm, Schutzbrille, Gehörund

Atemschutz) getragen werden muss. Häufig arbeiten

Berg- und Maschinenmänner und -frauen in Schichtarbeit,

z. T. Akkordarbeit. Vor Beginn der Ausbildung ist

die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufes

in Form eines ärztlichen Attests nachzuweisen.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Berg- und

Maschinenmänner und -frauen eine Aufstiegsweiterbildung

anstreben zum Beispiel als Techniker/in im Bereich

Bergbautechnik. Mit einer Hochschulzugangsberechtigung

kann man auch studieren und beispielsweise einen

Bachelorabschluss im Studienfach Geotechnologie oder

Rohstoffingenieurwesen erwerben.

Tätigkeit:

Bergbautechnologen/innen regeln und steuern Einrichtungen

des Grubenbetriebes und halten sie instand.

Sie bedienen Maschinen, Anlagen und Einrichtungen

für den Abbau von Rohstoffen oder den Vortrieb von

Stollen und Bohrlöchern. Sie montieren Fördersysteme

und Transportanlagen und passen sie neuen Bedingungen

an. Für die Versorgung mit Frischluft und zur

Entsorgung von Abluft, Gasen und Sickerwasser montieren

und warten sie großvolumige Leitungssysteme

mit Gebläsen und Pumpen. Bergbautechnologen/innen

nehmen Maschinen, Systeme und Anlagen der

Bergbautechnik in Betrieb, bedienen und steuern sie.

Die Ausbildung kann in einer der folgenden Fachrichtungen

erfolgen: Bergbautechnologe/in Fachrichtung

Tiefbautechnik oder Bergbautechnologe/in Fachrichtung

Tiefbohrtechnik.

Anforderungen:

Bergbautechnologen/innen arbeiten unter Tage – soweit

es das Jugendarbeitsschutzgesetz zulässt. Dabei sind sie

Kälte und Nässe, aber auch Hitze, Schmutz oder Zugluft

ausgesetzt. Auch an den Kontakt mit Gesteinsstäuben

und den Geruch von chemischen Gasen müssen sich

die Auszubildenden gewöhnen. In Grubenanlagen sind

vielfältige Arbeiten zu erledigen. Vor Beginn der Ausbildung

ist die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des

Berufs in Form eines ärztlichen Attests nachzuweisen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Eine berufliche Ausbildung zum Bergbautechnologen

bzw. zur Bergbautechnologin ist der erste Schritt ins

Berufsleben. Für Bergbautechnologen/innen bieten sich

Beschäftigungsmöglichkeiten im Maschinen- und Anlagenbau,

bei der Herstellung von Bergwerksmaschinen, im

Tiefbau, im Schacht- oder Brunnenbau. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich:

Techniker/in Bergbautechnik mit den Einsatzbereichen

Bergtechnik, Tiefbautechnik oder Verfahrenstechnik.

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Berufskraftfahrer/in

Beton- und Stahlbetonbauer/in

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Tätigkeit:

Berufskraftfahrer/innen transportieren Güter in Lastkraftwagen

oder befördern Personen in Bussen im Reise- und

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit

sowie wirtschaftliche und umweltschonende Aspekte.

Sie wenden nationale und internationale Rechtsvorschriften

und Sozialvorschriften des Straßenverkehrs

an. Sie bereiten die Fahrzeuge für den Transport von

Gütern oder die Beförderung von Personen vor, nehmen

das Transportgut oder Gepäck an, sichern die Ladung

und prüfen die mitzuführenden Papiere. Außerdem beseitigen

sie Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie

sich bei Unfällen und Zwischenfällen verhalten müssen.

Anforderungen:

Die Bewerber/innen sollen wissen, dass sie einen Beruf

mit viel Verantwortung übernehmen, sich für technische

Zusammenhänge interessieren, bereit sein, auch nachts

oder am Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig

sein und kundenorientiert arbeiten. Aufgrund der Führerscheinregelungen

kann eine Ausbildung erst mit dem

16. (Lastkraftwagen) bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse)

begonnen werden.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Eine Spezialisierung in Richtung Gefahrgutverladung,

Tiertransporte oder Sicherheitstechnik ist möglich.

Unter bestimmten Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger

Berufserfahrung, sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen

möglich, u. a.: Kraftverkehrsmeister/in.

Tätigkeit:

Beton- und Stahlbetonbauer/innen arbeiten auf unterschiedlichen

Baustellen, um neue Gebäude zu bauen

und bestehende Gebäude instand zu setzen bzw. zu

modernisieren. Sie stellen Gebäude aus Steinen, Beton

und Beton mit Stahleinlagen her, richten die Baustellen

ein und legen die Arbeitsschritte fest, setzen Baumaschinen

und Bauwerkzeug ein. Sie bauen Gerüste auf

und ab und vermessen Bauwerke und Bauteile, stellen

Schalungen für Fundamente, Stützen und Balken sowie

für Wände, Decken und Treppen her, prüfen die Qualität

des frischen Betons, fördern den Beton in die Schalungen

und bearbeiten die hart gewordene Betonoberfläche mithilfe

von Maschinen. Beton- und Stahlbetonbauer/innen

bauen Dämmstoffe für den Wärme-, Kälte-, Schall- und

Brandschutz ein, dichten die Bauwerke gegen Feuchtigkeit

ab und beachten die Sicherheit, den Gesundheitsschutz

und den Umweltschutz auf der Baustelle.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp

auf wechselnden Baustellen tätig. Meist arbeiten sie

unter freiem Himmel. An Regen, Kälte und sommerliche

Hitze müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen

wie an die Zugluft in den Rohbauten. Auf Baustellen

sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht

nur Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration

erforderlich ist. Um Unfälle zu vermeiden, tragen die

auszubildenden Schutzhelm und Sicherheitsschuhe.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Eine berufliche Ausbildung zum/zur Baufacharbeiter/

in ist der erste Schritt ins Berufsleben. Danach geht es

weiter, beispielsweise als Polier/in, Bauleiter/in oder

auch Diplom-Ingenieur/in. Ziel kann natürlich auch die

berufliche Selbstständigkeit sein.


Chemielaborant/in

Chemiekant/in

Tätigkeit:

Chemielaboranten und Chemielaborantinnen analysieren

Stoffe nach verschiedenen chemischen Verfahren, stellen

chemische Präparate her, reinigen und identifizieren

chemische Stoffe, trennen Stoffgemische, optimieren

gemeinsam mit Naturwissenschaftler/innen Herstellungsverfahren,

führen physikalische Untersuchungen

durch, nutzen laborbezogene Informationstechnik und

installieren z. B. Computer-Programme, führen umweltbezogene

Arbeitstechniken durch und messen z. B.

Emissionen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gute Kenntnisse in Chemie und

Mathematik haben, gerne mit moderner Technik (auch

Computer) umgehen, genau und sorgfältig arbeiten, gute

Beobachtungsgabe haben sowie sich gut konzentrieren

können. Nicht geeignet ist die Ausbildung für diejenigen,

die empfindlich oder allergisch gegenüber Lösungsmitteln

oder anderen chemischen oder biologischen Stoffen

sind. An die Arbeit mit den teilweise gesundheits- und

umweltgefährdenden Chemikalien müssen sich die Auszubildenden

gewöhnen. Um Verletzungen vorzubeugen,

tragen die auszubildenden Schutzkleidung: Schutzbrille,

Laborkittel und Handschuhe sind im Labor unverzichtbar.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Chemielaborant/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. analytische Chemie

oder Labortechniken, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Techniker/in der Fachrichtung

Chemietechnik oder zum/zur Industriemeister/

in der Fachrichtung Chemie anstreben. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Chemie oder Chemieingenieurwesen

zu erwerben.

Tätigkeit:

Chemikant/innen stellen aus organischen und anorganischen

Rohstoffen chemische Erzeugnisse wie Farben,

Pflanzenschutzmittel, Waschmittel oder Kosmetika her

und bedienen hierfür rechnergestützte Maschinen und

Fertigungsstraßen. Chemikanten und Chemikantinnen

füllen die Rohstoffe in Behältnisse ein, fahren die Produktionsanlagen

an und heizen, kühlen oder destillieren

die Rohstoffe. Während der Herstellung kontrollieren sie

regelmäßig Messwerte und entnehmen Proben, um die

Produktqualität zu überprüfen. Die fertigen Produkte

füllen sie ab und protokollieren den Fertigungsverlauf.

Daneben warten und reparieren sie die Produktionsanlagen.

Sie beteiligen sich auch an der Entwicklung von

verfahrenstechnischen Prozessen.

Anforderungen:

Technisches Verständnis und Interesse an chemischen

Prozessen brauchen sie von Anfang an: Sie bedienen

Maschinen, mit denen sie unterschiedliche Chemikalien

reinigen, mischen, aufbereiten und umfüllen. An

Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso

gewöhnen, wie an die Arbeit mit hautreizenden oder allergieauslösenden

Chemikalien oder die Geruchsbelästigung

durch Chemikalien, Farben und Lacke. Bewerber sollten

gute Noten in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie

haben und gerne im Team arbeiten. Nicht geeignet ist

die Ausbildung bei Allergien oder Empfindlichkeiten

gegenüber chemischen Substanzen.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Chemikanten/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Verfahrenstechnik,

Sicherheitswesen, Industrieelektronik, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in

Chemie oder Techniker/in Chemietechnik

oder Umweltschutztechnik sichern. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Chemietechnik zu erwerben.

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Destillateur/in

Elektroniker/in

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Tätigkeit:

Wie entsteht aus Getreide Schnaps? Genau das wissen

Destillateure/innen. Sie stellen trinkbaren Alkohol aus

natürlichen Rohstoffen wie Obst, Kartoffeln oder eben

Getreide her. Dazu arbeiten sie im Labor, wo sie Zucker,

Hefe, Wasser und andere Zutaten nach genauen

Rezepturen zu köstlichen Bränden verarbeiten. Dabei

bedienen und überwachen sie automatisierte Produktionseinrichtungen.

Um die Qualität der Produkte zu

gewährleisten, bestimmen sie den Alkohol- und Extraktgehalt,

Säure und Dichte und kontrollieren Aussehen,

Geruch und Geschmack der Erzeugnisse. Sie halten die

Hygienevorschriften ein und reinigen bzw. desinfizieren

ihre Maschinen, Behälter, Filter, Rohrleitungssysteme

und Räume regelmäßig. Zudem füllen sie die fertigen

Spirituosen ab, lagern und vermarkten diese.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten einen ausgeprägten Geruchssinn

haben, handwerkliches Geschick und technisches

Verständnis (z. B. beim Reinigen und Instandhalten der

Produktionsanlagen) mitbringen sowie Sorgfalt und

Verantwortungsbewusstsein (z. B. beim exakten Einhalten

der Brenntemperaturen, beim Befolgen lebensmittelrechtlicher

sowie der Zoll- und Steuervorschriften)

zeigen. Trinkfestigkeit ist natürlich keine Voraussetzung

für die Ausbildung zum/zur Destillateur/in. Allerdings

muss schon in Kauf genommen werden, dass der eine

oder andere Tropfen probiert und verkostet wird. Die

Bewerber sollten deshalb beim Ausbildungsbeginn 18

Jahre alt sein.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Destillateure/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Getränkeherstellung

oder Lebensmittelrecht, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Destillateurmeister/in

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Lebensmitteltechnologie zu erwerben. Eine berufliche

Selbstständigkeit z. B. mit einer Alkoholbrennerei oder

einem Herstellungsbetrieb für Spirituosen, Essige oder

andere Destillate, ist möglich.

Tätigkeit:

Elektroniker/innen übernehmen je nach Fachrichtung

vielfältige Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen

elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer Kunden,

installieren sie und nehmen sie in Betrieb. Elektrische

Systeme werden von ihnen gewartet und jede Störung

so schnell wie möglich beseitigt.

Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik:

» konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie

und nehmen sie in Betrieb

» installieren Sensoren, Leiteinrichtungen und Steuerungen

sowie pneumatische, hydraulische und elektrische

Antriebe

» optimieren Regelkreise

» programmieren Automatisierungssysteme

» prüfen automatisierte Systeme und halten sie Instand

Elektroniker/innen für Betriebstechnik

» übernehmen elektrische Anlagen

» ändern Anlagen und erweitern sie

» richten Baustellen ein und räumen sie ab

» organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen

die Arbeit von Dienstleistern und anderen Handwerkern

» montieren und installieren Leitungsführungssysteme

Informationsleitungen und Energieleitungen einschließlich

allgemeiner Versorgungsleitungen

» installieren Maschinen und Arbeitssysteme einschließlich

pneumatischer/hydraulischer Komponenten und

richten sie ein

» bauen Schaltgeräte und Automatisierungssysteme

zusammen und verdrahten sie

» programmieren und konfigurieren Systeme prüfen

deren Funktion und Sicherheit

» überwachen und warten Anlagen analysieren Störungen

und setzen Anlagen instand

» weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein

Eletroniker/innen für Energie- und Gebäudetechnik:

» installieren und betreiben Gebäude- und Infrastruktursysteme

nach rechtlichen Bestimmungen, Betreibervorgaben

und Nutzerwünschen

» konzipieren Anlagen- und Nutzungsveränderungen

von technischen Systemen und stimmen Änderungen

mit den Nutzern ab

» überwachen technische Gebäudesysteme mit Hilfe

von Automatisierungs- und Leitsystemen

» erkennen Störungen und optimieren den Betrieb der

technischen Gebäudesysteme

» führen systematische Fehlersuchen durch und setzen

Systeme instand


Elektroniker/innen für Geräte und Systeme:

» erstellen Layouts und Fertigungsunterlagen für elektronische

Geräte und Systeme und dokumentieren

diese

» konzipieren Schaltungen und passen sie den technischen

Umgebungsbedingungen an, wobei sie eng

mit den technischen Entwicklern zusammenarbeiten

» fertigen Muster und Einzelstücke an und montieren die

gewünschten Geräte bzw. Systeme nach den Vorgaben,

wobei sie mechanische, elektrische und elektronische

Bauteile kombinieren

» sind Spezialisten für Fertigungs- und Prüftechnik

» sie richten die entsprechende Maschinen ein, programmieren,

warten und reparieren sie im Falle einer

Havarie

» installieren Programme, stellen diese ein, überwachen

deren Betrieb und prüfen diese gegebenenfalls

» sind verantwortlich für ein reibungsloses Funktionieren

aller elektrischen und elektronischen Geräte wie auch

von Informations-, Kommunikations- oder medizinischen

Hilfsmitteln und Sensoren in den verschiedensten

Unternehmen und Einrichtungen

Elektroniker/innen für Informations- und

Systemtechnik

» entwickeln industrielle informationstechnische Systeme

(Automatisierungssysteme, Signal- und Sicherheitssysteme,

Informations- und Kommunikationssysteme,

funktechnische Systeme) und setzen sie um

» montieren Hardwarekomponenten, elektronische

Bauteile und Geräte, installieren sie und passen sie an

» installieren Betriebssysteme und Netzwerke konfigurieren

sie

» erstellen Bedienoberflächen und Benutzerdialoge

» erstellen Softwarekomponenten und passen sie an,

programmieren Schnittstellen, Programme in bestehende

Systeme einbinden, auftretende Kompatibilitätsprobleme

lösen

» erfassen Messwerte und werten sie aus, führen

Testläufe an Systemen und Systemkomponenten durch,

prüfen elektrische Schutzmaßnahmen

» analysieren Störfälle, passen die Software an oder

tauschen defekte Komponenten und Baugruppen aus

Elektroniker/innen für Informations- und

Telekommunikationstechnik

» konzipieren Datenübertragungssysteme, analysieren

Gefahrenpotenziale und konzipieren sicherheitstechnische

Anlagen wie Brand- und Einbruchmelder, Videoüberwachung,

elektronische Zutrittskontrollen

» installieren Kommunikations- und Sicherheitssysteme

und nehmen sie in Betrieb

» installieren und programmieren Gebäudeleit- und

Fernwirkeinrichtungen

» prüfen Sicherheits-, Informations- und Telekommunikationssysteme

und halten sie Instand

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten technisch interessiert sein,

räumliches Vorstellungsvermögen haben, um Geräte

und Anlagen nach Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen

herzustellen und zu montieren, gute Noten in

Mathematik, Physik und Englisch mitbringen, gut sehen

und hören, um z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen

und akustischen Hörsignalen zu arbeiten sowie gerne

im Team arbeiten.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Elektroniker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Elektrotechnik-Elektronik,

Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, als

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Industriemeister/in Fachrichtung Elektrotechnik

oder Techniker/in Fachrichtung Elektro- oder Medizintechnik,

Techniker/in Betriebswissenschaft anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Informationsund

Kommunikationstechnik zu erwerben.

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Fachinformatiker/in

Tätigkeit:

Fachinformatiker/innen können bis ins kleinste Bit auf

die High-Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und

werden in einer der beiden Fachrichtungen Systemintegration

oder Anwendungsentwicklung ausgebildet. In

der Fachrichtung „Systemintegration“ entwerfen und

installieren sie Netzwerke und erweitern Festnetze. Sie

bieten den Benutzern Service und Information, helfen

ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären neue Systeme,

beantworten alle Fragen zur EDV. In der zweiten

Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln sie

passgenaue Softwarelösungen für Kunden, installieren

diese Systeme und führen die Betriebsmitarbeiter/innen

in der Nutzung ein.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten mathematisch und logisch

denken können, sich für technische Zusammenhänge

interessieren, eine gute Allgemeinbildung haben, planen

und organisieren können, kontaktfreudig sein, Ideen

verständlich präsentieren können, anderen gerne als

Ansprechpartner zur Verfügung stehen sowie eigenverantwortlich

arbeiten können.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachinformatiker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. spezielle

Programmiersprachen oder Datenbankentwicklung, als

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Softwareentwickler/in anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Informatik zu erwerben.

Fachkraft für Kreislauf- und

Abfallwirtschaft

Tätigkeit:

Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft wissen

ganz genau wo wie der ganze Müll des täglichen Lebens

entsorgt wird. Vorbei sind die Zeiten, wo alles nur

deponiert oder verbrannt wurde. Recycling spielt eine

immer wichtigere Rolle. Von der Sammlung bis zur Entsorgung

von Abfällen haben Fachkräfte für Kreislauf- und

Abfallwirtschaft alles im Griff. Sie planen die Abholung,

sorgen dafür, dass die Entsorgungsfahrzeuge pünktlich

ihre Touren fahren und Container an den Sammelstellen

geleert werden. Dafür sitzen Fachkräfte für Kreislaufund

Abfallwirtschaft aber nicht nur am Schreibtisch,

denn es geht auch regelmäßig raus aufs Werkgelände

oder ins Labor. Die Ausbildung wird in einem der folgenden

Schwerpunkte angeboten: Logistik, Sammlung

und Vertrieb, Abfallverwertung und -behandlung oder

Abfallbeseitigung und -behandlung.

Anforderungen:

Bewerber/innen sich für ökologische Zusammenhänge

interessieren, technisches Verständnis haben und organisatorisches

Geschick mitbringen. Fachkräfte für Kreislauf-

und Abfallwirtschaft sind in Sortierhallen tätig, im

Freien, in Fahrzeugen oder Laborräumen. Sie kommen mit

Abfallstoffen, Sondermüll, Schmutz und Desinfektionsmitteln

in Kontakt. Manche Abfallarten entwickeln starke

Gerüche oder Dämpfe. Abfälle müssen sorgfältig getrennt

werden, beim Umgang mit Sondermüll und wertvollen

Recyclingstoffen ist Verantwortungsbewusstsein gefragt.

Auf Störungen reagieren Fachkräfte für Kreislauf- und

Abfallwirtschaft schnell und umsichtig, um Gefahren für

Mensch und Umwelt zu verhindern.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft können sich

sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B.

Abfallwirtschaft oder Umweltrecht, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Meister/in

für Kreislauf- und Abfallwirtschaft und Städtereinigung

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Abfall-, Entsorgungstechnik zu erwerben.


Fachkraft für Lagerlogistik

Tätigkeit:

Fachkräfte für Lagerlogistik wissen genau, was z. B. bei

der Lagerung leicht verderblicher Waren zu beachten ist

und wie sie zerbrechliche Waren oder Gefahrgüter, wie

z. B. explosive Stoffe, für den Transport vorbereiten. Sie

nehmen die Ware entgegen, kontrollieren sie und bringen

die Container und Paletten z. B. mit dem Gabelstapler an

den richtigen Platz. Dabei verlieren sie nie die Übersicht,

ganz egal wie voll das Lager ist. Für ausgehende Waren

planen sie Touren, erstellen Begleitpapiere, bearbeiten

Versandpapiere, ermitteln Verpackungskosten und stellen

Ladeeinheiten zusammen. Sie haben eine vielfältige

Tätigkeit und Einsatzbereiche, körperliche Bewegung

sowie eigenverantwortliches Arbeiten.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten flexibel sein und gerne organisieren

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle

vermieden werden.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es gibt jede Menge Lehrgänge, Seminare oder Kurse,

um sich zu spezialisieren, z. B. Disponent/in, Lager- und

Transportplanung, Versandlogistik. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich,

u. a. Meister/in für Lagerlogistik, Betriebswirt/in der

Fachrichtung Absatzwirtschaft oder Logistik.

Fachkraft für Lebensmitteltechnik

Tätigkeit:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse

wie Fertiggerichte, Konserven

oder Backwaren nach festgelegten Rezepturen und

Prozessabläufen. Sie stellen mithilfe von Maschinen

und Anlagen die verschiedensten Lebensmittel her. Sie

kennen die Abläufe vom Eingang der Rohwaren bis hin

zum fertig verpackten Produkt. Zunächst nehmen sie

Rohstoffe, Halbfertig- und Fertigprodukte entgegen

und prüfen sie. Dann leiten sie diese weiter ans Lager

oder an die Verarbeitung. Sie sorgen dafür, dass die für

die jeweilige Produktion nötigen Zutaten bereitgestellt

werden, bereiten sie vor und richten die Maschinen und

Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie regelmäßig die

Qualität ihrer Produkte.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Leistungs- und Einsatzbereitschaft,

Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige

Arbeitsweise, Kritikfähigkeit sowie angemessene

Umgangsformen mitbringen. Zusätzlich ist bei

der Arbeit mit Lebensmitteln größte Sorgfalt und das

Einhalten lebensmittelrechtlicher Vorschriften wichtig.

Dazu benötigen die Auszubildenden ein entsprechendes

Verantwortungsbewusstsein und gemäß § 42 und 43 des

Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten

beim Menschen eine Belehrung und

eine Bescheinigung des Gesundheitsamtes.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. in

Bereichen wie der Eingangskontrolle, der Bedienung

der Anlagen oder der Qualitätssicherung, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Industriemeister/in der Fachrichtung Lebensmittel oder

zum/zur Techniker/in der Fachrichtung Lebensmitteltechnik

mit dem Schwerpunkt Verarbeitungstechnik

anstreben. Absolventen/innen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im

Fach Lebensmitteltechnologie zu erwerben.

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Fachkraft für Metalltechnik

Fachkraft im Fahrbetrieb

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Tätigkeit:

Fachkräfte für Metalltechnik stellen Bauteile, Baugruppen

oder Konstruktionen aus Metall her. Sie bearbeiten

Metallteile mit unterschiedlichen Verfahren und montieren

sie. Sie sind in der Herstellung, Instandhaltung und

Überwachung von technischen Systemen eingesetzt.

Fachkräfte für Metalltechnik beherrschen verschiedenste

Füge- und Montagetechniken. Sie richten Produktionsanlagen

ein, rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb.

Sie sichern die Qualität ihrer Produkte und halten die

Fertigungsanlagen in Schuss und immer einsatzbereit. Die

Ausbildung erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen:

Konstruktionstechnik, Montagetechnik, Umform- und

Drahttechnik oder Zerspanungstechnik.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten Interesse an Technik zeigen,

genau und sorgfältig arbeiten, gerne im Team arbeiten

und ein gutes Hör- und Sehvermögen mitbringen. In den

Werkstätten und Werkhallen herrscht Maschinenlärm,

daran müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen

wie an den Kontakt mit Staub und Metallspänen sowie

Schmiermitteln. Auf den Baustellen arbeiten sie auch im

Freien und sind wechselnden Witterungsbedingungen

ausgesetzt. Das Tragen von Arbeitsschutzkleidung ist

unerlässlich zur Vermeidung von Unfällen.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Naheliegend ist es, die Ausbildung um ein Jahr fortzusetzen

und je nach Fachrichtung folgende Prüfungen

abzulegen: in der Fachrichtung Montagetechnik als Fertigungsmechaniker/in

oder Industriemechaniker/in; in der

Fachrichtung Konstruktionstechnik als Anlagenmechaniker/in,

Konstruktionsmechaniker/in oder Metallbauer/in

Fachrichtung Konstruktionstechnik; in der Fachrichtung

Umform- und Drahttechnik als Stanz- und Umformmechaniker/in

und in der Fachrichtung Zerspanungstechnik als

Zerspanungsmechaniker/in oder Feinwerkmechaniker/in

mit dem Schwerpunkt Zerspanungstechnik. Fachkräfte

für Metalltechnik können den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in der Fachrichtung

Metall planen.

Tätigkeit:

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen

und Busse zu führen, aber auch Büro- und

Servicearbeiten im öffentlichen Personennahverkehr

auszuführen und schlüpfen auch mal in den Blaumann

um zu lernen wie die Fahrzeuge gewartet und repariert

werden. Fachkräfte im Fahrbetrieb tragen eine große

Verantwortung: nicht nur was den sorgsamen Umgang

mit den Fahrzeugen betrifft, sondern vor allem auch

für die Menschen, die sie befördern. Zu den täglichen

Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb gehören unter

anderem das Planen und Disponieren des Fahrbetriebes,

das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen Personennahverkehrs,

das Arbeiten im Bereich Vertrieb und Marketing,

die kaufmännische Betriebsführung und natürlich

der stetige Umgang mit Kunden, ob im Servicecenter

oder im Fahrzeug.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gern mit Menschen umgehen

und bereit sein, die Verantwortung für die ihnen anvertrauten

Fahrzeuge und Menschen zu übernehmen. Die

Teamarbeit sollte zukünftigen Fachkräften im Fahrbetrieb

Spaß machen, ebenso die wechselnden Aufgaben, ob im

Büro, in der Werkstatt oder direkt in der Personenbeförderung.

Die Fachkräfte arbeiten im Schichtdienst, an

Werk- wie auch an Sonn- und Feiertagen. Manche Betriebe

verlangen einen Nachweis der generellen Befähigung

zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln durch

medizinisch-psychologische Eignungsuntersuchungen

und ein augenärztliches Zeugnis.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachkräfte im Fahrbetrieb können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Güter-/Personenverkehr

oder Marketing, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Fachwirt/in für

Güterverkehr und Logistik anstreben. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Logistik, Supply-Chain-Management

zu erwerben.


Fachlagerist/in

Fahrzeuglackierer/in

Tätigkeit:

Fachlageristen/innen sind Organisationstalente. Sie

wissen genau, wo was steht. Auch in Hochregallagern,

die groß wie Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen/

innen den Überblick. Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen

insbesondere von Handelsbetrieben. Dort nehmen sie

Waren, die mit dem LKW angeliefert werden, entgegen.

Sie prüfen anhand der Begleitpapiere Art, Menge und

Qualität der Lieferung, sortieren, registrieren und lagern

sie. Ausgehende Waren werden von ihnen verpackt und

zu versandfertigen Ladeeinheiten zusammengestellt.

Sie fertigen die Begleitpapiere und kennzeichnen und

beschriften die Sendungen. Dabei wenden sie betriebliche

Informations- und Kommunikationssysteme sowie

arbeitsplatzbezogene Software an.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten flexibel sein und gerne organisieren

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen.

In Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle

vermieden werden.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Die Ausbildung als Fachlagerist/in kann ggf. durch die

darauf aufbauende Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik

um ein Jahr ergänzt werden. Es gibt jede Menge

Lehrgänge, Seminare oder Kurse, um sich zu spezialisieren,

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- und

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich,

u. a. Fachkaufmann/frau für Vorratswirtschaft u. Meister/

in Lagerwirtschaft.

Tätigkeit:

Fahrzeuglackierer/innen arbeiten nicht nur an Fahrzeugen.

Sie stellen Oberflächenbeschichtungen und Applikationen

auch an Aufbauten und anderen Gegenständen

sowie an Einzel- und Serienteilen her. Das Spektrum

ihres Berufs ist weit: Die große Anzahl der verschiedenen

Lackmaterialien muss erkannt werden, unterschiedliche

Lackiertechniken sind anzuwenden einschließlich

der Nutzung moderner Mess- und Farbmischgeräte

sowie der Lackpflege zum Werterhalt von Fahrzeugen.

Aber auch die Kontrolle der Umweltverträglichkeit, die

Durchführung von Karosseriearbeiten, das Beraten und

die Kommunikation mit Kunden sowie der Umgang mit

der EDV und dem Internet zur Reparatur-Informationsrecherche

gehören zu ihrem Aufgabenbereich.

Anforderungen:

An die Ausdünstungen der Lacke, die die Atemwege reizen

können, müssen sich die Auszubildenden gewöhnen.

Beim Lackieren von Fahrzeugen sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen nicht nur handwerkliches

Geschick und Sinn für Farbnuancen gefragt, sondern

auch Sorgfalt und Konzentration gefordert sind. Nur

so können Farben korrekt angemischt, Arbeitsaufträge

zufrieden stellend ausgeführt und – z. B. beim Abschleifen

beschädigter Stellen – Ausrutscher und Missgeschicke

vermieden werden. Um sich vor schädlichen Dämpfen

und Lackspritzern zu schützen, tragen die Auszubildenden

einen Schutzanzug und eine Atemmaske.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fahrzeuglackierer/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Grafik- und

Schriftgestaltung, als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen zum/zur Maler- und Lackierermeister/in

oder Techniker/in der Fachrichtung Farb- und Lacktechnik

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Chemieingenieurwesen zu erwerben.

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Fertigungsmechaniker/in

Holzbearbeitungsmechaniker/in

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Tätigkeit:

Fertigungsmechaniker und Fertigungsmechanikerinnen

sind Allroundkräfte in der industriellen Produktion. Sie

montieren Bauteile und Baugruppen zu fertigen Produkten

und achten darauf, dass die einzelnen Bestandteile

auch funktionieren. Dabei sorgen sie dafür, dass

immer ausreichend Material und Ersatzteile vorhanden

sind, damit kein Leerlauf in der Produktion entsteht.

Ihr Arbeitsplatz ist in Produktionshallen und an Fertigungsstraßen

der Industrie. Fertigungsmechaniker/

innen arbeiten anhand von schriftlichen Vorlagen, wie

z. B. Montage- und Wartungsplänen, verlegen, befestigen

und schließen elektrische Leitungen an und stellen die

Funktionen an Baugruppen oder am fertigen Produkt

ein und überprüfen sie. Des Weiteren stellen sie die von

ihnen benutzten Maschinen und Werkzeuge ein, pflegen

und warten sie.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Interesse an Technik haben,

handwerkliches Geschick besitzen, gerne im Team

arbeiten, flexibel sein und sorgfältig und verantwortungsbewusst

arbeiten. An Maschinenlärm müssen sich

die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an Lötrauch,

Dämpfe von Klebstoffen und Metallstaub. Vor allem, wenn

sie automatisierte Anlagen überwachen, ist es nötig,

auch über einen längeren Zeitraum aufmerksam und

konzentriert zu bleiben. Um Verletzungen vorzubeugen,

tragen die auszubildenden Schutzkleidung. Da in vielen

Betrieben Schichtarbeit üblich ist, ist man auch in der

Ausbildung zum Teil in Wechselschicht tätig, soweit das

Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fertigungsmechaniker/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Metallbearbeitung,

Schweißtechnik oder Qualitätssicherung, als

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Industriemeister/in der Fachrichtung Metall oder

zum/zur Techniker/in der Fachrichtung Maschinentechnik

mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Produktionstechnik

oder Maschinenbau zu erwerben.

Tätigkeit:

Damit die Möbel- oder Bauindustrie den Rohstoff Holz

verarbeiten kann, müssen daraus erst einmal Bretter,

Furniere oder Holzplatten hergestellt werden. Das ist

die Aufgabe der Holzbearbeitungsmechaniker/innen.

Sie entrinden, schälen, sägen, beleimen oder pressen

beispielsweise den wichtigen Rohstoff. Dabei bedienen

sie elektronisch gesteuerte Maschinen und Anlagen, die

sie natürlich auch Instand halten. Je nach Aufgabengebiet

sind die Anforderungen an Holzbearbeitungsmechaniker/

innen sehr unterschiedlich. Sie werden daher in einer der

vier Fachrichtungen ausgebildet: Sägeindustrie, Hobelindustrie,

Holzwerkstoffindustrie, Holzleimbauindustrie.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten eine Vorliebe für den Umgang

mit dem Werkstoff Holz besitzen. Sie sollten eine Neigung

zum Umgang mit technischen Geräten, Maschinen

und Anlagen (z. B. Sägen, Fräsen und Hobelmaschinen),

zu handwerklicher Tätigkeit und Interesse an Technik

(Geräte, Maschinen und Anlagen einrichten, bedienen

und instand halten), besitzen. Allergische Reaktionen

auf Lösungsmittel sind auszuschließen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Eine berufliche Ausbildung ist der erste Schritt ins Berufsleben.

Danach geht es weiter, beispielsweise als Techniker/

in der Fachrichtung Holztechnik. Ziel kann natürlich auch

die berufliche Selbstständigkeit sein. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich,

u. a.: Sägewerksmeister/in, Industriemeister/in, Holzbearbeitung,

Techniker/in der Fachrichtung Holztechnik.

Nach dem Besuch einer Fachoberschule ist das Studium

an einer Fachhochschule (FH) möglich, u. a.: Dipl. Ingenieur/in

Holztechnik.


Holzmechaniker/in

Industrieelektriker/in

Tätigkeit:

Überall dort, wo Möbel, Parkett, Leisten oder andere

Dinge aus Holz in großer Anzahl hergestellt werden,

sind Holzmechaniker am Werk. Mithilfe von zum Teil

elektronisch gesteuerten Maschinen sägen, fräsen oder

hobeln sie die Holzteile und sonstige Werkstoffe zurecht

und bauen die Einzelteile zu fertigen Elementen z. B.

Küchenteilen zusammen. Auch steuern und überwachen

sie den Produktionsprozess an Maschinen und Anlagen.

Sie arbeiten in unterschiedlichen Industrieunternehmen,

also nicht nur bei Möbelherstellern, sondern

beispielsweise auch bei Herstellern von Bauzubehör,

wie z. B. Treppen oder Fensterrahmen oder auch in der

Paletten- und Rahmenindustrie. Dabei kennen sie sich

nicht nur mit Holz, sondern auch mit Metallen und

Kunststoff bestens aus. Die Ausbildung erfolgt in einer

der zwei Fachrichtungen: Bauelemente, Holzpackmittel

und Rahmen oder Möbelbau und Innenausbau.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten handwerklich geschickt sein,

technisches Interesse haben, genau arbeiten können

und Interesse am Umgang mit Holz haben. Die Auszubildenden

sind in Fertigungshallen, im Holzlager und

auf wechselnden Baustellen tätig. An Regen, Kälte und

sommerliche Hitze müssen sich die Auszubildenden

ebenso gewöhnen wie an den Holzstaub, der beim Sägen

oder Hobeln in der Luft liegt und die Atemwege reizen

kann. Wenn sie automatische Holzbearbeitungsanlagen

überwachen, müssen sie schon in der Ausbildung

Ausdauer beweisen und lange Zeit aufmerksam bleiben,

auch wenn es sich nur um Routineaufgaben handelt.

Um z. B. Schnittverletzungen durch schnell laufende

Maschinen oder durch Holzsplitter vorzubeugen, tragen

die auszubildenden Schutzkleidung.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Holzmechaniker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz

oder Qualitätssicherung, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/

in im Bereich Holz anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Holztechnik zu erwerben.

Tätigkeit:

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker/innen dürfen

in keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik

und Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind

Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.

Industrieelektriker/innen werden in einer der

Fachrichtungen ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte

und Systeme. Industrieelektriker/innen der Fachrichtung

Betriebstechnik sind Experten für Produktionsanlagen

und Stromversorgung. Sie montieren die Systeme für

Stromgewinnung und -verteilung und installieren die

erforderlichen Anlagen der Mess-, Steuer- und Regelungstechnik,

der Kommunikationstechnik, der Meldetechnik

der Antriebstechnik sowie die komplette Beleuchtung.

Industrieelektriker/innen der Fachrichtung Geräte und

Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen

Geräten und Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,

informationstechnische, kommunikationstechnische

oder medizinische Geräte.

Anforderungen:

Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen

oder bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die

Wartung von Anlagen und Systemen sowie der Austausch

von Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis

und gute Noten in Mathematik und Physik. Umsichtig

und verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker/innen

an stromführenden Bauteilen und Spannungsanschlüssen

sowie auf Leitern und Gerüsten. In

industriellen Fertigungsbetrieben, deren Anlagen rund

um die Uhr in Betrieb sind, können Schichtarbeit oder

Bereitschaftsdienste anfallen.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Industrieelektriker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Elektrotechnik

oder Automatisierungstechnik, als auch den beruflichen

Aufstieg durch eine Weiterbildung zum/zur Industriemeister/in

der Fachrichtung Elektrotechnik absolvieren.

Absolventen/innen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Elektrotechnik

zu erwerben.

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Industriemechaniker/in

IT-Systemelektroniker/in

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Tätigkeit:

Industriemechaniker/innen sind in der Herstellung,

Instandhaltung und Überwachung von technischen

Systemen eingesetzt. Sie richten Produktionsanlagen ein,

rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie übergeben

technische Systeme und Produkte und weisen Benutzer

in die Anlagen ein. Angebotene Fachrichtungen sind:

Automatisierungstechnik, Instandhaltung, Maschinenund

Anlagenbau, Produktionstechnik und Feingerätebau.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten an Technik interessiert sein, genau

und sorgfältig arbeiten, gerne im Team arbeiten sowie

gutes Hör- und Sehvermögen haben. An Maschinenlärm

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an den Staub, der beim Fräsen, Bohren oder Schleifen

in der Luft liegt und die Atemwege reizen kann. Auch

mit Schmier- und Kühlmitteln kommen sie in Kontakt.

Schwindelfrei sollten sie sein, denn große Maschinenanlagen

sind oft nur über Leitern und Gerüste erreichbar.

Beim Einrichten oder Umrüsten von Produktionsanlagen

sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur

technisches Geschick gefragt ist, sondern auch Sorgfalt

und Konzentration gefordert sind. Oft arbeiten sie schon

in der Ausbildung im Schichtdienst, soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz

es erlaubt.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Industriemechaniker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Schweißtechnik

oder CNC-Technik, als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen als Industriemeister/in der Fachrichtung

Metall oder Techniker/in der Fachrichtung Maschinentechnik

mit dem Schwerpunkt Betriebstechnik anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Maschinenbau

oder Produktionstechnik zu erwerben.

Tätigkeit:

IT-Systemelektroniker/innen sind mit verschiedenen

Informations- und Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)

vertraut und können ihre Leistungsfähigkeit,

Funktionalität, Wirtschaftlichkeit und Erweiterungsmöglichkeit

bewerten, wählen Komponenten (Bestandteil

eines Gesamtsystems) aus und bauen sie zusammen,

kennen Produkte, Prozesse und Verfahren sowie Anforderungen

an IT-Systeme. Sie stellen fest welche Hardund

Softwareausstattung ein Arbeitsplatz benötigt,

können Betriebssysteme für Netzwerke, Software- und

Hardwarekomponenten installieren, in bestehende

Systeme einpassen und in Betrieb nehmen. Zu ihren

weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung und

Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das

kundengerechte Ausführen von Tätigkeiten.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten sich für betriebliche Zusammenhänge

und Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an

Computern und Elektrotechnik haben, mathematisches

Verständnis, logisches Denkvermögen besitzen, sich

regelmäßig über Multimedia, Computer und Software

informieren, Ausdauer haben und sich immer wieder

auf neue Situationen einstellen können, gerne im Team

arbeiten sowie anderen gerne als Ansprechpartner zur

Verfügung stehen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

IT Systemelektroniker/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Automatisierungstechnik,

Elektronik, Mechatronik oder

Nachrichtentechnik, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in der

Fachrichtung Elektrotechnik oder zum/zur IT-Sicherheitstechniker/in

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Elektrotechnik zu erwerben.


Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in

Tätigkeit:

Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/innen sind

Spezialisten für Unfallreparaturen und für Fahrzeuge

nach Maß: Behindertenfahrzeuge mit Hebebühnen,

gepanzerte Geldtransporter, rollende Imbissbuden oder

Wohnmobile. Sie prüfen Fahrzeugrahmen, Karosserien

und Aufbauten, halten sie instand und montieren z. B.

Rahmenteile durch Schrauben oder Schweißen. Sie

schließen mechanische, pneumatische und hydraulische

sowie elektrische und elektronische Systeme und Anlagen

an, stellen sie ein, prüfen sie und stellen Fehler und

Störungen sowie Schäden am Fahrzeug fest. Karosserieund

Fahrzeugbaumechaniker werden in einer der drei

Fachrichtungen ausgebildet: Karosserieinstandhaltungstechnik,

Karosseriebautechnik und Fahrzeugbautechnik.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten handwerklich geschickt sein,

technisches Interesse haben sowie zuverlässig und genau

arbeiten. An den Lärm beim Einsatz mancher Maschinen,

z. B. von Trennschleifern, müssen sich die Auszubildenden

ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in den Werkhallen,

den Umgang mit Schmierstoffen und Öl sowie an die

Dämpfe von Lacken und Reinigungsmitteln, die in der Luft

liegen und die Atemwege reizen können. Um Verletzungen

beim Schweißen vorzubeugen, tragen sie Schutzkleidung.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/innen können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Kraftfahrzeugbau oder CNC-Technik, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen als Industriemeister/in

der Fachrichtung Metall oder Techniker/in

der Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit (je nach Ausbildungsfachrichtung)

einen Abschluss im Fach Fahrzeugtechnik zu erwerben.

Konstruktionsmechaniker/in

Tätigkeit:

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind

Konstruktionsmechaniker/innen am richtigen Platz. Sie

fertigen und montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport-

und Verladeanlagen, Schutzgitter, Verkleidungen

und Abdeckungen, Stahltreppen und Stahltüren, Behälter,

Blechrohre und Blechkanäle, Aggregate und Karosserien.

Sie schneiden, biegen und schweißen Stahl und Bleche

und sind je nach Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche

spezialisiert. Es gibt folgende Einsatzgebiete:

Ausrüstungstechnik, Feinblechbau, Schiffbau, Schweißtechnik,

Stahl- und Metallbau.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Spaß an körperlicher Arbeit

haben und fit sein, handwerklich geschickt sein sowie

räumliches Vorstellungsvermögen haben, um nach

Modellen, Zeichnungen oder Skizzen zu arbeiten. Konstruktionsmechaniker/innen

müssen sich nicht nur an

Maschinenlärm, sondern auch an den Staub gewöhnen,

der beim Brennschneiden, Bohren oder Schleifen

in der Luft liegt und die Atemwege reizen kann. Auch

mit Schmier- und Kühlmitteln kommen sie in Kontakt.

Schwindelfrei sollten sie sein, denn bei der Montage

müssen sie auch auf Gerüste steigen. Beim Herstellen

von Metallbaukonstruktionen sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen sowohl Körpereinsatz als auch

Konzentration gefragt sind. Um Verletzungen vorzubeugen,

tragen die auszubildenden Schutzkleidung.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Konstruktionsmechaniker/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Schweißtechnik

oder CNC-Technik, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen als Industriemeister/in

der Fachrichtung Metall, Techniker/in der Fachrichtung

Metallbautechnik oder Techniker/in der Fachrichtung

Maschinentechnik mit dem Schwerpunkt Konstruktion

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit (je nach Ausbildungsfachrichtung)

einen Abschluss z. B. im Fach Konstruktionstechnik

zu erwerben.

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40

Kraftfahrzeugmechatroniker/in

Tätigkeit:

Im Berufsfeld des Kraftfahrzeugmechatronikers stehen

Diagnose-, Instandhaltungs-, Um-, Nachrüst- und Ausbauarbeiten

im Mittelpunkt, zusätzlich dazu kommen

noch die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an

verknüpfte Fahrzeugsysteme und die Kommunikation mit

den Kunden. Bei der Ausbildung zum Mechatroniker/ in

gibt es vier verschiedene Schwerpunkte, von denen einer

vor Beginn der Ausbildung gewählt werden muss. Die

fünf Fachrichtungen sind: Personenkraftwagentechnik,

Nutzfahrzeugtechnik, Motorradtechnik, Karosserietechnik

und System- und Hochvolttechnik.

Anforderungen:

Wer KFZ-Mechatroniker/in werden möchte, sollte vor

allem ein hervorragendes technisch-physikalisches Verständnis

mitbringen, im Idealfall in den Bereichen Elektronik,

Hydraulik und Pneumatik, außerdem sind gute

Mathematikkenntnisse angebracht.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kraftfahrzeugmechatroniker/innen können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Schweißtechnik

oder Pyrotechnik, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen als Meister/in oder Techniker/in in

den verschiedenen Ausbildungsfachrichtungen anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit (je nach Ausbildungsfachrichtung) einen

Abschluss im Fach Fahrzeugtechnik oder Elektromobilität

zu erwerben.

Land- und Baumaschinenmechatroniker/in

Tätigkeit:

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle

Hilfe angesagt: Land- und Baumaschinenmechatroniker/

innen messen, installieren und reparieren nicht nur in der

Werkstatt, sondern auch auf Wiesen und Acker oder im

Stall an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren

und setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen und Geräte

instand, bearbeiten und fügen Werkstücke und Bauteile

manuell und maschinell. Sie diagnostizieren Fehler und

Störungen und deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,

elektrischen und elektronischen Systemen,

beraten Kundinnen und Kunden, bedienen Fahrzeuge

und deren Systeme und nehmen sie in Betrieb, prüfen

Abgase und Einrichtungen zur Emissionsminderung und

stellen elektrische Stromanschlüsse her und prüfen sie.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten technisches Verständnis und

räumliches Vorstellungsvermögen haben, genau und

sorgfältig arbeiten – auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst

arbeiten sowie Interesse an Mathematik

und Physik haben. Zum Teil arbeiten Land- und Baumaschinenmechatroniker/innen

unter freiem Himmel. An

wechselnde Witterungseinflüsse wie Regen, Kälte und

sommerliche Hitze müssen sich die Auszubildenden

ebenso gewöhnen wie an Zugluft, die in vielen Werkhallen

herrscht. Bei der Wartung und Instandsetzung

von Land- und Baumaschinen sind neben technischem

Wissen und Geschick auch Sorgfalt und Konzentration

gefragt. Um Unfällen vorzubeugen, tragen die auszubildenden

Schutzkleidung: Je nach Arbeit sind Handschuhe

und Sicherheitsschuhe oder auch Schürze und Schweißschutzschild

unverzichtbar.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Land- und Baumaschinenmechatroniker/innen können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Maschinen- und Kraftfahrzeuginstandhaltung,

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- und -verarbeitung,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Baumaschinenmeister/in oder eine Weiterbildung

als Techniker/in der Fachrichtung Kraftfahrzeugtechnik

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Fahrzeugtechnik zu erwerben.


Landwirt/in

Maler/in und Lackierer/in

Tätigkeit:

Pflanzen düngen und ernten, den Boden bearbeiten,

Früchte ernten, Tiere füttern und pflegen, Kühe melken,

Rinder und Schweine mästen, landwirtschaftliche

Erzeugnisse vermarkten, Arbeitsgeräte instand halten

und vieles mehr gehört zu den Aufgaben der Landwirte.

Sie bereiten die Produktion vor, kontrollieren sie und

erstellen z. B. Pläne für die Fruchtfolge, Düngung und

Pflanzenschutz, arbeiten mit Maschinen und Geräten und

halten sie instand. Außerdem stellen sie die betrieblichen

Ergebnisse fest und ermitteln z. B. den Marktwert der

Verkaufsprodukte.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten körperlich fit sein und zupacken

können, technisches Verständnis haben, flexibel sein und

schnell reagieren, selbstständig und verantwortungsbewusst

arbeiten sowie bereit sein, auch am Wochenende

und an Feiertagen zu arbeiten. Grundsätzlich ist keine

bestimmte Vorbildung für den Lehrbeginn vorgeschrieben.

Die meisten Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss,

manche auch den Realschulabschluss.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es gibt jede Menge Lehrgänge, Kurse oder Seminare, um

sich zu spezialisieren, z. B. Ackerbau/Pflanzenschutz und

ökologische Landwirtschaft sowie Agrartechnik. Unter

bestimmten Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen

möglich, u. a. Fachagrarwirt/in, Landwirtschaftsmeister/

in, Techniker/in.

Tätigkeit:

Maler/innen und Lackierer/innen schwingen täglich den

Pinsel und holen das Beste aus Häusern und Fassaden

heraus. Ob Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen,

welche Farbe, die jeweils richtige ist und welches Verfahren

angewendet wird. Die Ausbildung wird in 3 Fachrichtungen

angeboten: Bauten- und Korrosionsschutz,

Gestaltung und Instandhaltung sowie Kirchenmalerei und

Denkmalpflege. Maler und Lackierer der Fachrichtung

Bauten- und Korrosionsschutz schützen Fassaden und

Wände vor schädlichen Einflüssen, wie Rost, Verwitterung

und Bränden. Dazu reinigen sie die Oberflächen, bessern

sie aus und tragen spezielle Schutzmittel und anstriche

auf. In der Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung

sind sie eher dekorativ tätig. Sie erneuern und verschönern

Innen- und Außenwände von Gebäuden mithilfe

verschiedener Maltechniken, Tapeten und Farben. In

der Fachrichtung Kirchenmalerei und Denkmalpflege

kümmern sie sich speziell um alte, historische Gebäude.

Sie sanieren und erhalten die alten Oberflächen und

Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen

und Malereien an.

Anforderungen:

Zukünftige Maler/innen und Lackierer/innen sollten ein

gutes Farbsehvermögen haben, möglichst schwindelfrei

sein, zupacken können und gerne mit Menschen zu tun

haben. Sie sind oft auf wechselnden Baustellen tätig,

im Freien und in Gebäuden, und arbeiten auf Gerüsten

und Arbeitsbühnen mitunter in großen Höhen. Auf

den Baustellen sind sie der Witterung ausgesetzt, oft

herrscht Lärm, und Staub liegt in der Luft. Der Umgang

mit Lacken und Korrosionsschutzmitteln kann die Atemwege

belasten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Maler/innen und Lackierer/innen können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Korrosionsschutz

oder Dämmung, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Maler- und Lackierermeister/in

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit z. B. einen

Abschluss im Studienfach Baustoffingenieurwissenschaft

zu erwerben. Auch der Schritt in die Selbstständigkeit

ist möglich, z. B. mit einem Maler- und Lackiererbetrieb.

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42

Mannschaftssoldat/in beim Heer

– Bundeswehr

Tätigkeit:

Als Soldatin oder Soldat auf Zeit bietet die Bundeswehr

einen abwechslungsreichen Arbeitsplatz, bei dem Theorie

und Praxis der Grundlagenarbeit des Soldatenberufs

Hand in Hand gehen. Soldaten und Soldatinnen auf Zeit

verpflichten sich für eine mehrjährige Dienstzeit, die mit

einer allgemeinen Grundausbildung von drei Monaten

beginnt. In der Grundausbildung lernen die Auszubildenden,

was man als Soldatin oder Soldat wissen und

beherrschen muss. Es werden Ihnen die Rechte und

Pflichten einer Soldatin oder eines Soldaten nahe gebracht

sowie die Grundlagen des Wehrdienstes. Theorie und

Praxis sind ineinandergreifend: politische Bildung und

Unterrichte gehen einher mit Gefechtsdienst, Waffen- und

Schießübungen sowie körperlichen Trainingseinheiten.

Je nachdem, in welchem Bereich innerhalb der Bundeswehr

Sie dienen, wird Ihre Ausbildung zusätzlich durch

spezifische Anteile ergänzt. Im Heer können Soldaten und

Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe der Mannschaften

z. B. in der Infanterie oder der Panzertruppe

dienen. Im Heer wie auch in anderen Einsatzbereichen

können Soldaten und Soldatinnen auf Zeit bei Bedarf

auch als Helfer/in im Sanitätsdienst eingesetzt werden.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten mindestens 17 Jahre alt sein und

die Vollzeitschulpflicht erfüllt haben. Sie besitzen die

deutsche Staatsbürgerschaft und sind bereit, sich bundesweit

versetzen zu lassen. Soldaten und Soldatinnen

auf Zeit erklären sich dazu bereit, an Auslandseinsätzen

der Bundeswehr teilzunehmen. Soldaten/innen auf Zeit

benötigen Disziplin, Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein.

Außerdem werden hohe Ansprüche an die

körperliche Leistungsfähigkeit gestellt.

Ausbildungsdauer:

Grundausbildung: in der Regel 3 Monate

Die Verpflichtungszeit richtet sich nach der Qualifizierung

sowie den Zielen, die in dieser Laufbahn anstrebt

werden, und kann in dieser Laufbahn als Soldatin oder

Soldat auf Zeit 2 bis 4 Jahre betragen.

Aufstiegsmöglichkeiten:

Während ihrer Dienstzeit bei den Streitkräften erhalten

Soldaten/innen auf Zeit in der Laufbahngruppe der Mannschaften

eine militärische und zivil berufliche Qualifizierung.

Unter bestimmten Bedingungen können Soldaten

und Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe der

Mannschaften in die Laufbahnen der Fachunteroffiziere,

der Feldwebel oder der Offiziere wechseln.

Maschinen- und Anlagenführer/in

Tätigkeit:

Sie richten Maschinen und Produktionsanlagen ein,

bedienen diese und rüsten sie um. Sie steuern und

überwachen die Maschinenbelegung und optimieren

den Materialfluss, planen Arbeitsabläufe, stimmen sich

mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab und legen

Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren und Prüfmittel

aus, stellen Störungen fest und beseitigen sie, suchen

Werkstoffe aus und bearbeiten diese nach technischen

Unterlagen. Maschinen- und Anlagenführer/innen führen

Inprozesskontrollen durch und bedienen Steuerungsund

Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung.

Die Ausbildung wird in folgenden Schwerpunkten angeboten:

Metall- und Kunststofftechnik, Textiltechnik,

Textilveredelung, Lebensmitteltechnik, Druckweiter- und

Papierverarbeitung.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten technisch interessiert sein, insbesondere

an modernen Maschinen-, Anlagen- und Steuerungssystemen

und verantwortungsbewusst arbeiten.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung in dem entsprechenden

Branchenberuf fortzusetzen, wobei dann

ein Anspruch auf die volle Anrechnung der Maschinenund

Anlagenführerausbildung von zwei Jahren besteht.

Außerdem gibt es jede Menge Lehrgänge, Kurse oder Seminare,

um sich zu spezialisieren, z. B. Werkstofftechnik,

technisches Zeichnen, Pneumatik. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich,

u. a. Maschinenbaumeister/in, Industriemeister/

in Fachrichtung Metall, Techniker/in der Fachrichtung

Maschinentechnik.


Maurer/in

Mechatroniker/in

Tätigkeit:

Nach den Entwürfen und Plänen von Architekten/innen

stellen Maurer/innen Wände aus unterschiedlichen Materialien

her. Zunächst betonieren sie das Fundament,

mauern Außen- und Innenwände bzw. montieren Wände

aus Fertigteilen und setzen Decken sowie Dämm- und

Isolierungsmaterialien ein. Teilweise verputzen sie die

Wände auch. Daneben verlegen sie Estriche und Platten

oder montieren Treppen. Bei Instandsetzungs- und

Sanierungsarbeiten stellen sie Bauschäden und deren

Ursachen fest und beheben diese. Darüber hinaus führen

sie Abbrucharbeiten durch.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp

auf wechselnden Baustellen tätig. Tüchtig mitarbeiten

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,

heben Gräben aus und bedienen den Presslufthammer.

Meist arbeiten sie unter freiem Himmel. An Regen,

Kälte und sommerliche Hitze müssen sich die Auszubildenden

ebenso gewöhnen wie an die Zugluft in den

Rohbauten. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu

erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt,

sondern auch Konzentration erforderlich ist. Nur so

können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Gerüsten – Unfälle

vermieden werden. Um diesen vorzubeugen, tragen die

Auszubildenden Schutzkleidung.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Eine berufliche Ausbildung zum/zur Baufacharbeiter/in

(hier Maurer/in) ist der erste Schritt ins Berufsleben. Danach

geht‘s weiter, beispielsweise als Polier/in, Bauleiter/

in oder auch Diplom-Ingenieur/in. Ziel kann natürlich

auch die berufliche Selbstständigkeit sein.

Tätigkeit:

Mechatroniker sind eine Mischung aus Mechaniker und

Elektroniker. Sie montieren Anlagen und Maschinen aus

mechanischen und elektronischen Teilen, nehmen sie in

Betrieb und bedienen sie. Mechatroniker spanen, trennen

und formen per Hand und mit Maschinen Metalle

und Kunststoffe. Sie verbinden verschiedene Werkstoffe

durch Schrauben, Löten, Kleben oder Schweißen und

installieren elektrische Baugruppen und Komponenten.

Weiterhin bauen und prüfen sie elektrische, pneumatische

und hydraulische Steuerungen für Anlagen und

setzen Baugruppen und Einzelteile zu Maschinen und

Systemen zusammen. Sie montieren und demontieren

Maschinen, Systeme und Anlagen und programmieren

mechatronische Systeme wie z. B. Flaschenabfüllanlagen,

Produktionsstraßen zur Herstellung von Autos. Ebenso

nehmen sie mechatronische Systeme in Betrieb, bedienen

sie und installieren und testen Hard- und Softwarekomponenten.

Sie prüfen z. B. elektrische Größen und Signale

von mechatronischen Systemen und stellen Steuer- und

Regeleinrichtungen ein.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen

haben, gut rechnen können und

gerne mit technischen und elektronischen Geräten

umgehen. In vielen Fällen sind Englischkenntnisse wichtig,

um die Unterlagen lesen zu können, die sie für ihre

Arbeit benötigen. Bei der Montage und Wartung von

mechatronischen Systemen sind nicht nur technisches

Verständnis und geschickte Hände gefordert. Auch Sicherheitsbestimmungen

müssen genau beachtet werden.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Mechatroniker/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung

oder Endmontage, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen als Industriemeister/in

der Fachrichtung Elektrotechnik oder Industriemeister/

in der Fachrichtung Mechatronik oder Techniker/in der

Fachrichtung Maschinentechnik anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Mechatronik zu erwerben.

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Medientechnologe/in Druck

Tätigkeit:

Medientechnologen/innen führen, steuern und warten

rechnergestützte Druckmaschinen und Anlagen und

bedrucken nicht nur Papier, sondern auch z. B. Verpackungsmaterialien,

Folien oder Textilien nach unterschiedlichen

Verfahren. Sie planen Produktionsabläufe

und bereiten Druckprozesse vor, bereiten analoge und

digitale Daten für die Druckformherstellung auf und

stellen Druckformen und digitale Vorlagen her. Sie

wählen die Druckfarben aus, mischen die Farben nach

Rezept, messen und prüfen die Qualität der Druckfarben

und Druckhilfsmittel und steuern Druckprozesse. Dabei

berücksichtigen sie die Wechselwirkung von Druckfarbe,

Bedruckstoff, Druckform und Druckmaschine und

sichern die Qualität der Produkte. Sie wenden je nach

Erzeugnis (z. B. Bücher, Kalender, Broschüren, Kartonagen)

Techniken zur Weiterverarbeitung des Drucks an

(z. B. Sortieren, Binden, Heften, Falten).

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten gut sehen können, vor allem

Farbunterschiede. Sie sollten technisch und mathematisch

interessiert sein, die Rechtschreibung beherrschen

und auch im Umgang mit Computern „fit“ sein. An

den Geruch von Farben, Lösungsmitteln und anderen

Chemikalien müssen sich die Auszubildenden ebenso

gewöhnen wie an den Maschinenlärm. Einen Gehörschutz

zu tragen ist deshalb unverzichtbar. Daneben ist

Konzentration erforderlich, um die Druckergebnisse zu

prüfen und notfalls in den Produktionsprozess einzugreifen

und die Maschineneinstellungen zu ändern. Mit

Termindruck und eventueller Schichtarbeit müssen die

Auszubildenden klarkommen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Medientechnologen/innen Druck können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Rotations-

oder Foliendruck, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen als Druckermeister/in oder als

Industriemeister/in der Fachrichtung Printmedien oder

Techniker/in der Fachrichtung Druck- und Medientechnik

ablegen. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Druck- und Medientechnik zu erwerben.

Medientechnologe/in Druckverarbeitung

Tätigkeit:

Medientechnologen/innen Druckverarbeitung „finishen“

Druckprodukte, insbesondere Bücher, Akzidenzien,

Broschüren, Zeitungen und Zeitschriften. Sie rüsten

und konfigurieren Aggregate, Maschinen und Anlagen

und steuern und überwachen Verarbeitungsanlagen.

Sie Kontrollieren und optimieren Produktionsprozesse

und führen Mess- und Prüftätigkeiten im Rahmen der

Qualitätssicherung durch. Weiterhin stellen sie Kundenund

Fertigungsmuster her und wählen Verfahren und

Materialien aus. Sie besprechen mit vor- und nachgelagerten

Bereichen den Produktionsprozess und halten

Aggregate, Maschinen und Anlagen instand.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten technisch interessiert sein,

logisch vorgehen und auch unter Stress den Überblick

behalten. An den Papierstaub, aber auch an den Geruch

von Lösungsmitteln aus Klebern und Farben, müssen

sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an den

Maschinenlärm. In der Werkstatt sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt,

sondern auch Konzentration erforderlich ist. Nur so

können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit an Maschinen – Unfälle

vermieden werden.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Medientechnologen/innen Druckverarbeitung können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Fertigungstechnik oder Qualitätssicherung, als auch

den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/

zur Industriemeister/in der Fachrichtung Buchbinderei

oder Techniker/in im Bereich Druck- und Medientechnik

sichern. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Druckund

Medientechnik zu erwerben.


Metallbauer/in

Oberflächenbeschichter/in

Tätigkeit:

Metall ist überall: Fahrzeuge, Eisengitter und kunstvolle

Geländer, Stahlgerüste, Halterungen für Fassaden,

Konstruktionen für Bauwerke und vieles mehr werden

aus Metall oder Stahl hergestellt. Die Aufgaben der

Metallbauer sind sehr unterschiedlich. Sie entwerfen,

schmieden, biegen und schweißen z. B. Gitter und Geländer

und achten auf jedes Detail. Je nach Einsatzbereich

bauen sie Anlagen und Fahrzeugteile zusammen. Dabei

achten sie auch auf elektrische Funktionen. Service steht

ganz oben, denn auch Instandhaltung und Reparatur

gehören für sie zum Alltag. Aufgrund der unterschiedlichen

Anforderungen werden Metallbauer in einer der

drei Fachrichtungen ausgebildet: Konstruktionstechnik,

Metallgestaltung, Nutzfahrzeugbau.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sind in Werkstätten und Werkhallen,

aber auch an wechselnden Montageorten tätig. Zupacken

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Metallplatten und

-stangen, messen Bleche ab oder tragen Korrosionsschutz

auf fertige Werkstücke auf. Wenn sie auf Baustellen unter

freiem Himmel arbeiten, müssen sich die Auszubildenden

an Witterungsverhältnisse wie Regen, Kälte und sommerliche

Hitze gewöhnen. Auch beim Schweißen wird es sehr

heiß und bei der Metallbearbeitung sehr laut. Deshalb ist

das Tragen von Schutzausrüstung erforderlich.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Metallbauer/innen können sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete

spezialisieren, z. B. auf Schneid- und Schweißverfahren

oder CNC-Technik als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Metallbaumeister/in

oder zum/zur Techniker/in der Fachrichtung

Metallbautechnik anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Werkstoffwissenschaft, -technik oder

Fahrzeugtechnik (je nach Fachrichtung) zu erwerben.

Tätigkeit:

In dieser Ausbildung geht es um das elektrolytische Beschichten

und Veredeln von Metall- und Kunststoffoberflächen

und um das Nachbehandeln von Werkstücken durch

Polieren und Glätten. Bei der Oberflächenbeschichtung

werden Werkstücke auf Gestellen oder in Trommeln in

eine Lösung getaucht. In der Lösung ist das Metall gelöst,

das auf die Werkstückoberfläche aufgetragen werden

soll. Damit der Prozess in Gang kommt, müssen die

Werkstücke und das gelöste Metall an einen elektrischen

Stromkreis angeschlossen werden. Durch die elektrische

Spannung lagert sich das Metall an dem Werkstück ab.

Oberflächenbeschichter/innen berechnen die benötigten

Metallmengen und richten die Anlagen dafür genau ein.

Anforderungen:

Da an den Oberflächenschutz häufig hohe Anforderungen

gestellt werden, benötigen Oberflächenbeschichter/innen

eine sorgfältige, exakte und aufmerksame Arbeitsweise

sowie eine gute Beobachtungsgabe. Vorwiegend sind

sie in Werkstätten oder -hallen tätig. Hier kann es –

z. B. beim Feuerverzinken – sehr warm werden und es

herrscht hohe Luftfeuchtigkeit. Laufende Maschinen

erzeugen Lärm. Dämpfe, Gase, Staub und unangenehme

Gerüche können auftreten. Der Umgang mit teils hochgiftigen

Behandlungslösungen, Ölen und Fetten kann die

Haut und die Atemwege reizen. In Industriebetrieben

der Oberflächentechnik wird häufig im Schichtbetrieb

gearbeitet. Insbesondere in der Lohngalvanik ist zudem

Akkordarbeit üblich.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

rflächenbeschichter/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Korrosionsschutz

oder Verfahrenstechnik, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Galvaniseurmeister/in

oder eine Weiterbildung als Techniker/in der

Fachrichtung Galvanotechnik absolvieren. Absolventen/

innen mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Werkstoffwissenschaft,

-technik zu erwerben.

45


Packmitteltechnologe/in

Servicefahrer/in

46

Tätigkeit:

Packmitteltechnologen/innen gestalten und fertigen

Packmittel, die den Produktinhalt optimal schützen und

gleichzeitig für das Produkt werben. Bei der Entwicklung

berücksichtigen sie daher sowohl die praktische

Funktion als auch ästhetische und werbende Aspekte.

Gleichermaßen beziehen sie Kundenvorgaben, Verpackungsmittelkosten

und ökologische Überlegungen

in die Gestaltung ein. Am Computer erstellen sie die

Kontur für die Stanzformen und stellen maschinell oder

manuell Muster her und prüfen diese, bevor die Muster

mit dem Kunden abgesprochen werden. In der Packmittelfertigung

planen sie den Materialbedarf sowie die

Produktionsprozesse, rüsten die Fertigungsanlagen und

stellen Prozesskontrollsysteme ein. Sie überwachen den

Herstellungsprozess und nutzen dabei die Möglichkeiten

von Systemlösungen, Steuerungs- und Leitstandtechnik

sowie betrieblichem Qualitätsmanagement.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten schnelle Reaktions- und

Entschlussfähigkeit besitzen, technisches Verständnis,

räumliches Vorstellungsvermögen, gutes Farbunterscheidungsvermögen

(keine Farbblindheit), gutes Gehör

(für Maschinenunstimmigkeiten), Freude am Suchen

und Gestalten von Lösungen, handwerkliches Geschick,

Interesse für Computerkenntnisse und eine gute Beobachtungsgabe

haben. Flexibilität und Selbständigkeit

sollten für die Auszubildenden kein Problem darstellen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es gibt vielfältige Weiterentwicklungsmöglichkeiten,

wie Mustermacher/in, Industriemeister/in Fachrichtung

Papier- und Kunststoffverarbeitung; Papiertechniker/in

oder ein Studium zum Bachelor of Engineering.

Tätigkeit:

Servicefahrer/innen erbringen vor Ort produktbezogene

Serviceleistungen, informieren und beraten Kunden,

bieten Waren und Dienstleistungen an und stellen die

Waren für Auslieferungen nach Aufträgen zusammen,

liefern Waren aus und holen Waren ab, stellen Schäden

fest und leiten Maßnahmen ein. Sie nehmen Kundenwünsche,

Beschwerden und Reklamationen entgegen

und führen Gespräche situationsgerecht. Servicefahrer/

innen führen Fahrten auf öffentlichen Straßen sicher,

wirtschaftlich und umweltschonend durch, planen ihre

Touren nach verkehrsgeografischen und wirtschaftlichen

Gesichtspunkten sowie zeitlichen Vorgaben und stellen

die Funktionsfähigkeit von Fahrzeug und Arbeitsmitteln

sicher.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sind in Lagerräumen und Fahrzeugen

sowie beim Kunden tätig. Schon in der Ausbildung arbeiten

sie dabei je nach Betrieb manchmal auch am frühen Morgen,

am Abend oder am Wochenende, soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz

es erlaubt. An das Heben schwerer

Lasten müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen

wie daran, oft den ganzen Tag unterwegs zu sein. Dabei

sind aber nicht nur Kraft und Ausdauer, sondern auch

Zuverlässigkeit und Verschwiegenheit erforderlich. Zum

Teil wird die Fahrerlaubnis Klasse B und ein Mindestalter

von 18 Jahren als Zulassungsvoraussetzung angegeben.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Servicefahrer/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Kurier- oder Postdienste,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Fachwirt/in für Güterverkehr und Logistik oder

als Fachkaufmann/frau für Einkauf und Logistik anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Fahrzeugtechnik

zu erwerben.


Spezialtiefbauer/in

Technische/r Modellbauer/in

Tätigkeit:

Für den Bau von Straßen- und Eisenbahntunneln, Fernsehturm-

und Brückenfundamenten werden Spezialisten/

innen gebraucht. Spezialtiefbauer/innen führen mithilfe

großer Maschinen in erster Linie Tiefenbohrungen durch,

um Baugruben und Fundamente herzustellen. Außerdem

fertigen sie Verbundelemente und Verankerungssysteme

an und führen Bodenverdichtungen und -verbesserungen

aus. Beim Bau von Brückenfundamenten arbeiten sie

häufig unter der Wasseroberfläche, in Tunnelbaumaschinen

oft im Überdruckluftbereich.

Anforderungen:

Ausbildungsbetriebe sind Industriebetriebe des Baugewerbes.

Für diese sind die Auszubildenden zusammen

mit ihrem Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig.

Zupacken müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,

heben Baugruben aus und betätigen Bohranlagen

und Motorrammen. Meist arbeiten sie unter freiem

Himmel. An Regen, Kälte und sommerliche Hitze müssen

sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen, wie an den

Maschinenlärm, Schmutz oder Staub. Auf Baustellen sind

vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich

ist. Nur so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend

ausgeführt und – beispielsweise beim Ausheben von

Baugruben – Unfälle vermieden werden. Schutzkleidung,

beispielsweise Schutzhelm und Sicherheitsschuhe, ist auf

der Baustelle unverzichtbar.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Spezialtiefbauer/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Bohrgeräteführung

oder Tunnelbau, als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterqualifizierung zum Vorarbeiter/in und weiter zum

Polier/zur Polierin im Bereich Tiefbau oder Techniker/in der

Fachrichtung Bautechnik mit dem Schwerpunkt Tiefbau

ablegen. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, je nach Ausbildungsfachrichtung

einen Abschluss im Fach Bauingenieurwesen zu erwerben.

Tätigkeit:

Bevor ein Auto, ein Metallteil oder ein sonstiger Gebrauchsgegenstand

in einem Produktionsprozess hergestellt

werden kann, ist es erforderlich, dass diese

Produkte vorab als Modelle meist in einem kleineren

Maßstab gefertigt werden müssen. Diese Modelle müssen

zunächst geplant und entwickelt werden. Die Planung

erfolgt zwischenzeitlich nicht mehr am Zeichenbrett,

sondern mit modernster EDV-Technik unter anderem

in dreidimensionaler Form. Entsprechend der Planung

werden die Modelle teilweise aus unterschiedlichen

Materialien (in der Regel in einem kleineren Maßstab)

hergestellt. Nach den Modellen werden dann die entsprechenden

Produkte entwickelt und in Serie gefertigt.

Technische Modellbauer/innen sind für die Planung

und Herstellung von Modellen für Serienprodukte in

den Bereichen „Gießerei“, „Karosserie und Produktion“

sowie „Anschauungsmodelle“ zuständig. In diesen drei

Fachrichtungen werden sie auch ausgebildet.

Anforderungen:

Bei der Umsetzung der Vorgaben in dreidimensionale

Modelle benötigen sie räumliches Vorstellungsvermögen.

Geschickt und exakt montieren sie Kleinteile.

Der Umgang mit handgeführten Maschinen erfordert

handwerkliche Fähigkeiten und technisches Verständnis.

Präzises und sorgfältiges Arbeiten ist wichtig, denn die

Modelle müssen Maßgenau sein. Die Auszubildenden

sollten außerdem Interesse an vertieftem Umgang mit

EDV besitzen, teamorientiert arbeiten und gute Grundkenntnisse

in Englisch mitbringen.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Technische Modellbauer/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. in CAD,

CNC-Technik oder Metallbearbeitung, als auch den

beruflichen Aufstieg durch eine Weiterbildung zum/zur

Modellbaumeister/in absolvieren. Absolventen/innen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Produkt-, Industriedesign oder

Produktentwicklung zu erwerben.

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Technische/r Konfektionär/in

Technische/r Produktdesigner/in

48

Tätigkeit:

Feuerwehr, Camper oder auch Bauarbeiter haben ständig

damit zu tun: technische Konfektionsware. Dazu

zählen zum Beispiel Sprungtücher, Zelte oder auch

Gerüstverkleidungen. Sie werden aus Kunststoffbahnen

oder Naturgewebe hergestellt und müssen je nach

Einsatzzweck ausgeschnitten, zusammengenäht oder

geschweißt und geklebt werden. Diese Aufgabe übernehmen

technische Konfektionäre/innen. Sie stellen

zum Beispiel auch Arbeitsschutzkleidung, Autoplanen

oder auch Ölauffangwannen her und bringen je nach

Bedarf Riemen, Ösen oder Gurte an. Bei ihrem Job achten

Sie auf Qualität, denn technische Konfektionsware

muss belastbar und sicher sein. Leben und Gesundheit

können davon abhängen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten geschickt sein, technisches

Verständnis besitzen und gern kreativ arbeiten. Ihre

Aufgaben führen Technische Konfektionäre und Konfektionärinnen

konzentriert und präzise aus, denn Produkte

wie Lkw-Planen oder Zelte müssen großen Belastungen

standhalten. Bei der Arbeit an lauten Maschinen tragen

sie Gehörschutz, es riecht teilweise nach Klebstoff und

Lösungsmitteln. In großen Betrieben ist Schichtarbeit

möglich.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Technische Konfektionäre/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Schneiderei

oder Kunststoffverarbeitung, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in

der Fachrichtung Textilwirtschaft anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Textil-, Bekleidungstechnik

zu erwerben.

Tätigkeit:

Technische Produktionsdesigner/innen lernen, wie man

technische Unterlagen erstellt, geometrische Grundkonstruktionen

von Bauteilen ausführt und dabei die

verschiedenen Ansichten, Schnitte und Bemaßungen

darstellt, was beim Entwurf von 3-D-Datensätzen für

Einzelteile und für Baugruppen zu beachten ist, wie man

Längen, Winkel, Flächen, Volumen und Massen berechnet

und die mechanischen Funktionen wie Geschwindigkeit

und Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment und Reibung

in die Konstruktion einbringt. Ihre Arbeitsplätze sind

modernste EDV-technische Anlagen z. B. CAD-Anlagen.

Technische Produktionsdesigner/innen werden in der

Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion

sowie Maschinen- und Anlagenkonstruktion ausgebildet.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten mathematisch und logisch

denken können, sich für technische Zusammenhänge

interessieren, eine gute Allgemeinbildung haben, planen

und organisieren können, kontaktfreudig sein, Ideen

verständlich präsentieren können, anderen gerne als

Ansprechpartner/in zur Verfügung zu stehen sowie

eigenverantwortlich arbeiten können.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Technische Produktdesigner/innen können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Technisches

Zeichnen oder CAD-Anwendungen, als auch

den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/

zur Staatlich geprüften Techniker/in der Fachrichtung

Maschinentechnik anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Produkt- und Industriedesign

zu erwerben.


Tiefbaufacharbeiter/in

Tierwirt/in

Tätigkeit:

Tiefbaufacharbeiter/innen führen je nach Ausbildungsschwerpunkt

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-,

Brunnen- oder Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten

sowohl im Neubau als auch in der Sanierung und Instandsetzung

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen

Erdarbeiten durch, stellen Baugruben, Gräben sowie

Verkehrswege und Verkehrsflächen her und bauen Verund

Entsorgungssysteme ein. Sie führen diese Arbeiten

auf der Grundlage von technischen Unterlagen und von

Arbeitsaufträgen allein und in Kooperation mit anderen

selbständig durch. Tiefbaufacharbeiter/innen planen und

koordinieren ihre Arbeit, richten Baustellen ein, legen

die Arbeitsschritte fest und ergreifen Maßnahmen zur

Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit

sowie zum Umweltschutz auf der Baustelle. Sie prüfen

ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren

sie und räumen ihren Arbeitsplatz.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp

auf wechselnden Baustellen tätig. Zupacken müssen sie

von Anfang an. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel.

An Regen, Kälte und sommerliche Hitze müssen sich die

Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an Staub oder chemische

Dämpfe und Gase. Auf Baustellen sind vielfältige

Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist.

Arbeitsschutzkleidung ist unerlässlich.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter/innen

unter bestimmten Voraussetzungen

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen und die Prüfung

zum/zur Straßenbauer/in, zum/zur Gleisbauer/in, zum/

zur Rohrleitungsbauer/in oder zum/zur Spezialtiefbauer/

in ablegen. Wer beruflich vorankommen will und eine

leitende Position anstrebt, kann eine Aufstiegsweiterbildung

ins Auge fassen. Dies kann eine Weiterbildung

als Meister/in sein.

Tätigkeit:

Tierwirte/innen ziehen Nutztiere auf, pflegen sie und

reinigen die Stallungen. Sie gewinnen tierische Erzeugnisse

wie Milch, Eier, Honig oder auch Pelze. Sie kennen

Verhalten, Körperbau und Bedürfnisse der Tiere, die

Bestimmungen des Tier- und Umweltschutzes sowie

die verschiedenen Haltungsformen. Tierwirte/innen

bedienen und warten technische Geräte und erfassen

Daten für die Zucht- und Betriebsbuchführung. Aufgrund

der unterschiedlichen Anforderungen werden Tierwirte

in einer der fünf Schwerpunkte ausgebildet: Rinderhaltung,

Schweinehaltung, Schafhaltung, Geflügelhaltung,

Pelztierhaltung.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gerne mit Tieren umgehen, zupacken

können, verantwortungsbewusst arbeiten sowie

bereit sein, auch am Wochenende und an Feiertagen

zu arbeiten. Nicht geeignet ist die Ausbildung für diejenigen,

die Arbeitszeiten wie bei „Bürojobs“ erwarten,

die Bedürfnisse der Tiere richten sich nicht immer nach

einem festen Arbeitsplan, und bei Allergien gegenüber

Tierhaaren. Grundsätzlich ist keine bestimmte Vorbildung

für den Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten

Betriebe erwarten einen Hauptschulabschluss, manche

auch den Realschulabschluss.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es gibt jede Menge Lehrgänge, Kurse oder Seminare,

um sich zu spezialisieren, z. B. Tierhaltung/Tierzucht,

Management, Mitarbeiterführung. Unter bestimmten

Voraussetzungen, z. B. mehrjähriger Berufserfahrung,

sind verschiedene Fort- und Weiterbildungen möglich,

u. a.: Tierwirtschaftsmeister/in, Fachagrarwirt/in.

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Verfahrensmechaniker/in für

Beschichtungstechnik

Tätigkeit:

Der Lack an Autos, Mopeds oder Fahrrädern muss

ganz schön was aushalten: Hitze, Kälte, Hagel, Steinschlag

usw. Damit er hält und das darunter liegende

Material schützt, wählen Verfahrensmechaniker für

Beschichtungstechnik die unterschiedlichsten Farbtöne,

Glanz- und Härtegrade der Lacke aus. Sie legen fest,

wie die Oberflächen vorbehandelt werden, wählen das

richtige Beschichtungsmaterial aus und lackieren per

Hand oder in einer Anlage. Sie überwachen und prüfen

die Ausführung, beachten den Umweltschutz, fertigen

Gestelle oder Vorrichtungen, um größere Objekte, z. B.

Brückenelemente zu lackieren, dokumentieren ihre

Arbeit und beheben Lackschäden.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten handwerklich geschickt sein, „mit

Köpfchen“ arbeiten, gute Noten in Physik und Chemie

haben, unempfindlich gegen Werkstattlärm und chemische

Gerüche sein. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei

Allergieanfälligkeit, bei Erkrankungen der Atemwege, bei

Schwierigkeiten, Farben zu unterscheiden. An Maschinenlärm

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen

wie an den Geruch von Lacken und Lösungsmitteln. Um

Verletzungen vorzubeugen, tragen die auszubildenden

Schutzkleidung: Schutzkittel, -handschuhe, Sicherheitsschuhe,

Gehörschutz gegen den Maschinenlärm und

Atemschutz sind in der Werkstatt unverzichtbar.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Verfahrensmechaniker/innen für Beschichtungstechnik

können sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Beschichtung mit bestimmten Verfahren,

etwa Tauch-, Spritz- oder Pulverlackierung, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Industriemeister/in in der Fachrichtung Lack oder zum/

zur Techniker/in der Fachrichtung Farb- und Lacktechnik

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Verfahrenstechnik

oder Chemieingenieurwesen zu erwerben.

Verfahrensmechaniker/in für

Kunststoff- und Kautschuktechnik

Tätigkeit:

Die Verfahrensmechaniker/innen stellen mithilfe von

Spezialmaschinen verschiedenen Produkte, z. B. Folien,

Platten, Kunststofffenster, Faserverbundwerkstoffe oder

Gehäuse her. Sie kennen und bearbeiten die verschiedenen

Kunststoffe, Kautschuks und Hilfsstoffe, setzen

verschiedene Energieträger (z. B. Erdgas, Erdöl) je nach

Bedarf ein, ordnen die Formmassen oder Halbzeuge

(noch nicht fertig gestellte Erzeugnisse) verschiedenen

Verfahren zu und bereiten die Verfahren vor, be- und

verarbeiten polymere Werkstoffe (bestehen aus Makromolekülen)

nach verschiedenen Verfahren. Sie bauen

Pneumatik- und Hydraulikschaltungen auf und prüfen

sie sowie messen, steuern und regeln mithilfe spezieller

Instrumente und Einrichtungen. Die Ausbildung

erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen: Bauteile,

Compound- und Masterbatchherstellung, Faserverbundtechnologie,

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster

und Mehrschichtkautschukteile.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Spaß an Mathematik, Physik

und Chemie haben, gerne im Team arbeiten, Interesse

an Technik haben, sorgfältig und verantwortungsbewusst

arbeiten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoff- und Kautschuktechnik

können sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete

spezialisieren, z. B. Qualitätskontrolle, als

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/r Industriemeister/in der Fachrichtung Kunststoff

und Kautschuk oder Techniker/in der Fachrichtung

Kunststoff- und Kautschuktechnik anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Kunststofftechnik

oder Verfahrenstechnik zu erwerben.


Werkstoffprüfer/in

Werkzeugmechaniker/in

Tätigkeit:

Damit die Qualität stimmt und Unfälle vermieden werden,

untersuchen Werkstoffprüfer/innen zum Beispiel Metalle

oder Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- und

Kältebeständigkeit usw. Dabei wenden sie verschiedene

Prüfverfahren an und dehnen, drücken oder biegen

mithilfe von speziellen Apparaten die verschiedenen

Werkstoffe. Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen

oder Ultraschall schauen sie sich z. B. Metalle auch von

innen an, um mögliche Fehler festzustellen. Sie wissen

genau, wie sich die verschiedenen Werkstoffe je nach

Belastung verhalten müssen und leisten einen wichtigen

Beitrag zu Sicherheit und Umweltschutz. Lehrbetrieb

und Auszubildende/r entscheiden gemeinsam, in welcher

Fachrichtung die Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik,

Kunststofftechnik, Wärmebehandlungstechnik und

Systemtechnik.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten guten Noten in Physik und

Chemie haben, interessiert sein am Umgang mit Technik,

handwerklich geschickt sein sowie sorgfältig und

verantwortungsbewusst arbeiten. Beim Prüfen von

Werkstoffen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei

denen ein erhebliches Maß an Aufmerksamkeit, Sorgfalt

und Konzentration gefordert ist. Nur so können z. B.

Materialfehler genau bestimmt oder neue Werkstoffe

erprobt und dabei Unfälle – z. B. bei der Erhitzung

von Materialproben im Ofen – vermieden werden. Um

Verletzungen vorzubeugen, tragen die auszubildenden

Schutzkleidung.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Werkstoffprüfer/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Qualitätssicherung oder

Forschung und Entwicklung, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum Techniker/in der

Fachrichtung Werkstofftechnik ablegen. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Werkstoffwissenschaft oder

Materialwissenschaft zu erwerben.

Tätigkeit:

Maßarbeit und Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker/innen.

Sie planen und steuern mittels

technischer Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische

Bauteile mit Werkzeugen und Maschinen an,

programmieren Werkzeugmaschinen und montieren

Bauteile zu Werkzeugen, Instrumenten oder Formen.

Werkzeugmechaniker/innen prüfen die Funktion von

Werkzeugen und Instrumenten und setzen diese instand,

stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren her

und kontrollieren und beurteilen Arbeitsergebnisse

und stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden

im Ausbildungsbetrieb Fertigkeiten und Kenntnisse

in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete:

Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik,

Vorrichtungstechnik.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Spaß am Umgang mit komplizierter

Technik haben, handwerklich geschickt sein und

genau arbeiten sowie räumliches Vorstellungsvermögen

haben. An den Metallstaub, der z. B. beim Schleifen oder

Fräsen entsteht und die Atemwege reizen kann, müssen

sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie daran,

oft den ganzen Tag an der Werkbank zu stehen. Nur

durch präzises und konzentriertes Arbeiten können

Arbeitsaufträge exakt nach Vorgabe ausgeführt und –

z. B. beim Arbeiten mit scharfkantigen Metallteilen oder

beim Schweißen, wo man sich leicht verbrennen oder

die Augen verletzen kann – Unfälle vermieden werden.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Werkzeugmechaniker/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Fertigung

oder Instandsetzung, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in der

Fachrichtung Metall oder Techniker/in der Fachrichtung

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel und Werkzeugbau

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im

Fach Konstruktionstechnik zu erwerben.

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Zerspanungsmechaniker/in

Zimmerer/in

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Tätigkeit:

Zerspanungsmechaniker/innen planen und organisieren

Zerspanungsprozesse, richten spannende Fertigungssysteme

ein, erstellen Programme für numerisch gesteuerte

Fertigungssysteme, fertigen Bauteile und organisieren

Arbeitsabläufe unter Beachtung terminlicher und

wirtschaftlicher Vorgaben. Sie warten und inspizieren

Fertigungssysteme und dokumentieren die Ergebnisse,

überprüfen ihre Arbeit und stellen die Qualität ihrer

Produkte sicher und dokumentieren Arbeits- und Prüfergebnisse.

Während ihrer Berufsausbildung erwerben die

Auszubildenden im Ausbildungsbetrieb Fähigkeiten und

Kenntnisse in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete:

Drehautomatensysteme, Drehmaschinensysteme,

Fräsmaschinensysteme, Schleifmaschinensysteme.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten sich für technische Zusammenhänge

interessieren, sehr genau und sorgfältig arbeiten,

über räumliches Vorstellungsvermögen verfügen sowie

gute Noten in Mathematik haben. An Maschinenlärm

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie

an den Staub, der beim Drehen, Fräsen oder Schleifen

in der Luft liegt und die Atemwege reizen kann. Auch

mit Schmier- und Kühlmitteln kommen sie in Kontakt.

Nur durch präzises und konzentriertes Arbeiten können

Arbeitsaufträge genau nach Vorgabe ausgeführt

und Unfälle durch scharfe und heiße Metallspäne oder

scharfkantige Metallteile vermieden werden. Zudem

tragen die auszubildenden Schutzkleidung. Oft arbeiten

sie schon während der Ausbildung im Schichtdienst,

soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt.

Ausbildungsdauer:

3,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Zerspanungsmechaniker/innen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Betriebsmittel-

und Werkzeugbau oder Instandhaltung und Wartung,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/r Techniker/in der Fachrichtung Maschinentechnik

mit dem Schwerpunkt Zerspanungstechnik anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Produktionstechnik

zu erwerben.

Tätigkeit:

Wenn der Rohbau fertiggestellt ist, kommen Zimmerer

und Zimmerinnen auf die Baustelle. Sie bauen Dachstühle

oder nehmen Innenausbauten vor. Sie errichten Fachwerkkonstruktionen,

passen Fenster, Türen, Treppen und

Holzdecken ein, die sie ggf. auch selbst gefertigt haben.

Zimmerer/innen stellen Betonschalungen aus Holz her,

montieren Wandverkleidungen und Trennwände oder

ganze Fertighäuser. Zudem modernisieren und sanieren

sie Altbauten und restaurieren historische Holzarbeiten.

Dabei arbeiten sie in Abstimmung mit der Bauleitung,

nach Bauplänen und sonstigen technischen Vorgaben.

Für ihre handwerkliche Maßarbeit setzen sie moderne

technische Geräte ein.

Anforderungen:

Eine gute körperliche Konstitution ist z. B. zum Heben

und Tragen schwerer Holzbalken und Bauteile wie

Treppen oder Fenster notwendig. Das Herstellen von

Verschalungen und Verkleidungen oder das Bedienen von

Greif- und Flaschenzügen erfordert Geschicklichkeit und

ein gutes Auge. Umsicht, Bewegungskoordination und

Schwindelfreiheit sind beim Aufrichten von Dachstühlen

oder bei der Arbeit auf Leitern und Gerüsten bzw. auf dem

Dach erforderlich. Um sich vor Verletzungen zu schützen,

tragen sie Schutzkleidung, z. B. Arbeitshandschuhe und

Schutzhelm sowie bei Bedarf Gehörschutz, Mundschutz

und Schutzbrille. Sie arbeiten auf wechselnden Baustellen,

nicht selten in großen Höhen. In Rohbauten sind

sie dabei der Witterung, dem Baustaub und Dämpfen

und Gerüchen von Imprägniermitteln oder Leimen

ausgesetzt. In der Werkstatt, wo sie die Konstruktionen

vormontieren, herrscht oft Maschinenlärm.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Zimmerer und Zimmerinnen können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Trockenbau

oder Bausanierung, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen als Zimmerermeister/in oder

Techniker/in der Fachrichtung Holztechnik absolvieren.

Absolventen/innen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Holztechnik

oder Architektur zu erwerben.


#girl

power

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Unternehmen in Nordthüringen Seite

Agentur für Arbeit Nordhausen, Nordhausen 94

ante-holz GmbH & Co. KG, Südharz/Rottleberode 96

Autohaus Albertsmeyer Nordhausen GmbH & Co. KG, Nordhausen 95

Berufsbildungszentrum Nordhausen gGmbH, Nordhausen 96

Kreissparkasse Nordhausen, Nordhausen 101

Kunststoff – Fröhlich GmbH, Sollstedt 100

Kyffhäusersparkasse Sondershausen, Sondershausen 101

Landratsamt Nordhausen, Nordhausen 102

MAXIMATOR GmbH, Nordhausen 103

Nordthüringer Volksbank e. G., Nordhausen 104

Nordbrand Nordhausen GmbH, Nordhausen 106

Norsystec GmbH Nohra-System-Technik, Nohra 105

Paul Müller GmbH Werk Nordhausen, Nordhausen 105

SOKRATHERM GmbH Energie- und Wärmetechnik, Nordhausen 106

Sumitomo (SHI) DEMAG Wiehe Plastics Machinery GmbH, Wiehe 109

THIMM Packaging Systems GmbH & Co. KG, Nordhausen 110

Thüringer Oberlandesgericht, Mühlhausen und Nordhausen 151

WAGO Kontakttechnik GmbH & CO. KG, Sondershausen 113

WEKO INFORMATIK GmbH, Nordhausen 111

Windor Fensterwerk GmbH, Bleicherode 112

Wohnungsbaugenossenschaft eG Südharz, Nordhausen 112


Ausbildungsberufe

kaufmännische Berufe, Berfue im Handel

und Berufe im öffentlichen Dienst

Unternehmen in Nord-West-Thüringen

Seite

ADIB Agrar-Dienstleistungs-Industrie- und Baugesellschaft mbH, Bad Langensalza 116

ALDI GmbH & Co. KG, Nohra 117

ATP ALLTAPE Klebetechnik GmbH, Mihla/Buchenau 118

Autohaus Mosig GmbH, Mühlhausen 119

BAC Entsorgungswirtschaft GmbH, Bad Tennstedt 119

BORBET Thüringen GmbH, Bad Langensalza 120

BUNDESWEHR, Karriereberatung Mühlhausen, Mühlhausen 106

Fenstertechnik brand GmbH, Ifta 124

geschenke-online 4you GmbH, Leinefelde 126

Gestamp Griwe Hot Stamping GmbH, Haynrode 127

H. M. Heizkörper GmbH & Co. KG, Dingelstädt 129

Heiligenstädter Reißverschluß GmbH & Co. KG, Heiligenstadt 130

Hotel am Vitalpark, Heiligenstadt 132

item Industrietechnik GmbH, Mühlhausen 134

JEDENAK CNC-Technik GmbH & Co. KG, Heiligenstadt 135

Joh. Wilh. von Eicken GmbH, Werk Dingelstädt, Dingelstädt 136

Klinikgesellschaft Heilbad Heiligenstadt mbH, Heiligenstadt 138

Kreissparkasse Eichsfeld, Worbis 138

Liedeco GmbH, Uder 140

McAirlaids Vliesstoffe GmbH, Berlingerode 142

Schade GmbH & Co. KG, Mühlhausen und Eisenach 146

Stadtwerke Mühlhausen GmbH, Mühlhausen 149

SV Sparkassenversicherung, Dingelstädt und Erfurt 148

Thüringer Oberlandesgericht, Mühlhausen und Nordhausen 151

Thüringer Papierwarenfabrik C. Schröter GmbH & Co. KG, Mühlhausen 150

VR Bank Westthüringen eG, Mühlhausen 154

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Automobilkaufmann/frau

Bankkaufmann/frau

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Tätigkeit:

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische

und kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben

und bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen

und Aufträge, bereiten Unterlagen für den Verkauf vor,

erstellen Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen

und wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin

beraten sie Kunden und disponieren sowie verkaufen Kfz-

Teile und -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute

in Autohäusern, bei Auto- und Motorradimporteuren und

bei Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten

sie auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.

Anforderungen:

Ein guter Automobilkaufmann bzw. eine gute Automobilkauffrau

überzeugt durch ein freundliches, sicheres

und vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem sollten

Automobilkaufleute kommunikationsstark und kontaktfreudig

sein, um potenzielle Käufer von verschiedenen

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland

produziert werden, sind für die Einkaufsgespräche

und Verhandlungen Kenntnisse in mindestens einer

Fremdsprache erforderlich. Außerdem kennen sie die

entsprechenden Zollbestimmungen und überprüfen Einfuhrpapiere

auf ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig,

über ein gutes technisches Verständnis zu verfügen und

bei der Anwendung von mathematischen Formeln sicher

zu sein, damit sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht

zuungunsten des Kunden verrechnen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Automobilkaufleute können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Einkauf oder Kalkulation,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Betriebswirt/in im Kraftfahrzeuggewerbe anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Automobilwirtschaft

zu erwerben.

Tätigkeit:

Bankkaufleute wickeln z. B. den täglichen Zahlungsverkehr

ab und kennen die verschiedenen Möglichkeiten

der Geldanlage. Wer ein Haus kaufen oder bauen will,

erfährt vom/von der Bankkaufmann/frau, wie er sein

Vorhaben am besten finanzieren kann. Dabei kennen

sie die verschiedenen Kreditarten für Privatkunden und

Unternehmen. Auch mit ausländischen Währungen und

Kursen sind die Geldprofis vertraut. Sie sind das „Aushängeschild“

einer Bank und bemühen sich daher, ihre

Kunden zufriedenzustellen, indem sie ihnen mit Rat und

Tat zur Seite stehen.

Anforderungen:

Bankkaufleute sollten kommunikatives und kaufmännisches

Geschick sowie gute Umgangsformen beherrschen.

Sie müssen sich an häufig wechselnde Aufgaben

und den regen Publikumsverkehr ebenso gewöhnen wie

an die Arbeit unter Zeitdruck. In Kreditinstituten sind

vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen ein hohes

Maß an Konzentration und eine eigenverantwortliche

Arbeitsweise erforderlich sind. Nur so können Arbeitsaufträge

zufriedenstellend ausgeführt werden. Da sie

bei ihrer späteren, in erster Linie beratenden und informierenden

Tätigkeit über ein profundes Fachwissen

verfügen müssen, sollten sich die Auszubildenden, auch

in ihrer Freizeit, regelmäßig weiterbilden.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach dem erfolgreichen Besuch von Kursen, Lehrgängen

und Seminaren können sie die Karriereleiter nach oben

klettern, z. B. als: Gruppenleiter/in, Abteilungsleiter/in,

Zweigstellen- und Filialleiter/in. Sie können auch einen

beruflichen Aufstieg durch eine Aufstiegsweiterbildung

als Bankfachwirt/in anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Studienfach Bank, Finanzdienstleistungen

zu erwerben. Auch der Schritt in die Selbstständigkeit ist

möglich, z. B. als unabhängige/r Finanzdienstleistungsberater/in

oder Börsenmakler/in.


Fachangestelle/r für Arbeitsmarktdienstleistungen

Tätigkeit:

Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen arbeiten

in erster Linie im Kundenbereich (Eingangszone, Service

Center) der Agenturen für Arbeit auf der Grundlage

des Sozialgesetzbuches III (SGB III) sowie in Jobcentern

und Arbeitsgemeinschaften (ARGEn) nach dem SGB II.

Dort klären sie Anliegen der Ratsuchenden, erteilen

Auskünfte und nehmen Arbeitslosenmeldungen und Anträge

auf Leistungen entgegen. Sie unterstützen Kunden

beim Ausfüllen der Anträge, bereiten Arbeitsunterlagen

für die Arbeitsvermittler/innen vor und wirken bei der

Ausbildungs- und Arbeitsvermittlung mit. Sie bearbeiten

auch Anträge auf Leistungen, wie z. B. Anträge auf

Arbeitslosengeld, auf Leistungen zur Unterstützung der

Beratung und Vermittlung, zur Förderung der Aufnahme

in einer Beschäftigung und der Teilnahme an beruflichen

Bildungsmaßnahmen. Auch interne Serviceaufgaben

wie z. B. Personalangelegenheiten und Personalsachbearbeitung,

können zu ihrem Tätigkeitsbereich gehören.

Anforderungen:

Um ihre Aufgaben fachkundig erledigen zu können, müssen

Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen

Verständnis für wirtschafts- und sozialpolitische Fragen

besitzen. Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit im

Kontakt mit Kunden der Agenturen für Arbeit und Teamfähigkeit

bei der Durchführung der gestellten Aufgaben

sowie eine ausgeprägte Servicementalität zeichnen sie

aus. Neben Verantwortungsbewusstsein sollten zukünftige

fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen

unbedingt Verschwiegenheit mitbringen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Arbeits- und Sozialrecht oder öffentliche

Verwaltung, als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen zum/zur Verwaltungsbetriebswirt/in

oder Verwaltungsfachwirt/in anstreben. Absolventen/

innen mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Arbeitsmarktmanagement

oder beschäftigungsorientierte Beratung und

Fallmanagement zu erwerben.

Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk

Tätigkeit:

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist

in der Wurst? Ist der Kuchen für Diabetiker geeignet?

Welches Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf

von Lebensmitteln möchten Kunden fachlich informiert

werden. Fachverkäufer/innen im Lebensmittelhandwerk

sind das „Aushängeschild“ jeder Fleischerei, Bäckerei

oder Konditorei. Sie informieren und bedienen ihre

Kunden freundlich, kompetent und zuvorkommend.

Neben der Qualität der Ware, entscheiden Sauberkeit,

Höflichkeit und Kompetenz der Verkäuferin maßgeblich

darüber, ob der Kunde wiederkommt. Fachverkäufer/

innen im Lebensmittelhandwerk werden in einem der

drei Schwerpunkte ausgebildet: Bäckerei, Konditorei

oder Fleischerei.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten Spaß am Umgang mit Menschen

haben und im Umgang mit Ihren Kunden gewandt,

höflich und zuvorkommend sein. Stets beachten sie die

Hygienevorschriften für den Umgang mit Lebensmitteln

und kennen deren Zusammensetzung, um Kunden

beraten zu können. Vorwiegend stehen sie hinter dem

Verkaufstresen und arbeiten dort meist mit mehreren

Kollegen bzw. Kolleginnen auf beengtem Raum. Arbeit

an Samstagen ist üblich.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Fachverkäufer/innen im Lebensmittelhandwerk können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Verkaufsleiter/in im Nahrungsmittelhandwerk oder als

Handelsfachwirt/in ablegen. Absolventen/innen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Handelsbetriebswirtschaft zu erwerben.

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Hotelkaufmann/frau

Immobilienkaufmann/frau

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Tätigkeit:

Hotelkaufleute sind für den kaufmännischen Ablauf

eines Hotels zuständig. Sie betreuen u. a. den Einkauf

aller im Hotel benötigten Waren wie Möbel- und Ausstattungsgegenstände

und erledigen den betrieblichen

Zahlungsverkehr (z. B. Honorare). Außerdem verhandeln

sie zum Beispiel mit Reiseveranstaltern darüber, wie viel

Betten in der Sommersaison reserviert werden sollen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten die deutsche Sprache beherrschen,

fit sein in Fremdsprachen, sicher mit Zahlen umgehen

können, gute Manieren und sicheres Auftreten haben,

Interesse an vielseitigen Aufgaben rund um die Organisation

eines Hotelbetriebes haben sowie Interesse

an Service und Dienstleistung haben. Die Bereitschaft

zur Schicht- und Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Folgende Weiterbildungen sind möglich: Spezialisierung

auf Verkaufsförderung, Touristikfachwirt/in, Fachkaufmann/frau

für Marketing, Betriebsleiter/in. Wer beruflich

aufsteigen möchte, kann dies im Rahmen einer Weiterbildung

als Hotelmeister oder als staatlich geprüfter

Gastronom. Auszubildende mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, im Fach Hotel- und

Tourismusmanagement zu studieren.

Tätigkeit:

Wer mit Immobilien zu tun hat, darf keine Angst vor

Paragrafen haben. Immobilienkaufleute kennen die

wichtigsten gesetzlichen Vorschriften, ob im Grundstücksrecht,

Bau- und Mietrecht oder Steuer- und Kaufvertragsrecht.

Die Profis für Grundstücke, Wohnungen

und Häuser arbeiten in allen Bereichen der Immobilienwirtschaft.

Sie verwalten Wohnungen und Gebäude,

vermitteln, vermieten oder verpachten Immobilien

oder kümmern sich um die Finanzierung beim Kauf. Sie

beraten Kaufinteressenten, Mieter und Vermieter und

wickeln alle Geschäfte rund um Haus und Grundstück ab.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten selbständig und verantwortungsbewusst

arbeiten und gut rechnen können. Beim

Einholen und Bewerten von Angeboten für den Kauf oder

Verkauf von Immobilien sind Sorgfalt und kaufmännisches

Denken erforderlich. Flexibilität, Verhandlungsgeschick,

Kommunikationsfähigkeit sowie Kunden- und Serviceorientierung

spielen beim Führen von Kaufverhandlungen

oder in der Beratung der Kunden hinsichtlich der Sanierung

von Bauobjekten eine große Rolle. Um vorhandene Mängel

bei der Bauabnahme zu erkennen und deren Beseitigung

zu planen, sind Beobachtungsgabe und organisatorische

Fähigkeiten nötig.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Immobilienkaufleute können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Maklergeschäft oder

Vertragsrecht, als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen zum/zur IT Immobilienfachwirt/in oder

als Immobilienbetriebswirt/in anstreben. Absolventen/

innen mit Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Immobilienwirtschaft

oder Betriebswirtschaftslehre zu erwerben.


Industriekaufmann/frau

Informatikkaufmann/frau

Tätigkeit:

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb

und Marketing, Personal- sowie Finanz- und Rechnungswesen.

Industriekaufleute stellen fest, was bestellt

werden muss und wickeln den gesamten Einkauf ab.

Natürlich sind sie auch für den Verkauf der hergestellten

Produkte zuständig. Sie verhandeln mit Kunden und

Lieferanten und helfen bei Werbemaßnahmen mit. Sie

ermitteln und planen den Personalbedarf und -einsatz,

kalkulieren Preise, erstellen Angebote und bearbeiten

Kundenbestellungen und übernehmen Aufgaben im

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege

prüfen oder Mahnungen schreiben.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten Spaß am Rechnen haben, gut

organisieren können, genau und konzentriert arbeiten,

gern im Team zusammen arbeiten sowie freundlich und

selbstbewusst auftreten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Industriekaufleute können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Einkauf, Materialwirtschaft

oder Vertrieb, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Fachkaufmann/frau für

Einkauf und Logistik oder Fachkaufmann/frau für Vertrieb

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Industriebetriebswirtschaft zu erwerben.

Tätigkeit:

Informatikkaufleute beschaffen Informations- und telekommunikationstechnische

Systeme und verwalten

sie. Sie finden die richtige EDV-Lösung, die zum Unternehmen

passt und sorgen dafür, dass die neue Technik

auch richtig genutzt wird. Sie kennen die Mitarbeiterstruktur,

Kunden und Lieferanten eines Unternehmens,

den Waren-, Material- und Informationsfluss im Betrieb

und alle Geschäftsabläufe eines Unternehmens. Sie stellen

– dazu passend – das richtige elektronische System

zusammen, um diese Abläufe zu unterstützen und zu

verbessern, ermitteln sie Kosten für notwendige Geräte

sowie Programme, prüfen Finanzierungsmöglichkeiten

mit Eigen- oder Fremdkapital und erstellen Angebote

und kalkulieren Preise.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten sich für betriebliche Zusammenhänge

wie Arbeitsabläufe, Produkte und Kunden

interessieren, mathematisches Verständnis, logisches

Denkvermögen und eine gute Allgemeinbildung sowie

sprachliches Ausdrucksvermögen mitbringen, Spaß am

Planen und Organisieren haben sowie gerne im Team

arbeiten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Informatikkaufleute können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Einkauf oder Programmierung,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Betriebswirt/in für Informationsverarbeitung

oder Wirtschaftsinformatiker anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Informatik zu

erwerben.

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IT-Systemkaufmann/frau

Tätigkeit:

Welches Computersystem oder welche Telefonanlage

soll es sein? Informations- und Telekommunikations-System-Kaufleute

(IT-System-Kaufleute) haben die

Aufgabe, diese Fragen von Kunden zu beantworten. Und

die Antwort wird immer eine andere sein, je nachdem,

um welche Art von Kunden es sich handelt und wie viel

Geld zur Verfügung steht. Als IT-System-Kaufmann/frau

informieren und beraten Sie Kunden über die verschiedenen

Computer- und Telekommunikationsanlagen und

bieten Ihnen „maßgeschneiderte“ Lösungen an. Egal

ob der Kunde ein neues System möchte oder sein altes

erweitert: Vom ersten Gespräch bis zur Installation in

der Firma sind Sie sein Ansprechpartner.

Anforderungen:

Die Auszubildenden sollten sich für betriebliche Zusammenhänge

und Arbeitsabläufe interessieren beim

Ausarbeiten von Angeboten für kundenspezifische

Systemlösungen der IT sind kaufmännisches Denken und

Verhandlungsgeschick erforderlich. Wenn IT-System-Kaufleute

Anwender in der Bedienung neuer Programme

schulen, ist neben Kommunikationsfähigkeit und Kunden-

und Serviceorientierung auch Flexibilität wichtig,

um sich an die unterschiedlichen Arbeitsorte und

wechselnden Arbeitsbedingungen vor Ort anzupassen.

IT-System-Kaufleute sind immer über neueste technische

Entwicklungen im Bereich der IT-Technologien informiert

und benötigen demzufolge ein hohes mathematisches

Verständnis und logisches Denkvermögen.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

IT-Systemkaufleute können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. IT-Anwendungsberatung,

Softwareentwicklung oder technischer Vertrieb,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur IT-Kundenbetreuer/in Betriebswirt/in für Informationsverarbeitung

anstreben. Absolventen/innen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Informatik zu erwerben.

Justizsekretär/in – Laufbahn des

mittleren Justizdienstes

Tätigkeit:

Beamte des mittleren Justizdienstes sind bei Gerichten

und Staatsanwaltschaften tätig. Neben Richtern,

Staatsanwälten und Rechtspflegern nehmen sie wichtige

Aufgaben im Bereich der Rechtspflege wahr und tragen

damit wesentlich zur Rechtsgewährung gegenüber

dem Bürger bei. Zu Beginn der Ausbildung werden die

Bewerber in das Beamtenverhältnis auf Widerruf zu

„Justizsekretäranwärtern” ernannt. In allen Abteilungen

bei den Gerichten und Staatsanwaltschaften tragen die

Justizsekretäre für den reibungslosen Ablauf der Verfahren

besondere Verantwortung. Sie sind Ansprechpartner

für das recht suchende Publikum. Das Erscheinungsbild

der Justiz wird deshalb von ihnen erheblich mitgeprägt.

Zu den vielseitigen Aufgaben dieser Ausbildung gehören

u. a.: die Anlegung und Verwaltung der Akten; die

Überwachung von Fristen und Terminen; die Bewirkung

der Zustellung von Schriftstücken und der Ladung von

Parteien, Zeugen und Sachverständigen; die Protokollführung

in Strafverhandlungen, als auch die Berechnung

und Einziehung von Gerichtskosten.

Anforderungen:

Ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, Entschlussfreudigkeit,

Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit

sind für diesen Beruf ebenso notwendig wie die Fähigkeit

zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Arbeiten.

Justizsekretäre sind häufig die ersten Ansprechpartner

für das recht suchende Publikum. Neben vielseitigen

Rechtskenntnissen erfordert der Beruf auch Kooperations-

und Kommunikationsfähigkeit sowie ein gutes

Einfühlungsvermögen.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Justizsekretär/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. öffentliche Verwaltung

oder Rechnungswesen, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterqualifizierungen für den Rechtspflegedienst

oder den Gerichtsvollzieherdienst anstreben.

Bei entsprechender Eignung haben Beamte und Beamtinnen

im mittleren Justizdienst die Möglichkeit, nach

erfolgreichem Aufstiegsverfahren in die nächsthöhere

Laufbahn zu wechseln. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Rechtswissenschaft zu erwerben.


Kaufmann/frau für Büromanagement

Tätigkeit:

Kaufleute für Büromanagement sind richtige Allround-Profis.

Selbst in der größten Hektik behalten sie einen

kühlen Kopf und wissen genau: Organisation ist alles!

Sie bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen

Personalunterlagen und bearbeiten Aufgaben des

betrieblichen Rechnungswesens mit modernen Techniken

der Bürokommunikation und Textverarbeitung

am PC. Das neue Berufsprofil ist gekennzeichnet durch

Büro- und Geschäftsprozesse, die kaufmännische und

bürowirtschaftliche Pflichtqualifikationen abdecken. Die

große Aufgabenvielfalt in einzelnen Unternehmen und

Behörden bilden zehn unterschiedliche Wahlqualifikationen

von jeweils fünf Monaten ab. Die Auszubildenden

wählen gemeinsam mit dem Ausbildungsbetrieb zwei

davon passgenau aus. Eine nicht gewählte Wahlqualifikation

kann als Zusatzqualifikation vermittelt werden.

Anforderungen:

Die Auszubildenden in diesem Beruf sollten die deutsche

Rechtschreibung beherrschen, freundlich und kommunikativ

sein, genau und konzentriert arbeiten können,

flexibel auf die vielfältigen Büroaufgaben reagieren und

gern im Team sowie mit Kunden arbeiten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kaufleute für Büromanagement können sich sowohl auf

bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Einkauf,

Personalwesen, Marketing, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Fachkaufmann/frau

für Büro- und Projektorganisation oder beispielsweise

Bürofachwirt/in anstreben. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Betriebswirtschaftslehre oder

Business Administration zu erwerben.

Kaufmann/frau für Speditionund

Logistikdienstleistung

Tätigkeit:

Kaufleute für Spedition- und Logistikdienstleistungen

planen und organisieren den Güterversand, den Umschlag

und die Lagerung und weitere logistische Leistungen

unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften und

der Belange des Umweltschutzes, steuern und überwachen

das Zusammenwirken der an Logistikketten

beteiligten Personen und Einrichtungen, berücksichtigen

Zoll- und außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie

Informations- und Kommunikationstechnologien. Sie

korrespondieren und kommunizieren mit ausländischen

Geschäftspartnern und Kunden in englischer Sprache und

bearbeiten englischsprachige Dokumente und wirken

bei der Ermittlung von Kosten und Erträgen sowie der

kaufmännischen Steuerung mit.

Anforderungen:

Die Bewerber/innen sollten freundlich und aufgeschlossen

sein, genau und sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie

gerne im Team arbeiten, selbstbewusst und freundlich

auftreten, gut organisieren und gut rechnen können sowie

Interesse an Wirtschaftsfragen und Wirtschaftskunde

haben. Das Beherrschen der englischen Sprache wird in

vielen Unternehmen vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. im Straßen-, Schienen-, Schiffs- und Luftverkehr sowie

in der Sachbearbeitung oder Fahrzeugdisposition, als auch

den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Fachwirt/in für Güterverkehr und Logistik oder beispielsweise

Verkehrsbetriebswirt/in anstreben. Absolventen mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Logistik zu erwerben.

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Kaufmann/frau für Versicherungen

und Finanzen

Tätigkeit:

Kaufleute für Versicherungen und Finanzen beraten

Neu- und Bestandskunden bei der Wahl ihrer Finanzprodukte

und Versicherungen, bearbeiten Schadensund

Leistungsfälle, planen Marketingmaßnahmen und

arbeiten im Innen oder Außendienst. Im Außendienst

geht es in erster Linie um die persönliche Betreuung

privater und gewerblicher Kunden sowie um die Neukunden-Akquise.

Im Innendienst liegt der Schwerpunkt

auf Verwaltungsaufgaben: Hier bearbeitet man Vertragsabschlüsse

der Außendienst-Kollegen, verwaltet

existierende Verträge und kalkuliert Versicherungsprämien

mithilfe spezieller Software. Die Ausbildung

wird in den Fachrichtungen „Finanzberatung“ und

„Versicherung“ angeboten. Die Hauptaufgaben in der

Finanzberatung liegen darin, Kunden zu Kapitalanlagen,

zur Altersvorsorge und zu anderen Finanzierungsthemen

zu beraten. In der Fachrichtung Versicherung betreut

man Versicherungsnehmer, bearbeitet Schaden- und

Leistungsfälle und erarbeitet Versicherungskonzepte.

In beiden Fachrichtungen übernimmt man Tätigkeiten

im Bereich Controlling und Rechnungswesen.

Anforderungen:

Kaufleute für Versicherungen und Finanzen können sich

mündlich und schriftlich gut ausdrücken, besitzen Überzeugungskraft

und mathematische Sicherheit. Auch

logisches Denkvermögen ist wichtig. Dabei gehen sie mit

Vermögenswerten von Kunden verantwortungsbewusst

um. Außerdem sollte man Flexibilität mitbringen und

kundenorientiert denken. Denn die Kundengespräche

führen Kaufleute für Versicherung und Finanzen oft auch

in den Abendstunden oder am Wochenende, je nach den

zeitlichen Möglichkeiten der Kunden.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kaufleute für Versicherung und Finanzen können sich

sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B.

Anlage- und Vermögensberatung, als auch den beruflichen

Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Fachwirt/in für

Versicherungen und Finanzen anstreben. Absolventen/

innen mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, z. B. einen Abschluss im Studienfach Versicherungsbetriebswirtschaft

zu erwerben.

Kaufmann/frau im E-Commerce

Tätigkeit:

Dieser neue Ausbildungsberuf mit Zukunft beschäftigt

sich mit allen Themen rund um den Onlinehandel. In

der Ausbildung erlangt man nicht nur kaufmännisches

Know-how, sondern weiß auch, wie Online-Shops technisch

funktionieren und kennt bestimmte Kniffe des

Online-Marketings, die einem erleichtern, als Händler

Dinge online zu verkaufen. Kaufleute im E-Commerce

wirken bei der Sortimentsgestaltung mit, bei der Beschaffung

von Waren und Dienstleistungen und präsentieren

das Angebot verkaufsfördernd in Online-Shops, auf

Onlinemarktplätzen, in Social Media oder Blogs. Mit

Kunden kommunizieren sie z. B. per E-Mail, Chat oder

telefonisch und nehmen Anfragen, Reklamationen oder

Lieferwünsche entgegen. Sie richten Bezahlsysteme ein,

überwachen Zahlungseingänge und veranlassen die Übermittlung

bestellter Waren und Dienstleistungen. Für die

kaufmännische Steuerung und Kontrolle analysieren sie

die Ergebnisse der Kosten- und Leistungsrechnung und

werten Verkaufszahlen sowie betriebliche Prozesse aus.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gern im Internet arbeiten, kaufmännisches

Verständnis besitzen, kommunikativ sein und

auch bei Stress einen kühlen Kopf bewahren. Kaufleute

im E-Commerce arbeiten hauptsächlich am Bildschirm

in (Großraum-)Büros und stellen mit Sorgfalt Produktdaten

zu Waren oder Dienstleistungen zusammen. Mit

Kundendaten gehen sie verantwortungsvoll um und

beachten die rechtlichen Regelungen, insbesondere im

Hinblick auf den Datenschutz.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kaufleute im E-Commerce können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Onlinemarketing

oder Controlling, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Handelsfachwirt/in

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Handelsbetriebswirtschaft zu erwerben. Die Selbstständigkeit

z. B. als Onlinehändler/in oder als Vermittler von

Dienstleistungen und Erzeugnissen, die im Onlinevertrieb

angeboten werden, ist möglich.


Kaufmann/frau im Einzelhandel

Tätigkeit:

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des

Unternehmens. Sie planen Einkäufe und wickeln sie ab,

nehmen Waren an und organisieren die sachgerechte

Lagerung. Kaufleute im Einzelhandel beraten ihre Kundinnen

und Kunden, stellen sich auf deren Wünsche

ein und nehmen z. B. Reklamationen (Beschwerden)

entgegen und bearbeiten sie, kennen die gesetzlichen

Bestimmungen z. B. aus dem Kaufvertragsrecht, Gesetz

gegen den unlauteren Wettbewerb, Ladenschlussgesetz

u.s.w., kalkulieren Verkaufspreise, kassieren, stellen Quittungen

und Rechnungen aus, erstellen Kassenberichte

und wirken bei Werbemaßnahmen mit und gestalten

z. B. Verkaufsräume, platzieren die Waren, organisieren

Sonderaktionen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gern mit Menschen zu tun haben,

freundlich und hilfsbereit sein, gut rechnen können und

kaufmännisch interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende

auf den ständig wechselnden Publikumsverkehr

mit unterschiedlichen Anforderungen einstellen. Die

Ausbildung erfolgt zum einen in Form einer allgemeinen

beruflichen Fachbildung und zum anderen in der vom

Lehrbetrieb angebotenen Spezialisierung.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Es gibt jede Menge Lehrgänge, Seminare oder Kurse, um

sich zu spezialisieren, z. B.: Akquisition (Kundenwerbung)

und Verkauf, Kundenservice, Werbung und Verkaufsförderung,

Mitarbeiterführung. Es sind verschiedene Fort- und

Weiterbildungen möglich, u. a.: Handelsfachwirt/in oder

bei Vorliegen einer Hochschulzugangsberechtigung ein

Studium im Fach Handelsbetriebswirtschaft.

Kaufmann/frau im Großund

Außenhandel

Tätigkeit

Kaufleute im Groß- und Außenhandel kaufen Waren in

verschiedenen Branchen und verkaufen sie an Handel,

Handwerk und Industrie weiter. Sie sorgen für eine

kostengünstige Lagerhaltung und den reibungslosen

Warenfluss zwischen Herstellern, Weiterverarbeitern

und Endverteilern. Auszubildende können gemeinsam

mit ihrem Lehrbetrieb zwischen zwei Fachrichtungen

wählen: Großhandel oder Außenhandel. Kaufleute im

Großhandel kaufen die Waren in großer Menge bei den

verschiedenen Herstellern, lagern sie in Hallen und verkaufen

sie an Einzelhandelsgeschäfte und produzierende

Unternehmen. Kaufleute im Außenhandel sind Spezialisten

für internationale Märkte und planen, steuern

und kontrollieren logistische Geschäftsprozesse unter

Einhaltung der einschlägigen internationalen Zoll- und

Transportbestimmungen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gern mit Menschen zu tun haben,

selbstbewusst und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst

sein, gut organisieren können, gut rechnen

können. Vor allem Kaufleute im Außenhandel sollten

sprachbegabt sein und gute Fremdsprachenkenntnisse

haben, flexibel und auch gern im Ausland unterwegs sein.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Kaufleute im Groß- und Außenhandel können sich sowohl

auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Lagerund

Materialwirtschaft oder Finanz- und Rechnungswesen,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Handelsfachwirt/in sichern. Absolventen/innen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Handelsbetriebswirtschaft oder

internationale Wirtschaft zu erwerben.

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Mannschaftssoldat im Heer

– Bundeswehr

Tätigkeit:

Als Soldatin oder Soldat auf Zeit bietet die Bundeswehr

einen abwechslungsreichen Arbeitsplatz, bei dem Theorie

und Praxis der Grundlagenarbeit des Soldatenberufs

Hand in Hand gehen. Soldaten und Soldatinnen auf Zeit

verpflichten sich für eine mehrjährige Dienstzeit, die mit

einer allgemeinen Grundausbildung von drei Monaten

beginnt. In der Grundausbildung lernen die Auszubildenden,

was man als Soldatin oder Soldat wissen und

beherrschen muss. Es werden Ihnen die Rechte und

Pflichten einer Soldatin oder eines Soldaten nahe gebracht

sowie die Grundlagen des Wehrdienstes. Theorie und

Praxis sind ineinandergreifend: politische Bildung und

Unterrichte gehen einher mit Gefechtsdienst, Waffen- und

Schießübungen sowie körperlichen Trainingseinheiten.

Je nachdem, in welchem Bereich innerhalb der Bundeswehr

Sie dienen, wird Ihre Ausbildung zusätzlich durch

spezifische Anteile ergänzt. Im Heer können Soldaten und

Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe der Mannschaften

z. B. in der Infanterie oder der Panzertruppe

dienen. Im Heer wie auch in anderen Einsatzbereichen

können Soldaten und Soldatinnen auf Zeit bei Bedarf

auch als Helfer/in im Sanitätsdienst eingesetzt werden.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten mindestens 17 Jahre alt sein und

die Vollzeitschulpflicht erfüllt haben. Sie besitzen die

deutsche Staatsbürgerschaft und sind bereit, sich bundesweit

versetzen zu lassen. Soldaten und Soldatinnen

auf Zeit erklären sich dazu bereit, an Auslandseinsätzen

der Bundeswehr teilzunehmen. Soldaten und Soldatinnen

auf Zeit benötigen Disziplin, Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein.

Außerdem werden hohe Ansprüche

an die körperliche Leistungsfähigkeit gestellt.

Ausbildungsdauer:

Grundausbildung: in der Regel 3 Monate

Die Verpflichtungszeit richtet sich nach der Qualifizierung

sowie den Zielen, die in dieser Laufbahn anstrebt

werden, und kann in dieser Laufbahn als Soldatin oder

Soldat auf Zeit 2 bis 4 Jahre betragen.

Aufstiegsmöglichkeiten:

Während ihrer Dienstzeit bei den Streitkräften erhalten

Soldaten und Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe

der Mannschaften eine militärische und zivil berufliche

Qualifizierung. Unter bestimmten Bedingungen können

Soldaten und Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe

der Mannschaften in die Laufbahnen der Fachunteroffiziere,

der Feldwebel oder der Offiziere wechseln.

Mediengestalter/in Digital

und Print

Tätigkeit:

Mediengestalter/innen für Digital und Print beraten ihre

Auftraggeber (Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen)

über die kostengünstige, zielgruppen- und

mediengerechte Aufbereitung der vorliegenden Daten

und planen und steuern den gesamten digitalen Produktionsprozess.

In der Ausbildung können Sie zwischen

drei Fachrichtungen wählen: Beratung und Planung

(Sie betreuen und beraten Kunden, erstellen Angebote

für Medienprodukte, planen Projekte, bearbeiten Aufträge

und präsentieren die Ergebnisse), Konzeption und

Visualisierung (Sie analysieren Zielgruppen, erstellen

Medienkonzeptionen, präsentieren den Kunden Entwürfe

und arbeiten diese für die mediengerechte Weiterverarbeitung

aus) oder Gestaltung und Technik (Sie gestalten

Medienprodukte und planen Produktionsabläufe). Sie

kombinieren Medienelemente, bereiten Daten für den

digitalen Einsatz auf und stellen sie für den jeweiligen

Verwendungszweck zusammen.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten aufgeschlossen für technische

Neuerungen sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen

haben, eigenverantwortlich arbeiten, gern im Team

arbeiten sowie auch unter Zeitdruck nicht die Nerven

verlieren. Nicht geeignet ist die Ausbildung bei sprachlicher

oder grammatischer Unsicherheit, Farbblindheit

sowie gravierender Sehschwäche.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Mediengestalter/innen Digital und Print können sich

sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafik- und

Schriftgestaltung, als auch den beruflichen Aufstieg

durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in der

Fachrichtung Printmedien, Techniker/in im Bereich Druckund

Medientechnik oder Medienfachwirt/in anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Druck- und

Medientechnik oder Mediendesign, -kunst zu erwerben.


Verkäufer/in

Verwaltungsfachangestellte/r

Tätigkeit:

Geschäfte mit freundlichem Service und guter Beratung

sind bei den Kunden gefragt. Hier spielen Verkäufer/

innen die Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen

ab, dass sich die Kundinnen und Kunden wohlfühlen

und wieder kommen. Deshalb informieren und beraten

Verkäufer/innen Kunden und bieten Serviceleistungen

an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie aus und präsentieren

sie ansprechend. Zudem prüfen sie den Bestand,

führen Qualitätskontrollen durch, bestellen Ware nach

und nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer/innen

führen ebenso Inventuren durch und müssen wissen

mit welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge

erfasst und Kalkulationen erstellt. Verkäufer/innen verkaufen

je nach Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf

oder Unterhaltungselektronik.

Anforderungen:

Zukünftige Verkäufer/innen sollten kontaktfreudig und

freundlich sein, sich sprachlich gut ausdrücken können,

Einfühlungsvermögen für ihre Kunden haben und gut

rechnen können. Verkäufer/innen sind viel auf den Beinen,

an der Kasse arbeiten sie im Sitzen. Ggf. sind schwere

Waren zu heben oder zu transportieren. Die Arbeit an

Samstagen ist üblich, in Bahnhofs- oder Flughafenfilialen

auch an Sonn- und Feiertagen.

Ausbildungsdauer:

2 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer/

innen unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung

um ein Jahr fortsetzen und die Prüfung als

Kaufmann/frau im Einzelhandel ablegen. Sie können

auch einen beruflichen Aufstieg durch eine Aufstiegsweiterbildung

als Handelsfachwirt/in anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Studienfach Handelsbetriebswirtschaft

zu erwerben. Auch der Schritt in die

Selbstständigkeit ist möglich, z. B. als Teilhaber/in oder

Inhaber/in eines Einzelhandels- oder Fachhandelsbetriebs

oder durch eine Tätigkeit als freie/r Handelsvertreter/

in oder Handelsmakler/in.

Tätigkeit:

Verwaltungsfachangestellte in der Kommunalverwaltung

erledigen Verwaltungsaufgaben kundenorientiert und

nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit, stellen

Urkunden aus, z. B. Reisepässe, Personalausweise, beschaffen

und bewirtschaften Material und langlebige

Wirtschaftsgüter nach ökonomischen und ökologischen

Gesichtspunkten, planen und organisieren Arbeitsprozesse

in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten Vorgänge

mithilfe moderner Informations- und Kommunikationssysteme

und wirken bei der Erstellung und Ausführung

von Haushalts- und Wirtschaftsplänen mit und bearbeiten

Zahlungsvorgänge.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten keine Angst vor komplizierten

Texten, wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte

formulieren und Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen,

zuverlässig sein, sorgfältig und konzentriert

arbeiten, Spaß an der Arbeit am Computer haben sowie

gerne mit Menschen umgehen. Von Anfang an müssen

die Auszubildenden die Datenschutzbestimmungen genau

einhalten.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Lehrgänge werden z. B. zu EDV-Anwendungen im kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen

Bereich, spezieller Bürokommunikation,

Rechnungswesen oder auch Buchführung

und Bilanzangeboten. Folgende Weiterbildungen sind je

nach landesrechtlicher Regelung möglich: Verwaltungsfachwirt/in,

Sozialwirt/in, Verwaltungsbetriebswirt/in.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten

wurden teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für

Wirtschaft und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut

für Berufsbildung – Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein

Angebot der Bundesagentur für Arbeit, entnommen. (2)

65


66


Ausbildungsberufe

Berufe im gastgewerbe und im Lebensmittelbereich

67

Unternehmen in Nord-West-thüringen

Seite

ADIB Agrar-Dienstleistungs-Industrie- und Baugesellschaft mbH, Bad Langensalza 116

Best Western Plus Hotel am Vitalpark, Heiligenstadt 132

Klinikgesellschaft Heilbad Heiligenstadt mbH, Heiligenstadt 138


Fleischer/in

Hotelfachmann/frau

68

Tätigkeit:

Fleischer/innen beurteilen die Fleischqualität, zerlegen

das Fleisch und bereiten es verkaufsgerecht vor oder

verarbeiten es zu Fleisch- und Wurstwaren weiter. Beispielsweise

zerkleinern, kochen, brühen oder räuchern

Fleischer/innen das Fleisch und geben je nach Rezept weitere

Zutaten, Würzmittel und Konservierungsstoffe hinzu.

Neben Wurst stellen sie z. B. auch Feinkosterzeugnisse,

Fertiggerichte, Salate oder Konserven her und verpacken

die Produkte sachgerecht. Bei all ihren Tätigkeiten setzen

Fleischer/innen die gesetzlichen Vorgaben, wie das

Lebensmittelrecht und die Hygienevorschriften, genau

um, auch wenn sie die in der Fleischerei verwendeten

Maschinen und Geräte reinigen.

Anforderungen:

Für die Ausbildung zum Fleischer bzw. zur Fleischerin

sollten sie folgende Neigungen mitbringen: Vorliebe für

Umgang mit Nahrungsmitteln, Lebensmitteln, Getränken

(z. B. Fleischerzeugnisse herstellen, Feinkost und Imbisse

zubereiten und verkaufen), Neigung zu handwerklicher

Tätigkeit (Fleisch- und Wurstwaren herstellen), Neigung

zu Tätigkeit mit körperlichem Einsatz (z. B. große Fleischstücke

zerlegen), Neigung zum Umgang mit technischen

Geräten, Maschinen und Anlagen (z. B. Kutter, Fleischwolf,

Wurstfüller, Schneidemaschinen), Interesse an Ernährungs-

und Gesundheitsfragen. Gemäß § 42 und 43 des

Gesetzes zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten

beim Menschen sind beim Umgang mit

Lebensmitteln eine Belehrung und eine Bescheinigung

des Gesundheitsamtes erforderlich.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Wer beruflich vorankommen will und eine leitende Position

anstrebt, kann eine Aufstiegsweiterbildung ins Auge

fassen. Dies kann eine Weiterbildung als Meister/in oder

Techniker/in sein. Darüber hinaus haben Personen mit

einer Hochschulzugangsberechtigung die Möglichkeit,

ein Studium in Betracht zu ziehen. Auch der Schritt in

die Selbstständigkeit ist möglich.

Tätigkeit:

Hotelfachleute stehen den Gästen in den verschiedenen

Hotelbereichen zur Verfügung und sorgen für

einen reibungslosen Geschäftsablauf: beim Empfang,

im Service, im Sekretariat, Buchhaltung oder Werbung.

Hotelfachleute betreuen Gäste vor, während und nach

ihrem Aufenthalt in Hotels: Sie kümmern sich um Reservierungen,

um die Bedienung und Betreuung ihrer Gäste

im Haus. Sie planen und organisieren die wesentlichen

Arbeitsabläufe im Hotel im unmittelbaren Zusammenhang

mit den Gästen.

Anforderungen:

Die Bewerber/innen sollten die deutsche Sprache beherrschen,

gute Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache

haben, gute Manieren und sicheres Auftreten

haben, kaufmännisches Interesse mitbringen, Interesse

an Service und Dienstleistung haben sowie gerne mit

Menschen umgehen. Die Bereitschaft zur Schicht- und

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Folgende Weiterbildungen sind möglich: Spezialisierung

z. B. auf Betriebswirtschaft und Rechnungswesen im

Hotel- und Gaststättenwesen, Marketing oder Werbung,

Betriebsführung und Organisation. Wer beruflich aufsteigen

möchte, kann dies im Rahmen einer Weiterbildung als

Hotelmeister/in oder als staatlich geprüfte/r Gastronom/

in. Auszubildende mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, im Fach Hotel- und Tourismusmanagement

zu studieren.


Koch/Köchin

Restaurantfachmann/frau

Tätigkeit:

Köche und Köchinnen arbeiten im Küchen- und Servicebereich

von Hotels, Restaurants und Gaststätten. Sie kennen

die Vorschriften für Lebensmittelhygiene, kennen die

Preise und Lieferbedingungen für Lebensmittel, erarbeiten

Speisepläne und Menüfolgen, planen und organisieren

den Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität,

Menge und Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht

in Kühlräumen und Gefriergeräten und kontrollieren die

Lagerbestände. Sie bereiten vielfältige Speisen zu und

berücksichtigen dabei ernährungsphysiologische Aspekte.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten einen guten Geruchs- und Geschmackssinn

haben, Wert auf Sauberkeit und Hygiene

legen, Spaß haben an der Zubereitung von Nahrungsmitteln,

gerne gestalten, garnieren und verzieren. Nicht

geeignet ist die Ausbildung bei Allergien, wie zum Beispiel

Mehlstauballergie. Die Bereitschaft zur Schicht- und

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach ihrer Ausbildung können sie im Gastgewerbe schnell

verantwortungsvolle Positionen erreichen, zum Beispiel

als Abteilungskoch/köchin oder Soßenkoch/köchin. Folgende

Weiterbildungen sind möglich: Spezialisierung z. B.

auf Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre. Wer

beruflich aufsteigen möchte, kann dies im Rahmen einer

Weiterbildung als Küchenmeister/in. Auszubildende mit

Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

in den Fächern Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie

zu studieren.

Tätigkeit:

Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen und

betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot und

die dazu passenden Getränke. Sie planen und organisieren

Veranstaltungen und Festlichkeiten mit, indem sie den

Speiseplatz z. B. mit Blumen und Servietten dekorieren,

Gästeräume herrichten, reinigen und pflegen sowie

Abrechnungen erstellen und die Tageskasse abrechnen.

Anforderungen:

Die Bewerber und Bewerberinnen sollten die deutsche

Sprache beherrschen und Grundkenntnisse in Fremdsprachen,

gute Manieren und sicheres Auftreten haben, gut

Kopfrechnen können, geschickt sein und unter Zeitdruck

arbeiten können sowie kontaktfreudig und hilfsbereit

sein. Die Bereitschaft zur Schicht- und Wochenendarbeit

wird vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Folgende Weiterbildungen sind möglich: Weinseminare,

Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung oder Rhetorik

(freies Sprechen). Wer beruflich aufsteigen möchte, kann

dies im Rahmen einer Weiterbildung als Betriebsleiter/

in für Hotel und Gaststätten oder als Restaurant- und

Barmeister/in. Auszubildende mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, im Fach Hotel- und

Tourismusmanagement zu studieren.

69

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten

wurden teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für

Wirtschaft und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut

für Berufsbildung – Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein

Angebot der Bundesagentur für Arbeit, entnommen. (2)


70


Ausbildungsberufe

soziale und medizinische Berufe

71

Unternehmen In Nord-West-thüringen

Seite

Ludwig Fresenius Schulen GmbH, Mühlhausen 139


Altenpflegehelfer/in

Altenpfleger/in

72

Tätigkeit:

Altenpflegehelfer/in ist eine landesrechtlich geregelte

schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und

Berufskollegs in Kooperation mit einem praktischen

Ausbildungsteil in Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer/innen

unterstützen Altenpfleger/innen bei allen

Tätigkeiten rund um die Betreuung und Pflege älterer

Menschen. Sie übernehmen pflegerische Aufgaben wie

die Hilfe bei der Körperpflege und beim Essen. Außerdem

unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung

ihres Alltags. Altenpflegehelfer/innen arbeiten meist in

geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen

von Krankenhäusern und in Pflege- und Rehabilitationseinrichtungen.

Anforderungen:

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe).

Vor Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches

Zeugnis (nicht älter als 3 Monate) über die gesundheitliche

Eignung vorgelegt werden, in vielen Bundesländern auch

ein amtliches Führungszeugnis. Altenpflegehelfer/innen

sollten gerne mit Menschen arbeiten, praktisch veranlagt

sein und Interesse an pflegerischen Themen haben.

Sie müssen mit unregelmäßigen Arbeitszeiten auch am

Abend oder am Wochenende rechnen.

Ausbildungsdauer:

Die Ausbildung dauert in der Regel 1 Jahr.

Aufstiegsmöglichkeiten:

Altenpflegehelfer/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Ambulante Altenhilfe,

Kurzzeitpflege, Gerontopsychiatrische Pflege sowie Pflege

von alten Menschen mit Behinderung, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Altenpfleger/in oder aufbauend beispielsweise Fachwirt/in

in der Alten- und Krankenpflege anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,

einen Abschluss im Fach Gerontologie zu erwerben.

Tätigkeit:

Altenpfleger/in ist eine bundesweit einheitlich geregelte

Ausbildung, deren schulischer Teil an Berufsfachschulen

für Altenpflege und deren praktischer Teil in Altenpflegeeinrichtungen

durchgeführt wird. Altenpfleger/innen

betreuen und pflegen hilfsbedürftige ältere Menschen.

Sie unterstützen diese bei der Alltagsbewältigung, beraten

sie, motivieren sie zu sinnvoller Beschäftigung

und Freizeitgestaltung und nehmen pflegerisch medizinische

Aufgaben wahr. Altenpfleger/innen arbeiten

hauptsächlich in geriatrischen und gerontopsychiatrischen

Abteilungen von Krankenhäusern, in Pflege- und

Rehabilitationskliniken, bei Kurzzeitpflegeeinrichtungen

mit pflegerischer Betreuung oder bei Tages- und Hauskrankenpflegediensten.

Anforderungen:

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege.

Vor Beginn der Ausbildung ist die gesundheitliche Eignung

zur Ausübung des Berufs in Form eines ärztlichen Attests

nachzuweisen, das nicht älter als drei Monate sein darf.

Abhängig von landesrechtlichen Bestimmungen oder

den Aufnahmeregelungen der Bildungseinrichtungen, ist

auch ein amtliches Führungszeugnis vorzulegen (nicht

älter als drei Monate).

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Altenpfleger/innen können sich sowohl auf bestimmte

Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Pflege älterer Menschen

mit Behinderung, Pflege von Stomapatienten, Wundversorgung

bei Diabetes-Patienten oder ambulanter Dienst,

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

zum/zur Stationsleiter/in in der Kranken-, Alten- und Kinderkrankenpflege

oder als Pflegedienstleiter/in anstreben.

Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung haben

die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Gerontologie

zu erwerben.


Diätassistent/in

Erzieher/in

Tätigkeit:

Diätassistenten/innen arbeiten eigenverantwortlich

im Rahmen ärztlicher Verordnungen oder auf ärztliche

Anordnung. In der Prävention ernährungsabhängiger

Erkrankungen können sie ohne ärztlichen Auftrag tätig

werden. Sie werden in Berufsfachschulen ausgebildet.

Sie erarbeiten auf die individuellen Bedürfnisse des

Patienten abgestimmte Diättherapien, beurteilen den

Ernährungszustand und ermitteln den individuellen

Energie- und Nährstoffbedarf. Unter Einhaltung der

diätetischen Kriterien wählen sie Lebensmittel und Rezepte

für Diättherapiepläne aus und führen die nötigen

Berechnungen durch. In der Diät- und Ernährungsberatung

versetzen sie Patienten bzw. Klienten in die Lage,

Ernährungs- bzw. Diätempfehlung selbstständig in den

individuellen Lebensalltag umzusetzen. Sie sprechen mit

den Patienten über deren Ernährungsgewohnheiten und

erarbeiten Ansatzpunkte, diese zu verändern. Sie geben

praktische Empfehlungen, z. B. für eine angemessene

Lebensmittelauswahl, für Bezugsquellen oder Rezepte

und bieten den Patienten auf deren spezielles Lebensumfeld

bezogene Unterstützung und Hilfe an.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten unbedingt den Umgang mit Menschen

schätzen und eine hohe soziale Kompetenz zeigen.

Vorausgesetzt wird ein mittlerer Bildungsabschluss oder

eine andere abgeschlossene zehnjährige Schulbildung,

die den Hauptschulabschluss erweitert. Auch Personen

mit Hauptschulabschluss können aufgenommen werden,

wenn sie eine mindestens zweijährige Berufsausbildung

nachweisen. Die Anforderungen an das Personal beim

Umgang mit Lebensmitteln nach dem Infektionsschutzgesetz

müssen erfüllt sein.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach ihrer Ausbildung müssen sich die Diätassistenten/

innen meist entscheiden, welche Einsatzgebiete für

sie infrage kommen und worauf sie sich spezialisieren

möchten. Das Spektrum reicht von der Erstellung von

Speiseplänen in Krankenhäusern oder Senioreneinrichtungen

bis zur Diätberatung bei bestimmten Krankheiten

wie z. B. Diabetes. Wer sich das Ziel gesetzt hat, beruflich

voranzukommen, kann aus einer Palette an Angeboten

zur Aufstiegsweiterbildung auswählen. Naheliegend ist

es, die Weiterbildung zum Verpflegungsmanager/in oder

zum Ernährungsberater/in zu absolvieren. Darüber hinaus

haben Personen mit einer Hochschulzugangsberechtigung

die Möglichkeit, ein Studium in Betracht zu ziehen.

Tätigkeit:

Erzieher/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische

Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,

Berufskollegs und anderen Bildungseinrichtungen.

Erzieher/innen betreuen und fördern Kinder

und Jugendliche. Sie sind vor allem in der vorschulischen

Erziehung, in der Kinder- und Jugendarbeit sowie in der

Heimerziehung tätig. Sie arbeiten hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen,

zum Beispiel in kommunalen

und kirchlichen Kindergärten, Kinderkrippen, Schul- und

Betriebskindergärten sowie Horten oder Heimen für

Kinder und Jugendliche. Erzieher/innen sind auch in

Erziehungs- oder Jugendwohnheimen, Jugendzentren,

Familien- oder Suchtberatungsstellen, Tagesstätten,

Wohnheimen für Menschen mit Behinderung oder in

ambulanten sozialen Diensten tätig.

Anforderungen:

Die beruflichen Voraussetzungen sind von Bundesland

zu Bundesland unterschiedlich geregelt. In der Regel

wird ein mittlerer Bildungsabschluss vorausgesetzt

auch Hauptschüler mit abgeschlossener Berufsausbildung

können aufgenommen werden. Gegebenenfalls,

abhängig von landesrechtlichen Bestimmungen oder

den Aufnahmeregelungen der Bildungseinrichtungen,

wird auch ein polizeiliches Führungszeugnis oder ein

Erste-Hilfe-Kurs verlangt. Zulassungsvoraussetzung

kann auch der Nachweis einer Praktikumsstelle für die

praktische Ausbildung sein. Die gesundheitliche Eignung

für den Beruf muss i. d. R. vorliegen.

Ausbildungsdauer:

Die Aus- bzw. Weiterbildung dauert 2 bis 4 Jahre und

ist bundesweit bisher noch nicht einheitlich geregelt.

Aufstiegsmöglichkeiten:

Erzieher/innen können sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete

spezialisieren, z. B. Frühpädagogik für Kinder

bis zu einem Alter von drei Jahren, Kindergartenerziehung

oder Jugendarbeit als auch den beruflichen Aufstieg durch

Weiterbildungen als Fachwirt/in für Erziehungswesen

oder Betriebswirt/in für Sozialwesen anstreben. Absolventen

mit Hochschulzugangsberechtigung haben die

Möglichkeit, einen Abschluss im Fach Erziehungs- und

Bildungswissenschaft zu erwerben.

73


74

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in

Tätigkeit:

Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in ist eine bundesweit

einheitlich geregelte schulische Ausbildung an

Berufsfachschulen für Krankenpflege. Gesundheits- und

Kinderkrankenpfleger/innen betreuen und versorgen

eigenverantwortlich kranke und pflegebedürftige Säuglinge,

Kinder und Jugendliche. Sie führen eigenständig

ärztlich veranlasste Maßnahmen aus, assistieren bei

Untersuchungen und Behandlungen und dokumentieren

Patientendaten. Sie arbeiten vorwiegend in Krankenhäusern

auf Stationen für Kinder, Jugendliche oder Säuglinge

oder in Kinderkliniken. Auch in Facharztpraxen für Kinder

und Jugendliche, in Gesundheitszentren, in Wohnheimen

für Kinder und Jugendliche mit Behinderung sowie in

Einrichtungen der Kurzzeitpflege sind sie beschäftigt.

Ebenso können Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/

innen in der ambulanten Pflege oder in Kinderheimen

tätig sein.

Anforderungen:

Zupacken müssen die angehenden Gesundheits- und

Kinderkrankenpfleger/innen von Anfang an: Sie versorgen

Säuglinge, helfen Kleinkindern beim Waschen und Anziehen

und begleiten die kleinen Patienten zu Untersuchungen.

Körperliche Anstrengung gehört also dazu. Außerdem

müssen sie mit unregelmäßigen Arbeitszeiten rechnen,

soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt. An die

Früh-, Spät-, Nacht- und Wochenenddienste des Krankenhausbetriebes

muss man sich ebenfalls erst gewöhnen.

Auch der professionelle Umgang mit chronischen Erkrankungen,

Behinderungen, Tod und Schicksalsschlägen will

gelernt sein.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Wer beruflich vorankommen will und eine leitende Position

anstrebt, kann eine Aufstiegsweiterbildung ins Auge fassen.

Dies kann eine Weiterbildung als Fachwirt/in sein. Darüber

hinaus haben Personen mit einer Hochschulzugangsberechtigung

die Möglichkeit, ein Studium in Betracht

zu ziehen. Auch der Schritt in die Selbstständigkeit ist

möglich: Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/- innen

können sich z. B. mit einem eigenen ambulanten Pflegeund

Sozialdienst selbstständig machen.

Gesundheits- und Krankenpfleger/in

Tätigkeit:

Gesundheits- und Krankenpfleger/in ist eine bundesweit

einheitlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen

für Krankenpflege. In stationären Einrichtungen

oder im Rahmen der ambulanten Versorgung

pflegen, betreuen und beobachten Gesundheits- und

Krankenpfleger/innen Patienten nach ärztlichen Vorgaben.

In der Behandlungspflege führen sie erforderliche

medizinische Behandlungen durch und bereiten Patienten

auf diagnostische, therapeutische oder operative

Maßnahmen vor. Zudem übernehmen sie Aufgaben

in der Grundpflege. Sie erledigen die auf der Station

anfallenden Organisations- und Verwaltungsaufgaben,

planen, koordinieren und dokumentieren Pflegemaßnahmen.

Darüber hinaus assistieren sie bei ärztlichen

Untersuchungen und operativen Eingriffen.

Anforderungen:

Die Ausbildung zur/zum Gesundheits- und Krankenpfleger/

in, baut auf einem mittleren oder höheren Bildungsabschluss

auf. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft und die

Persönlichkeit des Schülers. Gute Vorkenntnisse in den naturwissenschaftlichen

Fächern, seelische und körperliche

Belastbarkeit, rasches und klares Erfassen, selbständiges

Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und die Fähigkeit

zum Umgang mit dem Menschen sind Voraussetzungen.

Die Bereitschaft zu Schicht- und Wochenendarbeit wird

vorausgesetzt.

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Gesundheits- und Krankenpfleger/innen können sich

sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren, z. B.

Stationspflege, Intensivpflege oder Operationsdienst, als

auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

als Fachkrankenschwester/pfleger in unterschiedlichen

Bereichen, z. B. Intensivpflege/Anästhesie, Hygiene oder

Psychiatrie anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im

Fach Pflegemanagement, -wissenschaft (Bachelor) oder

Humanmedizin zu erwerben.


Masseur/in und medizinische/r

Bademeister/in

Tätigkeit:

Masseur/in und medizinische/r Bademeister/in ist eine

bundesweit einheitlich geregelte schulische Ausbildung

an Berufsfachschulen. Masseure/innen und medizinische

Bademeister/innen helfen Menschen mit Bewegungseinschränkungen

ein schmerzfreies Leben zu führen. Sie

behandeln ihre Patienten mit verschiedenen Therapiemethoden

der physikalischen Therapie und konzipieren

entweder nach ärztlicher Diagnose oder dem Wunsch

des Patienten eine individuelle Behandlungsplanung.

Diese können beispielsweise die klassische Massage,

Reflexions- oder Bewegungstherapien sein. Sie behandeln

auch Patienten mit rheumatischen Erkrankungen

sowie Sport- und Unfallverletzungen. Auch die Therapie

von gesunden Menschen und deren Fitness- bzw. Wellness-Beratung

im Rahmen der Gesundheitsvorsorge

kann zu ihrem Tätigkeitsbereich gehören.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten gern anderen Menschen, auch

alten und kranken bzw. verletzten Personen, zu tun

haben. Sie sollten keine Ängste haben, offen mit Anderen

umzugehen und sie anzufassen. Gerade in Kliniken

und Krankenhäusern kann es dabei auch vorkommen,

dass einige Patienten nicht gut gelaunt sind. Zukünftige

Masseure/innen und medizinische Bademeister/innen

arbeiten aktiv daran die Beschwerden ihrer Patienten

auf Dauer zu lindern und sie zu motivieren. Das kann

sehr anstrengend werden, da gerade die Massage eine

körperlich anstrengende Arbeit wird, wenn man sie täglich

ausführt. Psychische Stabilität hilft, professionelle

Distanz zu Patienten zu wahren.

Ausbildungsdauer:

2,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Masseure/innen und medizinische Bademeister/innen

können sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Massage oder Bäderwesen, als auch den

beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur

Fitnessfachwirt/in anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Physiotherapie zu erwerben. Auch

eine berufliche Selbstständigkeit ist möglich, z. B. mit

der Eröffnung einer Massagepraxis oder eines medizinischen

Bades.

Pharmazeutisch-technische/r-

Assisten/in

Tätigkeit:

Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in (PTA) ist eine

bundesweit einheitliche geregelte schulische Ausbildung

an Berufsfachschulen und Berufskollegs. Die ersten zwei

Jahre verbringt die/der PTA an der Schule, daran anschließend

ist ein halbjähriges Praktikum in einer Apotheke

abzuleisten. Pharmazeutisch-technische Assistenten/

innen greifen Apothekern und Apothekerinnen tatkräftig

unter die Arme. Zu ihren Aufgaben zählt, Arzneimittel

herzustellen, abzupacken sowie Lagerbestände zu verwalten.

Arzneimittel wie Salben, Tropfen usw. stellt

die/der PTA im Labor unter Aufsicht her. Dazu dosieren

sie die einzelnen Bestandteile nach den Vorgaben des

Arzneibuches und kontrollieren die zu verwendenden

Wirk- und Hilfsstoffe. Ebenso unter Aufsicht geben PTAs

verschreibungspflichtige Medikamente an den Kunden

ab und verkaufen rezeptfreie Arzneimittel. Damit die

Kunden bei der Einnahme der Medikamente nichts falsch

machen, steht die Kundenberatung vorab an erster Stelle.

Anforderungen:

Da Krankheiten und deren Heilung biologische Vorgänge

sind, müssen sich PTAs damit auskennen. Auch Latein

ist ein wichtiges Unterrichtsfach. Kenntnisse in Latein

erleichtern das Verständnis der wissenschaftlichen

Pflanzennamen und die Anwendung von Fachterminologie.

Bewerber/innen sollten wegen des häufigen

Kundenkontaktes freundlich und serviceorientiert mit

Menschen umgehen. Für die Ausbildung vorausgesetzt

wird ein mittlerer Bildungsabschluss. In Apotheken ist

Arbeit an Samstagen üblich, bei Not- oder Bereitschaftsdienst

auch Nacht-, Sonn- und Feiertagsarbeit.

Ausbildungsdauer:

2,5 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Pharmazeutisch-technische/r Assistenten/innen können

sich sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Pharmazie oder Verkaufstraining, als auch

den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen zum/

zur Industriemeister/in der Fachrichtung Pharmazie

anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen Abschluss im Fach

Pharmatechnik zu erwerben.

75


Physiotherapeut/in

76

Tätigkeit:

Physiotherapeuten/innen behandeln vor allem Menschen,

deren körperliche Bewegungsmöglichkeiten aufgrund

hohen Alters oder einer Krankheit, Verletzung oder

Behinderung eingeschränkt sind. Auch vorbeugende

Therapiemaßnahmen führen sie durch. Physiotherapeuten

und Physiotherapeuten/innen werden an den Lernorten

Schule und Krankenhaus ausgebildet. Das Lernspektrum

ist breit. Es reicht von Grundlagen der Anatomie über

Pädagogik bis hin zu physiotherapeutischen Befund- und

Untersuchungstechniken. Die praktische Ausbildung in

Krankenhäusern konzentriert sich auf die fachmedizinischen

Abteilungen, vor allem der Chirurgie, inneren

Medizin, Orthopädie, Neurologie, Pädiatrie, Psychiatrie

und Gynäkologie.

Anforderungen:

Für die Ausbildung wird ein mittlerer Bildungsabschluss

vorausgesetzt oder der Hauptschulabschluss mit einer

mindestens 2-jährigen abgeschlossenen Berufsausbildung.

Vor Ausbildungsbeginn sind ein ärztliches Attest über die

gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs sowie

der Nachweis einer Berufsunfall- bzw. Haftpflichtversicherung

erforderlich. Mitunter wird auch ein polizeiliches

Führungszeugnis oder die Teilnahme an einem Erste-Hilfe-

Kurs verlangt. Empfehlenswert ist auch ein Krankenpflegepraktikum

vor Beginn der Ausbildung. An den Umgang

mit Patienten/innen verschiedener Altersstufen – vom

Kleinkind bis zum älteren Menschen – muss sich manche/r

erst gewöhnen, ebenso an die Konfrontation mit deren

Problemen (zum Beispiel Behinderungen, Unfallfolgen).

Ausbildungsdauer:

3 Jahre

Aufstiegsmöglichkeiten:

Physiotherapeut/innen können sich je nach angewandter

Therapieform sowohl auf bestimmte Einsatzgebiete spezialisieren,

z. B. Manuelle Therapie, Lymphdrainage, Entspannungstechniken,

Gesundheits- und Wellnesstraining

als auch den beruflichen Aufstieg durch Weiterbildungen

als Fitnessfachwirt/in, anstreben. Absolventen mit Hochschulzugangsberechtigung

haben die Möglichkeit, einen

Abschluss im Fach Physiotherapie, Rehabilitations-/Sonderpädagogik

oder Humanmedizin zu erwerben.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten

wurden teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für

Wirtschaft und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut

für Berufsbildung – Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein

Angebot der Bundesagentur für Arbeit, entnommen. (2)


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78

Unternehmen in Nordthüringen

Seite

Kunststoff – Fröhlich GmbH, Sollstedt 100

MAXIMATOR GmbH, Nordhausen 103

Norsystec GmbH Nohra-System-Technik, Nohra 105

Sumitomo (SHI) DEMAG, Wiehe Plastics Machinery GmbH, Wiehe 109

Thüringer Oberlandesgericht, Mühlhausen und Nordhausen 151

WAGO Kontakttechnik GmbH & Co. KG, Sondershausen 113


Studiengänge

duales studium

Unternehmen in Nord-west-thüringen

Seite

ALDI GmbH & Co. KG, Mühlhausen, Leinefelde-Worbis und Heiligenstadt 117

ATP ALLTAPE Klebetechnik GmbH, Mihla/Buchenau 118

EDAG Werkzeug + Karosserie GmbH, Eisenach 121

GKN Sinter Metals GmbH, Bad Langensalza 128

Kreissparkasse Eichsfeld, Worbis 138

McAirlaids Vliesstoffe GmbH, Berlingerode 142

metallumform GmbH & Co. KG Präzisionswerkstücke, Leinefelde 143

Schade GmbH & Co. KG, Mühlhausen und Eisenach 146

Stadtwerke Mühlhausen GmbH, Mühlhausen 149

TAM – Thüringer Agrartechnik & Maschinenbau GmbH, Dingelstädt 150

Thüringer Oberlandesgericht, Mühlhausen und Nordhausen 151

Wiegand GmbH, Schlotheim 156

79


80

Bachelor of Arts

Bankwirtschaft und Bankmanagement

(BA Glauchau) (3)

Studieninhalte:

Permanente Veränderungen führen in der Finanzbranche

auch zukünftig zu einem hohen Bedarf an Spezialisten

in Banken, Finanzabteilungen von Unternehmen, Beratungsgesellschaften

und Verbänden. In den branchenbezogenen

Pflichtmodulen der Studienrichtung Bankwirtschaft

werden spezielle berufsbezogene Kenntnisse,

Fähigkeiten und Fertigkeiten vermittelt. Die Module in

der Studienrichtung orientieren sich an den aktuellen

Geschäftsfeldstrukturen der Banken. In 6 Semestern

werden solide Fachkenntnisse und betriebspraktische

Handlungskompetenz vermittelt. Jedes Semester besteht

aus einem Halbsemester in der Studienakademie

(Theorie) und einem Halbsemester im Unternehmen

(Praxis). Diese Studienabschnitte sind eng miteinander

verzahnt: Inhaltlich sind sie so aufeinander abgestimmt,

dass wissenschaftlich-theoretische Studieninhalte auf

praktische Problemstellungen transferiert und vertieft

werden können. Gleichzeitig wird dieser Reflexionsprozess

durch Dozenten der BA Sachsen und Mentoren

aufseiten der Praxispartner begleitet und betreut.

Anforderungen:

Bewerber/innen sollten ein besonderes Interesse an den

Studieninhalten des gewählten Fachgebietes haben. Sie

sollten über Fähigkeiten im logischen Denken und zur

Anwendung des erworbenen Wissens bei komplexen

Problemlösungen verfügen. Dem Charakter eines dualen

Studiums folgend, ist von den Studienbewerbern

zunächst ein Ausbildungsvertrag mit einem fachlich

geeigneten Unternehmen abzuschließen. Bewerber/innen

ohne allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife oder

Fachhochschulreife können die Zugangsvoraussetzung

über eine Zugangsprüfung erwerben. Es existieren keine

Bewerbungsfristen. Aufgrund der kompakten Studienorganisation

fallen im Studienbetrieb der staatlichen

Studienakademie Leipzig keine Semesterferien im herkömmlichen

Sinn an, den Studierenden steht jedoch ihr

individueller Urlaub beim Praxispartner zu.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Arts

Dienstleistungsmanagement

(DHGE Eisenach) (4)

Studieninhalte:

Produkte ohne Dienstleistungsanteil werden immer

seltener. Die Wettbewerbsfähigkeit und der Markterfolg

von Unternehmen und Einrichtungen werden somit ausgeprägt

durch deren Dienstleistungskompetenz bestimmt.

Gleichzeitig erfordert die Spezifika von Dienstleistungen

ein darauf abgestimmtes Management durch dafür

speziell ausgebildete Führungs- und Fachkräfte. Die

Struktur des Studiums entspricht dieser Entwicklung.

Es werden Kenntnisse und Fähigkeiten in den Basisgebieten

Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre,

Wirtschaftsmathematik/-statistik, Wirtschaftsrecht,

Rechnungswesen und Wirtschaftsinformatik vermittelt.

Diese werden ergänzt durch berufsfeldbezogene Schlüsselqualifikationen

wie Service-Engineering, Vertriebsmanagement,

Projekt-, Prozess- und Wissensmanagement,

Service-Excellence, Social-/Mobil- und E-Business sowie

Kooperationsmanagement. Im Sinne einer umfassenden

Herausbildung von Führungskompetenzen werden Management

und Consultingtechniken, Kommunikations-,

Konflikt- und Rhetorikfähigkeiten, Teamtechniken und

Fremdsprachen integriert.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert wird

deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Deutsch, Fremdsprachen sowie eine schnelle Auffassungsgabe

und hohe Motivation für die Anforderungen aus der

Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen


Bachelor of Arts

Groß- und Einzelhandel

(DHGE Eisenach) (5)

Studieninhalte:

Das duale Bachelorstudium Groß- und Einzelhandel vermittelt

den Studierenden ökonomisches und juristisches

Fachwissen sowie die wissenschaftlichen Grundlagen

und Methoden der berufsorientierten Praxis. Über die

Arbeit in Kleingruppen und praxisorientiertes Lernen

erwerben die Studenten gezielt fachliche Schlüsselqualifikationen

für neue Logistik-, Planungs- und Steuerungssysteme

oder auch E-Commerce in Unternehmen des

Groß- und Einzelhandels. Angebote wie Zeitmanagement,

Arbeitsplanung, Rhetorik, Moderation von Gruppen und

Fremdsprachen ergänzen das Studium. Absolventen der

Studienrichtung Groß- und Einzelhandel sind mit dem

praxisintegrierenden Studium, ihren übergreifenden

Fachkenntnissen, hoher Flexibilität und Vertrautheit mit

den branchenspezifischen Problemen als Führungskräftenachwuchs

im mittleren und gehobenen Management

bestens geeignet.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb neben der Hochschulreife das Interesse

an unternehmerischen und gesamtwirtschaftlichen

Sachverhalten, analytisches und mathematisches Denkvermögen,

Motivation, Leistungswille und Teamgeist

sowie Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und

Durchhaltevermögen für die anspruchsvollen Arbeitsaufgaben

der Praxis. Gute Kommunikations- und Präsentationsfähigkeiten

sowie Kompetenz im Umgang mit neuen

Medien sind weitere Voraussetzungen für das Studium.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Arts

Mittelständische Industrie

(DHGE Eisenach) (6)

Studieninhalte:

Das dreijährige Bachelorstudium Mittelständische Industrie

vermittelt ökonomisches und juristisches Fachwissen

sowie wissenschaftliche Grundlagen und Methoden der

berufsorientierten Praxis mittelständischer Investitionsund

Konsumgüterunternehmen. Absolventen dieser

Studienrichtung verfügen über eine Methoden-, Sozialund

Fachkompetenz, mit der sie in der Lage sind, sofort

in die Praxis einzusteigen. Sie können als Entscheider in

Unternehmen konsequent betriebswirtschaftlich denken

und handeln sowie interdisziplinäre Problemstellungen

zusammen mit Spezialisten anderer Fachgebiete lösen.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert wird

deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Deutsch, Fremdsprachen sowie eine schnelle Auffassungsgabe

und hohe Motivation für die Anforderungen aus der

Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

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82

Bachelor of Arts

Mittelstandsmanagement

(THM Bad Hersfeld) (7)

Studieninhalte:

Nahezu zwei Drittel der deutschen Unternehmen zählen

zum Mittelstand. Der Bedarf an Fach- und Führungskräften

im Managementbereich ist hier besonders groß. Die

Fachrichtung Mittelstandsmanagement des StudiumPlus

Studiengangs Betriebswirtschaft vermittelt den Studierenden

die Grundlagen und praktischen Fähigkeiten, die

für die verschiedenen Funktionsbereiche eines mittelständischen

Unternehmens qualifizierend sind. Aufgrund

des sehr guten Allgemeinwissens, das durch das duale

Studium erlangt wird, bieten sich insbesondere Tätigkeiten

im Controlling, im Rechnungswesen oder in der

Logistik an. Natürlich sind auch Tätigkeiten im Vertrieb

bzw. im Marketing möglich.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert wird

deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Deutsch, Fremdsprachen sowie eine schnelle Auffassungsgabe

und hohe Motivation für die Anforderungen aus der

Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3,5 Jahre bzw. 7 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Engineering

Elektro-/Automatisierungstechnik

(DHGE Gera) (8)

Studieninhalte:

Im dualen Bachelorstudium Elektrotechnik/Automatisierungstechnik

werden wesentliche Grundlagen der

Elektrotechnik ebenso wie mathematisch-physikalische

Grundkenntnisse vermittelt. Gleichzeitig erwerben die

studierenden Wissen zu den Grundlagen und anwendungsorientierten

Gebieten der Informatik. Dabei wird

die Gesamtfunktionalität eines Gerätes, eines Prozesses

oder einer Anlage stets ganzheitlich im Zusammenhang

mit Faktoren wie Wirtschaftlichkeit, Sicherheit,

Umwelt- und Ressourcenschonung gesehen. Lehrveranstaltungen

wie Prozess- und Projektmanagement,

Qualitätsmanagement und Komplexpraktika vermitteln

neben den fachspezifischen Lehrveranstaltungen fachübergreifendes

Denken und Handeln. In regelmäßigen

Praxisphasen in den Unternehmen der Praxispartner lernen

die studierenden Prozessabläufe und die komplexen

Zusammenhänge zwischen Funktionalität, Kosten und

Zertifizierung kennen. Zusätzlich erwerben sie praktische

Fertigkeiten durch die Lösung von Laboraufgaben an industrienahen

Geräten und Anlagen der Berufsakademie

Gera. Die Absolventen des Studiengangs zeichnen sich

durch die Fähigkeit aus, sich effizient in Technologien

einarbeiten, geeignete Methoden auf zu lösende Fälle

übertragen und als Spezialist in einem interdisziplinären

Team arbeiten zu können.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

werden deshalb gute Leistungen in den naturwissenschaftlichen

Fächern (besonders Mathematik und Physik), das

nötige Interesse für den Studienschwerpunkt und einen

entsprechenden Willen für das erfolgreiche Absolvieren

dieses intensiven Studiums.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen


Bachelor of Engineering

Fertigungsmesstechnik und Qualitätsmanagement

(DHGE Gera) (9)

Studieninhalte:

Eine einwandfreie Produktion und das damit verbundene,

professionelle Qualitätsmanagement spielen in den Unternehmen

der Industrie eine entscheidende Rolle zur

Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit. Zu den Aufgaben

der Fertigungsmesstechnik zählen die Feststellung von

Abweichungen zu den gestellten Anforderungen an die

erzeugten Produkte, die Erkennung der Ursachen dieser

Abweichungen und eine Lösungsfindung. Dieses Studienangebot

richtet sich vor allem an junge Menschen mit

vielseitigen Interessen. Es umfasst ein breites Spektrum

an Themen aus den Bereichen der Naturwissenschaften

und Technik. Neben den Grundlagenfächern werden

spezifische Inhalte wie Fertigungsmesstechnik, Konstruktion/CAD,

Fertigungstechnik, Werkstoffkunde,

Qualitätsplanung, Qualitätssicherung und Zertifizierungsmanagement

sowie viele weitere Themen gelehrt.

Ergänzt wird das Studium durch betriebswirtschaftliche

Fächer, Informatik, und Fachenglisch. Die theoretische

Wissensvermittlung wird durch fachspezifische und

fachübergreifende Laborarbeiten gefestigt.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert wird

deshalb Interesse an naturwissenschaftlichen Fächern,

insbesondere Physik und Mathematik, Sinn für technische

Zusammenhänge, sicherer Umgang mit Computern und

moderner Software sowie eine schnelle Auffassungsgabe

und hohe Motivation für die Anforderungen aus der

Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Engineering

Informations- und Kommunikationstechnologien(DHGE

Gera) (10)

Studieninhalte:

Im Studiengang Informations- und Kommunikationstechnologien

werden zunächst klassische Themen der

Informatik, wie Softwareentwicklung, Datenbanken,

Rechnerarchitekturen und Betriebssysteme sowie Grundlagen

der Informatik vermittelt. In einer vertiefenden

Schwerpunktausbildung stehen Themen der technischen

Informatik, wie Mikroprozessortechnik und hardwarenahe

Programmierung und Themen der Kommunikationstechnik

und Datenübertragung im Vordergrund. Das

Spektrum der Ausbildungsthemen wird durch Inhalte

aus den Gebieten der Ingenieurmathematik, der Elektrotechnik

und Elektronik, der Digitaltechnik und des

Projektmanagements abgerundet. Die Studierenden

werden befähigt, konzeptionell zu denken, technische

Problemstellungen zu analysieren, Lösungskonzepte

zu entwickeln sowie damit verbundene wirtschaftliche

Zusammenhänge zu erkennen. Die Absolventen/

innen des Studiengangs können als Softwareentwickler

oder Systemadministratoren, als Projektleiter oder im

Bereich der Entwicklung von Schnittstellen zwischen

verschiedensten komplexen IT-Systemen eingesetzt

werden. Als praxisorientierte Ingenieure sind sie in der

Lage, als Fach- und Führungskräfte im Unternehmen

Verantwortung zu übernehmen.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Deutsch, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

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84

Bachelor of Engineering

Konstruktion

(DHGE Eisenach) (11)

Studieninhalte:

In dem dualen Bachelorstudium Konstruktion werden

sowohl umfassende technische Grundlagen von Mathematik,

Statik, Maschinenelementen bis zur Konstruktionssystematik

als auch Kenntnisse in computergestützten

Konstruktions-, Berechnungs- und Simulationsverfahren

(CAE-Techniken, FEM) vermittelt. Betriebswirtschaftliche

Fächer vermitteln den Studierenden dazu ein

fundiertes Verständnis für die Strukturen und Abläufe

im Gesamtunternehmen sowie ein gutes Bewusstsein

für Kosten und Markt. In den Praxisphasen machen sie

sich mit Produkten und Fertigungstechniken des Unternehmens

des Praxispartners vertraut und arbeiten an

konkreten Entwicklungs- und Konstruktionsaufgaben

mit. Eine Sprachausbildung in Englisch sowie Lehrinhalte

zur Informatik und zu Organisations- und Managementtechniken

ergänzen das Studium. Die Absolventen der

Studienrichtung sind als Konstrukteure mit hoher praxisorientierter

Methoden- und Sozialkompetenz sofort

als Fach- und Führungskräfte einsetzbar.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Chemie, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit,

Verantwortungsbewusstsein und Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Engineering

Kunststofftechnik

(DHGE Eisenach) (12)

Studieninhalte:

Die Herstellung von Kunststoff- und Kautschukteilen

sowie der Formenbau stehen im Fokus des dualen Bachelorstudiums

Kunststofftechnik. Es vermittelt sowohl

umfassende mathematisch-naturwissenschaftliche

Grundlagen, Werkstoffkunde und Fertigungstechnik als

auch Grundlagen der rechnergestützten Konstruktion

(CAE). Spezialkenntnisse eignen sich die Studierenden zu

Kunststoffen und Kautschuks, deren Be- und Verarbeitung

sowie zu Werkzeugen und Fertigungseinrichtungen dafür

an. In den Praxisphasen arbeiten die Studierenden an

konkreten Entwicklungs- und Rationalisierungsaufgaben

im Unternehmen des Praxispartners mit. Eine Ausbildung

in betriebswirtschaftlichen Fächern, eine Sprachausbildung

in Englisch sowie Lehrinhalte zur Informatik und

zu Organisations- und Managementtechniken ergänzen

das Studium. Die Absolventen der Studienrichtung sind

mit ihrer hohen praxisorientierten Methoden- und Sozialkompetenz

auf die aktuellen Bedürfnisse der Kunststoff

und Kautschuk verarbeitenden Industrie vorbereitet und

sofort als Fach- und Führungskräfte einsetzbar.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss und

vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies bedeutet

ein besonders intensives Studium. Gefordert wird deshalb

eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik, Physik,

Chemie, Fremdsprachen sowie eine schnelle Auffassungsgabe

und hohe Motivation für die Anforderungen aus der

Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen


Bachelor of Engineering

Maschinenbau

(THM Bad Hersfeld) (13)

Studieninhalte:

Der Maschinenbau ist einer der führenden Industriezweige

Deutschlands und befasst sich mit der Entwicklung,

Konstruktion, Herstellung und dem Betrieb von

Maschinen, Anlagen und ganzen Fabriken (z. B. Fahrzeugen,

Motoren, Robotern, Kraftwerken, Werkzeugmaschinen,

wärme- und strömungstechnischen Anlagen)

sowie deren Werkstoffe und Herstellungsverfahren. Drei

vertiefende Studienschwerpunkte im Hauptstudium

sind Konstruktion und Leichtbau, Energie- und Antriebstechnik

sowie Material- und Fertigungstechnik. Diese

klassische Ingenieursdisziplin richtet ihr Augenmerk

auf die technische Anwendung naturwissenschaftlicher

Fächer wie Mathematik, Physik und Chemie. Neben

der computergestützten Konstruktion von Maschinen

erwerben die Studierenden auch theoretisches und

praktisches Know-how über Fertigungstechniken und

Materialien.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

werden deshalb gute Leistungen in den naturwissenschaftlichen

Fächern (besonders Mathematik und Physik), das

nötige Interesse für den Studienschwerpunkt und einen

entsprechenden Willen für das erfolgreiche Absolvieren

dieses intensiven Studiums.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3,5 Jahre bzw. 7 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Engineering

Mechatronik und Automation

(DHGE Eisenach) (14)

Studieninhalte:

Im Mittelpunkt von Mechatronik und Automation steht

die Verbindung klassischer Mechanik mit Elektronik

und Datenverarbeitung. Das duale Bachelorstudium

Mechatronik und Automation vermittelt fundiertes mathematisch-naturwissenschaftliches

Wissen, Grundlagen

konstruktiver Maschinenelemente und der Fertigungstechnik

wie auch Kenntnisse in der rechnergestützten

Konstruktion (CAE) und spezifischen Simulationsprogrammen.

Im Vertiefungsstudium folgt eine Spezialisierung

in den informationstechnischen Fächern. Betriebswirtschaftliche

Fächer, Lehrinhalte zu mechatronischen

Systemen und Fremdsprachen ergänzen das Studium.

Die Absolventen der Studienrichtung sind mit einer

hohen Methoden- und Sozialkompetenz ausgestattet

und als Fach- und Führungskräftenachwuchs sofort in

der Praxis einsetzbar.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Chemie, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

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Bachelor of Engineering

Produktionstechnik

(DHGE Eisenach) (15)

Studieninhalte:

Die Produktionstechnik gehört zu den klassischen

Fachrichtungen der ingenieurtechnischen Ausbildung

im Bereich Metall- und Elektrotechnik sowie anderen

Branchen der Fertigungsindustrie. Ziel des Studiums

ist die Planung und Steuerung technologischer

und wirtschaftlicher Fertigungsprozesse. Das duale

Bachelorstudium Produktionstechnik umfasst sowohl

mathematisch-naturwissenschaftliche Grundlagen,

Werkstoffkunde, Fertigungstechnik, Arbeitsvorbereitung

bis zu Produktionsplanung und -steuerung, als

auch Methoden des rechnergestützten Engineerings

(CAE). Betriebswirtschaftliche Fächer sorgen für ein

fundiertes Verständnis für die Strukturen und Abläufe

im Gesamtunternehmen sowie ein gutes Kosten- und

Marktbewusstsein. In den Praxisphasen arbeiten die

Studierenden an konkreten Entwicklungs- und Rationalisierungsaufgaben

im Unternehmen des Praxispartners

mit. Eine Sprachausbildung in Englisch, fachliche Inhalte

der Informatik und der Organisations- und Managementtechniken

ergänzen das Studium.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Chemie, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein,

Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Engineering

Technisches Management

(DHGE Eisenach) (16)

Studieninhalte:

Technisches Management übernimmt die Mittlerrolle

zwischen den technischen und den betriebswirtschaftlichen

Bereichen eines Unternehmens. Das duale Bachelorstudium

technisches Management orientiert sich an

diesen Anforderungen und vermittelt fundiertes mathematisch-naturwissenschaftliches

Wissen, Grundlagen

konstruktiver Maschinenelemente und der Fertigungstechnik

wie auch Kenntnisse in der rechnergestützten

Konstruktion (CAE). In den Praxisphasen werden die

Studierenden mit konkreten Fertigungsverfahren und

Projektsteuerungen im Unternehmen des Praxispartners

vertraut gemacht. Betriebswirtschaftliche Fächer,

Organisations- und Managementtechniken, Informatik

und Fremdsprachen vertiefen und ergänzen das Studium.

Die Absolventen der Studienrichtung sind mit ihrer

hohen Methoden- und Sozialkompetenz als Fach- und

Führungskräftenachwuchs sofort in der Praxis einsetzbar.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Chemie, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit,

Verantwortungsbewusstsein, Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen


Bachelor of Science

Wirtschaftsingenieur Automobilmanagement

(BA Glauchau) (17)

Studieninhalte:

Das Bachelorstudium des Wirtschaftsingenieurwesens

„Automobilmanagement“ vermittelt den Studierenden

die Fähigkeit, mit problemlösungsorientierten Ansätzen

wirtschaftliche und technische Fragestellungen serviceorientierter

Unternehmen des Automobilhandels zu

bearbeiten. Die Absolventen besitzen die Fähigkeit, die

automobil-wirtschaftliche Wertschöpfungskette ganzheitlich

zu betrachten, zu verstehen und zu bewerten.

Dabei ist die Entwicklung von betriebswirtschaftlichen

und technischen Wissen, kommunikativen Vermögen

(auch in einer Fremdsprache) sowie Kompetenzen und

Erfahrungen im After Sales Bereich (Automobilhandel)

zu verbinden. Die Vielseitigkeit der Tätigkeitsfelder eines

Automobilmanagers spiegelt sich auch im Studium wider,

in dem die Studierenden als Generalisten mit Kenntnissen

in der Automobiltechnik, Wirtschaft und im Management

ausgebildet werden. Automobilmanager werden innerhalb

technisch-wirtschaftlicher Querschnittsfunktionen, wie z.

B. für strategische, logistische oder planerische Aufgaben

im Service, Marketing, Vertrieb von Automobilen und

Serviceleistungen sowie im Teile- und Zubehörverkauf,

im Projektmanagement und in der Qualitätssicherung

sowie innerhalb der Geschäftsleitung tätig.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb neben der Hochschulreife das Interesse

an unternehmerischen und gesamtwirtschaftlichen

Sachverhalten, analytisches und mathematisches Denkvermögen,

Motivation, Leistungswille und Teamgeist

sowie Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und

Durchhaltevermögen für die anspruchsvollen Arbeitsaufgaben

der Praxis.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

Bachelor of Science

Wirtschaftsingenieur Technischer Vertrieb

(DHGE Gera) (18)

Studieninhalte:

Mit der wachsenden Komplexität von Produkten und

Technologien steigt auch der Bedarf nach entsprechend

qualifizierten Vertriebskräften. Der Studiengang

verbindet hierzu das klassische Ingenieurstudium mit

dem Studium der Betriebswirtschaftslehre. Ziel ist die

Vermittlung der technischen, wirtschaftlichen, rechtlichen

und sozialen Kompetenzen, die für die erfolgreiche

Tätigkeit eines Vertriebsingenieurs als Bindeglied zwischen

den gewerblichen Kunden im In- und Ausland

und dem eigenen Unternehmen benötigt werden. Das

Einsatzgebiet reicht über alle technologieorientierten

Branchen mit erklärungsbedürftigen Produkten und

Dienstleistungen. Absolventen/innen des Studiengangs

verfügen u. a. über fundierte Kenntnisse in Maschinenbau,

Elektrotechnik und Informatik, Produktionswirtschaft,

Marketing, Vertriebs-, Kunden- und Servicemanagement

sowie Qualitäts- und Projektmanagement. Hinzu kommen

Kernkompetenzen in allg. BWL, Rechnungswesen,

Wirtschaftsrecht und Kommunikation.

Anforderungen:

Studienvoraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife

oder Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife

und ein Ausbildungsvertrag mit einem Praxispartner

(kooperierende Unternehmen/Institutionen/Träger). In

kurzer Zeit sollen ein qualifizierter Studienabschluss

und vertiefte Praxiskenntnisse erworben werden. Dies

bedeutet ein besonders intensives Studium. Gefordert

wird deshalb eine gute theoretische Vorbildung in Mathematik,

Physik, Chemie, Fremdsprachen sowie eine

schnelle Auffassungsgabe und hohe Motivation für die

Anforderungen aus der Praxis nach Zuverlässigkeit,

Verantwortungsbewusstsein, Durchhaltevermögen.

Ausbildungsdauer:

in der Regel 3 Jahre bzw. 6 Semester mit wechselnden

Theorie- und Praxisphasen

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Dipl.-Rechtspfleger/in

Laufbahn des gehobenen Justizdienstes,

Laufbahnzweig Rechtspflegerdienst

(Hessische Hochschule für Finanzen und

Rechtsflege, Rotenburg an der Fulda) (19)

Studieninhalte:

Rechtspfleger/innen als Beamte des gehobenen Justizdienstes,

sind als selbständiges Organ der Rechtspflege,

welches sich durch die Änderung der Gerichtsorganisation

neben den allseits bekannten Rechtspflegeorganen (Richter,

Staatsanwalt, Rechtsanwalt und Notar) entwickelt

hat, bei allen Gerichten und Staatsanwaltschaften tätig.

Im Rahmen der ihnen nach dem Rechtspflegegesetz

übertragenen Geschäfte entscheiden die Rechtspfleger/

innen in eigener Verantwortung und sind hierbei nur

dem Gesetz unterworfen. Die sachliche Unabhängigkeit

bei der Ausübung der Funktionen unterscheidet den

Rechtspfleger in seiner Tätigkeit von den Beamten der

gehobenen Laufbahnen aller übrigen Verwaltungen.

Diese Sonderstellung ist im Rechtspflegegesetz bundeseinheitlich

geregelt. Die Aufgaben bei den Gerichten

unterteilen sich in die der freiwilligen und die der

streitigen Gerichtsbarkeit. Das Schwergewicht der

Aufgaben eines/r Rechtspflegers/in liegt auf dem Gebiet

der freiwilligen Gerichtsbarkeit, die zum sachlichen

Zuständigkeitsbereich des Amtsgerichts gehört. Hierzu

zählt das umfangreiche und rechtlich schwierige Gebiet

des Grundbuchrechts, das Registerrecht, Nachlasssachen

oder das Familien- und Betreuungsrecht. Im Rahmen

der streitigen Gerichtsbarkeit sind Rechtspfleger beteiligt

bei Insolvenzverfahren, Zwangsversteigerung,

Zwangsverwaltung und Zwangsvollstreckungsverfahren.

In Strafverfahren vollstrecken Rechtspfleger die

vom Richter rechtskräftig verhängten Strafen bei der

Staatsanwaltschaft.

Anforderungen:

Um die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für den

gehobenen Justizdienst kann sich bewerben, wer: Die

Fachhochschulreife oder eine andere zu einem Hochschulstudium

berechtigende Schulbildung oder einen

als gleichwertig anerkannten Bildungsstand nachweisen

kann; die deutsche Staatsangehörigkeit gemäß § 116 GG

besitzt und die sonstigen Voraussetzungen für die Berufung

in das Beamtenverhältnis auf Widerruf nach den

aktuellen beamten- und laufbahnrechtlichen Vorschriften,

insbesondere nach § 8 Thüringer Laufbahngesetz in

Verbindung mit § 7 Beamtenstatusgesetz, erfüllt. Der

Rechtspflegeberuf verlangt neben der Fähigkeit komplexe

Sachverhalte zu erfassen, Zusammenhänge zu verstehen

und Rechtsfragen herauszufiltern auch die Bereitschaft

sich dem recht suchenden Bürger anzunehmen und ihm

im Rahmen der gesetzlichen Möglichkeiten zu helfen.

Rechtspfleger/innen müssen die Verfahrensfragen klären,

Verfahren leiten, über eingehende Anträge entscheiden

und diese Entscheidungen angemessen vermitteln und

rechtfertigen. All dies setzt ein umfassendes Fach- und

Allgemeinwissen sowie Einfühlungsvermögen, Entschlusskraft,

Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein und

ein gutes Ausdrucksvermögen voraus.

Ausbildungsdauer:

Die Ausbildung erfolgt im Rahmen eines dreijährigen

Vorbereitungsdienstes nach der Thüringer Ausbildungsund

Prüfungsordnung für die Anwärter der Laufbahn

des gehobenen Justizdienstes (ThürRAPO). Zu Beginn der

Ausbildung werden die Bewerber in das Beamtenverhältnis

auf Widerruf zu „Rechtspflegeranwärtern” ernannt.


Handelsfachwirt/in – ALDI

(20)

Studieninhalte:

Die Ausbildung Handelsfachwirt/in ist eine doppelt qualifizierende

Erstausbildung für Abiturienten. Sie führt zu

einem Abschluss in einem anerkannten kaufmännischen

Ausbildungsberuf (Kaufmann/frau im Einzelhandel) und

parallel dazu zu dem bundesweit einheitlich geregelten

Abschluss Handelsfachwirt/in. Neben den Inhalten

des/der Kaufmanns/frau im Einzelhandel erwerben die

Auszubildenden im Rahmen der Weiterbildung zum/r

Handelsfachwirt/in zusätzlich Kenntnisse zur Kontrolle

und Steuerung der betriebswirtschaftlichen Leistungsfähigkeit

des Marktes. Sie lernen Verkaufsstatistiken und

Erfolgskontrollen auszuwerten ebenso wie das Erstellen

von Abrechnungen. Die Steuerung des Warenflusses sowie

der Warenlagerung und -kontrolle, Beratung und Verkauf

im Markt, Projekte zur Kundenbindung und Qualitätssicherung

sowie die Bedarfsermittlung und Beschaffung

von Waren gehören gleichermaßen in den Lehrplan. So

lernen die Auszubildenden die abwechslungsreichen

und interessanten Aufgaben im gesamten Bereich des

Einzelhandels kennen. Darüber hinaus schließen die

Auszubildenden die Ausbildereignungsprüfung ab. Alles

mit dem Ziel der Übernahme einer ersten Position mit

Führung, um Verantwortung für eine Verkaufsstelle zu

übernehmen.

89

Anforderungen:

Eigenverantwortlich erfolgreich sein, Menschen führen

und zugleich im Team arbeiten, Budgets verwalten,

sich aktiv in Projekte einbringen, analytisches Denken

und kaufmännischen Weitblick zeigen: das alles sind

Herausforderungen, die zukünftige Handelskaufleute

interessieren sollten. Voraussetzungen sind außerdem

gute Noten und das (Fach-)Abitur sowie Engagement

und Eigeninitiative, Organisationstalent, Flexibilität

und Belastbarkeit.

Ausbildungsdauer:

Erster Abschluss nach 18 Monaten (Kaufmann/frau im

Einzelhandel), ein zweiter nach 30 Monaten (Handelsfachwirt/in)

sowie ein dritter Abschluss (Ausbilder-Zertifikat)

nach 36 Monaten.

Aufstiegsmöglichkeiten:

Nach dem erfolgreichen Absolvieren der ersten drei Teile

der Ausbildung, d. h. der Ausbildung zum/r Kaufmann/

frau im Einzelhandel, der Weiterbildung zum/r Handelsfachwirt/in

und der Ausbilder-Eignung, bestehen

die besten Voraussetzungen, für eine Karriere bei ALDI.


90

#Viel Erfolg

bei deiner

Ausbildung!


91

Check die

Community unter:

www.same-here.de

Eine Initiative der IHK Erfurt

Follow us.


92


Angebote

93

der ausbildenden

Unternehmen

mit über 200 Ausbildungsstellen

in Nordthüringen


Karrierechancen

Für Menschen arbeiten.

Mit Perspektive lernen.

94

Haben Sie Interesse an einer Ausbildung bei der größten Dienstleisterin

für den deutschen Arbeitsmarkt?

Wir suchen zum 1. September 2019 in den Agenturen für Arbeit in Sachsen-Anhalt

und Thüringen Bewerberinnen und Bewerber für die Ausbildung zur / zum

Fachangestellten für

Arbeitsmarktdienstleistungen (m/w)

Wir bieten Ihnen:

• eine staatlich anerkannte Ausbildung

• hohe Praxisorientierung

• moderne Lernformen

• hervorragende Übernahmeperspektiven

Wir erwarten von Ihnen:

• vorzugsweise einen mittleren

Bildungsabschluss

• Kommunikationsstärke

und Kundenorientierung

Die Bundesagentur für Arbeit ist eine Arbeitgeberin, die Chancengleichheit

und Vielfalt ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

fördert. Hierbei unterstützen wir auch die Beschäftigung von

Menschen mit Behinderung.

Interesse?

Bitte informieren und bewerben Sie sich bis zum 30.11.2018

unter www.arbeitsagentur.de/ba-karriere/ausbildungarbeitsmarktdienstleistungen

Jetzt mobil das

Karriereportal

der BA besuchen.


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BEWIRB

DICH JETZT!

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DU SUCHST …

… eine Zukunftsperspektive

… ein dynamisches Team

… die Möglichkeit der Übernahme?

Ob in Leinefelde, Worbis oder Nordhausen bei der Marke Audi oder Volkswagen – so viele Möglichkei-

ten es gibt ein Auto zu konfigurieren, so variantenreich sind deine beruflichen Perspektiven bei uns.

WIR BILDEN AUS

→ Automobilkaufmann m/w

→ Kfz-Mechatroniker m/w

→ Kfz-Mechatroniker f. Karosserietechnik m/w (Standort Nordhausen)

→ Fahrzeuglackierer m/w (Standort Nordhausen)

Gern kannst du im Rahmen eines Praktikums einmal in die Tätigkeiten und Aufgaben reinschnuppern.

Wir freuen uns auf deine aussagekräftigen und vollständigen Bewerbungsunterlagen.

Autohaus Albertsmeyer GmbH & Co. KG

z. H. Juliane Bley / Personalleitung · Am Stadion 1 · 37339 Worbis

oder per E-Mail: bewerbung@albertsmeyer.com


96


97


Eaton Germany GmbH

Eaton ist ein diversifiziertes Energiemanagement-Unternehmen, welches seinen Kunden energieeffiziente elektrische,

hydraulische und mechanische Systeme liefert. An unserem Standort in Nordhausen werden Einlass-, Auslass- und

Hohlventile für PKW Motoren gefertigt.

98

Die Eaton Germany GmbH am Standort Nordhausen bildet seit Jahren in Zusammenarbeit mit unseren

Kooperationspartnern erfolgreich Auszubildende in unterschiedlichen Berufen aus. Auch in diesem Jahr suchen wir

engagierte Talente, die in einem modernen, hoch technologisierten Industrieunternehmen ihre berufliche Karriere

beginnen möchten. Wir bilden aus:

Industriemechaniker mit Fachrichtung Instandhaltung (m/w)

Elektroniker mit Fachrichtung Betriebstechnik (m/w)

Wir bieten …

• eine spannende und abwechslungsreiche Berufsausbildung

• eine attraktive Ausbildungsvergütung

• fordernde Projekte und Aufgaben

• ein internationales Arbeitsumfeld

• ausgezeichnete Entwicklungsperspektiven im Anschluss an

die berufliche Ausbildung

Ihr Kontakt für den nächsten Schritt:

Eaton Germany GmbH, Werk Nordhausen

Personalabteilung

Bleicheröder Straße 2, 99734 Nordhausen

E-Mail: Bewerbungen-Nordhausen@eaton.com

Homepage: www.eaton.com

Unsere Anforderungen …

• mindestens einen guten Realschulabschluss

• gute Kenntnisse in den naturwissenschaftlichen

Fächern (Physik, Mathematik und Informatik)

• ein ausgeprägtes technisches Verständnis

• hohe Eigeninitiative und Motivation

• gute Englischkenntnisse

Von Wärmflasche bis Badeschuh

Von Wärmflasche bis Badeschuh

Ausbildung zum Verfahrensmechaniker/in

für

Kunststoff

für Kunststoff

und

und

Kautschuk

Kautschuk

Ausbildung bei der Fashy GmbH

und zum Elektroniker/in zum Verfahrensmechaniker/in für Betriebstechnik

für

in Kunststoff Wiehe

bei der Fashy und GmbH Kautschuk in Wiehe bei der Fashy GmbH

in Wiehe

Im Thüringer Norden, genauer in Wiehe, produziert die Fashy GmbH seit Ihrer Gründung 1991 unter anderem Badeschuhe und Wärmflaschen aus

Kunststoff, die dann nicht nur in fast jedem Deutschen Haushalt zu finden sind, sondern auch in über 70 Länder weltweit exportiert werden.

Im Thüringer Norden, genauer in Wiehe, produziert die Fashy GmbH seit Ihrer Gründung 1991 unter anderem Badeschuhe und Wärmflaschen aus

An Kunststoff, hochautomatisierten die dann nicht nur Fertigungszellen in fast jedem Deutschen und mit Haushalt modernsten zu finden Spirtzgießverfahren sind, sondern auch verarbeiten in über die 70 Länder Fashy-Mitarbeiter weltweit exportiert Kunststoffgranulat werden.

und bringen es

in entsprechende Schuh- oder Flaschenform. Und genau hier wird Fachkräftenachwuchs gesucht.

An hochautomatisierten Fertigungszellen und mit modernsten Spirtzgießverfahren verarbeiten die Fashy-Mitarbeiter Kunststoffgranulat und bringen es

Die in entsprechende Fashy GmbH Schuh- bildet oder deshalb Flaschenform. aus - und Und zwar genau für hier den wird Eigenbedarf. Fachkräftenachwuchs Das heißt, gesucht.

wer mit guten Leistungen überzeugt, hat gute Chancen, nach seiner

Ausbildung in ein festes Arbeitsverhältnis übernommen zu werden. Voraussetzung setzung für eine erfolgreiche Bewerbung ist der Realschulabschluss.

Die Fashy GmbH bildet deshalb aus - und zwar für den Eigenbedarf. Das heißt, wer mit guten Leistungen überzeugt, hat gute Chancen, nach seiner

Eine Ausbildung Ausbildung in ein festes zum Verfahrensmechaniker/in Arbeitsverhältnis übernommen für Kunststoff zu werden. Voraussetzung und Kautschuk setzung für könnte oder eine zum erfolgreiche genau Elektroniker/in das Bewerbung Richtige für ist Betriebstechnik

dich der Realschulabschluss.

sein?

könnte Dann sende genau deine das aussagekräftigen Richtige für dich Bewerbungsunterlagen sein?

an:

Dann

Eine Ausbildung

sende deine

zum

aussagekräftigen

Verfahrensmechaniker/in

Bewerbungsunterlagen

für Kunststoff

an:

und Kautschuk könnte genau das Richtige für dich sein?

Fashy Dann sende GmbH deine Produktion aussagekräftigen Wiehe Bewerbungsunterlagen an:

Peter Grimm (Betriebsleiter)

Fashy GmbH Produktion Wiehe

Allerstedter Str: 1, 06571 Wiehe

Peter Grimm (Betriebsleiter)

TeL: 034672-62940

Allerstedter Str: 1, 06571 Wiehe

oder per Mail an: peter.grimm@fashy.de

TeL: 034672-62940

oder per Mail an: peter.grimm@fashy.de


Ausbildung

bei powertrain

Elektroniker/-in für

Automatisierungstechnik

Mechatroniker/-in

Zerspanungsmechaniker/-in

99

Für alle Ausbildungsberufe ist ein Praktikum möglich

FEUER powertrain GmbH & Co. KG

Rothenburgstraße 27 ● 99734 Nordhausen

Tel.: 03631 470 0

www.feuer-pt.de personalabteilung@feuer-pt.de


Wir bieten folgende Serviceleistungen an:

100

HYDRO-Geotechnik GmbH

Nordhausen

Wir bieten Ausbildungsplätze zum / zur

Tiefbaufacharbeiter / -in

Spezialisierung Brunnenbau

Praktika sind möglich.

• Brunnenbau

• Geologische Bohrungen aller

Art im Locker- & im Festgestein

• Erkundungs- &

Erschließungsbohrungen

• Pegelbohrungen

• Grundwassermessstellen

• Güte- & Beobachtungspegel

• Altlasten- & Deponiebohrungen

• Erdwärmebohrungen

• Grundwasserabsenkungen mit

Hilfe von Absenkbrunnen

• Kamerabefahrung mit

Drei-Augen-Optik

• Brunnenhochdruckreinigung

• Brunnensanierungen bzw.

Brunnenregenerierung

mechanisch & hydraulisch

• Brunnenverwahrung bzw.

-verplombung

• Sondierungen

• Brunnenkomplettierung

• Wartung von Brunnen &

Brunnenanlagen

• Lufthebe- & Saugbohrungen

• Trocken- & Spülbohrungen

• Seilschlagbohrungen

• Kern- & Vertikalbohrungen

Unser fachkundiges Personal steht Ihnen gern bei Fragen zur Verfügung! Rufen Sie doch einfach an!

HGT – HYDRO-Geotechnik GmbH Nordhausen

Kommunikationsweg 4 I 99734 Nordhausen

Telefon 03631 6230

Telefax 03631 623220

E-Mail: info@hgtndh.de

Internet: www.hgtndh.de


101

www.kskndh.de/karriere

www.kyffhaeusersparkasse.de/karriere


Kreissparkasse

Nordhausen

S

Kyffhäusersparkasse


Ihre Chance auf eine gute Ausbildung in der Region!

Der Landkreis Nordhausen sucht zum 1. September 2019 Auszubildende zur/m Verwaltungsfachangestellten.

Das Landratsamt Nordhausen ist ein wichtiger Ansprechpartner für die Menschen in der Region und ist für ein breites Aufgabenfeld in ganz

unterschiedlichen Bereichen wie zum Beispiel Jugend, Soziales, Gesundheit, Schule, Bau, Umwelt und Straßenverkehr zuständig. Um

unseren Service stets weiterzuentwickeln, setzen wir auf eine gute Ausbildung von engagierten Nachwuchskräften.

102

Wir bieten Ihnen eine dreijährige Ausbildung zur/m Verwaltungsfachangestellten. Sie erhalten eine fundierte theoretische und praktische

Ausbildung mit vielfältigen Einblicken in die Fachbereiche unserer Verwaltung und Kontakt zu Einwohnern der Region.

Wir suchen motivierte junge Menschen, die aufgeschlossen, teamfähig, engagiert und zuverlässig sind, Eigeninitiative zeigen, einen sehr

guten bis guten Realschulabschluss, EDV-Grundkenntnisse und ein gutes Ausdrucksvermögen mitbringen.

Wenn eine Ausbildung beim Landkreis Nordhausen für Sie genau das Richtige ist, dann schicken Sie bitte Ihre Bewerbung bis Ende

September 2018 an das: Landratsamt Nordhausen, Büro des Landrates und Zentrale Dienste, Grimmelallee 23 in 99734 Nordhausen,

Kennwort „Ausbildung 2019“.

Ihre Ansprechpartnerin Gabriele Kratz freut sich auf Ihre Bewerbung und steht für Rückfragen unter der Telefonnummer 03631 911-468

oder per E-Mail unter Ausbildung@lrandh.thueringen.de gern zur Verfügung. Weitere Infos unter www.landratsamt-nordhausen.de.

Das Märkische Werk ist Weltmarktführer in der Entwicklung und Herstellung von Komponenten und Zylinderkopfsystemen für Verbrennungs-

Motorenhersteller und können auf eine über 150-jährige Tradition mit stetigen Innovationen zurückblicken.

An unserem Standort Großbodungen/Thüringen

bilden wir fo

lgende Ausbildungsberufe aus:

Zerspanungsmechaniker/-in

Mechatroniker/-in

(Schul-)Praktika sind nach Absprache möglich!

Wir sind immer auf der Suche nach interessierten Auszubildenden und Facharbeitern aus dem Bereich Metall.

Es erwartet Sie eine fundierte und zukunftsorientierte Ausbildung in einem international agierenden Unternehmen. Eine mittelständisch

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann senden Sie bitte Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen mit Kopien der letzten Schulzeugnisse an:

Märkisches Werk GmbH · z. Hd. Frau Kerstin Willers · Haus Heide 21 · 58553 Halver · E-Mail: personal@mwh.de · Web: www.mwh.d e


Wie verwirklichen Sie

Ihre beruflichen Träume?

103

» Mit einer Ausbildung bei

MAXIMATOR.

Die MAXIMATOR GmbH ist führender Lieferant in der Hochdruckund

Prüftechnik, Hydraulik und Pneumatik. Über 400 qualifizierte

und motivierte Mitarbeiter entwickeln, konstruieren, fertigen und

vertreiben weltweit unsere Produkte. Unsere Kunden sind führende

Unternehmen der Automobil- sowie Automobilzuliefererindustrie,

der Kunststoffindustrie, des allgemeinen Maschinenbaus

sowie der Öl- und Gasindustrie.

Zurzeit bilden wir in unserem Werk in Nordhausen über 30 junge

Menschen aus und wurden für unsere Ausbildung bereits zweimal

von der IHK Erfurt ausgezeichnet.

Starten Sie mit uns in Ihre berufliche Zukunft mit einer Ausbildung

als:

• Industriemechaniker (-in)

• Zerspanungsmechaniker (-in)

• Mechatroniker (-in)

• Technische (-r) Produktdesigner (-in)

• Industriekaufmann (-frau)

• Technisches BA-Studium

„Eine fundierte Ausbildung ist für junge Menschen besonders wichtig.

Dies liegt uns am Herzen: Im ersten Schritt lernen unsere Auszubildenden

in unserer Ausbildungswerkstatt alle Grundfertigkeiten

und -kenntnisse, die sie zur eigenverantwortlichen Bearbeitung ihrer

Projekte benötigen. Anschließend absolvieren sie ein individuelles,

praxisnahes Trainingsprogramm in unseren Fachabteilungen.“

Karsten Raber ist ausgebildeter Meister mit

umfassender Berufserfahrung. 2011 eröffnete

er unsere moderne Lehrwerkstatt am

Standort Nordhausen und bildet seitdem sehr

erfolgreich unsere Fachkräfte aus.

Hervorragender

Ausbildungsbetrieb

Ihr Kontakt für den nächsten Schritt:

Maximator GmbH

Bianca Ahlborn

Lange Straße 6

99734 Nordhausen

Telefon: 03631 9533 5118

e-Mail: bahlborn@maximator.de

www.maximator.de

www.facebook.com/Maximator.GmbH

Maximum Pressure.


104


ENTWICKLUNG - KONSTRUKTION - PRODUKTION - MONTAGE

UNSERE 5 WEGE IN

DEINE ZUKUNFT

Die Norsystec Nohra-System-Technik GmbH ist ein mittelständisches

Unternehmen, welches seit 2008 im Bereich Kunststoffspritzguß tätig

ist. Mit derzeit 120 Mitarbeitern und 10 Auszubildenden produzieren

wir Kunststoffbauteile, sowie modulare Baugruppen für die

Automobilindustrie. Unser qualifiziertes und junges Team, sowie ein

moderner Maschinenpark sorgen für eine hohe Produktqualität.

Auch in diesem Jahr möchten wir motivierten Persönlichkeiten eine

Chance geben, in einem modernen Industriebetrieb ihre berufliche

Karriere zu starten. Werde Teil unseres Teams!






Industriekaufleute

Industriemechaniker/ -in

Verfahrensmechaniker/ -in

Fachkraft für Lagerlogistik

Bachelor of Engineering

105

Bitte sende Deine Bewerbungsunterlagen an:

Norsystec Nohra-System-Technik GmbH

z. Hd. Frau Laura Joch

Hünstein 63

99735 Nohra (bei Nordhausen)

oder per E-Mail an:

bewerbung@kkt-group.com

9

Paul Müller

Transport- und Verpackungsmittel GmbH

An der Helme 12 · D -99734 Nordhausen

ausbildungndh@paulmueller.de

www.paulmueller.de/karriere/ausbildung

Ansprechpartner:

Sabine Hungsberg +03631 6263-25


106


107


108

Wähle einen

Beruf mit

Kreativität und

Zukunft!

Werde Holzmechaniker/in

bei Stiegelmeyer!

Du erschaffst gern außergewöhnliche Dinge mit Deinen

Händen? Du begeisterst Dich für Holz und möchtest gerne

hochmoderne Maschinen bedienen? Dann bewirb dich um

einen Ausbildungsplatz als Holzmechaniker/in bei

Stiegelmeyer in Nordhausen.

Wir sind der führende Hersteller von Möbeln für den Pflege-

bereich in Deutschland. Wir produzieren innovative Betten,

intelligente Einrichtungen für Pflegestationen und formschöne

Möbel. Von Dir erwarten wir:

• einen guten Haupt- oder Realschulabschluss

• Geschick und Begeisterung für das Handwerk

• hohe Motivation und Teamfähigkeit

Hast Du Lust auf einen kreativen und sicheren Arbeitsplatz mit

guten Entwicklungsmöglichkeiten? Dann sende Deine

Bewerbung an:

Weitere Infos

zur Bewerbung

Stiegelmeyer GmbH & Co. KG

Betrieb Nordhausen

Herforder Straße 2, 99734 Nordhausen

Frau Susanne Werner

Telefon: +49 (0) 3631 922 - 114

Fax: +49 (0) 3631 922 - 450

E-Mail: info@stiegelmeyer.com

www.stiegelmeyer.com

Ihr Bett – unsere Leidenschaft


Starte mit uns

in Deine Zukunft!

Sumitomo (SHI) Demag ist gemeinsam mit seinem japanischen Mutterkonzern einer der weltweit führenden Hersteller von Kunststoff-

Spritzgießmaschinen. An vier Produktionsstandorten in Deutschland, Japan und China entwickeln und produzieren über 3.000

Mitarbeiter exzellente Maschinen und Lösungen.

In unserem Werk in Wiehe suchen wir für das Ausbildungsjahr 2019:

109

Ausbildung

•Industriekauffrau/-mann

•Industriemechaniker/-in

•Mechatroniker/-in

•Elektroniker/-in

Duales Studium

•Duale Studenten/-innen „Elektro- u. Informationstechnik“

•Duale Studenten/-innen „Maschinenbau“

•Duale Studenten/-innen „Mechatronik“

Interesse geweckt?

Dann wenden Sie sich mit Ihrer Bewerbung an:

Sumitomo (SHI) Demag Plastics Machinery GmbH

Werk Wiehe

Donndorfer Straße 3, 06571 Wiehe/Thüringen

Personalleitung: Melissa Kommas-Wittich

Email: melissa.kommas-wittich@dpg.com


Was steckt drin für DICH?

110

Entdecke deine Zukunft bei THIMM!

Wenn es um deine Zukunft geht, solltest du ruhig genauer hinschauen! Denn was für unsere Verpackungen gilt, gilt

auch für deine Ausbildung bei uns: Sie ist ein echter Hingucker. Ganz gleich, ob du dich für einen kaufmännischen

oder einen gewerblichen Beruf interessierst: Bei THIMM, einem in Europa führenden Familienunternehmen für

maßgeschneiderte Verpackungslösungen und -dienstleistungen, steckt viel für dich drin.

Wir suchen Auszubildende:

» Packmitteltechnologen (m/w)

» Industriekaufleute (m/w)

» Maschinen- und Anlagenführer (m/w)

Was wir neben einer fundierten Ausbildung, kompetenten und sympathischen Ausbilderteams und guten Übernahmechancen

noch in dein Berufsstarterpaket packen, verraten wir dir auf unserem Azubiportal

www.entdecke-deine-zukunft.de. Informiere dich dort über freie Ausbildungsplätze („Stellenfinder“) oder sprich

uns persönlich an: Petra Puls, Telefon +49 3631 6142 110. Wir freuen uns auf deine Onlinebewerbung!

„Schule erfolgreich beendet -

Die Zukunft gehört dir!“

Wir bilden aus

Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik

Ausrichtung Formteile

mind. Realschulabschluss

Maschinen- und Anlagenführer

mind. Hauptschulabschluss

Werkzeugmechaniker Fachrichtung Formenbau

mind. Realschulabschluss

www.tr-plast.de/karriere

TR PLAST Ebeleben GmbH | Thomas-Müntzer-Siedlung 15 | 99713 Ebeleben/Thüringen


111


Nutze Deine Chance

Starte deine Karriere mit uns!

Industriekauffrau/ -mann | Fertigungsmechaniker/in

112

Wir bezahlen deine Schulbücher

Wir bringen dich zur Berufsschule und zur Arbeit*

Du bekommst deine eigenverantwortlichen Azubi- Projekte

Wir betreuen dich bei den Lernfeldern in der Schule

Wir unterstützen dich bei Präsentationen und Wettbewerben

Wir bereiten dich aktiv auf die Prüfungen vor

* Kostenübernahme der Fahrtickets oder Tankgutscheine

Ausbildungsdauer:

Ausbildungsstart:

Bewerbungszeitraum:

3 Jahre

jährlich zum 1. August

ab Herbst des Vorjahres bis zum März des Folgejahres

WINDOR Fensterwerk GmbH | Nordhäuser Str. 74 a | 99752 Bleicherode

Doreen Heinemann | bewerbungen@windor-fensterwerk.de | www.windor-fensterwerk.de


113

Ausbildung

Tim Hartmann

Duales Studium

Anika Wiese

Duales Studium

Nick Dannappel

DAMIT TECHNISCHE BEGEISTERUNG

DIE PASSENDE AUSBILDUNG BEKOMMT.

Individuelle Entwicklungsmöglichkeiten in einem hoch technologischen Umfeld – dafür steht WAGO als

Familienunternehmen mit seinen über 7.500 Mitarbeitern weltweit. Dabei sind unsere Auszubildenden

und Studenten vom ersten Tag an Teil eines Teams und lernen von den Besten ihres Fachs. Bringe auch

du deine persönlichen Stärken bei einem der führenden Anbieter von elektrischer Verbindungs- und

Automatisierungstechnik ein.

Finde in unserem Stellenportal die Ausbildung, die zu dir passt.

www.wago.com/karriere


114


Angebote

115

der ausbildenden

Unternehmen

mit über 200 Ausbildungsstellen

in Nord-West-thüringen


Wir bilden aus!

116

LANDWIRT / IN

TIERWIRT / IN

FLEISCHER / IN

FACHVERKÄUFER / IN

im Lebensmittelhandwerk

KOCH / KÖCHIN

RESTAURANTFACHMANN / -FRAU

BERUFSKRAFTFAHRER / IN

KFZ-MECHATRONIKER / IN

für Nutzfahrzeuge

ELEKTRONIKER / IN

für Energie- und Gebäudetechnik

KAUFMANN / -FRAU

für Büromanagement

Ausbildungsziel noch nicht sicher?

7 gute Gründe um eine Ausbildung in der ADIB

Unternehmensgruppe zu starten:

• abwechslungsreiche und sichere Ausbildungsplätze

in 10 verschiedenen Berufen

• qualifizierte Ausbilder

• Vergütung in Anlehnung an Tarif

• 22,00 € Wertmarken pro Monat für Produkte aus

dem Fleischmarkt Aschara

• internes Qualifizierungsprogramm

• 6 Monate Übernahmegarantie nach

erfolgreichem Abschluss

• Unterstützung bei der Führerscheinfinanzierung

Sie haben Freunde und Bekannte, die derzeit

einen Ausbildungsplatz suchen?

Geben Sie einfach unsere Kontaktdaten weiter!

ADIB GmbH

Bahnhofstraße 10 | 99947 Bad Langensalza

Telefon + 49 3603 850016 | Fax + 49 3603 850025

www.adib.de | info@adib.de

Direktdurchwahl

03603-850016


117

»Ich freu mich auf

Kollegen, die bei ALDI

durchstarten möchten!«

Unsere Ausbildungsangebote im Verkauf:

I Verkäufer (m/w)

I Kaufmann im Einzelhandel (m/w)

I Handelsfachwirt (m/w)

I Duales Bachelor Studium

I Duales Master Studium

Als Nr. 1 im Discount bieten wir bereits während der Ausbildung eine

sehr attraktive Vergütung! Und anschließend natürlich hervorragende

Übernahme- und Karrieremöglichkeiten.

Du hast Interesse? Dann sprich uns gern in einer unserer Filialen an

oder bewirb Dich online. Wir freuen uns auf Dich!

ALDI GmbH & Co. KG Nohra

Österholzstraße 12, 99428 Nohra (bei Weimar)

fuer-echte-kaufleute.de


118


Deine Chan ce im Autoha us mosig

Informiere dich bei Mosig

über die vielfältigen kaufmännischen

und handwerklichen

Ausbildungsmöglichkeiten.

Lass Dich begeistern

von den Berufen:

119

• Automobilkaufmann/-frau

• Kfz-Mechatroniker/-in

Wir freuen uns auf Dich!

Autohaus Mosig GmbH

Beim schwarzen Feld 4 · 99974 Mühlhausen

Tel.: 03601 - 49 97 0 · www.automosig.com


ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN!

Als inhabergeführtes, mittelständisches Familienunternehmen zählt BORBET zu den führenden Herstellern von Leichtmetallrädern weltweit.

Wir beliefern die Automobilindustrie im In- und Ausland. Unser Fachhandelsprogramm hat sich zu einer international bekannten Marke entwickelt.

Die BORBET GRUPPE umfasst 9 Standorte in Deutschland, Österreich, USA und Südafrika und beschäftigt ca. 4.800 Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen.

Wir befinden uns weiterhin auf Wachstumskurs.

Wir bieten Dir eine Ausbildung zum/zur:

120

- Industriemechaniker/-in

- Elektroniker/-in

- Werkzeugmechaniker/-in

- Zerspanungsmechaniker/-in

(Voraussetzung: mindestens sehr guter Hauptschulabschluss oder Mittlere Reife)

- Fachinformatiker/in - Fachrichtung: Systemintegration

- Industriekaufmann/-frau

(Voraussetzung: mindestens Fachabitur oder Abitur)

BEGINN:

JÄHRLICH IM

AUGUST

Informiere Dich jetzt auf www.borbet.de/Karriere oder sende Deine aussagefähigen Bewerbungsunterlagen mit Deinem letzten Schulzeugnis an:

BORBET Thüringen GmbH, Frau Mittermaier, Am Fliegerhorst 17, D-99947 Bad Langensalza oder per E-Mail: personal@borbet.de

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung.

WWW.BORBET.DE

Ausbildung bei Dyckerhoff

Einer von vielen? Nicht bei uns. Wir suchen junge Menschen mit eigenem Kopf.

In unserem Zementwerk in Deuna bist du von Anfang

an mitten im Geschehen. Denn bei uns leistet jeder Einzelne

seinen Beitrag zum Erfolg unseres Unternehmens.

Werde in unserem Team Teil einer internationalen Unternehmensgruppe,

die in zwölf Ländern präsent ist.

Für das Jahr 2019 suchen wir:

Elektroniker / in für Betriebstechnik

Industriemechaniker / in – Fachrichtung Instandhaltung

Du profitierst bei uns von vielen Vorteilen: tarifliche

Vergütung, Erfolgsbeteiligung, Jahresschlusszahlung und

Prämierung der Berufsschulleistungen, Prüfungsvorbereitung,

Tank gutscheine, Unfallverhütungsprämie, Urlaubsgeld, Zusatzqualifika

tionen wie z. B. Gabelstaplerschein, E-Learning, kostenfreie

Arbeitskleidung inkl. Reinigung, gute Übernahmechancen im Konzern.

Interesse geweckt? Dann sende deine aussagefähigen Bewerbungsunterlagen

vorzugsweise per E-Mail an

bewerbung-deuna@dyckerhoff.com oder per Post an:

Deuna Zement GmbH, Personalabteilung

Frau Ieva Grigonyte

Industriestraße 7

37355 Deuna

Tel. +49 36076 / 82 095


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LIEBER MIT AUTOS GESPIELT HAST,

BIST DU MIT SICHERHEIT BEI UNS RICHTIG.

121

In fast jedem Automobil steckt ein bisschen EDAG. Wir sind der Experte in der Gesamtfahrzeugentwicklung

und Optimierung von Produktionsanlagen für die Automobilindustrie – weltweit. Wir bieten dir in Eisenach ein

umfangreiches Ausbildungs- und Studienangebot. Informiere dich jetzt auf unserem Bewerberportal unter:

www.edag.de/karriere

Ausbildung

• Werkzeugmechaniker/in · FR Stanztechnik

• Konstruktionsmechaniker/in · FR Feinblech

• Zerspanungsmechaniker/in · FR Frästechnik

• Technische/r Produktdesigner/in

FR Maschinen- und Anlagenkonstruktion

Duales Studium

• Bachelor of Engineering (m/w)

· Engineering Technisches Management

· Engineering Konstruktion

• Bachelor of Science (m/w)

· Wirtschaftsingenieur/in – Technischer Vertrieb

Deine Ansprechpartnerin: EDAG Werkzeug + Karosserie GmbH · Ausbildung · Frau Melanie Heinzerling

Tel. +49 661 6000-215 · Bitte bewirb dich über unser Bewerber-Portal unter www.edag.de/karriere

GANZ GLEICH, WAS DU BEI UNS TUST: AM ENDE BEWEGT DEINE ARBEIT MENSCHEN!


Elektroanlagenbau Mages GmbH

Elektroniker/in für Energie- und Gebäudetechnik

Energieversorgung | Gebäudesystemtechnik | IT-Systeme

WIR BIETEN

122

- gutes, familiäres Betriebsklima

- abwechslungsreiche Ausbildung

- angemessene Vergütung

SIE BRINGEN MIT

- Interesse an Handwerk und Elektronik

- Zuverlässigkeit und Einsatzbereitschaft

- vorausschauende und selbstständige Arbeitsweise

Bei der Breitsülze 11

99974 Mühlhausen

Telefon: 03601 442451

Fax: 03601 442452

info@eabmages.de

www.eabmages.de/karriere

EICHSFELDER

STAHLBAU GMBH

Zum 01.08.2019 bieten wir zwei Ausbildungsplätze zum:

Konstruktionsmechaniker (Stahl- und Metallbau) m/w

Wir bieten Ihnen:

» die Möglichkeit zu einem Betriebspraktikum

» eine abwechslungsreiche Ausbildung im Betrieb und bei externen Bildungsträgern

» eine attraktive Ausbildungsvergütung

» gute Chancen zur Übernahme nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung

Bitte senden Sie Ihre aussagefähigen Bewerbungen an:

Eichsfelder Stahlbau GmbH · z. Hd. Herr Simon/Herr Breitenbach · Heuthener Str. 2 · 37308 Geisleden

Tel.: (03 60 84) 84 60 · info@eichsfelder-stahlbau.de · www.eichsfelder-stahlbau.de


Wir bilden aus:

Werkzeugmechaniker (m/w)

DAS BERUFSBILD

Beim Einsatz von Werkzeugen ist oft höchste Präzision gefragt und

deswegen kommt es auch in der Werkzeug-Produktion auf äußerste

Genauigkeit an. Ein schlecht geschliffenes Skalpell zum Beispiel macht

im Einsatz ebenso Probleme wie eine mangelhafte Biegemaschine die

massenweise fehlerhafte Leitungen biegt, die im Auto zu Leckagen

führen. Um Instrumente und Maschinenteile exakt zu fertigen, braucht

man Werkzeugmechaniker.

WELCHE VORAUSSETZUNGEN BRAUCHE ICH?

• Handwerkliches Geschick,

• technisches Verständnis,

• Sorgfalt,

• selbstständige Arbeitsweise,

• räumliches Vorstellungsvermögen,

• Teamfähigkeit,

• Kundenorientierung,

• gute Leistungen in Mathematik, Physik und Deutsch

123

Um Ihnen die Entscheidung zu erleichtern, bieten wir Ihnen gerne einen

Termin zum Probearbeiten oder einen Praktikumsplatz an.

EKA-Werkzeuge und

Industrietechnik GmbH

Am Fliegerhorst 33

99947 Bad Langensalza

Telefon: (03603) 83 999-0

info@eka-werkzeuge.de

www. eka-werkzeuge.de


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Ein 3D-Ausdruck Ihrer

Möglichkeiten.»

AUSBILDUNG MIT SINN

Fresenius Kabi ist ein weltweit tätiges Gesundheitsunternehmen, das Medikamente und Medizinprodukte

zur Infusion, Transfusion und klinischen Ernährung anbietet. Unsere Produkte und Dienstleistungen werden

in der Therapie und Versorgung von kritisch und chronisch kranken Patienten eingesetzt. Mit der Philosophie

„caring for life“ setzen wir uns dafür ein, die Lebensqualität von Patienten zu verbessern.

An unserem Standort Mihla/Eisenach bieten wir jungen Talenten wie Christopher die Chance, eigene Ideen

zu verfolgen und unsere beeindruckende Erfolgsgeschichte weiterzuschreiben.

Sie haben den Schulabschluss so gut wie in der Tasche? Dann bewerben Sie sich für eine Ausbildung als:

> Werkzeugmechaniker (m/w)

Ihr Ansprechpartner: Sandro Adam, Telefon: +49 (0) 6621 168-818, E-Mail: sandro.adam@fresenius-kabi.com

» Mehr über Christophers Idee „3D-Drucker, Marke Eigenbau“ und die Ausbildungs -

möglichkeiten bei Fresenius gibt‘s online: karriere.fresenius.de/ausbildung


geschenke

online

4you GmbH

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Ausbildung zum Mediengestalter\-in Digital und Print

Fachrichtung Gestaltung und Technik Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Dein Aufgabenbereich:

• Planung, Entwicklung und Realisierung

von Digital- und Printprodukten

• Webdesign

• Ideenfindung, Gestaltung und

Umsetzung neuer Produkte

• Bildbearbeitung

Wir bieten euch:

• mögliche Übernahme nach Ausbildung

• bis zu 730 € Ausbildungsgehalt, 25 Tage Urlaub

• ausbildungsbegleitende Weiterbildungen

Voraussetzungen:

• Guter Realschulabschluss, Abitur oder eine relevante schulische Ausbildung

• Gute Leistungen in den Fächern Kunst, Informatik, Deutsch, Mathematik

• Erste Erfahrungen in Design und Gestaltung

• Kreativität und ein Gespür für gutes Design

• technisches Verständnis und Freude am Gestalten von Medien jeglicher Art

sind hilfreich

Wann? Wo? Wie?

Ausbildungsstart: 01.08.2019

• Ort: geschenke-online 4you GmbH, Vorm Pfaffenstiege 3, 37327 Leinefelde

• Bewerbung an: jobs@geschenke-online.de

Ausbildung zum Fachlagerist\-in

Ausbildungsdauer: 2 Jahre, im Anschluss Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik

Dein Aufgabenbereich:

• Warenannahme - Überprüfung und

Erfassung der Ware, Inventuren

• Lagerlogistik

• Versand - Verpackung der Ware,

Zusammenstellung von Liefereinheiten

• Arbeit mit Versandhandelssoftware Pixi

Wir bieten euch:

• mögliche Übernahme nach Ausbildung

• bis zu 730 € Ausbildungsgehalt, 25 Tage Urlaub

• ausbildungsbegleitende Weiterbildungen

Voraussetzungen:

• mindestens ein guter Hauptschulabschluss

• Gute Leistungen in den Fächern Deutsch,

Englisch und Mathe

• engagiert und körperlich belastbar

• Eigeninitiative und Lernbereitschaft

• Freude an der Arbeit im Team

Wann? Wo? Wie?

Ausbildungsstart: 01.08.2019

• Ort: geschenke-online 4you GmbH, Vorm Pfaffenstiege 3, 37327 Leinefelde

• Bewerbung an: jobs@geschenke-online.de


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Unsere Produkte sorgen jeden Tag für den Antrieb von hunderten Millionen Autos auf der ganzen Welt und helfen

täglich tausenden von Flugzeugen, sicher ihr Ziel zu erreichen. Wir liefern die Technik, um Millionen Tonnen Erde zu

bewegen und helfen der Landwirtschaft, die Ernte einzubringen. Wir liefern Produkte für Industrien, die täglich unser

aller Leben weltweit beeinflussen.

GKN ist ein globaler Industriekonzern mit ca. 50.000 Mitarbeitern und einem Weltumsatz von über 9 Milliarden Euro.

GKN Sinter Metals ist der weltweit größte Lieferant von pulvermetallurgischen Präzisionsbauteilen, Hightechweitere

Industriebereiche.

Produkten für die Automobilbranche und zahlreiche Anerkannter Partner für die Entwicklung neuer Werkstoffe, den Einsatz modernster Technologien und kompetente

Beratung – von der Idee bis zur Fertigung

An unseren Standort in Bad Langensalza bilden wir aus:

Verfahrensmechaniker w/m

Mechatroniker w/m

Duales Studium Bachelor of Engineering w/m (Fachrichtung Produktionstechnik

oder Fertigungstechnik und Qualitätsmanagement)

Wir suchen Auszubildende w/m, die gemeinsam mit uns ehrgeizige Ziele erreichen möchten. Die zu herausragender

Leistung bereit sind und Verantwortung übernehmen wollen. Die Freiraum im Denken und im Handeln suchen. Wir

bieten leistungsgerechte Vertragsbedingungen und attraktive Sozialleistungen u. a. eine betriebliche

Krankenzusatzversicherung sowie umfassende Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten. Lassen Sie uns

miteinander ins Gespräch kommen.

GKN Sinter Metals GmbH, Bad Langensalza

Am Fliegerhorst 9, 99947 Bad Langensalza

sylvia.roenick@gkn.com

www.gknsintermetals.com

www. ausbildung.de


Schule

Ziele

Bewerbung

Job

Motivation

Start

Perspektive

Wir bilden aus

www.hm-heizkoerper.de

ZUKUNFT

Ziele

ERFOLG

Berufswahl

Karriere

Chance

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KAUFMANN/KAUFFRAU IM E-COMMERCE

In der Ausbildung zum Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce

lernen Sie Vertriebskanäle richtig auszuwählen und einzusetzen,

Warensortimente online zu bewirtschaften und zu entwickeln.

Sie bereiten Maßnahmen für das Onlinemarketing vor und erlernen

den Umgang mit Onlinewaren- und Dienstleistungsverträgen.

INDUSTRIEKAUFMANN/-KAUFFRAU

Als Industriekaufmann/-kauffrau bieten wir Ihnen eine berufspraktische

Ausbildung in unserem Unternehmen mit Vermittlung von

kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen Kenntnissen in Materialwirtschaft,

Vertrieb und Marketing, Personalwesen sowie Finanzund

Rechnungswesen.

ELEKTRONIKER/IN -BETRIEBSTECHNIK-

In Ihrer Ausbildung zum Elektroniker/in für Betriebstechnik

erlernen Sie bei uns die den Umgang mit elektrischen Betriebs-,

Produktions- und Verfahrensanlagen sowie Schalt- und Steuer-

anlagen über Anlagen der Energieversorgung bis zur Einrichtung

der Kommunikations- und Beleuchtungstechnik.

MECHATRONIKER/IN

Als Mechatroniker/in lernen Sie bei uns das Konstruieren von

mechanischen, elektrischen und elektronischen Komponenten

sowie die Montage von komplexen Systemen, Installation von

Steuerungssoftware und Instandhaltung der Systeme.

INDUSTRIEMECHANIKER/IN

Als Industriemechaniker/in lernen Sie bei uns das Herstellen,

Einrichten und Umbauen von Geräteteilen und Baugruppen für

unsere Maschinen und Produktionsanlagen.

Bei Interesse senden Sie Ihre schriftliche Bewerbung an:

H.M. Heizkörper GmbH & Co. KG

Personalabteilung

Wachstedter Straße 13

37351 Dingelstädt

ALS MITTELSTÄNDISCHES PRODUKTIONS- UND VERTRIEBS UNTERNEHMEN

FÜR HEIZKÖRPER – MIT SITZ IN THÜRINGEN – BIETEN WIR ENG AGIERTEN UND

INTERESSIERTEN JUNGEN LEUTEN EINEN ABWECHSLUNGSREICHEN START IN

IHRE BERUFLICHE LAUFBAHN.


Sende uns deine Kurzbewerbung (Anschreiben sowie

aussagekräftigen Lebenslauf) per E-Mail an job@haboe-metall.de.

Weitere Infos findest du auf

www.haboe-metall.de/karriere

Ansprechpartnerin: Frau Dietrich

habö Metall GmbH

Wendehäuser Str. 7

99988 Südeichsfeld OT Diedorf

_____________________________________________________________

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Deine Ausbildung!

__________________________________________________________

Bei uns erwarten dich Menschen mit Spaß an

professioneller und innovativer Arbeit, ein

moderner Arbeitsplatz in einem gepflegten

Ambiente und die Möglichkeit, in deiner Position

wirklich etwas zu bewegen!

Starte jetzt deine Karriere – bewirb dich für

eine Ausbildung als

Zerspanungsmechaniker (m/w) für

Drehmaschinensysteme!

Wir bieten Ausbildungsplätze für folgende Berufe:

Tradition, Kompetenz, Flexibilität und Innovation sind die

Merkmale der Heiligenstädter Reißverschluß GmbH & Co. KG.

Mit einer Geschichte, die bis 1870 zurückreicht, ist unser

Unternehmen eine Firma, die die unternehmerischen Ideale

der Tradition mit neuen Ideen für morgen verbindet. Bei der

Produktion von Reißverschlüssen blicken wir auf Erfahrungen

seit 1935 zurück.

Als mittelständiges Unternehmen beschäftigen wir über

100 Mitarbeiter und derzeit 10 Auszubildende.

Kontakt:

Heiligenstädter Reißverschluß GmbH & Co. KG

Herr Eichner

Rengelröder Weg 33

37308 Heilbad Heiligenstadt

maik.eichner@h-rv.de

Dein Profil

● Industriemechaniker (w/m)

● Werkzeugmechaniker (w/m)

● Maschinen- und Anlagenführer (w/m)

● Industriekauffrau/ mann


Kauffrau/ mann für Büromanagement

● Fachkraft für Lagerlogistik (w/m)

Beginn 01. August

● Hauptschul- bzw. Realschulabschluss

● handwerkliches Geschick und technisches Verständnis

● Belastbarkeit, Pünktlichkeit, Flexibilität und Zuverlässigkeit

● Ausdauer und konzentriertes Arbeiten

Wir bieten

● eine qualitativ hochwertige Ausbildung

● eine attraktive Ausbildungsvergütung

● intensive Betreuung und Prüfungsvorbereitung

● abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Aufgaben

● Übernahmechance bei entsprechender Leistung


HEIZTECHNIK

MÜHLHAUSEN

G

m

b

H

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item. Ihre Ideen sind es wert. ®

134

Wir suchen Dein Talent für unser Team!

In einem international tätigen Unternehmen wie item stehen Dir alle Möglichkeiten offen, den für Dich

perfekten Beruf zu erlernen. Wenn Du Deine Ausbildung mit Energie und Tatkraft in die Hand nimmst, schaffst

Du Dir eine hervorragende Grundlage für Dein zukünftiges Berufsleben.

Wir suchen an unserem Standort in 99974 Mühlhausen:

• Auszubildende zum/zur Industriekaufmann/frau

• Auszubildende zur Fachkraft für Metalltechnik

• Auszubildende zur Fachkraft für Lagerlogistik

Unser Angebot:

Wenn Du Dich für einen dieser Berufe entscheidest, findet Deine Ausbildung in einem aufeinander abgestimmten

dualen System statt: Neben der Ausbildung im Betrieb erlernst Du den theoretischen Teil

ergänzend in der Berufsschule.

Was Dich dabei erwartet? Wir bieten Dir eine breitgefächerte Ausbildung mit interessanten und abwechslungsreichen

Aufgaben.

Deine Voraussetzungen:

Du hast einen mit „gut“ abgeschlossenen Schulabschluss. Mindestens befriedigende Noten in den Fächern

Mathematik und Deutsch setzen wir voraus.

Einsatzbereitschaft und Belastbarkeit, Flexibilität und Spaß an der Arbeit im Team gehören ebenfalls zu

Deinen Stärken. Du bist aufgeschlossen und besitzt ein hohes Maß an Eigeninitiative.

Ist es das, wonach Du gesucht hast?

Dann gehe jetzt den direkten Weg und bewerbe Dich online mit Lebenslauf, Kopien der letzten beiden Schulzeugnisse

und Praktikabescheinigungen in unserem Bewerberportal unter www.item24-karriere.de.

item Industrietechnik GmbH | Personalabteilung

Friedenstraße 107-109 | 42699 Solingen

Telefon 0212 6580300 | Telefax 0212 6580310

personal@item24.com | item24.de


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„BILDUNG BEGINNT

MIT NEUGIERDE“

Prof. Peter Bieri

WIR SUCHEN DICH!

Die JEDENAK CNC-Technik GmbH & Co. KG ist ein mittelständisches, metallverarbeitendes Unternehmen am Standort

Heilbad Heiligenstadt. An zwei Produktionsstätten werden für namenhafte Kunden der Automobil- und Hydraulikindustrie

sowie dem Maschinenbau Bohr-, Fräs- und Drehteile geplant, bearbeitet und montiert.

AUSBILDUNG ZUM/ZUR MECHATRONIKER/IN

Als Industriemechaniker/in stellst du Geräteteile und Baugruppen für Maschinen und Produktionsanlagen her. Du richtest

sie ein oder baust sie um. Du überwachst und optimierst Fertigungsprozesse und übernimmst Reparatur- und Wartungsaufgaben.

AUSBILDUNG ZUM/ZUR ZERSPANUNGSMECHANIKER/IN

Du fertigst Präzisionsbauteile aus verschiedenen Metallen durch spanende Verfahrensweisen wie Drehen, Fräsen, Bohren

oder Schleifen. Dabei arbeitest du an CNC-Fertigungsstätten der neusten Technologie.

AUSBILDUNG ZUM/ZUR INDUSTRIEKAUFMANN/FRAU

Als Industriekaufmann/-frau bearbeitest du kaufmännisch-betriebswirtschaftliche Aufgaben in den Bereichen Vertrieb,

Materialwirtschaft, Marketing, etc. Nach Abschluss der Ausbildung ist ein individueller Einsatz möglich.

Du solltest deine mittlere Reife bestanden haben und für die Ausbildung in der Fertigung technisches Interesse mitbringen.

Wenn du an einem attraktiven Ausbildungsplatz mit Zukunftsperspektive und einem breitgefächertem Aufgabenspektrum

in unserer hochmodernen Fertigung interessiert bist, dann sende deine vollständige Bewerbung an:

CNC-TECHNIK

z. Hd. Frau Gremler,

Philipp-Reis-Str. 1, 37308 Heilbad Heiligenstadt

E-mail: bewerbungen@jedenak.de


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137

HIER SICHERST DU

DEINE ZUKUNFT.

UND DIE VON DEUTSCHLAND.

Mach, was wirklich zählt:

ALS MANNSCHAFTSSOLDAT (M/W) BEIM HEER

Gefechtsübungszentrum des Heeres, Gardelegen

Gleich informieren

und beraten lassen:

0800 9800880

(bundesweit kostenfrei)

Karriereberatung Mühlhausen

Thomas-Müntzer-Straße 14

bundeswehrkarriere.de


138

Du hast Interesse

an einer Ausbildung zum/zur

Bankkaufmann/-kauffrau oder

an einem Studium zum Bachelor of

Arts in Banking and Finance?

Dann bewirb dich jetzt!

Online unter:

www.ksk-eic.de

per E-Mail:

silvia.lins@kreissparkasse-eichsfeld.de

oder per Post:

Kreissparkasse Eichsfeld

Personalabteilung

Silvia Lins

Franz-Weinrich-Str. 1

37339 Leinefelde-Worbis

Weitere Informationen unter www.ksk-eic.de


Die Bildung

meiner Zukunft

139

Unsere Ausbildungen in

Mühlhausen:

■ Altenpfleger/in

(auch berufsbegleitend)*

■ Altenpflegehelfer/in*

■ Diätassistent/in

■ Erzieher/in


Gesundheits- und

Krankenpflegehelfer/in*

■ Kinderpfleger/in


Masseur/in und med. Bademeister/in*

■ Pharmazeutisch-technische/r

Assistent/in*

■ Physiotherapeut/in

(auch Nachqualifizierung*)

Ich werde was:

mit Spaß und Perspektive!

Was? Wann? Wo?

www.ludwig-fresenius.de

* Förderung u. a. durch Arbeitsagentur

oder Jobcenter möglich


Zum

Ausbildungsstart

im August 2019

Suchen wir DICH

für einen Ausbildungsplatz

140

u zur Fachkraft für Lagerlogistik (m/w)

u zum Industriekaufmann / zur Industriekauffrau

u zum Informatikkaufmann/ zur Informatikkauffrau

u zum technischen Konfektionär (m/w)

Alle Informationen zu den Ausbildungsplätzen

findest Du unter: www.liedeco.de/karriere.html

Bewirb Dich jetzt und sichere Dir einen Ausbildungsplatz im Herzen Deutschlands!

Wir sind gespannt auf Deine Bewerbungsunterlagen.

Deine vollständigen Bewerbungsunterlagen richte bitte an: Bettina Horn | E-Mail: Bettina.Horn@liedeco.de

Liedeco GmbH | Untere Aue 8 | 37318 Uder | Tel: 0049 (0) 36083 / 47566 | Fax: 0049 (0) 36083 / 4757566

www.liedeco.de | www.liedecolux.de | www.123montiert.de


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Durchstarten bei

McAirlaid’s

142

McAirlaid’s: Dein Arbeitgeber mit Kernkompetenz

Wo McAirlaid’s drauf steht, sind gute Ideen drin. Zum Beispiel

der patentierte Saugkern SuperCore ® , der unsere

Airlaid-Trockenvliese weltweit einzigartig macht. Unsere

Produkte sind dir sicherlich schon einmal begegnet: z. B.

in Lebensmittelverpackungen (als Vliespad unter deinem

Steak), als Wundauflage (in einem Pflaster) oder als Table-

Top-Deko (die Vlies- Tischdecke bei der letzten Gartenparty).

Jetzt sollten wir uns einmal persönlich kennenlernen – nicht

in Steinfurt, Heiligenstadt (Thüringen) oder Rocky Mount

(Virginia), wo wir auch Standorte haben, sondern in Berlingerode.

Hol’ raus, was in dir steckt!

Du wünschst dir einen gelungenen Start in ein tolles Berufsleben?

Dann gibt es nur eins: Komm’ zu uns! Bei uns

kannst du zeigen, was in dir steckt, deine verborgenen

Talente wecken und weiterentwickeln. Wir bieten dir nicht

nur eine fundierte Ausbildung in deinem Traumberuf,

sondern auch eine motivierende Atmosphäre, in der

Arbeit wirklich Spaß macht.

NEU!

Duales Studium BWL

Fragen Sie uns danach!

Elektroniker/ -in

für Betriebstechnik

Deine Skills:

> Sehr guter Realschulabschluss

> Oder gutes Abitur

Bei uns kannst du was erleben:

Als angehender Elektroniker/-in für Betriebstechnik

erstellst du komplexe, rechnergesteuerte Automatisierungsanlagen.

Du sorgst dafür, dass die jeweiligen

Einzelkomponenten ein automatisch arbeitendes Gesamtsystem

bilden, dazu gehört die Planung, das Projektieren,

das Programmieren und das Testen der Anlagen, sowie

das in Betrieb nehmen. Mithilfe von Testsoftware und

Diagnosesystemen erlernst du auch das lokalisieren,

analysieren und beheben von Störungen an Maschinen

und automatisierten Anlagen.

Fachkraft Lagerlogistik

Deine Skills:

> Guter Hauptschulabschluss

> Oder Realschulabschluss

Bei uns kannst du was erleben:

Du arbeitest mit modernster Lagertechnik, bearbeitest

Versand- und Begleitpapiere, planst, organisierst und

überwachst den Einsatz von Arbeits- und Fördermitteln.

Gefragt bist du auch bei der Warenannahme und Überprüfung

der Begleitpapiere, bei der Durchführung von Bestandskontrollen

und Maßnahmen der Bestandspflege.

Schnell wirst du unentbehrlich.

Fachinformatiker/ -in

Anwendungsentwicklung

Deine Skills:

> Gutes Abitur oder höhere Handelsschule

> Oder gutes Fachabitur oder höhere Berufsfachschule

Bei uns kannst du was erleben:

Die wahren Abenteuer sind im Kopf! Als Fachinformatiker

Anwendungsentwicklung spezialisierst du dich auf die

Auswahl, Entwicklung, Anpassung und Wartung von Software.

Dein reiches Wissen setzt du in Datenbanken und

bei Anwenderschulungen ein. Für all dies benutzt du

Methoden und Verfahren des Softwareengineerings, Programmiersprachen

und Entwicklungswerkzeuge. Du entwickelst

und programmierst kundenspezifische Software

und behebst Fehler mithilfe von Experten – und Diagnosesystemen.

Du testest bestehende Anwendungen, passt sie

an und entwickelst entsprechende Bedienoberflächen.

Schon bald bist du so klug, dass du Anwender berätst und

schulst.

Industriekauffrau/-mann

Deine Skills:

> Sehr guter Realschulabschluss

> Oder Abitur/Hochschulreife

Bei uns kannst du was erleben:

Du lernst alle Produktionsabläufe von der Fertigung bis

zum Versand kennen, arbeitest im Team vor Ort, aber

auch mit AußendienstmitarbeiterInnen in ganz Europa.

Langeweile kannst du bei uns vergessen, versprochen!

Und jetzt bist Du dran! Wir freuen uns auf Deine aussagekräftige Bewerbung

und hoffen Dich bald als Teil unseres Teams willkommen zu heißen.

Dein Ansprechpartner

Herr Jörg Pfützenreuter

Deine Bewerbung bitte als Mail an

ausbildung@mcairlaids.com

Du findest uns hier

McAirlaid’s Vliesstoffe GmbH

Zum Eichberg 2

37339 Berlingerode

www.mcairlaids.com


143


MillEx Logistics GmbH Tonnaer Straße 22-23 99947 Bad Langensalza

144

Die MillEx Logistics GmbH ist eine deutschlandweit agierende

Silofachspedition im Bereich Lebensmittel, mit Hauptsitz in Bad Langensalza sowie 2 weiteren Standorten in

Bremen und Recklinghausen.

Unser Fuhrpark umfasst 75 moderne Zugmaschinen mit Silo.

Ebenfalls verfügt die MillEx GmbH über eine betriebseigene Tankstelle, Waschanlage und eine zertifizierte Werkstatt.

WIR BILDEN AUS!

zum Berufskraftfahrer

Ausbildungsinhalte:

- Erwerb des Führerscheins B, C und CE

- Kontrolle, Wartung und Pflege der Fahrzeuge

- Umgang mit moderner Informations- und Kommunikationstechnik

- Planung und Organisation von Fahrten

- Frachtpapiere prüfen

- Verkehrs- und Arbeitssicherheit

- Ausbildungsdauer: 3 Jahre

zum Kfz-Mechatroniker,

Fachrichtung Nutzfahrzeuge

Ausbildungsinhalte:

KONTAKT

Marcus Grebing

Speditionsleiter

03603-854115

Marcus.Grebing@mill-ex.de

Kerstin Benkel

Personal

03603-854408

Kerstin.Benkel@mill-ex.de

- Reparatur und Instandhaltung unseres Fuhrparks

- Umrüstarbeiten an Nutzfahrzeugen

- überbetriebliche Ergänzungslehrgänge im Bildungszentrum Erfurt zur

Unterstützung bei der Erfüllung des Ausbildungsplans

- Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Die praktische Ausbildung erfolgt im Betrieb und die

theoretische Ausbildung in der Berufsschule in Mühlhausen.

Du hast mindestens einen guten Hauptschulabschluss,

möchtest einen krisensicheren Beruf erlernen und nach

erfolgreicher Ausbildung auch weiterhin unser Team

verstärken?

Dann freuen wir uns auf

Deine Bewerbung!


Dusan Babic,

Warehouse,

NORMA Sweden

Ausbildung bei der

NORMA Group

am Standort Gerbershausen

Die NORMA Group hat weltweit ca. 7.500 Mitarbeiter und

ist ein internationaler Markt- und Technologieführer für

hochentwickelte Verbindungstechnik.

145

Du bist von Technik fasziniert und wünschst dir künftig ein

interessantes und vielseitiges Aufgabengebiet in einem

international tätigen Unternehmen? Dann bist du bei der

NORMA Group genau richtig!

Enjoy speed?

Then set the

pace with

NORMA.

Unsere Ausbildungsberufe:

• Industriemechaniker/in

• Maschinen- und Anlagenführer/in

• Fachkraft für Lagerlogistik

Bitte sende deine Bewerbungsunterlagen per E-Mail an

career.de@normagroup.com.

NORMA Group is a global market leader in engineered

joining technology. We are energetic and have a hunger

for growth. We never waver. We take action.

Enjoy speed: www.normagroup.com

We are an Equal Opportunity Employer

NORMA Germany GmbH, Rasmussenstraße, 37318 Gerbershausen


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Kreativ – Konstruktiv – Produktiv

Du interessierst dich für Technik und Autos?

Dein größter Traum wäre es bei der Entwicklung eines neuen Automodells dabei zu sein?

Dann haben wir die richtigen Ausbildungsberufe für dich:

Technische/r Modellbauer/in

Zerspanungsmechaniker/in

147

Wenn du keine genaue Vorstellung hast,

komm doch einfach zu einem Schnuppertag bei uns vorbei.

Schäfer Modell- und Formenbau GmbH & Co. KG

Jörg Köthe • Großburschlaer Weg 4 • 99974 Mühlhausen

Tel. 0 36 01-83 56-0 • schaefer-mhl@t-online.de • www.konrad-schaefer.de


WEITERENTWICKELN!

RAUM FÜR DICH

148 Als Auszubildende/r bei SIMONSWERK bist Du ein wichtiger Teil unseres Teams.

Bei uns bist Du nicht einer von vielen – wir sehen dich mit all Deinen Fähigkeiten

und Talenten. So bieten wir Dir viele auf Dich zugeschnittene Entwicklungsmöglichkeiten

an. Dazu gehören zusätzliche Fortbildungen bereits in der Ausbildung,

eine fundierte Prüfungsvorbereitung und regelmäßige Feedbackgespräche.

Nutze sie und entwickle Dich gemeinsam mit SIMONSWERK weiter.

Ausbildungsberufe am Standort Heilbad Heiligenstadt

Industriemechaniker/in

Werkzeugmechaniker/in

Zerspanungsmechaniker/in

www.azubi-sw.de – Hier findest Du Tipps für Deine Bewerbung und

weitere Informationen zu Deiner Ausbildung bei SIMONSWERK.

Als führender Hersteller von Türbändern und

Bandsystemen produziert SIMONSWERK seit

über 125 Jahren in Rheda-Wiedenbrück. Das international

tätige Traditionsunternehmen steht

mit seinen 590 Mitarbeitern für Innovation, Qualität

und Service.

INTERESSIERT? SENDE DEINE

BEWERBUNGSUNTERLAGEN AN

SIMONSWERK GmbH

Lisa Siekmann

Bosfelder Weg 5

33378 Rheda-Wiedenbrück

Fon +49 (0)5242/413-127

ausbildung@simonswerk.de

www.azubi-sw.de

Wir bieten Ihnen eine

Ausbildung zum Kaufmann

(m/w) für Versicherungen

und Finanzen Region: Thüringen

Möchten Sie nah bei den Menschen in Ihrer Region sein? Sie

rundum betreuen und ihr Vertrauen gewinnen? Ihnen Sicherheit

geben durch optimalen Schutz in jeder Lebenslage? Für sie da

sein und dafür sorgen, dass was passiert, wenn was passiert?

Dann sind Sie bei der SV SparkassenVersicherung genau

richtig. Mit der Spar kas sen-Finanz gruppe im Rücken und rund

5.000 Kollegen an Ihrer Seite können Sie viel bewirken.

Wir bieten Ihnen:

Die Ausbildung dauert 3 Jahre

Für den gesamten Zeitraum steht Ihnen ein Ansprechpartner

mit Rat und Tat zur Seite

Nach erfolgreichem Abschluss haben Sie sehr hohe

Übernahmechancen

Ausbildungsverlauf:

Während Ihrer Ausbildung vermitteln wir Ihnen nicht nur

fundierte Kenntnisse zur Versicherungswirtschaft. Sie werden

von uns sofort in alle Arbeitsabläufe inte griert und können

wertvolle praktische Erfahrungen im Innen- und Außendienst

sammeln. Lernen Sie Kollegen und Kunden kennen und übernehmen

Sie viele span nende und abwechslungsreiche Aufgaben

– sowohl im Team als auch selbstständig. So werden

Sie optimal auf Ihren Beruf vorbereitet und können nach Ihrer

Aus bildung sofort durchstarten.

Ihr Profil:

Kommunikationsstärke und Überzeugungskraft

Eigeninitiative und Interesse an selbstständigem

Arbeiten

Teamfähigkeit und Organisationstalent

Lassen Sie uns gemeinsam über Ihre Zukunft bei

uns sprechen. Ihren Vertrag schließen Sie mit der

SV SparkassenVersicherung. Während Sie Ihre

prak tischen Erfahrungen direkt bei einer Versicherungsagentur

in Wohnortnähe sammeln dürfen.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Online unter: www.sv-berufseinsteiger.de

SV SparkassenVersicherung · Kölnische Str. 42 – 46 · 34117 Kassel

Ansprechpartnerin: Claudia Schröder · Tel. 0561 7889-47937


149


Die TAM:

Wir sind ein Unternehmen mit

5 Standorten in Thüringen

(Dingelstädt, Lengefeld,

Ebeleben, Mechterstädt, Siegritz).

Unsere Tätigkeitsfelder sind

Agrartechnik, Maschinenbau,

Stahlbau, Tor- und Zaunsysteme.

Insgesamt arbeiten

180 Mitarbeiter, darunter

15 Lehrlinge bei uns.

150

Ausbildungsberufe bei der TAM:

• Konstrukteur-/in (Duales Studium)

• Landmaschinenmechatroniker-/in

• Metallbauer-/in (Konstruktionstechnik)

Weitere Informationen erhältst du auf www.tamonline.de oder direkt bei uns!

Hauptsitz

Am Bahnhof 1

37351 Dingelstädt

Tel.: 0 36 0 75/ 6 88 0

info@tamonline.de

www.tamonline.de

facebook.com/TAMGmbH


„ Hier habe ich super Verdienstmöglichkeiten

und Spaß bei der Arbeit.

Ich suchte nach Absicherung und einem

familienfreundlichen Arbeitgeber.“

„ Gute Aufstiegschancen,

eine planbare Zukunft

und eine faire

Bezahlung sind uns

genauso wichtig, wie

nette Arbeitskollegen

und ein freundliches

Arbeitsklima.“

151

Ausbildung zum / zur

Justizsekretär/-in

Duales Studium zum / zur

Diplom-Rechtspfleger/-in (FH)

Justizsekretäre sind Beamte des mittleren Justizdienstes und bei Gerichten

und Staatsanwaltschaften tätig. Neben Richtern, Staatsanwälten

und Rechtspflegern nehmen sie wichtige Aufgaben im Bereich der

Rechtspflege wahr und tragen damit wesentlich zur Rechtsgewährung

gegenüber dem Bürger bei. Sie übernehmen unter anderem die Anlegung

und Verwaltung der Akten, die Aufnahme von Anträgen, die Protokollführung

in Strafverhandlungen, die Berechnung von Gerichtskosten

und die eigenständige Abwicklung der Geldstrafenvollstreckung.

Die Ausbildung erfolgt im Rahmen eines zweijährigen Vorbereitungsdienstes

nach der Thüringer Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die

Laufbahn des mittleren Justizdienstes. Die praxisbezogene und zugleich

theoriegeleitete Ausbildung gliedert sich in vier fachtheoretische

(im Ausbildungszentrum Bobritzsch/Sachsen) und vier berufspraktische

Ausbildungsabschnitte an verschiedenen Ausbildungsbehörden

im Freistaat Thüringen. Sie finden jeweils im Wechsel statt und

bauen aufeinander auf.

Um die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für den mittleren Justizdienst

kann sich bewerben, wer:

den Realschulabschluss (mittlere Reife) oder den Hauptschulabschluss

und eine förderliche abgeschlossene Berufsausbildung bzw.

Ausbildung in einem öffentlich-rechtlichen Ausbildungsverhältnis

oder einen gleichwertigen Bildungsstand nachweist,

die Anforderungen für die Berufung in das Beamtenverhältnis auf

Widerruf nach § 8 Thüringer Laufbahngesetz erfüllt und

einen Nachweis von Kenntnissen im Maschinenschreiben mit einer

Mindestleistung von 140 Anschlägen in der Minute vorlegt. Der

Nachweis über die Maschinenschreibkenntnisse kann bis zum Ende

des vierten Ausbildungsabschnittes nachgereicht werden.

Rechtspfleger sind als Beamte des gehobenen Dienstes bei den Gerichten

und den Staatsanwaltschaften tätig. Das Schwergewicht der

Aufgaben liegt auf dem Gebiet der freiwilligen Gerichtsbarkeit, die

zum sachlichen Zuständigkeitsbereich des Amtsgerichts gehören. Im

Rahmen der ihnen nach dem Rechtspflegergesetz übertragenen Geschäfte

entscheiden sie in eigener Verantwortung und sind dabei nur

dem Gesetz unterworfen. Zu ihren Aufgabengebieten zählen u.a.: das

Grundbuchrecht, Registerrecht, Nachlassrecht und Familien- und

Betreuungsrecht. Die Rechtspfleger entscheiden über Anträge, sind

für die Eintragung in öffentliche Register zuständig, leiten Insolvenzverfahren

und führen Zwangsversteigerungsverfahren durch. Bei der

Staatsanwaltschaft obliegen ihnen die Vollstreckung der vom Richter

verhängten Strafen. Das duale Studium erfolgt im Rahmen eines dreijährigen

Vorbereitungsdienstes nach der Thüringer Ausbildungs- und

Prüfungsordnung der Laufbahn des gehobenen Justizdienstes

(ThürRAPO). Der Vorbereitungsdienst umfasst das Fachstudium an der

Hessischen Hochschule für Finanzen und Rechtspflege in Rotenburg

an der Fulda (Hessen) und berufspraktische Studienzeiten an verschiedenen

Ausbildungsbehörden im Freistaat Thüringen.

Um die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für den gehobenen

Justizdienst kann sich bewerben, wer:

die Fachhochschulreife oder eine andere zu einem Hochschulstudium

berechtigende Schulbildung oder einen als gleichwertig anerkannten

Bildungsstand nachweisen kann,

die deutsche Staatsangehörigkeit gemäß § 116 GG besitzt und

die sonstigen Voraussetzungen für die Berufung in das Beamtenverhältnis

auf Widerruf nach den aktuellen beamten- und laufbahnrechtlichen

Vorschriften, insbesondere nach § 8 Thüringer Laufbahngesetz,

erfüllt.

Das sollten Sie mitbringen

Ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein,

Entschlussfreudigkeit, Zuverlässigkeit

und Teamfähigkeit sind ebenso notwendig

wie die Fähigkeit zum selbstständigen und

eigenverantwortlichen Arbeiten. Neben vielseitigen

Rechtskenntnissen erfordern die

Berufe auch Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit

sowie ein gutes Einfühlungsvermögen.

Ihre Bewerbung

Einstellungstermin: 1. September jeden Jahres

Die Bewerbung ist bis 31. Dezember des Vorjahres

zu richten an:

Herrn Präsidenten des

Thüringer Oberlandesgerichts

Bitte nutzen Sie ausschließlich den Online-

Bewerbungsbogen des Stellenportals

Interamt:

www.interamt.de

Alle Infos unter:

www.thueringen.de/

th4/olg/ausbildung

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152

Elektroniker/-in für Informations- und Systemtechnik

Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

Elektroniker/-in für Automatisierungstechnik

Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

TOBOL GmbH

Im Rödichen 3

37327 Leinefelde

+49 3605 544 50

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sichere Zukunft ist dein beruflicher Werdegang ein zentraler

Baustein; die Suche und das Finden einer passenden

Ausbildung sind die wichtigsten Aufgaben nach dem

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moderner Technik, bist flexibel und kannst gut im Team

arbeiten?

Dann starte bei uns auf direktem Weg in

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Unsere Firma wurde 1995 gegründet. Mit der Entwicklung

und Einzelfertigung von Werkzeug- und Maschinenbauteilen

beginnend, erfolgte eine extensive Erweiterung

des Produktionsprofils und damit verbunden der

Konstruktions- und Fertigungskapazitäten.

Aktuell realisieren 30 hochqualifizierte Ingenieure, Techniker

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Basis für hochqualifizierte Fachkräfte. Deshalb endet für

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Sondershäuser Landstr. 29e | 99974 Mühlhausen | Tel: 0 36 01 / 40 60 54-0 | Fax: 0 36 01 / 40 60 54-20 | E-Mail: info@wum-mhl.de


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Deine Notizen

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158

Deine Notizen


Literaturverzeichnis

(1) http://www.ihk-praktikumsportal.de/linkableblob/

da_praktikumsportal/Downloads/2377352/.4./data/

Was_erwartet_die_Wirtschaft_von_

Schulabgaengern-data.pdf, Stand: 27. 2. 2014

(2) Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe,

wurden teilweise entnommen aus den Angaben:

Bundesministerium für Wirtschaft und

Technologie – Ausbildungsberufe:

http://bmwi.de/BMWi/Navigation/Ausbildung-und-Beruf/

ausbildungsberufe.html, Stand: 27. 2. 2014

BERUFENET ein Angebot der Agentur für Arbeit:

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,

Stand: 27. 2. 2014

Bundesinstitut für Berufsbildung –

Ausbildungsberufe:

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 27. 2. 2014

(3) B. A. Banking and Finance

http://www.ba-leipzig.de/studienangebot/

bankwirtschaft.html, Stand: 03. 03. 2017

(4) B. A. Betriebswirtschaft FR Dienstleistungsmanagement

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Wirtschaft/

Dienstleistungsmanagement.html, Stand: 03. 03. 2017

(5) B. A. Betriebswirtschaft FR Groß- und Einzelhandel

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/

Wirtschaft/Gross_und_Einzelhandel.html,

Stand: 19. 03. 2018

(6) B. A. Betriebswirtschaft FR Mittelständische Industrie

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Wirtschaft/

Mittelstaendische_Industrie.html, Stand: 07. 03. 2017

(7) B. A. Betriebswirtschaft FR Mittelstandsmanagement

http://www.studiumplus.de/wps/splus/home/studiumplus/bw_fachrichtung_mittelstandsmanagement/,

Stand: 11. 05. 2017

(8) B. Eng. Elektro- und Automatisierungstechnik

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Elektrotechnik_Automatisierungstechnik.html,

Stand: 07. 03. 2017

(9) B. Eng. Fertigungsmesstechnik und Qualitätsmanagement

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Fertigungsmesstechnik-und-Qualitaetsmanagement.

html, Stand: 07. 03. 2017

(10) B. Eng. Informations- und Kommunikationstechnologien

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Informations_und_Kommunikationstechnologien.html,

Stand: 07. 03. 2017

(11) B. Eng. Konstruktion

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Konstruktion.html, Stand: 07. 03. 2017

(12) B. Eng. Kunststofftechnik

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Kunststofftechnik.html, Stand: 07. 03. 2017

(13) B. Eng. Maschinenbau

https://www.studiumplus.de/wps/splus/home/studiumplus/iw_fachrichtung_allgemeiner_maschinenbau/,

Stand: 08.03.2017

(14) B. Eng. Mechatronik und Automation

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Mechatronik.html, Stand: 07. 03. 2017

(15) B. Eng. Produktionstechnik

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Produktionstechnik.html, Stand: 07. 03. 2017

(16) B. Eng. Technisches Management

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Technisches_Management.html, Stand: 07. 03. 2017

(17) B. Sc. Wirtschaftsingenieurwesen FR Automobilmanagement

http://www.ba-glauchau.de/downloads/id/537/BA-

Glauchau.Automobilmanagement.2017.pdf

(18) B. Sc. Wirtschaftsingenieur FR Technischer Vetrieb

https://www.dhge.de/DHGE/Studiengaenge/Technik/

Wirtschaftsingenieurwesen_Technischer_Vertrieb.html,

Stand: 07. 03. 2017

(19) Dipl.-Rechtspfleger/in FH – Laufbahn des gehobenen

Justizdienstes, Laufbahnzweig Rechtsflegerdienst

Hessische Hochschule für Finanzen und Rechtspflege in

Rotenburg an der Fulda

(20) Handelsfachwirt/in – ALDI

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Impressum

160

Herausgeber

Bewerber Service UG (haftungsbeschränkt)

Schulstraße 4, 36433 Bad Salzungen

Auftraggeber

Firmenausbildungsverbund

Wartburgregion e. V.

Schulstraße 4, 36433 Bad Salzungen

Redaktion

Bernhard Schuchert

Mandy Stub

Michael Kunde

Gestaltung/Layout

Werbeagentur ideenwert

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach

www.ideenwert.de

Fotos

www.istockphoto.de

Druck

Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld

www.hoehl-druck.de

Urheberrechtshinweis

Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die

Verwendung, auch von Teilen der Publikation, ist nur

nach ausdrücklicher schriftlicher Genehmigung des

Herausgebers gestattet. Dies gilt insbesondere für die

Vervielfältigung, Übersetzung oder die Verwendung in

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