20 FP - Akademie Damp

Physiotherapie, 

Sportphysiotherapie

Foto: shutterstock.com 

Physiotherapie, Sportphysiotherapie 

Arbeitsmedizin aktiv 

Arbeitsmedizin ist bekanntermaßen 

ein Teilgebiet der 

Physiotherapie. 

Die Aufgaben als „Vor-Ort- 

Berater“ und die Einbindung von 

Physiotherapie im betrieblichen 

Gesundheitsmanagement sind 

hier die Wirkflächen eines 

Therapeuten. 

In diesem Seminar sollen die Möglichkeiten 

der Zusammenarbeit, als auch wichtige grundsätzliche 

Fragestellungen der Arbeitsmedizin 

beleuchtet werden. 

ZIELGRUPPE 

17 FP 

KURSINHALTE 

Z Belastung in der Arbeitswelt 

Z Belastungsgrößen 

Z Einfache Ermittlung von Belastung am 

Arbeitsplatz 

Z Ergonomie 

Z Umsetzung von Erkrankungen 

Z Personen im Wiedereingliederungsverfahren 

Z Prävention 

Z Zusammenarbeit mit Betriebsarzt/ 

Facharzt für Arbeitsmedizin 

Z Gesetzliche Grundlagen 

Physiotherapeuten, Ärzte, Masseure und 

med. Bademeister 

ANZAHL DER 

UNTERRICHTSSTUNDEN 

DOZENTEN 

THOMAS KOSLOwSKI, 

arbeitsmedizinischer Assistent – 

VDBW e.V. und Physiotherapeut 

50 AKADEMIE DAMP GMBH | BILDUNGSANGEBOTE 2012 | TELEFON: 0 43 52-80 83 08 | AKTUELLE INFOS: www.AKADEMIE-DAMP.DE 

17 UE 

(1 UE = 45 Minuten) 

KOSTEN UND GEBÜHREN 

TERMINE 

180,00 € 

SPT-001 13.10.-14.10.2012 

Beginn 1. Tag 09:00 Uhr 

Anmeldeschluss 3 Wochen vor Kursbeginn

Die Atlastherapie 

Behandlung der gesamten Körperfehlstatik – das Pohlmannkonzept 

Der Atlas, 1. Halswirbel oder C1, 

Träger des Kopfes, spielt in der Wirbelsäule 

eine entscheidende Rolle. 

Im Atlanto-Okzipital-Gelenk (C0-1) befinden 

sich 90 % der Haltungsrezeptoren. Eine Fehlstellung 

oder Blockierung verändert im Laufe 

von Jahren die komplette Körperstatik und 

kann massive Schmerzen auslösen. 

Zwei Beispiele hierfür sind die Veränderungen 

der Biomechanik des Kiefergelenkes und des 

Beckens. Als Folge des Beckenschiefstandes 

kommt es zu einer funktionellen Beinlängendifferenz. 

Durch ein Trauma (Sturz, Autounfall 

etc.) werden ständig auftretende Beschwerden, 

z. B. des Kopfes, innerer Organe sowie 

Schlafstörungen ausgelöst. Durch ein Geburtstrauma 

kann ein KISS-Syndrom entstehen. 

Wird dieses nicht erkannt, kommt es bei 

Kindern zum ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit- 

Hyperaktivitätssyndrom) oder ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom). 

Durch eine Fehlstellung werden Blut- und 

Lymphgefäße sowie Nerven beeinflusst. 

Der N. vagus, 10. Hirnnerv, wichtigster Nerv 

des Parasympathicus, gehört zum vegetativenunwillkürlichen 

Nervensystem. Der N. accessorius, 

11. Hirnnerv, ein direkt versorgender Nerv 

sowie der N. glossopharyngeus, 9. Hirnnerv, 

versorgen das Mittelohr sensibel-sensorisch, 

diese verlaufen vor dem Atlas. 

Foto: Ernst Pohlmann, Das Pohlmann Konzept 

KURSINHALTE 

THEORIE 

Z Grundzüge der Anatomie 

Z Beurteilung des Beckenschiefstandes 

Z Entstehung der Atlasfehlstellung 

PRAxIS 

Z Tests mit Differentialdiagnostik 

Z Korrektur des Beckenschiefstandes 

Z Behandlung der Atlasfehlstellung, der 

restlichen Halswirbelsäule, cervicothorakalem 

Übergang und der ersten Rippe 

* Für Physiotherapeuten 

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Alles für die Praxis aus einer Hand 


ZIELGRUPPE 

Fordern Sie kostenlos unseren umfangreichen Katalog an oder besuchen Sie uns im Internet! 

AKADEMIE DAMP GMBH | BILDUNGSANGEBOTE 2012 | TELEFON: 0 43 52-80 83 08 | AKTUELLE INFOS: www.AKADEMIE-DAMP.DE 

Gerlenhofer Straße 4 

D-89233 Neu-Ulm 

20 FP* 

Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, 

Masseure mit der Zusatzausbildung MT, 

Ärzte und Heilpraktiker, Osteopathen 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

vertrieb@methatec.de 

www.methatec.de 

oder einfach über eine 

unserer gebührenfreien 

Servicenummern 

Tel: 0800-383 383 0 

Fax: 0800-38 3 383 1 

51 

20 UE 


ERNST POHLMANN, Physiotherapeut, 

Manualtherapeut, Chirogymnast, Bobath- 

Therapeut, Lymphdrainage-Therapeut 


TERMINE 

270,00 € 





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Bromelain-POS ® 

Natürlich schneller aktiv 

für eine effektive Schwellungsreduktion 

bei Gelenkbeschwerden 

schafft Raum für mehr 

Beweglichkeit 

Bromelain-POS ® . Wirkstoff: Bromelain. Zusammensetzung: 1 überzogene, magensaftresistente Tablette enthält Bromelain entsprechend 500 F.I.P.-Einheiten (56,25-95 mg). Mikrokr. Cellulose; Copovidon; 

Maltodextrin; Magnesiumstearat; hochdisp. Siliciumdioxid; Methacrylsäure-Methylmethacrylat-Copolymer (1:1) mittleres MG 135.000; Methacrylsäure-Ethylacrylat-Copolymer (1:1) mittleres MG 250.000; 

Diethylphtalat; Talkum; Triethylcitrat. Anwendungsgebiete: Begleittherapie bei akuten Schwellungszuständen nach Operationen und Verletzungen, insbesondere der Nase und der Nebenhöhlen. 

Gegenanzeigen: Überempfindlichkeit gegenüber Bromelain, Ananas oder einem der sonstigen Bestandteile. Bromelain-POS ® sollte nicht angewendet werden bei Patienten mit Blutgerinnungsstörungen 

sowie bei Patienten, die Antikoagulantien oder Thrombozytenaggregationshemmer erhalten. Nebenwirkungen: Asthmaähnliche Beschwerden, Magenbeschwerden und/oder Durchfall, 

Hautausschläge, allergische Reaktionen. Stand: Juni 2011 

URSAPHARM Arzneimittel GmbH, Industriestraße, 66129 Saarbrücken, www.ursapharm.de 

Rein 

pflanzlich, 

frei von 

Laktose, 

Farbstoffen 

und Gluten


Das Bobath-Konzept 

Grundkurs-Zertifikatsposition (nach den Richtlinien der IBITA) 

In Zusammenarbeit mit der WMS GmbH in Rieden 

Das Bobath-Konzept ist ein problemlösungsorientierter Ansatz zur 

Befundaufnahme und Behandlung von erwachsenen Patienten mit 

Läsionen des zentralen Nervensystems. 

KERNELEMENTE EINES IBITA- 

ANERKANNTEN BOBATH-KURSES 

Z Kennenlernen der Prinzipien des Bobath- 

Konzeptes 

Z Bewegungsanalysen und Fazilitation einer 

normalen Bewegung 

Z Prinzipien der Befundaufnahme orientiert 

an der ICF (Internationale Klassifikation 

der WHO) 

Z Zielsetzung, Befund, Behandlungsplanung 

und Behandlungsvorschläge, kontinuierliche 

Evaluation und Behandlung am 

Patienten 

Z Neurophysiologie: relevante Anatomie 

und Physiologie, neurale und muskuläre 

Plastizität, Pathoneurophysiologie 

Z Neuropsychologie: Neurophysiologische 

Störungen beim Wiedererlangen von 

motorischen Fähigkeiten, Wahrnehmung, 

Pushersyndrom u.a. 

Z Spezifische Probleme: Frühphasen, 

Lagerung, Schulter- bzw. Handprobleme, 

Hilfsmittel, Einführung in die Fazio-orale 

Therapie u.a. 

wEITERE INFORMATIONEN ZUM BOBATH-KONZEPT UNTER www.vebid.de 

Zwischen den Kursteilen ist eine Hausarbeit zu 

erstellen, außerdem erfolgen weitere praktische 

und schriftliche Lehr-Lernziel-Kontrollen. Bei 

erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmer 

das Zertifikat „Grundkurs in der Befundaufnahme 

und Behandlung Erwachsener mit Neurologischen 

Erkrankungen – das Bobath-Konzept“ nach den 

kostenträgern anerkannten IBITA-Richtlinien. 

ANMELDEADRESSE 

wHS GMBH 

Ehrwangweg 3 

87669 Rieden 

Frau Schnöring-Münz 

Telefon: 0 83 62-3 72 94 

Telefax: 0 83 62-92 16 77 

E-Mail: wms.bobath@gmx.de 


ZIELGRUPPE 


Foto Werner Münz, WHS 


Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, Ärzte 

ZUGANGS- 

VORAUSSETZUNGEN 

Kopie des Berufsdiploms und eine Bescheinigung, 

dass Sie bei Vollzeitbeschäftigung 

mind. ein Jahr praktische Arbeit 

geleistet haben. Als anrechenbare Berufserfahrung 

gelten Tätigkeiten mit mind. 

einem Umfang von 15 Wochenarbeitsstunden. 

Teilzeitbeschäftigungen werden 

entsprechend ihrer wöchentl. Arbeitszeit 

berücksichtigt. Insoweit ist ein Tätigkeitsnachweis 

des Arbeitgebers mit Angabe 

der Wochenarbeitszeit beizubringen (gemäß 

§ 124 Abs. 4 SGB V/Abs. 2 SGB V). 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

53 

164 UE 


wERNER MÜNZ, Bobath IBITA Advanced 

Course Instructor 

SIGRID TSCHARNTKE, Bobath IBITA Basic 

Course Instructor 


TERMINE 

1.460,00 € 

SPT-004, Teil 1 06.06.-13.06.2012 

SPT-004, Teil 2 22.10.-28.10.2012 

Beginn 1. Tag jeweils 09:00 Uhr 



ISBT Bowentherapie 

Foto: Jürgen Sextro 

JÜRGEN SExTRO 

Bei der aus Australien stammenden 

ISBT Bowentherapie 

handelt es sich um eine überwiegend 

sanfte, dennoch hoch 

effektive Manualtherapie. 

Ihr Begründer TOM BOwEN wandte seine 

innovative Behandlungsmethode, auf der die 

Seminare der ISBT basieren, über 30 Jahre bis 

zu seinem Tod mit außergewöhnlich großem 

Erfolg an. Seither hat sich die Bowentherapie 

in Australien als anerkannte Behandlungsmethode 

weiter etabliert und erlangt seit einigen 

Jahren ebenso in vielen Ländern Europas und 

auch in Deutschland zunehmende Bekanntheit 

und Verbreitung. 

Auf Grundlage der osteopathischen Behandlungsphilosophie 

stellt die ISBT Bowentherapie 

eine eigenständige Körpertherapie dar, die mit 

spezifischen Techniken (den sog. Bowen-Moves) 

das myofasziale System stimuliert. 

Neben der strukturellen Reorganisation bewirkt 

die Bowentherapie auch eine tief greifende vegetative, 

viszerale und energetische Regulation 

und weist zudem einen großen analgetischen 

Effekt auf. Damit erzielt sie über die lokale Beeinflussung 

muskuloskelettaler Veränderungen 

hinaus eine ganzheitliche Heilwirkung. Diese 

gering invasive Methode ist fast uneingeschränkt 

einsetzbar und bietet dem Therapeuten 

die einzigartige Möglichkeit, ohne Kraft und 

Anstrengung effizient zu behandeln. 

54 AKADEMIE DAMP GMBH | BILDUNGSANGEBOTE 2012 | TELEFON: 0 43 52-80 83 08 | AKTUELLE INFOS: www.AKADEMIE-DAMP.DE

Foto: Jürgen Sextro 

INDIKATIONEN 

Z Alle Beschwerden am Bewegungsapparat, 

insbesondere Wirbelsäulenerkrankungen, 

Z Gelenkbeschwerden (inkl. Kiefergelenk) 

Z Viszerale Funktionsstörungen wie Asthma, 

Verdauungsstörungen, hormonelle 

Dysregulationen (z.B PMS) Blasenfunktionsstörungen 

u.a. 

Z Lymphflussstörungen 

Z Migräne 

Z Posttraumatische und postoperative 

Zustände u.v.m. 

SEMINARINHALT GRUNDKURS 

Der Kurs ist aufgeteilt in 5 Module à 2 Tage 

mit je 7,5 Stunden (10 UE). Der Kurs ist nur zusammenhängend 

buchbar. Die Module bauen 

aufeinander auf und sind nur in der vorgegebenen 

Reihenfolge belegbar. 

Neben der Darstellung des theoretischen 

Hintergrundes und Einblick in die Geschichte 

der Bowentherapie werden die verschiedenen 

Behandlungsbereiche und -sequenzen 

anatomisch erklärt und praktisch dargestellt. 

Die Teilnehmer erlernen und üben diese dann 

Schritt für Schritt. 

Das Grundseminar beinhaltet ein sehr ausführliches 

Skript in deutscher Sprache sowie eine DVD. 

Z M1 Behandlungssequenzen/Techniken 

im Bereich der Wirbelsäule, der Schulter 

und des unteren Rückens, ISG und 

Glutealregion 

Z M2 Behandlungssequenzen/Techniken an 

den Extremitäten, Steißbein und Becken 

Z M3 Behandlungssequenzen/ 

Techniken spez. HWS, Kiefergelenk, 

Lymphabflussstörungen und viszerale 

Beschwerden 

Z M4 Wiederholungsmodul, Fokus auf 

spezifische Befundaufnahme, bes. Palpation; 

Spezifische Zusatztechniken und 

schriftlicher Überprüfungsteil 

Z M5 Prüfungsmodul: 

Praktischer Überprüfungsteil 

Zum besseren Verständnis der Behandlungsstrategien 

erarbeiten die Teilnehmer im Verlauf 

des Kurses eine festgelegte Anzahl von Fallbeispielen, 

die miteinander besprochen werden. 

Diese Fallbesprechungen stellen einen wichtigen 

Aspekt zum Erlernen der ISBT Bowentherapie 

dar. 

Mit erfolgreichem Abschluss des Grundseminars 

erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat der 

ISBT. Dieser Abschluss berechtigt nach einer 

gewissen Praxiserfahrung zur Teilnahme am 

Fortgeschrittenkurs sowie anderen weiterführenden 

Seminaren. 


ZIELGRUPPE 



Physiotherapeuten, Masseure und 

med. Bademeister, Ärzte, Heilpraktiker 

ANZAHL DER 


55 


(1 UE = 45 Minuten) 20 pro Modul = Gesamt 100 UE 

DOZENTEN 

JÜRGEN SExTRO, Hamburg, Liz. Dozent 

für ISBT Bowentherapie (International 

School of Bowentherapy ® ), Fachlehrer für 

Physikalische Therapie, Leiter der mfn- 

Berufsfachschule für MasseureInnen und 

BademeisterInnen 


KURSORT 

1.350,00 € 

PINO CAMPUS FÜR ExPERTS, Paul-Dessau-Straße 

5, Erdgeschoss/Eingang rechts 

außen, 22761 Hamburg-Bahrenfeld 

TERMINE 

SPT-005 

Modul 1 21.01.-22.01.2012 









Craniomandibuläre Dysfunktion 

CMD-Therapeuten-/Ärztekurs 

Die Craniomanidibuläre Dysfunktion ist ein Oberbegriff für 

Störungen im Kiefergelenk und benachbarter Strukturen. 

Die funktionellen Zusammenhänge und Problematiken werden 

seitens der Zahnmedizin immer differenzierter betrachtet. 

30 

AUF SEITE 30 FINDEN SIE 

Da bisher nur ca. 3% der betroffenen Patienten 

behandelt werden, erschließt sich für 

Therapeuten, die sich mit diesem Themenkreis 

befassen, ein interessantes Gebiet. 

Die Ursachen sind vielfältig und erfordern zum 

einen eine sehr differenzierte Befundung, zum 

anderen aber auch eine multiprofessionelle 

Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen 

(Zahnärzte, Logopäden, Psychologen). Eine 

Domäne der Physiotherapie ist das Analysieren 

und Erkennen von funktionellen Ungleichgewichten 

und Störungen. Aus diesem Grund 

sind wir prädestiniert, die Ursache für CMD- 

Problematiken zu erkennen und zu behandeln. 

In diesem Bereich liegt der Schwerpunkt dieser 

Fortbildung und alle Beiträge sollen ein besseres 

Verständnis für funktionelle Regelkreise 

vermitteln. Dabei ist es selbstverständlich, 

dass wir ein ganzheitliches Verständnis für die 

Problematik des Patienten anstreben. 

DIE JUBILäUMSANGEBOTE. 


FEIERN SIE MIT!

LERNZIELE 

Z Die Funktion des Kiefergelenks und die 

funktionellen Beziehungen zwischen HWS, 

Bewegungsapparat und Kiefergelenk zu 

verstehen 

Z Untersuchungstechniken anwenden und 

Behandlungskonzepte in der craniomandibular 

und craniozervikalen Region 

zu erstellen 

Z Ausbau des eigenen „Ressourcenkoffers“ 

mit der Möglichkeit, den Patienten als 

Berater zu begleiten 


Grafik: Daniela Czernakowski 

INHALTE 

Z Funktionelle Anatomie des betroffenen 

Bewegungsapparates 

Z Erkrankungen, die eine Beziehung zum 

Kiefergelenk haben 

Z Knackdifferenzierung 

Z Differenzierte ganzheitliche 

Untersuchungs- und Behandlungstechniken 

am Cranium verstehen und anwenden 

Z Neurogene Befundung und Behandlung 

Z Triggerpunktbehandlung 

Z Atlas- , Axis- und HWS- Untersuchungen 

und Behandlungen 

Z Schädeltechniken 

Z Cranial Release Techniken 

Z Integration und Anwendung 

fächerübergreifender Therapieverfahren 

Z Neuste Erkenntnisse aus der 

Schmerzforschung 

Z Bio-Psycho-Soziales Modell 

Z Beratungskompetenzen 


ZIELGRUPPE/ 

VORAUSSETZUNG: 


50 FP* 

Abgeschlossene Therapeutenausbildung 

als Physiotherapeut/in, Ergotherapeut/in, 

Logopäd/in oder Arzt/Ärztin. 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

DANIELA CZERNAKOwSKI, 

Dipl. Physiotherapeutin (FH), 

Lehrkraft und Praktikerin 

2 x 3 Tage = 50 UE 

1 UE = 45 Minuten 

ANETTE SIEPMANN, 

Physiotherapeutin, systemische Beraterin, 

seit über 18 Jahren Lehrkraft 


Inkl. Skript und Lernmaterialien 

600,- € 

Der Kurs ist nur gesamt zu buchen. 

TERMINE 

SPT-006 

Modul 1 06.01.-08.01. 2012 

Modul 2 

SPT-007 

20.01.-22.01.2012 

Modul 1 01.06-03.06.2012 


Beginn 1. Tag 15.00 Uhr 

Beginn am 30.06.12 10.00 Uhr 

Anmeldeschluss 3 Wochen vor Kursbeginn 

57

Craniosacrale Balance 

Körperarbeit der Zukunft 

Craniosacrale Balance ist 

eine subtile und tief wirkende 

Körperarbeit, die den Menschen 

in seiner Ganzheit anspricht 

und die Selbstheilung auf allen 

Ebenen unterstützt. 

Die Ausbildung in Craniosacraler Balance 

basiert auf der wissenschaftlichen Arbeit von 

Dr. Upledger, dem biodynamischen Ansatzes 

von F. Sills und verschiedenen Formen von 

Körpertherapie. 

wICHTIG IST NICHT NUR DIE VERMITTLUNG 

VON TECHNIKEN, SONDERN AUCH DAS ER- 

FAHREN AM EIGENEN KöRPER. 

Das craniosacrale System umfasst äußerlich 

den Schädel (Cranium), die Wirbelsäule und 

das Kreuzbein (Sacrum). Innerlich umfließt und 

nährt der Liquor die wichtigsten Teile unseres 

Körpers: Rückenmark und Nerven, Hirnstamm 

und Gehirn. In einer Craniosacral-Behandlung 

fühlen wir den Craniosacral-Rhythmus. 

Er verrät uns eingeschränkte Beweglichkeit von 

Gelenken, Knochen, Hirnhäuten und Bindegewebe 

und zeigt uns Verspannungen und 

Verhärtungen. Mit sanftem Druck unterstützen 

wir diese Strukturen, um Ungleichgewichte 

im craniosacralen System auszubalancieren. 

Dabei folgen wir feinen Eigenbewegungen im 

Gewebe, um die Neuorganisation zu unterstützen. 

Im Verlauf der Behandlung kommt es 

zu einer tiefen Entspannung und Regeneration 

im ganzen Körper. Traumata und Erinnerungen 

im Zellgedächtnis können sich lösen und die 

Selbstheilungskräfte werden aktiviert. So können 

Lebensthemen und ihre Entstehungsgeschichte 

bewusster werden und die Integration 

von Körper, Geist und Seele unterstützen. 

Wichtig ist uns die Vertiefung von anatomischen 

Kenntnissen, eine präzise Anwendung 

der „Craniosacral-Griffe“ und das Erspüren 

und Erfahren am eigenen Körper. 

Denn: „NUR wAS ICH SELBST ERFAHREN UND 

GESPÜRT HABE, KANN ICH AUCH AN MEINE 

KLIENTEN wEITERGEBEN“. 

Außerdem ist Meditation und Chi Gong Teil der 

Ausbildung um den Zugang zum „craniosacralen 

touch“ zu erleichtern. Schritt für Schritt 

lernen wir den Aufbau einer einfachen, aber 

intensiv wirksamen Sitzung. Diese Kenntnisse 

können in Aufbaukursen vertieft werden. 

KURSINHALTE: 

Z Fühlen und Auswerten des Craniosacral- 

Rhythmus‘ 

Z Anatomie des Liquorsystems 

Z Entspannungstechniken für die 

Diaphragmen 

Z Anatomie des Schädelknochen, der 

Schädelnähte und Hirnhäute 

Z Einleiten von „Stillpunkten“ zur 

Veränderung des hydrostatischen 

Liquordruckes 

Z Diagnose und Therapie mit Hilfe der 

Duralröhre 

Z Behandlung der Gehirnmembranen 

Z Einführung in die Kiefergelenkstherapie 

Z Behandlung von Schädelknochen, 

Schädelnähten und Schädelbasis 


ZIELGRUPPE 


Foto: Damp Gruppe/Shanti Ruhbaum 

Ärzte, Physiotherapeuten, Masseure und 

med. Bademeister, Heilpraktiker 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

59 

107 UE 


SHANTI RUHBAUM, Dörphof 

Die Seminarleiterin S. Ruhbaum ist Craniosacraltherapeutin 

seit 1986, sie wurde 

ausgebildet von B. Tschumi, Dr. Upledger 

u. a. und war acht Jahre Lehrerin am Instituts 

für Craniosacral Balancing. 

2000 gründete sie die Schule für Craniosacrale 

Balance an der Ostsee. 

DORIS KLIESCH, Berlin 

Co-Therapeutin und Heilpraktikerin in Berlin 


KURSZEITEN 

TERMINE 

845,00 € 

(inkl. Skriptum) 

8.30 bis 18.30 Uhr 

SPT-008 27.07. – 05.08.2012 




* Nur Physiotherapeuten 


Propriozeptives Sensomotorisches Taping 

Elastisches Taping 

Nach der Idee von Dr. Kenzo Kase verbreitet sich seit ca. 15 Jahren 

eine völlig neue Methode des Tapings in Deutschland. Verwendet 

wird dabei ein farbiges und sehr elastisches Material. 

Diese Technik basiert nicht auf mechanischer 

Stabilisierung von Gelenken wie 

das klassische Taping, sondern aktiviert über 

die Sensibilisierung von Rezeptoren körpereigene 

Prozesse. 

Dabei kommt es meist zur raschen Schmerzlin- 

derung und zur Verbesserung 

von Muskel- und Gelenksfunktionen. Verspannungen 

werden gelöst und 

daraus resultierende Probleme beseitigt. 

Die Wirkung des Tapens erklärt sich einerseits 

durch den sensomotorischen Effekt, andererseits 

durch die deutliche Verbesserung der 

Durchblutung und 

Lymphmotorik durch die speziellen Eigenschaften 

des elastischen Materials. 

KURSINHALTE 

Z Grundlagen der Methode 

Z Materialkunde 

Z Wirkungen und Besonderheiten 

Z Verschiedene Anlagetechniken 

Z Tapeanlagen 

Z Tennisellbogen 

Z Schulter 

Z HWS/LWS/Statik 

Z Kniegelenk 

Z Sprunggelenk 

Z Achillessehne 

Z Kiefergelenk 

Z Lymphtaping 

Z und vieles mehr… 

ZIELGRUPPE 



Ärzte, Arzthelfer, Physiotherapeuten, Masseure 

und med. Bademeister, Sportlehrer, 

Studierende (Sport etc.), Betreuer in Sport 

und Sportvereinen, Heilpraktiker, Ergotherapeuten 

und Sportwissenschaftler 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

LEHRTEAM PST 

61 



KOSTEN UND GEBÜHREN: 

TERMINE 

255,00 € 

Inkl. Skript sowie Übungsmaterial 
















Spezielle Elektrotherapie in der AOTR/EAP 

In diesem praxisorientierten Seminar werden die Wirkungen der 

verschiedenen STROMFORMEN anschaulich erklärt, anerkannte 

elektro-therapeutische Verfahren werden unter Berücksichtigung 

häufiger Krankheitsbilder praktisch an vorhandenen Geräten geübt. 

Die Elektrotherapie wird wegen ihrer Erfolge, die wissenschaftlich 

belegt sind, zunehmend in der Praxis eingesetzt. 

Befundorientiert durchgeführte Elektrotherapie 

bewirkt neben Schmerzlinderung eine Durchblutungsförderung, 

Soffwechselsteigerung, 

Detonisierung quergestreifter Skelettmuskulatur, 

Muskelkräftigung und Resorptionsförderung 

von Hämatomen und Gelenkergüssen. 

Die schmerzlindernde Wirkung der Elektrotherapie 

entsteht durch Aktivierung körpereigener 

schmerzhemmender Systeme, gezielt eingesetzte 

Elektrotherapie kann dadurch beispielsweise 

gute Voraussetzungen für die funktionelle 

Wiederherstellung durch Krankengymnastik 

bzw. Bewegungstherapie schaffen. 




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Periphere Paresen werden mit einer speziellen 

Elektrostimulation behandelt. Keine andere Behandlungsmethode 

ist geeignet, die kontraktile 

Muskelsubstanz über längere Zeit bis zur 

Reinnervation funktionsfähig zu erhalten. 

Bei der Behandlung vieler Erkrankungen ist 

die gezielt eingesetzte Ultraschalltherapie ein 

wichtiges und unverzichtbares Therapiemittel, 

gesteigert werden kann der Therapieerfolg oft 

mit der sog. Simultantherapie, die im Bereich 

der Rehabilitation vieler Indikationen einen 

festen Platz hat. 

Praktische Übungen werden durchgeführt, 

Wiederholung von Grundlagenwissen wird 

anschaulich vermittelt. 


ZIELGRUPPE 


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Physiotherapeuten, Masseure und med. 

Bademeister, Ärzte, Heilpraktiker 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

63 



MICHAEL SEUBERT, 22395 Hamburg; 

Fachlehrer für Elektrotherapie 


TERMINE 

180,00 € 

SPT-020 27.07.-29.07.2012 



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2. A. 2011. 242 S. 480 Abb. Brosch. 

ca. € (D) 44,95 | € (A) 46,21 | *sFr 60,50 

ISBN 978-3-642-20741-9 

6. A. 2011. 304 S. 190 Abb. Mit DVD. Brosch. 

€ (D) 49,95 | € (A) 51,35 | *sFr 67,00 


2009. 108 S. 21 Abb. in Farbe. Brosch. 

€ (D) 21,95 | € (A) 25,56 | sFr 29,50 

ISBN 978-3-540-78868-3 

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2011. 208 S. 450 Abb. in Farbe. Geb. 

ca. € (D) 39,95 | € (A) 41,07 | *sFr 54,00 


2011. Etwa 170 S. 70 Abb. Brosch. 

€ (D) 32,95 | € (A) 33,87 | *sFr 44,50 

ISBN 978-3-642-02244-9 

Preis je Titel: 

€ (D) 9, 95 

€ (A) 10, 23 | sFr 13, 50 

2011. 230 S. 340 Abb. in Farbe. Brosch. 

€ (D) 32,95 | € (A) 33,87 | *sFr 44,50 


2011. 158 S. 70 Abb. Brosch. 

€ (D) 32,95 | € (A) 33,87 | *sFr 44,50 


2. A. 2011. 302 S. 270 Abb. Brosch. 

ca. € (D) 69,95 | € (A) 71,91 | sFr 94,00 


2011. 244 S. 10 Abb. Brosch. 

€ (D) 34,95 | € (A) 35,93 | sFr 47,00 

ISBN 978-3-642-11654-4 

Highlights von Springer. 

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€ (D) sind gebundene Ladenpreise in Deutschland und enthalten 7% MwSt; € (A) sind gebundene Ladenpreise in Österreich 

und enthalten 10% MwSt. sFr sind unverbindliche Preisempfehlungen. Preisänderungen und Irrtümer vorbehalten.

Faszium-Therapeuten Ausbildung 

Modul 1-4 und Modul 5-8 

Die Weiterbildung zum Faszium-Therapeuten bzw. zur Faszium- 

Therapeutin wendet sich an Physiotherapeuten, Heilpraktiker/innen, 

Ärzte und Masseur/innen und medizinische/r Bademeister/innen. 

Die Behandlungsmethoden sind schnell zu erlernen. 

Osteopathische Kenntnisse sind nicht erforderlich. 

FASZIUM-THERAPIE ERLERNEN 

Die Fortbildung ist aufgeteilt in acht Module (2×3 Tage mit acht Unterrichtseinheiten à 45 Minuten/Tag). 

Die Lerninhalte teilen sich in etwa ein Drittel Fachtheorie und zwei Drittel Fachpraxis 

auf. Jedes Modul besteht aus ca. 20 Techniken. Insgesamt erlernen Sie also in sechs Tagen etwa 

160 Techniken. Als Technik verstehen wir Bereiche, an denen unsere spezielle Bügeltechnik angewendet 

wird. 

MIT DER AUSBILDUNG FASZIUM-THERAPIE 

ERLERNEN SIE DAS BESTE AUS DREI wELTEN 

Z Osteopathie 

Z Craniosakrale Elemente 

Z Behandlung von Organfaszien 

Z Behandlung von Ursache-Folge-Ketten 

Z Ganzheitliches Denken 

Z Physiotherapie 

Z Manuelle Therapie 

Z Genaue Kenntnisse über funktionelle 

Anatomie 

Z Physiologie 

Z Biomechanik 

Z Rolfing 

Z Ausführung der Handgriffe/Bügeltechniken 

Z Modell der Sitzung/Behandlungsabläufe 

Z Fokussierung auf die faszialen Strukturen 

Sie erhalten von uns strukturierte Unterlagen, die 

sowohl für die Ausbildung als auch für den Praxisalltag 

hervorragendes Arbeitswerkzeug sind. 

DIE MODULE 1-4 

TEIL 1 

Z I Spezifische Aufrichtung 

Z II Untere Extremität 

Z III Obere Extremität 

Z IV Becken lateral 

DIE MODULE 5-8 

TEIL 2 

Z V Becken viszeral 

Z VI Becken dorsal 

Z VII Thoracic outlet 

Z III Cranium 


ZIELGRUPPE 

Physiotherapeuten, Heilpraktiker/innen, 

Ärzte und Masseur/innen und 

medizinische/r Bademeister/innen 

ANZAHL DER 



Grundkurs 24 UE 

Aufbaukurs 24 UE 

DOZENTEN 

CARSTEN HUFFMEyER 

(Physiotherapeut, Osteopathie) 




Modul 1-4 549,00 € 

Modul 5-8 549,00 € 

TERMINE 

Inklusive Skript 

MODUL 1-4 

Damp 


Fulda 

SPT-025 20.04.-22.04.2012 

MODUL 5-8 



SPT-023 

Fulda 

02.03.-04.03.2012 




SCHULUNGSORT FULDA 

Sieben Welten 

Harbacher Weg 66 

36093 Fulda/Künzel 


65

Foto: shutterstock.com Fußreflexzonen-Behandlung 


Kompaktkurs – Grundlagen und Therapie 

Seit Jahren führen wir mit 

großem Erfolg dieses Seminar 

durch. Wir bieten es als 

Kompaktseminar (Grundlagen 

und Therapie) an einem 

verlängerten Wochenende 

(Freitag bis Sonntag) an. 

Die Reflexzonen-Massage am Fuß entwickelte 

sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts aus einem 

jahrtausende alten Volkswissen, das intuitiv in 

verschiedenen Teilen der Erde gepflegt wurde. 

1912 widmete sich der amerikanische Arzt 

DR. wILLIAM FITZGERALD dem überlieferten 

Erfahrungsschatz und setzte ihn in eine medizinische 

Sprache um. 

IM AUSBILDUNGSGANG wIRD wERT AUF DIE 

PRAKTISCHE TäTIGKEIT AM FUSS GELEGT. 

ABER AUCH EINFÜHRENDER, THEORETISCHEN 

UNTERRICHT wIRD ZUM BESSEREN VER- 

STäNDNIS GEBOTEN. 


KURSINHALTE 

Z Allgemeine Einführung 

Z Geschichte der Reflexzonen-Massage 

Z Die Reflexzonen, Begriffsbestimmung 

Z Überblick über die Reflexzonen am Fuß 

Z Behandlung (Lagerung der Patienten, der 

Griff als Arbeitsgrundlage, Massageabläufe) 

Z Die Reaktionen 

Z Ursachen für Fußbeschwerden 

Z Spezielle Beobachtungen am Fuß 

(Befundaufnahme) 

Z Die Wirkungen der Reflexzonen-Massage 

(auch Deutung von abnormen Reflexen 

am Fuß) 

Z Topografie der Reflexzonen am Fuß 

Z Gleitmittel 

Z Indikationen und Kontraindikationen 

Z Behandlungsabläufe für den Wellness- 

Bereich (auch Handreflexzonentherapie) 

Z Möglichkeiten der Eigenbehandlung 

ZIELGRUPPE 


Bademeister, Heilpraktiker 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 


30 UE 


JENS HARDT, Ltd. Physiotherapeut im 

Therapie Centrum Damp 


TERMINE 

240,00 € 






Foto: shutterstock.com Gerätegestützte 

Krankengymnastik 

Abrechnungsposition gem. Heilmittelrichtlinien § 124 Absatz 2 und 

4 SGB V (für Physiotherapeuten) 

Für die Zusatzqualifikation 

„Gerätegestützte Krankengymnastik“ 

(KG-Gerät) ist 

ein Fortbildungskurs von 40 

Unterrichtseinheiten an einer 

anerkannten Lehreinrichtung 

nachzuweisen. 

Der viertägige Lehrgang basiert in Theorie und 

Praxis auf den Vorgaben des Curriculums und 

qualifiziert Sie zur Behandlung von Patienten 

bei chronisch degenerativen Skeletterkrankungen 

sowie posttraumatischen oder postoperativen 

Zuständen. 

Die Durchführung gerätegestützter Krankengymnastik 

dient somit der Verbesserung bzw. der 

Normalisierung der muskulären Eigenschaften 

(z. B. Kraft, Kraftausdauer etc.), der alltagsspezifischen 

Belastungstoleranz sowie funktioneller 

Bewegungsabläufe im täglichen Leben. 

ANMELDEADRESSEN 

KURSORT DAMP 

Akademie Damp GmbH 

Seeuferweg 23, 24351 Ostseebad Damp 

Tel: 0 43 52- 80 83 08 

Fax: 0 43 52- 80 83 12 

E-Mail: akademie@damp.de 

DIE LEHRINHALTE IM ÜBERBLICK 

Z ALLGEMEINE TRAININGSGRUNDLAGEN: 

Trainingsnormative, Biomechanik, 

Trainingsprinzipien zum indikationsspezifischen 

Training etc. 

Z ANGEwANDTE TRAININGS- UND 

BEwEGUNGSLEHRE: Motorische 

Hauptbeanspruchungsformen, Propriozeptives 

Training, neuromuskuläre 

Trainingsaspekte etc. 

Z EINSATZ VON GERäTEN: Kriterien der 

Geräteausstattung, indikationsspezifischer 

Einsatz der Geräte, Erstellen von 

Behandlungsprogrammen, eigene 

Praxiserfahrung etc. 

Die Gerätegestützte Krankengymnastik ist als 

Ergänzung zur physiotherapeutischen Einzelbehandlung 

zu verstehen und stellt im Sinne 

des „kontinuierlichen Trainings“ auch eine 

Möglichkeit dar, dem Patienten mittel- bzw. 

langfristig an die eigene Praxis zu binden. 

KURSORT SCHöNEBECK 

VPT Sachsen-Anhalt 

Porsestraße 8a, 39104 Magdeburg 

Tel: 03 91- 40 82 98 10 

Fax: 03 91 - 40 82 98 29 

E-Mail: info@vpt-sachsen-anhalt.de 


ZIELGRUPPE 

Physiotherapeuten 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

Claus Melzer und Team 



67 

40 UE 



KURSORT DAMP 350,00 € 

KURSORT SCHöNEBECK 355,00 € 

TERMINE 

KURSORT DAMP 











Beginn 1. Tag wird im Anschreiben mitgeteilt


Bausteinreihe zum zertifizierten Handtherapeuten 

In Kooperation mit der Akademie für Handrehabilitation (AFH) 

Die Ausbildung zum 

„zertifizierten Handtherapeuten 

der AfH“ dient der weiteren 

Qualifizierung in dem Bereich 

der „Handtherapie und 

Handrehabilitation“. 

Zielgruppe sind alle „staatlich anerkannten 

Ergo- und Physiotherapeuten“ aus dem In- und 

auch Ausland. Grundlage für das Zertifikat 

„der zertifizierte Handtherapeut der AfH“ 

ist eine bestandene schriftliche, praktische 

und mündliche Prüfung unter Aufsicht der 

DIPLOMA-FH Nordhessen. 

Ziel dieser Weiterbildung soll die Vereinigung 

aller therapierelevanten Techniken aus unterschiedlichen 

Berufsgruppen sein. 

Der Absolvent dieser Weiterbildung ist in der 

Lage sämtliche Techniken in der Theorie und 

Praxis anzuwenden, um Garant einer hochqualifizierten 

therapeutischen Vorgehensweise, 

im „Sinne der Handtherapie und Handrehabilitation“, 

zu sein. 

Die Konzeption umfasst insgesamt 256 Unterrichtseinheiten, 

aufgeteilt in 16 Einzelseminare, 

inklusive Abschlussprüfung. 

Die Akademie Damp bietet in Zusammenarbeit 

mit der Akademie für Handrehabilitation 

folgende ersten sechs Module an: 

Z HT 1 (16 UE) 

EINFÜHRUNGSKURS HAND 

Die Anatomie der Hand 

Z HT 2 (16 UE) 

BASISKURS HAND I 

Finger- und Daumengelenke 

Z HT 3 (16 UE) 

BASISKURS HAND II 

Hand- und Radioulnargelenk 

Z HT 4 (16 UE) 

BASISKURS HAND III 

Weichteiltechniken 

Z HT 5 (16 UE) 

BASISKURS HAND IV 

Die Narbenbehandlung 

Z HT 6 (16 UE) 

BASISKURS HAND V 

Tape und Orthesen 

Foto: Rainer Zumhasch 

DIE INHALTE ZU DEN wEITEREN KURSBAU- 

STEINEN FINDEN SIE IM INTERNET UNTER: 

www.handakademie.de 

ZIELGRUPPE 


Physiotherapeuten, Ergotherapeuten. 

Auch Schüler der vorgenannten Berufsgruppen 

können die Einzelseminare 

besuchen und die Prüfung nach ihrer bestandenen 

Abschlussprüfung ablegen. 

ANZAHL DER 


HT 1-HT 3 = 48 UE 

HT 4-HT 6 = 48 UE 

DOZENTEN 

Team der Akademie für Handrehabilitation 

Bad Münder 



KURSE HT1-HT3 810,00 € 

für HT1: Buch statt Skriptum – Die Hand „Anatomie und 

Biomechanik für Handchirurgen (Thieme Verlag) 

KURSE HT4-HT6 750,00 € 

TERMINE 

HT6: zzgl. Materialkosten 80 EUR 

HT1 – HT3 

SPT-036 

HT4 – HT6 

06.03.-11.03.2012 



Ende letzter Tag ca. 16.30 Uhr 


DIE JEwEILIGEN MODULE KöNNEN – AUF 

NACHFRAGE – AUCH GETRENNT VONEINAN- 

DER BELEGT wERDEN 


Kinderrückenschule 

Wenn sich Kinder zu wenig 

bewegen, droht ihnen eine 

Schmerzkarriere. Unzureichende 

Fitness geht immer mit einer 

umfassenden Muskelschwäche 

einher. Als Konsequenz 

droht – neben vielen anderen 

Symptomen – eine „schlaffe“ 

Körperhaltung. 

Aus diesen anfänglichen Auffälligkeiten 

und Haltungsfehlern entwickeln sich jedoch 

schnell irreparable Haltungsschäden, aus 

denen Verschleißerkrankungen und Schmerzen 

resultieren können. 

Die Funktionstüchtigkeit des Haltungs- und 

Bewegungssystems von Kindesbeinen an zu 

fördern ist im natürlichen und ganzheitlichen 

Sinne durch eine regelmäßige und freudvolle 

Bewegung im Alltag und in der Natur mit viel 

Spaß gegeben. Sie stellt somit zugleich eine 

Primärprävention gegenüber Haltungsstörungen 

und Rückenproblemen dar. 

Die Ausbildung zum Rückenschullehrer für 

Kinder vermittelt Ihnen umfangreiche theoretische 

und vor allem praktische Fachkenntnisse, 

um rückenorientierte Bewegungsangebote 

altersspezifisch für Kinder in entsprechenden 

Kursprogrammen entwickeln und gestalten zu 

können. 

Eingeladen sind Bewegungsfachkräfte, die 

ihr eigenes Profil erweitern und verbessern 

möchten und das Thema Rückengesundheit bei 

Kindern in die Programme ihrer Einrichtung, 

Praxis, in Kindergärten, Schulen und freien 

Gruppen einbauen möchten. 

Mit dem Bewusstsein, dass Haltungsentwick- 

lung von vielen Variablen abhängig ist, wird 

ein verknüpfender Bezug zu körperlichen, 

psychischen und geistigen Reifungsprozessen 

gefunden. 

INHALTE 

Z Inhalte und Ziele einer Haltungsförderung 

bei Kindern 

Z Motorische Ontogenese, sensible Phasen 

Z Wirbelsäulenentwicklung, Erkrankungen, 

Therapie, Kontraindikationen 

Z Beurteilung von Testung von Haltung, 

Erkennung von Haltungsschwächen, 

Ergebniskontrolle 

Z Körpererfahrung und sinnliche Erfahrung: 

Sensorik, Propriozeption, Regelung 

Z Kindergerechte Übungsformen für 

Koordination und Gleichgewicht sowie für 

Kraft, Beweglichkeit, Ausdauer 

Z Entspannte Kinder – entspannter Rücken: 

Fantasiereisen, Yoga, Mantras 

Z Bewegungsgeschichten und -lieder 

Z Sinnvoller Geräteeinsatz 

Z Haltungsentlastung und 

Bewegungsförderung im Schulalltag, 

Bewegungspausen 

Z Ziele, Inhalte, Methoden, Organisation von 

Kinder-Präventionskursen, Praxismodelle 


ZIELGRUPPE 



Physiotherapeuten , Sport- und Gymnastiklehrer, 

Pädagogen, Dipl. Sportlehrer, 

Ergotherapeuten, Sportwissenschaftler 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

69 

16 UE 


ANJA HEIL, Dipl.-Sportlehrerin, Sport-therapeutin, 

Rückenschullehrerin für Erwachsene, 

Kinder und Betriebe, Entspannungstherapeutin/-pädagogin 


TERMINE 

145,00 € 





Foto: shutterstock.com

Foto: shutterstock.com Kinesiologie 


– Touch for Health 

„Touch for Health“ ist eine Fachrichtung der angewandten 

Kinesiologie. Wir arbeiten mit Hilfe von Muskeltests. 

(Bestimmte Muskeln sind entsprechenden Organ- und 

Meridiansystemen zugeordnet, so wirken sich z. B. bestehende 

Funktionseinschränkungen oder Schmerzen beim Patienten auch 

immer auf das ganze „System“ Mensch aus). 

Durch den Muskeltest bekommen wir gezielte 

Hinweise auf Störungen im Bereich bestimmter 

Körpergebiete und Meridiane und mit speziellen 

Techniken aus der Akupressur, Osteopathie 

und Physiotherapie können diese Schwächen 

oder Blockaden gezielt korrigiert werden. 

Die kinesiologische Arbeit lässt sich sehr gut 

in die physiotherapeutische Praxisarbeit integrieren. 

Die Ausbildung ist anerkannt vom International 

Kinesiologie College (IKC) und kann somit als 

Grundlage für jede weitere Kinesiologie-Ausbildung 

dienen. Wir bieten die Teile Touch für 

Health 1 bis 4 an drei Wochenenden an. 

INHALTE TEIL 1 



(TFH 1 UND TEILE AUS TFH 2): 

DER MUSKELTEST: 

Z 14 Grundmuskeln in Beziehung zu ihren 

Organ- und Meridiansystemen 

Z Korrekturmöglichkeiten über 

neurolymphatische und neurovaskuläre 

Akupressurpunkte 

Z Meridianverläufe 

Z Zielbalance (hier ist gezielte Themenarbeit 

bei Teilnehmern möglich) 

ZUSäTZLICHE TECHNIKEN: 

Z Schmerz- und Stressreduzierung 

Z Arbeiten mit dem Spindelzellmechanismus 

und den Golgisehnenrezeptoren

Grafik: die NetzWerkstatt 


(TFH 2 UND TEILE AUS TFH 3): 

Z Weitere Muskeltests in Bezug zu den 

Meridiansystemen 

Z Einführung in die Lehre der 5 Elemente, 

Theorie und ihre Anwendung im Rahmen 

der kinesiologischen Arbeit 

ZUSäTZLICHE TECHNIKEN: 

Z Akupressurpunkte 

Z Reaktive Muskelverkettungen 

Z Arbeit mit dem Meridianrad 

Anzeige 

TECHNOLOGY FOR THERAPY 


(TFH 3 UND TFH 4): 

Z Weitere Muskeltests u. zusätzl. Techniken 

Z Pulstest 

Z Selbsthilfe 

Z Wirbelsäulenreflexe 

Z Stressabbau auf alte physische Traumata 

KURS IST NUR ZUSAMMENHäNGEND BUCHBAR. 

ZIELGRUPPE 

Ärzte, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, 

Masseure und med. Bademeister, Heilpraktiker 

Innovativ in Rehabilitation, 

Sport- und ästhetischer Medizin 

Elektrotherapie · Ultraschalltherapie · Vakuumapplikation · Lasertherapie 

Mikrowellentherapie · Kurzwellen therapie · Cryotherapie · Magnetfeldtherapie 

DEEP OSCILLATION ® · MAGCELL ® · PSORIAMED ® · vocaSTIM ® · CON-TREX 

Therapiestation mit 

� DEEP OSCILLATION ® Evident CLINICS 

Innovatives und schonendes 

Therapieverfahren durch 

Tiefenoszillation. 

Zur beschleunigten Regeneration 

nach Operationen und Traumata, 

bei chronischem Schmerz und 

neurologischen Indikationen. 

� Gerätewagen Evident 

Weitere Informationen unter www.physiomed.de oder telefonisch unter +49 (0) 91 26 / 25 87 - 0 sowie per E-Mail an info@physiomed.de 

PHYSIOMED ELEKTROMEDIZIN AG · Hutweide 10 · 91220 Schnaittach / Laipersdorf · Germany 


ANZAHL DER 


DOZENTEN 

Therapiestation mit 

� Kombinationsgerät 

IONOSON-Expert 

(Reizstrom und Ultraschall) 

� Vakuum-Applikationsgerät 

PHYSIOVAC-Expert 

� Gerätewagen Expert 

LCD Comfort Display mit 

Behand lungs vorschlägen 

72 UE 


MONIKA FUGGERT, Glashütten 

Instruktorin für Touch for Health, Fachlehrerin 

für Manuelle Lymphdrainage, 

Instruktorin für equine Lymphdrainage 


680,00 € 

Skriptum 40,00 € 

TERMINE 

SPT-041 

TEIL 1 08.06.-10.06.2012 






Kombinationsmassage 

nach Professor Dr. med. Hannes Schoberth 

Ein ideales Konzept für bessere Therapie-Ergebnisse 

In diesem Seminar wird die gesamte Komplexität der STäBCHEN- 

MASSAGE dargestellt. Hierbei geht es um ein kombiniertes 

mechanotherapeutisches Verfahren der „Kombinationsmassage 

nach Professor Schoberth“. 

Voraussetzung für die Ausführung derartiger 

Behandlungen ist eine indikationsspezifische 

Ausrichtung der Verordnung, da die Stäbchenmassage 

oftmals der Kategorie „Sport“ und 

damit dem alleinigen Metier der Sportphysiotherapeuten 

zugeordnet wird. So ist auch der 

Rückenschmerz unterschiedlicher Ätiologie ein 

für die klassische Massage ohnehin, bedingt 

durch anatomische und pathophysiologische 

Überlegungen, gängiges Indikationsfeld. 

Dies trifft in besonderem Maße auch für die 

Kombinationsmassage zu. 

Diese komplexe Vorgehensweise nach Professor 

Schoberth beinhaltet folgende MECHANO- 

THERAPEUTISCHE VARIANTEN: 

Z Klassische Massage 

Z Stäbchenmassage 

Z Vakuum- bzw. Saugwellenmassage 

Z Abschließend eine adäquate Kryotherapie 

Professor Schoberth hat erstmals 1978 die 

bis dahin bekannten einzelnen Therapieverfahren 

in einer Sitzung ausführen lassen. 

Dies geschah in einer bestimmten Abfolge und 

Therapiezeit. 

Fotos: Bernd Bodenstab 


Leider ist die Stäbchenmassage bei Ärzten, 

Patienten und auch vielen Kollegen in Verruf 

geraten. Man hört, sie sei eine äußerst und 

permanent schmerzhafte, zudem untaugliche 

Methode. Dies ist nicht der Fall, wenn man den 

Umgang mit dem gedrechselten Holzstäbchen 

richtig erlernt hat. Es wird deshalb davon abgeraten, 

sich allein auf autodidaktisch erworbene 

Kenntnisse zu verlassen. 

Ziel dieses Wochenendseminars ist, Sie anhand 

diverser Krankheitsbilder an die Methodik der 

Kombinationsmassage heranzuführen. 

Wir werden uns an diesem Wochenende neben 

der Rückenbehandlung ebenso mit der Schulter, 

dem Tennisarm und der Achillessehne bzw. 

deren Gleitlager befassen. 

Die Kombinationsmassage nach Professor 

Schoberth ist für den Physiotherapeuten 

deswegen außerordentlich interessant, weil 

THERAPIEZEITEN VON 20 BIS MAxIMAL 25 

MINUTEN völlig ausreichen. Damit wird deutlich, 

dass alle Anteile kurz, jedoch gezielt zur 

Ausführung kommen müssen. 

INHALTE: 

Z Theoretische Einführung in die Kombina- 

tionsmassage nach Prof. Schoberth 

Z Praktische Ausführung der Behandlung 

am Rücken 


der Schulter 


der Achillessehne und des Achillessehnengleitlagers 

Z Praktische Behandlung des Tennisellenbogens 

Zu den praktischen Anteilen des Seminars gibt 

es jeweils eine theoretische Einführung über 

die Ziele der Methode. Abschließend werden 

dann weitere mögliche flankierende Maßnahmen 

zur Sprache kommen und praxisrelevante 

Ratschläge vermittelt. 


ZIELGRUPPE 




med. Bademeister, Heilpraktiker, Ergotherapeuten 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

73 

16 UE 


BERND BODENSTAB, Leitung Therapie- 

Centrum Damp 


145,00 € 

(inkl. original japanischem Holz-Massagestäbchen 

und Skriptum) 

TERMINE 





30 



FEIERN SIE MIT!

Foto: shutterstock.com Manuelle 


Therapie – Zertifikatsposition 

Als Refresher Rückenschule, In Kooperation mit INOMT 

(Institut für Neuro-Orthopädische Manuelle Therapie) 

Wir freuen uns, dem lang gehegten Wunsch vieler unserer Seminarteilnehmerinnen 

und -teilnehmern nachkommen und die Zertifikatsposition 

„Manuelle Therapie“ auch in unserer Einrichtung anbieten 

zu können. 

Wir haben uns für INOMT entschieden, weil 

wir mit diesem Partner unsere Philosophie 

bzw. Auffassung hinsichtlich Leistung, Qualität 

und Service in der Fort- und Weiterbildung am 

besten umsetzen können. 

wEITERFÜHRENDE UND AUSFÜHRLICHE 

INFORMATIONEN FINDEN SIE IM INTERNET 

UNTER: www.manuelle.de 

DER ETwAS ANDERE wEG. DAS 

BIOKyBERNETISCHE KONZEPT 

Anfänglich verstand man unter der „Manuellen 

Therapie“ das „Knacken und Zurechtrücken“ 

von Gelenken, um Blockierungen zu beseitigen. 

Im Laufe der Zeit entdeckte man aber, 

dass eine Störung in einem Gelenk weitaus 

andere Auslöser und Ursprungsregionen im 

Körper haben kann. 

Unsere Kurse beschäftigen sich neben der neuen 

Biomechanik, dem rotatorischen Gleiten, 

der Kompression, dem Walken auch intensiv 

mit Themen aus Teilbereichen der Medizin wie 

Neurophysiologie, Biokybernetik, Bindegewebsphysiologie, 

Muskelphysiologie, Histologie, 

Biochemie, Biophysik, etc. Aus all diesen 

Einzelteilen wird ein ganzheitliches Konzept 

zusammengefügt. Man betrachtet nicht nur 

das Gelenk, sondern den ganzen Menschen. 

wELCHES KONZEPT LIEGT DER 

wEITERBILDUNG „MANUEL- 

LE THERAPIE“ DES INOMT ZU 

GRUNDE? 

Das Institut für Neuro-Orthopädische Manuelle 

Therapie steht für ein verbindendes, ganzheitliches 

Konzept. Das wichtigste Schlüsselwort 

in diesem Konzept lautet „INFORMATION“. 

Darunter versteht man, das alles miteinander 


verbunden ist (das sogenannte biokybernetische 

Konzept). Hier werden Zusammenhänge 

erläutert, z. B. inwieweit Tennisellenbogenschmerzen 

mit Lungenproblematik in Verbindung 

stehen können oder wie Nierenfunktionsstörungen 

Knieschmerzen verursachen. 

Neurophysiologie, Bindegewebsphysiologie, 

Pathophysiologie, Interpretation und „clinical 

reasoning“ sind wichtige Themen in dieser 

Weiterbildung. Hier bedient man sich diverser 

Therapieformen aus den verschiedensten 

Schulen. Dazu gehören Menell und Cyriax, 

Kaltenborn, Evjenth und Odd Hagen, Maitland, 

Butler und Bogduk, Lewitt und Janda, McKenzie 

und Mulligan, die myofasciale Triggerpunkt 

Therapie von Simond und Travell, die Osteopathie 

usw. 

Auch werden Modelle wie das BIOPSyCHSO- 

ZIALE MODELL von Engel, das mehrdimensionale 

Belastbarkeitsmodell (MDBB) aus den 

Niederlanden und – last but not least – viele 

Ideen und Entwicklungen aus Deutschland wie 

das Ebenen-Modell, das SMS-Modell und die 

Segment-, Neural-, und Bindegewebstherapie. 

So ist eine GANZHEITLICHE BETRACHTUNGS- 

wEISE in der Biokybernetischen Manuellen 

Therapie gesichert. 

wELCHE THERAPIEN, METHO- 

DEN UND TECHNIKEN wERDEN 

VERMITTELT? 

Es wird eine biokybernetische Systemdia- 

gnostik betrieben und das ganzheitliche, 

biokybernetische Konzept stellt am Anfang 

eine strukturierte, systematische, aber offene 

Anamnese. Danach folgen aspezifische und 

spezifische manualtherapeutische Untersuchungen. 

Interpretation des Befundes und 

„clinical reasoning“ sind Voraussetzung und 

Unterrichtsinhalt. Es wird das Aufstellen eines 

Behandlungsplanes mit Zielsetzung und Prognose 

gelehrt. 


FOLGENDE THERAPIEN, 

METHODEN UND TECHNIKEN 

wERDEN IN DER AUSBILDUNG 

VERMITTELT 

Z Arthrofasciale-Techniken wie Kompression, 

Z Traktion 

Z Oscilisation 

Z Walken, etc. 

Z Neurokybernetische–Techniken wie z.B. 

Vibration und „Schubbeln“ 

Z Neuromechanische und -strukturelle 

Techniken wie Nervenmobilisation und 

-dehnung, myofasciale Techniken wie tiefe 

Querfriktion 

Z Dekontraktionen 

Z Funktionsmassage und Triggerpunkt 

Therapien 

Mobilisieren heißt nicht immer Strukturverlängerung, 

aber häufig bedeutet es eine 

Beeinflussung des Systems. Um den Lernerfolg 

und die Qualität zu fördern werden anhand 

von vielen Fallbeispielen diese Kenntnisse und 

Fertigkeiten in ein systematisches klinisches 

Überlegen eingebettet. 

Desweiteren werden kurze „Ausflüge“ in 

andere Therapierichtungen unternommen. 

Viscerale- und Neurofasziale-Therapien werden 

gezeigt. Östliche Therapien wie z.B. Akupressur, 

Tuina, Shiatsu, Tsubo, An Mo und Meridianmassage 

und deren Bezug zur „Manuellen 

Therapie“ werden ebenfalls angesprochen. 

Das Aufstellen eines Hausprogramms und gezielte 

Aufträge für den individuellen Patienten 

werden vermittelt. 

Auf strukturierte Weise und didaktisch klar 

gegliedert wird die Weiterbildung von hauptberuflich 

erfahrenen Lehrern des INOMT-Teams 

vermittelt. 

inomt 

Institut für Neuro–Orthopädische Manuelle Therapie 

THEORETISCHE GRUNDLAGEN UND 

LOGISCHES ÜBERLEGEN 

(Anatomie, Biomechanik, Neurophysiologie, 

Bindegewebsphysiologie, Pathophysiologie, 

Wundheilung, Neuro-Orthopädie, Neurophilosophie, 

Gesundheitspsychologie, Radiologie, 

Systemtheorie und Biokybernetik) 

PRAKTISCHE FERTIGKEITEN, FäHIGKEITEN, 

GESCHICKLICHKEITEN 

(Manualtherapeutische Techniken, Weichteiltechniken, 

Gesprächsführung, Anamnese) 

SySTEMATIK, METHODIK UND 

OPERATIONALISIEREN 

(Fallbeispiele, Interpretation, klinisches 

Überlegen) 

wELCHE LITERATUR wIRD VER- 

PFLICHTET ODER EMPFOHLEN? 

Die Weiterbildung kann anhand des Kursskriptes 

und Internet bewältigt werden. Sie 

können alle Skripten komplett herunterladen 

auf der Internetseite der INOMT (www. 

manuelle.de) unter downloads. Eine interaktive 

Lernplattform und Examensvorbereitung sind 

im Internet vorhanden. Die Skripten erhalten 

Sie zu dem jeweiligen Kursabschnitt durch die 

Akademie kopiert bei Kursbeginn. 

ZIELGRUPPE 


Bademeister 

wIE IST DIE wEITERBILDUNG „MANUELLE THERAPIE“ AUFGEBAUT? 

Die Weiterbildung „Manuelle Therapie“ nach dem biokybernetische Konzept ist in mehrere Lernfelder 

und Module gegliedert: 

Z MODUL 1 Manuelle Therapie System 1, beinhaltet Modul 1, 2, 3, 4, 5 

Z MODUL 2 Einführung in die Biokybernetik, Neurophysiologie I 

Z MODUL 3 Spezielle Biokybernetik, Neurophysiologie II 

Z MODUL 4 Bindegewebsphysiologie 

Z MODUL 5 “spinal therapy” (Cyriax Wirbelsäule, McKenzie) 


ZUGANGS- 



Bademeister mit abgeschlossener Berufsausbildung 

ANZAHL DER 



Pro Modul je 50 UE 

Insgesamt 360 UE 

DOZENTEN 

Fachlehrerteam von INOMT 



MODULE Ex1 – Ex3 

SOwIE MODULE wS1 – wS3 

je 456,00 € 

ZUSäTZLICHE KOSTEN* 

Arztkurs: vorauss. 179,00 € 

Prüfungskurs: vorauss. 435,00 € 

TERMINE 

SPT-051 Ex 1 

Schulter, Ellenbogen 11.01.-15.01.2012 

SPT-052 Ex 2 

Hand, Hüfte 16.05.-20.05.2012 

SPT-053 Ex 3 

Knie, Fuß 17.10.-21.10.2012 

SPT-054 Ex 1 


SPT-055 Ex 2 

Hand, Hüfte 19.11.-23.11.2012 

SPT-056 Ex 3 

Knie, Fuß 15.02.-19.02.2013 

SPT-057 Ex 1 


SPT-058 Ex 2 

Hand, Hüfte N. N. 

SPT-059 Ex 3 

Knie, Fuß N. N. 


Ärztlich akademischer Unterricht 20 UE* 

Vorbereitung auf das praktische Examen 40 UE* (Teilnahme 

freiwillig) 

* Über diese Angebote und Termine informieren wir im Verlauf 

der Maßnahme. 

Die Module sind – auf Anfrage – auch einzeln buchbar. 


75


Seminar zur Weiterbildung von Physiotherapeuten 

Marketing für Physiotherapeuten – state of the art 

Das USP (Alleinstellungsmerkmal) Ihrer Praxis 

Patienten und Ärzte stehen im 

Mittelpunkt Ihrer unternehmerischen 

Strategien und bestimmen 

Ihre Marketingaktivitäten nachhaltig. 

Komplexität und Paradigmenwechsel der heutigen 

globalen Arbeitswelt zwingen alle Beteiligten 

zum patientenorientierten, betriebswirtschaftlichen 

Denken und qualitätsbewussten 

Handeln. Veränderte Rahmenbedingungen in 

Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Informationstechnologie 

sowie neue Transparenz der 

Leistungen bieten Chancen und Risiken, die es 

sinnvoll zu optimieren gilt. 

wIESO IST MARKETING FÜR SELBSTSTäNDIGE 

PHySIOTHERAPEUTEN SO wICHTIG? 

Sie besitzen ein Unternehmen, das sich im 

starken Wettbewerb befindet! Der Gesundheitsmarkt 

boomt. Viele versuchen, an diesem 

Markt zu verdienen. Das bedeutet für Ihre 

Praxis einen steigenden Wettbewerbsdruck. 

Die durchschnittlichen Verordnungszahlen pro 

Physiotherapiepraxis sinken. Gleichzeitig hat 

sich das Verordnungsverhalten der Ärzte in 

vielen Regionen drastisch verändert. 

Deswegen schauen Sie durch die „Brille Ihres 

Patienten“, dieser stellt die Frage: 

“wIESO SOLL ICH GERADE BEI IHNEN MEINE 

PHySIOTHERAPIE DURCHFÜHREN UND NICHT 

BEIM wETTBEwERBER?” 

Bei der Beantwortung dieser Frage hilft Ihnen 

der so genannte Marketing-Mix. Er besteht aus 

mehreren Marketing-Instrumenten und muss 

auf Ihre Zielgruppe (Patient, Krankenhaus, Kostenträger, 

Arzt etc.) abgestimmt sein. 

NEU! 

Foto: Petra Felsberg 

DER MARKETING-MIx 

BESTEHT AUS: 

Z „Product“ (Ihre Dienstleistungen) 

Z „Price“ (Kassenleistung und Zusatznutzen) 

Z „Place“ (Standortfrage) 

Z „Promotion“ (Kommunikationsstrategie) 

Z „Physical Evidence“ (Praxisgestaltung, 

Einrichtung) 

Z „People“ (Mitarbeiter werden zum Alleinstellungsmerkmal 

in der Hybridwirtschaft) 

Z „Process Management“ (standardisierte 

und improvisierte Prozesse zum Erfolg) 

Z „Participation Customers“ (Internet 2.0, 

Networking, Interaktion mit den Kunden) 

wIE BINDE ICH MEINEN KUN- 

DEN AN MEINE PRAxIS – UND 

wARUM IST DIES SO wICHTIG? 

Dienstleistungen auf heutigen stagnierenden 

Märkten werden austauschbar, der Innovations- 

und Wettbewerbsdruck auf die Unternehmen 

und Praxen steigt. Alleinstellungsmerkmale 

(USP) machen den Unterschied! 

wIE DIFFERENZIERE ICH MEIN 

DIENSTLEISTUNGSANGEBOT 

VOM wETTBEwERB? 

Veränderte Rahmenbedingungen für Praxen 

bestimmen die externen Einflussfaktoren. 

Der Markt hat sich vom Verkäufer-Markt zum 

Käufermarkt mit der Notwendigkeit zum Beziehungsmanagement 

entwickelt. Die Kunden 

sind zunehmend kritischer, anspruchsvoller und 

informierter, die neuen Medien forcieren die 

Markttransparenz. Sie können Kunden emotional, 

ökonomisch, vertraglich oder technisch an 

sich binden: TUE GUTES AM RICHTIGEN ORT 

UND SPRICH DARÜBER! 

Dies beinhaltet Produkt-, Vertriebs- und 

Kommunikationsmarketing. Ergänzt um weitere 

zielorientierte Maßnahmen im Sinne der 

Kundenbindung führen sie zu wirtschaftlichem 

Erfolg und Kundenbegeisterung. 

Nur zufriedene Kunden können loyale Kunden 

sein, nur loyale Kunden kommen wieder. Kundenzufriedenheit 

ist immer das Ergebnis eines 

Vergleichsprozesses zwischen Ansprüchen und 

Erwartungen sowie der tatsächlich wahrgenommenen 

Leistung. 


INHALTE DER AUSBILDUNG 

Z Bedeutung des Marketings in der 

Physiotherapie (Hybridwirtschaft, 

Rahmenbedingungen, Anforderungen in 

der globalen Arbeits- und vernetzten, 

interaktiven Welt) 

Z Vision, Mission, Ziele, Strategien, 

Veränderungs- und Routineprozesse 

Z Customer Relationship Management (CRM) 

Z Marketinginstrumente in der Dienstleistungsbranche 

Physiotherapie (8-P) 

Z Erstellung eines durchgängigen 

Marketingkonzepts für meine Praxis 

Z Erarbeitung von kommunikativen 

Alleinstellungsmerkmalen (USP) 

Z Entwickeln einer eigenen Marke 

Z Vorstellung des Corporate Identity, 

Corporate Design und Corporate 

Communications 

Z Strategische Werbeplanung, angepasst an 

das vorhandene Budget 

Z Tipps und Ideen 

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Erweitern Sie jetzt Ihre Beratungskompetenz. Mehr Wissen über rückengerechte Alltagsprodukte (am Arbeitsplatz, zu Hause, in der Freizeit etc.). 

Von der Verhaltens- zur Verhältnisprävention 

Exklusiver Fernlehrgang für Ärzte, 

Therapeuten und Bewegungsfachkräfte 

Zugelassen für den Lehrgang sind: 

� Sportwissenschaftler (Lehramt/Magister) 

� Diplom-Sportlehrer, Sport- und Gymnastiklehrer 

� Krankengymnasten bzw. Physiotherapeuten 

� Ergotherapeuten und Masseure (Ausbildung ab 1994) 

� Diplom-Psychologen 

� Ärzte/Betriebsärzte 

� „bestellte“ Fachkräfte für Arbeitssicherheit 

Beginn und Dauer des Lehrgangs 

Nach Eingang der Anmeldung beginnt der Lehrgang jeweils zum 

Anfang des folgenden Monats und erstreckt sich über eine Dauer von 

etwa 4 Monaten. 

ZIELE DER AUSBILDUNG 

IHRE wIRTSCHAFTLICHEN ZIELE IN DER 

PRAxIS wERDEN UNTERSTÜTZT: 

1. Ihre Patientenzahlen erhöhen 

2. Ihre Patienten zufriedenstellen sowie 

proaktiv neue Patienten gewinnen 

3. und dabei Ihre betriebswirtschaftlichen 

Ziele (Besserung Ihres Betriebsergebnisses 

„Return on Invest“) erreichen und 

optimieren. 

Alle Prozesse, die im Workshop erarbeitet werden 

haben das Ziel, Ihre betriebswirtschaftlichen 

Unternehmensziele zu unterstützen um 

langfristig erfolgreich im heutigen Gesundheitsmarkt 

agieren zu können. 

Der sich hieraus ergebende Beratungsansatz 

wird im Workshop konsequent herausgearbeitet 

und zur praxisnahen Umsetzung mit in die 

Alltags- und Veränderungsarbeit einbezogen. 

Die klassischen Marketinginstrumente werden 

um neue Forschungsansätze ergänzt und somit 

zum Benchmark. 

Weitere Informationen unter www.agr-ev.de/schulung 

Aktion Gesunder Rücken e.V. | Postfach 103 | 27443 Selsingen 

Tel. +49 (0) 4284/926 99 90 | Fax +49 (0) 4284/926 99 91 


ZIELGRUPPE 

Physiotherapeuten, Masseure, 


DOZENTEN 

PETRA FELSBERG, Betriebswirtin 


TERMIN 

Geprüfte Qualität 

Der Fernlehrgang ist unter der Nummer 7192910 durch 

die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassen. 

Kosten 

Die Lehrgangsgebühren betragen 460 Euro. AGR-Fördermitglieder 

oder Mitglieder unserer Partnerverbände zahlen lediglich 295 Euro. 

Das AGR-Zertifikat 

Nach bestandener Prüfung erhalten Sie das bundesweit anerkannte 

AGR-Zertifikat mit der Zusatzqualifikation „Referent für rückengerechte 

Verhältnisprävention“. Dieses Zertifikat hat eine Gültigkeit von drei 

Jahren. 

www.agr-ev.de 

219 € 


UNTERRICHTSZEITEN 

02.06.2012 09.00-17.30 Uhr 9 UE 

03.06.2012 09.00-15.30 Uhr 7 UE 

Insgesamt 16 UE 



Marnitz-Therapie 

ZIELE UND wIRKSAMKEIT 

DER METHODE 

Die gezielte Tiefenmassage 

(Schlüsselzonenmassage) 

benötigt den kleinflächigen 

Griff der Fingerkuppe in jeder 

denkbaren Weise und Richtung. 

In langsamem, gemessenem 

Eindringen wird in der notwendigen 

Tiefe verweilender 

Druck auf die ertasteten 

veränderten Gewebebezirke 

ausgeübt. 

So werden Gewebeschichten gegeneinander 

verschoben und anhaltende Verformungs- und 

Dehnreize an jeder notwendigen Stelle bewirkt. 

Die krankheitsunterhaltenden Zusammenhänge 

zwischen Nervenwurzel mit ihrer 

nächsten Umgebung und dem peripheren 

Verbreitungsgebiet sind deutlich erkennbar. 

Krankheitsprozesse im Zwischenwirbelloch 

greifen auf die bindegewebige Hülle und Septen 

der Nervenwurzel über (normale Impulse 

werden zu Fehlimpulsen). Von dort wird bei 

längerem Bestehen ein anderer Bezirk beeinträchtigt. 

Johanna Blumenschein 

Fotos: Johanna Blumenschein 

AUSBILDUNGSINHALTE: 

Z Einführung, Geschichte und Entwicklung 

der Marnitz-Therapie 

Z Inspektion und Funktionsprüfung der LWS 

und der lumbal innervierten Gebiete, LWS- 

Behandlung, Anatomie 

Z Anatomie und Grifftechniken bei der 

Behandlung des Schultergürtels im Liegen, 

Anatomie in vivo und Funktionsprüfung 

des Schultergürtels im Sitzen 

Z Anatomie der HWS, Funktionsprüfungen 

und Tests 

Z Arm- und Handbehandlung, Anatomie und 

Krankheitsbilder 

Z Behandlung der Hüft-Lende-Leiste mit 

Anatomie und Funktionsprüfung 

Z Behandlung des Fußes mit Anatomie und 

Funktionsprüfung 

Z Üben der Grifftechniken im Wechsel 

Beachten Sie auch unser Angebot „MARNITZ 

„SPEZIELL“ IN DER LyMPHöDEM-THERAPIE“ 

auf Seite 36. 

NEU! 

ZIELGRUPPE 



Masseure und med. Bademeister 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

JETZT MIT DVD 


50 UE 


JOHANNA BLUMENSCHEIN, Berlin; Masseurin 

und med. Bademeisterin, Physiotherapeutin 

und Marnitzinstruktorin 


TERMIN 

375,00 € 

(inkl. Skriptum Skriptum und DVD) 




Get fit. Stay fit. 

Ganzheitliches Muskeltraining 

jenseits des Behandlungsstandards 

• Behandlung von Rückenschmerzen 

• Steigerung von Muskelleistung und Muskelkraft 

• Muskelaufbau nach Immobilisation 

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• Beckenbodentraining, Behandlung von Belastungs-Harninkontinenz 

• Verbesserung der Durchblutung 

Galileo ® Kipptischsysteme 

• Muskeltraining für Patienten, die ohne Hilfe nicht stehen können. 

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oder erworbenen Erkrankungen des muskulo-skelettalen Systems. 

Patentierte Technologie made in Germany. Wissenschaftlich fundiert untersucht. 

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Novotec Medical GmbH 

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Tel. +49 7231 15448-30 · info@novotecmedical.de 

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McKenzie-Konzept 

In Zusammenarbeit mit dem McKenzie Institut Deutschland 

Die Philosophie des McKenzie Konzepts „Mechanische Diagnose 

und Therapie“ ist die einer AKTIVEN SELBSTBEHANDLUNG von 

Patienten. Es betont sowohl Intervention als auch Prävention und 

ermöglicht Patienten Selbstkontrolle und Selbstverantwortung über 

ihre Beschwerden zu erlangen. 

Das McKenzie Konzept ist eines der am besten 

erforschten Diagnose- und Therapiekonzepte 

weltweit. Viele wissenschaftliche Studien untersuchten 

das McKenzie Konzept auf seine diagnostische, 

therapeutische und prognostische 

Stärke und bestätigen seine hohe Reliabilität 

und Kosteneffizienz. 

Untersuchung und Behandlung sind einfach 

erlernbar und logisch aufgebaut. 

Die Befundaufnahme basiert in der Anamnese 

hauptsächlich auf dem Schmerzverhalten der 

Patienten im Alltag und legt in der physischen 

Untersuchung großen Wert auf repetierte 

Belastungstests. Sie folgt einem definierten 

Algorithmus und führt zu einer sicheren Klassifikation 

von Subgruppen von Wirbelsäulenund 

Extremitätenbeschwerden. Der Kliniker 

leitet aus dieser Klassifikation klar definierte 

Behandlungskonzeptionen ab. Außerdem kann 

er eine Prognose stellen, welche Patienten von 

dieser Art Therapie profitieren werden und für 

welche sie nicht indiziert ist. 

Die Behandlung basiert auf PATIENTENEDU- 

KATION und aktiven SELBSTBEHANDLUNGS- 

STRATEGIEN. Primäres Ziel ist immer, dass 

Patientinnen und Patienten lernen, durch akti- 

ve Selbstbehandlung Schmerzen zu reduzieren 

und die Alltagsfunktionen wieder zurück zu 

gewinnen. Dabei sollen sie größtmögliche Unabhängigkeit 

erlangen. Stagniert die Verbesserung 

der Beschwerden, legt der Therapeut 

auch die Hände an und wendet passive manuelle 

Therapie an. 

Die Kursreihe „McKenzie – Mechanische Diag- 

nose und Therapie (MDT)“ für Physiotherapeu- 

ten und Ärzte ist logisch aufgebaut und geht 

gezielt einzelne Körperabschnitte an: Lenden- 

wirbelsäule, Halswirbelsäule, Brustwirbelsäule, 

Extremitäten. Die einzelnen Kursmodule sind 

vier Tage lang und sehr praxisorientiert. Der 

Unterricht ermöglicht es den Teilnehmenden, 

das Gelernte sofort in die Praxis umzusetzen. 

Eckpfeiler in jedem Kurs bilden die Themen 

Diagnose/Differentialdiagnose, Management/ 

Behandlung, Kommunikation, Prognose und 

Prophylaxe. Die Instruktoren vermitteln die 

Kursinhalte durch Vorlesungen, Fallbeispiele, 

praktische Arbeit und vor allem durch Live- 

Demonstrationen an Patienten. 

Das Ausbildungsprogramm ist international 

anerkannt und standardisiert – es ermöglicht, 

die Module der Kursreihe in verschiedenen 

Ländern in Europa, USA, Kanada, Asien, 

Südamerika, Australien und Neuseeland zu 

absolvieren. 

KURSAUFBAU 

TEIL A – DIE LENDENwIRBELSäULE 

Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen des 

McKenzie Konzepts. Die Teilnehmer erlernen 

die Untersuchungs- und Behandlungsprinzipien 

für die LWS, insbesondere die Anwendung von 

repetierten Belastungstests. 

Ihre Untersuchung wird sicherer und schneller. 

Sie können LWS-Patienten zuverlässig und praxisbezogen 

in klinische Untergruppen einteilen 

und die Prognose stellen, welche Patienten an 

mechanischer Therapie profitieren werden und 

für welche sie nicht indiziert ist. Daraus leiten 

sie dann die effektivste Behandlung ab. Sie erkennen, 

dass vielen Bandscheibenbeschwerden 

mit einfachen Mitteln beizukommen ist. 

Foto: McKenzie Institut Deuschland 

TEIL B – DIE HALS- UND BRUSTwIRBELSäULE 

Die Teilnehmenden können Patienten mit 

Problemen der HWS und BWS nach den Prinzipien 

von McKenzie untersuchen, in klinisch 

relevante Subgruppen einteilen und dem 

klinischen Bild entsprechend logisch und sicher 

behandeln. Sie übertragen die Prinzipien für 

die Behandlung von cervikalen Kopfschmerzen 

und in das Management von Patienten nach 

Schleudertrauma. 

TEIL C – PROBLEM SOLVING, PRACTICAL 

wORKSHOP LwS/UNTERE ExTREMITäT 

Die Teilnehmenden vertiefen ihre Fähigkeiten 

und Fertigkeiten bezüglich Untersuchung und 

Behandlung mit dem McKenzie Konzept bei 

Patienten mit lumbalen Beschwerden. 


Sie identifizieren und korrigieren häufig ge- 

machte Fehler. Sie diskutieren Probleme in der 

Untersuchung und Behandlung von Patienten 

mit Wirbelsäulenproblemen und werden sicherer 

bezüglich Progression und Anwendung von 

Techniken. 

Sie sind in der Lage definierte klinische Bilder 

differentialdiagnostisch gegeneinander abzugrenzen. 

Sie übertragen die Prinzipien auf muskuloskelettale 

Beschwerden der unteren Extremität 

und wenden die Untersuchungs- und Behandlungsstrategien 

patientengerecht an. 

TEIL D – PROBLEM SOLVING, PRACTICAL 

wORKSHOP HwS, BwS/OBERE ExTREMITäT 

Die Teilnehmenden vertiefen ihre Fähigkeiten 

und Fertigkeiten bezüglich Untersuchung 

und Behandlung mit dem McKenzie Konzept 

bei Patienten mit cervicalen und thorakalen 

Beschwerden. 

Sie identifizieren und korrigieren häufig ge- 

machte Fehler. Sie diskutieren Probleme in der 

Untersuchung und Behandlung von Patienten 

mit Wirbelsäulenproblemen und werden sicherer 

bezüglich Progression und Anwendung von 

Techniken. 

Sind in der Lage definierte klinische Bilder 

differentialdiagnostisch gegeneinander abzugrenzen. 

Sie übertragen die Prinzipien auf muskulo- 

skelettale Beschwerden der oberen Extremität 

und wenden die Untersuchungs- und Behandlungsstrategien 

patientengerecht an. 


ZIELGRUPPE 

Physiotherapeuten, Ärzte 

ANZAHL DER 




KURS-TEIL A 36 UE 

KURS-TEIL B 36 UE 

KURS-TEIL C 36 UE 

KURS-TEIL D 36 UE 

DOZENTEN 

International zertifizierte Instruktoren des 

McKenzie Instituts Deutschland 


(INKL. SKRIPT) 

KURS-TEIL A 421,00 € 

KURS-TEIL B 421,00 € 

KURS-TEIL C 421,00 € 

KURS-TEIL D 421,00 € 

TERMINE 

KURS-TEIL A 


KURS-TEIL B 


KURS-TEIL C 


KURS-TEIL D 




DIE KURSE BAUEN AUFEINANDER AUF UND MÜSSEN DESHALB IN FESTER REIHENFOLGE BELEGT wERDEN (TEIL A – TEIL B – TEIL C – TEIL D) 

81

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Terminbücher 

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Karteisysteme und 

Dokumentation 

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71636 Ludwigsburg info@sovdwaer.de

Mobilisierende Gelenktechniken 

NEU! 



Manipulativmassage für die Wirbelsäule und alle peripheren Gelenke 

„Terrier“ ist eine mobilisierende 

Gelenktherapie, die Mobilisationen 

mit gleichzeitigen 

Weichteiltechniken verbindet. 

Sie wurde von Dr. J.C. Terrier entwickelt, einem 

Schweizer Facharzt für Physikalische Medizin 

und Rehabilitation, der ebenfalls sehr wesentlich 

an der Etablierung und Entwicklung der 

Manuellen Therapie gearbeitet hat. Parallel 

entwickelte er seine ganz eigene Methode, die 

eine optimale Alternative und Ergänzung zur 

Manualtherapie darstellt. 

Bei dieser Technik, der „MANIPULATIVMASSA- 

GE“, fixiert der Therapeut die Extremitäten mit 

seinem Körper, hat dadurch beide Hände frei 

für die manuellen Techniken und mobilisiert 

das Gelenk bzw. die Weichteile. Die Mobilisierung 

findet durch Bewegungen des Therapeutenkörpers 

statt. Die begleitenden „Massagereize“ 

hemmen den Schmerz und ermöglichen 

die Mobilisierung. 

Die Mobilisationen sind physiologische/angulä- 

re Bewegungen, aber zum Teil auch Roll-Gleit- 

Mobilisationen, wie man sie aus der manuellen 

Therapie kennt. 

Für den Patienten, genauso wie für den erfahrenen 

Therapeuten, ist die Kombination sofort 

überzeugend. Durch die gleichzeitig stattfindenden 

Mobilisationen können die behandelnden 

Hände das betroffene Gelenk gründlich in 

allen Schichten und Anteilen behandeln. 

Begleitend kann man noch besser als bei 

„stationären“ Techniken Befunde im Sinne von 

Gewebeveränderungen oder Veränderungen 

der Bewegungsqualität erfahren. 

Wegen dieser „manualtherapeutischen Aspekte“ 

nannte Dr. Terrier die Methode „Manipulativmassage“ 

– auch, um sie von anderen 

Funktionsmassagen abzugrenzen. 

Manipuliert, im chiropraktischen Sinne, wird 

allerdings nicht – auch nicht bei den Handgriffen 

an der Wirbelsäule. 

wESENTLICHE EIGENSCHAFTEN 

DER METHODE SIND 

Z Kraftsparendes Arbeiten für den 

Therapeuten 

Z Gelenkschonende, sichere Mobilisation 

wegen großflächiger Fixierung und 

gleichzeitiger Gelenkpalpation 

ZSchmerzhemmung durch die Massagereize 

und dadurch bessere Mobilisation 

Z Gezielte Befundung und Therapie, 

da Bewegungs- und Tastbefund 

gleichzeitig erhoben werden 

Z Erreichen tiefer Strukturen 

wAS DIE METHODE AUSSER- 

DEM, IM GEGENSATZ ZU ANDE- 

REN TECHNIKEN, AUSZEICHNET: 

Ausgefeilte, gründliche Weichteiltechniken 

für Regionen, für 

die es bisher kaum Weichteiltechniken 

gibt, wie z.B. oberes Sprunggelenk, 

Ellenbogen, Handgelenk. 

ZIELGRUPPE 



GRUNDKURS I 

Z Neurophysiologische und praktische 

Grundlagen; 

Z Geschichte 

Z Techniken der HWS, Schulter, 

Schultergürtel, Ellenbogen und 

Handgelenk. 

Z Ausgewählte Aspekte der Untersuchung, 

Z funktionelle Anatomie, 

Z Biomechanik und Pathophysiologie 

GRUNDKURS II 

Z Techniken der LWS, Hüfte, Knie und oberes 

Sprunggelenk. 

Z Ausgewählte Aspekte der Untersuchung, 

Z funktionelle Anatomie, 

Z Biomechanik und Pathophysiologie 



DOZENTEN 

MICHAEL MEIER 

Instruktor für Manipulativmassage im Inund 

Ausland, Kursleiter 25 Schultertechniken, 

selbständiger Physiotherapeut. 

ANZAHL DER 


20 UE pro Modul 

40 UE für den Gesamtkurs 


Grundkurs I und Grundkurs II müssen 

zusammen belegt werden. 


TERMINE 

83 

459,- € 

Das Skript zum Kurs kostet 25.– € 

SPT-044 Teil 1 30.6.-01.7.2012 





Neue Perspektiven in der Behandlung von Patienten mit Multipler Sklerose 

Foto: shutterstock.com MS-Fortbildung 

Dieser Lehrgang eröffnet neue 

Perspektiven in der Behandlung 

von MS-Patienten. 

Er vermittelt neue evidenzbasierte 

Erkenntnisse der 

Neurorehabilitation und deren 

praxisnahe Umsetzung in den 

Therapiealltag. 

Interdisziplinäre Schnittstellen werden angesprochen. 

Diagnostik, Therapie, Sport und 

Selbsthilfe – das sind die Säulen der Therapie 

bei Patienten mit MS. 

KURSINHALTE: 

Je nach Symptomatik wird ein individuelles, 

auf Langfristigkeit angelegtes Konzept zusammen 

mit den Betroffenen und deren Angehörigen 

entwickelt. 

Sie erhalten eine differenzierte Vorstellung für 

eine adäquate therapeutische Betreuung von 

Patienten mit MS. Das Spektrum reicht von der 

HIPPOTHERAPIE bis zum THERAPEUTISCHEN 

KLETTERN. 

Viele VIDEOBEISPIELE ermöglichen eine vielfältige 

und spezifische Patientendemonstration. 

ZIELGRUPPE 


ANZAHL DER 


DOZENTEN 



16 UE 


SABINE LAMPRECHT, Physiotherapeutin, 

Master of Science, Neurorehabilitation 


TERMINE 

150,00 € 




Foto: shutterstock.com Komplexe 


Physikalische Therapie der Migräne 

und anderer Kopfschmerzsyndrome 

Zwei Tage lang glaubte ich, mir 

würde der Kopf explodieren… 

Ich konnte nur abwarten, bis der 

Schmerz eeeeendlich nachließ. 

ZITAT EINER PATIENTIN 

IST ES wIRKLICH SO, DASS DEN BETROFFENEN 

NICHTS ANDERES BLEIBT ALS ABZUwARTEN? 

Wir sind der festen Überzeugung, dass durch 

Anwendung geeigneter physikalische Maßnahmen 

ergänzend zur medikamentösen Behandlung 

bessere Erfolge zu erzielen sind. 

Dass die Lebensqualität dadurch wesentlich er- 

höht wird, ist dabei von besonderem Wert. Wir 

verfügen über ein im Zeitraum von 15 Jahren 

entwickeltes Konzept zur erfolgreichen Kopfschmerztherapie. 

Es stellt allerdings KEINE 

UNIVERSELLE METHODE dar, sondern fragt die 

verschiedenen Kopfschmerzformen individuell 

ab und trägt den jeweiligen Pathomechanismen 

Rechnung. 

Mit diesem einwöchigen Seminar möchten wir 

Ihnen umfassende Informationen zum Problem 

Kopfschmerzen in Theorie und Praxis aufzeigen. 

Dazu gehören eingehende theoretische Erläuterungen 

zur Pathophysiologie der verschiedenen 

Kopfschmerzsyndrome, wobei die neuesten 

wissenschaftlichen Erkenntnisse, vor allem zu 

Migräne, selbstverständlich Inhalt sind. Die verschiedenen 

Kopfschmerzsyndrome werden aus 

orthopädischer, internistischer und auch neurologischer 

Sicht betrachtet sowie Behandlungsvorschläge 

unterbreitet. 

Im praktischen Teil werden alle Verfahren der 

Physikalische Therapie, die sich nach unserer 

Erfahrung eignen, besprochen und geübt sowie 

Argumente für deren Anwendung vermittelt: 

Manuelle Lymphdrainage (Kopfregion), klassische 

Massage, Marnitz-Therapie einschließlich Traktionstechniken, 

Bindegewebsmassage. In zusätzlich 

angebotenen Workshops geht es um Themen 

wie Elektrotherapie, Kombinationsmassage nach 

Prof. Schoberth sowie auch um alternative Verfahren 

wie Anwendungen der Akupressur. 

ZIELGRUPPE 



Zusätzlich werden aus dem physiotherapeutischen 

Bereich Manualtherapeutische Techniken 

gezeigt. Dabei liegen Schwerpunkte auf den 

Teilgebieten Muskelmobilisation, Gelenkmobilisation 

und Nervenmobilisation. 

Nach Absolvierung des Seminars und Ablegen 

einer ärztlichen mündlichen Prüfung, erwerben 

Sie das ZERTIFIKAT „äRZTLICH GEPRÜFTER 

SPEZIALIST IN DER KOMPLExEN PHySIKALI- 

SCHEN KOPFSCHMERZTHERAPIE“. 


Bademeister 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

85 

50 UE 


DR. MED. HARALD TRETTIN, 

Facharzt für Neurologie und Psychiatrie 

sowie Therapeuten der Unternehmensgruppe 

Damp und externe 


TERMINE 

375,00 € 





Mobilisation der Schulter – 25 Techniken 


Der größte Teil der Pathologien 

an der Schulter spielt sich primär 

in den periartikulären Strukturen 

der Schulter ab. 

Hier ist die Degeneration der Rotatorenmanschette 

zu nennen, mit in den meisten Fällen einem 

konsekutiven Impingementsyndrom. 

Auch die Schule der Manuellen Therapien hat aus 

diesem Grunde in der letzten Zeit zunehmend 

wEICHTEILTECHNIKEN in ihr Behandlungskonzept 

einfließen lassen und die translatorischen 

Gleitmobilisationen an der Schulter sind etwas in 

den Hintergrund getreten. 

Hier kommt nun diese Behandlungsform ins Spiel, 

die gezielt auf Weichteilstrukturen eingeht, die 

pathophysiologisch mit dem Impingementsyndrom 

in Verbindung stehen. Diese werden mit 

kurzen Friktionen, wie sie aus den „deep friction“ 

Techniken bekannt sind und mit fascialen 

Techniken behandelt. Gleichzeitig findet eine 

Mobilisation statt, die diese Strukturen zusätzlich 

dehnt bzw. diese Strukturen zugänglich macht. 

Dieses Behandlungsprinzip ist der MANIPULA- 

TIVMASSAGE NACH DR. TERRIER verwandt, aber 

auch aus anderen Funktionsmassagen (Evjenth) 

bekannt. Durch die Massagereize wird eine 

Schmerzhemmung erreicht, die es ermöglicht den 

Patienten schonend zu mobilisieren. 

Gleichzeitig gibt es Roll-Gleit-Mobilisationen, die 

die gestörte Biomechanik wiederherstellen und 

das Bewegunsausmaß erhalten oder erweitern. 

Die Behandlung in Seiten- und Rückenlage, wie 

sie auch bei der FBL benutzt wird, ist dafür sehr 

geeignet. 

Die Mobilisation wird so geschickt durch Fixie- 

rung der Extremität am Körper herbeigeführt, 


dass dem Therapeuten beide Hände für die 

Behandlung zur Verfügung stehen, es sehr therapeutenschonend 

ist und der Patient das Gefühl 

einer sicheren Fixierung hat. Insgesamt stehen 

ca. 24 komplexe Handgriffe für die verschiedenen 

Strukturen und Mobilisationsrichtungen 

zur Verfügung. Der Haupteil des Kurses wird 

auf den praktischen Übungen dieser Handgriffe 

liegen, die ein eigenes Behandlungskonzept 

darstellen können oder gezielt und befundorientiert 

in die differenzierte physiotherapeutische 

Behandlung verschiedener Krankheitsbilder 

der Schulter einfließen können. Im Grunde sind 

dies alle schmerzhaften und/oder hypomobilen 

Krankheitsbilder an der Schulter, sei es nun bei 

der konservativen Behandlung von Impingement 

oder Insertiontendopathien/Rupturen oder postoperativ 

nach Cuff-Rupturen, Humerusfrakturen, 

Gelenkersatz … 


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IM THEORETISCHEN TEIL wIRD DIE FUNKTI- 

ONELLE ANATOMIE IM wESENTLICHEN VOR- 

AUSGESETZT, sodass auf die Pathophysiologie 

des Impingements, deren verschiedenen 

Ursachen und die Biomechanik eingegangen 

wird, sowie die gründliche Untersuchung der 

Schulter mit zusätzlichen Tests zur Rotatorenmanschettenrupturdiagnostik. 

ZIELGRUPPE 


Bademeister 

Der Kurs ist in sich abgeschlossen und für 

Physiotherapeuten sowie Masseure und 

med. Bademeister gleichermaßen interessant. 

Vorbildung in Manueller Therapie 

wäre wünschenswert, ist aber nicht zwingend 

notwendig. 

ANZAHL DER 



19 UE 


DOZENTEN 

MICHAEL MEIER, selbständiger Physiotherapeut, 

Instruktor für Manipulativmassage, 

Manualtherapeut 


170,00 € 

(Ein Skript kann zum Preis von 10,00 € 

direkt beim Referenten erworben werden) 

TERMINE 





87



Osteoporose-Trainer 

Komplexe klinische und ambulante Osteoporosetherapie 

mit Befähigung zur Gruppenleitung 

Physiotherapie ist ein wichtiger Bestandteil einer umfassenden und 

MULTIPROFESSIONELLEN OSTEOPOROSETHERAPIE. 

Die Folgeerscheinungen einer Osteoporose können weit über die 

rein somatische Struktur zerstörenden Phänomene hinaus in den 

biopsychosozialen Kontext der Betroffenen hinreichen und ihre 

Lebensqualität beeinträchtigen. 

Unzureichende Informationen einerseits und 

mangelnde Unterstützung andererseits können 

die Betroffenen in einen Teufelskreis aus 

Schmerz, Depression und sozialer Isolation 

stürzen. 

Als Kursziel stehen die umfassende Informati- 

on über die Krankheit und ihre Folgen sowie 

die Kompetenzvermittlung zur Gruppenleitung 

sowohl in der Trocken- als auch in der Wassertherapie 

im Vordergrund. 

Auch die Vermittlung von Methodik, Didaktik 

und psychologischer Aspekte findet in der 

Fortbildung einen breiten Stellenwert. 

Der Lehrgang ist von den Kostenträgern anerkannt 

und berechtigt zur Anleitung von Osteoporose-Selbsthilfegruppen 

im Rahmen von 

Funktionstraining und Präventiven-Gruppen. 

DIESER KURS wIRD ZUR LIZENSIERUNG „DER 

NEUEN RÜCKENSCHULE“ ANERKANNT. 

ZIELGRUPPE 


Physiotherapeuten, Ärzte, Dipl. Sportlehrer 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 


26 UE 


EVA JENDROSZEK, Dipl. Gesundheitswissenschaftlerin, 

Feldenkraispädagogin, 

Physiotherapeutin 


TERMIN 

360,00 € 






Physiotherapie in der Palliativmedizin u. Hospizarbeit 

Die Physiotherapie ist ein 

wichtiger multiprofessioneller 

Teil des palliativen Therapieplans. 

Sie hat ihre Bedeutung 

nicht nur in der Linderung 

belastender Symptome, sondern 

auch in der noch möglichen 

Rehabilitation und ambulanten 

Nachbehandlung von schwerkranken 

und sterbenden 

Patienten. 

Die physiotherapeutischen Techniken zur 

Schmerzlinderung, Entspannung und der angepassten 

Aktivierung geben den Palliativpatienten 

begleitend zur ärztlichen, pflegerischen 

und psychosozialen Therapie die Möglichkeit 

zur Schmerzverarbeitung, Kraft- und 

Würdeentfaltung. 

Sie kann oft SyMPTOME LINDERN helfen (z.B. 

Ödeme, Obstipation, Verspannungen, Kontrakturen, 

Pneumonie) und fördert durch den engen 

körperlichen Kontakt zum schwerkranken 

Patienten die menschliche Nähe in berührungsarmer 

Umwelt. 

Die EINZUBINDENDEN ANGEHöRIGEN bilden 

einen weiteren wichtigen Anteil. Dazu dienen 

nicht nur Techniken aus der Atemtherapie, 

Krankengymnastik, Massage, Ödemtherapie, 

Hydrotherapie, Elektrotherapie, Wärmetherapie, 

Balneologie und Reflexzonentherapie, die 

das Handwerkszeug des Physiotherapeuten 

darstellen, sondern auch seine kommunikativen 

und menschlichen Fähigkeiten spielen eine 

große Rolle. 

ZIELE DES KURSES sind z. B. Fallbesprechungen 

zu diskutieren, Einblicke in die Möglichkeiten 

und Grenzen der Physiotherapie 

innerhalb der Palliativmedizin und Hospizarbeit 

zu gewähren, die ambulanten und stationären 

Einsatzmöglichkeiten der Physiotherapie 

zu besprechen, sich mit palliativ erfahrenden 

Kollegen auszutauschen, dem Therapeuten 

Sicherheit in den angewandten Therapiemaßnahmen 

bei Palliativpatienten zu vermitteln, 

neue Erfahrungen sowie Kraft und Freude in 

der begleitenden physiotherapeutischen Behandlung 

von Palliativpatienten zu finden. 

ZIELGRUPPE 




Bademeister 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

89 

28 UE 


PETER NIELAND, Leitender Physiotherapeut, 

Malteser Krankenhaus Bonn, Sprecher 

des Arbeitskreises Physiotherapie in 

der Deutschen Gesellschaft für Palliativmedizin 

(DGP) 


TERMINE 

275,00 € 





Pilates – Ausbildung zum Gruppenleiter 

Pilates ist eine Body & Mind-Trainingsmethode, und entspricht einer 

ausgewogenen Mixtur aus Physiotherapie, Gymnastik, Ballett, Yoga 

und Tai Chi in Verbindung mit sportmedizinischen Grundlagen. 

Aus diesen Bewegungsarten hat Herr Joseph 

Pilates seine Methode entwickelt. Die Symbiose 

von Atmung und Bewegung, Kraft und 

Beweglichkeit stehen im Mittelpunkt aller 

Pilatesübungen. Körperstrukturen werden 

gekräftigt, gedehnt, mobilisiert, stabilisiert. 

Die Wirbelsäule wird muskulär ausgerichtet 

und gestreckt, das Becken in seine natürliche 

Form gebracht, die Beckenbodenmuskulatur 

geschult, die Figur von innen her gestrafft. Pilatesübungen 

aktivieren die Tiefenmuskulatur. 

Die Präzision der Bewegungsausführung er- 

fordert mentale Konzentration – Entspannung 

und inneres Gleichgewicht sind daher positive 

Nebeneffekte. Pilates erfordert konzentrierte 

und exakte Bewegungskoordination, also 

das Zusammenspiel von Körper und Gehirn. 

Dadurch wird einerseits der Kopf frei für die 

wirklich wesentlichen Ziele und Aufgaben, 

andererseits wird die Konzentrationsfähigkeit 

eben durch diese Übungen trainiert. 

Pilates ist eine hervorragende Methode, um effektiv 

in einer komplexen durchgängigen Weise 

den Körper ganzheitlich zu trainieren. 


Foto: Nicole Quast 

EFFEKTE VON REGELMäSSIGEM 

PILATESTRAINING 

Z Ausrichtung des Körper in seine natürliche 

Statik 

Z Geschmeidige und ästhetische 

Bewegungen 

Z Verbesserte Koordination, Mobilität in den 

Gelenken, Flexibilität in den Muskeln 

Z Ganzheitlicher Muskelaufbau 

Z Flacher Bauch, schmale Taille 

Z Mentale und emotionale Ausgeglichenheit, 

dadurch Stärkung des Immunsystems 

Z Zugewinn an körperlicher Ausstrahlung 

Atmung, Bewegung, Spannung, Entspannung, 

Dehnung und Bewusstheit in der Bewegung 

bringen Körper, Geist und Seele wieder ins 

GLEICHGEwICHT. 


FÜR wEN? 

Für alle, die sich unter fachlicher Anleitung zum 

Pilates Instruktor ausbilden lassen und für alle, 

die Pilates von Grund auf richtig erlernen möchten. 

Die Ausbildung ist praxisnah und vermittelt 

die Pilatesprinzipien sowie Pilatesübungen für 

Anfänger und die Mittelstufe mit vielen Variationsmöglichkeiten. 

„Do´s and Don´ts“ sowie 

Unterrichtsdidaktik runden die Ausbildung ab. 

Die Teilnehmer werden dazu ausgebildet, Pilates 

Anfänger und Mittelstufen-Kurse gesundheitsgerecht 

zu unterrichten. Ein Pilates-Trainingskonzept 

eignet sich (mit individueller Anpassung) bei 

speziellen Rückenproblemen, als Prävention für 

Haltungsschwächen, vorbeugend vor Sportverletzung, 

Rehabilitation, in der Schwangerschaft (mit 

speziellen Abwandlungen) und nach der Schwangerschaft, 

Blasenschwäche, zur Unterstützung 

von stressbedingten Krankheiten – dies sind nur 

einige Anwendungsgebiete. 

ZIELGRUPPE 

Physiotherapeuten, Ärzte, Osteopathen, 

Masseure und med. Bademeister, Heilpraktiker, 

Gymnastiklehrer/innen, FitnessTrainer/innen 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 

60 UE 


SPT-080: NICOLE QUAST, Kiel, Tanz- und 

Gymnastiklehrerin, Sportpädagogin mit 

Magister in Philosophie, Personal-Trainerin, 

Ausbilderin, Referentin, Autorin 

SPT-081: HILKE BIELERT, Nordenham, 

niedergelassene Physiotherapeutin und 

Pilates-Instructorin 


TERMINE 

575,00 € 







20 FP 


Power-Pilates und Pilates-Gerät 

POwER-PILATES 

Die Grundlagen vom POwERHOUSE bleiben bei dieser Staffel 

bestehen, kurz wird ein Abstecher in eine Technik gezeigt, die in 

schnellere aber kontrollierte Bewegungen übergeht. 

Die Übungen werden mit Hilfe verschiedener 

Stärken und Längen von Thera-Bändern absolviert. 

Es schließt sich dann der Schwierigkeitsgrad 

mit dem Telefonbuch und der Pilates-Rolle 

an. Gefordert werden neben der eleganten 

Technik noch die Ausdauer und die Kraft. 

PILATES-GERäT 

Wasser, Schlingentisch, Pezziball, Circle und 

Thera-Band sind besondere Geräte, die es zu 

beherrschen gilt. 

Was man kombinieren kann, spielt bei diesen 

Hilfsmitteln eine große Rolle. Dieses Zusammenspiel 

war für Herrn Pilates sehr wichtig, 

um noch mehr an Bewegungen abzuverlangen. 

Die so genannten Grundprinzipien gehen bei 

diesen Übungen nicht verloren, werden eher 

noch stärker angesprochen. 

ZIELGRUPPE 

Ärzte, Osteopathen, Physiotherapeuten, 


ZUGANGS- 


Pilates Grundkurs 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 


91 



HILKE BIELERT, Nordenham 

Niedergelassene Physiotherapeutin und 

Pilates-Instructorin 


TERMINE 

175,00 € 






PNF – Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation 

Zertifikatsposition 

PNF basiert auf neurophysiologischen 

Prinzipien, die 

u. a. von SHERRINGTON, 

HELLEBRANDT und anderen 

beschrieben wurden und 

hat sich auf Basis des 

heutigen Erkenntnisstands 

der Neurowissenschaften 

weiterentwickelt. 

Foto: Verena Weißgerber 

KURSINHALTE 

Z PNF-Behandlungsprinzipien, Pattern und 

Techniken 

Z Mattenprogramm und Gangschule für ADL 

Z Vitalfunktionen (Atmung, Schlucken) 

Z Bewegungsanalyse 

Z Befund (ICF) 

Z Erstellen von Parametern (Tests) für die 

Beurteilung und Dokumentation 

Z Patientenvorstellung, -behandlung durch 

die Kursleitung 

Z Patientenbehandlung durch die Teilnehmer 

unter Supervision 

DER KURS BESTEHT AUS DREI TEILEN: 

Grundkurs Teil 1 und 2, Aufbaukurs 

(je 5 Tage, pro Kurs 50 Unterrichtseinheiten). 



ZUGANGS- 


Abgeschlossene Berufsausbildung als 

Physiotherapeut. 

Es werden eine Kopie Ihrer Berufsanerkennungsurkunde 

sowie ein Nachweis 

über ein Jahr Berufserfahrung in Vollzeit, 

nach Abschluss der Ausbildung, benötigt. 

ANZAHL DER 


Grundkurs (Teil 1) 50 UE 

Grundkurs (Teil 2) 50 UE 

Aufbaukurs 50 UE 

Gesamt 150 UE 

DOZENTEN 

Brigitte Mayer, Erftstadt 



Pro Kurs 390,00 € 

Prüfungsgebühr 85,00 € 

TERMINE 

AUFBAUKURS/ZERTIFIKATSKURS 

AUS 2011 (einschl. Prüfung) 


GRUNDKURS TEIL 1 

SPT-084 06.08-10.08.2012 

GRUNDKURS TEIL 2 


AUFBAUKURS/ZERTIFIKATSKURS 

(einschl. Prüfung) 

N.N. 2013 

Die Bestimmungen sagen, dass zwischen dem Grundkurs 

(Teil 2) und dem Aufbaukurs mindestens 6 Monate liegen 

müssen. Anmeldeschluss 3 Wochen vor Kursbeginn. 

93



Rückenschullehrer – Ausbildung zum Kursleiter 

Gemäß Richtlinien der KddR 

Das Seminar entspricht den aktuellen Vorgaben, die seit 2009 

gelten. Sie erwerben nach Absolvierung dieses Angebotes die 

„Lizenz zum Rückenschullehrer“. 

Die Seminarinhalte orientieren sich an Vorgaben 

der gesetzlichen Krankenkassen und der Konförderation 

der deutschen Rückenschulen (KddR). 

wEITERE INFORMATIONEN FINDEN SIE IM 

INTERNET UNTER: 

www.bdr-ev.de 

Im ärztlichen Teil werden anatomische, physio- 

logische und pathologische Grundlagen ver- 

mittelt. Der krankengymnastische Teil besteht 

aus der Vermittlung von Trainingselementen 

zur alltagsgerechten Rückenschule. 

Der psychologische Teil beinhaltet sowohl Prinzipien 

der Informations- und Trainingsvermittlung 

als auch Techniken des Verhaltenstransfers 

in den Alltag. 

AUFQUALIFIZIERUNGSKURSE/ 

REFRESHER 

Sie können die Bescheinigung für den Refresher 

Rückenschullehrer auch durch Teilnahme 

an einer der folgenden Fortbildungen erhalten: 

Z Aqua-Fitness-Trainer 

Z Manuelle Therapie 

Z Medizinische Trainingstherapie 

Z Nordic-Walking 

Z Osteoporose-Trainer 

Z Pilates 

Z Progressive Muskelentspannung nach 

Jacobsen (PMR) 

Z Rückenschule für Kinder 

(Kinderrückenschule) 

Z Integratives Schmerzmanagement 

ZUGANGS- 



Abgeschlossene Berufsausbildung zum: 

Arzt, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten, 

Sportlehrer, Sportwissenschaftler, 

Krankengymnast, Gymnastiklehrer, Masseur 

und med. Bademeister (Ausbildungsschluss 

nach 1994), Psychologen 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 


60 UE 


UwE RÜCKERT, Facharzt für Orthopädie, 

Sozialmedizin, stellv. Chefarzt Orthopädie 

II der Rehaklinik Damp und Dozententeam 

der Akademie Damp GmbH 


TERMINE 

590,00 € 










Refresher Rückenschullizenz – Aufqualifizierung 

Die Krankenkassen fordern im Rahmen der Qualitätssicherung eine 

regelmäßige Nachqualifizierung der Rückenschullehrer. 

Die Lizenz wird durch die Teilnahme an einem Refresherkurs oder 

einem anderen dafür anerkannten Kurs um weitere drei Jahre 

verlängert. 

INHALT DES KURSES 

Auffrischung, Vertiefung und Erweiterung der 

Inhalte aus dem Seminar „Rückenschullehrer – 

Ausbildung zum Kursleiter 

ZUGELASSENER 

TEILNEHMERKREIS 

Z staatl. gepr. Physiotherapeuten 

Z staatl. gepr. Gymnastiklehrer 

Z staatl. gepr. Ergotherapeuten 

Z Dipl.-Psychologen 

Z Dipl.-Sportwissenschaftler 

wEITERBILDUNGEN FÜR Z. B. SPORTÜBUNGSLEITER, FITNESSTRAINER KöNNEN 

ALS REFRESHERSEMINARE NICHT ANERKANNT wERDEN 

NEU! 


16 FP* 

UNTERRICHTSEINHEITEN 

16 UE (1 UE = 45 Minuten) 

VORAUSSETZUNG 

Lizenz zum(r) Rückenschullehrer(in) nach 

KddR Richtlinien 


TERMINE 

145 ,- € 




DOZENTEN 


UwE RÜCKERT, Facharzt für Orthopädie, 


II der Rehaklinik Damp und Dozententeam 

der Akademie Damp GmbH 

95 

30 



FEIERN SIE MIT!


Integratives Schmerzmanagement 

Die Behandlung von 

Patienten mit CHRONISCHEN 

SCHMERZEN erweist sich in 

der alltäglichen Praxis für alle 

Beteiligten häufig als schwierig. 

Die schmerzwissenschaftliche Forschung liefert 

hierfür eine Erklärung: Mit zunehmender 

Chronifizierung eines Schmerzproblems treten 

zentrale neuronale Verarbeitungsmechanismen 

hinsichtlich der Aufrechterhaltung der 

Schmerzen in den Vordergrund. Individuelle 

Erfahrungen, Gefühle und Bewertungen des 

Patienten prägen ebenso wie das soziale und 

kulturelle Umfeld das Schmerzerleben und die 

individuelle Bewältigungsstrategie. Chronische 

Schmerzen sind somit als ein MEHRDIMENSIO- 

NALES PROBLEM zu betrachten und klassische 

physio- bzw. manualtherapeutische Verfahren 

sollten in eine komplexe Behandlungsstrategie 

eingebettet werden. 

Hierzu bedarf es einer GANZHEITLICHEN funktionalen 

Betrachtungsweise des Patientenverhaltens 

sowie eines tiefgreifenden Verständnisses 

der Schmerzphysiologie. 

Das Aufgabenfeld der behandelnden Physiotherapeuten 

erweitert sich zunehmend um die 

Bereiche Coaching und Beratung, um den Patienten 

als kompetente Begleiter beim Erlernen 

neuer Verhaltensmuster zur Seite zu stehen. 

Die Vermittlung grundlegender Werkzeuge 

zum EFFEKTIVEN MANAGEMENT chronischer 

Schmerzpatienten ist das Ziel dieses Kurses. 

Es wird viel Wert auf die praktische Selbsterfahrung 

im Umgang mit den ausgewählten 

Coaching- und Beratungsansätzen gelegt, 

sodass die Teilnehmer nach diesem Kurs die 

Möglichkeit haben, ihr persönliches Angebot 

für Patienten mit chronischen Schmerzen innovativ 

und effektiv zu ergänzen. 

KURSINHALTE: 

Z Physiologie und Pathophysiologie 

(chronischer) Schmerzen; „alte“ und 

neue schmerz- bzw. sinnesphysiologische 

Modelle in der praktischen Anwendung 

Z Assessment von Schmerzpatienten 

Z Ärztliche und alternative Therapieansätze 

Z Therapie vs. Beratung vs. Coaching 

Z Stressmangement 

Z Kommunikations- und 

Beziehungsmanagement 

Z Umprogrammierung neuronaler (Schmerz-) 

Netzwerke 

Z Pacing (angepasste Belastungssteigerung) 

Z Planung und Umsetzung von 

Schmerzmanagementprojekten 

ZIELGRUPPE 

20 FP 


med. Bademeister, Ergotherapeuten 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 




THOMAS BARTELS, Physiotherapeut 


TERMINE 

190,00 € 




Spiraldynamik ® –Einführungskurs 

Der menschliche Körper ist ein Geniestreich der Evolution. 

Ein Forscherteam hat den Bauplan entschlüsselt, heute wissen wir, 

welche Haltungen und Bewegungen anatomisch intelligent sind und 

welche nicht. Spiraldynamik ist eine Gebrauchsanweisung für den 

eigenen Körper von Kopf bis Fuß. 

BEINACHSE 

Funktionelle X-Beine, Lateralisation der Patella, 

Knick-Senkfuß, Hallux-Valgus? Bewegungsmuster, 

die korrigiert werden müssen! 

Das spiraldynamische Konzept beleuchtet die 

Gesetzmäßigkeiten koordinierter Bewegung. 

Die anatomische Form der Knochen, Bänder 

und Muskeln zeigt das grundlegende Konstruktionsprinzip 

– die Spirale. Dies bestimmt 

den koordinierten Gebrauch. Bewegungskoordination 

lässt sich genau definieren. Verdrehte 

Beinachsen gelten als Ursache für 

degenerative Veränderungen im Kniegelenk 

aber auch für Knieverletzungen. 

HIER SETZT DAS SPIRALDyNAMI- 

SCHE KONZEPT AN: Schritt für 

Schritt werden Fuß, Knie- und 

Hüftgelenk koordiniert eingestellt, 

anschließend die 

Beinachse wieder optimal 

beansprucht. 

Im Vordergrund steht die 

PRAKTISCHE ARBEIT, die 

Theorie wird knapp und 

prägnant gehalten. Die 

erarbeiteten blickdiagnostischen und 

therapeutischen Fähigkeiten können 

bereits am nächsten Tag bei der Arbeit 

umgesetzt werden. 


wIRBELSäULE 

Die „S-Form“ der Wirbelsäule – ein Stoßdämpfer 

der im Laufe des Lebens immer krummer 

wird? Die Übergänge lumbosakral und cervicothorakal 

– die Schwachstellen der Wirbelsäule? 

Oder die Aufrichtung der Wirbelsäule, 

Brust und Bauch rein? Aufrichtung ist nicht 

statisch festgehaltene Haltung, Aufrichtung ist 

Dynamik im Gleichgewicht. 

Spiraldynamik ist ein anatomisch-funktionell 

begründetes Bewegungs- und Therapiekonzept. 

Im Verstehen des Konstruktionsprinzips 

der menschlichen Anatomie liegt der 

Schlüssel zur Definition der koordinierten 

Bewegung. Koordiniert ist, was 

anatomisch sinnvoll ist. 

Die Konsequenz beim Gehen: 

Beckentiefstand, Wirbelsäulenverlängerung,dreidimensionale 

Brustkorbverschraubung 

– unter Belastung auf der 

Standbeinseite. Und beim 

nächsten Schritt: eben 

umgekehrt; alternierende 

Rumpfverschraubung. 

Der Nutzen ist eindrücklich: Entspannung 

der oft geplagten Rückenmuskeln, 

die Gelenke bewegen sich 

sanft, die Ernährung des Gewebes 

wird angekurbelt, der Körper regeneriert 

sich, nichts blockiert, nichts 

wird festgehalten – die Grundlage 

für Behandlung und Prävention von 

Wirbelsäulenproblemen. 


ZIELGRUPPE 



Der Einführungskurs vermittelt einen praxis-bezogenen 

Einblick in das Konzept der Spiraldynamik 

® . Im Vordergrund steht die PRAKTISCHE 

ARBEIT, die Theorie wird knapp und prägnant 

gehalten. Die erarbeiteten blickdiagnostischen 

und therapeutischen Fähigkeiten können bereits 

am nächsten Tag bei der Arbeit umgesetzt 

werden. 

Ärzte, Osteopathen, Physiotherapeuten, 

Masseure und med. Bademeister, Heilpraktiker, 

Sporttherapeuten, Sport- und 

Gymnastiklehrer 

ANZAHL DER 


pro Kurs Je 10 UE 

DOZENTEN 


ULRICH HERBECK, Diplom Sportlehrer mit 

Schwerpunkt Prävention und Rehabilitation, 

Spiraldynamik Fachkraft level 

advanced 


TERMINE 

110,00 € pro Kurs 

SPT-093 Beinachse 24.03.2012 

SPT-094 Wirbelsäule 25.03.2012 

SPT-095 Beinachse 01.09.2012 

SPT-096 Wirbelsäule 02.09.2012 



97

Anzeige 

Kompakt und praxisnah – Fachbücher von Spitta 

Jürgen Weineck 

Optimales Training 

Leistungsphysiologische 

Trainingslehre unter besonderer 

Berücksichtigung des Kinderund 

Jugendtrainings 

16., durchgesehene Aufl. 2010 

Hardcover, 1098 S. 

595 farb. Abb., 114 farb. Tab. 

€ 62,80 

ISBN 978-3-938509-96-8 

Wolfgang Friedrich 

Optimale Regeneration 

im Sport 

Der Schlüssel zum Erfolg für 

Freizeit- und Leistungssportler 

1. Aufl. 2011 

Broschur 

193 S., 44 Abb. und 47 Tab. 

€ 24,80 

ISBN 978-3-938509-95-1 

Jürgen Freiwald 

Optimales Dehnen 

Sport – Prävention – Rehabilitation 


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Hauke Mommsen, Klaus Eder, 

Uwe Brandenburg 

Leukotape K 

Schmerztherapie und Lymphtherapie 

nach japanischer Tradition 


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240 S., ca. 750 farb. Abb. und Tab. 

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ISBN 978-3-938509-16-6 

Jürgen Weineck 

Sportbiologie 

10., überarbeitete und erweiterte 

Aufl. 2010 

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Karsten Knobloch 

Aus nach 

Sportverletzung? 

Moderne Diagnostik, Therapie 

und Präventionsmöglichkeiten 


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212 S., 90 Abb., 35 Tab. 

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Friedrich Wolfgang 

Optimale Sporternährung 

Grundlagen für Leistung und 

Fitness im Sport 


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Klaus Eder, Hauke Mommsen 

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Funktionelle Verbände am 

Bewegungsapparat optimal 

anlegen 


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unter 07433 952-205 www.sport.spitta.de 

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Sportphysiotherapie – Grundlagen 

Anerkannte Präventionsmaßnahme 

nach § 20 Sportphysiotherapeut in der ambulanten Rehabilitation 

Diese Kurs ist Voraussetzung für eine Tätigkeit in 

anerkannten EAP-Einrichtungen. 

ANMERKUNG 

Für eine Tätigkeit im Leistungssport ist 

nach Vorgabe des DOSB der komplette 

Lehrgang „Sportphysiotherapie“ mit 

150 Unterrichtseinheiten erforderlich. 

ANMELDEADRESSEN 


KURSORT DAMP: 

Akademie Damp GmbH 

Seeuferweg 23, 24351 Ostseebad Damp 

Telefon: 0 43 52 - 80 83 08 

Telefax: 0 43 52 - 80 83 12 

KURSINHALTE: 

Z Arztunterricht 

Z Sportverletzungen 

Z Erste Hilfe am Spielfeldrand 

Z Sportmassage 

Z Spezialmassagen Thermotherapie 

Z Pflegerische Maßnahmen 

Z Funktionelle Verbände – Tapen 

E-Mail: akademie@damp.de 

KURSORT SCHöNEBECK: 

VPT Sachsen-Anhalt 

Porsestraße 8 a, 39104 Magdeburg 

Telefon: 03 91 - 40 82 98 10 

Telefax: 03 91 - 40 82 98 29 

E-Mail: info@vpt-sachsen-anhalt.de 


Foto: Rainer Kersten 

ZIELGRUPPE 





ANZAHL DER 


wISSENSCHAFTLICHE 

LEITUNG/ 

AUSBILDUNGSLEITER 

99 

30 UE 


DR. MICHAEL SIEwERS 

Akademischer Oberrat am Institut für 

Sportwissenschaft und Leiter der Sektion 

Medizinische Trainingslehre an der Christian-Albrechts-Universität 

zu Kiel 

TORSTEN BEHNKE, DSB-lizensierter Sportphysiotherapeut, 

leitender Therapeut der 

Physikalischen Therapie der Ostseeklinik 



Kursort Damp: 240,00 € 

Kursort Schönebeck: 260,00 € 

TERMINE 

(Preise sind inkl. Skript, Tape, Verbrauchsmaterial) 

KURSORT DAMP 







Beginn 1. Tag 14:00 Uhr

Bild: shutterstock.com 


Sportphysiotherapie – anerkannt vom DOSB 

Komplettkurs mit Abschlussprüfung 

Seit 1999 liegt uns die Anerkennung durch den Bundesausschuss 

Leistungssport des Deutschen Sportbundes (seit 2006 Deutscher 

Olympischer Sportbund) vor, d. h. bei Vorlage unserer Zertifikate 

gegenüber dem DOSB ist die Weiterqualifikation „Lizenz DOSB 

Sportphysiotherapie“ möglich. 

Den Vereinen und Verbänden wird die medizinische 

Betreuung ihrer Sportler offenbar immer 

wichtiger. Sehr viel Wert wird dabei auf die 

besondere fachliche Qualifikation gelegt – wir 

meinen, das ist auch richtig so! Daher bieten 

wir Ihnen weiterhin den Sportphysiotherapie- 

Lehrgang als Komplettkurs an. Dieser umfasst 

insgesamt 150 Unterrichtseinheiten und 

schließt mit einer Abschlussprüfung ab. Vielen 

unserer bisherigen Absolventen hat diese Zusatzqualifikation 

den Zugang zur Betreuung im 

Hochleistungssport ermöglicht, da er sich an 

den Vorgaben des DOSB orientiert. 


UNSER LEHRAUFTRAG IST DIE GRUNDLAGENAUSBILDUNG IN DER SPORTPHySIOTHERAPIE. 

Der insgesamt dreiwöchige Lehrgang lässt sich in drei Teile gliedern: 

Z Grundlagen, Pflege und Prävention 

Z Traumatologie, Sofortmaßnahmen am Spielfeldrand, Sportphysiologie 

Z Behandlungsmethoden in der Rehabilitation von Sportverletzungen 

Seit 2004 besteht eine intensive Kooperation 

und Partnerschaft mit der 1. Handball-Bundesliga-Mannschaft 

SG-Flensburg-Handewitt. 

So profitieren Sie als Teilnehmer unseres Kurses 

noch stärker von dem besonders akzentuierten 

Praxisbezug unserer Ausbildung. Sie 

erhalten hautnah einen unmittelbaren Einblick 

in den Leistungssport. In Abhängigkeit vom 

Spielplan kann die Teilnahme an einem Bundesligaspiel 

in Flensburg eingeplant werden. 

KURSINHALTE 

Z Anatomie 

Z Muskulatur (Physiologie, Pathophysiologie) 

Z Kreislauf, Energiestoffwechsel, 

Anpassungsreaktionen 

Z Erste Hilfe am Spielfeldrand 

Z Sportmassagen 

Z Funktionelle Verbände 

Z Thermotherapie, Kryotherapie, 

Elektrotherapie 

Z Komplexe Entmüdung, Spezialmassagen 

Z Befunderhebung 

Z Dehntechniken 

Z Bewegungsabläufe, Verletzungsvorgänge, 

Prophylaxe 

Z Ernährung 

Z Bandagen 

Z Doping usw. 

Z Trainingslehre 

Z Sportphysiologie 



ZUGANGS- 




ANZAHL DER 


DOZENTEN 


101 

150 UE 


Ein motiviertes Team aus sportmedizinisch 

tätigen Medizinern, Dipl. Sportlehrern, 

Physiotherapeuten, Fachlehrern für 

Manuelle Lymphdrainage, lizensierten 

Sportphysiotherapeuten des DOSB 


TERMINE 

1.100,00 € (inkl. Skriptum) 




Beginn 1. Tag jeweils 08:00 Uhr 




Prof. Paul Vogler Schule Berlin 

30 


Bild: Urheberrecht bei Fr. Katja Hesch 

wEITERE EINZELHEITEN ZU DEN 

SEMINAREN/KURSEN FINDEN SIE UNTER 

www.akademie-damp.de 

ZUSäTZLICHE KURSORTE 

STAATLICH ANERKANNTE SCHULEN 

FÜR PHySIOTHERAPIE UND MASSAGE 

PROF. DR. MED. PAUL VOGLER BERLIN 

Turmstr. 21 

10559 Berlin 

Telefon: 030-390 66 00 

Telefax: 030-394 70 47 

TERMINE 

PROF. PAUL VOGLER SCHULE 






FEIERN SIE MIT!

Darauf sind wir stolz … Partnerschaft und Kooperation mit der 

SG-Flensburg-Handewitt (1. Handball Bundesliga) 

Seit dem Jahr 2004 besteht eine 

Partnerschaft bzw. Kooperation 

mit der Handball-Bundesliga- 

Mannschaft der SG-Flensburg- 

Handewitt (Medical Team). 

Darüber hinaus kann (jedoch vom Spielplan 

abhängig) die Teilnahme an einem Bundesligaspiel 

in der Campus-Halle Flensburg im Rahmen 

des Lehrganges ermöglicht werden. Hier 

können Sie dann live die Aufgaben des Medical 

Teams während des Wettkampfes erleben. 

DAS MEDICAL TEAM DER SG FLENSBURG HANDEwITT. 

Die Personen von links nach rechts: Carolin Weidner, Annika Logemann, 

Jana Kräber, Prof. Dr. med. Hauke Mommsen, Andreas Mau, Stefan Balzar 



103 

Bild: SG Flensburg-Handewitt Handball-Bundesliga GmbH & Co. KG

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Sturzprophylaxe durch Bewegungsschulung 

Anerkannte Präventionsmaßnahme nach § 20 Abs. 1 und 2 SGBV 

! 

JUMPER 


für ein effektives und sicheres Rückentraining 

Die Marke für Gesundheit Fitness und Sport 

Jumper ® 

das professionelle Gerät für 

funktionelles Training 


Mit zunehmendem Alter aber auch bei körperlichen/ 

geistigen Erkrankungen bzw. Behinderungen lassen 

u. a. Gleichgewichts- und Reaktionsfähigkeit nach 

oder aber sind sehr stark eingeschränkt. 

Dies führt neben weiteren Risiken zu erhöhter 

Sturzgefahr. Die Förderung der Balance und 

Bewegungssicherheit sowie die Konfrontation 

mit Störungen von Bewegungsabläufen können 

einerseits die Anzahl der Stürze reduzieren 

und zum anderen beim Minimieren der Folgen 

helfen. 

Quality Products 

Geprüft und empfohlen vom Forum: Gesunder Rücken - besser leben e.V. und dem Bundesverband der deutschen Rückenschulen (BdR) e.V. Weitere Infos bei: AGR 

e.V., Pf. 103, 27443 Selsingen, Tel. 04284/92 69 990, www.agr-ev.de 

www.togu.de

KURSINHALTE 

ARZTUNTERRICHT (AUSZÜGE) 

Z Die „Über“-Alterung der Gesellschaft und 

die Folgen 

Z Die Biomechanik des Sturzes 

Z Die Folgen des Sturzes 

Z Die Häufigkeit von Stürzen und ihre 

Ursachen 

PHySIOTHERAPEUTISCHER UNTERRICHT 

(AUSZÜGE) 

Z Einführung in die Trainingslehre 

Z Konditionelle Fähigkeiten 

Z Belastungskomponenten 

Z Testverfahren 

Z Verbesserung der Tonusregulation 

Z Ausdauertraining im Alter 

ZIELGRUPPE 


ANZAHL DER 


DOZENTEN 

16 UE 


DR. UwE RÜCKERT, Oberarzt Orthopädie, 


II der Rehaklinik Damp 

INGEBORG HOLLA-DETTMER, Dipl. Sportlehrerin, 

Physiotherapeutin, Instruktorin 

MTT, Schulleitung und leitende Lehrkraft 

Physiotherapieschule Damp 


TERMINE 

150,00 € 

SPT-107 08.09-09.09.2012 




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Weiterbildung zum 

MANUAL THERAPEUTEN 

Ihre Vorteile: 

Größtes Seminar in Europa – Kurse in ganz Deutschland 

Praxisnah und handlungsorientiert 

vdek abrechnungsfähig 

Osteopathie ist Bestandteil des Ausbildungskonzeptes 

Nähere Informationen : 

Deutscher Arbeitskreis Manuelle Therapie für PT (DAMT) 

Riedstrasse 5 88316 Isny-Neutrauchburg 

Fon: 0 75 62 / 97 18 - 0 E-Mail: info@manuelle-mwe.de 

www.manuelle-mwe.de 

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Tapen – funktionelle Verbände 

Das klassische Tapen ist 

neben dem elastischen Tapen 

ein wichtiger Bestandteil 

der Sportmedizin und damit 

natürlich auch im Bereich der 

Sportphysiotherapie etabliert. 

In der Behandlung von frischen Verletzungen, 

in der es um die Stabilität eines Gelenkes geht, 

darf diese Therapieform nicht fehlen. 

Durch viele Untersuchungen belegt, hat sich 

die Behandlungsmethode in der Prophylaxe, 

Erstversorgung, Therapie und Rehabilitation 

von Verletzungen und degenerativen Erkrankungen 

am Bewegungsapparat bewährt. 

Bilder: Torsten Behnke 

Der funktionelle Verband stützt und entlastet 

verletzte Strukturen, während die Beweglichkeit 

an den nicht verletzten Strukturen weitestgehend 

vorhanden bleibt. Dadurch ist es 

möglich, dem Sportler oder Patienten früh zu 

mobilisieren und dementsprechend die Ausfallzeit 

im Beruf und Wettkampf zu reduzieren. 

Dieses Tagesseminar informiert über die 

Grundlagen des Tapens in Theorie und Praxis. 

Verbände an der unteren und oberen Extremität 

werden demonstriert und praktisch 

durchgeführt. 

ZIELGRUPPE 


Ärzte, Arzthelfer, Physiotherapeuten, 

Masseure und med. Bademeister, Sportlehrer, 

Studenten (Sport etc.), Trainer, 

Betreuer in Sport und Sportvereinen 

ANZAHL DER 


DOZENTEN 


10 UE 

TORSTEN BEHNKE 

Bereichsleiter Therapie-Centrum Damp, 

Sportphysiotherapeut DOSB 


TERMINE 

125,00 € 

(inkl. Tape-Broschüre sowie Übungsmaterial) 

SPT-108 17.03.2012 






Triggerpunktbehandlung/Myofasziale Techniken 

Bild: Ulla Haeger 

Triggerpunkte und myofasziale Störungen sind die Ursache 

vielfältiger Schmerzzustände am Bewegungsapparat. 

Schmerzort und Schmerzursache liegen dabei häufig auseinander. 

Eine lokale Detonisierung führt nicht nur zur 

Schmerzfreiheit, sondern auch zur Wiederherstellung 

der physiologischen Muskelfunktion, 

des Tonus, sowie des vollen Bewegungsausmaßes. 

In diesem Kurs werden anatomische und physiologische 

Grundlagen der Triggerpunkttherapie 

(Simons und Travell) und der Faszienbehandlung 

vermittelt. 

Der Ausbildungsschwerpunkt liegt im praktischen 

Bereich. Hier geht es um anatomische 

Orientierung, das Auffinden und Behandeln 

von Triggerpunkten und um den Einsatz von 

allgemeinen und lokalen Faszientechniken. 

ZIELGRUPPE 





ANZAHL DER 


Je Kursteil 18 UE 

DOZENTEN 


ULLA HAEGER, Physiotherapeutin, 

Lehrkraft für Physiotherapie PT-Schule 

Akademie Damp, Fachlehrer für Manuelle 

Therapie (MWE-DGMM) 


Je Kursteil 195,00 € 

TERMINE 

SPT-111 Teil 1 17.03.-18.03.12 

SPT-112 Teil 2 31.03.-01.04.12 

SPT-113 Teil 1 22.09.-23.09.12 

SPT-114 Teil 2 13.10.-14.10.12 

KURSZEITEN 


Samstag 9:00-18:00 Uhr 

Sonntag 8:00-15:00 Uhr 

TEIL 1: Obere Extremität, Schultergürtel, 

HWS, Rumpf 

TEIL 2: Untere Extremität, Becken, Rumpf 

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20 FP - Akademie Damp

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