2011/2012 - HTU HochschülerInnenschaft an der TU Wien

2011/2012
htu_studienführerin
Ein Leitfaden der Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft an der TU Wien
Studieneinstieg
und andere Schwierigkeiten

Jahresübersicht
Oktober 2011
Mo, 3.10. Beginn Wintersemester
Mi, 26.10. Nationalfeiertag
Fr, 28.10. Ende allgemeine Zulassungsfrist
November 2011
Di, 1.11. Allerheiligen – Feiertag
Mi, 2.11. Allerseelen – Vorlesungsfrei
Di, 15.11. Leopolditag – Voresungsfrei
Mi, 30.11. Ende Nachfrist allg. Zulassung
Dezember 2011
Do, 8.12. Mariä Empfängnis – Feiertag
Do, 15.12. Ende Antragsfrist Studienbeihilfe
Fr, 23.12. Beginn Weihnachtsferien
Jänner 2012
So, 8.1. Ende Weihnachtsferien
Do, 26.1. Ende Wintersemester
Fr, 27.1. Beginn Semesterferien
Februar 2012
Mo, 13.2. Beginn allgemeine Zulassungsfrist
Mo, 20.2. Beginn Antragsfrist Studienbeihilfe
Mi, 29.2. Ende Semesterferien
März 2012
Do. 1.3. Beginn Sommersemester
Fr. 30.3. Ende allgemeine Zulassungsfrist
Sa, 31.3. Beginn Osterferien
April 2012
So, 15.4. Ende Osterferien
Mo, 30.4. Ende Nachfrist
Mai 2012
Di, 1.5. Tag der Arbeit – Feiertag
Di, 15.5. Ende Antragsfrist Studienbeihilfe
Do, 17.5. Christi Himmelfahrt – Feiertag
Fr, 18.8. Rektorstag
Mo, 28.5. Pfingstmontag – Feiertag
Di, 29.5. Pfingstferien – Vorlesungsfrei
Juni 2012
Do, 7.6. Fronleichnam – Feiertag
Fr, 29.6. Ende Sommersemester
Sa, 30.6. Beginn Sommerferien
Juli 2012
Mo, 16.7. Beginn allgemeine Zulassungsfrist
September 2012
Do, 20.9. Beginn Antragsfrist Studienbeihilfe
So, 30.9. Ende Sommerferien
Impressum
Medieninhaberin, Herausgeberin und Verlegerin: Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft an der
Technischen Universität Wien (HTU), 1040 Wien, Wiedner Hauptstraße 8–10
Vorsitzender der HTU: Martin Olesch
Druck: HTU-Wirtschaftsbetriebe Ges.m.b.H., 1040 Wien, Wiedner Hauptstraße 8–10
Redaktion, Gestaltung und Layout: Martin Borer, HTU Pressereferat
Umschlagbild: Martin Borer (Pressereferat)
Fotos: Matthias Heisler (Fotoreferat)
HTU Grafiken: Florian Jeritsch (Kulturreferat)

Inhaltsverzeichnis
Vorwort 6
Studieren 7
Willkommen an der TU 7
Tipps fürs Studium 8
Der Studienplan 10
Über Lehrveranstaltungen (LVAs) 11
Bachelor-, Master-, PHD-Studium 15
Individuelles Studium 15
Anrechnungen 16
Studiendekanin/Studiendekan 16
E-Learning 16
Orte zum Lernen 17
Inskribieren 17
Vorlesungsverzeichnis & mehr: TISS 20
Beratung & Information 25
Inskriptionsberatung der HTU 25
Einführungstutorium 25
Fachschaften & Referate 25
„Quereinsteigen“: Anfangen im Sommersemester 26
Kinderbetreuung 26
Institut „Integriert Studieren“ 27
Arbeitskreis für Gleichbehandlungsfragen 27
Verein Österreichischer Gehörloser Studierender 27
Psychologische Beratung 28
Rechte und Pflichten 29
Beihilfen, Förderungen und Stipendien 31
Versicherungen 35
Bologna in 60 Sekunden 36
Studieren im Ausland 38
Lehrveranstaltungsbewertung durch Studierende 40
Das Teaching Support Center 41
HTU – HochschülerInnenschaft an der TU Wien 45
Was ist die HTU? 45
Mitbestimmung 45
Sekretariat der HTU 49

Die Referate der HTU 50
Einrichtungen der TU 53
Studien- und Prüfungsabteilung 53
Universitätsbibliothek und Fachbibliotheken 53
Zentraler Informatikdienst – ZID 53
Koordinationsstelle für Frauenförderung und Gender Studies 56
International Office 56
Andere Einrichtungen der TU 56
Einrichtungen von Studierenden für Studierende 57
Buddynetwork 57
BEST 57
IAESTE 57
Weitere Einrichtungen 57
Fachschaften 65
Architektur 66
Bauingenieurwesen 68
Elektrotechnik 70
Informatik 74
Lehramt 78
Maschinenbau & Verfahrenstechnik 82
Raumplanung 88
Technische Chemie 92
Technische Mathematik 96
Technische Physik 100
Vermessung und Geoinformation 104
Wirtschaftsinformatik 108
Doktorat 110
Glossar 113
Lageplan Freihaus 58
Übersicht der Referate im HTU Großraum 59
Standortübersicht TU Wien 60
Interneträume 62
Materialien und Broschüren 63
Öffnungszeiten 118

Vorwort
Hallo!
Im Namen der HTU, der Hochschülerinnen
und Hochschülerschaft, wollen
wir dich ganz herzlich auf der TU Wien
begrüßen. Da natürlich auch wir einmal
angefangen haben zu studieren, haben wir
noch gut in Erinnerung, wie spannend,
aber auch anstrengend und fordernd der
Start in diesen neuen Lebensabschnitt sein
kann. Um euch den Einstieg ein wenig
leichter zu machen, bringt die HTU jedes
Jahr dieses Heft heraus: die htu_studienführerin.
Hier wird das geballte Wissen
rund um den Studienanfang und das
Drumherum gesammelt, damit es einfach
und übersichtlich zugänglich ist.
Doch was ist denn die HTU überhaupt?
Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
der TU Wien (HTU) ist deine
Interessensvertretung und besteht aus den
Fachschaften, den Referaten und der Universitätsvertretung.
Einer unserer wichtigsten
Grundsätze ist, dass die Arbeit
immer ehrenamtlich erfolgt. Da die Uni
auch dein Lebensraum sein soll, bist du
natürlich aufgefordert diesen aktiv mitzugestalten.
Für jede Studienrichtung gibt es eine
Fachschaft, die deine erste Anlaufstelle
bei Problemen sein sollte. Aber nicht nur
das: Die Fachschaften sind auch ein guter
Ort um zu lernen, Zeit zwischen den
Lehrveranstaltungen zu verbringen, neue
Leute kennenzulernen oder am Ende des
Tages etwas Kühles zu trinken. Natürlich
freut sich deine Fachschaft auch, wenn du
sie bei ihrer Arbeit unterstützt und selbst
mitarbeitest. Bei den Referaten sind die
Aufgabengebiete deutlicher abgegrenzt,
wodurch sie dich auch bei spezielleren
Problemen optimal unterstützen können.
Welche Fachschaften und Referate es
gibt findest du weiter hinten und natürlich
auch auf der Website der HTU:
www.htu.at
Abschließend wollen wir, die wir diesen
Text geschrieben haben, uns noch vorstellen:
Wir sind das Vorsitzteam der HTU,
bestehend aus Klara (Physik), Martin
(Informatik), Georg (Maschinenbau)
und Thomas (Lehramt). Wir sitzen für
dich in etlichen Gremien der TU Wien
und vertreten deine Interessen gegenüber
dem Ministerium und der ÖH Bundesvertretung.
Und wenn wir gerade nicht zu
gestresst sind, dann sind wir auch immer
für ein Gespräch zu haben.
Wir wünschen dir viel Erfolg und Freude
bei deinem Studium an der TU Wien,
DON’T PANIC!
Martin,
Klara,
Thomas,
Georg

Studieren
Willkommen an der TU
Du beginnst also dein Studium an der
Technischen Universität Wien. Sobald du
dich erfolgreich inskribiert (siehe Ende
des Kapitels) und deinen Studienbeitrag
eingezahlt hast, bekommst du per Post
dein Semesteretikett zugeschickt. Nun
kannst du deinen neuen Status als Studentin
oder Student offiziell nachweisen.
Willkommen an der TU Wien! Als nächstes
kannst du in beliebiger Reihenfolge
erledigen:
✤ Informationen über dein Studium bei
der Inskriptionsberatung und deiner
Fachschaft (Fachschaften siehe Seite
65) einholen
✤ Inskriptionsbestätigung beim Finanzamt
zwecks Familienbeihilfe einreichen
(siehe Seite 29)
✤ Studienbeihilfe bzw. Studienzuschuss
beantragen (Antragsfrist im Wintersemester
bis 15. Dezember)
✤ Studierenden-Account beim Zentralen
Informatikdienst (ZID) einrichten
✤ Studierendenermäßigungen nutzen
– bei Banken, Museen, Internetzugang,
Kinos, Schwimmbädern, GIS,
Universitätssportinstitut (USI), …
willkommen – studieren
✤ Semesterticket der Wiener Linien
kaufen:
✣ bei Anspruch auf Familienbeihilfe
und Hauptwohnsitz in Wien:
50,50€ (original Meldezettel nicht
vergessen!)
✣ bei Anspruch auf Familienbeihilfe
und Hauptwohnsitz außerhalb von
Wien: 100€
✣ ohne Anspruch auf Familienbeihilfe:
128,50€
✣ Auch die Bundesländer Burgenland
und Niederösterreich fördern Studierende
mit einem Zuschuss zum
Semesterticket für den öffentlichen
Verkehr in Wien. Erkundige dich
dazu auf der Homepage deiner Landesregierung.
✣ Ein Semesterticket ist von Oktober
bis Jänner oder von März bis Juni
gültig. Ferienmonatskarten kosten
29,50 €. Eine nicht ermäßigte
Monatskarte kostet 49,50 €, die Jahreskarte
je nach Zahlungsart 449 €
oder 458 €.
Beginn des Studiums
Am 3. Oktober 2011 beginnen die Lehrveranstaltungen
(LVAs) und mit ziemlicher
Wahrscheinlichkeit ist deine erste
auch dabei. Welche genau das ist erfährst
du unter anderem bei der Inskriptionsberatung,
in deiner Fachschaft, im TISS
oder über den Studienplan.
7

studieren – tipps für studium
Tipps fürs Studium
Hier haben wir eine kleine Liste an Tipps
zusammengestellt, die dir helfen sollen,
dein Studium möglichst reibungsfrei zu
absolvieren. Diese Liste setzt sich zusammen
aus Tipps wie du dein Studium am
besten organisierst und wie du am besten
im Studium lernst. Auch wenn du dir jetzt
denkst: „Die wollen mir erzählen wie ich
lernen soll? Das weiß ich selbst am besten.
Ich lerne schließlich schon seit 12 Jahren
in der Schule.“ Lies trotzdem weiter. Lernen
in der Schule ist etwas anderes als auf
der Uni. Die folgende Aufstellung ist eine
Sammlung lernpsychologischer Gemeinplätze,
die du vielleicht schon kennst und
die eigentlich nur Lückenfüller sind - du
kannst sie also getrost überspringen - und
Erfahrungen einiger älterer Studierender,
die dich vor Fehlern die sie selbst begangen
haben bewahren wollen. Diesen Teil
solltest du unbedingt lesen.
Über das Lernen
Studium an sich bedeutet ja Lernen.
Daher widmen wir den ersten Absatz dem
Lernen. Ich brauche dir nicht zu erzählen,
dass jeder Mensch anders lernt. Wie du
am besten lernst, musst du für dich selbst
herausfinden. Hier nur ein paar kleine
Anhaltspunkte an denen du dein Lernverhalten
beurteilen kannst.
Es werden im Allgemeinen drei Lerntypen
unterteilt. Die wenigsten Menschen
sind allerdings eine Reinform eines Lern-
8
typs, sondern meist ist man irgend eine
Mischung.
Auditiver Typ:
Der auditive Typ hat es besonders leicht.
Er merkt sich Dinge schon wenn er sie
hört. Auditive Lerntypen sollten sich
beim Lernen alles selbst laut vorsagen.
Ihre Stärke liegt im Auswendiglernen.
Visueller Lerntyp:
Er merkt sich Fakten am besten wenn er
sie in geschriebener Form vor sich hat.
Visuelle Lerntypen erkennt man daran,
dass sie oft genau wissen, an welcher
Stelle im Skriptum eine Information zu
finden ist. Dieser Typ tut sich besonders
leicht, sich Details einzuprägen.
Kinästhetischer Lerntyp:
Er lernt durch Bewegung. Dadurch hat
es dieser Lerntyp natürlich besonders
schwer. Es hilft aber jedenfalls die Dinge
selbst aufzuschreiben oder zumindest zu
markieren. Auch körperliche Bewegung
während dem Lernen, zum Beispiel auf
und ab gehen kann helfen.
Des Weiteren solltest du dir über einige
andere Lerneigenschaften von dir selbst
klar werden.
Zu welcher Tageszeit lernst du am besten?
Es ist sinnlos, gemeinsam mit deinen Kollegen
Nachtschichten zu schieben, wenn
du dir ab zehn Uhr nichts mehr merken
kannst. Geh lieber schlafen und steh am
nächsten Morgen dafür früher auf.

Hast du ein gutes Kurzzeitgedächtnis,
das große Mengen in kurzer Zeit behält
– aber dafür nur ein paar Tage, oder mehr
ein Elefanten-Langzeitgedächtnis, das
zwar länger braucht bis es etwas gespeichert
hat, aber dafür ein Leben lang nicht
mehr vergisst? Du solltest das bei deiner
Zeitplanung für die Prüfungen berücksichtigen.
Und zu guter Letzt solltest du dir darüber
klar werden, ob du lieber alleine
lernst oder in der Gruppe. Und hier gibt
es eine ganz klare Empfehlung: Es eignet
sich nicht jeder Stoff zum Lernen in der
Gruppe. Das ist klar. Du wirst also sicher
während deines Studiums manchmal
alleine dasitzen und irgendwelche Sätze,
Beweise und ähnliches auswendig lernen.
Aber du solltest dir unbedingt eine
Lerngruppe suchen mit der du gemeinsam
lernen kannst. Das ist aus mehreren
Gründen sehr wichtig. Erstens hilft es
bei der Organisation des Studiums ungemein.
Als einsamer Wolf kann man schon
mal einen Termin übersehen. In einer
Gruppe mit fünf oder sechs aufmerksamen
Augenpaaren passiert das nicht so
leicht. Wenn du der Gruppe etwas gibst
wirst du es vielfach zurückbekommen.
Außerdem, wenn du mal bei einem Beispiel
weiterhilfst oder deinen Kolleginnen
und Kollegen den Stoff erklärst, lernst du
selbst dabei. Denn wer erklären kann, hat
es wirklich verstanden. Last but not least:
die Lerngruppe aus deiner Studienzeit
sind oft Freundinnen und Freunde fürs
Leben.
tipps fürs studium – studieren
Über Lehrveranstaltungen
Du wirst sehr schnell merken, dass du
wenn du aus einer Vorlesung hinaus
gehst, oft nicht viel klüger bist als beim
Reingehen. Du darfst nicht erwarten, dass
du in einer Vorlesung Stoff beigebracht
bekommst wie in der Schule. Der Stoff
wird dir nur präsentiert. In den Übungen
wird die Anwendung dessen was du in der
Vorlesung gehört hast trainiert. Hier wird
allerdings erwartet, dass du den Stoff aus
der Vorlesung beherrschst. Du bemerkst
vielleicht schon: dazwischen klafft eine
Lücke. Diese Lücke zu befüllen liegt an
dir. Lernen auf der Uni ist autarkes teilweise
sogar autodidaktes Lernen. Das
meiste, was du aus der Uni ins Leben
mitnehmen wirst, wirst du zu Hause über
deinem Schreibtisch erarbeitet haben -
oder in oben erwähnter Lerngruppe.
Sollte eine Lehrveranstaltung wirklich
ganz besonders katastrophal sein, gib deinen
Unmut darüber ruhig zum Besten.
Am einfachsten geht das in der Lehrveranstaltungsbewertung,
die - auch wenn
man es nicht gleich sieht - doch hin und
wieder Konsequenzen zeigt.
Über die Organisation des Studiums
Dein Studium richtet sich nach einem
Studienplan. Er legt fest, welche Leistungen
du im Laufe deines Studiums
erbringen musst, um einen Anspruch auf
den Abschluss zu haben. Du hast deinen
Studienplan noch nicht gelesen? Das soll-
9

studieren – tipps fürs studium & studienplan
test du spätestens jetzt machen. Näheres
dazu findest du weiter hinten in diesem
Büchlein. Der Studienplan schlägt dir
einen Ablauf deines Studiums vor. Diesen
Ablauf musst du, sofern im Studienplan
keine diesbezüglichen Regelungen angeführt
sind, nicht einhalten. Ich empfehle
dir aber ausdrücklich, dich danach zu
richten. Sehr viele Lehrveranstaltungen
sind so konzipiert, dass sie auf dem Stoff
vorhergehender Lehrveranstaltungen
aufbauen. Ohne Kenntnis der Grundlagen
fällt der Erfolg meist recht mager
aus. Das heißt keineswegs, dass du dich
sklavisch an den vorgegebenen Plan halten
musst, aber er ist jedenfalls eine gute
Richtlinie. Gerade die Möglichkeiten zur
freien Gestaltung ist ein großer Pluspunkt
im liberalen Studiensystem, das wir hier
praktizieren. Die daraus erworbenen
Fähigkeiten, wie zum Beispiel Selbstorganisation
und Flexibilität, werden auch
bei Arbeitergeberinnen und –gebern an
den Absolventinnen und Absolventen der
Unis sehr geschätzt. Aber dieses liberale
Studiensystem birgt auch Gefahren. Man
kann sich sehr leicht darin verirren und
viel Zeit beim Studium verlieren. Oder
wie ein Professor in einer Erstsemestrigenvorlesung
sagte: „Das System des liberalen
Studiums – verstehen Sie mich nicht
falsch, ich bin kein Gegner des liberalen
Studiums – fordert immer wieder Opfer.
Verlorene Lebensjahre und gescheiterte
Existenzen, die dann meist Journalisten
oder Politiker werden.“
10
Ach ja, und apropos Professoren: lasst
euch nicht von Lehrenden verunsichern,
die euch am Anfang des Studiums erklären:
„Wenn du den Stoff meiner Vorlesung
nicht sofort verstehst, wirst du das
Studium sowieso nicht schaffen. Das sind
doch die absoluten Grundlagen…“ oder
ähnliches. Es gibt hunderte Gegenbeispiele.
Und wenn du irgendwelche Probleme
hast, auf der Uni oder rund herum, bei
denen du nicht weiter weißt, mit einem
Professor, mit deinem Vermieter, mit der
Stipendienstelle, dann wende dich an die
HTU. Wir können dir in vielen Fällen
weiterhelfen.
Viel Spaß beim Lernen und Studieren an
der TU Wien!!
Der Studienplan
Du wirst schon vieles über den ungefähren
Aufbau und Inhalt deines Studiums
gehört haben. Um dir ein objektives Bild
zu schaffen, solltest du dir deinen Studienplan
anschauen, er ist nämlich die gesetzliche
Grundlage deines Studiums, dort
ist der Aufbau ganz genau festgeschrieben.
Er wird von der Studienkommission
erstellt, der auch Studierendenvertreterinnen
und -vertreter aus den Fachschaften
angehören. Auf der Homepage deiner
Fachschaft findest du auch Links zu den
Studienplänen.

Regel- und Durchschnittsstudiendauer
Eine Neuerung bei der Einführung des
Bachelor-/Master-Systems war, dass die
früher sogenannte Mindeststudiendauer
nun Regelstudiendauer heißt. Dass die
Studienzeiten dadurch nicht auf magische
Weise kürzer geworden sind, ist klar.
Während es für einige Studienkommissionen
ein Anlass war, ihre Studienpläne zu
entrümpeln, ergibt sich bei anderen gar
eine längere Studienzeit. Die tatsächliche
Durchschnittsstudiendauer liegt jedenfalls
durchgehend über der „Regelstudiendauer“.
Reihenfolge der Lehrveranstaltungen
Beim Durchlesen des Studienplans wird
dir auffallen, dass eine LVA nur selten den
Abschluss anderer LVAs voraussetzt. Das
heißt, die Reihenfolge, in der du die LVAs
absolvierst, bleibt größtenteils dir überlassen.
Ausnahmen bilden die Studienrichtungen
Architektur und Informatik.
Die Empfehlungen der Fachschaften und
des Studienplans ergeben eine vernünftige
Reihenfolge bei aufbauendem Stoff.
Außerdem erfordern manche Beihilfen
den Abschluss gewisser Teile des Studiums
innerhalb einer gewisser Zeit.
Über Lehrveranstaltungen
(LVAs)
Im Grunde besteht ein Studium aus
einer Aneinanderreihung von LVAs,
studienplan & lehrveranstaltungstypen – studieren
die es zu absolvieren gilt. Hier nun
ein kleiner Überblick über die verschiedenen
Arten von Lehrveranstaltungen.
Diese werden in den jeweiligen
Studienplänen genau festgelegt.
Vorlesung (VO)
Der Stoff wird ein Semester lang vorgetragen.
Vorträge gibt es „in allen Formen
und Farben“: Es gibt solche, die riesengroße
Hörsäle füllen oder ganz spezielle,
mit nur einer Handvoll Hörerinnen und
Hörer; es gibt klassische Frontalvorträge
an der Tafel oder solche die auf die Studierenden
eingehen. Die Vortragenden
haben dabei sehr viele Gestaltungsmöglichkeiten.
Für Vorlesungen gilt keine
Anwesenheitspflicht.
Die Leistungsbeurteilung einer VO
erfolgt anhand einer schriftlichen und/
oder mündlichen Prüfung. Schriftlich gibt
es meist angewandte Beispiele, mündlich
wird es eher theoretisch. Ist eine mündliche
Prüfung auch bestanden, dann hängt
es von der Kulanz der Prüferin oder des
Prüfers ab, ob die zugehörige schriftliche
Prüfung nicht wiederholt werden
muss. An sich sind mündliche Prüfungen
öffentlich, jedoch nur nach Maßgabe der
Räumlichkeiten.
Für die meisten Prüfungen ist eine Anmeldung
erforderlich (genaue Formalitäten
werden in der zugehörigen Vorlesung
oder anderweitig von den Vortragenden
bekanntgegeben). Für jede Vorlesung
11

studieren – lehrveranstaltungstypen
müssen mindestens drei Prüfungstermine
pro Semester angeboten werden (oft sind
es mehr). Sollte es hier Probleme geben,
wende dich an deine Fachschaft oder an
eine andere Ansprechperson in der HTU.
Die Auswahl eines Prüfungstermins ist dir
überlassen. Grundsätzlich ist es aber empfehlenswert,
die Prüfung im Anschluss an
die Vorlesung zu absolvieren, also einen
der ersten Termine nach Ende der Vorlesung
zu wählen.
Übung (UE) und Laborübung (LU)
Das Konzept der Übung besteht darin,
den in der VO (oder anderswo) gelernten
Stoff mehr oder weniger praktisch anzuwenden.
Meist besteht Anwesenheitspflicht
und oft ist viel Vorbereitungsarbeit
zu leisten. Auf Übungen sollte man
sich in jedem Fall gut vorbereiten. Die
Leistungen können je nach Übung durch
Vorrechnen an der Tafel, Durchführen
von Experimenten mit genauer Protokollierung
oder Abgeben von ausgearbeiteten
Aufgaben geprüft werden. Gerne wird
der allgemeine Wissensstand durch Tests
abgefragt. Der Name für diese Tests ist
nicht festgelegt und kann „Übungstest“,
„Klausur“, „Kolloquium“, „schriftliche
Teilprüfung“ oder überhaupt ganz anders
lauten.
Vorlesungsübung (VU)
Dieser LVA-Typ wurde geschaffen, um
VO und UE in weniger Semesterstunden
zu verpacken, als es separat möglich wäre.
12
Die Modalitäten variieren unter anderem
sehr stark von Institut zu Institut.
Jedenfalls sollte man Vorlesungsübungen
ernst nehmen, da sie im Allgemeinen nur
entweder im Wintersemester (WS) oder
Sommersemester (SS) angeboten werden.
Wenn man sie also nicht besteht, muss
man für einen neuen Versuch ein ganzes
Jahr warten.
Repetitorium (RE)
Wird zu manchen Lehrveranstaltungen,
speziell in den Einstiegssemestern angeboten.
Der Schwerpunkt liegt darin, den
Stoff zu wiederholen und Fragen und
Unklarheiten von Studierenden zu beseitigen.
Seminar (SE) und Praktikum (PR)
Beide erfordern schon ein gewisses Maß
an Eigenständigkeit und Vertiefung in
ein Thema und kommen eher später im
Studium vor. Während bei einem Seminar
der Schwerpunkt eher bei der Präsentation
und beim fachlichen Diskurs
liegt, geht es beim Praktikum eher um
das selbstständige Arbeiten. Manche Studienpläne
erlauben das Anrechnen eines
Firmenpraktikums.
Bachelorarbeit, Masterarbeit, Diplomarbeit,
Doktorarbeit
Während in manchen Studienplänen die
Bachelorarbeit im Rahmen eines oder
mehrerer Praktika verfasst wird, ist eine

Master- oder Diplomarbeit eine echte
wissenschaftliche Arbeit (mit allem was
an eigenständiger Recherche und eigenem
wissenschaftlichen Können dazugehört).
Im Rahmen der Studienplanumstellungen
werden Master- und Diplomarbeit
oft synonym verwendet. Eine Doktorarbeit
(Dissertation) ist dann das Ergebnis
wirklich fast eigenständiger Forschungen
und muss ein dementsprechend hohes
Niveau wissenschaftlicher Qualitätskriterien
erfüllen. Wie ihr das macht, lernt ihr
im Studium.
Skripten und Lernunterlagen
Die Qualität von Skripten und anderen
Unterlagen variiert sehr stark von Lehrveranstaltung
zu Lehrveranstaltung. Im
Allgemeinen sind die Grundvorlesungen
gut abgedeckt. Die Bezugsquellen sind
auch ganz unterschiedlich. Manche Vortragende
bieten ihre Skripten direkt in
den ersten Vorlesungen, in ihren Sprechstunden,
auf ihrer Homepage oder über
Institutssekretariate an. Lernunterlagen
gibt es oft auch in den Fachschaften,
diversen Foren oder im Grafischen Zentrum.
Die Bibliotheken und das Lehrmittelzentrum
bieten eine große Auswahl an
Lehr- und Fachbüchern an. Vortragende
geben gerne mehr als genug Literaturhinweise,
die man auch wirklich nützen
sollte.
lehrveranstaltungstypen – studieren
Semesterwochenstunden und ECTS
Vor der Einführung der neuen Studienpläne
waren Semesterwochenstunden
(kurz SWS oder auch einfach Wochenstunden)
eine Maßeinheit für den Aufwand
einer LVA. Nun stellen die SWS
den Aufwand für Vortragende, die sogenannten
ECTS-Punkte den Aufwand
für Studierende dar. ECTS steht für
European Credit Transfer and Accumulation
System und soll für europaweite
Vergleichbarkeit von Studienleistungen
sorgen. Ein ECTS-Punkt entspricht
25-30 Stunden Realaufwand eines oder
einer durchschnittlichen Studierenden.
Zumindest in der Theorie. Real hat man
leider meist die alten Lehrveranstaltungen
genommen und die Punkte so verteilt,
dass es sich auf die pro Semester vorgeschriebenen
30 ECTS-Punkte ausgeht.
Jedenfalls gilt es in jedem Studium das im
jeweiligen Studienplan vorgeschriebene
ECTS-Maß an positiven Lehrveranstaltungen
zu absolvieren, um den Abschluss
zu schaffen.
Zeugnisse
Für jede belegte LVA stellt die TU Wien
ein Zeugnis aus, genauer gesagt für jeden
Antritt zu einer Prüfung. Die Zeugnisse
können bequem selbst ausgedruckt werden
(https://tiss.tuwien.ac.at/student/
self_service). Das positive Zeugnis ist ein
Nachweis einer erfolgreich abgeschlossenen
LVA. Einzelzeugnisse werden zum
Einreichen von Studienabschnitten,
13

studieren – lehrveranstaltungstypen
Abschlüssen und zum Anrechnen von/auf
anderen Universitäten gebraucht, Sammelzeugnisse
für das Finanzamt und die
Studienbeihilfebehörde.
Solltest du unmittelbar nach einer LVA
einen Nachweis über deren erfolgreichen
Abschluss benötigen, so kannst du am
jeweiligen Institut eine Interimsbestätigung
beantragen, die jedoch nur hochschulinterne
Gültigkeit besitzt. Außerdem
kannst du dir, genauso wie deine
Zeugnisse, Inskriptionsbestätigungen
sowie Studienerfolgsbestätigungen selber
ausdrucken, die zum Beispiel für Stipendien
und Studierendenheime benötigt
werden.
Prüfungsantritte
Ein Antritt zu einer Lehrveranstaltung
zählt als solcher, sobald ein Zeugnis ausgestellt
wurde. Du hast bei allen Lehrveranstaltungen
vier Wiederholungsmöglichkeiten,
also fünf Antritte. Ausgenommen
sind Prüfungen aus der Studiengangs-
und Orientierungsphase (STEOP), diese
dürfen nur zwei Mal wiederholt werden.
Die zweite Wiederholung kann auf Antrag
kommissionell (d.h. es sind bei der Prüfung
zusätzliche PrüferInnen anwesend,
welche das Prüfungsergebnis verifizieren
sollen) abgehalten werden, die dritte und
vierte Wiederholung muss kommissionell
gemacht werden. Ausgenommen davon
sind Lehrveranstaltungen mit immanentem
Prüfungscharakter, wie z.B. Übungen.
14
Erschwindelte Leistungen dürfen nicht
mit einem „Nicht genügend“ beurteilt
werden, der Prüfungsantritt wird aber
gewertet (d.h. du hast eine Antrittsmöglichkeit
weniger).
Das Nichterscheinen zu einer Prüfung
(ohne Abmeldung) kann nicht negativ
beurteilt werden. Aus Respekt vor dem
Arbeits- und Zeitaufwand der Prüferin
oder des Prüfers solltest du dich jedoch
immer abmelden, sobald du weißt, dass
du einen Termin nicht wahrnehmen
kannst.
Der vorzeitige Abbruch einer Prüfung
jedoch schon – das gilt natürlich auch für
Übungen.
Reprobationsfristen (d.h. Fristen, bis man
wieder zur Prüfung antreten darf) sind
nicht zulässig.
Freie und gebundene Wahlfächer, Soft
Skills
Natürlich kann man jederzeit zusätzlich
Lehrveranstaltungen (auch aus völlig
anderen Studien) an der TU Wien oder
einer anderen anerkannten Universität
besuchen und den eigenen Horizont
erweitern. Im Verlauf des Studiums ist
das in späteren Semestern auch quasi vorgeschrieben:
Neben Pflichtfächern sind
dann auch Wahlfächer zu absolvieren.
Die gibt es zusätzlich zu den sogenannten
Softskills in zwei Variationen:

Gebundene Wahlfächer
Dies sind Fächer, die aus einer im Studienplan
vorgegebenen Liste zu wählen sind.
Je nach Studienplan ist dann ein gewisses
ECTS/Stundenpensum zu wählen.
Freie Wahlfächer
Diese kann man ohne inhaltliche
Beschränkung aus dem Angebot an wissenschaftlichen
Lehrveranstaltungen aller
anerkannten in- und ausländischen Universitäten
wählen. Der Knackpunkt ist
das „wissenschaftlich“, z.B. werden nur
wenige Sprachkurse anerkannt. In den
neuen Bachelor- und Master-Studienplänen
muss jedoch die Hälfte der ECTS-
Punkte der „Freien Wahlfächer“ aus dem
Katalog der Softskills gewählt werden. Da
sich in den Studienplänen auch manche
Pflichtvorlesungen als Softskills deklarieren
lassen, bleiben dann unter Umständen
mehr ECTS-Punkte für freie Wahlfächer.
Soft Skills
Soft Skill Fächer sind dazu gedacht,
ergänzend zu all den technischen Fächern
auch andere Fertigkeiten wie Präsentationstechniken
zu vermitteln und Einblicke
in Themen wie Gender Studies zu
verschaffen. www.htu.at/softskills
lehrveranstaltungstypen & studien – studieren
Bachelor-, Master-, PHD-Studium
Mittlerweile sind alle Studienrichtungen,
ausgenommen das Lehramtsstudium, auf
das Bachelor-/ Master-System umgestellt.
Die ehemaligen fünfjährigen Diplomstudien
sind nun in ein dreijähriges Bachelor-
und ein zweijähriges Masterstudium
unterteilt und das früher zweijährige Doktoratsstudium
wurde zum dreijährigen
PHD-Studium. Das System verspricht
eine größere Flexibilität und die Tatsache,
dass viele Institute auch mehrere Bachelor-
und/oder Masterstudien anbieten,
erwecken den Anschein einer Vielfalt an
Möglichkeiten. In der Realität lässt sich
eine größere Verschulung (mehr LVAs
mit Anwesenheitspflicht) und engere Terminpläne
beobachten (strengere Bezugsvoraussetzungen
für Beihilfen). Wer im
Endeffekt an der TU Wien Bachelor und
Master abschließt - es ist aufgrund der
fehlenden Anerkennung von Bachelor-
Absolventinnen und -Absolventen am
Arbeitsmarkt jedenfalls empfehlenswert
beides zu machen - bekommt neben Bsc
(Bachelor of Science) und Msc (Master of
Science) weiterhin den Titel Diplomingeneurin
oder Diplomingeneur, PHDs
dürfen sich auch weiterhin Doktorin oder
Doktor nennen.
Individuelles Studium
„Fächer aus verschiedenen Diplom-,
Bachelor- oder Masterstudien dürfen zu
einem individuellen Diplom-, Bachelor-
15

studieren – anrechnung & studiendekan & e-learning
oder Masterstudium verbunden werden.
Der Antrag auf Zulassung zu einem individuellen
Studium ist an jener Universität
einzubringen, an welcher der Schwerpunkt
des geplanten Studiums liegen
soll.“, heißt es in §55 des Universitätsgesetzes
2002. Bevor du dich zu so einem
Schritt entschließt, erkundige dich am
besten bei den zugehörigen Fachschaften
und studienrechtlichen Organen (StudiendekanIn
der jeweiligen Fakultät).
Anrechnungen
Wenn du in einer anderen Studienrichtung
eine Leistung erbracht hast, die
mindestens gleichwertig zu einer LVA
aus deinem Studium ist, dann hast du
ein Recht darauf sie anerkannt zu bekommen.
Dann musst du die entsprechende
Lehrveranstaltung aus deinem Studienplan
nicht mehr absolvieren.
Zuständig an der TU Wien ist dafür deine
Studiendekanin oder dein Studiendekan.
Da Gleichwertigkeit Auslegungssache ist,
gestaltet sich jede Anrechnung als Einzelfall.
Automatische Anerkennungen gibt
es nur, wenn die Studienkommission eine
Äquivalenzliste ausgearbeitet hat, beispielsweise
bei einer Studienplanumstellung
(diese ist dann auch Teil des Studienplans).
Deshalb ist es hilfreich, sich schon
vor(!) dem Belegen einer anzurechnenden
LVA zu informieren bzw. mit dem oder
der StudiendekanIn zu sprechen, falls dies
absehbar ist, etwa bei einem Auslandssemester.
Zumindest als freies Wahlfach
16
sollten sich alle regulären LVAs anrechnen
lassen.
Studiendekanin/Studiendekan
Die Studiendekanin oder der Studiendekan
ist unter anderem für die Anerkennung
von Prüfungen zuständig. Außerdem
stellt sie oder er das Zeugnis über
den Studienabschluss aus, folglich musst
du es auch dort beantragen. Individuelle
Studien werden von der Studiendekanin
oder dem Studiendekan nach Befassung
der betroffenen Studienkommissionen
genehmigt. Nichtigerklärung von Prüfungen
fällt ebenfalls in ihr oder sein
Aufgabengebiet. Außerdem hat sie bzw.
er noch jede Menge anderer Aufgaben
administrativer Natur.
E-Learning
Schon seit einiger Zeit geistert die
Schlagzeile „E-Learning ist tot“ durch
die Medienlandschaft. Doch wie so oft
leben gerade die Totgesagten am längsten.
Und im Rahmen deines TU-Studiums
wird mittlerweile schon ein Großteil der
Lehrveranstaltungen in der einen oder
anderen Form durch Inhalte im Internet
ergänzt sein.
Die schwankt zwischen der simpelsten
Form, bei der Unterlagen als Download
von dem/der Vortragenden zur Verfügung
gestellt werden, bis zur völligen
Ausschöpfung aller Möglichkeiten durch
multimediale Inhalte und interaktiver

und kollaborativer Elemente wie Blogs
und Wikis. Eines sollte E-Learning an der
TU Wien allerdings nicht sein, nämlich
ein vollständiger Ersatz der Anwesenheit
in Lehrveranstaltungen.
Die TU Wien ist eine Präsenzuniversität,
und von einer solchen bzw. ihrer Lehrenden
sollte nicht erwartet werden, alle
Inhalte in einer Form aufzubereiten, die
den Studierenden zu einem reinen Konsumenten
von Bildung macht - dazu gibt
es schließlich spezielle Fernlehrgänge.
Auf der anderen Seite ist sie eine Technische
Universität, und es kann daher von
Vortragenden erwartet werden, dass sie
zum Beispiel auf Forumeinträge (im TISS
ist zu jeder LVA ein Forum standardmäßig
verfügbar), die Fragen an sie darstellen,
reagieren.
Wie stark die E-Learning Unterstützung
in der jeweiligen LVA ist, ist daher
hauptsächlich eine Frage des Inhalts und
der Vortragenden. Eine Vorlesung über
Grundlegende Mathematik ist nicht so
gut für E-Learning geeignet wie eine über
multimediales Arbeiten.
Aus demselben Grund gibt es auch kein
komplett einheitliches E-Learning System.
Die TU Wien E-Learning Plattform
(TUWEL) bietet beinahe jegliche Funktionalität
und wird mittlerweile auch von
den meisten Vortragenden verwendet,
aber vor allem auf der Fakultät für Informatik
gibt es zahlreiche Nischenlösun-
e-learning & lernen & inskribieren – studieren
gen, die meist schon vor Einführung des
TUWEL existierten und weiter betrieben
werden da sie ihren speziellen Zweck besser
erfüllen als es das TUWEL je könnte.
Und gerade diese Inhomogenität macht
den Reiz des Studiums an einer Universität
aus. Denn Studierende sollten mit
dem Hunger nach Bildung auf die Universität
kommen und nicht in der Erwartung
mit vorgekauten Inhalten gestopft
zu werden.
Orte zum Lernen
Die gibt es nicht im Überfluss, aber ein
Plätzchen im HTU-Großraum, dem
Mensalernraum, in den meisten Fachschaftsräumlichkeiten,
in den Bibliotheken
und an vielen quer über die TU
verstreuten Tischen oder nach Betriebsschluss
in der Mensa findet sich immer.
Vielleicht erfährst du ja beim Einführungstutorium
ein paar Geheimtipps
dazu.
Inskribieren
Zulassung zum Studium
Um ein Studium an der TU Wien zu
beginnen musst du während der Zulassungsfristen
(18. Juli bis 28. Oktober
2011; Nachfrist bis 30. November 2011)
an der TU Wien immatrikulieren und
ein Studium inskribieren (siehe Glossar).
Dazu musst du dich zuerst online (www.
tuwien.ac.at/dle/studienabteilung) voranmelden.
Falls du keinen Zugang zu einem
17

studieren – inskribieren
Internetanschluss hast, kannst du das
auch an den Computerterminals vor der
Studien- und Prüfungsabteilung machen.
Du erhältst eine Sequenznummer mit der
du dann schließlich persönlich(!) während
der Zulassungsfristen in der Studien- und
Prüfungsabteilung die Zulassung zum
Studium beantragen kannst. Dabei werden
folgende Dokumente im Original
(oder in beglaubigter Abschrift) benötigt:
✤ gültiges Reisedokument (Reisepass
oder Passersatz) oder Staatsbürgerschaftsnachweis
zusammen mit einem amtlichen
Lichtbildausweis
✤ Nachweis der allgemeinen Universitätsreife
gemäß §63 UG2002 (das ist z.B.
ein österreichisches Maturazeugnis)
✤ gegebenenfalls ein Nachweis der
besonderen Universitätsreife gemäß §65
Abs. 2 UG2002 (d.h. für gewisse Studien
an der TU Wien, wie beispielsweise
Architektur, muss man in der Schule ein
gewisses Ausmaß an Unterricht in Darstellender
Geometrie gehabt und positiv
abgeschlossen haben (Zeugnis), sonst
muss man im Laufe des Studiums Ergänzungsprüfungen
machen.
✤ Lichtbild (z.B. ein Passfoto) für den
Studierendenausweis
✤ gegebenenfalls ein Nachweis der
Kenntnis der deutschen Sprache gemäß
§63 UG2002 (wird z.B. mit dem österreichischen
Maturazeugnis erbracht)
✤ gegebenenfalls ein Nachweis der
Befreiung von der Bezahlung des Studienbeitrages
✤ gegebenenfalls eine Abgangsbescheini-
18
gung gemäß §63 Abs. 2 UG2002 (betrifft
nur Leute, die zuvor schon das gleiche
Studium an einer anderen Universität
betrieben haben)
Du erhältst darauf einen Studierendenausweis
zum Ausfüllen und Einkleben
des Lichtbildes sowie einen Erlagschein
zum Einzahlen des ÖH-Mitgliedsbeitrags
(siehe Glossar) und ev. der Studiengebühr.
Sobald der vorgeschriebene Betrag
auf dem Universitätskonto eingelangt ist,
werden alle Studien (ausgenommen Universitätslehrgänge
und Vorbereitungslehrgänge),
zu denen du zugelassen bist, zur
Fortsetzung gemeldet und du bekommst
das Studienblatt, das Semesteretikett und
die Studienbestätigungen zugeschickt.
Wenn innerhalb von 14 Tagen
nach Einzahlung nichts zugeschickt
wurde, bitte sofort in der Studien-
und Prüfungsabteilung reklamieren!
Wichtig ist, dass ausschließlich der Original-Erlagschein
verwendet wird. Bei
Verlust desselben stellt die Studien- und
Prüfungsabteilung ein Duplikat aus. Bei
Telebanking müssen die Anweisungen der
Studien- und Prüfungsabteilung genau
befolgt werden. In jedem Fall solltest du dir
die Einzahlungsbestätigung gut aufheben.
Studiengebühr
Für österreichische Studierende und
Studierende aus anderen EWR-Ländern
(EWR, siehe Glossar) und der Schweiz ist

das Betreiben des Studiums studienbeitragsbefreit,
sofern das Studium die Mindeststudienzeit
plus zwei Toleranzsemester
nicht überschreitet. Für Studierende
aus anderen Ländern beträgt der Studienbeitrag
pro Semester 363,36 €. Ausnahmen
gelten für Studierende aus Entwicklungsländern
und Austauschstudierende
aus Ländern, in denen österreichischen
Studierenden der Studienbeitrag erlassen
wird. Für eine genaue Auflistung der Höhe
des Studienbeitrages nach Herkunftsland
sowie für weitere Befreiungsgründe,
siehe den Abschnitt „Studienbeitrag“
auf der folgenden Seite der Homepage
der Studien- und Prüfungsabteilung:
www.tuwien.ac.at/dle/studienabteilung
Egal wie viele Studien man belegt, der
Studienbeitrag ist maximal einmal zu
entrichten. Dies gilt auch, wenn man
die Studien an verschiedenen österreichischen
Universitäten belegt. Erkundige
dich aber in diesem Fall rechtzeitig,
ob du mit der Einzahlung auch
tatsächlich an beiden Universitäten zur
Fortsetzung deiner Studien gemeldet
bist bzw. darüber an welcher Universität
du einzahlen sollst (sprich, welchen
Erlagschein du verwenden musst)
Informiere dich auch über Beihilfen im
letzten Kapitel und beim Sozialreferat.
Meldung der Fortsetzung des
Studiums
Der Erlagschein für den ÖH-Beitrag
(und gegebenenfalls für die Studienge-
inskribieren – studieren
bühr – siehe Studiengebühr) wird dir
jedes Semester zugesandt. Sollte das nicht
der Fall sein, musst du sofort (spätestens
bis zum Ende der Zulassungsfrist)
bei der Studien- und Prüfungsabteilung
reklamieren. Durch Einzahlen des Erlagscheins
findet automatisch die Meldung
der Fortsetzung des Studiums statt. Hier
gelten natürlich die gleichen Regeln wie
bei der Erstinskription: Nur Originalerlagscheine
verwenden und Einzahlungsbestätigung
gut aufheben.
Studierende, die mehr als eine Studienrichtung
studieren, sollten bei der Wiederinskription
stets auf die mitgeschickten
Studienbestätigungen schauen, ob
auch tatsächlich alle verlängert wurden.
Solltest du ein Semester nicht inskribieren
und auch nicht beurlaubt sein,
so wirst du Automatisch exmatrikuliert
(siehe Glossar). Um weiterstudieren zu
können müsstest du im nächsten Semester
wieder immatrikulieren. Das bedeutet
z.B. auch, dass du auf den dann gültigen
Studienplan umsteigen musst, wodurch
meist auch Stunden verloren gehen. Des
Weiteren hat eine nicht durchgehende
Inskription auch Auswirkungen auf Beihilfen.
Beurlaubung
In ganz bestimmten Fällen kannst du
dich beurlauben lassen. Du behältst dann
deinen Status bei (Studienplan, ZID-
Account, …), musst aber für diesen Zeit-
19

studieren – inskribieren & tiss
raum keinen Studienbeitrag bezahlen.
Du darfst allerdings offiziell auch keine
Prüfungen ablegen, Lehrveranstaltungen
absolvieren oder wissenschaftliche
Arbeiten einreichen. Die maximale Beurlaubungszeit
beträgt zwei Semester pro
Anlassfall.
Folgende Anlässe sind Beurlaubungsgründe:
✤ Ableistung eines Präsenz- oder Zivildienstes
✤ Schwangerschaft
✤ Betreuung von eigenen Kindern
✤ weitere studienbehindernde Gründe
Der letzte Punkt ist generell verfasst worden,
um damit de facto jede und jeden
ansuchen lassen zu können. Man muss
nur glaubhaft machen, dass man am Studieren
behindert wird. Beantragen kannst
du bis max. 4 Wochen nach Semesteranfang!
Im Sozialreferat der HTU kannst
du dich auch zur Beurlaubung beraten
lassen.
20
Vorlesungsverzeichnis & mehr:
TISS
Im Folgenden findest du eine kleine Einführung
in TISS (TU Wien Informations-
Systeme und Services), das Online-Vorlesungsverzeichnis
und jene Plattform der
TU Wien, über die sich Studierende für
Übungen und Prüfungen anmelden, Neuigkeiten
abrufen und mit den LVA-LeiterInnen
in Kontakt treten können.
Außerdem bietet das webbasierte Informationssystem
noch andere nützliche
Funktionen, wie beispielsweise ein Forum
zu jeder Lehrveranstaltung.
Um ins TISS zu gelangen, musst du dich
zuerst auf https://www.zid.tuwien.ac.at/
student/account/pin.php registrieren.
Den notwendigen PIN findest du auf
eurem Zahlschein für den ÖH-Beitrag
(siehe Glossar). Danach kannst du dich
auf https://tiss.tuwien.ac.at einloggen.
Dazu musst du rechts oben auf ‚Login‘
klicken und in der Anmeldemaske deine
Matrikelnummer und das TU-Passwort
(das du im vorgehenden Schritt festgelegt

hast) eingeben. Wenn du nicht eingeloggt
bist, siehst du nicht alle Menüpunkte und
die Funktionalität ist eingeschränkt.
Nach dem Login:
Vor dir siehst du die Seite, mit der du während
deines Studiums wahrscheinlich recht
viel zu tun haben wirst: Das LVA-Cockpit.
Studierende kommen mit dem Login
automatisch auf diese TISS-Seite. Aber
bevor du dir diese genauer anschaust, eine
grobe Strukturierung des TISS.
TISS - Bereiche
Das TISS als Informationssystem für die
ganze TU gliedert sich in die drei Bereiche:
✤ Lehre
✤ Forschung
✤ Organisation
Nachfolgend erfährst du mehr über diese
drei Bereiche.
✤ Lehre
Der für dich als StudienanfängerIn
sicherlich wichtigste Bereich ist orange
gekennzeichnet. Hier findest du alles,
was mit Lehrveranstaltungen, Prüfungen,
Zeugnissen, Diplomarbeiten und deinem
Studierenden-Status (siehe unten) zu tun
hat.
Links auf der linken Seite:
tiss – studieren
✤ Lehrangebot – Alles, was mit Lehrveranstaltungen
und Studien zu tun
hat
✣ Lehrveranstaltungen – hier kannst
du in der Schnellsuche nach aktuellen
LVAs mit Stichwörtern (Titel,
Vortragende(r), Nummer) suchen.
In der erweiterten Suche sind weitere
Kriterien wie LVA-Typ, zugehöriges
Institut und LVA-Sprache möglich.
Nach der Suche siehst du eine Liste
von zutreffenden Lehrveranstaltungen.
Du kannst diese dann beim Titel
anklicken, um weitere Informationen
zur betreffenden LVA zu erhalten. Mit
einem Klick auf das in der Spalte ‚Zu
Favoriten hinzufügen‘ fügst du die
LVA deinen Favoriten (siehe unten)
hinzu.
✣ Studienangebot – Hier findest du
alle aktuellen und auch auslaufenden
Studienpläne nach Fachrichtungen
geordnet. Ein Studienplan ist ein
Verordnungstext, an den sich alle
Studierenden des betreffenden Studiums
halten müssen. Unter anderem
sind im Studienplan die zur Absolvierung
nötigen Prüfungsfächer geregelt.
Es zahlt sich aus, wenn du dir
deinen Studienplan bei Gelegenheit
mal durchliest. In den Unterseiten zu
den einzelnen Studienplänen findest
du den Link zum ‚Verordnungstext‘,
das ist die vom Senat beschlossene
Fassung des Studienplanes. Auf dieser
Seite findest du auch die TISS-
21

studieren – tiss
Links zu allen LVA des Studiums.
Du kannst auch zwischen einer
‚Strukturansicht‘ und dem ‚Semesterempfehlungen‘
umschalten.
✣ Abschlussarbeiten Angebot – Derzeit
für dich wohl noch eher uninteressant
findest du hier eine Auflistung
von verschiedenen Bachelor-,
Master- und Diplomarbeiten. Die
Datenbank kannst du mit geeigneten
Stichwörtern durchsuchen.
✤ LVA-Cockpit – Wir haben es versucht,
konnten gegen diesen schrecklichen
Namen aber auch nichts
ausrichten.
✣ Favoriten – Jene Seite, auf der du
bereits nach dem Einloggen gelandet
bist. Hier siehst du die von dir
‚beobachteten‘ LVA. Das werden
zunächst jene sein, die du im ersten
Semester zu absolvieren gedenkst.
Hier ist ganz oben ebenfalls ein Feld
zur Schnellsuche von LVA integriert.
Um die LVA besser strukturieren
zu können (z.B. zwischen den
Semestern) kannst du Kategorien
anlegen. Für jede Kategorie können
Einstellungen wie E-Mail-Benachrichtigung,
Kalendereinträge usw.
angelegt werden. Es kann in höheren
Semestern z.B. hilfreich sein, für
gerade besuchte LVA alle News per
Mail zuschicken zu lassen, währenddem
man für bereits gehörte Vorlesungen,
zu der einem nur noch die
Prüfung fehlt, die Benachrichtigungen
ausschaltet.
22
In der LVA-Liste kann man die LVAs
nach den einzelnen Kategorien sortieren.
Die vorderen Spalten bedürfen wohl eher
keiner Erklärung, aber ‚Anm.‘ steht für
Anmeldung; eine solche ist v.a. für Übungen
meist erforderlich. Wenn es Gruppen
gibt, werden diese in der entsprechenden
Spalte angezeigt. Die Anmeldung zu Prüfungsterminen
erfolgt über das Symbol in
der Spalte ‚Prüfung‘. In ‚Links‘ sind weiterführende
Links zur LVA enthalten, z.B.
das LVA-Forum. Unter ‚Aktion‘ kannst
du beobachtete LVAs verschieben oder
löschen (nicht mehr beobachten).
✣ Nachrichten – Hier sieht man die
News, die vom System und den
Vortragenden zu den LVA zugestellt
wurden sowie allgemeine Informationen
der TU.
✣ Kalender – Der Kalender zeigt
(wenn eingestellt) die Termine der
einzelnen LVA sowie Prüfungen an.
Es ist auch möglich, die TISS-Termine
mittels Token in einen externen
Kalender zu exportieren. Dabei muss
allerdings gesagt, dass der Kalender
noch nicht ganz ausgereift ist.
✣ Zeugnisse – Hier siehst derzeit vermutlich
noch nichts, aber sobald du
Prüfungen abgelegt hast, kannst du
hier eine Auflistung aller absolvierten
LVA anzeigen lassen.
✤ StudentSelfService – Der Bereich
zum Selbstausdruck von Bestätigungen
fürs Finanzamt usw.
✣ Dokumente – Hier kannst du dir

Einzel- und Sammelzeugnisse, Bestätigungen
und Studienblätter ausdrucken.
‚Eigene Studien-Daten‘ zeigt
persönliche Daten von dir an, die
der TU Wien bekannt sind, etwa
die inskribierten Studien, deine
Anschrift und in welchen Semestern
zu zugelassen warst.
✣ Studierendenbeitrag – Hier siehst
du, welchen Betrag du zahlen
musst(est), d.h. ob es nur der ÖH-
Beitrag oder auch Studiengebühren
sind.
✤ Raumverwaltung – Im Belegungsplan‘
kannst du dir die Verfügbarkeit
von Hörsälen und Seminarräumen
anschauen bzw. herausfinden, wie
lange eine LVA dauert. Eine Suche
nach Kapazität und Gebäude ist möglich.
✤ Forschung
Der grün gekennzeichnete Bereich befindet
sich derzeit noch in Entwicklung und
ist für dich derzeit wohl auch nur mäßig
interessant. Er ist v.a. für die wissenschaftlichen
MitarbeiterInnen der TU Wien
gedacht.
✤ Organisation
Der violett gekennzeichnete Bereich beinhaltet
nützliche Dinge wie ein Adressbuch
und Statistiken. Auf der Startseite des
Bereiches ‚Organisation‘ findet man praktische
Shortlinks wie ‚LVA-Favoriten‘,
‚Student-Self-Service‘ oder ‚TU Webmail‘
Links auf der linken Seite:
tiss – studieren
✤ Adressbuch – Das TISS-Adressbuch
ist ein Verzeichnis aller Angehörigen
der TU Wien.
✣ Suche – Hier kannst du nach Vornamen,
Nachnamen, Funktionen (z.B.
Dekan) und Organisationseinheiten
(z.B. Institut) suchen. Mittels der
phonetischen Suche kann auch nach
ähnlich klingenden Namen gesucht
werden.
✣ Fakultäten – Hier ist eine Institutsgliederung
der einzelnen Fakultäten
und ihrer Personen zu finden. Man
kann sich so durch die Institutsstruktur
klicken.
✣ Administration & Services – So
wie die ‚Fakultäten‘ für die Serviceeinrichtungen
der TU Wien. Hier
finden sich etwa Studien- und Prüfungsabteilung,
der Zentrale Informatikdienst
(ZID) oder das Rektorat.
✤ Mitteilungen – Hier findet sich ein
Überblick über die Mitteilungsblätter
der TU. In diesen werden Stellenausschreibungen,
Mitteilungen des
Rektorates etc. veröffentlicht.
✣ Übersicht – Eine Auflistung der
Mitteilungsblätter chronologisch
nach Erscheinungsjahr, sowohl als
pdf als auch als html.
✣ Suche – Eine Volltextsuche durch
alle Mitteilungsblätter; ebenfalls mit
23

studieren – tiss
24
der Möglichkeit einer phonetischen
Suche bzw. der Einschränkung auf
bestimmte Exemplare oder Jahrgänge.
✤ Raumanfrage – Hier wirst du zum
Formular für Raumanfragen weitergeleitet.
Wenn du einen Raum reservieren
möchtest, wende dich bitte
an deine Fachschaft oder das HTU-
Sekretariat.
✤ Statistiken – Hier gibt es nützliche
Studierendenstatistiken.
✣ Lehre – Die Statistiken zur Lehre
sind in verschiedenen Detailstufen
verfügbar. Es werden beispielsweise
bei ‚Allgemeines‘ alle Studierenden
der TU Wien berücksichtigt. In der
‚Beginnerstatistik‘ ist eine Übersicht
der letzten drei Wintersemester zu
Vergleichszwecken enthalten. Die
‚Inskriptionsstatisik‘lässt Vergleiche
über die letzten fünf Jahre zu währenddem
sich die ‚Absolventenstatistik‘
die Abschlüsse an der TU auflistet.
✤ Über TISS – Das ist ein Link zur
ZID-Seite. Hier finden sich allgemeine
und historische Informationen
zur Entwicklung des TISS. Auch eine
Kontaktadresse und –telefonnummer
für Fragen und Probleme ist hier
angeführt.
Weitere Schaltflächen:
In der Titelleiste des TISS gibt es die
Möglichkeit, die Sprache des Systems
auf English zu ändern. Außerdem ist es
möglich, ‚Hotkeys‘ (derzeit leider nur
einer) zu verwenden sowie eine ‚Hilfe‘
in Anspruch zu nehmen. Mit dem Button
‚Logout‘ schließlich meldet man sich
vom System wieder ab.
Noch Fragen?
Weitere Fragen zum TISS beantwortet
dir deine Fachschaft oder der ZID, dessen
Kontaktdaten du im Link ‚Über TISS‘
(siehe oben) findest.

Beratung & Information
Inskriptionsberatung der HTU
Im Juni, September und Februar gibt es
für allgemeine Fragen, Informationen
zum Studium und Hilfe bei den Formalitäten
die Inskriptionsberatung der HTU,
meist in der kleinen Aula (Hauptgebäude,
Stiege 2). Dort triffst du Vertreterinnen
und Vertreter aller Studienrichtungen,
die dir über das Studium an der TU Wien
allgemein und speziell zu deiner Wunsch-
Studienrichtung Auskunft geben können.
Auch außerhalb der Inskriptionsberatungszeiten
kannst du dich natürlich
immer direkt an die einzelnen Fachschaften
wenden.
Fachschaften
Für alle Fragen zu deiner Studienrichtung
kannst du dich an deine Fachschaft wenden,
wo dir StudienkollegInnen gerne
weiterhelfen. Mehr dazu findest du ab
Seite 65.
Referate
Für Fragen und Anliegen, die alle TU-
Studierenden betreffen, wende dich an
die Referate der HTU, etwa das Sozialreferat,
bezüglich Beihilfen. Mehr hierzu
findest du ab Seite 50.
Einführungstutorium
Einführungstutorien werden von einer
beratung & fsen & referate & tutpro – beratung
dazu ausgebildeten Gruppe höhersemestriger
Studierender (sie nennen sich dann
Tutorin oder Tutor) durchgeführt, um
gemeinsam mit den Erstsemestrigen in
Kleingruppen Probleme am Studienanfang
zu bewältigen und vorzubeugen.
Zur Entwicklungsgeschichte
Es begann Mitte der siebziger Jahre, als
einige Studierendenvertretungen mit
einer Methode zu arbeiten anfingen, die
in die erstarrten Universitätsstrukturen
nicht integrierbar war: Sie organisierten
studentische Selbsthilfegruppen, um
„unmittelbarer, lustvoller in gemeinsamer
Aktivität an einem konkreten Problem
arbeiten zu können“. Aus den Selbsthilfegruppen
wurden selbstorganisierte und
selbstbestimmte Tutorien, deren Budget
aus einem Sonderprojektfonds der Österreichischen
HochschülerInnenschaft kam
und selbst verwaltet wurde. Seit einiger
Zeit besteht nun eine Zusammenarbeit
der Hochschülerinnen- und Hochschülerschaften
(bei uns der HTU) mit dem
Ministerium auf Basis des neuen Universitätsstudiengesetzes,
welches vorschreibt,
dass den Studienanfängerinnen und
-anfängern ein Erstsemestrigentutorium
angeboten werden muss.
Aufgaben und Ziele des Einführungstutoriums
Das Tutorium ist primär als Einstiegshilfe
in das Unileben gedacht. Generell bietet
25

eratung – tutpro & quereinsteigen & kinderbetreuung
es die Möglichkeit, die Isolation zu Studienbeginn
aufzuheben, sich gemeinsam
mit Studium und Universität vertraut zu
machen und eine Gruppe zu bilden, die
über längere Zeit gemeinsam das Studium
und den Alltag bewältigt. Neben Informationstreffen,
gemeinsamer Freizeitgestaltung,
Aktionen und z.B. Bildung von
Lerngruppen, kann es in gemeinsamer
Arbeit eine Orientierungshilfe für eine
kritische Auseinandersetzung mit Studium
und universitärem Umfeld sein. Ihr
könnt auch eure Wünsche und Erwartungen
einerseits an das gewählte Studium,
andererseits an das studentische Leben
diskutieren. Jedenfalls ist das Tutorium
selbstorganisiert ausgelegt. Die Tutorin
oder der Tutor fungieren nicht primär
als LeiterInnen, sondern sind selbst Mitglieder
der Gruppe, daher liegt es auch
an euch, gemeinsame Ziele und konkrete
Aufgaben zu definieren.
Wo gibt es das Einführungstutorium?
Alle Fachschaften organisieren Einführungstutorien.
Zu Beginn des Wintersemesters
stellen eure künftigen Tutorinnen
und Tutoren das Tutorium und
sich selbst vor und bilden mit allen
interessierten StudienanfängerInnen
Gruppen, die sich dann möglicherweise
auch öfter treffen. Ort und Zeit
der Veranstaltung erfährst du in den
Beschreibungen der einzelnen Fachschaften,
bei der Inskriptionsberatung oder
jederzeit direkt von deiner Fachschaft.
26
„Quereinsteigen“: Anfangen im
Sommersemester
Dies ist auf der TU nicht allzu empfehlenswert,
da die meisten LVAs nur entweder
im Winter- oder Sommersemester
angeboten werden und somit im Sommersemester
meist auf dem Stoff vom
Wintersemester aufbauen. Bei Studien
mit sehr vielen Studierenden gilt das nicht
unbedingt. Aber lass dich davon nicht
entmutigen! Erkundige dich bei deiner
Fachschaft, wie du trotzdem einigermaßen
gelungen quereinsteigen kannst
(durch Vorziehen usw.).
Kinderbetreuung
Kinderfonds der HTU
Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
an der TU Wien hat für Studierende
mit Kind(ern) einen Fonds zur
finanziellen Unterstützung eingerichtet.
Nähere Informationen gibt es in den
jeweiligen Sprechstunden des Sozialreferates
oder unter www.htu.at/sozial.
TU Krabbelstube
Die Krabbelstube der TU-Wien (TUKS)
ist ein gemeinnütziger Verein, welcher
aus der Idee gegründet wurde, studierenden
Eltern die Möglichkeit zu
geben, ihre Ausbildung an der Universität
fortzusetzen bzw. abzuschließen.
✤ für Kinder von 1,5 - 3,5 Jahren

✤ der monatl. Beitrag beträgt derzeit €
100,-. Der ermäßigte
✤ Beitrag für Studierende der TU Wien
(bis 26 Jahre) beträgt €70,-/ Monat.
Zudem fallen unabhängig von der
Beitragsleistung Zahlungen von etwa
€10,-/ Monat für den Frühstücksdienst
an.
✤ Besonderes: die Mahlzeiten werden
täglich frisch zubereitet (fast ausschließlich
mit BIO- Produkten)
✤ Öffnungszeiten: Mo – Fr 8 -16 Uhr
✤ Voranmeldung direkt im „TUKS“
www.htu.at/tuks
Betriebskindergarten der TU
Die TU hat auch einen eigenen Betriebskindergarten,
bei freien Plätzen werden
auch Kinder von Studierenden aufgenommen.
tu-wien@kinderinwien.at
Zusätzliche Infos unter:
http://htu.at/Sozial/StudierenMitKind
und http://kinder.tuwien.ac.at/
Institut „Integriert Studieren“
Der Studien-Support des Instituts „Integriert
Studieren“ berät Menschen mit
Behinderungen betreffend das Studium
und führt Orientierungs- und Mobilitätstrainings
durch. Vor Semesterbeginn
gibt es Info-Tage und während des Stu-
kinderbetreuung & gleichbehandlung – beratung
diums stehen TutorInnen zur Bewältigung
des Studienalltags zur Verfügung:
www.is.tuwien.ac.at
Arbeitskreis für Gleichbehandlungsfragen
Der AK-Gleich soll konkrete Diskriminierungen
an der TU beseitigen, setzt sich
aus Angehörigen der TU zusammen und
ist Beratungsstelle bei Mobbing und sexueller
Belästigung. Auf seiner Homepage
bietet der Arbeitskreis Informationen zu
diversen Themen aus seinem Arbeitsgebiet
und einen Selbsttest zu Mobbing.
Das Bundesgleichbehandlungs gesetz
(eine der rechtlichen Grundlagen des
AK-Gleich) schützt auch Personen die
noch nicht offiziell Studentin oder Student
sind: www.tuwien.ac.at/akgleich
Verein Österreichischer Gehörloser
Studierender
Der Verein Österreichischer Gehörloser
Studierender bietet Möglichkeiten
zur Vernetzung und Informationen über
Studien- und Weiterbildungsmöglichkeiten.
Eines der Ziele des Vereins ist
die Studienbedingungen für gehörlose,
schwerhörige, ertaubte oder CI-tragende
Personen zu verbessern. Offizielle
Vereinssprache ist die österreichische
Gebärdensprache (ÖGS): www.voegs.at
27

eratung – psychologische beratung
Psychologische Beratung
„Die Psychologische Studentenberatung“
ist eine Einrichtung des Bundesministeriums
für Wissenschaft und Forschung
für Studierende und StudienwerberInnen.
Diese können sich dort kostenlos
und vertraulich zu ihrer bevorstehenden
oder bereits erfolgten Studienwahl,
zum Studienbeginn, zu Lern- oder
Motivationsschwierigkeiten oder persönlichen
Problemen beraten lassen:
www.studentenberatung.at
28

Rechte und Pflichten
by BiPolreferat
Als Student oder Studentin hast du, genau
wie alle anderen Universitätsangehörigen,
Rechte und Pflichten.
Diese sind im Universitätsgesetz 2002
sowie in der Satzung der TU Wien festgeschrieben.
Um dir einen Überblick zu
verschaffen, haben wir die wichtigsten
darin enthaltenen Informationen für dich
zusammengefasst.
Rechte und Pflichten der Studierenden
Recht auf Prüfungseinsicht: Prüferinnen
und Prüfer können dir nicht verwehren,
Einsicht in deine beurteilten Prüfungen
zu nehmen. Du darfst dir die korrigierten
Unterlagen auch fotokopieren, sofern
es sich nicht um einen Multiple-Choice-
Test handelt.
Recht auf Prüfungswiederholung: Du hast
das Recht, eine negative Prüfung bis zu
vier Mal zu wiederholen (sprich: fünf
Antritte). Der vierte und der fünfte Antritt
haben hierbei kommissionell (unter dem
Beisitz mehrerer Prüferinnen und Prüfer)
zu erfolgen, sofern die Prüfung in Form
eines einzigen Prüfungsvorgangs durchgeführt
wird (also zum Beispiel nicht
bei Übungen). Eine Ausnahme bilden
Prüfungen aus der Studieneingangs- und
Orientierungsphas (STEOP): diese dürfen
nur zwei Mal wiederholt werden.
rechte und pflichten – information
Auch positive Prüfungen darfst du innerhalb
von einem halben Jahr nach Ablegung
der Prüfung bzw. vor Ende des Studienabschnittes
einmal wiederholen. Es
zählt hierbei die Note der letzten Prüfung,
auch wenn diese schlechter sein sollte als
die der ersten Prüfung.
Einspruchsrecht bei Prüfungen: Sollte bei
der Durchführung einer negativ bewerteten
Prüfung ein schwerer Mangel aufgetreten
sein, so hast du das Recht, diese
Prüfung innerhalb von 2 Wochen zu
beeinspruchen. Sollte dem Einspruch
stattgegeben werden, zählt die Prüfung
nicht zu deinen Prüfungsantritten dazu.
Mängel dieser Art wären zum Beispiel,
wenn zu wenig Zeit für die Prüfung veranschlagt
war oder wenn die An- und
Abmeldefristen nicht eingehalten wurden.
Gegen die Note der Prüfung hast du
hingegen kein Einspruchsrecht.
Anerkennung von Prüfungen: Prüfungen
von anderen Universitäten oder
von anderen Studienrichtungen sind dir
dann von der Studiendekanin oder vom
Studiendekan anzuerkennen, wenn sie
einer Prüfung gemäß deines Studienplans
äquivalent sind. Das bedeutet, dass der
Lehrveranstaltungstyp, der Inhalt und
der Arbeitsaufwand gleich sein müssen.
Wenn man dies bereits im Vorhinein mit
der Studiendekanin oder dem Studiendekan
abklärt, erspart man sich Streitereien
im Nachhinein.
29

information – rechte und pflichten
Absolvierung von Prüfungen nach Auslaufen
einer Lehrveranstaltung: Du hast die
Möglichkeit, die Prüfung zu einer Lehrveranstaltung
bis zu drei Semester nach
dem Auslaufen der Lehrveranstaltung zu
absolvieren. Dies gilt auch, wenn für die
Lehrveranstaltung eine äquivalente Lehrveranstaltung
angeboten wird.
Nichterscheinen trotz Anmeldung: Es
gehört zu deinen Pflichten, dich von
Prüfungen innerhalb der Fristen (siehe
unten) abzumelden, wenn du nicht
antreten möchtest. Solltest du dennoch
nicht zur Prüfung erscheinen, dürfen dir
allerdings auch keine Konsequenzen entstehen.
Das heißt, du kannst kein negatives
Zeugnis bekommen und auch andere
Sanktionen, wie Prüfungssperrung etc.
sind nicht zulässig. Dies gilt an der TU
Wien und kann an anderen Universitäten
anders aussehen. Diese Regelung sollte
auch nicht missbraucht werden und es ist
dringend zu empfehlen, die Abmeldefristen
einzuhalten
Freie Prüferinnen- und Prüferwahl: Du hast
das Recht, dir deine Prüferinnen bzw. Prüfer
auszusuchen, sofern diese berechtigt
sind, die jeweilige Prüfung abzunehmen.
Deinem Antrag auf eine bestimmte Prüferin
bzw. einen bestimmten Prüfer ist nach
Möglichkeit zu entsprechen, ab der zweiten
Wiederholung (sprich: dritter Antritt)
muss dem Antrag entsprochen werden.
Abweichende Prüfungsmodalitäten: Wenn
es dir aus körperlichen Gründen nicht
30
möglich ist, eine Prüfung nach dem angebotenen
Modus abzulegen, hast du das
Recht auf einen abweichenden Prüfungsmodus,
sofern der Inhalt dadurch nicht
beeinträchtigt wird. Wenn du dir zum
Beispiel die Hand gebrochen hast und
deshalb mit deiner schwächeren Hand
eine schriftliche Prüfung machen möchtest,
kannst du mehr Zeit verlangen.
Pflichten der Prüferinnen und Prüfer:
Angebot von drei Prüfungsterminen pro
Semester: Zu Vorlesungen müssen in
jedem Semester mindestens drei Prüfungstermine
angeboten werden und
zwar jeweils zu Beginn, in der Mitte und
am Ende des Semesters.
Auch bei Vorlesungsübungen mit einer
abschließenden Prüfung ist sicherzustellen,
dass auch in den darauffolgenden
Semestern dreimal die Möglichkeit
besteht, diese Prüfung zu absolvieren.
Schaffung von ausreichend vielen Prüfungsplätzen:
Sollten für eine Prüfung
mehr Personen angemeldet sein als es die
räumlichen Möglichkeiten zulassen, so ist
innerhalb von 30 Tagen (vorlesungsfreie
Zeit zählt nicht) für einen weiteren Prüfungstermin
zu sorgen.
An- und Abmeldung zu Prüfungen: Die
An- und Abmeldefrist hat mindestens
zwei Wochen zu betragen und darf frühestens
eine Woche vor dem Prüfungstermin
enden.

Ausstellung von Zeugnissen: Der oder die
Vortragende hat bis zu vier Wochen nach
dem Prüfungstermin Zeit, die Prüfungen
zu korrigieren. Bis dahin muss ein Zeugnis
ausgestellt werden.
Beihilfen, Förderungen und
Stipendien
by Sozialreferat
Familienbeihilfe
Zuständig für die Bearbeitung ist das
Wohnsitzfinanzamt deiner Eltern. Für
die Leistungsnachweise ist das Prüfungsdatum
und nicht das Ausstellungsdatum
ausschlaggebend (Stichtag 31.Oktober).
Anspruch
Anspruch auf Familienbeihilfe haben
die Eltern aller Studierenden, die ihr 24.
Lebensjahr noch nicht vollendet haben
und die sonstigen Voraussetzungen erfüllen.
Anspruchsdauer
✤ Anspruch ab dem zweiten Studienjahr
besteht nur dann, wenn in den ersten
beiden Semestern 8 Semesterwochenstunden
bzw. 16 ECTS-Punkten aus den
Pflicht- und Wahlfächern des maßgeblichen
Studiums nachgewiesen werden.
✤ Die Anspruchsdauer auf Familienbeihilfe
beträgt bei Studien ohne Abschnitts-
beihilfen, förderungen und stipendien – information
gliederung die Mindeststudiendauer
zuzüglich ein Studienjahr.
✤ Anspruch auf Familienbeihilfe haben
auch die Eltern aller Studierenden, die
ihr 24. Lebensjahr noch nicht vollendet
haben, für einen Zeitraum von 3 Monaten
nach Abschluss ihres Studiums.
✤ In der Zeit zwischen der Beendigung
des Präsenzdienstes bzw. Zivildienstes
und dem Studienbeginn besteht ebenfalls
Anspruch auf Familienbeihilfe, sofern das
Studium sobald wie möglich begonnen
wird.
Anspruchsverlängerung
Eine Verlängerung der Anspruchsdauer
bis zum 25. Lebensjahr ist unter bestimmten
Voraussetzungen möglich:
✤ Studierende, die bei Vollendung des
24. Lebensjahres den Präsenz- oder Ausbildungs-
oder Zivildienst leisten oder
davor geleistet haben
✤ Studierende, die bereits ein Kind
geboren haben oder schwanger sind
✤ Studierende, die ein Studium von mindestens
10 Semestern Dauer betreiben,
sofern das Studium in dem Kalenderjahr,
in dem der Studierende das 19. Lebensjahr
vollendet hat, begonnen wurde, bei
Einhaltung der Mindeststudiendauer bis
zum erstmöglichen Studienabschluss.
✤ Studierende, die vor Vollendung des
24. Lebensjahres eine freiwillige soziale
Hilfstätigkeit in der Dauer von durchgehend
mindestens 8 Monaten bei einem
gemeinnützigen Träger der freien Wohl-
31

information – beihilfen, förderungen und stipendien
fahrt mit Einsatzstelle im Inland absolviert
haben.
✤ Studierende, die einen Grad der
Behinderung von mindestens 50 % nachweisen.
✤ Studierende, die ein Auslandssemester
gemacht haben.
Anspruchsverlust durch Studienwechsel
✤ Durch Studienwechsel kann der
Anspruch auf Familienbeihilfe verloren
gehen, deshalb vor einem geplanten Studienwechsel
bitte unbedingt im Sozialreferat
beraten lassen.
✤ Ein Studienwechsel nach dem dritten
Semester führt zum Verlust der Familienbeihilfe.
Wenn du in dem nunmehr
gewählten Studium so viele Semester wie
in den vor dem Studienwechsel betriebenem
Studium zurückgelegt hast, besteht
wieder Anspruch auf Familienbeihilfe.
✤ Wird das Studium öfter als zweimal
gewechselt, so führt dies zum Verlust der
Familienbeihilfe.
✤ Ein Wechsel des Studienortes oder der
Bildungseinrichtung während des Bezuges
einer Studienbeihilfe führt zu einem
Erlöschen des Anspruchs, sodass für den
Weiterbezug ein neuerlicher Antrag für
das neue Studium bzw. am neuen Studienort
gestellt werden muss.
Der Anspruch geht nicht verloren,
✤ wenn die gesamte Vorstudienleistung
in die neue Studienrichtung eingerechnet
werden.
32
✤ wenn der Studienwechsel zwingend
herbeigeführt wird; z.B. Einstellung einer
Studienrichtung
Studienbeihilfe
Studienbeihilfe sollen prinzipiell alle Studierenden
beantragen!
Anspruch
Anspruchsberechtigt sind österreichische
StaatsbürgerInnen, Konventionsflüchtlinge
und auch ausländische Studierende
(wenn ein Elternteil mindestens fünf
Jahre in Österreich einkommensteuerpflichtig
war) und studierende Bürger
Innen aus EWR-Ländern nur unter
gewissen Voraussetzungen. Studierende,
die als ordentliche HörerInnen an einer
österreichischen Universität inskribiert
sind, haben Anspruch, wenn die übrigen
Anspruchsvoraussetzungen vorliegen.
Anspruchsvoraussetzungen:
✤ günstiger Studienerfolg (bei der
Erstinskription durch Inskriptionsbestätigung
gegeben)
✤ soziale Bedürftigkeit
✤ noch kein Studium (oder gleichwertige
Ausbildung) absolviert
✤ zu Studienbeginn des jeweiligen Studiums
nicht älter als 30 Jahre (Ausnahmen
für Selbsterhalter, behinderte Studierende,
Studierende mit Kind(ern))

„Günstiger Studienerfolg“
In den ersten beiden Semestern deines
Studiums gelten die Inskriptionsbestätigung
und das Studienbuchblatt als günstiger
Studienerfolg. Nach den ersten beiden
Semestern wird jedoch überprüft, ob
ein günstiger Studienerfolg vorliegt. Das
Ausmaß des zu erbringenden „Günstigen
Studienerfolges“ sind 30 ECTS-Punkte
oder 14 Semesterstunden Wird der günstige
Studienerfolg nachgewiesen, besteht
weiterhin Anspruch auf Studienbeihilfe.
Die positiven Zeugnisse sind spätestens
mit Ende der Antragsfrist des dritten
Semesters vorzulegen und müssen Lehrveranstaltungen
aus dem gewählten Studium
sein.
Jedenfalls ist der Mindeststudienerfolg
(die Hälfte des günstigen Studienerfolges)
bis zum Ende der Antragsfrist des
3. Semesters bei der Studienbeihilfenbehörde
vorzulegen, da sonst die erhaltene
Studienbeihilfe zurückzuzahlen ist.
Bei Wechsel des Studiums nach dem
ersten Semester kann der Studienerfolg
auch je zur Hälfte aus den beiden Studienrichtungen
nachgewiesen werden.
Beim Bachelor gibt es eine weitere Überprüfung
des „Günstigen Studienerfolges“
nach 6 Semestern. Es werden 90 ECTS-
Punkte oder 42 Semesterstunden, für das
Masterstudium 20 ECTS-Punkte oder
10 Semesterstunden nach dem zweiten
Semester und beim Doktoratsstudium 12
beihilfen, förderungen und stipendien – information
ECTS-Punkte oder 6 Semesterstunden
verlangt.
Für den Bezug im Masterstudium gilt
als Leistungsnachweis die Absolvierung
des Bachelors. Das Masterstudium muss
innerhalb von 24 Monaten nach Beendigung
des Bachelors aufgenommen werden.
Das Bachelorstudium darf nicht länger
als 9 Semester gedauert haben.
Soziale Bedürftigkeit
Die soziale Bedürftigkeit wird aus dem
Einkommen aller für den/die Studierenden
unterhaltspflichtigen Personen ermittelt.
Das sind normalerweise:
✤ die Eltern
✤ eventuell der/die Ehegatte/in
✤ das Einkommen des/der Studierenden
selbst
Eine für alle gültige Einkommenshöchstgrenze
kann nicht angegeben werden,
da nicht nur die Art des Einkommens
(unselbständig bzw. selbständig erwerbstätig,
bäuerlicher Betrieb), sondern auch
die Familiensituation der Antragstellenden
eine Rolle für die Ermittlung spielt.
Abänderungsantrag
Falls sich die Berechnungsgrundlagen der
Studienbeihilfe ändern sollten (Einkommen
der Eltern, Geburt von Kindern…)
können Anträge auf Erhöhung der Studienbeihilfe
jederzeit eingebracht werden.
Derartige Änderungen der Lebensum-
33

information – beihilfen, förderungen und stipendien
stände sind binnen zwei Wochen der Stipendienstelle
zu melden.
Verlust der Studienbeihilfe
Ein Studienwechsel nach dem dritten
Semester führt zum generellen Verlust der
Studienbeihilfe. Wird das Studium öfter
als zweimal gewechselt, so führt dies zum
generellen Verlust der Studienbeihilfe.
Ein Wechsel des Studienortes oder der
Bildungseinrichtung während des Bezuges
einer Studienbeihilfe führt zu einem
Erlöschen des Anspruchs, sodass für den
Weiterbezug ein neuerlicher Antrag für
das neue Studium bzw. am neuen Studienort
gestellt werden muss. Wenn die Regelstudiendauer
eines Bachelors um mehr als
drei Semester überschritten wird, führt es
zum generellen Verlust der Studienbeihilfe
im Masterstudium. Auch bei einem
Studienabbruch nach dem 1. Semester ist
der Leistungsnachweis im Umfang von
mindestens 4 Stunden spätestens in der
Antragsfrist des zweiten Semesters vorzulegen,
damit das erhaltene Stipendium
nicht zurückgezahlt werden muss.
Ausnahmen:
✤ wenn der Studienwechsel zwingend
herbeigeführt wird – z.B. Einstellung
einer Studienrichtung
✤ wenn die gesamten Vorstudienzeiten
(alle inskribierten Semester) in die
neue Studienrichtung eingerechnet
werden
Wenn du in dem nunmehr gewählten
34
Studium so viele Semester wie in den vor
dem Studienwechsel betriebenem Studium
zurückgelegt hast, besteht wieder
Anspruch auf Studienbeihilfe.
Anspruchsverlängerung
Eine Verlängerung der Anspruchsdauer ist
in den folgenden Fällen möglich: Krankheit,
Schwangerschaft, Pflege und Erziehung
eines Kindes bis zum 6. Lebensjahr,
jedes unvorher-sehbare und unabwendbare
Ereignis, Behinderung von mind.
50%, Präsenz- oder Zivildienst, Auslandssemester,
sowie bei außergewöhnlichen
Studienbelastungen.
Sonstige Förderungen und Unterstützungen
Härtefonds
Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
an der TU Wien hat für Studierende,
die in eine Notlage geraten sind
und durch andere Sozialsysteme keine
Förderung erhalten, den Härtefonds zur
finanziellen Unterstützung eingerichtet.
Nähere Informationen gibt es in den
jeweiligen Sprechstunden des Sozialreferates
oder unter www.htu.at/sozial.
Daneben gibt es noch eine Reihe anderer
Unterstützungen, die du unter Umständen
beantragen könntest:
✤ Selbsterhalterstipendium
✤ Fonds für Studienunterstützungen

✤ Leistungsstipendien gemäß StudFG
✤ Förderungsstipendien gemäß StudFG
✤ Beihilfen für Auslandsstudien
✤ Studienabschlussstipendium
✤ Privatstipendien
✤ Sozialhilfefonds der ÖH
✤ Kinderfonds (s.S. 26)
Versicherungen
by Sozialreferat
Sozialversicherung und Haftpflichtversicherung
Es bestehen folgende Möglichkeiten:
✤ Krankenversicherung
✣ bei den Eltern mitversichert
✣ beim Ehepartner/bei der Ehepartnerin
bzw. beim Lebensgefährten/bei
der Lebensgefährtin mitversichert
✣ freiwillige Selbstversicherung
✣ studentische Selbstversicherung
✣ allgemeine Selbstversicherung
✣ keine Versicherung (dümmste Version!)
✤ Selbstversicherung bei geringfügiger
Beschäftigung
✤ Pflichtversichert durch Arbeitsverhältnis
oder Waisenpension
✤ ASVG Unfallversicherung für Studierende
✤ Haftpflicht- und Unfallversicherung
(ÖH-Versicherung)
✤ Waisenrente
versicherungen – information
Krankenversicherung – Mitversicherung
bei den Eltern
Die Krankenversicherung von Angehörigen
ist in § 123 ASVG geregelt und
bis zur Vollendung des 27. Lebensjahres
möglich. Man kann mitversichert
sein, solange man noch Familienbeihilfe
bekommt, oder wenn man keine Familienbeihilfe
mehr bezieht, aber jährlich
8 Semesterwochenstunden aus den
Pflicht- und Wahlfächern des Studiums
oder eine Teilprüfung der 1. Diplomprüfung
nachweist. In dem Fall muss jedes
Jahr (Herbst/bis Ende November) ein
neuer Antrag auf Mitversicherung bei der
Gebietskrankenkasse gestellt werden.
Bei einigen Versicherungen ist die Mitversicherung
aufgrund Erwerbslosigkeit
über das 27. Lebensjahr hinaus möglich.
Wird der geforderte Leistungsnachweis
nicht erbracht, so besteht die Möglichkeit
der Allgemeinen oder Studentischen
Selbstversicherung bei den zuständigen
Gebietskrankenkassen.
35

information – bologna
Bologna in 60 Sekunden
by BiPolreferat
Wer jetzt ein Studium inskribiert, dem
stehen hauptsächlich Bachelor- und Masterprogramme
(bzw. Doktoratsstudien)
zur Auswahl. Warum das so ist, und aus
welchem Grunde das BA/MA System
schon so ewig lange angezweifelt wird,
soll dieser Artikel ein wenig klären.
Im Zuge des Universitätsgesetzes 2002
wurde an der TU Wien das zweistufige
BA/MA System implementiert. Seit mittlerweile
9 Jahren kann man daher in den
meisten Studienrichtungen nur noch BA/
MA Studien inskribieren. Studierende
älteren Semesters bekamen Übergangsfristen
oder wurden zwangsumgestellt.
Der Ursprung für die Umstellung entsprang
einer Idee motivierter PolitikerInnen.
1998 wurde in Sorbonne eine
Konvention verabschiedet, die vorsah,
dass der europäische Bildungsraum vereinheitlich
wird. Damals erklärten sich
Deutschland, Frankreich, Italien und
das Vereinigte Königreich dazu bereit,
obiges gemeinsam umzusetzen. Es folgte
1999 eine weitere Konferenz in Bologna,
bei der 31 MinisterInnen aus insgesamt
29 Staaten (inklusive Österreich) eine
Erklärung unterzeichneten, um, wie es
so schön heißt, den “Europäischen Bildungsraum
zu harmonisieren”[1]. Alles
darauf folgende ist uns unter dem Buzzword
“Bologna-Prozess” bekannt.
36
Hauptziele[2] der Bologna Erklärung
sind die Förderung der Mobilität für Uni-
Angehörige, bessere internationale Wettbewerbsfähigkeit
sowie Beschäftigungsfähigkeit
bis 2010. Im Klartext heißt das
Angleichung der Studienstrukturen (siehe
Bachelor/Master), Einführung einer
Form von Qualitätssicherungssystemen,
mehr berufsrelevante Qualifikationen
(z.B. Soft Skills) und bessere Vergleichbarkeit
von Studienleistungen (ECTSystem)
auf internationaler Ebene.
Das Besondere an dieser Übereinkunft
ist die rechtliche Ungebundenheit jedes
beteiligten Staates. Der Vorteil dieser
Vorgehensweise ist die Erarbeitung eines
gemeinsamen Bildungssystems, das nicht
auf dem kleinsten gemeinsamen Nenner
aller beteiligten Staaten basiert. Nachteile
sind, nebst den üblichen nicht immer
vorteilhaften politischen Entscheidungen
zur Bildungspolitik, eine zähe Umsetzung
(2010 ist der Prozess offensichtlich
noch nicht abgeschlossen, weswegen
eine Follow-Up-Group eingesetzt wurde,
die sich mit den nächsten zehn Jahren
beschäftigt), sowie kulturell/historisch
bedingte Widerstände. In Österreich gibt
es in der Hinsicht große Probleme, da der
alte Dipl.Ing. als Titel sehr angesehen ist
und “ein Bakk.techn. (als Zwischenschritt
zum Master) kann ja wohl kaum mehr als
ein HTL-Abschluss sein kann”[3].
Für uns Studis sieht die Sache natürlich
noch schwieriger aus... einerseits das oben

eschriebene (noch) fehlende Verständnis
für die Fachqualifikation (das BA erledigt
man ja schließlich auch nicht einfach
so nebenbei mal), andererseits zeitliche
Probleme[*] (wo bring ich ein Auslandssemester
in meinen 6 Semestern unter)
oder mangelnde Möglichkeiten eigene
Präferenzen ins Studium einfließen zu
lassen, da zu wenig Wahlfach-/Freifachstunden
zur Verfügung stehen.
Die generelle Stimmung gegenüber dem
Bologna-Prozess ist nach wie vor skeptisch.
Die miserable Umsetzung des
Prozesses in Österreich, der fehlende
Wille der Politik, die Universitäten ausreichend
zu finanzieren und die damit
verbundenen präkeren Umstände an den
Hochschulen haben im Herbst 2009 die
größten Studierendenproteste seit vielen
Jahren hervorgerufen. In den monatelangen
Hörsaalbesetzungen, die auch auf
andere europäische Länder übergingen,
war einer der Hauptkritikpunkte der
Bologna-Prozess.
[*] Hier ist das in den Quellen beschriebene Zusammenstopfen
des alten Diplomstudiums auf das neue Bakkalaureat
gemeint.
[1]...Bundesministerium für Wirtschaft und Forschung:
“Der Bologna Prozess im Überblick”, www.bmwf.gv.at/
euinternationales/bolognaprozess/ , 25.8.2010
[2]...Eckardt, Philipp: “Der Bologna Prozess – Entstehung,
Strukturen und Ziele der europäischen Hochschulreformpolitik”,
Books on Demand GmbH 2005
[3]...derStandard.at: “Der Bachelor, das unbekannte
Wesen”, http://derstandard.at/?url=/?id=3340050,
4.9.2008
bologna – information
37

information – studieren im ausland
Studieren im Ausland
by Mag. Andreas Zemann, Leiter International
Office
… Der enge Kontakt zu anderen Kulturen
war eine der besten Erfahrungen in meinem
bisherigen Leben. …
… Das Geschenk neue Freunde zu gewinnen
kann einem niemand nehmen. …
… Man wächst persönlich sehr, und ich
habe an der Gastuni einen neuen Zugang
zur Architektur kennen gelernt! …
… Zum einen bringt es rein sprachlich sehr
viel und man kann innerhalb kurzer Zeit
eine Sprache relativ gut lernen, zum anderen
bringt es einen auch sozial weiter. …
…Es war sehr informativ und interessant,
auch Einblicke in andere Bereiche zu
bekommen, die mit meinem Studienfach
verbunden sind. Ich glaube auch, dass mir
das in meiner weiteren Berufslaufbahn
zugute kommen wird. …
… Ich wurde in meinem Selbstbewusstsein
gestärkt. …
Berichte von Studierenden, die einen
Studienaufenthalt im Ausland absolviert
haben, bringen es auf den Punkt: Fremdsprachenerwerb,
soziale Kompetenz in
einem neuen kulturellen Umfeld, Einblicke
in andere Lehr- und Forschungsmethoden,
Kontakte die zu Freundschaften
werden oder für die berufliche Laufbahn
38
entscheidend sein können - persönliche
Erfahrungen, die mehr sind, als Internet
und -virtual mobility- im Wohnzimmer
bieten können, und die nur dann entstehen,
wenn man sich aufmacht und Vertrautes
und Gewohntes für eine Zeit lang
hinter sich lässt.
„Wenn ich das Ganze der europäischen
Einigung noch einmal zu machen hätte,
würde ich nicht bei der Wirtschaft anfangen,
sondern bei der Kultur“ lautet ein
vielzitierter Satz des großen Architekten
der Europäischen Gemeinschaft, Jean
Monnet.
Universitäre Bildung als Teil europäischer
Kultur, wurde 1987 mit dem Start
des ERASMUS-Programms zum Thema
gemacht. Ein „europäischer Hochschulraum“
ist das Ziel, der nicht Gleichmacherei
und Nivellierung sondern
Integrationsraum für Vielfalt sein will.
Mittlerweile sind europaweit mehr als
150.000 Studierende jährlich mit ERAS-
MUS mobil. Auch an der TU Wien ist
ERASMUS das wichtigste Mobilitätsprogramm.
Im Studienjahr 2010/11 absolvierten
236 TUW-Studierende einen
ERASMUS-Studienaufenthalt im Ausland.
Doch Mobilität endet nicht an den
Grenzen Europas: Bilaterale Joint Study-
Programme ermöglichen geförderte Studienaufenthalte
an US-amerikanischen,
australischen, südostasiatischen oder

lateinamerikanischen Universitäten und
über zielgruppenspezifische Stipendienaktionen
lassen sich Forschungsarbeiten
im Rahmen von Diplomarbeiten oder
Dissertationen bei Forschungspartnern
im Ausland realisieren.
Dass Fremdsprachenkenntnisse und
interkulturelle Fähigkeiten heute längst
nicht nur von Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher
Studien erwartet
werden, beweisen Gespräche mit Personalmanagern.
Auch AbsolventInnen technischer
und naturwissenschaftlicher Studienrichtungen
sind gefordert. Laut einer
Umfrage der Gayk Personalmarketing
GmbH, stufen 47% der befragten Unternehmen
die Relevanz von Auslandserfahrung
von Studierenden mit der höchsten
Bewertung ein.
Mit dem „International Office“ hat die
TU Wien eine Servicestelle eingerichtet,
die Studierende berät und in Zusammenarbeit
mit den Zieluniversitäten bei der
Planung von Studien- und Forschungsaufenthalten
bzw. Praktika im Ausland
unterstützt. Die Chancen einen Stipendienplatz
zu bekommen, stehen gut. Auch
Anrechnungsfragen können meist schon
vor Beginn des Auslandsaufenthalts gelöst
werden und die positiven Erfahrungen
führen dazu, dass viele die Gelegenheit
ihren Horizont zu erweitern ein zweites
Mal nützen.
studieren im ausland – information
Im Ausland studieren?
Ja, aber …
… wird mir das auch angerechnet?
Die Partner der TU Wien sind anerkannte
Universitäten. Die Programmkoordinatoren
geben Hilfestellung bei der
Auswahl von Lehrveranstaltungen und in
Anrechnungsfragen. Außerdem besteht
die Möglichkeit, ein geplantes Studienprogramm
schon vor der Abreise prüfen
und anrechnen zu lassen.
… verliere ich nicht unnötig Zeit?
Ein Studienaufenthalt im Ausland ist kein
Sprung ins kalte Wasser. Der Auslandsaufenthalt
lässt sich meist bereits von zu
Hause aus planen, um ihn optimal in den
Studienplan integrieren zu können. Die
Studienpläne bieten genügend Flexibilität,
um Auslandssemester zu keinen verlorenen
Semestern werden zu lassen.
… kann ich mir das überhaupt leisten?
Auslandsaufenthalte im Rahmen von
Mobilitätsprogrammen befreien dich von
Studiengebühren an Gast- und Heimatuniversität.
Die Stipendienhöhen reichen
vom Kostenzuschuss bis zum Assistentengehalt.
… alles kommt mir Spanisch vor …
Keine Sorge: Es gibt genügend Möglichkeiten,
sich sprachlich auf einen Auslandsaufenthalt
vorzubereiten - z.B. über
die Sprachkurse und das Tandem-Learning-Programm
des International Office,
39

information – studieren im ausland & lva bewertung
oder geförderte Intensivsprachkurse im
Gastland.
...wer hilft mir bei der Planung?
Die Zeiten des Einzelkämpfertums sind
vorbei. ÖAD, Auslandsbüros an den Universitäten,
Projektkoordinatoren im In-
und Ausland sorgen für Information und
Hilfestellung vor - während - und nach
dem Auslandsaufenthalt
Dein Partner an der TU Wien:
International Office
Gusshaustrasse 28
1040 Wien
Tel.: 58801 41562
int@ai.tuwien.ac.at
www.tuwien.ac.at/international
Lehrveranstaltungsbewertung
durch Studierende
by Martina Schönerklee
Die Meinung der Studierenden zu einzelnen
Lehrveranstaltungen ist ein wesentlicher
Beitrag zur Qualitätssicherung
der Lehre. Eine schlechte/gute Bewertung
einer Lehrveranstaltung läßt nicht
zwangsläufig den Schluss auf schlechte/
gute Lehre zu. Trotzdem können die
Ergebnisse u.a.
✤ den LehrveranstaltungsleiterInnen zur
Selbsteinschätzung,
✤ den Studiendekanen zur Lokalisierung
von “auffälligen” Lehrveranstaltungen, in
denen es Probleme gibt, sowie
40
✤ den Studierenden zur Gestaltung ihres
Studiums dienen.
An der TU Wien werden die Studierenden-Feedbacks
nicht per Papierfragebogen,
sondern elektronisch erhoben.
Dazu ist seitens der Studierenden ein
Account für das Internet-Service der TU
Wien sowie das Beobachten der konkreten
Lehrveranstaltung in TISS https://
tiss.tuwien.ac.at notwendig. Die online
bewertbaren Lehrveranstaltungen werden
von den Studiendekanen festgelegt
und gegen Ende des Semesters erfolgt
die Bewertung. Diese ist absolut anonym!
Die LehrveranstaltungsleiterInnen
haben die Möglichkeit, zu den Ergebnissen
eine Stellungnahme abzugeben.
Die Ergebnisse und Kommentare der
LehrveranstaltungsleiterInnen werden
den beurteilenden Studierenden ebenfalls
in elektronischer Form zur Verfügung
gestellt.
Bereits seit 1999 können Studierende
ihre Meinung zu den Pflichtlehrveranstaltungen
flächendeckend abgeben.
Erfreulicherweise hat sich gezeigt, dass
die Qualität der Lehre von den Studierenden
generell als “gut” eingeschätzt wird.
Die Zahl der “auffälligen” Lehrveranstaltungen
lag in den vergangenen Semestern
im Bereich von 1 bis 2 Prozent aller
bewerteten. In einigen Fällen konnten die
Probleme durch Gespräche mit den Vortragenden
behoben werden; in anderen
Fällen wurden neue Vortragende mit den
Lehrveranstaltungen betraut.

In diesem Sinne bitte ich alle Studierende,
durch ihre Teilnahme an der Lehrveranstaltungsbewertung
zur Optimierung des
Lehrangebotes beizutragen!
All jenen, die durch die Teilnahme an vorangegangenen
LVA-Bewertungen bereits
einen Beitrag zur Qualitätssicherung der
Lehre an der TU Wien geleistet haben,
möchte ich hierfür herzlich danken.
Weiterführende Informationen zur studentischenLehrveranstaltungsbewertung:
www.tuwien.ac.at/de/lehre/evaluation/
lvbew_handbuch
Das Teaching Support Center
by Mag. Ilona Herbst, DI Andreas Hruska
und Dr. Franz Reichl
Moderne Lehre – E-Learning an der
TU Wien
E-Learning, also der Einsatz von Informations-
und Kommunikationstechnologien
in der Lehre, nützt allen: Den
Lehrenden, der Administration und nicht
zuletzt auch den Studierenden. Zeitlich
und örtlich flexibler Zugang zu multimedialen
Materialien und web-basierten
Lehrinhalten erleichtern das Studium der
vielbeschäftigten Studierenden von heute.
Die Organisation des Studiums wird so
wesentlich einfacher und transparenter.
lva bewertung & teaching support– information
Was bringt E-Learning den Studierenden?
Durch die mediale Unterstützung können
Studierende jederzeit und überall auf
Unterlagen und Lehrinhalte zugreifen.
In ausgewählten Lehrveranstaltungen
werden die Vorlesungen der Lehrenden
aufgezeichnet und als Videostream den
Studierenden zur Verfügung gestellt. So
werden nicht nur Massenlehrveranstaltungen
entlastet, auch berufstätige Studierende
oder Studierende mit besonderen
Bedürfnissen können flexibel, aber
zeitgerecht den notwendigen Stoff erarbeiten
und Prüfungen absolvieren.
Der/die einzelne Studierende findet alle
dafür relevanten Materialen an einem
Platz, übersichtlich strukturiert und ohne
aufwändige Suche.
„Blended Learning Philosophie“ –
Ergänzung, nicht Ersatz der Präsenzlehre
Das Ziel der Technischen Universität
Wien ist es allerdings nicht, die traditionelle
Präsenzlehre zu ersetzen. Diese
bleibt nach wie vor die zentrale Methode
der Vermittlung. Die TU Wien bleibt
eine klassische Universität, bei welcher
die persönliche Begegnung und der Austausch
zwischen Lehrenden und Studierenden
einen wesentlichen Bestandteil der
Ausbildung darstellt. „Blended Learning“
– so das Schlagwort – versucht vielmehr,
41

information – teaching support
beide Ansätze optimal zu verbinden. Das
bedeutet, Medien werden lediglich dann
eingesetzt, wenn sie sinnvoll und nützlich
sind. So können sie etwa Abläufe und
Organisation verbessern oder bestimmte
innovative Lehrszenarien unterstützten.
Was hat die TU Wien hier vor?
Bereits jetzt werden zahlreiche Lehrveranstaltungen
über TUWEL abgewickelt. In
den nächsten Jahren soll der Großteil der
Grundlehrveranstaltungen auch in elektronischer
Form verfügbar sein. Darüber
hinaus werden neue E-Learning Tools wie
Podcasts, Videostreams oder E-Portfolio
getestet und gegebenenfalls bereitgestellt.
Wie wird E-Learning an der TU Wien
eingesetzt?
Das Teaching Support Center - als zentrale
Einrichtung der Technischen Universität
Wien - bietet allen Lehrenden
und Studierenden Serviceleistungen in
Zusammenhang mit der Lernplattform
TUWEL und anderen an der TU Wien
eingesetzten E-Learning Tools sowie allgemeine
Unterstützung und Beratung im
Bereich der multimedial gestützten Lehre.
Studierende und Lehrende sind nicht
allein: Tutoren und Tutorinnen sowie das
E-Learning Team unterstützen sie.
42
Was ist TUWEL?
TUWEL basiert auf der OpenSource
Lernplattform Moodle (siehe: www.
moodle.org).
Die Plattform wurde für die Bedürfnisse
der Technischen Universität Wien
angepasst. Neben der ständigen Wartung
wird TUWEL laufend von unseren
technischen MitarbeiterInnen optimiert.
In TUWEL findet man nicht nur die
Lehrinhalte und Hintergrundinformationen,
es bietet auch zahlreiche Möglichkeiten,
mit Lehrenden oder KollegInnen
zu kommunizieren oder zusammenzuarbeiten.
Die Plattform ist direkt an das
Informationssystem TISS angebunden.
Der Zugang funktioniert über ein einziges
Benutzerkonto.
https://tuwel.tuwien.ac.at/
https://tiss.tuwien.ac.at/
Die Aufgaben des Teaching Support
Centers umfassen:
Services
Serviceleistungen für E-Learning Aktivitäten
und Hilfestellung bei der Umsetzung
für Lehrende und Studierende wie
✤ Helpdesk: rasche und unbürokratische
Hilfestellung für Studierende und
Lehrende bei der Nutzung von TUWEL
per Telefon und E-Mail
✤ Entwicklung und Durchführung von
✤ Weiterbildungsangeboten zur Medi

endidaktik für Lehrende und TutorInnen
✤ E-Learning Beratung und Coaching
für Lehrende
✤ Aus- und Weiterbildungsangebote für
E-TutorInnen
✤ Initiierung und Unterstützung von
Projekten in Hinblick auf Einbau von
E-Learning Elementen in die Grundlehre
✤ Didaktische Unterstützung und Hilfe
bei der Lehrentwicklung
Information
✤ Entwicklung und Betrieb der
Webapplikation „Self Assessment für
StudienanfängerInnen“ siehe: http://
studienwahl.tuwien.ac.at/selfassessment/
✤ Betrieb der Webapplikation
„informieren und studieren“ siehe:
http://studium.tuwien.ac.at/
✤ Organisation von Informationsveranstaltungen
und des jährlichen E-Learning
Tags
✤ Information zu Rechtsfragen und
Content Produktion
✤ Beratung von Curriculumsverantwortli-chen
bei der systematischen Einführung
von E-Learning Methoden in
die Lehre
Teaching Support Center
Technische Universität Wien
Gußhausstraße 28/E0152
A-1040 Wien
http://teachingsupport.tuwien.ac.at/
Tel.: +43 1 58801-41561
Fax: +43 1 58801-41599
E-Mail: teachingsupport@tuwien.ac.at
teaching support– information
43

notizen
44

HTU – Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft
an der TU Wien
Was ist die HTU?
Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
an der TU Wien (HTU) ist
deine gesetzliche universitäre Interessensvertretung
und besteht aus Studentinnen
und Studenten der TU Wien. Sie gliedert
sich in 3 Ebenen: Universitäts-, Fakultäts-
und Studienvertretungen.
Die Universitätsvertretung ist die höchste
Ebene der Studierendenvertretung an der
TU Wien. Der Vorsitz vertritt die HTU
nach außen und koordiniert und unterstützt
die Arbeit der Fachschaften und
Referate.
Die Fakultätsvertretung vertritt die Interessen
der Studierenden aller Studienrichtungen
einer Fakultät.
Die Studienvertretungen (sie werden an
der TU Wien hauptsächlich als Fachschaften
bezeichnet) bieten Beratung,
Skripten, Prüfungsbeispiele etc. an und
sind erste Anlaufstelle, falls Probleme im
Studienbetrieb auftreten. Die direkte Vertretung
der Studierenden passiert in den
Kommissionen.
Neben den Fachschaften hat die HTU
noch einige Referate eingerichtet. Die
Referate sind dazu da, um einerseits den
htu? & mitbestimmung – htu
Studierenden in den verschiedensten
Lebenslagen bei der Bewältigung ihrer
Probleme zu helfen (z.B. Sozial-, AusländerInnenreferat)
oder ihnen Service rund
um das Studium zu bieten (z.B.: Kultur-,
Foto-, Sportreferat), andererseits um den
„Betrieb“ der HTU zu gewährleisten.
Die ReferentInnen und Sachbearbeiter-
Innen sind durch die Universitätsvertretung
gewählte MitarbeiterInnen, du bist
allerdings jederzeit willkommen, wenn du
dich für die Mitarbeit in einem Referat
interessierst.
Mitbestimmung
In akademischen Gremien
Die Universität ist in viele Organisationseinheiten
mit unterschiedlichen
Zuständigkeitsbereichen unterteilt und
Entscheidungen werden oft in Gremien
getroffen. In jedem dieser Gremien sind
auch Studierende vertreten. Die Erstellung
eines neuen Studienplans, die Wahl
der Rektorin oder des Rektors, die Berufung
von Professorinnen oder Professoren,
um nur einige Beispiele zu nennen,
bei all diesen Entscheidungen können
Studierende als Teil der Universität ihre
Anliegen einbringen und mitentscheiden.
Seit 1975 gibt es auf Österreichs Universitäten
die gesetzlich verankerte
Mitbestimmung der Studierenden im
Hochschulbetrieb. Mit der Zeit wurde
die gesetzliche Mitbestimmung der Studierenden
immer weiter zurückgedrängt.
45

htu – mitbestimmung
Mit dem Universitätsgesetz 2002 wurde
die Mitbestimmung allgemein beschnitten,
die Entscheidungen werden nun von
einigen wenigen getroffen, auch andere
Angehörige der Universität können teilweise
nur noch zuschauen.
Die Studierenden, ihre Organisation und
Mitbestimmung an der TU via der HTU
ist ein essentieller Teil der Universität und
des Studiums. Vor allem in Studienfragen
haben wir einiges mitzureden – und diese
Chance nützen wir!
An der TU Wien gibt es zur Zeit folgende
akademische Gremien:
✤ Akademischer Senat (26 Mitglieder,
davon 6 StudierendenvertreterInnen)
✤ Fakultätsräte (4 von 18)
✤ Berufungskommissionen (2 von 9)
✤ Habilitationskommissionen (2 von 9)
✤ Studienkommissionen (1/3 der
Mitglieder sind Studierende, die
Gesamtanzahl ist nicht fix vorgegeben).
Einige Fakultäten haben auch noch weitere
beratende Gremien (zum Beispiel
Fakultätsvertretungen) eingerichtet.
Zweckwidmung der Studiengebühren
Die eingehobenen Studiengebühren
sollen gemäß Univeristätsgesetz direkt
den Universitäten zugute kommen und
mittels einer Abstimmung von den Studierenden
zweckgewidmet werden. Die
durch die Studienbeitragsbefreiung ent-
46
stehenden verluste werden vom Ministerium
gedeckt und unterliegen auch der
Zweckwidmung.
Auf der TU belaufen sich die Studienbeiträge
auf 7-8 Mio. Euro über die es
abzustimmen gilt. Es wurde eine Monitoringgruppe
eingerichtet, der auch die
HTU angehört, die überwacht, dass bei
der Budgeterstellung die Ergebnisse der
Wahl berücksichtigt werden.
Aus den gesetzlichen mindestens fünf
Kategorien, von denen die Studierendenvertretung
rechtens zwei vorschlagen
kann, sind auf der TU Wien insgesamt
sieben allesamt von der HTU vorgeschlagene
und vom Senat angenommene Kategorien
geworden:
✤ Soziales und Beratung
✤ Hörsäle und Seminarräume
✤ Laborausstattung
✤ Infrastruktur
✤ Lehrveranstaltungen
✤ Konkrete Studienunterstützung
✤ International
An diese sind dann konkret bei der
Abstimmung 10 Punkte zu vergeben. Die
Abstimmung läuft jeweils am Semesterende.
Ganz frei können die Studierenden nicht
über den gesamten Betrag entscheiden, es
gibt vom Vizerektor für Finanzen ausgearbeitete
Ober- und Untergrenzen, damit
eine Mindestfinanzierung gewährleistet

ist sowie eine „Überfinanzierung“ verhindert
wird (da die Mittel ab einer gewissen
Summe nicht mehr sinnvoll eingesetzt
werden können). Dieser Vorschlag hat
sich gegenüber der Alternative – nur über
einen Teil der Studiengebühren zu entscheiden
– durchgesetzt. Die Kategorien
mit ihren Ober- und Untergrenzen werden
im Mitteilungsblatt der TU verkündet.
Position der HTU zum Thema Studiengebühren
Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
an der TU Wien spricht sich
klar gegen Studiengebühren aus. Studiengebühren
sind unsozial, stellen die Studierenden
vor unnötige Hindernisse und
verlängern in der Praxis die Studiendauer,
da viele Studierende zu oft studienfernen
und zeitraubenden Nebenjobs gezwungen
werden. Dennoch stellt die Wahl der
Zweckwidmung der Studiengebühren für
uns Studierende eine Form der konkreten
Mitbestimmung dar und ermöglicht uns,
unsere Universität mitzugestalten – ein
Recht, auf das wir trotz allem nach wie
vor berechtigten Ärger über die Studiengebühren
nicht verzichten sollten.
LVA-Bewertung
Eine sehr wichtige Gelegenheit ganz persönlich
die Universität mitgestalten zu
können ist die Lehrveranstaltungsbewertung
jeweils am Ende des Semesters. Die
LVA-Bewertung wird über TISS abgewi-
mitbestimmung – htu
ckelt. Es gibt dann für jede beobachtete
LVA einen Bewertungsbogen, der – ausgefüllt
– anonymisiert an die oder den
Vortragenden und die oder den StudiendekanIn
ergeht (sofern von letzterem
dafür Freigegeben).
Die Ergebnisse haben Einfluss auf die
Vergabe von Lehraufträgen und können
als Unterstützung für die StudierendenvertreterInnen
in den Studienkommissionen
dienen. Abgesehen davon, dass
detailliertes Feedback bei den Vortragenden
selten auf taube Ohren stößt.
Weitere Infos zur LVA Bewertung findest
du auf Seite 40.
ÖH Wahlen
Die österreichische Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft vertritt alle in
Österreich Studierenden auf vier Ebenen:
Für jedes Studium gibt es eine Studienvertretung,
für jede Fakultät eine Fakultätsvertretung,
an jeder Universität eine
Universitätsvertretung und als bundespolitisches
Sprachrohr gibt es die Bundesvertretung.
Bis auf wenige Ausnahmen sind
alle StudierendenvertreterInnen selbst
noch Studentinnen oder Studenten.
Alle zwei Jahre wird im Sommersemester
gewählt. Seit die schwarz-blaue Regierung
2004 völlig gegen den Willen und ohne
Einbeziehung der Studierenden die gesetzlichen
Grundlagen der ÖH-Wahlen geändert
hat, werden nur noch die Studien-
47

htu – mitbestimmung
vertretung und die Universitätsvertretung
direkt gewählt. Die Fakultätsvertretung
wird seither von der Studienvertretung
und die Bundesvertretung von den Universitätsvertretungen
beschickt.
Für die Studienvertretung gilt die Personenwahl,
d.h. du wählst einzelne Studentinnen
und Studenten in die Studienvertretung.
Die Universitätsvertretung
wird von sogenannte Listen besetzt, d.h.
bei der Wahl gibst du deine Stimme einer
Gruppe von Studierenden die sich zu
einer Liste (ähnlich einer Partei bei Nationalratswahlen)
zusammengeschlossen
haben. Bei der vorigen Wahl 2011 sind
folgende Listen in die Universitätsvertretung
gewählt worden (nach Mandaten
gereiht): Fachschaftsliste (10 Mandate),
Grüne & alternative Studentinnen
und Studenten – GrAS (2 Mandate),
TU*Basis mit fachschaft::architekTUr
(2 Mandate), Aktionsgemeinschaft
– AG (1 Mandat), Verband sozialistischer
StudentInnen – VSStÖ (1 Mandat)
und Junge Liberale (1 Mandat).
Insgesamt schickt die HTU Wien fünf
MandatarInnen in die Bundesvertretung
der ÖH; vier von der Fachschaftsliste und
eine oder einen von den GRAS. Die MandatarInnen
der Bundesvertretung können
sich zu Fraktionen zusammenschließen.
Welche Fraktionen angetreten sind und
deren Wahlergebnisse findest du unter
anderem auf unserer Seite (www.htu.at/
wahl).
48
Nächste Wahl 2013
Nicht alle wahlwerbenden Gruppen oder
Personen sind sich einig, wie die Studierenden
am besten nach außen vertreten
werden können. Es stimmen jedoch alle
darin überein, dass eine Vertretung wichtig
ist und auch viel erreichen kann.
Die HTU wird immer wieder von der
TU Wien um „die Meinung der Studierenden“
gebeten, beispielsweise zur Weiterentwicklung
von TISS oder den Bibliotheksservices.
Außerdem konnte die
HochschülerInnenschaft das Recht auf 5
Prüfungsantritte sowie die 30-Tage-Regel
(solltest du keinen Prüfungsplatz bekommen,
hast du die Möglichkeit diese innert
30 Arbeitstagen zu machen) in der Satzung
der TU (siehe Glossar) verankern
und hat erreicht, dass die meisten ausländischen
Studierenden nicht die doppelte
Studiengebühr zahlen müssen. Auf Fakultätsebene
arbeiten die Fachschaften sehr
produktiv mit dem Lehrkörper und anderen
Universitätsangehörigen zusammen.
Mit fünfundzwanzigtausend Studierenden
hinter sich, kann die Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft der TU
nicht so leicht ignoriert werden.
Das nächste Mal wird im Sommersemester
2013 gewählt. Damit die Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft auch in
Zukunft ernst genommen wird und deine
Interessen durchsetzen kann: Geh‘ wählen!
(Bitte!)

Sekretariat der HTU
Das Sekretariat ist eine wichtige Anlaufstelle
während des Studiums. Konkrete
Beratung zum Studienplan gibt es hier
nicht, die bekommst du in den Fachschaften.
Aber bei allem Anderen wird
dir hier weitergeholfen. Hier bekommst
du beispielsweise Erstinformation über
Referate, Fachschaften, Initiativen und
Arbeitskreise, etc. Im Bereich der HTU
findest du Anschlagtafeln für Wohnungen,
Jobs und Sonstiges.
Aushänge werden, bevor sie auf die
Anschlagtafeln kommen, von der Sekretärin,
Manuela Binder, abgestempelt, und
enthalten überdies das Aushängedatum
(damit Interessentinnen und Interessenten
wissen, wie aktuell das Angebot oder
die Nachfrage ist).
Nicht abgestempelte Aushänge sind nicht
von der HTU, daher übernehmen wir
auch keine Garantie für die Seriosität der
Angebote.
Des weiteren erhältst du im Sekretariat
viele praktische Dinge, wie z.B. das
Mensapickerl und das htu_info (regelmäßig
erscheinende Zeitschrift der HTU,
welche an alle Studierenden ausgeschickt
wird).
Das Mensapickerl
Das ist ein von der ÖH geförderter Sticker,
den du dir beim Sekretariat im
sekretariat – htu
HTU-Großraum gegen Unterschrift
abholen und in deinen Studierendenausweis
kleben kannst. Beim Vorzeigen
bekommst du in der Mensa und im Café
Schrödinger einen Rabatt auf dein Mittagessen.
Informationsmaterialien und Diverse
Broschüren:
Im Sekretariat und im HTU Großraum
liegen einige Broschüren, Infomaterialen
oder einfach so nützliche Dinge auf.
Eine (unvollständige) Liste findest du ab
Seite 63.
Kontakt:
Wiedner Hauptstraße 8–10,
1. Stock, roter Bereich
Telefon: (01) 588 01 – 495 01
sekretariat@htu.at
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag 9–13 Uhr
49

htu – referate
Die Referate der HTU
Referate sind die verschiedenen Servicestellen
die von der HTU angeboten werden.
Die Serviceleistungen reichen von
Problemlösungs-Sozialreferat, bis hin
zu Unterstützung deiner Hobbys (z.B.
Sport- oder Fotoreferat). Am besten einfach
die folgende Liste durchstöbern:
Sozialreferat
Das Sozialreferat sieht sich in erster Linie
als Anlaufstelle für Studierende zu Fragen
und Problemen in den Bereichen Studienbeihilfe,
Familienbeihilfe, Versicherung,
Behindertenangelegenheiten, Studienberechtigungs-
und Berufsreifeprüfung,
Studieren mit Kind(ern), Arbeitsrecht,
Wohnrecht, Steuern und Zivildienst.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 10
sozial@htu.at
www.htu.at/sozial
AusländerInnenreferat
Wie der Name schon sagt, ist dieses Referat
für die Belange Studierender aus dem
Ausland zuständig. Für sie gelten sehr oft
andere Bestimmungen als für österreichische
Studierende (wie viel Studiengebühren
muss ich zahlen, welche Unterlagen
brauche ich damit ich zu einem Studium
zugelassen werde, wie bekomme einen
Studentenheimplatz, wie verlängere ich
mein Visum ...) außerdem treten oft
50
ungeahnte Probleme auf, die beim AusländerInnenreferat
eine Ansprechstelle
finden.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 28
ar@htu.at
www.htu.at/ar
BiPol – Referat für Bildung und
Politik
Das Referat für Bildung und Politik
beschäftigt sich mit allem, was zur Hochschul-
und Bildungspolitik dazugehört.
Es ist vor allem eine Stütze des Vorsitzes
und dazu da, zu Gesetzesentwürfen Stellung
zu nehmen und den Fachschaften
das Arbeiten zu erleichtern.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 15
bipol@htu.at
www.htu.at/bipol
Fotoreferat
Das Fotoreferat bietet zwei vollständig
eingerichteten Dunkelkammern, Workshops
und Photoshop-Kurse. Es ist für
alle offen, egal ob Studierende der TU,
Studierende einer anderen Universität
oder Nicht-Studierende.
4., Argentinierstraße 8, Stock 5
(01) 588 01 – 495 21
foto@htu.at
www.htu.at/foto

Frauenreferat
Das Frauenreferat soll ein offener Raum
für alle Studentinnen und Frauen an der
TU Wien sein. Hier kann man bei den
regelmäßigen Treffen auch mal nur unter
Frauen sein, was an der TU nicht immer
so leicht möglich ist. Im Frauenreferat
werden viele Projekte geplant und durchgeführt,
eine Bibliothek zu Themen die
Frauen betreffen steht zur Verfügung
und wir vernetzen uns auch so oft wie
möglich mit Frauen aus anderen Bereichen.
Wenn du Interesse hast dann
schau einfach mal vorbei oder auf unsere
Homepage: www.frtuwien.at
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 22
frauen@htu.at
www.frtuwien.at
GrAT – Referat für Angepasste
Technologie
Das AT Referat arbeitet interdisziplinär
und fakultätsübergreifend an der Verbreitung
von Wissen über die Entwicklung
von nachhaltigen Technologien und Strukturen
an der TU Wien und beschäftigt sich
mit Themen der angepassten Technologien
(GRAT = Gruppe Angepasster Technologie).
Es werden Vorlesungen, Übungen
und Praktika und die Möglichkeit, in diesem
Bereich Diplom- und Doktorarbeiten
zu verfassen, angeboten, sowie umfassende
Beratungen für Studierende und zukunftsfähiger
Lösungen für die extrem umwelt-
referate – htu
zerstörende und energieintensive Industriegemeinschaften.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 23
contact@grat.at
www.grat.at
Kulturreferat
Studieren heißt nicht nur Bücher wälzen
und Arbeiten schreiben, sondern auch
Erfahrungen sammeln und mit Spaß
fürs Leben lernen. Dafür lädt dich das
Kulturreferat zu Veranstaltungen ein, die
regelmäßig in den Semestern angeboten
werden. Wir bemühen uns bei Veranstaltungen
um angemessene Preise für Studierende
ohne Einbußen bei Qualität und
Unterhaltung und würden uns freuen,
dich beim nächsten Termin begrüßen zu
dürfen!
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 18
kultur@htu.at
www.htu.at/kultur
LesBiSchwule- und TransGender
Angelegenheiten
Seit Jahren bieten wir den Studierenden
Unterstützung und Information in unserer
Sprechstunde, veranstalten Tutorien,
Aktionswochen, Kampagnen und sonstige
Veranstaltungen wie zB VERSUS
(Termine siehe www.versus.at ), das 1x im
Monat in der Architektur stattfindet und
51

htu – referate
sich sehr als szene-alternatives Event sehr
etabliert hat und vieles mehr.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 26
lesbischwul@htu.at
www.htu.at/lesbischwul
Pressereferat
Das Referat für Informations- und
Öffentlichkeitsarbeit bringt nicht nur das
htu_info heraus, sondern unter Anderem
auch die Studienführerin (welche
du JETZT in Händen hältst) und einen
praktischen Jahresplaner (Oktober bis
Oktober) in A1.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 19
presse@htu.at
www.htu.at/presse
Organisations- und Sportreferat
Das org+sport-ref setzt sich aus folgenden
Sachbereichen zusammen: Sport, Alternativ,
Berufstätige Studierende, Internationales
und Kommunikation. Unter
www.unisport.at findet ihr das komplette
Angebot sowie unsere Öffnungszeiten.
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 17
sport@htu.at
www.htu.at/orgref
52

Einrichtungen der TU
Studien- und Prüfungsabteilung
Die Studien- und Prüfungsabteilung ist
der Ort wo du dich für ein oder mehrere
Studien an der TU Wien anmeldest (siehe
Glossar: „Immatrikulation“). Sie ist die
zentrale Anlaufstelle für administrative
Angelegenheiten:
✤ Anmeldung und Zulassung zu
Studien (übrigens beliebig viele!)
✤ Zulassung zur Studienberechtigungsprüfung
✤ Meldung der Fortsetzung des
Studiums
✤ Ausstellen von Inskriptionsbestätigungen
✤ Ausstellen von Erlagscheinen für
den Studienbeitrag
✤ Beurlaubung
✤ Abholen von Zeugnissen
✤ …
Die genauen Öffnungszeiten und Kontaktdaten,
sowie noch detailliertere
Auskünfte zu den Information in diesem
Kapitel gibt es auf der Homepage:
www.tuwien.ac.at/dle/studienabteilung
Lage:
Hauptgebäude, Karlsplatz 13,
Stiege 2, 1. Stock rechts
stup & eule & zid – tu einrichtungen
Universitätsbibliothek und
Fachbibliotheken
Die Universitätsbibliothek der Technischen
Universität Wien hat neben dem
obligatorisch großen Angebot an Büchern
noch vieles andere zu bieten. Für den
Studienanfang besonders hervorzuheben
wären die Lehrbuchsammlung, Schließfächer
und Lernnischen mit tollem Ausblick
auf den Karlsplatz und das Stadtzentrum,
sowie Tische zum Lernen in Gruppen.
Auch gibt es tausende Fachzeitschriften,
Normen, Nachschlagewerke und natürlich
Diplomarbeiten und Dissertationen.
Der TUNET-weite (siehe Kapitel „Zentraler
Informatikdienst“) Zugang zu vielen
Onlineinformationsmedien und Fachzeitschriften
wird von der Bibliothek zur
Verfügung gestellt.
Zentraler Informatikdienst – ZID
Die TU Wien besitzt eine sehr umfangreiche
IT-Infrastruktur, das TUNET, von
der auch Studierende profitieren können.
Der erste Schritt zu dem breiten Angebot
ist die Aktivierung des Studierendenaccounts
entweder direkt in einem der
Computerräume oder online auf www.
zid.tuwien.ac.at/student/account/pin.php
mittels jenes PIN-Codes, der sich auf
dem Zahlschein für den Studienbeitrag
befindet. Der so angelegte Account ist
zeitlich auf vier Wochen limitiert, wird
jedoch komplett freigeschalten, sobald
der Studienbeitrag eingezahlt wurde.
53

tu einrichtungen – zid
Eine detailliertere Beschreibung aller Services
gibt es unter www.zid.tuwien.ac.at/
student
E-Mail, Webspace und Shellaccount
Jeder Studierende hat einen Unix Shellaccount
auf einem der Studierendenserver.
Dieser bietet:
✤ einen E-Mail-Account mit den
Adressen:
✣ e[Matrikelnummer]@student.
tuwien.ac.at
✣ vorname.[mittelteil.]nachname@
student.tuwien.ac.at – diese Adresse
muss im TISS freigeschalten werden:
http://tiss.tuwien.ac.at
✤ Webspace, erreichbar unter
http://web.student.tuwien.
ac.at/~e[Matrikelnummer]
✤ SSH-Zugang zu den Servern, der
Login ist e[Matrikelnummer]@web.
student.tuwien.ac.at
An die e[Matrikelnummer]-Adresse
schickt die Studien- und Prüfungsabteilung
eine Benachrichtigung, sobald ein
Zeugnis verfügbar ist. Außerdem erhält
man an diese Adresse Benachrichtigungen
des TISS (siehe ab Seite 20). Lesen
kann man seine E-Mails entweder direkt
in den Computerräumen oder mittels
Webmail (https://webmail.tuwien.ac.at),
imap und pop von überall sonst aus.
Automatisches Weiterleiten ist auch möglich,
per Einstellung im TISS.
Das Webmailportal findest du unter
https://webmail.tuwien.ac.at. Der
54
Benutzername für das Webmail ist
e[Matrikelnummer] und das Passwort
ist dein TU-Passwort. Als E-Mail-Server
musst du „mail.student“ auswählen.
Eine Anleitung, wie du dein E-Mail-
Konto mit Mail-Clients wie Thunderbird
oder Evolution verwalten kannst, findest
du unter www.zid.tuwien.ac.at/student/
internet_services/e_mail.
Computerräume
Durch den Account bekommt man auch
die Möglichkeit die Computer in den
Interneträumen zu nutzen. Einige sind
auch mit einem Drucker ausgestattet,
wobei die Ausdrucke über Quick (Guthaben
auf der Bankomatkarte) abgewickelt
werden.
Einen Lageplan der Interneträume findest
du auf der Homepage des ZID:
www.zid.tuwien.ac.at/student/internet_
raeume/ und auf Seite 62.
Für Notebookuser: Datentankstellen…
Wer einen mobilen Computer sein Eigen
nennt, kann sich mittels Netzwerkkabel
an eine Datentankstelle, die in den
meisten Computerräumen zur Verfügung
stehen, ins TUNET hängen. Alle stellen
Steckdosen und manche sogar Netzwerkkabel
zur Verfügung. Das Transfervolumen
über die Datentankstellen ist
allerdings beschränkt: 10 GB Download,
2 GB Upload pro Woche; 20 GB Down

load, 4 GB Upload pro Monat.
www.zid.tuwien.ac.at/student/
datentankstellen/
…und WLAN
Noch mobiler geht es mittels WLAN. Die
Abdeckung TU-weit ist recht gut, sogar
im Café Schrödinger, im Pointers und im
Nelson‘s gibt es Empfang, trotzdem ist
mit Funklöchern zu rechnen. Die SSID
lautet „tunet“. Die Standardverbindung
ist unverschlüsselt, also leicht abhörbar,
der ZID bietet aber auch VPN an.
www.zid.tuwien.ac.at/wlan/
Eduroam
Eduroam ist ein Projekt vieler europäischer
Universitäten, bei dem es Studierenden
und MitarbeiterInnen ermöglicht wird,
sich an der Gastuniversität mit den
Zugangsdaten der Stammuniversität mit
dem Internet zu verbinden.
Ein weiterer Vorteil ist, dass nicht bei jeder
Verbindung das Kennwort eingegeben
werden muss (wie beim tunet).
Details und eine Einrichtungsanleitung
findest du hier: www.zid.tuwien.ac.at/
eduroam/
Sonstiges
zid – tu einrichtungen
Auch die Policies und Regeln der Nutzung
der Services des ZID sollten einmal
gelesen werden: www.zid.tuwien.ac.at/
student/policies_und_regeln/
Unter anderem gibt es noch folgende
Dienste:
✤ Goodie Domain Service (Softwarearchiv):
www.gdsw.at
✤ Studierendensoftware (offizielle Software
zu unschlagbar günstigen Preisen
– zB Windows 7 um 10€): www.
zid.tuwien.ac.at/studentensoftware/
✤ u:book Aktion (vergünstigte, hochqualitative
Laptops für Studierende):
www.ubook.at
Hilfe bei Fragen und Problemen:
E-Mail an studhelp@zid.tuwien.ac.at
Persönliche Beratung im Internet-Raum
FH1 (Freihaus, Erdgeschoss, roter
Bereich): Accounts einrichten und (vergessene)
Passwörter setzen (Studienausweis
mitbringen), sowie allgemeine Beratung.
Das Service Center des ZID befindet
sich ebenfalls im Freihaus (2. OG, gelber
Bereich) und ist Montag bis Freitag, 8
Uhr bis 17 Uhr, geöffnet.
55

tu einrichtungen – frauen & usw.
Koordinationsstelle für Frauenförderung
und Gender Studies
Im Rahmen des fFORTE WIT Projekts
werden regelmäßig Workshops und Seminare
für Schülerinnen, Studentinnen und
Dissertantinnen angeboten. Weiters gibt
es Mentoring-Programme wie das Online-
Mentoring für Maturantinnen und Erstsemestrige
und das TU!MentorING für
Nachwuchswissenschafterinnen. Zusätzlich
stellt sie Informationen über aktuelle
und zukünftige frauenfördernde Projekte
bereit.
Sie stellt Daten und Fakten über HörerInnenzahlen
und Universitätspersonal
zusammen und verdeutlicht so die Leaky-
Pipeline an der TU Wien. In Zuge dessen
bietet sie Informationen über die (schwer
sichtbaren) Leistungen der Universitätsangehörigen
bezüglich Frauen- und
Geschlechterforschung an und koordiniert
das Lehrangebot von Gender Studies
in den einzelnen Studienplänen.
Sie ist die Vernetzungsstelle innerhalb der
TU und zu außeruniversitären Einrichtungen
bezüglich Frauenförderung und
Chancengleichheit und bietet Einblicke
zu Fragen zur Frauenpolitik.
Sie ist im Besitz einer ansehlichen Bibliothek
über viele wesentliche Themenbereiche
rund um Gender Mainstreaming, Heteronormativität,
Frauen- und Geschlechterforschung,
Karriere und Männlichkeiten,
Mobbing, Networking …
56
Zuguterletzt gilt sie (wie auch der
AKgleich (Seite 27)) als Beratungsstelle
bei sexueller Belästigung und Mobbing.
Zu finden unter:
http://frauen.tuwien.ac.at
International Office
Das International Office der TU Wien
kümmert sich um die Pflege der internationalen
Kontakte der TU Wien mit dem
Rest der Welt und ist eine Anlaufstelle für
Studierende, die Auslandssemester absolvieren
möchten.
Kontakt:
4. Gußhausstraße 28/E0151
(01) 588 01 – 415 62
int@ai.tuwien.ac.at
www.tuwien.ac.at/international
Andere Einrichtungen der TU
Siehe Kapitel Beratung (ab Seite 25).

Einrichtungen von
Studierenden für
Studierende
An der TU gibt es verschiedenste Einrichtungen
und Organisationen, die sich um
die internationale Vernetzung der Studierenden
kümmern.
Buddynetwork
Das Buddynetwork ist eine studentische
Organisation, die sich in Zusammenarbeit
mit dem International Office um
die Anliegen der Austauschstudierenden
kümmert. Neben dem Mentoringprogramm,
bei dem die Austauschstudierenden
„Buddys“ bekommen, also Studierende,
die mit der TU bereits vertraut
sind, wird ein Semesterprogramm mit
kulturellen und sozialen Aktivitäten für
alle, die gerne internationale Kontakte
knüpfen, angeboten.
Kontakt:
HTU-Großraum
(01) 588 01 – 495 14
buddynetwork@tuwien.ac.at
www.buddynetwork.at
BEST
Das Board of European Students of Technology
ist eine studentische Organisation,
die in ihren europaweiten „Zweigstellen“
Kurse für Technikstudierende anbietet
und vermittelt (und ist nicht zu verwech-
einrichtungen von für studierende
seln mit der BeSt, Messe für Beruf und
Studium)
Kontakt:
HTU-Großraum
vienna@BEST.eu.org
www.BEST.eu.org/vienna
IAESTE
Die International Association for the
Exchange of Students for Technical Experience
ist ein studentischer Verein, der
weltweit technisch orientierte Praktika
vermittelt sowie diverse Firmenmessen an
Universitäten veranstaltet.
Kontakt:
IAESTE Vienna
4. Operngasse 11, 2. Stock
(01) 588 01 – 496 30
vienna@iaeste.at
www.vienna.iaeste.at
Weitere Einrichtungen
Racing Team
http://racing.tuwien.ac.at
Space Team
http://spaceteam.tuwien.ac.at
TU Orchester
http://info.tuwien.ac.at/orchester
Schachclub
http://info.tuwien.ac.at/schach
57

pläne – freihaus
Lageplan Freihaus
(4, Wiedner Hauptstraße 8-10)
58
Mensa
Lehrmittelzentrum
Wiedner Hauptstraße
1. OG
Lernraum
EG
Portier
�
Eingang
Gra� sches
Zentrum
HS 1
PC-Räume
� Eingang
Freihaus-
Fachschaften
Operngasse
Resselgasse

Übersicht der Referate im HTU Großraum
BEST
GrAT
Sozialreferat
Bipolreferat
Frauenreferat
Pressereferat
Sportreferat
AusländerInnenreferat
Buddynetwork
Kulturreferat
LesBiSchwulTransX-Referat
Besprechungszimmer
Vorsitz
Sekretariat
htu großraum – pläne
Plan: Florian Jeritsch (HTU Kulturreferat)
59

Standortübersicht TU Wien – HTU
(01) 58801-0
(01) 58801-400 01
(01) 58801-400 02
(01) 58801-400 03
(01) 58801-400 04
Tel. TU Wien:
Tel. Portier Karlsplatz:
Tel. Portier Getreidemarkt:
Tel. Portier Gußhaus:
Tel. Portier Freihaus:
Kärntner Straße
Operngasse
57A
Getreidemarkt
AKADEMIE DER
BILDENDEN KÜNSTE
Getreidemarkt
Kärntner Straße
59A
KÜNSTLERHAUS
1 62
Karlsplatz
KÜNSTLERHAUS
4A 4A 4A
U2
U4
U1
Friedrichstraße
SECESSION
Gumpendorfer Straße
1 62
Karlsplatz
U1 U2 U4
Karlsplatz, Ausgang
Techn. Universität
4A
U1 U2 U4
Karlsplatz,
Ausgang Resselpark
U1 U2 U4
Karlsplatz,
Ausgang Resselpark
KUNST- KUNST- KUNST-
HALLE HALLE
Lehargasse
Wiener Bundesstraße
gang U2
tät U4
U1
U1 U2 U4
Karlsplatz
Wiener Wiener Wiener Bundesstraße
Bundesstraße
Bundesstraße
U1 U2 U4
Karlsplatz
62
SEMPER
DEPOT
Resselpark Resselpark Resselpark Resselpark Resselpark Resselpark
1
Treitlstraße
Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse Operngasse
59A
Bärenmühldurchgang
Naschmarkt
Linke Wienzeile
Millöckergasse
Karlsplatz
lgasse
BärenmühlBärenmühldurchgang VI VI VI Mariahilf
Karlsplatz
Resselgasse
Wiedner Hauptstraße
Resselgasse
Resselgasse
Resselgasse
77A 80B 84A
Rechte Wienzeile
THEATER AN
DER WIEN
KARLS-
KIRCHE
Naschmarkt
asse
9
Gußhausstraße
Argentinierstraße
Karlsgasse
enberggasse
80A
59A
59A
KARLS-
KIRCHE
1 62
Resselgasse
Schaurhofergasse
Schaurhofergasse
Schaurhofergasse
Naschmarkt
Gußhausstraße
(83A) 80A 84A
Schüttelstraße
Paniglgasse Paniglgasse Paniglgasse
Stadionallee ionallee ee
ußhauss
Argentinier
Karlsgasse
Schleifmühlgasse
Schüttelstraße
hüttelstraß üttelstraß lst st
Donaukanal
Atominstitut
Linke Wienzeile
sse
ionbrücke
Erdberger Lände
III Landstraße
Favoritenstraße
A

G
straße
Frankenberggasse
Opernga
Stad
II Leop opoldsta op stadt
rgentinierstraße
77A 80A 84A
Taubstummengasse
59A
Preßgasse
IV Wieden
62
59A
Schleifmühlgasse
U1
Taubstummengasse
e Wienzeile
gasse
1
Donaukanal
77A 80A 84A
Ludwig-Koeßler-Pl.
Erdbergstraße ße
A4 Ost-Autobahn
77A 77A
77A U1
Erdbergstr./
Schlachthausg.
Gußhausstraße
Schlachthausgasse
Sch Sch Sch ausg usg
A4 Ost-Autobahn
80A
U3 18 80A 84A
Schlachthausgasse
U3 U33
18
59A
1 62
Paulanergasse
Theresianumgasse
Favoritenstraße
U1
Argentinierstraße
U1
Taubstummengasse
IV Wieden Wieden
Argentin
Taubstummengasse
U1
Taubstummengasse
Wiedner Hauptstraße
Theresianumgasse
Favoritenstraße
Viktorgasse
Elisabeth-Platz
59A
Schönbrunner Straße,
Kettenbrückengasse
U1
Floragasse
Belvederegasse
13A 13A
13A
Belvederegasse
Karolinengasse
Rainergasse
Rainergasse
Rainergasse
Argentinierstraße
HTU Wien 9
Wiedner Hauptstraße 8 – 10 (Freihaus), 1. Stock, 1040 Wien
Telefon: (01) 58801 - 495 01
IV., Karlsplatz 13 (Hauptgebäude)
Audimax
E-Mail: sekretariat@htu.at
VI., Getreidemarkt 9
GUT Arbeitsmedizinisches- und
Web: www.htu.at
IV., Gußhausstraße 25 – 29 (Altes & Neues EI)
Sicherheitstechnisches Zentrum
IV., Wiedner Hauptstraße 8 – 10 (Freihaus)
Bibliothek
IV., Argentinierstraße 8, Karlsgasse 11 – 13
Mensa
LEGENDE Legende
IV., Gußhausstraße 28 – 30
Lehrmittelzentrum
IV., Floragasse 7
Kindergarten
U-Bahn-Station Straßenbahn
IV., Favoritenstraße 9 – 11
Festsaal
Lokalbahn
Bus
IV., Theresianumgasse 27
Studienabteilung
Gebäude der TU Wien
II., Stadionallee 2 (Atominstitut)
9 HTU U1
U1
Taubstummengasse
Impressum: TU GUT, Resselgasse 3, 1040 Wien | www.univercity2015.at | ProjektInfoBüro: (01) 58801 - 2015 Stand: September 2011 | © wunderweiss

pläne – interneträume
Interneträume
Durch deinen ZID Account bekommst du auch die Möglichkeit die Computer in den
Interneträumen zu nutzen. Einige sind auch mit einem Drucker ausgestattet, wobei
die Ausdrucke über Quick (Guthaben auf der Bankomatkarte) abgewickelt werden.
Die aktuelle Auslastung der Räume findest du hier:
www.zid.tuwien.ac.at/nc/student/auslastung/plan/
Die Liste der Öffnungszeiten der Räume hier:
www.zid.tuwien.ac.at/nc/student/auslastung/plan/
62

Nützliches im HTU-Sekretariat
materialien
♣ HTU-Wandkalender Ein Wandkalender im Format A1, sehr praktisch, da
vorlesungsfreie Zeiten eingezeichnet, zur freien Entnahme
♣ Studienführerin hälst du gerade in den Händen, gibts aber mehr davon – zB für
deine Freunde und Freundinnen.
♣ Studienhandbuch Das von der TU herausgegebene Studienhandbuch dient der
Information über die Studienrichtungen an der TU sowie die Dienstleistungen der TU für
Studierende, zur freien Entnahme.
♣ Mensapickerl Kannst du dir in deinen Studierendenausweis einkleben. Gibt
Rabatt in allen österreichischen Mensen.
♣ htu_info Das htu_info ist die Studierendenzeitschrift der HochschülerInnenschaft
an der TU (HTU). Gibt’s auch online auf der Homepage des Pressereferats.
♣ ÖH-Taschenkalender praktischer, kleiner Kalender
Broschüren im HTU-Großraum
♣ Sozialbroschüre Wenn in diesen Tagen von bildungspolitischen Umbrüchen die
Rede ist, bedeutet dies auch eine Veränderung im Sozialen. Hier findest du einen Überblick
über finanzielle Unterstützungen und deine rechtlichen Möglichkeiten.
♣ Barrierefrei Studieren! Das Sozialreferat der Bundes-ÖH hat in zweiter Auflage
eine Broschüre für ge/behinderte Studierende erarbeitet. Darin finden sich umfangreiche
Infos über Mobilität, Förderungen und studienrelevante Bestimmungen wie Tonbandaufzeichnungen
und spezielle Prüfungsmodalitäten.
♣ Steuerleitfaden Im Durcheinander von Studienbeihilfen, Zusatzverdienstgrenzen
und freien Dienstverträgen ist es schwierig, den Überblick zu bewahren. Welche Einkünfte
aus nichtselbstständiger Arbeit gibt es? Welche Steuerabsetzbeträge musst du kennen und
welche Voraussetzungen brauchst du, um einen Gewerbeschein zu erhalten? Alle diese Fragen
versuchen wir mit dieser Broschüre zu beantworten.
♣ Frauenkompass Nach wie vor werden Frauen in ihrer Entfaltung behindert. Die
berüchtigte gläserne Decke erschwert das Studium und kann Karrieren von Frauen verhindern.
Dem setzt die ÖH den Frauenkompass entgegen.
♣ Studieren und Arbeiten Mittlerweile arbeiten 80 Prozent der Studierenden
neben dem Studium. Nicht nur der Lebensaufwand, sondern auch die Studiengebühren
müssen finanziert werden - oft bei prekären Beschäftigungsverhältnissen. Viele Studierende
wissen aber nicht genau über ihre Rechte Bescheid.
♣ Studieren und Wohnen Eine günstige Wohnung am Studienort zu finden ist
nicht einfach. Wir haben in der dritten, aktualisierten Auflage dieser Broschüre alles wichtige
zum Thema Wohnen zusammen gestellt um dir den Weg in die ersten eigenen vier Wände
zu erleichtern oder dich über deine Rechte zu informieren.
63

materialien
♣ Studentische Wohngemeinschaft WGs sind eine beliebte Form, günstig
zu wohnen. Damit es dabei keine bösen Überrauschungen gibt, informiert diese Broschüre
umfassend über rechtliche und organisatorische Aspekte, sowohl dem/der VermieterIn
gegenüber als auch unter den BewohnerInnen deiner WG. Darüber hinaus werden die
Kosten dieser Wonform beleuchtet und Vorschläge zu einer fairen Aufteilung gemacht.
♣ Studienberechtigungs- und Berufsreifeprüfung Auch ohne Matura
ist es möglich, ein Studium zu betreiben. Welche Wege es gibt, dies zu erreichen und was
dafür zu tun ist, beschreibt diese Broschüre. Außerdem enthält sie nützliche Tipps rund um
Finanzielles, Stipendien, etc.
♣ Sozialinfobroschüre Nicht nur, dass seit 1996 immer mehr Sozialleistungen
für Studierende gestrichen werden und 2001 Studiengebühren eingeführt worden sind, wurde
im Zuge der jüngsten bildungspolitischen Entwicklungen auch der freie Zugang zu den
Universitäten abgeschafft. Informiere dich über deine Möglichkeiten, damit du keine zusätzlichen
Nachteile in Kauf nehmen musst!
♣ Studienleitfaden Der Studienleitfaden bietet alle Informationen, die StudienanfängerInnen
und Erstsemestrige benötigen, um die Herausforderung Studium gut zu meistern.
♣ Studieren im Ausland Mit dieser Broschüre wollen wir dir einen Überblick
über die Möglichkeiten im Ausland zu studieren, zu forschen oder auch ein Praktikum zu
absolvieren geben. Welche Austauschprogramme gibt es? Worauf musst du achten um genügend
finanzielle Mittel aufzutreiben? Wie kommst du zu deinem Auslandsstudium, wenn kein
Programm in Frage kommt? In dieser Broschüre findest du alle Infos, die du brauchst!
♣ Studieren in Österreich (für ausländische Studierende) Studierenden
aus dem Ausland stehen einige schwere Hürden im Weg, wenn sie ihr Studium in
Österreich beginnen bzw. erfolgreich abschließen wollen. Diese Broschüre verschafft dir
Überblick im Studium und an der Uni vom ersten Schritt – der Zulassung zum Studium –
bis zum Leben, Wohnen und Arbeiten in Österreich.
♣ Studieren mit Kind Der Druck für viele studierende Eltern ist enorm: Studium,
Kinderbetreuung und Erwerbstätigkeit unter einen Hut zu bringen erfordert genaue
Planung und Kalkulation. Diese Broschüre soll dir helfen, die Bürokratie zu bewältigen und
dich über die umfangreichen Möglichkeiten von Unterstützungen zu informieren.
♣ Unterhalt für Studierende In Österreich sind Eltern grundsätzlich
verpflichtet, Unterhalt zu leisten. Sie müssen also auch für die Lebenserhaltungskosten ihrer
studierenden Kinder aufkommen, aber auch nur dann, wenn diese noch nicht selbsterhaltungsfähig
sind. Diese Broschüre soll dir zeigen, welche Ansprüche dir zustehen.
♣ Progress PROGRESS ist das bundesweit erscheinende Magazin der Österreichischen
HochschülerInnenschaft und sieht sich als kritisches Medium mit emanzipatorischem
Anspruch. Sechsmal im Jahr werden von Studierenden Themen aus den Bereichen „Politik“,
„ÖH & Universitäten“ und „Kultur“ behandelt. Zusätzlich gibt es in jeder Ausgabe ein breit
angelegtes Dossier zu einem bestimmten – meist gesellschaftspolitischen – Thema.
64

Fachschaften
In den Fachschaften findest du die
Studienvertreterinnen und -vertreter
und viele andere nicht gewählte engagierte
Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen,
die für dein Studium wichtige
Basisarbeit verrichten. Zu dieser Basisarbeit
gehört nicht nur Studienberatung,
Skriptenverkauf oder Bücherverleih,
sondern vielmehr Arbeit in
akademischen Gremien (z.B. Studienkommission),
Vertretung der Studierenden
innerhalb der Universität (vor
allem gegenüber Professorinnen, Professoren,
Assistentinnen und Assistenten)
und politische Arbeit über den
Bereich des Studiums hinaus.
In regelmäßigen Abständen finden
öffentliche Fachschaftstreffen (die in
jeder Fachschaft anders heißen) statt,
in welchen alle Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter über ihre Tätigkeiten
berichten, Probleme diskutieren und
neue Aktionen geplant werden. Die
gewählten Studienvertretungen haben
sich verpflichtet, die Beschlüsse der
Fachschaftstreffen zu vertreten. Die
Fachschaftstreffen bieten neu hinzugekommenen
Studierenden auch die
Möglichkeit, Einblick in die Fachschaftsarbeit
zu gewinnen und selber
daran teilzunehmen. Erkundige dich
in deiner Fachschaft!
fachschaften
♣ Architektur 66
♣ Bauingenieurwesen 68
♣ Elektrotechnik 70
♣ Informatik 74
♣ Lehramt 78
♣ Maschinenbau &
Verfahrenstechnik 82
♣ Raumplanung 88
♣ Technische Chemie 92
♣ Technische Mathematik 96
♣ Technische Physik 100
♣ Vermessung und Geoinformation 104
♣ Wirtschaftsinformatik 108
♣ Doktorat 110
65

fachschaften – architektur
Architektur
Studierende Neue Studierende
2500 700
Durchschnittliche Dauer
18,21 Semester
Studienplan
Studien
E033243 BA Architektur
E066443 MA Architektur
E066444 MA Building Science and Technology
Zur Fachschaft
Das Studieren früher einmal keine Studiengebühren
erfordert hat, haben schon
fast alle vergessen. Ebenso wird sich bald
keiner mehr daran erinnern, dass Architektur
einmal ein Diplomstudium gewesen
ist. Seit WS 2005 ist das Studium
der Architektur zweigeteilt. Das Bachelorstudium,
mit eigenem Abschluss, soll
laut Studienplan sechs Semester, das
Masterstudium im Anschluss vier weitere
Semester dauern. Die Änderungen in den
Studienplänen scheinen wenig gravierend
zu sein. Es ist allerdings zu bemerken,
dass das Architekturstudium immer
strukturierter, unflexibler und verschulter
wird. Ein Ziel dieser Neuerung soll die
Senkung der Durchschnittsstudiendauer
sein. Gleichzeitig erschwert die strikte
Trennung der Ausbildungsstufen die
66
4, Karlsplatz 13, Stiege IV, 3. Stock
(01) 588 01 – 495 55
fsarch@gmail.com
www.fachschaftarchitektur.at
Kommunikation zwischen Neuanfänger/
innen und Höhersemestrigen.
Der Orientierungskurs findet in der
ersten Woche statt und ist der eigentliche
Start ins Studium. Hier erfährt ihr
alles über das Studium. Ein Großteil
der Organisation wird dabei von der
fachschaft::architekTUr übernommen -
von der Gruppeneinteilung bishin zu den
unzähligen Tutoren. Begleitend dazu werden
Einführungsvorlesungen angeboten,
die einen Überblick über den Ablauf des
Studiums geben. Architekturbüros erzählen
vom Leben als Architekt/in nach dem
Studium, Institute stellen sich und ihre
Lehr- und Forschungsschwerpunkte vor.
Der Orientierungskurs ist als Pflichtlehrveranstaltung
im ersten Semester zu
absolvieren und soll zur individuellen

Überprüfung der Eignung für das Studium
dienen. Er ist jedoch (im Vergleich
zur Akademie und Angewandten) keine
Aufnahmeprüfung mit Ausscheidungsverfahren.
Eine Zugangsbeschränkung
in dieser Form konnte an der TU - trotz
starker Bemühungen seitens des Rektorates
- zum Glück noch nicht durchgesetzt
werden.
Für alle Studienangelegenheiten ist die
fachschaft::architekTUr DIE Anlaufsstelle.
Diese politisch aktive, aber unabhängige
Gruppe bildet die Studienvertretung
und besteht aus ca. 20 engagierten
Menschen, davon 5 bei den ÖH-Wahlen
gewählten StudienvertreterInnen.
Gemeinsam entwickeln wir neue Ideen,
bringen uns in den universitären Gremien
ein, überlegen Aktionen, bieten Studierendenberatung
an, organisieren und
koordinieren. Daraus entstehen verschiedenste
Projekte wie z.B. Tutorien, Partys,
Workshops, Arbeitsgruppen, Kochen,
CAD-Kurse, Kundgebungen etc.
Die Bar. ist für alle Studierenden zugänglich
und befindet sich im Herzen der TU-
Wien - direkt im Hof 2, neben unserer
Fachschaft. Sie ist ein wichtiger Treffpunkt,
um sich auszutauschen, inspirieren
zu lassen oder einfach zu entspannen.
Neben Getränken zu erschwinglichen
Preisen wird hier auch die Möglichkeit
zum Kochen geboten. So bekommt jede/r
die Gelegenheit, für sich und seine Kolleg/innen
eine warme Mahlzeit zu zaubern.
Zum Studium
architektur – fachschaften
Im Bachelorstudium werden vor allem
die Grundfertigkeiten der Architektur
gelehrt. Hier stehen neben dem Erlernen
von künstlerischen die technischen und
konstruktiven Skills im Vordergrund.
Außerdem soll auf eine gesamtheitliche
Vorstellung von Architektur aufmerksam
gemacht werden.
Das Masterstudium dient der Spezifikation
in selbst ausgewählten Bereichen. Als
Studierende/r hat man hier die Möglichkeit
die Richtung der Ausbildung selbst
zu bestimmen. Die Angebote reichen von
architekturtheoretischen Ansätzen bis zur
Planung komplexer Bauaufgaben und
deren grafischer Darstellung und vieles
mehr.
Die durchschnittliche Studiendauer für
beide Studienrichtungen beläuft sich auf
rd.18 Semester, wovon etwa 11 Semester
auf den Bachelor und rund 7 Semester
auf das Masterstudium entfallen. Dieser
Semesteranzahl liegen auf der einen Seite
strukturelle Probleme zugrunde. Auf der
anderen Seite ist für die Erlangung der
Kernkompetenz einer Architektin und
eines Architekten eine ausführliche Auseinandersetzung
mit dem Entwerfen an
sich erforderlich, die sich vor allem in
zeitlichem Aufwand niederschlägt. Im
Wesentlichen ist es aber immer eine Frage
des Interesses und des Engagements.
67

fachschaften – bauingenieurwesen
Bauingenieurwesen
Studierende Neue Studierende
1750 300
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomplan
Studienplan
www.fachschaft.biz/index.php?reporeid=5
Studien
E033265 BA Bauing.wesen und Infrastrukturmanagement
E066465 MA Bauing.wes. – Konstruktiver Ingenieurbau
E066466 MA Bauing.w. – Bauwirtschaft u. Geotechnik
E066467 MA Infrastrukturplanung und -management
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Bauingenieurwesen ist der
Treffpunkt aller Bauingenieurstudierenden.
Sie besteht in ihrer derzeitigen Form schon
seit Jahrzehnten und war für viele Generationen
eine wichtige Hilfe zur Bewältigung
des Studiums. Unter „Fachschaft“ versteht
man zwei Dinge, einerseits die Räumlichkeiten,
die allen Studierenden zur Verfügung
stehen und andererseits die Studienvertretung.
Der wichtigste Raum für alle Studierenden
ist der Lernraum. Hier befinden sich zahlreiche
Tische und Sitzgelegenheiten, wo
gelernt, gearbeitet oder auch nur geplaudert
werden kann sowie ein Kopierer. Gleich
daneben ist das Fachschaftsbüro, wo man
Bücher und ausgearbeitete Übungs- und
Prüfungsbeispiele ausleihen oder gekühlte
68
4, Karlsplatz 13, Stiege 7, 3. Stock
(01) 588 01 – 495 59
biz@tuwien.ac.at
www.fachschaft.biz
Getränke kaufen kann. Des weiteren ist das
Büro tagsüber großteils besetzt, und man
darf uns dort gerne mit Fragen rund ums
Studium löchern. Zusätzlich gibt es auch
noch das „Wohnzimmer“, das zur Entspannung
oder für eine Runde „Wuzzeln“ dient.
Die Studienvertretung ist die gesetzlich verankerte
Interessensvertretung aller Studierenden
des Bauingenieurwesens. Sie besteht
aus fünf gewählten Vertretern und derzeit
etwa 10 weiteren KollegInnen, die alle
selbst dieses Studium betreiben. Die Mitarbeit
in der Fachschaft erfolgt freiwillig und
ehrenamtlich um die Rahmenbedingungen
des Studiums zu verbessern. Dies geschieht
hauptsächlich durch das Mitwirken in mehreren
Gremien, in welchen unter anderem
der Studienplan erstellt, beziehungsweise
geändert wird, sowie durch Gespräche mit
den Professoren und Assistenten.

Weitere Aktivitäten der Fachschaft sind die
Organisation von Festen, Vorträgen, das
Erstellen und Verschicken der .biz-Zeitung
und vieles mehr. In dieser Zeitung wird
über die Arbeiten der Fachschaft, Studienrelevantes,
aber auch andere Themen
berichtet.
Entscheidungen, die die Arbeit der Fachschaft
betreffen, werden auf regelmäßig
stattfindenden Vollversammlungen getroffen,
bei denen jedeR BauingenieurstudentIn
Mitsprache- und Stimmrecht besitzt.
Ihr seid alle herzlich eingeladen daran teilzunehmen.
Damit die Studienvertretung ihre vielfältigen
Aufgaben aber auch weiterhin verfolgen
kann, benötigt sie engagierte MitarbeiterInnen.
Daher würden wir uns sehr über
Nachwuchs freuen. Die Mitarbeit in der
Fachschaft ist ungemein bereichernd, man
gewinnt Einblick in die Vorgänge innerhalb
der Universität, kann bei der Gestaltung des
Studienplanes mitwirken, die persönliche
Meinung zum Studienbetrieb äußern und,
so ganz nebenbei, die eigenen Fähigkeiten
in Sachen Rhetorik und Teamfähigkeit verbessern.
Dabei verzögert diese Tätigkeit keineswegs
den Studienfortschritt, schließlich
sind alle Arbeiten freiwillig.
Ganz wichtig für alle Erstsemestrigen ist das
von der Fachschaft organisierte Tutorium.
Dort lernt ihr eure Mitstudierenden kennen
und erhaltet alle wesentlichen Informationen
über das Studium und die Universität.
Zum Studium
Die Aktivitäten der Fakultät für Bauingenieurwesen
und die berufliche Profilie-
bauingenieurwesen – fachschaften
rung der Absolventinnen und Absolventen
finden im Schnittpunkt der Interessen
von Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und
Wissenschaft statt. Aus volkswirtschaftlicher
Sicht nimmt das Bauwesen eine
Schlüsselstellung sowohl im industriellen
als auch im gewerblichen Bereich ein.
Durch die rasche Entwicklung im Bereich
der Planung und baulichen Umsetzung
werden an die Absolventinnen und
Absolventen des Bachelor- und der Masterstudien
hohe fachliche Anforderungen
gestellt. Weiters werden von zukünftigen
Führungskräften Grundkenntnisse wirtschaftlicher
und gesellschaftlicher Zusammenhänge
erwartet. Die Studien sind
den Anforderungen entsprechend durch
wissenschaftliche Tiefe, engen Bezug zur
Praxis, Methodenorientierung und interdisziplinäre
Bearbeitung komplexer Aufgabenstellungen
charakterisiert.
Den Grundsätzen einer universitären
Ausbildung folgend, wird von den Studierenden
ein hohes Maß an Selbständigkeit
und Eigenverantwortung – auch als
Vorbereitung auf das zukünftige Berufsleben
– verlangt. Die Studienpläne der
Richtung Bauingenieurwesen der TU
Wien sind darauf abgestimmt, die Absolventinnen
und Absolventen mit folgenden
Qualifikationen auszurüsten:
✤ Theoretisches Grundlagenwissen
✤ Ingenieurkompetenz – Kenntnisse in
Spezialgebieten
✤ Problemlösungskompetenz
✤ Sozialkompetenz
69

fachschaften – elektrotechnik
Elektrotechnik
Studierende Neue Studierende
1700 300
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomstudium
Studienplan
http://etit.tuwien.ac.at/lehre/studienstundenplan
Studien
E033235 BA Elektrotechnik
E066435 MA Energietechnik
E066436 MA Automatisierungstechnik
E066437 MA Telekommunikation
E066438 MA Computertechnik
E066439 MA Mikroelektronik
Zur Fachschaft
Alle zwei Jahre werden an den Universitäten
deine StudienvertreterInnen gewählt.
Diese vertreten deine Interessen in diversen
Gremien der Universität. Außer den
gewählten VertreterInnen arbeiten noch
viele weitere Studierende in der Fachschaft
Elektrotechnik mit. Alle MitarbeiterInnen
der Fachschaft erledigen ihre
Aufgaben ehrenamtlich.
Die Studienvertretung Elektrotechnik
ist aber auch deine erste Anlaufstelle bei
Problemen aller Art und Fragen zum Studium.
Um diese Aufgabe bestmöglich
70
4, Gußhausstraße 27-29,
Neues EI Gebäude, 1. Stock
(01) 588 01 – 495 53
service@fet.at
www.fet.at
erfüllen zu können, stehen der Fachschaft
Räumlichkeiten im Elektrotechnischen
Institutsgebäude zur Verfügung. Die
Fachschaft selbst versteht sich als eine
Plattform zum kommunikativen Austausch
und als ein Ort zum gegenseitigen
Kennenlernen und Helfen.
Die wichtigsten Elemente neben unserer
offiziellen Vertretungsarbeit sind das
Einführungstutorium, eine umfangreiche
Sammlung von Prüfungsbeispielen,
welche du auch online auf der Webseite
www.fet.at finden kannst, die Inskriptionsberatung
und die Fachschaftszeitung
„fetz‘n“.

Weil das Leben nicht nur aus Lernen
und Prüfungen bestehen soll, organisieren
wir in regelmäßigen Abständen auch
Feste, Kino- und Spieleabende. Damit die
Bewegung nicht zu kurz kommt gibt es
auch ein Fussballteam (fussball@fet.at).
Kopierkarten für die Kopierer auf der
TU kannst du auch bei uns kaufen. Zu
einigen Fächern haben wir Beispiele zu
Skripten zusammengefasst und bieten
diese zum Selbstkostenpreis an. Weiters
haben wir einen Lernraum neben unseren
Räumlichkeiten und einen weiteren
in der Floragasse neben unserem Elektroniklabor,
damit man auch in Vorlesungspausen
einen ruhigen, angenehmen Ort
zum Lernen vorfindet.
Um unseren Service verbessern zu können
sind wir auf deine Mitarbeit angewiesen.
Bring am besten Klausur- und Prüfungsbeispiele
gleich nach der Prüfung bei
uns vorbei. Falls niemand da sein sollte,
kannst du das auch bequem von zu Hause
aus erledigen über den Beispielupload auf
www.fet.at. Falls du Lust hast deine Ideen
und Vorschläge bei uns einzubringen oder
einfach nur am täglichen Fachschaftsleben
teilnehmen möchtest, so kannst du
jederzeit vorbeischauen. Im Falle unserer
Abwesenheit hat unser Postkasten (an
der Fachschaftstür) für deine Wünsche,
Anregungen, Beschwerden, Beispiele usw.
immer ein offenes Ohr.
elektrotechnik – fachschaften
Zum Studium
Willkommen auf der Fakultät für Elektrotechnik
und Informationstechnik in
Wien! Das Elektrotechnikstudium wird
als ein Bachelorstudium mit aufbauendem
Masterstudium angeboten.
Bachelorstudium
Innerhalb des Bachelorstudiums sind
Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 180
ETCS-Punkten (ca. 135 Semesterstunden)
zu absolvieren, wofür eine Studiendauer
von sechs Semester vorgesehen ist.
Am Beginn sind hauptsächlich die notwendigen
Grundlagen aus den Bereichen
Mathematik, Informationstechnik,
Physik und Elektrotechnik zu erlernen.
Später kommen auch nicht-technische
Fächer wie Präsentationstechnik und Projektmanagement
dazu. Auf den ersten
Blick sind diese ersten drei Jahre sehr theorielastig
und trocken, wodurch sich in
dieser Zeit bei den meisten entscheidet,
ob sie das Studium auch wirklich fortsetzen
wollen. Die Grundlagenausbildung
besteht im Durchschnitt aus 20 Wochenstunden
pro Semester und ist darauf ausgelegt,
dass die Studierenden denselben
Zeitaufwand auch zu Hause aufbringen.
Man kann also mit einer 40-Stunden-
Woche rechnen, es bleibt eigentlich keine
Zeit für einen Nebenjob.
Viele Themengebiete sind in die Lehrveranstaltungstypen
„Vorlesung“ (VO) und
71

fachschaften – elektrotechnik
„Übung“ (UE) aufgeteilt, wobei dann die
Übungen den Vorlesungsstoff mit praxisbezogenen
Beispielen und evtl. auch
Laborarbeit unterstützen. Trotzdem werden
Vorlesungen und Übungen separat
abgeschlossen, die Vorlesung mit einer
Prüfung, die Übung mit dem (positiven)
Absolvieren von mehreren Tests, die im
Laufe des jeweiligen Semesters stattfinden.
Die Termine der Vorlesungsprüfungen
sind glücklicherweise relativ zahlreich
vorhanden, so dass es keinen großen Zeitverlust
bedeutet, wenn man mal zu einer
Prüfung nicht gleich am Ende des Semesters
der Vorlesung antritt. Oft bieten Institute
einen Termin pro Monat an.
In zwei vertiefenden Wahlfächern muss
jeweils eine Bachelorarbeit geschrieben
werden.
Abgeschlossen wird das Bachelorstudium
durch die positive Absolvierung
aller Lehrveranstaltungen und eben dieser
Bachelorarbeiten. Belohnt wird diese
Mühe mit dem akademischen Titel
„Bachelor of Science“ (abgekürzt BSc).
Obwohl das Bachelorstudium ein eigenes
Studium ist, wird allen AbsolventInnen
empfohlen, das Masterstudium anzuschließen.
Masterstudium
In diesem aufbauendem Teil des Studiums,
der sich über vier Semester erstreckt,
muss man sich für eines von fünf Masterstudien
entscheiden, die da sind:
72
✤ Energietechnik
✤ Automatisierungstechnik
✤ Telekommunikation
✤ Computertechnik
✤ Mikroelektronik
Grundsätzlich bestehen diese fünf Masterstudien
aus unterschiedlichen, fachspezifischen
Vorlesungen, trotzdem gibt
es auch Überschneidungen zwischen zwei
oder mehreren der fünf Masterstudien.
Das Masterstudium wird im Allgemeinen
als interessanter bezeichnet als die Grundlagenausbildung,
da nun mehr praktische
Arbeit gefordert ist. Neben den Pflichtfächern
machen hier Wahlfächer ca. ein
Drittel der insgesamt 120 ETCS-Punkte
aus. Der Abschluss des Masterstudiums
besteht aus der Masterarbeit und der Diplomprüfung.
Für die Masterarbeit wählt
man ein Thema und verfasst darüber eine
schriftliche Arbeit. Dafür wird üblicherweise
ein Semester an Zeitaufwand veranschlagt.
Bei der Diplomprüfung referiert
man dann (kurz) über die Masterarbeit
und beantwortet außerdem Fragen aus
unterschiedlichen Prüfungsfächern, die
vorher festgelegt wurden (die Fächer,
nicht die Fragen). Als Abschluss eines
Masterstudiums wird einem der akademische
Grad „Diplom-Ingenieur(in)“, abgekürzt
Dipl.-Ing. oder DI, verliehen (englische
Übersetzung: „Master of Science“,
abgekürzt Msc).
Die Aufteilung des Studiums in zwei
Bereiche bedingt nicht, dass man z.B. mit

dem Masterstudium erst beginnen kann,
wenn alle Prüfungen des Bachelorstudiums
geschafft sind. Es ist durchaus möglich,
im siebten Semester mit Vorlesungen
des Masterstudiums zu beginnen, obwohl
man noch nicht seinen Bachelorabschluss
hat.
Natürlich ist es am zielführendsten, dem
Studienplan möglichst chronologisch
zu folgen, leider fehlt halt ab und zu die
Motivation.
Auch wenn an sich neben dem Studium
kaum Zeit bleibt (zumindest wenn man
in Mindestzeit fertig werden will), haben
doch die meisten Studierenden einen
Nebenjob. Als ElektrotechnikerIn ist man
da insofern bevorzugt, da es ein großes
Angebot an fachspezifischen Stellen gibt.
Natürlich besteht leicht die Gefahr, dass
der Nebenjob interessanter (natürlich
auch finanziell!) als das Studium wird.
Dies ist eine der häufigsten Ursachen, die
Uni abzubrechen, was besonders bedauerlich
ist, wenn nur mehr eine Handvoll
Prüfungen fehlen. Darin liegt der große
Vorteil des neuen Bachelorstudiums: man
hat schon nach sechs Semestern einen
Abschluss in der Tasche.
elektrotechnik – fachschaften
73

fachschaften – informatik
Informatik
Studierende Neue Studierende
6150 1000
Durchschnittliche Dauer
~ 13 Semester
Studienplan
www.fsinf.at/infos/studienplan
Studien
E033532 BA Medieninformatik und Visual Computing
E033533 BA Medizinische Informatik
E033534 BA Software & Information Engineering
E033535 BA Technische Informatik
E066931 MA Computational Intelligence
E066932 MA Visual Computing
E066935 MA Medieninformatik
E066936 MA Medizinische Informatik
E066937 MA Software Engineering & Internet Computing
E066938 MA Technische Informatik
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Informatik ist deine Studierendenvertretung
an der TU Wien. Das
bedeutet, dass wir dich in Kommissionen,
Gremien und anderen unipolitischen Versammlungen
mit der ProfessorInnenkurie
und dem Mittelbau vertreten. Fünf Personen
der Fachschaft sind gewählt, es gibt
aber noch weit mehr Leute, die in der Fachschaft
aktiv sind -- zum einen, weil ihnen
die Arbeit in der Studierendenvertretung
wichtig ist, zum anderen, weil sie über die
aktuellen unipolitischen Entwicklungen am
Laufenden sein wollen.
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4, Treitlstraße 3, Hochparterre
(01) 588 01 – 495 50
fsinf@fsinf.at
www.fsinf.at
Zu unserer Arbeit gehört auch die Beratungstätigkeit
wie z.B. die Inskriptionsberatung.
Außerdem stellen wir Prüfungsordner
online zur Verfügung, helfen dir bei
allen möglichen Fragen zum Studium oder
Problemen mit Lehrveranstaltungen. Wir
vermitteln im Bedarfsfall zwischen dir und
Lehrenden und unterstützen auch das unabhängige
Tutoriumsprojekt, das jedes Jahr die
Erstsemestrigentutorien anbietet.
Unser Mitwirken in verschiedenen Gremien
dringt leider oft nur wenig nach außen. Die
Studierenden sind aber in allen Gremien
und Arbeitsgruppen mit vollem Stimmrecht

eteiligt. So sitzen wir z.B. in der Studienkommission,
in der die Studienpläne und
Regelungen rund um das Studium beschlossen
werden und im Fakultätsrat, einem
Gremium in dem sich die Mitglieder der
Fakultät gemeinsam über die Zukunft der
Fakultät für Informatik beraten. Wir sitzen
auch in den verschiedenen Berufungs- und
Habilitationskommisionen der Fakultät
und entscheiden zusammen mit den Lehrenden,
wer in Professuren eingesetzt wird
und wer eine Lehrbefugnis erhält.
Zu unseren Aufgaben zählt auch die Förderung
von Studierenden. Wenn du mit
anderen KollegInnen ein Projekt starten
möchtest, können wir euch vielleicht helfen,
z.B. finanziell, technisch, räumlich oder
zumindest indem wir einen Rahmen zur
Verfügung stellen.
Natürlich macht uns die Arbeit in der Fachschaft
Informatik auch Spaß. Wir leisten
fast alle Tätigkeiten ehrenamtlich, das heißt
freiwillig und unbezahlt. Auch gesellschaftspolitisches
Engagement ist für uns wichtig.
Wir setzen uns beispielsweise für freie Software,
gegen Softwarepatente und sehr stark
für die Gleichberechtigung diskriminierter
Gruppen ein. Durch das Unterstützen einiger
Projekte und das Vertreten unserer Meinung
gegenüber Lehrenden und der Öffentlichkeit
beeinflussen wir unsere politische
Umgebung.
Falls du bei uns mitmachen möchtest, ist die
einfachste Möglichkeit dazu die Teilnahme
an einem Erstsemestrigentutorium oder
an der wöchentlichen Fachschaftssitzung
dienstags 19:00 Uhr in den Räumlichkeiten
der Fachschaft Informatik in der Treitlstraße
3, Hochparterre. Natürlich kannst du auch
einfach mal so bei uns vorbei schauen.
Zum Studium
informatik – fachschaften
Wenn du dir noch nicht sicher bist, welches
Bachelorstudium für dich am besten passt,
so ist dies in den Studien Medizinische
Informatik, Software & Information Engineering
und Medieninformatik und Visual
Computing nicht so schlimm, da diese im
ersten Semester identische Studienpläne
haben und du nach dieser Zeit ohne Verluste
das Studium wechseln kannst. Auch
für die Beihilfen ist nicht relevant, wann
und wie oft du im Bachelor den Informatikzweig
wechselst, so lange alle Lehrveranstaltungen
für das neu gewählte Studium
anerkennbar sind.
Einstieg ins Bachelorstudium
Im Gegensatz zu den anderen Bachelorstudien
an der TU Wien gibt es bei der
Informatik eine Besonderheit: das Studieneingangsgespräch.
Dabei musst du schon
vor bzw. unmittelbar am Beginn deines
Studiums ein Motivationsschreiben verfassen
und zu einem Gespräch kommen. Das
soll StudienanfängerInnen dazu bewegen,
sich schon im Voraus mit den Inhalten und
Anforderungen des Studiums zu beschäftigen.
Sowohl das Motivationsschreiben als
auch das Gespräch sind verpflichtend, werden
aber nicht benotet, das heißt, dass man
dabei nicht durchfallen kann.
Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde
die STEOP, die Studieneingangs- und Orientierungsphase,
für alle Studienrichtungen
verpflichtend eingeführt. Diese Regelung
soll dafür sorgen, dass die Einführungsveranstaltungen
auch tatsächlich am Beginn
des Studiums absolviert und nicht bis zum
Ende aufgeschoben werden. An der Informatik
umfasst die STEOP das gesamte erste
75

fachschaften – informatik
Semester, das heißt für dich eigentlich nur,
dass du diese Lehrveranstaltungen möglichst
rasch erledigen solltest.
Die Wahl des Bachelorstudiums hat auch
ein wenig Einfluss auf den Übergang ins
Masterstudium. Du kannst mit jedem abgeschlossenen
Informatik-Bachelorstudium
theoretisch ein beliebiges Informatik-Masterstudium
beginnen. Allerdings musst du
unter Umständen Fächer des zum Master
gehörigen Bachelors zusätzlich absolvieren.
Vor allem der Wechsel von und zur Technischen
Informatik ist schwierig und sollte
schon frühzeitig geplant werden.
Wie genau dein Studium funktioniert und
was du alles machen musst, erfährst du im
einzig offiziellen Studienplan für die Informatikstudien.
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Methoden der Mustererkennung und Grafikprogrammierung
vermittelt.
Zum anderen werden die Grundlagen für
die Gestaltung von Bedienoberflächen für
Computer und Computerprogramme,
Gestaltungslehre sowie die visuelle Aufbereitung
von Information in Text, Audio und
Video gelehrt.
Medizinische Informatik
Medieninformatik & Visual Computing
Die Medizinische Informatik befasst sich
mit der systematischen Verarbeitung von
Daten und Informationen in der Medizin
und im Gesundheitswesen. Angefangen bei
der medizinischen Dokumentation über die
digitale Bildverarbeitung bis hin zu wissensbasierten
Systemen ist vieles enthalten, das
sich mit der Informationsverarbeitung in
der Medizin beschäftigt.
Neben den medizinischen Aspekten werden
Das Bachelorstudium Medieninformatik & den Studierenden selbstverständlich auch
Visual Computing beschäftigt sich mit den klassische Kenntnisse der Informatik und
Bereichen Bildverarbeitung, Multimedia Mathematik vermittelt, wobei es sich sowohl
und Interface Design. Es ist jedenfalls keine um Programmierfertigkeiten, algorithmi-
Photoshop-, Webdesign- oder Animationssches Denken, mathematische Grundlagen,
ausbildung. Personen, die sich hauptsäch- Statistik und komplexerere Themen wie thelich
für diese Themen interessieren, sind mit oretische Informatik handelt. Ebenfalls wird
anderen Angeboten besser beraten wie jenen ein Teil der Naturwissenschaften Chemie
des SAE Instituts in Wien oder der Fach- und Physik in diesem Studium betrachtet.
hochschule in Hagenberg.
Beispielsweise werden Studierende in einem
Zum einen geht es um die visuelle Umset- physikalischen Praktikum aufgefordert,
zung von Daten und um die Verwendung selbstständig die Software für ein EKG zu
graphischer Medien wie der Darstellung programmieren, welche sie dann im Selbst-
von Röntgenbildern, der Erstellung von versuch testen. Du erhältst also nicht nur
3D Grafiken aus mehreren 2D Aufnahmen, eine theoretische, sondern bis zu einem
die Entwicklung von Rendering-Systemen, gewissen Grad auch praktische Ausbildung.
der Programmierung von Verkehrsueberwachungssystemen,
o. Ä. So werden in den Software & Information Engineering
Vorlesungen verschiedene Algorithmen und
Das Bachelorstudium Software & Informa-

tion Engineering setzt seine Schwerpunkte
in den Bereichen Softwareentwicklung sowie
Auswertung und Weiterverarbeitung großer
Datenmengen. Während des Studiums werden
einerseits praxisbezogene Kompetenzen
wie Softwareentwicklung im Team, Projektmanagement
und Qualitätssicherung
vermittelt, es gibt aber auch einen großen
theoretischen Teil, in dem der Umgang mit
verschiedenen Programmierparadigmen
und -techniken oder auch Kenntnisse der
theoretischen Informatik gelehrt werden.
Seit der Studienplanumstellung im Wintersemester
2011/12 wird die Basis beider
Schwerpunkte gemeinsam vermittelt. Diese
Basis ist breit gefächert und streift viele
Bereiche der Informatik an. Sie umfasst
unter anderem eine Einführung in die technische
Informatik, Algorithmen, Mathematik,
Programmierparadigmen, Betriebs- und
verteilte Systeme, Datenbanken und intelligente
Systeme, aber auch Lehrveranstaltungen
zum Thema Technologiefolgenabschätzung
und Informatik und Gesellschaft.
Eine Vertiefung ist anhand von Wahl-Modulen
möglich. Diese behandeln sowohl formalere
Themen wie logikorientiertes, deklaratives
Problemlösen, Scientific Programming,
Algorithmen und Datenstrukturen oder
Wissensrepräsentation als auch praktische
bzw. angewandte Bereiche der Informatik
- Microcontroller, Übersetzerbau, Softwareentwicklungs-Methodologie
uvm.
Technische Informatik
Das Bachelorstudium Technische Informatik
setzt seine Schwerpunkte in den Bereichen
Automatisierungstechnik, Entwicklung
von Software für Embedded Systems
und Echtzeitsysteme. Mögliche Anwen-
informatik – fachschaften
dungsfelder sind Industrie-, Haushalts-
oder Unterhaltungselektronik, Robotik und
Mobile Computing.
Viel praktische Erfahrung wie etwa Löten
von Einzelteilen oder Zusammenbauen von
Computern wirst du in diesem Studium
nicht sammeln. Technische Informatik ist
vor allem ein theoretisches Studium, welches
ein hohes Maß an Abstraktion von
physikalischen, mathematischen und elektrotechnischen
Vorgängen beinhaltet. Es gibt
aber auch einige praktisch orientierte Lehrveranstaltungen,
in denen du Programme
für verschiedene Microcontroller in C und
Assembler entwickelst.
Die Modi einiger Lehrveranstaltungen in
diesem Studium sind besonders aufwändig,
wodurch diese nur mit einem verhältnismäßig
hohen Lernaufwand positiv bestanden
werden können. Beispielsweise gibt es Tests
zur Überprüfung der Programmierfähigkeiten,
bei denen innerhalb einer kurzen Zeitspanne
ein lauffähiges Programm erstellt
werden muss.
Auch der Anteil an Wahlfächern ist auf ein
Minimum eingeschränkt. Diese Zustände
sollen dich aber nicht vom Studium abhalten,
wenn du das entsprechende Interesse
mitbringst und dir die hohe Arbeitsbelastung
nichts ausmacht.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass
Technische Informatik wohl eines der
schwierigeren Informatikstudien ist. Das
liegt auch daran, dass von Seiten mancher
Lehrender Studierende ausgesiebt werden,
mit dem Ziel einen Elitezweig der Informatik
zu schaffen.
77

fachschaften – lehramt
Lehramt
Studierende Neue Studierende
1300 240
Durchschnittliche Dauer
12 Semester
4, Wiedner Hauptstr. 8-10,
Studienplan
Freihaus roter Turm, 1. Stock
(01) 588 01 – 495 45
www.fsla.at/studienplan.html
fsla@fsla.at
Studien
www.fsla.at
E190406 Lehramt Mathematik
E190407 Lehramt Darstellende Geometrie
E190412 Lehramt Physik
E190423 Lehramt Chemie
E190884 Lehramt Informatik und Informatikmanagement
E066950 Masterstudium Informatikdidaktik
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Lehramt ist eigentlich ein
Raum, der der Studierendenvertretung zur
Verfügung steht. Man findet ihn im Freihaus,
gleich neben dem Hörsaal 1 (FH
HS1) im ersten Stock, roter Bereich. Er
dient als Lernraum, Treffpunkt und vor
allem als Kommunikationszentrum aller
Lehramtstudierenden. Hier finden sich fast
immer engagierte Leute, die bei Problemen
im Studium weiterhelfen können. Ein weiterer
Grund einmal vorbei zukommen ist
neben der ständig wachsenden Bibliothek
wohl auch die Funktion als Service- und
Informationsstelle.
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Zum Studium
An der Technischen Universität gibt es die
Möglichkeit, folgende Unterrichtsfächer
(UF) zu studieren: UF Mathematik, UF
Darstellende Geometrie, UF Chemie, UF
Physik und UF Informatik und Informatikmanagement.
Zu beachten ist, dass erst die
Kombination zweier Unterrichtsfächer ein
komplettes Studium ergibt, wobei Darstellende
Geometrie nur mit Mathematik oder
Informatik kombiniert werden darf.
Das Lehramtsstudium an der Technischen
Universität hat viele Vorteile. Die Ausbildung
erfolgt meist in kleineren Gruppen,

verglichen mit anderen Universitäten. Es
besteht immer die Möglichkeit, sich mit
Fragen an die LehrveranstaltungsleiterInnen
zu wenden. Nicht nur aus diesem Grund ist
die Betreuung persönlicher und nicht anonym
wie z. B. in Massenlehrveranstaltungen
anderer Universitäten. Bei vielen Lehrveranstaltungen
wird der Termin erst am Anfang
des Semesters gemeinsam mit den Studierenden
festgelegt, deshalb können zeitliche
Überschneidungen in den meisten Fällen
vermieden werden und die Gestaltung des
„Stundenplans“ ist sehr flexibel.
Aufbau der Lehramtsstudien
Jedes Lehramtsstudium hat eine Mindeststudiendauer
von neun Semestern, davon
entfallen vier auf den ersten Abschnitt. Der
erste Studienabschnitt wird durch das Ablegen
von Teilprüfungen (Prüfungen zu den
einzelnen Lehrveranstaltungen) absolviert.
Den zweiten Abschnitt beendet man, indem
man über die im Studienplan vorgeschriebenen
Fächer Prüfungen ablegt, eine Diplomarbeit
verfasst und danach ist meistens
(siehe Studienpläne) eine Diplomprüfung
vor einer Prüfungskommission abzulegen.
Das Lehramtsstudium umfasst im Wesentlichen
vier Bereiche: die fachliche, die
didaktische und die pädagogische Ausbildung
sowie den Bereich Unterrichtspraxis.
Pädagogik
Unabhängig von der Wahl der Unterrichtsfächer
findet die pädagogische Ausbildung
statt, welche in Kooperation mit dem Ins-
lehramt – fachschaften
titut für Bildungswissenschaften abgehalten
wird.
Im ersten Abschnitt ist das Pädagogische
Praktikum, neben Vorlesungen und Seminaren,
in einem der Unterrichtsfächer zu
absolvieren. Einerseits werden Themen wie
das Beobachten und Beschreiben von Unterrichtssequenzen,
schulische Problemfelder,
der Umgang mit schwierigen Schülern, das
schulische Umfeld oder die unterschiedlichen
Erwartungshaltungen Lehrender und
vieles mehr diskutiert, andererseits werden
einige Stunden an einer Schule hospitiert.
Ein Hauptbestandteil des zweiten Studienabschnittes
ist das Fachbezogene Praktikum,
welches in beiden Fächern zu absolvieren
ist. Dieses beinhaltet neben Hospitationen
des Unterrichts auch das selbständige
Unterrichten von mehreren Stunden.
Unterrichtsfach Mathematik
Zu den Pflichtfächern im Studium Unterrichtsfach
Mathematik gehören unter anderem
Lineare Algebra, Analysis und Stochastik.
Die Lineare Algebra beschäftigt sich
im Wesentlichen mit Vektor- und Matrizenrechnung,
analytischer Geometrie sowie
mit grundlegenden algebraischen Strukturen.
Die Analysis vertieft aus der Schule
bekanntes Wissen über Differential- und
Integralrechnung, beschäftigt sich mit metrischen
Räumen und liefert Grundlagen für
Zahlentheorie und Differentialgeometrie.
Die Stochastik setzt sich aus Wahrscheinlichkeitsrechnung
und Statistik zusammen. Die
79

fachschaften – lehramt
Grundkenntnisse, die man in diesen Lehrveranstaltungen
(Vorlesungen und Übungen)
erwirbt, werden in den Fächern Höhere
Analysis, Algebra, Zahlentheorie (Kryptographie)
und Funktionentheorie vertieft.
Bereits zu Beginn des Studiums bekommt
man auch einen Einblick in mathematische
Software. Darüber hinaus gibt es auch
einige didaktische Lehrveranstaltungen,
wobei Schwerpunkte beispielsweise mit dem
Einsatz von Computern im Mathematikunterricht,
mit geometrischem Zeichnen oder
mit Methodik des Mathematikunterrichts
gesetzt werden. Später wird die Didaktik
auch durch Wahlfächer vertieft. Ebenso gibt
es Wahllehrveranstaltungen zum Thema
Schulmathematik, in denen die Inhalte der
Mathematik in Hinblick auf die Vermittelbarkeit
aufgearbeitet werden. An Hand von
Themenkomplexen werden Anwendungskonzepte
für die Schule erstellt.
Unterrichtsfach Darstellende
Geometrie
In den ersten Semestern des Studiums
erlernt man in den Fächern „Geometrisches
Modellieren und Visualisieren“, „Projektive
Geometrie“ und „Einführung in das Programmieren
Geometrischer Algorithmen“
das Grundwissen im Bereich der Geometrie.
Ersteres baut auf dem Schulwissen auf
und vertieft dieses. Dabei wird sowohl der
konstruktive als auch der analytische Aspekt
behandelt. Die Projektive Geometrie bietet
eine neue, von der Schule her weitgehend
unbekannte, Sichtweise dieses Teilgebiets
der Mathematik. Ein weiteres Augenmerk
80
liegt auf der Anwendung des Computers
in der Geometrie. Im zweiten Abschnitt
kommt es zu einer Vertiefung des bereits
erlangten Wissens. Über weitere interessante
Aspekte der Geometrie erfährt man
zum Beispiel in den Lehrveranstaltungen
„Kinematik“ (Bewegungslehre, Getriebe),
„Geometrische Abbildungsmethoden“
(Stereoskopische Projektion – 3D-Bilder)
und „Geometrie in der Technik“ (Computergraphik,
diskrete Geometrie). Auch der
didaktische Anteil kommt nicht zu kurz.
In mehreren Fächern, wie zum Beispiel der
Fachdidaktik GZ/AHS/BHS, steht die Vermittlung
der Geometrie im Mittelpunkt.
Unterrichtsfach Physik
Die ersten Semester beschäftigen sich
ausschließlich mit den Grundlagen; von
Mechanik über Optik bis hin zu Elektronik
wird jeder Themenbereich in der
Vorlesungsreihe „Grundlagen der Physik“
durchgenommen. Begleitend gibt es die
entsprechenden Übungen, für die Beispiele
zum aktuellen Kapitel durchzurechen und
dann an der Tafel zu präsentieren sind.
Außerdem gibt es ab dem zweiten Semester
Laborübungen, in denen das erlangte
Wissen unter Anleitung selbstständig und
praktisch angewendet werden soll. Ab dem
dritten Semester gibt es auch eine Vorlesung
zur theoretischen Physik, in der näher
auf die mathematischen Hintergründe der
in der Physik verwendeten Formeln eingegangen
wird. Im zweiten Abschnitt wird
in Form von Wahlfächern das Interesse an
bestimmten Gebieten vertieft.

Unterrichtsfach Chemie
Das Lehramtsstudium im Unterrichtsfach
Chemie erfolgt in Vorlesungen und Übungen.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt
dabei natürlich auf den Laborübungen. Es
erwarten die Studierenden bereits in den
ersten Semestern eine Reihe von Laborveranstaltungen
in denen versucht wird
die Organisation, Planung und Durchführung
von chemischen Experimenten und
Demonstrationsversuchen zu vermitteln.
Neben diesen praktischen Übungen bilden
die Grundlagenvorlesungen einen Hauptteil
des ersten Studienabschnittes. Dazu
zählen Mathematik und Physik, vor allem
aber anorganische, organische und analytische
Chemie. Der zweite Abschnitt des Studiums
gestaltet sich sehr abwechslungsreich.
In fachdidaktischen Lehrveranstaltungen
erlernt man Methoden und Konzepte, wie
man den Schülern die chemischen Inhalte
näher- bzw. beibringen kann. Zudem hat
man im Rahmen von Exkursionen die
Möglichkeit einen Einblick in industrielle
Betriebe zu bekommen. Weitere Vorlesungen
setzen sich mit Biologie, Ökologie,
Mineralogie, Chemiegeschichte, Toxikologie
und Biochemie auseinander.
Unterrichtsfach Informatik und
Informatikmanagement
Gleich zu Beginn des Studiums besteht die
Möglichkeit sich im Rahmen des Beginners
Day und des Prologs einen Überblick über
das Studium zu verschaffen und sich mit
den Grundlagen der Informatik vertraut
zu machen. In den ersten beiden Semestern
lehramt – fachschaften
des Studiums wird dann in der Lehrveranstaltung
„Algorithmen, Datenstrukturen
und Programmieren“ ein informatisches
Grundwissen mithilfe verschiedener Programmiersprachen
erlernt. Parallel dazu
eignet man sich in einer eigenen Lehrveranstaltung
für Informatiker das notwendige
mathematische Hintergrundwissen an und
wird in Lehrveranstaltungen wie „Schulinformatik“,
„Interdisziplinäre Unterrichtplanung“
oder „Projektpraktikum“ auf die
speziellen Anforderungen des Schulwesens
vorbereitet. Im zweiten Abschnitt des Studiums
hat man die Möglichkeit aus einer
Vielzahl von Lehrveranstaltungen zu wählen
um das eigene Verständnis zu vertiefen
und sich Spezialwissen in den persönlichen
Interessengebieten anzueignen.
Masterstudium Informatikdidaktik
Das Masterstudium Informatikdidaktik
bietet AbsolventInnen eines Bachelorstudiums
in Informatik oder Wirtschaftsinformatik
die Möglichkeit einer Qualifikation
als InformatiktrainerIn in der Wirtschaft,
für Informatikberufe im freien Bildungssektor,
aber auch in der Erwachsenenbildung
und im Bereich des lebenslangen Lernens.
Diese Berufsbilder erfordern einerseits eine
systematische Auseinandersetzung mit
pädagogischen, didaktischen und fachdidaktischen
Inhalten sowie mit Informationstechnologien
zur Wissensvermittlung,
andererseits Kompetenzen im fachlichen
und wissenschaftlichen Bereich des Faches
Informatik.
81

fachschaften – maschinenbau & verfahrenstechnik
Maschinenbau & Verfahrenstechnik
Studierende Neue Studierende
2400 500
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomstudium
6, Getreidemarkt 9
Studienplan
Chemiehochaus, 1. Stock
(01) 588 01 – 495 61
www.htu.at/plan/mb
service@fsmb.at
www.fsmb.at
Studien
E033245 BA Maschinenbau
E066445 MA Maschinenbau
E033282 BA Wirtschaftsingenieurwesen – Maschinenbau
E066482 MA Wirtschaftsingenieurwesen – Maschinenbau
E033273 BA Verfahrenstechnik
E066473 MA Verfahrenstechnik
E066434 MA Materialwissenschaften
Zur Fachschaft
In der Fachschaft Maschinenbau (FSMB)
arbeiten Studierende der Studienrichtungen
Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen
– Maschinenbau und Verfahrenstechnik
unentgeltlich, um dir das
Studium zu erleichtern. Wir sind die von
den Studierenden gewählten Vertreter,
die die Verantwortung für die gesetzlich
vorgeschriebenen aber ebenso auch für
die selbst erlegten Aufgaben übernehmen.
Dieser Verantwortung versucht die FSMB
durch die Arbeit im Kollektiv (Aufteilung
der Arbeiten auf alle interessierten Personen
mit unterschiedlichen politischen
82
Auffassungen) gerecht zu werden, wobei
wir für Ideen und Anliegen immer ein
offenes Ohr haben. Zu bedenken müssen
wir aber geben, dass für die Umsetzung
neuer Ideen auch die notwendigen Ressourcen
in Form von Arbeitskraft erforderlich
sind, weshalb ein guter Vorschlag
alleine noch nicht die Realisation eines
Projektes sicherstellt.
Folgende Aufgabengebiete versuchen wir
durch unsere Arbeit in der Studienvertretung
bestmöglich abzudecken:

1. Tutorium
Ein wichtiger Teil unseres Aufgabenbereiches
ist das Erstsemestrigentutorium, an
dem Du zu Beginn des ersten Semesters
teilnehmen kannst. In diesem Tutorium
versorgen wir Dich zum einen mit den
wichtigsten Informationen, die Du für
einen erfolgreichen Start ins Studium
benötigst. Zum anderen wollen wir Dir
die Möglichkeit geben, andere Studierende
Deiner Studienrichtung kennen zu
lernen, da das Studium in Teamarbeit viel
einfacher zu bewältigen ist als im Alleingang.
2. Studierendenvertretung:
Wir repräsentieren die Stimme der Studierenden
in diversen Gremien (Studienkommission,
Fakultätsrat, Senat,
Habilitationskommissionen, Berufungskommissionen,
etc.), wobei primär die
Studienkommission, in der wir Studierende
ein Drittel aller Stimmen haben,
für dein Studium zuständig ist: So wurden
dort die neuen Bachelor- und Masterstudienpläne
erstellt, die mit WS 2006/2007
in Kraft traten. Gibt es Probleme mit einzelnen
Lehrveranstaltungsleitern, so ist
die Studienkommission das Gremium,
in dem diese Probleme besprochen und
meist auch gelöst werden. Unter vielen
anderen Dingen reden wir auch bei der
Nachfolge von Professoren mit knapp
einem viertel aller Stimmen ein Wörtchen
mit…
Interessiert dich das? – Auch du kannst
maschinenbau & verfahrenstechnik – fachschaften
dabei mitwirken! Schau einfach bei uns
vorbei!
3. Service:
Neben dem Journaldienst, während
dem Du immer vorbei kommen
kannst, um Dich über Prüfungen,
Übungen, Labors oder anderes Studienspezifisches
zu informieren, sammeln
wir auch fleißig Unterlagen:
So gibt es für alle Prüfungen in der Studieneingangsphase
des Bachelors Prüfungsunterlagen,
die Du immer kopieren
oder vom Netz herunterladen kannst.
Durch diese Unterlagen wird das Lernen
für eine Prüfung wesentlich erleichtert,
da man sich bereits im Vorhinein auf
die Prüfungsmethode einstellen kann
und daher eine viel effizientere Vorbereitung
möglich ist. Außerdem findest Du
in der FSMB auch noch durchgerechnete
Übungsbeispiele, Laborprotokolle,
ausgearbeitete Prüfungsfragen und Mitschriften
von Vorlesungen, in denen kein
Skriptum angeboten wird. Auch im Netz
findest du einen Teil dieser Unterlagen,
Prüfungstermine und viele andere interessante
Informationen: www.fsmb.at
Wir wünschen Dir einen guten Start ins
Studium und hoffen, spätestens beim
Erstsemestrigentutorium, die Möglichkeit
zu haben Dich kennen zu lernen!
83

fachschaften – maschinenbau & verfahrenstechnik
Zum Studium
Maschinenbau
Hallo und herzlich willkommen in der
wunderbaren Welt des Maschinenbaus.
Allen Unkenrufen zum Trotz können wir
euch versichern, dass ihr euch ein attraktives
Studium mit besten Zukunftsperspektiven
ausgesucht habt. Absolventen
und Absolventinnen des allgemeinen
Maschinenbaus der TU Wien arbeiten
in den unterschiedlichsten Bereichen
und sind in der Industrie sehr gefragt.
Allen jenen, die dieses Studium nur
deshalb gewählt haben, weil sie einfach
nur studieren wollen sei gesagt, dass sie
sehr wahrscheinlich zum Scheitern verurteilt
sind. Es gehört schon eine große
Portion Ausdauer und Zähigkeit dazu,
um die teilweise recht mühsamen und
anspruchsvollen Grundlagenfächer sowie
die zeitraubenden Übungen zu bestehen.
Um den Eintritt ins Arbeitsleben möglichst
stressfrei und angenehm hinauszuzögern,
sind andere Studien bei Weitem
geeigneter. Auch alle, die der Meinung
sind, dass sie hier handwerklich geschult
werden, müssen wir leider enttäuschen.
Die gesamte Praxis besteht im Bachelorstudium
aus vier Stunden Lehrwerkstätte,
die eigentlich nur dazu dienen, Studierenden,
welche aus einer AHS kommen, eine
Drehmaschine in Natura zu zeigen.
Das klassische Maschinenbau Diplomstudium
wurde mit WS2006/2007 in 2
Studien aufgetrennt, dem Bachelor (6
84
Semester) und dem Master (4 Semester).
Das Bachelorstudium kann als das
so genannte Grundstudium des Maschinenbaus
aufgefasst werden. Das Bachelorstudium
besteht zum größten Teil
aus Pflichtlehrveranstaltungen und wird
mit einer Bachelorarbeit abgeschlossen.
Bei den Grundlagenfächern, die teilweise
sehr abstrakt sind, ist es immer
wieder überraschend, dass man Dinge,
bei denen man sich nicht im Traum
vorstellen konnte zu was sie nütze sind,
plötzlich doch Anwendung finden.
Hat man das Bachelorstudium erfolgreich
abgeschlossenen, eröffnen sich im
Masterstudium vielfältige Wahl- und
Vertiefungsmöglichkeiten. Für eigene
Wünsche und Vorstellungen, wie ihr
euer Studium gestalten wollt, ist genügend
Platz. Ihr könnt euch dann selber
aussuchen, was euch interessiert,
und euch in diesem Bereich detailliertes
Wissen aneignen, und dabei kann zwischen
8 Schwerpunkten, die aus Modulen
aufgebaut sind, gewählt werden.
Im Gegensatz zu den Fachhochschulen,
wo schon die Grundlagen auf den
gewählten Fachbereich abgestimmt sind,
wird an der Universität ein viel breiteres
Spektrum im Grundlagenbereich vermittelt.
So wird es euch ermöglicht, in mehrere
Sachgebiete hineinzuschnuppern,
und erst später die gewünschte Richtung
zu fixieren. Abgeschlossen wird die Ausbildung
durch eine Masterarbeit, die ein
eigenständiges Bearbeiten eines aktuellen
wissenschaftlichen Themas darstellt, und
der Masterprüfung, in der die Masterar-

eit verteidigt wird.
An der Universität wird aber nicht nur
gelehrt, sondern auch geforscht. Die
Entwicklungs- und Forschungsarbeit
unserer Institute ist international anerkannt.
So kann es durchaus passieren,
dass der/die Eine oder der/die Andere
im Rahmen der Diplomarbeit im Ausland
tätig wird, oder in einem heimischen
Betrieb ein Problem bearbeitet.
Alles in allem habt ihr euch zwar ein
anspruchsvolles, aber interessantes und
gefragtes Studium auserkoren. Wir wünschen
euch viel Erfolg und werden euch
nach besten Kräften unterstützen.
Wirtschaftsingenieurwesen-Maschinenbau
Um leichter zu erläutern, was unter Wirtschaftsingenieurwesen-Maschinenbau
zu
verstehen ist, möchten wir den englischen
Begriff Management Engineering verwenden:
Management bedeutet Aufgaben zu
koordinieren, zu überwachen, zu regeln
usw. (der Begriff kann nicht eindeutig
ins deutsche übersetzt werden) und dies
speziell angewendet auf den Bereich des
Engineering (Maschinenbau).
Der Wirtschaftsingenieur vereint daher
die wichtigsten Komponenten des
Maschinenbaus mit wesentlichen Elementen
der Wirtschaftswissenschaften.
Und gerade diese Vereinigung wird vom
Arbeitsmarkt häufig gefordert, wobei das
Studium eher als Vorbildung angesehen
maschinenbau & verfahrenstechnik – fachschaften
werden muss. Ziel dieser Vorbildung ist,
sich in kurzer Zeit in spezielle Aufgabengebiete
einarbeiten zu können und dabei
die erworbenen Fähigkeiten einzusetzen
und natürlich auch zu erweitern.
Das Studium leitet sich aus dem klassischen
Maschinenbau-Studium ab und umfasst
neben den Grundlagen des Maschinenbaus
(Engineering) vom ersten Semester
an auch wirtschaftswissenschaftliche
Wissensgebiete (Management) in enger
Verknüpfung der beiden Disziplinen.
Das klassische Wirtschaftsingenieurwesen-Maschinenbau
Diplomstudium
wurde mit WS2006/2007 in 2 Studien
aufgetrennt, dem Bachelor (6 Semester)
und dem Master (4 Semester). Das
Bachelorstudium besteht aus einer breiten
Grundlagenausbildung in den relevanten
Kernfächern des Maschinenbaus und
der Wirtschaftswissenschaften und wird
mit einer Bachelorarbeit abgeschlossen.
Neben naturwissenschaftlichen Fächern
wie Mathematik und Mechanik stehen
besonders die Grundlagen der Wirtschafts-
sowie der Arbeits- und Betriebswissenschaften
im Vordergrund, wobei
der Anteil an dem Maschinenbau zuordenbaren
Fächern ca. zwei Drittel und
den Wirtschaftswissenschaften zurechenbaren
Fächern ca. ein Drittel umfasst.
Aufbauend auf diesem Wissen, können
im Masterstudium, das nach einem
erfolgreich abgeschlossenen Bachelorstudium
begonnen werden kann, dann aus
13 Modulen zwei individuelle Spezialisie-
85

fachschaften – maschinenbau & verfahrenstechnik
rungen vom Studierenden gewählt werden.
Für eigene Wünsche und Vorstellungen,
wie ihr euer Studium gestalten wollt,
ist hier genügend Platz. Ihr könnt euch
selber aussuchen, was euch interessiert,
und euch in diesem Bereich detailliertes
Wissen aneignen. Abgeschlossen wird die
Ausbildung durch eine Masterarbeit, die
ein eigenständiges Bearbeiten eines aktuellen
wissenschaftlichen Themas darstellt,
und der Masterprüfung, in der die Masterarbeit
verteidigt wird.
Die Studiendauer beträgt laut den Studienplänen
10 Semester, wobei die tatsächliche
Durchschnittstudiendauer
beim Diplomstudium bis jetzt bei ca. 14
Semestern lag. Wie es in Zukunft bei den
neuen Studienplänen, Bachelor und Master,
sein wird, wird sich weisen.
„Es gibt zwei Möglichkeiten um Erfolg zu
haben: Entweder man tut so als ob man
etwas tun würde, oder man tut wirklich
etwas! Wobei sich wir Wirtschaftsingenieure
an der zweiten Möglichkeit orientieren,
da dort weniger Konkurrenz zu
erwarten ist!“
Verfahrenstechnik
Was ist denn nun Verfahrenstechnik???
Nein – mit Jus und Gerichtsverfahren
hat es nichts zu tun (auch wenn ihr das
im Laufe eures Studiums von „Unwissenden“
öfters gefragt werdet), sondern es
geht um die breite und interessante Thematik
der Stoffumwandlungen: Durch
86
eine chemische oder eine physikalische
(manchmal auch biologische) Umwandlung
entsteht ein neues Produkt, es ändert
sich der Druck, die Temperatur, das Volumen,
Teilchengrößen, Zusammensetzung
von Gemischen, ... Obwohl es eine große
Zahl an verschiedenen Produkten und
Prozessen gibt, ist die Menge der Grundoperationen
– wie Destillieren, Zerkleinern,
etc. -überschaubar. Dabei hat die
Verfahrenstechnik so vielfältige Aufgaben
zu lösen wie die Raffinierung von
Rohöl, die Trinkwassergewinnung durch
Meerwasserentsalzung, die gentechnische
Erzeugung monoklonaler Antikörper
oder das Brauen von Bier. ;-).
Welche Voraussetzungen braucht man?
Zusätzlich zu Durchhaltevermögen und
Willenskraft – die bei jedem technischen
Studium gebraucht werden, verlangt das
Verfahrenstechnikstudium von den Studierenden
eine hohe Flexibilität, da sich
in dem Studium zwei technische Disziplinen
vereinen: Chemie und Maschinenbau.
Wie ist das Studium organisiert?
Das klassische Verfahrenstechnik Diplomstudium
wurde mit WS2006/2007
in 2 Studien aufgetrennt, dem Bachelor
(6 Semester) und dem Master (4 Semester).
Das Bachelorstudium kann als das so
genannte Grundstudium der Verfahrenstechnik
aufgefasst werden. Es beinhaltet
zum größten Teil Pflichtlehrveranstaltungen
und wird mit einer Bachelorarbeit
abgeschlossen. Das Masterstudium, das

nach einem erfolgreich abgeschlossenen
Bachelorstudium begonnen werden
kann, bietet hingegen mehr Wahl- und
Vertiefungsmöglichkeiten. Man kann
sich zwischen 2 Schwerpunkten, Chemieingenieurwesen
und Anlagen- und
Apparatebau, entscheiden. Weiters werden
7 verschiedene, sehr interessante,
Vertiefungsblöcke angeboten. Das Masterstudium
wird mit einer Masterarbeit
und einer Masterprüfung, in der die Masterarbeit
verteidigt (schon wieder so ein
juristischer Begriff …) wird, beendet.
Wie sind die Rahmenbedingungen?
Verfahrenstechnik wird in Österreich an
der TU Graz und an der TU Wien angeboten.
An der TU Wien ist das Studium
interfakultär zwischen der Fakultät für
Maschinenwesen und Betriebswissenschaften
und der Fakultät für Technische
Chemie (an der das Institut für Verfahrenstechnik,
Umwelttechnik und Technische
Biowissenschaften angesiedelt ist)
organisiert. Im Jahr beginnen zwischen
50 und 60 Studierende mit dem Studium
der Verfahrenstechnik, davon beenden
knapp 50% das Studium. Die Durchschnittstudiendauer
beim Diplomstudium
lag bis jetzt bei ca. 14 Semestern.
Wie es in Zukunft bei den neuen Studienplänen,
Bachelor und Master, sein
wird, wird sich weisen. An der TU Wien
gibt es das Verfahrenstechnik Studium
seit dem Wintersemester 1992/1993. Das
heißt wir sind jung und ungebunden ;-)
maschinenbau & verfahrenstechnik – fachschaften
Warum Verfahrenstechnik studieren?
Ganz einfach! Verfahrenstechnik ist lässig.
Durch die geringe Zahl an Erstinskribienten
ist Verfahrenstechnik ein sehr
familiäres Studium; die ProfessorInnen
kümmern sich um die Studierenden,
- noch besser! - man kennt seine KollegInnen,
arbeitet mit ihnen zusammen,
lernt mit ihnen, geht mit ihnen nach
Prüfungen was trinken und ist beim
Studium nie alleine. In den höheren
Semestern gelingt es auch sehr leicht gute
Kontakte zu den Instituten zu pflegen.
Durch die Anbindung sowohl an die
MaschinenbauerInnen, als auch an die
ChemikerInnen kann das aber nie langweilig
werden – man hat auch mit ihnen
Vorlesungen gemeinsam und kann aus
dem ganzen Wissensschatz der TU Wien
schöpfen. Solltest du überlegen – „bringt
mir das Studium auch mehr als viel Arbeit
und viel Spaß?“ Natürlich! Zur Zeit werden
Verfahrenstechnik AbsolventInnen
sowohl von der Industrie dringend
gesucht wie auch an den Instituten gerne
beschäftigt (Dissertation). Das dürfte
auch in Zukunft noch so sein, da in
Europa (wie auch in Österreich) die Zahl
der Technikstudenten sinkt und deshalb
Technik-Allrounder wie VT’ler gerne
gesehen sind.
Kurz und gut:
Interessierst du dich für Chemie und
Maschinenbau und willst du eine gute,
fundierte Ausbildung zu einem „technischen
Allrounder, dann ist die Verfahrenstechnik
genau dein Studium!
87

fachschaften – raumplanung
Raumplanung
Studierende Neue Studierende
>800 >100
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomstudium
Studienplan
https://tiss.tuwien.ac.at/curriculum/
studyCodes.xhtml
Studien
E033240 BA Raumplanung und Raumordnung
E066440 MA Raumplanung und Raumordnung
Zur Fachschaft
Die Studienrichtung Raumplanung und
Raumordnung verfügt über fünf gewählte
StudienvertreterInnen (StV). Sitz der StV ist
in unserem Fall die Fachschaft Raumplanung,
die allerdings aus mehr Studierenden als nur
den 5 StV. besteht. Es handelt sich um verschiedene
Personen, denen es wichtig ist, sich
für studentische Belange in der Fachschaft zu
engagieren.
Die Fachschaft vertritt die Interessen und
Belange der Studierenden einerseits in offiziellen
Gremien der TU Wien (z. B. Studienkommission,
Institutskonferenzen), andererseits
durch zusätzliche Angebote und Aktivitäten,
wie z.B. Beratungen und das Zur Verfügung
stellen von Räumlichkeiten.
Die Fachschaftsräumlichkeiten sind also Treffpunkt
für alle Raumplanungsstudierenden,
die sich selbst engagieren wollen, die Arbeitsräume
für Treffen und Besprechungen nutzen
wollen, oder in der Fachschaftsbibliothek
88
4, Operngasse 11, 3. Stock
(01) 588 01 – 495 57
mail@fsraum.at
www.fsraum.at
stöbern wollen. Natürlich kommen auch viele
KollegInnen einfach nur auf einen Plausch
und/oder Kaffee vorbei.
Fachschaftsarbeit ist wichtig, in der Hauptsache
geht es um den Willen zur Mitgestaltung
- und das sollte obendrein noch Spaß machen,
denn nur so kann Motivation aufrechterhalten
werden. Übrigens, je breiter der Kreis
der FachschaftlerInnen und je weiter gestreut
deren Interessen und Aktivitäten sind, desto
interessanter und abwechslungsreicher wird
die Tätigkeit. Nicht zuletzt aus diesem Grund
sind alle StudentInnen der Raumplanung
herzlich eingeladen mit zu machen.
Hier ein (unvollständiger) Überblick über
unsere Aufgaben:
✤ Inskriptionsberatung, Erstsemestertutorien,
Beratung auf der Berufsinformationsmesse
✤ Vertretung der Anliegen von Studierenden
gegenüber Lehrenden

✤ Wöchentlicher Fachschaftsabend (jeden
Mittwoch)
✤ Informationsaustausch, Meinungsbildung,
Beschlüsse (z. B. über Vorgehensweise
in der Stuko, in der Fakultät,
usw.)
✤ Verwaltung der Fachschaftsbibliothek,
Herausgabe der Studienrichtungszeitschrift
(St.u.P.i.D.)
✤ Verwaltung von Prüfungsfragen (Bitte
bringt Fragen mit, dann erweitert sich
unser Sortiment schlagartig!)
✤ Beratung zum Studienablauf bzw. Studienplan
(Fächertausch, Umsteige- und
Anrechnungsmodalitäten, usw.)
✤ Mitarbeit in der Studienkommission
und den Institutskonferenzen (auch
Berufungskomissionen)
✤ Fachschaftsseminare, Diskussionsrunden
(z. B. Berufsaussichten, Studienplandiskussion)
✤ Informationsaustausch mit der HTU
(= die HöchschülerInnenschaft der TU
Wien)
✤ Ankündigung von aktuellen und wichtigen
Events, Highlights und Facts auf
unserer Homepage (bzw. Facebook)
✤ Veranstaltung geselliger Zusammenkünfte
Zum Studium
Die Entfaltungsmöglichkeiten der Menschen
sind entscheidend von ihren Nutzungsmöglichkeiten
im Siedlungsgefüge
abhängig. Räumliche Nutzungen und
Standortentscheidungen bestimmen die
soziale Gerechtigkeit, die Chancengleichheit
und die Wohlstandsverteilung in der
Gesellschaft. Die Knappheit an Boden und
anderen Ressourcen führt häufig dazu, dass
raumplanung – fachschaften
die verschiedenen Standortnutzungen sich
gegenseitig stören. In diesem Spannungsfeld
agieren, planen und vermitteln nun die
RaumplanerInnen. Es handelt sich um eine
interdisziplinäre Tätigkeit.
Qualifikationsprofil.
Die fachliche Kernqualifikation der AbsolventInnen
des Bachelorstudiums Raumplanung
besteht daher darin, eine breite
wissenschaftliche und methodisch hochwertige,
auf dauerhaftes Wissen ausgerichtete
Grundausbildung zu vermitteln, welche
die AbsolventInnen zur Beschäftigung
in den verschiedenen Tätigkeitsfeldern
der Raumplanung und Raumordnung,
sowie auch zum Eintritt in das Masterstudium
befähigen soll.
Zum Masterstudium für Raumplanung
werden AbsolventInnen eines fachlich einschlägigenBachelor-/Bakkalaureatsstudiums
an Universitäten, Fachhochschulen
oder eines anderen gleichwertigen Studiums
an einer anerkannten postsekundären
Bildungseinrichtung zugelassen.
Die besonderen Aufgaben der Raumplanung
bestehen, neben der Entwicklung und
Koordination von Konzepten, Plänen, Programmen
und Maßnahmen, in der Anwendung
von Instrumenten auf verschiedenen
Maßstabsebenen (Stadt-, Regional- und
Landesplanung, Europäische Raumplanung).
Bei der Umsetzung dieser Instrumente
sind gesellschaftliche und wirtschaftliche
Strukturen und Prozesse im Rahmen
allgemeiner politischer Zielsetzungen von
besonderer Bedeutung. Dieses verlangt
89

fachschaften – raumplanung
neben der fundierten fachlichen Ausbildung
auch das Bewusstsein von der hohen
gesellschaftlicher Verantwortung, die mit
diesen Aufgaben verbunden sind.
Struktur und Dauer
Die Studiendauer beim Bachelorstudium
beträgt 6 Semester, in denen Lehrveranstaltungen
im Gesamtausmaß von 180 ECTS
Anrechnungs-Punkten zu absolvieren sind.
Die Studiendauer beim Masterstudium
beträgt 4 Semester, in denen Lehrveranstaltungen
im Gesamtausmaß von 120 ECTS-
Anrechnungspunkten zu absolvieren sind,
wobei diese auch die Masterarbeit (Diplomarbeit)
im Umfang 30 ECTS beinhalten.
Das Studium Raumplanung und Raumordnung
wird als Vollstudium in Österreich
nur an der TU Wien angeboten.
Inhalte
Die Raumplanung beschäftigt sich mit den
unterschiedlichen Anforderungen aus Wirtschaft
und Gesellschaft an die Siedlungsgebiete
und Naturräume des Menschen und
mit den sich daraus ergebenden Chancen
und Konflikten. Auf ein- und demselben
Standort, innerhalb oder außerhalb von
Siedlungen, treffen verschiedene Nutzungsansprüche
aufeinander, z. B. aus Land- u.
Forstwirtschaft, Siedlungsentwicklung, Verkehr,
Freizeit und Erholung. Bauten aller
Art und die Strukturen ihrer Nutzung sind
Ausdruck der Nutzungsansprüche, die sich
wirtschaftlich und politisch durchsetzen.
RaumplanerInnen werden benötigt, um die
90
verschiedenen und oftmals gegensätzlichen
Nutzungsansprüche an die verschiedenartigen
Standorte, baulichen Strukturen und
deren Umgebung abzuwägen und für diese
möglichst optimale Nutzungsarten und
Kombinationen davon zu finden. Dabei
geht es um qualitätsvolle räumliche Gestaltung
ebenso wie um technische Funktionalität,
wirtschaftliche Effizienz, ökologische
Verträglichkeit und soziale Ausgewogenheit
bisheriger Nutzungen und neuer Vorhaben.
Auftretende Konflikte sollen im Rahmen
von geordneten Verfahren zur Beteiligung
der Betroffenen offen gelegt werden. Dabei
ist auf sachliche Einwendungen der verschiedensten
Art Rücksicht zu nehmen.
RaumplanerInnen entwickeln Konzepte,
Pläne, Programme und Maßnahmen, welche
Einfluss auf die Qualität von Standorten,
baulichen Strukturen und deren
Nutzung nehmen. Sie begleiten auch die
Umsetzung durch fachliche Beratung und
Vermittlung, gutachterliche Tätigkeiten
und Übernahme von Managementaufgaben.
Die räumlichen Bezugsebenen reichen
von der lokalen und örtlichen über die
gesamtstädtische/gemeindliche Ebene, die
Region bis hin zur Landes, Bundes‐ oder
europäischen und internationalen Ebene
räumlicher Entwicklungen.
Ausland und Praktika
Von den Studierenden wird erwartet, dass
sie bereits vor Abschluss des Bachelorstudiums
praktische Berufserfahrungen in
raumplanungsrelevanten Arbeitsgebieten
sammeln.

Allen Studierenden wird die Absolvierung
eines Semesters oder eines Studienjahres an
anerkannten ausländischen Universitäten
empfohlen. In diesem Zusammenhang wird
insbesondere geraten, die Angebote der universitären
Mobilitätsprogramme (wie Sokrates
/ Erasmus, Ceepus, etc.) wahrzunehmen,
die im Falle eines Auslandsstudiums
eine Minimierung des Planungsaufwands
erlauben.
Abschluss
Das Bachelorstudium schließt mit dem Grad
Bachelor der technischen Wissenschaften
bzw. Bachelor of Science (B. sc.) ab. AbsolventInnen
des Masterstudiums erhalten den
akademischen Grad DiplomingenieurIn
(Dipl.-Ing.) der technischen Wissenschaften
bzw. Master of Science (M. sc.).
Berufsbilder und –aussichten
In dem Sinne, wie sich die Raumplanung
als interdisziplinäres Arbeitsfeld in der Auseinandersetzung
mit der räumlichen Entwicklung
unserer Lebens‐, Arbeits‐ und
Umweltbedingungen versteht, werden die
Absolventinnen und Absolventen durch
das Studium auf die vielfältige berufliche
Tätigkeiten vorbereitet. Die Arbeitsfelder
der Raumplanung finden sich beispielsweise
✤ in der regionalen‐ oder kommunalen
Entwicklungsplanung im städtischen und
ländlichen Raum,
✤ im Städtebau, im Stadtumbau und der
Stadterneuerung,
✤ in der Verkehrs‐, Infrastruktur‐, und
Umweltplanung,
✤ in der Standortanalyse und ‐bewer-
raumplanung – fachschaften
tung, in der Immobilienwirtschaft und
Projektentwicklung,
✤ in der Wirtschaftsförderung und Strukturpolitik,
im Stadt‐ und Regionalmarketing,
✤ in der Politik‐ und Wirtschaftsberatung
oder in der in der internationalen
Entwicklungs-zusammenarbeit und
✤ in raumbezogenen Forschungsinstitutionen.
Für die Absolventinnen und Absolventen
des Bachelorstudiums ergeben sich
Beschäftigungsmöglichkeiten beispielsweise:
✤ in der öffentlichen Verwaltung und
nachgelagerten Institutionen, wie Stadtplanungsämtern
und entsprechenden kommunalen
Dienststellen, Kommunal‐ und Regionalverbänden,
im Regionalmanagement,
in Wirtschaftsförderungsgesellschaften,
Gebiets-betreuungen, Stadt‐ und Regionalmarketing-agenturen,
✤ in privaten Planungsbüros, als selbständige
Ziviltechnikerinnen und Ziviltechniker,
Unternehmen aus der Raum‐, Stadt
oder Regionalplanung, der Verkehrs‐,
Infrastruktur und Umweltplanung sowie
Consultingunternehmen,
✤ in sonstigen privatwirtschaftlichen
Unternehmen, unter anderem auch im
Bereich der Immobilien‐ und Standortentwicklung,
✤ in Verbänden, Interessensvertretungen
oder sonstigen nichtstaatlichen Organisationen
wie Kammern, Unternehmens‐ oder
Umweltschutzverbänden, Initiativen oder
Vereinen sowie
✤ in Wissenschafts‐ und Forschungseinrichtungen.
91

fachschaften – chemie
Technische Chemie
Studierende Neue Studierende
600 140
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomplan
Studienplan
www.tuwien.ac.at/lehre/bachelorstudien/
technische_chemie/
Studien
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Chemie besteht aus vielen
engagierten Studierenden, die sich in vielfältiger
Form um dich kümmern. Neben
fünf gewählten StudienvertreterInnen
gibt es viele weitere MitarbeiterInnen, die
deine Interessen in vielen Kommissionen
vertreten, den Studienplan maßgeblich
mitgestalten und dich mit Skripten und
Prüfungsbögen versorgen. Sie helfen dir
gerne bei Problemen mit ProfessorInnen
und versorgen dich mit Informationen.
Sei es bei Inskriptionsberatungen, Erstsemestrigentutorien
und Skriptendiensten,
92
6, Getreidemarkt 9
Chemiehochaus, Erdgeschoß
(01) 588 01 – 495 48
office@fsch.at
www.fsch.at
E033290 BA Technische Chemie
E066491 MA Technische Chemie – Synthese
E066492 MA Technische Chemie – Werkstofftechnologie und Werkstoffanalytik
E066493 MA Technische Chemie – Materialchemie
E066494 MA Technische Chemie – Chemische Prozesstechnik
E066495 MA Technische Chemie – Biotechnologie und Bioanalytik
wir können dir immer weiterhelfen. An
deinem ersten Unitag veranstalten wir die
Erstsemestrigentutorien. Dazu holen wir
dich und deine KollegInnen nach einer
kurzen Vorstellung direkt aus dem Hörsaal
ab. In kleinen Gruppen hast du dann
die Möglichkeit, deine StudienkollegInnen
besser kennen zu lernen und dich
mit Getränken und einer kleinen Jause
zu stärken. Außerdem beantworten dir
erfahrene Studierende Fragen rund um
das Studium, das Leben an der Uni und
was du sonst noch wissen willst. Während
der Vorlesungszeit gibt es einen Skriptendienst.
Dort kannst du, montags bis

freitags von 10-13 Uhr, Skripten, Labormäntel
oder Schutzbrillen kaufen, sowie
Mitschriften oder auch ausgearbeitete
Prüfungsbögen einiger Vorlesungen einsehen
und kopieren. Außerdem kannst
du bei uns drucken und mit einem der
beiden Computer im Aufenthaltsraum
arbeiten oder einfach nur im Internet surfen.
Weitere Informationen findest du auf
unserer Homepage. Während dem Semester
findest du dort auch Neuigkeiten zum
Studium und wichtige Ankündigungen.
Diese Infos findest du auch in unserer
regelmäßig erscheinenden Zeitung, „Der
Ätzer“. Zusätzlich gibt es auf der Homepage
ein Forum, das dir die Möglichkeit
bietet, online mit deinen KollegInnen
über das Studium zu diskutieren.
Zum Studium
Das Bachelorstudium Technische
Chemie
Die Regelstudiendauer für den Bachelor
Technische Chemie beträgt, einschließlich
der Anfertigung der Bachelorarbeit
und dem Belegen der freien Wahlfächer
und Softskills 6 Semester. Der Arbeitsaufwand
des gesamten Bachelorstudiums
ist mit 180 ECTS-Punkten festgelegt.
Diese teilen sich wie folgt auf: Pflichtfächer:
147 ECTS-Punkte Softskills/Freie
Wahlfächer: 18 ECTS-Punkte Bachelorarbeit
(inkl. Seminar): 15 ECTS-Punkte
Die Pflichtfächer bestehen aus Naturwissenschaftlichen
Grundlagen (Mathema-
chemie – fachschaften
tik, Physik), Chemischen Grundlagen
(Grundlagen der Chemie, Analytische
Chemie, Anorganische Chemie, Organische
Chemie, Festkörperchemie, Biochemie)
sowie Chemischen Technologien
(Chemische Technologie organischer
Stoffe, Chemische Technologie anorganischer
Stoffe, Biotechnologie, Technische
Elektrochemie) und Verfahrenstechnik
(Chemische, Thermische und Mechanische
Verfahrenstechnik). Die Inhalte aus
den entsprechenden Vorlesungen werden
zumeist in Übungen, Proseminaren oder
Laborübungen vertieft, der hohe Anteil
an praxisorientierter Ausbildung war ein
wichtiges Kriterium bei der Erstellung des
Studienplans. AbsolventInnen der Studienrichtung
Technische Chemie wird der
akademische Grad ,,Bachelor of Science‘‘,
abgekürzt ,,BSc‘‘, verliehen.
Die Masterstudien Technische Chemie:
Es gibt insgesamt 5 Masterstudien der
Technischen Chemie, die zur Spezialisierung
in einem Teilgebiet der Chemie
dienen und den Abschluss des Bachelorstudiums
Technische Chemie oder eines
anderen fachspezifischen Bachelors voraussetzen.
Ihre Gliederung wird im Folgenden
beschrieben. Die 5 Masterstudienpläne
dienen der Spezialisierung in den
Bereichen:
✤ Werkstofftechnologie und Werkstoffanalytik
✤ Biotechnologie und Bioanalytik
93

fachschaften – chemie
✤ Chemische Prozesstechnik
✤ Materialchemie
✤ Synthese
Jedes dieser Masterstudien umfasst 120
ECTS-Punkte in einer Regelstudienzeit
von 4 Semestern. Diese sind wie folgt
aufgeteilt:
✤ Pflicht-Lehrveranstaltungen: 40
ECTS-Punkte
✤ Wahlpflicht-Lehrveranstaltungen: 41
ECTS-Punkte
✤ Freie Wahlfächer und Softskills: 9
ECTS-Punkte
✤ Masterarbeit: 30 ECTS-Punkte
Außerdem gibt es die interfakultären
Masterstudiengänge Materialwissenschaften
und Biomedical Engineering. Die
Masterstudien Materialwissenschaften
und Biomedical Engineering gliedern
sich wie folgt:
✤ integrative Pflichtfächer: 24 ECTS-
Punkte
✤ Schwerpunktpflichtfächer: 15 ECTS-
Punkte
✤ Wahlpflichtlehrveranstaltungen: 42
ECTS-Punkte
✤ Softskills/Freie Wahlfächer: 9 ECTS-
Punkte
✤ Masterarbeit: 30 ECTS-Punkte
Das Masterstudium schließt mit dem
Grad ,,DiplomingenieurIn‘‘ (abgekürzt:
,,Dipl. Ing.‘‘ oder ,,DI‘‘) ab, mit dem
Zusatz ,,Equivalent to Master of Science‘‘.
94

notizen
95

fachschaften – mathematik
Technische Mathematik
Studierende Neue Studierende
1100 220
Durchschnittliche Dauer
12 Semester im alten Diplomstudium
4, Wiedner Hauptstraße 8-10,
Freihaus roter Turm, 1. Stock
Studienplan
(01) 588 01 – 495 44
www.fsmat.at/studienplan
stv@fsmat.at
www.fsmat.at
Studien
E033201 BA Technische Mathematik
E033203 BA Statistik und Wirtschaftsmathematik
E033205 BA Finanz- und Versicherungsmathematik
E066400 MA Mathematik
E066401 MA Statistik
E066402 MA Mathematik in Technik und Naturwissenschaften
E066403 MA Wirtschaftsmathematik
E066404 MA Mathematik in den Computerwissenschaften
E066405 MA Finanz- und Versicherungsmathematik
Zur Fachschaft
Die Fachschaft ist zum einen ein Raum im
Freihausgebäude der TU Wien, der allen
Mathematikstudierenden zur Verfügung
steht. Gleichzeitig sind es auch die Leute,
die dort anzutreffen sind.
Die bei den ÖH-Wahlen gewählte Studienvertretung,
welche für die Vertretung
der Mathematikstudierenden zuständig ist,
besteht aus fünf Personen. Diese vollziehen
aber nur Entscheidungen, die von allen
anwesenden Mitgliedern beim Fachschaftstreffen
beschlossen wurden.
96
In regelmäßigen Abständen finden Fachschaftstreffen
statt. Hier hat jeder Mathematikstudierende
ein Mitspracherecht.
Wir besprechen hier alles, was so anfällt:
Studentische Mitbestimmung auf Universitätsebene,
Kontakt zu Lehrenden, Aktivitäten
wie z.B Feste, Protestmaßnahmen gegen
schlechte Uni-Gesetzesvorschläge und vieles
mehr. Die Beschlüsse werden durch die
Studienvertretung offiziell gemacht.
Aktivitäten
In den Räumlichkeiten der Fachschaft

herrscht ein ständiges Kommen und
Gehen. Man arbeitet, man lernt, aber vor
allem werden soziale Kontakte gepflegt,
sprich geplaudert und die Zeit zwischen
den Vorlesungen im angenehmen, oft heiteren
Klima verbracht. Laufend werden Feste,
Wandertage, Spieleabende, Erstsemestrigentutorien
und vieles mehr von uns organisiert.
Aktuelle Informationen dazu findest
du bei den News.
Service
Die Fachschaft (der Raum) wurde über die
Jahre mit nützlichen Dingen bestückt, die
das Leben an der Uni erleichtern sollen,
darunter einen Kasten mit zahlreichen Prüfungsangaben,
eine kleine bescheidene Bibliothek,
Computer, alles natürlich für alle
zugänglich.
Mitbestimmung in der Uni
Viele von uns sind neben der direkten
Arbeit in der Fachschaft (Computer, Bibliothek
und auch die Prüfungsangaben wollen
betreut werden) auch in Kommissionen
vertreten, in denen wir Studierende ein
Mitspracherecht haben.
Vor allem bei Problemen mit Lehrenden
oder diversen anderen studienrechtlichen
Problemen sind die Mitglieder dieser Kommissionen
ein wichtiger Anlaufpunkt für
alle Studierenden, da sie gut mit der Materie
und auch den Lehrenden vertraut sind und
so oft zur baldigen Lösung der Probleme
beitragen können. Hier gleich die Bitte an
mathematik – fachschaften
alle: Falls Ihr jemals in Schwierigkeiten seit,
kommt zuerst zu uns und lasst euch von
Leuten, die öfter mit solchen Dingen zu tun
haben, helfen.
Zum Studium
Die Bachelor- und Masterstudien der Technischen
Mathematik sollen den Studierenden
ein grundlegendes mathematisches
Verständnis samt der dazugehörigen Theorie
vermitteln, sowie in Anwendungsgebiete
der Mathematik (beispielsweise Technik
und Naturwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften,
Informatik, etc.) einführen.
Diese Studien erfordern die Freude am formalen
und logischen Denken und an der
Abstraktion und Analyse verschiedenster
Probleme.
Der Unterschied zwischen Schul- und Universitätsmathematik
ist enorm. Werden in
der Schule größtenteils Rechenfertigkeiten
vermittelt, so liegt der Schwerpunkt beim
Universitätsstudium vor allem auf exakter
Beweisführung. Vom Studium der Mathematik
an der Universität Wien unterscheidet
sich das Studium an der TU hauptsächlich
durch eine stärkere Anwendungsorientierung
sowie durch eine breitere Möglichkeit,
sich zu spezialisieren.
Die einzelnen Bachelor- und Masterstudien
Es gibt drei Bachelorstudien und darauf
aufbauend sechs Masterstudien, auf die im
Folgenden eingegangen wird; allen gemein-
97

fachschaften – mathematik
sam ist jedoch eine etwa zweisemestrige
fundierte mathematische Grundausbildung.
Diese besteht aus Vorlesungen aus
den Bereichen Analysis und Algebra.
Da der zentrale Begriff in der Analysis der
Grenzwert ist, befasst sie sich mit Themengebieten
wie unendlichen Folgen und Reihen,
Differential- und Integralrechnung
und Differentialgleichungen. Die Algebra
beschäftigt sich mit Grundlagen der Vektorrechnung,
Matrizenrechnung und der
Untersuchung von allgemeinen mathematischen
Strukturen.
Technische Mathematik
Dieses Bachelorstudium ist aus den ehemaligen
Bachelorstudien „Mathematik in
Technik und Naturwissenschaften“ und
„Mathematik in den Computerwissenschaften“
hervorgegangen. Es vermittelt die
mathematischen Grundlagen, die in diesen
Gebieten gebraucht werden. Im Rahmen
von Wahlfächern besteht die Möglichkeit,
Fächer aus Naturwissenschaften, Elektrotechnik,
Theoretischer und praktischer
Informatik, Algebra, Diskreter Mathematik,
Geometrie, Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie,
Analysis, Numerik und
Scientific Computing zu besuchen.
Darauf aufbauend gibt es im Master die
Möglichkeit, sich auf „Mathematik in
Technik und Naturwissenschaften“ oder
„Mathematik in den Computerwissenschaften“
zu spezialisieren.
98
Statistik und Wirtschaftsmathematik
Bei der Wirtschaftsmathematik geht es vor
allem um Anwendungen im Bereich von
Operations Research und Volkswirtschaft;
beispielsweise werden Methoden zur Optimierung
und zur Entscheidungsfindung
entwickelt und angewandt. Die Statistik
befasst sich mit der Theorie und Praxis der
Erfassung und Analyse von Daten unter
Berücksichtigung der unvermeidlichen
Unschärfe, die durch zufällige Schwankungen
und Fehler verursacht wird. Die
Absolventinnen und Absolventen dieses
Bachelorstudiums verfügen über Grundkenntnisse
in beiden Bereichen. Zur weiteren
Spezialisierung sind die Masterstudien
„Statistik“ und „Wirtschaftsmathematik“
gedacht.
Finanz- und Versicherungsmathematik
Dieses Bachelor-/Masterstudium umfasst
spezielle Vorlesung über Finanz- und Versicherungsmathematik,wahrscheinlichkeitstheoretische
Modellierung der Finanzmärkte,
Risikomanagement, Personen- und
Lebensversicherungsmathematik sowie
betriebswirtschaftliche und rechtswissenschaftliche
Lehrveranstaltungen. Spätere
berufliche Schwerpunkte liegen im Bereich
des Risikomanagements auf Finanzmärkten,
bzw. der Prämienkalkulation, Kontrolle
von Pensionskassen, usw..
Masterstudium Mathematik
Dieses Masterstudium beinhaltet eine breite

Auswahl an theoretischen Fächern aus verschiedenen
Teilgebieten der Mathematik.
Insbesondere für ein anschließendes mathematisches
Doktoratstudium noch nicht
gewisser Ausrichtung bietet dieses Studium
daher eine ausgewogene und breite Basis.
Daten & Fakten
Die Bachelorstudien umfassen sechs Semester
und Lehrveranstaltungen im Ausmaß
von 180 ECTS-Punkten. Das erste Jahr
ist in allen Bachelorstudien gleich und
dient der mathematischen Grundausbildung.
Die weiteren zwei Jahre dienen der
Grundausbildung im gewählten Fachgebiet
und umfassen durchschnittlich 60 ECTS-
Punkte pro Jahr. Auch wenn man sich
schon bei der Inskription für ein Bachelorstudium
entscheiden muss, ist es im ersten
Jahr problemlos möglich, in ein anderes zu
wechseln. Im Laufe des Bachelorstudiums
ist eine Bachelorarbeit zu verfassen.
Auf den Bachelorstudien aufbauend werden
Masterstudien angeboten. Sie dienen
der weiteren Spezialisierung. Es ist möglich,
nach dem Abschluss eines Bachelorstudiums
ein beliebiges Masterstudium anzuhängen.
Das Masterstudium schließt mit
dem Verfassen einer Masterarbeit ab.
Die Fachschaft empfiehlt, nach dem Bachelor-Abschluss
ein Masterstudium zu absolvieren.
Ein Bachelor-Abschluss alleine stellt
keine abgeschlossene wissenschaftliche Ausbildung
dar.
mathematik – fachschaften
Berufsaussichten
Das Betätigungsfeld eines Mathematikers
beschränkt sich bei weitem nicht auf rein
mathematische Anwendungen. Durch die
Fähigkeit, komplexe Problemstellungen
systematisch zu analysieren, sind Technische
Mathematiker im Allgemeinen in der
Lage, sich rasch in verschiedenste Aufgabenstellungen
einzuarbeiten. Daher arbeitet
ein großer Teil der Absolventinnen und
Absolventen in Gebieten, die ihrer Ausbildung
nicht direkt entsprechen. Posten, bei
denen das mathematische Wissen voll eingesetzt
werden kann, sind rar.
Überproportional viele Mathematikerinnen
und Mathematiker werden von großen
Firmen „aufgesaugt“; Mathematiker sind
im öffentlichen Dienst ebenso zu finden
wie in der Metallbranche bis hin zur Steuerberatung.
So ziehen zum Beispiel viele
Firmen einen Technischen Mathematiker
mit EDV-Interesse einem Informatiker vor.
Die Chancen, die eigenen Berufsaussichten
durch Auslandsaufenthalte zu verbessern,
sind aufgrund des guten Angebots an Austauschprogrammen
und Auslandsstipendien
recht hoch. Die Aussichten auf eine
akademische Karriere als Mathematiker
sind derzeit schwer einschätzbar.
Laut Auskunft des Arbeitsmarktservice gibt
es derzeit fast keine arbeitslosen Technischen
Mathematikerinnen und Mathematiker.
99

fachschaften – physik
Technische Physik
Studierende Neue Studierende
1500 ~ 300
Durchschnittliche Dauer
14 Semester im alten Diplomstudium (BA+MA)
4, Wiedner Hauptstr. 8-10,
Studienplan
Freihaus roter Turm, 1.Stock
(01) 588 01 – 495 41
www.fstph.at/twiki/bin/view/Service/StudienPlaene
users@fstph.at
www.fstph.at
Studien
E033261 BA Technische Physik
E066461 MA Technische Physik
E066460 MA Physikalische Energie- und Messtechnik
E066434 MA Materialwissenschaften
E066453 MA Biomedical Engeneering
Zur Fachschaft
Den Kern der Fachschaft Physik bilden die
fünf Studienvertreterinnen und Studienvertreter
(StVs). Diese werden bei den ÖH-
Wahlen für die Dauer von zwei Jahren von
allen Physik-, BME – und E&M- Studierenden
gewählt. Mehr Informationen dazu
findest du im Kapitel ÖH-Wahlen . Die
Aufgabe der StVs ist es, die Interessen der
Studierenden gegenüber dem Lehrkörper,
den Beamtinnen und Beamten im Wissenschaftsministerium
und der Öffentlichkeit
zu vertreten. Da wir, die rund zwanzig MitarbeiterInnen
der Fachschaft, uns jedoch
nicht nur auf die gesetzlich vorgesehenen
Vertretungsaufgaben beschränken möchten,
bieten wir noch einige zusätzliche Services
an. Neben geselligen Aktivitäten, wie
regelmäßigen Festln, Spiele- und Video-
100
abenden und Grillabenden, bieten wir dir
unter anderem die Fachschaftsbibliothek,
eine Prüfungsfragensammlung sowie allgemeine
Information via Homepage, E-mail-
Newsletter und die regelmäßig erscheinende
Fachschaftszeitung „Φ-6“ (phi-six). Auf der
Homepage der Fachschaft (www.fstph.at)
findest du einen Überblick und genauere
Informationen zu all unseren Tätigkeiten.
Dort gibt es auch spezielle Informationsfolder
für erstsemestrige Physikstudentinnen
und Physikstudenten. Ganz wichtig ist
auch das Erstsemestrigentutorium, bei dem
erfahrene Studentinnen und Studenten als
TutorInnen den StudienanfängerInnen in
Kleingruppen nochmals alles für den optimalen
Studieneinstieg weitergeben. Dabei
ist wichtig, dass das kein Frontalvortrag sein
soll. Die Gruppen legen gemeinsam mit
den TutorInnen den Ablauf des Erstemest-

igentutoriums selbst fest. Für unsere Arbeit
werden von der Universität Räume zur Verfügung
gestellt. Wir haben beschlossen, den
Großteil dieser Räume öffentlich zugänglich
zu machen sie sind unter dem Namen
„Fachschaft Physik“ bekannt. Dadurch
haben alle Physikstudierenden zwei eigene
Lernräume und einen Aufenthaltsraum
bekommen, in dem sie sich zwischen Vorlesungen
und Übungen entspannen, Spaß
haben und andere Studierende kennenlernenkönnen.
Im Aufenthaltsraum gibt es
auch eine kleine Küche. Unser Ziel ist es,
dir den Einstieg ins Unileben zu erleichtern
und dir dann über alle weiteren Hürden
des Studiums zu helfen. Solltest du irgendwelche
Probleme haben, komm einfach in
unser Büro. Unter der Woche wirst du fast
immer jemanden dort erreichen und in den
Ferialzeiten gibt es Mittwochs von 14:00 bis
18:00 Uhr einen Journaldienst. Natürlich
kannst du uns auch gerne anrufen oder eine
Email schreiben. Auch du hast bei uns die
Möglichkeit, die Tätigkeit der Fachschaft
mitzubestimmen. Wir veranstalten regelmäßig
sogenannte Fachschaftstreffen, die
natürlich öffentlich sind. Dort informieren
wir über aktuelle Entwicklungen an der
Uni und besprechen was es zu tun gibt. Bei
diesen Treffen herrscht „Anwesenheitsdemokratie“,
d.h. alle anwesenden Physikstudierenden
haben gleichviel Einfluss. Zum
Schluss noch ein wichtiger Tipp: Die beste
Methode um das Studium zu absolvieren
ist, sich in Gruppen zusammenzuschließen
und gemeinsam zu arbeiten. Gruppenarbeit
ist nicht gleich Schummeln! Durch
gemeinsames Erarbeiten und Diskutieren
lernt man oft mehr als im Alleingang. Und:
Im Unterschied zu anderen Universitäten
physik – fachschaften
ist an der TU nicht angesagt, die anderen
mit den Ellbogen rauszudrängen, sondern
die Fähigkeit zur Teamarbeit fürs spätere
Leben zu lernen.
Zum Studium
Bachelor Technische Physik
Das Bachelorstudium Technische Physik
ist laut Studienplan in 6 Semestern gegliedert
und umfasst 180 ECTS-Punkte. Die
Studierenden sollen umfassende Grundlagenkenntnisse
aus allen Bereichen der
modernen Physik erhalten und im Rahmen
einer abschließenden Projektarbeit (Bachelorarbeit)
in das wissenschaftliche Arbeiten
eingeführt werden. In den ersten beiden
Semestern werden alle Studierenden in den
Lehrveranstaltungen Grundlagen der Physik
I und II, Analysis I und II, Lineare Algebra
und Praktische Mathematik auf den
gleichen Wissensstand gebracht und erhalten
vor allem das mathematische Rüstzeug
für das Physikstudium. Manches erscheint
anfangs womöglich leicht, da sich das
jedoch rasch ändern kann ist es am besten
bereits während des Semesters für noch laufende
LVAs zu lernen. Die Studieneingangs-
und Orientierungsphase ist nicht sehr
ausgeprägt. Sie beinhaltet die Einführungslehrveranstaltung,
Praktische Mathematik
I und Grundlagen der Physik I. Jedoch
ist der positive Abschluss dieser Lehrveranstaltungen
nicht notwendig um andere
Prüfungen zu machen. Besonderheiten des
Studiums sind Lehrveranstaltungen aus
dem Bereich „Technische Qualifikationen“
und Zusatzqualifikationen („Soft Skills“)
wie z.B.„Einführung in die Forschungs-
101

fachschaften – physik
gebiete der Fakultät Physik“. Im Rahmen
der Technischen Qualifikationen können
übrigens Prüfungen über Pflichtfächer aus
einem Masterstudium vorzeitig abgelegt
werden. Das Studium ist beendet, wenn alle
Prüfungen abgelegt und die Bachelorarbeit
beurteilt wurde. Die Bachelorarbeit ist eine
dokumentierte Projektarbeit mit integriertem
Projektmanagement. Achtung: Sobald
du den Bachelor zum Abschluss einreichst
bist du keine Studentin bzw. kein Student
mehr. Solltest du einen Master inskribieren
wollen warte daher nach Möglichkeit die
nächste Inskriptionsfrist ab. Wir als Studierendenvertretung
und auch die Lehrenden
an der Fakultät für Physik empfehlen nach
dem Bachelor unbedingt ein Masterstudium
anzuschließen.
Master Technische Physik
Das Masterstudium Technische Physik
führt die breite Ausbildung des Bachelorstudiums
fort und vertieft das Fachwissen
in theoretischer Physik, Festkörperphysik,
Atom-, Kern- und Teilchenphysik sowie
auch in der Datenverarbeitung. Spezialisierung
in die verschiedenen Gebiete der
Physik lässt sich über gebundene Wahlfächer
realisieren. Der breit gefächerte Wahlfachkatalog
bietet die Möglichkeit das Studium
den eigenen Interessen entsprechend
zu vertiefen. Im Rahmen von 2 Projektarbeiten,
die durchschnittlich 5-6 Wochen
dauern nimmt man an wissenschaftlichen
Arbeiten verschiedener Fachgebiete teil.
Abgerundet wird die individuelle Ausbildung
durch freie Wahlfächer, die aus dem
gesamten Angebot der österreichischen
Universitäten und sogar aus dem Ausland
102
gewählt werden dürfen. Das Studium endet
mit einer Diplomarbeit und Diplomprüfung
und schließt mit dem Titel Master
of Science bzw. Diplomingenieur/ in ab.
Besonders das erlernte Denken in komplexen
Systemen und die Herangehensweise
an Problemstellungen werden an Physikerinnen
und Physikern sehr geschätzt. So
findet man AbsolventInnen der technischen
Physik in vielen Berufen, in denen man sie
nicht unbedingt vermuten würde, wieder.
Master Physikalische Energie- und
Messtechnik
Im Masterstudium Physikalische Energieund
Messtechnik liegt der Schwerpunkt auf
angewandter Physik. So sind Lehrveranstaltungen
über Thermodynamik und Statistik,
Spektroskopie sowie Nukleartechnik
und nachhaltiger Energieträger vorgesehen.
Eine Vielzahl an gebundenen Wahlfächern,
Zusatzqualifikationen („Soft Skills“) und
freien Wahlfächern sorgen für ein individuell
gestaltbares Studium. Auch hier sind zwei
Projektarbeiten das Kernstück der Ausbildung.
Über 5-6 Wochen wird in Institutsgruppen
an aktuellen wissenschaftlichen
Problemen gearbeitet. Themen können aus
einem breiten Angebot ausgewählt werden.
Das Studium endet mit einer Diplomarbeit
und Diplomprüfung und schließt mit dem
Titel Master of Science bzw. Diplomingenieur/in
ab. Die AbsolventInnen sind nach
der Ausbildung in der Lage, wissenschaftliche
Modelle zu analysieren und Lösungen
zu erarbeiten. Diese Fähigkeit ist vielseitig
anwendbar.
Master Biomedical Engineering

BME ist ein fakultätsübergreifendes Masterstudium,
dauert laut Studienplan vier
Semester und die vorwiegende Unterrichtssprache
ist Englisch. Das Studium endet
mit einer Diplomarbeit und Diplomprüfung
und schließt mit dem Titel Master of
Science bzw. Diplomingenieur/in ab. Zu
den Pflichtfächern zählen unter anderen
„Anatomy and Histology“ und „Physiology
and Pathology“ aus den sogenannten Life
Sciences (Medizin, Biologie, etc). Weiters
sind „integrative Pflichtfächer“ zu absolvieren
die Einführungslehrveranstaltungen
der verschiedensten Fachbereiche des BME
darstellen. Dieser sogenannte „Integrative
Core“ hilft auch bei der Entscheidung
welcher der 4 Schwerpunkte gewählt werden
soll: „Biomaterials & Biomechanics“,
„Biomedical Instrumentation & Signals“,
„Mathematical & Computational Biology“,
„Medical Physics & Imaging“. Absolventinnen
und Absolventen dieses Studiums
sitzen an der Schnittstelle der Life Sciences
und der technischen Wissenschaften
(Elektrotechnik, Physik, Maschinenbau,
Informatik, etc). Sie designen, entwickeln
und bewerten „Biomaterials“ für den medizinischen
Gebrauch, künstliche Gelenke,
Implantate, Computer Simulationen und
Abbildungstechniken (wie z.B. Röntgentechnik,
Magnetresonanztomographie,
etc). Die Studienvertretungen der beteiligten
Fakultäten haben beschlossen, dass die
Fachschaft Physik als primäre Anlaufstelle
für BME-Studierende fungieren soll. Mehr
BME-spezifische Informationen findest du
oft der Homepage http://bme.htu.at oder
schreib einfach eine E-Mail an bme@htu.at
Master Materialwissenschaften
physik – fachschaften
Dieses Studium ist der Fachschaft Maschinenbau
zugeordnet, da es aber direkt im
Anschluss an einen Physik Baccelor studiert
werden kann, soll es hier trotzdem
kurz beschrieben werden. Das Masterstudium
Materialwissenschaften ist ein fakultätsübergreifendes
Studium der Fakultäten
Physik, Chemie, Bauingenieurwesen,
Maschinenwesen und Betriebswissenschaften
sowie Elektrotechnik der TU Wien. Das
Studium Materialwissenschaften kann nach
Abschluss eines Studiums dieser Fakultäten
uneingeschränkt studiert werden. Je nachdem,
aus welcher Richtung man kommt
und wie man weitermachen will, setzt sich
das Studium unterschiedlich zusammen. So
sind z.B. für Studierende mit dem Bachelor
Technische Physik Fächer aus den Gebieten
der Chemie, Maschinenbau, Bauingenieurswesen
und Elektrotechnik vorgesehen.
Weiters ist einer der folgenden Schwerpunkte
zu wählen, wobei es egal ist, was
vorher studiert wurde: Physik der kondensierten
Materie, Materialchemie und Chemische
Werkstoffe, Werkstoffe im Bauingenieurswesen,
Werkstoffe im Maschinenbau
oder Werkstoffe in der Elektrotechnik.
Wahlpflichtfächer, Zusatzqualifikationen
und freie Wahlfächer runden das Studium
gut ab und erlauben individuelle Fachvertiefungen.
Das Studium endet mit einer
Diplomarbeit und Diplomprüfung und
schließt mit dem Titel Master of Science
bzw. Diplomingenieur/in ab. AbsolventInnen
haben einen großen Überblick über die
Materialwissenschaften und verstehen die
Zusammenhänge zwischen den verschiedenen
Ingenieurwissenschaften. Dieses Wissen
kann vielseitig angewandt werden.
103

fachschaften – geodäsie
Vermessung und Geoinformation
Studierende Neue Studierende
250 50
Durchschnittliche Dauer
14 Semester
Studienplan
http://fsgeod.htu.tuwien.ac.at
Studien
E033221 BA Geodäsie und Geoinformatik
E066462 MA Vermessung und Katasterwesen
E066463 MA Geodäsie und Geophysik
E066464 MA Geoinformation und Kartographie
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Vermessung und Geoinformation
ist eine Studentenvertretung,
die in dieser Form auf anderen Universitäten,
gar auf anderen Fakultäten schwer
zu finden ist. Da eine relativ geringe
Anzahl von Studenten sich für die Studienrichtung
Vermessung und Geoinformation
entscheidet, ist eine gewisse
familiäre Zusammengehörigkeit der Studenten
nicht zu verleugnen. Fast jeder
kennt jeden und die Fachschaft trägt einiges
zu diesem Umstand bei. Bei den letzten
ÖH Wahlen wurden Astrid Schwalbe,
Annika Lehner und Bernhard Pammer als
offizielle StudienvertreterInnen gewählt.
Unterstützung in ihrer Arbeit finden sie
durch zahlreiche ,,ehrenamtliche‘‘ Mitar-
104
4, Gußhausstraße 27-29, Neues EI
Gebäude, 3. Stock, Stiege 2, CB 0302
(01) 588 01 – 495 52
vginfo@vorsitz.htu.tuwien.ac.at
http://fsgeod.htu.tuwien.ac.at
beiter. Daher ist die Fachschaft auch ein
Ort der meistens offen steht um den Studierenden
mit Rat und Tat beizustehen.
Ausgerüstet mit vier Computern, Drucker,
Scanner und vorhandenem Netzanschluss
können zum Beispiel dringende
Abgaben und Programme in letzter
Minute in der Fachschaft fertig gestellt
werden.
Die Kaffeemaschine und das mit ihr
bereitete schwarze Getränk haben schon
manchem Studenten die müden Geister
aus den Knochen getrieben. Die Fachschaft
ist der Ort von mancher kurzen
bis längeren Pause. Die Mikrowelle und
der Elektrogriller machen es möglich, sich
in der Mittagspause schnell ein Essen zu

wärmen. Bestandene Prüfungen können
bei uns mit dem einen oder anderen Bier
aber auch mit antialkoholischen Getränken
gefeiert werden.
Eine gut ausgestattete Bibliothek enthält
mathematische Formelsammlungen,
Lehrbücher der Geodäsie und Geophysik,
diverse Ausgaben verschiedener
Zeitschriften des Vermessungswesens,
Fachmagazine, von Studenten erstellte
Skripten, u. v. m. Ordner mit Prüfungsbeispielen
und häufig gestellten Prüfungsfragen
können helfen, sich effizient auf
eine kommende Prüfung vorzubereiten.
Informationen zu den verschiedenen
Lehrveranstaltungen oder dem Studienplan
kann man meist besser bei den
Kollegen selbst einholen und da die Fachschaft
Treffpunkt von Alt- und Jungsemestern
ist, ist hier ein idealer Ort dafür.
Es ist ein Leichtes, Kontakte zu anderen
Studenten des Vermessungswesens in der
Fachschaft zu knüpfen, so manche Ferial-
oder Studentenarbeit konnte schon über
die Fachschaft vermittelt werden. Durch
den vorhandenen Telefonanschluss und
eine nahezu ständige Besetzung sind Studentenvertreter
dort jederzeit erreichbar.
Die Fachschaftsmitglieder geben aber
auch Berufs- und Studieninformationen,
wie sich bei der gleichnamigen Messe im
Frühjahr immer wieder zeigt. Auch während
des Jahres sind Interessierte bei uns
immer willkommen und werden von Studenten
informiert.
geodäsie – fachschaften
Gibt es Probleme mit Professoren oder
Assistenten, sind nicht ausreichend Prüfungstermine
vorhanden, ... ? Die Fachschaftsvertreter
können durch ihre Mitgliedschaft
in Studienkommission und
anderen Ausschüssen einiges bewegen.
Zum Studium
Allgemeines:
Innerhalb der Geodäsie unterscheidet
man mehrere Spezialdisziplinen:
Die Höhere Geodäsie ist jener Teil der
Naturwissenschaften, der sich mit der
Bestimmung von Größe und Gestalt der
Erde, mit ihrem äußeren Schwerefeld und
mit ihrem Rotationsverhalten beschäftigt.
Heute liegt besonderes Augenmerk auf
Messverfahren, die mit Hilfe von Satelliten
arbeiten. Satellitennavigationssysteme
(Global Navigation Systems) werden für
die Positionsbestimmung verwendet.
Im Bereich der Geophysik beschäftigt
man sich mit dem Aufbau der festen Erde
und den in ihr ablaufenden physikalischen
Prozessen. Dieser Bereich erforscht
die Schwerkraft sowie das Magnetfeld
und legt besonderes Augenmerk auf Erdbeben
verursachende seismische Wellen.
Diese entstehen durch tektonische Vorgänge
in der Erdkruste, können aber auch
künstlich erzeugt und entsprechend nutzbringend
eingesetzt werden.
Die Ingenieurgeodäsie ist die Disziplin,
105

fachschaften – geodäsie
in der modernste Messverfahren und eine
Vielzahl unterschiedlichster Sensoren die
Vermessung und Darstellung von Teilen
der Erdoberfläche ermöglichen. Diese
Vermessungen sind z.B. für Karten, Pläne
oder auch digitale Situationsmodelle
wichtig. Methoden der Ingenieurgeodäsie
kommen aber auch in Zusammenarbeit
mit anderen Ingenieurdisziplinen und
Naturwissenschaften zum Einsatz.
Auch in der Photogrammetrie und Fernerkundung
befasst man sich mit der
Gewinnung von Information durch
berührungslose Objekterfassung. Dazu
benutzt man vorwiegend sensorische
Hilfsmittel wie digitale Kameras, multispektrale
Scanner, Laserscanner und
RADAR-Systeme, die sowohl am Boden
als auch flugzeug- oder satellitengetragen
zum Einsatz kommen. Typische Aufgabenbereiche
der Photogrammetrie sind
z.B. das Erzeugen photorealistischer, virtueller
3D-Welten, Dokumentationen
in den Bereichen Architektur, Denkmalpflege
und Maschinenbau sowie das
automatische Erkennen und Modellieren
via Computer Vision. Im Bereich der Fernerkundung
zählen Landnutzungserhebungen,
die Erfassung von Klimamodell
– Parametern, die Beschaffung von
Grundlagen für den Katastrophenschutz
sowie das Umweltmonitoring auf lokaler
und globaler Ebene zu den Hauptaufgaben.
In der Kartographie werden auf vielfältige
Weise Daten und Informationen visu-
106
alisiert und kommuniziert, die in den
anderen geowissenschaftlichen Disziplinen
und Sachwissenschaften gewonnen
werden. Erst so werden die Informationen
für den Nutzer sichtbar und sofort
brauchbar. Dabei entstehen moderne
kartographische Produkte wie interaktive
Multimedia-CDs, Webkarten oder
komplexe kartographische Informationssysteme.
Ihre Einsatzgebiete reichen vom
Internet über das Handy bis zum mobilen
Navigationssystem.
Die Geoinformation beschäftigt sich mit
dem systematischen Sammeln, Aufbereiten
und Verwalten räumlicher Daten.
Dank modernster Kommunikationstechnologie
liefern uns diese Geoinformationssysteme
dann jene präzisen und zeitnahen
Informationen, die der Menschheit
helfen, die begrenzten Ressourcen dieser
Welt zu schützen und besser zu nutzen.
Das Studium
Das Bachelorstudium „Geodäsie und
Geoinformatik“ bildet eine optimale
Basis für einen direkten Einstieg ins
Berufsleben, sowie für eines der drei weiterführenden
Masterstudien.
Es enthält neben der Grundausbildung
in Mathematik, Geometrie, Informatik
und Physik auch einführende Lehrveranstaltungen
in die Spezialdisziplinen
Angewandte Geodäsie, Fernerkundung,
Geoinformation, Geophysik, Höhere
Geodäsie, Kartographie und Photogram-

metrie.
Ab dem dritten Semester stehen das
Pflichtmodul ,,A-Geodäsie‘‘ mit einem
technisch-naturwissenschaftlichen
Schwerpunkt und vertiefenden Fächern
in der Angewandten Geodäsie, der Geophysik,
der Höheren Geodäsie und der
Photogrammetrie und Modul ,,B-Geoinformatik‘‘,
dessen Schwerpunkt im
Bereich der Geodaten-Erfassung und
-Modellierung liegt, zur Verfügung. Dieses
Modul beinhaltet vor allem Lehrveranstaltungen
in Geoinformation, Kartographie
und Informatik.
Das Studium schließt nach sechs Semestern
mit der Bachelorarbeit ab. Die Absolventinnen
und Absolventen des Bachelorstudiums
führen den akademischen Grad
Bakk.techn.
Nach Abschluss des Bachelors kann direkt
mit einem der drei Masterstudien ,,Geodäsie
und Geophysik‘‘, ,,Geoinformation
und Kartographie‘‘ und ,,Vermessung
und Katasterwesen ‚‘begonnen werden.
Diese sind jeweils auf vier Semester ausgelegt
und schließen mit dem akademischen
Grad des Dipl.Ing. ab.
Berufsbild
Das Berufsbild des Geodäten ist durch die
Entwicklung neuer Verfahren, vor allem
auf dem Gebiet der EDV, einem starken
Wandel unterworfen. Traditionelle Aufgabenbereiche
treten in den Hintergrund,
geodäsie – fachschaften
andere werden neu erschlossen.
Als SpezialistIn mit international hochangesehener
akademischer Qualifikation und
breiter technischer Erfahrung stehen dir
weltweit unterschiedlichste Türen offen.
Zum Beispiel als IngenieurkonsulentIn
mit eigenem Büro, in leitender Funktion
bei der öffentlichen Verwaltung oder
einer großen Firma, in den Informations-
und Kommunikationsbranchen, in der
Energie- und Rohstoffversorgung, dem
Bereich Umweltschutz und Naturgefahren,
der Geotechnik, der Medientechnik
oder auch in Forschung- und Entwicklungsabteilungen
bedeutender Unternehmen.
107

fachschaften – wirtschaftsinformatik
Wirtschaftsinformatik
Studierende Neue Studierende
1300 120
Durchschnittliche Dauer
6 Semester Bachelor, 4 Semester Master
Studienplan
www.winf.at/studienplan
Studien
E033526 BA Wirtschaftsinformatik
E066926 MA Wirtschaftsinformatik
Zur Fachschaft
Wir, die Fachschaft Wirtschaftsinformatik,
stellen die offiziell gewählte Studienvertretung
(StV) der Studienrichtung
WInf an der TU Wien und sind daher
Teil der ÖH. Daher gibt es jeweils fünf
gewählte StVs für WInf, die quasi die
gesamte Fachschaft und somit alle WirtschaftsinformatikerInnen
vertreten.
Weil uns WInf am Herzen liegt versuchen
wir nicht nur unsere Pflichten als
StVs zu erfüllen, sondern wir wollen
darüber hinaus studienbegleitendes Service
für alle WInf-Studierenden bieten.
108
4, Treitlstraße 1-3, Hochparterre
(01) 588 01 – 495 63
fachschaft@winf.at
www.winf.at
Dazu gehören:
✤ Beratung
✤ Informationsveranstaltungen
✤ Betreuung der Website (winf.at)
✣ integrierter Studienplan
✣ Forum
✣ wiki
✤ Gremienarbeit
✤ Interessenvertretung

Zum Studium
Wir leben in einer Informationsgesellschaft.
In dieser beschränken sich Informationssysteme
nicht auf Unternehmen,
sondern erfassen alle gesellschaftlichen
Bereiche. Die Wirtschaftsinformatik an
der TU Wien beschäftigt sich daher mit
Informations- und Kommunikationssystemen
in Wirtschaft und Gesellschaft,
wobei sowohl menschliche als auch
maschinelle Komponenten eine Rolle
spielen.
Der Erfolg solcher Systeme erfordert die
Berücksichtigung technischer, ökonomischer
und sozialer Aspekte. All diese
Aspekte sind ein Anliegen der Wirtschaftsinformatik
an der TU Wien.
Dabei werden – in Theorie und Praxis –
Informatik und Wirtschaftswissenschaften
miteinander verbunden. Im Vordergrund
der Ausbildung stehen die formale
und informationstechnische Abbildung
betrieblicher Strukturen und Abläufe,
deren Modellierung und die Implementierung
entsprechender Informationssysteme.
Dies schult die Fähigkeit zu analytischem
Denken und zum Erkennen von
Zusammenhängen.
An das Bachelorstudien der Wirtschaftsinformatik
kann das Masterstudium der
Wirtschaftsinformatik oder eines der acht
Masterstudien der Informatik angeschlossen
werden.
wirtschaftsinformatik – fachschaften
Das Masterstudium Wirtschaftsinformatik
erweitert den theoretischen Horizont
in der formalen Modellbildung
und ergänzt die im Bachelorstudium
erworbenen technisch-methodischen
und wirtschaftswissenschaftlichen Kenntnisse.
Gleichzeitig mit einer fachlichen
Spezialisierung stellt das Masterstudium
Wirtschaftsinformatik verstärkt auf eine
integrale Sichtweise der Disziplin ab, die
das Zusammenwirken und die gegenseitige
Durchdringung betriebswirtschaftlicher,
ökonomischer, technischer, soziologischer,
psychologischer, rechtlicher,
ästhetischer, ergonomischer und kommunikativer
Komponenten, Theorien,
Modellvorstellungen und Methodiken
betonen.
109

fachschaften – doktorat
Doktorat
Studierende Neue Studierende
2700 350
Durchschnittliche Dauer
siehe Text
4, Wiedner Hauptstr. 8-10,
Studienplan
Freihaus gelber Turm, 2.Stock
noch immer kein Telefon
www.tuwien.ac.at/fileadmin/t/rechtsabt/downloads/
fsdr@fsmat.at
StudienplanDoktorat-StuKo-TU-06-12-02-corr.pdf
www.fsdr.at
Studien
E084 Doktoratsstudium der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
E086 Doktoratsstudium der technischen Wissenschaften
E091 Doktoratsstudium der Naturwissenschaften
Zur Fachschaft
Die Fachschaft Doktorat ist die Studienvertretung
für alle Doktoratsstudien
an der TU Wien, also das Doktoratsstudium
der technischen Wissenschaften
(Dr. techn.), das Doktoratsstudium der
Naturwissenschaften (Dr. rer. nat.) sowie
das Doktoratsstudium der Sozial- und
Wirtschaftswissenschaften (Dr. rer. soc.
oec.). Im Rahmen dieser Tätigkeit kümmern
sich fünf offiziell gewählte StudienvertreterInnen
und eine kleine Schar weiterer
freiwilliger MitarbeiterInnen um die
Belange der Studierenden.
Unsere Aufgabengebiete sind dabei vielfältig,
da ja bei DoktorandInnen die Grenze
zwischen Studierenden und Universi-
110
tätsangestellten oft stark verschwimmt.
So kümmern wir uns beispielsweise im
Rahmen der Studienkommission um die
Gestaltung der Curricula, pflegen aber
auch Kontakt zum Rektorat und dem
Betriebsrat der TU Wien, da alle diese
Institutionen für das wissenschaftliche
Leben der Doktoratsstudierenden von
großer Bedeutung sind.
Die fünf offiziell gewählten StudienvertreterInnen
sind (in alphabetischer Reichenfolge)
Christine Artner (Technische Chemie,
Vorsitzende der Studienvertretung),
Robert Bischof (Technische Chemie),
Edgar Holleis (Elektrotechnik), Thomas
Huber (Technische Physik) und Katharina
Langer- Hansel (Technische Physik).
Seit Anfang 2009 unterhalten wir ein

kleines aber feines Büro im Freihaus, gelber
Bereich, 2. Stock, zu erreichen über
den Lernraum vor den Hörsälen 3 und
4. Genauere Informationen dazu finden
sich auf unserer Homepage (www.fsdr.at).
Bei Fragen rund ums Doktoratsstudium
empfiehlt es sich aber uns per E-Mail
zu kontaktieren (fsdr@fsmat.at). Das ist
zwar nicht so persönlich, aber dafür umso
effektiver, weil viele der mit-arbeitenden
Personen mitbekommen was passiert und
gegebenenfalls Dinge richtigstellen oder
ihre Erfahrung einbringen können.
Die Fachschaft Doktorat vertritt aber
auch über die Grenzen der TU Wien hinaus
die Meinung ihrer Studierenden als
Mitglied von doktorat.at, einer offenen
österreichweiten Plattform zur Vernetzung
und Interessensvertretung von DoktorandInnen
und NachwuchsforscherInnen,
wo wir seit Beginn mitgeholfen
haben beispielsweise Veranstaltungen und
Arbeitsgruppen zu organisieren (Details
dazu unter http://doktorat.at).
Zum Studium
Die Doktoratsstudien an der TU Wien
umfassen Lehrveranstaltungen im
Umfang von 18 ECTS („Wissenschaftliche
Vertiefung“), das Anfertigen einer
Dissertation und das abschließende Rigorosum.
Die Lehrveranstaltungen der Wissenschaftlichen
Vertiefung sind prinzipiell
frei wählbar aus dem Angebot der TU
Wien oder anderer Universitäten, allerdings
soll ein konkreter Zusammenhang
doktorat – fachschaften
zum Thema der Dissertation erkenn bar
sein. Derzeit ist eine Regelstudiendauer
von drei Jahren vorgesehen, die allerdings
beliebig über- oder unterschritten werden
kann. Die aktuelle Fassung der Studienpläne
finden sich auf der Homepage der
TU Wien und der Fachschaft Doktorat.
Die Voraussetzung für die Zulassung ist
der Abschluss eines facheinschlägigen
Studiums. Dies wären zum Beispiel bei
einem Doktoratsstudium der Technischen
Wissenschaften alle Master der TU Wien.
Besteht der Wunsch, ein „fachfremdes“
Doktoratsstudium zu beginnen, muss
darum gesondert bei der Studien- und
Prüfungsabteilung angesucht werden.
Dabei sind unter Umständen Zusatzleistungen
zu erbringen, zum Beispiel das
Ablegen bestimmter Prüfungen. Das Ausmaß
dieser Leistungen liegt im Ermessen
des zuständigen studienrechtlichen Organs
(StudiendekanIn). Für AbsolventInnen die
ihren Abschluss an einer anderen Universität
als der TU Wien gemacht haben, gelten
die selben Voraussetzungen. Allerdings
muss bei der Studien- und Prüfungsabteilung
um Zulassung zum Studium angesucht
werden. Obwohl es formal keine
Zulassungsvoraussetzung ist, wird empfohlen
sich schon vorher eine Betreuungszusage
zu sichern. Für AbsolventInnen
von FH-Studiengängen gelten ähnliche
Voraussetzungen, die studiengangspezifisch
vom Bundesministerium (siehe dazu
die Homepage des Fachhochschulrates
www.fhr.ac.at).
111

fachschaften – doktorat
Zu Beginn des Studiums (bei der Zulassung)
muss das Doktoratsstudium einem
Fachbereich oder einer Diplomstudienrichtung
zugeordnet werden. Wenn z.B.
das Doktoratsstudium der technischen
Wissenschaften (Studienkennzahl 086)
mit Physik (vormals Studienkennzahl
810) kombiniert wird, ergibt sich die Studienkennzahl
E 086 810 (E steht für die
TU Wien) für das Doktoratsstudium der
technischen Physik. Am einfachsten ist
es, bei der Zulassung am Schalter bekannt
zu geben, welche Fachrichtung man studieren
will. Zusätzlich wird man hierbei
dann auch dem zuständigen Studiendekanat
und der/dem zuständigen Studiendekan/in
zugeordnet.
Das Thema einer Dissertation muss
einem an der TU Wien vertretenen Fach
zuordenbar sein. Angesichts der Vielzahl
an Forschungsgruppen sollte es kein Problem
sein, für fast jede Interessenslage
eine entsprechende Person zu finden, die
für die Betreuung in Frage kommt. Am
besten holt man zunächst Informationen
ein, welche Personen/Institute sich mit
dem gewünschten Thema beschäftigen,
um dann mit diesen direkten Kontakt
aufzunehmen. Als Ausgangspunkt für
die Suche sei hier auf das Adressbuch der
TU Wien verwiesen (http://tiss.tuwien.
ac.at/). Als BetreuerIn können alle Personen
mit Lehrbefugnis fungieren. Oft sind
auch auf den entsprechenden Homepages
der Institute oder im Mit-teilungsblatt
der TU Wien (http://tiss.tuwien.ac.at/
mbl/main/uebersicht) Dissertationsstel-
112
len ausgeschrieben. Wichtig ist, sich im
Vorfeld über Fragen wie Finanzierung
und Arbeitsplatz zu einigen.
Das Thema der Dissertation sowie die
wissenschaftliche Vertiefung muss am
Dekanat bekanntgegeben werden. Dies
erfolgt mit Hilfe des Dissertationsvorhabens,
das Formular dazu ist beim zuständigen
Dekanat erhältlich, zusätzlich ist
auch eine kurze Beschreibung der Arbeit
(Abstract) abzugeben. Es wird empfohlen
dies möglichst zügig nach der Zulassung
zu erledigen, um eventuelle Verzögerungen
zu vermeiden.

Glossar
Alma mater – lat. „nahrungsspendende
Mutter“, Begriff für Hochschulen, Universitäten,
... mit persönlichem Bezug auf
die dort Studierenden.
BA – Bachelor (s.S 36 – Bologna)
BIG – Bundesimmobiliengesellschaft,
gehört 100% dem Staat, besitzt die
meisten Gebäude der Universitäten, die
dafür Miete zahlen müssen. Das Geld
dafür (ein sehr großer Brocken von den
Unibudgets) kommt vom Staat.
DekanIn – eine Person, die eine Fakultät
leitet.
DozentIn – eine Person, die an einer
Universität lehrbeauftragt ist.
ECTS – European Credit Transfer
System. Durch das Leistungspunktesystem
ECTS soll(t)en die Leistungen der
Studierenden europäischer Hochschulen
vergleichbar gemacht werden.
Evaluation – Bewertung; evaluieren =
bewerten. Am Ende eines Semesters können
Studierende Lehrveranstaltungen,
die sie besucht haben, evaluieren – also
bewerten. Das Ergebnis dieser Umfrage
soll Vortragenden helfen, ihre Arbeit mit
den Studierenden zu verbessern.
EWR – Europäischer Wirtschaftsraum.
Das umfasst die Länder: Belgien, Bulga-
glossar
rien, Dänemark, Deutschland, Estland,
Finnland, Frankreich, Griechenland,
Vereinigtes Königreich, Irland, Island,
Italien, Lettland, Liechtenstein, Litauen,
Luxemburg, Malta, Niederlande,
Norwegen, Österreich, Polen, Portugal,
Republik Zypern, Rumänien, Schweden,
Slowakei, Slowenien, Spanien, Tschechische
Republik, Ungarn.
Exmatrikulation – Streichung aus dem
Namensverzeichnis einer Hochschule.
Fachschaft – gleichbedeutend mit
Studienrichtungsvertretung; Die Fachschaft,
die sich aus Studentinnen und
Studenten der gleichen Studienrichtung
bildet, bemüht sich um die Interessen
der Mitstudierenden und vertritt diese
nach außen hin.
Fakultät – lat. ‚facultas‘ = Fähigkeit,
Vermögen, Vollmacht; Verwaltende
Abteilung für zusammengehörige Wissenschaften
einer Hochschule.
Glossar – ein Wörterverzeichnis mit
Erklärungen zu Abkürzungen, Fach- und
Fremdausdrücken, das Lesenden zu
einem gesammelten Werk zur Verfügung
steht.
GUT – Gebäude und Technik, eine
Einrichtung der TU, die sich um die
Gebäudeinstandhaltung kümmert. Eine
recht junge und bemühte Einrichtung.
113

glossar
Habilitation – Eine Prüfung, in der
die Lehrbefähigung einer Person für ein
bestimmtes Fach festgestellt wird. Der
Prüfungsantritt setzt die Promotion
dieses Faches voraus.
HTU – Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft
der Technischen Universität
Wien; sie vertritt die Studierenden an
der TU Wien. Neben der Kommunikation
mit der Universitätsleitung und
den Fachschaften kümmert sie sich
unter anderem um ein breites Service für
Studentinnen und Studenten, vertreten
durch Referate (Sozialreferat, Sport- und
Organisationsreferat, ...) und Wirtschaftsbetriebe
(Grafisches Zentrum,
Lehrmittelzentrum, ...).
Immatrikulation – Einschreibung;
immatrikulieren = einschreiben. Bedeutet
die Einschreibung in die Liste Studierender
einer Universität und gleichzeitig
die Aufnahme an eine Hochschule.
Inskription – Eintragung für eine
bestimmte Studienrichtung, die eine
Universität anbietet.
Institut – lat. ‚instituere‘ = einrichten,
errichten; Es funktioniert als Lehr- oder
Forschungseinrichtung und ist Teil einer
Fakultät.
KommilitonIn – eine Studienkollegin/
ein Studienkollege. Ursprünglich leitet
sich der Begriff vom lateinischen ‚commilito‘
ab, das Mitstreiter, Kamerad, ...
114
bedeutet.
LVA – Lehrveranstaltung (s.S 11)
MA – Master (s.S 36 – Bologna)
Matrikel – ist ein öffentliches Verzeichnis
von Personen wie z.B. hier von
Studierenden an der TU Wien.
Matrikelnummer – ist eine fortlaufende
Identifikationsnummer Studierender,
dessen erste zwei Stellen das Jahr der
Immatrikulation bekannt geben. Bei
einer Nummer mit 0812345 erkennt
man, dass die Person im Jahr 2008
begonnen hat zu studieren.
Mensa – Kantine an Hochschulen und
Universitäten, die für Studierende preisgünstig
Essen anbietet. Die Mensa kann
von allen besucht werden, es treffen sich
Studierende, ProfessorInnen und auch
Personen die von außerhalb der Universität
kommen.
ÖH – Österreichische HochschülerInnenschaft.
Die ÖH ist nicht nur die
Interessensvertretung aller Studierenden
österreichischer Universitäten und
Fachhochschulen, sondern auch eine
riesige Serviceeinrichtung. Sie lässt sich
gliedern in: die Bundesvertretung (die
höchste Vertretung der Studierenden
agiert auf bundespolitischer Ebene), die
Universitätsvertretung (z.B. die HTU),
die Fakultätsvertretung und die Studienvertretungen
(an der TU sind das die

einzelnen Fachschaften).
ÖH-Mitgliedschaft – Alle Studierenden
an österreichischen Universitäten und
Fachhochschulen sind automatisch auch
ÖH-Mitglieder und zahlen zusammen
mit dem Studienbeitrag für die Uni auch
einen Betrag von insgesamt 16,50 Euro
an die ÖH. Davon entfallen 16,14 Euro
auf den gesetzlich vorgesehen ÖH-
Mitgliedsbeitrag mit dem die Hochschülerinnen-
und Hochschülerschaft die
Services und Vertretungsarbeit finanziert
und die restlichen 0,36 Euro auf die
Unfall- und Haftpflichtversicherung welche
die ÖH ihren Mitgliedern bietet. Für
mehr Informationen zur Versicherung
schau auf www.htu.at/sozial
ProfessorIn – akademischer Titel für
Personen, die an einer Hochschule unterrichten
und sich berufsmäßig wie öffentlich
zu einer wissenschaftlichen Tätigkeit
bekennen.
Promotion – Erhalt des Doktoren-Titels
im Rahmen einer universitären Feier.
RektorIn – eine Person, welche eine
Universität leitet.
Satzung – Da nicht alle Universitäten
gleich sind, sind einige rechtliche
Grundlagen in den Bundesgesetzen nicht
genau ausformuliert. In der Satzung
einer Universität werden diese Themen
Uni-spezifisch konkretisiert. Die Satzung
wird letztlich vom Senat (bestehend aus
glossar
VertreterInnen der Studierenden, des
„Mittelbaus“ und der ProfessorInnen)
beschlossen.
Studienplan – Ein Text, der dir unter
anderem sagt, welche LVAs du besuchen
musst, was das Ziel derer ist und was du
nachher können sollst. Du findest alle
angebotenen Studienpläne hier: www.
tuwien.ac.at/dle/recht/studienplaene/
Sponsion – Erhalt des Magister- bzw.
Diplomingenieur-Titels im Rahmen
einer universitären Feier.
TISS - TU Wien Informations-Systeme
& Services – Das neue, nach wie vor
im Entstehen begriffene, allumfassende
Informationssystem an der TU. Es wird
– wo dies nicht bereits geschehen ist –
nach und nach die anderen, teils veralteten,
Informationssysteme ersetzten bzw.
einbinden. (https://tiss.tuwien.ac.at)
TUWIS++ – Das alte online-Vorlesungsverzeichnis.
Wurde durch das TISS
ersetzt.
Universität – lat. ‚universitas‘ = (gesellschaftliche)
Gesamtheit aus Dozenten
und Studierenden an einer wissenschaftlichen
Hochschule; sowie der Begriff
für die Gebäude, in denen Lehre und
Forschung betrieben werden.
White Pages – alter Name und Website
für das TU Adressbuch. Jetzt unter
http://tiss.tuwien.ac.at zu finden.
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glossar
ZID – Zentraler Informatikdienst, eine
Einrichtung der TU, die sich um die
ganze IT-Infrastruktur kümmert, welche
wirklich groß ist.
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notizen
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öffnungszeiten
Öffnungszeiten
Sekretariat der HTU
www.htu.at/sekretariat
Montag bis Freitag 9-13 Uhr
sekretariat@htu.at
Studien- & Prüfungsabteilung
www.tuwien.ac.at/dle/studienabteilung
Montag bis Freitag 9.00 bis 12.00 Uhr
Mittwoch auch von 14.00 bis 16.00 Uhr
studienabteilung@zv.tuwien.ac.at
Grafisches Zentrum (KopiTU)
www.grafischeszentrum.com
Mo-Do – 8:00 bis 18:00 Uhr
Fr – 8:00 bis 16:00 Uhr
office@grafischeszentrum.com
Bibliothek
www.ub.tuwien.ac.at
Mo-Fr – 9:00 bis 22:00
Sa – 10:00 bis 17:00
info@ub.tuwien.ac.at
Gebäude der TU
www.gut.tuwien.ac.at
Mo-Sa – 6:00 bis 23:00
Interneträume
www.zid.tuwien.ac.at/student/internet_
raeume/uebersicht_zeiten/
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INTU (Lehrmittelzentrum)
www.intu.at
INTU Paper
4., Wiedner Hauptstr. 8–10
paper@intu.at
Öffnungszeiten:
Mo-Fr – 8.30-18.30 Uhr
Sa – 9.00-13.00 Uhr
INTU Books & Shop
Fachgebiete: Informatik, Software,
Lehrbuch, Elektronik, Elektrotechnik,
Studierendensoftware
4., Wiedner Hauptstr. 6
books.wh6@intu.at
Öffnungszeiten:
Mo-Fr 9:00–18:30 Uhr
Sa 9:00–13:00 Uhr
INTU Books
Fachgebiete: Architektur, Bauingenieurwesen,
Mathematik, Physik, Chemie,
Maschinenbau, Ökologie, Lehrbuch
4., Wiedner Hauptstr. 13
books.wh13@intu.at
Öffnungszeiten:
Mo–Fr 9:00–18:30 Uhr
Sa 9:00–13:00 Uhr
Alle Einrichtungen haben im Sommer
geänderte Öffnungszeiten. Details sind
auf dem jeweiligen Webauftritt zu finden.