TECHNIKLAND Vorarlberg 04/2019

04 | 2019
David Franz
Hirschmann Automotive,
Rankweil
Zukunft,
ich
komme!
MIT LEHRE,
HTL UND STUDIUM
das Technikland Vorarlberg
von morgen gestalten
- 1 -

UNMÖGLICH VIELE MÖGLICHKEITEN!
Das Ausbildungsangebot im Technikland Vorarlberg. 4/5
SPIELEND LEICHT IN DIE ZUKUNFT
Der Hackathon und die Upcycling Challenge der Höheren Technischen Lehranstalten. 6/7
TECHNIK-STUDIUM AN DER FH VORARLBERG
Fakten zu den technischen Studiengängen an der FH Vorarlberg. 8/9
MIT DER HTL GEHT’S SCHNELL
Von der Schule zu Faigle – mit einer fundierten Ausbildung an der HTL. 10/11
WARUM LEUCHTET DIE GLÜHBIRNE?
Im Kids OpenLab wird spielend geforscht. 12
VON DER SCHULE MITTEN INS BERUFSLEBEN
So einfach macht ein Traineeprogramm bei Alpla die Berufswahl. 13
ZWEI (DENK-) KRAFTWERKE FÜR BERTSCH
Dominique und Emre beim Vorarlberger Kraftwerks- und Anlagenbauer. 14/15
KLARE PERSPEKTIVE FÜR BERUF LICHE WEITERENTWICKLUNG
Fach-Karrieremodell bei Bachmann. 16
MASTER OF MENSCH- MASCHINE-SCHNITTSTELLE
Martin Schwendinger setzt nach dem dualen Bachelorstudiengang
einen Master bei S.I.E oben drauf. 17

AB IN DIE
ZUKUNFT!
Wege zum Traumjob im
Technikland Vorarlberg.
KARRIERELEITER? MIT DEM AUFZUG DIREKT NACH OBEN
Vom Servicetechniker zum Chefmonteur
bei der Schindler Aufzüge und Fahrtreppen GmbH. 18/19
DIE ERSTE STUDIENWAHL: DUAL
Zumtobel Group ermöglicht Berufspraxis und Studium in einem. 20/21
Liebe LeserInnen,
die Zeiten, in denen man in jungen
Jahren mit einer Berufsentscheidung
seinen Lebensweg festgelegt hat,
sind vorbei. Ob die Karriere nun über
Gymnasium, HTL oder die Lehre geht:
Heute sind alle Szenarien der perfekte
Einstieg in die individuelle Ausbildung
und eröffnen jederzeit alle
Möglichkeiten – bis hin zum Bachelor-
oder Masterstudium.
Denn auch wer in der Schule noch
keine Matura erworben hat, kann dies
parallel mit der Lehre nachholen. Wer
schlussendlich seinen Lebenslauf an
der Fachhochschule Vorarlberg mit
einem Abschluss krönt, kann hier auf
die Unterstützung der heimischen
Industrie bauen. Dank der engen
Vernetzung von Schulen und Unternehmen
wird jenes Wissen vermittelt,
das im Berufsalltag relevant ist.
Das macht die frisch ausgebildeten
Absolvent Innen für die Firmen attraktiv
und sorgt vom ersten Arbeitstag an
für echte Erfolgserlebnisse!
WILLKOMMEN IN DER FAMILIE
Beim Familienbetrieb alge electronic rücken zwei ehemalige
Auszubildende in die Produktionsleitung nach. 22
FUSS FASSEN IN DER BERUFSWELT
WING Dual kombiniert Studium und Arbeitswelt. 23
VORARLBERGS AUSBILDUNGS SYSTEM – SO FLEXIBEL WIE DAS LEBEN
Der Weg von Wolfgang Eberle vom Lehrling zum Geschäftsführer bei Mersen. 24/25
DEINE CHANCE, DIE ENERGIE ZUKUNFT MITZUGESTALTEN!
Warum warten? Bei illwerke vkw kannst du schon während
der Schulzeit oder des Studiums mitarbeiten. 26/27
Und ein paar davon finden Sie in
dieser Ausgabe des Technikland
Magazins – viel Spaß beim Lesen!
Mario Kempf
V.E.M. Geschäftsführung
Sparte Industrie in der
Wirtschaftskammer Vorarlberg
INTERNATIONALER SPRUNG ZUR AUTOMOBILINDUSTRIE
Vom Kunstturnprofi zum „Global Head“ bei Hirschmann. 28/29
FERTIGUNGSTECHNIK: VORSPRUNG DURCH SELBERBAUEN
Wie TechnikerInnen bei Blum ihre eigenen Maschinen verwirklichen. 30/31
DAS REZEPT FÜR EINE SCHÖNE ZUKUNFT
Eine Ausbildung in der Lebensmitteltechnik. 32/33

Tobias Müller
Liebherr, Nenzing

UNMÖGLICH VIELE
MÖGLICHKEITEN!
Das Ausbildungsangebot im
Technikland Vorarlberg
Niklas-Simon Waltl
Alpla, Hard
Wie sagt man doch so schön? Wer die Wahl hat, hat die Qual. Das trifft die Situation
der SchulabsolventInnen im Technikland Vorarlberg ganz gut. Die Unternehmen der
Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie (V.E.M.) bieten deshalb nicht nur zahlreiche
Ausbildungsmöglichkeiten, sondern kooperieren eng mit den Schulanstalten.
Ausbildung oder Studium? Die gute Nachricht vorab: Im Technikland Vorarlberg kann
man hier nur alles richtig machen. Denn das flexible Ausbildungssystem eröffnet zu
jeder Zeit alle Möglichkeiten und findet damit EU- und sogar weltweit große Beachtung.
Die rund 100 Vorarlberger Unternehmen der Elektro- und Metallindustrie tun ihr Übriges:
Ihre globale Spitzenposition haben sie in vielen Branchen auch deshalb erreicht,
weil sie eng mit den Schulen und Hochschulen des Landes zusammenarbeiten. So
profitieren die SchülerInnen und StudentInnen von praxisnahen Inhalten, und die Unternehmen
holen sich früh neue Impulse sowie die zukünftigen KollegInnen ins Team.
Die sind von Anfang an top motiviert und wissen, wie sie sich einbringen können. Der
Job nach der Ausbildung ist im Technikland Vorarlberg also sicher – und der Schritt in
das Berufsleben alles andere als ein Sprung ins kalte Wasser.
Mehr zu den Ausbildungsmöglichkeiten und die dazu passenden kleinen Geschichten
zu den individuellen Karrierewegen im Technikland Vorarlberg gibt es in dieser Ausgabe
des Technikland Magazins!

SPIELEND
LEICHT IN
DIE ZUKUNFT
Der Hackathon und die Upcycling
Challenge der Höheren Technischen
Lehranstalten
Beim dritten Hackathon programmierten und entwickelten über
100 TeilnehmerInnen Spiele, Apps und Hardwarelösungen.
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Bei der Upcycling Challenge stellten SchülerInnen der HTLs Bregenz,
Dornbirn und Rankweil ihr Können unter Beweis.
Mit dem Hackathon und der Upcycling Challenge geht es an den Höheren Technischen
Lehr anstalten in Vorarlberg spielerisch an die Zukunftsthemen. Die Unternehmen im
Technikland Vorarlberg unterstützen diese Events auch persönlich, indem sie mit
ExpertInnen vor Ort dem Nachwuchs mit Tipps aus der Praxis zur Verfügung stehen.
Für die Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit des Wirtschaftsstandortes ist eine
fundierte und innovative technische Ausbildung von essenzieller Bedeutung. Deshalb
haben sich die Höheren Technischen Lehranstalten Bregenz, Dornbirn und Rankweil
gemeinsam mit der Vorarlberger Wirtschaftskammer im Rahmen der Initiative
HTL Vorarlberg auf den Weg gemacht, um gemeinsam Events wie den Hackathon
und die Upcycling Challenge zu organisieren. Ziel ist es, die Begeisterung für
die Technik und den Entdeckergeist zu fördern, die Schulen besser miteinander zu
vernetzen und sie fit für die Herausforderungen der Zukunft zu machen.
TEAMGEIST UND KNOW-HOW HACKATHON
Ein Hackathon – eine Wortkreation aus „Hack“ und „Marathon“ – ist ein
freiwilliger Wettbewerb unter den HTL-SchülerInnen, in dem sie versuchen,
mit Teamgeist, Know-how und natürlich Soft- bzw. Hardware technische
Problemstellungen zu lösen. Neben jeder Menge Spaß gab es für die
TeilnehmerInnen einen kleinen Goodie Bag sowie Verpflegung und … schulfrei!
Auch der dritte Hackathon fand an der HTL Dornbirn statt. Zuerst wurden
Ideen gesucht, dann bildeten die 100 TeilnehmerInnen 28 Teams und machten
sich an die Problemlösung: Spiele programmieren, Apps entwickeln oder an
interessanten Hardwarelösungen basteln war angesagt.
MENTORINNEN AUS BILDUNG UND WIRTSCHAFT
Den Teams standen ausgesuchte MentorInnen zur Seite. Mit Lehrenden
der HTL Dornbirn, HTL Rankweil, HTL Bregenz, HAK Bregenz und der FH
Vorarlberg, Expert Innen aus der Vorarlberger Wirtschaft und dem großen
Einsatz von Hackathon Co-Partner „Plattform für Digitale Initiativen“
konnten sich die Teams beraten, Strategien entwickeln und umsetzen.
Das Vernetzen zwischen Schulen und Wirtschaft wurde so gefördert.
ausbaufähigen Projekte präsentierten.
Dass so ein Hackathon bei den Schüler-
Innen gut ankommt, zeigten die hohen
Anmelde zahlen. Daher ist der nächste HTL
Hackathon für 2020 schon in Planung!
DIE UPCYCLING CHALLENGE – DAS
SCHULÜBERGREIFENDE PROJEKT
Unter dem Motto „Sollte – hätte –
könnte – würde – MACHEN!“ durften die
HTL-SchülerInnen in Bregenz, Dornbirn
und Rankweil anhand einer konkreten
Aufgabenstellung ihr Können unter
Beweis stellen. Und so ging es drei Tage
lang ans Eingemachte.
DREI TAGE SPASS
Am ersten Tag erarbeiten sich die
SchülerInnen selbstständig Wissen in
den Bereichen Präsentation, Geschäftsmodelle,
Kreativitätstechniken und
Contenterstellung für Social Media
und Internet. Am zweiten Tag folgt der
Upcycling-Sprint: Aus Müll werden neue
Produkte. Kreative Ideen sind gefragt
und werden sofort in neue Upcycling-
Produkte umgesetzt. Tag drei ist der
große Tag in der Löwenhöhle! Produktideen
und Upcycling-Produkte werden
nun vor einer Jury der Wirtschaft in
kürzester Zeit präsentiert. Das beste,
innovativste, außergewöhnlichste
Projekt wird prämiert.
Und so waren die Ergebnisse entsprechend eindrucksvoll. Das zeigten auch die
Abschlusspräsentationen, bei denen alle Teams ihre teils fertigen, teils noch
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TECHNIK-STUDIUM
AN DER FH VORARLBERG
DAS RICHTIGE FÜR DICH!
?
Du willst Dinge ausprobieren, aber nur mit modernster Technik?
Du willst studieren, aber mit wenig
Trockentraining und ganz viel Praxis?
Du willst Ideen umsetzen, aber möglichst deine eigenen?
Dann studiere Technik an der Fachhochschule Vorarlberg.
41 %
41 % der Studierenden sind in
technischen Studiengängen.
Technik ist damit mit Abstand
der größte Bereich.
1:11
Ein Betreuungsschlüssel
von 1 : 11 (eine Lehrperson auf
11 Studierende) sichert dir ein
Studium in kleinen Gruppen
und persönliche Betreuung.
Das sind deine Möglichkeiten
Bachelorstudium
» Informatik
» Informatik – Digital Innovation (berufsbegleitend)*
» Mechatronik (Vollzeit und berufsbegleitend)
» Mechatronik/Maschinenbau
» Elektrotechnik Dual
» Wirtschaftsingenieurwesen (berufsbegleitend)
Masterstudium
» Mechatronics
» Informatik
» Energietechnik und Energiewirtschaft (berufsbegleitend)
* vorbehaltlich Akkreditierung durch die AQ Austria
24/7
Die bestens ausgestatteten
Labore sind für die Studierenden
24 Stunden, sieben Tage die
Woche zugänglich.
Technische
Studiengänge sind
in drei Formen
studierbar
VOLLZEIT,
BERUFSBEGLEITEND
UND DUAL
14 %
Lediglich
14 % der Technik-AbsolventInnen sind nach ihrem Studium
aktiv auf Stellensuche. Die übrigen haben zum Zeitpunkt des
Abschlusses bereits eine Stelle oder waren nicht auf Stellensuche.
Alle Infos unter www.fhv.at/technik
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„
Überzeugt hat mich vor allem der hohe Praxisbezug
des Studiengangs Energietechnik und Energie wirtschaft.
An der FH Vorarlberg wird alles im Labor und in
Projekten praktisch angewandt.
Elias Eder
Absolvent Energietechnik und Energiewirtschaft
„
Studierende haben an der FH Vorarlberg eine tolle
Infrastruktur und eine wahn sinnig gute Ausstattung in den
Labors. Wir können alle Geräte rund um die Uhr nutzen.
Jacqueline Professner
Studentin Mechatronik Vollzeit
„
Das Informatik-Studium an der FH Vorarlberg bietet neben den
relevanten Grundlagen auch interessante und anspruchsvolle
Semesterprojekte. Die Teamarbeit unter den Studierenden in
den einzelnen Projekten gefällt mir sehr und bereitet gut auf
das spätere Berufsleben vor.
Christina Tschol
Studentin Informatik – Software and Information Engineering
„
Wirtschaftsingenieurwesen ist das perfekte Studium für
mich. Da ich genau an der Schnittstelle zwischen Wirtschaft
und Technik arbeite, kann ich vieles direkt in meinen
Berufsalltag integrieren und Neues ausprobieren – das ist
der große Vorteil eines berufsbegleitenden Studiums.
Sabrina Hebenstreit
Studentin Wirtschaftsingenieurwesen
„ Ich bin so gerne an der FH Vorarlberg. Wir studieren
hier in kleinen Gruppen, die Dozierenden können
so auf jede Frage individuell eingehen.
Das macht es auch so familiär und besonders.
Sophia Grassel
Studentin Mechatronik berufsbegleitend
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MIT DER HTL
GEHT’S SCHNELL
Von der Schule zu Faigle – mit einer
fundierten Ausbildung an der HTL
Kunststoff macht die Zukunft plastisch:
Die HTL in Bregenz bietet mit
dem Abschluss in Kunststofftechnik
eine einmalige Ausbildung. Und Zukunftsaussichten
bei Faigle.
Kunststoff ist ein Jahrhundertwerkstoff:
Er bietet universelle Anwendbarkeit,
unvergleichliche Gestaltungsvielfalt
und unendliches Wachstums- und
Innovationspotenzial. Und das nutzen
auch die Unternehmen der Vorarlberger
Kunststoffindustrie.
Eines davon ist Faigle. Die in vier Ländern
weltweit agierende Gruppe bietet
innovative Lösungen im technischen,
thermoplastischen Kunststoffbereich
und gehört zu den Marktführern in
den Branchen Fahrtreppen, Anlagenund
Maschinenbau, Fördertechnik
und Bahn.
Begonnen hat alles, als Heinz Faigle,
Gründer des Unternehmens, vor über
70 Jahren die neuen Tribopolymere
entdeckte. Zu jener Zeit steckte die
Kunststofftechnologie noch in den
Kinderschuhen. Mit seiner Suche
nach innovativen technischen Kunststoffen
schuf er die Grundlage für den
Erfolg des Unternehmens. Seither
leistet Faigle einen wesentlichen
Beitrag für die Weiterentwicklung von
anspruchsvollen Kunststofflösungen.
Dabei profitiert der Innovationsführer
auch von der HTL Bregenz, die in der
Kunststofftechnik zum Product +
Process Engineering ausbildet. Wer
hier abschließt, hat einen attraktiven
Job sicher.
Einer von ihnen ist Johannes Peiker.
Der 21-Jährige schloss vor rund zwei
Jahren die HTL Bregenz ab. Die Dynamik
der vergleichsweise jungen Branche
und das enorme Entwicklungspotenzial
haben ihn genauso gereizt wie
die Chance auf eine perspektivenreiche
Ausbildung zum Spezialisten, wie
es sie nur hier gibt. Von dort aus ging
es direkt in den Job, denn bei Faigle
warten auf spezialisierte Fachkräfte
jede Menge interessante Aufgaben.
Im Prüflabor und in der Projektleitung
Fertigung ist er nun mitverantwortlich
für die Ressourcenplanung, ist Ansprechpartner
für Prüfungsanfragen
und begleitet Prozesse. Außerdem
führt er Laborprüfungen, Produktionskontrollen
und Schadensanalysen
durch. Damit nimmt er nicht nur direkten
Einfluss auf die Produktqualität
und die Kundenzufriedenheit, sondern
leistet auch einen direkten Beitrag
zum Unternehmenserfolg – schließlich
hilft er dabei, dass KundInnen
wiederkommen und nicht die Ware.
Johannes schätzt an seiner Arbeit
besonders die Abwechslung. Kein
Tag ist wie der andere und es gilt,
die verschiedensten Unternehmensbereiche
zusammenzubringen. So
kann er den Spaß am Teamwork, sein
Qualitäts bewusstsein, seine gründliche
Arbeitsweise sowie sein Faible für
analytisches Denken voll ausspielen.
In Zukunft möchte er von den zahlreichen
Fortbildungsmöglichkeiten
bei Faigle profitieren. Sein Plan: sich
im Qualitätsmanagement weiterzuentwickeln.
Der Weg wird ihn dabei
sicher auch an den Auslandsstandort
in China führen. Und in neue spannende
Positionen – schließlich bietet
Faigle Talenten gute Perspektiven in
verschiedenen Positionen.
Johannes Peiker, 21 Jahre
Job: Prüflabor und
Projektleitung Fertigung
Hobbys: Alpinismus, Bergsteigen,
Mountainbike, Rennrad, Natur
Ausbildung: HTL Bregenz,
Maschinen bau und Kunststofftechnik
Motto: Genau genommen geht’s locker!
- 10 -

Johannes Peiker führt im Prüflabor
Laborprüfungen, Produktionskontrollen
und Schadensanalysen durch.
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WARUM LEUCHTET
DIE GLÜHBIRNE?
Im Kids OpenLab wird spielend geforscht
Das Kids OpenLab bietet Kindern auf spielerische Art und Weise einen
ersten Zugang zur faszinierenden Welt der Technik. Gemeinsam mit den
Eltern wird experimentiert, Neues ausprobiert und erforscht. So werden
Kinder zu bewussten und kritischen GestalterInnen der digitalen Welt.
Warum leuchtet die Glühbirne? Wie funktioniert ein Rennauto,
das mit Luft betrieben wird? Was ist im Computer drin, und wie
funktioniert ein Programm? Auf diese und viele weiteren Fragen
gibt das Kids OpenLab Antworten.
Denn Kinder lieben es, zu experimentieren und Entdeckungen zu machen.
Ihre Neugier und ihr Wissenshunger sind riesig. Die sogenannten
Fun-Science-Aktivitäten bauen lebenslange Fähigkeiten wie Kreativität,
Problemlösung, kritisch-logisches Denken, Kreativität und vor allem
Selbstvertrauen auf.
Im Kids OpenLab in Dornbirn treffen sich Mädchen und Jungen
zwischen vier und elf Jahren zum Lernen und Ausprobieren. Dazu
warten verschiedene Spielstationen mit Experimenten auf die Kids –
und auch immer ein großer Wow-Effekt! Denn wer selbst tüftelt oder
sich an den speziellen Lernspielen in den Bereichen Elektrotechnik
und Coding versucht, entdeckt ständig etwas Neues. Workshops und
Kurse helfen dabei, das erworbene Wissen zu vertiefen.
Echte Einblicke in die Arbeit der Vorarlberger High-Tech-Unternehmen
gibt es aber auch! Dazu werden eigens Forscherausflüge organisiert.
Außerdem erhalten die Kinder Informationen zum richtigen Umgang
mit Medien – eines der wichtigsten Themen unserer Zeit.
Eingeladen zum Mitmachen sind Familien, die Lust und Spaß am
Thema Technik haben. Und wer selbst Interesse hat, als MentorIn den
Kindern die wunderbare Welt der Technik näherzubringen, ist herzlich
eingeladen, mitzumachen! Ebenso willkommen sind Firmen, die
die freiwillige Initiative unterstützen möchten. Das Kids OpenLab
freut sich beispielsweise über Spenden, Jahressponsorings,
Sachspenden, Corporate Volunteering oder Firmenausflüge!
DAS KIDS OPENLAB
» Hier gibt es Fun-Science-Aktivitäten zum
Themenbereich digitale Kompetenz und MINT
» MINT steht für Mathematik, Infor matik,
Naturwissenschaften und Technik
» Für die 4- bis 11-jährigen Mädchen und
Jungen heißt es spielen, experimentieren,
ausprobieren und erforschen
» Die Kinder erwerben Fähigkeiten wie
vernetztes Denken, Problemlösungskompetenz,
kritisch-logisches Denken,
Kreativität und Selbst vertrauen
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VON DER SCHULE MITTEN
INS BERUFSLEBEN
So einfach macht ein Traineeprogramm
bei ALPLA die Berufswahl
Maßgeschneiderte Traineeprogramme
sind bei ALPLA nicht nur eine Herzensangelegenheit,
sondern auch ein erfolgreiches
Konzept im Kampf gegen den
Fachkräftemangel. Aber vor allem bieten
sie für HTL-AbsolventInnen den idealen
Einstieg ins Berufsleben.
Matura – und dann? Die Frage stellt sich
vielen HTL-AbsolventInnen. Schließlich
möchte man sein erworbenes Wissen
nun endlich im Job anwenden und
weiter ausbauen. Nur in welchem genau?
Das Team der ALPLA Academy hat dazu
in enger Kooperation mit den jeweiligen
Fachabteilungen ein eigenes Traineeprogramm
aufgestellt. So haben die
SchulabgängerInnen die Möglichkeit,
sich beim international tätigen Spezialisten
für Kunststoffverpackungen
zu orientieren und die eigenen Stärken
kennenzulernen.
Im Rahmen des Traineeprogrammes
geht es für den Nachwuchs durch verschiedene
Abteilungen. „Die Trainees
lernen alle Bereiche kennen, die dann
später im Job wichtig sind. Sie durchlaufen
beispielsweise die Abteilungen
Produktdesign, Qualitätssicherung und
Konstruktion. Auch die Prozesstechnik
ist wichtiger Bestandteil des Programms.
Von Anfang an sind unsere Trainees in
die Teams der verschiedenen Abteilungen
integriert. Egal ob am Computer oder
an den Maschinen – sie sind bereits früh
Teil des Erfolgs“, erklärt Vanessa Pasolli,
Corporate Learning & Development
Coordinator bei ALPLA. In regelmäßigen
Feedbackrunden mit TrainerInnen, Bereichsleitenden
und HR-Verantwortlichen
kann das Programm bei Bedarf an die
individuellen Stärken angepasst werden.
Am Ende profitieren beide Seiten.
Die Trainees können sich über einen
längeren Zeitraum einarbeiten, ein
internationales Netzwerk aufbauen und
sich Prozesse sowie Wissen aneignen.
Ziel ist eine Festanstellung in einem der
Bereiche – gibt es offene Stellen, ist auch
die Anstellung in der „Lieblingsabteilung“
möglich. ALPLA hat im Gegenzug
die richtigen Leute auf den richtigen
Positionen – und damit langfristig ein
gutes Arbeitsklima und den Rücken frei
für eine erfolgreiche Zukunft.
„ Das Traineeprogramm hat
mir einen einfachen und
reibungslosen Übergang von
der Schule ins Berufsleben
ermöglicht. Ich würde es
jedem empfehlen!
Daniel Schnetzer
Innovation Design Engineer
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Emre Gülmez (li.) und Dominique Geiger (re.)
starten bei BERTSCHenergy in den Beruf durch.
ZWEI (DENK-)
KRAFTWERKE
FÜR BERTSCH
Dominique und Emre
beim Vorarlberger
Kraftwerks- und Anlagenbauer
Die BERTSCHgroup schaut auf eine imposante Geschichte zurück. Bereits ab dem Jahr
1925 hat Gründer Josef Bertsch damit begonnen, Apparate für die Getränkeindustrie und
Lebensmittelverarbeitung zu bauen. Heute ist die BERTSCHgroup ein Global Player.
Unter dem Dach der BERTSCHgroup sind drei Unternehmen zusammengefasst:
BERTSCH energy für Kraftwerksanlagen, BERTSCHfoodtec für Milch- und Käsereitechnologie
und BERTSCHlaska für Fleischverarbeitungsanlagen. An den rund 20
Standorten und Ländervertretungen auf der ganzen Welt bringen sich insgesamt 400
MitarbeiterInnen für den Erfolg des Familienunternehmens ein. So auch Dominique
Geiger und Emre Gülmez, die beide bei BERTSCHenergy in den Beruf durchstarten.
LEHRE ODER STUDIUM? DOMINIQUE EMPFIEHLT: BEIDES!
Wie so viele im Technikland Vorarlberg stieg Dominique mit einer Lehre ins Berufsleben
ein. Denn die eröffnet alle Möglichkeiten und erlaubt es, den Lebensweg
individuell zu gestalten. Für ihn ein echter Glücksfall! Parallel zu seiner vierjährigen
Ausbildung zum Konstrukteur legte er seine Matura ab. Nach dem Zivildienst ging es
damit direkt an die FH Vorarlberg. Denn die Begeisterung für seinen Job war so groß
geworden, dass er sich weiteres Wissen aneignen wollte. Das Bachelorstudium Mechatronik
mit Schwerpunkt Elektrotechnik war genau seines: Es vereint Maschinenbau,
Elektrotechnik und Informatik. Als Konstrukteur hatte er bereits viel Erfahrung bei
der Entwicklung von Bauteilen und Baugruppen gesammelt. Mit dem Bachelor und
eventuell noch einem Master will er sein Faible für Technik weiter voll ausspielen.
Mittlerweile ist Dominique an das MCI Management Center Innsbruck gewechselt,
um sein Studium dort zu Ende zu bringen. Der Grund war einfach – seine Freundin
begann ihr Studium dort. Immer schön flexibel bleiben eben!
EINER FÜR ALLE(S): EMRE!
Emre ist mit seinen 26 Jahren schon fast ein alter Hase bei BERTSCH: Vor acht Jahren
begann er hier seine erste Ausbildung. Sein Werdegang liest sich wie das Who-is-
Who der Technikbranche: Erst machte er eine Lehre zum Universalschweißer und
Stahlbautechniker, dann Konstrukteur, um schließlich die HTL in Bregenz in Maschinenbau
und Automatisierungstechnik abzuschließen. Dabei profitierte er mit seinem
Jahrgang als einer der Ersten vom Aufbaukolleg mit Zentralmatura. Ein kleiner
Karriereturbo, wenn man so will. Mit
seinen umfassenden Kenntnissen und
Fähigkeiten ist Emre bei BERTSCH eine
echte Allzweckwaffe. Auf seiner Visitenkarte
steht allerdings „Projektingenieur“
– klingt ja auch besser. Als solcher ist
er für komplette Projekte zuständig und
Ansprechpartner für KundInnen, LieferantInnen
sowie KollegInnen. Er plant
ganze Kraftwerke, legt die Ausrüstung
fest, erstellt die Spezifikationen der
Anlagenkomponenten und, und, und!
Ein Job für kommunikative Teamplayer,
der viel Gestaltungsspielraum, aber auch
Verantwortung mit sich bringt.
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Dominique Geiger, Konstrukteur
23 Jahre, Rum in Tirol
Hobbys: Feuerwehr, Mountainbike, Lesen
Ausbildung: Konstrukteur, derzeit Mechatronik-Studium
Motto: Mach dein Ding
Emre Gülmez, Projektingenieur
26 Jahre, Bürs
Hobbys: Schrauben an Oldtimern, Fußball
Ausbildung: Universalschweißer, Stahlbau techniker,
Konstrukteur, HTL-Maschinenbau und
Automatisierungstechnik (Aufbaulehrgang)
Motto: Geht nicht? Gibt’s nicht!
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KLARE PERSPEKTIVE
FÜR BERUFLICHE
WEITERENTWICKLUNG
Fach-Karrieremodell bei Bachmann
Für die Bereiche Hard- und Softwareentwicklung
gibt es seit 2016 ein Fach-Karrieremodell,
das für alle bereits bei
Bachmann beschäftigten Mitarbeitenden
sowie Neueinstellungen eingeführt
wurde. Das Modell soll dabei helfen,
Wege zur persönlichen und fachlichen
Weiter entwicklung aufzuzeigen und
diese auch zu erreichen.
Bereits Anfang 2015 wurde durch die
BereichsleiterInnen der Hard- sowie
Software-Entwicklung der schon lange
gehegte Wunsch nach der Konzeption
eines Fach-Karrieremodells für ihre
Bereiche erneut aufgegriffen. Dieses
wurde anschließend ausgestaltet und
von der Geschäftsleitung zur Einführung
freigegeben.
Bei der Entwicklung dieses Modells
wurden für die unterschiedlichen Stufen
innerhalb einer Fachkarriere in der
Entwicklung elf Kriterien, die Fach-,
Sozial- und Führungskompetenz umfassen,
definiert. Sie bilden die Grundlage
für die Einstufung einzelner Mitarbeitenden,
welche durch die jeweiligen
AbteilungsleiterInnen in Abstimmung
mit den BereichsleiterInnen erfolgt.
Ziel ist es, allen – unabhängig davon,
ob bereits bei Bachmann beschäftigt
oder nicht – dieselben Möglichkeiten
und Perspektiven aufzeigen zu können.
Das heißt, entsprechende Pläne können
mit bereits bei Bachmann angestellten
Mitarbeitenden gemeinsam erarbeitet
werden. Ebenso können aber auch mögliche
Perspektiven schon bei einem Vorstellungsgespräch
mit BewerberInnen
aufgezeigt und vereinbart werden.
Das Fach-Karrieremodell ist ein wichtiges
Element im Rahmen der Mitarbeiter-
Innenentwicklung bei Bachmann. Es
hilft, Mitarbeitende auf Fachebene gezielt
zu fördern, Klarheit innerhalb des Entwicklungsbereichs
und damit natürlich
auch weitere Motivation zu schaffen.
Klar definierte Kriterien ermöglichen
dabei die transparente und für beide
Seiten nachvollziehbare Beurteilung
und Einstufung. Mit Entwicklungsmeilensteinen
wird schließlich die
Entwicklung der Mitarbeit enden in
regelmäßigen Gesprächen analysiert und
festgehalten.
Sandra Binder und Sönke Marx
konzipierten mit ihrem Team das
Bachmann Fach-Karrieremodell.
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MASTER OF
MENSCH- MASCHINE-
SCHNITTSTELLE
Martin Schwendinger setzt nach dem dualen
Bachelorstudiengang einen Master bei S.I.E oben drauf
Mit dem Handel von elektronischen Bauteilen begann die S.I.E
im österreichischen Lustenau schon im Jahr 1994. Heute bringt
das Unternehmen, das noch immer von Gründer Udo Filzmaier
geführt wird, weltweit die Digitalisierung voran – und bietet dem
Nachwuchs über den dualen Studiengang der FH in Dornbirn alle
Möglichkeiten der Weiterentwicklung.
wortlich, dass die programmierten Anwendungen auch das tun,
was sie sollen. Was er dazu mitbringt, sind sein analytisches
Denkvermögen, die Bereitschaft, sich immer weiter zu bilden,
und Spaß an der Arbeit in einem internationalen Umfeld. Und
den hat er – aus diesem Grund legt er derzeit an der Fachhochschule
Vorarlberg noch einen Master in Mechatronics nach.
In den sieben Unternehmen in fünf Ländern auf der ganzen Welt
bietet die S.I.E Unternehmensgruppe zahlreiche Services rund
um die Entwicklung und Fertigung von Embedded Systemen. So
entstehen beispielsweise Ergonomie- und Bedienungskonzepte
für den Schnittpunkt zwischen Mensch und Maschine. Dafür
werden Hardwareeinheiten wie beispielsweise Touchscreens
produziert und die passenden Softwarebausteine dazu entwickelt.
Ziel ist es, die digitale Zukunft zu gestalten – gemeinsam
mit einem professionellen und ambitionierten Netzwerk.
Die S.I.E SOLUTIONS kooperiert zu diesem Zweck eng mit Hochschulen,
um schon jetzt mit der nächsten Generation an Lösungen
zu arbeiten – und gleichzeitig Perspektiven und Arbeitsfelder
in einer spannenden Branche fühl- und erlebbar zu machen.
Dafür setzt man auch auf das duale Studium: So hat der Nachwuchs
die Chance, schon während des Studiums eine aktive und
wichtige Rolle im Unternehmen zu spielen. Und dabei wichtige
Erfahrungen „on the job“ zu sammeln, Verantwortung zu übernehmen
und sogar parallel eigenes Geld zu verdienen.
Martin Schwendinger aus Dornbirn überzeugte dieses Konzept.
Der 23-Jährige war an der HTL in Rankweil, bevor er sein duales
Bachelorstudium der Elektrotechnik in Angriff nahm. Die Idee,
seine Arbeit bei S.I.E SOLUTIONS und das Studium an der FH
Vorarl berg vereinen zu können, gefiel Martin von Anfang an.
Bei der S.I.E arbeitet er nun nach seinem erfolgreichen Studienabschluss
als Software Engineer. In dieser Funktion entwickelt
er Software, stellt die Dokumentation sicher und ist mitverant-
Das Gesicht hinter dem Interface: Martin Schwendinger vereint FH-Studium
und Arbeit bei S.I.E SOLUTIONS.
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KARRIERELEITER?
MIT DEM AUFZUG
DIREKT NACH OBEN
Vom Servicetechniker zum Chefmonteur bei
der Schindler Aufzüge und Fahrtreppen GmbH
Der 1874 in der Schweiz gegründete Schindler Konzern ist einer
der weltweit führenden Anbieter von Aufzügen und Fahrtreppen
und damit einhergehenden Dienstleistungen. In dem
familiengeführten Unternehmen sind weltweit über 60.000
Mitarbeitende tätig – rund 700 davon in Österreich. Ihr Auftrag:
Schindler bewegt eine Milliarde Menschen pro Tag weltweit.
Simon Peter ist bereits elf Jahre bei Schindler – er ist der Troubleshooter
und somit der Mann für die Störungsbehebungen
in Spezialfällen. Die Grundlage für seinen Beruf hat er in der
Fachschule für Elektronik und Nachrichtentechnik erworben.
Für das Berufsbild des/der ServicetechnikerIn sind prinzipiell
elektrotechnische und mechanische Ausbildungen eine solide
Basis. Seit vier Jahren ist er Chefmonteur eines Teams mit
22 KollegInnen. Gemeinsam mit ihnen ist er für die Sicherheit,
Verfügbarkeit und Funktion der Schindler Aufzüge und
Fahrtreppen in ganz Vorarlberg zuständig. So kommt er viel
rum und erlebt immer wieder spannende technische Herausforderungen.
Simon Peter (30) ist seit elf Jahren im Unternehmen
und seit vier Jahren Chefmonteur.

V. l. n. r.: Stephanie Mikolajczak, Simon Peter und Jürgen Bertsch.
Neben einem abwechslungsreichen Arbeitsalltag profitiert er
auch von laufenden Aus- und Weiterbildungen bei Schindler. Für
ihn ist das alles in allem ein perfektes Paket, von dem er gerne all
jenen berichtet, die sich für seinen Beruf interessieren. Deswegen
war er auch ohne langes Nachdenken sofort dabei, als der Whats-
App-Schnuppertag ins Leben gerufen wurde.
Jürgen Bertsch startete seine Laufbahn als Servicetechniker vor
über 25 Jahren und ist heute Teamleiter der Serviceabteilung bei
Schindler in Vorarlberg: „Der Beruf des Aufzugservicetechnikers
ist ein sehr interessanter Beruf. Er deckt fast alle Facetten sowohl
mechanisch als auch elektrisch ab. Ist man ein Teamplayer und
arbeitet gerne mit Menschen, ist dieser Beruf genau das Richtige.“
HOL DIR DEN SCHNUPPERTAG MOBIL
FÜR UNTERWEGS AUF DEIN HANDY!
Stephanie Mikolajczak, Personalverantwortliche am Standort
Dornbirn, informiert: „Die Rekrutierung und Ausbildung des
Nachwuchses ist ein Schlüssel zum Unternehmenserfolg. Daraus
entstand auch die Idee zum WhatsApp- Schnuppertag. Ihr habt
Lust, einen Schnuppertag mit Simon zu verbringen, um ihm all
eure Fragen stellen zu können? Super! Weitere Infos finden sich
auf unserer Website."
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STUDENT & PRODUCT MANAGER IN EINEM!
Armando Hödl, 21 Jahre
Job: Junior Product Manager, dualer Student
Hobbys: Reisen, Musik, Fotografie, Sport
Ausbildung: HTL Rankweil – Elektronik & Technische
Informatik, laufendes Studium an der FH Dornbirn
(WING, Wirtschaftsingenieurwesen dual), Abschluss 2021
- 20 -

DIE ERSTE
STUDIENWAHL: DUAL
Zumtobel Group ermöglicht
Berufspraxis und Studium in einem
Als vollwertiges Teammitglied das erste eigene Geld verdienen, gleichzeitig einen
Bachelor-Abschluss machen und dabei dem Unternehmen neue Impulse geben: Das
Modell des dualen Studiums bietet Vorteile für alle Seiten.
Für den Start ins Berufsleben bietet der Vorarlberger Lichtlösungsspezialist Zumtobel
Group zahlreiche Praktika, die teilweise sogar im Ausland stattfinden. Neben
dem Einstieg in den Job per Praktikum liegt ein weiterer Fokus auf dem dualen
Studium. Das bietet den Vorteil, bereits während des Studiums erste Erfahrungen
im zukünftigen Arbeitsbereich sammeln zu können – eine ideale Ausbildung mit
theoretischem Grundkern und praktischen Einblicken. Zudem erhalten die Studierenden
ein fixes Gehalt und die Möglichkeit, nach dem dualen Studium mit einer
Karriere in der Zumtobel Group durchzustarten. Auch der Arbeitgeber profitiert,
denn das fundierte Hochschulwissen der dualen Studierenden gibt dem Unternehmen
wichtige neue Impulse von außen.
THEORIE TRIFFT PRAXIS: EIN PRAKTISCHES BEISPIEL
Für einen Berufsweg als dualer Student innerhalb der Zumtobel Group hat sich
auch Armando Hödl, Junior Product Manager, entschieden. Im September 2018
startete er sein duales Bachelorstudium Wirtschaftsingenieurwesen an der FH
Vorarlberg mit der Zumtobel Group als Partnerunternehmen. Nach seiner zuvor
abgeschlossenen fünfjährigen HTL-Ausbildung mit Schwerpunkt Elektronik
und Technische Informatik entschied sich Armando, erste Berufserfahrungen zu
sammeln. Bei seiner Suche stieß er direkt auf die Ausschreibung einer interimistischen
Stelle in der Qualitätsabteilung der Zumtobel Group – für ihn der ideale
Einstieg. Die Möglichkeit zum dualen Studium hatte er da noch gar nicht auf dem
Schirm. Erst als Armando seine neue Stelle antrat und so Unternehmen und KollegInnen
kennenlernte, entschied er sich für ein duales Studium, gemeinsam mit
der Zumtobel Group als Partnerunternehmen. Denn der Job und das Unternehmen
entsprachen genau seinen Vorstellungen.
Und warum kein klassisches Studium? Für Armando keine Frage: Er liebt es praktisch.
Ein „normales“ Studium wäre für ihn nicht die richtige Wahl. Er schätzt die
Kombination aus Theorie und viel Praxis. So wird er während seiner Studienzeit
die Möglichkeit erhalten, in zahlreiche unterschiedliche Bereiche des Product
Management zu schnuppern und seine praktischen Fähigkeiten weiter auszubauen.
Denn das Studienmodell erlaubt es den Studierenden, jede Woche sowohl ihrer
Tätigkeit im Partnerunternehmen als auch den Verpflichtungen an der Fachhochschule
nachzugehen. Und für die Zumtobel Group bedeutet dies, dass Armando
sein Team regelmäßig tatkräftig unterstützen und auch aktiv an eigenen Projekten
arbeiten kann, was eine große Bereicherung darstellt.
- 21 -

WILLKOMMEN
IN DER FAMILIE
Beim Familienbetrieb alge electronic rücken zwei
ehemalige Auszubildende in die Produktionsleitung nach
Im Jahr 2018 fand in der Produktionsleitung der alge electronic
ein Generationenwechsel statt: Norbert Dreher, einer der ersten
Lehrlinge des Unternehmens, übergab die Verantwortung an
Dominik Sprung und Dominik Galehr, die beide ebenfalls die
Lehre im Unternehmen abgeschlossen haben.
Wer Wissen teilt, vermehrt es – nach diesem Motto handelt
man bei alge electronic erfolgreich seit vielen Jahrzehnten.
Und ist darum bereits früh bestrebt, die MitarbeiterInnen
langfristig in das Unternehmen einzubinden. Folgerichtig
begann auch die Karriere von Norbert Dreher – mit dem Höhepunkt
Produktionsleiter – im Jahr 1974 als Lehrling bei alge.
Im vergangenen Jahr übergab er dann seinen Posten an seine
Nachfolger Dominik Sprung (38) und Dominik Galehr (31), die
auch beide ihre Laufbahn als Auszubildende bei den Lustenauer
Experten für die Entwicklung und Fertigung komplexer
elektronischer Steuerungen und Geräte begonnen haben.
Die Produktionsleitung wurde ganz bewusst aufgeteilt – zukünftig
werden die Verantwortungsbereiche in einen operativen
sowie einen qualitativen Bereich getrennt. Das soll die
Schlagkraft des Unternehmens auf einem sich schnell weiterentwickelnden,
dynamischen Markt erhöhen. Das Wissen
aus 50 Jahren alge electronic, gepaart mit den persönlichen
Fähigkeiten der beiden Führungskräfte, bietet dabei die ideale
Grundlage, um auch zukünftig zu den besten Herstellern kundenspezifischer
Elektronik zu gehören.
alge electronic versteht sich mit dieser Nachfolgeregelung
als Familienbetrieb im eigentlichen Sinne. Denn auch wenn
das neue Führungsduo nicht den Nachnamen „Alge“ trägt, so
gehört es doch seit vielen Jahren fest zum Kern der Unternehmensfamilie.
Und damit stehen allen, die sich engagieren,
sämtliche Türen offen.
Drei ehemalige alge
electronic-Lehrlinge
auf einem Bild:
Norbert Dreher (re.)
übergab die Verantwortung
als Produktionsleiter
an seine Nachfolger
Dominik Sprung (li.)
und Dominik Galehr
(Bildmitte).
„ Die Elektronik bleibt nie
stehen, der Fortschritt
wird immer rasanter.
Es ist und bleibt eine
Branche der Zukunft.
Norbert Dreher
ehem. Produktionsleiter
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FUSS FASSEN IN
DER BERUFSWELT
WING Dual kombiniert Studium und Arbeitswelt
Seit 2018 gibt es bei Meusburger die Möglichkeit zum dualen
Studium Wirtschaftsingenieurwesen an der FH Vorarlberg. Udo
Wagner nutzte die Chance als Erster.
Alles begann beim Info-Tag an der Fachhochschule Vorarlberg
(FHV). Udo Wagner interessierte sich für den Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen
und war vor Ort, um sich zu informieren.
Fast beiläufig erwähnte der Studiengangsleiter an diesem
Tag, dass das Unternehmen Meusburger seit Kurzem neuester
Partner der FHV ist und es dort seit September 2018 die Möglichkeit
für ein duales Studium gibt. Schnell war Udos Interesse
geweckt, und kaum zu Hause angekommen, bewarb er sich
für die Stelle bei Meusburger – mit Erfolg. Zeitgleich lief der
Bewerbungsprozess an der FHV, welchen er auch erfolgreich
abschloss. Dem WING Dual Studium an der FHV in Kooperation
mit Meusburger stand also nichts mehr im Wege.
„HOME-BASE“ FÜR DREI JAHRE
So startete der HAK-Maturant, der zwischenzeitlich noch das
Bundesheer absolvierte, im September 2018 bei Meusburger mit
einem Anstellungsumfang von 60 Prozent. Seine „Home-Base“
– wie jene Abteilung genannt wird, in der der Dual-Student die
meiste Zeit verbringt – ist dabei in der Produktionslogistik. So
war es naheliegend, dass Udo den ersten Monat bei Meusburger
an verschiedenen Stationen in der Produktion verbrachte.
„Für mich war das der ideale Start, da ich so gleich zu Beginn
die Abläufe in der Produktion genauer kennenlernte“, so der
22-Jährige. Der weitere Ablauf der dualen Ausbildung erfolgt
in Abstimmung zwischen StudentIn, dem/der persönlichen
BetreuerIn bei Meusburger und der Fachhochschule Vorarlberg.
Je nach aktuellem Schwerpunkt im Studienplan wechselt
Udo intern die Abteilungen und erhält so tiefere Einblicke in
Bereiche wie Finanzen, Marketing oder Qualitätsmanagement.
Zeitgleich kann das am Freitag und Samstag an der Fachhochschule
Gelernte gleich in der Praxis umgesetzt werden.
IM AUSLAND ERFAHRUNGEN SAMMELN
Die nächste größere Entscheidung steht für Udo mit Blick auf
das vierte Semester an. Denn da gibt es die Möglichkeit für
ein Auslandssemester an einer Partneruni der FHV oder einen
zehntägigen sogenannten „Field Trip“ in Russland oder Indien.
„Ich bin froh, dass mir Meusburger bei der Entscheidung, ob
Auslandssemester oder Field Trip, freie Hand lässt. Ich werde
Udo Wagner kann das Gelernte aus dem Studium direkt am Arbeitsplatz umsetzen.
mich aber natürlich zuvor mit dem Unternehmen absprechen“,
freut sich Udo schon jetzt auf die Auslandserfahrungen. Zum
Abschluss des Studiums wird auch die Bachelor-Arbeit in Zusammenarbeit
mit Meusburger erstellt, wodurch auch hier eine
enge Verbindung zwischen Theorie und Praxis gegeben ist.
Das WING Dual Studium an der FH Vorarlberg ist somit sowohl
für die Studierenden als auch für Meusburger ein Gewinn. Udo
bekommt die Möglichkeit, das an der FHV Gelernte über die
drei Jahre direkt in der Praxis anzuwenden. Und Meusburger
erhält am Ende einen Mitarbeiter, welcher dank seiner Ausbildung
auch nach dem Studium in vielen verschiedenen Bereichen
des Unternehmens eingesetzt werden kann. „Ich würde
mich auf jeden Fall wieder für das duale Studium entscheiden,
da es die perfekte Kombination zwischen Theorie und Praxis
ist“, so Udo abschließend.
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VORARLBERGS
AUSBILDUNGS SYSTEM –
SO FLEXIBEL WIE
DAS LEBEN
Der Weg von Wolfgang Eberle vom Lehrling
zum Geschäftsführer bei Mersen
Wolfgang Eberle (Bildmitte) bringt gemeinsam mit Patrick Kern (li.) und Gilbert Roth (re.) die Entwicklung und Produktion bei Mersen voran.
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Die Firma Mersen aus Hittisau ist kurz erklärt
spezialisiert auf alles, was elektrische Ströme oder
Signale von drehenden auf stehende Teile überträgt.
Der weltweit tätige Konzern ist mit seinen
Innovationen in vielen Bereichen Weltmarktführer.
Und baut auch bei der Besetzung der Führungspositionen
auf die eigenen Leute.
Ob in Energieerzeugung, Elektronik, Schienenverkehr,
Luft- und Raumfahrt, Chemie- und
Pharma industrie oder Verfahrenstechnik: Mersen
hat hier seit 1891 Technologielösungen – mit Hochleistungswerkstoffen
für den Korrosionsschutz,
Bürsten für elektrische Industriemotoren, Komponenten
für die Leistungselektronik oder Industriesicherungen,
um nur einige Kernkompetenzen zu
nennen.
LEHRE, STUDIUM, CHEF
Insgesamt sind mehr als 6.400 Menschen in 35
Ländern an 52 Produktionsstätten für Mersen tätig.
Einer davon ist Wolfgang Eberle. Der 39-Jährige
aus Sibratsgfäll im Bregenzerwald ist seit 1995 mit
dabei. Damals begann er in Hittisau eine Lehre
zum Metalltechniker und krönte seine Ausbildung
mit dem Meistertitel. Mit dem Meisterbrief
zum Maschinenfertigungstechniker absolvierte
Wolfgang auch gleich die Berufsmatura, für ihn
der Türöffner zu einer bemerkenswerten Karriere.
Denn über das folgende dreijährige Wirtschaftsstudium
an der Fachhochschule Vorarlberg in Dornbirn
vertiefte er sein Wissen im kaufmännischen
Bereich und schuf so die Grundlagen für seinen
späteren Chefposten.
Wolfgang Eberle
Job: CEO bei Mersen
Hobbys: Skifahren, Outdoor, Technik
Ausbildung: Metalltechniker,
Meister der Maschinenfertigungstechnik,
Berufsmatura, Studium FHV
zum Wirtschaftsingenieur
Motto: Nie aufhören zu starten!
TEAMGEIST ALS SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG
Mittlerweile wurde Wolfgang auf den Geschäftsführerposten
in Hittisau berufen. Damit hat er nun
die Verantwortung für die 160 Mitarbeitenden am
Standort. Und bringt gemeinsam mit seinem Team
die Entwicklung und Produktion der Kohlebürstenhalter,
Schleifringe, Bürstenbrücken und Datenübertragungssysteme
für die Wind- und Wasserkraftbranche
sowie Industrie und Bahn voran.
Neben der Visionsfähigkeit, Entscheidungsfreude
und einer strukturierten Arbeitsweise braucht es
dazu vor allem Empathie und Führungskompetenz.
Denn um die Zielvorgaben des Konzerns zu
erfüllen, setzt Wolfgang auf ein gutes Betriebsklima.
Und damit auf abwechslungsreiche Aufgaben,
individuelle Förderung, Weiterbildungen und
Aufstiegschancen. Schließlich weiß keiner besser
als er, wie motivierend sich das auf das eigene
Engagement auswirkt.
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DEINE CHANCE,
DIE ENERGIEZUKUNFT
MITZUGESTALTEN!
Warum warten? Bei illwerke vkw
kannst du schon während der Schulzeit
oder des Studiums mitarbeiten.
Die Zeiten, in denen Studierende auf ihr Diplom warteten, um
dann bei einem Unternehmen vorstellig zu werden, sind lange
vorbei. Enge Partnerschaften zwischen Fachhochschule, Universität
und Industrie ermöglichen heute eine völlig neue Annäherung
an den persönlichen Traumjob. illwerke vkw gehört
auch in dieser Hinsicht zu den besten Adressen in Vorarlberg,
weil der Energiedienstleister eng mit unterschiedlichsten Ausbildungseinrichtungen
zusammenarbeitet. Ferialjobs, Projektund
Masterarbeiten, duale Ausbildungen oder spannende Praktika
sind nur einige Highlights aus dem vielfältigen Angebot.
Da ist für jeden etwas dabei, der schon während der Ausbildung
etwas bewegen will.
DEIN POTENZIAL WIRD ERKANNT
Wer bereits jetzt ein Zeichen bei Vorarlbergs größtem Gestalter
der Energiezukunft setzen möchte, bewirbt sich für einen von
insgesamt ca. 40 längerfristigen Praktikums-, WerkstudentInnen-
oder dualen Studienplätzen, wie es auch Angelika Fresacher,
Lukas Schober oder David Meyer vorgemacht haben. Sie
haben wie viele andere auch die Chance genutzt und besetzen
heute spannende Positionen im Unternehmen. Darüber hinaus
bietet illwerke vkw ein breites Spektrum an spannenden Fragestellungen
für Projekt- und Abschlussarbeiten.
WIESO HAST DU DICH FÜR EINE
KOMBI AUS STUDIUM UND BERUF ENTSCHIEDEN?
Angelika: Weil ich so die Möglichkeit hatte, bereits neben dem
Studium Berufserfahrung zu sammeln. Und ich meine Wohnung
bezahlen musste. ;-)
David: Als ich von dem Studiengang Elektrotechnik dual an der
FHV hörte, war ich von dem dualen Modell begeistert, da man
hier Arbeit und Studium vereinen kann.
WARUM FIEL DIE WAHL AUF ILLWERKE VKW ALS PARTNER
FÜRS STUDIUM?
Lukas: Bei illwerke vkw hat man die Möglichkeit, bei spannenden,
aktuellen und zukunftsträchtigen Themen in verschiedensten
Bereichen mitzuwirken und die Region mitzugestalten.
LUKAS SCHOBER absolvierte nach seinem
deutschen Fachabi eine Ausbildung
als Elektroniker. Später entschied er
sich für ein duales Studium im Bereich
Elektrotechnik und ein berufsbegleitendes
Masterstudium der Energietechnik/
Energiewirtschaft neben seiner Werkstudententätigkeit
bei illwerke vkw.
Jetzt nutzt Lukas sein Talent in der Netzplanung
/ Power Quality bei Vorarlberg
Netz.
ANGELIKA FRESACHER studierte nach
der Matura Europäische Energiewirtschaft
an der FH Kufstein. Mit dem
Bachelor in der Tasche und Praktika in
München, Kitzbühel und Vorarlberg bei
illwerke vkw lockte das Masterstudium
Energietechnik/Energiewirtschaft in
Dornbirn. Nach erfolgreichem Abschluss
im September 2018 gestaltet sie die
Energiezukunft in der Messtechnik bei
Vorarlberg Netz aktiv mit.
DAVID MEYER begann seine Karriere bei
illwerke vkw bereits 2008 mit dem Start
der Lehrausbildung als Anlagenelektriker.
Beim anschließenden Aufbaulehrgang
an der HTL Bregenz entdeckte
er seine Leidenschaft für die Elektrotechnik
und nutzte die Gelegenheit, das
Studium an der FH Vorarlberg mit der
Tätigkeit bei illwerke vkw zu verbinden.
- 26 -

David, Angelika und Lukas gestalten bei illwerke vkw nach ihren
FH-Studien zukunftsträchtige Themen mit.
Angelika: Ich hatte bereits bei einem Praktikum illwerke vkw-Luft geschnuppert.
Dann bekam ich die Möglichkeit, als Werkstudentin weiterhin dort zu
bleiben – diese Chance habe ich genutzt.
WIE HAT DICH DAS UNTERNEHMEN BEI DEINEM STUDIUM UNTERSTÜTZT?
Lukas: Das Unternehmen hat mir in Prüfungszeiten mehr Freiraum für Vorbereitungen
ermöglicht. Meine KollegInnen haben mich bei offenen Fragen zu
Prüfungen oder zur Masterarbeit immer unterstützt.
Angelika: Mit einem sehr flexiblen Arbeitszeitmodell. Gerade in den stressigen
Prüfungszeiten hatte ich die Möglichkeit, meine Arbeitszeiten an die FH
anzupassen.
WAS WAREN DIE GRÖSSTEN HERAUSFORDERUNGEN
BEI DER VEREIN BARKEIT VON STUDIUM UND BERUFSLEBEN?
Angelika: Die größte Herausforderung war es, alles unter einen Hut zu bekommen.
Aufgrund von krankheitsbedingten Ausfällen eines Kollegen konnte
ich bereits als Werkstudentin kurzfristig viele verantwortungsvolle Aufgaben
übernehmen – trotzdem durfte das Studium nicht vernachlässigt werden. Da
habe ich gelernt, wie man effizientes und effektives Zeitmanagement betreibt.
David: Das Geniale am Studiengang Elektrotechnik dual ist, dass Berufsleben
und Studium gut zu vereinen sind. Grund dafür ist der Wechsel zwischen
Fachhochschule und Unternehmen alle drei Monate. Auf diese Weise kann
man seinen Fokus auf die Ausbildungsphase legen, in der man sich gerade
befindet.
WARUM IST DIE BEGLEITUNG
VON STUDIERENDEN FÜR DAS
UNTER NEHMEN WERTVOLL?
Die Themen der Energie- und
Mobilitätswende stellen uns
vor Herausforderungen. In der
Kooperation mit Universitäten,
Fachhochschulen und anderen
Forschungseinrichtungen
sehen wir einen erfolgreichen
Weg, diesen ganzheitlich und
zukunftsfähig zu beschreiten.
Die Begleitung der Studierenden
anhand der Bearbeitung konkreter
Themenschwerpunkte
und Fragestellungen stellt einen
wertvollen Teil dieser Zusammenarbeit
dar. In dieser profitieren
beide Seiten voneinander und
der Grundstein für eine künftige
berufliche Laufbahn wird gelegt.
AN WELCHEN SPANNENDEN PROJEKTEN KONNTEST
DU SCHON WÄHREND DES STUDIUMS MITARBEITEN?
Lukas: Dazu gehörten die Planung von Mittel- und Niederspannungsnetzen
und Simulation, Bewertung sowie Projektierung von Hausanschlüssen, Industrieanlagen,
Elektroauto-Ladestellen und PV-Anlagen.
David: Während meiner Praxisphasen arbeitete ich in der Betriebsstelle
Bregenz, der Netzplanung und der Mobilitätszentrale. Dabei konnte ich bei der
Errichtung einer Trafostation mitwirken, die Entwicklung der Elektromobilität
erleben und habe erfahren, welche Anforderungen diese an das Netz stellt.
Hannes Buzanich leitet die Einheit
„Netzführung und Assetmanagement“
- 27 -

INTERNATIONALER
SPRUNG ZUR
AUTOMOBILINDUSTRIE
Vom Kunstturnprofi zum „Global Head“ bei Hirschmann
Wenn man so will, ist die leitende Position,
die Thomas Zimmermann nun
beim Automobilzulieferer Hirschmann
bekleidet, schon seine zweite internationale
Karriere. Denn zuvor war er als
Kunstturner weltweit erfolgreich. Ein
Interview.
Nach zwölf Jahren als Kunstturnprofi,
dekoriert mit 38 österreichischen
Staatsmeistertiteln und sogar einem
eigens kreierten „Zimmermann“-Sprung,
konzentriert sich Thomas Zimmermann
nun auf seine Laufbahn bei Hirschmann
Automotive. Hier begann er schon 1988
seine Lehre zum Werkzeugmacher. Zwischenzeitlich
absolvierte er parallel zum
Job ein FH- und Masterstudium und war
mehrere Jahre im Ausland (USA und
Deutschland).
THOMAS, WAS HAT DICH ZUR AUS-
BILDUNG ALS WERKZEUGMACHER
BEWEGT?
Schon immer habe ich mich für Technik
begeistern können. Präzision, das
Verhältnis der Kräfte, Physik – da gibt es
auch durchaus Parallelen zum Kunstturnen.
DANN GING ES ABER DOCH NOCH IN
DIE WIRTSCHAFTLICHE RICHTUNG?
Das stimmt. An der Abend-HAK eignete
ich mir dann die kaufmännischen
Grundlagen an und habe die Basis gelegt
für unternehmerisches Denken und
Handeln. Mit dem Wirtschaftsingenieur
brachte ich dann die technische und
wirtschaftliche Fachrichtung zusammen.
UND DANN HAST DU NOCH EINEN
MASTER OBEN DRAUFGESETZT?
Ja, ich wollte das internationale Umfeld
aus dem Sport im Beruf nicht missen. In
meinem Masterstudium, das ich ebenso
wie das Studium zum Wirtschaftsingenieur
berufsbegleitend absolviert
habe, lag der Fokus dann mehr auf der
Internationalisierung und strategischen
Ausrichtung von Unternehmen.
PROFISPORT, BERUF UND AUSBILDUNG
– WIE GING DAS ZUSAMMEN?
Ich habe in der Zeit nicht nur Fachliches
gelernt, sondern mich auch persönlich
weiterentwickelt. Ohne eine klare Fokussierung,
Zeitmanagement und Prioritäten
geht das alles nicht.
UND WAS BEINHALTET DIE AKTUELLE
STELLE BEI HIRSCHMANN?
Seit Sommer 2018 bin ich „Global Head
of Mechanical and Automation Engineering“
und verantwortlich für Konzepterstellung,
Kalkulation, Konstruktion
sowie Montage und Aufbau von Spritzgusswerkzeugen
und Sondermaschinen
an sieben Standorten auf der ganzen
Welt.
WIE SEHEN DEINE VERANTWOR-
TUNGSBEREICHE AUS?
Meine Verantwortung, die sich aus den
Aufgaben ergibt, ist recht weitreichend –
der Teamspirit hat für mich aber oberste
Priorität. Nur so können wir Werkzeuge
und Sondermaschinen auf höchstem
Innovationsniveau herstellen und international
wettbewerbsfähig produzieren.
WAS MACHT DIR AN DEN AUFGABEN
BESONDERS GROSSEN SPASS?
Auch da sind es wieder die Menschen.
Gemeinsam gestalten wir aktiv die
Zukunft der Automobilindustrie. Dabei
arbeite ich sehr gerne mit unterschiedlichsten
Menschen aus verschiedensten
Kulturen zusammen.
UND DEIN RAT AN DEN NACHWUCHS?
Schaut euch um im Technikland Vorarlberg,
es gibt hier jede Menge Möglichkeiten,
sein Talent einzubringen und
die Berufung zum Beruf zu machen.
Dabei gibt es eigentlich kein „richtig“
oder „falsch“ – dank unseres flexiblen
Bildungssystems ist der Einstieg in ein
Studium fast immer möglich.
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Thomas Zimmermann (li.) ist als Global Head of Mechanical and Automation Engineering verantwortlich für Konzepterstellung,
Kalkulation, Konstruktion sowie Montage und Aufbau von Spritzgusswerkzeugen und Sondermaschinen.
„
Thomas war ein äußerst erfolgreicher Profisportler, er hat
38 (!) österreichische Staatsmeistertitel gewonnen und nahm
erfolgreich an zahlreichen Welt- und Europameisterschaften
teil. Dies hat ihn sehr geprägt und zu einem Vollprofi
in allem, was er tut und wofür er seine Leidenschaft entwickelt,
gemacht. Durch seine Lehre als Werkzeugmacher bei
Hirschmann Automotive hat er sich schon früh ein hervorragendes
technisches Fachwissen und Praxisverständnis
erarbeitet. Das Studium an der Fachhochschule ermöglichte
es ihm, fundiertes Wirtschafts- und Management-Knowhow
aufzubauen. Nach seiner Profisportkarriere konnte er
diese Kompetenzen auch erfolgreich in unterschiedlichen
Unternehmen und Industrien im In- und Ausland
unter Beweis stellen und weiter vertiefen.
Thomas bringt somit die idealen persönlichen
und fachlichen Voraussetzungen zur Bewältigung
seiner sehr herausfordernden und
verantwortungsvollen Position als Global
Head of Mechanical & Automation
Engineering bei Hirschmann Automotive
mit, welche er mit letztem
Sommer übernommen hat.
VOM LEHRLING ZUM LEITER
Thomas Zimmermann
Lehre als Werkzeugmacher bei
Hirschmann Automotive (1988–1992)
Kunstturnprofi (1992–2004),
38-mal österreichischer Staatsmeister
HAK für Berufstätige in Bregenz
(2000–2005)
Berufsbegleitend Wirtschafts ingenieur -
studium an der FH Vorarlberg (2005–2008)
Berufsbegleitend Masterstudium
Inter national Marketing and Sales
an der FH Vorarlberg (2008–2010)
2 1
3
Markus Ganahl,
Chief Operating Officer
- 29 -

FERTIGUNGSTECHNIK:
VORSPRUNG DURCH
SELBERBAUEN
Wie TechnikerInnen bei Blum ihre eigenen
Maschinen verwirklichen
Dich fasziniert Technik und du entwickelst gern Neues – egal
ob aus Stahl, Kunststoff oder Zink? Du packst gern Dinge an?
Automatisierung und der Einsatz von Sensoren faszinieren
dich? Dann bist du in der Fertigungstechnik bei Blum richtig.
Die Maschine gibt es noch nicht? Dann machen wir sie eben
selbst! Wer in den Fertigungstechnik-Abteilungen von Blum
arbeitet, sorgt dafür, dass aus unterschiedlichen Materialien
richtig gute Beschläge wie zum Beispiel Scharniere entstehen.
Und dafür entwickeln die ExpertInnen der Abteilung Fertig
ungstechnik Stahl (FTS) immer wieder hochfunktionelle
Werkzeuge für modernste Stanzanlagen selbst.
„Das, was wir brauchen, gibt es nicht ‚von der Stange‘ zu kaufen.
Daher realisieren wir unsere Fertigungsausstattung selbst“,
erzählt Simon Voss, Gruppenleiter in der FTS. Auch wenn die
Abteilung den Stahl im Namen hat, finden in den Werkzeugen
auch andere Hightech-Werkstoffe wie beispielsweise Carbon
ihren Einsatz. Um noch schneller Teile für die unterschiedlichsten
Anwendungsfälle herzustellen, setzen die Profis von
Blum 3D-Druck ein – angepasst an die eigenen Bedürfnisse. So
stellen sie individualisierte Bauteile mit hochspezialisierten
Funktionen her.
VIELE WEGE FÜHREN ANS ZIEL UND IN DEN JOB
Natürlich ist dazu technisches Verständnis und handwerkliches
Geschick notwendig, aber es gibt mehrere Wege in die Fertigungstechnik:
Mit HTL-Abschluss, einer Konstruktions- oder
Werkzeugmechanik-Lehre oder als AbsolventIn eines technischen
Studiums qualifizierst du dich für diesen spannenden
Bereich. Viele beginnen in der Fertigungstechnik mit einem
Ferialjob oder machen ihre Matura-Arbeit in der Abteilung und
Wege in die Fertigungstechnik bei Blum:
mit HTL-Abschluss, einer Konstruktionsoder
Werkzeugmechanik-Lehre oder als
AbgängerIn eines technischen Studiums

7
bleiben dann bei Blum. So vielseitig der Einstieg in die Fertig
ungstechnik ist, eines vereint alle: der Mut, Dinge auszuprobieren
und ständig neue Erfahrungen zu sammeln. Auch wenn
das bedeutet, Neuland zu betreten – und einiges dazuzulernen.
Ein großer Ansporn ist es, die Produktion noch leistungsfähiger
zu machen, mit immer neuem Steigerungspotenzial und dem
Einsatz neuer Technologien.
9
4
11
6
8
9
1
4
Die Fertigungstechnik hat viele Schnittstellen zu anderen
Blum- Abteilungen und arbeitet eng mit Entwicklung, Qualitätstechnik,
den Produktionsabteilungen sowie dem Einkauf zusammen.
„Wer da gut sein will, hat am besten das große Ganze
im Auge: von der Begleitung der Produktentwicklung neuer
Beschläge über die Konzeption der Produktionsstraße, bis dann
tatsächlich das Teil aus der Maschine fällt“, erklärt Dominik
Wiesner, Projektleiter in der FTS.
5
1
7
12
3
KREUZWORTRÄTSEL
3
6 2
1. Was brauchen alle FertigungstechnikerInnen bei Blum?
2. Wie werden Messfühler noch genannt?
2
10
3. Welche Produktionsmaschinen bearbeiten Stahl?
4. Welche Abteilung hat das große Ganze im Auge?
5. Was produziert Blum? (Oberbegriff; Plural)
6. Aus welchem Material können gestanzte Bauteile
noch bestehen?
5
7. Wodurch funktionieren Maschinen selbstständig?
8. Was erschaffen sich die FertigungstechnikerInnen
durchs Selberbauen?
9. Wie wird die Förderstrecke zur Montage der
Einzelteile noch genannt?
8
Auflösung:
1. Mut / 2. Sensoren / 3. Stanzanlagen / 4. Fertigungstechnik / 5. Beschlaege
6. Carbon / 7. Automatisierung / 8. Vorsprung / 9. Produktionsstrasse
Lösung: Meine Zukunft
Lösung:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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© Weissengruber & Partner Fotografie OG
Der Job des/der LebensmitteltechnikerIn
verbindet das Faible für Technologie mit
der Liebe zum Genuss.
Foto: Weissengruber & Partner Fotografie OG
DIE AUSBILDUNG ZUM/ZUR
LEBENSMITTELTECHNIKERIN
IM ÜBERBLICK
» Lehrzeit: 3,5 Jahre
» Berufsschule: Blockunterricht in Wels,
Oberösterreich
» Weiterentwicklung: Lehre mit Matura,
Berufsreifeprüfung, Meisterprüfung
- 32 -

DAS REZEPT
FÜR EINE SCHÖNE
ZUKUNFT
Eine Ausbildung in der Lebensmitteltechnik
Bei dieser Lehre kommt man schnell auf den
Geschmack: Die Ausbildung zum/zur LebensmitteltechnikerIn
bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten.
Und verbindet die Innovationskraft
des Technikland Vorarlberg mit höchstem
Genuss.
Ein Arbeitsalltag zwischen würzigem Käse,
feinen Süßwaren, besten Fertiggerichten,
frischer Tiefkühlware und den neuesten
Technologien? Das und vieles mehr bietet die
Ausbildung zum/zur LebensmitteltechnikerIn.
Denn die Unternehmen der Lebensmittelbranche
machen das Technikland Vorarlberg auch
zu einem Land, in dem (sozusagen) Milch und
Honig fließen.
Der Job des/der LebensmitteltechnikerIn
verbindet das Faible für Technologie mit der
Liebe zum Genuss. Zum einen geht es bei der
Verarbeitung von Lebensmitteln sehr genau
zu: Normen und Hygienevorschriften müssen
eingehalten werden, die Mischung unterschiedlichster
Zutaten muss stimmen und der
Produktions-, Abfüll- und Verpackungsprozess
überwacht und kontrolliert werden.
Zum anderen ist das Ergebnis der täglichen
Arbeit einfach nur … lecker!
Im Arbeitsalltag kommen vor allem Mess- und
Analysegeräte sowie Programme zur Anlagensteuerung
zum Einsatz. Der Arbeitsplatz selbst
gestaltet sich je nach Bereich, für den man
sich interessiert. In den meisten Fällen ist man
in den Produktionshallen oder auch Laboren
unterwegs. Ob beim Getränkehersteller, in
der Molkerei oder der Großbäckerei: Das ist
am Ende eine Entscheidung, die im wahrsten
Sinne eine Geschmacksfrage ist!
Als Lehrling in der Lebensmittelbranche profitiert
man von geballten Blockunterricht-Einheiten.
So kann man sich jeweils voll auf den
Job bzw. die Berufsschule konzentrieren. Die
Lehrzeit beläuft sich auf 3,5 Jahre. Mitbringen
sollte man technisches Verständnis, Interesse
an Chemie und eine systematische Arbeitsweise.
Außerdem sind guter Geruchs- und
Geschmackssinn sowie Augenmaß bzw. Beobachtungsgabe
gefragt. Und wer sich später für
Matura oder Studium entscheiden möchte, dem
stehen auch mit dieser Lehre alle Türen offen!
- 33 -

DAS LEISTEN
DIE BETRIEBE IM
TECHNIKLAND
VORARLBERG
Fakten zur V.E.M., der Vorarlberger
Elektro- und Metallindustrie
1.800
Derzeit werden
1.800 Lehrlinge
im Technikland
Vorarlberg
ausgebildet.
95% 65%
Die Elektro- und
Metallindustrie ist
stärkster Wirtschaftsfaktor
im Ländle, die Exportrate
liegt bei 95 Prozent.
65 Prozent
der industriellen
Wertschöpfung
des Landes leisten die
Unterneh men der V.E.M.
20.000
20.000 Menschen in rund 100
Unternehmen in der V.E.M. stellen Waren
im Wert von über 4 Milliarden Euro her.
Damit erbringt jeder dieser Menschen rund
250.000 Euro Wertschöpfung
in den Technikland-Betrieben.
Metalltechnik
ist bereits auf
Platz fünf
der Top-Ten-
Lehrberufe
bei Mädchen.
5.

BEZIRK BLUDENZ
BALL BEVERAGE PACKAGING, Ludesch, www.ball.com
BERTSCH ENERGY, Bludenz, www.bertsch.at
COLLINI, Bludesch, www.collini.eu
ELB-FORM, Vandans, www.formgroup.eu
GASSNER STAHLBAU, Bürs, www.gassnerstahlbau.at
HELLER METALL, Bartholomäberg, www.snowstop.at
HERMANN KÖBERL, Bürs, www.gassnerstahlbau.at
HILTI, Thüringen, www.hilti.at
HYDRO COMPONENTS NENZING GMBH, Nenzing, www.hydroextrusions.com
HYDRO EXTRUSION NENZING, Nenzing, www.hydroextrusions.com
ILLWERKE VKW, Schruns, www.illwerkevkw.at
IVOCLAR VIVADENT, Bürs, www.ivoclarvivadent.com
KÖBERL KABINENTECHNIK, Bürs, www.gassnerstahlbau.at
LIEBHERR-WERK NENZING, Nenzing, www.liebherr.com
ROTH & CO. METALL- UND GARAGENTORBAU, Braz, www.roth-torsysteme.at
VEE, Bürserberg, www.vee.energy
BEZIRK BREGENZ
ABS TRANSPORTBAHNEN, Wolfurt, www.transportbahnen.at
ALPLA-WERKE, Hard/Fußach, www.alpla.com
DIEM-WERKE, Hörbranz, www.diemwerke.com
DIETRICH LUFT + KLIMA, Lauterach, www.luft-klima.com
DOPPELMAYR SEILBAHNEN, Wolfurt, www.doppelmayr.com
DOPPELMAYR TRANSPORT TECHNOLOGY, Wolfurt, www.doppelmayr-mts.com
ENGIE KÄLTETECHNIK, Lauterach, www.engie.at
FAIGLE KUNSTSTOFFE, Hard, www.faigle.com
FAURECIA ANGELL-DEMMEL, Kennelbach, www.faurecia.de
FINTES HANDELS GMBH, Hittisau, www.fintes.at
GEROLA METALLTECHNIK, Langenegg, www.gerola-metalltechnik.at
GESIG GESELLSCHAFT FÜR SIGNALANLAGEN, Hard, www.gesig.at
GINEVRA HOLDING, Langenegg, www.hoeckle.com
GRASS, Höchst, www.grass.at
HABERKORN, Wolfurt, www.haberkorn.com
ILLWERKE VKW, Bregenz, www.illwerkevkw.at
IPEK SPEZIAL TV, Hirschegg, www.ipek.at
JULIUS BLUM, Bregenz, www.blum.com
JULIUS BLUM, Fußach, www.blum.com
JULIUS BLUM, Gaißau, www.blum.com
JULIUS BLUM, Höchst, www.blum.com
KIRSTEN, Hittisau, www.kirsten-group.com
KÜNZ, Hard, www.kuenz.com
LASCRIPT LASERTECHNOLOGIE, Hörbranz, www.laserbeschriftung.at
LTW INTRALOGISTICS, Wolfurt, www.ltw.at
MAGEBA, Fußach, www.mageba.at
MERSEN ÖSTERREICH, Hittisau, www.mersen.com
MEUSBURGER GEORG, Wolfurt, www.meusburger.com
SCHELLING ANLAGENBAU, Schwarzach, www.schelling.at
SCHIFFSWERFT FUSSACH, Fußach, www.werft-fussach.at
SIEMENS ÖSTERREICH, Bregenz, www.siemens.com
SKYGLIDE PROJEKTMANAGEMENT, Wolfurt, www.doppelmayr.com
SPIN AND MILL METALLVERARBEITUNG, Schwarzach, www.spinandmill.com
STANZTECH, Höchst, www.stanztech.at
STEURER BAUELEMENTE, Hard, www.steurer.at
VIESSMANN HOLZHEIZTECHNIK, Hard, www.viessmann.com
VIESSMANN HOLZHEIZTECHNIK, Wolfurt, www.viessmann.com
VOLTA EDELSTAHL, Lauterach, www.volta.at
ZARGEN BÖSCH, Schwarzach, www.zargen-boesch.com
ZÜNDEL KUNSTSTOFFTECHNIK, Bizau, www.zkt.at
BEZIRK DORNBIRN
ALGE ELECTRONIC, Lustenau, www.alge.at
COLLINI, Hohenems, www.collini.eu
COMPACT GLOBAL GMBH, Lustenau, www.compact-global.com
EMIL BRÖLL, Dornbirn, www.broell.com
FULTERER, Lustenau, www.fulterer.com
GATESAIR AUSTRIA, Dornbirn, www.harris.com
HAGN LEONE, Dornbirn, www.hagn-leone.at
HELLA SONNEN- UND WETTERSCHUTZTECHNIK, Dornbirn, www.hella.info
JULIUS BLUM, Dornbirn, www.blum.com
LEDON LAMP, Lustenau, www.ledon-lamp.com
MOBILITÄTSZENTRUM – CARELLO ELEKTROFAHRZEUGE, Dornbirn,
www.graf-carello.com
OTIS GESELLSCHAFT, Dornbirn, www.otis.com
PHOTINUS, Dornbirn, www.photinus-lighting.at
SCHRACK SECONET, Dornbirn, www.schrack-seconet.com
SONDERHOFF ENGINEERING, Dornbirn, www.sonderhoff.com
SUBCON ELECTRICAL FITTINGS, Dornbirn, www.ribe-subcon.at
SYSTEM INDUSTRIE ELECTRONIC (S.I.E), Lustenau, www.sie.at
THIEN EDRIVES, Lustenau, www.thien-edrives.com
THYSSENKRUPP AUFZÜGE, Dornbirn, www.thyssenkrupp-aufzuege.at
TRIDONIC, Dornbirn, www.tridonic.com
WALTER BÖSCH, Lustenau, www.boesch.at
ZIMM MASCHINENELEMENTE, Lustenau, www.zimm.at
ZUMTOBEL GROUP, Dornbirn, www.zumtobel.com
Z-WERKZEUGBAU, Dornbirn, www.z-werkzeugbau.com
BEZIRK FELDKIRCH
ARMSTRONG METALLDECKEN, Rankweil, www.gema.biz
BACHMANN ELECTRONIC, Feldkirch, www.bachmann.info
C. D. WÄLZHOLZ, Götzis, www.at.cdw.de
EISBÄR TROCKENTECHNIK, Götzis, www.eisbaer.at
ENDER KLIMATECHNIK, Altach, www.ender-klima.com
ERNE FITTINGS, Schlins, www.ernefittings.com
GRASS, Götzis, www.grass.at
HIRSCHMANN AUTOMOTIVE, Rankweil, www.hirschmann-automotive.com
JOBARID METALLBAU, Röthis, www.jobarid.at
KAUFMANN, Göfis, www.kaufmann-goefis.at
LCS CABLE CRANES, Sulz, www.gantner-cableways.com
LERCHER WERKZEUGBAU, Klaus, www.lercher.at
LINGENHÖLE TECHNOLOGIE, Feldkirch, www.lingenhoele.at
LORÜNSER AUSTRIA, Schlins, www.loruenser-substations.com
MAHLE KÖNIG, Rankweil, www.koenig-kg.at
NESENSOHN, Rankweil, www.nesensohn.com
ÖBB-LEHRWERKSTÄTTE, Feldkirch, www.oebb.at
PEKO-ATELIER MARKUS KOHLHAUPT, Altach, www.peko-werbung.at
SPEEDLINE ALUMINIUM GIESSEREI, Schlins, www.speedline-alu.com
STÜRMSFS, Klaus, www.stuermsfs.at
WIEGEL FELDKIRCH FEUERVERZINKEN, Feldkirch, www.wiegel.de
WILHELM SCHWARZMÜLLER, Mäder, www.schwarzmueller.com
WOLFVISION, Klaus, www.wolfvision.com
Die hier gelisteten Betriebe gehören der Vorarlberger Elektro- und
Metallindustrie (V.E.M.) an. Einen Überblick über alle Unternehmen
aus dem Technikland Vorarlberg inklusive der Bereiche Kunststoff-,
Textil- und Lebensmitteltechnik finden Sie auf www.technikland.at
Herausgeber: V.E.M. Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie, Wirtschaftskammer Vorarlberg, Sparte Industrie, Wichnergasse 9, 6800 Feldkirch, T: +43 5522 305-225, E-Mail: kempf.mario@wkv.at, www.technikland.at.
Redaktion und Gestaltung: Baschnegger Ammann und Partner Werbeagentur GmbH, www.bap.cc.
Fotos: Wirtschaftskammer Vorarlberg, Michael Gunz, Blum, Meusburger, HTL Vorarlberg, Hirschmann Automotive, Rauch, Weissengruber & Partner Fotografie OG, Shutterstock.
Druck: Leykam Druck GmbH & Co KG.
Offenlegung nach § 25 Mediengesetz: TECHNIKLAND Vorarlberg erscheint zweimal jährlich in einer Auflage von 94.000 Stück.
© 2019. Nachdruck, auch auszugsweise, nur mit Genehmigung. Druck- und Satzfehler vorbehalten.

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