Orhideal IMAGE Magazin - August 2019
Alexander Finke - ONLY INSIDE. Eine Marke der Finke Hotelconsulting GmbH, Heidrun Bauer - Massagetherapeutin uvm. Orhidea Briegel - Orhideal IMAGE Magazin - Podium der starken Marken
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tes Weiterbildungsprogramm auf Erfolgskurs<br />
t es auf den Punkt:<br />
ischen Widerstandskraft werden schon in frühester<br />
er Kraft wird die Zukunft beherrschbar und Krisen<br />
tung bewältigt werden. Doch unsere Leistungsgeg<br />
stellen hohe Anforderungen und lassen die Men-<br />
Kindheitsjahre oft an den eigenen Fähigkeiten zweiigkeit<br />
von Kindern, die sogenannte Resilienz, sich<br />
und Bedingungen normal zu entwickeln, hängt von<br />
. Ein wichtiger Faktor ist das Vorhandensein einer<br />
ie eine emotionale Bindung herstellt und die Kinder<br />
digkeit ermutigt. Kinder, die die gewisse Robustheit,<br />
indliches Wesen besitzen, erhalten mehr positive Zudurchschnittliche<br />
Intelligenz aus. Die Überzeugung<br />
Erfolge verantwortlich zu sein, verleiht ihnen den<br />
mstände zu reagieren und auch Menschen aufzusunz<br />
entscheiden wichtige Kompetenzen des Kindes,<br />
stregulation, Motivation, Lernen, Kompetenzen des<br />
Bindung, Interaktion und Erziehung fällt, Ressours,<br />
also Schule, Gleichaltrige, und gesellschaftlich-kulen<br />
und Werte. Biologische Einflussfaktoren können<br />
ndlungsplanung und die Emotionsregulation ebenauso<br />
wie auch die Vermittlung beruflicher Perspekesellschaft<br />
durch Anerkennung und Förderung der<br />
ein erheblicher Beitrag zur präventiven Bildung resistelle<br />
Schläpfer.<br />
altet das Leistungsportfolio von edufamily ® die Elung,<br />
aber auch Fortbildung der Berater und Trainer<br />
ereich. In Vorträgen, Blogartikeln, Webinaren und<br />
ltern erklärt, wie sie ihre Kinder, durch die Schulzeit<br />
eigern und den Leistungsdruck senken können.<br />
n u.a. besprochen:<br />
und Überbehütung<br />
ht mein Kind?<br />
gemobbt wird?<br />
ungsalltag erleichtern:<br />
equent erziehen<br />
ändigkeit fördern<br />
ern stark machen für’s Leben<br />
wozu streiten Kinder?<br />
gesellschaft<br />
ie Nerven blank liegen<br />
ilie<br />
In Lehrerfortbildungen werden folgende Punkte behandelt:<br />
• Classroom-Management<br />
• Früherkennung & Frühintervention<br />
• Förderung von Sozialkompetenzen im Klassenzimmer<br />
• Burnoutprävention im Lehrerberuf<br />
• Prävention und Intervention bei Mobbing und Cybermobbing<br />
Fortbildungsthemen für Berater und Trainer aus dem psychosozialen<br />
Bereich sind u.a.:<br />
• Thematische Vertiefungsseminare zu Mobbing und Cybermobbing,<br />
wertschätzende Kommunikation, Stressbewältigung und Resilienzförderung<br />
• Auftrittskompetenz: Vorträge und Kurse lebendig gestalten<br />
• Marketingkompetenz: Wie Trainer und Kursleiter ihr Zielpublikum<br />
(online) erreichen können.<br />
Bei unserem Interview-Termin erklärte mir Christelle Schläpfer, zu welchen<br />
Themen sie international auf der Bühne, in Interviews und Fachbeiträgen oder<br />
in Webinaren befragt wird.<br />
<strong>IMAGE</strong>: Frau Schläpfer-Stammbach, außer der Beratung und Coaching<br />
in eigener Praxis unterhalten Sie auch einen psychosozialen Blog für Eltern,<br />
Pädagogen, Berater & Trainer.<br />
Christelle Schläpfer-Stammbach: Das ist richtig! Dazu gibt es seit diesem<br />
Jahr über die edufamily ® Online Academy erste Online-Kurse.<br />
Sind diese Kurse nur für Berufspädagogen geeignet?<br />
Oh, nein. Interesse dafür haben nicht nur Pädagogen und Berater, bzw. Trainer,<br />
sondern vor allem auch Eltern. Wir geben also für den privaten und professionellen<br />
Bereich die passende Unterstützung.<br />
Warum interessieren sich auch die Eltern für die Weiterbildungen?<br />
Viele Eltern sehen, dass sie mit den Problemen, die vermehrt im schulischen<br />
Alter vorkommen, nicht zu recht kommen. Die menschliche Gehirnarchitektur<br />
folgt einem genetisch angelegten Bauplan, der durch frühe Erfahrung und Lerneffekte<br />
stark modifizierbar ist, wobei der wichtigste Input dafür die Bindungsqualität<br />
zwischen Mutter und Kind bzw. einer ähnlich stabilen Beziehung zu<br />
einer anderen Person darstellt. Negative Erfahrungen in dieser Entwicklungsphase<br />
hinterlassen Stressnarben im Gehirn, wobei es manchen Menschen zwar<br />
gelingt, Resilienz zu entwickeln, also die Fähigkeit, trotz belastender Faktoren in<br />
der Lage zu sein, Frustrationen zu überwinden, doch auch diese lässt sich nur<br />
bis zu einem gewissen Grad erlernen. Es entscheidet sich in frühen Jahren, ob<br />
ein Mensch später beziehungsfähig wird und seine Affekte angemessen kontrollieren<br />
kann. Wir müssen dafür sorgen, dass die Kinder ein stabiles Bindungsmuster<br />
ausbilden können, das ihnen im späteren Leben bei der Bewältigung von<br />
Krisen hilft, denn aus dem Zusammenspiel seiner Anlagen und durch Prägung<br />
seiner Umwelt erhält jeder Mensch sein ganz persönliches neuronales Netzwerk<br />
und dadurch seine individuelle Biographie.<br />
Unterliegt das Interesse von Schulen und anderen Organisationen oder<br />
Unternehmen einer ähnlichen Motivation?<br />
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