itw Broschüre 2017 Extern 2019

Empfehlungen

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Leistung, Erfolg, Wirksamkeit Integrität, Kompetenz, Flow Regeln, Struktur, Klarheit Wertschätzung, Respekt, Empathie
DAS TRIGON Wir gehen davon aus, dass alle Menschen verschieden sind und dass zwischenmenschliche Kontakte eine Komplexität mit sich bringen, die oft überwältigend sein kann. Diese Komplexität auf hilfreiche Art sichtbar zu machen, führt sowohl zu einem besseren Verständnis für unser eigenes Handeln und Denken als auch für dasjenige von unseren Mitmenschen. Wenn wir uns selbst und andere besser verstehen, haben wir grössere Chancen, Entscheidungen zu treffen, die zu gemeinsamen Lösungen füh - ren anstatt die Probleme zwischen Beteiligten zu betonen. Basierend auf einer Idee der «Simplexity» (die Komplexität wird übersichtlich gemacht, ohne reduziert zu werden), hat das <strong>itw</strong>-Team ein hilfreiches Instrument entwickelt: das Trigon . Dieses bildet drei Wertefelder ab, die in jeder Schule – aber auch in jeder anderen Form von Gemeinschaft oder Organisation – den Weg in diese «Simplexity» vereinfachen können. Der Wegweiser im Zentrum ist das Symbol der Wahl: jeder Mensch hat die Möglichkeit zu entscheiden, worauf er oder sie Wert legt. Das Bewusstma - chen von Entscheidungen ist ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einem hilfreichen Verständnis seiner selbst und anderen gegenüber. Schülerinnen und Schüler (aber auch Lehrpersonen, Organisationen, Eltern...) können sich in diesem Dreieck orientieren und dabei Klarheit gewinnen, was für sie momentan im Vordergrund steht, oder worauf sie entwicklungsbezogen am meisten Wert legen möchten. Das Dreieck erleichtert in Coaching-Gesprächen das gemeinsame Reflektieren durch die nachvollziehbare Visualisierung. Diese Coachings sind deshalb auch der Ort, wo das Trigon am wirksamsten in den Vordergrund tritt. <strong>itw</strong> – Eine Schule fürs Leben 11
Seite 1 und 2: DEM LERNEN FLÜGEL VERLEIHEN INTEGR
Seite 3 und 4: ÜBERSICHT Die Schule als Entwicklu
Seite 5 und 6: DIE SCHULE ALS ENTWICKLUNGSRAUM Die
Seite 7 und 8: UMGANG MIT VIELFALT Die Entwicklung
Seite 9: LEISTUNG UND WERTSCHÄTZUNG Wir bie
Seite 13 und 14: UNTERRICHTSQUALITÄT Damit zunehmen
Seite 15: SCHULKLIMA, SCHULLEBEN, AUSSERSCHUL
Seite 20: www.itw-oberstufe.ch www.integral-l

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