Inge Becher | Lautlose Stufen

Laut
lose
Stufen
INGE
BECHER

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Printed in EU 2016

Inhalt
7 Kapitel1
13 Kapitel2
17 kapitel3
20 Kapitel4
25 Kapitel5
28 Kapitel6
35 kapitel7
42 Kapitel8
47 Kapitel9
52 Kapitel10
56 Kapitel11
62 Kapitel12
66 Kapitel13
69 Kapitel14
73 Kapitel15

80 Kapitel16
88 Kapitel17
92 Kapitel18
96 Kapitel19
104 Schluss
107 Zum Buch

Kapitel1
1939, ein halbes Jahr vor Ausbruch des Zweiten
Weltkriegs: Adolf Hitler war bereits über
sechs Jahre an der Macht. Er war ein Rassist
und wollte die jüdische Bevölkerung vernichten.
Per Gesetz war es den Juden verboten, Geschäfte
zu betreiben oder einen Beruf auszuüben.
Viele verkauften ihr Hab und Gut und
versuchten, ins Ausland zu fliehen.
Auf dem Land waren die Auswirkungen der
natio nal sozia listischen Schreckensherrschaft
nicht so drastisch wie in der Stadt, doch auch
hier wurde der Druck auf Menschen, die nicht
für Adolf Hitler waren, immer deutlicher.
Seit Hitler an der Macht war, versuchte er,
mit der Partei der Nationalsozialisten junge
Menschen für seine Ideologie zu gewinnen.
In die Kinderorganisationen »Jungmädel« und
»Jungvolk« wurden die Kinder im Alter von 10
bis 14 Jahren mit einem inter essanten Programm
gelockt. Das Angebot war zunächst freiwillig.
Später wurde die Teilnahme an den Veranstaltungen
Pflicht. Wer nicht teilnahm, war gegen
Hitler, und das konnte schlimme Folgen haben.
Bei den regelmäßigen Treffen der Jugendorganisationen
wurden die Kinder, oft ohne
dass sie es merkten, mit den menschenverach­
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tenden Zielen der Nationalsozialisten vertraut
gemacht.
Die Nazis wollten Krieg und hassten Juden, Ausländer,
Kranke und alle, die nicht für Adolf
Hitler waren.
Hella schlägt die Augen auf. Es ist noch sehr früh an
diesem Sonntag. Doch heute will sie nicht länger im
Bett bleiben. Sie hat Geburtstag.
Das Mädchen steht leise auf und öffnet die Tür seines
Zimmers. Alles still. Mit seinen Eltern, Herrn und Frau
Arnold, und seinen Brüdern Hans und Karl wohnt es in
einem alten Haus mit einer Treppe von sechzehn Stufen.
Die meisten Stufen knarren, wenn man sie betritt, aber
fünf Stufen sind lautlos. Hella kennt sie genau. Von unten
sind es die zweite, fünfte, achte, zwölfte und fünfzehnte
Stufe. Über diese Stufen schleicht sie sich vorsichtig und
leise ins Erdgeschoss.
In der Küche steht schon der Geburtstagskuchen mit
zehn Kerzen darauf. Im Wohnzimmer hat die Mutter eine
Girlande aufgehängt, und auf dem Wohnzimmertisch
liegen Päckchen. Nicht viele. Hella befühlt eines. Es ist
weich. Vielleicht ihre Jungmädeluniform. Nach Ostern,
im neuen Schuljahr, soll sie an Hitlers Geburtstag mit
den anderen Mädchen aus ihrer vierten Klasse bei den
Jungmädeln aufgenommen werden. Die treffen sich am
Nachmittag zum Basteln, Singen und Spielen. Die älteren
Mädchen haben davon erzählt, sie haben schicke weiße
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Blusen, die sie auch unter der Woche anziehen dürfen.
Hella freut sich auf den Jungmädeldienst. Sie nimmt sich
einen von den Keksen, die die Mutter für den Besuch am
Nachmittag gebacken hat. Zu ihrem Geburtstag kommen
Tante Frieda und Onkel Peter aus Kapsberg herüber.
Auf den lautlosen Stufen schleicht sie nach oben.
»Viel Glück und viel Segen auf all deinen Wegen …»
Hella ist noch einmal eingeschlafen, doch als unten gesungen
wird, ist sie hellwach. Die Eltern und die Brüder
singen ihr ein Ständchen. Hella läuft die Treppe hinunter.
»Zehn, endlich zehn!«, jubelt sie und will gleich die
Päckchen im Wohnzimmer auspacken.
»Erst wird gefrühstückt.«
Darauf besteht Hellas Mutter. Wenn jemand in der
Familie Geburtstag hat, dann gibt es am Morgen schon
Kuchen.
Dann darf sie endlich die Geschenke auspacken. Sie
greift nach dem weichen Päckchen, in dem sie ihre Uniform
für die Jungmädel vermutet. Eigentlich war sie nur
deshalb nach unten geschlichen, um zu sehen, ob es dabei
ist. Sie reißt das dünne Papier ab. Aber es ist keine
Uniform, es ist ein warmer Pullover. Hella ist enttäuscht.
»Es ist ja noch kalt im März«, sagt Hellas Vater, der ihr
die Enttäuschung ansieht.
Hans schenkt ihr sein altes Taschenmesser. Er ist schon
17, bald 18; er will das Abitur machen und geht in Osnabrück
aufs Gymnasium. Weil er bei der Hitler-Jugend ist,
hat er jetzt ein langes Fahrtenmesser. Unpraktisch zum
Brotschneiden am Lagerfeuer, aber sehr beeindruckend.
Jetzt darf Hella sein altes Messer haben. Von Karl be-
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kommt sie eine Flöte, die er selbst aus einem Stück Holz
geschnitzt hat. Karl ist noch Pimpf, aber nächstes Jahr
wird er 14, dann darf er wie Hans zur »Hitler-Jugend«. Er
liebt Musik, im Spielmannszug des Jungvolks spielt er
Trompete.
»Schau mal, was in diesem Päckchen ist.« Hellas Vater
deutet auf eine rosa verpackte Schachtel. Hella macht
sie auf. Eine Halskette mit rötlich schimmernden Perlen.
»Oh, danke, Papa.«
Der Vater weiß genau, was Hella sich wünscht.
Am Nachmittag kommen Tante Frieda und Onkel Peter.
Tante Frieda bringt Hella jedes Jahr ein selbstgenähtes
Kleid mit. Hella darf sich schon Wochen vorher den Stoff
aussuchen, denn Tante Frieda hat in Kapsberg ein Stoffgeschäft.
Bis unter die Decke türmen sich die Stoffballen.
In allen Farben und Sorten. Hella kann sich oft nicht entscheiden,
aus welchem Stoff ihr neues Kleid sein soll. Sie
macht die Augen zu und stippt mit dem Finger auf einen
Ballen. Wenn er weder grau noch braun ist, dann sagt sie:
»Der ist es, aus diesem Stoff möchte ich ein Kleid haben.«
Tante Frieda lacht dann und sagt: »Eine gute Wahl, junge
Dame. Eine sehr gute Wahl.«
Hella packt ihr neues Kleid aus. In diesem Jahr ist es
aus gelbem Stoff mit Puffärmeln und vielen kleinen
Kräuseln. Es ist weit geschnitten und fliegt, wenn Hella
sich vor dem Spiegel dreht.
»Das wird eine Weile passen«, sagt Hellas Mutter.
»Ja, man kann den Saum rauslassen, dann kann sie es
lange tragen«, sagt Tante Frieda und betrachtet zufrieden
ihr Werk, das Hella ausgezeichnet steht.
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Es sind besondere Kleider, die Kleider von Tante Frieda.
Niemand in der Schule hat solche schicken Kleider, nicht
mal Bertha, die Tochter von Dr. Spöhr.
Später gibt es Kartoffelsalat und Würstchen für alle, wie
immer, wenn die Kapsberger zu Besuch sind. Wenn Hellas
Vater in den Keller geht und Bier holt, dann heißt es
für Hella: ins Bett. Auch wenn sie noch gar nicht müde
ist. Karl und Hans dürfen noch aufbleiben, und einmal
hat Hella gesehen, wie Karl einen Schluck Bier aus Vaters
Glas getrunken hat. Nicht heimlich, der Vater hat zugesehen.
Aber an diesem Abend sind die Brüder nicht da.
Hans hat »Dienst« bei der HJ, und Karl übt mit dem Spielmannszug.
Die Eltern sitzen mit Onkel Peter und Tante
Frieda im Wohnzimmer und unterhalten sich. Hella ist
noch nicht müde. Wie am Morgen hangelt sie sich über
die lautlosen Stufen der Treppe hinunter. Barfuß steht sie
auf den kalten Fliesen im Flur. Die Wohnzimmertür steht
einen Spalt breit offen.
»Der Stoffhändler Goldmann verkauft seine Stoffe zu
Billigpreisen. Er muss sein Geschäft schließen«, sagt Tante
Frieda.
»Der größte Stoffhändler in Osnabrück. Es ist eine
Schande«, sagt Hellas Mutter.
»Im letzten Jahr haben sie bei allen jüdischen Geschäften
die Scheiben eingeworfen. Auch bei Goldmann.
Dann haben sie ein Schild vor seinem Laden aufgestellt.
›Deutsche, kauft nicht bei Juden‹«, hört Hella Onkel Peter
sagen. »Und wer trotzdem bei ihnen kauft, der wird aufgeschrieben
und kommt auf eine Liste, die im Kasten am
Braunen Haus ausgehängt wird.«
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»Wir haben davon gehört. Auch dass die Synagoge gebrannt
hat und niemand löschen wollte. Lehrer Saller hat
es in der Wirtschaft erzählt. Er war noch stolz darauf, dass
man die Juden verprügelt hat, die versucht haben, den
Brand zu löschen. Du hast doch hoffentlich nichts von
Goldmanns Stoffen gekauft?«, will Hellas Vater wissen.
»Nein!« Tante Frieda nimmt einen Schluck aus ihrem
Glas, um sich für den nächsten Satz Mut anzutrinken.
»Doch, Goldmann hat sie mir gebracht. Aber ich habe
ihm den regulären Preis bezahlt. Er will nach Amerika
auswandern, da braucht er Geld. Und anders wird er seine
Stoffe nicht los.«
»Die jüdischen Geschäftsleute sind wirklich in Not.
Scharenweise müssen sie alles verkaufen, was sie besitzen,
und wandern nach Amerika aus«, bemerkt Onkel
Peter.
»Das ist ja unglaublich. Das habe ich noch gar nicht
mitbekommen. In Waldheim gibt es ja keine Juden. Und
wir sind alle evangelisch. Da kann uns nichts passieren.«
Hellas Mutter reicht einen Teller mit Gebäck herum.
»Bist du da so sicher? Wer weiß, was den Nazis noch
alles so einfällt. Heute die Juden, morgen die Brillenträger.«
Hella hört, wie Onkel Peter krachend in einen Keks
beißt.
Auf den Fliesen bekommt Hella kalte Füße. Auf Zehenspitzen
zieht sie sich am Geländer von der zweiten auf die
fünfte, über die achte und zwölfte und schließlich über
die fünfzehnte Stufe nach oben.
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Kapitel2
Alle Lehrer mussten Mitglied in der Nationalsozialistischen
Deutschen Arbeiter Partei (abgekürzt
NSDAP) sein, sonst wurden sie gar nicht
erst eingestellt. Sie trugen die üblen Ideen
der Nazis in den Unterricht. Die Nazis hassten
nicht nur die Juden, sondern auch Christen,
die regelmäßig zur Kirche gingen. Kinder, die
mit ihren Eltern trotzdem den Gottesdienst besuchten,
wurden vor den anderen Schülerinnen
und Schülern bloßgestellt.
Am nächsten Tag zieht Hella ihr neues Kleid an. Das
Gelb leuchtet wie die Sonne, die draußen scheint.
Hella hat ihr eigenes Zimmer, Karl und Hans müssen
sich eins teilen. Hellas Raum hat zwar eine Dachschräge,
aber es ist Platz genug für ein Bett, einen Kleiderschrank,
einen Tisch und einen Stuhl. Das Tischchen hat ihr Vater
gezimmert und weiß angestrichen. Hellas Vater ist
Tischler, aber er arbeitet nicht in seinem Beruf. Er arbeitet
auf dem Werk, schippt Kohlen für den Hochofen, da verdient
er mehr als in einer Tischlerei. Aber hin und wieder
schreinert er noch einzelne Möbelstücke.
Hella macht das Fenster auf und blickt auf die Straße.
In der Ferne sieht sie Anneliese Schott und Gerda Hart-
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mann. Die drei sind Freundinnen. Alle wohnen in der
Schlossstraße.
Hella stürzt die Treppe hinunter, völlig egal, welche
Stufe sie erwischt. Unpünktlich in der Schule zu sein, wird
streng mit Extraaufgaben bestraft. Hella hat keine Lust,
am Nachmittag mit Lehrer Saller Kleider für die Altkleidersammlung
zu sortieren. Im Flur greift sie sich ihren
Tornister.
»Dein Schulbrot«, ruft die Mutter ihr hinterher, aber
Hella ist schon aus der Tür.
Hella rennt an den Vorgärten entlang bis zum Treffpunkt,
die Daumen unter den Schulterriemen ihres Tornisters
geklemmt. Anneliese und Gerda warten schon.
»Hallo«, wird sie begrüßt.
»Wie war dein Geburtstag?«, fragt Anneliese.
»Schön, seht nur, mein neues Kleid. Das hat meine Tante
Frieda mir genäht.«
Gerda nickt anerkennend, Anneliese schaut skeptisch.
»Gelb, gelb, das tragen doch nur die Juden.«
Sie greift in die Falten des Kleides. Anneliese weiß Bescheid.
Ihr Vater arbeitet auf dem Gemeindebüro, er ist
der Gemeindevorsteher. Hella hat ihn dort einmal gesehen,
als sie den Schlüssel für die Turnhalle abholen
musste. Er saß an einem großen Schreibtisch, vor ihm ein
Schild, auf dem stand »Herr Schott«. In der Hand hielt er
einen Hörer, in den sagte er von Zeit zu Zeit: »Jawohl, Herr
Kreisleiter, jawohl, wird gemacht.« Hellas Vater sagt, dass
Herr Schott alles über die Menschen in Waldheim weiß.
Mehr als der Pastor.
»Na und? Meine Mutter sagt, hier gibt es keine Juden«,
entgegnet Hella und streicht ihr Kleid wieder glatt, so wie
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sie es bei ihrer Mutter gesehen hat, wenn sie ihr Sonntagskleid
trägt.
»Die wohnen alle in Osnabrück.« Gerda weiß, wann
eine Freundin ihre Unterstützung braucht.
»Wer zuerst am Schultor ist!«, ruft sie und rennt los.
In der Schule sitzt Hella neben Gerda. Während der Rechenstunde
helfen sie sich gegenseitig. Lehrer Saller
schreibt eine Aufgabe an die Tafel, und die Klasse hat
zehn Minuten Zeit, um sie zu lösen. Währenddessen
steht Lehrer Saller mit einem Blatt am Fenster und liest
es halblaut vor. Er übt seine Rede, die er im Braunen Haus
vor Parteigenossen halten will. In den oberen Klassen
hält er schon mal eine Rede zur Probe in voller Lautstärke.
Die Schüler müssen ihm dann sagen, wie er war.
»Bravo, bravo!«, rufen sie dann immer, weil ihm das am
meisten gefällt.
Aber heute hat Lehrer Saller hinten Augen im Kopf. Er
bemerkt, wie Gerda Hella ihr Heft rüberschiebt, damit sie
abschreiben kann.
»Arnold, Hartmann, auseinander«, donnert er. Hella
beugt sich über die Rechenaufgabe:
Ein Krüppel kostet den Staat 5,50 Reichsmark
pro Tag, ein Lehrer bekommt 4 Reichsmark
pro Tag. Rechne aus, wie viele Lehrer
der Staat einstellen könnte, wenn es
keine Krüppel gäbe.
Hella kritzelt irgendwelche Zahlen aufs Papier und hofft,
dass sie nicht an der Tafel vorrechnen muss. Rechnen
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mag sie überhaupt nicht. Lehrer Saller hat heute Gerda
auf dem Kieker.
»Hartmann, an die Tafel.«
Gerda geht nach vorn und nimmt die Kreide. Dann setzt
sie an und fährt mit einem entsetzlichen Quietschen die
Tafel entlang. Alle halten sich die Ohren zu.
»Hartmann, setz dich. Arnold. Nach vorn.«
Jetzt hat Hella weiche Knie. Lehrer Saller mustert sie.
Er weiß bestimmt, was Judengelb ist, denkt Hella. Sie
macht sich an die Aufgabe. Beim ersten Fehler lacht Lehrer
Saller.
»Arnold, du weiß nicht, wie man das rechnet? Das
musst du doch wissen, du bist doch katholisch. Los, noch
einmal von vorn.«
Hella ist evangelisch, aber sie traut sich nicht, Lehrer
Saller zu berichtigen.
16

kapitel3
Auf dem Land gab es nur wenige Busverbindungen.
Entweder man ging zu Fuß, fuhr mit
dem Fahrrad oder ließ sich im Auto mitnehmen.
Überall in Deutschland wurden Jugendheime
gebaut, in denen sich die 10- bis 14-jährigen
»Jungmädel« und die »Jungvolkjungen«, auch
»Pimpfe« genannt, und die 14- bis 18-Jährigen
im »Bund deutscher Mädel« (abgekürzt BdM)
und die »Hitlerjugend« (abgekürzt HJ) treffen
konnten.
In fast jedem Ort gab es auch ein Braunes
Haus. Dort trafen sich die erwachsenen Parteimitglieder
der NSDAP.
Nicht lange nach Hellas Geburtstag wollen die Eltern
bei Tante Frieda und Onkel Peter einen Gegenbesuch
machen. Nach dem Gottesdienst machen sie
sich auf den Weg. Sie müssen zwei Stunden hin und am
Abend zwei Stunden wieder zurück. Zu Fuß. Die Brüder
wollen nicht mit, sondern lieber im HJ-Heim Modellflugzeuge
bauen. Der Vater stimmt brummend zu.
»Benehmt euch«, sagt er zum Abschied, dann biegt Hella
mit ihren Eltern auf den Weg nach Kapsberg ab, und
Karl und Hans laufen die Straße hinauf zum HJ-Heim.
17

An diesem Tag ist es ungewöhnlich warm. Hella und
ihre Eltern haben die Jacken in den Rucksack gestopft.
Es sieht nicht so aus, als ob sie sie heute noch brauchen,
aber sicher ist sicher. Hellas Mutter rechnet immer damit,
dass es anfängt zu regnen.
»Frau Hartmann sieht schlecht aus, findest du nicht?«
Die Eltern unterhalten sich.
»Ist ja auch kein Wunder, es war eine schwierige Geburt.«
»Dr. Vollmut sagt, das Kind ist schwer krank.«
»Ja, es hat Krämpfe. Vielleicht wird es besser im Laufe
der Zeit.«
»Vielleicht bleibt das Kind so. Das wäre schlimm.«
»Ja, sehr schlimm.«
Gerda hat neulich eine kleine Schwester bekommen.
Das ist nichts Ungewöhnliches. Gerda bekommt jedes
Jahr eine neue Schwester oder einen neuen Bruder. Sie
verliert nicht viele Worte darüber. Über das neue Baby
sagte sie nur: »Es schreit den ganzen Tag und will dauernd
getragen werden und zwar nur von der Mama. Für
mich hat sie gar keine Zeit mehr.« Gerdas Mutter hatte
auch vor dem kranken Baby keine Zeit für Gerda, weshalb
Gerda oft bei Arnolds zum Mittagessen und Hausaufgaben-Machen
war.
Hella interessiert sich nicht für das neue Baby von Hartmanns,
sie läuft ein Stück den Waldweg vor, setzt sich auf
einen Baumstamm. Wenn die Eltern heran sind, läuft sie
wieder vor. Sie kann sehr schnell rennen, und bald sieht
sie die Eltern nicht mehr. Neben dem Waldweg sprudelt
ein kleiner Bach. Hella läuft die Böschung hinunter,
Zweige knacken, altes Laub rutscht unter ihren Füßen
18

ins Wasser. Zwischen den Bäumen fällt Sonnenlicht auf
das Nass, es glitzert. Hella zieht ihre Schuhe aus und hält
einen Zeh ins Wasser. Es ist kalt. Dann steht sie mit beiden
Beinen bis zum Knie im Bach. Mit den nassen Händen
benetzt sie ihre Arme und das Gesicht. Die Kühle tut
gut. Mit den Händen formt sie eine Schale und schöpft
Wasser. Das meiste rinnt durch ihre Finger, aber ein Rest
zum Trinken bleibt. Gierig nimmt sie einen Schluck. Seit
dem Morgen hat sie nichts mehr getrunken. Sie schöpft
erneut, immer wieder. Bis sie sich erfrischt fühlt. Als sie
die Böschung zum Waldweg hinaufsteigt, sind die Eltern
schon ein gutes Stück vor ihr.
19

Kapitel4
Bevor Hitler an die Macht kam, gab es von 1914
bis 1918 schon einmal einen großen Krieg, den
Deutschland verloren hatte. Wer dabei war,
hoffte, dass er nicht noch einmal in den Krieg
zie hen musste. In diesem Krieg gab es 17 Millionen
Tote. Die Überlebenden hatten Schreckliches
gesehen.
Tante Frieda und Onkel Peter erwarten sie schon. Sie
haben den Küchentisch in die gute Stube geschoben
und die Stühle drum herum gestellt. Hella darf auf
dem Sofa sitzen mit fünf Kissen unter ihrem Hintern. Tante
Frieda tischt auf: Kartoffeln, Rollbraten mit viel Sauce
und Kohlrabigemüse mit zerlassener Butter. Die Erwachsenen
bekommen ein Glas Wein eingeschenkt, Hella
frisches Wasser. Sie hält das Glas genau wie ihre Mutter
am Stiel, den kleinen Finger ein wenig abgespreizt. Die
Erwachsenen prosten sich zu und Onkel Peter sagt: »Hoffentlich
gibt es keinen Krieg. Prost.«
Onkel Peter weiß, was Krieg ist. Er war schon einmal
Soldat, das ist schon über zwanzig Jahre her, aber seitdem
kann er nicht mehr im Dunkeln schlafen. Tante
Frieda hat erzählt, dass sie jede Nacht das Licht brennen
lassen muss. Er hat Angst. Hella kennt das, sie hat es auch
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Zum Buch
Hellas Geschichte hätte in jeder Kleinstadt spielen
können. Ich habe sie zusammengesetzt aus den Berichten
von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen, die mir
Erfahrungen aus ihrer Kindheit und Jugend geschildert
haben. Allen sei herzlich gedankt, vor allem Hildegard
Spreckelmeyer, deren Erlebnisse die Grundidee zu diesem
Buch lieferten. Sie hat erst nach dem Krieg von ihren
Eltern erfahren, dass sie wegen der hohen Krankenhauskosten,
die sie verursacht hat, auf einer »Liste des unwerten
Lebens« stand und in eine Kinderfachklinik überwiesen
werden sollte. Ihr Hausarzt hat das verhindert.
Die Figur der Hella Arnold habe ich erfunden, wie auch
das Leben aller anderen im Buch vorkommenden Personen.
Jedoch beruht ihr Handeln auf den Berichten der
Menschen, die damals das Dritte Reich miterlebt haben.
So hat es während der Nazizeit mutige Menschen, die
kranke Kinder vor den berüchtigten Kinderfachkliniken
bewahrt haben, ebenso gegeben wie Lehrer, die Schülerinnen
und Schüler in der Schule schikanierten, weil sie
mit ihren Eltern in die Kirche gingen.
Eine Margarete hat es wirklich gegeben. Sie ist eines
der unzähligen behinderten Kinder, die während der Nazizeit
ermordet wurden. Sie starb in der Kinderfachklinik
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in Lüneburg im Alter von nur dreieinhalb Jahren, angeblich
an einer Lungenentzündung. Tatsächlich sprechen
die Angaben in ihrer Krankenakte dafür, dass sie ermordet
wurde.
Abschließend möchte ich Dank den Mitarbeiterinnen
und Mitarbeitern des Anne Frank Zentrums aussprechen,
die mit dem in Georgsmarienhütte durchgeführten Projekt
»70 Jahre danach – Generationen im Dialog« einen
wichtigen Impuls gaben, die vielen kleinen Episoden aus
den Zeitzeugengesprächen nicht in Vergessenheit geraten
zu lassen und ein Jugendbuch daraus zu machen. Der
Stadt Georgsmarienhütte als Trägerin dieses Projektes
gilt meine ganze Anerkennung.
Georgsmarienhütte, im März 2016
Inge Becher
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