TECHNIKLAND Vorarlberg 10/2019

10 | 2019
HOCH SOLLST
DU LEBEN!
Mit diesen Aus bildungen
startest du durch
Nico Schöpf
S.I.E, Lustenau
01

Liebe LeserInnen,
die Zeit nach der Schule ist die Zeit
vor dem Start ins (pralle) Leben. Viele
Entscheidungen für den weiteren Weg
wollen getroffen werden – das Gute:
Im Technikland Vorarlberg wird man
keine davon bereuen!
AB IN DIE
ZUKUNFT!
Wege zum Traumjob im
Technikland Vorarlberg
Denn wer nach der Schule beispielsweise
direkt mit einer Ausbildung
durchstartet, hat alle Möglichkeiten.
Zum einen bieten viele Betriebe der
heimischen Metall- und Elektroindustrie
während bzw. nach der Lehre
Fortbildungen und unterstützen
damit den individuellen Werdegang.
Zum anderen erlaubt unser flexibles
Bildungssystem den parallelen
Erwerb der Matura – die Tür zum
Studium steht also jederzeit offen.
DAS TECHNIKLAND VOLLER JOB-MÖGLICHKEITEN
Nach der Schule ist vor der Ausbildung – aber welche darf es sein? 04/05
LEHRE FÜRS LEBEN
Die Ausbildungsmesse „i“ und die Lehrberufe 06/09
DIE LEHRLINGE-FIT-FÜRS-LEBEN GMBH
Bei Hilti betreiben die Auszubildenden ihre eigene Firma 10/11
AUSBILDUNG ZUM PROFIL-PROFI
Beim Aluminium-Spezialisten Hydro heißt es: Zukunft leichtgemacht 12/13
ERFOLGSSTEUERUNG BEI BACHMANN ELECTRONIC
Von der Lehre zum Abteilungsleiter? Hier entlang bitte! 14/15
GEMEINSAM IDEEN WEITER „SPINNEN“
Die Schoeller Spinnereigruppe bietet Auszu bildenden
einzigartige Jobs und Perspektiven 16/17
FASZINATION MASCHINE
Mit der Mechatronik-Lehre bei Blum durchstarten 18/19
EIN JOB BEI SIEMENS VORARLBERG? WORK & WORLDWIDE TRAVEL!
Im Technikland Vorarlberg geht’s mit der Lehre rund um die Welt 20/21
TECHNOLOGIE TRIFFT KOMPETENZ UND OFFERIERT KARRIERECHANCEN
Sonderhoff bietet im Technikland Vorarlberg eine High-End-Ausbildung 22/23
WAS MACHT EIN ZERSPANUNGSTECHNIKER BEI DOPPELMAYR? 24/25
JEDE MENGE WOHLFÜHLFAKTOREN
Bei Meusburger gilt: Volle Konzentration auf die Ausbildung 26/27
MIT DEM KÜNZ-KRAN IN DIE USA
Marco Bösch: Nach der Lehre im Auslandseinsatz 28/29
GENERATION F – SO GEHT ZUKUNFT BEI FAIGLE
Mit einem eigenen Konzept motiviert der Kunststoffverarbeiter seine Auszubildenden 30
DAS GEHEIMNIS DER BLAUEN AMEISEN
Das große Krabbeln bei Lercher Werkzeugbau 31
BILDUNG IST UNSER BIER
Eine Ausbildung bei der Mohrenbrauerei?
Der ideale Einstieg in die Lebensmittelbranche! 32/33
Gerade für Mädchen hat sich die
flexible Gestaltung der Karriere als
besonders attraktiv erwiesen. So
entdecken viele den Spaß an den
zahlreichen technischen Berufen
und schlagen eine Laufbahn ein,
die sie vielleicht gar nicht auf dem
Zettel gehabt hätten.
Mehr dazu in dieser Ausgabe des
Technikland Magazins, in dem die
Redaktion wieder viele interessante
Geschichten und Themen rund um
die „Karriere mit Lehre“ zusammengestellt
hat.
In diesem Sinne: Viel Spaß bei der
Lektüre!
Udo Filzmaier
Bildungssprecher der Vorarlberger
Industrie, CEO S.I.E. Group Lustenau
03

1.
2.
3.
DAS TECHNIKLAND
VOLLER JOB-
MÖGLICHKEITEN
i – DIE VORARLBERGER
AUSBILDUNGSMESSE
7.–9. NOVEMBER 2019
Die unterschiedlichsten Berufe und
Ausbildungen live erleben – an einem Ort!
In den Hallen des Messequartiers Dornbirn
geben Unternehmen Auskunft und der
Nachwuchs bzw. interessierte Eltern
können sich umfassend informieren.
www.i-messe.at
SCHNUPPERTAGE
FÜR SCHNUPPER­
PRAKTIKANTEN UND
PRAKTIKANTINNEN
Termin verpasst oder einfach Lust, noch
ein anderes Unternehmen kennenzulernen?
Easy! Viele Betriebe im Technikland
Vorarlberg bieten zusätzlich eigene
Schnuppertage an. Eine Übersicht dazu
gibt’s auf unserer Website.
www.technikland.at
DER KOMPETENZTEST
Welcher Beruf ist meine Berufung? Was mache
ich eigentlich so richtig gut und gerne?
Mit dem Kompetenztest ist das ganz einfach
herauszufinden. Und den passenden Job
gibt es auch gleich dazu. Übrigens bieten
viele Unternehmen im Zuge der Schnuppertage
diesen Test gleich mit an.
Nach der Schule ist vor der Ausbildung –
aber welche darf es sein? Zum Glück gibt’s im
Technikland Vorarlberg jede Menge Möglichkeiten,
sich zu informieren und auszuprobieren.
4.
DIE BEWERBUNG
Genug geschnuppert und getestet?
Dann einfach die Bewerbung klarmachen
und an die oder das Lieblingsunternehmen
schicken.
5.
DIE STELLENZUSAGE
Ob beziehungsweise welche Stelle(n) die
BewerberInnen bekommen haben, erfahren
alle zur selben Zeit: Am 04.04.2020
von 8 bis 10 Uhr. Das hat den Vorteil,
dass man sich gleich entscheiden kann!
6.
CHANCENTAGE
HERBST 2020
Über 40 Unternehmen im Technik land
Vorarlberg laden auch im Herbst 2020
ein, spannende Berufe live zu erleben
und seine eigenen Talente zu entdecken:
Einfach drei Unternehmen aussuchen
und an drei Tagen hintereinander kennenlernen.
Termine und Infos folgen zeitnah
auf unserer Website www.technikland.at
Tobias Müller
Liebherr, Nenzing
Emma Bitschnau
Hilti AG, Thüringen
Julia Tschütscher
Hans Künz GmbH, Hard
04 05

LEHRE
FÜRS LEBEN
Die Ausbildungsmesse „i“ zeigt, wie
UNTERNEHMEN, JOBS UND SCHULEN AUF EINEM FLECK: MESSE „i“
Berufe erleben, Informationen aus erster Hand und Antworten auf alle
Fragen zu Jobs und Ausbildung bietet die Messe „i“. Hier können Jugendliche
(und natürlich Eltern) direkt mit Unternehmen und Schulen in Kontakt treten.
Das Technikland Vorarlberg selbst ist in der Halle 11 vertreten und bietet hier
exklusive Einblicke in die Elektro- und Metalltechnik sowie in die Kunststoff-,
Textil- und Lebensmitteltechnik. Mehr dazu auf den nächsten Seiten.
Die Messe öffnet von 7. bis 9. November in den Hallen des Messequartiers
Dornbirn. Der Eintritt (in die Zukunft) ist frei!
DAS TECHNIKLAND
VORARLBERG AUF
DER „i“ IN HALLE 9
DO & FR 9–17 UHR
SA 9–15 UHR
Die Unternehmen im Technikland Vorarlberg und ihre weltweiten Niederlassungen
spielen im globalen Wettbewerb ganz vorne mit – und gehören auf allen Kontinenten
häufig zu den Marktführern. Wie man Teil des Erfolges wird, erfahren der
Nachwuchs und interessierte Eltern auf der Messe „i“ von 7. bis 9. November 2019.
TEXTILTECHNIK
Hier werden technisches
Know-how und Materialkunde
eng mit einander
verknüpft. Dann kann man
richtig Stoff geben.
KUNSTSTOFFTECHNIK
Wer es genau mag und Spaß
an Hightech hat, ist hier richtig.
Und Vorstellungs vermögen ist
auch gefragt.
LEBENSMITTELTECHNIK
Wer es mit der Produktqualität gerne
genau nimmt, hat hier seine Berufung
gefunden. Und immer etwas zu naschen.
AUSBILDUNG
MIT ZUKUNFT
Hier findest du das Spannungsfeld
zwischen deiner Zukunft
(Industrie 4.0) und Lebenswelt –
Innovation ist hier kein Fremdwort!
METALLTECHNIK
Für vielseitig Interessierte
mit technischem Verständnis.
Ein Berufsbild mit vielen Facetten.
ELEKTROTECHNIK
Für alle mit Finger spitzengefühl,
viel Neugier und Lust auf
spannende Aufgaben.

Noah Staudacher
Doppelmayr Seilbahnen, Wolfurt
Emma Bitschnau
Hilti AG, Thüringen
Lehrzeit
3½–4
Jahre
Lehrzeit
3½–4
Jahre
ELEKTRO -
TECHNIK
Neugier, Fingerspitzengefühl und eine gute
Auf fassungs gabe – das sind Eigen schaften,
die in der Elektrotechnik zählen.
In der Elektrotechnik ist das Planen, Montieren,
Programmieren, Installieren, Reparieren und Warten
verschiedener elektrischer und elektronischer Geräte
und Anlagen gefragt. Auch das Bauen, Montieren
und Prüfen elektromechanischer und elektronischer
Anlagen sowie verketteter Maschinen gehört zum
Aufgabengebiet.
METALL-
TECHNIK
Vielseitige Interessen, technisches Verständnis und
handwerkliches Geschick sind in der Metalltechnik
gefragt.
Mit der Metalltechnik werden unterschiedliche Metalle
auf vielseitige Art und Weise bearbeitet – vom Zerspanen
über das Schweißen bis zum Biegen. Je nach
Unternehmen verarbeitet man die Metalle zu Bauteilen,
zu Halbfertig- oder zu Fertigprodukten. Außerdem werden
in der Metalltechnik Maschinen und Werkzeuge
hergestellt. Auch die Steuerung und Überwachung von
automatisierten Fertigungsanlagen und Maschinen
fällt in dieses Aufgabengebiet.
Kathrin Bischof
Rauch Fruchtsäfte, Rankweil
Beate Tschütscher
Getzner Textil, Bludenz
Lehrzeit
3½
Jahre
Lehrzeit
3½
Jahre
DIE WICHTIGSTEN LEHRBERUFE BZW. AUSBILDUNGSMODULE
Weitere Infos unter www.technikland.at
LEBENSMITTEL-
TECHNIK
Technisches Interesse und im wahrsten Sinne ein
großer Wissensdurst bzw. -hunger sind das Handwerkszeug
in der Lebensmitteltechnik.
Am Ende eines Prozesses in der Lebensmitteltechnik
steht immer ein leckeres Produkt – denn hier werden
Nahrungsmittel hergestellt bzw. weiterverarbeitet. Dafür
braucht es computergesteuerte Hightech-Produktions,-
Abfüll- oder Verpackungsanlagen und strenge Kontrollen
der Rohstoffqualität sowie der Endprodukte.
TEXTILTECHNIK
Lehrberufe, die nie aus der Mode kommen. Wer technisches
Verständnis und Feingefühl für Rohstoffe
mitbringt, ist hier mit jeder Faser des Herzens dabei.
Im Lehrberuf Textiltechnologie werden in Industriebetrieben
computergesteuerte Web-, Stick-, Strick-,
Spinn- und Wirkmaschinen bedient, überwacht und gewartet.
Es werden Strickwaren, Stoffe an Wirkmaschinen
und Webwaren erzeugt. Im Lehrberuf Textilchemie
dreht sich alles um die Veredelung von Stoffen. Dies
umfasst z. B. das Färben oder Bleichen von Stoffen bzw.
deren Bearbeitung, um die Stoffe schwer entflammbar
oder wasser- bzw. windundurchlässig zu machen.
Anlagen- und Betriebstechnik IT-Technik Milchtechnologie
Automatisierungs- und Prozessleittechnik IT-Informatik Oberflächentechnik
Lehrzeit
4
Jahre
KUNSTSTOFF-
TECHNIK
Bautechnisches Zeichnen Kälteanlagentechnik Produktionstechnik
Betriebslogistik Konstruktionstechnik Prozess- und Fertigungstechnik
Bürokauffrau/-mann Kunststoffformgebung Schmiedetechnik
Brau- und Getränketechnik Kunststofftechnik Schweißtechnik
Genauigkeit, ein gutes Vorstellungsvermögen und Spaß
an Hightech – ideale Voraussetzungen für eine Karriere
in der Kunststofftechnik.
Designtechnik Labortechnik Seilbahntechnik
Elektro- und Gebäudetechnik Lackiertechnik Stahlbautechnik
Elektronik – angewandte Elektronik Landmaschinentechnik Technisches Zeichnen
Niklas-Simon Waltl
Alpla, Hard
Kunststoff ist Werk- und Wertstoff und damit ein
wichtiger Erfolgsfaktor der Wirtschaft. Die Kunststofftechnik
stellt dazu die qualitativ hochwertigen
Kunststoffprodukte her. Besonderes Augenmerk gilt
dabei den Fertigungsabläufen, die zu jeder Zeit optimal
sein müssen. Dazu bedarf es moderner Labors und
Hightech-Maschinen bzw. Anlagen, die speziell für den
jeweiligen Zweck entwickelt worden sind.
Elektronik – Informations- und
Telekommunikationstechnik
Lebensmitteltechnik
Textilchemie
Elektronik – Kommunikationstechnik Maschinenbautechnik Textiltechnologie
Energietechnik Mechatronik Werkstofftechnik
Fahrzeugbautechnik Metallbau- und Blechtechnik Werkzeugbautechnik
Industriekauffrau/-mann Metallbearbeitung Zerspanungstechnik
08 09

DIE LEHRLINGE-FIT-
FÜRS-LEBEN GMBH
Bei Hilti betreiben die Auszubildenden ihre eigene Firma
Die besten MitarbeiterInnen sind die, die man selbst ausbildet – und
das mit möglichst viel Eigenverantwortung. Das weiß man auch bei
Hilti in Thüringen und hat dort aus diesem Grund eigens eine Lehrlingsfirma
gegründet. Mit beeindruckendem Ergebnis.
Lehrjahre sind keine Herrenjahre? Das sieht man bei Hilti in
Thüringen ganz anders. Hier heißt es: Eigenverantwortung kann
man nicht früh genug übernehmen – das motiviert, fördert das
Teamwork und hilft, die Zusammenhänge in einem Unternehmen
begreifbar zu machen. Und wo lässt sich all das besser erlernen als
in einer eigenen Lehrlingsfirma, wie sie bei Hilti unterhalten wird.
Die Idee dahinter erläutert Daniel Bitschnau, Leiter der Berufsausbildung:
„Wir wollen, dass die Lehrlinge betriebswirtschaftliche
Zusammenhänge an praktischen Problemstellungen erkennen,
und fördern dadurch das unternehmerische Denken. Dabei spielen
natürlich die Selbständigkeit und das Übernehmen von Verantwortung
eine große Rolle.“ Eine eigene Firma von Lehrlingen für
Lehrlinge ist da nur der konsequente Schritt – und in dieser Form
sicherlich einzigartig im Technikland Vorarlberg.
Daniel Bitschnau,
Leiter der Berufsausbildung
Denn hier haben die Auszubildenden alles selbst im Griff: Vom realen
Auftragseingang mit Angebotserstellung sowie anschließender
Konstruktion, Produktion, Qualitätskontrolle bis hin zur Logistik
und Buchführung geht hier alles seinen Weg wie im echten (Wirtschafts-)Leben.
Angefragt werden die Youngsters von Hilti-Kunden,
werkintern und international. So benötigt das Hilti Tool Service
Center oder der Prototypenbau von ihnen beispielsweise Reparaturwerkzeuge,
Montagevorrichtungen, Prototypen im 3D-Druck oder
Kleinserien aus der Metallzerspanung. Los geht es in der Lehrlingsfirma
bei Hilti für alle Auszubildenden ab dem zweiten Lehrjahr.
Ausbilder Markus Grass betont dazu: „Mir ist es sehr wichtig, dass
die Lehrlinge nach der Grundausbildung im ersten Lehrjahr das
gelernte Wissen nicht anhand von weiteren Lehrstücken vertiefen,
sondern mit Fertigungsteilen, die bei uns in Vorrichtungen und
Montageanlagen verbaut werden. Sie bekommen ein besseres
Gefühl dafür, was Qualität bedeutet, wenn das gefertigte Produkt
in eine komplette Anlage integriert ist.“ Vor diesem Hintergrund
hat die Lehrlingsfirma im vergangenen Jahr übrigens 100.000 Euro
umgesetzt – Tendenz steigend!
Das Beste: Die erwirtschafteten Gewinne dürfen gleich wieder in
die eigene Firma investiert werden, vor allem in neue Technologien
und die Digitalisierung. Gerade vor Kurzem in Betrieb genommen
wurden zum Beispiel ein KUKA-Roboter und eine Festo-Industrie-
4.0-Anlage. Spezielle Apps, die Arbeitsabläufe erleichtern, werden
weiterentwickelt. Am Ende zahlen sich die vielen Freiheiten für den
Nachwuchs für Hilti aus: Die Lehrstellen sind äußerst beliebt und
der Bedarf an Fachkräften kann gut abgedeckt werden.
LEHRE BEI HILTI
Am Standort Thüringen werden 80 Lehrlinge ausgebildet,
20 % davon sind Mädchen. Für die Ausbildung
stehen 1.300 m² Lehrwerkstatt sowie 40 modernste
Maschinen/Anlagen zur Verfügung. Um das Team
kümmern sich sechs hauptamtliche Ausbilder und
rund 40 Lernpartner in den Fachabteilungen.
AUSGEBILDET WIRD IN THÜRINGEN ZUM/ZUR
» MaschinenbautechnikerIn
» MaschinenbautechnikerIn Automatisierungstechnik
» MaschinenbautechnikerIn Konstruktionstechnik
» MechatronikerIn Robotik
» ElektrotechnikerIn
Automatisierungs- und Prozessleittechnik,
Anlagen- und Betriebstechnik
» Betriebslogistikkauffrau/-mann
» WerkstofftechnikerIn
Werkstoff prüfung,
Wärmebehandlung
Bianca Biberle und Dennis Bitschnau
übernehmen in der Hilti Lehrlingsfirma
von Anfang an Eigenverantwortung.
» IT-TechnikerIn
10 11
www.hilti.at/schueler

Elias Bruckner schätzt die Abwechslung
während der vierjährigen Ausbildung –
im Laufe der Jahre lernte er alle relevanten
Abteilungen kennen.
INTERVIEW
AUSBILDUNG
ZUM PROFIL-
PROFI
Beim Aluminium-Spezialisten Hydro
heißt es: Zukunft leichtgemacht
Hydro Nenzing ist ein echtes Schwergewicht im Leichtmetall: Über 450 Menschen
verarbeiten hier rund 44.000 Tonnen Metall im Jahr. Viele der KollegInnen haben auch
schon ihre Lehre hier gemacht, denn das Unternehmen bietet nicht nur sichere Jobs,
sondern auch die individuellen Entwicklungsmöglichkeiten eines Konzerns.
Im Technikland Vorarlberg ist die Hydro Nenzing sicherlich vielen noch als Sapa
bekannt – mittlerweile gehört der Standort im Ländle zu einer von über 150 Hydro-
Niederlassungen weltweit. Die Hydro, deren Hauptsitz in Norwegen ist, bietet als Weltmarktführer
für Aluminiumlösungen den insgesamt 36.000 MitarbeiterInnen nicht nur
spannende Aufgaben, sondern auch zahlreiche Möglichkeiten zur Entfaltung. Hier und
auf der ganzen Welt.
In Nenzing liegt der Fokus auf sogenannten stranggepressten Aluminiumprofilen. Das
klingt erst mal sehr technisch – begegnet uns im Alltag aber oft als Fenster, Türen oder
Fassadenteile aus Aluminium. Aluminium ist ein besonders leichtes und langlebiges
Metall – und benötigt in der Verarbeitung jede Menge innovatives Know-how. Das gibt
es bei der Hydro Nenzing zur Genüge und wird Jahr für Jahr an die Auszubildenden
weitergegeben. Zum Beispiel an Elias Bruckner.
„ Wir sind stolz darauf, dass wir unseren
Lehr lingen von Anfang an viel Verantwortung
anver trauen und sie das in sie
gesetzte Vertrauen auch schätzen und
umso moti vierter sind. Unsere Lehrlinge
lernen viele verschie dene Arbeitsbereiche
kennen und sind ein wichtiger Teil unserer
Wertschöpf ungskette, das zeichnet unsere
Lehraus bildung auf jeden Fall aus.
Fabian Ganahl, Lehrlingsausbilder
HYDRO NENZING
» 1972 gegründet
» ca. 450 MitarbeiterInnen
» 46 Tonnen Eigenproduktion
» 3 Strangpressen und
1 Bearbeitungszentrum
» 15 Lehrlinge Industriekauffrau/-mann
und MaschinenbautechnikerIn
ELIAS, DU BIST IN DEN LETZTEN ZÜGEN
DEINER AUSBILDUNG – WAS LERNST DU UND
WAS HAT DICH DAZU MOTIVIERT?
Das ist richtig, bei mir ist jetzt im vierten
Lehrjahr der Endspurt angesagt, dann bin ich
gelernter Maschinenbautechniker mit der
Spezialisierung auf Automatisierungstechnik.
Und ich muss gestehen, dass ich vor meiner
Ausbildung mit der Vermessungstechnik geliebäugelt
habe. Mein Opa meinte aber, ich sollte
doch mal bei der Hydro reinschnuppern. Mir
ging die handwerkliche Arbeit hier so gut von
der Hand, dass ich mich anschließend gleich
beworben habe.
WAS GEFÄLLT DIR AN DER AUSBILDUNG HIER?
Also man darf sich das nicht so vorstellen, dass
man seine Lehre anfängt und dann immer das
Gleiche macht. Im Gegenteil: Ich lerne mit den
Jahren alle relevanten Abteilungen die Anlagentechnik,
Qualitätsmanagement, Werkzeugtechnik,
Weiterverarbeitung und natürlich die Lehrwerkstatt
kennen. Und habe so nicht nur jede Menge
Abwechslung, sondern kann auch schauen, was
mir besonders gut liegt und Spaß macht.
UND WAS MACHT DIR BESONDERS SPASS?
Die Verantwortung, die wir in der Lehrwerkstatt
bekommen, motiviert mich. Wir dürfen hier benötigte
Ersatzteile planen und herstellen – ein Job,
den sonst externe Dienstleister erledigen würden.
So sind wir aber ein wichtiger Teil des Erfolges.
HAST DU SCHON EINEN PLAN, WIE ES NACH
DER LEHRE WEITERGEHEN SOLL?
Auf jeden Fall erst mal hier weiter durchstarten
– schon in der Lehre konnte ich an Weiterbildungen
teilnehmen. Nicht nur zu Fachthemen,
sondern auch im Bereich der Persönlichkeitsentwicklung.
Und in der Anlagentechnik Maschinen
zu zerlegen bzw. die Anlage wieder in
Gang zu bringen, macht mir echt Freude.
KLARE EMPFEHLUNG ALSO FÜR EINE
TECHNISCHE LEHRE?
Jeder und jede muss schauen, wo seine Stärken
liegen und was ihm oder ihr liegt. Von meiner
Seite aus geht für eine Lehre in der Technik der
Daumen nach oben, klar!
Elias Bruckner, 20 Jahre, aus Ludesch
Ausbildung: derzeit zum Maschinenbautechniker
in der Automatisierungstechnik
Hobbys: Klettern und Biken
www.hydro.at
12 13

Marcel Bechter hat vom
firmeninternen Rotationsprinzip
profitiert – der ehemalige
Lehrling ist 13 Jahre
später Abteilungsleiter.
ERFOLGS-
STEUERUNG
BEI BACHMANN
ELECTRONIC
Von der Lehre zum Abteilungsleiter?
Hier entlang bitte!
Weltweit hat jede dritte Windkraftanlage eine clevere Steuerung von Bachmann
electronic verbaut. Der weltweit „durch Bachmann-Unterstützung“ erzeugte „grüne“
Strom entspricht von der CO 2 -Einsparung dem CO 2 -Ausstoß eines ganzen Landes wie
z. B. Argentinien. Doch das Know-how der Elektronik-TechnologInnen sorgt nicht nur
am Energiemarkt für frischen Wind. Überall dort, wo es um Digitalisierung 4.0 und
Klimaschutz geht, hat Bachmann seine Finger im Spiel. Dazu unterhält das Unternehmen
mit seinem Hauptsitz in Feldkirch 20 weitere Standorte auf der ganzen Welt.
Davon profitieren auch die Lehrlinge.
BACHMANN ELECTRONIC
» Gründung: 1970
» Standorte: 20 weltweit
» MitarbeiterInnen: 450 weltweit / 330 im Headquarter Feldkirch
» Lehrlinge: 16
» Lehrlinge seit September 2019: 24
» Lehrberufe: Elektronik, Betriebslogistik, IT-Systemtechnik, Applikationsentwicklung/
Coding, Mechatronik Automatisierungstechnik, Konstruktion Maschinenbau
» Leistungen: Lehrlingslabor, Lernhilfe, Kennenlerntage, Kurse extern und intern,
Freizeit-Events, Prämiensystem, hauseigene Kantine u. v. m.
Seit 1970 beschleunigt Bachmann den Fortschritt in der Automatisierungstechnik.
Die führende Position im Bereich der erneuerbaren Energien, unter anderem Leader
in der Automation im Wind, und die Präsenz in den Branchen Maschinenbau und
Marine sind das sichtbare Ergebnis konsequenter Entwicklungsarbeit. Auf dieser
soliden Basis wachsen Vertrauen und ein ganzheitliches Denken in Lösungen. Das
klare Ja zu neuen Herausforderungen macht Bachmann zum geschätzten Partner
innovativer Unternehmen.
Bei einem der Weltmarktführer für elektronische Steuerungen sind insgesamt 450
MitarbeiterInnen tätig, 330 davon allein in Feldkirch. Mittendrin die 16 Lehrlinge, die
hier in den Fachrichtungen Elektronik, Betriebslogistik, IT-Systemtechnik, Applikationsentwicklung,
Mechatronik und Konstruktion ausgebildet werden. Eine Lehre, bei
der jede bzw. jeder in bis zu zwölf Abteilungen Einblicke bekommt – das bringt nicht
nur Abwechslung, sondern auch die Erkenntnis, wo die Stärken und Vorlieben des
Nachwuchses liegen. Dementsprechend können die Neulinge gefördert werden. Und
zum guten Schluss mit viel Selbstvertrauen ins Berufsleben durchstarten.
Auch Marcel Bechter hat von diesem Rotationssystem profitiert. Vor gut 13 Jahren begann
er seine Ausbildung zum Elektroniker. Seit seiner Kindheit sind die Funktionsweisen
elektronischer Geräte für ihn im wahrsten Sinne spannend. Endlich konnte
er sich voll austoben! Denn bei Bachmann electronic lernte er jeden einzelnen Schritt
von der Entwicklung über die Produktion bis zur fertigen Steuerung kennen und
arbeitete während seiner Ausbildung in jeder Abteilung mit. Nach dem Wehrdienst
kehrte er motiviert zu Bachmann zurück – dieses Mal reizte ihn die Möglichkeit, sich
in der Logistik zu beweisen. Als Schnittstelle zwischen Entwicklung und Produktion
war er hier ein wertvolles Bindeglied und sein bereits erworbenes Wissen aus diesen
Bereichen brachte ihm enorme Vorteile. Zwei Jahre danach wechselte der umtriebige
Elektroniker in die Prozessentwicklung. Jetzt war er für die Optimierung der Produktionsprozesse
und Einführung neuer Fertigungstechnologien verantwortlich. Unterstützt
durch das Fach-Karriere-Modell bei Bachmann hat Marcel den weiteren Schritt
zum Abteilungsleiter innerhalb der Produktion gemeistert. Heute gibt er sein Wissen
den Lehrlingen mit, die Jahr für Jahr ihn und seine Abteilung kennenlernen dürfen.
Marcel gibt sein erlerntes Wissen
an die Lehrlinge weiter.
14 15

GEMEINSAM IDEEN
WEITER „SPINNEN“
Die Schoeller Spinnereigruppe bietet Auszu bildenden
einzigartige Jobs und Perspektiven
INTERVIEW
Seit über 100 Jahren produziert die
Schoeller Spinnereigruppe Garne
im Technikland Vorarlberg. Mehr
als 16 Jahre davon zusammen mit
Michael Tömel, dessen Karriere
sich wie ein roter Faden durchzieht.
Begonnen hat bei Schoeller alles mit
dem traditionellen Verspinnen von
Wolle – und auch heute noch ist die
Wollfaser ein wichtiger Faktor für das
Textilunternehmen aus Hard. Allerdings
beinhaltet das Angebotsportfolio mittlerweile
gut 100 Fasertypen. Die daraus
hergestellten technischen Textilien werden
in den verschiedensten Bereichen
eingesetzt. Vom Sport über die Medizin
bis hin zur Raumfahrttechnik gibt es
kaum eine Stelle, an der sich nicht ein
Faden von Schoeller wiederfindet.
Besonderes Augenmerk liegt dabei
auf der nachhaltigen Produktion: So
hat Schoeller ein eigenes Verfahren
zur chlorfreien Textilveredelung entwickelt
und wurde als erste Spinnerei
weltweit mit dem Bluesign-Standard für
nachhaltige Textilproduktion zertifiziert.
Die Spinnereigruppe unterhält
eine Spinnerei in Tschechien und
die Färberei in Hard. Am Hauptstandort
in Hard gibt Michael Tömel dem
Technikland Vorarlberg Magazin
Einblicke in die Entwicklungsmöglichkeiten
beim Traditionsunternehmen.
MICHAEL, WIE LANGE HAT DEINE AUSBILDUNG GEDAUERT, UND VOR ALLEM:
WARUM HAST DU DICH DAFÜR ENTSCHIEDEN?
Die gesamte Ausbildung hat fünf Jahre gedauert: zuerst die Lehrzeit als Textilchemiker
3,5 Jahre, dann der Industriemeisterlehrgang und weitere Ausbildungen. Nach der
Schule hatte ich nach einem Job gesucht, bei dem ich meine Talente voll ausspielen
kann: Ich habe ein Faible für Farben und arbeite gerne präzise. Der Textilbereich ist
zudem ein ungeahnt spannendes Feld: Je nachdem, welche Fasern man miteinander
kombiniert, ergeben sich völlig neue Garne.
NACH ÜBER 16 JAHREN VERANTWORTEST DU HEUTE DIE KAMMZUGFÄRBUNGEN
IN DER MELANGIERUNG. WELCHE AUFGABEN HAST DU HIER?
Zunächst gilt es, gemeinsam mit dem Kunden das richtige „Rezept“ für den gewünschten
Farbton zu entwickeln. Nach der Mustererstellung und Kundenfreigabe geht es an
die Produktion. Ich plane hier die Färbekessel und sorge für ein perfektes Endprodukt.
Ich bin sozusagen der rote Faden im Färbeprozess.
KLINGT KOMPLIZIERT.
Zumindest ist mein Job kein alltäglicher. Aber mit der Zeit kommt die Erfahrung,
vieles mache ich mittlerweile auch aus dem Gefühl, obwohl es ständig darum geht,
sehr exakt zu arbeiten.
IST ES DIE LIEBE ZUM DETAIL, DIE DICH MOTIVIERT?
Ich liebe Details, in der Tat. Aber vielmehr motiviert mich, zum Gelingen eines
Produktes beizutragen. Von Anfang bis Ende bin ich im Produktionsprozess
beteiligt. Und kein Auftrag ist derselbe, ich bin immer wieder aufs Neue gefordert.
WAS KANNST DU SCHULABGÄNGERN UND SCHULABGÄNGERINNEN IN SACHEN
AUSBILDUNG RATEN?
Im Technikland Vorarlberg haben wir haufenweise Möglichkeiten, unseren Lebensweg
individuell zu gestalten – dank einer Fülle an tollen Jobs! Klar ist es eine Herausforderung,
den perfekt passenden Job zu finden. Informationen dazu gibt es aber
genug, sei es im Internet, im Wifi, bei den Schnuppertagen oder über einen Ferialjob.
ABSCHLIESSEND: WÜRDEST DU DEINE AUSBILDUNG GENAU SO WIEDER MACHEN?
Auf jeden Fall!
Michael Tömel beweist bei der Erstellung der Farbrezeptur Fingerspitzengefühl.
„
Michael Tömel, 32 Jahre, aus Lauterach
Ausbildung: Textilchemiker (Lehre und Wifi)
Job: Produktionsleiter für Kammzugfärbungen
in der Melangierung, Tätigkeit im Betriebsrat
Hobbys: Tischtennis im Verein
Das Interessante an Textil chemie
ist, dass ein breites Spektrum an
Technik dahintersteckt und nicht
nur ein bisschen Farbenmischen.
Färben wird von neuen Lehrlingen
oft als einfach empfunden, wenn
sie dann aber selber rezeptieren,
wird es knifflig und sie sehen,
was alles dahintersteckt.
Natasa Sandulovic,
Lehrlingsausbilderin
16 17

FASZINATION
MASCHINE
Mit der Mechatronik-Lehre
bei Blum durchstarten
Eine Maschine nicht nur am Laufen halten, sondern richtig
verstehen. Sie bauen, warten und reparieren. Und die
Zusammenhänge zwischen elektrischen und mechanischen
Teilen einer Anlage genau kennen. In einer Mechatronik-
Ausbildung bei Blum kannst du das zukünftig lernen.
Künftig gibt es bei Blum, dem Beschlägespezialisten aus Höchst,
einen neunten Lehrberuf: Mechatronik. Für diesen Job braucht
es echte AllrounderInnen, denn dabei musst du nicht nur in der
Lage sein, eine Maschine zu bauen, sondern auch mal richtig
zupacken, Anlagen installieren und Bauteile aus tauschen oder
reparieren. Mechanik, Pneumatik, Hydraulik, Robotik und
Elektrik – alles Bereiche, die du verstehen lernst. So weißt du,
wie alle mechanischen Teile ineinandergreifen und wie sie
elektrisch miteinander kommunizieren. Blum entwickelt seine
Anlagen großteils selbst, daher steckt richtig viel Know-how in
jeder einzelnen und es braucht echte Profis, um diese Anlagen
nicht nur in Schuss zu halten, sondern immer noch weiter zu
verbessern. Dabei kommen immer neue Technologien zum Einsatz,
die Maschinen arbeiten vernetzter und 3D-Druck schafft
ganz neue Möglichkeiten bei der Wartung und Verbesserung.
DU HAST BEREITS DIE MATURA?
Dann kannst du an der Dualen Akademie durchstarten und in
drei Jahren zum DA Professional Mechatronik werden. Hier
lernst du außerdem noch hilfreiche Zukunftskompetenzen und
sammelst internationale Erfahrung bei einem Auslandspraktikum.
Ganz egal, welchen Weg du gehst: Ab dem ersten Tag verdienst
du dein eigenes Geld, und Blum legt sogar noch Prämien
oben drauf, wenn du dich ins Zeug legst. Und ein kompetentes
Ausbilderteam unterstützt dich während deiner ganzen Lehrzeit.
Mehr zur Mechatronik-Lehre bei Blum und zur Dualen Akademie
erfährst du unter www.lehre-bei-blum.at.
QUERDENKER GESUCHT
Als Mechatronikerin oder Mechatroniker denkst du „out of
the box“. Du arbeitest mit vielen Menschen außerhalb deiner
Abteilung zusammen und ziehst mit Instandhaltung, Anlagensteuerungstechnik
und anderen Bereichen an einem Strang und
erhältst tiefe Einblicke in komplexe Produktionsprozesse. Also
ganz ohne Silodenken und mit echtem Teamwork – ein echter
Zukunftsberuf eben, der auf dem Arbeitsmarkt heiß begehrt ist.
In vier Jahren lernst du an der Berufsschule und direkt im
Unternehmen alles, was du für deinen Job brauchst. Und das an
modernen Hightech-Anlagen und mit der Unterstützung durch
echte Profis, die dir stets zur Seite stehen.
Lerne verstehen, wie die mechanischen Teile ineinandergreifen und
elektrisch miteinander kommunizieren
Gemeinsam an einem Strang ziehen – Teamwork ist gefragt!
18 19

EIN JOB BEI SIEMENS
VORARLBERG? WORK &
WORLDWIDE TRAVEL!
„ Wenn von Montag bis Freitag
andere im Büro sitzen, kann
ich alle Kontinente der Welt
bereisen und unsere Kunden
zufriedenstellen. Mein
Siemens-Job in Elektrotechnik
ist so vielfältig
und spannend wie kaum
ein anderer.
Manuel Feurstein,
Steuerungs- und Regelungstechniker
Im Technikland Vorarlberg geht’s
mit der Lehre rund um die Welt
Seit 1928 ist Siemens in Vorarlberg tätig
und zählt längst zu den führenden Technologieunternehmen
und ausgezeichneten
Lehrlingsausbildern des Landes.
Mit weltweit vernetztem Know-how
und lokaler Präsenz in Bregenz werden
technische Leistungsfähigkeit, Innovation,
Qualität und Vorarlberger Zuverlässigkeit
geboten. Heute sind in nahezu
jedem Vorarlberger Top-Unternehmen
Siemens-Anlagen, -Produkte, -Lösungen
und -Dienstleistungen zu finden. Damit
ist Siemens nicht nur für KundInnen
attraktiv, sondern auch als Arbeitgeber
und Ausbildungsbetrieb beliebt. Nach
der Ausbildung besteht zudem die Möglichkeit,
von Bregenz aus die ganze Welt
kennenzulernen.
INTELLIGENZ FÜR DIE INDUSTRIE
DI Paulus Vergeiner, Landesdirektor von
Siemens Vorarlberg, berichtet: „Unsere
Geschäftsbereiche sind so vielfältig wie
spannend: Wir haben die ExpertInnen
für die digitale Industrie versammelt,
wenn es um anspruchsvolle Gebäudetechnik,
Anlagenbau, Antriebs- und Automatisierungstechnik,
Wassertechnik
sowie die Energieerzeugung geht.“
Zwei, die sich von den Vorteilen einer
technischen Lehre überzeugt haben,
sind Julia Moosbrugger und Manuel
Feurstein. Julia hatte bereits im Rahmen
eines Maturaprojektes bei Siemens
Vor arlberg hineingeschnuppert und
dabei ihr Faible für technische
Aufgabenstellungen entdeckt. Nach der
Matura an der Handelsakademie war für
sie deshalb klar: Auf zu Siemens!
MIT MATURA IN DIE LEHRE
Julia beginnt nun mit der Matura in der
Tasche ihre Lehre zur Mechatronikerin.
Und freut sich auf einen Job voller abwechslungsreicher
Aufgaben und toller
Zukunftsperspektiven. Bei MechatronikerInnen
kommt, wenn man so will,
alles zusammen: Mechanik, Elektronik
und Hydraulik müssen als System funktionieren.
Damit diese einzelnen Komponenten
Hand in Hand arbeiten, braucht
es auch Kenntnisse in der EDV. Das Feld
der Mechatronik ist so groß, dass es echte
SpezialistInnen braucht und viele Karrieremöglichkeiten
bietet. Übrigens geht
es während der Lehre auch in die Tiroler
Siemens-Niederlassung nach Innsbruck,
in die hauseigene Lehrwerkstatt.
BEZAHLT NACH ÄGYPTEN UND DUBAI –
SIEMENS-AUSLANDSEINSÄTZE
Julias Kollege Manuel hat schon ausgelernt
und bereits seine Meisterprüfung
abgelegt – die Lehrzeit in der Elektrotechnik
mit ihrem abwechslungsreichen
Mix aus Theorie und Praxis verging wie
im Flug. Mit einer Auszeichnung in der
Tasche ergriff er die Chance, sich bei
Siemens Vorarlberg weiterzuentwickeln.
Ihn hat die Möglichkeit überzeugt, im
Rahmen seiner betrieblichen Tätigkeit
noch ein Studium an der FH Dornbirn
oben draufzusetzen. Vor allem aber
reizte ihn die Möglichkeit, im Zuge
seiner Arbeit für Siemens die Welt
kennenzulernen. Als Steuerungs- und
Rege l ungs techniker arbeitet er an internationalen
Siemensprojekten. So lernten
er und seine TeamkollegInnen bereits die
USA, Spanien, Saudi Arabien, Ägypten,
Argentinien, Puerto Rico, Dubai, Indien,
Venezuela und Brasilien kennen. Zu
Hause bei Siemens Vorarlberg hat Manuel
die besten ArbeitskollegInnen, wie er
stolz sagt. Gemeinsam unterstützt man
einander bei Vorbereitungen oder kniffligen
technischen Herausforderungen
und hat stets viel Spaß an der täglichen
Arbeit. Im Ausland profitiert der Globetrotter
von seiner bodenständigen Art.
Denn egal wo er hinkommt, schätzen die
KollegInnen sein technisches Wissen
genauso wie seine sozialen Fähigkeiten.
Ein gemeinsames Feierabendbier kann
man schließlich nicht ausschlagen –
egal wo auf der Welt.
LEHRBERUFE BEI
SIEMENS VORARLBERG
» MechatronikerIn
» ElektrotechnikerIn für Anlagen-
Betriebstechnik / Automatisierungsund
Prozessleittechnik
» Bürokauffrau/-mann
SIEMENS ÖSTERREICH
» 2019: 117 neue Lehrlinge
» 400 Lehrlinge in Ausbildung
» seit 1921 Lehrlingsausbildung
Manuel Feurstein
23 Jahre, aus Feldkirch
Ausbildung: Elektrotechnikmeister
Job: Steuerungs- und Regelungstechniker
für MSR-Anlagen
Hobbys: Skifahren, Biken, Wandern,
Feuerwehr und Rettungssanitäter
Motto: Der Kunde ist König.
Julia Moosbrugger
19 Jahre, aus Fußach
Ausbildung: Matura HAK Bregenz Digital Business
Job: Siemens-Lehre zur Mechatronikerin
Hobbys: Zeichnen, Basteln, Skifahren
Motto: Frauenberufung statt Frauenberufe!
„ Auch für Mädels gibt es in den
technischen Berufen spannende
Aufgaben und tolle Perspektiven.
Einfach informieren und
ausprobieren!
Julia Moosbrugger, Lehre Mechatronik
v. l. n. r.: Manuel Feurstein und Julia Moosbrugger mit DI Paulus Vergeiner,
Landesdirektor Siemens Vorarlberg
20 21

TECHNOLOGIE
TRIFFT KOMPETENZ
UND OFFERIERT
KARRIERECHANCEN
Sonderhoff bietet im Technikland
Vorarlberg eine High-End-Ausbildung
SONDERHOFF
ENGINEERING GMBH
» 2019 Voll-Integration
in den Henkel-Konzern
» 110 MitarbeiterInnen am
Standort Dornbirn
Günther Seeberger führt als Gruppenleiter ein Team von neun Mitarbeitern.
Seit über 60 Jahren ist Sonderhoff der System-Liefer ant
für polymere Dichtungs- und Vergusssysteme. Oder
anders gesagt: der Spezialist für innovative Dichtungs-
Techno logien. Der Unternehmenserfolg begründet sich
auch in der fundierten Lehre – ein perfekter Einstieg in
einen Beruf, der Kompetenz und Technologie kombiniert.
Einer, der davon profitiert hat, ist Günther Seeberger.
Dichtungs- und Klebstofftechnologien sind der Kitt
für den Erfolg – sie stecken in fast jedem Produkt, wie
zum Beispiel in Autotüren, Verpackungsdeckeln oder
Elektro schaltschränken, die vor Feuchtigkeit, Staub,
schädlichen Medien oder Temperatureinflüssen geschützt
werden müssen. Innovative Dichtungen oder
Verklebungen sorgen auch dafür, dass Solaranlagen
sicher abgedichtet sind und die Elektronik über viele
Jahrzehnte vor Wind und Wetter sicher ist. Die Technologien,
die Sonderhoff Engineering dazu entwickelt hat,
haben auch den Henkel-Konzern überzeugt: Seit Juli
2017 ist das Unternehmen ein Teil der Henkel-Gruppe.
Das erweitert nicht nur den Tätigkeitsbereich des
Unternehmens, sondern auch die Möglichkeiten bei
der Ausbildung für die Lehrlinge. Günther Seeberger ist
nach mittlerweile über 17 Jahren kein Lehrling mehr
– aber ein gutes Beispiel dafür, wie es nach der Lehre
weitergehen kann. Aktuell ist er als Gruppenleiter für
die Elektromontage tätig. Aber damit nicht genug.
KARRIERE MIT LEHRE
Ursprünglich absolvierte Günther seine Lehre als
Anlage nelektriker bei den VKW. Berufsbegleitend legte
er die Befähigungsprüfung für Elektrotechnik sowie
eine Unternehmerprüfung ab. Im Jahr 2002 stellte er
sich dann seiner neuen Herausforderung bei Sonderhoff.
Heute ist er für die Einsatzplanung, Führung
und Schulung von insgesamt neun MitarbeiterInnen
verantwortlich. Dazu gehört auch die Ausbildung von
Lehrlingen, was ihm ein besonderes Anliegen ist.
Mit der Lehre in der Tasche punktet Günther übrigens
noch heute: In der neuen Organisationsstruktur von
Henkel wird er Anfang nächsten Jahres zum Produc t ion
Manager aufsteigen. Und in diesem internationalen
Umfeld profitiert zukünftig nicht nur er! Auch für die
Auszubildenden bietet das Unternehmen perfekte
Voraussetzungen für den individuellen Berufsweg
mit der Möglichkeit, auf der ganzen Welt zu arbeiten,
wie Markus Kohler bestätigen kann. Er hat 2019 erfolgreich
die Lehre als Elektrotechniker bei Sonderhoff
abgeschlossen und wird zukünftig als internationaler
Servicetechniker im Einsatz sein.
„ Wir Menschen sind der ausschlaggebende
Faktor für den Erfolg.
Deswegen ist es wichtig, den
Lehrlingen auf Augenhöhe
zu begegnen und ihnen bei
Fragen immer zur Verfügung
zu stehen.
Günther Seeberger
Gruppenleiter Elektromontage,
seit 17 Jahren bei Sonderhoff
22 23

WAS MACHT EIN
ZERSPANUNGSTECHNIKER
BEI DOPPELMAYR?
Bei Doppelmayr in Wolfurt entstehen
Seilbahnen für die ganze Welt. Sie bringen
Menschen zuverlässig und sicher an
ihr Ziel. Ermöglicht wird dies durch modernste
Technologie, absolute Präzision
in der Bearbeitung und umfangreiches
Know-how. Die Doppelmayr-Lehrlinge
arbeiten an jenen Bauteilen, die später
tausende Menschen auf eine sehr nachhaltige
Art bewegen. Ein Blick hinter
die Kulissen zeigt, welche Aufgaben die
ZerspanungstechnikerInnen bei Doppelmayr
haben und welche Arbeitsschritte
in diesem Bereich bei der Entstehung
einer Seilbahn notwendig sind.
ZerspanungstechnikerIn ist einer
jener Lehrberufe, der beim Seilbahnbauer
in Wolfurt ausgebildet wird. Hier
wird an unterschiedlichen Dreh- und
Fräsmaschinen Material – hauptsächlich
Stahl – bearbeitet, das später zu
leistungsfähigen Transportmitteln
zusammengebaut wird. Dabei können
Teile mit den unterschiedlichsten
Größen und Formen bearbeitet und
gefertigt werden. In der Seilbahntechnik
sind das beispielsweise
Sicherungsbolzen, Befestigungsteile,
Montagewerkzeuge oder die sehr markanten
Seilscheiben. Das Fertigungsspektrum
ist sehr umfangsreich und die
Arbeit bietet viel Abwechslung. Am Ende
müssen alle Teile perfekt zusammenpassen
– in der Zerspanungstechnik ist
daher Genauigkeit gefragt.
Die Lehrlinge starten bei Doppelmayr
mit der Grundausbildung in der Lehrwerkstatt
und erlernen den geschickten
Umgang mit der Feile und der Säge. Um
die konventionellen Fräs- und Drehmaschinen
kennenzulernen, werden
verschiedene Ausbildungsteile bearbeitet.Sobald
diese Fertigkeiten sitzen,
beginnt bereits die CNC-Ausbildung.
Unter CNC-Maschinen versteht man
Werkzeugmaschinen, die unter Einsatz
von modernster computerbasierter
Steuerungstechnik hochpräzise, auch
komplexe Formen bearbeiten können.
Die Lehrlinge werden bereits ab dem
zweiten Ausbildungsjahr in die Produktion
einbezogen und arbeiten an
Kundenaufträgen.
Virgina (li., 4. Lehrjahr) und
Bernhard (Mitte, 3. Lehrjahr)
werden in die Produktion
einbezogen und arbeiten
an Kundenaufträgen.
Bis zum Ende der Lehrzeit durchläuft ein
Doppelmayr-Lehrling die verschiedensten
Abteilungen und Produktionswerke.
So wird jeder Lehrling mit den Prozessen
bestens vertraut, was für den Werdegang
vom Lehrling zum/zur FacharbeiterIn
ein großer Vorteil ist.
In der Grundausbildung erlernen
die Lehrlinge die Fertigkeiten eines
Zerspanungstechnikers – angefangen
von der konventionellen Feile bis hin
zur hochmodernen CNC-Maschine.
Seilbahnanlagen werden individuell für
die Kunden und das Gelände geplant. So
kommen auch immer wieder spezielle
Bauteile auf die Werkbank eines/einer
ZerspanungstechnikerIn. Außergewöhnliche
Dimensionen machen bereits das
Rüsten der Werkstücke zu einer spannenden
Aufgabe.
Dafür braucht es viel Know-how und
auch besondere Maschinen. Erst vor
Kurzem hat Doppelmayr die Produktionshalle
in Wolfurt erweitert und zwei
neue Maschinen für die Großteilbearbeitung
angeschafft. Die Dimensionen sind
überwältigend, aber nicht überraschend,
wenn man bedenkt, was eine Seilbahn
leistet. Wenn die Seilbahn dann von den
MonteurInnen aufgebaut wurde und sie
ihren Betrieb aufnimmt, macht das auch
die ZerspanungstechnikerInnen stolz –
denn sie waren ein Teil im Entstehungsprozess
und wissen, wie viel ihrer Arbeit
in diesem Projekt steckt.
LEHRE BEI DOPPELMAYR
» Lehrberufe: Stahlbautechnik,
Maschinenbautechnik,
Zerspanungstechnik,
Elektrotechnik, Mechatronik
» Anzahl Lehrlinge (Stand 2019):
116 Lehrlinge bei Doppelmayr
in Wolfurt
» Doppelmayr ist
„Ausgezeichneter Lehrbetrieb“
» doppelmayr.com/lehre
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JEDE MENGE
WOHLFÜHLFAKTOREN
Bei Meusburger gilt:
Volle Konzentration auf die Ausbildung
Die 2.100 m² große Lehrwerkstatt bietet den Lehrlingen viel Platz für ihre Ausbildung.
In der Lehrwerkstatt arbeiten die Lehrlinge
an den modernsten Maschinen.
Mitarbeiterevents, Werksbus, Jausenbestellung
oder Kantine sind nur ein paar
Aspekte, die dafür sorgen, dass man
sich als Lehrling bei Meusburger voll auf
seine Ausbildung an den modernsten
Maschinen konzentrieren kann.
„Wie komme ich zur Arbeit?“, „Muss ich
früher aufstehen, um mir in der Bäckerei
eine Jause zu holen?“ oder „Was esse
ich zu Mittag?“ – das alles sind Fragen,
die sich ein Lehrling bei Meusburger
nicht stellen muss. Denn der Tag beginnt
entspannt: Nach dem Kling eln des
Weckers und dem Frühstück geht es
dank der über 40 Werksbusse oder der
perfekten Anbindung mit den öffentlichen
Verkehrsmitteln pünktlich
und unkompliziert nach Wolfurt. Dort
angekommen startet um 7 Uhr morgens
der Arbeitstag in der neuen, 2.100 m²
großen Lehrwerkstatt. Nach rund zwei
Stunden lernen und arbeiten an den
modernsten Maschinen gibt es um etwa
9 Uhr die erste wohlverdiente Stärkung.
Denn über ein einfaches Bestellsystem
werden Schinkenlaugen, Schokomuffins,
Birchermüsli und vieles mehr täglich
frisch und kostengünstig direkt in die
Lehrwerkstatt geliefert. Für den Hunger
zwischendurch gibt es außerdem je nach
Saison frisches Obst wie Äpfel, Birnen
und Bananen.
LECKERE AUSWAHL AM MITTAG
Auch am Mittag steht von Montag bis
Donnerstag der Genuss im Mittelpunkt.
Neben täglich drei verschiedenen Menüs
wird auch ein Salatbuffet angeboten.
So heißt es um circa 11.45 Uhr mit knurrendem
Magen – ab in die hauseigene
Kantine. Dabei wird durch das gemeinsame
Mittagessen nicht nur der Hunger
gestillt, sondern gleichzeitig auch noch
die Gemeinschaft unter den Lehrlingen
gefördert. Rund eine Dreiviertelstunde
später geht es gestärkt zurück an die
Werkbank oder die Maschinen in der
Lehrwerkstatt.
Nachdem am Nachmittag wieder viel
geübt und gelernt wurde, endet der
Arbeitstag pünktlich um 16.30 Uhr und
der Werksbus bringt den Lehrling wieder
sicher nach Hause. So endet der Tag als
Lehrling bei Meusburger gleich, wie er
angefangen hat – entspannt und unkompliziert.
DIE GEMEINSCHAFT STÄRKEN
Um für Abwechslung in der Ausbildung
zu sorgen, stehen auch Ausflüge
zu Messen in der Umgebung oder ein
Lehrlingsaustausch mit anderen Unternehmen
auf dem Programm. Zusätzlich
gibt es für die Lehrlinge auf dem Weg
durch die Lehrzeit immer wieder Seminare,
um sich zu verschiedenen Themen
weiter zubilden oder die Zusammenarbeit
weiter zu optimieren.
Auch außerhalb der Arbeitszeit gibt es
bei Meusburger zahlreiche Möglichkeiten,
die Gemeinschaft bei rund 15
internen Events zu stärken. Unter anderem
gehören das Bikewochenende, der
Fischertag am Lünersee, das Preisjassen
oder der Skitag seit Jahren zum fixen
Programm im Event-Kalender des Unternehmens.
Eines ist bei dieser Vielfalt
sicher – es ist für alle MitarbeiterInnen
etwas dabei.
MEUSBURGER GEORG GMBH
UND CO KG
» 1.700 MitarbeiterInnen
» 2.100 m² Lehrwerkstatt
» gesamt rund 140 Lehrlinge
» 9 verschiedene Lehrberufe:
Zerspanungstechnik, Maschinenbautechnik,
Prozesstechnik,
Metallbearbeitung, Elektrotechnik,
Mechatronik, Informationstechnologie,
Applikationsentwicklung-
Coding, Bürokauffrau/-mann
www.lehre-bei-meusburger.com
26 27

MIT DEM
KÜNZ-KRAN
IN DIE USA
Marco Bösch: Nach der
Lehre im Auslandseinsatz
Von wegen Alltagstrott – viele Lehrberufe bieten abwechs lungsreiche
Aufgaben und sogar Auslandsaufenthalte. Besonders
derjenige, der seine Ausbildung bei einem der weltweit erfolgreichen
Unter nehmen wie Künz im Technikland Vorarlberg
macht, hat gute Aus sichten auf internationale Einsätze.
Künz ist einer der ältesten und renommiertesten Maschinenund
Anlagenbauer in Vorarlberg. Die Erfolgsgeschichte beginnt
im Jahre 1932, als in Hard die ersten Hochbaukräne konstruiert
wurden. Mittlerweile ist Künz in Europa und Nordamerika
Markt- und Innovationsführer im Kerngeschäft Containerkräne,
weltweit bei Elektrolysekränen sowie gefragter Ausrüster im
Stahlwasserbau (etwa für Wehranlagen).
So ergibt sich für die KollegInnen immer wieder die Möglichkeit,
bei einem Auslandseinsatz nicht nur den beruflichen, sondern
auch den persönlichen Erfahrungsschatz zu erweitern. Marco
Bösch ist einer davon. Der Mechatroniker, der schon seine Lehre
bei Künz gemacht hat, bereiste jüngst die USA, um mit seinen
Kollegen mehrere Kräne in Betrieb zu nehmen.
INTERVIEW
MARCO, WIE LANGE BIST DU SCHON BEI KÜNZ?
Insgesamt bin ich seit 6 Jahren hier in Hard, 3,5 Jahre davon hat
meine Ausbildung zum Mechatroniker in Anspruch genommen.
MECHATRONIKER/IN – WAS HAT ES DAMIT AUF SICH UND
WAS HAT DICH ZU DIESEM BERUF BEWOGEN?
Wenn man so will, bringt der Mechatroniker elektronische und
mechanische bzw. hydraulische und pneumatische Bauteile zusammen.
Kurzum: Wenn jemand auf einen Knopf drückt und sich
am anderen Ende ein Kranausleger dreht, dann hat ein/e MechatronikerIn
die Finger im Spiel. Was mir dabei besonders gefällt,
sind die unterschiedlichen Projekte. Unsere Containerkräne stehen
ja nicht alle am selben Ort, sondern mal in einem Hafen, mal an
einem Eisenbahndrehkreuz, mal auf einem Firmengelände etc.
UND ZULETZT IN DEN USA? ERZÄHL MAL.
Ja, das stimmt, ich war mit einem Kollegen in Georgia, um mehrere
KÜNZ GMBH
» 530 MitarbeiterInnen
» Standorte weltweit: Hard, Groß St. Florian,
Kechnec (Slowakei), Raleigh (NC/USA) und
Agrate Brianza (Italien)
» Lehrlinge in Hard: 19
» Lehrberufe: MetalltechnikerIn – Stahlbau-/
Schweißtechnik, MetalltechnikerIn –
Zerspanungstechnik, KonstrukteurIn
– Stahlbautechnik, Betriebslogistikkauffrau/-mann
und MechatronikerIn
» Produkte: Containerkrananlagen, Sonderkrananlagen,
Elektrolyse kräne sowie
Ausrüstung für den Stahl wasserbau und
Rechenreinigungs maschinen
Marco Bösch, 21 Jahre, aus Fußach
Ausbildung: Mechatroniker
Job: verantwortlich für Verdrahtung/Schaltschrankbau
Hobbys: Feuerwehr, Schalmeienzug
Motto: Warum Karriereleiter, wenn es Kräne gibt?
„ Bei Künz findet die Lehrlingsausbildung
praxisbezogen
in einem tollen
Team und am Produkt
statt. Wir laden herzlich
zum Schnuppern ein!
Edwin Starz
Ausbilder und Abteilungsleiter
Hausmontage
Containerkräne in Betrieb zu nehmen. Unser Job ist die Verdrah t ung
im Schaltschrank. Den darf man sich allerdings nicht als kleinen
Sicherungs kasten vorstellen. Das ist ein Überseecontainer, der
oben am Kran hängt. Begehbar und voll bepackt mit elektronischen
Steuer ungs systemen.
UND DEIN FAZIT?
Die drei Monate in den USA waren eine tolle Zeit und ich freue mich
schon auf das nächste Projekt! Aber ich muss schon zugeben, dass
ich auch gerne wieder heimkomme. Ich sag nur: selbstgemachte
Kässpätzle!
28 29

DAS GEHEIMNIS
DER BLAUEN AMEISEN
Das große Krabbeln bei Lercher Werkzeugbau
Vertrauen schenken: Bereits im ersten Lehrjahr
dürfen die Lehrlinge an die Maschinen.
FAIGLE-GRUPPE
» 4 Werke an 3 Standorten
(Österreich, Schweiz, China)
» gegründet 1947
» MitarbeiterInnen: 450
» Umsatz: 83 Mio. Euro,
10 % des Umsatzes für Forschung
und Entwicklung
» 75 % Exportquote, 80 % der Fahrtreppen
weltweit auf faigle-Rollen, 44 Länder werden
beliefert, 99 Mio. Rollen zwischen
1999 und 2018 in Österreich verkauft
» 9 Jahre durchschnittliche
Betriebszugehörigkeit
» 22 % Frauenquote
www.faigle.com
LEHRBERUFE BEI FAIGLE
» ZerspanungstechnikerIn
» KunststofftechnikerIn
» Betriebslogistikkaufmann/-frau
» KonstrukteurIn
» Bürokaufmann/-frau
» IT-TechnikerIn
» WerkzeugbautechnikerIn
www.deine-lehre-bei-faigle.com
GENERATION F – DIE LEVELS
» Aufnahme
» Newbie Level (1. Lehrjahr)
» Try Hard Level (2. Lehrjahr)
» Pro Level (3. Lehrjahr)
» Boss Level (4. Lehrjahr)
» Aufnahme als „Faigleaner“
GENERATION F –
SO GEHT
ZUKUNFT
BEI FAIGLE
Mit einem eigenen Konzept motiviert der
Kunststoffverarbeiter seine Auszubildenden
Vor gut 70 Jahren wurde faigle gegründet – und ist heute weltweit die Nummer 1 bei
der Herstellung von Kunststoffrollen für Fahrtreppen: Förderbänder auf Flughäfen,
Rolltreppen in Kaufhäusern usw. werden durch die Rollen des Harder Unternehmens
am Laufen gehalten.
Kern des Erfolges ist die eigene Entwicklung und vor allem die eigene Ausbildung
der MitarbeiterInnen. Dafür gibt es bei faigle die GENERATION f. Zu dieser Gruppe
gehören neben allen Lehrlingen auch die Coaches. Gemeinsam geht die GENERA TI-
ON f von Level zu Level, von Lehrjahr zu Lehrjahr. Und am Schluss – nach bestandener
Lehrabschlussprüfung – werden die AbsolventInnen ins große Team der
„Faigleaner“ aufgenommen.
ONE TEAM, ONE VISION
Für dieses Team sucht faigle immer neue findige Köpfe. Was das Arbeiten bei faigle
ausmacht? „Ganz besonders gefallen mir der Zusammenhalt und das Vertrauen bei
faigle“, weiß Lukas, Lehrling für Kunststofftechnik im 4. Lehrjahr und begeisterter
Skifahrer. „Schon im 1. Lehrjahr durfte ich an die Maschine, meine Ausbilder haben
mir von Anfang an großes Vertrauen geschenkt. Dadurch ist mein Selbstvertrauen
mitgewachsen, was mir in meiner täglichen Arbeit enorm hilft.“
ZUSAMMENARBEITEN, GEMEINSAM SPASS HABEN
Aber was ist ein „Faigleaner“? Dazu meint Stefan, Lehrlingsausbilder für Werkzeugbau:
„Wir möchten, dass sich die Jugendlichen bei uns wohlfühlen. Deshalb unterstützen
wir sie in allen Bereichen, auch in ihrer Persönlichkeitsentwicklung.“ Wie
faigle das macht? Neben der klassischen Ausbildung gibt es zahlreiche gemeinsame
Aktivitäten, angefangen von Outdoor-Tagen über Gokart-Rennen bis hin zu
den legendären Firmenfeiern. Und der „Firobad-Hock“ darf natürlich nicht fehlen.
„ Die GENERATION f legt großen Wert auf
die Beziehungspflege von Ausbildern und
Lehrlingen. Das finde ich persönlich einen
entscheidenden Schritt in die Zukunftsgestaltung
der „Lehre bei faigle“.
Direkt gegenüber dem Bahnhof in Klaus
geht Merkwürdiges vor sich. Die 115
Meter lange Fassade des dort ansässigen
Hightech-Unternehmens lässt kaum
vermuten, was hier produziert wird.
Vor 40 Jahren in einer Garage mitten
in Klaus gegründet, wird das 130 Köpfe
zählende Unternehmen heute in zweiter
Generation von Sandra Ender-Lercher
und Dominik Lercher geführt. Die Kunden
sind Zulieferer für die Möbelbranche
und die Automobilindustrie, Maschinenbauer
sowie hochspezialisierte Anbieter
der Medizintechnik. Lercher fertigt für
sie Präzisionsteile aus Kunststoff in
Millionenauflagen.
WARUM ES FÜR KUNSTSTOFF-
PRODUKTE STAHL BRAUCHT
Jedes Jahr verlassen mehr als eine
Milliarde Teile das Werk. Betritt man
allerdings die Fertigung im Erdgeschoß,
fallen da zunächst die großen CNC-Fräscenter,
Erodier- und Schleifmaschinen
ins Auge. Auf’s µ (sprich: mü) genau wird
auf diesen Maschinen Stahl bearbeitet.
Wir sehen, wie sich Fräser durch tonnenschwere
Stahlblöcke „fressen“ als wär’s
Butter. Elektroden, deren Funken heißer
sind als die Oberfläche der Sonne, erodieren
Vertiefungen in das harte Metall.
Dann ist die stählerne „Negativform“ des
künftigen Kunststoffteils fertig. Diese
kommt eine Etage höher zum Einsatz:
Die Türe öffnet sich und wir sehen mehr
als 40 tonnenschwere Kunststoff-Spritzgussautomaten,
die sich in einer schier
endlosen Kette aneinanderreihen. Flüssiger
Kunststoff wird hier in die Formen
eingespritzt (deshalb: Spritzguss). Kurz
danach öffnen sie sich wieder: Fertig ist
das Kunststoffteil!
PLÖTZLICH WIMMELT ES VOR LAUTER
AMEISEN
So werden also Kunststoffprodukte
hergestellt. Aber was ist das? Aus einer
Maschinen fallen kleine, blaue Kunststoffameisen.
„Ein Kunde lobte uns,
weil wir ein paar Sonderschichten für
die Termineinhaltung seines wichtigen
Auftrags eingelegt hatten“, erzählt
Lenard (Auszubildender zum Kunststofftechniker
im 3. Lehrjahr), „er meinte, wir
seien extrem fleißig.“ Und was hat das
mit den blauen Krabbeltieren zu tun?
Lenard verdreht die Augen: „Aber das ist
doch klar. Wir sind fleißig wie Ameisen.“
Also wurde als aktuelles Lehrlingspro-
„ Der Blick über den Tellerrand
ist wichtig. Das macht unsere
Youngsters fit für die Zukunft.
Oliver Laukas
Leitung Lehrlingsausbildung bei Lercher
jekt das kleine Insekt realisiert – von
der Konstruktion über die Fertigung des
Werkzeugs bis zur Produktion im Kunststoffspritzguss.
Stolz werden die blauen
Ameisen nun als kleines Geschenk an
Besucher verteilt. „Unsere Lehrlinge
lernen alle Abteilungen des Unternehmens
kennen – egal ob sie eine Lehre
im Kunststoffbereich oder im Werkzeugbau
machen“, erklärt Dominik Lercher
die Qualität der Ausbildung. „Sie sind
relativ schnell im Fertigungsprozess
integriert und müssen nicht monatelang
an Übungsstücken schleifen“, ergänzt
Ausbildungsleiter Oliver Laukas. Für dieses
Konzept erhielt Lercher den Hans-
Huber-Preis und wird seit vielen Jahren
vom Land Vorarlberg als Lehrbetrieb
ausgezeichnet.
LERCHER WERKZEUGBAU
» gegründet 1979 von Monika
und Bernhard Lercher
» heute über 130 MitarbeiterInnen
» 8.000 m 2 Betriebsfläche in Klaus,
direkt gegenüber dem Bahnhof
» 1 Milliarde Kunststoffteile pro Jahr
» im Schnitt 20 Lehrlinge
» Lehrberufe: WerkzeugbautechnikerIn,
KunststofftechnikerIn
Mike Nenning
Lehrlingsausbilder für Zerspanungstechnik
30
Lehrlinge wie Felix lernen während
ihrer Ausbildung alle Abteilungen des
31
Unternehmens kennen.

Florian Matha, 32 Jahre, aus Hohenems
Ausbildung: Lehre zum Brau- und Getränketechniker
Job: derzeit Ausbildung zum Werkmeister in
Bio- und Lebensmitteltechnologie
Hobbys: Modellbau, zeichnen, kochen
Florian Matha (r.) gibt als Brauführer sein Wissen an die Lehrlinge weiter.
BILDUNG IST
UNSER BIER
Eine Ausbildung bei der Mohrenbrauerei?
Der ideale Einstieg in die Lebensmittelbranche!
Die Mohrenbrauerei ist seit 1834 ein
Stück gelebte Vorarlberger Tradition. Die
innovativen Berufsbilder, die man hier
erlernen kann, überraschen vor diesem
Hintergrund dann doch. So absolviert
Florian Matha nach seiner Lehre zum
Brau- und Getränketechniker nun eine
zusätzliche Ausbildung zum Werkmeister
Bio- und Lebensmitteltechnologie.
Was tun, wenn man das Bundesrealgymnasium
erfolgreich abgeschlossen
hat? Natürlich feiern! Aber das war ganz
sicher nicht der Grund, warum Florian
Matha sich im Jahr 2005 für den Beruf
des Brau- und Getränketechnikers entschieden
hat. Ihn faszinierte viel mehr
die Vielzahl an Disziplinen, die bei der
Ausübung dieses Berufs zum Einsatz
kommen. Gefragt ist nicht nur ein Faible
für das Endprodukt, sondern auch
Interesse an Mathe, Chemie und Bio
sowie Know-how in der Mechanik und
Elektrik. In all diesen Bereichen bekommen
Brau- und GetränketechnikerInnen
während der Lehre umfassendes Wissen
an die Hand, was sie zu kleinen Universalgenies
in der Lebensmittelbranche
macht.
Auch Florian wendet sein Wissen täglich
als Brauführer in der Mohrenbrauerei an.
Ein Job mit viel Verantwortung, denn am
perfekten Endergebnis ist er maßgeblich
mitbeteiligt. Von der Rohstoffannahme
über die Planung der einzelnen Produktionsschritte,
die Überwachung des
Braupro zesses inklusive Personalplanung
bis hin zur Abfüllung hat er alles
im Blick. Was dabei rein technisch klingen
mag, ist in Wirklichkeit immer wieder
eine spannende Herausforderung.
Schließlich handelt es sich hier um die
Herstellung eines Naturproduktes, und
das verhält sich im Produktionsprozess
nie identisch.
Für Florian Grund genug, sein Wissen
weiter zu vertiefen und eine zusätzliche
Ausbildung zum Werkmeister in
Bio- und Lebensmitteltechnologie zu
beginnen. Die absolviert er binnen zwei
Jahren berufsbegleitend, sie macht ihn
für die Mohrenbrauerei zum wertvollen
Allrounder.
MOHRENBRAUEREI
» Geschäftsführung:
Heinz Huber, 6. Generation,
Mag. Thomas Pachole
» Inhaber: Familie Huber
» Gründungsjahr: 1834
» MitarbeiterInnen: 127
» Lehrlinge: 2, Lehrberuf Brau- und
Getränketechnik, ab 2020 LKW-FahrerIn
» Standort: 1
32 33

DAS LEISTEN
DIE BETRIEBE IM
TECHNIKLAND
VORARLBERG
Fakten zur V.E.M., der Vorarlberger
Elektro- und Metallindustrie
Derzeit werden
1.800
Lehrlinge
im Technikland
Vorarlberg ausgebildet.
65%
METALLTECHNIK
ist bereits auf
PLATZ FÜNF
der TOP-TEN-
LEHRBERUFE
bei Mädchen.
65 PROZENT
der industriellen
WERTSCHÖPFUNG
DES LANDES leisten die
Unterneh men der V.E.M.
20.000
Menschen in rund 100 UNTERNEHMEN
in der V.E.M. stellen Waren im Wert von über
4 MILLIARDEN EURO her. Damit erbringt
jeder dieser Menschen rund 250.000 EURO
WERTSCHÖPFUNG in den Technikland-Betrieben.
5.
95%
Die Elektro- und
Metallindustrie ist der
stärkste Wirtschaftsfaktor
im Ländle, die EXPORTRATE
liegt bei 95 PROZENT.
David Franz
Hirschmann Automotive,
Rankweil
BEZIRK BLUDENZ
BALL BEVERAGE PACKAGING, Ludesch, www.ball.com
BERTSCH ENERGY, Bludenz, www.bertsch.at
COLLINI, Bludesch, www.collini.eu
ELB-FORM, Vandans, www.formgroup.eu
GASSNER STAHLBAU, Bürs, www.gassnerstahlbau.at
HELLER METALL, Bartholomäberg, www.snowstop.at
HERMANN KÖBERL, Bürs, www.gassnerstahlbau.at
HILTI, Thüringen, www.hilti.at
HYDRO COMPONENTS NENZING GMBH, Nenzing, www.hydroextrusions.com
HYDRO EXTRUSION NENZING, Nenzing, www.hydroextrusions.com
ILLWERKE VKW, Schruns, www.illwerkevkw.at
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Die hier gelisteten Betriebe gehören der Vorarlberger Elektro- und
Metallindustrie (V.E.M.) an. Einen Überblick über alle Unternehmen
aus dem Technikland Vorarlberg inklusive der Bereiche Kunststoff-,
Textil- und Lebensmitteltechnik finden Sie auf www.technikland.at
Herausgeber: V.E.M. Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie, Wirtschaftskammer Vorarlberg, Sparte Industrie, Wichnergasse 9, 6800 Feldkirch, T: +43 5522 305-225, E-Mail: huber.stefanie@wkv.at, www.technikland.at.
Redaktion und Gestaltung: Baschnegger Ammann und Partner Werbeagentur GmbH, www.bap.cc.
Fotos: Wirtschaftskammer Vorarlberg, Michael Gunz, Blum, Meusburger, System Industrie Electronic Holding AG, Andy Sillaber, Künz GmbH, Angela Lamprecht Fotografie, Lercher Werkzeugbau GmbH, flomotion, Shutterstock.
Druck: Leykam Druck GmbH & Co KG.
Offenlegung nach § 25 Mediengesetz: TECHNIKLAND Vorarlberg erscheint zweimal jährlich in einer Auflage von 94.000 Stück.
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