Ausbildungsnavi EF 2021

AusbildungsNaviGmbH

Ausbildungs-Navi

2021

MIT

Online-

Lehrstellen-

Börse !

STARTE DEINE

ZUKUNFT

In Erfurt &

dem Ilm-kreis

mit 300+

Ausbildungs-&

dualen Studienplätzen!

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SCHULE:


07. Mai 2021

08. Mai 2020

10 - 13 Uhr

10 – 13 Uhr

Bildungswerk BAU

Hessen-Thüringen e.V.

Apoldaer Straße 3

99091 Erfurt

Bildungswerk BAU

Hessen-Thüringen e.V.

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Für Berufsstarter und Gewinner am Bau!

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• Mehr als 80 Ausbildungsbetriebe und

über 400 Ausbildungs- und Praktikumsplätze am Bau

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STARTE DEINE

1

ZUKUNFT

In Erfurt & im Ilm-Kreis


Inhaltsverzeichnis

MIT ÜBER 300 AUSBILDUNGSSTELLEN 2021 IN ERFURT UND DEM ILM-KREIS

2 INFOS ZUM BUCH

3 Was kann das Ausbildungs-Navi für dich tun?

10 – 11 Wo befinden sich die Unternehmen deiner

Region – deine Übersichtskarte

TIPPS ZUR BEWERBUNG

12 – 13 Was willst du überhaupt?

14 – 25 Wie könnte deine Bewerbung aussehen?

26 Checkliste zur Unterzeichnung deines Ausbildungsvertrages

28 – 31 Was steht in deinem Ausbildungsvertrag?

BERUFE

34 – 63 Gewerblich-technische Berufe, Berufe im Handwerk

und Grüne Berufe

64 – 73

Kaufmännische Berufe, Berufe im Handel und Berufe

im öffentlichen Dienst

74 – 79 Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich

80 – 89 Soziale und Medizinische Berufe

90 – 93 Duales Studium und Ausbildung für Abiturienten

ANGEBOTE

94 – 147 Angebote für deine Ausbildung 2021


Was kann das

Ausbildungs-Navi

Für dich tun?

Du planst deine berufliche Zukunft und bist etwa

ein Jahr vor dem Abschluss der Haupt- bzw.

Realschule oder des Gymnasiums, dann ist dieses

Buch genau richtig für dich! Die Entscheidung für

deine Ausbildung und für deinen Beruf ist eine der

wichtigsten im Leben. Eine Berufsausbildung ist

abwechslungsreich, interessant und voller neuer

Erfahrungen! Sie ist deine Eintrittskarte zu Unabhängigkeit,

eigenem Einkommen und das Sprungbrett

in deine Karriere.

3

Gewerblich-technische

Berufe, Berufe im

Handwerk und Grüne

Berufe

Kaufmännische Berufe,

Berufe im Handel und

Berufe im öffentlichen

Dienst

Berufe im Gastgewerbe

und im

Lebensmittelbereich

Soziale und

Medizinische Berufe

Duales Studium und

Ausbildung für

Abiturienten

Innerhalb der Branche findest du die Ausbildungsberufe alphabetisch sortiert. Du erhältst einen Überblick über die

Tätigkeiten, die Anforderungen und Zugangsvoraussetzungen sowie die Aufstiegsmöglichkeiten, die mit dem jeweiligen

Beruf in Zusammenhang stehen


4

Der bau bietet

Stellen mit zukunft!

Liebe Schülerinnen und Schüler,

Thüringen ist ein starker Wirtschaftsstandort der Bauwirtschaft

in Deutschland. Wer einen der 19 Bauberufe

für seinen beruflichen Einstieg wählt, der hat sich für eine

sichere und attraktive Perspektive entschieden, denn der

Bau in Thüringen bietet Stellen mit Zukunft!

In den vergangenen zwei Jahren haben immer mehr junge

Menschen den Weg in die Bauwirtschaft aufgenommen.

Hier ist nicht nur Muskelkraft gefragt! Moderne Technologien

– von der GPS gesteuerten Baumaschine bis zur virtuellen

Baustelle – haben die Digitalisierung in die Bauausbildung

gebracht. Es ist die richtige Zeit, dass Ihr Euer Talent in

den Bauunternehmen einbringt. Nur, wo kluge Ideen für

moderne Gebäude und Straßen mit Euren Potenzialen

zusammentreffen, kann Fortschritt entstehen und sich

Lebensqualität verbessern. Ohne Bau geht nichts!

Ich bin Bauingenieur aus Leidenschaft seit meiner Schulzeit!

Vielleicht sind wir ja bald Kollegen im Bau?

Ich freue mich auf Euch!

Ralf Hanemann

Geschäftsführer

Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e. V.

Wir wissen, dass Jugendliche ihre Eltern und Freunde als

erstrangige Bezugspersonen und Ratgeber zu Fragen ihrer

Berufswahl schätzen, deshalb lohnt es sich für alle, wenn

wir zu den Berufschancen im Bau ins Gespräch kommen!

Das vorliegende Ausbildungs-Navi 2021 zeigt aber auch,

dass unsere regionale Wirtschaft nicht nur aus dem Bau

besteht. Bitte schaut Euch das Ausbildungs-Navi genauer

an, vielleicht habt Ihr schon heute Euer AHA-ERLEBNIS für

Euren künftigen Beruf.


Eine Ausbildung im

Bau hat zukunft.

5

Liebe Schülerinnen und Schüler,

in der heutigen Zeit ist es sehr schwierig, sich bei der Vielzahl

an Ausbildungsberufen für einen zu entscheiden. Bei

der Flut an Informationen, die auf Schulabgänger zukommen,

ist es schwer, den Überblick zu behalten. Außerdem

muss sich jeder Jugendliche die Fragen stellen: „Was will

ich überhaupt machen?“, „Wo liegen meine Stärken und

Interessen?“ und „Wie bzw. wo finde ich am besten einen

Ausbildungsplatz?“. Es ist daher sehr wichtig, sich frühzeitig

mit der Berufswahl auseinander zu setzen.

Das Ausbildungs-Navi stellt Euch verschiedene Ausbildungsberufe

vor, nennt Euch Beratungsstellen, bei denen ihr Euch

jederzeit informieren könnt und gibt Euch einen Überblick

über Ausbildungsbetriebe in Eurer Region. Außerdem erhaltet

Ihr Tipps und Tricks für den Bewerbungsprozess,

beginnend mit dem Schreiben einer Bewerbung bis hin

zum Vorstellungsgespräch.

Ich empfehle Euch daher dieses Ausbildungs-Navi als

Orientierung zu nutzen und Euch bei offenen Fragen an

die IHK-Bildungsexperten zu wenden.

Euer Dr. jur. Burkhard Siebert

Hauptgeschäftsführer Bauindustrieverband Hessen-

Thüringen e. V.

Einige Branchen haben leider mit Vorurteilen zu kämpfen.

Berufe am Bau haben beispielsweise mit der Zeit an

Attraktivität verloren. Die vermeintlich harte körperliche

Arbeit schreckt die meisten von Euch ab. Dabei bietet ein

Beruf im Baugewerbe eine tolle Perspektive mit guten

Karrierechancen, sehr guten Verdienstmöglichkeiten und

einer sicheren Zukunft – denn was wäre die Welt ohne den

Bau? Es gäbe keine Häuser, Straßen, Schienen, Brücken,

Büros, Krankenhäuser, Schulen und vieles mehr.


6 Die Berufsausbildungein

neuer Lebensabschnitt

Liebe Schülerinnen und Schüler,

ihr befindet euch auf der Zielgeraden und beendet bald die

Schule. Mit dem Beginn der Berufsausbildung oder eines

Studiums beginnt ein neuer und zugleich wichtiger Abschnitt

in Eurem Leben. Die richtige Berufs- oder Studienwahl ist

der erste Schritt für eine erfolgreiche Zukunft.

Nicht nur für mich, sondern auch für die aktuell 101 Mitgliedsunternehmen

der Initiative Erfurter Kreuz e. V. (IEK)

ist die Fachkräfteentwicklung eines der Top-Themen. Vertreter

aus den Mitgliedsunternehmen engagieren sich in

insgesamt 6 ehrenamtlich tätigen Arbeitskreisen, die jeweils

von einem Mitglied des Vorstandes geleitet werden, für die

Belange der Mitglieder, des Vereins und die Region. Themen

wie Fachkräfte, Standortfragen oder die Zusammenarbeit

zwischen Schulen und den Wirtschaftsunternehmen greifen

damit nahtlos ineinander.

Der Arbeitskreis SCHULE WIRTSCHAFT schafft den Kontakt

zu den Schülern aus der Region in der Nachwuchsausbildung.

Die Initiative ist zudem Vertreter der Wirtschaft im

Arbeitskreis Schule Wirtschaft des Ilm-Kreises.

Wichtige Themen sind:

» Ein Tag im Unternehmen

» Kooperationen Schule-Wirtschaft und Netzwerkarbeit

» Berufsbilder und Praktika sowie

» Maßnahmen zur beruflichen Orientierung.

Die Vielfalt an Informationen und zusätzlichen Angeboten ist

immens, denn an diesem Tage werden ca. 70 verschiedene

Berufe und BA-Studiengänge vorgestellt, die man in der

Region erlernen kann. Vorgestellt werden Berufsbilder und

BA-Studiengänge ganz verschiedener Branchen, darunter

Luftfahrttechnik, Maschinenbau, Automobilindustrie, Logistik,

chemische Industrie, Glas- und Kristallveredelung,

Finanzdienstleistung, Inneneinrichtung und weitere.

Weiterhin berichten erfahrene Fachkräfte und auch Auszubildende

der Unternehmen über ihre eigenen Erfahrungen

und bieten somit Informationen aus erster Hand an. Einen

weiteren Einblick in die Berufsfelder ermöglichen auch

praktische Anwendungen, indem einige Firmen berufstypische

Tätigkeiten, moderne Technik oder Produkte und

Dienstleistungen vorstellen.

Nutzt die Gelegenheit, die Euch das Ausbildungs-Navi als

Orientierung bietet und beginnt eine Ausbildung in den

Mitgliedsunternehmen der Initiative Erfurter Kreuz.

Uwe Witt

Mitglied des Vorstandes Initiative Erfurter Kreuz e. V.

So können sich z. B. alljährlich im Januar Schüler über Ausbildungsmöglichkeiten

auf der Berufsinformationsmesse

„Ausbildung am Erfurter Kreuz“ informieren.


Eure Ausbildung in

der Region am und um

das Erfurter-Kreuz

7

Liebe Schülerinnen und Schüler,

wir freuen uns, Euch das Ausbildungs-Navi für den Ilm-Kreis

und die Stadt Erfurt präsentieren zu können. Wir, das ist

die Initiative Erfurter Kreuz (IEK), ein Zusammenschluss

von derzeit über 100 Unternehmen, die sich am und um

das Industriegebiet Erfurter Kreuz angesiedelt haben.

Das Industriegebiet Erfurter Kreuz ist derzeit Thüringens

größtes Industriegebiet.

Der eingetragene Industrieverein, der im Jahre 2009 gegründet

wurde, repräsentiert heute ca. 13.100 Beschäftigte.

Dazu kommen in den IEK-Unternehmen aktuell ca. 600

Auszubildende, die hier in attraktiven und interessanten

Berufen ausgebildet werden.

Ziel des Vereins ist es, die Region um das Erfurter Kreuz

zu einer nationalen und international anerkannten Region

der Thüringer Wirtschaft zu entwickeln. Dabei soll auch die

nachhaltige Sicherung der Fachkräfte für den Wirtschaftsstandort

– in Verbindung mit der Förderung der Region

als Lebensmittelpunkt der Beschäftigten - in das Wirken

eingeschlossen werden. Die Fachkräfteentwicklung und

-sicherung ist deshalb eines der Top-Themen in der IEK.

Und hier kommt Ihr ins Spiel: Wir brauchen Euch und Eure

Fähigkeiten, um die Region, um unsere Unternehmen und

Eure berufliche Karriere gemeinsam voranzubringen.

Nehmt Euch bitte die Zeit, Euren Beruf mit Sorgfalt auszuwählen.

Denn idealerweise ist die Berufswahl eine Wahl

fürs Leben und dies will mit Bedacht ausgeführt werden.

Insofern ist das Ausbildungs-Navi auch ein profundes

Instrument der Berufsorientierung. Ein weiteres Angebot,

das wir Euch im Rahmen der Berufsorientierung anbieten

können, ist unser jährlicher „Tag im Unternehmen“, bei dem

Ausbildungsberufe oder akademische Berufsfelder für das

Schülerbetriebspraktikum in den Klassenstufen 9 und 10

an Regelschulen, Gemeinschaftsschulen und Gymnasien

vorgestellt werden. Der Projekttag ist Bestandteil des

Berufsorientierungskonzeptes jeder teilnehmenden Schule.

Ihr könnt dabei spezifisches Wissen über die Berufsbilder,

deren Anforderungen und den Strukturwandel vor Ort in den

Unternehmen erlangen. Der nächste Tag im Unternehmen

wird am 03. November 2020 stattfinden.

Wir würden uns freuen, Euch am Industriestandort Erfurter

Kreuz begrüßen zu dürfen.

Franz-Josef Willems

Vorsitzender des Vorstandes

Das Ausbildungs-Navi soll dazu dienen, Euch einen Überblick

zu verschaffen, welch attraktive Berufsbilder/Ausbildungsberufe

wir in unserer Region anbieten.


8

#Ent decke

Deine möglichkeiten


Schule und was

" kommt dann?“

9

Liebe Schülerinnen und Schüler,

die Berufswahl ist eine der wichtigsten Entscheidungen in

eurem Leben und will genau überlegt sein, wenn der Job

später auch Spaß machen soll. Die Arbeitswelt erwartet

viel von euch, denn neben dem selbständigen Arbeiten sind

auch Durchhaltevermögen, Selbstvertrauen, gute Manieren,

Teamgeist sowie Lern- und Leistungsbereitschaft bei zukünftigen

Arbeitgebern gern gesehen.

Erstmal den Abschluss machen und dann mal sehen, wie es

weitergeht – so denken viele Jugendliche und Mitschüler.

Doch wer sich alle Möglichkeiten für die persönliche Zukunft

offenhalten will, sollte sich frühzeitig Gedanken machen,

was nach der Schule kommen soll!

Sollten dennoch Fragen offenbleiben, stehen die IHK-Bildungsexperten

bereit und beraten gern.

Dr. Cornelia Haase-Lerch

Hauptgeschäftsführerin der IHK Erfurt

„Welche Berufe gibt es?“, Welcher Beruf passt zu mir?“ und

„Welche Unternehmen bilden in meiner Region aus?“, das

alles sind wichtige Fragen, mit denen sich jeder Schulabgänger

beschäftigen sollte. Sich über seine eigenen Ziele

klar zu werden, ist dabei oft gar nicht so einfach. Bei rund

350 Ausbildungsberufen ist es besonders wichtig herauszufinden,

in welchen Berufen du dich wohl fühlen könntest.

Wer weiß, wohin er will, kann auch dort ankommen. Es lohnt

sich also, die eigenen Interessen, Ziele und Fähigkeiten

herauszufinden! Dabei soll das vorliegende Ausbildungs-

Navi helfen, in dem die Industrie- und Handelskammer

Erfurt gemeinsam mit regional engagierten Unternehmen

zahlreiche Einblicke in die Praxis und wertvolle Bewerbungstipps

geben.


10

Stadt Erfurt &

der Ilm-Kreis

Gotha

Schwabhausen

Ohrdruf


Apolda

Erfurt

Nesse-Apfelstädt

Grammetal

11

Amt Wachsenburg

Arnstadt

Witzleben

Stadtilm

Wümbach

Geraberg

Ilmenau


Was willst du

überhaupt?

12

Die Entscheidung für deinen Ausbildungsberuf ist echt nicht leicht, aber es

lohnt sich, einmal genau zu überlegen. Mach dir doch mal Gedanken, wo deine

Stärken liegen, welche Interessen du hast und bei welchen Tätigkeiten du dich

wohl fühlst. Das Arbeitsblatt kann dir deine Entscheidung erleichtern. Fang

doch gleich an!

MEINE VORSTELLUNG AN MEINE ZUKÜNFTIGE AUSBILDUNG:

1. An welchem Ort möchtest du arbeiten? (im Freien, Büro, Werkstatt, Verkaufsraum oder Labor)

2.

Zu welchen Zeiten möchtest du arbeiten? (in Schichten, am Wochenende, am Abend oder in der Nacht, zu flexiblen

Zeiten, immer zur selben Zeit, usw.)

3. Wie könntest du deinen Ausbildungsort erreichen? Würdest du auch für die Ausbildung umziehen?

4. Welches sind deine Lieblingsfächer in der Schule?

5. Kannst du etwas besonders gut, z. B. Sprache, Computerkenntnisse, soziale Erfahrungen?

6. Möchtest du mit Anderen im Team zusammenarbeiten oder arbeitest du lieber allein?


7.

Möchtest du gern möglichst viel mit anderen Menschen kommunizieren und im Kundenkontakt sein oder ziehst

du lieber einen Beruf mit wenig Kontakt zu Kunden vor?

8. Kannst du gut mit Stress umgehen und mehrere Dinge gleichzeitig und trotzdem sorgfältig erledigen?

9.

Bist du kreativ und hast räumliches Vorstellungsvermögen oder reizen dich eher konkrete und genau festgelegte

Arbeitsabläufe?

13

10.

Bist du interessiert an Technik und handwerklich geschickt oder überlässt du das „Rumschrauben“ lieber jemand

anderem?

11. Übernimmst du gern Verantwortung und kümmerst dich gern eigenverantwortlich um andere Menschen?

12. Möchtest du nach der Ausbildung noch weiter lernen und suchst nach einem Beruf mit guter Aufstiegsperspektive?

Wenn du diese Fragen für dich beantwortet hast, bitte

doch auch einmal deine Eltern oder Freunde, dich in diesen

Punkten einzuschätzen. Vielleicht entdeckst du ganz

neue Seiten an dir, die du in deine Berufswünsche mit

einbeziehen kannst.

Viel Freude beim

Ausfüllen.


#Bewerbe

Jetzt

DICH

14

Wie könnte deine Bewerbung

aussehen?

Du hast dich für einen Ausbildungsplatz entschieden und musst nun die Firma davon überzeugen, dass du die/der

Beste für diese Stelle bist. Die Grundlage dafür ist eine schriftliche Bewerbung, in der du argumentierst, warum man

ausgerechnet dich berücksichtigen sollte. Zu einer Bewerbung gehört ein persönliches Bewerbungsschreiben, ein

Lebenslauf (mit aktuellem Lichtbild), Kopien der letzten Zeugnisse und, wenn vorhanden, Praktikumszeugnisse oder

andere Nachweise, etwa über Sprach- bzw. Computerkenntnisse.

1. DAS DECKBLATT

Das Deckblatt ist ein möglicher, aber kein zwingender Bestandteil deiner Bewerbungsmappe. Es gibt eine erste Auskunft

über deinen Ausbildungswunsch, deine Adressdaten und soll das Unternehmen auf Dich als Bewerber/in aufmerksam

machen. Du kannst auch dein Bewerberfoto auf das Deckblatt kleben.


BEWERBUNG

als:

Auszubildende zur

Industriemechanikerin

15

Anlagen:

Anschreiben

Lebenslauf (mit Foto)

Zeugniskopien

Praktikumsbeurteilungen

Zertifikate

NICHT VERGESSEN!

Diese Unterlagen gehören

mindestens in deine

Bewerbungsmappe.

AUFGEPASST!

Achte immer auf fehlerfreie,

korrekte und saubere

Unterlagen!

Jasmin Müller

Hauptstraße 1

99084 Erfurt

Telefon: (03 61) 20 00 11

Mobil: (01 60) 200 300 400

jasminmueller@gmx.com


16




Strassing GmbH

Frau Weis

Windmühlenweg 15

99090 Erfurt





Jasmin Müller

Hauptstraße 1

99084 Erfurt

(0160) 200 300 400

15. September 2020



Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin für das

Ausbildungsjahr 2021



Sehr geehrte Frau Weis,


mit großem Interesse habe ich Ihre Annonce im Ausbildungs-Navi 2021 gelesen und

bewerbe mich um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin.


Zurzeit besuche ich die 10. Klasse der Friedrich-Ebert-Schule in Erfurt und werde im

Sommer meinen Realschulabschluss mit voraussichtlich gutem Erfolg absolvieren. Ich

habe gute Leistungen in Mathematik und experimentiere gern mit technischen Bauteilen

in Physik. Während meines Praktikums in Ihrem Haus habe ich einen Einblick in die

Ausbildung der Industriemechanikerin bekommen. Besonders interessierte mich das

Einrüsten und Warten der Maschinen.


Ich habe mich für Ihr Unternehmen entschieden, weil mir das Praktikum großen Spaß

gemacht hat und Sie zusätzlich gute Übernahmechancen nach der Ausbildung bieten.

In meiner Freizeit engagiere ich mich bei den Volleyballfreunden Erfurt 71 e. V., wo ich

meineTeamfähigkeit unter Beweis stelle.


Über eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch freue ich mich sehr.


Mit freundlichen Grüßen



Jasmin Müller


Anlagen

ABSTAND BEACHTEN!

Links 2,5 cm und rechts 2 cm

Abstand lassen.

HÄUFIGER FEHLER!

Vergiss nicht deine persönliche

Unterschrift im Anschreiben.


2. DAS ANSCHREIBEN

Mit dem Bewerbungsanschreiben solltest du Aufmerksamkeit und Interesse wecken und den Leser neugierig auf deine

Person machen. Hier stellst du alle wichtigen Argumente auf einen Blick und deine persönlichen Interessen und Stärken

entsprechend dem Anforderungsprofil dar. Darum sollte es mindestens enthalten, warum du dich bei dem Unternehmen

bewirbst und wie du auf die Stelle aufmerksam geworden bist. Auch solltest du erklären, weshalb diese Stelle interessant

ist. In diesem Zusammenhang sollten die Qualifikationen mit eingebracht werden. Zum Schluss kannst du noch angeben,

wann du mit der Ausbildung beginnen möchtest. Die Grußzeile und die Unterschrift schließen das Anschreiben ab. Das

Anschreiben sollte nicht länger als eine DIN-A4-Seite sein.

ACHTE AUF DIE ÄUSSERE FORM!

Schrift: Arial oder Calibri (Größe 11 – 12); Zeilenabstand 1 – 1,5; Textausrichtung: Linksbündig. Schreibe mit

deinen eigenen Worten und vermeide Fremdwörter, die du auch im täglichen Gebrauch nicht benutzt. Bewerbungsmappe

oder Standard-Klemmhefter verwenden!

17

NICHT VERGESSEN!

Begründe, warum du diesen Ausbildungsberuf erlernen willst. Das zeigt dem Unternehmen, dass du dich

bereits mit dem Berufsbild auseinandergesetzt hast.

#Erster

Eindruck


#Zeige,

WAS DU

Kannst

18

3. DER LEBENSLAUF

Den Lebenslauf solltest du lückenlos und gut strukturiert (am besten in tabellarischer

Form) erstellen. Er gibt Aufschluss über deine bisherige Schulbildung

und absolvierte Praktika.

Beginne mit den persönlichen Daten, Vor- und Nachname, Geburtsdatum und

Geburtsort sowie der Nationalität. Danach folgt die Ausbildung, wobei die Abschlüsse

umgekehrt chronologisch (bei Schülern auch chronologisch möglich)

geordnet werden. Abschließend sind die Praktika und eventuelle Sprachkenntnisse

aufzuführen.

Wenn du ein Foto beifügst, sollte es in der oberen rechten Ecke aufgeklebt

werden (nicht mit einer Büroklammer befestigt). Ort, Datum sowie die persönliche

Unterschrift gehören an das Ende des Lebenslaufs.

4. DIE ZEUGNISSE

Deine schulischen Leistungen sind für das Unternehmen interessant. Du solltest

an eine Bewerbung deine letzten beiden Schulzeugnisse anhängen, damit das

Unternehmen auch erkennen kann, ob du dich in deinen Leistungen verbessert

hast, wie es mit unentschuldigten Fehlzeiten und deinem Verhalten aussieht.

5. DIE PRAKTIKUMSBEURTEILUNG

Um genauere Informationen über deinen Traumberuf zu erhalten, bieten sich

auch ein Betriebspraktikum oder Ferienarbeit an. Hast du schon ein Praktikum

absolviert oder Ferienarbeit gemacht, dann lass dir eine Bescheinigung ausstellen.

WICHTIG!

Achte darauf, dass alle

Angaben in deinem Lebenslauf

lückenlos sind.

HINWEIS!

Gib deine absolvierten

Praktika im Lebenslauf an

und hefte deine Bescheinigungen

in die Bewerbungsmappe.

HÄUFIGER FEHLER!

Auch Datum und persönliche

Unterschrift gehören

unter den Lebenslauf.


LEBENSLAUF

PERSÖNLICHE DATEN

Name:

Jasmin Müller

19

Geburtsdatum: 12. 11. 2004

Geburtsort:

Berufswunsch:

Erfurt

Industriemechanikerin

SCHULBILDUNG

Grundschule: 08/2011 – 07/2015

(Staatl. Grundschule Otto-Lilienthal, Erfurt)

Realschule: seit 08/2015

(Friedrich-Ebert-Schule, Erfurt)

Voraussichtlicher

Schulabschluss:

Lieblingsfächer:

Sommer 2021, Realschulabschluss

Mathematik und Sport

Absolviertes Praktikum: 16. 9. – 27. 9. 2019

(Strassing GmbH, Windmühlenweg 15, 99090 Erfurt)

Hobbies:

Snowboard fahren

Volleyball spielen bei Volleyballfreunde Erfurt 71 e. V.

Jasmin Müller

Erfurt, 15. September 2020


Online Bewerben?

so geht's!

20

Online ist mittlerweile oft der aktuelle Standard bei Bewerbungen

um einen Ausbildungsplatz. Etabliert haben sich

zwei digitale Bewerbungskanäle: Bewerbungsunterlagen

per E-Mail oder unsere Online-Lehrstellenbörse/Online-

Formular auf der Website des Unternehmens.

§

"

/

Super wichtig bei beiden Wegen ist aber: Alle Angaben,

alle eingereichten Unterlagen müssen übersichtlich, fehlerlos,

vollständig und möglichst gut auf die Ausbildung

abgestimmt sein. Sicher bist du täglich im Netz und den

sozialen Medien unterwegs und empfindest das Schreiben

einer Online-Bewerbung als Kinderspiel.

$

!

Doch Achtung – gerade die Einfachheit des elektronischen

Bewerbungsprozesses verleitet dazu, die Tücken zu übersehen.

Wir haben deshalb ein paar hilfreiche Tipps für

dich zusammengestellt.

%

&

SCHRITT FÜR SCHRITT ZUR

ONLINE-BEWERBUNG

! DEINE E-MAIL-ADRESSE – SERIÖSITÄT PUNKTET!

Also verwende für die Bewerbung lieber Vorname.Nachname@online.de statt mausi15@online.de

" EMPÄNGER E-MAIL-ADRESSE – GENAUIGKEIT UND RECHERCHE ZAHLT SICH AUS!

Also statt deine Bewerbung an info@… oder Kontakt@… zu senden, mach dir die Mühe den korrekten Ansprechpartner

und dessen E-Mail-Adresse ausfindig zu machen. Bitte sende deine Bewerbung NIE gleichzeitig an mehrere

Unternehmen in CC.

§ BETREFF – AUSSAGEKRÄFTIG MUSS ER SEIN!

Verwende zum Beispiel: Bewerbung von Jasmin Müller um einen Ausbildungsplatz zur Industriemechanikerin

(Zusätzlich kannst du noch eine Referenznummer angeben.).

$ BEWERBUNGSANSCHREIBEN – UNSER RAT, LIEBER IN DEN ANHANG, ALS IN DEN TEXT DER E-MAIL KOPIEREN!

Viele Personaler drucken sich die Bewerbungen aus. Schreib also lieber im E-Mail-Fenster nur ein oder zwei Zeilen,

in denen du auf die Bewerbungsunterlagen im Anhang verweist.


% BEWERBUNGSUNTERLAGEN – INHALT IST TRUMPF!

Eine Online-Bewerbung hat die gleichen Bestandteile wie eine normale Bewerbung. Sie besteht aus einem

Anschreiben, dem Lebenslauf, Zeugnissen und Beurteilungen der Praktika. Orientiere dich hier an unseren

Bewerbungstipps zum Schreiben einer Bewerbung!

& ANHANG – BITTE NUR EIN EINHEITLICHES PDF-DOKUMENT MIT MAXIMAL 2-3 MB!

Fasse deine Bewerbungsunterlagen in einem PDF-Dokument zusammen, behalte die Reihenfolge der Dokumente bei

und scanne deine Unterschrift ein. Ein PDF-Dokument kann plattformübergreifend geöffnet werden und behält

immer dasselbe Layout. Es ist also ideal, damit in der Personalabteilung das geöffnete Dokument genauso aussieht

wie auf deinem Rechner

/ LETZTER CHECK – NICHT ZU VOREILIG AUF SENDEN KLICKEN!

Genauso wie die Bewerbungsunterlagen, sollte die E-Mail, mit der du sie verschickst, keine Fehler aufweisen. Rechtschreibfehler

im Text der E-Mail oder ein vergessener Anhang sind grobe Fehler, die es dringend zu vermeiden gilt!

21

( SPAM-FILTER – REGELMÄßIG RÜCKANTWORTEN KONTROLLIEREN!

Wenn du auf eine Reaktion zu deiner versendeten Bewerbung wartest, solltest du im Vorfeld immer deinen Spam-

Filter anpassen, um nicht eine mögliche Einladung zu einem Bewerbungsgespräch zu verpassen. Wenn du nach ein

paar Wochen immer noch keine Rückmeldung bekommen haben, kannst du beim Unternehmen anrufen und nachfragen.

) ONLINE-BEWERBUNG PER FORMULAR AUF DER WEBSEITE DES UNTERNEHMENS – HALTE ALLE DEINE

BEWERBUNGSDOKUMENTE BEREIT!

Bei dieser Form der Online Bewerbung stellt dir der einstellende Betrieb eine spezielle Website zur Verfügung. In

dieses Online-Formular trägst du dann alle benötigten Angaben in eine standardisierte Datenmaske ein. Entweder

wird verlangt, dass du zum Beispiel Daten zur Schulbildung und Praktika direkt in das Formular einträgst oder

dass Du entsprechende Anhänge per pdf-Dokument anfügst. In beiden Fällen solltest du deine Bewerbungsunterlagen

griffbereit und fehlerfrei zur Verfügung haben, um nicht die Bearbeitung des Online-Formulars nach der Hälfte

der Zeit abbrechen zu müssen, oder noch schlimmer, du das Formular nur zur Hälfte ausgefüllt abschickst.

Klick dich in

deine zukunft!

ONLINE BEWERBEN GEHT MIT DIESEM TIPPS SUPER

EINFACH IN UNSERER ONLINE-LEHRSTELLENBÖRSE

FÜR DEINE REGION. SCHAU GLEICH REIN UND

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Finde uns auf &

@ausbildungsnavi

22


23


Deine bewerbungen -

Behalte den überblick

Ich habe mich beworben bei:

Bewerbung

abgeschickt am:

Bestätigung

des Eingangs

erhalten am:

24


Vorstellungsgespräch

am:

Nach dem Stand

der Bewerbung

telefonisch

erkundigt am:

Absage am:

Einstellung am:

25

Wenn du alle versendeten Bewerbungen und nachfolgenden Gespräche

oder Briefwechsel in die oben stehende Tabelle einträgst, weißt du

immer, welche Bewerbungen noch offen sind, wo du gegebenenfalls

anrufen solltest oder du eine Absage erhalten hast.


Herzlichen Glückwunsch!

DU BIST ZUR UNTERZEICHNUNG DEINES AUSBILDUNGSVERTRAGES EINGELADEN WORDEN!

26

WAS IST NUN ZU BESORGEN UND ZU BEACHTEN?

Eine ärztliche Bescheinigung nach dem Jugendarbeitsschutzgesetz

(§ 32 Abs. 1) für deinen Ausbildungsbetrieb

WAS IST DIE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?

Ein Attest, in dem der Arzt bescheinigt, dass du für den

Ausbildungsberuf aus medizinischer Sicht geeignet bist

bzw. welche Einschränkungen bestehen. Die Untersuchung

kann von einem Arzt deiner Wahl oder dem Hausarzt

durchgeführt werden.

WER BENÖTIGT DIESE ÄRZTLICHE BESCHEINIGUNG?

Auszubildende, die zum Ausbildungsbeginn noch keine 18

Jahre alt sind, müssen die Bescheinigung ihrem Ausbildungsunternehmen

zwingend vorlegen, um als Auszubildende/r

aufgenommen zu werden!

WAS IST ZUM TERMIN BEIM ARZT MITZUBRINGEN?

Untersuchungsschein und Fragebogen

WO BEKOMMST DU DIESE UNTERLAGEN?

Bei deinem zuständigen Einwohnermeldeamt

WANN SOLLTE/MUSS DIE ABGABE BEIM ZUKÜNFTIGEN

ARBEITGEBER ERFOLGEN?

Wenn bereits vorhanden, kann eine Kopie den Bewerbungsunterlagen

beigelegt werden. Die Untersuchung darf am

ersten Arbeitstag nicht länger als 14 Monate her sein. Sie ist

gesetzlich vorgeschrieben, und die Kosten werden vom Land

bzw. der Gemeinde übernommen. Eine Nachuntersuchung

innerhalb von 12 Monaten nach Beginn der Ausbildung ist

für minderjährige Auszubildende ebenfalls verpflichtend.

JArbSchG § 32 (1) Ein Jugendlicher, der in das Berufsleben

eintritt, darf nur beschäftigt werden, wenn er innerhalb

der letzten vierzehn Monate von einem Arzt untersucht

worden ist (Erstuntersuchung) und dem Arbeitgeber eine

von diesem Arzt ausgestellte Bescheinigung vorlegt.

WEITERE DOKUMENTE:

Mitgliedsbescheinigung einer Krankenkasse deiner Wahl

Sozialversicherungsausweis – wird dir automatisch von der Deutschen Rentenversicherung zugesandt

Eigene Bankverbindung bei einer Bank deiner Wahl – zur Zahlung der Ausbildungsvergütung

Steuerliche Identifikationsnummer – wurde dir vom Bundesamt für Steuern schriftlich mitgeteilt


#Yeah,

ICH BIN

Azubi

27


#Perfekt

Vorbereitet

28

Was steht in deinem Ausbildungsvertrag

Die Inhalte des Ausbildungsvertrages werden vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, § 11) detailliert vorgeschrieben:

» Ausbildungsberuf, inhaltliche und zeitliche Gliederung der Berufsausbildung

» Beginn und Dauer der Berufsausbildung

» Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

» Dauer der täglichen Arbeitszeit

» Dauer der Probezeit

» Zahlung und Höhe der Ausbildungsvergütung

» Dauer des Urlaubs

» Bedingungen der Kündigung

WIE VIEL URLAUB STEHT MIR ZU?

Jeder Azubi hat Anspruch auf Urlaub in der Ausbildung. Im Ausbildungsvertrag steht, wie viel Urlaubstage es pro Jahr gibt.

Die Mindestanzahl an Urlaubstagen wird durch das Arbeitsrecht und das Jugendarbeitsschutzgesetz für Minderjährige

bestimmt. Jugendliche unter 16 Jahren müssen mindestens 30 Werktage Urlaub bekommen, unter 17-Jährige mindestens

27 Werktage und Azubis unter 18 Jahren stehen mindestens 25 Werktage Urlaub zu. Erwachsene Auszubildende haben

nach dem Bundesurlaubsgesetz einen Anspruch auf 24 Werktage pro Jahr. Tarifverträge können einen höheren Urlaubsanspruch

vorsehen, der dann auch für die Auszubildenden gilt.

WIE LANGE HABE ICH PROBEZEIT?

Das Berufsbildungsgesetz § 20 legt fest, dass die Probezeit in der Ausbildung mindestens 1 Monat und höchstens 4 Monate

betragen darf. Die Probezeit steht am Anfang der Ausbildung und dient dem gegenseitigen Kennenlernen von Azubi und

Ausbildungsbetrieb. So kannst du überprüfen, ob du den für dich richtigen Beruf gewählt hast. Während der Probezeit

kannst du sowohl als Azubi, als auch der Betrieb von heute auf morgen und ohne Begründung das Ausbildungsverhältnis

schriftlich kündigen.


Für einen guten Start in Deine Ausbildung kommt es in der Probezeit auch auf dein Verhalten an. Vermeide diese Fettnäpfchen

in deiner Ausbildung:

» zu spät kommen

» mit den sozialen Medien am Handy beschäftigen sobald du eine Aufgabe erledigt hast

» privates Surfen im Internet

» ein klingelndes privates Handy

» Fragen nach dem ersten Gehalt schon am Monatsbeginn

» Urlaub schon zu Beginn beantragen

» Unfreundlichkeit gegenüber Kollegen und Ausbildern

» achte auf eine angemessene Ausdrucksweise

» denke bei der Formulierung an die Rechtschreibung

29

BRUTTO UND NETTO

DAS HAT ES MIT DEINER AUSBILDUNGSVERGÜTUNG AUF SICH

Das Bruttogehalt ist der gesamte Geldbetrag, den ein Arbeitgeber seinen Auszubildenden für dessen Ausbildungstätigkeit

monatlich zahlt und der im Ausbildungsvertrag festgelegt ist. Dieser Bruttobetrag ist die Summe vor Abzug der Lohnsteuer

und Abgaben. Auf dem Konto des Auszubildenden kommt das Nettogehalt bzw. die Netto-Ausbildungsvergütung an, also

die Summe, die nach Abzug aller Abgaben und Steuern von Gehalt oder Lohn übrig bleibt. Das ist auch die Ausbildungsvergütung,

die dir schlussendlich monatlich ausgezahlt wird.

Deine Ausbildungsvergütung wird immer als Bruttogehalt angegeben. Die Höhe der Netto-Ausbildungsvergütung hängt

allerdings von der individuellen Lohnsteuerklasse und dem persönlichen Familienstand ab. Wer nicht verheiratet ist, hat

in der Regel Steuerklasse I.

Diese Steuern und Abgaben werden von deinem Brutto-Monatsgehalt abgezogen:

» Lohnsteuer

» Kirchensteuer (nur wenn du einer religiösen Gemeinschaft angehörst)

» Solidaritätszuschlag

» Sozialabgaben (beinhaltet: Krankenversicherung, Pflegeversicherung, Rentenversicherung und die Arbeitslosenversicherung)

Hier findest du ein Beispiel von einer jungen Frau, die in Thüringen

einen Ausbildungsvertrag als Zerspanungsmechanikerin

unterschrieben hat. Die monatliche Ausbildungsvergütung

im ersten Ausbildungsjahr beträgt: 1.007 Euro im Monat. Die

junge Frau ist unverheiratet, gesetzlich versichert und keiner

religiösen Gemeinschaft angehörig.

Die Zahlung von Steuern ist auf Grund der Höhe des Jahresarbeitsentgeltes

nicht erforderlich. Sozialabgaben müssen

gezahlt werden. Der Auszubildenden bleibt von Ihrer monatlichen

Brutto-Ausbildungsvergütung eine Netto-Ausbildungsvergütung

von 807,87 Euro.

Wir wünschen dir viel Erfolg

beim Start in dein Berufsleben.

BRUTTO 1007,00 €

NETTO 807,36 €

Steuern

Solidaritätszuschlag 0,00 €

Kirchensteuer 0,00 €

Lohnsteuer 0,00 €

Summe Steuern 0,00 €

Sozialabgaben

Rentenversicherung 93,65 €

Arbeitslosenversicherung 12,08 €

Krankenversicherung 78,04 €

Pflegeverischerung 15,36 €

Summe Sozialabg. 199,13 €


Berufsausbildungsvertrag

(§§ 10, 11 Berufsbildungsgesetz – BBiG)

Hier siehst Du einen beispielhaft ausgefüllten Berufsausbildungsvertrag

(Vorlage der IHK Erfurt), wie du ihn zum Beispiel beim

Erlernen des Ausbildungsberufes Zerspanungsmechaniker/in

erhalten würdest.

Zwischen dem/der Ausbildenden (Ausbildungsbetrieb)

Öffentlicher Dienst

und dem/der Auszubildenden männlich weiblich

Berufsausbildung im Rahmen eines dualen Studiums

30

KNR IHK-Firmenident-Nr. Tel.-Nr.

Anschrift des/der Ausbildenden (Ausbildungsbetrieb)

Ausbildungs-Navi –

BewerberService GmbH

Name

Mustermann

Straße, Haus-Nr.

Mondstraße 12

Vorname

Marie

PLZ Ort

99817 Eisenach

Geburtsdatum Staatsangehörigkeit

31.12.2004 deutsch

E-Mail-Adresse (Angabe freiwillig) Mobil-/Tel.-Nr. (Angabe freiwillig)

Straße, Haus-Nr.

Gesetzlicher Vertreter 1)

Schulstraße 4

Eltern Eltern Vater Mutter Vormund .

PLZ Ort

Namen, Vornamen der gesetzlichen Vertreter

36433 Bad Salzungen Mustermann, Max und Birgit

E-Mail-Adresse des/der Ausbildenden (Angabe freiwillig)

info@ausbildungs-navi.de, www.ausbildungs-navi.de

Straße, Haus-Nr.

Mondstraße 12

Verantwortliche/r Ausbilder/in

Geburtsjahr PLZ Ort

Herr Maier 1975 99817 Eisenach

wird nachstehender Vertrag zur Ausbildung

im Ausbildungsberuf

mit der Fachrichtung / dem Schwerpunkt /

der Wahlqualifikation / dem/den Wahlbaustein/en

etc. nach Maßgabe der Ausbildungsordnung

2) geschlossen.

Zerspanungsmechanikerin

Fräsmaschinensysteme

Änderungen des wesentlichen Vertragsinhaltes sind

vom/von der Ausbildenden unverzüglich zur Eintragung in

das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse bei der

Industrie- und Handelskammer anzuzeigen.

Die beigefügten Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung

des Ausbildungsablaufs (Ausbildungsplan) sowie die

umseitigen Regelungen sind Bestandteil dieses Vertrages.

A Die Ausbildungszeit beträgt nach der Ausbildungsordnung

42

Monate.

Es wird eine Verkürzung der Ausbildungszeit

um

Verkürzungsgrund:

Das Berufsausbildungsverhältnis

Monate beantragt

beginnt am 01.08.2021 und endet am 28.02.2025 .

B Die Probezeit (Nr. 1.2) beträgt 4,0 Monate. 3 )

Die Ausbildung findet statt in [Name/Anschrift der Ausbildungsstätte(n)]

C

Schulstraße 4, 36433 Bad Salzungen

G Es besteht ein Urlaubsanspruch

im Kalenderjahr

Werktage

Arbeitstage

2021

13,0

2022

30,0

2023

30,0

2024

30,0

2025

5,0

H Der Ausbildungsnachweis wird wie folgt geführt:

schriftlich

elektronisch

I

Hinweise auf anzuwendende Tarifverträge und Betriebsvereinbarungen;

sonstige Vereinbarungen (Nr. 11):

Tarif Metall/Elektro Thüringen

und den mit dem Betriebssitz für die Ausbildung üblicherweise zusammenhängenden

Bau-, Montage- und sonstigen Arbeitsstellen statt.

Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte(n)

sind für den folgenden Zeitraum in der/den folgenden Ausbildungsstätte(n)

vorgesehen (hierzu zählen auch Auslandsaufent-

D

halte) (Nr. 3.12):

Teilnahme an Ergänzungslehrgängen FAV

1. Lj - 55 Tage, 2. Lj - 50 Tage, 3. Lj - 40 Tage,

4. Lj - 15 Tage

E

Der/Die Ausbildende zahlt dem/der Auszubildenden eine angemessene

Vergütung (Nr. 5); diese beträgt zurzeit monatlich brutto


im

€1.007,00

ersten

€1.064,00

zweiten

€1.122,00

dritten

€1.179,00

vierten

Ausbildungsjahr.

F Die regelmäßige Ausbildungszeit in Stunden beträgt

täglich 4) 8,0 und wöchentlich 40,0 .

Teilzeitausbildung wird beantragt (Nr. 6.2): ja

nein

1) Vertretungsberechtigt sind beide Eltern gemeinsam, sowie nicht die Vertretungsberechtigung nur

einem Elternteil zusteht. Ist ein Vormund bestellt, so bedarf dieser zum Abschluss des Ausbildungsvertrages

der Genehmigung des Vormundschaftsgerichtes.

2) Solange die Ausbildungsordnung nicht erlassen ist, sind gem. § 104 Abs. 1 BBiG die bisherigen

Ordnungsmittel anzuwenden.

3) Die Probezeit muss mindestens einen Monat und darf höchstens vier Monate betragen.

4) Das Jugendarbeitsschutzgesetz sowie für das Ausbildungsverhältnis geltende tarifvertragliche

Regelungen und Betriebsvereinbarungen sind zu beachten.

J

Die umseitigen Bestimmungen sind Gegenstand dieses Vertrages

und werden anerkannt.

Ort, Datum:

Der/Die Ausbildende:

______________________________________________

Stempel und Unterschrift

Der/Die Auszubildende:

Bad Salzungen, 22.03.2021

______________________________________________

Vor- und Familienname

Der/Die gesetzlichen Vertreter/in des/der Auszubildenden:

______________________________________________

Vater und Mutter/Vormund

D224 v: 1.3

2. Blatt = Ausfertigung für den Ausbildungsbetrieb, Seite 1 von 2


1.1 Dauer (siehe A*)

1 – Ausbildungszeit

1.2 Probezeit (siehe B*)

Die Probezeit muss mindestens einen Monat und darf höchstens vier Monate betragen (§ 20 S. 2

BBiG). Wird die Ausbildung während der Probezeit um mehr als ein Drittel dieser Zeit unterbrochen,

so verlängert sich die Probezeit um den Zeitraum der Unterbrechung.

1.3 Vorzeitige Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses

Besteht der/die Auszubildende vor Ablauf der unter Nr. 1.1 vereinbarten Ausbildungszeit die Abschlussprüfung,

so endet das Berufsausbildungsverhältnis mit Bekanntgabe des Ergebnisses durch

den Prüfungsausschuss (§ 21 Abs. 2 BBiG).

1.4 Verlängerung des Berufsausbildungsverhältnisses

Besteht der/die Auszubildende die Abschlussprüfung nicht, so verlängert sich das Berufsausbildungsverhältnis

auf sein/ihr Verlangen bis zur nächstmöglichen Wiederholungsprüfung, höchstens um ein

Jahr (§ 21 Abs. 3 BBiG). Bei Inanspruchnahme der Elternzeit verlängert sich die Ausbildungszeit um

die Zeit der Elternzeit (§ 20 BEEG).

Der/Die Ausbildende verpflichtet sich,

2 – Ausbildungsstätte(n)

(siehe C*)

3 – Pflichten des/der Ausbildenden

3.1 Ausbildungsziel

dafür zu sorgen, dass dem/der Auszubildenden die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt

werden, die zum Erreichen des Ausbildungszieles nach der Ausbildungsordnung erforderlich sind,

und die Berufsausbildung nach den Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung des Ausbildungsablaufs

so durchzuführen, dass das Ausbildungsziel in der vorgesehenen Ausbildungszeit erreicht

werden kann;

3.2 Ausbilder/in

selbst auszubilden oder eine/n persönlich und fachlich geeignete/n Ausbilder/in ausdrücklich damit zu

beauftragen und diese/n dem/der Auszubildenden schriftlich bekanntzugeben;

3.3 Ausbildungsordnung

dem/der Auszubildenden vor Beginn der Ausbildung die Ausbildungsordnung kostenlos auszuhändigen;

3.4 Ausbildungsmittel

dem/der Auszubildenden kostenlos die Ausbildungsmittel, insbesondere Werkzeuge, Werkstoffe und

Fachliteratur zur Verfügung zu stellen, die für die Ausbildung in den betrieblichen und überbetrieblichen

Ausbildungsstätten und zum Ablegen von Zwischen- und Abschlussprüfungen, auch

soweit solche nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses und in zeitlichem Zusammenhang

damit stattfinden, erforderlich sind;

3.5 Besuch der Berufsschule und von Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

den/die Auszubildende/n zum Besuch der Berufsschule anzuhalten und freizustellen. Das gleiche gilt,

wenn Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte vorgeschrieben oder nach Nr. 3.12

durchzuführen sind;

3.6 Führen eines schriftlichen bzw. elektronischen Ausbildungsnachweises

dem/der Auszubildenden vor Ausbildungsbeginn und später die schriftlichen bzw. elektronischen

Ausbildungsnachweise für die Berufsausbildung kostenfrei zur Verfügung zu stellen sowie die ordnungsgemäße

Führung durch regelmäßige Durchsicht zu überwachen, soweit das Führen von Ausbildungsnachweisen

im Rahmen der Berufsausbildung verlangt wird;

3.7 Ausbildungsbezogene Tätigkeiten

dem/der Auszubildenden nur Aufgaben zu übertragen, die dem Ausbildungszweck dienen und seinen/ihren

körperlichen Kräften angemessen sind;

3.8 Sorgepflicht

dafür zu sorgen, dass der/die Auszubildende charakterlich gefördert sowie sittlich und körperlich nicht

gefährdet wird;

3.9 Ärztliche Untersuchungen

von dem/der jugendlichen Auszubildenden sich Bescheinigungen gemäß §§ 32, 33 Jugendarbeitsschutzgesetz

darüber vorlegen zu lassen, dass diese/r

a) vor der Aufnahme der Ausbildung untersucht und

b) vor Ablauf des ersten Ausbildungsjahres nachuntersucht worden ist;

3.10 Eintragungsantrag

unverzüglich nach Abschluss des Berufsausbildungsvertrages die Eintragung in das Verzeichnis der

Berufsausbildungsverhältnisse bei der IHK zu beantragen. Eine Kopie der Vertragsniederschrift ist

beizufügen. Bei Auszubildenden unter 18 Jahren ist ferner eine Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen

Bescheinigung über die Erstuntersuchung gemäß § 32 Jugendarbeitsschutzgesetz beizufügen.

Entsprechendes gilt bei späteren Änderungen des wesentlichen Vertragsinhaltes;

3.11 Anmeldung zu Prüfungen

den/die Auszubildende/n rechtzeitig zu den Zwischen- und Abschlussprüfungen anzumelden und für

die Teilnahme freizustellen sowie der Anmeldung zur Zwischenprüfung bei Auszubildenden unter 18

Jahren eine Kopie oder Mehrfertigung der ärztlichen Bescheinigung über die erste Nachuntersuchung

gemäß § 33 Jugendarbeitsschutzgesetz beizufügen;

3.12 Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

zu organisieren, soweit sie nicht im vollen Umfang in der Ausbildungsstätte (siehe Punkt C*) vermittelt

werden können.

4 – Pflichten des/der Auszubildenden

Der/Die Auszubildende muss sich bemühen, die Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, die

erforderlich sind, um das Ausbildungsziel zu erreichen. Er/Sie verpflichtet sich insbesondere

4.1 Lernpflicht

die ihm/ihr im Rahmen seiner/ihrer Berufsausbildung übertragenen Aufgaben sorgfältig auszuführen;

4.2 Berufsschulunterricht, Prüfungen und sonstige Maßnahmen

am Berufsschulunterricht und an Prüfungen sowie an Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

teilzunehmen, für die er/sie nach Nr. 3.5, 3.11 und 3.12 freigestellt wird; sein/ihr Berufsschulzeugnis

unverzüglich dem/der Ausbildenden zur Kenntnisnahme vorzulegen und ist damit einverstanden,

dass sich Berufsschule, IHK und Ausbildungsbetrieb über seine/ihre Leistungen unterrichten;

4.3 Weisungsgebundenheit

den Weisungen zu folgen, die ihm/ihr im Rahmen der Berufsausbildung vom/von der Ausbildenden,

vom Ausbilder/von der Ausbilderin oder von anderen weisungsberechtigten Personen erteilt werden,

soweit sie als weisungsberechtigt bekannt gemacht worden sind.

4.4 Betriebliche Ordnung

die für die Ausbildungsstätte geltende Ordnung zu beachten;

4.5 Sorgfaltspflicht

Werkzeug, Maschinen und sonstige Einrichtungen pfleglich zu behandeln und sie nur zu den ihm/ihr

übertragenen Arbeiten zu verwenden;

4.6 Betriebsgeheimnisse

über Betriebs- und Geschäftsgeheimnisse Stillschweigen zu wahren;

4.7 Führen eines schriftlichen bzw. elektronischen Ausbildungsnachweises

einen vorgeschriebenen schriftlichen bzw. elektronischen Ausbildungsnachweis ordnungsgemäß zu

führen und regelmäßig dem/der Ausbilder/in zur Kenntnis und Durchsicht zu geben;

4.8 Benachrichtigung bei Fernbleiben

bei Fernbleiben von der betrieblichen Ausbildung, vom Berufsschulunterricht oder von sonstigen Ausbildungsveranstaltungen

dem/der Ausbildenden unter Angabe von Gründen unverzüglich Nachricht

zu geben und ihm/ihr Arbeitsunfähigkeit und deren voraussichtliche Dauer unverzüglich mitzuteilen.

Dauert die Arbeitsunfähigkeit länger als 3 Kalendertage, hat der/die Auszubildende eine ärztliche Bescheinigung

über die bestehende Arbeitsunfähigkeit sowie deren voraussichtliche Dauer spätestens

an dem darauffolgenden Arbeitstag vorzulegen. Der/Die Ausbildende ist berechtigt, die Vorlage der

ärztlichen Bescheinigung früher zu verlangen;

*) Die Buchstaben verweisen auf den entsprechenden Text der ersten Seite des Ausbildungsvertrags.

D224 v: 1.3

4.9 Ärztliche Untersuchungen

soweit auf ihn/sie die Bestimmungen des Jugendarbeitsschutzgesetzes Anwendung finden, sich gemäß

§§ 32 und 33 dieses Gesetzes ärztlich

a) vor Beginn der Ausbildung untersuchen zu lassen,

b) vor Ablauf des ersten Ausbildungsjahres nachuntersuchen zu lassen und die Bescheinigungen

hierüber dem/der Ausbildenden vorzulegen.

4.10 Benachrichtigung nach Ende der Abschlussprüfung

unverzüglich nach dem Ende der Abschlussprüfung den/die Ausbildende/n über das Ergebnis zu informieren

und die "vorläufige Bescheinigung über das Prüfungsergebnis" der IHK bzw. das IHK-

Abschlusszeugnis vorzulegen.

5 – Vergütung und sonstige Leistungen

5.1 Höhe und Fälligkeit (siehe E*)

Eine über die vereinbarte regelmäßige Ausbildungszeit hinausgehende Beschäftigung wird besonders

vergütet oder wird durch entsprechende Freizeit ausgeglichen.

Die Vergütung wird spätestens am letzten Arbeitstag des Monats gezahlt.

Die Beiträge für die Sozialversicherung tragen die Vertragsschließenden nach Maßgabe der gesetzlichen

Bestimmungen.

5.2 Sachleistungen

Soweit der/die Ausbildende dem/der Auszubildenden Kost und/oder Wohnung gewährt, gilt als Anlage

beigefügte Regelung (ggf. Anlage beifügen).

5.3 Kosten für Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte

Der/Die Ausbildende trägt die Kosten für Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte gemäß

Nr. 3. 5. Ist eine auswärtige Unterbringung erforderlich, so können dem/der Auszubildenden anteilige

Kosten für Verpflegung in dem Umfang in Rechnung gestellt werden, in dem diese/r Kosten einspart.

Die Anrechnung von anteiligen Kosten und Sachbezugswerten nach § 17 Abs. 2 BBiG darf 75 % der

vereinbarten monatlichen Bruttovergütung nicht übersteigen.

5.4 Berufskleidung

Wird vom/von der Ausbildenden eine besondere Berufskleidung vorgeschrieben, so wird sie von

ihm/ihr zur Verfügung gestellt.

5.5 Fortzahlung der Vergütung

Dem/Der Auszubildenden wird die Vergütung auch gezahlt

a) für die Zeit der Freistellung gem. Nr. 3.5 und 3.11 dieses Vertrages sowie gem. § 10 Abs. 1 Nr. 2

und § 43 Jugendarbeitsschutzgesetz,

b) bis zur Dauer von 6 Wochen, wenn er/sie

aa) sich für die Berufsausbildung bereithält, diese aber ausfällt,

bb) aus einem sonstigen in seiner/ihrer Person liegenden Grund unverschuldet verhindert ist,

seine/ihre Pflichten aus dem Berufsausbildungsverhältnis zu erfüllen.

5.6 Entgeltfortzahlung im Krankheitsfall

Bei unverschuldeter Arbeitsunfähigkeit infolge Krankheit wird dem/der Auszubildenden die Vergütung

gemäß den Vorschriften des Entgeltfortzahlungsgesetzes gezahlt.

6 – Ausbildungszeit und Urlaub

6.1 Tägliche, wöchentliche Ausbildungszeit (siehe F*)

6.2 Teilzeitausbildung (siehe F*)

6.3 Urlaub (siehe G*)

6.4 Lage des Urlaubs

Der Urlaub soll zusammenhängend und in der Zeit der Berufsschulferien erteilt und genommen werden.

Während des Urlaubs darf der/die Auszubildende keine dem Urlaubszweck widersprechende

Erwerbstätigkeit leisten.

7 – Kündigung

7.1 Kündigung während der Probezeit

Während der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis ohne Einhaltung einer Kündigungsfrist

und ohne Angabe von Gründen gekündigt werden.

7.2 Kündigungsgründe

Nach der Probezeit kann das Berufsausbildungsverhältnis nur gekündigt werden

a) aus einem wichtigen Grund ohne Einhalten einer Kündigungsfrist,

b) von dem/der Auszubildenden mit einer Kündigungsfrist von 4 Wochen, wenn er/sie die Berufsausbildung

aufgeben oder sich für eine andere Berufstätigkeit ausbilden lassen will.

7.3 Form der Kündigung

Die Kündigung muss schriftlich und nach 7.2 unter Angabe der Kündigungsgründe erfolgen.

7.4 Unwirksamkeit einer Kündigung

Eine Kündigung aus einem wichtigen Grund ist unwirksam, wenn die ihr zugrundeliegenden Tatsachen

dem/der zur Kündigung Berechtigten länger als 2 Wochen bekannt sind. Ist ein Schlichtungsverfahren

gem. Nr. 9 eingeleitet, so wird bis zu dessen Beendigung der Lauf dieser Frist gehemmt.

7.5 Schadenersatz bei vorzeitiger Beendigung

Wird das Berufsausbildungsverhältnis nach Ablauf der Probezeit vorzeitig gelöst, so kann der/die

Ausbildende oder der/die Auszubildende Ersatz des Schadens verlangen, wenn der/die andere den

Grund für die Auflösung zu vertreten hat. Das gilt nicht bei Kündigung wegen Aufgabe oder Wechsels

der Berufsausbildung (Nr. 7.2 b). Der Anspruch erlischt, wenn er nicht innerhalb von 3 Monaten nach

Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses geltend gemacht wird.

7.6 Aufgabe des Betriebes, Wegfall der Ausbildungseignung

Bei Kündigung des Berufsausbildungsverhältnisses wegen Betriebsaufgabe oder wegen Wegfalls der

Ausbildungseignung verpflichtet sich der/die Ausbildende, sich mit Hilfe der Berufsberatung der zuständigen

Arbeitsagentur rechtzeitig um eine weitere Ausbildung im bisherigen Ausbildungsberuf in

einer anderen geeigneten Ausbildungsstätte zu bemühen.

8 – Zeugnis

Der/Die Ausbildende stellt dem/der Auszubildenden bei Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses

ein Zeugnis aus (§ 16 BBiG). Es muss Angaben enthalten über Art, Dauer und Zeit der Berufsausbildung

sowie über die erworbenen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten des/der Auszubildenden, auf Verlangen

des/der Auszubildenden auch Angaben über Verhalten und Leistung.

9 – Beilegung von Streitigkeiten

Bei Streitigkeiten aus dem bestehenden Berufsausbildungsverhältnis ist vor Inanspruchnahme des

Arbeitsgerichts der nach § 111 Abs. 2 des Arbeitsgerichtsgesetzes errichtete Schlichtungsausschuss

anzurufen, sofern ein solcher bei der IHK besteht.

10 – Erfüllungsort

Erfüllungsort für alle Ansprüche aus diesem Vertrag ist der Ort der Ausbildungsstätte.

11 – Sonstige Vereinbarungen

(siehe H*)

Rechtswirksame Nebenabreden, die das Berufsausbildungsverhältnis betreffen, können nur durch schriftliche

Ergänzung dieses Berufsausbildungsvertrages getroffen werden.

3. Blatt = Ausfertigung für den Auszubildenden, Seite 2 von 2

31

Quelle: mit freundlicher Genehmigung der IHK Erfurt


32

GRÜNDE

FÜR EINE

AUSBILDUNG

IN

THÜRINGEN.

PRAXIS

GEHALT

KARRIERE

HEIMAT

SICHERHEIT


33


Ausbildungsberufe

Gewerblich technische Berufe, Berufe im Handwerk

und grüne berufe

34

» August Storck KG, Ohrdruf 100

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG, Erfurt und Ilmenau 102

» Bäder- und Beteiligungsverwaltung Arnstadt GmbH, Arnstadt 103

» Beton Fertigteilbau Erfurt GmbH, Erfurt 102

» Bickhardt-Bau Thüringen GmbH, Schwabhausen 104

» BINZ Ambulance- und Umwelttechnik GmbH, Ilmenau 106

» Carpenter GmbH, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen-Thörey 107

» Dachser SE Logistikzentrum Erfurt, Amt Wachsenburg 108

» DS Smith Packaging Arnstadt GmbH, Arnstadt 109

» Eisenwerk Arnstadt GmbH, Arnstadt 110

» electrotherm Gesellschaft für Sensorik und thermische Meßtechnik mbH, Geratal OT Geraberg 111

» EPC Engineering & Technologies GmbH, Arnstadt 112

» Erfurter Bahn GmbH, Erfurt 113

» Erfurter Gleisbau GmbH, Erfurt 114 – 115

» Fachverband Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau Hessen-Thüringen, Erfurt und Amt Wachsenburg 116

» farbenfroh.die maler GmbH, Arnstadt 116

» FIEGE Logistik Stiftung & Co. KG, Nesse-Apfelstädt 117

» GARANT Türen und Zargen GmbH, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen-Thörey 117

» Gelenkwellenwerk Stadtilm GmbH, Stadtilm 118

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 119

» Grabower Süßwaren GmbH, Arnstadt 120

» Grone-Bildungszentren Thüringen GmbH – gemeinnützig –, Gotha 121

» Hörmann KG Ichtershausen, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 122

» Hotelpark Stadtbrauerei Arnstadt GmbH, Arnstadt 123

» Industrie Montage Service Ichtershausen GmbH, Amt Wachsenburg 125

» Leniger GmbH & Co. KG, Erfurt 126

» Melle Gallhöfer Dach GmbH, Amt Wachsenburg 129

» MKT Moderne Kunststoff-Technik Gebr. Eschbach GmbH, Ohrdruf 130

» Möbel Rieger GmbH, Grammetal 131

» N3 engine Overhaul Services GmbH & Co. KG, Arnstadt 132

» Ospelt food GmbH, Apolda 133

» PFAUDLER NORMAG SYSTEMS GmbH, Ilmenau 134

» PRODINGER KG, Erfurt 135

» Raesch Quarz (Germany) GmbH, Ilmenau OT Langewiesen 136

» Reinhard Feickert GmbH, Witzleben 138

» Riedel Bauunternehmen GmbH & Co. KG, Erfurt 137

» Schenker – Deutschland AG, Arnstadt 139

» SPIE Versorgungstechnik GmbH, Erfurt 142

» Sprint Sanierung GmbH, Erfurt 141

» Stadtverwaltung Erfurt, Erfurt 142

» STRABAG AG, Erfurt 143


» Strassing GmbH, Erfurt 143

» SWE Service GmbH, Erfurt 144

» Technische Universität Ilmenau, Ilmenau 145

» Thales Deutschland GmbH, Arnstadt 146

» UV-Technik Speziallampen GmbH, Wolfsberg OT Wümbach 136

» Wintersteiger Sägen GmbH, Arnstadt 147

35

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


36

Anlagenmechaniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Anlagenmechanikern obliegt in erster Linie das Herstellen

industrieller Anlagen aus Rohren und Blechen. Dabei kann

es sich sowohl um Produktionsanlagen für die chemische

Industrie als auch um Dampferzeuger für Kraftwerke

handeln. Sie stellen Anlagen her, die beispielsweise im

Behälter- und Apparatebau, in der Prozessindustrie oder

der Versorgungstechnik zum Einsatz kommen. Anhand

technischer Zeichnungen und Arbeitsanweisungen bereiten

sie ihre Arbeiten vor. Zuerst fertigen sie Einzelteile entweder

von Hand oder mithilfe von CNC -Maschinen, ehe sie

die Einzelkomponenten zu Baugruppen zusammenfügen.

Diese montieren sie dann zu Maschinen, Apparaten und

Geräten. Nach der Montage prüfen sie, ob die Erzeugnisse

einwandfrei funktionieren. Sie übergeben die Anlagen an

die Kunden, weisen sie in die Bedienung ein und nehmen

die Anlagen in Betrieb.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

Anlagenbau, Apparate- und Behälterbau, Instandhaltungstechnik,

Rohrsystemtechnik, Schweißtechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Behälter- und

Apparatebaumeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Maschinentechnik

z. B. Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Versorgungstechnik,

Wirtschaftsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden in diesem Beruf bringen grundlegende

technische Fähigkeiten und gute Kenntnisse in Mathematik

und Physik mit. Anlagenmechaniker sind gern handwerklich

tätig und mögen körperlichen Einsatz. Genauigkeit beim

Arbeiten und eine rasche Auffassungsgabe sind notwendig,

um die Werkstücke präzise herzustellen.

Anlagenmechaniker (m/w/d)

Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik

sind Experten in Sachen Gebäudetechnik: Sie

sind zuständig für die Montage von Rohrleitungen, die

Wartung und Instandsetzung von Anlagen und die Beratung

der Kunden. Heizungs- und Versorgungstechnik liegen in

ihrer Hand: von den Sanitäranlagen rund um Küche und

Bad über die unterschiedlichsten Heizungsanlagen bis zur

Klimatechnik. Elektrische Bauteile werden angeschlossen

und in Betrieb genommen, die Anlagen programmiert und

konfiguriert, Heizungen gewartet und instand gesetzt. Alle

Arbeiten orientieren sich an den Wünschen der Kunden und

natürlich am Umweltschutz. Denn energie- und wasserspaltende

Anlagen stehen hoch im Kurs. Während dieser

technischen Ausbildung suchst du dir aus den Bereichen

Sanitärtechnik, Heizungstechnik, Lüftungs- und Klimatechnik

sowie Erneuerbare Energien und Umwelttechnik

mindestens eine Fachrichtung aus.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweißer (m/w/d) für Zentralheizungs- und

Lüftungsbau, Klempner (m/w/d), Kundendienstmonteur

(m/w/d)

z. B. Betriebsmanager (m/w/d), Techniker (m/w/d),

Industriemeister (m/w/d)

z. B. Versorgungstechnik, Techn. Gebäudemanagement,

Gebäudetechnik

ANFORDERUNGEN:

Sorgfalt ist bei diesem Beruf eine wichtige Grundvoraussetzung,

denn insbesondere bei der Arbeit an Gasanlagen

kann jeder Fehler Lebensgefahr bedeuten. Vor allem ein

großes Interesse an Technik solltest du mitbringen, denn du

wirst viel mit elektrischen Steuerungsgeräten arbeiten, die

zur Regelung der Heizungsanlagen nötig sind. Hier ist viel

Fingerspitzengefühl gefragt, damit die Heizung möglichst

wenig Brennstoff verbraucht, aber trotzdem gut heizt.


Baugeräteführer (m/w/d)

Baustoffprüfer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Baugeräteführer bedienen Baugeräte und Maschinen im

Hoch- , Straßen- und Tiefbau. Sie transportieren z. B. Kräne,

Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor

Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und sorgen für die

Betriebsbereitschaft. Außerdem sichern sie die Baustelle.

Sie führen und bedienen Baumaschinen, beispielsweise

führen sie Erdbewegungsarbeiten mit Baggern durch,

transportieren Bauteile mit Kränen oder bedienen Geräte

für den Straßenbau. Zudem warten und pflegen sie die

Baugeräte, erledigen kleinere Reparaturen und rüsten die

Baumaschinen bei Bedarf um, z. B. wechseln sie mobile

Zusatzgeräte aus. Baugeräteführer arbeiten hauptsächlich

in Betrieben und Unternehmen des Hoch- und Tiefbaus

sowie in Betrieben und Unternehmen des Straßen- und

Spezialtiefbaus. Sie sind meistens auf wechselnden Baustellen

im Freien tätig, ggf. auch im Ausland. Baugeräte

und -fahrzeuge warten sie meist in Werkstätten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Führung unterschiedlicher Baumaschinen, Vermessungstechnik

z. B. Vorarbeiter (m/w/d), Werkpolier (m/w/d), geprüfter

Polier (m/w/d), Baumaschinenmeister (m/w/d), Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Maschinenbau, Bauingenieurwesen, Fahrzeugtechnik

ANFORDERUNGEN:

Auszubildende begeistern sich für große Geräte und Technik.

Dabei gehen sie sorgfältig und verantwortungsbewusst mit

den teuren und schweren Maschinen um. Die Wartung und

Schmierung dieser Arbeitsmittel gehört zum Arbeitsalltag.

Beim Führen von Baggern ist z. B. auf Gas -, Wasser- oder

Stromleitungen zu achten, um Beschädigungen und Unfälle

zu vermeiden. Mathematik ist wichtig, etwa um auf Baustellen

Längen zu vermessen oder Flächenaufteilungen

zu berechnen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Baustoffprüfer (m/w/d) sind gefragte Spezialisten für die

Bauindustrie. Sie prüfen vor Baubeginn die Qualität der Baumaterialien

oder suchen bei Schäden nach Materialfehlern.

Sie sorgen dafür, dass Häuser, Brücken, Aussichtstürme

nicht „auf Sand gesetzt“ werden und achten auch darauf,

dass Tunnel und Kanäle Druck und Nässe aushalten. Baustoffprüfer

sind meist in Laboren, aber auch auf Baustellen

und im Gelände tätig. Sie entnehmen Proben, führen

Messungen und Prüfungen durch und dokumentieren die

Ergebnisse. Es gibt drei Fachrichtungen in diesem Beruf:

Baustoffprüfer mit Schwerpunkt Asphalttechnik analysieren

die Beschaffenheit von Straßenbelägen. In der

Fachrichtung Mörtel- und Betontechnik untersuchen die

Experten die Zusammensetzung von Beton und Mörtel.

In der dritten Fachrichtung Geotechnik, testen Baustoffprüfer

die Bodenverhältnisse beispielsweise anhand von

Testbohrungen auf Konsistenz, Wasseraufnahmefähigkeit

und Fließverhalten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Werkstoffprüfung oder Chemie

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Werkstofftechnik

z. B. Werkstoffwissenschaft, -technik

ANFORDERUNGEN:

Bausstoffprüfer (m/w/d) haben eine verantwortungsvolle

Tätigkeit am Bau, die mitunter sogar Katastrophen verhindern

kann. Sie sollen deshalb gewissenhaft und sorgfältig

arbeiten können. Geschicklichkeit und ein gutes Auge

benötigen sie z. B. beim Pipettieren. Für die Instandhaltung

von Geräten und Laboreinrichtungen ist technisches

Verständnis nötig.Bewerber (m/w/d) sollten zudem Spaß

an Naturwissenschaften und gute Noten in Chemie und

Physik mitbringen. Die Freude an der Teamarbeit und an

wechselnden Arbeitsorten (Baustellen oder Labor) mit

unterschiedlichen Bedingungen sind notwendig. Nicht

geeignet ist die Ausbildung bei Allergien oder Empfindlichkeiten

gegenüber Lösungsmitteln.

37

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Bauzeichner (m/w/d)

Berufskraftfahrer (m/w/d)

38

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bauzeichner erstellen maßstabsgerechte Zeichnungen

und Pläne für den Architekturbau, den Ingenieurbau sowie

den Tief-, Straßen- und Landschaftsbau. Sie setzen die

Entwurfsskizzen und Vorgaben von Architekten (m/w/d)

und Bauingenieuren (m/w/d) um und schaffen damit die

Grundlage für eine einwandfreie Bauausführung. Sie führen

zeichnerische, rechnerische und organisatorische

Tätigkeiten selbstständig und in Kooperation mit anderen

kundenorientiert aus. Sie werten Geländeaufnahmen bzw.

Bauausschreibungsunterlagen aus, fertigen maßstabsgetreue

Zeichnungen per Hand oder am Computer an und

bereiten fertig gestellte Unterlagen für Präsentationen auf.

Im dritten Ausbildungsjahr können sich die Auszubildenden

auf einen Ausbildungsbereich spezialisieren. Zur Auswahl

stehen dabei Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Tiefbau, Hochbau oder Ingenieurbau

z. B. Techniker (m/w/d), Technischer Fachwirt (m/w/d),

CAD-Fachkraft

z. B. Architektur, Bauingenieurwesen, Vermessungstechnik/Geoinformatik

ANFORDERUNGEN:

Bauzeichner brauchen ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen

und technisches Verständnis. Bei Vermessungsarbeiten

und dem Erstellen von maßstabsgenauen Zeichnungen

ist ein hohes Maß an Konzentration und Genauigkeit

erforderlich. Nur so können Arbeitsaufträge zufrieden

stellend ausgeführt und termingerecht erledigt werden.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Berufskraftfahrer transportieren Güter in Lastkraftwagen

oder befördern Personen in Bussen im Reise- und

Personennahverkehr, dabei achten sie auf Sicherheit

sowie wirtschaftliche und umweltschonende Aspekte. Sie

wenden nationale und internationale Rechtsvorschriften

und Sozialvorschriften des Straßenverkehrs an. Sie bereiten

die Fahrzeuge für den Transport von Gütern oder

die Beförderung von Personen vor, nehmen das Transportgut

oder Gepäck an, sichern die Ladung und prüfen

die mitzuführenden Papiere. Außerdem beseitigen sie

Störungen an Fahrzeugen, wissen, wie sie sich bei Unfällen

und Zwischenfällen verhalten müssen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Güterverkehr, Personenverkehr, Post- und Kurierdienste

z. B. Fachwirt (m/w/d) Güterverkehr und Logistik,

Meister (m/w/d), Techniker (m/w/d), Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Logistik, Fahrzeugtechnik, Verkehringenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber sollen wissen, dass sie einen Beruf mit viel

Verantwortung übernehmen, sich für technische Zusammenhänge

interessieren, bereit sein, auch nachts oder am

Wochenende zu arbeiten sowie kontaktfreudig sein und

kundenorientiert arbeiten. Aufgrund der Führerscheinregelungen

kann eine Ausbildung erst mit dem 16. (Lastkraftwagen)

bzw. 18. Lebensjahr (Omnibusse) begonnen werden.


Bestattungsfachkraft (m/w/d)

Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bestattungsfachkräfte sind einfühlsame und professionelle

Ansprechpartner (m/w/d) bei der Überführung und Versorgung

Verstorbener. Sie beraten und betreuen Hinterbliebene

in rechtlichen, sozialen und fachlichen Belangen rund um

die Trauerfeier. Dabei beachten sie einschlägige Rechtsvorschriften,

Normen und Sicherheitsbestimmungen sowie

Riten und Gebräuche. Bestattungsfachkräfte bereiten mit

Werkzeugen sowie Geräten und Maschinen zur Bearbeitung

von Holz, Metall und Kunststoffen Särge und Urnen für die

Bestattung vor. Sie führen friedhofstechnische Arbeiten

durch, versorgen Verstorbene nach hygienischen und thanatopraktischen

Grundsätzen, wirken bei der Durchführung

der Bestattung mit und informieren über Möglichkeiten der

Bestattungsvorsorge, unterbreiten hierüber Angebote und

erläutern Finanzierungsmöglichkeiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Trauerbegleitung

z. B. Bestattermeister (m/w/d)

z. B. Dienstleistungs-, Servicemanagement

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) benötigen vor allem eines: Einfühlungsvermögen.

Der Anblick Verstorbener – darunter auch

entstellte Unfallopfer – erfordert psychische Stabilität.

Beerdigungen, die von regionalen Bräuchen ebenso wie

von religiösen, ethischen und ästhetischen Empfindungen

abhängen, sind in Teilen sehr anspruchsvoll und für das

Eingehen auf individuelle Wünsche der Hinterbliebenen

sind Kunden- und Serviceorientierung nötig. Wenn Bestattungsfachkräfte

Verstorbene zur Bestattung vorbereiten,

beachten sie die Hygienevorschriften. Sie besuchen auch

Kunden zu Hause oder erledigen Behördengänge. Außerhalb

der regulären Öffnungszeiten leisten Bestattungsfachkräfte

Bereitschaftsdienste.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Beton- und Stahlbetonbauer arbeiten auf unterschiedlichen

Baustellen, um neue Gebäude zu bauen und bestehende Gebäude

instand zu setzen bzw. zu modernisieren. Sie stellen

Gebäude aus Steinen, Beton und Beton mit Stahleinlagen

her, richten die Baustellen ein und legen die Arbeitsschritte

fest, setzen Baumaschinen und Bauwerkzeug ein. Sie

bauen Gerüste auf und ab und vermessen Bauwerke und

Bauteile, stellen Schalungen für Fundamente, Stützen und

Balken sowie für Wände, Decken und Treppen her, prüfen

die Qualität des frischen Betons, fördern den Beton in die

Schalungen und bearbeiten die hart gewordene Betonoberfläche

mithilfe von Maschinen. Beton- und Stahlbetonbauer

bauen Dämmstoffe für den Wärme-, Kälte-, Schall- und

Brandschutz ein, dichten die Bauwerke gegen Feuchtigkeit

ab und beachten die Sicherheit, den Gesundheitsschutz

und den Umweltschutz auf der Baustelle.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Hoch- oder Fertigteilbaus, Brücken- und Tunnelbauunternehmen,

Beton- und Betonfertigteilherstellung

z. B. Maurer- und Betonbauermeister (m/w/d), Polier

(m/w/d) Hochbau, Techniker (m/w/d)

z. B. Wirtschaftsingenieurwesen, Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden sind zusammen mit ihrem Bautrupp

auf wechselnden Baustellen tätig. Meist arbeiten sie unter

freiem Himmel. An Regen, Kälte und sommerliche Hitze

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an

die Zugluft in den Rohbauten. Auf Baustellen sind vielfältige

Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um

Unfälle zu vermeiden, tragen die Auszubildenden Schutzhelm

und Sicherheitsschuhe.

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Biologielaborant (m/w/d)

Brauer/Mälzer (m/w/d)

40

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bevor ein Medikament auf den Markt kommt, sind vielerlei

Laboruntersuchungen notwendig: Wie verhalten sich z. B.

bestimmte Krankheitserreger? Welche Nebenwirkungen hat

das neue Medikament? Um Antworten auf diese und andere

Fragen zu finden, führen Biologielaboranten umfangreiche

Tests durch, bauen z. B. Versuchsreihen auf, beobachten

Bakterienkulturen in Nährmedien oder führen Tierversuche

durch. Sie setzen für ihre Tests unterschiedliche Verfahren

ein und setzen dabei modernste Labortechnik ein. Bei

ihrer Arbeit gehen sie sehr sorgfältig vor, um z. B. genaue

Messergebnisse zu erhalten. Sie arbeiten häufig in einem

Team aus Naturwissenschaftlern, Ärzten und Tierärzten.

Biologielaboranten haben auch vielfältige Einsatzmöglichkeiten

in der Wachstumsbranche Bio- und Gentechnik und

arbeiten dabei sowohl in der Human- oder Tiermedizin als

auch im Pflanzenschutz und der Schädlingsbekämpfung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Messtechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Bio- oder Chemietechnik

z. B. Biologie, Molekularwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten gute Kenntnisse in Biologie und Chemie

haben, gerne mit moderner Technik (auch Computer) umgehen,

genau und sorgfältig arbeiten, gute Beobachtungsgabe

haben sowie sich gut konzentrieren können. Sie dürfen nicht

empfindlich oder allergisch gegenüber chemischen oder

biologischen Stoffen sein. Verantwortungsbewusst arbeiten

Biologielaboranten mit gefährlichen Mikroorganismen oder

Gefahrstoffen. Aufmerksamkeit und Durchhaltevermögen

sind wichtig, um z. B. langwierige Versuchsreihen zu

überwachen. Entsprechende Schutzkleidung ist im Labor

unverzichtbar. In Großlabors von Industrieunternehmen ist

Schichtarbeit möglich, bei einer Beschäftigung im klinischen

Bereich auch Nachtarbeit.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die deutschen Brauereien bieten insgesamt mehr als 6.000

verschiedene Biere und Marken mit unterschiedlichsten

Geschmacksrichtungen an. Mit Hilfe von handwerklichem

Können und modernster Technologie leisten Brauer und

Mälzer einen Beitrag dazu, dass diese vielen Biere auf den

Markt kommen können. Dazu steuern und überwachen sie

den gesamten Brauprozess: vom Einkauf der Rohstoffe

bis zur Abfüllung des Bieres. Die Beurteilung von Gerste,

Weizen oder Hopfen gehört ebenso dazu wie die Bereitung

von Malz, der Einsatz von Hilfsstoffen oder die Bedienung

und Wartung von Brau- und Abfüllanlagen. Dabei bedienen

sie sich moderner Technik. Sie steuern und überwachen

die Herstellungsprozesse und brauen mit unterschiedlichen

Mischungen und Verfahren verschiedene Sorten Bier, wie

Pils, Export, Bockbier oder Hefeweizen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Getränkeherstellung, Lebensmittelrecht

z. B. Brauer- und Mälzermeister (m/w/d)

z. B. Brauerei-, Getränketechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) benötigen technisches Verständnis und

Interesse am Umgang mit den komplexen Maschinen, die im

Brauprozess eingesetzt werden. Sorgfältig und verantwortungsbewusst

halten Brauer und Mälzer die Lebensmittelund

Hygienerichtlinien ein. Für das Verkosten von Bier ist

ein guter Geruchs- und Geschmackssinn wichtig. Da der

Brauprozess nicht unterbrochen werden darf, arbeiten sie

z. T. im Schichtbetrieb.


Eisenbahner (m/w/d)

im Betriebsdienst

Elektroanlagenmonteur (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Für alle, die schon immer begeistert waren von Zügen und

Bahnhöfen und denen das Rattern der Bahn wie Musik in

den Ohren klingt, ist die Ausbildung zum Eisenbahner im

Fahrdienst genau richtig. Sie prüfen die Funktion der Wagen

und Triebwagen und führen z. B. Bremsproben durch, sorgen

für Sicherheit im Eisenbahnbetrieb, stellen Züge zusammen

und kuppeln z. B. Triebfahrzeuge und Wagen. Die duale

Ausbildung ist im letzten Jahr in die beiden Fachrichtungen

Lokführer und Transport sowie Fahrweg aufgeteilt.

Eisenbahner mit der Fachrichtung Lokführer und Transport

fahren mit Hochgeschwindigkeitszügen, Güter- oder auch

Regionalzügen. Sie tragen die Verantwortung dafür, dass

Reisende sicher am Zielort ankommen und gefährliche

Güter den Transport sicher überstehen. Auch Eisenbahner

der Fachrichtung Fahrweg tragen viel Verantwortung. Ihr

Arbeitsplatz ist das Stellwerk. Von dort aus stellen sie die

Weichen und sichern die Bahnübergänge für den Verkehr.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Ladungssicherung

Meister (m/w/d) für Bahnverkehr

z. B. Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten hohes Verantwortungsbewusstsein

haben, um Passagiere und Güter sicher an das gewünschte

Ziel zu bringen. Dabei sollten sie auch in schwierigen Situationen

einen klaren Kopf behalten und reaktionsschnell

sein sowie über gutes Hör- und Sehvermögen verfügen.

Technisches Verständnis wird für die Kontrolle der Betriebssicherheit

von Antrieb, Laufwerk, Untergestell, Bremsen

usw. benötigt. Fahrgäste informieren sie serviceorientiert.

Im Schienenverkehr ist Schichtarbeit üblich. Wenn sie im

Langstreckenverkehr tätig sind, übernachten sie oft auswärts,

ggf. auch im Ausland.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Generatoren, Transformatoren und Verteileranlagen sind für

Elektroanlagenmonteure keine Fremdworte. Sie sind Experten

für die Montage, Installation, Wartung und Reparatur von

Anlagen der Energieversorgungstechnik, der Steuerungsund

Regelungstechnik, der elektronischen Meldetechnik,

der Sicherheitstechnik und der Beleuchtungstechnik.

Zusammen mit Elektrotechnikern und Elektroingenieuren

sind sie für die gesamte elektrische Einrichtung zuständig.

Ihr Arbeitsplatz ist in Werkstätten, in Produktionsstätten

von Auftraggebern und auf Baustellen. Elektroanlagenmonteure

haben daher mit vielen verschiedenen Kunden

zu tun und wechseln oft zwischen der Planung im Büro,

den Bauarbeiten in der Werkstatt und Installierungen am

Einsatzort.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Informations-, Kommunikationstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten an Computertechnik interessiert

sein und zupacken können. Gute Noten in Mathematik und

Physik sind von Vorteil, um die zahlreichen Anforderungen in

der Berufsschule und im Ausbildungsunternehmen erfüllen

zu können. Bei der Installation oder Montage von Anlagen,

arbeiten Elektroanlagenmonteure auch im Freien, teils in

größeren Höhen, und sind dabei der Witterung ausgesetzt.

Als Service- oder Montagekräfte sind sie viel unterwegs,

ggf. auch im Ausland. Sie arbeiten z. T. im Schichtdienst

oder müssen sich auf Bereitschaftsdienste einstellen.

41


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Elektroniker (m/w/d)

Automatisierungstechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige

Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen elektrische

Anlagen nach den Wünschen ihrer Kunden, installieren sie

und nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden

von ihnen gewartet und jede Störung so schnell wie möglich

beseitigt. Elektroniker für Automatisierungstechnik

konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie und

nehmen sie in Betrieb. Sie installieren Sensoren, Leiteinrichtungen

und Steuerungen sowie pneumatische,

hydraulische und elektrische Antriebe, sie optimieren

Regelkreise, programmieren Automatisierungssysteme,

prüfen automatisierte Systeme und halten sie instand.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungs-und

Regelungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektro- oder Medizintechnik, Techniker

(m/w/d) Betriebswissenschaft

z. B. Automatisierungstechnik, Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisch interessiert sein,

räumliches Vorstellungsvermögen haben, um Geräte und

Anlagen nach Konstruktionszeichnungen und Schaltplänen

herzustellen und zu montieren, gute Noten in Mathe,

Physik und Englisch mitbringen, gut sehen und hören, um

z. B. mit verschiedenfarbigen Leitungen und akustischen

Hörsignalen zu arbeiten sowie gerne im Team arbeiten.

Elektroniker (m/w/d)

Betriebstechnik

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Elektroniker übernehmen je nach Fachrichtung vielfältige

Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen elektrische Anlagen

nach den Wünschen ihrer Kunden, installieren sie und

nehmen sie in Betrieb. Elektrische Systeme werden von

ihnen gewartet und jede Störung so schnell wie möglich

beseitigt. Sie übernehmen elektrische Anlagen, ändern Anlagen

und erweitern sie, richten Baustellen ein und räumen

sie ab, organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen

die Arbeit von Dienstleistern und anderen Handwerkern.

Sie montieren und installieren Leitungsführungssysteme,

Informationsleitungen und Energieleitungen, einschließlich

allgemeiner Versorgungsleitungen, installieren Maschinen

und Arbeitssysteme einschließlich pneumatischer/hydraulischer

Komponenten und richten sie ein, bauen Schaltgeräte

und Automatiserungssysteme zusammen und verdrahten

sie, programmieren und konfigurieren Systeme und prüfen

deren Funktion und Sicherheit. Sie überwachen und warten

Anlagen, analysieren Störungen und setzen Anlagen instand,

weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Elektrotechnik-Elektronik, Mess-, Steuerungsund

Regelungstechnik

z. B. Informations- und Kommunikationstechnik

ANFORDERUNGEN:

Voraussetzungen für die Ausbildung zum Elektroniker

für Betriebstechnik sind gute Leistungen in Mathematik,

Physik, Chemie und Deutsch, Interesse an Technik, Handwerkliches

Geschick, Team- und Kontaktfähigkeit und

Selbstständigkeit.


Fachangestellte (m/w/d)

für Bäderbetriebe

Fachinformatiker (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Im Freibad ist die Hölle los: Kreischende Teenies, schubsende

Jungs, Dutzende Schüler drängeln sich oben auf

dem 10-Meter-Turm: Fachangestellte für Bäderbetriebe

sind verantwortlich dafür, dass den Badegästen nichts

passiert, und sind Ansprechpartner (m/w/d) für alle Fragen.

Gerade an heißen Sommertagen müssen Fachangestellte

für Bäderbetriebe einen kühlen Kopf bewahren.

Sie achten darauf, dass sich alle Badegäste so verhalten,

damit es weder im Wasser noch auf der Liegewiese zu

Unfällen kommt. Natürlich beherrschen sie Erste Hilfe

und Wiederbelebungsmaßnahmen. Sie überprüfen täglich

Wasserqualität und Temperatur und achten darauf, dass

alle technischen Anlagen einwandfrei funktionieren. Ihr

Arbeitsplatz ist nicht nur in Freibädern, sondern auch in

Hallen- und Strandbädern.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lüftungstechnik

z. B. Meister (m/w/d) für Bäderbetriebe

z. B. Sportmanagement und -ökonomie

ANFORDERUNGEN:

Für eine Person, die körperlich fit und hilfsbereit ist, ist

die Ausbildung zum Fachangestellten für Bäderbetriebe

genau das Richtige. Verantwortungsbewusst und sorgfältig

achten sie nicht nur auf die Sicherheit ihrer Badegäste,

sondern auch auf die Funktionalität von Einrichtungen, um

Unfälle zu vermeiden. Die Wartung und Instandhaltung der

Schwimmbadtechnik erfordert handwerkliche Fähigkeiten.

Schicht-, Sonn- und Feiertagsarbeit sind üblich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachinformatiker können bis ins kleinste Bit auf die High-

Tech-Bedürfnisse ihrer Kunden eingehen und werden in

einer der vier Fachrichtungen Systemintegration, Anwendungsentwicklung,

Digitale Vernetzung oder Daten- und

Prozessanalyse ausgebildet. In der Fachrichtung „Systemintegration“

entwerfen und installieren sie Netzwerke und

erweitern Festnetze. Sie bieten den Benutzern Service

und Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen,

erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV.

In der Fachrichtung „Anwendungsentwicklung“ entwickeln

sie passgenaue Softwarelösungen für Kunden, installieren

diese Systeme und führen die Betriebsmitarbeiter (m/w/d)

in der Nutzung ein. Bei der neuen Fachrichtung „Digitale

Vernetzung“ steht die Netzwerkinfrastruktur im Fokus. Die

Auszubildenden lernen, wie man Systeme und Anwendungen

auf IT-Ebene vernetzt und optimiert, sie schützen sie vor

Zugriffen von außen und kümmern sich um Systemausfälle.

In der neuen Fachrichtung „Daten- und Prozessanalyse“

kennen sich die Auszubildenden mit datengetriebenen

digitalen Produktions- und Geschäftsprozessen aus. Zum

Beispiel der Auswertung von Nutzerdaten, um ein bestimmtes

Produkt oder einen Prozess zu optimieren.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. spezielle Programmiersprachen, Datenbankentwicklung

z. B. Softwareentwickler

z. B. Informatik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) denken mathematisch und logisch,

interessieren sich für technische Zusammenhänge, haben

eine gute Allgemeinbildung, können planen und organisieren,

sind kontaktfreudig, präsentieren Ideen verständlich,

stehen anderen gerne als Ansprechpartner zur Verfügung

und arbeiten eigenverantwortlich.

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Fachkraft (m/w/d)

für Abwassertechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte (m/w/d) für Abwassertechnik planen, überwachen

und steuern Prozessabläufe in abwassertechnischen

Anlagen. Außerdem müssen sie Betriebsstörungen erkennen

und selbstständig die erforderlichen Maßnahmen ergreifen

können. Ebenso sollen sie Gefährdungen im Arbeitsablauf

erkennen und Schutzmaßnahmen durchführen können. Zur

Tätigkeitsbeschreibung gehören auch das Durchführen von

Messungen und analytische Bestimmungen, das Bedienen

der Anlagen und Geräte. Fachkräfte für Abwassertechnik

wenden unter Berücksichtigung des Qualitätsmanagements

technische Regeln, fachbezogene Rechtsvorschriften sowie

Vorschriften der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes

an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,

Wasseranalytik

z. B. Wassermeister (m/w/d), Abwassermeister (m/w/d),

Techniker (m/w/d) Wasserversorgungstechnik, Umweltschutztechnik

z. B. Abfall-, Entsorgungstechnik, Umwelttechnik

ANFORDERUNGEN:

Ausbildungsbetriebe sind kommunale und gewerbliche Betreiber

von Abwasseranlagen, also Betriebe der öffentlichen

Hand und der Industrie. Für diese sind die Auszubildenden

(m/w/d) in Kläranlagen, im Kanalnetz und im Freien tätig.

Tüchtig mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie säubern

den Feststoffrechen oder überwachen die Anzeigen

im Leitstand der Kläranlage. Oft arbeiten sie unter freiem

Himmel, z. B. an Einleitungsstellen im Straßenbereich oder

an Klärbecken. An Regen, Kälte oder sommerliche Hitze

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an

die intensiven Gerüche in den Kläranlagen und Kanälen.

Fachkraft (m/w/d)

für Lebensmitteltechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse

wie Fertiggerichte, Konserven oder

Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.

Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und

Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten

bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten die

Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen

oder der Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt

Verarbeitungstechnik

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten Leistungs- und Einsatzbereitschaft,

Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, selbstständige

Arbeitsweise, Kritikfähigkeit sowie angemessene

Umgangsformen mitbringen. Zusätzlich ist bei der Arbeit

mit Lebensmitteln größte Sorgfalt und das Einhalten lebensmittelrechtlicher

Vorschriften wichtig. Dazu benötigen die

Auszubildenden (m/w/d) ein entsprechendes Verantwortungsbewusstsein

und gemäß § 42 und 43 des Gesetzes

zur Verhütung und Bekämpfung von Infektionskrankheiten

beim Menschen eine Belehrung und eine Bescheinigung

des Gesundheitsamtes.


Fachkraft (m/w/d)

für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ob man umzieht, eine Wohnung neu einrichtet oder auch

nur einzelne Möbel ersetzt, überall kommt die Fachkraft

für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice zum Einsatz. Sie

montieren und bauen Küchen und sonstige Möbel auf und

ab. Hierbei führen sie auch die notwendigen Anschluss- und

sonstigen Nebenarbeiten durch. Fachkräfte für Möbel-,

Küchen- und Umzugsservice kontrollieren und sichern

Warenbestände, bearbeiten Küchen- und Möbelteile und

führen die notwendigen Montagearbeiten zum Auf- und

Abbau von Küchen und sonstigen Möbeln durch. Sie führen

Elektro-, Wasser- und Lüftungsinstallationsarbeiten an

vorhandenen Anschlüssen und Leitungen durch, verpacken,

lagern und transportieren Küchen, Möbel und

sonstige Elemente, holen diese beim Kunden ab, liefern

sie aus und behandeln Reklamationen unter Anwendung

kundenorientierter Maßnahmen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Möbelmontage, Holzbearbeitung oder Elektroinstallationstechnik

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Möbelhandel

z. B. Holztechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisches Interesse haben,

zupacken können und gerne im Team arbeiten. Die Auszubildenden

sind häufig in Transportfahrzeugen zu Privat- und

Firmenkunden unterwegs. Um Möbel und Küchen termingerecht

auszuliefern oder die Zeitplanung für einen Umzug

einzuhalten, müssen die Auszubildenden teilweise sehr früh,

in den Abendstunden oder samstags tätig sein. Sie arbeiten

mit Kleb- und Dichtstoffen. Wenn sie Küchen oder Möbel in

Privat- oder Geschäftsräumen auf- bzw. abbauen, treten

sie gegenüber den Kunden freundlich und geduldig auf.

Fachkraft (m/w/d)

für Veranstaltungstechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Veranstaltungstechnik sind für die Entwicklung

technischer Konzepte rund um eine Veranstaltung

zuständig. Sie planen und betreuen den technischen

Ablauf und bauen technische Anlagen, wie zum Beispiel

Beleuchtungs- und Beschallungsanlagen, auf und richten

sie ein. Sie bedienen aber auch die Nebelmaschine oder das

Schalt- und Mischpult während der gesamten Veranstaltung.

Fachkräfte für Veranstaltungstechnik kennen die richtigen

Geräte und bieten organisatorische Unterstützung: Wann

wird welcher Scheinwerfer, welches Video, welcher Beamer

usw. eingesetzt? Außerdem beraten sie in Sachen „Gestaltung“.

Gemeinsam mit Auftraggebern und Veranstaltern

überlegen sie, was beim Zuschauer oder Messebesucher

am besten ankommt. Die Ausbildung erfolgt mit einem der

Schwerpunkte „Aufbau und Durchführung“ oder „Aufbau

und Organisation“.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Messen, Rundfunk, Fernsehen

z. B. Meister (m/w/d) für Veranstaltungstechnik, Betriebswirt

(m/w/d) für Event-Management

z. B. Veranstaltungstechnik

ANFORDERUNGEN:

Fachkräfte für Veranstaltungstechnik sollten technisches

Verständnis mitbringen, auch in hektischen Situationen

einen „kühlen Kopf“ behalten sowie gut planen und organisieren

können. Sie sind in Technikräumen, auf Beleuchterbrücken,

Bühnen, in Zuschauerräumen, Messehallen oder

bei Open-Air-Veranstaltungen tätig. Sie arbeiten teilweise

auch abends, an Wochenenden und Feiertagen. Sie begleiten

Künstler (m/w/d) auf einer Tournee und sind daher

oft längere Zeit unterwegs. Wenn sie schwere technische

Geräte transportieren und aufbauen, sind Körperkraft,

technisches Verständnis und geschickte Hände erforderlich.

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Fachkraft (m/w/d)

für Wasserversorgungstechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Wasserversorgungstechnik bedienen, warten,

inspizieren und reparieren die Anlagen der Wassergewinnung,

-aufbereitung, -förderung, -speicherung und

-verteilung. Sie überprüfen die Kundenanlagen und handeln

kunden- und serviceorientiert. Darüber hinaus verlegen sie

Rohrleitungen, entsprechende Anlagen werden montiert

und demontiert. Sie führen an elektrischen Anlagen im

Wasserwerk in begrenztem Umfang Schaltvorgänge und

Reparaturen durch. Zur Eigenkontrolle entnehmen sie

Proben des Trinkwassers, damit die Qualitätsparameter

bestimmt und bewertet werden können. Sie wenden unter

Berücksichtigung des Qualitätsmanagements fachbezogene

Rechtsvorschriften, technische Regeln sowie Vorschriften

der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Altlasten, Abwassertechnik, Kompostierung,

Wasseranalytik

z. B. Wassermeister (m/w/d), Städtereinigungsmeister

(m/w/d), Abwassermeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Fachrichtung Wasserversorgungstechnik, Techniker

(m/w/d) Fachrichtung Umweltschutztechnik.

z. B. Umwelttechnik, Versorgungstechnik, Wasser- und

Bodenmanagement/Wassertechnologie

ANFORDERUNGEN:

Tüchtig mitarbeiten müssen sie von Anfang an: Sie tragen

lange Kunststoffrohre oder überwachen Anzeigen in Leitständen.

Oft arbeiten sie unter freiem Himmel, z. B. bei der

Rohrnetzwartung oder auf dem Gelände des Wasserwerks.

Dabei sind sie wechselnden Witterungseinflüsse wie Regen,

Kälte und sommerlicher Hitze ausgesetzt. Sie arbeiten

teilweise nur in gebückter Haltung und müssen deshalb

körperlich fit sein. Bei der Gewinnung von Trinkwasser

und beim Verlegen von Rohren sind vielfältige Arbeiten zu

erledigen, bei denen Konzentration und Verantwortungsbewusstsein

erforderlich sind.

Fachkraft (m/w/d)

im Fahrbetrieb

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die Fachkräfte im Fahrbetrieb sind in der Lage, Straßenbahnen

und Busse zu führen, aber auch Büro- und Servicearbeiten

im öffentlichen Personennahverkehr auszuführen

und schlüpfen auch mal in den Blaumann, um zu lernen, wie

die Fahrzeuge gewartet und repariert werden. Fachkräfte

im Fahrbetrieb tragen eine große Verantwortung: nicht nur

was den sorgsamen Umgang mit den Fahrzeugen betrifft,

sondern vor allem auch für die Menschen, die sie befördern.

Zu den täglichen Aufgaben der Fachkräfte im Fahrbetrieb

gehören unter anderem das Planen und Disponieren des

Fahrbetriebes, das Führen von Fahrzeugen des öffentlichen

Personennahverkehrs, das Arbeiten im Bereich Vertrieb

und Marketing, die kaufmännische Betriebsführung und

natürlich der stetige Umgang mit Kunden, ob im Servicecenter

oder im Fahrzeug.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Güter-/Personenverkehr oder Marketing

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr und Logistik

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) gehen gern mit Menschen um und sind

bereit, die Verantwortung für die ihnen anvertrauten Fahrzeuge

und Menschen zu übernehmen. Die Teamarbeit sollte

zukünftigen Fachkräften im Fahrbetrieb Spaß machen,

ebenso die wechselnden Aufgaben, ob im Büro, in der

Werkstatt oder direkt in der Personenbeförderung. Die

Fachkräfte arbeiten im Schichtdienst, an Werk- wie auch

an Sonn- und Feiertagen. Manche Betriebe verlangen einen

Nachweis der generellen Befähigung zum Führen von Fahrgastbeförderungsmitteln

durch medizinisch-psychologische

Eignungsuntersuchungen und ein augenärztliches Zeugnis.


Fachlagerist (m/w/d)

Fertigungsmechaniker (m/w/d)

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachlageristen sind Organisationstalente. Sie wissen genau,

wo was steht. Auch in Hochregallagern, die groß wie

Fußballfelder sind, behalten Fachlageristen den Überblick.

Ihr Arbeitsplatz sind die Lagerhallen insbesondere von

Handelsbetrieben. Dort nehmen sie Waren, die mit dem

LKW angeliefert werden, entgegen. Sie prüfen anhand

der Begleitpapiere Art, Menge und Qualität der Lieferung,

sortieren, registrieren und lagern sie. Ausgehende Waren

werden von ihnen verpackt und zu versandfertigen Ladeeinheiten

zusammengestellt. Sie fertigen die Begleitpapiere,

kennzeichnen und beschriften die Sendungen. Dabei wenden

sie betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme

sowie arbeitsplatzbezogene Software an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lagerung gefährlicher Stoffe, Material- und

Lagerwirtschaft, Speditionslogistik

Die Ausbildung als Fachlagerist (m/w/d) kann durch

die aufbauende Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik

um ein Jahr ergänzt werden. Anschließende

Möglichkeiten sind z. B. Fachkaufmann (m/w/d) Vorratswirtschaft,

Meister (m/w/d) Lagerwirtschaft

z. B. Logistik, Supply-Chain-Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten flexibel sein und gerne organisieren

sowie zupacken können. An die Arbeit unter Zeitdruck

müssen sich die Auszubildenden ebenso gewöhnen wie an

das sorgsame Lagern von Gefahrstoffen. Auch zupacken

müssen sie, wenn sie z. B. Güter auf Lkws verladen. In

Lagerhallen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, die

sowohl Muskelkraft als auch Konzentration erfordern. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit auf Leitern – Unfälle

vermieden werden.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fertigungsmechaniker sind Allroundkräfte in der industriellen

Produktion. Sie montieren Bauteile und Baugruppen zu

fertigen Produkten und achten darauf, dass die einzelnen

Bestandteile auch funktionieren. Dabei sorgen sie dafür,

dass immer ausreichend Material und Ersatzteile vorhanden

sind, damit kein Leerlauf in der Produktion entsteht. Ihr

Arbeitsplatz ist in Produktionshallen und an Fertigungsstraßen

der Industrie. Fertigungsmechaniker arbeiten

anhand von schriftlichen Vorlagen, wie z. B. Montage- und

Wartungsplänen, verlegen, befestigen und schließen elektrische

Leitungen an und stellen die Funktionen an Baugruppen

oder am fertigen Produkt ein und überprüfen sie.

Des Weiteren stellen sie die von ihnen benutzten Maschinen

und Werkzeuge ein, pflegen und warten sie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Metallbearbeitung, Schweißtechnik oder Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Maschinentechnik mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten Interesse an Technik haben,

handwerkliches Geschick besitzen, gerne im Team arbeiten,

flexibel sein und sorgfältig und verantwortungsbewusst

arbeiten. An Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden

(m/w/d) ebenso gewöhnen wie an Lötrauch, Dämpfe von

Klebstoffen und Metallstaub. Vor allem, wenn sie automatisierte

Anlagen überwachen, ist es nötig, auch über einen

längeren Zeitraum aufmerksam und konzentriert zu bleiben.

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden

Schutzkleidung. Da in vielen Betrieben Schichtarbeit üblich

ist, ist man auch in der Ausbildung zum Teil in Wechselschicht

tätig, soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt.

47


Fluggerätemechaniker (m/w/d)

Gärtner (m/w/d)

48

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fluggerätmechaniker lernen, wie Flugzeuge, Hubschrauber

oder auch Raumfahrzeuge gebaut, gewartet und instand

gehalten werden. Mit den drei Fachrichtungen „Fertigungstechnik“,

„Instandhaltungstechnik“ und „Triebwerkstechnik“

bietet die Ausbildung die Gelegenheit, in einen spannenden

Job einzusteigen. Fluggerätmechaniker der Fachrichtung

Instandhaltungstechnik sind echte Allrounder, die vor

allem in der Prüfung und Sicherung der Flugkörper und

ihrer Komponenten arbeiten sowie Wartungsarbeiten und

Kontrollen an Zivil- und Militärluftfahrtzeugen durchführen.

In der Fachrichtung Fertigungstechnik sind sie mit der

Montage des Flugkörpers und dessen Innenausstattung

beschäftigt. Was der Ingenieur auf das Papier gezaubert

hat, lassen sie zum düsenbetriebenen Leben erwachen.

Nach technischen Zeichnungen bauen sie Einzelteile zusammen

und erschaffen so Schritt für Schritt ein ganzes

Flugzeug. Bei der Fachrichtung Triebwerkstechnik gehen

sie wiederum etwas tiefer ins Detail, denn sie beschäftigen

sich vor allem mit der Montage und der Kontrolle von

Triebwerkssystemen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Luft- und Raumfahrttechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Flugzeugbau/Luftfahrttechnik

z. B. Luft-, Raumfahrttechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) benötigen technisch-mathematisches

Verständnis, handwerkliches Geschick und hohes Verantwortungsbewusstsein,

um die Verkehrssicherheit der

Fluggeräte zu gewährleisten. Dazu halten die Fluggerätmechaniker

die Sicherheits- und luftfahrtrechtlichen Vorschriften

unbedingt ein und agieren absolut zuverlässig.

Fluggerätmechaniker arbeiten oft im Schichtdienst. Bei

Montageeinsätzen sind sie unter Umständen über einen

längeren Zeitraum an anderen Standorten tätig.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mit Bäumen, Obst, Gemüse und natürlich auch mit Stauden

und Blumen kennen sich Gärtner bestens aus. Sie wissen

genau, wie man die verschiedenen Pflanzen vermehrt, pflegt

und vermarktet. Die Profis fürs Grüne können natürlich auch

Gärten, Parks und Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie

mit Naturstein, Holz oder Beton und gestalten z. B. Wege

und Plätze. Wichtig ist auch die Friedhofsgärtnerei. Hier

übernehmen sie z. B. die Grüngestaltung und Pflege der

Grabstätte. Aufgrund der unterschiedlichen Aufgaben

werden Gärtner in einer der sieben Fachrichtungen ausgebildet:

Baumschule, Friedhofsgärtnerei, Garten- und

Landschaftsbau, Gemüsebau, Obstbau, Staudengärtnerei,

Zierpflanzenbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Pflanzenschutz

z. B. Gärtnermeister (m/w/d)

z. B. Garten-, Landschaftsbau

ANFORDERUNGEN:

Gärtner (m/w/d) sind Pflanzenkenner und kreative Gestalter.

Die Bewerber (m/w/d) sollten Freude am Umgang mit

Pflanzen haben und gerne im Freien arbeiten. Sie sollten

Interesse an den Lebensvorgängen in der Natur zeigen

und Sinn für Teamarbeit mitbringen. Gärtner erledigen

viele Aufgaben mit Handwerkzeugen, bedienen jedoch

auch Maschinen und Fahrzeuge, beispielsweise Traktoren

mit Zubehör. Sie benötigen neben Kreativität deshalb

auch handwerkliches Geschick sowie technisches und

kaufmännisches Verständnis. Die Auszubildenden sind in

Gewächshäusern tätig, in Verkaufsräumen und im Freien.

Draußen sind sie der Witterung ausgesetzt. Beim Düngen

und beim chemischen Pflanzenschutz kommen sie ggf. mit

Dämpfen und Gerüchen in Kontakt. Körperliche Fitness

ist bei der manchmal auch anstengenden körperlichen

Arbeit von Vorteil.


Gießereimechaniker (m/w/d)

Glasapparatebauer (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Gießereimechaniker müssen auch in brenzligen Situationen

einen kühlen Kopf bewahren. Sie schmelzen Metalle

und stellen mit Hilfe von Formen aus dem flüssigen Metall

Gusstücke her, z. B. Badezimmerarmaturen, Werkzeuge,

Motorteile, Felgen oder Schilder. Sie kennen die idealen

Schmelztemperaturen und Abkühlzeiten. Zu ihrem Job

gehört auch die Überwachung der Maschinen und Produktionsanlagen,

damit die Produkte nach dem Erkalten

keine Risse oder Blasen enthalten und tatsächlich alles

stahlhart und aus einem Guss ist. Sie spezialisieren sich

in der Ausbildung auf einen der Schwerpunkte: Schmelzbetrieb,

Handformguss, Maschinenformguss, Druck- und

Kokillenguss, Feinguss oder Kernherstellung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Fertigungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) in der Fachrichtung

Gießerei

z. B. Metallurgie, Hüttenwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten zupacken können und körperlich

fit sein. Neben dem technischen Interesse sollten sie

mit den glühenden Metallen verantwortungs- und sicherheitsbewusst

arbeiten. In den Werk- und Maschinenhallen

herrscht große Hitze durch die Schmelzöfen, deshalb tragen

die Auszubildenden (m/w/d) neben Schutzhelm, Sicherheitsschuhen

und Gehörschutz auch hitzeabweisende und

schwer entflammbare Schutzanzüge und Handschuhe. Die

verwendeten synthetischen Formsande sowie Kühl- und

Schmiermittel können Haut und Atemwege reizen. Zum

Teil wird im Schichtbetrieb gearbeitet.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Glasapparatebauer stellen Glasröhren, Reagenzgläser,

Glaskolben, Kühlschlangen oder Spezialanfertigungen für

Labore mit viel Feingefühl und ruhiger Hand her. Zukünftige

Glasapparatebauer lernen nicht nur Glas als Material besser

kennen, sondern auch, wie daraus wertvolle Geräte gebaut,

Glas miteinander verschmolzen oder Glaskugeln geblasen

werden. Am Gebläsebrenner formen die Spezialisten für

Glas aus Glasröhren und -stäben die verschiedensten

Gegenstände wie Destillationskolben oder Kühlschlangen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweiß-, Füge- und Trenntechniken

z. B. Glasbläser- und Glasapparatebauermeister (m/w/d)

z. B. Keramik-, Glastechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) benötigen eine ruhige Hand, haben

räumliches Vorstellungsvermögen und besitzen Geduld und

Ausdauer. Bei deiner Tätigkeit kommt es vor allem auf den

sicheren Umgang mit Pinzette, Glasmesser und diversen

Messgeräten an. In den Werkstätten und -hallen kann es

durch laufende Maschinen laut und durch Erwärmen und

Wiedererhitzen der zu bearbeitenden Rohstoffe heiß sein.

Glasstaub sowie Dämpfe durch erhitztes Glas liegen in der

Luft. Insbesondere in großen Unternehmen der optischen

Industrie ist Schichtarbeit üblich.

49


Gleisbauer (m/w/d)

Hochbaufacharbeiter (m/w/d)

50

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Gleisbauer sorgen dafür, dass die Güter- und Personenzüge

über Schienen reibungslos rollen können. Sie stellen unterschiedliche

Gleisanlagen her, setzen sie instand und modernisieren

sie. Dabei montieren und verlegen sie Weichen und

stellen Bahnübergänge her. Hochmoderne Maschinen und

Geräte helfen Gleisbauern bei ihren Arbeiten. Gleisbauer

kennen sich ebenfalls mit der Entwässerung von Bahndämmen

aus, sie führen Erdaushub- und Schachtarbeiten

durch, verfüllen und verdichten Bodenmassen und legen

Böschungen an. Gleisbauer arbeiten auf Bahnstrecken

der Deutschen Bahn, kommunaler Verkehrsbetriebe, auf

Gleisanlagen in Häfen und Industriegebieten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Vermessungstechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Gleisbau

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sind zusammen mit ihrem Bauzug

auf wechselnden Baustellen tätig. Sie sollten körperlich

belastbar sein, „mit Köpfchen“ arbeiten sowie technisches

und handwerkliches Verständnis besitzen. Meist arbeiten

sie unter freiem Himmel, auch bei Regen, Kälte und sommerlicher

Hitze . An den Gleisen sind vielfältige Arbeiten

zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt,

sondern auch Konzentration erforderlich ist. Um Unfällen

vorzubeugen, tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.

Der Verkehr wird während der Arbeiten nicht unterbrochen:

Kündigt ein Warnsignal an, dass sich ein Zug nähert, müssen

Gleisbauer schnell reagieren.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Hochbaufacharbeiter führen je nach Ausbildungsschwerpunkt

Maurerarbeiten, Beton- und Stahlbetonarbeiten oder

Feuerungs- und Schornsteinbauarbeiten aus. Sie führen

diese Arbeiten auf der Grundlage von technischen Unterlagen

und von Arbeitsaufträgen allein und in Kooperation mit

anderen selbstständig durch. Sie planen und koordinieren

ihre Arbeit, richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte

fest und ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit und zum

Gesundheitsschutz bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz

auf der Baustelle. Hochbaufacharbeiter prüfen ihre Arbeiten

auf fehlerfreie Ausführung, dokumentieren sie und räumen

ihren Arbeitsplatz.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Beton- und Stahlbetonbau oder Bauwerksabdichtung

Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Ausbildung

um ein Jahr fortgesetzt werden und die Prüfung

zum z. B. Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d), Feuerungs-

und Schornsteinbauer (m/w/d) oder Maurer

(m/w/d) abgelegt werden. Anschließende Weiterbildungen

sind: Vorarbeiter (m/w/d) oder Werkpolier

(m/w/d) Hochbau

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sind zusammen mit ihrem

Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig. Sie tragen

Baumaterialien, stellen Mauerwerk her und betätigen den

Presslufthammer. Deshalb ist eine gute körperliche Kondition

erforderlich. Meist arbeiten sie unter freiem Himmel,

auch bei Regen, Kälte und sommerlicher Hitze, aber auch

in Rohbauten bei Zugluft. Daneben ist Schwindelfreiheit

wichtig. Auf Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen,

bei denen nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern auch

Konzentration erforderlich ist. Um Unfällen vorzubeugen,

tragen die Auszubildenden Schutzkleidung.


Holzmechaniker (m/w/d)

Industrieelektriker (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Überall dort, wo Möbel, Parkett, Leisten oder andere Dinge

aus Holz in großer Anzahl hergestellt werden, sind Holzmechaniker

am Werk. Mithilfe von zum Teil elektronisch

gesteuerten Maschinen sägen, fräsen oder hobeln sie die

Holzteile und sonstigen Werkstoffe zurecht und bauen

die Einzelteile zu fertigen Elementen z. B. Küchenteilen

zusammen. Auch steuern und überwachen sie den Produktionsprozess

an Maschinen und Anlagen. Sie arbeiten

in unterschiedlichen Industrieunternehmen, also nicht nur

bei Möbelherstellern, sondern auch bei Herstellern von

Bauzubehör, wie z. B. Treppen oder Fensterrahmen oder

auch in der Paletten- und Rahmenindustrie. Dabei kennen

sie sich nicht nur mit Holz, sondern auch mit Metallen und

Kunststoff bestens aus. Die Ausbildung erfolgt in einer

der zwei Fachrichtungen: Bauelemente, Holzpackmittel

und Rahmen oder Möbelbau und Innenausbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Holzbearbeitung, Holzschutz, Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Holz

z. B. Holztechnik, Verpackungs-, Produktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten handwerklich geschickt

sein, technisches Interesse und Interesse am Umgang

mit Holz haben sowie genau arbeiten können. Die Auszubildenden

sind in Fertigungshallen, im Holzlager und auf

wechselnden Baustellen tätig. Sie arbeiten auch bei Regen,

Kälte und sommerlicher Hitze und tragen Mundschutz,

weil beim Sägen oder Hobeln Holzstaub entsteht, der die

Atemwege reizen kann. Wenn sie automatische Holzbearbeitungsanlagen

überwachen, müssen sie schon in der

Ausbildung Ausdauer beweisen und lange Zeit aufmerksam

bleiben, auch wenn es sich nur um Routineaufgaben handelt.

Um z. B. Schnittverletzungen durch schnell laufende

Maschinen oder durch Holzsplitter vorzubeugen, tragen

die Auszubildenden Schutzkleidung.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ohne Strom läuft nichts. Industrieelektriker dürfen in

keinem größeren Produktionsbetrieb fehlen. Elektrik und

Elektronik sind ihr tägliches Geschäft. Sie sind Elektrofachkräfte

im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.

Industrieelektriker werden in einer der Fachrichtungen

ausgebildet: Betriebstechnik oder Geräte und Systeme.

Industrieelektriker der Fachrichtung Betriebstechnik sind

Experten für Produktionsanlagen und Stromversorgung. Sie

montieren die Systeme für Stromgewinnung und -verteilung

und installieren die erforderlichen Anlagen der Mess-,

Steuer- und Regelungstechnik, der Kommunikationstechnik,

der Meldetechnik der Antriebstechnik sowie die komplette

Beleuchtung. Industrieelektriker der Fachrichtung Geräte

und Systeme arbeiten in der Produktion von elektrischen

Geräten und Systemen. Sie fertigen z. B. elektronische,

informationstechnische, kommunikationstechnische oder

medizinische Geräte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Geräte und Systeme, Maschinen- und Antriebstechnik

Bei Bedarf kann man die Ausbildung um ein Jahr verlängern

und die Prüfung zum Elektroniker für Betriebstechnik

oder zum Elektroniker für Geräte und Systeme

ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten sind

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Techniker

(m/w/d) Elektrotechnik.

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination

sind beispielsweise beim Verkabeln von Schaltungen oder

bei der Montage von Baugruppen notwendig. Die Wartung

von Anlagen und Systemen sowie der Austausch von

Verschleißteilen erfordern technisches Verständnis und

gute Noten in Mathematik und Physik. Umsichtig und

verantwortungsbewusst arbeiten Industrieelektriker an

stromführenden Bauteilen und Spannungsanschlüssen

sowie auf Leitern und Gerüsten. In industriellen Fertigungsbetrieben,

deren Anlagen rund um die Uhr in Betrieb sind,

können Schichtarbeit oder Bereitschaftsdienste anfallen.

51


Industriemechaniker (m/w/d)

IT-Systemelektroniker (m/w/d)

52

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Ob Gabelstapler oder Industrieroboter – in der Ausbildung

zum Industriemechaniker lernt man, Teile von Geräten

und Maschinen herzustellen und diese zu technischen

Systemen, wie Fertigungsstraßen, zusammenzusetzen.

Industriemechaniker sind richtige Allround-Talente. Sie

sind in der Herstellung, Instandhaltung und Überwachung

von technischen Systemen eingesetzt, richten Produktionsanlagen

ein, rüsten sie um und nehmen sie in Betrieb. Sie

übergeben technische Systeme und Produkte und weisen

Benutzer in die Anlagen ein. Dabei müssen sie vielfältige

Arbeiten beherrschen, zum Beispiel technische Zeichnungen

lesen und anfertigen, Bauteile wie Achsen oder Zahnräder

selbst herstellen und montieren, die richtigen Werkzeuge

und Materialien auswählen, die entsprechende Maschine

richtig programmieren und die Ergebnisse mit Hilfe von

Messgeräten überprüfen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Automatisierungstechnik, CNC-Technik, Instandhaltung,

Maschinen- und Anlagenbau, Produktionstechnik,

Feingerätebau, Schweißtechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall

z. B. Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sind hauptsächlich in Werkstätten und

Produktionshallen tätig und arbeiten sowohl mit technischen

Geräten, als auch in Handarbeit. Um zuverlässige

und fehlerfreie Anlagen herzustellen, sind eine sorgfältige

Arbeitsweise und eine gute Auge-Hand-Koordination notwendig.

Das exakte Einpassen und Montieren von zum Teil

sehr kleinen Bauteilen erfordert Geschicklichkeit. Technisches

Verständnis und handwerkliches Können werden

für Wartung und Reparatur der Maschinen und der zum

Teil digital vernetzten Fertigungsstationen und Anlagen

benötigt. Schichtbetrieb ist möglich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

IT-Systemelektroniker sind mit verschiedenen Informations-

und Telekommunikationssystemen (IT-Systemen)

vertraut und können ihre Leistungsfähigkeit, Funktionalität,

Wirtschaftlichkeit und Erweiterungsmöglichkeit bewerten,

wählen Komponenten (Bestandteil eines Gesamtsystems)

aus und bauen sie zusammen, kennen Produkte, Prozesse

und Verfahren sowie Anforderungen an IT-Systeme. Sie

stellen fest, welche Hard- und Softwareausstattung ein

Arbeitsplatz benötigt, können Betriebssysteme für Netzwerke,

Software- und Hardwarekomponenten installieren,

in bestehende Systeme einpassen und in Betrieb nehmen.

Zu ihren weiteren Tätigkeiten gehören die Instandhaltung

und Wartung an Komponenten von IT-Systemen sowie das

kundengerechte Ausführen von Tätigkeiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Automatisierungstechnik, Elektronik, Mechatronik,

Nachrichtentechnik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, IT-

Sicherheitstechniker (m/w/d)

z. B. Elektrotechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten sich für betriebliche Zusammenhänge

und Arbeitsabläufe interessieren, Spaß an Computern

und Elektrotechnik haben, mathematisches Verständnis,

logisches Denkvermögen besitzen, sich regelmäßig über

Multimedia, Computer und Software informieren, Ausdauer

haben und sich immer wieder auf neue Situationen

einstellen können, gerne im Team arbeiten sowie anderen

gerne als Ansprechpartner (m/w/d) zur Verfügung stehen.


Konstruktionsmechaniker (m/w/d)

Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Überall dort, wo große Metallkonstruktionen wie Container,

Schiffsteile oder Aufzüge hergestellt werden, sind Konstruktionsmechaniker

am richtigen Platz. Sie fertigen und

montieren Stahlbauteile, Aufzüge, Transport- und Verladeanlagen,

Schutzgitter, Verkleidungen und Abdeckungen,

Stahltreppen und Stahltüren, Behälter, Blechrohre und

Blechkanäle, Aggregate und Karosserien. Sie schneiden,

biegen und schweißen Stahl und Bleche und sind je nach

Einsatzgebiet auf bestimmte Arbeitsbereiche spezialisiert.

Es gibt folgende Einsatzgebiete: Ausrüstungstechnik, Feinblechbau,

Schiffbau, Schweißtechnik, Stahl- und Metallbau.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schweißtechnik, CNC-Technik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Metallbautechnik oder Maschinentechnik

z. B. Konstruktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber sollten Spaß an körperlicher Arbeit haben, fit und

handwerklich geschickt sein. Konstruktionsmechaniker

verfügen über gute Kenntnisse in Mathematik und Physik,

ein gutes räumliches Vorstellungsvermögen und logisches

Denken. Denn schon anhand der technischen Zeichnungen

sollten sie erkennen, wie das fertige Bauteil aussehen soll,

und wo vielleicht Probleme auftauchen können. Zudem

müssen sie gerne mit Kunden in Kontakt stehen, um Fragen

zu klären und eine effiziente Abwicklung des Auftrags zu

gewährleisten.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker zählt zu einem der

beliebtesten Ausbildungsberufe bundesweit. Da Kraftfahrzeuge

mit immer mehr komplexer Technik ausgestattet

werden, ergibt sich ein anspruchsvolles und umfangreiches

Berufsbild, im Mittelpunkt stehen Diagnose-, Instandhaltungs-,

Um-, Nachrüst- und Ausbauarbeiten und zusätzlich

die Codierung von Steuergeräten, das Anpassen an verknüpfte

Fahrzeugsysteme und die Kommunikation mit den

Kunden. Kfz-Mechatroniker spüren mit Hilfe elektronischer

Prüf- und Diagnosegeräte Fehler auf und beheben sie.

Dabei setzen sie heute auf Hightech: Laptops, Tablets und

Diagnosegeräte. Bei der Ausbildung gibt es fünf Schwerpunkte,

von denen einer vor Beginn der Ausbildung gewählt

werden muss.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

5 Schwerpunkte in der Ausbildung sind möglich:

Personenkraftwagentechnik, Nutzfahrzeugtechnik,

Motorradtechnik, Karosserietechnik, System- und

Hochvolttechnik

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d)

z. B. Fahrzeugtechnik, Elektromobilität

ANFORDERUNGEN:

Wer KFZ-Mechatroniker/in werden möchte, sollte vor allem

ein gutes technisch-physikalisches Verständnis mitbringen,

im Idealfall in den Bereichen Elektronik, Hydraulik und

Pneumatik, außerdem sind gute Mathematikkenntnisse

angebracht. Da von der Arbeit der Kraftfahrzeugmechatroniker/innen

die Sicherheit des Fahrzeugs im Straßenverkehr

abhängt, ist vor allem eine sorgfältige, exakte und

verantwortungsbewusste Arbeitsweise erforderlich. Sie

beachten unbedingt die gesetzlichen Vorschriften und Vorgaben.

Beim Aus- und Umrüsten von Fahrzeugen beweisen

sie handwerkliches Geschick und eine gute Auge-Hand-

Koordination. Um die Ursachen von Fehlern und Störungen

zu ermitteln, benötigen sie technisches Verständnis. In der

Kfz-Werkstatt wird häufig im Team zusammengearbeitet

und ein direkter Kontakt zu den Kunden besteht.

53


Land- und Baumaschinenmechatroniker

(m/w/d)

Landschaftsgärtner (m/w/d)

54

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wenn bei Heuwetter die Presse nicht läuft, ist schnelle

Hilfe angesagt: Land- und Baumaschinenmechatroniker

messen, installieren und reparieren nicht nur in der Werkstatt,

sondern auch auf Wiesen und Acker oder im Stall

an „schwerem Gerät“. Sie warten, prüfen, installieren und

setzen Fahrzeuge, Maschinen, Anlagen und Geräte instand,

bearbeiten und fügen Werkstücke und Bauteile manuell

und maschinell. Sie diagnostizieren Fehler und Störungen

und deren Ursachen in mechanischen, hydraulischen,

elektrischen und elektronischen Systemen, beraten Kunden

(m/w/d), bedienen Fahrzeuge und deren Systeme und

nehmen sie in Betrieb, prüfen Abgase und Einrichtungen

zur Emissionsminderung und stellen elektrische Stromanschlüsse

her und prüfen sie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Maschinen- und Kraftfahrzeuginstandhaltung,

Schweißtechniken oder Kunststoffbe- und -verarbeitung

z. B. Baumaschinenmeister (m/w/d), Techniker (m/w/d)

Kraftfahrzeugtechnik

z. B. Fahrzeugtechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisches Verständnis und

räumliches Vorstellungsvermögen haben, genau und sorgfältig

arbeiten – auch unter Zeitdruck, verantwortungsbewusst

arbeiten sowie Interesse an Mathematik und Physik haben.

Zum Teil arbeiten Land- und Baumaschinenmechatroniker

unter freiem Himmel. Bei der Wartung und Instandsetzung

von Land- und Baumaschinen sind neben technischem Wissen

und Geschick auch Sorgfalt und Konzentration gefragt.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bäume und Sträucher. Wege- und Terrassenbau. Maschinen-

und Teamarbeit. Grün soweit das Auge reicht: All das

gehört zum Beruf Landschaftsgärtner (m/w/d). Mit Pflanzen

kennen sich Landschaftsgärtner bestens aus. Sie wissen

genau, welches Gehölz oder welche Staude wo am besten

zur Geltung kommt. Die Profis fürs Grüne verbinden Natur

und Technik und können natürlich auch Gärten, Parks und

Spielplätze anlegen. Dabei arbeiten sie mit Naturstein, Holz,

Metall oder Beton und gestalten unsere Umwelt schöner.

Landschaftsgärtner lernen wie man Beete anlegt, Gehölze

pflegt oder Teiche, Becken und Wasserläufe herstellt. Sie

sind gefragte Fachkräfte, wenn es darum geht Mauern

und Treppen zu bauen, Wege und Plätze zu pflastern und

Zäune zu errichten. Kurzum, sie erstellen und pflegen

Traumgärten, Parks, Sport- und Spielanlagen oder auch

grüne Dächer und Fassaden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Schwimmteichbau

z. B. Meister (m/w/d) oder Techniker (m/w/d) der

Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau

z. B. Landschaftsarchitektur/Landschaftsbau

ANFORDERUNGEN:

Grüne Berufe sind nichts für Stubenhocker, sondern für

Leute, die anpacken wollen. Die Auszubildenden sollten

daher Spaß an der Gestaltung und dem Bau von Flächen in

der Natur haben. Die Freude am Arbeiten an der frischen

Luft in und mit der Umwelt sind die Grundvoraussetzungen

für diesen interessanten Beruf. Landschaftsgärtner (m/w/d)

erledigen viele Aufgaben mit Handwerkzeugen, bedienen

jedoch auch Maschinen und Fahrzeuge, wie beispielsweise

Bagger und Radlader. Häufig wechselnde Arbeitsaufgaben

und Arbeitsorte erfordern Flexibilität und Teamfähigkeit,

die landschaftsgärtnerischen Tätigkeiten geschickte Hände.

Auf die Wünsche und Vorstellungen von Kunden gehen sie

serviceorientiert ein.


Maler und Lackierer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maler und Lackierer schwingen täglich den Pinsel und

holen das Beste aus Häusern und Fassaden heraus. Ob

Beton, Stahl, Holz oder Metall, sie wissen, welche Farbe,

die jeweils richtige ist und welches Verfahren angewendet

wird. Die Ausbildung wird in drei Fachrichtungen angeboten:

Bauten- und Korrosionsschutz, Gestaltung und Instandhaltung

sowie Kirchenmalerei und Denkmalpflege. Maler und

Lackierer der Fachrichtung Bauten- und Korrosionsschutz

schützen Fassaden und Wände vor schädlichen Einflüssen,

wie Rost, Verwitterung und Bränden. Dazu reinigen sie

die Oberflächen, bessern sie aus und tragen spezielle

Schutzmittel und Anstriche auf. In der Fachrichtung Gestaltung

und Instandhaltung sind sie eher dekorativ tätig.

Sie erneuern und verschönern Innen- und Außenwände von

Gebäuden mithilfe verschiedener Maltechniken, Tapeten

und Farben. In der Fachrichtung Kirchenmalerei und Denkmalpflege

kümmern sie sich speziell um alte, historische

Gebäude. Sie sanieren und erhalten die alten Oberflächen

und Gegenstände, bringen aber auch neue Verzierungen

und Malereien an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Korrosionsschutz oder Dämmung

z. B. Maler- und Lackierermeister (m/w/d)

z. B. Baustoffingenieurwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten ein gutes Farbsehvermögen

haben, möglichst schwindelfrei sein, zupacken können

und gerne mit Menschen zu tun haben. Sie sind oft auf

wechselnden Baustellen tätig, im Freien und in Gebäuden,

und arbeiten auf Gerüsten und Arbeitsbühnen mitunter in

großen Höhen. Auf den Baustellen sind sie der Witterung

ausgesetzt, oft herrscht Lärm, und Staub liegt in der Luft.

Der Umgang mit Lacken und Korrosionsschutzmitteln kann

die Atemwege belasten.

Maschinen- und Anlagenführer

(m/w/d)

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maschinen- und Anlagenführer richten Maschinen und

Produktionsanlagen ein, bedienen diese und rüsten sie

um. Sie steuern und überwachen die Maschinenbelegung

und optimieren den Materialfluss, planen Arbeitsabläufe,

stimmen sich mit vor- und nachgelagerten Bereichen ab

und legen Auftragsziele fest, wählen Prüfverfahren und

Prüfmittel aus, stellen Störungen fest und beseitigen sie,

suchen Werkstoffe aus und bearbeiten diese nach technischen

Unterlagen. Maschinen- und Anlagenführer führen

Inprozesskontrollen durch und bedienen Steuerungs- und

Regelungseinrichtungen zur Qualitätssicherung. Die Ausbildung

wird in folgenden Schwerpunkten angeboten: Metall-

und Kunststofftechnik, Textiltechnik, Textilveredelung,

Lebensmitteltechnik, Druckweiter- und Papierverarbeitung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Werkstofftechnik, technisches Zeichnen, Pneumatik

Es besteht die Möglichkeit, die Ausbildung unter Anrechnung

der 2 Jahre im entsprechenden Branchenberuf

fortzusetzen. Danach geht es z. B. weiter

als: Maschinenbaumeister (m/w/d), Industriemeister

(m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d) Maschinentechnik.

z. B. Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisch interessiert sein und

verantwortungsbewusst arbeiten. Insbesondere der Umgang

mit modernen Maschinen-, Anlagen- und Steuerungssystemen

ist für sie spannend. Doch nicht nur computergesteuerte

Anlagen sollten sie mögen, auch wer gern richtig anpackt

findet hier den richtigen Beruf. Bewerber sollten gerne im

Team arbeiten und flexibel sein, denn Maschinenstillstände

sind teuer und müssen möglichst schnell behoben werden.

Schichtarbeit ist in vielen Unternehmen üblich.

55


56

Mechatroniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Bei der Ausbildung stehen drei Fachgebiete im Mittelpunkt:

Mechanik, Elektronik und Informatik. Mechatroniker bauen

Systeme, die sowohl aus mechanischen als auch aus elektronischen

oder informationstechnischen Bauteilen bestehen.

Vom Lesen der technische Pläne, über den Zusammenbau

von Baugruppen und Komponenten, bis zur Programmierung

und Konfiguration der mechatronischen Systeme - die

Arbeit beinhaltet vielfältige komplexe Anforderungen.

Mechatroniker erlernen spanen, trennen und formen per

Hand und mit Maschinen von Metallen und Kunststoffen.

Sie verbinden verschiedene Werkstoffe durch Schrauben,

Löten, Kleben oder Schweißen und installieren elektrische

Baugruppen und Komponenten. Weiterhin bauen und prüfen

sie elektrische, pneumatische und hydraulische Steuerungen

für Anlagen und setzen Baugruppen und Einzelteile zu

Maschinen und Systemen zusammen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Instandhaltung, Qualitätssicherung oder Endmontage

z. B. Industriemeister (m/w/d) Elektrotechnik, Mechatronik

oder Techniker (m/w/d) Maschinentechnik

z. B. Mechatronik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten ein gutes räumliches

Vorstellungsvermögen haben, gut rechnen können und gerne

mit technischen und elektronischen Geräten umgehen und

teamfähig sein. Bei der Montage und Wartung von mechatronischen

Systemen sind technisches Verständnis und

geschickte Hände und eine exakte Arbeitsweise gefordert.

Geschicklichkeit und eine gute Auge-Hand-Koordination benötigen

die Mechatroniker beispielsweise beim Montieren von

Schaltungsrelais. Auch Sicherheitsbestimmungen müssen

genau beachtet werden. In einigen Industrieunternehmen

ist Schichtarbeit üblich.

Medientechnologe (m/w/d)

Druck

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Medientechnologen führen, steuern und warten rechnergestützte

Druckmaschinen und Anlagen und bedrucken

nicht nur Papier, sondern auch z. B. Verpackungsmaterialien,

Folien oder Textilien nach unterschiedlichen Verfahren. Sie

planen Produktionsabläufe und bereiten Druckprozesse

vor, bereiten analoge und digitale Daten für die Druckformherstellung

auf und stellen Druckformen und digitale

Vorlagen her. Sie wählen die Druckfarben aus, mischen die

Farben nach Rezept, messen und prüfen die Qualität der

Druckfarben und Druckhilfsmittel und steuern Druckprozesse.

Dabei berücksichtigen sie die Wechselwirkung von

Druckfarbe, Bedruckstoff, Druckform und Druckmaschine

und sichern die Qualität der Produkte. Sie wenden je nach

Erzeugnis (z. B. Bücher, Kalender, Broschüren, Kartonagen)

Techniken zur Weiterverarbeitung des Drucks an (z. B.

Sortieren, Binden, Heften, Falten).

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Rotations- oder Foliendruck

z. B. Druckermeister (m/w/d), Industriemeister (m/w/d)

Printmedien, Techniker (m/w/d) Druck- und Medientechnik

z. B. Druck- und Medientechnik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten gut sehen können,

vor allem Farbunterschiede. Sie sollten technisch und

mathematisch interessiert sein, die Rechtschreibung beherrschen

und auch im Umgang mit Computern „fit“ sein.

An den Geruch von Farben, Lösungsmitteln und anderen

Chemikalien müssen sich die Auszubildenden ebenso

gewöhnen wie an den Maschinenlärm. Einen Gehörschutz

zu tragen ist deshalb unverzichtbar. Daneben ist Konzentration

erforderlich, um die Druckergebnisse zu prüfen

und notfalls in den Produktionsprozess einzugreifen und

die Maschineneinstellungen zu ändern. Sie arbeiten unter

Termindruck und eventuell in Schichtarbeit.


Packmitteltechnologe (m/w/d)

Produktionstechnologe (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Packmitteltechnologen gestalten und fertigen Packmittel,

die den Produktinhalt optimal schützen und gleichzeitig für

das Produkt werben. Bei der Entwicklung berücksichtigen

sie daher sowohl die praktische Funktion als auch ästhetische

und werbende Aspekte. Gleichermaßen beziehen

sie Kundenvorgaben, Verpackungsmittelkosten und ökologische

Überlegungen in die Gestaltung ein. Am Computer

erstellen sie die Kontur für die Stanzformen und stellen

maschinell oder manuell Muster her und prüfen diese, bevor

die Muster mit dem Kunden abgesprochen werden. In der

Packmittelfertigung planen sie den Materialbedarf sowie

die Produktionsprozesse, rüsten die Fertigungsanlagen und

stellen Prozesskontrollsysteme ein. Sie überwachen den

Herstellungsprozess und nutzen dabei die Möglichkeiten

von Systemlösungen, Steuerungs- und Leitstandtechnik

sowie betrieblichem Qualitätsmanagement.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Papier- und Kunststoffverarbeitung, Papiertechnik

z. B. Mustermacher (m/w/d), Industriemeister (m/w/d)

Papier- und Kunststoffverarbeitung, Papiertechniker

(m/w/d)

z. B. Verpackungstechnik, Papiertechnik, Produktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten schnelle Reaktions- und

Entschlussfähigkeit besitzen, technisches Verständnis,

räumliches Vorstellungsvermögen, gutes Farbunterscheidungsvermögen

(keine Farbblindheit), gutes Gehör (für

Maschinenunstimmigkeiten), Freude am Suchen und Gestalten

von Lösungen, handwerkliches Geschick, Interesse

für Computerkenntnisse und eine gute Beobachtungsgabe

haben. Flexibilität und Selbstständigkeit sollten für die

Auszubildenden kein Problem darstellen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wenn der Autohersteller eine neue Serie startet, der Gemüsekonzern

in der Lebensmittelproduktion auf andere

Verpackungen oder Gebindegrößen umstellt, wenn neue

innovative Produkte entwickelt werden, braucht der Betrieb

Spezialisten, die die Serienproduktion realisieren.

Produktionstechnologen arbeiten in den Pilotbereichen

der Industrie. Sie optimieren und koordinieren die Vorgaben

von Produktentwicklern und Konstrukteuren, von

Prozessentwicklern, von Zulieferern und Kunden und halten

das Produktionsteam zusammen. Produktionstechnologen

programmieren und parametrieren Produktionsanlagen,

einschließlich Werkzeugmaschinen, Prüfeinrichtungen

und Industrieroboter oder andere Handhabungssysteme,

führen Wartungsarbeiten durch und organisieren logistische

Prozesse für Produkte, Werkzeuge, Prozessmedien

und Reststoffe. Sie simulieren Prozesse, produzieren und

testen Muster und Prototypen und ermitteln Prozess- und

Qualitätsabweichungen und führen dazu systematische

Fehleranalysen durch.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elektrotechnik, EDV oder Arbeitsvorbereitung,

Kostenrechnung

z. B. Geprüfter Prozessmanager (m/w/d) Produktionstechnologie,

Industriemeister (m/w/d) oder Techniker

(m/w/d)

z. B. Produktionstechnik, Maschinenbau

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten über sehr gutes Auffassungsvermögen

verfügen sowie technisch und kommunikativ gut

drauf sein. Grundsätzlich ist keine bestimmte Vorbildung

für den Lehrbeginn vorgeschrieben. Die meisten Betriebe

erwarten aber mindestens den Realschulabschluss, manche

sogar Abitur.

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Rohrleitungsbauer (m/w/d)

Straßenbauer (m/w/d)

58

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Rohrleitungsbauer stellen Druckrohrleitungen aus unterschiedlichen

Kunststoffen und Stahl her. Je nachdem was

transportiert wird, bestehen die Rohre aus bestimmten

Werkstoffen wie beispielsweise Gusseisen, Stahl oder

Kunststoff. Für die verschiedenen flüssigen und gasförmigen

Stoffe gibt es Rohre in allen Größen. Daneben sind Rohrleitungsbauer

für den Einbau der Rohrleitungen zuständig.

Dafür müssen zunächst Baugruben und Gräben ausgehoben

werden. Auch die Herstellung von Hausanschlüssen für

Wasser-, Gas- und andere Leitungen ist Aufgabe der Rohrleitungsbauer.

Neben dem Einbau von Druckrohrleitungen

halten Rohrleitungsbauer die Rohrleitungssysteme mithilfe

von modernen, computergestützten Maschinen auch instand

und modernisieren sie, zum Beispiel durch den Austausch

von Armaturen und Formteilen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Metallbau

z. B. Polier (m/w/d) im Bereich Tiefbau

z. B. Bauingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten körperlich belastbar sein und

handwerkliches Geschick haben, denn sie verlegen und

montieren Druckleitungen mithilfe von Baggern und Bodenverdichtungsgeräten.

Dabei verwenden sie Hebezeuge,

Schweißgeräte und Handwerkzeug, welche Lärm und

Erschütterungen sowie Gerüche und Staub erzeugen. Bei

der Arbeit im Freien sind sie der Witterung ausgesetzt.

Rohrleitungsbauer sind es gewohnt, im Team und mit

Sorgfalt zu arbeiten, um das Austreten von chemischen

Flüssigkeiten oder Gasen in den Rohren zu vermeiden.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Straßenbauer stellen Untergründe und Oberflächen von

Straßen, Wegen, Plätzen und anderen Verkehrsflächen

her, halten sie instand und reparieren sie. Sie sorgen

also für ein sicheres und dichtes Straßennetz, damit der

Güter- und Personenverkehr freie Fahrt hat. Sie arbeiten

in Tiefbauunternehmen, vor allem im Straßen-, Rollbahnen-

und Sportanlagenbau. Auch im Schachtbau sowie im

Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau können sie tätig sein.

Darüber hinaus bieten kommunale Bauämter oder Straßenund

Autobahnmeistereien Beschäftigungsmöglichkeiten.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Straßen-, Rollanlagen-, Sportanlagenbau, Schachtbau,

Rohrleitungs- und Kabelleitungstiefbau

z. B. Polier (m/w/d), Techniker (m/w/d)

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sind zusammen mit ihrem

Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig. Zupacken

müssen sie von Anfang an: Sie tragen Baumaterialien,

heben Gräben aus und bedienen Straßenfertiger und Walzen.

Meist arbeiten sie unter freiem Himmel, auch bei Regen,

Kälte und sommerlicher Hitze und unter Staub oder chemischen

Gasen und Dämpfen. Auf Baustellen sind vielfältige

Arbeiten zu erledigen, bei denen nicht nur Muskelkraft

gefragt, sondern auch Konzentration erforderlich ist. Nur

so können Arbeitsaufträge zufriedenstellend ausgeführt

und – beispielsweise bei der Arbeit mit schweren Maschinen

– Unfälle vermieden werden. Schutzkleidung, wie

Schutzhelm, Sicherheitsschuhe und Gehörschutz gegen

den Maschinenlärm, ist auf der Baustelle unverzichtbar. In

der Regel wird der Nachweis der gesundheitlichen Eignung

in Form eines ärztlichen Attests gefordert.


Süßwarentechnologe (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Süßwarentechnologen sind den ganzen Tag von Leckereien

wie Zucker, Kakaobohnen, Sirup und Nüssen umgeben. Je

nach Einsatzgebiet liegt der Schwerpunkt bei „Bonbons und

Zuckerwaren“, bei „Feine Backwaren“, bei „Knabberartikel“,

bei „Schokoladewaren und Konfekt“ oder bei „Speiseeis“.

Süßwarentechnologen arbeiten an speziellen Maschinen und

Produktionsanlagen, um zum Beispiel Füllungen für Kekse

herzustellen, Teige zu kneten, Schokolade mit Nüssen zu

vermischen, Pralinen und Bonbons zu formen, Konfekt zu

gestalten oder Speiseeis zu produzieren und zu verpacken.

Dabei achten sie darauf, dass die Maschinen einwandfrei

laufen, die Qualität der Ware stimmt und Verpackungen,

Lagerung und Transport der Produkte ordnungsgemäß

erfolgen. Die Spezialisten für Süßes sind Experten für

Produktionsprozesse und Hygiene.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. in Bereichen wie der Bedienung und Überwachung

der Anlagen oder der Qualitätskontrolle

z. B. Industriemeister (m/w/d) Süßwaren

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisches Interesse haben,

eigenverantwortlich und zuverlässig arbeiten, viel Sinn für

Hygiene und Sauberkeit mitbringen sowie gerne im Team

arbeiten. An das oft gleichförmige, aber hoch konzentrierte

Bedienen von Steuerpulten müssen sich die angehenden

Fachkräfte dabei ebenso gewöhnen wie an den Umgang mit

Reinigungs- und Desinfektionsmitteln oder die Temperaturschwankungen

zwischen klimatisierten Lagerräumen und

Produktionshallen. Sicherheits- und Hygienevorschriften

beachten sie bereits während der Ausbildung verantwortungsbewusst

und genau. Um Verunreinigungen der

Lebensmittel zu verhindern, tragen sie Arbeitskleidung,

z. B. Handschuhe und Haarnetz.

Technischer Produktdesigner

(m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Technische Produktionsdesigner lernen, wie man technische

Unterlagen erstellt, geometrische Grundkonstruktionen von

Bauteilen ausführt und dabei die verschiedenen Ansichten,

Schnitte und Bemaßungen darstellt, was beim Entwurf von

3-D-Datensätzen für Einzelteile und für Baugruppen zu

beachten ist, wie man Längen, Winkel, Flächen, Volumen

und Massen berechnet und die mechanischen Funktionen

wie Geschwindigkeit und Beschleunigung, Kräfte, Drehmoment

und Reibung in die Konstruktion einbringt. Ihre

Arbeitsplätze sind modernste EDV-technische Anlagen z. B.

CAD-Anlagen. Technische Produktionsdesigner werden in

der Fachrichtung Produktgestaltung und -konstruktion

sowie Maschinen- und Anlagenkonstruktion ausgebildet.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Technisches Zeichnen, CAD-Anwendungen

z. B. Techniker (m/w/d) Maschinentechnik, Technischer

Fachwirt (m/w/d)

z. B. Konstruktionstechnik, Maschinenbau, Produktentwicklung

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten mathematisch und logisch denken

können, sich für technische Zusammenhänge interessieren,

eine gute Allgemeinbildung haben, planen und organisieren

können, kontaktfreudig sein, Ideen verständlich

präsentieren können, anderen gerne als Ansprechpartner

(m/w/d) zur Verfügung zu stehen sowie eigenverantwortlich

arbeiten können.

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Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)

Tierpfleger (m/w/d)

60

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Tiefbaufacharbeiter führen je nach Ausbildungsschwerpunkt

Straßen-, Rohrleitungs-, Kanal-, Gleis-, Brunnenoder

Spezialtiefbauarbeiten aus. Sie arbeiten sowohl im

Neubau als auch in der Sanierung und Instandsetzung

auf unterschiedlichen Baustellen. Sie führen Erdarbeiten

durch, stellen Baugruben, Gräben sowie Verkehrswege und

Verkehrsflächen her und bauen Ver- und Entsorgungssysteme

ein. Sie führen diese Arbeiten auf der Grundlage

von technischen Unterlagen und von Arbeitsaufträgen

allein und in Kooperation mit anderen selbständig durch.

Tiefbaufacharbeiter planen und koordinieren ihre Arbeit,

richten Baustellen ein, legen die Arbeitsschritte fest und

ergreifen Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz

bei der Arbeit sowie zum Umweltschutz auf

der Baustelle. Sie prüfen ihre Arbeiten auf fehlerfreie Ausführung,

dokumentieren sie und räumen ihren Arbeitsplatz.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Brunnen- und Spezialtiefbauarbeiten, Gleisbauarbeiten,

Kanalbauarbeiten, Rohrleitungsbauarbeiten,

Straßenbauarbeiten

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Tiefbaufacharbeiter

unter bestimmten Voraussetzungen

ihre Ausbildung um ein Jahr fortsetzen zum Straßenbauer

(m/w/d), zum Gleisbauer (m/w/d), zum Rohrleitungsbauer

(m/w/d) oder zum Spezialtiefbauer

(m/w/d).

z. B. Bauingenieurwesen, Verkehrsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sind zusammen mit ihrem

Bautrupp auf wechselnden Baustellen tätig. Zupacken

müssen sie von Anfang an. Meist arbeiten sie unter freiem

Himmel, auch bei Regen, Kälte und sommerlicher Hitze. Auf

Baustellen sind vielfältige Arbeiten zu erledigen, bei denen

nicht nur Muskelkraft gefragt, sondern auch Konzentration

erforderlich ist. Arbeitsschutzkleidung ist unerlässlich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Tiere, die nicht in ihrer natürlichen Umgebung aufwachsen,

müssen vom Menschen betreut und gepflegt werden. Tierpfleger

im Zoo müssen zum Beispiel die Lebensbedingungen

„ihrer“ Elefanten, Kugelfische oder Krokodile in den jeweiligen

Heimatländern kennen. Woraus besteht das Futter?

Welche Temperaturen sind für die Tiere angenehm? Kurz:

Was muss man als Tierpfleger tun, damit sich die Tiere

wohl fühlen? Sie beschäftigen sich auch mit der Zucht

und dem Aufziehen von jungen Tieren und unterstützen

den Tierarzt bei Untersuchungen. Tierpfleger arbeiten

aber beispielsweise auch in Tierheimen, Tierpensionen,

Tierkliniken und in Versuchslabors. Bei ihrer Arbeit achten

Tierpfleger darauf, dass alle gesetzlichen Bestimmungen

des Tierschutzes eingehalten werden. Tierpfleger können

ihre Ausbildung in den drei Fachrichtungen: Zoo, Forschung

und Klinik sowie Tierheim und Tierpension, absolvieren.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Tierpflege, Tierzucht

z. B. Tierpflegemeister (m/w/d)

z. B. Biologie

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten natürlich in erster

Linie Erfahrung mit Tieren haben und zuverlässig sowie

geduldig sein. Sorgfältig halten sie die vorgeschriebenen

Haltungs-, Behandlungs- oder Versuchsbedingungen ein.

Aufmerksam beobachten Tierpfleger den Zustand und

Verhalten der Tiere und achten auf Krankheitsanzeichen

oder Trächtigkeit. Sorgfalt ist außerdem gefragt bei der

Dosierung von Medikamenten und Futtermitteln, Verantwortungsbewusstsein

für das Schaffen fach- und artgerechter

Haltungsbedingungen. Da die Tiere täglich versorgt werden

müssen, ist Arbeit an Wochenenden und Feiertagen üblich.

Auch Schichtdienst ist möglich.


Tischler (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Wo gehobelt wird, da fallen Späne. Das weiß keiner besser

als ein Tischler, denn er stellt aus Holz allerlei Möbel, Fenster,

Türen, Treppen, Messe- und Ladeneinrichtungen her und

führt Innenausbauten durch. Zunächst geht es für den

Tischler darum, sich mit dem Kunden zu treffen und die Idee

für ein Produkt abzusprechen. Ob eine Holztreppe oder eine

neue Wohnzimmertür: Fast alles, was im Haus aus Holz ist,

fällt in ihr Gebiet. Damit eine Schrankwand später genau in

den Raum passt, nehmen sie sorgfältig Maß, bevor sie eine

Skizze erstellen. Welches Holz verwendet werden soll oder

wie die Oberflächen beschaffen sein müssen, bestimmen

sie vorab. Ob Massivholz, Sperrholz oder Spanplatten – sie

kennen sich mit ihren Rohstoffen aus und wissen, welches

Material für welches Produkt am besten geeignet ist.

Nach den Wünschen der Kunden erstellen sie mithilfe von

Computer-Systemen und branchenspezifischer Software

Entwürfe und fertigen Modelle an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Innen-, Fenster- oder Treppenbau

z. B. Tischlermeister (m/w/d), Restaurator (m/w/d)

z. B. Holztechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten kreativ und sorgfältig sein und

außerdem gut mit Handwerkzeug umgehen können. Außerdem

sollte es ihnen Freude machen, mit dem Werkstoff

Holz umzugehen. Weil häufig im Stehen gearbeitet wird

und das gelegentliche Heben und Tragen von Lasten unvermeidbar

ist, sollten sie körperlich fit sein. Für das

Anlegen von Zeichnungen und Fertigen von Werkstücken

werden räumliches Vorstellungsvermögen, Formgefühl und

zeichnerische Fähigkeiten benötigt.

Verfahrensmechaniker (m/w/d)

für Glastechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Glas muss verschiedene Anforderungen erfüllen: z. B.

als schusssicheres Sicherheitsglas am Bankschalter, als

besonders fein geschliffenes Glas für Mikroskope und

für Beschichtungsverfahren in der Industrie muss es besonders

hart sein. Daher braucht man ständig Fachleute,

die wissen, wie man Glas herstellt und weiter verarbeitet.

Verfahrensmechaniker für Glastechnik bedienen, steuern

und regeln Produktionsanlagen, bearbeiten Metall z. B.

durch Bohren, Schleifen oder Sägen, messen und prüfen

elektrotechnische Signale, halten Maschinen und Anlagen

instand, beherrschen Aufgaben der Mess- und Steuerungstechnik,

bauen elektrische, pneumatische und hydraulische

Schaltungen auf, führen regelungstechnische Arbeiten

durch und erfassen z. B. Messwerte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. CNC-Technik

z. B. Industriemeister (m/w/d) Glas

z. B. Keramik-, Glastechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten handwerklich geschickt sein und

vor allem keine Angst vor Lärm und Hitze der 1500 Grad

heißen Schmelzöfen haben. Außerdem sollten zukünftige

Verfahrensmechaniker für Glastechnik sehr sorgfältig arbeiten

und technisches Verständnis mitbringen, denn vieles

in der Glasproduktion läuft nur durch Hightech. Gute Noten

in naturwissenschaftlichen Fächern kann beim Verstehen

der Maschinen und Mischungen helfen. In Unternehmen

der glasherstellenden Industrie ist Schichtarbeit üblich.

61


Verfahrensmechaniker (m/w/d)

Kunststoff- und Kautschuktechnik

Vermessungstechniker (m/w/d)

62

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Verfahrensmechaniker stellen mithilfe von Spezialmaschinen

verschiedene Produkte, z. B. Folien, Platten, Kunststofffenster,

Faserverbundwerkstoffe oder Gehäuse her.

Sie kennen und bearbeiten die verschiedenen Kunststoffe,

Kautschuks und Hilfsstoffe, setzen verschiedene Energieträger

(z. B. Erdgas, Erdöl) je nach Bedarf ein, ordnen die

Formmassen oder Halbzeuge (noch nicht fertig gestellte

Erzeugnisse) verschiedenen Verfahren zu und bereiten die

Verfahren vor, be- und verarbeiten polymere Werkstoffe

(bestehend aus Makromolekülen) nach verschiedenen Verfahren.

Sie bauen Pneumatik- und Hydraulikschaltungen auf

und prüfen sie sowie messen, steuern und regeln mithilfe

spezieller Instrumente und Einrichtungen. Die Ausbildung

erfolgt in einer der folgenden Fachrichtungen: Bauteile,

Compound- und Masterbatchherstellung, Faserverbundtechnologie,

Formteile, Halbzeuge, Kunststofffenster und

Mehrschichtkautschukteile.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Qualitätskontrolle

z. B. Industriemeister (m/w/d) Kunststoff und Kautschuk,

Techniker (m/w/d) Kunststoff- und Kautschuktechnik

z. B. Kunststofftechnik, Verfahrenstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten Spaß an Mathematik, Physik und

Chemie haben, gerne im Team arbeiten, Interesse an Technik

haben, sorgfältig und verantwortungsbewusst arbeiten.

Bei der Arbeit an Maschinen und Schweißautomaten sind

Umsicht und technisches Verständnis nötig, bei Störungen

muss rasch reagiert und eingegriffen werden. Um Bauteile

zu fügen oder nachzubearbeiten, ist handwerkliches

Geschick unabdingbar. Durch Hitzebelastung und langes

Stehen kann die Arbeit körperlich anstrengend sein. Häufig

wird im Mehrschichtbetrieb gearbeitet.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Vermessungstechniker arbeiten mit feinen Messinstrumenten

und vermessen die Landschaft bis in den kleinsten

Winkel. Mit Hilfe von Vermessungen wird die reale Welt

mathematisch beschrieben. Denn bevor z. B. Straßen gebaut

oder Baugrundstücke genehmigt werden, muss die

genaue Lage und Höhe der Flächen berechnet werden.

Egal wie schief oder schräg die Landschaft ist Vermessungstechniker

kennen immer die richtige mathematische

Formel, um genaue Daten zu berechnen. Mit Hilfe dieser

Daten werden amtliche Geobasisinformationssysteme und

Planungsunterlagen erstellt. Diese Daten sind zum Beispiel

für Bauvorhaben, zum Nachweis von Eigentumsrechten

an Grund und Boden oder für die Erarbeitung von Plänen

wichtig. Vermessungstechniker bereiten die Messungen

vor, führen sie an Ort und Stelle durch und werten sie

aus. Die Ausbildung wird je nach Ausbildungsbetrieb in

den Fachrichtungen Bergvermessung oder Vermessung

aufgenommen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Luftbildauswertung oder Liegenschaftsverwaltung

z. B. Techniker (m/w/d) Vermessungstechnik

z. B. Vermessungstechnik, Geoinformatik

ANFORDERUNGEN:

Die Auszubildenden (m/w/d) sollten ein gutes mathematisches

Verständnis und räumliches Vorstellungsvermögen

besitzen, Spaß an der Arbeit mit modernen Informationsund

Kommunikationstechniken haben und keine Angst vor

juristischen Texten zeigen. Sie sollten verantwortungsbewusst

und sorgfältig arbeiten, körperlich fit sein und Spaß

an der Arbeit in frischer Luft haben. Ebenso sollten sich

die Auszubildenden gut sprachlich ausdrücken können.


Werkstoffprüfer (m/w/d)

Werkzeugmechaniker (m/w/d)

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Damit die Qualität stimmt und Unfälle vermieden werden,

untersuchen Werkstoffprüfer zum Beispiel Metalle oder

Kunststoffe auf Härte, Zugfestigkeit, Hitze- und Kältebeständigkeit

usw. Dabei wenden sie verschiedene Prüfverfahren

an und dehnen, drücken oder biegen mithilfe

von speziellen Apparaten die verschiedenen Werkstoffe.

Mithilfe von Mikroskopen, Röntgenstrahlen oder Ultraschall

schauen sie sich z. B. Metalle auch von innen an, um mögliche

Fehler festzustellen. Sie wissen genau, wie sich die

verschiedenen Werkstoffe je nach Belastung verhalten

müssen und leisten einen wichtigen Beitrag zu Sicherheit

und Umweltschutz. Lehrbetrieb und Auszubildende (m/w/d)

entscheiden gemeinsam, in welcher Fachrichtung die

Spezialisierung erfolgt: Metalltechnik, Kunststofftechnik,

Wärmebehandlungstechnik und Systemtechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Qualitätssicherung, Forschung und Entwicklung

z. B. Techniker (m/w/d) Werkstofftechnik

z. B. Werkstoffwissenschaft, Materialwissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gute Noten in Physik und Chemie

haben, interessiert sein am Umgang mit Technik, handwerklich

geschickt sein sowie sorgfältig und verantwortungsbewusst

arbeiten. Beim Prüfen von Werkstoffen sind vielfältige

Arbeiten zu erledigen, bei denen ein erhebliches Maß an

Aufmerksamkeit, Sorgfalt und Konzentration gefordert ist.

Nur so können z. B. Materialfehler genau bestimmt oder

neue Werkstoffe erprobt und dabei Unfälle – z. B. bei der

Erhitzung von Materialproben im Ofen – vermieden werden.

Um Verletzungen vorzubeugen, tragen die Auszubildenden

Schutzkleidung.

3,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Maßarbeit und Sorgfalt sind das Geschäft der Werkzeugmechaniker.

Sie planen und steuern mittels technischer

Unterlagen Arbeitsabläufe, fertigen mechanische Bauteile

mit Werkzeugen und Maschinen an, programmieren Werkzeugmaschinen

und montieren Bauteile zu Werkzeugen,

Instrumenten oder Formen. Werkzeugmechaniker prüfen

die Funktion von Werkzeugen und Instrumenten und setzen

diese instand, stellen Formflächen mit Feinbearbeitungsverfahren

her und kontrollieren und beurteilen Arbeitsergebnisse

und stellen die Qualität ihrer Arbeit sicher. Während

ihrer Berufsausbildung erwerben die Auszubildenden

(m/w/d) im Ausbildungsbetrieb Fertigkeiten und Kenntnisse

in mindestens einem der folgenden Einsatzgebiete:

Formentechnik, Instrumententechnik, Stanztechnik, Vorrichtungstechnik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Fertigung, Instandsetzung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Metall, Techniker (m/w/d)

Maschinentechnik im Bereich Betriebsmittel und

Werkzeugbau

z. B. Konstruktionstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten Spaß am Umgang mit Technik

haben, handwerklich geschickt sein, genau arbeiten und

räumliches Vorstellungsvermögen mitbringen. Häufig

arbeiten Werkzeugmechaniker im Team und sollten sich

deshalb gut in Arbeitsgruppen einfügen können und kommunikativ

sein. Nur durch präzises und konzentriertes

Arbeiten können Arbeitsaufträge exakt ausgeführt und

sicherheitstechnische Maßnahmen eingehalten werden.

Um als Werkzeugmechaniker die vielfältigen Anforderungen

zu meistern sind Lernbereitschaft, Interesse und

Zuverlässigkeit im Ausbildungsunternehmen unerlässlich.

63

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie – Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


Ausbildungsberufe

Kaufmännische Berufe, berufe im Handel und

Berfue im öf fentlichen Dienst

64

» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Arnstadt, Ilmenau und Erfurt 98

» AOK Plus – Die Gesundheitskasse für Sachsen und Thüringen, Erfurt, Arnstadt und Ilmenau 99

» August Storck KG, Ohrdruf 100

» Autohaus Max Schultz GmbH & Co. KG, Erfurt und Ilmenau 102

» Bickhardt-Bau Thüringen GmbH, Schwabhausen 104

» Carpenter GmbH, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen-Thörey 107

» Dachser SE Logistikzentrum Erfurt, Amt Wachsenburg 108

» DS Smith Packaging Arnstadt GmbH, Arnstadt 109

» Eisenwerk Arnstadt GmbH, Arnstadt 110

» GARANT Türen und Zargen GmbH, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen-Thörey 117

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 119

» Hörmann KG Ichtershausen, Amt Wachsenburg OT Ichtershausen 122

» KVG Kraftverkehrsgesellschaft Erfurt mbH, Erfurt 126

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Erfurt, Arnstadt und Ilmenau 127

» Melle Gallhöfer Dach GmbH, Amt Wachsenburg 129

» MKT Moderne Kunststoff-Technik Gebr. Eschbach GmbH, Ohrdruf 130

» Möbel Rieger GmbH, Grammetal 131

» Ospelt food GmbH, Apolda 133

» PRODINGER KG, Erfurt 135

» Raesch Quarz (Germany) GmbH, Ilmenau OT Langewiesen 136

» Schenker – Deutschland AG, Arnstadt 139

» Schütz GmbH & Co. KG Steuerberatungsgesellschaft, Ilmenau 138

» Sparkasse Arnstadt-Ilmenau, Ilmenau 140

» Sprint Sanierung GmbH, Erfurt 141

» Stadtverwaltung Erfurt, Erfurt 142

» Strassing GmbH, Erfurt 143

» SWE Service GmbH, Erfurt 144

» Technische Universität Ilmenau, Ilmenau 145

» UV-Technik Speziallampen GmbH, Wolfsberg OT Wümbach 136


65

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


Automobilkaufmann (m/w/d)

Bankkaufmann (m/w/d)

66

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Automobilkaufleute übernehmen hauptsächlich organisatorische

und kaufmännische Aufgaben in Kfz-Betrieben und

bei Automobilherstellern. Sie bearbeiten Rechnungen und

Aufträge, bereiten Unterlagen für den Verkauf vor, erstellen

Abschlüsse sowie Kosten-Leistungs-Rechnungen und

wirken bei Marketingmaßnahmen mit. Weiterhin beraten

sie Kunden und disponieren sowie verkaufen Kfz-Teile

und -Zubehör. Überwiegend sind Automobilkaufleute in

Autohäusern, bei Auto- und Motorradimporteuren und bei

Automobilherstellern tätig. Darüber hinaus arbeiten sie

auch bei Auto- oder bei Lkw-Verleihern.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf oder Kalkulation

z. B. Betriebswirt (m/w/d) Kraftfahrzeuge oder allgem.

Betriebswirtschaft, Fachwirt (m/w/d) Handel oder

Marketing

z. B. Automobilwirtschaft, BWL, Handelsbetriebswirtschaft,

Wirstchaftsingenieurwesen

ANFORDERUNGEN:

Ein guter Automobilkaufmann überzeugt durch ein freundliches,

sicheres und vertrauenswürdiges Auftreten. Außerdem

sind Automobilkaufleute kommunikationsstark und

kontaktfreudig, um potenzielle Käufer von verschiedenen

Modellen zu überzeugen. Da Fahrzeuge vielfach im Ausland

produziert werden, sind für die Einkaufsgespräche und Verhandlungen

Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache

erforderlich. Außerdem kennen sie die entsprechenden

Zollbestimmungen und überprüfen Einfuhrpapiere auf

ihre Vollständigkeit. Ferner ist es wichtig, über ein gutes

technisches Verständnis zu verfügen und bei der Anwendung

von mathematischen Formeln sicher zu sein, damit

sie sich bei Finanzierungsverträgen nicht zuungunsten

des Kunden verrechnen.

3 Jahre (optional Verkürzung auf 2,5 Jahre möglich)

TÄTIGKEIT:

Bankkaufleute wickeln z. B. den täglichen Zahlungsverkehr

ab und kennen die verschiedenen Möglichkeiten der Geldanlage.

Wer ein Haus kaufen oder bauen will, erfährt von

Bankkaufleuten, wie er sein Vorhaben am besten finanzieren

kann. Dabei kennen sie die verschiedenen Kreditarten für

Privatkunden und Unternehmen. Sie lernen verschiedene

Bereiche: Kundenbeziehung eingehen, Service anbieten

und Liquidität sicherstellen, Vermögen bilden, Kundenbeziehung

ausbauen und pflegen, Vermögen ausbauen,

Vorsorge und Absicherung anbieten und beraten und

Finanzierungen anbieten und beraten. Außerdem spielt

im Rahmen der Ausbildung die Digitalisierung eine große

Rolle: Zukünftige Bankkaufleute sollen verstärkt auf die

Einbindung von digitalen Arbeitsmitteln in ihren Arbeitsalltag

vorbereitet werden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Anlagenberater (m/w/d), Bausparkassenfachmann

(m/w/d), Finanzmakler (m/w/d)

z. B. Fachwirt (m/w/d) Bank, Finanzberatung, Betriebswirt

(m/w/d) Finanzen und Investment

z. B. Bank/Finanzdienstleistungen, Finanz-/Wirtschaftsmathematik,

Versicherungsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bankkaufleute sind das „Aushängeschild“ einer Bank und

stehen ihren Kunden mit Rat und Tat zur Seite. Zukünftige

Bankkaufleute sollten deshalb vor allem kommunikative

Kompetenzen besitzen, die Fähigkeit zu vernetztem Denken

aufweisen und dem professionellen Umgang mit digitalen

Arbeitsmitteln positiv gegenüberstehen. Sie haben häufig

wechselnde Aufgaben und regen Publikumsverkehr und

sind, selbst unter Termindruck, immer freundlich. Da

sie bei ihrer späteren, in erster Linie beratenden und

informierenden Tätigkeit über ein profundes Fachwissen

verfügen müssen, bilden sich die Auszubildenden, auch in

ihrer Freizeit, regelmäßig weiter.


Beamten-Anwärter (m/w/d)

im mittleren feuerwehrtechnischen

Dienst

2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf

TÄTIGKEIT:

Als Beamter im mittleren feuerwehrtechnischen Dienst

sorgst Du in deiner jeweiligen Stadt durch vorbeugenden

Brandschutz und Brandbekämpfungsmaßnahmen für die

Sicherheit aller Einwohner. Angehörige des mittleren feuerwehrtechnischen

Dienstes werden im Einsatzdienst zur

unmittelbaren Gefahrenabwehr zur Brandbekämpfung,

zur technischen Hilfeleistung, zur ABC-Gefahrenabwehr

sowie im Rettungsdienst zur Notfallrettung eingesetzt.

Tätigkeiten im Rahmen des Katastrophenschutzes sind

möglich. Steht die Verwendung in der Zentralen Leitstelle

im Vordergrund, werden Angehörige des mittleren

feuerwehrtechnischen Dienstes als Disponenten tätig. Im

Innendienst bzw. rückwärtigen Alarmdienst führen Beamte

des mittleren feuerwehrtechnischen Dienstes Arbeiten in

den Werkstätten zur Pflege und Wartung der Ausrüstung

aus. Des Weiteren stehen Aus- und Fortbildungsdienst,

Training und Sport im Vordergrund.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Zentrale Leitstelle, rettungsdienstlicher Einsatzdienst

z. B. höhere Beamtenlaufbahn

z. B. Rettungsingenieurwesen oder Sicherheitstechnik

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) brauchen einen guten Hauptschulabschlusses

oder einen als gleichwertig anerkannten

Abschluss einer allgemeinbildenden Schule oder einen

Nachweis einer abgeschlossenen Berufsausbildung, eine

Fahrerlaubnis der Klasse B oder höherwertiger Klassen.

Feuerwehrleute tragen eine hohe Verantwortung, denn Sie

müssen in Notfallsituationen die richtigen Entscheidungen

treffen und nach den Erfordernissen des Einzelfalles

handeln. Sie benötigen Körperbeherrschung, Belastbarkeit

und Kraft. Schichtdienst, Bereitschaftsdienste und

Rufbereitschaft sind üblich.

Beamten-Anwärter (m/w/d)

im mittleren nichttechnischen

Dienst

2 Jahre im Beamtenverhältnis auf Widerruf

TÄTIGKEIT:

Beamte (m/w/d) im mittleren Dienst werden in städtischen

Verwaltungen, bei der Bundeswehr, beim Bundesnachrichtendienst

oder auch beim Auswärtigen Amt gebraucht.

Ihre Arbeitsgrundlage sind geltende Gesetze, Rechtsvorschriften

sowie Dienstanweisungen und -vorschriften.

Sie übernehmen vorwiegend sachbearbeitende Aufgaben,

wie die Bearbeitung von Anträgen, die Vorbereitung von

Verwaltungsentscheidungen oder die Erteilung von Auskünften

an Bürger (m/w/d) als erste Ansprechpartner. Die

Ausbildung im mittleren nichttechnischen Dienst erfolgt

in der Regel als zweij ähriger Vorbereitungsdienst. Er ist

durch Verordnungen des Bundes bzw. der Bundesländer

geregelt und führt zu einer Laufbahnprüfung. Beamte

haben besondere Rechte, wie zum Beispiel Unkündbarkeit

oder eine besonders gute Altersabsicherung. Gleichzeitig

gelten aber auch einige Pflichten, wie zum Beispiel die

Bereitschaft, dort zu arbeiten, wo man gebraucht wird.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Verwaltungsrecht, Personalwesen.

nächsthöhere Laufbahn

z. B. Verwaltungsmanagement, Public Management

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sind Organisationstalente, denn in der

Verwaltung sind sie für reibungslose Abläufe verantwortlich.

Sie müssen sorgfältig und verantwortungsbewusst

arbeiten, da sichergestellt sein muss, dass die erteilten

Informationen und die zugestellten Bescheide korrekt

sind. Wenn sie mit Mitarbeitern (m/w/d) von Behörden,

Verbänden und Wirtschaftsunternehmen kommunizieren,

setzen sie ihr gutes Ausdrucksvermögen ein. In Behörden

mit Publikumsverkehr gehen sie auf die verschiedenen

Anliegen von Antragstellern (m/w/d) unterschiedlicher

sozialer Schichten und kultureller Herkunft ein. Dabei ist

soziale und interkulturelle Kompetenz wichtig.

67

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Fachangestellte (m/w/d)

für Medien- und Informationsdienste

Industriekaufmann (m/w/d)

68

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Unter „Medien“ werden hier nicht Rundfunk und Fernsehen

verstanden. Die Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste

haben viel mehr mit Printmedien (Bücher,

Zeitschriften), elektronischen Medien (CD-ROMs, Videos

usw.) und virtuellen Medien (Internet) zu tun. Sie arbeiten

als Informationsspezialisten (m/w/d) und beschaffen für

ihre Arbeitgeber Nachrichten aus Zeitungen, Bibliotheken,

Archiven, Datenbanken und aus dem Internet, z. B. über

mögliche neue Kundengruppen, die Aktivitäten der Konkurrenz

oder die allgemeine Marktlage. Denn, der Erfolg

eines Unternehmens oder einer wissenschaftlichen Arbeit

hängt vor allem davon ab, wie viel Wissen einem zur Verfügung

steht. Die Suche nach bestimmten Infos ist aber

bei der heutigen Informationsflut sehr zeitaufwändig und

erfordert ein genaues und systematisches Vorgehen, so

dass diese Aufgabe am besten Spezialisten übernehmen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Archiv, Bibliothek, Information und Dokumentation,

Bildagenturen sowie medizinische Dokumentation

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Informationsdienste

z. B. Bibliothekswesen/Informationswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Für eine Person, die wissbegierig ist, ist die Ausbildung

zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste

genau das Richtige. Da sich die Aufgaben hauptsächlich

um die Themen Verwaltung und Pflege von Daten drehen,

ist Sorgfalt und Konzentrationsfähigkeit für diesen Beruf

unabdingbar. Auch ein Interesse an Deutsch sollte vorhanden

sein, da Daten benutzerfreundlich aufbereitet

werden müssen.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Industriekaufleute befassen sich in Unternehmen aller

Branchen mit kaufmännisch-betriebswirtschaftlichen

Aufgabenbereichen wie Materialwirtschaft, Vertrieb und

Marketing, Personal- sowie Finanz- und Rechnungswesen.

Sie stellen fest, was bestellt werden muss und wickeln

den gesamten Einkauf ab und sind auch für den Verkauf

der hergestellten Produkte zuständig. Sie verhandeln mit

Kunden und Lieferanten und helfen bei Werbemaßnahmen

mit. Sie ermitteln und planen den Personalbedarf und

-einsatz, kalkulieren Preise, erstellen Angebote, bearbeiten

Kundenbestellungen und übernehmen Aufgaben im

Rechnungswesen, wie z. B. Buchführung, Zahlungsbelege

prüfen oder Mahnungen schreiben. Sie nutzen moderne

Technik für den E-Commerce.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf, Materialwirtschaft oder Vertrieb

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Einkauf und Logistik

oder Vertrieb

z. B. Industriebetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten vor allem eines sein: sorgfältig und

gewissenhaft, insbesondere bei der Arbeit mit branchenspezifischer

Software. Die Arbeit erfordert kaufmännisches

Denken und analytische Fähigkeiten. Um kosteneffiziente

Verhandlungen mit Lieferanten von Produktionsmitteln

zu führen und die Geschäftspartner auf bestimmte Konditionen

festzulegen, sind Verhandlungsgeschick und

Durchsetzungsvermögen gefragt. Der Kontakt mit Kunden

und Lieferanten steht ebenfalls auf der Tagesordnung,

weshalb Kommunikationsfähigkeit, Serviceorientierung

sowie Kontaktbereitschaft wichtig sind. Bei der Planung

und Steuerung der Herstellung von Waren und Dienstleistungen

sind organisatorische Fähigkeiten gefragt.

Daneben sollten sie offen dafür sein, Neues zu lernen und

ihr Wissen ständig zu erweitern.


Kaufmann (m/w/d)

für Büromanagement

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute für Büromanagement sind richtige Allround-

Profis. Selbst in der größten Hektik behalten sie einen

kühlen Kopf und wissen genau: Organisation ist alles! Sie

bearbeiten Aufträge, prüfen Rechnungen, überwachen

Personalunterlagen und bearbeiten Aufgaben des betrieblichen

Rechnungswesens mit modernen Techniken der

Bürokommunikation und Textverarbeitung am PC. Das neue

Berufsprofil ist gekennzeichnet durch Büro- und Geschäftsprozesse,

die kaufmännische und bürowirtschaftliche

Pflichtqualifikationen abdecken. Die große Aufgabenvielfalt

in einzelnen Unternehmen und Behörden bilden zehn unterschiedliche

Wahlqualifikationen von jeweils fünf Monaten

ab. Die Auszubildenden (m/w/d) wählen gemeinsam mit dem

Ausbildungsbetrieb zwei davon passgenau aus. Eine nicht

gewählte Wahlqualifikation kann als Zusatzqualifikation

vermittelt werden.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Einkauf, Personalwesen, Marketing

z. B. Fachkaufmann (m/w/d) für Büro- und Projektorganisation,

Bürofachwirt (m/w/d)

z. B. Betriebswirtschaftslehre, Business Administration

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) in diesem Beruf sollten die deutsche

Rechtschreibung beherrschen, freundlich und kommunikativ

sein, genau und konzentriert arbeiten können, flexibel auf

die vielfältigen Büroaufgaben reagieren und gern im Team

sowie mit Kunden arbeiten.

Kaufmann (m/w/d)

für Spedition- und Logistikdienstleistung

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute für Spedition- und Logistikdienstleistungen

planen und organisieren den Güterversand, den Umschlag

und die Lagerung und weitere logistische Leistungen

unter Beachtung einschlägiger Rechtsvorschriften und

der Belange des Umweltschutzes, steuern und überwachen

das Zusammenwirken der an Logistikketten beteiligten

Personen und Einrichtungen, berücksichtigen Zoll- und

außenwirtschaftliche Bestimmungen sowie Informationsund

Kommunikationstechnologien. Sie korrespondieren und

kommunizieren mit ausländischen Geschäftspartnern und

Kunden in englischer Sprache und bearbeiten englischsprachige

Dokumente und wirken bei der Ermittlung von Kosten

und Erträgen sowie der kaufmännischen Steuerung mit.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Straßen-, Schienen-, Schiffs- und Luftverkehr,

Sachbearbeitung, Fahrzeugdisposition

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Güterverkehr und Logistik,

Verkehrsbetriebswirt (m/w/d)

z. B. Logistik

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) sollten freundlich und aufgeschlossen

sein, genau und sorgfältig arbeiten, flexibel sein sowie

gerne im Team arbeiten, selbstbewusst und freundlich

auftreten, gut organisieren und gut rechnen können sowie

Interesse an Wirtschaftsfragen und Wirtschaftskunde

haben. Das Beherrschen der englischen Sprache wird in

vielen Unternehmen vorausgesetzt.

69


70

Kaufmann (m/w/d)

im Einzelhandel

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute im Einzelhandel sind die „Visitenkarte“ des Unternehmens.

Sie planen Einkäufe und wickeln sie ab, nehmen

Waren an und organisieren die sachgerechte Lagerung. Kaufleute

im Einzelhandel beraten ihre Kunden (m/w/d), stellen

sich auf deren Wünsche ein und nehmen z. B. Reklamationen

(Beschwerden) entgegen und bearbeiten sie. Sie kennen die

gesetzlichen Bestimmungen z. B. aus dem Kaufvertragsrecht,

dem Gesetz gegen den unlauteren Wettbewerb, dem

Ladenschlussgesetz u.s.w., sie kalkulieren Verkaufspreise,

kassieren, stellen Quittungen und Rechnungen aus, erstellen

Kassenberichte und wirken bei Werbemaßnahmen mit.

Außerdem gestalten sie z. B. Verkaufsräume, platzieren die

Waren, organisieren Sonderaktionen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Akquisition (Kundenwerbung) und Verkauf, Kundenservice,

Werbung und Verkaufsförderung, Mitarbeiterführung

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gern mit Menschen zu tun haben,

freundlich und hilfsbereit sein, gut rechnen können und kaufmännisch

interessiert sein. Ebenso sollten sich Auszubildende

(m/w/d) auf den ständig wechselnden Publikumsverkehr mit

unterschiedlichen Anforderungen einstellen. Die Ausbildung

erfolgt zum einen in Form einer allgemeinen beruflichen

Fachbildung und zum anderen in der vom Lehrbetrieb angebotenen

Spezialisierung.

Kaufmann (m/w/d)

im Gesundheitswesen

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Krankenhäuser, Pflege- und Altenheime oder auch Krankenkassen

stehen im Wettbewerb. Um ausreichend Patienten

bzw. Kunden zu gewinnen, müssen sie spezielle Angebote

entwickeln: moderne Operationsmethoden, eine besonders

intensive Betreuung, zusätzliche Angebote, wie Akupunktur

oder Psychotherapie. All das kostet Geld, aber es bringt auch

neue Kunden. Kaufleute im Gesundheitswesen entwickeln

daher gemeinsam mit Kollegen neue kundenorientierte

Maßnahmen und kalkulieren die Kosten dafür. Sie rechnen

die Leistungen mit den Kunden oder Krankenkassen ab, erledigen

die Buchführung und haben einen genauen Überblick

über die roten und schwarzen Zahlen „ihrer“ Einrichtung. Sie

kennen die rechtlichen Regelungen des Gesundheits- und

Sozialwesens, informieren und betreuen Kunden, planen

und kontrollieren Arbeitsabläufe, bearbeiten Geschäftsvorgänge

des Rechnungswesens, führen Kalkulationen

durch und wirken bei der Aufstellung des Haushaltes auf

der Basis unterschiedlicher Finanzierungsquellen mit. Sie

bearbeiten personalwirtschaftliche Vorgänge, übernehmen

die Buchhaltung und ermitteln den Bedarf an benötigten

Materialien, Produkten und Dienstleistungen, beschaffen

und verwalten sie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Kundenbetreuung oder Einkauf

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Sozial- und Gesundheitswesen,

Betriebswirt (m/w/d) für Management im Gesundheitswesen

z. B. Gesundheitsmanagement/Ökonomie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gern mit Menschen zu tun haben,

selbstbewusst und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst

sein, gut organisieren können, gut rechnen können.

Vor allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt

sein und gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel

und auch gern im Ausland unterwegs sein.


Kaufmann (m/w/d)

im Groß- und Außenhandel

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Kaufleute im Groß- und Außenhandel kaufen Waren in

verschiedenen Branchen und verkaufen sie an Handel,

Handwerk und Industrie weiter. Sie sorgen für eine kostengünstige

Lagerhaltung und den reibungslosen Warenfluss

zwischen Herstellern, Weiterverarbeitern und Endverteilern.

Auszubildende (m/w/d) können gemeinsam mit ihrem Lehrbetrieb

zwischen zwei Fachrichtungen wählen: Großhandel

oder Außenhandel. Kaufleute im Großhandel kaufen die

Waren in großer Menge bei den verschiedenen Herstellern,

lagern sie in Hallen und verkaufen sie an Einzelhandelsgeschäfte

und produzierende Unternehmen. Kaufleute im

Außenhandel sind Spezialisten für internationale Märkte und

planen, steuern und kontrollieren logistische Geschäftsprozesse

unter Einhaltung der einschlägigen internationalen

Zoll- und Transportbestimmungen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Lager- und Materialwirtschaft, Finanz- und

Rechnungswesen

z. B. Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft, internationale Wirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gern mit Menschen zu tun haben,

selbstbewusst und freundlich auftreten, verantwortungsbewusst

sein, gut organisieren können, gut rechnen können.

Vor allem Kaufleute im Außenhandel sollten sprachbegabt

sein und gute Fremdsprachenkenntnisse haben, flexibel

und auch gern im Ausland unterwegs sein.

Mediengestalter (m/w/d)

Digital und Print

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Mediengestalter Digital und Print beraten ihre Auftraggeber

(Verlage, Werbeagenturen, Produktionsunternehmen) über

die kostengünstige, zielgruppen- und mediengerechte

Aufbereitung der vorliegenden Daten und planen und

steuern den gesamten digitalen Produktionsprozess. In

der Ausbildung können sie zwischen drei Fachrichtungen

wählen: Beratung und Planung (sie betreuen und beraten

Kunden, erstellen Angebote für Medienprodukte, planen

Projekte, bearbeiten Aufträge und präsentieren die Ergebnisse),

Konzeption und Visualisierung (sie analysieren

Zielgruppen, erstellen Medienkonzeptionen, präsentieren den

Kunden Entwürfe und arbeiten diese für die mediengerechte

Weiterverarbeitung aus) oder Gestaltung und Technik (sie

gestalten Medienprodukte und planen Produktionsabläufe).

Sie kombinieren Medienelemente, bereiten Daten für den

digitalen Einsatz auf und stellen sie für den jeweiligen

Verwendungszweck zusammen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Druckvorstufe, Desktop-Publishing oder Grafikund

Schriftgestaltung

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Printmedien,

Techniker (m/w/d) im Bereich Druck- und

Medientechnik oder Medienfachwirt (m/w/d)

z. B. Druck- und Medientechnik oder Mediendesign,

-kunst

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten aufgeschlossen für technische

Neuerungen sein, gutes sprachliches Ausdrucksvermögen

haben, eigenverantwortlich und gern im Team arbeiten

sowie auch unter Zeitdruck nicht die Nerven verlieren.

Nicht geeignet ist die Ausbildung bei sprachlicher oder

grammatischer Unsicherheit, Farbblindheit sowie gravierender

Sehschwäche.

71


Steuerfachangestellte (m/w/d)

Verkäufer (m/w/d)

72

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Steuerfachangestellte kennen die aktuellen Steuergesetze

und sind zuverlässige und qualifizierte Mitarbeiter für

Steuerberater (m/w/d) und Wirtschaftsprüfer (m/w/d). Sie

bearbeiten beispielsweise Lohn- und Gehaltsabrechnungen

für kleine und mittlere Unternehmen, führen Lohn- und

Gehaltskonten und erstellen die steuer- und sozialversicherungsrechtlichen

Nachweise und Anmeldungen. Sie

erstellen Einkommensteuererklärungen, erledigen das betriebliche

Rechnungswesen und bereiten Jahresabschlüsse

(Bilanzen) vor.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Finanzbuchhaltung, Lohn- und Gehaltsabrechnung

z. B. Steuerberater (m/w/d), Betriebswirt (m/w/d) im

Steuerwesen

z. B. Steuern, Prüfungswesen

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) in diesem Beruf sollten Spaß im

Umgang mit Zahlen haben, Verständnis für wirtschaftliche

Zusammenhänge mitbringen und Interesse an steuerlichen

und rechtlichen Fragen haben. Eine besondere Fähigkeit zum

analytischem Denken ist von Vorteil, ebenso wird Wert auf

einen serviceorientierten Umgang mit Mandanten gelegt.

Aufgrund der zahlreichen Veränderungen im Steuerrecht

müssen schon Auszubildende bereit sein, sich ständig

weiterzubilden.

2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Geschäfte mit freundlichem Service und guter Beratung

sind bei den Kunden gefragt. Hier spielen Verkäufer die

Hauptrolle, denn es hängt vor allem von ihnen ab, dass sich

die Kunden (m/w/w) wohlfühlen und wieder kommen. Deshalb

informieren und beraten Verkäufer Kunden und bieten

Serviceleistungen an. Sie nehmen Ware an, zeichnen sie

aus und präsentieren sie ansprechend. Zudem prüfen sie

den Bestand, führen Qualitätskontrollen durch, bestellen

Ware nach und nehmen Reklamationen entgegen. Verkäufer

führen ebenso Inventuren durch und müssen wissen, mit

welchen Methoden man kaufmännische Vorgänge erfasst

und Kalkulationen erstellt. Verkäufer verkaufen je nach

Betrieb Bekleidung, Heimwerkerbedarf oder Unterhaltungselektronik.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Waren-, Produkt- und Verkaufskunde

Nach erfolgreicher Abschlussprüfung können Verkäufer

unter bestimmten Voraussetzungen ihre Ausbildung

um ein Jahr fortsetzen und die Prüfung als Kaufmann

(m/w/d) im Einzelhandel ablegen. Weitere Aufstiegsmöglichkeiten

sind z. B. Handelsfachwirt (m/w/d).

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten kontaktfreudig und freundlich

sein, sich sprachlich gut ausdrücken können, Einfühlungsvermögen

für ihre Kunden haben und gut rechnen können.

Verkäufer sind viel auf den Beinen, an der Kasse arbeiten

sie im Sitzen. Ggf. sind schwere Waren zu heben oder zu

transportieren. Die Arbeit an Samstagen ist üblich, in Bahnhofs-

oder Flughafenfilialen auch an Sonn- und Feiertagen.


Verwaltungsfachangestellte (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Autos an- und abmelden, Personalausweise beantragen und

verlängern, Baugenehmigungen und Sozialhilfeleistungen

beantragen - für all diese Dinge geht man auf‘s Rathaus

oder zum Landratsamt. Dort kümmern sich Verwaltungsfachangestellte

um alle Anträge, Genehmigungen oder auch

Urkunden. Sie kennen die Gesetze und wissen, wie sie dem

Bürger helfen können. Verwaltungsfachangestellte erledigen

ihre Aufgaben in der Verwaltung kundenorientiert und

nach Gesichtspunkten der Wirtschaftlichkeit. Sie stellen

Urkunden aus, beschaffen und bewirtschaften Material

und langlebige Wirtschaftsgüter nach ökonomischen und

ökologischen Gesichtspunkten, planen und organisieren

Arbeitsprozesse in ihrem Aufgabenbereich, bearbeiten

Vorgänge mithilfe moderner Informations- und Kommunikationssysteme

und wirken bei der Erstellung und Ausführung

von Haushalts- und Wirtschaftsplänen mit. Ihr Arbeitsplatz

ist aber nicht nur in der Stadtverwaltung, sondern auch

in Bundes- oder Landesverwaltungen. Dort bereiten sie

z. B. Stellenausschreibungen und Arbeitsverträge für das

Personal in der Verwaltung vor oder auch Vorschriften, um

Steuern, Gebühren und Beiträge zu erheben.

73

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. EDV, spezieller Bürokommunikation, Rechnungswesen,

Buchführung

z. B. Verwaltungsfachwirt (m/w/d), Sozialwirt (m/w/d),

Verwaltungsbetriebswirt (m/w/d)

z. B. Staats-, Verwaltungswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten keine Angst vor komplizierten

Texten, wie z. B. Gesetzestexten haben, gerne Texte formulieren

und Briefe schreiben, Verantwortung übernehmen,

zuverlässig sein, sorgfältig und konzentriert arbeiten, Spaß

an der Arbeit am Computer haben sowie gerne mit Menschen

umgehen. Von Anfang an müssen die Auszubildenden die

Datenschutzbestimmungen genau einhalten.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


Ausbildungsberufe

Berufe im Gastgewerbe und im Lebensmittelbereich

74

» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Arnstadt, Ilmenau und Erfurt 98

» August Storck KG, Ohrdruf 100

» Grabower Süßwaren GmbH, Arnstadt 120

» Hotelpark Stadtbrauerei Arnstadt GmbH, Arnstadt 123

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co. KG, Erfurt, Arnstadt und Ilmenau 127

» Ospelt food GmbH, Apolda 133


75

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


76

Brauer/Mälzer (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Die deutschen Brauereien bieten insgesamt mehr als 6.000

verschiedene Biere und Marken mit unterschiedlichsten

Geschmacksrichtungen an. Mit Hilfe von handwerklichem

Können und modernster Technologie leisten Brauer und

Mälzer einen Beitrag dazu, dass diese vielen Biere auf den

Markt kommen können. Dazu steuern und überwachen sie

den gesamten Brauprozess: vom Einkauf der Rohstoffe

bis zur Abfüllung des Bieres. Die Beurteilung von Gerste,

Weizen oder Hopfen gehört ebenso dazu wie die Bereitung

von Malz, der Einsatz von Hilfsstoffen oder die Bedienung

und Wartung von Brau- und Abfüllanlagen. Dabei bedienen

sie sich moderner Technik. Sie steuern und überwachen

die Herstellungsprozesse und brauen mit unterschiedlichen

Mischungen und Verfahren verschiedene Sorten Bier, wie

Pils, Export, Bockbier oder Hefeweizen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Getränkeherstellung, Lebensmittelrecht

z. B. Brauer- und Mälzermeister (m/w/d)

z. B. Brauerei-, Getränketechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) benötigen technisches Verständnis und

Interesse am Umgang mit den komplexen Maschinen, die im

Brauprozess eingesetzt werden. Sorgfältig und verantwortungsbewusst

halten Brauer und Mälzer die Lebensmittelund

Hygienerichtlinien ein. Für das Verkosten von Bier ist

ein guter Geruchs- und Geschmackssinn wichtig. Da der

Brauprozess nicht unterbrochen werden darf, arbeiten sie

z. T. im Schichtbetrieb.

Fachkraft (m/w/d)

für Lebensmitteltechnik

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse

wie Fertiggerichte, Konserven oder

Backwaren nach festgelegten Rezepturen und Prozessabläufen.

Sie stellen mithilfe von Maschinen und Anlagen die

verschiedensten Lebensmittel her. Sie kennen die Abläufe

vom Eingang der Rohwaren bis hin zum fertig verpackten

Produkt. Zunächst nehmen sie Rohstoffe, Halbfertig- und

Fertigprodukte entgegen und prüfen sie. Dann leiten sie

diese weiter ans Lager oder an die Verarbeitung. Sie sorgen

dafür, dass die für die jeweilige Produktion nötigen Zutaten

bereitgestellt werden, bereiten sie vor und richten die

Maschinen und Anlagen ein. Außerdem kontrollieren sie

regelmäßig die Qualität ihrer Produkte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Eingangskontrolle, der Bedienung der Anlagen

oder der Qualitätssicherung

z. B. Industriemeister (m/w/d) Lebensmittel, Techniker

(m/w/d) Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt

Verarbeitungstechnik

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) sollten Spaß am Umgang mit Menschen

haben und im Umgang mit ihren Kunden gewandt,

höflich und zuvorkommend sein. Stets beachten sie die

Hygienevorschriften für den Umgang mit Lebensmitteln und

kennen deren Zusammensetzung, um Kunden beraten zu

können. Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen

und arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen (m/w/d)

auf beengtem Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.


Fachverkäufer (m/w/d)

im Lebensmittelhandwerk

Hotelfachmann (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Aus welcher Tierhaltung kommt das Fleisch? Was ist

in der Wurst? Ist der Kuchen für Diabetiker geeignet?

Welches Brot hat die meisten Kohlenhydrate? Beim Kauf

von Lebensmitteln möchten Kunden fachlich informiert

werden. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk sind

das „Aushängeschild“ jeder Fleischerei, Bäckerei oder

Konditorei. Sie informieren und bedienen ihre Kunden

(m/w/d) freundlich, kompetent und zuvorkommend. Neben

der Qualität der Ware, entscheiden Sauberkeit, Höflichkeit

und Kompetenz der Verkäufer maßgeblich darüber, ob der

Kunde wiederkommt. Fachverkäufer im Lebensmittelhandwerk

werden in einem der drei Schwerpunkte ausgebildet:

Bäckerei, Konditorei oder Fleischerei.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Handel oder Verkaufsförderung, Fleischerei,

Bäckerei oder Konditorei

z. B. Verkaufsleiter (m/w/d) im Nahrungsmittelhandwerk,

Handelsfachwirt (m/w/d)

z. B. Handelsbetriebswirtschaft

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) sollten Spaß am Umgang mit Menschen

haben und im Umgang mit ihren Kunden gewandt,

höflich und zuvorkommend sein. Stets beachten sie die

Hygienevorschriften für den Umgang mit Lebensmitteln und

kennen deren Zusammensetzung, um Kunden beraten zu

können. Vorwiegend stehen sie hinter dem Verkaufstresen

und arbeiten dort meist mit mehreren Kollegen (m/w/d)

auf beengtem Raum. Arbeit am Wochenende ist üblich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Hotelfachleute stehen den Gästen in den verschiedenen

Hotelbereichen zur Verfügung und sorgen für einen reibungslosen

Geschäftsablauf: beim Empfang, im Service,

im Sekretariat, Buchhaltung oder Werbung. Hotelfachleute

betreuen Gäste vor, während und nach ihrem Aufenthalt

in Hotels: Sie kümmern sich um Reservierungen, um die

Bedienung und Betreuung ihrer Gäste im Haus. Sie planen

und organisieren die wesentlichen Arbeitsabläufe im Hotel

im unmittelbaren Zusammenhang mit den Gästen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Personalwesen, Marketing, Betriebsführung,

Organisation

z. B. Hotelmeister (m/w/d), staatlich geprüfter Gastronom

(m/w/d)

z. B. Hotel- und Tourismusmanagement

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) sollten die deutsche Sprache beherrschen,

gute Kenntnisse in mindestens einer Fremdsprache

haben, gute Manieren und sicheres Auftreten haben, kaufmännisches

Interesse mitbringen, Interesse an Service und

Dienstleistung haben sowie gerne mit Menschen umgehen.

Die Bereitschaft zur Schicht- und Wochenendarbeit wird

vorausgesetzt.

77

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Koch (m/w/d)

Restaurantfachmann (m/w/d)

78

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Köche arbeiten im Küchen- und Servicebereich von Hotels,

Restaurants und Gaststätten, aber auch in der Nahrungsmittelindustrie

und bei Schifffahrtsunternehmen. Sie kennen

die Vorschriften für Lebensmittelhygiene, kennen die

Preise und Lieferbedingungen für Lebensmittel, erarbeiten

Speisepläne und Menüfolgen, planen und organisieren den

Einkauf von Lebensmitteln, kontrollieren Qualität, Menge und

Preis der Waren, lagern Vorräte fachgerecht in Kühlräumen

und Gefriergeräten und kontrollieren die Lagerbestände.

Sie bereiten vielfältige Speisen zu und berücksichtigen

dabei ernährungsphysiologische Aspekte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Diätwesen, Süßspeisen oder Ernährungslehre

z. B. Küchenmeister (m/w/d)

z. B. Ernährungswissenschaften oder Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten einen guten Geruchs- und Geschmackssinn

haben, Wert auf Sauberkeit und Hygiene

legen, Spaß haben an der Zubereitung von Nahrungsmitteln,

gerne gestalten, garnieren und verzieren. Kreativität ist

eine willkommene Eigenschaft. Nicht geeignet ist die Ausbildung

bei Allergien, wie zum Beispiel Mehlstauballergie.

Die Bereitschaft zur Schicht- und Wochenendarbeit wird

vorausgesetzt.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Restaurantfachleute arbeiten im Service, empfangen und

betreuen Gäste, beraten sie über das Speiseangebot und

die dazu passenden Getränke. Sie planen und organisieren

Veranstaltungen und Festlichkeiten mit, indem sie den

Speiseplatz z. B. mit Blumen und Servietten dekorieren,

Gästeräume herrichten, reinigen und pflegen sowie Abrechnungen

erstellen und die Tageskasse abrechnen.

Darüber hinaus bereiten sie besondere Veranstaltungen

wie Hochzeiten oder Bankette vor und sorgen für einen

reibungslosen Ablauf.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Barmixer (m/w/d)

z. B. Weinseminare, Kurse zum Dekorieren, Verkaufsförderung

oder Rhetorik (freies Sprechen), Betriebsleiter

(m/w/d) für Hotel und Gaststätten oder als

Restaurant- und Barmeister (m/w/d)

z. B. Hotel- und Tourismusmanagement

ANFORDERUNGEN:

Die Bewerber (m/w/d) sollten die deutsche Sprache beherrschen

und Grundkenntnisse in Fremdsprachen, gute

Manieren, ein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild und

sicheres Auftreten haben, geschickt sein, gut kopfrechnen

und unter Zeitdruck arbeiten können sowie kontaktfreudig

und hilfsbereit sein. Die Bereitschaft zur Schicht- und

Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.


Süßwarentechnologe (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Süßwarentechnologen sind den ganzen Tag von Leckereien

wie Zucker, Kakaobohnen, Sirup und Nüssen umgeben. Je

nach Einsatzgebiet liegt der Schwerpunkt bei „Bonbons und

Zuckerwaren“, bei „Feine Backwaren“, bei „Knabberartikel“,

bei „Schokoladewaren und Konfekt“ oder bei „Speiseeis“.

Süßwarentechnologen arbeiten an speziellen Maschinen und

Produktionsanlagen, um zum Beispiel Füllungen für Kekse

herzustellen, Teige zu kneten, Schokolade mit Nüssen zu

vermischen, Pralinen und Bonbons zu formen, Konfekt zu

gestalten oder Speiseeis zu produzieren und zu verpacken.

Dabei achten sie darauf, dass die Maschinen einwandfrei

laufen, die Qualität der Ware stimmt und Verpackungen,

Lagerung und Transport der Produkte ordnungsgemäß

erfolgen. Die Spezialisten für Süßes sind Experten für

Produktionsprozesse und Hygiene.

79

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. in Bereichen wie der Bedienung und Überwachung

der Anlagen oder der Qualitätskontrolle

z. B. Industriemeister (m/w/d) Süßwaren

z. B. Lebensmitteltechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten technisches Interesse haben,

eigenverantwortlich und zuverlässig arbeiten, viel Sinn für

Hygiene und Sauberkeit mitbringen sowie gerne im Team

arbeiten. An das oft gleichförmige, aber hoch konzentrierte

Bedienen von Steuerpulten müssen sich die angehenden

Fachkräfte dabei ebenso gewöhnen wie an den Umgang mit

Reinigungs- und Desinfektionsmitteln oder die Temperaturschwankungen

zwischen klimatisierten Lagerräumen und

Produktionshallen. Sicherheits- und Hygienevorschriften

beachten sie bereits während der Ausbildung verantwortungsbewusst

und genau. Um Verunreinigungen der

Lebensmittel zu verhindern, tragen sie Arbeitskleidung,

z. B. Handschuhe und Haarnetz.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (2)


Ausbildungsberufe

Soziale und medizinische Berufe

80

» AWO AJS GmbH, Erfurt 101

» Bildungswerk für Gesundheitsberufe e. V., Erfurt 105

» Ludwig Fresenius Schulen GmbH, Erfurt 128

» Ilm-Kreis-Kliniken Arnstadt-Ilmenau gGmbH, Arnstadt und Ilmenau 124

» Stadtverwaltung Erfurt, Erfurt 142


81

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg

Studium


82

Altenpflegehelfer (m/w/d)

Die Ausbildung dauert in der Regel 1 – 2 Jahre.

TÄTIGKEIT:

Altenpflegehelfer ist eine landesrechtlich geregelte schulische

Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs

in Kooperation mit einem praktischen Ausbildungsteil in

Altenpflegeeinrichtungen. Altenpflegehelfer unterstützen

Altenpfleger bei allen Tätigkeiten rund um die Betreuung

und Pflege älterer Menschen. Sie übernehmen pflegerische

Aufgaben wie die Hilfe bei der Körperpflege und beim Essen.

Außerdem unterstützen sie ältere Menschen bei der Bewältigung

ihres Alltags. Altenpflegehelfer arbeiten meist

in geriatrischen und gerontopsychiatrischen Abteilungen

von Krankenhäusern und in Pflege- und Rehabilitationseinrichtungen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. klinische Geriatrie, Palliativ- und Hospizpflege,

Haus- und Familienpfleger (m/w/d)

z. B. Altenpfleger (m/w/d), Fachwirt Gesundheits- und

Sozialwesen (m/w/d), Fachwirt Organisation und

Führung (m/w/d)

z. B. Gerontologie, Medizin-/Pflegepädagogik, Pflegemanagement/-Wissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Zulassungsvoraussetzung ist ein Vertrag über die praktische

Ausbildung mit einer Einrichtung der Altenpflege(hilfe). Vor

Beginn der Ausbildung muss ein ärztliches Zeugnis (nicht

älter als 3 Monate) über die gesundheitliche Eignung vorgelegt

werden, in vielen Bundesländern auch ein amtliches

Führungszeugnis. Altenpflegehelfer sollten gerne mit

Menschen arbeiten, praktisch veranlagt sein und Interesse

an pflegerischen Themen haben. Sie arbeiten im Schichtdienst,

auch nachts und am Wochenende.

Biologisch-technischer Assistent

(m/w/d)

in der Regel 2 Jahre

TÄTIGKEIT:

Biologisch-technischer Assistent (m/w/d) ist eine landesrechtlich

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen.

Die Fachkräfte im Labor gehen biologischen Stoffen

auf den Grund – bei Tieren und Pflanzen genauso wie bei

Lebensmitteln und Medikamenten. Sie untersuchen zum

Beispiel, ob Seen und Böden mit Schadstoffen belastet

oder bestimmte Gemüse- und Obstsorten gentechnisch

verändert wurden. Oder sie nehmen Nahrungsmittel unter

die Lupe und prüfen ihre Zusammensetzung auf Fettgehalt

oder chemische Zusatzstoffe. Auch in der Forschung und

Entwicklung ist ihr Blick für das kleinste biologische Detail

gefragt, z. B. bei der Erprobung neuer Medikamente oder der

Entwicklung wirksamerer Antifaltencremes. Biologischtechnische

Assistenten züchten zum Beispiel tierische

Zellkulturen oder stellen millimeterdünne Pflanzenschnitte

her, um sie anschließend unter hochmodernen Mikroskopen

zu untersuchen oder mit Zentrifugen weiter zu zerlegen. Sie

arbeiten meist sehr eigenverantwortlich und selbstständig

und erstellen Untersuchungspläne sowie Ergebnisprotokolle,

die sie anschließend analysieren.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Biologie oder Messtechnik

z. B. Techniker (m/w/d) der Fachrichtung Biotechnik

z. B. Biotechnologie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gute Kenntnisse in Biologie und

Chemie haben, gerne mit moderner Technik (auch Computer)

umgehen, genau und sorgfältig arbeiten, gute Beobachtungsgabe

haben sowie sich gut konzentrieren können.

Sie dürfen nicht empfindlich oder allergisch gegenüber

chemischen oder biologischen Stoffen sein. Verantwortungsbewusst

arbeiten Biologisch-technische Assistenten

mit gefährlichen Mikroorganismen oder Gefahrstoffen.

Aufmerksamkeit und Durchhaltevermögen sind wichtig,

um z. B. langwierige Versuchsreihen zu überwachen. Entsprechende

Schutzkleidung ist im Labor unverzichtbar. In

Großlabors von Industrieunternehmen ist Schichtarbeit

möglich.


Erzieher (m/w/d)

2 bis 4 Jahre

TÄTIGKEIT:

Erzieher ist eine landesrechtlich geregelte schulische

Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen, Berufsfachschulen,

Berufskollegs und anderen Bildungseinrichtungen.

Erzieher unterstützen Kinder und Jugendliche dabei, zu

starken Persönlichkeiten heranzuwachsen. Sie sind vor

allem in der vorschulischen Erziehung, in der Kinderund

Jugendarbeit sowie in der Heimerziehung tätig. Sie

arbeiten hauptsächlich in Kinderbetreuungseinrichtungen,

aber auch in Erziehungs- oder Jugendwohnheimen,

Jugendzentren, Familien- oder Suchtberatungsstellen,

Tagesstätten, Wohnheimen für Menschen mit Behinderung

oder in ambulanten sozialen Diensten tätig. Erzieher sind

neben den Eltern meist die wichtigsten Bezugspersonen für

Kinder und Jugendliche. Als Vorbild prägen Erzieher ihre

Persönlichkeit und fördern sie ihrem Alter entsprechend

in ihrer charakterlichen Entwicklung.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Elementarpädagogik oder Elternberatung

z. B. Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen

z. B. Erziehungs-, Bildungswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) brauchen In der Regel einen mittleren Bildungsabschluss

oder als Hauptschüler eine abgeschlossene

Berufsausbildung sowie ein polizeiliches Führungszeugnis

und einen Erste-Hilfe-Kurs. Erzieher benötigen ein hohes

Maß an Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen.

Vor allem im Umgang mit verhaltensauffälligen oder

aggressiven Kindern und Jugendlichen sind Konfliktfähigkeit

und psychische Belastbarkeit wichtig. Erzieher müssen

das Verhalten und Befinden der Kinder und Jugendlichen

jederzeit im Blick haben und genau beobachten.

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

(m/w/d)

1 – 2 Jahre je nach landesrechtlicher Regelung

TÄTIGKEIT:

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/in ist eine landesrechtlich

geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen

für Krankenpflege. Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

und -helferinnen übernehmen Assistenzaufgaben

und werden auf Anweisung und unter Aufsicht von Pflegefachleuten

mit allgemein pflegerischen und hauswirtschaftlichen

Tätigkeiten betraut. Sie reinigen und desinfizieren

Pflegeutensilien und kümmern sich darum, dass die Betten

frisch bezogen werden. Außerdem kümmern sie sich um

das Wohl der Patienten, indem sie sie betten oder ihnen bei

der Körperpflege helfen. Die Gesundheits- und Krankenpflegehelfer

beobachten aber auch Temperatur, Blutdruck

und Puls der Patienten und verabreichen Eisbeutel, Wärmflaschen

oder Umschläge.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Hygiene im Gesundheitsbereich

z. B. verkürzte Ausbildung zum/r Pflegefachmann/

frau, Fachwirt/in im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Pflegemanagement, -wissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/innen beachten

die Arbeits- und Hygienevorschriften genau und tragen

Schutzkleidung. Im Umgang mit Patienten benötigen Gesundheits-

und Krankenpflegehelfer/innen Einfühlungs- und

Durchsetzungsvermögen, Beherrschtheit sowie psychische

Stabilität. Sorgfältig und verantwortungsbewusst

dosieren sie Medikamente und reinigen und desinfizieren

Pflegeutensilien. Über Patientendaten bewahren sie Verschwiegenheit.

Das Umbetten, Heben oder Stützen der

Patienten sind körperlich anstrengend. Gesundheits- und

Krankenpflegehelfer/innen und in wechselnden Diensten

– auch nachts und am Wochenende – tätig und leisten

Bereitschaftsdienste.

83

Ausbildungsdauer Spezialisierung beruflicher Aufstieg Studium


Kinderpfleger (m/w/d)

Logopäde (m/w/d)

84

i.d. Regel 2 Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung

TÄTIGKEIT:

Kinderpfleger begleiten Kinder in ihrer körperlichen und

persönlichen Entwicklung. Sie betreuen und pflegen - elternergänzend

oder elternersetzend - Säuglinge, (Klein-)Kinder

und teilweise auch Jugendliche. Ob Singkreis, klettern oder

Stockbrot backen: Kinderpfleger lassen sich immer wieder

Neues einfallen, damit keine Langeweile aufkommt. So

lernen ihre Schützlinge spielerisch dazu – ohne sie dabei

zu über- noch zu unterfordern. Um die soziale Entwicklung

zu fördern, setzen Kinderpfleger auf Erziehungsregeln

und nutzen Methoden zur Konfliktlösung. Ihre Kenntnisse

in Gesprächsführung helfen ihnen, einfühlsam, aber auch

bestimmt mit Kindern und Eltern zu kommunizieren. Das

Wichtigste in der Arbeit als Kinderpfleger aber ist eine

vertrauensvolle und stabile Beziehung zu den Kindern

aufzubauen, in der sie sich wohl und verstanden fühlen.

Nur so nehmen sie die Betreuungsangebote gerne an.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Pädagogik oder Hauswirtschaft

z. B. Erzieher (m/w/d), Fachwirt (m/w/d) für Erziehungswesen

z. B. Erziehungs- und Bildungswissenschaft

ANFORDERUNGEN:

Das Verhalten von Kinderpflegern soll eine Vorbildfunktion

für die betreuten Kinder und Jugendlichen haben. Deshalb

benötigen Kinderpfleger ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein

im Arbeitsalltag. Im gleichen Maße sind Einfühlungsvermögen

und Konfliktfähigkeit erforderlich, gerade

wenn sie mit verhaltensauffälligen oder aggressiven Kindern

und Jugendlichen zu tun haben. Kinderpfleger beobachten

das Verhalten und Befinden der Kinder und Jugendlichen

sehr genau, um jederzeit reagieren zu können. Besonders

bei der Arbeit mit größeren Kinder- oder Jugendgruppen

sollten sie psychisch stabil sein. Patientendaten behandeln

sie vertraulich.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Logopäden ist eine bundesweit einheitlich geregelte schulische

Ausbildung an Berufsfachschulen für Logopädie.

Logopäden helfen Menschen, Kommunikationsstörungen

zu überwinden oder besser mit ihnen umzugehen. Als Experten

in allen Bereichen der Sprache und des Sprechens

unterstützen sie zum Beispiel den Stotternden, flüssiger

zu sprechen und im Ausdruck selbstsicherer zu werden.

Logopäden üben geduldig mit Kindern, bis sie nicht mehr

lispeln oder sich ihre Grammatikschwäche verbessert.

Sie begleiten auch Schlaganfallpatienten und helfen ihnen,

verlorene Sprachfähigkeiten wiederzuerlangen. Sie

trainieren mit demenzkranken Menschen die Wortfindung,

damit sie sich möglichst lange gut ausdrücken können.

In ihren Therapiestunden nutzen Logopäden Stimm- und

Artikulationsübungen, Atem- und Entspannungstechniken,

Schlucktraining oder spezielle Bewegungsübungen für die

Gesichtsmuskulatur. Logopäden stimmen sich eng mit

Ärzten und anderen Therapeuten ab und arbeiten selbstständig

sowie eigenverantwortlich.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Sonderpädagogikt

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Logopädie, Sprachtherapie

ANFORDERUNGEN:

Zukünftige Logopäden haben ihre Stärken im Bereich Geduld

und Ausdauer bei der Behandlung von Menschen mit

Sprachschwierigkeiten jeder Art. Das eigene Interesse

an Sprache und sprechen sollte ebenso vorhanden sein,

wie eine offene Art im Umgang mit Patienten (m/w/d).

Mit pädagogischem Geschick und Kommunikationsstärke

motivieren sie zur Mitarbeit in der Therapie, die sie verständlich

erläutern können. Für die oft langen Therapien ist

Durchhaltevermögen wichtig. Psychische Stabilität hilft, eine

professionelle Distanz zu schweren Fällen zu wahren. Über

Patientendaten bewahren Logopäden Verschwiegenheit.


Masseur/Med. Bademeister (m/w/d)

2,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Masseur und medizinischer Bademeister (m/w/d) ist eine

bundesweit einheitlich geregelte schulische Ausbildung an

Berufsfachschulen. Masseure und medizinische Bademeister

helfen Menschen mit Bewegungseinschränkungen ein

schmerzfreies Leben zu führen. Sie behandeln ihre Patienten

mit verschiedenen Therapiemethoden der physikalischen

Therapie und konzipieren entweder nach ärztlicher Diagnose

oder dem Wunsch des Patienten eine individuelle

Behandlungsplanung. Diese können beispielsweise die

klassische Massage, Reflexions- oder Bewegungstherapien

sein. Sie behandeln auch Patienten mit rheumatischen Erkrankungen

sowie Sport- und Unfallverletzungen. Auch die

Therapie von gesunden Menschen und deren Fitness- bzw.

Wellness-Beratung im Rahmen der Gesundheitsvorsorge

kann zu ihrem Tätigkeitsbereich gehören.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. bestimmte Massagetechniken oder Bäderwesen

z. B. Fitnessfachwirt (m/w/d)

z. B. Physiotherapie

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gern anderen Menschen, auch alten

und kranken bzw. verletzten Personen, zu tun haben. Sie

sollten keine Ängste haben, offen mit Anderen umzugehen

und sie anzufassen. Gerade in Kliniken und Krankenhäusern

kann es dabei auch vorkommen, dass einige Patienten nicht

gut gelaunt sind. Zukünftige Masseure und medizinische

Bademeister arbeiten aktiv daran die Beschwerden ihrer

Patienten auf Dauer zu lindern und sie zu motivieren. Das

kann sehr anstrengend werden, da gerade die Massage

eine körperlich anstrengende Arbeit wird, wenn man sie

täglich ausführt. Psychische Stabilität hilft, professionelle

Distanz zu Patienten zu wahren.

Medizinisch-technischer Assistent

(m/w/d) für dem Operationsdienst

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Medizinisch-technischer Assistent für den Operationsdienst

ist eine durch die Empfehlung der Deutschen Krankenhausgesellschaft

(DKG) landesrechtlich geregelte schulische

Ausbildung an Berufsfachschulen. Der MTA-O ist für den

gesamten Prozessablauf einer Operation mitverantwortlich.

Die Vorbereitung des Patienten (m/w/d) auf die Operation,

die Assistenz während der Operation, sowie die Nachsorge

und Dokumentation des Patienten gehören zu den Hauptaufgaben.

Eine enge und interdisziplinäre Zusammenarbeit mit

den Chirurgen (m/w/d) sowie die hohe fachliche Kompetenz

runden das Berufsbild ab. Eine der wichtigsten Aufgaben

ist die Patientenbetreuung, die vor und nach der Operation

übernommen wird. Dazu gehören die genaue Dokumentation,

die fachkundige Auswahl, Bereitstellung und Wartung des

Instrumentariums und der medizinischen Geräte.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. chirurgische Ambulanz

z. B. Fachkrankenschwester (m/w/d) Operations- und

Endoskopiedienst, Fachwirt (m/w/d) Alten- und Krank

e n p fl e g e

z. B. Gesundheitsmanagement, -ökonomie

ANFORDERUNGEN:

Als MTA-O sollten die Bewerber (m/w/d) flexibel, kooperationsbereit

sowie team- und kritikfähig sein. An den

meisten Berufsfachschulen wird der Realschulabschluss

oder ein gleichwertiger Abschluss verlangt, ebenso wie

ein dermatologisches und orthopädisches Gutachten für

die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufes.

Die Auszubildenden (m/w/d) müssen mit wechselnden

Schichten auch am Abend oder am Wochenende rechnen,

soweit das Jugendarbeitsschutzgesetz es erlaubt. Des

Weiteren sollten die Auszubildenden vertrauenswürdig und

einfühlsam sein sowie genau und konzentriert arbeiten,

um den hohen Anforderungen im OP und gegenüber den

Patienten gerecht zu werden. Die Umsetzung der Hygienerichtlinien

hat höchste Priorität.

85


86

Notfallsanitäter (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Notfallsanitäter ist eine bundesweit einheitlich geregelte

dreijährige schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und

gilt als höchste nichtärztliche Qualifikation im Rettungsdienst.

Notfallsanitäter sind die Ersten, die an einem Unfallort

erscheinen. Dort verschaffen sie sich einen Überblick

über die Lage und den Zustand von eventuell Verletzten

und übernehmen deren Versorgung. Um Menschenleben zu

retten, leisten Notfallsanitäter Erste Hilfe und führen, wenn

nötig, lebensrettende Maßnahmen durch. Sie versorgen die

Patienten so lange, bis der Notarzt erscheint und dürfen

in bestimmten Notfällen auch erweiterte Maßnahmen

übernehmen bzw. dem Arzt assistieren. Gelernt wird in

Blockeinheiten in der Schule und auf den Lehrrettungswachen,

aber auch im Krankenhaus. Notfallsanitäter sind

für die Pflege des Rettungsfahrzeuges zuständig und

desinfizieren es nach einem Transport, sie kontrollieren

die medizinischen Geräte, zum Beispiel den Defibrillator

und füllen die Medikamente auf.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Notfallmedizin oder Hygiene im Gesundheitsbereich

z. B. Praxisanleiter (m/w/d) für Notfallsanitäter

z. B. Sanitäts-, Rettungswesen

ANFORDERUNGEN:

Die Ausbildung zum Notfallsanitäter bringt eine ziemliche

Verantwortung mit sich. Weil es hier häufig um Leben und

Tod geht, müssen Entscheidungen in kürzester Zeit getroffen

werden. Deshalb müssen sie bei Hektik und Stress einen

kühlen Kopf bewahren, um in brenzligen Situationen die

richtigen Schlüsse zu ziehen. Bewerber (m/w/d) brauchen

einen Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss

mit mindestens zweij ähriger Ausbildung. Notfallsanitäter

haben sehr unregelmäßige Arbeitszeiten, da Unfälle zu

jeder Tag- und Nachtzeit passieren können.

Pflegefachmann (m/w/d)

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Dieser neue, universelle Pflegeberuf hat das Ziel, den Berufsbereich

der Pflege aufzuwerten und eine moderne und

durchlässige Ausbildung im Pflegebereich zu schaffen. Die

schulische und praktische Ausbildung dient der Vermittlung

der erforderlichen Kompetenzen für die selbstständige,

umfassende und prozessorientierte Pflege von Menschen

aller Altersstufen, in akut und dauerhaft stationären sowie

ambulanten Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel

zwischen den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Im

dritten Ausbildungsjahr kann eine Spezialisierung mit dem

Abschluss „Altenpfleger (m/w/d)“ oder „Gesundheits- und

Kinderkrankenpfleger (m/w/d)“ erfolgen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Krankenpflege oder Hygiene im Gesundheitsbereich)

z. B. Stationsleiter (m/w/d), Pflegedienstleiter (m/w/d)

z. B. Medizinische Assistenz, Pflegemanagement

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) brauchen einen mittleren Bildungsabschluss

oder einen Hauptschulabschluss in Verbindung mit

einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung, z. B. in

der Gesundheits-, Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber

hinaus wird ein ärztliches Attest über die gesundheitliche

Eignung gefordert. Die Ausbildung stellt hohe Anforderungen

an Leistungsfähigkeit, Leistungsbereitschaft und die

Persönlichkeit des Schülers (m/w/d). Gute Vorkenntnisse

in den naturwissenschaftlichen Fächern, seelische und

körperliche Belastbarkeit, rasches und klares Erfassen,

selbstständiges Denken, Zuverlässigkeit, Ehrlichkeit und

die Fähigkeit bei dem Umgang mit dem Menschen sind

Voraussetzungen. Die Bereitschaft zu Schicht- und Wochenendarbeit

wird vorausgesetzt.


Pharmazeutisch-technischer

Assistent (m/w/d)

Physiotherapeut (m/w/d)

2,5 Jahre

TÄTIGKEIT:

Pharmazeutisch-technischer Assistent (PTA) ist eine bundesweit

einheitlich geregelte schulische Ausbildung an

Berufsfachschulen und Berufskollegs. Die ersten zwei

Jahre verbringt der PTA an der Schule, daran anschließend

ist ein halbjähriges Praktikum in einer Apotheke abzuleisten.

Pharmazeutisch-technische Assistenten greifen

Apothekern (m/w/d) tatkräftig unter die Arme. Zu ihren

Aufgaben zählen, Arzneimittel herzustellen, abzupacken

sowie Lagerbestände zu verwalten. Arzneimittel wie Salben,

Tropfen usw. stellen die PTA im Labor unter Aufsicht her.

Dazu dosieren sie die einzelnen Bestandteile nach den

Vorgaben des Arzneibuches und kontrollieren die zu verwendenden

Wirk- und Hilfsstoffe. Ebenso unter Aufsicht

geben PTAs verschreibungspflichtige Medikamente an den

Kunden ab und verkaufen rezeptfreie Arzneimittel. Damit

die Kunden bei der Einnahme der Medikamente nichts falsch

machen, steht die Kundenberatung vorab an erster Stelle.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Warenkunde oder Verkaufsberatung

z. B. Industriemeister (m/w/d) der Fachrichtung Pharmazie

z. B. Pharmatechnik

ANFORDERUNGEN:

Da Krankheiten und deren Heilung biologische Vorgänge

sind, müssen sich PTAs mit Biologie auskennen. Auch

Latein ist ein wichtiges Unterrichtsfach, denn Kenntnisse

in Latein erleichtern das Verständnis der wissenschaftlichen

Pflanzennamen und die Anwendung von Fachterminologie.

Bewerber (m/w/d) sollten wegen des häufigen

Kundenkontaktes freundlich und serviceorientiert mit

Menschen umgehen. Für die Ausbildung vorausgesetzt wird

ein mittlerer Bildungsabschluss. In Apotheken ist Arbeit

an Samstagen üblich, bei Not- oder Bereitschaftsdienst

auch Nacht-, Sonn- und Feiertagsarbeit.

3 Jahre

TÄTIGKEIT:

Physiotherapeut ist eine bundesweit einheitlich geregelte

schulische Ausbildung an Berufsfachschulen für Physiotherapie.

Physiotherapeuten behandeln vor allem Menschen,

deren körperliche Bewegungsmöglichkeiten aufgrund hohen

Alters oder einer Krankheit, Verletzung oder Behinderung

eingeschränkt sind. Auch vorbeugende Therapiemaßnahmen

führen sie durch. Physiotherapeuten werden an

den Lernorten Schule und Krankenhaus ausgebildet. Das

Lernspektrum ist breit. Es reicht von Grundlagen der Anatomie

über Pädagogik bis hin zu physiotherapeutischen

Befund- und Untersuchungstechniken. Die praktische

Ausbildung in Krankenhäusern konzentriert sich auf die

fachmedizinischen Abteilungen, vor allem der Chirurgie,

inneren Medizin, Orthopädie, Neurologie, Pädiatrie, Psychiatrie

und Gynäkologie.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Manuelle Therapie, Lymphdrainage, Entspannungstechniken,

Gesundheits- und Wellnesstraining

z. B. Fachwirt (m/w/d) im Gesundheits- und Sozialwesen

z. B. Physiotherapie, Rehabilitations-/Sonderpädagogik

oder Humanmedizin

ANFORDERUNGEN:

Für die Ausbildung wird ein mittlerer Bildungsabschluss

vorausgesetzt oder der Hauptschulabschluss mit einer

mindestens zweij ährigen abgeschlossenen Berufsausbildung.

Vor Ausbildungsbeginn sind ein ärztliches Attest

über die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs

sowie der Nachweis einer Berufsunfall- bzw. Haftpflichtversicherung

erforderlich. Mitunter wird auch ein polizeiliches

Führungszeugnis oder die Teilnahme an einem Erste-Hilfe-Kurs

verlangt. Empfehlenswert ist auch ein Krankenpflegepraktikum

vor Beginn der Ausbildung.

87


Sozialbetreuer/Sozialassistent (m/w/d)

meist 2 Jahre, je nach landesrechtlicher Regelung

88

TÄTIGKEIT:

Sozialassistent (m/w/d) bzw. Sozialbetreuer (m/w/d) ist

eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an

Berufsfachschulen. Sozialassistenten/-betreuer helfen

Menschen ihren Alltag besser zu bewältigen. Dabei übernehmen

sie pädagogisch-betreuende, hauswirtschaftliche

oder sozialpflegerische Aufgaben. Sie unterstützen vorwiegend

ältere, hilfsbedürftige Personen beispielsweise

bei der Nahrungsaufnahme, der täglichen Körperpflege und

beim Gebrauch von Hilfsmitteln. Auch bei der Gestaltung

der Freizeit von Senioren sind sie eingebunden. Sie wirken

mit bei förderlichen und aktivierenden Beschäftigungen mit

dem Ziel eine höchstmögliche Selbstständigkeit des älteren

Menschen zu erhalten bzw. diese wieder zu verbessern. Zu

ihren Aufgaben gehören des Weiteren Hausarbeiten, Kleider-

und Wäschepflege, das Bereitstellen von Essen sowie

alle anfallenden hauswirtschaftlichen und hygienischen

Maßnahmen. Wichtig für die Arbeit als Sozialassistent ist

eine vertrauensvolle Beziehung auf Augenhöhe, denn man

erfährt sehr viel über die betreuten Menschen.

AUFSTIEGSMÖGLICHKEITEN:

z. B. Kranken - und Altenpflege oder Hauswirtschaft

z. B. Haus- und Familienpfleger (m/w/d)

z. B. Soziale Arbeit

ANFORDERUNGEN:

Bewerber (m/w/d) sollten gern mit Menschen aller Altersgruppen

arbeiten und keine Scheu oder Berührungsängste

gegenüber pflegerischen Aufgaben besitzen. Jeder Betreuungseinsatz

bringt unterschiedliche Anforderungen

mit sich, denen sich die Fachkräfte schnell und flexibel

anpassen müssen. Stets halten sie sich an die gesetzten

Rahmenbedingungen wie ärztliche Verschreibungen, pflegefachliche

Vorgaben oder Einsatzpläne. Insbesondere

in Einrichtungen, in denen eine Betreuung rund um die

Uhr erforderlich ist, sind Wochenend- oder Nachtarbeit

möglich. Gegebenenfalls, abhängig von landesrechtlichen

Bestimmungen oder den Aufnahmeregelungen der Bildungseinrichtungen,

müssen die persönliche Zuverlässigkeit

(mittels Führungszeugnis) und die gesundheitliche Eignung

als Aufnahmevoraussetzungen nachgewiesen werden.

Quellen:

Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe auf den folgenden Seiten wurden

teilweise aus den Angaben des Bundesmininsteriums für Wirtschaft

und Technologie –Ausbildungsberufe, dem Bundesinstitut für Berufsbildung

– Ausbildungsberufe und BERUFENET – ein Angebot der Bundesagentur für

Arbeit, entnommen. (1)


89


Studiengänge

Duales Studium

90

» ALDI GmbH & Co. KG, Grammetal, Erfurt, Ilmenau und Arnstadt 98

» Bickhardt-Bau Thüringen GmbH, Schwabhausen 104

» GONVAUTO Thüringen GmbH, Amt Wachsenburg 119

» Lidl Vertriebs-GmbH & Co.KG, Erfurt, Arnstadt und Ilmenau 127

» PRODINGER KG, Erfurt 135

» Riedel Bauunternehmen GmbH & Co. KG, Erfurt 137

» Stadtverwaltung Erfurt, Erfurt 142

» STRABAG AG, Erfurt 143

» Strassing GmbH, Erfurt 143

» SWE Service GmbH, Erfurt 144

» Thales Deutschland GmbH, Arnstadt 146


91


92

Duales Studium –

qualifizierter Studienabschluss und

vertiefte Praxiskenntnisse

Ein duales Studium zu absolvieren bedeutet, praktisches

Lernen in einem Unternehmen mit theoretischen Vorlesungen

an einer Hochschule oder Berufsakademie zu verbinden.

Diese beiden Einsatzgebiete (Praxis und Theorie) wechseln

sich in einem meist regelmäßigen Rhythmus miteinander

ab. Eine enge curriculare Verzahnung von Studium und

Arbeit und zwei Lernorte sind bei dualen Studiengängen

typisch. Mit dem Erreichen des international anerkannten

Bachelorabschluss am Ende des Studiums, hat man nicht

nur den Studienabschluss in der Tasche, sondern auch

schon jede Menge praktische Arbeitserfahrung, die von

Arbeitgebern besonders geschätzt wird.

Dual Studieren kann man mittlerweile fast jedes Studienfach

– von Betriebswirtschaft bis Soziale Arbeit ist für jeden

etwas dabei. Dabei sollten zukünftige duale Studierende

folgende Voraussetzungen mitbringen:

» Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung (Abitur,

Fachabitur, je nach Hochschule ist auch unter bestimmten

Bedingungen z. B. abgeschlossene Berufsausbildung

mit anschließender mindestens dreijähriger

Berufstätigkeit oder Meisterbrief, Abschluss als

Techniker oder Betriebswirt), eine Aufnahme des

Studiums möglich.

» Vorliegender Ausbildungs- bzw. Praktikumsvertrag

mit einem Kooperationsunternehmen der Hochschule

» Diverse Auswahltests und bestimmte Notenanforderungen

sind je nach Studienrichtung und Hochschule

möglich

Dual Studieren bedeutet auch ein recht straff getakteter

Stundenplan, denn Semesterferien wie „normale“ Studenten

sie haben, gibt es nicht. In kurzer Zeit sollen ein qualifizierter

Studienabschluss und vertiefte Praxiskenntnisse

erworben werden. Dies bedeutet ein besonders intensives

Studium. Ehrgeiz, Durchhaltevermögen, Selbstständigkeit

und Disziplin sind wichtige persönliche Eigenschaften,

um den permanenten Wechsel von Theorie- und Praxisphasen

und die Doppelbelastung von Studium und Arbeit

zu stemmen. Gleichzeitig bereitet ein duales Studium

optimal auf den späteren Berufsalltag im womöglich selben

Unternehmen vor. Dies ist ein enormer Pluspunkt. In vielen

Fällen erhalten duale Studierende ein Gehalt, oft werden

auch die Studiengebühren vom Kooperationsunternehmen

übernommen. Hier heißt es sich individuell beim Unternehmen

zu informieren.

Ein duales Studium dauert in der Regel sechs bis acht

Semester mit wechselnden Theorie- und Praxisphasen. Das

kommt natürlich stark auf den jeweiligen Studiengang und

auf das Studien- oder Zeitmodell an. Diese Modelle sind an

den Hochschulen verschieden und werden als Wochenmodell

(2 – 3 Tage an der Hochschule und den Rest der Woche

im Unternehmen), als Blöcke in den Semesterferien oder

3-Monats-Blöcke angeboten.

Die vielen verschiedenen Bezeichnungen für ein duales

Studium sind oft verwirrend, obwohl die meisten das Gleiche

meinen. Das liegt meist daran, dass es je nach Bundesland

Unterschiede gibt und manchmal auch Fachbereiche eigene

Begrifflichkeiten haben

Es ist also wichtig, sich bei der Suche nach einem dualen

Studium Zeit zu nehmen und sich umfassend und individuell

bei den Unternehmen und den kooperierenden Hochschulen

darüber zu informieren, welches duale Studienmodell angeboten

wird und wie die Voraussetzungen, Anforderungen,

Zeitmodelle und Studienmodelle im Einzelnen aussehen.

Wer sich nur schnell durch die Webseiten klickt, der kann

aufgrund der uneinheitlichen Bezeichnungen durchaus das

falsche Studium wählen.

Einen umfassenden Überblick zum Dualen Studium bietet

dir die Website:

https://www.wegweiser-duales-studium.de

In deiner Region gibt es zahlreiche Unternehmen, die duale

Studiengänge anbieten. Welche Studiengänge das sind

erfährst du wenn du den QR-Code scannst.

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und finde dein passendes Unternehmen für dein duales

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Eisenbahnoberbau - seit 1906


WER WIR SIND

Wir sind ein bundesweit agierendes Eisenbahnbauunternehmen und unsere

Tochtergesellschaft ist das größte private Eisenbahninfrastrukturunternehmen

in Thüringen (Thüringer Eisenbahn GmbH). Aus Überzeugung und Leidenschaft

zum Eisenbahnwesen meistern wir vielfältige Projekte rund um die Schiene und

gestalten die Mobilität von morgen. Partnerschaftlicher Umgang, Kollegialität,

Sicherheit und Qualität stehen für uns an erster Stelle. Wir sind ein etabliertes

Unternehmen im Eisenbahnoberbau mit einer starken Mannschaft und

leistungsfähigem Technikpark mit flachen Hierarchieebenen. Ob für die

Deutsche Bahn, Nahverkehrsgesellschaften, Industrie- oder Anschlussbahnbetreiber

- wir stehen seit 1906 mit Qualität und Kompetenz zur Stelle.

TECHNIK, HANDWERKSKUNST UND TEAMWORK

Das sind die Zutaten für gelungene Arbeit am Gleis. Bevor Du mit Deinem

Team anrückst, wirst Du durch eine fundierte Ausbildung die Grundfertigkeiten,

-kenntnisse und Handgriffe erlernen. Als Gleisbau Facharbeiter stellst Du

die Weichen für ein „abgefahrenes“ Verkehrssystem, was täglich Millionen von

Menschen miteinander verbindet und Millionen von Gütern transportiert. In

individuellen Fort- und Ausbildungen kannst Du Dich bis zum geprüften

Industriemeister Gleisbau qualifizieren und als Bauleiter Dein Projekt leiten.

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Du als Triebfahrzeugführer den Zweiwegebagger bedienst oder als

Maschinist mit der Stopfmaschine das Gleis in seine Endlage bringst.

Als Vermessungstechniker gibst Du die Vorgaben zur Gleisgeometrie und

stellst die Endwerte fest um die Qualität unserer Arbeit nachzuweisen.

In unserer Mannschaft, in unserem Familienunternehmen als klassisches

Mittelstandsunternehmen bist Du nicht bloß ne‘Nummer, Du wirst ein

Facharbeiter und Meister auf Deinem Gebiet.

DAUER DER AUSBILDUNG

Den Tiefbaufacharbeiter mit Spezialisierung machst Du in 2 Jahren. Wenn Du

das notwendige Geschick, Engagement und Interesse mitbringst, erreichst Du

mit einem weiteren Jahr den Facharbeiter Gleisbau.

AUSBILDUNGSVERGÜTUNG

Die Ausbildungsvergütung ist im Tarifvertrag der deutschen Bauindustrie geregelt,

Auskunft erhältst Du immer zum aktuellen Zeitpunkt der Ausbildungsphase

(1., 2. oder 3. Lehrjahr).

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Frau Sylvia Theinert

Binderslebener Landstr. 183

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Tel.: 0361 / 220 89-0

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Die Stabilisierung des Berufsausbildungsverhältnisses sowie das

erfolgreiche Erreichen des Berufsabschlusses.

Inhalt (Auszug)

• „Nachhilfe“ (sog. Stütz- und Förderunterricht) in kleinen

Gruppen in Fachtheorie und -praxis sowie in allgemeinbildenden

Fächern (Mathe, Deutsch, WiSo, u. a.)

• Vorbereitung auf Leistungskontrollen der Berufsschule

• Intensive Prüfungsvorbereitung

•Unterstützung bei Problemen im beruflichen, schulischen

und privaten Bereich (Familie, Geld, Gesundheit, u. a.)

• Individuelles Bewerbungscoaching und -training, inkl.

Nutzung der JOBBÖRSE der Agentur für Arbeit

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30 Jahren

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GmbH -gemeinnützig- wurde 1991 als

gemeinnützige Tochter der Stiftung

Grone-Schule gegründet, die seit 1895

Thüringen

in Hamburg berufliche Aus- und Weiterbildung anbietet. Wir

sind ein etablierter Dienstleister im Bereich der beruflichen

Aus- und Fortbildung für landes-und bundesweite sowie

internationale Auftraggeber, die regionale Arbeitsverwaltung

sowie Unternehmen und Unternehmensnetzwerke.

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Arnstadt

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Erfurt

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• laufender Einstieg

Dauer

• 12 Monate - je nach Zuweisung durch die

Agentur für Arbeit oder dem Jobcenter

Unterricht

• ab 3 Unterrichtsstunden pro Woche

Fragen Sie Ihre/n Vermittler/in bei der Agentur

für Arbeit oder dem Jobcenter! Sprechen

Sie uns bei Fragen gern direkt an!

Kontakt Arnstadt

Grone-Bildungszentren Thüringen

GmbH –gemeinnützig–

Standort Arnstadt

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Ernst-Minner-Straße 15 • 99310 Arnstadt

Fon 03628-5853415 • Mobil 0157-58544701

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Grone-Bildungszentren Thüringen

GmbH –gemeinnützig–

Standort Ilmenau

Herr Stephan Hinze

Bergrat-Voigt-Str. 50 • 98693 Ilmenau

Fon 03677-4686578 oder 03628-5853415

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Die Mitarbeiterentwicklung wird großgeschrieben

Aufstiegsmöglichkeiten innerhalb des Unternehmens

Personalrabatt beim Einkauf und Vergünstigungen in unserem Restaurant vom ersten Tag an

Möbeleinzelhandel

bei uns.

Auch für 2021

neue Auszubildende

in Grammetal bei Erfurt

Einstellungsvoraussetzungen sind:

Realschulabschluss/Abitur

Spaß am Umgang mit Menschen

Teamgeist

Dienstleistungsbereitschaft

Kontaktfreudigkeit und Freundlichkeit

Eigenmotivation

gesucht

Kaufleute im

Einzelhandel (m/w/d)

Kaufleute im

Büromanagement (m/w/d)

Fachkräfte

für Lagerlogistik (m/w/d)

Fachkräfte für Möbel-, Küchenund

Umzugsservice (m/w/d)

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KW09/20

Jetzt bewerben!

Sende uns Deine

Bewerbungsunterlagen an:

Möbel Rieger GmbH, zu Hd. Personalabteilung,

OT Mönchenholzhausen, Im Erfurter Tale 1, 99428

Grammetal, E-Mail: bewerbung-th@moebel-rieger.de


132

EINSTEIGEN &

DURCHSTARTEN

Ausbildung bei N3

Endlich Schulschluss! Doch wie geht es weiter?

Starte in die Zukunft der Luftfahrt und bewirb dich für eine Ausbildung bei uns:

Ausbildung zur

Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

Du bist leidenschaftlicher Sortierer und Planer?

Dann ist die Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik

perfekt für dich:

Du beschäftigst dich mit logistischen Planungs- und

Organisationsprozessen wie der Warenannahme,

der Lagerhaltung sowie mit dem Versand von Triebwerken

und Triebwerksteilen.

Ausbildung zum Fluggerätmechaniker

Triebwerkstechnik (m/w/d)

Du kannst zupacken und bist bereit, Verantwortung

für einwandfrei funktionierende Flugzeugtriebwerke

zu übernehmen? Dann bist du bei N3 genau richtig:

Als Fluggerätmechaniker mit der Fachrichtung Triebwerkstechnik

(m/w/d) lernst du zum Beispiel den Ablauf

der Wartung, die Instandhaltung und Reparatur der

modernsten Flugzeugtriebwerke kennen.

Über N3

N3 Engine Overhaul Services (N3) ist das europäische Technologiezentrum für die Instanhaltung

und Reparatur der Rolls-Royce-Triebwerksmuster Trent 500, 700, 900 und XWB sowie

deren Komponenten. Wir sind ein Gemeinschaftsunternehmen von Lufthansa Technik AG und

Rolls-Royce plc. und haben uns als eines der modernsten Instandhaltungszentren für zivile

Großtriebwerke international einen Namen gemacht.

Bist du startklar für N3?

karriere.n3eos.com


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WIR BILDEN AUS!

BIST DU DABEI?

Du packst entschlossen an und hast den Mut, etwas

zu bewegen? Dann bewirb Dich zum Ausbildungsbeginn

2021 bei PRODINGER Verpackung Erfurt als:

135

KAUFMANN/-FRAU

im Groß- und Außenhandel

FACHLAGERIST/-IN

bzw. Fachkraft für Lagerlogistik

DUALE/R STUDENT/-IN

Betriebswirtschaftlicher Schwerpunkt

Nutz Deine Chance!

www.prodinger.de/karriere/ausbildung

Eine packende Ausbildung mit Perspektive!

Wenn’s um Verpackungsfragen geht, liefern wir

von PRODINGER Verpackung die Antwort. 1925

als Papiergroßhandel gegründet, zählen wir

heute zu den führenden Vertriebsunternehmen

für Transportverpackungen in Deutschland.

Unser Erfolgsgeheimnis? Unsere Mitarbeiter!

Viele von ihnen haben ihre Ausbildung

bei uns absolviert – und nicht wenige von ihnen

zählen heute zu unseren Führungskräften.

Diese Chance bieten wir Dir auch!

An unserem Standort Erfurt beschäftigen wir

aktuell zwölf Azubis, gruppenweit sind es mehr

als 40. Für das Ausbildungsjahr 2021 suchen

wir nun die Top-Talente von Morgen.

Du gehörst dazu? Komm zu uns! Auf Dich

warten Schulungen, Workshops, Azubi-Paten,

ein junges Team und und und. Was wir von Dir

erwarten? Engagement, Eigenverantwortung,

Charme, Biss sowie eine große Portion Leidenschaft.

Pack Deine Zukunft noch heute an und

bewirb Dich bei uns!

Mehr Infos oder Fragen?

Wir sind für dich da:

PRODINGER Verpackung

Yvonne Böringer

Fichtenweg 48

99098 Erfurt

+49 (0) 36203 697-82

yvonne.boeringer@prodinger.de


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Beweg mit uns

die Welt.

Here to move.

Als Azubi (w/m/d).

Willkommen, Du passt zu uns.

Bei DB Schenker bist Du Teil eines globalen Logistiknetzwerks, das die Welt verbindet. Ein Netzwerk mit mehr als

76.000 Kollegen und Kolleginnen weltweit, das es Dir ermöglicht, Deine Karriere aktiv mitzugestalten und neue Wege

zu gehen. Gemeinsam sind wir hier, um zu bewegen.

Zum 1. September suchen wir für die Schenker Deutschland AG für die Geschäftsstelle Erfurt am Standort Arnstadt

Auszubildende in folgenden Berufen:

Berufskraftfahrer (m/w/d)

Fachlagerist (m/w/d)

Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d)

Kaufmann für Spedition und Logistikdienstleistung (m/w/d)

Bei uns arbeitest Du in einem tollen Team und profitierst von vielen Vorteilen:

Exkursionen und Veranstaltungen – speziell für Auszubildende

Ständige Weiterbildungsmöglichkeiten

Weihnachtsgeld

Wohngeld- oder Fahrgeldzuschuss in Höhe von 150 Euro pro Monat

Subventionierte Kantine

Sehr gute Übernahmechancen bei erfolgreichem Ausbildungsabschluss

Haben wir Dein Interesse geweckt?

Dann freuen wir uns auf Deine Bewerbung über unser Onlineportal.

www.dbschenker.de/karriere

Schenker Deutschland AG

Geschäftsstelle Erfurt, Claudia Kempka,

August-Broemel-Straße 2, 99310 Arnstadt, Tel. +49 3628 663-101


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Deutschlands innovativstes Sanierungsunternehmen

UNGEWÖHNLICHES

SANIERUNGSUNTERNEHMEN SUCHT

AUSSERGEWÖHNLICHE AZUBIS

141

ALS KAUFMANN/-FRAU FÜR BÜROMANAGEMENT

UND MALER/LACKIERER (M/W) IN IHRER REGION

Wir sind Deutschlands innovativster Sanierungsdienstleister

und suchen in ganz Deutschland Azubis mit Lust

am Neuen, Ideen und Biss. Bei uns erwarten Sie beste

Perspektiven in einer zukunfts orientierten Branche und

um fangreiche Sozialleistungen von Anfang an – bei einer

spannenden und abwechslungsreichen Ausbildung in

unserer Niederlassung Erfurt.

Sprint Sanierung GmbH

Hauptverwaltung

Düsseldorfer Straße 334

51061 Köln

Frau Braun, Telefon: 0221·96 68-144

Herr Arzich, Telefon: 0221·96 68-137

ausbildung@sprint.de

www.sprint.de

JETZT BEWERBEN


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AUSBILDUNGSPLÄTZE BEI SPIE

Die Ausbildung von jungen Menschen gehört zu den elementaren

Punkten in unserem Unternehmen. Wer heute am Markt bestehen

will, braucht motivierten Nachwuchs, der bei uns die Chance

bekommt, in einem modernen und doch traditionsreichen

Unternehmen seinen Traumberuf zu erlernen und somit seine

Zukunft aktiv mitzugestalten.

WIR DENKEN HEUTE

SCHON AN MORGEN.

Bitte senden Sie Ihre Bewerbung an:

SPIE VERSORGUNGSTECHNIK GMBH

Heinrich-Credner-Straße 18 | 99087 Erfurt

T: (03 61) 7 78 48 17 | F: (03 61) 7 78 48 34

Gerne auch per Mail an: andrea.baehr@spie.com

www.spie-sag.com

Wir suchen Auszubildende:

• Tiefbauer/in

• Rohrleitungsbauer/in

• Straßenbauer/in

• Baugeräteführer/in

• Elektroanlagenmonteur/in

#Erfurtfetzt

Deine Zukunft in unserer Stadtverwaltung

Duale Studiengänge | Beamtenlaufbahnen

Verwaltungsberufe | gewerblich-technische Berufe

kaufmännische Berufe | Feuerwehr und Rettungsdienst


Weil Erfolg nur im Miteinander entstehen kann. Du suchst eine Ausbildung,

in der Du Dich selbst verwirklichen kannst? Du möchtest eine neue

Herausforderung und spannende Aufgaben? Du bist gern an der frischen Luft

und das Arbeiten mit innovativer Technik und modernsten Baumaschinen

bereitet Dir Freude?

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Oder interessiert Dich das Vorbereiten und Durchführen des Bauablaufs?

Spannende Projekte und das Lösen komplizierter Probleme fordern Dich

heraus?

KOMM IN DAS TEAM DER AUSZUBILDENDEN BEI STRABAG !

Für unseren Standort suchen wir:

• Ausbildung zum/zur Tiefbaufacharbeiter/Tiefbaufacharbeiterin (m/w/d)

• Ausbildung zum/zur Straßenbauer/Straßenbauerin (m/w/d)

• Ausbildung zum/zur Baugeräteführer/Baugeräteführerin (m/w/d)

• Duales Studium (Bauingenieurwesen)

STRABAG AG, Direktion Sachsen / Thüringen, Bereich Westthüringen, Hagansplatz 1, 99085 Erfurt, Tel.: +49/(0)361 / 7832 - 200

Ein Unternehmen der MHI Gruppe

Bereit für ein Unternehmen,

in dem Erfolg TEAMWORK ist?

Wir bieten Ausbildungsplätze für:

• Straßenbauer (m/w/d)

• Tiefbaufacharbeiter (m/w/d)

• Baugeräteführer (m/w/d)

• Land- und Baumaschinen-

mechatroniker (m/w/d)

• Industriekaufmann (m/w/d)

• Kaufmann für

Büromanagement (m/w/d)

Strassing GmbH Ansprechpartner:

Windmühlenweg 15 Frau Weis E-Mail: info@strassing.de

99090 Erfurt Telefon: 036208/763-543 Internet: www.strassing.de

Wir bieten Studienplätze für:

• BA-Student Bauingenieurwesen

(m/w/d)

Für unsere Infrastruktur.


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TOGETHER WE

EXPLORE A WORLD

OF POSSIBILITIES

thalesgroup.com/de/karriere

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RAUMFAHRT

LUFTFAHRT

TRANSPORT

VERTEIDIGUNG

SICHERHEIT

DUALE BERUFSAUSBILDUNG ODER DUALES HOCHSCHULSTUDIUM

BEI THALES DEUTSCHLAND IN ARNSTADT

Berufsausbildung: Mechatronikerin/Mechatroniker • Industrieelektrikerin/Industrieelektriker

Duales Hochschulstudium: Elektrotechnik/Automatisierungstechnik, Vertiefung: Industrielle

Elektronik • Praktische Informatik

Gemeinsam gestalten wir die Welt um uns herum und entwickeln

so die Zukunft – hier und heute!

Leidenschaft für Innovationen und bahnbrechende Technologien

ist unser Antrieb. Täglich erarbeiten wir smarte Lösungen

für sicherheitskritische Anwendungen in der Bahntechnik, Luftund

Raumfahrt, Verteidigung und Sicherheit.

Egal, ob es darum geht, weltweit jeden Tag Millionen Passagiere

im Flugzeug oder in der Bahn sicher an ihr Ziel zu

bringen, Raum- fahrtmissionen zu ermöglichen, militärische

Missionen mit maximaler Sicherheit und Präzision zu absolvieren,

den öffentlichen Raum optimal zu schützen oder

Cyber-Bedrohungen effektiv zu begegnen – Thales hat dafür

die richtigen Lösungen. Jederzeit. Überall.

Wir bereiten talentierte, aufgeschlossene und innovationsfreudige

junge Menschen mit einer umfassenden Berufsausbildung

oder einem international anerkannten Bachelor-Studiengang

optimal auf die vielfältigen Karrieren in unserem internationalen

Unternehmen vor. Von Beginn an fördern wir Ihre ganz

individuelle Weiterentwicklung und bieten Ihnen neben sehr

guten Übernahmechancen vielfältige Karrieremöglichkeiten

sowie eine attraktive Vergütung. Erfahren Sie mehr unter

thalesgroup.com/de/karriere

Als Global Player mit internationalen Großprojekten liegt eine

unserer großen Stärken in der Vielfalt unserer Beschäftigten.

Wir leben Chancengleichheit und fördern aktiv gemischte

Teams. Daher ist dies auch ein zentraler Aspekt unserer

Personalauswahl.


KOMM IN

UNSER TEAM!

Deine Lehre bei der WINTERSTEIGER Sägen GmbH ist umfassend, abwechslungsreich und zukunftsorientiert.

Die theoretischen Grundlagen erlernst du in der Berufsschule in Arnstadt. Deine praktische Ausbildung im

Lehrbetrieb wird durch fachspezifische Zusatzausbildungen im Arnstädter Bildungswerk e.V. in Ichtershausen

ergänzt. Unsere Lehrlinge sind von Beginn an vollwertige Teammitglieder in unserem Unternehmen.

Mit ca. 65 Mitarbeiter/innen ist das Betriebsklima sehr familiär.

WIR BIETEN DIR FOLGENDE LEHRBERUFE:

Maschinen- und Anlagenführer/in

Industriemechaniker/in

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Deine Vorteile bei uns:

Sehr gute öffentliche Verkehrsanbindung an Firma,

Berufsschule und Arnstädter Bildungswerk e.V. (ABW)

30 Arbeitstage Urlaub (6 Wochen) zzgl. 50 % Urlaubsgeld

Jährliche Leistungsprämie in Höhe von bis zu einem

zusätzlichen Monatslohn

Monatlicher Kostenbeitrag zu vermögenswirksamen

Leistungen (VL)

Internationales Konzernumfeld, weltweit exportorientiert

Moderner Arbeitsplatz

Firmeneigene Arbeitskleidung inkl. kostenfreier Reinigung

Langfristige Perspektive: Die Übernahme nach der

Ausbildung ist unser Ziel

Du hast Interesse? Dann vereinbare bei uns einen

Schnuppertag oder dein Schulpraktikum und lerne

unser Unternehmen kennen!

Wir benötigen von dir:

Bewerbungsschreiben (mit vollständigen

Kontaktdaten)

Lebenslauf (Schulpraktika und Schnuppertage

anführen)

Passfoto

Kopien der letzten beiden Schulzeugnisse

Ärztliche Bescheinigung für den Arbeitgeber

WINTERSTEIGER Sägen GmbH

Alfred-Ley-Straße 7, 99310 Arnstadt, Tel.: 03628/66399-0

E-Mail: personal@wintersteiger.de, www.wintersteiger.com


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DEINE NOTIZEN


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LITERATURVERZEICHNIS

(1) Alle Beschreibungen der Ausbildungsberufe, wurden

teilweise entnommen aus den Angaben:

Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie –

Ausbildungsberufe:

http://bmwi.de/BMWi/Navigation/Ausbildung-und-

Beruf/ausbildungsberufe.html, Stand: 17. 03. 2020

150

BERUFENET ein Angebot der Agentur für Arbeit:

http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/,

Stand: 17. 03. 2020

Bundesinstitut für Berufsbildung –

Ausbildungsberufe:

http://www.bibb.de/de/26171.htm, Stand: 17. 03. 2020


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IMPRESSUM

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HERAUSGEBER

Ausbildungs-Navi – Bewerber Service GmbH

Schulstraße 4, 36433 Bad Salzungen

AUFTRAGGEBER

Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e.V.

Aus- und Fortbildungszentrum

Apoldaer Str. 3

99091 Erfurt

www.biw-bau.de

Initiative Erfurter Kreuz e.V.

c/o EPC Engineering Consulting GmbH

Dr. Bonnet-Weg 1

99310 Arnstadt

www.initiative-erfurter-kreuz.de

REDAKTION

Bernhard Schuchert

Mandy Stub

Gabi Ifland

GESTALTUNG/LAYOUT

Werbeagentur ideenwert

Langensalzaer Straße 7, 99817 Eisenach

www.ideenwert.de

FOTOS

www.istockphoto.de

DRUCK

Hoehl-Druck-Medien + Service GmbH

Gutenbergstraße 1, 36251 Bad Hersfeld

www.hoehl-druck.de

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Die vorliegende Publikation ist urheberrechtlich geschützt.

Alle Rechte bleiben beim Herausgeber. Die Verwendung,

auch von Teilen der Publikation, ist nur nach ausdrücklicher

schriftlicher Genehmigung des Herausgebers gestattet. Dies

gilt insbesondere für die Vervielfältigung, Übersetzung oder

die Verwendung in elektronischen Systemen.


IN

AUSBILDUNG

THÜRINGEN.

PRAXIS

GEHALT

KARRIERE

HEIMAT

SICHERHEIT

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