Arbeitblätter Podcast - Foraus.de
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Arbeitsblatt Evaluation 7<br />
<strong>Podcast</strong>ing: Kreativ Präsentieren mit Audio-Dateien<br />
Evaluation <strong>de</strong>s Medieneinsatzes Wiki und <strong>Podcast</strong><br />
PERSÖNLICHER CODE ZUR WIEDERERKENNUNG: ______________________________________ (z.B. NAME DES HAUSTIERS)<br />
1. Motivation zum Lernen mit Wiki und <strong>Podcast</strong><br />
<strong>Podcast</strong> & Wiki kennen Sie aus Ihrer Freizeit. Wie fin<strong>de</strong>n Sie es, diese<br />
Medien für das schulische Lernen einzusetzen?<br />
Fin<strong>de</strong>n Sie die Präsentation von Arbeitsergebnissen in <strong>Podcast</strong>s und im<br />
Wiki genauso sinnvoll für Ihr Lernen wie Plakat-Produktion o<strong>de</strong>r Powerpoint-Präsentation?<br />
Fin<strong>de</strong>n Sie, dass Sie Ihnen die Vorbereitung & Produktion <strong>de</strong>s <strong>Podcast</strong>s<br />
für Ihr inhaltlich-fachliches Lernen etwas „gebracht“ hat?<br />
Wür<strong>de</strong>n Sie sagen, dass Sie wegen <strong>de</strong>r Nutzung <strong>de</strong>r neuen Medien<br />
aktiver im Projekt mitgemacht haben als sonst im Unterricht?<br />
Hat Ihnen das Wiki das Diskutieren im Vergleich zu einer persönlichen<br />
Diskussions-Run<strong>de</strong> „Aug in Auge“ in <strong>de</strong>r Klasse erleichtert?<br />
Fin<strong>de</strong>n Sie, dass die Diskussionen im Wiki Ihnen für Ihr inhaltsbezogenes,<br />
fachliches Lernen etwas genützt haben?<br />
Im Wiki wer<strong>de</strong>n Sie zum „gläsernen Lerner“ – je<strong>de</strong>r im Internet kann<br />
Ihre Diskussion lesen. Bevorzugen Sie einen Passwort-Schutz?<br />
Können Sie sich vorstellen, auch im öffentlichen Diskurs zu bloggen,<br />
z.B. auf <strong>de</strong>n Webseiten von Medienunternehmen o<strong>de</strong>r Politikern?<br />
2. Anwendung von Lernstrategien<br />
Organisationsstrategien: Ich habe die erarbeiteten Informationen für<br />
die Präsentation in Wiki und <strong>Podcast</strong> sinnvoll auswählen , zusammenstellen<br />
und reduzieren können.<br />
Elaborationsstrategien: 1 Ich habe das neu Gelernte kritisch geprüft, mit<br />
Beispielen und Vergleichen anschaulich gemacht sowie verarbeitet.<br />
Wie<strong>de</strong>rholungsstrategien: Für die Audio-Datei habe ich die Inhalte<br />
mehrfach neu geordnet und wie<strong>de</strong>rholt, um die Aufnahme einzuüben.<br />
Lernstrategien: Für die Medien-Produktion habe ich <strong>de</strong>n Arbeitsprozess<br />
selbständig geplant, durchgeführt und das Ergebnis kontrolliert.<br />
Metho<strong>de</strong>nkompetenz: Ich kann mir vorstellen, diese Lernstrategien<br />
auch bei an<strong>de</strong>ren Lernprozessen bewusst und gezielt anzuwen<strong>de</strong>n.<br />
3. Medienkompetenz: Schätzen Sie Ihr eigenes Mediennutzungsverhalten ein!<br />
Auch wenn es schwer fällt: Setzen Sie beherzt Schwerpunkte. Entschei<strong>de</strong>n Sie sich bitte für<br />
einen <strong>de</strong>r bei<strong>de</strong>n Begriffe und machen Sie pro Zeile nur ein Kreuz. Vielen Dank.<br />
+++ ++ + ? + ++ +++<br />
experimentierfreudig abwartend<br />
technisch fit brauche technische Hilfe<br />
aktiv & gestaltend passiv & rezeptiv<br />
eher gleichgültig verantwortungsbewusst<br />
meine I<strong>de</strong>ntität schützend meine I<strong>de</strong>ntität preisgebend<br />
zeitlich eher zurückhaltend zeitlich sehr intensiv<br />
Information & Unterhaltung Kommunikation & Diskussion<br />
sehr umgangssprachlich die Netiquette einhaltend<br />
nur legale Downloads auch mal illegaler Download<br />
Rechtslage ist mir egal unsicher? Ich checke Rechtslage<br />
1 Elaboration = Ausarbeitung<br />
4. Was möchten Sie gerne aus Ihrer Sicht noch zum Einsatz von Wiki & <strong>Podcast</strong> zurückmel<strong>de</strong>n?<br />
________________________________________________________________________________________________<br />
5. Welche Maßnahmen wer<strong>de</strong>n Sie ergreifen, um Ihren Lernerfolg zu optimieren?<br />
________________________________________________________________________________________________<br />
Workshop<br />
© Dr. Stephanie Merkenich | Apple RTC am BK Rheinbach | Stephanie.Merkenich@bkrheinbach.<strong>de</strong><br />
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