Die Wirtschaft Köln - Ausgabe 05 / 2020

Leben & Wissen |
Die internationale Filmschule ifs
hat ihren Standort in Köln-Mülheim
Foto: bm - gesellschaft für bildung in medienberufen mbh
Die Kölner „School of Games“ der bm am Kölner Sachsenring
abedingt werden derzeit einzelne Aufnahmegespräche
mit Bewerbern telefonisch
oder online durchgeführt.
Grundsätzlich sind alle Studiengänge an
der Hochschule Fresenius Numerus-Clausus-frei,
das heißt, sie sind nicht zulassungsbeschränkt
nach Schulabschlussnote.
Stattdessen führt die Hochschule in allen
Fachbereichen individuelle Aufnahmeverfahren
durch. Mit dem Nachweis entsprechender
beruflicher Qualifikationen kann
auch ohne Abitur oder Fachhochschulreife
ein Studium an der Hochschule Fresenius
aufgenommen werden.
In dieser privaten Bildungseinrichtung
müssen Studierende in der Regel Studiengebühren
zahlen. „Die Bachelor-Vollzeitstudiengänge
liegen bei 525 Euro bis 795 Euro
monatlich, Bachelor Vollzeit mit integrierten
Auslandssemestern bis 895 Euro“, so die
genaue Antwort von Pressesprecherin Melanie
Hahn. Die Master-Studiengänge liegen
bei 795 Euro, Master berufsbegleitend bei
395 Euro bis 419 Euro und der MBA General
Management bei 545 Euro pro Monat.
Individuelle Förderung
in kleinen Gruppen
Immerhin sind allein am Kölner Standort
mehr als 642 Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter sowie Dozierende beschäftigt.
„Diese hervorragende Personalausstattung
führt zu kleinen Lerngruppen und
ermöglicht eine sehr individuelle Lernförderung“,
so Melanie Hahn. Im persönlichen
Kontakt zu den Lehrenden sowie in
einem großen Angebot an Praxisprojekten
sieht sie weitere Vorteile der kleinen
Unis gegenüber den staatlichen Riesen.
Seit dem Jahr 2000 gibt es in Köln die ifs,
die internationale Filmschule. Studierende
haben die Möglichkeit eines siebensemestrigen
Bachelorstudiengangs Film oder verschiedener
Masterstudiengänge über vier
Semester. Der Bachelorabschluss verfolgt
die sieben Studienschwerpunkte Drehbuch,
Regie, Kreativ produzieren, Kamera, Editing
Bild & Ton, VFX & Animation und Szenenbild.
Bei den Masterstudiengängen liegt der
Fokus auf Serial Storytelling, Digital Narratives
oder 3-D-Animation für Film & Games.
Momentan sind ca. 170 Studentinnen und
Studenten eingeschrieben. Wichtigster Baustein,
um an der ifs angenommen zu werden,
ist eine künstlerische Aufnahmeprüfung.
Weitere Zulassungsvoraussetzungen
für den Bachelor-Studiengang sind die Allgemeine
Fachhochschul- oder Hochschulreife,
sehr gute Deutschkenntnisse sowie
gute Englischkenntnisse. Die sollte man
auch mitbringen, wenn man sich um den
Master-Studiengang bewirbt.
Private Unis verlangen
Studiengebühren
An der ifs gibt es 18 Teilzeit-Professuren.
Darüber hinaus unterrichten an der ifs nationale
und internationale Dozentinnen
und Dozenten aus Medienpraxis und -wissenschaft
in wechselnder Anzahl. Die Studiengebühren
je Semester beginnen bei
1.500 Euro.
Dafür wird den Studierenden aber auch
viel geboten. Die Betreuung ist gleichermaßen
individuell wie intensiv. Was nicht
zuletzt an den niedrigen Studierendenzahlen
und einem 2-Jahres-Rhythmus bei der
Zulassung liegt. Dank renommierter nationaler
und internationaler Filmschaffenden
und Wissenschaftler als Professorinnen/
Professoren und Dozentinnen/Dozenten ist
eine exzellente Lehre gegeben.
Die Bildung von Netzwerken während des
Studiums durch starken Praxisbezug und
zahlreiche Kontakte in die Medienbranche
sind ebenso von Bedeutung wie professionelle
Teamarbeit durch Kombination aus
beruflicher Spezialisierung und interdisziplinärer
Kooperation. Dabei spielen auch interkulturelle
Erfahrungen durch internationale
Zusammenarbeit mit Filmhochschulen
auf der ganzen Welt eine große Rolle.
Aufgrund der hervorragenden technischen
und räumlichen Ausstattung wie Kino mit
Dolby-Atmosphäre, Studio, Editsuiten, Kinomischung,
Kamera- und Lichttechnik
und Drehequipment ergeben sich für den
kreativen Filmnachwuchs sehr gute berufliche
Perspektiven. Zwei Drittel aller
Alumni finden innerhalb von drei Monaten
nach Abschluss in der Medienlandschaft
Beschäftigung.
Privat studieren heißt an der Hochschule
Macromedia: kleine Gruppen. Dialog statt
Monolog. Anwenden statt auswendig lernen.
Die Professoren kommen sämtlich
aus der Praxis. Sie verfügen über relevante
Branchenkontakte und stehen den Studierenden
als individuelle Lernbegleiter
zur Seite. Im Zentrum der Lehre steht die
Einübung von Zukunftskompetenzen. Das
erfolgt im Kontext realer Aufgabenstellungen
und Praxiskooperationen. Neben der
allgegenwärtigen Digitalkompetenz werden
dabei auch solche Fähigkeiten trainiert,
die über den beruflichen Kontext hi-
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