Schulblatt - Schule Untersiggenthal

20Schulleitung
Was ändert das Bildungskleeblatt
für die Kindergartenkinder?
Die Volksabstimmung über das Bildungskleeblatt naht. Eine Vorlage betrifft die Einführung
der Eingangsstufe. Die neu geschaffene Stufe sieht die Verschmelzung von Kindergarten, Unterstufe
und Einschulungsklasse vor. Was heisst dies aus Sicht des Kindergartens und der Schule?
In der Eingangsstufe verschmelzen die
beiden Kindergartenjahre mit dem ersten
Jahr der Primarschule zur Grundstufe
oder mit den beiden ersten Jahren der
Primarschule zur Basisstufe.
Positive Altersdurchmischung
In der Regel tritt ein Kind mit dem fünften
Altersjahr in die Eingangsstufe ein.
Die Abteilung besteht aus mindestens
zwölf bis maximal 25 Kindern, die vier
bis acht Jahre alt sind. In der Eingangsstufe
sind somit jüngere und ältere Kinder
zusammen, dadurch erhalten sie gegenseitig
vielfältige Anregungen und
lernen voneinander. Die Grundstufe dauert
drei, die Basisstufe vier Jahre. Je nach
Entwicklung kann ein Kind auch ein Jahr
länger verweilen oder die Eingangsstufe
schneller durchlaufen. In der Eingangsstufe
werden die Kulturen von Kindergarten
und Schule vereint. Wenn Schulleitungen,
Schulpflegen und Lehrpersonen
darüber nachdenken, wie eine
Eingangsstufe eingerichtet werden soll,
ist es sinnvoll, die Raumgestaltung eines
traditionellen Kindergartens mit den
Aussenräumen zu verinnerlichen und anschliessend
auf die schulischen Belange
zu erweitern und nicht umgekehrt.
Spielen und Lernen vereint
Was sich räumlich so präsentiert, entspricht
auch der Betätigung und dem
Lernen der Kinder. Dem persönlichen
Spielen und Lernen des Kindergartens
wird weiterhin ein grosser Spielraum gewährt.
Das Lernen ist abgestimmt auf die
individuelle Entwicklung und den Lernrhythmus
des einzelnen Kindes. Jedes
Kind geht dabei seinen eigenen Weg. Es
ist heute durchaus möglich, dass ein Kind
vor dem ersten Schultag bereits Lesen
und Schreiben gelernt hat. Die Kinder
werden durch die Lehrperson vom spielerischen
zum systematischen Lernen
geführt. Die notwendigen Beobachtungen
können aber neu in der Eingangsstufe
über drei bis vier Jahre von den
beteiligten Lehrpersonen einer Abteilung
geführt werden.
Entwicklungsstand entscheidet
Die Kinder werden nicht wie bei den
Jahrgangsklassen nach Alter, sondern
nach Entwicklungsstand und Begabung
und Interessen kontinuierlich in ihrem
Tun und Lernen gefördert. Die Fähigkeit,
sich in einer altersdurchmischten Gruppe
einzufügen und wohlfühlen zu können,
ist für das soziale und emotionale Gleichgewicht
der Kinder von entscheidender
Bedeutung. In der Eingangsstufe lernen
die Kinder ohne Selektionsdruck, einmal
in der Position des Schwächeren, einmal
in der Position des Stärkeren, einmal mit
Erfolg, einmal mit Misserfolg umgehen
zu müssen. Während drei bis vier Jahren
können die Kinder ohne Selektionsdruck
den unbeschwerten Weg vom lernenden
Spielen zum spielenden Lernen machen.
Zwei Lehrpersonen sind eine
grosse Cance für das Kind
Ein grosser Vorteil der Eingangsstufe und
eine enorme Chance für die Kinder ist,
dass sie von zwei Lehrpersonen gemeinsam
mit einem Pensum von 150 Prozent
unterrichtet werden. Vorläufig gehen wir
davon aus, dass sich eine Kindergarten-
und eine Unterstufenlehrperson dieses
Pensum teilen. Künftig wird es eine Ausbildung
zur Eingangsstufenlehrperson
geben. In jeder Abteilung gibt es je nach
Anzahl der fremdsprachigen Kinder zusätzliche
Deutschstunden. Auch diese
Stunden werden integriert unterrichtet,
so dass alle Kinder aktiv oder auch passiv
davon profitieren.
Erste Erfahrungen gesammelt
Seit mehreren Jahren werden in diversen
Kantonen Erfahrungen mit der Eingangsstufe
gesammelt und ausgewertet. Die
Resultate können Sie im Internet nachlesen.
Die ersten Erfahrungen sind bei
Eltern und Lehrpersonen grundsätzlich
positiv. Sollen die Vorteile, die eine Eingangsstufe
mit sich bringt, zum Tragen
kommen, helfen nicht allein die Motivation
und das Engagement aller Beteiligten.
Die Eingangsstufe muss auch in angemessene
Strukturen eingebettet sein
in Bezug auf die Klassengrösse, das Pensum
und die Weiterbildungsangebote für
die Lehrpersonen.
Silvia Mallien
Weitere Informationen
www.ag.ch/bildungskleeblatt
www.edk-ost.ch
www.muristalden.com