Pläne Deutsch
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Kapitel/Abschnitt<br />
Zeitaufwand<br />
Gedichte untersuchen und<br />
vergleichen<br />
S. 136–139<br />
Verbindliche Unterrichtsinhalte<br />
Rheinland-Pfalz<br />
Sprechen<br />
- aktiv zuhören<br />
Schreiben<br />
Informieren (Texte verstehen und deuten)<br />
- literarische Texte/Filme unter Aspekten des äußeren und inneren Geschehens, der<br />
Kernproblematik, der Personenzeichnung, der Sprachgestaltung und der<br />
Aussageabsicht untersuchen<br />
Lesen<br />
- Literatur anlesen bzw. lesen/Auszüge lesen<br />
- Biographie/Werke ausgewählter Autoren kennen lernen<br />
Texte / Links<br />
fiktionale Texte (Gedichte)<br />
- analytische und produktive Verfahren zur Vertiefung des Textverständnisses nutzen<br />
und fiktionale Texte analysieren und interpretieren<br />
- Strukturelemente eines Textes kennen lernen: poetische, rhetorische Stilmittel und ihre<br />
Bedeutung für die Interpretation nennen<br />
- Ergebnisse, Teilergebnisse einer Interpretation/Textanalyse darstellen<br />
- Themen, Motive, Formen, Inhalt, Aufbau, lyrisches Ich, Sprechhaltung, Sprache und<br />
zentrale Aussage in Gedichten erkennen<br />
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