LERNEN MIT ZUKUNFT SEPTEMBER 2021

EIN VERLORENES JAHR?
Auch wenn das vergangene Jahr SchülerInnen vor viele Herausforderungen
stellte, war es doch kein verlorenes Schuljahr. Unsere Kinder haben
in jedem Fall einige wichtige Skills dazugewonnen: Selbständigkeit und
Eigenverantwortung beim Lernen. Anpassung an schwierige Lebenssituationen,
also Resilienz. Letzteres haben Kinder in früheren Generationen bei
weltweiten Krisen immer wieder erfahren dürfen. Erklären wir den Kindern
die Pandemie bedingten Umstände also nicht nur als Verlust, sondern
auch als Chance.
Die Sehnsucht nach Normalität ist bei Kindern, Pädagogen und Eltern gleichermaßen
groß. Dennoch wäre es verfrüht, Sophie und all den anderen
Kindern ein „Schuljahr wie früher“ zu versprechen. Unsere Aufgabe als
PädagogInnen und Eltern kann es daher nur sein, die Ängste und Sorgen
unserer Kinder ernst zu nehmen und einmal mehr Mut und Hoffnung zu
vermitteln. Gemeinsam schaffen wir auch das Schuljahr 2021/22. Hoffentlich
das letzte, in dem wir mit Einschränkungen im schulischen Unterricht
leben müssen.