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Angelika Beste - Ruhrwerkstatt, Kultur-Arbeit im Revier e.V.

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Die Aktionen machten den Kindern Spaß, schulten<br />

Lehrkräfte und Fachkräfte <strong>im</strong> Offenen Ganztag und<br />

bereicherten Elternabende und Speisezettel der Familien.<br />

Beliebte Angebote für Eltern <strong>im</strong> letzten Projektjahr<br />

waren etwa „Walking on Sunshine“, ein gut<br />

genutztes Angebot zum gemeinsamen Walken sowie<br />

der anschließende Kaffeeklatsch mit Pfiff. Für die<br />

Kinder waren neben Entspannungsangeboten die<br />

Wunschstunden das Highlight: Alle Klassen konnten<br />

sich aus den kennengelernten Aktionen der drei<br />

Jahre ihr Lieblingsangebot aussuchen und noch einmal<br />

erleben.<br />

AkroFobie war ein beliebtes Fortbildungsangebot<br />

für Lehrkräfte der Schulen und Fachkräfte des Offenen<br />

Ganztages. Der Akrobatik-Workshop „AkroFobie –<br />

Keine Angst vor luftigen Höhen” wurde auf Anfrage<br />

der Lehr- und Fachkräfte entwickelt, vermittelte<br />

Grundlagen zur Durchführung von Akrobatikangeboten<br />

mit Kindern und erhöhte so die Nachhaltigkeit des<br />

Projektes in den Schulen.<br />

Darüber hinaus war das GUT DRAUF Mobil<br />

nochmal bei einigen Festen aktiv, so be<strong>im</strong> Frühlingsfest<br />

der Josefschule mit verschiedenen Stationen<br />

um die Thematik Bewegung, Ernährung,<br />

Entspannung mit Möhrenpunsch und falschem Spiegelei,<br />

einer Decken-Matten-Ecke und Bewegungsspielen.<br />

Be<strong>im</strong> Liricher Lichterfest glänzten die GUT<br />

DRAUF-Gruppen der Emscherschule mit einer Jonglage-Nummer<br />

und der Josefschule mit einer Akrobatik-Vorführung.<br />

Gesundheitsforschertag<br />

Bestandteil des Projektes waren mehrere Transfer-<br />

Workshops für nicht am Projekt beteiligte Schulen.<br />

Der letzte Workshop lud nicht die Fachkräfte zu<br />

einer Veranstaltung ein, sondern ging den mobilen<br />

Weg. Fünf interessierte Schulen konnten das Projekt<br />

für einen Tag mit beispielhaften Aktionen der<br />

Gesundheitsförderung in Unterricht, Pause und<br />

Offenem Ganztag „buchen“. Der Unterricht wurde<br />

angereichert mit Bewegungs- und Entspannungselementen;<br />

die Offenen Ganztage der jeweiligen Schulen<br />

profitierten an diesem Tag durch passende offene<br />

Angebote zur Entspannung und Bewegung. Außerdem<br />

gab es gesunde Pausensnacks und viele Möglichkeiten<br />

ganz konkret zu erfahren, welche gesundheitsfördernden<br />

Angebote für die jeweilige Schule besonders gut<br />

passen.<br />

Projektabschluss – Gesundheit ist …<br />

„Gesundheit ist genug zu schlafen, gut zu essen, Sport<br />

zu treiben und sich zu entspannen“. Aber auch mit<br />

Freunden Spaß zu haben, Apfelkuchen zu genießen,<br />

mit dem Hund spazieren zu gehen und fit zu sein.<br />

Dies sind nur einige Statements von Schülerinnen und<br />

Schülern zum Abschluss der spannenden drei Jahre<br />

und aufgenommen auf Video, die die Abschlussveranstaltung<br />

einleiteten. Zu dieser Veranstaltung waren<br />

nicht nur die beteiligten Schulen, Eltern und Fachkräfte<br />

des Offenen Ganztags, sondern auch weitere<br />

Akteure aus Gesundheitsamt, Sozialraum und den<br />

Landesverbänden des Paritätischen Wohlfahrtsverbands<br />

und des Kinderschutzbunds eingeladen.<br />

Gemeinsam wurde aus unterschiedlichen Blickwinkeln<br />

ein intensiver Blick in das abgelaufene Projekt geworfen<br />

und darüber hinaus auch Anregungen gegeben für<br />

eine Gesundheitsförderung von Kindern <strong>im</strong> Grundschulalter<br />

über das Projekt hinaus.<br />

Materialien zur Nachhaltigkeit<br />

Im Rahmen des Projektes sind verschiedene Materialien<br />

entstanden. Neben dem Abschlussbericht sind für die<br />

praktische <strong>Arbeit</strong> sicher am interessantesten die

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