8_next_junior_09_2020
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SONDERAUSGABE<br />
NR. 8 auf 62 Seiten <strong>09</strong>/<strong>2020</strong><br />
DAS MAGAZIN FÜR DIE FAMILIE<br />
COVER-MODEL<br />
SAMIRA<br />
AUS KOBLENZ<br />
LEBEN<br />
MIT BESONDEREN<br />
KINDERN<br />
VIDEO-INTERVIEW MIT<br />
OLLI KEIL<br />
SONDER<br />
AUSGABE
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LIEBE LESERINNEN<br />
UND LESER,<br />
Editorial<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
in den letzten Monaten und Wochen konnte man den Eindruck bekommen,<br />
dass Homeoffice die Krisenaktion Nummer 1 war. In unserer modernen<br />
Leistungsgesellschaft brauchen wir auch eine familienbewusste<br />
Unternehmenskultur. Viele Mitarbeiter können sich gut vorstellen, dass<br />
Homeoffice für sie eine dauerhafte Einrichtung zur besseren Vereinbarkeit<br />
von Beruf und Familie bedeuten kann.<br />
Wie lassen sich Arbeit und Kinderbetreuung aktuell organisieren? Wer betreut<br />
die Kinder, wenn die Eltern oder Alleinerziehende am Arbeitsplatz im<br />
Unternehmen sind. Angesichts der unterschiedlichen Regelungen in den<br />
Schulen und Kitas nach den Sommerferien haben die Bundesländer nicht<br />
unbedingt für klare Vorgaben gesorgt. Für Unternehmen ist es enorm wichtig,<br />
die Arbeitsfähigkeit ihrer Beschäftigten zu erhalten. Viele Eltern wollen<br />
auch weiterhin arbeiten, sind aber durch die Betreuung ihrer Kinder vor<br />
besondere Herausforderungen gestellt. Deshalb ist es wichtig, sich schnell Gedanken darüber zu machen wie die<br />
aktuellen Erfahrungen mit Homeoffice in eine zukunftsfähige Vereinbarkeitsstrategie münden können.<br />
Seit acht Jahren bin ich in der Region Mittelrhein der Ansprechpartner für den gemeinnützigen Verein „Notmütterdienst<br />
e.V.“ Es gibt Notlagen, in denen ein Verzicht auf fremde Hilfe kaum möglich ist. Sei es die Betreuung des<br />
Kindes aufgrund beruflicher Verpflichtungen oder Krankheit. Ebenso die Hilfe im Haushalt wie Kochen, Einkaufen,<br />
Wäsche waschen etc. Hier helfen unsere „Notmütter“ damit der Alltag so ruhig wie möglich weiterlaufen kann.<br />
Als Sprecher der AG familienbewusste Personalpolitik im Koblenzer Bündnis für Familie, erlebe ich sehr oft wie wichtig<br />
es ist dafür zu sorgen, dass Mütter und Väter Beruf und Familie in Einklang bekommen. Denn wer von seinem Arbeitgeber<br />
in familiären Angelegenheiten unterstützt wird, springt eher bei besonderen betrieblichen Aufgaben ein.<br />
Im Übergang zur neuen Normalität jenseits der Arbeit im Büro ist die Sicherheit in der Flexibilität durch eine klare Unterscheidung<br />
von Telearbeit, Homeoffice und mobilem Arbeiten wichtig. Dazu gehören die Erwartungen an Erreichbarkeit,<br />
die Sie als Arbeitgeber haben, und die Erwartungen an Grenzen der Erreichbarkeit bei den Beschäftigten.<br />
Edwin Umbach<br />
Dienstleistungskoordinator<br />
des „Notmütterdienst“ e.V Koblenz<br />
Sprecher der AG familienbewusste<br />
Personalpolitik beim<br />
Bündnis für Familie Koblenz<br />
3
<strong>09</strong>‘20<br />
INHALTSVERZE<br />
Leben<br />
mit besonderen<br />
Kindern<br />
14<br />
Im exklusiven<br />
Video-Interview mit<br />
Olli Keil<br />
30<br />
Junior-<br />
Fotoshooting mit<br />
Samira &Rohel<br />
32
ICHNIS<br />
TOP<br />
TOP<br />
BABY + KLEINKIND<br />
3 EDITORIAL<br />
4 INHALTSVERZEICHNIS<br />
6 INTEGRATIVE UND<br />
HEILPÄDAGOGISCHE KINDERTAGESSTÄTTEN<br />
8 WO ALLEINERZIEHENDE ELTERN ENTLASTUNG FINDEN<br />
KINDER<br />
10 DER WALDWICHTEL GEHT UM<br />
IM KÜNFTIGEN KINDERHEILWALD<br />
12 WELTENTDECKER CLUB<br />
12 10 BESCHÄFTIGUNGSTIPPS FÜR KINDER IM SOMMER<br />
14 LEBEN MIT BESONDEREN KINDERN<br />
16 DAS MASKENTRALLALA<br />
17 SCHADET EIN MUNDSCHUTZ KLEINKINDERN?<br />
18 ACCADENT - ZUNAHME VON SCHMELZDEFEKTEN<br />
20 ERSTKLÄSSLER ERHALTEN POST VON MAX SCHRUBBEL<br />
21 MACH MIT! - RÄTSELSPASS FÜR KINDER<br />
22 FLIEG, MEIN DRACHEN, FLIEG!<br />
24 ELTERNTAXI MUSS NICHT SEIN!<br />
26 BEI CARRERA STEHT WIEDER<br />
ACTION UND SPIELSPASS IM VORDERGRUND<br />
28 HALLOWEEN-SPIELE FÜR KINDER & JUGENDLICHE<br />
30 IM EXKLUSIVEN VIDEO-INTERVIEW MIT OLLI KEIL<br />
32 NEXT-JUNIOR-SHOOTING SAMIRA & ROHEL<br />
40 AUF DIE PLÄTZE – FERTIG – SUCH!<br />
JUGEND<br />
42 RICHTIGER DIGITALER MEDIENKONSUM<br />
FÜR KINDER UND JUGENDLICHE<br />
44 KINDER- UND JUGENDLITERATURTAGE IN KOBLENZ<br />
46 NINJA WARRIOR GERMANY KIDS DEUTSCHLAND <strong>2020</strong><br />
FAMILIE<br />
48 WIR ENTDECKEN UNSERE FÜSSE<br />
50 FAMILIENSPASS IM KINOPOLIS<br />
54 VERANSTALTUNGEN / NEWS<br />
60 WICHTIGE NUMMERN<br />
62 WIE WAR DAS EIGENTLICH DAMALS?<br />
5<br />
Impressum<br />
Magazin NEXT<br />
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Gerichtsstand ist Koblenz. Es gelten die allgem. Geschäftsbedingungen,<br />
sowie die Teilnahme- und Durchführungsbedingungen für Gewinnspiele.<br />
Erscheinungsweise quartal<br />
Nächster Anzeigen- und Redaktionsschluss:<br />
(Dezember-Ausgabe) 2. November <strong>2020</strong>
<strong>09</strong>‘20<br />
Baby - Kleinkind<br />
Integrative und<br />
heilpädagogische<br />
Unter einer integrativen<br />
Kindertagesstätte versteht man<br />
eine Kindertagesstätte,<br />
in der sowohl Kinder ohne<br />
Beeinträchtigung als auch<br />
Kinder mit körperlichen und /<br />
oder geistigen Beeinträchtigungen<br />
zusammen betreut<br />
werden.<br />
6
Baby - Kleinkind<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Kindertagesstätten<br />
IN 5 Kinder mit Beeinträchtigung betreut.<br />
den sogenannten integrativen Gruppen<br />
werden meist insgesamt 15 Kinder, davon<br />
Der Personal Schlüssel ist in solchen Gruppen höher,<br />
meistens sind dort 2 ErzieherInnen und eine heilpädagogische<br />
Kraft eingesetzt.<br />
Neben diesen integrativen Gruppen, gibt es auch<br />
heilpädagogische Gruppen. Hier werden 8 beeinträchtigte<br />
Kinder betreut. Es treffen verschiedene Behinderungsarten,<br />
Entwicklungsbeeinträchtigungen<br />
und Verhaltensbeeinträchtigungen aufeinander. Die<br />
pädagogischen Fachkräfte gestalten den Alltag in<br />
Was ist<br />
Montessori-<br />
Pädagogik?<br />
Maria Montessori (1870-1952) war die erste Frau,<br />
die in Italien Ärztin werden durfte. In der praktischen<br />
Arbeit mit behinderten und nichtbehinderten<br />
Kindern entdeckte sie, dass die Entwicklung<br />
von Kindern in Perioden verläuft. In diesen „sensiblen<br />
Phasen“ sind Kinder in der Lage, sich über eine<br />
lange Zeit einer Sache hinzugeben und konzentriert<br />
zu arbeiten. Voraussetzung hierfür ist, dass das Kind<br />
sich spontan für die Sache interessiert und dafür geeignetes<br />
Lernmaterial in einer gut vorbereiteten Umgebung<br />
findet. Der Erfolg der Montessori-Pädagogik<br />
wird dadurch begründet, dass das Kind Art und Dauer<br />
seines Lernprozesses gemäß seinem individuellen<br />
diesen Gruppen anhand der entsprechenden<br />
Fähigkeiten der Kinder, sodass diese<br />
spielerisch und kindgerecht auf ein selbstständiges<br />
Leben vorbereitet werden.<br />
Die räumliche Ausstattung in solchen Einrichtungen<br />
unterscheidet sich in manchen<br />
Punkten von normalen Kindertagesstätten.<br />
Die Gruppenräume sind größer und das Material ist<br />
an den Bedürfnissen der einzelnen Kindern und deren<br />
Beeinträchtigungen orientiert. Vielen integrativen Einrichtungen<br />
liegt die Montessori Pädagogik zu Grunde,<br />
da beeinträchtigte Kinder indem sie durch und mit<br />
ihren Sinnen lernen gestärkt werden. Oft gibt es auch<br />
zusätzliche Räume in denen zum Beispiel Ergotherapie,<br />
Logopädie und Physiotherapie durchgeführt werden.<br />
Durch das gemeinsame Miteinander lernen die Kinder<br />
einander so zu akzeptieren und respektieren wie<br />
sie sind. Dadurch wird Rücksicht und Toleranz schon<br />
im Kindesalter gefördert.<br />
Entwicklungstempo selbst bestimmt. Der Erzieher/<br />
Lehrer gibt dabei seine herkömmliche Rolle als Wissensvermittler<br />
auf.<br />
Auch die gemeinsame Erziehung von behinderten<br />
und nichtbehinderten Kindern unterschiedlicher<br />
Altersstufen und Entwicklungsniveaus erlaubt und<br />
fördert das Lernen der Kinder untereinander durch<br />
Imitation und soziale Kommunikation. Die im Sinne<br />
Montessoris geförderten Interaktionen zwischen<br />
den Kindern unterschiedlicher Entwicklungsniveaus<br />
stimulieren indirekt die sprachliche Kommunikation<br />
der behinderten Kinder. Das Fehlen von Sanktionen<br />
und Wettbewerbssituationen ermöglicht auch Behinderten<br />
den Aufbau einer Motivation, die aus dem<br />
Kind selbst kommt, sowie selbstgesteuerte Lernprozesse,<br />
die zu realistischeren Selbsteinschätzungen<br />
führen. In einer pädagogisch vorbereiteten Umgebung<br />
kann auch ein behindertes Kind seinen ihm<br />
angemessenen Entwicklungsgang finden und somit<br />
Erfüllung und Lebensglück erleben.<br />
7
<strong>09</strong>‘20<br />
Baby - Kleinkind<br />
Wo alleinerziehende<br />
Eltern<br />
Entlastung finden<br />
Benachteiligung Alleinerziehender<br />
Alleinerziehende haben es grundsätzlich schwerer,<br />
als Familien mit zwei Elternteilen, die in einer Partnerschaft<br />
zusammenleben. Dies gilt insbesondere<br />
auch in finanzieller Hinsicht. Von Sozialverbänden<br />
wird immer wieder gefordert, die Sozialgesetzgebung<br />
zu verbessern und der besonderen Belastung<br />
Alleinerziehender Rechnung zu tragen. Die Corona-Pandemie<br />
samt Shutdown und der zeitweisen<br />
Schließung von Kindergärten und Schulen hat nur<br />
sein Übriges dazu getan. Denn die Kinderbetreuung<br />
durch Betreuungseinrichtungen oder die Verwandtschaft,<br />
die insbesondere für Alleinerziehende so existenziell<br />
wichtig ist, um einem festen Beruf nachgehen<br />
zu können, war in vielen Fällen für einen langen<br />
Zeitraum gar nicht gegeben, weil Kitas und Schulen<br />
teils geschlossen waren und die Großeltern als Risikogruppe<br />
ebenfalls ausfielen. Nicht nur in Krisenzeiten<br />
wie solchen bedarf es einen verständnisvollen<br />
Arbeitgeber und auch ein Arbeitsrecht, dass vor Benachteiligung<br />
Alleinerziehender besser schützt.<br />
Alleinerziehende haben oft schon von Anfang an<br />
schlechte Chancen auf dem Arbeitsmarkt, denn es<br />
fehlt ihnen häufig an der Flexibilität, die verheiratete/zusammenlebende<br />
Eltern eher zeigen können.<br />
Daraus resultiert eine potenzielle Benachteiligung<br />
Alleinerziehender, denn manche ArbeitgeberInnen<br />
scheuen eingeschränkte Flexibilitäten oder fürchten<br />
mehr Ausfälle wegen der notwendigen Versorgung<br />
des Kindes, z.B. wenn es mal erkrankt.<br />
Ein weiteres Beispiel der Problematik insbesondere<br />
der Alleinerziehenden besteht darin, dass beim<br />
Bezug von Arbeitslosengeld II das Elterngeld bei<br />
fehlendem Einkommen im Jahr vor der Geburt als<br />
Einkommen gewertet und somit verrechnet wird.<br />
Dadurch entsteht durch den Bezug von Elterngeld<br />
kein Vorteil mehr. Ebenso ungünstig verhält es sich<br />
bei ALG II –BezieherInnen, unter denen die Alleinerziehenden<br />
überproportional vertreten sind, wenn es<br />
um die Anhebung der Unterhalts- oder Kindergeldsätze<br />
geht. Diese Erhöhungen verpuffen, weil sie verrechnet<br />
werden.<br />
8
Baby - Kleinkind<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Hilfe finden<br />
Solche und ähnliche Problematiken sind es oft, die<br />
Alleinerziehende Hilfe suchen lässt, und sie etwa zur<br />
pro familia führt. Die SozialberaterInnen überprüfen<br />
in diesen Fällen, welche staatlichen oder nicht staatlichen<br />
Hilfen bereits in Anspruch genommen werden,<br />
oder ob es noch weitere Möglichkeiten gibt,<br />
Unterstützung zu erhalten wie etwa durch Wohngeld<br />
oder den Kindergeldzuschlag. An dieser Stelle<br />
wird auch ein genauer Blick auf die Zahlung des Unterhalts<br />
geworfen. Wird dieser korrekt vom Vater geleistet?<br />
Kommt womöglich ein Unterhaltsvorschuss<br />
in Frage? Darüber informiert die pro familia im Beratungsgespräch<br />
ebenso wie über die Möglichkeit<br />
und Finanzierung notwendiger Mutter-Kind-Kuren.<br />
Die Sozialeinrichtung hilft aber auch bei Fragen zur<br />
praktischen Lebenshilfe, bei der Versorgung des Kindes<br />
oder im Hinblick auf die frühkindliche Erziehung<br />
und Entwicklung.<br />
In der Beratung zu frühen Hilfen tauchen verschiedene<br />
Fragen und Problemstellungen auf. Oft kann zusätzlich<br />
auf gute KooperationspartnerInnen im<br />
Vernetzungssystem verwiesen werden. Dazu<br />
gehören Schreiambulanzen, das Hebammensystem,<br />
Anlaufstellen für Alleinerziehende (SKF,<br />
Familienbildungsstätte etc.) und viele mehr. Bei der<br />
Stadt Koblenz sorgt die Netzwerkkoordinatorin Sabine<br />
Schmengler dafür, dass dazu alle wichtigen Angebote<br />
und Informationen der rat- und hilfeleistenden<br />
Stellen untereinander bekanntgemacht werden.<br />
Häufig werden bei pro familia auch Fragen zur frühkindlichen<br />
Entwicklung thematisiert. Was brauchen<br />
Kinder an Zuwendung? Wie sorge ich für eine gute<br />
Bindung? Wie unterstütze ich das Spielverhalten<br />
meines Kindes? Ab wann können Kinder Kontakt zu<br />
digitalen Spielmöglichkeiten (Smartphone, Tablets<br />
etc.) haben und sollte ich das limitieren? Die BeraterInnen<br />
bieten den Raum zu Reflexion der eigenen<br />
Elternrolle, geben Anregungen und zeigen Alternativen<br />
auf. Wo sich andere mit ihrem Partner austauschen<br />
können, fehlt es Alleinerziehenden daran. Sie<br />
vermissen die partnerschaftliche Unterstützung und<br />
fühlen sich in ihrer herausfordernden Lebenssituation<br />
oft allein gelassen. Manche kämpfen auch mit<br />
Einsamkeitsgefühlen.<br />
Achim Klein von der Pro Familia Koblenz berichtet<br />
uns, dass es in der Regel nicht am Willen fehle, das<br />
Kind optimal zu unterstützen. Ganz im Gegenteil.<br />
Die meisten Rat- und Hilfesuchenden wollen alles<br />
richtig machen und wünschen für Ihr Kind nur<br />
das Beste! Manchen fehle es lediglich an Erfahrung<br />
und Unterstützung, was dann auch schnell zu einer<br />
Überforderung führen könne. Umso wichtiger sei es<br />
daher, dass es Schwangerenberatungsstellen und<br />
viele andere Akteure im Netzwerk gibt, die sich um<br />
all diese Belange kümmern und den hilfesuchenden<br />
Müttern und Vätern (letztere sind eher in der Minderheit)<br />
Info-Materialien, kostenfreie Beratung und Unterstützung<br />
anbieten – und ihnen somit das Leben<br />
zumindest etwas erleichtern.<br />
Kontakt zu Pro Familia Koblenz<br />
Schenkendorfstraße 24, 56068 Koblenz<br />
0261 34812, koblenz@profamilia.de<br />
Beratungen erfolgen nach telefonischer Terminvereinbarung<br />
in der Beratungsstelle. Darüber hinaus ist<br />
auch eine Beratung über Telefon oder Videotelefonie<br />
oder als Online-Beratung per Email möglich.<br />
Die Website www.sextra.de gibt auch erste allgemeine<br />
Informationen für Kinder, Jugendliche und<br />
Erwachsene rund um die Themen Familienplanung,<br />
Partnerschaft und Sexualität etc.<br />
9
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Der Waldwichtel<br />
geht um im künftigen<br />
Kinderheilwald<br />
Der Waldwichtel erklärt die positiven Wirkungen<br />
des Waldes kindgerecht. Neben<br />
dem Kur- und Heilwald plant die Stadt<br />
Lahnstein im Waldgebiet rund um den Aspich<br />
auch die Einrichtung eines Kinderheilwalds, um<br />
die mittlerweile anerkannten positiven gesundheitlichen<br />
Wirkungen des Waldes gerade auch für<br />
die Jüngeren zu erschließen.<br />
In verschiedenen Zonen sollen Kinder in ihrer gesundheitlichen<br />
Entwicklung gefördert werden, indem<br />
sie spielerisch auf einem Parcours Aufgaben erfüllen.<br />
Beim Suchen, Laufen, Klettern, Balancieren, Werfen,<br />
richtigen Atmen, Hören, Riechen, Fühlen, Tasten und<br />
Schmecken werden alle Sinne angesprochen. Oftmals<br />
kommt in der heutigen Umwelt von Kindern gerade<br />
Bewegung und das Sichbewusstseinmachen vielfach<br />
nicht oder nur noch zu wenig vor.<br />
Durch die freie Bewegung im Wald werden diese<br />
Aspekte wieder in den Vordergrund gerückt. Zudem<br />
werden dadurch Konzentration, Aufmerksamkeit,<br />
Kreativität sowie motorische, koordinative und<br />
psychische Fähigkeiten ebenso gefördert wie die Interaktion<br />
in der Gruppe und die Verständigung ohne<br />
Sprache.<br />
Besonders erkrankten Kindern soll es somit kindgerecht<br />
ermöglicht werden, schneller zu gesunden und dann<br />
gesund zu bleiben. Und überall begleitet und hilft den<br />
Kindern der Waldwichtel an den Aufgabenstationen: Er<br />
zeigt wie man richtig tief einatmet, wie man balanciert,<br />
wie man sich in einem Waldlabyrinth zurecht findet<br />
und an Bäumen hochklettert, wenn man sich traut.<br />
Viele Kinder wird das motivieren, über sich hinauszuwachsen<br />
und Dinge von sich aus zu versuchen –<br />
ohne Anleitung durch „Große“ – ein weiteres Ziel des<br />
Kinderheilwalds. Und bald hat der Waldwichtel auch<br />
einen Namen, denn seit Kurzem liegen in der Stadtverwaltung<br />
Lahnstein die Vorschläge der Kinder aus<br />
den Kitas vor. Und vielleicht, vielleicht wird er sich ja<br />
sogar mal richtig zeigen, der Waldwichtel, und Kindergruppen<br />
begleiten!<br />
10
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
FARBENFROHER REGENBOGENFLUSS<br />
FLIESST DURCHS „KREUTZCHEN“<br />
JUGENDKUNSTWERKSTATT UND CARITAS FÖRDERN MIT KOOPERATIONSPROJEKT<br />
KREATIVITÄT UND GEMEINSCHAFT IN DER GROSSSIEDLUNG NEUENDORF<br />
Die dritte Etappe eines Gesamtkunstwerkes<br />
am Gemeinschaftshaus<br />
in der Großsiedlung Neuendorf<br />
ist vollendet. Nachdem in<br />
den vergangenen Monaten Jugendliche<br />
sowie Mütter und Kinder<br />
aus dem Frauentreff bereits<br />
zwei Gebäudeseiten mit Graffiti-Kunst<br />
verschönert hatten,<br />
versprühten nun Kinder aus dem<br />
Wohngebiet drei Tage lang nicht<br />
nur Farbe, sondern auch Freude,<br />
Begeisterung und Kreativität. Im<br />
Rahmen eines Graffiti-Workshops,<br />
einem Kooperationsprojekt der Jugendkunstwerkstatt<br />
Koblenz e. V. und der Caritas-Gemeinwesenarbeit,<br />
verpassten sie der dritten Außenwand des<br />
Gemeinschaftshauses im Herzen der Großsiedlung<br />
einen neuen Look.<br />
Bei der Gestaltung ließen die Mädchen und Jungen<br />
ihrer Fantasie sprichwörtlich freien Lauf. Ein bunter,<br />
aus einem Vulkan sprudelnder Regenbogenfluss<br />
ziert nun die Rückwand des Gebäudes. Darüber hinaus<br />
schmücken fabelhafte Wesen, wie ein „Einhornkamel“<br />
oder träumende Pyramiden, die Wand und<br />
sind Zeichen des Ideenreichtums und der Kreativität<br />
der Kinder. Der Graffiti-Künstler Dennis Nußbaum leitete<br />
die farbenfrohe Aktion. „Kunst aus der Sprühdose<br />
ist meine Leidenschaft, die ich sehr gerne an die<br />
Kinder weitergebe“, sagte Dennis Nußbaum, einer<br />
der kreativen Köpfe der „Hall of Fame“ unter der Europabrücke<br />
in Lützel, einem „Hotspot“ der Graffiti-Szene.<br />
Mit viel Sorgfalt machten sich die Jungen und<br />
Mädchen mit Sprühdosen ans Werk. Zum Schutz der<br />
Atemwege trugen große und kleine Künstler beim<br />
Sprayen eine Maske, was das Freizeitangebot in<br />
Zeiten der Pandemie praktischerweise „Corona-konform“<br />
machte. „Die Kooperation mit der Jugendkunstwerkstatt<br />
trägt enorm zur Vielfalt kultureller Angebote<br />
im Wohngebiet bei und schenkt den Kindern<br />
abwechslungsreiche Tage“, freute sich Dino Ludwig<br />
von der Caritas-Gemeinwesenarbeit „Im Kreutzchen“,<br />
einer wichtigen Anlaufstelle für die Bewohner der<br />
Großsiedlung. „Das Miteinander der jungen Künstler<br />
spiegelt auch das starke Gemeinschaftsgefühl innerhalb<br />
des Kreutzchens wider.“ Symbolisch dafür steht<br />
der Fantasiefluss, dessen Regenbogenstreifen jedes<br />
Kind mit seiner Lieblingsfarbe gestaltete.<br />
Die Kinder selbst waren mit dem Ergebnis ihrer dreitägigen<br />
Arbeit mehr als zufrieden. „Mir gefällt der Regenbogenfluss<br />
am besten, weil er so farbenfroh ist“, erzählt<br />
ein Mädchen freudestrahlend. „Wir sind total stolz auf<br />
uns“, strahlt ein junger Nachwuchskünstler. „Unser<br />
Kunstwerk ist sind nun für alle im Wohngebiet sichtbar.“<br />
Im Herbst wird auch die vierte Wand des Gemeinschaftshauses<br />
künstlerisch vollendet. Kinder der Spielund<br />
Lernstube „Im Kreutzchen“ werden dort ihre Ideen<br />
ebenfalls als Graffiti an die Wand bringen.<br />
11
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Kinder<br />
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12
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Bewältigung des Alltags beschäftigt. Sie müssen die<br />
Besonderheiten und Bedürfnisse ihres Kindes erst einmal<br />
kennenlernen und den Tagesablauf organisieren.<br />
Vielleicht sind häufige Arztbesuche oder Klinikaufenthalte<br />
des Kindes und etliche Ämterbesuche notwendig.<br />
Manchmal fehlt es dann an Zeit oder Kraft, Beratungsangebote<br />
wahrzunehmen. In einem solchen<br />
Fall können sogenannte aufsuchende Angebote entlasten,<br />
zum Beispiel die Begleitung durch eine Familienhebamme,<br />
die bis zu einem Jahr nach der Geburt<br />
des Kindes Hausbesuche macht und bei der Versorgung<br />
des Kindes hilft. Eine psychosoziale Beratung,<br />
eine Familien- und Lebensberatung, eine Kur können<br />
dazu beitragen, Überforderungen zu erkennen und<br />
abzubauen. Wenn es sich abzeichnet, dass durch das<br />
Leben mit einem behinderten Kind die anderen Familienmitglieder<br />
ihre Bedürfnisse immer wieder zurückstellen<br />
müssen, ist es elementär, sich um einen<br />
gesunden Interessenausgleich zu bemühen. So kann<br />
es auch hilfreich sein neben den Angehörigen auch<br />
Freunde oder Nachbarn so früh und so weit wie möglich<br />
in die neue Situation mit einzubeziehen. Es kann<br />
sehr entlastend sein, wenn eine größere Gruppe vertrauter<br />
Menschen den Eltern oder Alleinerziehenden<br />
Akzeptanz, Schutz und konkrete Unterstützung bietet.<br />
Frühförderung<br />
Die meisten geistig oder körperlich behinderten Kinder<br />
machen Entwicklungsfortschritte ebenso wie andere<br />
Kinder, wenn auch in kleineren Schritten und in einem<br />
enger begrenzten Rahmen. Einige ihrer Beeinträchtigungen<br />
können voraussichtlich durch Frühförderung<br />
ausgeglichen werden. Deshalb ist es ratsam, sich schon<br />
in der Schwangerschaft mit staatlich finanzierten Frühförderungsstellen<br />
oder sozialpädagogischen Zentren<br />
in Verbindung zu setzen. Dort arbeiten spezialisierte<br />
Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendmedizin, Psychologie,<br />
Physio- und Beschäftigungstherapie, Sprach- und<br />
14
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
en Kindern<br />
Stimmtherapie oder Heilpädagogik. Sie können helfen,<br />
die Wahrnehmung, Beweglichkeit und Sprache<br />
sowie die Kontakt- und Alltagsfähigkeiten des Kindes<br />
zu fördern und zu entwickeln. Durch kontinuierliche<br />
Förderung können geistig oder körperlich behinderte<br />
Kinder häufig Fortschritte machen, die ihnen einen<br />
größeren Lebensspielraum und mehr Bewegungsmöglichkeiten<br />
verschaffen.<br />
Stark und<br />
sicher<br />
mit Handicap<br />
in einen Rollstuhl setzten und sich die Füße verbanden,<br />
um zu demonstrieren was aus dieser Position möglich<br />
ist und was nicht. So haben sie Programmkonzepte<br />
entwickelt mit denen sie im Herbst/Winter <strong>2020</strong> zum<br />
ersten Mal Menschen mit Handicap aller Altersklassen<br />
Mut machen möchten sich selbst verteidigen zu lernen.<br />
Denn so fern uns der Gedanke auch liegt, Menschen<br />
mit offensichtlicher Beeinträchtigung bewusst<br />
anzugreifen, geschieht dies immer häufiger. Umso<br />
mehr Aufmerksamkeit verdient das neue Projekt für Gewaltprävention<br />
und Selbstverteidigung für Menschen<br />
mit Handicap, das nebenbei ein ganz neues Angebot<br />
auf dem Gebiet für Behinderte darstellt.<br />
Wie das genau ausschaut,<br />
sehr ihr hier:<br />
Ihr findet das Projekt interessant und<br />
möchtet es unterstützen?<br />
Das geht ganz einfach:<br />
Werde Vereinsmitglied für einen Mitgliedsbeitrag<br />
von 12 Euro im Jahr und unterstütze das<br />
herausragende Projekt.<br />
Mehr Informationen und Anmeldungen zu den<br />
Kursen auf www.starkundsichermithandicap.de<br />
Anzeige<br />
Es ist ihnen eine Herzensangelegenheit, stellen wir<br />
gleich fest als wir den Schilderungen von Olli Keil (Wing<br />
Tshun MMA Akademie Koblenz), Wilfried Macher (Jiu-<br />
Jitsu TuS Rhens) und Leo Halfpap (Karate Rot Weis Koblenz)<br />
zuhören wie es zu ihrem neuen, gemeinsamen<br />
Projekt „Stark und sicher mit Handicap“ gekommen ist.<br />
Olli Keil legte eine beispiellose Karriere als Personenschützer<br />
(u.a. Michael Schumacher, Boris Becker, Luke<br />
Evens…) und Trainer des Kampfsports hin und fand<br />
mit seinen Kollegen die optimale Ergänzung. Allesamt<br />
sind sie erfahrene Trainer, die sich in die Rolle eines Rollstuhlfahrers<br />
oder anderer körperlich beeinträchtigter<br />
Menschen hineinversetzt haben, indem sie sich selbst<br />
Wir bieten Gewaltprävention<br />
und Selbstverteidigungstraining<br />
für Menschen mit und ohne Handicap.<br />
Infos unter<br />
www.starkundsichermithandicap.de<br />
15
Es ist die Geschichte, die es zuerst in Form eines<br />
5-Minuten-Films auf Facebook gab und<br />
seit 27. Mai <strong>2020</strong> nun auch als für Kita-Kids<br />
bis Erstleser zum Thema Masken-Tragen. Sehr<br />
schöne Fotos und ein für Kinder verständlicher<br />
Text erklären die Maskenpflicht und bieten<br />
eine gute Unterstützung, damit Kinder diese<br />
für sie sehr beängstigende Situation besser<br />
verstehen können.<br />
Und es war und ist tatsächlich ein unglaublich rasantes<br />
Buchprojekt, ein tolles Gemeinschaftsprojekt in dieser<br />
anstrengenden, von Corona so sehr geprägten Zeit.<br />
Es begann mit einem spontan gedrehten Video in der<br />
Wäller Buchhandlung in Altenkirchen. Kaum auf Facebook<br />
gestellt, schnellte es durchs soziale Netzwerk und<br />
erzielte über 4.000 Klicks innerhalb von 24 Stunden.<br />
Am nächsten Morgen meldete sich der Börsenverein<br />
des Deutschen Buchhandels bei Solveig Prusko und<br />
gratulierte ihr zu diesem tollen Video, welches sogleich<br />
auch auf der Website des Börsenvereins platziert wurde.<br />
Weitere 2.000 Klicks später entwickelte die Autorin,<br />
Verlegerin und Inhaberin der Wäller Buchhandlung die<br />
Idee, ein Buch zum Film(chen) zu machen. Überall wird<br />
„gelockert“, aber zu locker sollten wir mit den Hygieneregeln<br />
und -maßnahmen (noch) nicht umgehen. Umsicht,<br />
Vorsicht und zusammen stark sein – genau das ist<br />
nach wie vor wichtig, immens wichtig – und das spiegelt<br />
dieses besondere „Maskentrallala“-Projekt<br />
wider und belegt<br />
nicht nur, wie viel kreatives Potenzial<br />
während der bisher härtesten Corona-Wochen freigesetzt<br />
werden konnte, sondern auch, was alles gelingen<br />
kann, wenn man – besonders zu Krisenzeiten – zusammenhält<br />
und gemeinsam<br />
an einem Strang zieht. Die<br />
Auflage ist übrigens auf<br />
1.000 Stück limitiert.<br />
Eine weitere Auflage<br />
ist nicht vorgesehen.<br />
Das Maskentrallala.<br />
Wie Huse im Buchladen ihre<br />
"Angst" vor den Masken verlor<br />
Solveig Ariane Prusko und Anika Talhoff<br />
COX Verlag<br />
ISBN 9783981514483<br />
10,00 €<br />
WIR VERLOSEN<br />
5X<br />
DAS MASKENTRALLALA<br />
Teilnahme bis 30.11.2012 per Email an<br />
verlosung@magazin-<strong>next</strong>.de<br />
Betreff: Maskentrallala<br />
16
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Schadet ein<br />
Mundschutz<br />
Kleinkindern?<br />
In einigen sozialen Netzwerken kursiert aktuell ein<br />
Kettenbrief, der Eltern davor warnt dringlich warnt,<br />
Kindern unter 6 Jahren Atemschutzmasken anzuziehen,<br />
weil diese den CO2-Ausstoß nicht kontrollieren<br />
könnten und nicht merken, wenn sie zu wenig Luft bekommen,<br />
sodass dies zu Atemlähmung führen könne.<br />
Viele Eltern sind verunsichert und fragen sich, was sie<br />
nun tun sollen. Ist die Angst berechtigt?<br />
Kinderärzte geben Entwarnung: Jedenfalls was die<br />
Stoff-Masken betrifft. Denn sie sind luftdurchlässig, ein<br />
Ersticken ist damit nahezu ausgeschlossen. Die Deutsche<br />
Gesellschaft für Kinder- und Jugendmedizin (DGKJ)<br />
hält es für Kinder ab dem Grundschulalter zumutbar<br />
und umsetzbar, wenn diese im öffentlichen Raum, also<br />
beim Einkaufen und in öffentlichen Verkehrsmitteln, eine<br />
Maske tragen. Auch kleinere Kinder könnten eine Maske<br />
tragen, so die Fachgesellschaft –zum Beispiel beim Besuch<br />
von Risikobereichen wie Ambulanzbesuchen im<br />
Krankenhaus. Diese Einschätzung gilt allerdings nur für<br />
das kurzfristige Tragen einer Maske in Einzelsituationen.<br />
Vom gesundheitlichen Aspekt abgesehen, betrachten<br />
Kleinkinder den Mund-Nasen-Schutz doch eher als<br />
Spielzeug und hantieren vermehrt damit herum, was die<br />
Infektionsgefahr eher noch verstärkt.<br />
So kann der Mundschutz helfen<br />
Das Coronavirus verbreitet sich vor allem über die Luft.<br />
Wenn jemand infiziert ist und etwa niest oder hustet, ruft<br />
oder singt - oder einfach nur spricht oder atmet, gibt er<br />
Krankheitserreger ab, die durch die Luft fliegen. Wer eine<br />
Maske trägt, schützt sich und andere vor einem großen<br />
Teil der durch die Luft fliegenden Tröpfchen. Denn sie<br />
bleiben im Stoff hängen und gelangen nicht in Mund<br />
und Nase. Die meisten Menschen sind besonders dann<br />
ansteckend, wenn sie noch gar nicht wissen, dass sie<br />
krank sind. Deshalb ist es wichtig, dass alle einen Mund-<br />
Nasen-Schutz tragen - nicht nur die, die sich krank fühlen.<br />
5 Regeln für den Mundschutz<br />
• Vor dem Aufsetzen gründlich Hände waschen. Nicht<br />
am Mundschutz rumzupfen - denn wenn man an Augen,<br />
Nase oder Mund fasst, können Krankheitserreger in<br />
den eigenen Körper gelangen. Die Maske am besten nur<br />
an den Bändern anfassen.<br />
• Den Mundschutz nur so lange tragen, bis er anfängt,<br />
feucht zu werden. Dann lässt er nämlich die Tröpfchen<br />
schneller durch und schützt nicht mehr. Auch nach dem<br />
Absetzen der Maske die Hände waschen, denn es könnten<br />
Krankheitserreger drangekommen sein.<br />
• Nach jedem Gebrauch den Mundschutz reinigen. Am<br />
besten in der Waschmaschine bei 60 Grad waschen oder<br />
die Maske in einen Topf legen, kochendes Wasser draufgießen<br />
und die Maske eine halbe Stunde bei geschlossenem<br />
Deckel im heißen Wasser lassen.<br />
• Auch wenn ihr einen Mundschutz anhabt - trotzdem<br />
weiterhin Abstand halten! Der sicherste Schutz vor Ansteckung<br />
ist, mindestens 1,5 Meter Abstand zu anderen<br />
zu halten.<br />
• Wenn ihr niesen oder husten müsst, trotzdem von anderen<br />
wegdrehen und die Armbeuge vor Mund und<br />
Nase halten - auch wenn ihr einen Mundschutz anhabt.<br />
17
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
JUNIOR<br />
PROPHYLAXXE – BEHANDLUNG - KIEFERORTHOPÄDIE<br />
Die ACCADENT Junior Systematik beschreibt Konzepte, die frühzeitig die<br />
Weichen für den lebenslangen Erhalt eines schönen und sympathischen<br />
Lächelns unserer Kinder stellen. Aus der Vielzahl der möglichen Behandlungsmethoden<br />
werden durch die ACCADENT GmbH die besten zahnärztlichen<br />
Maßnahmen unter der Leitung von Dr. Alexander Friedrich vorgeschlagen<br />
und geschult.<br />
Dr. med. dent.<br />
Alexander Friedrich<br />
DR. FRIEDRICH:<br />
„Besonders Kinder verdienen unsere professionelle Unterstützung und zwar<br />
in der Weise, dass der Zahnarztbesuch für sie immer in einer angstfreien und<br />
angenehmen Atmosphäre stattfindet. So angenehm, dass sich unsere ACCA-<br />
DENT Kids wieder auf den nächsten Termin freuen. Wir legen im Kindesalter<br />
den Grundstein für ein lebenslang gesundes Gebiss.“<br />
Wir möchten heute über ein bedeutendes Problem in<br />
der Kinderzahnmedizin berichten, der Molaren – Inzisiven<br />
– Hypomineralisation, kurz MIH genannt.<br />
Eltern suchen meist geschockt unsere Praxis auf, da<br />
sie bei ihren 6 – 8 Jahre alten Kindern bräunlich, gelblich<br />
verfärbte Backenzähne entdecken. Und dies,<br />
obwohl sie alles tun, um ihre Kinder vor schlechten<br />
Zähnen zu bewahren.<br />
Außerdem lassen sich diese Zähne oft sehr schwer<br />
putzen, da sie sehr empfindlich auf mechanische<br />
Reize, aber auch kaltes Wasser reagieren. Die Kinder<br />
spüren diese Zähnchen auch leider oft beim Essen<br />
auch von geliebten Süßigkeiten.<br />
DR. FRIEDRICH:<br />
„Später dann, wenn die bleibenden Frontzähne herauswachsen,<br />
können sogar auch diese sehr verfärbt sein.<br />
Dies ist häufig ein großes Drama für die Eltern. Aber auch<br />
für die Kinder, da sie schon sehr schnell in der Schule wegen<br />
der „hässlichen“ Zähne gehänselt werden.“<br />
Charakteristisch für die MIH ist, dass diese nur auf wenige<br />
Zähne begrenzt ist: Auf die ersten bleibenden Backenzähne,<br />
die mit ca. 6 Jahren durchwachsen, später dann<br />
leider auch auf die sehr gut sichtbaren Schneidezähne.<br />
DR. FRIEDRICH:<br />
„Der Begriff der MIH wurde schon 2001 eingeführt.<br />
Die Krankheitshäufigkeit wird in Deutschland durchschnittlich<br />
mit 2,4 % der Kinder angegeben. Im Lahn<br />
Dill Kreis sollen sogar 5 % der Kinder betroffen sein.“<br />
18
Anzeige<br />
Ursächlich muss<br />
wohl ein Sauerstoffmangel<br />
der<br />
schmelzbildenden<br />
Zellen, der sogenannten<br />
Ameloblasten<br />
sein. Hierfür<br />
werden verschiedene<br />
Ursachen,<br />
auch die Zunahme von Plastikpartikeln in unserer Nahrung,<br />
diskutiert. Da die Schmelzbildung der betroffenen<br />
Frontzähne vom 3. Lebensmonat bis zum 5. Lebensjahr<br />
stattfindet und die der betroffenen Backenzähne vom<br />
8. Schwangerschaftsmonat bis zum ca. 4. Lebensjahr erfolgt,<br />
muss die Störung der Schmelzbildung bei der MIH<br />
in diese Zeiträume fallen.<br />
Selbst erfahrene Behandler werden bei der Behandlung<br />
der jungen Patienten vor sehr große Probleme gestellt.<br />
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DR. FRIEDRICH:<br />
„Therapeutisch sollten die erkrankten Zähne auf keinen Fall<br />
entfernt werden. Wir haben in unserem ACCADENT Junior<br />
Konzept geeignete Verfahren entwickelt, um unsere<br />
kleinen Patienten angst – und schmerzfrei zu therapieren.<br />
Zur Anwendung kommen insbesondere moderne CAD /<br />
CAM Verfahren, mit deren Hilfe wir die Sanierung der MIH<br />
Zähne an einem Tag anstreben.“<br />
Betroffene Frontzähne<br />
Informationsveranstaltung<br />
Die MIH. Wissenschaft, Diagnostik, Therapie<br />
Referent Dr. med. dent. Alexander Friedrich<br />
Anmeldung unter<br />
info@accadent.de<br />
Freitag, 16.10.<strong>2020</strong> um 15.00 - 17.00 Uhr<br />
Wir stellen ein:<br />
2 zahnmedizinische<br />
Fachangestellte (w/m/d)<br />
in Teilzeit und Vollzeit.<br />
Rizzastraße 47, 56068 Koblenz<br />
Telefon (0261) 133 55 30<br />
Fax (0261) 133 55 333<br />
E-mail info@implantatzentrum-koblenz.de<br />
www.accadent.de
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Erstklässler<br />
erhalten Post von<br />
Max Schrubbel<br />
Die Arbeitsgemeinschaften<br />
Jugendzahnpflege bieten<br />
in Rheinland-Pfalz eine<br />
Schulanfängeraktion an.<br />
Mit Beginn des neuen Schuljahres erhalten alle Erstklässler<br />
der Grund- und Förderschulen einen bunt bedruckten<br />
Umschlag mit einem Gruß von Max Schrubbel, dem Maskottchen<br />
der Landesarbeitsgemeinschaft Jugendzahnpflege LAGZ Rheinland-Pfalz.<br />
Der Umschlag enthält neben einem Brief von Max Schrubbel, Informationen für die Eltern und wichtigen Tipps<br />
rund um die Zahnpflege eine kleine Überraschung für das Schulkind. „Diese landesweite Schulanfängeraktion<br />
zeigt, dass auch in Zeiten von Corona Impulse zur Förderung der Zahngesundheit von Kindern auf vielfältige<br />
Art und Weise gegeben werden können“, so Sanitätsrat und Vorstandsvorsitzender der LAGZ RLP Dr. Helmut<br />
Stein. Die Aktion wird tatkräftig von den 23 Arbeitsgemeinschaften vor Ort und den Schulen unterstützt.<br />
Über die LAGZ Rheinland-Pfalz:<br />
Seit über 35 Jahren entwickelt die Landesarbeitsgemeinschaft<br />
Jugendzahnpflege (LAGZ)<br />
Rheinland-Pfalz e.V. gemeinsam mit ihren 23<br />
regionalen Arbeitsgemeinschaften zahnmedizinische<br />
Präventionsprogramme für Krabbelgruppen,<br />
Kindertagesstätten und Schulen. Die Anleitung<br />
zur richtigen Mundhygiene, die Aufklärung<br />
über zahngesunde Ernährung, die Zahnschmelzhärtung<br />
durch Fluoride und die Gewöhnung an<br />
frühzeitige, regelmäßige Zahnarztbesuche sind<br />
die Kerninhalte aller Programme.<br />
Die LAGZ Rheinland-Pfalz ist eine Kooperation<br />
der zahnärztlichen Organisationen, der gesetzlichen<br />
Krankenkassen sowie des Landkreistages in<br />
enger Zusammenarbeit und mit Unterstützung<br />
des Landes Rheinland-Pfalz. Geschäftsstelle der<br />
LAGZ Rheinland-Pfalz ist in Ludwigshafen. Grundlage<br />
ihrer Arbeit bildet § 21 SGB V zur Gruppenprophylaxe.<br />
20
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Mach mit!<br />
1. Wie viele Einhörner sind es?<br />
2. Male die Einhörner aus!<br />
Mach mit!<br />
1. Verbinde die Zahlen<br />
2. Male das Bild aus!<br />
21
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Flieg, mein<br />
Der Herbst ist die perfekte Jahreszeit, eine in der<br />
es für Kinder mit ihren Eltern viel zu erleben gibt.<br />
So freuen sich die Kinder schon darauf, kaum,<br />
dass die ersten Herbstwinde wehen, Drachen<br />
steigen zu lassen. Und der Einstieg ist gar nicht<br />
so schwierig. Ein Papierdrachen - wie in der hier<br />
aufgeführten Bastelanleitung - ist schnell und<br />
für wenig Geld gebaut. Aus Packpapier und etwas<br />
kräftigeren Stäben entsteht ein Drachen für<br />
etwas mehr Wind, für weniger Wind nimmt man<br />
leichteres Papier und zierlichere Stäbe. Größere<br />
Kids kriegen so einen einfachen Drachen durchaus<br />
auch schon alleine hin.<br />
Wie ein Drachen fliegt…<br />
Nachdem man den passenden Ort mit ausreichend Platz<br />
gefunden hat - keine Hochspannungsleitungen, Bäume<br />
und Gebäude, Flugplätze oder Naturschutzgebiete und<br />
Vogelschutzzonen in der Nähe - prüft man aus welcher<br />
Richtung der Wind kommt und stellt sich zum<br />
idealen Drachensteigenlassen mit dem Rücken zum<br />
Wind. Dann legt man den Drachen mit der Rückseite<br />
auf den Boden, so dass die Leine nach oben<br />
zeigt, geht einige Meter rückwärts und zieht erst<br />
leicht und dann kräftiger an der Drachenleine,<br />
sodass der Drachen sich aufstellen und den<br />
Wind abfangen kann. Immer weiter rückwärts<br />
gehen und dabei weiter an der Schnur ziehen<br />
bis der Drachen sich hebt und vom Wind<br />
hoch in den Himmel getragen wird. Darauf<br />
achten, dass die Schnur schön stramm<br />
bleibt, damit der Drachen oben bleibt.<br />
22
<strong>09</strong>‘20<br />
Drachen, flieg!<br />
Bastelanleitung<br />
Bunter Papierdrache<br />
Material:<br />
• gemusterter Fotokarton<br />
• bunter Fotokarton oder Tonpapier<br />
• farbiges Krepppapier<br />
• Schnur oder Wolle<br />
• ein schwarzer Filzstift<br />
Bastelanleitung:<br />
Schritt 1: Schablone<br />
Zeichnet mit Hilfe einer vorher gezeichneten Schablone<br />
den Drachen auf den gemusterten Fotokarton<br />
auf und schneidet ihn aus. Auch für die Schleifen am<br />
Band könnt ihr eine Schablone anlegen.<br />
Schritt 2: Gesicht<br />
Malt euch selbst das Gesicht auf bunten Fotokarton<br />
oder Tonpapier vor und schneidet auch diese Teile<br />
aus. Klebt Augen, Mund und Nase auf den Drachen.<br />
Schritt 3: Schnur<br />
Schneidet ein Stück Schnur oder Wolle als Drachenschnur<br />
zurecht und klebt sie unten am Drachen fest.<br />
Nehmt das Krepppapier und schneidet daraus kleine<br />
rechteckige Stücke für die Schleifen und bindet diese<br />
an der Drachenschnur fest.<br />
Tipps für die Schnur:<br />
• Faltet die Seiten der Schleifchen außen etwas<br />
hoch, dadurch sehen sie noch plastischer aus.<br />
Klebt an den Seiten und oben am Drachen<br />
jeweils eine der Schleifen an.<br />
• An die Schnur können auch trockene<br />
Herbstblätterbefestigt werden<br />
• Wem ein Drachenschweif zu wenig ist, der kann<br />
gleich mehrere an den Drachen binden, am<br />
besten in verschiedenen Farben, so dass<br />
gleich mehrere bunte Bänder im Wind wehen.<br />
Fertig ist der bunte Herbstdrachen aus Papier!<br />
Auf den nächsten Windstoß warten und ihr könnt<br />
ihn gleich steigen lassen - Viel Spaß dabei!<br />
23
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
ELTERNTAXI<br />
Zur Schule geht es auch zu<br />
Der 22. September<br />
ist der offizielle<br />
„Zu Fuß zur Schule“-Tag!<br />
Das Deutsche Kinderhilfswerk (DKHW) und<br />
der ökologische Verkehrsclub VCD ermuntern<br />
zusammen mit dem Verband Bildung<br />
und Erziehung (VBE) zum Schulbeginn in Rheinland-Pfalz<br />
alle Kinder, ihren Schulweg zu Fuß, mit<br />
dem Roller oder mit dem Fahrrad zurückzulegen.<br />
Zugleich appellieren die Verbände an die Eltern,<br />
ihre Kinder dabei tatkräftig zu unterstützen.<br />
Laufen Kinder morgens zu Fuß zur Schule oder<br />
zum Kindergarten, fördert dies ihre körperliche<br />
und geistige Entwicklung. Die Kinder lernen dabei,<br />
sich selbstständig und sicher im Verkehr zu<br />
bewegen. Aktive Kinder sind den Tag über entspannter<br />
und können sich besser konzentrieren.<br />
Gerade Corona hat die Wichtigkeit einer krisenfesten<br />
Mobilität vor Augen geführt. Das empfohlene Verkehrsmittel<br />
erster Wahl: das Fahrrad oder die eigenen<br />
Füße. Aber auch unabhängig von der Krise hat diese<br />
Art der Fortbewegung viele Vorteile: Besonders für<br />
Kinder ist Bewegung an der frischen Luft gesund, außerdem<br />
lernen sie, sich gut und sicher im Verkehr zu<br />
bewegen und tun der Umwelt etwas Gutes.<br />
Mit fünf Wünschen und Forderungen an Kinder,<br />
Auto- und LKW-Fahrer, Lehrkräfte und Erzieher an<br />
die Kommunen sowie an Eltern möchten DKHW,<br />
VCD und VBE zum Schulstart in Rheinland-Pfalz dafür<br />
werben, dass möglichst alle Kinder zu Fuß, mit dem<br />
Roller oder mit dem Fahrrad zur Schule oder zum<br />
Kindergarten kommen.<br />
An die Kinder:<br />
Laufgemeinschaften bilden<br />
Kinder, die zusammen mit Freunden den Schuloder<br />
Kitaweg zurücklegen, lernen ganz nebenbei,<br />
auf andere aufzupassen. Ihr soziales Verhalten wird<br />
gefördert und sie können auf dem Weg mit Freunden<br />
reden und spielen. Es bietet sich an, sogenannte<br />
Laufbusse zu organisieren. Hierbei werden vor Ort<br />
Haltestellen vereinbart, um von dort aus gemeinsam<br />
zur Schule oder Kita zu gehen.<br />
24
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
MUSS NICHT SEIN!<br />
Fuß, mit dem Roller oder dem Fahrrad<br />
An die Auto- und<br />
LKW-Fahrer/innen:<br />
Mehr Rücksicht gegenüber Kindern<br />
im Straßenverkehr<br />
Wir brauchen mehr Rücksicht gegenüber Kindern im<br />
Straßenverkehr. Gerade kleine Kinder sind auf eine<br />
rücksichtsvolle Fahrweise des motorisierten Straßenverkehrs<br />
angewiesen. Nur dadurch kann verhindert<br />
werden, dass Angst und Unsicherheit die ständigen<br />
Wegbegleiter von Kindern auf dem Kita- oder Schulweg<br />
und im Straßenverkehr allgemein sind.<br />
An die Lehrkräfte und<br />
Erzieher/innen:<br />
Mobilität thematisieren<br />
Welche Last tragen die Füße, was hält den Rücken gesund,<br />
wie weit ist der morgendliche Fußweg, wie lang<br />
der Bremsweg eines Autos – diese und andere Fragen<br />
rund um das Zufußgehen lassen sich spielerisch in<br />
den regulären schulischen Unterricht, in Projektwochen<br />
oder auch in die Freizeitgestaltung integrieren.<br />
Und auch in der Kita können schon sehr viele dieser<br />
Themen spielerisch in die pädagogische Arbeit und<br />
den Kita-Alltag eingebunden werden.<br />
An die Kommunen:<br />
Roller- und Fahrradständer bauen<br />
Ist der Kita- oder Schulweg zu lang zum Laufen, sind<br />
Tretroller oder Fahrräder eine gute Alternative. Roller-<br />
und Fahrradständer vor Schulen und Kitas helfen<br />
den Kindern, ihre Fortbewegungsmittel sicher und<br />
ordentlich abzuschließen. Dabei lernen sie außerdem,<br />
sich eigenverantwortlich um ihre Roller und Fahrräder<br />
zu kümmern. Deshalb sollten Kommunen in Absprache<br />
mit Schulleitungen, Eltern und Schülern entsprechende<br />
Bedarfe abklären.<br />
An die Eltern:<br />
Temporäre Straßensperrungen beantragen<br />
Um die unübersichtlichen und gefährlichen Situationen<br />
durch Elterntaxis vor Schulen und Kitas in den<br />
Griff zu bekommen, haben Eltern die Möglichkeit, einen<br />
Brief an die Kita- oder Schulleitung zu schreiben.<br />
Diese können wiederum ihre Kommune auffordern,<br />
in der Straße vor der Schule oder Kita eine temporäre<br />
Durchfahrtsbeschränkung einzurichten.<br />
Der Bundesgeschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerkes,<br />
Holger Hofmann, betont: „Kinder brauchen für<br />
ihr Aufwachsen und ihre Teilhabe und Teilnahme an der<br />
Gesellschaft Autonomie und Orientierung im öffentlichen<br />
Raum. Es gibt meist keinen Grund, Kinder morgens<br />
mit dem Auto in die Schule zu chauffieren. Deswegen<br />
sollten Eltern gleich zu Beginn des neuen Schuljahres<br />
das Auto stehen lassen und die Kinder entweder zu Fuß<br />
begleiten oder sie in Laufgemeinschaften selbstständig<br />
losziehen lassen. Das entspannt die teils chaotische Verkehrssituation<br />
vor den Schulen am besten.“<br />
Das Deutsche Kinderhilfswerk (DKHW), der ökologische<br />
Verkehrsclub VCD und der Verband Bildung<br />
und Erziehung (VBE) rufen vom 21. September bis<br />
02. Oktober <strong>2020</strong> Schulen und Kindertageseinrichtungen<br />
in ganz Deutschland zur Teilnahme an den<br />
Aktionstagen „Zu Fuß zur Schule und zum Kindergarten“<br />
auf. Anmeldungen sind unter www.zu-fuss-zurschule.de<br />
möglich. Auf der Webseite können auch<br />
Aktions- und Spielideen eingesehen, konkrete Tipps<br />
heruntergeladen sowie Materialien bestellt werden.<br />
Die Aktionstage stehen in diesem Jahr unter der<br />
Schirmherrschaft der Präsidentin der Kultusministerkonferenz<br />
(KMK), Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig.<br />
Botschafterin der Aktionstage „Zu Fuß zur Schule<br />
und zum Kindergarten“ ist die Fernsehmoderatorin<br />
Enie van de Meiklokjes<br />
25
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Bei Carrera<br />
steht wieder<br />
Action und Spielspaß<br />
im Vordergrund<br />
Mit den brandneuen Sets von<br />
Carrera GO!!! geht’s mit Vollgas<br />
in den schönen Sommer.<br />
Highlights der neuen Sets sind<br />
vor allem die lizenzierten Fahrzeuge<br />
im Maßstab 1:43 und Actionelemente<br />
wie HighspeedGeraden, Loopings<br />
und riskante Steilkurven. Mit Carrera<br />
GO!!! können alle Rennpiloten ab 6<br />
Jahren beweisen, wer der wirkliche<br />
Champion am Handregler ist! Mit<br />
dem „Carrera GO!!! Victory Lane”-Set<br />
laufen die Motoren so richtig heiß!<br />
WIR VERLOSEN<br />
2X<br />
SETS<br />
CARRERA GO!!!<br />
Teilnahme bis 30.11.<strong>2020</strong> per Email an<br />
verlosung@magazin-<strong>next</strong>.de<br />
Betreff: Carerra Go<br />
26<br />
Erhöht eure Gewinnchance<br />
und macht auch über Facebook<br />
oder Instagram mit,<br />
wo wir weitere Spiele verlosen!
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
IN KOOPERATION MIT<br />
Auf der unglaublichen,<br />
8,6 Meter langen Strecke<br />
flitzen der Lamborghini<br />
Huracán GT3 „No.98“ und der<br />
Mercedes-AMG GT3 „MANN<br />
FILTER Team HTP, No.46“<br />
Rad an Rad über die<br />
Wohnzimmerpiste.<br />
Besonders viel Rennvergnügen bringen dabei die extremen<br />
Steilkurven und die langen Geraden, in denen Vollgas<br />
gegeben werden muss. Das analoge Rennbahnsystem kann beliebig<br />
ausgebaut werden und enthält neben zwei Handreglern mit eingebauter<br />
Turbotaste auch einen Rundenzähler.<br />
Besonders viel Aufmerksamkeit sollte dabei auf die Kreuzung gelegt werden – also Augen<br />
auf und Gas geben! Auch im neuen „Carrera GO!!! Winners“-Set rasen zwei bekannte Sportboliden<br />
über die Rennbahn. An der Startlinie warten der neue schwarz-rote Flitzer Audi RS 5 DTM „M. Rockenfeller,<br />
No.99“ und der grün-rote Audi DTM „N. Mueller, No.51“ auf den Startschuss. Auf der 6,2 Meter langen<br />
Strecke geht es mit einem Looping, Fly-Over, Engstelle und einer gefährlichen Kreuzung ziemlich anspruchsvoll<br />
zur Sache.<br />
Zusätzlich kann die Bahn nach Belieben erweitert werden. Auf der Rennstrecke schenken sich die beiden<br />
lizenzierten Slotcars von Audi im Maßstab von 1:43 keinen Zentimeter im Kampf um das Siegertreppchen.<br />
Welcher der beiden Boliden düst wohl als Erstes über die Ziellinie und kann den Sieg für sich beanspruchen?<br />
Weitere Informationen zu Carrera unter:<br />
https://www.carrera-toys.com/de<br />
27
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Halloween-<br />
Halloween-<br />
Grimassen-<br />
Wettbewerb<br />
Welches Kind kann das schaurigste<br />
Gesicht ziehen? Wer<br />
kann mit der Zunge die<br />
Nasenspitze berühren<br />
oder vielleicht die besten<br />
„Schlitzaugen“ formen?<br />
Der Gewinner wird anschließend<br />
mit einer<br />
Süßigkeit belohnt.<br />
Griff ins Ungewisse<br />
Spiele<br />
für Kinder<br />
Besonders spannend wird es beim "Griff ins Ungewisse". Zur<br />
Vorbereitung werden ein paar Kartons und Schachteln benötigt,<br />
deren Deckel so eingeschnitten werden, dass eine Hand hineinpasst.<br />
Gleichzeitig darf man nicht sehen können, was in dem Karton<br />
ist. Dann werden in den Kisten verschiedene Gegenstände platziert,<br />
die sich eklig oder gruselig anfühlen. Beispielsweise Kunstspinnen, Zuckerwatte<br />
oder auch Knete oder Schleim.<br />
Mumien-Wickeln<br />
Für das "Mumien-Wickeln" werden etliche Rollen weißes Toilettenpapier<br />
benötigt. Dann bilden immer zwei Spieler ein Team, wobei einer der beiden<br />
die Mumie, der andere den Mumienwickler darstellt. Die "Mumie" steht<br />
gerade vor dem Teampartner. Füße dicht beieinander, Arme direkt neben<br />
dem Körper herabhängend. Auf das Startsignal beginnt man die Mumien zu<br />
wickeln, und zwar von Kopf bis Fuß. Freie Stellen dürfen nicht verbleiben. Gewonnen<br />
hat derjenige, dessen Mumie am schnellsten perfekt gewickelt wurde.<br />
28
Kinder <strong>09</strong>‘20<br />
Halloween-<br />
Spiele<br />
für Jugendliche<br />
Dare to Scare<br />
Bei diesem Halloween-Spiel bekommt jeder Jugendliche einen Zettel<br />
und schreibt darauf etwas richtig Unheimliches, das Mut erfordert und<br />
das sich nicht jeder traut. Dann werden alle Zettel zusammengefaltet<br />
und in einer Schale gemischt. Der Reihe nach muss jetzt jeder Teenager<br />
einen Zettel ziehen und die darauf angegebene Aufgabe ausführen.<br />
Wenn er sich traut.<br />
Kürbis-Wettrennen<br />
Für das Kürbis-Wettrennen teilen sich die Jugendlichen in Teams auf, so<br />
viele wie Spieler auf der Kürbisrennbahn nebeneinander laufen können.<br />
So viele Teams, wie es gibt, so viele Kürbisse werden benötigt. Die Aufgabe<br />
ist jetzt, so schnell wie möglich den Kürbis ans Ziel zu bringen und<br />
dem nächsten Spieler im Team zu übergeben wie bei einem Staffellauf.<br />
Das Team, das zuerst fertig ist, hat gewonnen. Je größer und unhandlicher<br />
die Kürbisse sind, desto witziger wird es.<br />
Termin-Tipps<br />
Halloween-Klettern<br />
im Kletterwald Sayn<br />
am Samstag,<br />
31.Oktober <strong>2020</strong><br />
von 17:30 bis 23 Uhr<br />
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Saison-Finale<br />
Sa – So, 7. – 8.11., 11– 17 Uhr<br />
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Tel: 0 26 22 – 9 86 92 60
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinder<br />
Wie bist du dazu gekommen als<br />
Bodyguard zu arbeiten?<br />
Das ist eine gute Frage. Ich war<br />
vor circa 22 Jahren bei der Bundeswehr<br />
und habe dort als Sicherungssoldat<br />
gearbeitet, hatte also<br />
da schon mit dem Thema Sicherheit<br />
zu tun gehabt. Da kann man<br />
schon sagen, dass es eine Art Leidenschaft<br />
oder Berufung gewesen<br />
ist. Ich habe dann gesagt, ich<br />
möchte in der Sicherheitsbranche<br />
arbeiten und auf andere Menschen<br />
aufpassen. Meine Fähigkeit,<br />
die ich da schon im Kampfsport<br />
und der Kampfkunst erlernt hatte,<br />
wollte ich einsetzen um Gutes zu<br />
tun. So habe ich als Security gearbeitet<br />
und später kam dann, dass<br />
ich auf Personen aufpassen durfte,<br />
darunter auch VIPS, also welche<br />
die berühmt waren. So kam ich<br />
dann zu dem Job als Bodyguard.<br />
Wen hast du zu der Zeit beschützt<br />
und wen zu schützen hat<br />
dir am meisten Spaß gemacht?<br />
Da waren ganz viele dabei. Wir<br />
müssen unterscheiden zwischen<br />
Promis, Stars und Sternchen und<br />
wirklich gefährdeten Personen, die<br />
eigentlich keiner kennt, wenn sie<br />
auf der Straße an dir vorbeilaufen.<br />
Aber wer dabei war, war zum Beispiel<br />
Michael Schumacher, Boris<br />
Becker, Thomas Gottschalk, einige<br />
Hollywoodstars wie Luke Evans. Ich<br />
hatte richtig Spaß dabei. Mit Thomas<br />
Gottschalk hatte ich viel Spaß<br />
auf der Tour oder auch Michael<br />
Schumacher war ein super Typ.<br />
Leider hört man nach dem Unfall<br />
nicht mehr viel von ihm. Ich hoffe,<br />
dass es ihm bald wieder gut geht.<br />
WIR MÖCHTEN EINFACH<br />
SAGEN, DASS KAMPFSPORT<br />
UND KAMPFKUNST AUCH FÜR<br />
MENSCHEN MIT BEHINDERUNG<br />
DURCHAUS GANZ TOLL ZU<br />
TRAINIEREN UND AUCH<br />
AKZEPTABEL IST.<br />
Es waren super viele liebe und nette<br />
Menschen dabei.<br />
Was hat dich/euch dazu gebracht<br />
Selbstverteidigungskurse<br />
für Menschen mit Handicap<br />
anzubieten?<br />
Willi Macher: Wir waren vor etwas<br />
mehr als einem Jahr auf einer<br />
Kampfsport-Veranstaltung und<br />
standen zufällig nebeneinander<br />
als da eine Vorführung war für<br />
Menschen mit Handicap. Und da<br />
war auch dieses Arbeitsgerät dabei,<br />
der Rollstuhl, der eine große<br />
Rolle gespielt hat. Wir haben es ge-<br />
sehen und uns dann spontan entschlossen,<br />
dass wir das auch mal<br />
ausprobieren und weiter ausbauen<br />
sollten. So haben wir uns dann<br />
regelmäßig getroffen, uns einen<br />
Rollstuhl besorgt, den uns die Firma<br />
Rahm Zentrum für Gesundheit<br />
freundlicherweise zur Verfügung<br />
gestellt hat und haben regelmäßig<br />
trainiert. Wir haben probiert was<br />
geht und was nicht geht. Ganz<br />
schnell haben wir festgestellt, dass<br />
einige Sachen eben nicht gehen,<br />
weil wenn du im Rollstuhl sitzt, sind<br />
die Beine abgeschaltet. Als normale<br />
„Fußgänger“ können wir nach<br />
Im e<br />
Vid<br />
30
Kinder<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Wir haben Olli Keil und sein Team von<br />
Stark Und Sicher Mit Handicap (Wilfried<br />
Macher und Leo Halfpap) besucht und uns<br />
mit ihnen u.a. über die Idee Kampfsport<br />
bzw. Selbstverteidigung auch für Menschen<br />
mit körperlichen Einschränkungen<br />
anzubieten, aber auch über Olli Keils<br />
Karriere als Bodyguard und Meister der<br />
Kampfkunst unterhalten. Das komplette<br />
Video-Interview könnt ihr euch auch online<br />
auf www.<strong>next</strong>-<strong>junior</strong>.de/olli-keil oder<br />
auf unseren sozialen Kanälen anschauen.<br />
xklusiven<br />
eo-Interview<br />
mit<br />
Olli Keil<br />
dem Training aufstehen und weggehen.<br />
Aber wenn du das nicht<br />
kannst, sitzt du eben in diesem<br />
Stuhl, hast die Perspektive, musst<br />
immer hoch gucken, wenn jemand<br />
mit dir spricht. So haben wir<br />
ausprobiert und uns teilweise die<br />
Beine auch am Rollstuhl fest getaped,<br />
damit wir nicht aufgestanden<br />
sind oder nach vorne ausgetreten<br />
haben. Nur mit dem Oberkörper,<br />
den Händen, Ellbogen und dem<br />
Kopf gearbeitet haben.<br />
Wie ist die Resonanz darauf?<br />
Wir stehen noch am Anfang. Wir<br />
möchten die Zielgruppe ansprechen,<br />
also Menschen mit Handicap<br />
- Rollstuhlfahrer, aber nicht<br />
nur - eben alle Menschen, die in<br />
irgendeiner Form körperliche Einschränkungen<br />
haben, sollen darauf<br />
aufmerksam werden. Was wir<br />
gehört haben ist, dass es nicht so<br />
ein großes Angebot in dem Bereich<br />
gibt. Viele trauen sich nicht an<br />
das Thema ran. Wir möchten einfach<br />
sagen, dass Kampfsport und<br />
Kampfkunst auch für Menschen mit<br />
Behinderung durchaus ganz toll zu<br />
trainieren und auch akzeptabel ist.<br />
Vielen Dank,<br />
Olli Keil, Wilfried Macher und<br />
Leo Halfpap,<br />
dass ihr euch Zeit für das sehr<br />
interessante<br />
Interview genommen habt,<br />
vielen Dank Hanna,<br />
die das Interview in unserem<br />
Auftrag führte.<br />
Neugierig geworden?<br />
Das komplette Video-Interview<br />
könnt ihr euch auch auf www.<br />
<strong>next</strong>-<strong>junior</strong>.de/olli-keil oder<br />
auf unseren sozialen Kanälen<br />
anschauen<br />
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34
35
<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend<br />
36
37
<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend
Jugend<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Hier geht es zum<br />
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von Rohel & Samira<br />
39
<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend<br />
Auf die Plätze – fertig –<br />
„Schatzsuche-to-go“<br />
von Rätselmacher<br />
Stefan Heine<br />
Die Schnitzeljagd oder<br />
Schatzsuche gehört<br />
nach wie vor zu den<br />
wichtigsten Ereignissen des<br />
Kindergeburtstags und auch<br />
bei vielen anderen Gelegenheiten<br />
bringt das althergebrachte<br />
Spiel viel Spaß. Doch die Vorbereitung<br />
ist zeitaufwändig.<br />
Über den Autor<br />
Stefan Heine (geb. 1969) ist seit<br />
fast 25 Jahren Rätselmacher<br />
aus Leidenschaft. Gemeinsam<br />
mit seinem Team beliefert er<br />
weltweit etwa 400 Zeitungen,<br />
Zeitschriften, Magazine und<br />
viele weitere Print- und Onlinemedien<br />
Tag für Tag mit neuen<br />
Rätseln. Stefan Heine ist mitverantwortlich<br />
für den Erfolg<br />
der Sudokus in Deutschland, er<br />
lebt mit seiner Frau und seinen<br />
drei Kindern in Hamburg.<br />
© elaie Dreysse<br />
40
Jugend<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
such!<br />
Die Schatzsuche-Boxen von<br />
Rätselmacher Stefan Heine schaffen<br />
Abhilfe. In nur 10 Minuten ist alles<br />
startklar. Die Boxen enthalten Rätsel- und<br />
Ortskarten, Umschläge, Lösungs- und Namenssticker,<br />
Rätselliste und Bleistift.<br />
Es gibt vier verschiedene Themen für Kinder<br />
unterschiedlicher Altersstufen.<br />
„Ich habe selbst drei Kinder und bestimmt<br />
schon zwanzig Schnitzeljagden vorbereitet.<br />
Einmal hatte ich sehr wenig Zeit, da<br />
habe ich einen meinen Rätselkalender zweckentfremdet<br />
und die einzelnen Seiten als<br />
Aufgaben genutzt. Daraus habe ich die Idee<br />
einer komplett fertigen Schnitzeljagd in der<br />
Box entwickelt.“<br />
Stefan Heine, Autor<br />
Jedes Spiel:<br />
12,95 € (unverb. Preisempfehlung)<br />
Schachtel, 18,4 x 13,4 cm<br />
Superhelden Edition.<br />
Ab 8 Jahren.<br />
ISBN 978-3-7886-4214-3<br />
Natur Edition.<br />
Ab 6 Jahren.<br />
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SCHATZ-SUCHE<br />
Teilnahme bis 30.11.<strong>2020</strong> per Email an<br />
verlosung@magazin-<strong>next</strong>.de<br />
Betreff: Schatz-Suche<br />
Detektiv Edition.<br />
Ab 8 Jahren.<br />
ISBN 978-3-7886-4213-6<br />
Dinosaurier Edition.<br />
Ab 6 Jahren.<br />
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<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend<br />
Anzeige<br />
Jugendliche in Deutschland verbringen im Durchschnitt<br />
täglich mehr als 200 Minuten online und<br />
rund 100 Minuten mit digitalen Spielen. Die Rundum-die-Uhr-Verfügbarkeit<br />
der digitalen Angebote<br />
kann dazu verleiten, das richtige Augenmaß für<br />
die Nutzung der digitalen Medien zu verlieren.<br />
Aktuelle Studienergebnisse der Bundeszentrale<br />
für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) zeigen,<br />
dass 22,4 Prozent der 12- bis 17-Jährigen bundesweit<br />
einen problematischen Medienkonsum<br />
haben. Weitere 5,8 Prozent sind bereits von einer<br />
computerspiel- und internetbezogenen Störung<br />
betroffen. Hierbei ist in den vergangenen Jahren<br />
ein eindeutiger Anstieg festzustellen.<br />
Eltern sind bei der Mediennutzung<br />
Vorbild für ihre Kinder<br />
Dr. med. Heidrun Thaiss, Leiterin der BZgA, betont:<br />
„Digitale Medien können per se sinnvoll sein. Wenn<br />
sie entsprechend genutzt werden, sollten sie eine<br />
Bereicherung darstellen, Spaß machen und beim<br />
Lernen hilfreich sein. Sie gehören auch für Jugendliche<br />
inzwischen selbstverständlich zum Alltag. Solange<br />
der Medienkonsum nicht die komplette Freizeit<br />
ausfüllt und das familiäre Miteinander belastet,<br />
ist das richtige Maß gegeben. Eltern sind mit ihrer<br />
Mediennutzung auch hier Vorbild für ihre Kinder.<br />
Sie sollten die gemeinsame Zeit als wertvoll und<br />
unwiederbringlich verstehen. Es ist wichtig, dass<br />
Familien die Freizeit möglichst gemeinsam aktiv<br />
gestalten und bewusst genießen.“<br />
Empfehlungen der BZgA für den<br />
Medienkonsum in Familien<br />
• Mit dem Kind verbindlich Zeiten für die<br />
Nutzung digitaler Medien vereinbaren<br />
• Sich für die digitalen Aktivitäten der Kinder<br />
interessieren, nachfragen und Anteil nehmen,<br />
gegebenenfalls auch mal mitspielen.<br />
• Selbst authentisch sein und sich auch selbst an<br />
vereinbarte Zeiten halten.<br />
• Gemeinsame Aktivitäten planen: Das können<br />
Gesellschaftsspiele, sportliche Aktivitäten, Ausflüge<br />
oder Spaziergänge sein. Was immer der Familie<br />
zusammen Spaß macht: Bei diesen Aktivitäten sollten<br />
digitale Medien für alle tabu sein.<br />
• Auch beim gemeinsamen Essen und während einer<br />
Unterhaltung sollten digitale Medien Pause haben.<br />
Dabei dem Kind die ungeteilte Aufmerksamkeit<br />
schenken. Das ist ein wertvolles Geschenk für die<br />
ganze Familie.<br />
Regeln für die Mediennutzungsdauer<br />
Für die Mediennutzungsdauer gibt es entsprechend<br />
dem Alter von Kindern folgende Regeln, die als Orientierung<br />
dienen können:<br />
• Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren:<br />
keine Bildschirmmedien nutzen<br />
• Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren:<br />
höchstens 30 Minuten täglich<br />
• Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren:<br />
höchstens 45 bis 60 Minuten täglich<br />
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Fernseher defekt?<br />
Handydisplay zerstört?<br />
Jetzt absichern – Modul Elektronik.<br />
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<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend<br />
Kinder- und Jugendliteraturtage<br />
in Koblenz vom 16.11. bis 22.11.<strong>2020</strong><br />
„Knall, Zisch, Peng –<br />
Lesen, Entdecken und Forschen“<br />
…der Vorhang geht<br />
auf… doch wo sind die<br />
Märchenfiguren?<br />
Lesung mit Gitarre für<br />
Vorschule und Grundschule<br />
mit Thommi Baake,<br />
16. bis 19.November<br />
Auch in seinem fünften<br />
Kinderbuch regt Thommi<br />
Baake die Kinder zu mehr Fantasie an. Natürlich kommen<br />
Prinzessinnen, Prinzen, Königinnen und Könige<br />
vor. Und ja: Sie erleben auch Abenteuer. Und was für<br />
welche! Märchen mit Gegenständen, Märchen mit<br />
Prinzen, Prinzessinnen, Königinnen und Königen,<br />
Märchen mit Tieren, Märchen von Zauberern, Feen<br />
und Hexen, Märchen mit „normalen“ Menschen und<br />
Märchen, die ziemlich verrückt sind. Herabregnende<br />
Bücher, sich langweilende Hexen oder verliebte Pinguinprinzen…<br />
und wenn sie nicht gestorben sind,<br />
dann abenteuern sie noch heute…<br />
Knall, Zisch, Peng –<br />
knacke den Codes,<br />
löse die Rätsel und<br />
überlebe zusammen<br />
mit Björn Berenz alle<br />
Gefahren und Abenteurer<br />
Klassenstufen 3-6,<br />
alle Tage möglich<br />
Ausgestattet mit seiner<br />
Forscherausrüstung werden<br />
die Zuhörer zum Partner des Protagonisten Lias<br />
und entschlüsseln die Geheimnisse seiner Mission.<br />
Das Buch ist Partnertitel der Leseförderungskampagne<br />
DEUTSCHLANDS KINDER LESEN EIN BUCH®<br />
<strong>2020</strong>/2021: https://deutschlands-kinder-lesen.de/<br />
Knall, Zisch, Peng –<br />
wie es eben seine Art ist:<br />
Zeitreise mit Stefan<br />
Gemmel aus seinem<br />
neuen Buch „Lucas und<br />
der Zauberschatten“<br />
Klassenstufe 3-6; nur am<br />
16. November<br />
Ein völlig neues Helden-Trio<br />
betritt die Bücherbühne:<br />
Lucas, Ole<br />
und Li-Feng. Sie alle gehören zum Team um Nathanael,<br />
einem jahrhundertealten Schüler Merlins.<br />
Klingt unglaublich? Das denkt sich Lucas auch, als er<br />
über mystische Rätsel in eine uralte Fabrik geleitet<br />
wird und dort auf Nathanael trifft. Und mit einem<br />
Mal steckt Lucas, zusammen mit seinen Freunden,<br />
in einem wilden, gefährlichen Abenteuer, auf der<br />
Jagd nach Shalamar, dem schwarzen Zauberer und<br />
Widersacher Nathanaels.<br />
Stefan Gemmel nimmt seine Zuhörer mit auf eine<br />
Zeitreise, wo sie das ganz frühe England erforschen<br />
und erleben können. Zudem zeigt er auf, wie dieses<br />
Buchprojekt zustande kam und auch, wie die Illustrationen<br />
zum Buch entstanden – natürlich immer<br />
unter Einbeziehung der Kinder im Saal – wie es<br />
eben seine Art ist: nicht still und leise, sondern mit<br />
viel Knall, Zisch, Peng.<br />
44
Jugend<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Brettspiele boomen<br />
in Corona-Zeiten<br />
- und<br />
so werden auch<br />
in diesem Herbst<br />
wieder hunderte von Neuheiten auf der weltgrößten<br />
Brettspielmesse, die dieses Jahr online an<br />
den Start geht, einem internationalen Publikum<br />
vorgestellt. Virtuelle Spieltische laden die Besucher<br />
zum Mitspielen und Ausprobieren ein. Dank<br />
freiem Eintritt und einem internationalen Veranstaltungsprogramm<br />
erwartet die SPIEL.digital<br />
zehntausende Besucher aus aller Welt! Fans von<br />
Brett- und Kartenspielen können sich auf hunderte<br />
Neuheiten und Weltpremieren, virtuelle Spieltische,<br />
Shoppingmöglichkeiten, zahllose online und<br />
offline Events, Promos, ein Streaming-Programm<br />
in deutscher, englischer, französischer, spanischer<br />
und russischer Sprache, Panels und Seminare, kostenfreie<br />
Premiumzugänge zu den Brettspielsimulatoren<br />
Tabletopia und Board Game Arena sowie<br />
viele weitere Attraktionen freuen<br />
Im Oktober heißt es für Brettspieler aus aller Herren<br />
Länder erstmals „SPIEL.digital“, denn die weltgrößte<br />
Messe für Gesellschaftsspiele SPIEL findet dieses Jahr<br />
nicht in den Essener Messehallen, sondern online<br />
statt. Und das äußerst erfolgreich. Brettspielverlage<br />
aus 36 Nationen haben ihre Teilnahme bereits<br />
zugesagt und bereiten sich in den letzten Wochen<br />
intensiv auf dieses wichtige Event vor. Alle namhaften<br />
großen Player sowie unzählige mittelgroße und<br />
kleinere Spieleverlage werden ihre neuen Brett- und<br />
Kartenspiele auf der SPIEL.digital vorstellen, spielbar<br />
machen und darüber hinaus mit hunderten Events<br />
das größte Brettspiel-Festival der Welt feiern.<br />
Auf Spielefans warten in den verschiedensten Sprachen<br />
angebotene virtuelle Spieltische, an denen sie<br />
die Neuheiten wie auf der realen Messe ausführlich<br />
testen können. Auch auf den geliebten Spieleerklärer,<br />
der in das Spiel einführt<br />
und bei Rückfragen hilft, muss<br />
niemand verzichten. Möglich<br />
wird das alles durch die Integration<br />
von Online-Plattformen<br />
wie Board Game Arena oder Tabletopia, auf denen<br />
Brettspielbegeisterte wie an einem realen Spieltisch<br />
spielen. Beide Plattformen stellen Besuchern der<br />
SPIEL.digital kostenlose Zugänge zur Verfügung. Wer<br />
kurz vor Weihnachten auf der Suche nach einem<br />
passenden Geschenk ist, kann die Messeneuheiten<br />
auch sofort kaufen.<br />
Damit Brettspielbegeisterte nicht ganz auf ihr<br />
haptisches Vergnügen verzichten müssen, bietet<br />
die SPIEL.digital mit ihrem Programmpunkt "SPIEL<br />
Lokal" Brettspielläden, -cafés und größeren Spieletreffs<br />
an, eigene kleine Events während der Messelaufzeit<br />
zu veranstalten und sich im Gegenzug<br />
kostenlos auf SPIEL.digital zu präsentieren. Auch<br />
hier ist das bisherige Echo groß. So wird es viele<br />
kleinere lokale Spieleevents in Deutschland, Argentinien,<br />
Belgien, Iran, Kanada, Österreich, Schweden,<br />
Schweiz und Spanien geben, die in die SPIEL.digital<br />
eingebunden werden.<br />
45
<strong>09</strong>‘20<br />
Jugend<br />
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Ninja Warrior<br />
Germany Kids<br />
Deutschland <strong>2020</strong><br />
Die stärkste Show Deutschlands öffnet<br />
ihren Parcours endlich auch für Kinder! In<br />
der ersten Vorrunde stellen sich acht Kids<br />
der Altersklasse 10-11 Jahre der Herausforderung<br />
im Parcours! Die vier besten<br />
Kinder ziehen ins erste von zwei Halbfinalen<br />
ein. Die Läufe der Kids werden wie gewohnt<br />
kommentiert von Jan Köppen und<br />
Frank Buschmann. Neu dabei und nah<br />
am Parcours bei den Kids ist Influencerin<br />
Julia Beautx als Field-Reporterin. SUPER<br />
RTL zeigt die erste Staffel mit 14 Folgen<br />
von „Ninja Warrior Germany Kids“, die aktuell<br />
auf TVNOW zu sehen ist, ab Herbst.<br />
Ab dem 13. Juli <strong>2020</strong> öffnet die stärkste Show<br />
Deutschlands ihren Parcours endlich auch<br />
für Kinder! In zwei Altersklassen (10-11 Jahre<br />
und 12-13 Jahre) werden sich erstmals 64<br />
„Ninja Warrior Germany Kids“ der Herausforderung<br />
stellen und von der Vorrunde über<br />
das Halbfinale bis zum Finale durch den Parcours<br />
kämpfen – bis am Ende pro Altersklasse<br />
ein*e Sieger*in feststeht.<br />
Die Läufe finden auf unterschiedlichen Parcours<br />
statt, die aus verschiedenen Hangelund<br />
Balance-Elementen bestehen. Dazu wird<br />
der aus „Ninja Warrior Germany“ bekannte<br />
Parcours den jungen Altersgruppen entsprechend<br />
angepasst. Der Spaß an den Hindernissen<br />
und die Herausforderung für die Kids, diese<br />
zu meistern, stehen dabei im Vordergrund.<br />
46
Jugend<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Die Kinder werden in kurzen Einspielfilmen vorgestellt.<br />
Bekannte Ninja-Athleten fungieren als Mentoren<br />
und bereiten die Kinder auf ihre Läufe vor.<br />
Die Läufe der Kids werden wie gewohnt mit Fachwissen<br />
und großer Begeisterung von Jan Köppen<br />
und Frank Buschmann kommentiert. Neu dabei<br />
und direkt im Geschehen nah am Parcours ist<br />
Field-Reporterin Julia Beautx. Die erfolgreiche Influencerin<br />
interviewt die Kids, feuert sie an, gratuliert<br />
oder hält auch mal tröstend ein Handtuch bereit.<br />
Field Reporterin Julia Beautyx<br />
mit Moderatoren Jan Köppen und Frank Buschmann<br />
Julia Beautx ist mit derzeit 2,7 Mio. Abonnenten bei<br />
Instagram einer der beliebtesten Social-Media-Stars<br />
im deutschsprachigen Raum. Seit 2014 veröffentlicht<br />
sie regelmäßig Videos auf ihren beiden YouTube-Kanälen,<br />
bei Instagram und TikTok. Außerdem<br />
wirkt sie in Filmen und Serien mit (u. a. seit 2019<br />
in der Serie „Frühling“ im ZDF, seit 2019 als Lily Engel,<br />
deutsche Stimme der Jenny, im Animationsfilm<br />
„Mina und die Traumzauberer“) und singt. 2019 und<br />
<strong>2020</strong> gewann die 21-Jährige den „Nickelodeon Kids<br />
Choice Award – Deutschland, Österreich, Schweiz“<br />
in der Kategorie „Beliebtester Social-Media-Star“.<br />
Die erste Staffel „Ninja Warrior Germany Kids“<br />
besteht aus 14 Folgen à 25 Minuten, die Mitte<br />
Juni in Köln produziert werden. Davon sind acht<br />
Shows Vorrunden (je vier pro Altersklasse) sowie<br />
zwei Halbfinalshows und zwei Finalshows. Beide<br />
Altersklassen bestehen aus je 32 sportlichen Mädchen<br />
und Jungen.<br />
Die erste Folge „Ninja Warrior Germany Kids“ wurde am<br />
13.7. <strong>2020</strong> auf TVNOW ausgestrahlt und zeigt die weiteren<br />
Folgen dann immer montags im wöchentlichen<br />
Rhythmus, SUPER RTL dann im Herbst <strong>2020</strong>.<br />
Fotos: TVNOW / Markus Hertrich<br />
47
<strong>09</strong>‘20<br />
Familie<br />
Wir entdecken<br />
unsere Füße<br />
Tipps für gesunde Füße<br />
· Die richtigen Schuhe. Zu enge, zu kurze, aber auch zu<br />
weite Schuhe oder Schuhe mit Riemchen und Absätzen<br />
sind nicht geeignet für Kinder, weil sie die im Wachstum<br />
befindlichen Kinderfüße einengen bzw. ihnen zu wenig<br />
Halt geben.<br />
· Übergewicht vermeiden. Jedes Kilo zu viel belastet die<br />
Füße, denn schon beim normalen Spazierengehen lastet<br />
das gesamte Körpergewicht etwa 100 Mal pro Minute<br />
auf beiden Füßen.<br />
Seine Füße werden Ihr Kind im Verlauf<br />
seines Lebens etwa zweieinhalb Mal<br />
rund um den Globus tragen. Aber haben<br />
Sie schon einmal über die Fußgesundheit<br />
Ihres Kindes nachgedacht? Denn<br />
gerade jetzt, wo das Ranzentragen bald zum<br />
Alltag gehört, braucht Ihr Kind starke Füße.<br />
Etwa 60 Prozent aller Erwachsenen haben Fußprobleme,<br />
doch nur bei zwei bis drei Prozent<br />
sind sie angeboren. Sie entstehen in der Regel<br />
erst in der Kindheit. Die Folgen beschränken<br />
sich nicht auf die Füße, sondern können den<br />
gesamten Körper beeinträchtigen. So sind eine<br />
ungünstige Körperhaltung, Gleichgewichtsstörungen<br />
sowie Rücken- und Kopfschmerzen<br />
häufig auf Fußprobleme zurückzuführen und<br />
auch Knie, Hüfte und Wirbelsäule werden dadurch<br />
strapaziert.<br />
· Funktional statt niedlich. Achten Sie beim Schuhkauf<br />
weniger auf die Optik und mehr auf die Funktion und<br />
die Passgenauigkeit der Schuhe. Lassen Sie sich im Fachgeschäft<br />
dazu beraten.<br />
· Viel Bewegung. Wenn Ihr Kind aktiv ist und sich viel<br />
bewegt, ist das optimal. Vermeiden Sie aber einseitige<br />
Belastung. Besonders geeignet sind Fußgymnastik und<br />
Fußspiele.<br />
· Barfußlaufen. Lassen Sie Ihr Kind auch immer mal Barfußlaufen.<br />
So können sich die Füße frei entwickeln<br />
Ein gesundes Körpergefühl entwickelt Ihr Kind nur<br />
durch eines: üben und ausprobieren. Das gilt natürlich<br />
auch für die Füße. Mit den folgenden Spielideen<br />
kann Ihr Kind die Fähigkeiten seiner Füße trainieren.<br />
Vielleicht ist es in der einen oder anderen Disziplin ja<br />
sogar geschickter als Sie?<br />
48
Familie<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Die Abenteuerstraße<br />
Material: Kleine Kartons gefüllt mit verschiedenen Materialien:<br />
z.B. kleine Äste, Blätter, Kastanien, Eicheln, runde<br />
Steinchen, (nasser) Sand, Moos, Heu, Watte, Wolle/<br />
Wollpullover, Korken, Papier, Eierkartons etc.<br />
Spielidee: Führen Sie Ihr Kind, wenn es mag mit geschlossenen<br />
Augen, barfuß über eine Abenteuerstraße.<br />
Dabei kann es versuchen, die unterschiedlichen Materialien<br />
zu benennen.<br />
Variante: Für Fortgeschrittene: Alternativ können Sie<br />
die Materialien auch vorab mit Tüchern abdecken. Im<br />
ersten Durchgang erfühlt und errät Ihr Kind die unterschiedlichen<br />
Materialien durch das Tuch, im zweiten<br />
Durchgang werden die abdeckenden Tücher weggenommen<br />
und es kann die Materialien bewusst erleben.<br />
· Füße einbuddeln und mit dem dicken Zeh ein Luftloch<br />
nach oben graben.<br />
· Mit den Füßen eine Burg bauen -- auch die Stöcke<br />
und Blätter für die Burgfahne werden mit den Füßen<br />
transportiert und der Weg zur Burg mit den Füßen<br />
festgestampft.<br />
Fußmalerei<br />
Material: Wachsmalkreide oder Fingerfarbe, einen<br />
großen Bogen Papier (z.B. Tapetenrolle)<br />
Spielidee: Jeder Spieler, ob groß oder klein, erhält<br />
einen Stift (am besten Wachsmalkreide). Auf einem<br />
großen Papier dürfen alle nun nach Herzenslust malen<br />
– aber natürlich nur mit ihren Füßen! Alternativ:<br />
Fingerfarbe an die Füße.<br />
Zur Entspannung der Füße<br />
Fußmassage: Stehend oder sitzend rollt Ihr Kind mit<br />
seinen Fußsohlen einen Ball vor und zurück. Mit einem<br />
Igelball wird der Massageeffekt noch intensiver<br />
und spannender.<br />
Spiel & Spaß im Sandkasten<br />
Im Sandkasten kann man herrlich barfuß spielen,<br />
springen und wahrnehmen:<br />
· Durch den Sand laufen und die Fußspuren betrachten<br />
-- wer kann so durch den Sand gehen, dass die<br />
Abdrücke möglichst gut oder schwach zu sehen sind?<br />
· Mit den Zehen in den Sand malen, Sand mit den<br />
Zehen „harken" oder Sand zwischen den Zehen<br />
durchrieseln lassen.<br />
Cremefüße: Sich selbst oder gegenseitig die Füße<br />
eincremen bildet einen wohlig-angenehmen Abschluss<br />
der Fuß-Gymnastik.<br />
Ihnen hat dieser<br />
Artikel gefallen?<br />
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8562 für unseren Erinnerungsservice an. Mit dem<br />
IKK Erinnerungsservice begleiten wir Sie auf Ihrem<br />
Lebensweg und bieten Ihnen neben den Hinweisen<br />
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jede Menge spannender Themen und Artikel rund<br />
um Ihre Gesundheit und die Ihrer Lieben.<br />
49
Familienspaß...<br />
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Gewinner werden per Email benachrichtigt. Einsendeschluss ist der 30.<strong>09</strong>.<strong>2020</strong>
WELCOME<br />
BACK!<br />
Die Formel 1 kehrt zurück!<br />
Vom 9. bis 11. Oktober <strong>2020</strong> trägt die Königsklasse des Motorsport den<br />
„Formula 1 Aramco Großer Preis der Eifel“ auf dem Nürburgring aus.<br />
In konstruktiven Gesprächen haben sich die Rennstrecke und der Serienpromoter auf<br />
eine gemeinsame Durchführung noch in diesem Jahr geeinigt. Die Rückkehr der Formel<br />
1 ist nach sieben Jahren der Abwesenheit für den Nürburgring ein bedeutendes Ereignis.<br />
Die Organisatoren arbeiten darüber hinaus intensiv daran, dass eine begrenzte Anzahl von<br />
Zuschauern das Motorsport-Spektakel live vor Ort verfolgen kann.<br />
Weitere Informationen werden nach und nach auf der offiziellen Nürburgring-Website<br />
veröffentlicht. Stay tuned! www.nuerburgring.de<br />
Aktuelle Informationen zu Events: www.nuerburgring.de<br />
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<strong>09</strong>‘20<br />
Veranstaltungen im September EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de<br />
Veranstaltungen<br />
KULTUR KINOFILME MÄRKTE<br />
KULTURZENTRUM<br />
FESTUNG<br />
EHRENBREITSTEIN<br />
10 UHR - 17 UHR<br />
Wie entsteht ein Spiel<br />
und warum passt ein<br />
Puzzleteil genau ins<br />
andere? Die Antworten<br />
finden die Besucher<br />
in der über 1200<br />
Quadratmeter großen<br />
Ausstellung – hier ist<br />
Mitmachen ausdrücklich<br />
erwünscht.<br />
Gemeinsames Spielen,<br />
Entdecken und Ausprobieren:<br />
Tauchen<br />
Sie ein in die Welt der<br />
Spiele, Puzzles und Bücher<br />
mit dem blauen<br />
Dreieck.<br />
NEUWIED-<br />
FELDKIRCHEN<br />
KIRCHGARTEN DER<br />
EVANGELISCHEN. KIR-<br />
CHENGEMEINDE<br />
OPEN-AIR-PUPPENTHE-<br />
ATER<br />
Kinderstück „Post für<br />
den Tiger“.<br />
Das Stück nach dem<br />
Kinderbuch von<br />
Janosch dreht sich<br />
um Freundschaft und<br />
den Wert gemeinsamer<br />
Kommunikation.<br />
Beginn 15 Uhr.<br />
Karten sind für 5 Euro<br />
pro Person ab 14.30<br />
Uhr an der Tageskasse<br />
erhältlich. Bei<br />
Regen weichen die<br />
Veranstalter in den<br />
Gemeindesaal aus.<br />
AB 24.<strong>09</strong>.<br />
KINOPOLIS<br />
OOOPS! 2 -<br />
LAND IN SICHT<br />
Nestrian Finny und<br />
seine Freundin<br />
Leah, eine Grymp,<br />
fallen versehentlich<br />
von der Arche<br />
und werden aufs<br />
Meer hinaus gefegt.<br />
Während Finny eine<br />
ganze Kolonie von<br />
Nestrianern findet,<br />
landet Leah auf einer<br />
wunderschönen<br />
Insel. Wenn nur die<br />
Insel nicht regelmäßig<br />
beben und der<br />
große Berg Rauch<br />
spucken würde...<br />
12.<strong>09</strong>.<br />
SORTIERTER<br />
KINDERBASAR<br />
Oberfell<br />
Mosellahalle<br />
Von 10 Uhr - 12 Uhr<br />
12.<strong>09</strong>.<br />
SORTIERTER<br />
KINDERBASAR<br />
Rhens<br />
Kaisersaal,<br />
Bahnhofstraße 11<br />
Von 14 - 15.30 Uhr<br />
12.<strong>09</strong>.<br />
SORTIERTER<br />
KINDERBASAR<br />
Turnhalle Melsbach<br />
Von 14 - 15.30 Uhr<br />
13.<strong>09</strong><br />
KINDERBASAR<br />
POLCH,<br />
Forum<br />
Von 11 Uhr - 13 Uhr<br />
Selbstverkauf<br />
20.<strong>09</strong><br />
SORTIERTER<br />
KINDERBASAR<br />
Koblenz-Moselweiß<br />
Dr. Josef-Adams-Halle<br />
Von 10 Uhr - 12 Uhr<br />
12.<strong>09</strong><br />
SORTIERTER<br />
KINDERBASAR<br />
St. Sebastian<br />
Mehrzweckhalle<br />
Von 14 Uhr - 16 Uhr<br />
54
EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de Veranstaltungen im September<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
September<br />
SONSTIGES<br />
20.<strong>09</strong><br />
FORSTHAUS KÜHKOPF<br />
Spätaufsteherfrühstück<br />
inkl Filterkaffee,<br />
Kakao, Tee und Säfte<br />
10.30 - 12:30 uhr<br />
24.<strong>09</strong>.<br />
IHK KOBLENZ<br />
Webinar „Familienorientierte<br />
Führungsmodelle“<br />
mit den<br />
vier rheinlandpfälzischen<br />
Industrie- und<br />
Handelskammern<br />
JEDEN 3. MONTAG IM<br />
MONAT (AUSSERHALB<br />
DER FERIEN)<br />
Familienbildungsstelle<br />
Koblenz<br />
Familiencafé für<br />
Eltern mit Kindern<br />
15:30 - 17 Uhr<br />
KIJUB UND<br />
KOOPERATIONS-<br />
PARTNER MACHTEN<br />
KINDER ZU<br />
TRICKFILMERN<br />
Zehn Kinder wurden in der zweiten Sommerferienwoche<br />
zu kreativen Trickfilmmachern. Die Freizeit des<br />
Kinder- und Jugendbüros der Stadt Neuwied (KiJub)<br />
fand in Kooperation mit „medien.rlp - Institut für Medien<br />
und Pädagogik e.V.“ aus Mainz sowie der Schulsozialarbeit<br />
in den Räumlichkeiten und auf dem Gelände der<br />
Robert-Krups-Schule in Irlich statt, die der Rektor der<br />
Einrichtung wieder freundlicherweise zur Verfügung<br />
stellte. Unter Beachtung der Corona- Verordnungen<br />
und spezifischer Hygienemaßnahmen produzierten die<br />
Mädchen und Jungen mit teils aus Knete selbst hergestellten<br />
Figuren Trickfilme. Zuvor hatten sie sich kurze<br />
Stories ausgedacht und waren in die technischen Voraussetzungen<br />
eingeführt worden. Dabei erlernten sie<br />
unterschiedliche Trickfilmtechniken und erhielten professionelle<br />
Tipps, um ihre Figuren mittels der Stop-Motion-Technik<br />
zum Leben erwecken zu können. Am Ende<br />
präsentierten die Kinder ihre Filme stolz der Gruppe. Sie<br />
durften ihre eigenen Produktionen anschließend auf<br />
USB-Sticks mit nach Hause nehmen – für die Aufführung<br />
im Familien- und Freundeskreis.<br />
ACHTUNG!<br />
Aufgrund der aktuellen Situation können Veranstaltungen<br />
auch noch verschoben oder abgesagt werden.<br />
Wir erheben daher keinen Anspruch auf Vollständigkeit<br />
und Richtigkeit der angegebenen Termine und bitten<br />
Sie vor Besuch der angegebenen Veranstaltungen um<br />
Kontaktaufnahme mit dem jeweiligen Veranstalter bzw.<br />
Ansprechpartner vor Ort. Infoadressen oder Telefonnummern<br />
haben wir daher teilweise mit veröffentlicht.<br />
„Mein LeseZirkel“<br />
ist auch privat<br />
erhältlich!<br />
Zeitschriften<br />
günstiger<br />
lesen,<br />
geht nicht!<br />
Jetzt kostenlose<br />
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Telefon: 0 26 22/1 <strong>09</strong> 00<br />
Telefax: 0 26 22/1 44 40<br />
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Kostenlose Lieferung!<br />
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<strong>09</strong>‘20<br />
Veranstaltungen im Oktober<br />
EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de<br />
Veranstaltungen Oktober<br />
KULTUR<br />
KINOFILME<br />
AB 8.10<br />
SONSTIGES<br />
KULTURZENTRUM<br />
FESTUNG<br />
EHRENBREITSTEIN<br />
10 UHR - 17 UHR<br />
Wie entsteht ein Spiel<br />
und warum passt ein<br />
Puzzleteil genau ins<br />
andere? Die Antworten<br />
finden die Besucher<br />
in der über 1200<br />
Quadratmeter großen<br />
Ausstellung – hier ist<br />
Mitmachen ausdrücklich<br />
erwünscht.<br />
Gemeinsames Spielen,<br />
Entdecken und Ausprobieren:<br />
Tauchen<br />
Sie ein in die Welt der<br />
Spiele, Puzzles und Bücher<br />
mit dem blauen<br />
Dreieck.<br />
AB 22.10<br />
AB 1.10<br />
KINOPOLIS<br />
DRACHENREITER<br />
Der junge Silberdrache<br />
Lung hat es<br />
satt, sich ständig im<br />
Dschungel verstecken<br />
zu müssen. Er möchte<br />
der älteren Generation<br />
unbedingt beweisen,<br />
dass er ein richtiger<br />
Drache ist. Als die<br />
Menschen kurz davorstehen,<br />
auch noch<br />
den letzten Rückzugsort<br />
seiner Familie<br />
zu zerstören, begibt<br />
sich Lung zusammen<br />
mit Koboldmädchen<br />
Schwefelfell heimlich<br />
auf eine abenteuerliche<br />
Reise.<br />
KINOPOLIS<br />
YAKARI - DER KINOFILM<br />
Yakari hat einen Traum: Er möchte eines Tages auf<br />
Kleiner Donner reiten, dem Wildpferd, das noch<br />
von keinem Sioux gezähmt werden konnte.<br />
KINOPOLIS<br />
JIM KNOPF UND DIE<br />
WILDE 13<br />
Die Verfilmung des<br />
Welterfolges von<br />
Michael Ende um die<br />
Insel mit zwei Bergen<br />
und ihre Bewohner<br />
geht in die zweite<br />
Runde. Für Regisseur<br />
Dennis Gansel („Die<br />
Welle“, „Wir sind die<br />
Nacht“, „Napola“) ist<br />
es ein Geschenk,<br />
die Geschichte von<br />
Michael Ende zu Ende<br />
erzählen zu können<br />
JEDEN 3. MONTAG IM<br />
MONAT (AUSSERHALB<br />
DER FERIEN)<br />
Familienbildungsstelle<br />
Koblenz<br />
Familiencafé für Eltern<br />
mti Kindern<br />
15:30 - 17 Uhr<br />
4. OKTOBER<br />
FORSTHAUS KÜHKOPF<br />
Comedy-Frühstück<br />
mit Rainer Zufall<br />
inkl Filterkaffee,<br />
Kakao, Tee und Säfte<br />
10.30 - 12:30 Uhr<br />
18. OKTOBER<br />
FORSTHAUS KÜHKOPF<br />
Spätaufsteherfrühstück<br />
inkl Filterkaffee,<br />
Kakao, Tee und Säfte<br />
10.30 - 12:30 Uhr<br />
31.10<br />
KLETTERWALD<br />
BENDORF-SAYN<br />
Halloween-Klettern<br />
17:30 bis 23 Uhr<br />
56
EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de <br />
Veranstaltungen im Oktober<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
KINDER-KINO LÜFTET<br />
GEHEIMNIS UM KATER MAU<br />
AUFFÜHRUNG AM 16. SEPTEMBER - DREI WEITERE FILME FOLGEN<br />
Mitte September wird die Reihe „Kino für Kinder“,<br />
eine Kooperation zwischen dem Kinder- und Jugendbüro<br />
der Stadt Neuwied, dem Minski-Team<br />
und dem Kino Neuwied, fortgesetzt - und zwar am<br />
Mittwoch, 16. September, um 16 Uhr im Metropol-Kino<br />
an der Heddesdorfer Straße.<br />
Bis Ende des Jahres stehen vier Filme auf dem Programm,<br />
darunter auch wieder Filmklassiker, auf<br />
die sich die ganze Familie freuen kann. Den Anfang<br />
macht der 77 Minuten lange und bereits für die<br />
Jüngsten geeignete Film „Meine Freundin Connie –<br />
Geheimnis um Kater Mau“. Zum Inhalt: Zum allerersten<br />
Mal macht Conni zusammen mit den anderen<br />
„großen“ Kindern aus dem Kindergarten eine Reise<br />
ohne ihre Familie. Das Reisefieber steigt. Die Erzieher<br />
Hanne und Lennart werden viel Arbeit haben,<br />
um den wilden Haufen zu bändigen. Als Conni im<br />
Hotel, der alten Burgmühle im Schloss Funkelstein,<br />
ankommt, entdeckt sie, dass ihr Kater Mau als blinder<br />
Passagier mitgekommen ist. Insgeheim jubelt<br />
sie, obwohl sie weiß, dass Tiere im Schloss verboten<br />
sind, denn die Gastgeberin, Frau Weingärtner, ist<br />
allergisch gegen die Vierbeiner. Ein verrücktes Versteckspiel<br />
beginnt, weil die Erwachsenen Mau nicht<br />
entdecken dürfen ...<br />
Bis Jahresende folgen drei weitere Filme – und zwar<br />
„Max und die wilde 7“ (7. Oktober),<br />
„Meister Eder und sein Pumuckl“ (4. November)<br />
und der Filmklassiker<br />
„Drei Haselnüsse für Aschenbrödel“ (2. Dezember).<br />
Der Eintritt kostet für Kinder 2,50, für Erwachsene 4<br />
Euro. Beim Besuch gilt die aktuelle Landesverordnung<br />
zur Corona-Bekämpfung. Tickets gibt es im<br />
Vorverkauf online über www.kinoneuwied.de oder<br />
per Anruf an die Nummer 02631 243 32 oder 232 51.<br />
MÄRKTE<br />
22.11<br />
SPIELZEUGBASAR<br />
URBAR,<br />
Bürgerhaus<br />
Von 17 Uhr - 19Uhr<br />
57
<strong>09</strong>‘20<br />
Veranstaltungen im November EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de<br />
Veranstaltungen November<br />
KULTUR<br />
KULTURZENTRUM<br />
FESTUNG EHREN-<br />
BREITSTEIN<br />
10 UHR - 17 UHR<br />
Wie entsteht ein<br />
Spiel und warum<br />
passt ein Puzzleteil<br />
genau ins andere?<br />
Die Antworten finden<br />
die Besucher in<br />
der über 1200 Quadratmeter<br />
großen<br />
Ausstellung – hier ist<br />
Mitmachen ausdrücklich<br />
erwünscht.<br />
Gemeinsames<br />
Spielen, Entdecken<br />
und Ausprobieren:<br />
Tauchen Sie ein in<br />
die Welt der Spiele,<br />
Puzzles und Bücher<br />
mit dem blauen<br />
Dreieck.<br />
AB 6.11.<strong>2020</strong> 16 UHR<br />
Familienbildungsstelle<br />
Koblenz<br />
Eine Krippe für die<br />
Famiilie<br />
KINOFILME<br />
AB 26.11<br />
KINOPOLIS<br />
Soul<br />
MÄRKTE<br />
22.11<br />
SPIELZEUGBASAR<br />
URBAR,<br />
Bürgerhaus<br />
Von 17 Uhr - 19Uhr<br />
IHR HABT<br />
TERMIN-<br />
VORSCHLÄGE?<br />
Dann schreibt uns<br />
eine Mail an<br />
redaktion@<br />
magazin-<strong>next</strong>.de<br />
mit allen<br />
relevanten Daten.<br />
Der nächste<br />
Redaktionsschluss<br />
ist der<br />
15. Dezember <strong>2020</strong><br />
JEDEN FREITAG<br />
OFFENER TREFF IM<br />
LAHNSTEINER<br />
JUGENDKULTUR-<br />
ZENTRUM<br />
KINDER UND JUGENDLICHE KÖNNEN INS<br />
JUKZ KOMMEN<br />
Nachdem das Ferienangebot<br />
des Offenen Treffs<br />
für Kinder im städtischen<br />
Lahnsteiner Jugendkulturzentrum<br />
sehr gut ankam,<br />
wird daraus nun ein<br />
fester Programmpunkt<br />
auch innerhalb der Schulzeit<br />
gemacht:<br />
Ab dem 11. September<br />
<strong>2020</strong> können im Zeitraum<br />
von 13.30 bis 16.00 Uhr<br />
alle Schulkinder an jedem<br />
Das Lahnsteiner JUKZ in der Wilhelmstraße<br />
(Foto: Eva Dreiser / Stadtverwaltung<br />
Lahnstein)<br />
Freitag außerhalb der rheinland-pfälzischen Schulferien<br />
in den offenen Treff ins JUKZ kommen. Dort können die<br />
Kinder und Jugendlichen sich einerseits auf die Schule<br />
vorbereiten und Lerninhalte vertiefen – das Team des<br />
JUKZ steht gerne mit Rat und Tat zur Seite. Andererseits<br />
kann man neue Freundschaften knüpfen, kickern, einfach<br />
nur Musik hören oder sich etwas aus der großen Auswahl<br />
an Brettspielen aussuchen.<br />
„Kommt vorbei, wir freuen uns darauf, mit euch einen<br />
schönen Nachmittag zu verbringen“, so Nasstaran Houshmand<br />
aus dem JUKZ.<br />
Infos sind über das Jugendkulturzentrum erhältlich<br />
unter 02621 50604 oder über jukz@lahnstein.de.<br />
58
EVENTS kostenlos EINTRAGEN UNTER: www.EVENT.MAGAZIN-NEXT.de <br />
Veranstaltungen im November<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
REPERATURCAFÉ IN ENGERS<br />
ERFOLGREICHER START DER SPD<br />
Es war eine gelungene<br />
Eröffnung am vergangenen<br />
Wochenende, als das<br />
SPD-Reperaturcafe´ seine<br />
Arbeit in Engers aufnahm.<br />
Gleich 13 Engerser Bürger<br />
waren von 10-12 Uhr mit<br />
Elektrogeräten gekommen,<br />
darunter u.a.: DVD<br />
player, Videorecorder, Kaffeemaschine,<br />
Bügeleisen,<br />
Brotschneidemaschine<br />
und Kronleuchter.<br />
Die nie erwartete Reparierquote der ehrenamtlichen roten Helfer war dann<br />
einmalig: 100 Prozent! Alle Geräte wurden repariert. Alle Besitzer waren glücklich<br />
und zufrieden und nahmen ihre nunmehr funktionierende Geräte mit<br />
nach Hause. Dem Reperatur-Team gehören an: Silvia Altgelt, Mirco Janssen,<br />
Albert Wagner und Henning Wirges.<br />
Vor dem Start hatte sich ein junger Handwerker, der aus dem Iran stammt auch<br />
gemeldet, um in Zukunft mitzumachen, weil er helfen will, aber auch Kontakt<br />
zu Einheimischen sucht. Der junge Mann soll im besten Sinne des Wortes integriert<br />
werden: "Es war gleichzeitig ein Schritt für Nachhaltigkeit und gegen das<br />
Wegwerfen!", fasste Vorsitzender Ferhat Cato die Beweggründe der Genossen<br />
zusammen. Neben Kaffee und Kaltgetränken ist inklusive den Reparaturarbeiten<br />
alles kostenlos:<br />
"Wir haben eine Spendendose aufgestellt und die Einnahmen aus den<br />
Spenden reichen wir zu 100 Prozent an die soziale- und Jugendarbeit<br />
der evangelischen Kirche weiter",<br />
betonte abschließend SPD-Stadtrat Henning Wirges. Der Hygiene- und Mundschutz<br />
wurde 100 Prozent eingehalten und die Veranstalter bitten die Bürger<br />
darauf auch beim nächsten Mal zu achten.<br />
Nächster Termin für die Bürger ist<br />
Samstag, 26. September <strong>2020</strong>, von 10 bis 12 Uhr.<br />
Infos und Anmeldung über E-mail: engerspd@gmx.net<br />
oder telefonisch unter: 0151-50631226.<br />
59
911<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
POLICE<br />
911<br />
WICHTIGE NUMMERN<br />
FIRE DEPT<br />
Notruf<br />
Familie<br />
Feuerwehr Tel.: 112<br />
Polizei Tel.: 110<br />
Giftnotrufzentrale Tel.: 06131 232466<br />
Ärztlicher<br />
Bereitschaftsdienst Koblenz Tel.: 0261 116 117<br />
Bereitschaftsdienst Koblenzer<br />
Kinderärzte Tel.: 01805 112056<br />
FIRE DEPT<br />
KID - Kinderärztliche Bereitschaftsdienstzentrale am<br />
Marienhausklinikum St. Elisabeth Neuwied<br />
Tel.: 01805 / 112 <strong>09</strong>0<br />
Ärztliche Bereitschaftspraxis<br />
Mayen Sankt Elisabeth-Krankenhaus Mayen<br />
Ärztliche Bereitschaftspraxis Andernach Sankt<br />
Nikolaus-Stiftshospital Tel.: 116 117<br />
(Bundesweit einheitlich)<br />
Beratungsstellen<br />
Staatlich anerkannte Schwangerenkonfliktberatungsstelle<br />
–<br />
Schwangerenberatung, Familienplanung,<br />
Sexualpädagogik und<br />
Sexualberatung<br />
pro familia Beratungsstelle Koblenz<br />
Schenkendorfstraße 24, 56068 Koblenz<br />
Tel.: 0261 / 34812<br />
Mail: koblenz@profamilia.de<br />
www.profamilia.de<br />
Alleinerziehende, minderjährige<br />
Schwangere und junge Elternschaft<br />
Sozialdienst katholischer Frauen e.V.<br />
Kurfürstenstraße 87, 56068 Koblenz<br />
Tel.: 0261 / 30424-19<br />
Ansprechpartnerin: Jessica Yildiz<br />
Mail: info@skf-koblenz.de<br />
Informationen und Beratung bei<br />
Gewalt in engen sozialen Beziehungen,<br />
offene Treffen<br />
Beratungsladen für Frauen Koblenz<br />
Moselweißer Straße 34 a,<br />
56073 Koblenz<br />
Tel. 0261/91489470<br />
Mail: beratungsladen@skf-koblenz.de<br />
Migrationshintergrund und<br />
Flüchtlinge<br />
Diakonisches Werk des evangelischen<br />
Kirchenkreises Koblenz<br />
Bodelschwinghstraße 36 f,<br />
56070 Koblenz<br />
Tel.: 0261 / 988570-10<br />
Ansprechpartnerin: Barbara Liss-Gul<br />
Mail: dw-koblenz@<br />
kirchenkreis-koblenz.de<br />
Begleitung von Frauen – Erste-Hilfe-Kurse<br />
– Austausch mit anderen<br />
Frauen und Experten etc<br />
Lichtzeichen e.V. HILFE FÜR<br />
SCHWANGERE FRAUEN<br />
Tel.: 0261 / 9830330<br />
Mail: info@lichtzeichen.org<br />
www.lichtzeichen.org<br />
Beratung und Unterstützung für<br />
Frauen und Mädchen<br />
ab 14, die sexualisierte Gewalt erlebt<br />
haben oder davon bedroht sind<br />
Frauennotruf Koblenz<br />
Löhrstraße 64a, 56068 Koblenz<br />
Tel. 0261/35 000<br />
www.frauennotruf-koblenz.de<br />
Kinderschutz<br />
Beratung für Kinder und<br />
Jugendliche<br />
auch E-Mail-Beratung<br />
Nummer gegen Kummer<br />
Tel.: 116 111<br />
Netzwerk Kindeswohl, Amt für<br />
Jugend, Familie, Senioren und Soziales,<br />
- Jugendamt- Stadt Koblenz<br />
Frau Sabine Schmengler<br />
Tel: 0261 / 1292357<br />
Mail: netzwerk-kindeswohl@<br />
stadt.koblenz.de<br />
www.netzwerk-kindeswohl.<br />
koblenz.de<br />
Netzwerk Kinderschutz/ Kindergesundheit,<br />
Kreisverwaltung<br />
Mayen Koblenz<br />
Frau Gabriele Teuner<br />
Tel.: 0261 / 108-392<br />
www.mayen-koblenz.de<br />
Mail: gabriele.teuner@kvmyk.de<br />
60
Familie<br />
<strong>09</strong>‘20<br />
Kinderschutzdienst Koblenz<br />
Mayer-Alberti-Straße 11,<br />
56070 Koblenz<br />
Tel.: 0261 / 38899<br />
info@kinderschutzdienst-koblenz.de<br />
www.kinderschutzbund-koblenz.de<br />
Kinderschutzbund<br />
Mayen-Andernach e.V.<br />
Tel.: 02651 / 6002<br />
Mail: info@Kinderschutzbund-Mayen-Andernach.de<br />
www.Kinderschutzbund-<br />
Mayen-Andernach.de<br />
Sozialdienste<br />
Jugendamt der Stadtverwaltung<br />
Koblenz<br />
Tel.: 0261 / 129-2315<br />
Mail: Jugendamt@stadt.koblenz.de<br />
www.koblenz.de<br />
Caritasverband Koblenz e.V.<br />
Tel.: 0261 / 13906-302<br />
Mail: info@caritas-koblenz.de<br />
www.caritas-koblenz.de<br />
AWO Kreisverband<br />
Koblenz-Stadt e.V.<br />
Tel.: 0261 / 13370-0<br />
www.awo-koblenz.de<br />
Fachstelle Frühe Hilfen<br />
im Landkreis Mayen-Koblenz<br />
Mehrgenerationenhaus St. Matthias<br />
St.-Veit-Str. 14 | 56727 Mayen<br />
Tel.: POLICE 02651 / 98 69-105<br />
911<br />
Mail: info@fruehehilfen-myk.de<br />
www.fruehehilfen-myk.de<br />
Stadtverwaltung Mayen<br />
Allgemeiner Sozialer Dienst<br />
Tel: 02651 / 883504<br />
Mail: fachbereich2@mayen.de<br />
Haus für Jugend<br />
und Soziales Neuwied<br />
Tel.: 02631 / 8020 oder 02631 / 802286<br />
Anlaufstelle für Familien -<br />
soziale Angebote – kinderfreundliches<br />
barrierefreies Cafe<br />
Haus der Familie Andernach<br />
Tel.: 02632 / 922-352<br />
Mail: jugendamt@andernach.de<br />
Sozialpsychiatrischer Dienst des<br />
Gesundheitsamtes Mayen<br />
Tel.: 02651 / 9643-130<br />
Mail: Ilse.Jurke@kvmyk.de<br />
www.mayen-koblenz.de<br />
Psychiatrische<br />
Hilfe für<br />
Jugendliche<br />
Jugendhilfswerk e.V.<br />
Löhrstraße 1<strong>09</strong>, 56068 Koblenz<br />
Tel.: 0261/ 9146425<br />
Mail: info@jugend-hilfswerk.de<br />
AMBULANCE<br />
DRK Fachklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie,<br />
Psychotherapie /<br />
Psychosomatik Bad Neuenahr<br />
Tel.: 02641 / 754-0<br />
Mail: info@drk-fk-badneuenahr.de<br />
www.drk-fk-badneuenahr.de<br />
Johanniter-Zentrum für Kinderund<br />
Jugendpsychiatrie<br />
Tagesklinik und stationäre<br />
Behandlung<br />
Tel.: 02631 / 3944-0<br />
Mail: info@kjp-neuwied.de<br />
www.kjp-neuwied.de<br />
Amt für Jugend, Familie, Senioren<br />
und Soziales Jugendschutz<br />
Joachim Scholer<br />
Schängelcenter<br />
Rathauspassage 2, 56068 Koblenz<br />
Tel.: 0261 129-2322<br />
Joachim.Scholer@stadt.koblenz.de<br />
Hilfe für Familien,<br />
Erziehung und Ehe<br />
Evangelische Beratungsstelle<br />
für Erziehungs-,<br />
Ehe- und Lebensfragen<br />
Tel.: 0261 / 91561-25<br />
Mail: eb@kirchenkreis-koblenz.de<br />
www.kirchenkreis-koblenz.de<br />
Unterstützung bei<br />
behinderten Kindern<br />
Tel.: 0261 / 963553-13, -16<br />
Mail: ambulante.hilfen@<br />
lebenshilfe-koblenz.de<br />
www.lebenshilfe-koblenz.de<br />
Die Liste erhebt keinen Anspruch auf<br />
Vollständigkeit. Gerne könnt ihr uns<br />
eure Anregungen und Stellen zur<br />
Aufnahme zusenden<br />
FIRE DEPT<br />
AMBULANCE<br />
61
<strong>09</strong>‘20<br />
Familie<br />
Anzeige<br />
Wie war das<br />
eigentlich damals?<br />
Kirmes - Ein Fest mit Tradition<br />
Die Kirmes ist vielen Jugendlichen und Erwachsenen<br />
ein Begriff. Kindern immer weniger. Denn viele Feste,<br />
die einst zur Tradition gehört haben, sind nicht mehr<br />
das was sie einmal waren. Nicht nur wegen Corona<br />
gibt es heutzutage keine Kirmes mehr wie es die älteren<br />
Generationen kannten. Grundsätzlich findet<br />
eine Kirmes unter freiem Himmel statt, zum Beispiel<br />
auf einem Marktplatz oder einem Festplatz. Sie dauert<br />
meist nur einige Tage.<br />
Wenn die Kirmes auch an keinem festen Termin im Jahr<br />
gefeiert wird, wird sie meistens in den Herbst nach der<br />
Ernte, die vor allem auf dem Dorf damals eine wichtige<br />
Rolle gespielt hat, gelegt. Denn dann hatte man Zeit<br />
und Möglichkeit zu einem großen Fest. Sehr früh schon<br />
verbanden sich mit den Kirchweihgottesdiensten Jahrmärkte,<br />
die man wegen der Verbindung mit dem Gottesdienst<br />
„“Messen“ nannte. Der Name „Kirmeß“ oder<br />
„Kirmse“ stammt daher.<br />
Das Wort Kirmes ist eigentlich eine Abkürzung. Im Mittelalter<br />
schon gab es die Kirchweihmesse. Das war ein<br />
großes Fest, wenn eine neue Kirche geweiht wurde. Bei<br />
einer Weihe bittet der Priester Gott um den Segen für<br />
das Gebäude, so dass es von nun an als Kirche genutzt<br />
werden kann. Bei so einer Kirchweih kamen viele Leute<br />
ins Dorf oder in die Stadt. Als Erinnerung daran feierte<br />
man jedes Jahr erneut und lockte so viele Besucher an<br />
einen Ort. Das zog dann schnell auch andere Leute an,<br />
die Geld verdienen konnten. Sie boten den Besuchern<br />
etwas an, das Spaß macht. Gaukler und andere Schausteller<br />
führten Kunststücke oder dressierte Tiere vor.<br />
Andere zeigten Theaterstücke. So war die Kirmes mit allerhand<br />
Traditionen verbunden. Man machte Umzüge<br />
oder spielte bestimme Musikstücke.<br />
Viele dieser Bräuche gehören noch heute zu einer richtigen<br />
Kirmes dazu: Zum Beispiel die kleinen Verkaufsstände,<br />
wo es Essen und Trinken, Süßigkeiten, Spielzeug,<br />
Andenken oder andere Waren zu kaufen gibt. Außerdem<br />
sieht man auf einer Kirmes Fahrgeschäfte, wie Geisterbahnen<br />
oder Karussells. Oft führen auch Künstler Straßentheater<br />
auf oder zeigen Akrobatik und Jonglage.<br />
In jüngster Zeit werden zum Beginn des Festes von<br />
der Jugend oder von Vereinen in den Dörfern wieder<br />
Kirchweihbäume aufgestellt. Solche Bäume könnten<br />
eine Figur des Kirchenpatrons tragen – mancherorts ziert<br />
den Baum eine Kirchweihpuppe.<br />
Heutzutage ist die Ausprägung der Feste jedoch davon<br />
abhängig, wie traditionsverbunden die Menschen<br />
in den jeweiligen Orten sind. Es finden rund um den<br />
Kirchweihtag je nach Region Volksfeste mit Fahrgeschäften<br />
und Jahrmarktbuden sowie Viehmärkte statt.<br />
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