Analyse nicht-fachlicher Anforderungen an CNC-Bediener und ...
Analyse nicht-fachlicher Anforderungen an CNC-Bediener und ...
Analyse nicht-fachlicher Anforderungen an CNC-Bediener und ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Psychologisches Institut der Universität Heidelberg WS 2000/01<br />
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong><br />
<strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong><br />
<strong>und</strong> -<strong>Bediener</strong>innen<br />
Kontaktadresse für Rückmeldungen:<br />
Nina Beckeb<strong>an</strong>s, J<strong>an</strong> Hollerbach, Jochen Schönem<strong>an</strong>n,<br />
Peter Spraul, Jessica Phillipp & Niclas Schaper<br />
PD Dr. Niclas Schaper<br />
Haupstraße 47-51<br />
69117 Heidelberg<br />
E-Mail: Niclas_Schaper@psi-sv2.psi.uni-heidelberg.de<br />
im Auftrag des Berufsbildungswerks Mosbach<br />
im Rahmen des Modellversuchs<br />
Erprobung eines g<strong>an</strong>zheitlichen Anpassungs- <strong>und</strong><br />
Weiterqualifizierungskonzeptes für Fachkräfte mit<br />
einfachen beruflichen Abschlüssen im Berufsfeld Holz<br />
Redaktionelle Ergänzungen 2002 : Winfried Kostka<br />
Abschlußbericht1.doc 1 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 2<br />
Vorwort<br />
Diese Untersuchung zu <strong>nicht</strong>-fachlichen <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong><br />
-<strong>Bediener</strong>innen f<strong>an</strong>d in Schreinereibetrieben im Raum Heidelberg, Mosbach,<br />
Heilbronn <strong>und</strong> Tauberbischofsheim statt. Wir bed<strong>an</strong>ken uns sehr für die große<br />
Kooperationsbereitschaft <strong>und</strong> hilfreiche Mitarbeit bei den folgenden Betrieben:<br />
An der ersten Erhebungsphase haben mitgewirkt:<br />
Julino GmbH (Edingen), Nauert Bernd GmbH (Walldorf), Rhein-Neckar-Werkstätten<br />
<strong>und</strong> Service gGmbH (Heidelberg), Schreinerei Schulz (Heidelberg) <strong>und</strong> Schreinerei<br />
Jochen Stumpf GmbH (Heidelberg).<br />
An der zweiten Erhebungsphase haben mitgewirkt:<br />
Empacher GmbH Bootswerft (Eberbach), Fenestra Fensterbau GmbH (Waldbrunn-<br />
Schollbrunn), Fertig GmbH & Co KG Sitz- <strong>und</strong> Liegemöbel (Buchen), Holz in Form<br />
Kappes GmbH (Schöntal-Berlichingen), KLR Möbelfronten GmbH (Höpfingen), L<strong>an</strong>g<br />
GmbH Formholzteile (Neidenstein), Schwarzer Fensterbau (Elztal-Auerbach), Strenzl<br />
Innenausbau (Neidenstein), Universalprojekt Laden- <strong>und</strong> Innenausbau (Höpfingen-<br />
Waldstetten) <strong>und</strong> VS Vereinigte Spezialmöbelfabriken GmbH & Co<br />
(Tauberbischofsheim).<br />
Abschlußbericht1.doc 2 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 3<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Vorwort............................................................................................................................................. 2<br />
Zusammenfassung.......................................................................................................................... 4<br />
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen.................... 6<br />
1 Auftragsstellung...................................................................................................................... 6<br />
2 Untersuchungspl<strong>an</strong>................................................................................................................. 7<br />
2.1 Ermittlung von konkreten Situationen ........................................................................................................................7<br />
2.2 Bestimmung der Relev<strong>an</strong>z der konkretisierten Situationen........................................................................................7<br />
3 Durchführung........................................................................................................................... 7<br />
3.1 Erhebung I .................................................................................................................................................................7<br />
3.2 Erhebung II ................................................................................................................................................................8<br />
4 Ergebnisse Erhebung I ...........................................................................................................9<br />
4.1 Beispielergebnis Erhebung I: „Kommunikation“ .........................................................................................................9<br />
5 Ergebnisse von Erhebung II <strong>und</strong> Empfehlungen für die Ausbildung............................... 10<br />
5.1 Durchhaltevermögen................................................................................................................................................11<br />
5.2 Aufmerksamkeit .......................................................................................................................................................12<br />
5.3 Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein ....................................................................................................................................14<br />
5.4 Kooperation..............................................................................................................................................................15<br />
5.5 Kommunikation ........................................................................................................................................................17<br />
5.6 Flexibilität .................................................................................................................................................................19<br />
5.7 Pl<strong>an</strong>ungs- <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit .....................................................................................................................21<br />
5.8 Belastbarkeit ............................................................................................................................................................23<br />
5.9 Weiterbildungs<strong>an</strong>forderungen ..................................................................................................................................24<br />
5.10 Sicherheit .................................................................................................................................................................25<br />
6 Abschließende Bemerkungen.............................................................................................. 26<br />
Literaturverzeichnis ...................................................................................................................... 29<br />
Anhänge ......................................................................................................................................... 30<br />
Anh<strong>an</strong>g A: Betriebe der Erhebung I...................................................................................................................................31<br />
Anh<strong>an</strong>g B: Interviewleitfaden der Erhebung I ....................................................................................................................33<br />
Anh<strong>an</strong>g C: Ergebnisse der Erhebung I ..............................................................................................................................36<br />
Anh<strong>an</strong>g D: Betriebe der Erhebung II..................................................................................................................................45<br />
Anh<strong>an</strong>g E: Interviewleitfaden der Erhebung II ...................................................................................................................48<br />
Anh<strong>an</strong>g F: Ergebnisse der Erhebung II .............................................................................................................................63<br />
Anh<strong>an</strong>g G: Nicht-fachliche Qualifikations<strong>an</strong>forderungen - .............................................................................................. 103<br />
- Zusammenfassung der qu<strong>an</strong>titativen Ergebnisse aus der Erhebung II - geordnet nach Kategorien ........... 104<br />
- Die vier wichtigsten <strong>nicht</strong>-fachlichen Qualifikations<strong>an</strong>forderungen .............................................................. 105<br />
Abschlußbericht1.doc 3 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 4<br />
Zusammenfassung<br />
Das vorliegende Projekt „Anforderungs<strong>an</strong>alysen in der Holzindustrie <strong>und</strong> des<br />
Holzh<strong>an</strong>dwerks zu <strong>nicht</strong>-fachlichen <strong>Anforderungen</strong> bei <strong>CNC</strong>-Facharbeiter(innen)-<br />
Tätigkeiten“ ist Teil des vom Berufsbildungswerk Mosbach durchgeführten<br />
Modellversuchs „Erprobung eines g<strong>an</strong>zheitlichen Anpassungs- <strong>und</strong><br />
Weiterqualifizierungskonzeptes für Fachkräfte mit einfachen beruflichen Abschlüssen<br />
im Berufsfeld Holz“. Dieser von 1999 bis 2001 laufende Modellversuch wird<br />
unterstützt vom Sozialfonds der Europäischen Union <strong>und</strong> dem Wirtschaftsministerium<br />
Baden-Württemberg.<br />
Das Projekt wurde im Auftrag des BBW Mosbach von einer Projektgruppe des<br />
psychologischen Instituts der Universität Heidelberg (Abteilung Arbeits-, Betriebs-,<br />
<strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationspsychologie) von November 2000 bis März 2001 durchgeführt.<br />
Untersuchungsgr<strong>und</strong>lage waren zehn allgemeine Kategorien <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong><br />
Qualifikations<strong>an</strong>forderungen <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen, wie zum Beispiel<br />
Kommunikationsfähigkeit oder Aufmerksamkeit. Ziel der Untersuchung war es, diese<br />
allgemeinen <strong>Anforderungen</strong> auf konkrete Situationen bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine rückbeziehbar zu machen, um daraus Empfehlungen für die Ausbildung von<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen abzuleiten.<br />
Die Untersuchung f<strong>an</strong>d in zwei aufein<strong>an</strong>der aufbauenden Schritten statt. Zunächst<br />
wurden durch offene Interviews mit <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> deren Vorgesetzten konkrete<br />
Situationen aus dem Arbeitsalltag von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen ermittelt,<br />
in denen jeweils bestimmte <strong>nicht</strong>-fachliche Kompetenzen gefordert sind. In einem<br />
zweiten Schritt wurde mit Hilfe eines Fragebogens ermittelt, wie häufig die im<br />
Rahmen der ersten Erhebung ermittelten Anforderungssituationen bei der Arbeit <strong>an</strong><br />
<strong>CNC</strong>-Maschinen auftreten <strong>und</strong> wie schwierig es ist, damit <strong>an</strong>gemessen umzugehen.<br />
Diese Informationen sollten als Indikatoren dafür dienen, wie wichtig die einzelnen<br />
konkreten Situationen <strong>und</strong> die damit verb<strong>und</strong>enen <strong>Anforderungen</strong> im Gesamtkontext<br />
der Arbeit eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s oder einer <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>in sind <strong>und</strong> wie bedeutsam<br />
es wäre, die notwendigen Kompetenzen zur Bewältigung dieser Aufgabe im Rahmen<br />
einer Ausbildung zu vermitteln.<br />
Als Ergebnisse liegen die Beschreibungen von 41 konkreten Situationen vor, die bei<br />
der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen auftreten können <strong>und</strong> in denen jeweils eine bestimmte<br />
<strong>nicht</strong>-fachliche Qualifikation, wie z. B. Kommunikationsfähigkeit, in besonderem<br />
Abschlußbericht1.doc 4 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 5<br />
Maße gefordert ist. Für die einzelnen Anforderungssituationen liegen Einschätzungen<br />
vor, wie häufig diese bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen auftreten. Des weiteren liegen<br />
Angaben darüber vor, wie schwierig der <strong>an</strong>gemessene Umg<strong>an</strong>g mit der jeweiligen<br />
Anforderungssituationen ist <strong>und</strong> welche Probleme dabei auftreten können.<br />
Anh<strong>an</strong>d dieser Anforderungssituationen lassen sich für die Ausbildung zum<br />
Holzbearbeiter bzw. zur Holzbearbeiterin Lerneinheiten gestalten, um wichtige <strong>nicht</strong>fachliche<br />
Qualifikationen zu vermitteln. Welche der ermittelten Anforderungssituationen<br />
in eine Ausbildung mit aufgenommen werden sollten, lässt sich aufgr<strong>und</strong><br />
der erhobenen Daten <strong>nicht</strong> abschließend sagen. Zu diesem Zweck wird empfohlen, die<br />
Relev<strong>an</strong>z der Anforderungssituationen für eine Ausbildung ergänzend von Experten<br />
einschätzen zu lassen. Als Experten sind hierbei Personen zu verstehen, die sowohl die<br />
Tätigkeiten von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n kennen als auch mit der Ausbildung von<br />
Holzfacharbeitern vertraut sind.<br />
Abschlußbericht1.doc 5 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 6<br />
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong><br />
<strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen<br />
Die vorliegende Erhebung entst<strong>an</strong>d im Rahmen des Projekts „Anforderungs<strong>an</strong>alysen<br />
in der Holzindustrie <strong>und</strong> des Holzh<strong>an</strong>dwerks zu <strong>nicht</strong>-fachlichen <strong>Anforderungen</strong> bei<br />
<strong>CNC</strong>-Facharbeiter(innen)-Tätigkeiten“. Dieses ist eingeb<strong>und</strong>en in einen<br />
Modellversuch, der vom Berufsbildungswerk Mosbach getragen <strong>und</strong> vom<br />
Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg sowie dem Europäischen Sozialfonds<br />
unterstützt wird. L<strong>an</strong>gfristiges Ziel des Modellversuchs ist die Aufbereitung <strong>und</strong><br />
Integration der Ergebnisse in ein Ausbildungscurriculum von Fachkräften im<br />
Berufsfeld Holz mit <strong>CNC</strong>-Wissensgr<strong>und</strong>lagen. Die Laufzeit dieses Modellversuchs<br />
erstreckt sich von 1999-2001. Der Untersuchungszeitraum des hier vorgestellten<br />
Teilprojektes ging von November 2000 bis März 2001.<br />
1 Auftragsstellung<br />
Der Auftrag dieses Projekts war die Erhebung von <strong>nicht</strong>fachlichen<br />
Qualifikations<strong>an</strong>forderungen <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. –<strong>Bediener</strong>innen. Als<br />
Ausg<strong>an</strong>gsbasis dienten folgende allgemeine Kategorien von <strong>nicht</strong>fachlichen<br />
Qualifikations<strong>an</strong>forderungen:<br />
• Durchhaltevermögen<br />
• Aufmerksamkeit<br />
• Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein<br />
• Kooperation<br />
• Kommunikation<br />
• Pl<strong>an</strong>ungs- <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit<br />
• Flexibilität<br />
• Belastbarkeit<br />
• Einsatzbereitschaft<br />
• Sicherheit<br />
Diese allgemeinen Kategorien konnten aus einer vor<strong>an</strong>geg<strong>an</strong>gen Studie, welche<br />
ebenfalls im Rahmen des Modellversuchs stattgef<strong>und</strong>en hatte, abgeleitet werden<br />
(Barth, E., Hagem<strong>an</strong>n, I., Höschele, T. & Kostka, W., 1997).<br />
Abschlußbericht1.doc 6 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 7<br />
Die Aufgabe war es, diese allgemeinen <strong>Anforderungen</strong> in Hinblick auf die Arbeit <strong>an</strong><br />
<strong>CNC</strong>-Maschinen zu konkretisieren. Es sollte zum Beispiel festgestellt werden, in<br />
welchen Situationen ein <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. eine -<strong>Bediener</strong>in<br />
Kommunikationsfähigkeit benötigt <strong>und</strong> durch welche Merkmale solche Situationen<br />
gekennzeichnet sind.<br />
2 Untersuchungspl<strong>an</strong><br />
Die Auftragsstellung wurde in zwei Schritten <strong>an</strong>geg<strong>an</strong>gen, die im folgenden kurz<br />
erläutert werden.<br />
2.1 Ermittlung von konkreten Situationen<br />
In einem ersten Schritt sollten zu jeder der vorgegebenen Kategorien von<br />
<strong>nicht</strong>fachlichen Qualifikations<strong>an</strong>forderungen (vgl. Barth, E., Hagem<strong>an</strong>n, I., Höschele,<br />
T. & Kostka, W., 1997) konkrete Situationen aus dem Alltag eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s<br />
bzw. einer –<strong>Bediener</strong>in ermittelt werden, in denen diese <strong>Anforderungen</strong> eine Rolle<br />
spielten.<br />
2.2 Bestimmung der Relev<strong>an</strong>z der konkretisierten Situationen<br />
In einem zweiten Schritt sollte erhoben werden, wie wichtig die einzelnen konkreten<br />
Situationen <strong>und</strong> die damit verb<strong>und</strong>enen <strong>Anforderungen</strong> im Gesamtkontext der Arbeit<br />
eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s bzw. einer –<strong>Bediener</strong>in seien <strong>und</strong> wie wichtig es wäre, die<br />
notwendigen Kompetenzen zur Bewältigung dieser Aufgabe im Rahmen einer<br />
Ausbildung zu vermitteln. Als Indikatoren dafür wurden zwei Variablen gewählt: (a)<br />
Wie häufig eine bestimmte Situation auftritt <strong>und</strong> (b) wie schwierig es ist, mit dieser<br />
<strong>an</strong>gemessen umzugehen.<br />
3 Durchführung<br />
Entsprechend des Untersuchungspl<strong>an</strong>s wurden zwei Erhebungen durchgeführt.<br />
3.1 Erhebung I<br />
Erhebung I f<strong>an</strong>d vom 5. bis zum 12. Dezember 2000 in fünf Betrieben im Raum<br />
Heidelberg statt (Liste der Betriebe siehe Anh<strong>an</strong>g A). Die Betriebe wurden vom<br />
Projektteam der Universität Heidelberg selbst rekrutiert. Dabei war eine große<br />
Abschlußbericht1.doc 7 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 8<br />
Kooperationsbereitschaft festzustellen, denn alle <strong>an</strong>gesprochenen Betriebe, welche im<br />
Besitz einer <strong>CNC</strong>-Maschine waren, nahmen bereitwillig <strong>an</strong> der Befragung teil. Alle<br />
befragten Schreinerein waren Kleinbetriebe mit maximal zehn Mitarbeitern <strong>und</strong><br />
Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> einer <strong>CNC</strong>-Maschine. Die hergestellte Produktpalette umfasste<br />
Plattenmöbel, Fenster, Böden, Treppen <strong>und</strong> Ladeneinrichtungen. Die Befragung f<strong>an</strong>d<br />
während der Arbeitszeit statt, nur in einem Fall nach Arbeitsende. Insgesamt konnten<br />
sieben Personen befragt werden, darunter jeweils zwei Geschäftsinhaber, Meister <strong>und</strong><br />
Facharbeiter <strong>und</strong> ein Auszubildender. Die Interviews dauerten jeweils ca. eine St<strong>und</strong>e<br />
<strong>und</strong> wurden mit Hilfe eines halbst<strong>an</strong>dardisierten Fragebogens (siehe Anh<strong>an</strong>g B)<br />
durchgeführt. Die befragten <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> sollten zu jeder <strong>nicht</strong>fachlichen<br />
Qualifikations<strong>an</strong>forderung (vgl. Barth, E., Hagem<strong>an</strong>n, I., Höschele, T. & Kostka, W.,<br />
1997) konkrete Situationen aus ihrem Arbeitsalltag nennen, in denen diese<br />
Anforderung eine wichtige Rolle spiele. Beispielsweise wurde gefragt, wo<br />
Kommunikation bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine besonders wichtig sei, wo <strong>und</strong><br />
w<strong>an</strong>n m<strong>an</strong> bei der Arbeit pl<strong>an</strong>en oder org<strong>an</strong>isieren müsse oder in welchen Situationen<br />
m<strong>an</strong> flexibel reagieren müsse. Die Fragen wurden zunächst in offener Form gestellt.<br />
Die Befragten zählten daraufhin spont<strong>an</strong> Situationen auf. Je nach Ermessen prüfte der<br />
Interviewer bzw. die Interviewerin <strong>an</strong>schließend noch im Vorfeld aufgestellte<br />
Vermutungen zu der jeweiligen Anforderungskategorie; zum Beispiel, ob es<br />
Mehrmaschinenüberwachung oder K<strong>und</strong>enkontakt gebe, oder ob Überst<strong>und</strong>en<br />
gemacht würden etc. Die gen<strong>an</strong>nten Situationen wurden jeweils schriftlich vom<br />
Interviewer bzw. von der Interviewerin festgehalten.<br />
3.2 Erhebung II<br />
Erhebung II f<strong>an</strong>d vom 15. bis zum 17 J<strong>an</strong>uar 2001 in neun Betrieben im Raum<br />
Tauberbischofsheim, Heilbronn <strong>und</strong> Mosbach statt. Diese Betriebe wurden vom<br />
Berufsbildungswerk Mosbach rekrutiert. Es waren mittelständische Betriebe mit<br />
durchschnittlich 45 Mitarbeitern <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> zwei <strong>CNC</strong>-Maschinen <strong>und</strong><br />
ein Großbetrieb mit 1250 Mitarbeitern <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen (Liste der Betriebe siehe<br />
Anh<strong>an</strong>g D). Die hergestellten Produkte umfassten Platten-, Sitz-, <strong>und</strong> Liegemöbel,<br />
Fenster, Ladeneinrichtungen, Rennruderboote <strong>und</strong> Teile für die Automobilindustrie.<br />
Die Befragung f<strong>an</strong>d während der Arbeitszeit statt, wobei die befragten Mitarbeiter<br />
freigestellt wurden, nur in zwei Fällen wurden die Mitarbeiter bei laufender<br />
Produktion befragt. 16 Personen konnten insgesamt befragt werden, darunter sieben<br />
Vorgesetzte, ein Meister <strong>und</strong> acht Facharbeiter. Die Befragten wurden in die Gruppen<br />
„Vorgesetzter“ <strong>und</strong> „<strong>Bediener</strong>“ eingeteilt. Hierzu ist <strong>an</strong>zumerken, dass einige der<br />
Abschlußbericht1.doc 8 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 9<br />
Vorgesetzte zumindest zeitweise Tätigkeiten von Meistern ausübten <strong>und</strong> mitunter auch<br />
selbst die <strong>CNC</strong>-Maschine bedienten. Die Interviews dauerten jeweils ca. eine St<strong>und</strong>e<br />
<strong>und</strong> wurde mit Hilfe eines halbst<strong>an</strong>dardisierten Fragebogens (siehe Anh<strong>an</strong>g E)<br />
durchgeführt. Den Befragten wurden 41 der in Erhebung I ermittelten konkreten<br />
Situationen vorgegeben. Sie sollten jeweils einschätzen, wie häufig diese Situationen<br />
bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen auftreten, wie häufig es dabei zu Problemen komme<br />
(bei einigen Situationen auch wie schwierig bzw. wie belastend die jeweilige Situation<br />
sei) <strong>und</strong> welche konkreten Probleme dabei im einzelnen auftreten. Die Vorgesetzten<br />
wurden <strong>an</strong>gehalten, Aussagen über die Arbeit der <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. –<strong>Bediener</strong>innen<br />
in dem jeweiligen Unternehmen zu machen <strong>und</strong> <strong>nicht</strong> über ihre eigene Arbeit. Sonstige<br />
Äußerungen der Interviewten wurden jeweils mitprotokolliert.<br />
4 Ergebnisse Erhebung I<br />
Als Ergebnis von Erhebung I ergaben sich ca. 140 Anforderungssituationen aus dem<br />
Alltag eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s bzw. einer –<strong>Bediener</strong>in, in denen eine oder mehrere der<br />
vorgegebenen <strong>nicht</strong>-fachlichen Qualifikations<strong>an</strong>forderungen eine Rolle spielen. Im<br />
folgenden sollen beispielhaft die Ergebnisse für die Kategorie „Kommunikation“<br />
dargestellt werden. Die kompletten Ergebnisse der Erhebung I sind im Anh<strong>an</strong>g (siehe<br />
Anh<strong>an</strong>g C) aufgeführt.<br />
4.1 Beispielergebnis Erhebung I: „Kommunikation“<br />
Allgemein wurden sehr unterschiedliche Anforderungssituationen dargestellt, welche<br />
die verschiedensten Kommunikationsthemen <strong>und</strong> –problematiken <strong>an</strong>sprechen. Dabei<br />
ist <strong>an</strong>zumerken, dass der Bereich der „Kommunikation“ einige Überschneidungen zu<br />
<strong>an</strong>deren Kategorien enthält, wie z. B. zur Kategorie „Kooperation“ <strong>und</strong> zur Kategorie<br />
„Pl<strong>an</strong>ung/Org<strong>an</strong>isation“. Die meisten Anforderungssituationen, in denen<br />
Zusammenarbeit stattfindet, erfordern ebenfalls Kommunikation. Das gleiche gilt für<br />
das Gebiet der Arbeitspl<strong>an</strong>ung. Auch hier hat Kommunikation verständlicherweise<br />
einen hohen Stellenwert.<br />
Im folgenden wird ein Überblick über die gen<strong>an</strong>nten Anforderungssituationen<br />
gegeben:<br />
Kommunikation ist den Ergebnissen zufolge wichtig <strong>an</strong> verschiedenen Schnittstellen<br />
im Arbeitsprozess eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s bzw. einer –<strong>Bediener</strong>in. Sei es bei der<br />
Auftragsübergabe des Vorgesetzten <strong>an</strong> seine Mitarbeiter <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen, wie<br />
Abschlußbericht1.doc 9 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 10<br />
zum Beispiel einer Arbeitsbesprechung, oder im Gespräch mit K<strong>und</strong>en oder<br />
Zulieferfirmen.<br />
Kommunikationsfähigkeit ist ebenfalls gefordert, wenn Verbesserungsvorschläge<br />
Vorgesetzten mitgeteilt werden, oder beim Besprechen von Problemen bzw. Störungen<br />
<strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen. Des weiteren sollte ein <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. eine –<strong>Bediener</strong>in<br />
darstellen können, welche Arbeitsschritte er bzw. sie gerade <strong>an</strong> der Maschine vollzieht<br />
<strong>und</strong> wie die Einbettung dieser im gesamten Produktionsprozess aussieht.<br />
Weiterhin werden Situationen gen<strong>an</strong>nt, wie z. B. einen Kollegen um Hilfe bitten bzw.<br />
diesem Ratschläge geben. Darüber hinaus kommt es vor, dass Kollegen <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine gebeten werden, ihre Arbeit zu unterbrechen, um einen kurzfristigen Auftrag<br />
einzuschieben, z. B. um ein Werkstück nachzuproduzieren, das bei der Montage beim<br />
K<strong>und</strong>en beschädigt wurde.<br />
Neben der betriebsinternen Kommunikation <strong>und</strong> dem Kontakt mit K<strong>und</strong>en treten<br />
einige <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. –<strong>Bediener</strong>innen auch mit den Maschinen-Herstellern in<br />
Kontakt, meist um bei Problemen Informationen per Telefon oder Email zu erfragen.<br />
In vielen Betrieben wird von betriebsinternen Festlegungen in Bezug auf<br />
Normeinheiten für Maße oder Prozesse berichtet. Hierbei ist es wichtig, dass alle<br />
Mitarbeiter <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen in diese Normen eingewiesen sind <strong>und</strong> sich mit deren<br />
H<strong>an</strong>dhabung auskennen. In einem befragten Betrieb wird mit Etiketten gearbeitet, die<br />
jedes Werkstück kennzeichnen, <strong>und</strong> somit die Kommunikation im Fertigungsprozess<br />
vereinfachen <strong>und</strong> optimieren.<br />
5 Ergebnisse von Erhebung II<br />
Bei Erhebung II ergaben sich für jede der vorgegebenen Anforderungssituationen<br />
folgende Angaben:<br />
• Wie häufig die in Erhebung I erhobenen Anforderungssituationen im Alltag<br />
eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s bzw. einer –<strong>Bediener</strong>in auftreten (folgende<br />
Häufigkeitskategorien wurden unterschieden: nie, monatlich, wöchentlich,<br />
täglich, mehrmals täglich, stündlich, mehrmals stündlich)<br />
• Wie häufig es dabei Probleme gibt (auf einer Skala von „nie“ [1] bis „immer“<br />
[7]); wenn ja, welche Probleme<br />
Abschlußbericht1.doc 10 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 11<br />
• Für einige der Anforderungssituationen: Wie hoch die Belastung durch die<br />
Situation ist (auf einer Skala von „keine Belastung“ [1] bis „sehr hohe<br />
Belastung“ [7])<br />
• Zusätzliche Bemerkungen<br />
Im folgenden werden die Ergebnisse getrennt für die einzelnen Kategorien dargestellt.<br />
Die Auswertung der Daten beschränkt sich dabei hauptsächlich auf die Häufigkeit des<br />
Auftretens der erfragten Anforderungssituationen. Die Angaben zur Schwierigkeit der<br />
jeweiligen Anforderungssituationen, bzw. wie häufig es dabei Probleme gibt, sind<br />
schwierig zu interpretieren. Auf diese Problematik wird in dem Kapitel<br />
„Abschließende Bemerkungen“ noch genauer eingeg<strong>an</strong>gen.<br />
Des weiteren werden Vorschläge gemacht, wie die Ergebnisse in die Ausbildung zum<br />
Holzbearbeiter bzw. zur –Bearbeiterin einfließen können. Aufgr<strong>und</strong> der fehlenden<br />
Information über die Schwierigkeit der jeweiligen Aufgaben werden jedoch keine<br />
Aussagen darüber gemacht, welche der Anforderungssituationen unbedingt in eine<br />
Ausbildung mit aufgenommen werden sollten <strong>und</strong> welche m<strong>an</strong> eher <strong>nicht</strong><br />
berücksichtigen müsste. Die vollständigen Ergebnisse der Erhebung II sind im Anh<strong>an</strong>g<br />
F aufgelistet.<br />
5.1 Durchhaltevermögen<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• L<strong>an</strong>geweile <strong>und</strong> Konzentrationsschwierigkeiten bei Serienaufträgen<br />
(Monotonie)<br />
• Bei der Programmierung eines schwierigen <strong>und</strong> komplizierten Vorg<strong>an</strong>gs in<br />
die Versuchung kommen, das Problem liegen zu lassen <strong>und</strong> etwas <strong>an</strong>deres<br />
zu machen.<br />
Was L<strong>an</strong>geweile <strong>und</strong> Konzentrationsschwierigkeiten bei Serienaufträgen <strong>an</strong>geht,<br />
ergibt sich ein eher gleichmäßig verteiltes Bild. Die häufigsten Angaben werden bei<br />
den Kategorien „selten“ (3x) <strong>und</strong> „wöchentlich“ (3x) gemacht. Als in dieser<br />
Anforderungssituation besonders problematisch werden Konzentrationsm<strong>an</strong>gel <strong>und</strong><br />
das „Abschweifen der Ged<strong>an</strong>ken“ gen<strong>an</strong>nt.<br />
Abschlußbericht1.doc 11 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 12<br />
Probleme mit dem Durchhaltevermögen beim Schreiben eines komplizierten<br />
Programms treten eher selten auf. Das k<strong>an</strong>n damit zusammenhängen, dass die<br />
befragten <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> häufig gar <strong>nicht</strong> oder selten programmieren. Die meisten der<br />
zwölf Angaben verteilen sich auf die Kategorien „monatlich“ <strong>und</strong> „wöchentlich“ (je<br />
4x). Probleme können mathematischer oder technischer Art sein oder sich aus einem<br />
Termindruck heraus ergeben.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Um trotz großer Serienaufträge <strong>nicht</strong> in das typische Monotonieverhalten zu verfallen<br />
<strong>und</strong> somit Konzentrationsfähigkeit <strong>und</strong> Aufmerksamkeit einzubüßen, können den<br />
Auszubildenden Strategien zur Aufrechterhaltung der Konzentration vermittelt<br />
werden.<br />
Für das „Dr<strong>an</strong>bleiben“ <strong>an</strong> der Programmierung von komplizierten Programmen, soweit<br />
diese für die Auszubildenden relev<strong>an</strong>t sind, ist es wichtig, das Problem genau zu<br />
erkennen, um d<strong>an</strong>n gezielt <strong>und</strong> effektiv Hilfestellung von Mitarbeitern oder<br />
Mitarbeiterinnen mit dem entsprechenden Know-how zu erfragen. Zudem sollte schon<br />
im Vorfeld gelernt werden, bei besonders schwierigen Programmierungen eigene<br />
Grenzen zu erkennen <strong>und</strong> je nach Situation damit umzugehen. Auch sollten beim<br />
Aufschieben der Bearbeitung eines wichtigen Programms, die Konsequenzen für die<br />
gesamte Produktion gesehen werden.<br />
5.2 Aufmerksamkeit<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• Prüfung des Rohmaterials auf Fehler vor dem Beginn eines neuen<br />
Arbeitsvorg<strong>an</strong>gs<br />
• Durchführung eines Werkzeugwechsels<br />
• Die Gefahr, beim Programmieren abgelenkt zu werden oder die<br />
Aufmerksamkeit zu verlieren<br />
Rohmaterial auf Fehler zu prüfen, ist eine Anforderungssituation, die sehr oft<br />
vorkommt („mehrmals stündlich“, 7x). Als Problem wurde gen<strong>an</strong>nt, dass bei vielen<br />
Abschlußbericht1.doc 12 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 13<br />
gleichen Werkstücken Konzentrationsschwierigkeiten auftreten können <strong>und</strong> m<strong>an</strong><br />
Fehler übersehen k<strong>an</strong>n.<br />
Die Anforderungssituation des Werkzeugwechsels kommt relativ häufig vor. Der<br />
Modalwert liegt bei „mehrmals täglich“ (5x), <strong>und</strong> vier Nennungen bei „täglich“. Dabei<br />
wird <strong>an</strong>gegeben, dass ein sorgfältiger <strong>und</strong> korrekter Umg<strong>an</strong>g mit der<br />
Werkzeugdatenb<strong>an</strong>k sehr wichtig ist, um Schwierigkeiten zu vermeiden.<br />
Die Gefahr, dass m<strong>an</strong> beim Programmieren abgelenkt wird, wird von den<br />
Vorgesetzten etwas häufiger gen<strong>an</strong>nt als von den <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n. Der Gr<strong>und</strong> hierfür<br />
liegt wahrscheinlich (s.o.) darin, dass die befragten <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> wenig oder gar<br />
<strong>nicht</strong> programmieren. Der Modalwert für diese Anforderungssituation liegt bei<br />
„mehrmals täglich“ mit vier Nennungen. Es sind v.a. Fragen von Mitarbeitern oder<br />
Meistern oder das Klingeln des Telefons, was zu Aufmerksamkeitsverlusten beim<br />
Programmieren führen k<strong>an</strong>n. In einigen Betrieben wird versucht, solche Störungen zu<br />
minimieren, indem zum Beispiel der PC zum Programmieren in einem eigenen Raum<br />
steht.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Die Prüfung des Rohmaterials auf mögliche Fehler verl<strong>an</strong>gt sowohl Gr<strong>und</strong>kenntnisse<br />
in der Qualitätsprüfung als auch Aufmerksamkeit <strong>und</strong> Genauigkeit. Hier treten v. a.<br />
bei Serienaufträgen Probleme des Monotonieverhaltens auf, wie z. B. Unachtsamkeit<br />
<strong>und</strong> Konzentrationsm<strong>an</strong>gel (s. o.). Weitsicht für mögliche Folgen für die Bearbeitung<br />
des Auftrags <strong>und</strong> dessen Qualitätsst<strong>an</strong>dard sind eine Voraussetzung für die Erkenntnis<br />
der Bris<strong>an</strong>z der Qualitätsprüfung für ein Unternehmen.<br />
Der Werkzeugwechsel ist ein Vorg<strong>an</strong>g, der durch Übung <strong>und</strong> Erfahrung geschult<br />
werden k<strong>an</strong>n. Indem die <strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> <strong>Bediener</strong>innen mit den verschiedenen<br />
Arbeitsschritten beim Entnehmen <strong>und</strong> Einsetzten von Werkzeugen vertraut gemacht<br />
werden, k<strong>an</strong>n ein schnelleres <strong>und</strong> sichereres Arbeiten gewährleistet werden. Ebenso ist<br />
es für die Ausbildung wichtig, mit möglichen Gefahren (z. B. scharfe Messer) <strong>und</strong><br />
Problemen (z. B. lose Halterungen) <strong>und</strong> dem entsprechenden Umg<strong>an</strong>g mit diesen<br />
konfrontiert zu werden.<br />
Für das Problem, beim Programmieren abgelenkt zu werden, lässt sich keine<br />
Empfehlung direkt für die Ausbildung ableiten. M<strong>an</strong> könnte lediglich vorschlagen, die<br />
Arbeitsplätze derart zu gestalten, dass ungestört programmiert werden k<strong>an</strong>n (z. B.<br />
eigener Raum etc.).<br />
Abschlußbericht1.doc 13 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 14<br />
5.3 Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• Kontrolle vor dem Arbeitsbeginn <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
• Durchführung von Reinigungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
• Testung eines neuen Programms, sol<strong>an</strong>ge bis die Sicherheit besteht, dass es<br />
fehlerfrei läuft.<br />
• Durchführung von Wartungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
Die Kontrolle der Maschine etc. ist nach Aussagen der hierzu befragten Vorgesetzten<br />
<strong>und</strong> <strong>Bediener</strong>n ein eher häufiges Prozedere; das zeigen die Angaben, die sich zwischen<br />
„wöchentlich“ <strong>und</strong> „mehrmals stündlich“ bewegen. Der Modalwert liegt bei<br />
„mehrmals täglich“ (4x). Für die meisten Befragten scheint die Kontrolle „schon<br />
Gewohnheit“ zu sein bzw. m<strong>an</strong> vertraut darauf, dass die <strong>CNC</strong>-Maschine eine<br />
Fehlermeldung ausgibt, wenn irgendetwas <strong>nicht</strong> stimmt.<br />
Reinigungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine (Späne entfernen etc.) finden relativ häufig<br />
statt, der Modalwert liegt hier bei der Kategorie „täglich“ (4x).<br />
Die Anforderungssituation des Testens eines neues Programm hat den Modalwert bei<br />
„wöchentlich“ (4x). Als Problem wird dabei gesehen, dass es ein Ansteigen der<br />
„inneren Ansp<strong>an</strong>nung“ bei derartigen Durchläufen gibt. Die Belastung in dieser<br />
Anforderungssituation wurde dementsprechend auch sehr hoch eingeschätzt.<br />
Wartungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine werden eher selten selbst durchgeführt. Den<br />
Angaben zufolge haben viele Betriebe Wartungsverträge mit den Herstellern <strong>und</strong><br />
müssen sich selbst <strong>nicht</strong> um die Wartung kümmern. So ist auch der Modalwert bei<br />
„selten“ (4x) zu erklären.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Vor Arbeitsbeginn die <strong>CNC</strong>-Maschine auf mögliche Fehler zu kontrollieren, scheint<br />
den Ergebnissen zufolge in den meisten Betrieben selbstverständlich zu sein. Dennoch<br />
ist es wichtig, einer Vernachlässigung dieses Verhaltens entgegen zu wirken. Dies<br />
wäre zum Beispiel dadurch möglich, dass in der Ausbildung immer wieder darauf<br />
Abschlußbericht1.doc 14 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 15<br />
hingewiesen <strong>und</strong> diese Kontrolle als fester Best<strong>an</strong>dteil jedes Arbeitsvorg<strong>an</strong>g integriert<br />
wird.<br />
Was die Wartungs- <strong>und</strong> Reinigungsarbeit der Maschine betrifft, sollte den<br />
Auszubildenden immer die Kosten einer solchen <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> die damit<br />
verb<strong>und</strong>ene Ver<strong>an</strong>twortung seitens der Nutzer vor Augen gehalten werden.<br />
Möglicherweise sind hier auch betriebwirtschaftliche Gr<strong>und</strong>kenntnisse von Nutzen,<br />
um diese Investitionen der Unternehmen besser einschätzen zu können <strong>und</strong> somit ein<br />
Ver<strong>an</strong>twortungsgefühl zu entwickeln. Das Bewusstsein über die Notwendigkeit von<br />
Wartung <strong>und</strong> Reinigung der Maschinen könnte so verstärkt werden.<br />
Das Testen eines neuen Programms sollte sol<strong>an</strong>ge erfolgen, bis mit größtmöglicher<br />
Sicherheit davon ausgeg<strong>an</strong>gen werden k<strong>an</strong>n, dass das Programm einw<strong>an</strong>dfrei läuft,<br />
<strong>und</strong> somit die erwartete Qualität der Werkstücke gar<strong>an</strong>tiert werden k<strong>an</strong>n. Hierzu<br />
könnten in der Ausbildung alle Möglichkeiten der Testung geschult werden<br />
(Probelauf, Beobachten der Maschine, Qualitätsprüfung des Werkstücks etc.).<br />
5.4 Kooperation<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• einem Kollegen helfen, der <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine ein Problem hat<br />
• Zusammenarbeit bzgl. der Dokumentation/Speicherung/Änderung von <strong>CNC</strong>-<br />
Programmen<br />
• Zusammenarbeit beim Heben schwerer Werkstücke<br />
• Arbeitsaufteilung unter den Kollegen bei großen Aufträgen<br />
• Regelmäßige Treffen, in denen die Arbeitsverteilung gepl<strong>an</strong>t wird (z.B.<br />
Frühgespräch)<br />
Einem Kollegen <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine helfen, kommt relativ oft vor (Modalwert<br />
bei „täglich“, 6x). Hierbei k<strong>an</strong>n es vorkommen, dass Kollegen <strong>nicht</strong> jederzeit<br />
verfügbar sind, um zu helfen. Bei <strong>an</strong>gelernten Mitarbeitern kommt es häufiger vor,<br />
dass diese vor einem Problem stehen.<br />
Regeln für den Umg<strong>an</strong>g mit <strong>CNC</strong>-Programmen gibt es in nahezu allen Betrieben. Hier<br />
wird als Problem aufgeführt, dass m<strong>an</strong>chmal vergessen wird, Änderungen<br />
abzuspeichern, dass Änderungen in Programmen <strong>nicht</strong> wieder rückgängig gemacht<br />
Abschlußbericht1.doc 15 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 16<br />
werden, dass gar <strong>nicht</strong> gespeichert wird oder dass Disketten kaputt gehen. Schwierig<br />
ist es besonders d<strong>an</strong>n, wenn Mitarbeiter, die ständig mit den Programmen umgehen,<br />
<strong>nicht</strong> <strong>an</strong>wesend sind <strong>und</strong> somit <strong>nicht</strong> nachgefragt werden k<strong>an</strong>n.<br />
Kooperation beim Heben schwerer Werkstücke kommt in der Mehrzahl der Betriebe<br />
zumindest monatlich (4x) vor. Die Nennungen reichen aber auch bis zu mehrmals<br />
stündlich (1x). Problematisch ist hierbei, dass <strong>nicht</strong> jederzeit Kollegen verfügbar sind,<br />
die helfen können, weil sie gerade <strong>nicht</strong> im Betrieb sind oder ihre Arbeit <strong>nicht</strong><br />
unterbrechen können. Es k<strong>an</strong>n auch zu sprachlichen Verständigungsschwierigkeiten<br />
kommen, wenn Mitarbeiter verschiedener Nationalitäten zusammenarbeiten.<br />
Es zeigt sich, dass <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> bzw. –<strong>Bediener</strong>innen im Allgemeinen die<br />
Arbeitsaufteilung <strong>nicht</strong> selbst vornehmen müssen (die häufigsten Nennungen waren in<br />
der Kategorie „nie“, 5x). Zumeist wird die Arbeitsaufteilung vom Vorgesetzten oder<br />
der Arbeitsvorbereitung übernommen. Teilweise kommt diese Anforderungssituation<br />
aber auch bis zu mehrmals täglich vor, wobei als Problem gen<strong>an</strong>nt wird, dass es den<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n bzw. –<strong>Bediener</strong>innen m<strong>an</strong>chmal <strong>an</strong> der nötigen Qualifikation oder<br />
Erfahrung m<strong>an</strong>gelt.<br />
Regelmäßige Treffen zur Pl<strong>an</strong>ung der Arbeitsverteilung, finden nur in wenigen<br />
Betrieben statt („nie“, 8x). Besprechungen gibt es vor der Bearbeitung komplizierter<br />
Werkstücke, wobei sich die Meister d<strong>an</strong>n einzeln mit den <strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong><br />
<strong>Bediener</strong>innen absprechen.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Kollegen <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine helfen ist eine häufig auftretende<br />
Anforderungssituation im Arbeitsalltag eines <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>s <strong>und</strong> einer –<strong>Bediener</strong>in.<br />
Daher sollte in der Ausbildung darauf Wert gelegt werden, mit solchen<br />
Anforderungssituationen <strong>an</strong>gemessen umzugehen. Dazu gehört <strong>nicht</strong> nur der fachliche<br />
Umg<strong>an</strong>g mit den Problemen, sondern auch das Erkennen einer solchen<br />
Anforderungssituation <strong>und</strong> die Bereitschaft von sich aus zu helfen. Dabei ist es<br />
schwierig zu sagen, wie solche Anforderungssituationen trainiert werden könnten,<br />
denn die Hilfsbereitschaft <strong>und</strong> Kollegialität unter den Mitarbeitern <strong>und</strong><br />
Mitarbeiterinnen hängt sicher auch vom Führungsstil, dem allgemeinen Betriebsklima<br />
<strong>und</strong> noch weiteren Faktoren ab.<br />
Der sinnvolle Umg<strong>an</strong>g mit <strong>CNC</strong>-Programmen ist bei dieser Art von Tätigkeit natürlich<br />
eine wichtige Vorraussetzung für effizientes Arbeiten. Deshalb sollte in der<br />
Abschlußbericht1.doc 16 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 17<br />
Ausbildung vermittelt werden, wie die Programme verwaltet <strong>und</strong> wie die<br />
Dokumentation geh<strong>an</strong>dhabt werden können, so dass für alle Mitarbeiter <strong>und</strong><br />
Mitarbeiterinnen nachvollziehbar ist, welche Veränderungen w<strong>an</strong>n vorgenommen<br />
wurden oder wo die Programme zu finden sind etc.<br />
Die Arbeitsaufteilung wird in der Regel <strong>nicht</strong> von den <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong><br />
-<strong>Bediener</strong>innen vorgenommen. Es zeigte sich jedoch, dass in einigen Betrieben<br />
mehrere Mitarbeiter <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen am gleichen Auftrag arbeiteten. Deshalb<br />
scheint es wichtig zu sein, dass in der Ausbildung gr<strong>und</strong>legende Strategien <strong>und</strong><br />
Vorgehensweisen zur Bearbeitung von (großen) Aufträgen enthalten sind.<br />
5.5 Kommunikation<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• dem Vorgesetzten mitteilen, wie weit m<strong>an</strong> gerade mit der eigenen Arbeit ist<br />
• vor dem nächsten Auftrag besprechen, wie die Arbeit im einzelnen aussieht<br />
• Verbesserungsvorschläge mitteilen<br />
• Besprechen von Störungen/Fehlermeldungen der <strong>CNC</strong>-Maschine mit<br />
Kollegen<br />
• Absprachen mit den Monteuren, die die Möbel beim K<strong>und</strong>en aufbauen<br />
• Gespräche mit K<strong>und</strong>en<br />
• Kollegen unterbrechen, um ein „eigenes“ dringendes Werkstück zu<br />
bearbeiten<br />
• betriebsinterne Absprachen über bestimmte Maße bei der Holzbearbeitung<br />
Die häufigste Kommunikationssituation ist, einen Vorgesetzten darüber zu<br />
informieren, wie weit m<strong>an</strong> gerade mit der eigenen Arbeit ist (neunmal „täglich“ <strong>und</strong><br />
sechsmal in den höheren Häufigkeitskategorien). Problematisch ist dabei, dass Stress<br />
entstehen k<strong>an</strong>n, wenn der Vorgesetzte den Pl<strong>an</strong> des <strong>Bediener</strong>s oder der <strong>Bediener</strong>in<br />
durchein<strong>an</strong>der wirft. Ein weiteres, allgemeineres <strong>und</strong> häufiges Problem ist der große<br />
Zeitdruck bei vielen Aufträgen.<br />
Vor Arbeitsbeginn, den nächsten Auftrag zu besprechen, ist eine<br />
Anforderungssituation, die relativ oft vorkommt (in der Befragung wurde fünfmal<br />
„täglich“, dreimal „wöchentlich“ <strong>und</strong> einmal „mehrmals täglich“ in Bezug auf die<br />
Häufigkeit dieser Anforderungssituation <strong>an</strong>gegeben). Hierbei werden als Probleme<br />
Abschlußbericht1.doc 17 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 18<br />
gen<strong>an</strong>nt, dass m<strong>an</strong>chmal <strong>an</strong>ein<strong>an</strong>der vorbei geredet wird, dass m<strong>an</strong>chmal vergessen<br />
wird, etwas Wichtiges zu sagen, <strong>und</strong> dass es auch mal heftige Diskussionen über den<br />
optimalen Arbeitsablauf gibt. In der Regel finden solche Absprachen statt, wenn neue<br />
Modelle oder komplizierte Werkstücke produziert werden.<br />
Verbesserungsvorschläge mitzuteilen, ist nahezu gleichmäßig auf die<br />
Häufigkeitskategorien „nie“ bis „wöchentlich“ verteilt. Problematisch ist hier, dass<br />
<strong>nicht</strong> immer alle Vorschläge umgesetzt werden <strong>und</strong> auch Meinungsverschiedenheiten<br />
auftreten können.<br />
Die Häufigkeit der Anforderungssituation der Störungs- <strong>und</strong> Fehlerbesprechung<br />
bewegt sich von „selten“ bis „wöchentlich“. Der Großteil der Störungen wird dabei<br />
selbst behoben, in m<strong>an</strong>chen Fällen muss aber die Hotline des Herstellers <strong>an</strong>gerufen<br />
werden, welche jedoch <strong>nicht</strong> immer erreichbar bzw. hilfreich ist.<br />
Weiterhin zeigt sich, dass sich <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen so gut wie nie mit<br />
den Monteuren absprechen müssen (zehnmal „nie“) <strong>und</strong> sehr selten K<strong>und</strong>enkontakt<br />
haben (neunmal „nie“).<br />
Einen Kollegen bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine zu unterbrechen, um ein eigenes<br />
Werkstück <strong>an</strong> dieser Maschine dazwischen zu schieben, ist eine<br />
Anforderungssituation, die relativ selten vorkommt (achtmal „nie“), wobei fünfmal<br />
„monatlich“ bzw. „wöchentlich“ <strong>und</strong> zweimal „mehrmals täglich“ <strong>an</strong>gegeben wurde.<br />
Dass diese Anforderungssituation eher selten auftritt, k<strong>an</strong>n dar<strong>an</strong> liegen, dass jeder<br />
einzelne der befragten <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n in der Regel für seine „eigene“ Maschine<br />
zuständig gewesen ist. Wenn aber doch einmal ein Kollege bei der Arbeit<br />
unterbrochen werden muss, k<strong>an</strong>n es frustrierend sein, wenn m<strong>an</strong> deswegen die <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine umbauen muss.<br />
In sieben von 14 Betrieben gibt es interne Absprachen über bestimmte Maße. Dabei<br />
wird als problematisch aufgeführt, dass diese Absprachen <strong>nicht</strong> immer konsequent<br />
eingehalten werden.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Kommunikationsfähigkeit ist bei fast jeder Arbeitstätigkeit eine gr<strong>und</strong>legende<br />
Anforderung, <strong>und</strong> so k<strong>an</strong>n auch für <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen empfohlen<br />
werden, diese Fähigkeit in der Ausbildung zu schulen <strong>und</strong> zu üben. Dies könnte zum<br />
Beispiel mittels Rollenspielen <strong>an</strong>h<strong>an</strong>d der oben aufgeführten Anforderungssituationen<br />
durchgeführt werden. Dabei sollten auch Anforderungssituationen, die eher selten<br />
Abschlußbericht1.doc 18 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 19<br />
vorkommen, wie zum Beispiel K<strong>und</strong>engespräche, mit eingebaut werden. Das würde<br />
gewährleisten, dass die Auszubildenden auf die verschiedensten<br />
Kommunikationssituationen vorbereitet werden <strong>und</strong> ein großes Verhaltensrepertoire<br />
aufbauen könnten. Eine <strong>an</strong>dere Möglichkeit könnte sein, allgemeine<br />
Kommunikationsstrategien zu trainieren, zum Beispiel bei Unklarheiten nachzufragen,<br />
bei Meinungsverschiedenheiten Kompromisse einzugehen oder den eigenen<br />
St<strong>an</strong>dpunkt gezielt zu vertreten. Vorteilhaft wäre es, auf diese Strategien d<strong>an</strong>n<br />
einzugehen, wenn sich entsprechende Anforderungssituationen im Ausbildungsalltag<br />
ergeben, um diese somit explizit zu machen. Damit wäre gewährleistet, dass sich das<br />
Lernen sehr nah am Arbeitsalltag orientiert.<br />
5.6 Flexibilität<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• Während der Laufzeit der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>an</strong>dere Arbeiten erledigen <strong>und</strong><br />
d<strong>an</strong>ach die Arbeit <strong>an</strong> der Maschine wieder aufnehmen<br />
• Das Einschieben von kurzfristigen Arbeitsaufträgen<br />
• Ein neues Werkzeug einbauen, wenn die Werkzeuge im Werkzeugkopf für<br />
die Bearbeitung eines Werkstücks <strong>nicht</strong> ausreichen<br />
• Ein großes Werkstück im Laufe der Bearbeitung umsp<strong>an</strong>nen, um es<br />
vollständig bearbeiten zu können<br />
• bei entsprechender Auftragslage länger arbeiten als tariflich geregelt<br />
(Überst<strong>und</strong>en machen)<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen nutzen sehr häufig die Zeit, in der die Maschine<br />
ein Werkstück bearbeitet, für <strong>an</strong>dere Tätigkeiten. Zehn von 16 Befragten geben<br />
Häufigkeiten von „mehrmals täglich” bis „mehrmals stündlich” <strong>an</strong>, mit einem Modus<br />
von Sechs bei „mehrmals stündlich”. Tätigkeiten, die eingeschoben werden, können<br />
zum Beispiel sein: K<strong>an</strong>ten schleifen, Löcher bohren, Abstapeln, Archivieren oder<br />
Material vorrichten. Als Problem, das dabei auftreten k<strong>an</strong>n, wird eine kognitive<br />
Überforderung <strong>an</strong>gegeben.<br />
Einen kurzfristigen Arbeitsauftrag einschieben müssen <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong><br />
-<strong>Bediener</strong>innen ein bis mehrmals in der Woche. Acht von 15 Befragten geben die<br />
Antwort „wöchentlich”, vier die Antwort „täglich”. Probleme, die in einem solchen<br />
Abschlußbericht1.doc 19 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 20<br />
Fall auftreten können, sind Stress <strong>und</strong> Ärger bei dem <strong>Bediener</strong> bzw. der <strong>Bediener</strong>in<br />
oder Diskussionen mit dem Meister darüber, ob das Einschieben sinnvoll sei.<br />
Ein neues Werkzeug einbauen, wenn die Werkzeuge im Werkzeugkopf <strong>nicht</strong><br />
ausreichen, müssen <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen eher selten. Neun von 14<br />
Befragten machen Angaben zwischen „nie“ <strong>und</strong> „monatlich“, mit einem Modus von<br />
Fünf bei „nie“. Es gibt allerdings drei Nennungen in der Kategorie „täglich“. Als<br />
mögliche technische Probleme können auftreten, dass keine Sp<strong>an</strong>nvorrichtung mehr<br />
vorh<strong>an</strong>den oder dass das Werkzeug <strong>nicht</strong> geschärft ist. Wegen der damit verb<strong>und</strong>enen<br />
Mehrarbeit wird eine solche Anforderungssituation als allgemein nervig bezeichnet.<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen müssen ziemlich selten große Werkstücke im<br />
Laufe der Bearbeitung umsp<strong>an</strong>nen, um diese vollständig bearbeiten zu können. 13 von<br />
16 Befragten machen Angaben von „nie“ bis „monatlich“, mit einem Modus von<br />
Sieben bei „nie“.<br />
Überst<strong>und</strong>en werden je nach Auftragslage geleistet. Häufig ist es so, dass nach<br />
Möbelmessen mehr gearbeitet werden muss. In den einzelnen Betrieben werden dabei<br />
sehr unterschiedliche Angaben gemacht, bei einigen fallen fünf Überst<strong>und</strong>en pro<br />
Monat <strong>an</strong>, bei <strong>an</strong>deren sind es hingegen bis zu 40 Überst<strong>und</strong>en.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Die Auszubildenden sollten in die Lage versetzt werden, zwischen der Arbeit <strong>an</strong> der<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> <strong>an</strong>deren Arbeiten hin- <strong>und</strong> her zu wechseln, ohne dass Zeit<br />
verloren geht oder die Qualität der Arbeit darunter leidet. In Hinblick auf die<br />
H<strong>an</strong>dlungsregulation bedeutet dies, schnell zwischen verschiedenen H<strong>an</strong>dlungsplänen<br />
wechseln zu können, ohne dass der alte H<strong>an</strong>dlungspl<strong>an</strong> die Ausführung des neuen<br />
behindert.<br />
Weiterhin sollten die Auszubildenden den Umg<strong>an</strong>g mit Aufträgen lernen, die<br />
kurzfristig eingeschoben werden müssen. Hier ist es zum einen wichtig, sich schnell<br />
auf den neuen Arbeitsauftrag einstellen <strong>und</strong> nachher wieder mit dem alten<br />
Arbeitsauftrag weitermachen zu können. Zum <strong>an</strong>deren sollten Strategien vermittelt<br />
werden, wie die <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen mit der Frustration <strong>und</strong> dem<br />
psychischen Stress umgehen können, dass sie nämlich ihren moment<strong>an</strong>en<br />
Arbeitsauftrag erst später zu Ende führen können <strong>und</strong> eventuell länger arbeiten<br />
müssen.<br />
Abschlußbericht1.doc 20 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 21<br />
5.7 Pl<strong>an</strong>ungs- <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• Ein möglichst günstiges Ablegen der fertigen Werkstücke<br />
• Die Entscheidung über die (Weiter-)Verwendbarkeit von beschädigten<br />
Werkstücken<br />
• Berücksichtigen der nachfolgenden Arbeitsschritte bei der Pl<strong>an</strong>ung der<br />
eigenen Arbeit<br />
• Das Einhalten von feststehenden Terminen<br />
• Die Bestellung von Material (Pl<strong>an</strong>en des eigenen Materialbedarfs)<br />
• Das richtige Belegen der Arbeitsbereiche bei <strong>CNC</strong>-Maschinen mit mehreren<br />
Arbeitsbereichen<br />
Sehr häufig sorgen <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen für ein günstiges Ablegen des<br />
fertigen Werkstücks. 14 von 18 Befragten geben Häufigkeiten von „mehrmals täglich”<br />
bis „mehrmals stündlich” <strong>an</strong>, mit einem klaren Schwergewicht (neun Nennungen) bei<br />
der Kategorie „mehrmals stündlich”. Als Probleme, die dabei auftreten können,<br />
werden gen<strong>an</strong>nt: Platzprobleme, dass nämlich alle Wägen besetzt sind oder dass<br />
„Kollegen mit dem g<strong>an</strong>zen Stapel durch die halbe Werkstatt laufen“.<br />
Bei der Anforderungssituation hinsichtlich der Entscheidung ob <strong>und</strong> wie ein<br />
beschädigtes Werkstück noch (weiter) verwendet werden k<strong>an</strong>n, ergibt sich kein klares<br />
Bild. Bei 15 Nennungen wurden die Häufigkeiten „nie”, „monatlich”, „wöchentlich”,<br />
„täglich” <strong>und</strong> „stündlich/mehrmals stündlich” jeweils dreimal gen<strong>an</strong>nt. Als mögliche<br />
Probleme werden gen<strong>an</strong>nt: Angst vor falscher Entscheidung <strong>und</strong> unterschiedliche<br />
Einschätzungen über die Weiterverwendbarkeit des Materials.<br />
Darüber, ob nachfolgende Arbeitsschritte für die Pl<strong>an</strong>ung der eigenen Arbeit<br />
berücksichtigt werden, lässt sich ebenfalls keine klare Aussage machen. Von 13<br />
Personen n<strong>an</strong>nten vier die Kategorie „nie” <strong>und</strong> vier die Kategorie „stündlich“ bzw.<br />
„mehrmals stündlich”. Wie bereits bei der Kategorie „Kooperation“ deutlich wurde,<br />
obliegt die Pl<strong>an</strong>ung der Arbeit eher den Vorgesetzten <strong>und</strong> <strong>nicht</strong> den <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong><br />
<strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen.<br />
Abschlußbericht1.doc 21 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 22<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen müssen ein- bis mehrmals in der Woche bei ihrer<br />
Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine feste Termine einhalten. Sechs von 13 Befragten nennen<br />
„wöchentlich” als Häufigkeit, vier geben „täglich” als Antwort.<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen bestellen sehr selten Material. Elf von 15<br />
Befragten <strong>an</strong>tworteten mit „nie”.<br />
Das richtige Belegen der verschiedenen Arbeitsbereiche einer <strong>CNC</strong>-Maschine tritt<br />
ebenfalls eher selten als Anforderungssituation auf. Neun von 16 Befragten nennen<br />
Häufigkeiten von „nie” bis „monatlich”, drei geben die Antwort „wöchentlich”.<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen lassen<br />
sich folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Den Auszubildenden sollten Strategien beigebracht werden, wie sie Werkstücke nach<br />
der Bearbeitung möglichst günstig ablegen können. Das heißt, zum Beispiel die<br />
fertigen Werkstücke so abzulegen, dass l<strong>an</strong>ge Wege vermieden werden <strong>und</strong> noch<br />
genügend Platz für die nächsten fertigen Werkstücke bleibt.<br />
Was die Entscheidung über die (Weiter-)Verwendbarkeit von beschädigten<br />
Werkstücken <strong>an</strong>geht, könnte m<strong>an</strong> den Auszubildenden einen Überblick geben, welche<br />
Alternativen es für die Weiterverwendung von beschädigtem Material gibt <strong>und</strong> was sie<br />
jeweils für Konsequenzen haben. Des weiteren könnte m<strong>an</strong> bestimmte<br />
Entscheidungsregeln für solche Fälle vermitteln. Letztendlich wird der Umg<strong>an</strong>g mit<br />
beschädigten Werkstücken jedoch von der Qualitätspolitik des jeweiligen<br />
Unternehmens abhängen, weshalb eine Vermittlung von allgemeinen<br />
Entscheidungsregeln in der Ausbildung nur begrenzt sinnvoll erscheint.<br />
Um das Bewusstsein für ihre Rolle im Bearbeitungsprozess zu fördern, sollte m<strong>an</strong> den<br />
Auszubildenden die Konsequenzen von bestimmten H<strong>an</strong>dlungen ihrerseits für den<br />
weiteren Prozess deutlich machen. In diesem Sinne könnten Gr<strong>und</strong>züge bei der<br />
Pl<strong>an</strong>ung von Arbeitsschritten <strong>und</strong> der Zeitpl<strong>an</strong>ung vermittelt werden.<br />
Um feststehende Termine einzuhalten, sollten die Auszubildenden Strategien der<br />
Zeitpl<strong>an</strong>ung lernen. Es ist allerdings <strong>an</strong>zunehmen, dass <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong><br />
-<strong>Bediener</strong>innen selbst relativ wenig Freiraum bei der Einteilung der eigenen Zeit<br />
haben. Ihr Beitrag zur Einhaltung von festen Terminen wird eher in der Einhaltung<br />
von vorgegebenen Stückzahlen pro Zeitintervall bestehen.<br />
Abschlußbericht1.doc 22 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 23<br />
5.8 Belastbarkeit<br />
Folgende Anforderungssituationen wurden aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten<br />
Erhebung in den Fragebogen der zweiten Erhebung aufgenommen:<br />
• Die genaue Kontrolle des Fertigungsprozesses <strong>und</strong> der Maschine während<br />
der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
• Während der Laufzeit der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>an</strong>dere Arbeiten erledigen <strong>und</strong><br />
d<strong>an</strong>ach die Arbeit <strong>an</strong> der Maschine wieder aufnehmen<br />
• Das Heben von schweren Teilen während der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
• Testen eines neuen Programms, sol<strong>an</strong>ge bis die Sicherheit besteht, dass es<br />
fehlerfrei läuft<br />
Es ergibt sich für die Belastung bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen folgendes Bild:<br />
Die physische wie auch die psychische Belastung bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen<br />
wird von den Befragten als mittelschwer bis hoch eingeschätzt.<br />
Dabei treten kognitive Belastungen in Form der Kontrolle von Arbeitsabläufe <strong>an</strong> der<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> der Nutzung der Zeit für <strong>an</strong>dere Arbeiten, während die Maschine<br />
läuft, im Schnitt mehrmals stündlich auf.<br />
Für die Häufigkeit des Auftretens körperlicher Belastungen in Form von Heben<br />
schwerer Teile bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen k<strong>an</strong>n dagegen keine klare Aussage<br />
gemacht werden. Die Nennungen reichen von „nie“ bis „mehrmals stündlich“, wobei<br />
die meisten Nennungen (7x) bei der Kategorie „täglich“ zu finden sind.<br />
Die uneinheitlich Bef<strong>und</strong>lage bezogen auf die körperliche Belastung hängt<br />
höchstwahrscheinlich mit den unterschiedlichen Produktionspaletten der untersuchten<br />
Betriebe zusammen. Während zum Beispiel in m<strong>an</strong>chen nur Kleinstteile gefertigt<br />
werden, werden in <strong>an</strong>deren ausschließlich Türen hergestellt, deren m<strong>an</strong>ueller<br />
Tr<strong>an</strong>sport eine physische Belastung darstellt.<br />
Als sehr problematisch bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen wird seitens der Befragten<br />
die äußerst schlechte Ergonomie der <strong>CNC</strong>-Maschinen gen<strong>an</strong>nt, die zum Beispiel ein<br />
rückenschonendes Auflegen von Werkstücken auf die Arbeitsfelder einer <strong>CNC</strong>-<br />
Maschinen <strong>nicht</strong> zulassen.<br />
Das Testen neuer Programme, sol<strong>an</strong>ge bis Sicherheit besteht, dass sie fehlerfrei laufen,<br />
ist nach Angabe der Befragten psychisch belastend. Diese Anforderungssituation<br />
Abschlußbericht1.doc 23 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 24<br />
kommt „wöchentlich“ (4x), vereinzelt auch „stündlich“ (2x) vor. Typische<br />
Belastungen sind zum Beispiel, dass <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen sich sehr oft<br />
fragen, ob alles richtig programmiert sei <strong>und</strong> ob alles funktioniere.<br />
Interess<strong>an</strong>t erscheint in diesem Zusammenh<strong>an</strong>g, dass gerade die psychische Belastung<br />
von den Befragten herabgespielt wird, indem nämlich in Kommentaren zu der<br />
qu<strong>an</strong>titativen Frage nach der Belastung diese wieder relativiert werden, wie etwa mit<br />
Anmerkungen, dass die Belastung nur bei Einzel<strong>an</strong>fertigungen bzw.<br />
außergewöhnlichen Aufträgen hoch sei oder dass m<strong>an</strong> sich <strong>an</strong> die hohe Belastung<br />
gewöhne.<br />
Somit ließen sich für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong><br />
-<strong>Bediener</strong>innen folgende Empfehlungen ableiten:<br />
Eine Vermeidung bzw. Minderung der kognitiven Belastung ließe sich auch hier mit<br />
der Einübung gängiger Strategien zur Streßverarbeitung (z. B. mentales Training)<br />
erzielen.<br />
Die starke körperliche Belastung bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen ließe sich<br />
eventuell durch eine körpergerechtere Umgestaltung des Arbeitsplatzes verringern.<br />
Zum Beispiel könnten bei der Belegung der Arbeitsfelder mit schweren Werkstücken<br />
Apparaturen wie Kräne etc. verwendet werden, wie sie schon in einigen Betrieben<br />
vorh<strong>an</strong>den sind.<br />
Zur Vorbeugung körperlicher Folgeschäden könnte auf Hilfsmittel wie zum Beispiel<br />
Stützkorsette etc. zurückgegriffen werden, wie sie bereits in <strong>an</strong>deren Arbeitsbereichen<br />
verwendet werden, in welchen eine starke körperliche Be<strong>an</strong>spruchung besteht.<br />
Generell erscheint jedoch wichtig, dass der einzelne <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> die einzelne<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>in ein Bewusstsein für sich <strong>und</strong> seine bzw. ihre Tätigkeit entwickelt,<br />
aus dem heraus er bzw. sie Missstände <strong>und</strong> Wünsche zu äußern lernt <strong>und</strong> <strong>nicht</strong> als<br />
gegeben <strong>und</strong> unveränderbar <strong>an</strong>sieht.<br />
5.9 Weiterbildungs<strong>an</strong>forderungen<br />
In Ergänzung zu der ersten Erhebung wurde in der zweiten Untersuchung zusätzlich<br />
die Kategorie Weiterbildungs<strong>an</strong>forderungen eingeführt, zu der folgende, offene Fragen<br />
gestellt wurden:<br />
Abschlußbericht1.doc 24 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 25<br />
• Wie oft gibt es technische Neuerungen <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen, die ein Umlernen<br />
erfordern<br />
• Wie häufig müssen Weiterbildungen besucht werden, um sich <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine fortzubilden<br />
• Würde ein größeres <strong>CNC</strong>-Weiterbildungs<strong>an</strong>gebot einen besseren<br />
Arbeitsablauf gewähren<br />
Zu diesen Fragen ergibt sich folgendes Bild:<br />
Technische Neuerungen <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Maschinen, welche ein Umlernen erfordern, treten<br />
nach Angaben der Befragten nie auf. Entsprechend werden Lehrgänge <strong>und</strong><br />
Weiterbildungen von Befragten fast ausschließlich nur bei einer Neu<strong>an</strong>schaffung<br />
besucht, wobei diese Lehrgänge in der Regel von den Maschinenherstellern <strong>an</strong>geboten<br />
werden. Nur in einem der untersuchten Betriebe findet darüber hinaus eine jährliche<br />
interne Schulung statt. Mehrfach wird seitens der Befragten betont, dass die praktische<br />
(während der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine erworbene) Erfahrung sehr wichtig sei.<br />
Entsprechend wird auch der Vorschlag, das Weiterbildungs<strong>an</strong>gebot zu erhöhen,<br />
weitgehend abgelehnt.<br />
Dieses Bild sollte jedoch kritisch betrachtet werden. K<strong>an</strong>n doch als allgemein<br />
<strong>an</strong>erk<strong>an</strong>nt vorausgesetzt werden, dass heutzutage in allen Berufen eine kontinuierliche<br />
Weiterbildung für ein erfolgreiches Bestehen im Beruf unabdingbar ist.<br />
Daraus ergeben sich folgende Empfehlungen:<br />
Für die Ausbildung von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen ist somit zu empfehlen,<br />
ein Bewusstsein <strong>und</strong> die Bereitschaft für ständige Weiterbildungen zu schaffen. Zum<br />
Beispiel könnten sich die Auszubildenden selbstgesteuert am Arbeitsplatz mit neuen<br />
Aspekten vertraut machen (alleine oder auch in Gruppenarbeit).<br />
5.10 Sicherheit<br />
Aufgr<strong>und</strong> der Ergebnisse der ersten Erhebung wurden in der zweiten Erhebung<br />
folgende Fragen gestellt:<br />
• Haben sich im Betrieb bereits Unfälle <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschinen ereignet<br />
• Gibt es regelmäßige Sicherheitsunterweisungen<br />
Abschlußbericht1.doc 25 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 26<br />
• Sollten Sicherheitsunterweisungen eher öfters oder eher seltener<br />
durchgeführt werden<br />
Es ergibt sich folgendes Bild:<br />
In drei der 16 befragten Betriebe ist es in der Verg<strong>an</strong>genheit zu Unfällen bei Arbeit <strong>an</strong><br />
<strong>CNC</strong>-Maschinen gekommen, wobei davon nur ein Unfall <strong>nicht</strong> auf Leichtsinnigkeit<br />
oder Fehlverhalten zurückzuführen ist. Festzustellen ist aber, dass leichtere<br />
Verletzungen (zum Beispiel <strong>an</strong> den Händen beim Wechseln von Werkzeugen)<br />
wesentlich häufiger vorkommen.<br />
Was die Regelmäßigkeit der Sicherheitsunterweisungen in den Betrieben <strong>an</strong>geht, muss<br />
bemängelt werden, dass diese lediglich in vier Betrieben regelmäßig durchgeführt<br />
werden. Immerhin werden in drei Betrieben neue Mitarbeiter <strong>und</strong> Mitarbeiterinnen<br />
einmalig auf die Einhaltung von Sicherheitsvorschriften bei der Arbeit <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<br />
Maschinen aufmerksam gemacht. Dagegen stehen jedoch die restlichen Betriebe, in<br />
denen keine bzw. nur unregelmäßig Unterweisungen stattfinden.<br />
Dementsprechend wünscht sich auch die überwiegende Mehrheit der befragten <strong>CNC</strong>-<br />
<strong>Bediener</strong>, dass Sicherheitsunterweisungen in ihren Betrieben eher öfters durchgeführt<br />
werden. Im Gegensatz dazu stehen die Aussagen der Vorgesetzten, deren Meinung<br />
nach die Häufigkeit der bestehenden Unterweisungen (bzw. das Nichtvorh<strong>an</strong>densein<br />
solcher) ausreiche.<br />
Daraus ergeben sich folgende Empfehlungen:<br />
Auch hier scheint ein Bewusstsein <strong>und</strong> die Einsicht für die Notwendigkeit von<br />
Sicherheitsunterweisungen (vor allem bei den Vorgesetzten) geschaffen werden zu<br />
müssen.<br />
Zusätzlich sollten ebenfalls Kommunikationsstrategien vermittelt werden, mit deren<br />
Hilfe <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen (ohne Angst vor Restriktionen) allgemein<br />
auf Missstände aufmerksam machen können <strong>und</strong> lernen, ihre Wünsche zu äußern.<br />
6 Abschließende Bemerkungen<br />
Ziel der vorliegenden Untersuchung war die <strong>Analyse</strong> von <strong>nicht</strong>-fachlichen<br />
<strong>Anforderungen</strong> bei <strong>CNC</strong>-Facharbeiter(innen)-Tätigkeiten. Dazu wurden in einem<br />
ersten Erhebungsschritt allgemeine <strong>nicht</strong>-fachliche <strong>Anforderungen</strong>, wie zum Beispiel<br />
Abschlußbericht1.doc 26 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 27<br />
Kommunikationsfähigkeit oder Aufmerksamkeit (siehe Kapitel „Auftragsstellung“),<br />
<strong>an</strong>h<strong>an</strong>d von Anforderungssituationen aus dem Arbeitsalltag von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n <strong>und</strong><br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>innen konkretisiert. In einem zweiten Erhebungsschritt wurden diese<br />
Anforderungssituationen hinsichtlich ihrer Auftretenshäufigkeit eingeschätzt.<br />
Weiterhin wurde erfasst, wie häufig es in solchen Anforderungssituationen zu<br />
Problemen kommt <strong>und</strong> welcher Art diese Probleme sind. Anh<strong>an</strong>d dieser Daten wurden<br />
Empfehlungen für die Ausbildung von Holzfacharbeitern <strong>und</strong> –Arbeiterinnen<br />
abgeleitet.<br />
Kritisch zu betrachten sind die erhaltenen Ergebnisse auf die Frage, wie häufig es in<br />
einer bestimmten Anforderungssituation zu Problemen kommt. Diese Frage sollte<br />
ursprünglich darüber Aufschluss geben, wie schwierig es für <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<br />
<strong>Bediener</strong>innen ist, diese jeweilige spezifische Anforderungssituation <strong>an</strong>gemessen zu<br />
bewältigen. Damit sollte herausgef<strong>und</strong>en werden, wie relev<strong>an</strong>t diese Situation bzw.<br />
Anforderung für die Ausbildung ist. Die Frage konnte von den Befragten auf einer<br />
Skala von Eins bis Sieben be<strong>an</strong>twortet werden (1= es gibt nie Probleme, 7= es gibt<br />
immer Probleme). Die Mittelwerte bewegten sich in den meisten Fällen zwischen 1<br />
<strong>und</strong> 2.<br />
Diese Ergebnisse sind von uns in dieser Form <strong>nicht</strong> erwartet worden. Deuten sie doch<br />
daraufhin, dass es in fast allen einzuschätzenden Anforderungssituationen nur selten<br />
zu Problemen kommt. Oder in <strong>an</strong>deren Worten, dass die Anforderungssituationen<br />
leicht zu bewältigen sind. In diese Richtung deuten auch Aussagen der Befragten, dass<br />
die Aufgaben eben irgendw<strong>an</strong>n zur Routine werden. Es könnte jedoch auch sein, dass<br />
es den Befragten aufgr<strong>und</strong> ihrer Arbeitsroutine schwer fällt, die „objektive“<br />
Schwierigkeit von bestimmten Aufgaben einzuschätzen. Diese erscheinen einem<br />
erfahrenen <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> oder einer erfahrenen <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>in einfach, können<br />
aber Berufs<strong>an</strong>fängern <strong>und</strong> –Anfängerinnen durchaus Probleme bereiten. Des weiteren<br />
besteht die Möglichkeit, dass der Umg<strong>an</strong>g mit bestimmten Anforderungssituationen<br />
zwar <strong>nicht</strong> unbedingt in auffälliger Weise Probleme bereitet, aber dass trotzdem<br />
einiges <strong>an</strong> Verbesserungspotentialen vorh<strong>an</strong>den ist. Eine weitere<br />
Erklärungsmöglichkeit für die unerwarteten Ergebnisse könnte darin liegen, dass es<br />
den Befragten un<strong>an</strong>genehm war, Schwierigkeiten bei der Bewältigung von Aufgaben<br />
zuzugeben, <strong>und</strong> sie deshalb <strong>an</strong>gaben, selten Probleme zu haben.<br />
Aufgr<strong>und</strong> dieser Unsicherheiten ist es schwierig, abschließende Aussagen darüber zu<br />
machen, welche der erhobenen Anforderungssituationen am ehesten in die Ausbildung<br />
integriert werden sollten. Aus diesem Gr<strong>und</strong> wird als Ergänzung empfohlen, dass<br />
Experten, die sowohl die Tätigkeiten von <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n kennen als auch mit der<br />
Abschlußbericht1.doc 27 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 28<br />
Ausbildung von Holzfacharbeitern vertraut sind, die Anforderungssituationen<br />
hinsichtlich ihrer Relev<strong>an</strong>z für einen optimalen Arbeitsablauf einstufen. Auf der<br />
Gr<strong>und</strong>lage der Experteneinschätzungen <strong>und</strong> den im Rahmen dieser Erhebung<br />
ermittelten Auftretenshäufigkeiten der jeweiligen Anforderungssituationen könnten<br />
d<strong>an</strong>n sicherere Empfehlungen darüber abgegeben werden, welche der erhobenen<br />
Anforderungssituationen, in die Ausbildung zum Holzbearbeiter bzw. zur<br />
Holzbearbeiterin integriert werden sollten.<br />
Abschlußbericht1.doc 28 /105
<strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 29<br />
Literaturverzeichnis<br />
Barth, E., Hagem<strong>an</strong>n, W., Höschele, T., Kostka, W. (1997). Holzbearbeiter lernen <strong>CNC</strong>-<br />
Technik; Bericht über einen wissenschaftlich begleiteten Modellvesuch. In: Berufliche<br />
Rehabilitation; Beiträge zur beruflichen <strong>und</strong> sozialen Eingliederung junger Menschen mit<br />
Behinderungen. (11. Jahrg<strong>an</strong>g, Heft 3, 1997, S. 215 – 233). Freiburg: Lambertus<br />
Dunckel, H. (Hrsg.) (1999). H<strong>an</strong>dbuch psychologischer Arbeits<strong>an</strong>alyseverfahren. Zürich:<br />
VDF (Hochschulverlag AG <strong>an</strong> der ETH Zürich)<br />
Frieling, Facaoaru, Benedix, Pfaus & Sonntag (1993). Tätigkeits-<strong>Analyse</strong>-Inventar (TAI).<br />
Herausgegeben vom Institut für Arbeitswissenschaft Universität-Gesamthochschule Kassel.<br />
L<strong>an</strong>dsberg / Lech: ecomed<br />
Hacker, W. Iw<strong>an</strong>owa, A. & Richter, P. (1993). Tätigkeitsbewertungssystem (TBS). Berlin:<br />
Humboldt Universität, Psychodiagnostisches Zentrum<br />
Mayring, P. (1988). Qualitative Inhalts<strong>an</strong>alyse. Weinheim: Deutscher Studienverlag<br />
Schuler, H., Barthelme, D. (1995). Soziale Kompetenz als berufliche Anforderung. In:<br />
Seyfried, B. (Hrsg.), “Stolperstein” Sozialkompetenz, Berichte zur beruflichen Bildung Heft<br />
179 (S.77-116). Berlin: BiBB<br />
Seyfried, B. (Hrsg.) (1995).. Team <strong>und</strong> Teamfähigkeit. In, “Stolperstein” Sozialkompetenz,<br />
berichte zur beruflichen Bildung Heft 179 (s.15-31). Berlin: BiBB<br />
Abschlußbericht1.doc 29 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 30<br />
Anhänge<br />
Abschlußbericht1.doc 30 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 31<br />
Anh<strong>an</strong>g A: Betriebe der Erhebung I<br />
Abschlußbericht1.doc 31 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 32<br />
Anzahl Befragte<br />
der MA Personen<br />
Betrieb 1 10 Meister<br />
Geselle<br />
Liste der Betriebe von Erhebung I<br />
Art der Produktion <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
• Einzelfertigung <strong>und</strong><br />
Serienfertigung<br />
(Plattenbau)<br />
Betrieb 2 10 Meister<br />
• Einzel- <strong>und</strong><br />
Azubi<br />
Massenfertigung<br />
Betrieb 3 7 Vorgesetzter • Einzelfertigung<br />
(Büromöbel,<br />
Restauration )<br />
Betrieb 4 8 Vorgesetzter • hauptsächlich<br />
Zwischenprodukte für<br />
Einrichtungen etc.<br />
Betrieb 5 10 Vorgesetzter • Einzel- <strong>und</strong><br />
Massenfertigung<br />
(hauptsächlich<br />
Möbel)<br />
WEEKE<br />
2 Bearbeitungsplätze, 9 Werkzeuge<br />
Seit 1999<br />
Programmierung: Woodwop<br />
MORBIDELLI, Author 600k<br />
Seit 1999<br />
EUMASPEED<br />
4-fach-Werkzeugwechsel<br />
2 Bearbeitungsfelder<br />
ISO-Programmierung (kein CAD)<br />
Seit 1998<br />
WEEKE BP 140<br />
Seit 1999<br />
MORBIDELLI<br />
2 Fräsaggregate<br />
9 Bohrköpfe<br />
Seit 1995<br />
Name <strong>und</strong> Anschrift<br />
Betrieb 1 Rhein-Neckar-Werkstätten <strong>und</strong> Service gGmbH (Die SRH-Gruppe)<br />
Herr Fischer<br />
Hatschekstrasse 40<br />
69126 Heidelberg<br />
Tel.: 06221/3496-0<br />
Betrieb 2 Jochen Stumpf GmbH<br />
Herr Stumpf<br />
Haberstrasse 6a<br />
69126 Heidelberg<br />
Tel.: 06221/300062<br />
Betrieb 3 Schreinerei Schulz<br />
Herr Schulz<br />
Redtenbacher Strasse 9<br />
69126 Heidelberg<br />
Tel.: 06221/300040<br />
Betrieb 4 Julino GmbH<br />
Herr Julino<br />
Brauerstrasse 3<br />
68535 Edingen<br />
Tel.: 06203/892273<br />
Betrieb 5 Nauert Bernd GmbH<br />
Herr Krieger<br />
Kleinfeldweg 38<br />
69190 Walldorf<br />
Tel.: 06227/1695<br />
Abschlußbericht1.doc 32 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 33<br />
Anh<strong>an</strong>g B: Interviewleitfaden der Erhebung I<br />
Abschlußbericht1.doc 33 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 34<br />
Interviewleitfaden der Erhebung I<br />
0. Allgemeine Fragen <strong>an</strong> die Betriebe<br />
- Zuerst: kurze Vorstellung wer wir sind <strong>und</strong> warum wir da sind<br />
- Wie groß ist ihr Betrieb/Anzahl der Mitarbeiter?<br />
- Art der Produktion (Einzel-, Massenfertigung) <strong>und</strong> Breite der Produktpalette / was wird alles produziert?<br />
- Welche <strong>CNC</strong>-Maschine haben Sie? (Fabrikat, Größe, welche Programme werden verwendet, wie viele<br />
Werkzeuge hat die Maschine, seit w<strong>an</strong>n <strong>CNC</strong>-Maschine)<br />
- Sollen wir Sie im Abschlußbericht erwähnen?<br />
- Anonymität zusichern<br />
- Sie erhalten eine Kopie von unserem Abschlußbericht<br />
Nach Möglichkeit (um Erlaubnis fragen!!!!) sollten wir Bilder vom Arbeitsplatz (mit der <strong>CNC</strong>-Maschine) <strong>und</strong><br />
von Gebäude der Firma (von draußen) machen.<br />
Für die Durchführung des Interviews gilt es die Befragten auf folgendes hinzuweisen:<br />
Bei jeder Anforderung sind wir v.a. <strong>an</strong> der Beschreibung von möglichst konkreten Situationen interessiert!<br />
Die Beispiele nur <strong>an</strong>führen, wenn der Interviewte <strong>nicht</strong> selber welche nennt!<br />
Möglichkeit der „herauskitzelnden“ Befragung: „Wir haben gehört, dass in <strong>an</strong>deren Betrieben....! Ist das bei Ihnen auch so?!“<br />
1. Flexibilität<br />
In welchen Situationen müssen Sie bei Ihrer Tätigkeit flexibel reagieren?<br />
Wo ist bei Ihrer Arbeit Flexibilität gefordert?<br />
Was k<strong>an</strong>n während Ihrer Tätigkeit Unerwartetes passieren?<br />
• Was machen Sie dabei genau? (Arbeitsschritte)?<br />
• Wie sieht das genau aus? (z.B. Auftragswechsel, kaputtes Werkzeug, Eilauftrag, Personalausfall)<br />
2. Belastbarkeit<br />
Wo treten Belastungen auf?<br />
Beschreiben Sie Belastungssituationen.<br />
• Gibt es bei Ihrer Tätigkeit:<br />
• Zeitdruck<br />
• Stress<br />
• Mehrmaschinenüberwachung<br />
• Negative Umwelteinflüsse (Lärm, Staub etc.)<br />
• Körperliche Belastungen<br />
• „Stress / Ärger unter Kollegen<br />
• Wenn ja, in welchen Situationen?<br />
3. Durchhaltevermögen<br />
W<strong>an</strong>n kommt es bei Ihrer Tätigkeit auf Durchhaltevermögen <strong>an</strong>?<br />
• Müssen Sie l<strong>an</strong>ge ohne Pausen arbeiten?<br />
• Beschreiben Sie monotone/l<strong>an</strong>gweilige Situationen.<br />
• Wie stark ist Ihre Arbeit vom Maschinenrhythmus abhängig?<br />
4. Einsatzbereitschaft<br />
Wo kommt es bei Ihrer Arbeit besonders auf Einsatzbereitschaft <strong>an</strong>?<br />
Welche Situationen fordern Ihre Einsatzbereitschaft besonders?<br />
• Gibt es: Mehrarbeit, Wochenendarbeit etc?<br />
• Wenn ja, in welchen Situationen?<br />
5. Kooperation<br />
Wo kommt es bei Ihrer Tätigkeit auf Zusammenarbeit <strong>an</strong>?<br />
Mit wem <strong>und</strong> in welcher Form arbeiten Sie zusammen?<br />
Beispiele:<br />
• Abstimmen, Problemlösen, Gruppenarbeit, sich gegenseitig helfen / unterstützen<br />
Abschlußbericht1.doc 34 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 35<br />
6. Kommunikation<br />
Wo ist Kommunikation bei Ihrer Arbeit besonders wichtig?<br />
Worüber müssen Sie reden? Und mit wem?<br />
Beispiele:<br />
• Infos einholen/bekommen/geben<br />
• K<strong>und</strong>enkontakt<br />
• Bei der Arbeit auf <strong>an</strong>dere (Kollegen) zugehen<br />
7. Aufmerksamkeit<br />
W<strong>an</strong>n müssen Sie bei Ihrer Tätigkeit (besonders) aufmerksam sein?<br />
Wie sieht das konkret aus?<br />
Beispiele:<br />
• Überwachung der Produktion<br />
• Kontrolle des Werkzeugs /der Maschine<br />
• Prüfung des Rohmaterials /Endprodukts (Qualität)<br />
• Weitere Ablenkungsfaktoren?<br />
8. Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein<br />
Wo ist Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein besonders wichtig?<br />
Beschreiben Sie die genauen Situationen.<br />
Wo tragen Sie Ver<strong>an</strong>twortung?<br />
Beispiele für Ver<strong>an</strong>twortung gegenüber:<br />
• Maschine / Werkzeug<br />
• Arbeitsprozess<br />
• Material /Produkt<br />
• Werkstück<br />
• Sicherheit (eigene u. v. Kollegen)<br />
• K<strong>und</strong>e („K<strong>und</strong>e ist König“)<br />
9. Pl<strong>an</strong>ungs-/ Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit<br />
Wo / W<strong>an</strong>n müssen Sie bei Ihrer Arbeit pl<strong>an</strong>en / org<strong>an</strong>isieren?<br />
Beschreiben Sie, was Sie <strong>an</strong> einem typischen Arbeitstag alles pl<strong>an</strong>en müssen.<br />
Wie wird ein Arbeitsauftrag gepl<strong>an</strong>t / org<strong>an</strong>isiert?<br />
Wo ist es wichtig ein gewisses Org<strong>an</strong>isationstalent zu haben?<br />
Was müssen Sie bei Ihrer Arbeit alles pl<strong>an</strong>en, um Ihre Arbeit erfolgreich durchführen zu können?<br />
Beispiele:<br />
• Material-/ Werkzeugbeschaffung<br />
• Termine pl<strong>an</strong>en / einhalten / kontrollieren<br />
• Arbeitsaufträge koordinieren<br />
10. Sicherheit<br />
Wo / W<strong>an</strong>n müssen Sie bei Ihrer Tätigkeit auf Sicherheit achten?<br />
Beschreiben Sie gefährliche Situationen / Unfälle.<br />
• Sicherheitsvorschriften / Risiken?<br />
• Notfallmaßnahmen (für Person u. Maschine)<br />
Abschlußbericht1.doc 35 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 36<br />
Anh<strong>an</strong>g C: Ergebnisse der Erhebung I<br />
Abschlußbericht1.doc 36 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 37<br />
„Projekt Holz“<br />
(Abteilung ABO, Psychologisches Institut der Universität Heidelberg, im Auftrag des<br />
BBW Mosbach)<br />
Ergebnisse der ersten Erhebung im Raum Heidelberg<br />
(St<strong>an</strong>d: 18.12.2000)<br />
Im folgenden sind die Situationen, die von den <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>n in den Interviews<br />
gen<strong>an</strong>nt wurden, aufgeführt.<br />
1. Flexibilität<br />
• Die 8 Werkzeuge reichen <strong>nicht</strong> aus, neues Werkzeug für den nächsten Bearbeitungsschritt muss<br />
eingebaut werden, d<strong>an</strong>ach wieder umbauen.<br />
---<br />
• Wenn eine bisher unbek<strong>an</strong>nte Fehlermeldung erscheint, muß m<strong>an</strong> nachschauen was los ist,<br />
Kollegen fragen oder auch beim Hersteller <strong>an</strong>rufen.<br />
---<br />
• beim Fräsen: wegen der Größe der Maschine, Werkstück ist zu groß, 2 Arbeitsschritte sind daher<br />
notwendig, im Halbkreis fräsen, d<strong>an</strong>ach zweiten Halbkreis. Dazu: Programmierung ändern, von<br />
Anf<strong>an</strong>g <strong>an</strong> mitdenken<br />
Ähnlich: Umsp<strong>an</strong>nen des Werkstückes -> X mit Y Achse ist jetzt vertauscht.<br />
---<br />
• Arbeitszeit: 40h /Woche; wenn notwendig schon Überst<strong>und</strong>en oder samstags<br />
(längere Arbeitszeiten sind eher die Ausnahme <strong>und</strong> kommen wenn nur auf dem Bau (Montage)<br />
vor)<br />
---<br />
• wenn Beschädigung des Werkstücks: K<strong>an</strong>n Werkstück doch noch verarbeitet werden? (z.B.<br />
Kratzer auf Holz, Holz so in Schr<strong>an</strong>k einpl<strong>an</strong>en, daß Kratzer nach Innen zeigt -> evtl. <strong>an</strong>deres<br />
Einlegen in Maschine notwendig)<br />
Dabei: Werkstück /Werkzeug k<strong>an</strong>n kaputtgehen<br />
---<br />
• Wenn es zu einer Reklamation gegenüber den <strong>an</strong>deren Abteilungen kommt, wird meist schnell<br />
reagiert (Flexibilität): das nachgelieferte Teil k<strong>an</strong>n d<strong>an</strong>n noch schnell „zwischengeschoben“<br />
werden; die Maschine läuft ja sowieso.<br />
• Situation: kurzfristiger Auftragswechsel:<br />
bei komplexen Aufgaben m<strong>an</strong>chmal schon etwas schwierig, wenn m<strong>an</strong> gerade am programmieren<br />
ist; sonst eher <strong>nicht</strong>, da einfach das jeweilige Programm aufgerufen werden muss.<br />
- kurzfristige Aufträge<br />
- Anruf kommt<br />
- entsprechendes Programm aufrufen <strong>und</strong> Variablen eingeben<br />
- Auftrag ausführen<br />
• wieder zurück zu <strong>an</strong>derem Auftrag<br />
• Umdenken bei kurzfristigen Auftragsänderungen (Eilauftrag)<br />
Wenn beim Aufbau etwas kaputt geht, einfach noch mal produzieren, Programm ist ja schon da,<br />
geht schnell.<br />
---<br />
• Sauger umstellen bei neuem Auftrag.<br />
Abschlußbericht1.doc 37 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 38<br />
• Während die Maschine arbeitet, k<strong>an</strong>n das Programm verlassen werden <strong>und</strong> m<strong>an</strong> k<strong>an</strong>n schon mal<br />
ein neues schreiben (aber nur bei gleichen Teilen).<br />
• Leerzeiten (Laufzeiten der Maschine) nutzen für <strong>an</strong>dere Arbeiten, z.B. Schleifarbeiten.<br />
• Bei der Situation von 20 Regalen mit gleichem Arbeitsablauf, k<strong>an</strong>n m<strong>an</strong> die Leerzeit nutzen, um<br />
etwas <strong>an</strong>deres zu machen.<br />
• Bewegungsabfolge wird entlastet durch Zwischenarbeiten<br />
---<br />
• wichtig bei Störungen:<br />
- wieder zurückkommen in Ged<strong>an</strong>keng<strong>an</strong>g<br />
- m<strong>an</strong> wird aus der Konzentration gebracht<br />
2. Belastbarkeit<br />
• M<strong>an</strong> hat Ansp<strong>an</strong>nungsgefühl, wenn m<strong>an</strong> eine neue Fräsung macht („hoffentlich klappt alles“).<br />
• Andere Möglichkeit, sicher zu gehen, dass das neue Programm funktioniert: Simulation am<br />
Bildschirm oder m<strong>an</strong> geht auf Nummer sicher <strong>und</strong> lässt ein paar mm stehen, die d<strong>an</strong>n mit der<br />
H<strong>an</strong>d durchgefräst werden.<br />
• Stress durch Umstellung (auf neues Werkstück)<br />
• Psychisch: stimmt Zeichnung (Programmierung) überein mit produziertem Werkstück? („War<br />
Zeichnung richtig?“)<br />
---<br />
• Maschine ist sehr laut<br />
-große Lärmbelastung v.a. durch die Absaugung<br />
-Lärm wegen <strong>an</strong>derer Maschinen <strong>und</strong> der <strong>CNC</strong>;<br />
-Maschine k<strong>an</strong>n extrem laut sein<br />
• Lärm: schon starke Beeinträchtigung; vor allem beim Nuten (Sehr hoher Ton, weit über<br />
Schmerzgrenze, beim Fräsen eher dumpfer Ton) deshalb auch Gehörschutz)<br />
---<br />
• körperliche Belastung bei schweren Teilen / Türen<br />
• körperlich: bei schweren teilen k<strong>an</strong>n es auf den Rücken gehen (z.B. Türen)<br />
• Wenn m<strong>an</strong> den g<strong>an</strong>zen Tag vor der Maschine steht, bekommt m<strong>an</strong> schwere Beine /Bewegung<br />
fehlt.<br />
• Körperlich: alles im Stehen-> Stehhilfe (Hocker)<br />
• Bei vielen (gleichen) Teilen: kurze Abfolge; viele, stupide Bewegungen. Belastung für Schulter,<br />
Genick, Ellenbogen („Vorstufe zum Fließb<strong>an</strong>d“)<br />
• M<strong>an</strong> muss viele große Teile bewegen.<br />
• m<strong>an</strong>chmal große Körperbeugung<br />
---<br />
• Staubbelastung durch den Sauger / Sp<strong>an</strong>nhaube <strong>nicht</strong> gegeben<br />
Staub: m<strong>an</strong>chmal ist Absaugung überfordert (Späne werden <strong>nicht</strong> vollständig abgesaugt)<br />
---<br />
• Die Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> bedeutet mehr Stress als üblich, da m<strong>an</strong> sehr konzentriert arbeiten muss<br />
/ständig alles beobachten.<br />
• Es ist ein <strong>an</strong>derer Stress als vorher: jetzt passiert alles auf einmal per Knopfdruck-> m<strong>an</strong> muss<br />
beim Programmieren sehr sorgfältig sein.-> generell aber Arbeitserleichterung.<br />
� weniger körperlicher Stress, dafür eher geistig<br />
---<br />
Abschlußbericht1.doc 38 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 39<br />
• Belastung/Stress durch Fehler im Programm; dabei k<strong>an</strong>n es passieren, dass sich die Maschine in<br />
eine schwierige Position verfährt, aus der sie selbst <strong>nicht</strong> mehr herauskommt-> m<strong>an</strong> muss die Luft<br />
wegnehmen <strong>und</strong> die Maschine per H<strong>an</strong>d wieder einstellen.<br />
---<br />
• Eigentlich sollte m<strong>an</strong>, wenn <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> <strong>an</strong>gef<strong>an</strong>gen wurde, nur dort arbeiten; aber durch die<br />
Einsparung der Arbeitsschritte durch die Maschine, bleibt mehr Zeit für <strong>an</strong>deres (Belastung durch<br />
Nutzung von Leerzeiten, ständiger Wechsel).<br />
• Parallel arbeiten: so l<strong>an</strong>ge Maschine arbeitet, bereits fertiges Werkstück weiterverarbeiten<br />
(reinigen, beschlagen, leimen)<br />
3. Durchhaltevermögen<br />
• Wenn Probleme beim Programmieren auftreten, müsse m<strong>an</strong> dr<strong>an</strong>bleiben, <strong>nicht</strong> aufschieben.<br />
---<br />
• Im Durchschnitt wird ca. 3-4 St<strong>und</strong>en <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> gearbeitet (d<strong>an</strong>n ist m<strong>an</strong> auch „leer in der<br />
Birne“) / m<strong>an</strong> k<strong>an</strong>n es sich aber selbst einteilen.<br />
---<br />
• Bei hohen Stückzahlen: wichtig, daß auch 100. Werkstück genau so präzise gefertigt wird wie das<br />
1. (z.B. Fehler beim Aufsp<strong>an</strong>nen).<br />
• monotone Arbeit (besonders, wenn zwei Werkstücke abwechselnd bearbeitet werden (???))<br />
• keine Kommunikation möglich (wenig Abwechslung, deshalb Durchhaltevermögen nötig)<br />
---<br />
• Größte Belastung ist Aufmerksamkeit.<br />
4. Einsatzbereitschaft<br />
• M<strong>an</strong> müsse sich für die Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> interessieren, bereit sein zur Weiterbildung, bereit<br />
Lehrgänge mitzumachen, mit den technischen Neuerungen mithalten.<br />
• M<strong>an</strong> müsse bereit sein, sich mit neuen Problemen zu befassen (z.B. Tiermotive für<br />
Heizkörperverkleidung).<br />
• generell bei individuellen Aufträgen besser als bei Massen<strong>an</strong>fertigungen Durchhaltevermögen<br />
5. Kooperation<br />
• beim Programmieren: Programme müssen hinterlegt werden, Kollege muß wissen, wo sie sind,<br />
welche Programme er benutzen muß.<br />
---<br />
• wenn Probleme, Störungen <strong>an</strong> <strong>CNC</strong> auftreten, d<strong>an</strong>n mit Kollegen nach Lösungen suchen (als<br />
<strong>CNC</strong> neu war, gab es viele Probleme, die m<strong>an</strong> aber gemeinsam lösen konnte).<br />
---<br />
• M<strong>an</strong> arbeitet nur zu zweit, wenn m<strong>an</strong> schwere Teile auflegen muss.<br />
• beim Umheben der Teile (auf die Maschine bzw. runter) ist Zusammenarbeit wichtig<br />
• zu zweit <strong>an</strong> der Maschine bei schweren Teilen, zum Heben, usw.<br />
� Ansonsten macht die Arbeit zu zweit keinen Sinn, m<strong>an</strong> kommt nur durchein<strong>an</strong>der, v.a.<br />
beim Programmieren<br />
---<br />
• prinzipiell arbeitet m<strong>an</strong> lieber alleine <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong><br />
• Eigentlich hat jeder seinen eigenen Auftrag, den er bearbeitet.<br />
• Er arbeitet <strong>an</strong> <strong>CNC</strong> <strong>und</strong> Kollege kommt <strong>und</strong> fragt ihn was („bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> ist m<strong>an</strong> am<br />
besten allein")<br />
• Bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> sei es am besten, wenn <strong>nicht</strong>s geredet wird (keine Ablenkung).<br />
Abschlußbericht1.doc 39 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 40<br />
• beim Programmieren sollte m<strong>an</strong> <strong>nicht</strong> <strong>an</strong>gesprochen werden; es kommt aber vor, dass das<br />
Telefon klingelt!<br />
� es ist besser allein <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> zu arbeiten.<br />
• Es sind bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> höchstens H<strong>an</strong>dl<strong>an</strong>ger dabei. Wenn jem<strong>an</strong>d d<strong>an</strong>eben steht <strong>und</strong><br />
fragt, d<strong>an</strong>n schleichen sich schnell fehler beim Programmieren ein.<br />
---<br />
• Bei den der <strong>CNC</strong> vor- <strong>und</strong> nachgestellten Aufgaben findet eher wenig Kooperation<br />
/Kommunikation statt, da die Teile gezeichnet (Pläne) sind, so dass der Nächste weiß, was zu tun<br />
ist.<br />
---<br />
• Bei Einzelteilen (Einzelaufträgen): eher so, daß einer alles alleine macht: K<strong>und</strong>enkontakt,<br />
Zuschnitt, Fertigung, Auslieferung, Montage.<br />
• Bei Massen<strong>an</strong>fertigung: (z.B. 20 Schränke) Arbeitsteilung: einer Zuschnitt, der <strong>an</strong>dere <strong>CNC</strong><br />
(Betriebsspezifisch: alle Arbeiter für alle Tätigkeiten ausgebildet)<br />
---<br />
• spont<strong>an</strong> <strong>an</strong>deren MA helfen (<strong>an</strong> <strong>an</strong>deren Maschinen z.B.)<br />
6. Kommunikation<br />
• Arbeitsbesprechung: der Bearbeiter sollte am besten noch mal den Auftrag wiederholen, um zu<br />
kontrollieren ob er es verst<strong>an</strong>den hat.<br />
• Arbeitsaufträge entgegennehmen<br />
• Ablauforg<strong>an</strong>isation wird besprochen<br />
• Genaues Nachfragen, wenn m<strong>an</strong> ein Stück fertigen soll, das <strong>nicht</strong> genormt ist.<br />
• Vor Produktionsbeginn schon Absprache: Wie sieht Front aus? Was für Geräte kommen rein?<br />
Aber: nehme St<strong>an</strong>dards (s. unten <strong>und</strong> Pl<strong>an</strong>en <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isation) -> weniger Reden notwendig<br />
• Fragen, welche Prioritäten es bei den Teilen gibt<br />
---<br />
• Mit Auslieferern absprechen: wie viel Teile, bis w<strong>an</strong>n benötigt werden.<br />
---<br />
• Wenn Störungen, Probleme auftreten, geht der <strong>Bediener</strong> zum Meister.<br />
• Wenn Störungen sind, bespricht er sich mit seinen Kollegen.<br />
• gegenseitiges Helfen bei Problemen<br />
• evtl. Hersteller-Hotline: können per Internet auf Desktop zugreifen<br />
• M<strong>an</strong>chmal müsse er mit dem <strong>CNC</strong>-Hersteller Probleme besprechen (auch mit dem<br />
Werkzeughersteller).<br />
• Infos holt m<strong>an</strong> sich am ehesten beim Hersteller per tel. /mail<br />
---<br />
• Es findet K<strong>und</strong>enkontakt statt.<br />
• K<strong>und</strong>enkontakt: Auftrags<strong>an</strong>nahme (vor Ort)<br />
---<br />
• Es findet eine betriebsinterne Einigung über die Produktionsabläufe statt: „Normen“, Vorgaben für<br />
Maße, Prozesse (z.B.: Nut Hinterk<strong>an</strong>te immer: 30 von Hinterk<strong>an</strong>te, 5 tief -> bei Produkten gleich).<br />
Gut, falls einer kr<strong>an</strong>k wird, Urlaub macht.<br />
• indirekt über Medien<br />
- Aufgabe der Arbeitsvorbereitung<br />
- Elektronische Stückliste wird erstellt<br />
Abschlußbericht1.doc 40 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 41<br />
- Rechner errechnet Zuschnittmaße<br />
- Etiketten für Rohmaterialien (Infos, wie es bearbeitet werden soll) werden erstellt<br />
- Zeichnungen von Werkstücken sind in der Werkstatt ausgestellt, jeder k<strong>an</strong>n sie sich<br />
<strong>an</strong>schauen<br />
---<br />
• Verbesserungsvorschläge <strong>an</strong> den Vorgesetzten<br />
---<br />
• Kommunizieren, was er macht, warum er was macht.<br />
• Argumente gegenüber Chef oder <strong>an</strong>deren MA.<br />
---<br />
• Es gibt Situationen, in denen m<strong>an</strong> etwas <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> dazwischenschieben muss: z.B. arbeitet der<br />
Meister gerade <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>, m<strong>an</strong> hat ein <strong>an</strong>deres Teil, welches kurz auch in die <strong>CNC</strong> müsste -><br />
fragen<br />
7. Aufmerksamkeit<br />
• Werkzeugplätze: es darf <strong>nicht</strong> vergessen werden, einen Platz zu belegen (Plätze 1-4)<br />
z.B. muss bei einem generierten Programm die Passung zwischen Plätzen <strong>und</strong> Programm<br />
stimmen<br />
• das Programmieren findet meist am PC im Büro statt -> mehr Ruhe-bessere Konzentration;<br />
WICHTIG wegen Störungen durch Liefer<strong>an</strong>ten, Telefon, Ansprechen<br />
• störend sei für ihn, wenn er <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> arbeitet <strong>und</strong> jem<strong>an</strong>d fragt ihn was, d<strong>an</strong>n können Fehler<br />
passieren<br />
---<br />
• beim Programmieren: wenn ein neues Programm erstellt wird, müsse m<strong>an</strong> vieles beachten: z.B:<br />
was für Bohrungen, wo sind Bohrungen, wie viele Bohrungen, welche Bohrtiefe, welche Dicke hat<br />
das Material, welchen Fräser verwenden, Fräser im Rechts- oder Linkslauf?<br />
• es k<strong>an</strong>n passieren, dass m<strong>an</strong> aus Versehen die Drehrichtung beim Fräser vertauscht; deshalb ein<br />
Vermerkschild <strong>an</strong> der Maschine!<br />
• Programmfehler: falsch programmiert oder einfach Teil vergessen<br />
---<br />
• Beim Bedienen: Werkstück muß im Anschlag sein, welches ist gute/schlechte Seite des Materials<br />
(z.B. bei Furnierbildern über mehrere Türen hinweg), wichtig ist zu beobachten, daß die ersten 2-3<br />
Werkstücke gut laufen, <strong>Bediener</strong> überwacht die Maschine perm<strong>an</strong>ent.<br />
• sehr wichtig beim Anlegen der zu bearbeitenden Teile<br />
• beim Auflegen des Teiles<br />
• Kontrollieren, ob Teil richtig auf Bearbeitungsfläche liegt.<br />
---<br />
• Konzentrationsschwäche bei größeren Aufträgen-> Monotonie: dabei können<br />
Arbeitsunterbrechungen helfen oder etwas <strong>an</strong>deres zwischendurch bearbeiten.<br />
• Je höher Stückzahl, desto eher Fehlerwahrscheinlichkeit (l<strong>an</strong>gweilig, monoton)<br />
Wenn Fräszeiten zu l<strong>an</strong>g sind, k<strong>an</strong>n Aufmerksamkeit verlorengehen<br />
---<br />
• Stichwort: Werkzeugwechsel:<br />
• v.a. wenn m<strong>an</strong> ein neues Werkzeug einmisst, die Messer wechselt (die Werkzeuge werden<br />
regelmäßig nachgeschliffen <strong>und</strong> müssen d<strong>an</strong>n neu eingewechselt werden.<br />
• Bestückung von Werkzeugwechsler<br />
---<br />
• Viele Fehler beim Fräsvorg<strong>an</strong>g: da nur Programm (Zahlen) sichtbar <strong>und</strong> keine Grafik<br />
• wenn falsch programmiert: Bohrer streift Werkstück, setzt falsch auf => hohe Kosten (Material,<br />
Maschine)<br />
Abschlußbericht1.doc 41 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 42<br />
• bei der Eingabe der Variablen in Programme:<br />
- z.B. falsche Werte bei Horizontalbohrung Beschädigung der (Sauger? Maschine?)<br />
---<br />
• Werkzeug kaputt Bohrer Abbruch, schwarz -> stumpf -> reißt aus<br />
---<br />
• Vor dem Drauflegen auf die Maschine immer Nachmessen!<br />
• Fehler am Werkstück erkennen vorher, nachher<br />
• Teil auf Fehler kontrollieren<br />
• Prüfen von Rohmaterial<br />
(beim Rohmaterial <strong>nicht</strong>s zu prüfen, <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> muss sich darauf verlassen können, dass<br />
bereitgestelltes Rohmaterial in Ordnung ist)<br />
---<br />
• V.a. wenn m<strong>an</strong> eine neues Programm das erste Mal laufen lässt; m<strong>an</strong> sollte d<strong>an</strong>n das Werkzeug<br />
<strong>und</strong> den Fräser genau beobachten; evt. dazu bücken <strong>und</strong> in die Maschine schauen oder durch<br />
das Sichtfenster schauen; l<strong>an</strong>gsames Her<strong>an</strong>tasten mit der Maschine per Fernsteuerung bis auf<br />
mm.<br />
---<br />
• Werkzeug bricht ab, Vorg<strong>an</strong>g abbrechen.<br />
8. Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein<br />
• M<strong>an</strong> sollte das Bewußtsein haben, daß es eine teure Maschine ist.<br />
• Maschine ist sehr teuer: es sollte <strong>nicht</strong>s kaputtgehen.<br />
• Es ist schon so, daß m<strong>an</strong> hier eher öfters kontrolliert als bei einer „normalen“ Maschine, bevor<br />
m<strong>an</strong> loslegt.<br />
• Ver<strong>an</strong>twortung für die Maschine: besser das Werkstück wird beschädigt, als die Maschine.<br />
• bei stirnseitiger Bohrung (= Horizontalbohrung,)<br />
• Ver<strong>an</strong>twortung bei der Wartung / Werkzeugen / Sauberkeit: z.B. muss die Spindel staub- <strong>und</strong><br />
fettfrei sein; die wellen müssen abgeschmiert werden, damit sie <strong>nicht</strong> ausschlagen.<br />
• Maschine <strong>und</strong> Werkzeug sauberhalten, abschmieren.<br />
• bei Materialstärkeneinstellung<br />
- zu große Bearbeitungstiefe beim Fräsen --> Beschädigung von Sauger<br />
---<br />
• Ver<strong>an</strong>twortung für das (End-)Produkt.<br />
• Den K<strong>und</strong>en hat m<strong>an</strong> immer im Hinterkopf -> Qualität ist wichtig, auch wenn m<strong>an</strong> gedrängt wird.<br />
---<br />
• Die Saugpositionen müssen oft kontrolliert werden; hierzu gibt es verschiedene Strategien.<br />
---<br />
• Ver<strong>an</strong>twortung für die Korrektheit der Programme<br />
---<br />
• Besonders beim ersten Durchlauf trägt m<strong>an</strong> Ver<strong>an</strong>twortung, die <strong>an</strong>deren laufen d<strong>an</strong>n genauso.<br />
• Beim Probefräsen sich <strong>nicht</strong> zu früh zufrieden geben.<br />
---<br />
• Wenn m<strong>an</strong> hört, dass der Fräser sich quält, Geschwindigkeit runterregeln.<br />
9. Pl<strong>an</strong>ungs-/ Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit<br />
• Welche Seite bohrt m<strong>an</strong> zuerst ab, so daß es keinen Leerlauf gibt (Kollegen können gleich<br />
weitermachen)?<br />
Abschlußbericht1.doc 42 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 43<br />
• Was bohrt m<strong>an</strong> zuerst, so daß m<strong>an</strong> nur geringen Zeitaufw<strong>an</strong>d hat?<br />
---<br />
• für <strong>Bediener</strong>: Werkstücke so ablegen, daß die Wege kurz sind (er muß <strong>nicht</strong> ins Lager, Material<br />
wird für ihn bereitgestellt <strong>und</strong> <strong>CNC</strong> ist richtig eingestellt.<br />
• Vorbereitung: Lagerung auf Bock, so wie Werkstück auf Maschine aufgelegt wird.<br />
• wo Teile abgelegt werden<br />
• wie Teile abgelegt werden<br />
• Teil vernünftig ablegen nach Bearbeitung<br />
---<br />
• Bei Neuaufträgen muß m<strong>an</strong>chmal neues Werkzeug bestellt werden bzw. m<strong>an</strong> müsse überlegen,<br />
ob der Auftrag überhaupt machbar ist.<br />
• Es gibt morgens Absprachen, wer w<strong>an</strong>n <strong>an</strong> die Maschine k<strong>an</strong>n.<br />
• Jeden Morgen gibt es ein Treffen, bei dem der Arbeitstag <strong>und</strong> die Arbeitsverteilung besprochen<br />
wird (W<strong>an</strong>n, wie, wo, wer). Je nach Priorität (informell).<br />
• Termineinhaltung sehr wichtig!<br />
• Arbeitsbesprechung: mit dem Bearbeiter über die Produktionsserie reden, was er machen soll,<br />
worauf es <strong>an</strong>kommt (gute/schlechte Seite), wofür die Werkstücke sind.<br />
• Koordination der Produktionsabläufe: Was zuerst? Wegen Bearbeitungskette (z.B.:<br />
kunststoffbeschichtetes Holz muß <strong>nicht</strong> mehr weiterverarbeitet werden; <strong>an</strong>dere Werkstücke<br />
müssen noch geschliffen, lackiert werden.) Damit kein Leerlauf entsteht, richtiges Pl<strong>an</strong>en<br />
notwendig. (Hier wieder Absprache mit Kollegen <strong>und</strong> Chef notwendig.)<br />
---<br />
• Materialbeschaffung, z.B. Wendemesservorrat kontrollieren.<br />
• Bestellung von Spezialmaterialien macht Arbeitsvorbereitung.<br />
• Bestellung von St<strong>an</strong>dardmaterialien machen MA.<br />
---<br />
• Wenn es Wartezeiten gibt, während die Maschinen gerade läuft, muss m<strong>an</strong> sich überlegen, was<br />
m<strong>an</strong> in der Zwischenzeit machen könnte -> Zeiteinsparung für weitere Schritte nach der <strong>CNC</strong>-<br />
Bearbeitung.<br />
• Wenn m<strong>an</strong> zwischendurch was macht, während Maschine läuft:<br />
• w<strong>an</strong>n geht m<strong>an</strong> wieder <strong>an</strong> die Maschine zurück<br />
• macht m<strong>an</strong> noch eine Aufgabe mehr zwischendurch?<br />
---<br />
• Doppelbelegung der Maschine: Welches Werkstück kommt nach links, welches nach rechts?<br />
(Richtige Zuordnung)<br />
---<br />
• Wenn Beschädigung des Werkstücks: K<strong>an</strong>n Werkstück doch noch verarbeitet werden? (z.B.<br />
Kratzer auf Holz, Holz so in Schr<strong>an</strong>k einpl<strong>an</strong>en, daß Kratzer nach Innen zeigt -> evtl. <strong>an</strong>deres<br />
Einlegen in Maschine notwendig)<br />
---<br />
• Aufträge einschieben, wenn noch Zeit ist.<br />
---<br />
• Falls Werkstücke die gleichen Werkzeuge benötigen, diese am Stück (zeitlich hinterein<strong>an</strong>der)<br />
machen.<br />
• Nachfolgende Arbeitsschritte im Kopf behalten:<br />
• Wenn z.B. etwas später noch lackiert wird, das zuerst machen.<br />
Abschlußbericht1.doc 43 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 44<br />
10. Sicherheit<br />
• auf die Finger aufpassen<br />
---<br />
• Materialien müssen so gestapelt werden, daß sie <strong>nicht</strong> umkippen.<br />
• Die <strong>CNC</strong> sei sehr sicher, bisher keine Unfälle.<br />
---<br />
• Persönliche Schutzausrüstung werde getragen.<br />
• Sicherheitsschuhe <strong>und</strong> Gehörschutz werden getragen. Nachfragen, ob das so ist?<br />
---<br />
• Fräser hat sich einmal gelöst, da er zu locker saß.<br />
---<br />
• Verletzungen gab es bisher beim Werkzeugwechsel / Schnittw<strong>und</strong>en (H<strong>an</strong>dschuhe!)<br />
---<br />
• M<strong>an</strong>chmal beim Fräsen: Abfallstück springt weg.<br />
Abschlußbericht1.doc 44 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 45<br />
Anh<strong>an</strong>g D: Betriebe der Erhebung II<br />
Abschlußbericht1.doc 45 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 46<br />
Liste der Betriebe von Erhebung II<br />
Name <strong>und</strong> Anschrift<br />
Betrieb 1 Strenzl Innenausbau<br />
Herr Strenzl<br />
Josef-Umdasch-Strasse 9<br />
74933 Neidenstein<br />
Tel.: 07263/911288<br />
Betrieb 2 L<strong>an</strong>g GmbH Formholzteile<br />
Herr Mayer<br />
Industriestrasse 13<br />
74933 Neidenstein<br />
Tel.: 07263/3295<br />
Betrieb 3 Schwarzer Fensterbau<br />
Herr Schwarzer<br />
Rittersbacher Strasse 37<br />
74834 Elztal-Auerbach<br />
Tel.: 06293/92080<br />
Betrieb 4 Fenestra Fensterbau GmbH<br />
Herr Walter<br />
Kneippstrasse 5a<br />
69429 Waldbrunn-Schollbrunn<br />
Tel.: 06274/92080<br />
Betrieb 5 Universalprojekt Laden- <strong>und</strong> Innenausbau<br />
Herr Farrenkopf<br />
Schönstattstrasse 1<br />
74746 Höpfingen-Waldstetten<br />
Tel.: 06283/2207-21<br />
Betrieb 6 VS Vereinigte Spezialmöbelfabriken GmbH & Co<br />
Herr Mertens<br />
Hochhäuser Strasse 8<br />
97941 Tauberbischofsheim<br />
Tel.: 09341/88-205<br />
Betrieb 7 Holz in Form Kappes GmbH<br />
Herr Andreas Würz<br />
Burgwiesen 12<br />
74214 Schöntal-Berlichingen<br />
Tel.: 07943/91060<br />
Betrieb 8 Fertig GmbH & Co KG Sitz- <strong>und</strong> Liegemöbel<br />
Herr Ehret<br />
Schützenstrasse 7<br />
74722 Buchen<br />
Tel.: 06281/401-140<br />
Betrieb 9 Empacher GmbH Bootswerft<br />
Herr Empacher<br />
Rockenauer Strasse 7<br />
69412 Eberbach<br />
Tel.: 06271/8000-0<br />
Betrieb 10 KLR Möbelfronten GmbH<br />
Herr Roßmeißel<br />
Am M<strong>an</strong>telsgraben 20<br />
74746 Höpfingen<br />
Tel.: 06283/2205-0<br />
Abschlußbericht1.doc 46 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 47<br />
Anzahl Befragte Art der Produktion <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
der MA Personen<br />
Betrieb 1 7 Vorgesetzter • Einzelfertigung MAKA (gebraucht gekauft) mit einem<br />
(Ladenbau, Innenbau) Fräs- <strong>und</strong> einem Bohrzentrum<br />
2 <strong>CNC</strong>:<br />
1. REICHENBACHER 335 CW<br />
SPRINT, seit 1994, (5-Achs-<br />
Maschine)<br />
2. REICHENBACHER 937 MC<br />
(Sonder<strong>an</strong>fertigung), seit 1996, (4-<br />
Achs-Maschine)<br />
Betrieb 2 25 2 Facharbeiter • Zuliefererbetrieb<br />
(Akustik- <strong>und</strong><br />
Schallelemente, ICE-<br />
Innenausstattung,<br />
Badezimmermöbel,<br />
Besonderheit:<br />
Kreissegmente)<br />
• Einzel- <strong>und</strong><br />
Massenfertigung<br />
Betrieb 3 20 2 Facharbeiter • Einzelfertigung<br />
(Fenster, Haustüren,<br />
Wintergärten,<br />
Fassaden)<br />
Betrieb 4 11 Vorgesetzter • Haustüren<br />
• Klappläden<br />
• Tischteile<br />
• Einzelfertigung <strong>und</strong><br />
Betrieb 5 25 Vorgesetzter<br />
Facharbeiter<br />
Betrieb 6 1250 Vorgesetzter<br />
Facharbeiter<br />
Betrieb 7 40 Vorgesetzter<br />
Meister<br />
Betrieb 8 140<br />
(gesamt)<br />
30 im<br />
Holzbereich<br />
Vorgesetzter<br />
Facharbeiter<br />
kleine Serien<br />
• Gehobener<br />
Innenausbau (für<br />
Apotheken, Douglas<br />
etc.)<br />
• Auch Böden <strong>und</strong><br />
Decken<br />
• überwiegend<br />
Einzelfertigung<br />
• Schul- <strong>und</strong> Büromöbel<br />
(Marktführer); Einzel-<br />
<strong>und</strong> Massenfertigung<br />
(bis zu 100 Stück)<br />
• Massivholzliefer<strong>an</strong>t<br />
• Frontteile für<br />
Möbelindustrie<br />
• Teile für<br />
Pi<strong>an</strong>oindustrie <strong>und</strong><br />
Automobilindustrie<br />
• Sitz- <strong>und</strong> Liegemöbel<br />
• Verw<strong>an</strong>dlungssofas<br />
Betrieb 9 75 Facharbeiter • Rennruderboote<br />
(weltweiter Verkauf)<br />
Betrieb 10 40 Vorgesetzter • Möbelfronten für<br />
Küche <strong>und</strong> Bad<br />
SCM (ital.), 2 Maschinen, eine seit<br />
1995, die <strong>an</strong>dere seit 1993<br />
1 <strong>CNC</strong> von REICHENBACHER mit<br />
12fach-Wechsler <strong>und</strong> 2 Arbeitsfeldern;<br />
seit 1998<br />
1 HOMAG Bearbeitungszentrum mit<br />
20 Werkzeugen (Woodwop-<br />
Programmierung); seit 1995<br />
3 Bearbeitungszentren mit 32 bzw. 26<br />
Werkzeugen von IMA bzw. HOMAG<br />
insgesamt ca. 100 <strong>CNC</strong>-Maschinen,<br />
wenn m<strong>an</strong> K<strong>an</strong>tenleimmaschinen etc.<br />
mitzählt<br />
5 <strong>CNC</strong>-Maschinen von CMS (Italien):<br />
1 T<strong>an</strong>demmaschine, 1 <strong>CNC</strong> mit 2<br />
Tischen <strong>und</strong> 3 Fräsköpfen, 2 <strong>CNC</strong> mit<br />
2 Tischen <strong>und</strong> 12fach-Wechsler <strong>und</strong><br />
eine 5-Achs-Maschine mit 34<br />
Werkzeugen; seit 1977 erste <strong>CNC</strong>,<br />
d<strong>an</strong>n ca. alle drei Jahre eine dazu<br />
2 <strong>CNC</strong> von MORBIDELLI (Author<br />
503 seit 1998 <strong>und</strong> Author U26 seit<br />
1991) mit jeweils 4 Arbeitsfeldern mit<br />
16 bzw. 18 Werkzeugen in der<br />
vertikalen Bohrspindel <strong>und</strong> jeweils 6<br />
Werkzeugen in der horizontalen<br />
Bohrspindel<br />
1 <strong>CNC</strong> von REICHENBACHER mit 5<br />
Bohrern <strong>und</strong> 2 Fräsköpfen<br />
2 <strong>CNC</strong> von MATEA mit 12<br />
Werkzeugen; seit 1995<br />
Abschlußbericht1.doc 47 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 48<br />
Anh<strong>an</strong>g E: Interviewleitfaden der Erhebung II<br />
Abschlußbericht1.doc 48 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 49<br />
Interviewleitfaden der Erhebung II<br />
„Projekt Holz“<br />
(Abteilung ABO, Psychologisches Institut der Universität Heidelberg, im Auftrag des BBW Mosbach)<br />
0. Allgemeine Fragen /Hinweise <strong>an</strong> die Betriebe<br />
• D<strong>an</strong>keschön, dass Sie bei der Befragung mitmachen.<br />
• Zuerst: kurze Vorstellung wer wir sind <strong>und</strong> warum wir da sind.<br />
• Wie groß ist Ihr Betrieb/Anzahl der Mitarbeiter?<br />
• Art der Produktion (Einzel-, Massenfertigung) <strong>und</strong> Breite der Produktpalette / was wird alles<br />
produziert?<br />
• Welche <strong>CNC</strong>-Maschinen haben Sie? (Fabrikat, Arbeitsfelder, welche Programme werden<br />
verwendet, wie viele Werkzeuge hat die Maschine, seit w<strong>an</strong>n <strong>CNC</strong>-Maschine)<br />
• Anonymität zusichern.<br />
• Bitte, ehrlich zu <strong>an</strong>tworten.<br />
• Vorgesetzter sieht Fragebögen <strong>nicht</strong> ein.<br />
• Es geht bei dieser Befragung <strong>nicht</strong> darum, Ihre Leistung zu bewerten!<br />
• Sollen wir Sie im Abschlußbericht erwähnen?<br />
• Sie erhalten eine Kopie von unserem Abschlußbericht.<br />
• Nach Möglichkeit (um Erlaubnis fragen!!!!) sollten wir Bilder vom Arbeitsplatz (mit der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine) <strong>und</strong> von Gebäude der Firma (von draußen) machen.<br />
Abschlußbericht1.doc 49 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 50<br />
Beschreibung von Situationen für Erhebung II<br />
Einleitung<br />
Wir werden Ihnen im folgenden einige Situationen schildern, die bei der Arbeit <strong>an</strong> der<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine auftreten können.<br />
In diesen Situationen geht es um <strong>nicht</strong>fachliche <strong>Anforderungen</strong>, wie z.B. Flexibilität,<br />
Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein <strong>und</strong> Kommunikationsfähigkeit.<br />
Wir möchten Ihnen zu jeder Situation einige Fragen stellen, <strong>und</strong> bitten Sie, diese aus<br />
Ihrer Berufserfahrung heraus zu be<strong>an</strong>tworten.<br />
Durchhaltevermögen<br />
Im folgenden werden Ihnen Situationen beschrieben, die erfahrungsgemäß<br />
Durchhaltevermögen erfordern. Bitte geben Sie jeweils <strong>an</strong>, wie häufig diese<br />
Situationen in Ihrem Berufsalltag vorkommen <strong>und</strong> wie häufig dabei Probleme<br />
auftreten.<br />
Situation 1:<br />
Sie bearbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine einen Serienauftrag, bei dem Sie immer wieder die<br />
gleichen Arbeiten ausführen müssen.<br />
Nach einer Weile wird Ihnen l<strong>an</strong>gweilig, <strong>und</strong> Sie haben Schwierigkeiten, sich zu<br />
konzentrieren.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation (Konzentrationsprobleme) bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig fällt es Ihnen schwer, in einer solchen Situation die Aufmerksamkeit zu bewahren <strong>und</strong> konzentriert<br />
weiterzuarbeiten?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Situation 2:<br />
Sie schreiben ein neues Programm für die <strong>CNC</strong>-Maschine. Sie müssen eine Anweisung für<br />
einen komplizierten Vorg<strong>an</strong>g programmieren <strong>und</strong> wissen im Moment <strong>nicht</strong> wie. Die<br />
Versuchung ist groß, das Problem erst mal liegen zu lassen <strong>und</strong> etwas <strong>an</strong>deres zu machen.<br />
Sie müssen sich zusammenreißen, um weiter <strong>an</strong> dem Problem dr<strong>an</strong>zubleiben.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie schwer fällt es Ihnen, in einer solchen Situation weiter <strong>an</strong> dem Programm zu arbeiten <strong>und</strong> das Problem zu<br />
lösen?<br />
gar <strong>nicht</strong><br />
schwer<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr<br />
schwer<br />
Abschlußbericht1.doc 50 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 51<br />
Aufmerksamkeit<br />
Im folgenden sind einige Situationen beschrieben, in denen es erfahrungsgemäß<br />
schwierig ist, aufmerksam zu bleiben. Sie sollen jeweils <strong>an</strong>geben, wie häufig diese<br />
Situationen vorkommen <strong>und</strong> wie häufig es dabei Probleme gibt.<br />
Situation 3:<br />
Wie häufig besteht die Gefahr, dass Sie beim Programmieren abgelenkt werden? /Wie<br />
häufig macht es Ihnen Probleme, beim Programmieren aufmerksam zu sein?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Ablenkungsmöglichkeiten gibt es?<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 4:<br />
Wie häufig führen Sie <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine einen Werkzeugwechsel durch?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig kommt es durch m<strong>an</strong>gelnde Aufmerksamkeit beim Werkzeugwechsel zu Problemen?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Um welche Art von Problemen h<strong>an</strong>delt es sich dabei?<br />
Situation 5:<br />
Wie häufig prüfen Sie das Rohmaterial auf Fehler, bevor Sie mit einem neuen<br />
Arbeitsvorg<strong>an</strong>g <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine beginnen?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig kommt es durch m<strong>an</strong>gelnde Aufmerksamkeit bei der Prüfung des Rohmaterials zu Problemen?<br />
Wie häufig bereitet es Probleme, bei der Prüfung des Rohmaterials aufmerksam zu sein?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme können dabei auftreten?<br />
Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstein<br />
Im folgenden sind einige Situationen beschrieben, in denen es erfahrungsgemäß auf<br />
Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein <strong>an</strong>kommt. Sie sollen jeweils <strong>an</strong>geben, wie häufig diese<br />
Situationen vorkommen, <strong>und</strong> wie schwierig es ist, in der jeweiligen Situation<br />
ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln.<br />
Situation 6:<br />
Wie häufig kontrollieren Sie alles genau, bevor Sie Ihre Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschinen<br />
beginnen?<br />
Abschlußbericht1.doc 51 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 52<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
Wie schwer fällt es Ihnen, in einer solchen Situation ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln?<br />
gar <strong>nicht</strong><br />
schwer<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr<br />
schwer<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 7:<br />
(a) Wie häufig führen Sie Wartungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine durch? [vorgeschrieben<br />
/freiwillig?]<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
Wie schwer fällt es Ihnen, in einer solchen Situation ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln?<br />
gar <strong>nicht</strong><br />
schwer<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
(b) Wie häufig führen Sie von sich aus Reinigungsarbeiten durch?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
sehr<br />
schwer<br />
stündlich<br />
Wie schwer fällt es Ihnen, in einer solchen Situation ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln?<br />
gar <strong>nicht</strong><br />
schwer<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr<br />
schwer<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 8:<br />
Sie testen ein neues Programm, sol<strong>an</strong>ge bis Sie sich sicher sind, dass es fehlerfrei läuft.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie schwer fällt es Ihnen, den ersten Durchlauf ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu beobachten? (aufmerksam sein, so<br />
l<strong>an</strong>ge testen bis es läuft)<br />
gar <strong>nicht</strong><br />
schwer<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr<br />
schwer<br />
Wie hoch schätzen Sie die Belastung beim Testen (Probelauf) eines neuen Programms ein? (z.B. Ansp<strong>an</strong>nung)<br />
keine<br />
Belastung<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr hohe<br />
Belastung<br />
Abschlußbericht1.doc 52 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 53<br />
Kooperation<br />
Im folgenden werden Ihnen Situationen beschrieben, die erfahrungsgemäß<br />
Kooperation erfordern. Bitte geben Sie jeweils <strong>an</strong>, wie häufig diese Situationen in<br />
Ihrem Berufsalltag vorkommen <strong>und</strong> wie häufig dabei Probleme auftreten.<br />
Situation 9:<br />
Ein schweres Werkstück muss bearbeitet werden. Sie müssen mit einem Kollegen<br />
zusammenarbeiten, um das Werkstück auf die <strong>CNC</strong>-Maschine zu heben bzw. runter zu<br />
nehmen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
Wie häufig kommt es bei der Zusammenarbeit mit den Kollegen zu Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 10:<br />
Es liegt ein größerer Auftrag vor, z.B. sind 20 Schränke herzustellen. Sie teilen sich die<br />
Arbeit mit den Kollegen auf: Der eine (mehrere) kümmert sich um den Zuschnitt, der <strong>an</strong>dere<br />
(mehrere) bedient die <strong>CNC</strong>-Maschine...<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
Wie häufig kommt es bei der Aufteilung der Arbeit zu Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 11:<br />
Sie sehen, dass ein Kollege <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine Schwierigkeiten hat bzw. vor einem<br />
Problem steht. Sie gehen zu ihm <strong>und</strong> versuchen, ihm zu helfen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig kommt es dabei zu Problemen?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Abschlußbericht1.doc 53 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 54<br />
Situation 12:<br />
Gibt es in Ihrem Betrieb Regeln für den Umg<strong>an</strong>g mit <strong>CNC</strong>-Programmen? (wurde etwas<br />
geändert? /gespeichert? /dokumentiert?)<br />
ٱ Ja ٱ Nein<br />
Welche Regeln?<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Kommunikation<br />
Im folgenden sind einige Situationen beschrieben, in denen es erfahrungsgemäß auf<br />
Kommunikation <strong>an</strong>kommt. Sie sollen jeweils <strong>an</strong>geben, wie häufig diese Situationen<br />
vorkommen, <strong>und</strong> wie häufig es dabei Probleme gibt.<br />
Situation 13:<br />
Sie sollen Werkstücke <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine bearbeiten. Vor der Arbeit wird mit<br />
Kollegen/Meister/Chef besprochen wie der Auftrag im einzelnen aussieht, worauf besonders<br />
geachtet werden muß, was in welcher Reihenfolge gemacht werden soll...<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig gibt es in solchen Situationen beim Absprechen/Verh<strong>an</strong>deln mit den Kollegen/Meister/Chef<br />
Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Situation 14:<br />
Wie oft müssen Sie sich mit den Monteuren absprechen? [z.B. wie viele Teile bis w<strong>an</strong>n<br />
hergestellt werden müssen.]<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Abschlußbericht1.doc 54 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 55<br />
Situation 15:<br />
Die <strong>CNC</strong>-Maschine zeigt eine Fehlermeldung, <strong>und</strong> Sie wissen <strong>nicht</strong> genau, was los ist.<br />
Deshalb beraten Sie sich mit Kollegen/Meister/Chef wie die Störung behoben werden k<strong>an</strong>n.<br />
Evtl. müssen Sie dazu auch beim <strong>CNC</strong>-Maschinen-Hersteller <strong>an</strong>rufen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Situation 16:<br />
Wie häufig haben Sie Kontakt mit K<strong>und</strong>en?<br />
nie monatlich wöchentlich Täglich<br />
Wie häufig gibt dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 17:<br />
Sie haben eine Idee, wie ein bestimmter Fertigungsablauf verbessert /optimiert /verkürzt<br />
werden k<strong>an</strong>n, <strong>und</strong> Sie teilen Ihrem Meister /Chef diese Idee mit.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 18:<br />
Ihr Meister fragt Sie, während Sie einen Auftrag bearbeiten, was Sie gerade machen bzw.<br />
wie weit Sie sind. Sie erklären ihm, wie der aktuelle St<strong>an</strong>d ist <strong>und</strong> wie Sie Ihre nächsten<br />
Arbeitsschritte gepl<strong>an</strong>t haben.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Abschlußbericht1.doc 55 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 56<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 19:<br />
Sie haben ein Werkstück, das mit der <strong>CNC</strong>-Maschine dringend bearbeitet werden muss,<br />
aber ein Kollege arbeitet gerade <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> <strong>an</strong> einem <strong>an</strong>deren Auftrag. Sie fragen ihn, ob er<br />
seine Arbeit unterbrechen k<strong>an</strong>n <strong>und</strong> Sie Ihr Werkstück dazwischenschieben können.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 20:<br />
Gibt es in Ihrem Betrieb interne Absprachen über bestimmte Maße? [z.B. dass eine Nut<br />
immer 5 mm tief ist <strong>und</strong> 30 mm nach der K<strong>an</strong>te beginnt.]<br />
ٱ Ja ٱ Nein<br />
Wie häufig treten bei solchen Absprachen Probleme auf?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Pl<strong>an</strong>ungs- <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit<br />
Im folgenden sind einige Situationen beschrieben, in denen es erfahrungsgemäß auf<br />
Pl<strong>an</strong>ungs- <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isationsfähigkeit <strong>an</strong>kommt. Sie sollen jeweils <strong>an</strong>geben, wie<br />
häufig diese Situationen vorkommen <strong>und</strong> wie häufig es dabei zu Problemen kommt.<br />
Situation 21:<br />
Während des Arbeitens <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine pl<strong>an</strong>en Sie Ihre Arbeit so, dass es möglichst<br />
wenig Leerlaufzeiten gibt, für die Kollegen, die das Werkstück weiterbearbeiten.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Abschlußbericht1.doc 56 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 57<br />
Wie häufig bereitet es Ihnen Probleme, die weitere Bearbeitung des Werkstücks durch die Kollegen mit<br />
einzupl<strong>an</strong>en?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme können bei dieser Pl<strong>an</strong>ung auftreten?<br />
Situation 22:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> sorgen für das möglichst günstige Ablegen der<br />
Werkstücke. (um z.B. l<strong>an</strong>ge Wege zu vermeiden <strong>und</strong> um eine unproblematische<br />
Nachbearbeitung des Werkstücks zu ermöglichen).<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme können sich in dieser Situation ergeben?<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 23:<br />
Haben Sie regelmäßige Treffen in Ihrer Abteilung, bei denen Sie z.B. die Arbeitsverteilung<br />
<strong>und</strong> die Besetzung der <strong>CNC</strong>-Maschine pl<strong>an</strong>en (z.B. „Frühgespräch“).<br />
ٱ Ja ٱ Nein<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
Wie oft kommt es bei der Pl<strong>an</strong>ung der Arbeitsverteilung zu Problemen?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme können dabei auftreten?<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 24:<br />
Gibt es bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine feststehende Termine, die eingehalten werden<br />
müssen?<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig kommt es bei der Termineinhaltung zu Problemen?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Abschlußbericht1.doc 57 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 58<br />
Welche Probleme sind das?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Situation 25:<br />
Sind Sie ver<strong>an</strong>twortlich für die Bestellung von Material?<br />
ٱ Ja ٱ Nein<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
Wie häufig kommt es bei der Bestellung /Nachbestellung von Material zu Problemen?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Wie können diese Probleme aussehen?<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 26:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> belegen mehrere Arbeitsfelder. Hierbei muss eine<br />
richtige Zuordnung bei dem Verteilen der Werkstücke auf die Arbeitsfelder erfolgen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme (richtige Zuordnung der Werkstücke auf die Arbeitsfelder)?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Art von Problemen können dies sein?<br />
Situation 27:<br />
Das Werkstück wurde bei der <strong>CNC</strong>-Bearbeitung beschädigt. Sie untersuchen, ob Sie es<br />
noch weiter verarbeiten können (beschädigte Seite z.B. als Innenseite) oder ob Sie es<br />
aussortieren müssen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie oft gibt es Probleme, zu entscheiden, ob Sie ein beschädigtes Werkstück weiter verarbeiten können?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Abschlußbericht1.doc 58 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 59<br />
Welche Probleme sind das?<br />
Flexibilität<br />
Im folgenden werden Ihnen Situationen beschrieben, die erfahrungsgemäß Flexibilität<br />
erfordern. Bitte geben Sie jeweils <strong>an</strong>, wie häufig diese Situationen in Ihrem<br />
Berufsalltag vorkommen <strong>und</strong> wie häufig dabei Probleme auftreten.<br />
Situation 28:<br />
Sie arbeiten gerade <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine. Da kommt ein kurzfristiger Arbeitsauftrag, der<br />
eingeschoben werden soll. Dadurch müssen Sie Ihre moment<strong>an</strong>e Arbeit unterbrechen.<br />
Nachdem Sie den Arbeitsauftrag ausgeführt haben, bearbeiten Sie Ihren alten Auftrag<br />
wieder weiter.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig treten dabei Probleme auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Welche Probleme können dabei auftreten?<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 29:<br />
Sie haben ein Werkstück aufgesp<strong>an</strong>nt. Sie haben die <strong>CNC</strong>-Maschine in G<strong>an</strong>g gesetzt. Die<br />
Maschine arbeitet Schritt für Schritt das Programm ab. Sie nutzen die Zeit, in der die <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine läuft, für <strong>an</strong>dere Arbeiten [evtl. Beispiele geben: Beschläge, Dübel einsetzten,<br />
K<strong>an</strong>ten nachbearbeiten].<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie häufig bereitet es Ihnen Probleme, in einer solchen Situation zwischen der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
<strong>und</strong> der eingeschobenen Tätigkeit hin <strong>und</strong> her zu wechseln?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
Wie hoch ist die Belastung durch das Wechseln zwischen den zwei verschiedenen Arbeitstätigkeiten?<br />
keine<br />
Belastung<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr hohe<br />
Belastung<br />
Abschlußbericht1.doc 59 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 60<br />
Situation 30:<br />
Sie bearbeiten ein Werkstück mit der <strong>CNC</strong>-Maschine. Ein Problem tritt auf: die Werkzeuge<br />
(im Werkzeugkopf) reichen <strong>nicht</strong> aus. Sie müssen für den nächsten Bearbeitungsschritt<br />
zuerst ein neues Werkzeug einbauen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 31:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine. Da erscheint auf dem Bildschirm eine Fehlermeldung.<br />
Sie müssen auf diese Fehlermeldung reagieren. Diese sind m<strong>an</strong>chmal schnell zu beheben;<br />
m<strong>an</strong>chmal können Sie diese jedoch <strong>nicht</strong> auf Anhieb lösen.<br />
Wie häufig gibt treten Fehler auf, die Sie <strong>nicht</strong> auf Anhieb beheben können?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
Wie l<strong>an</strong>ge beschäftigen Sie sich im Allgemeinen mit der Behebung der Fehler?<br />
stündlich<br />
Zeit<strong>an</strong>gabe:______________________________________________________<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Situation 32:<br />
Sie bearbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine ein sehr großes Werkstück, <strong>und</strong> Sie können es <strong>nicht</strong><br />
komplett in einer Position bearbeiten. Um es vollständig bearbeiten zu können, müssen Sie<br />
das Werkstück umsp<strong>an</strong>nen.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
Wie häufig gibt es dabei Probleme?<br />
Welche Probleme treten dabei auf?<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
nie 1 2 3 4 5 6 7 immer<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Abschlußbericht1.doc 60 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 61<br />
Situation 33:<br />
Wie oft müssen Sie Überst<strong>und</strong>en machen?<br />
Im Durchschnitt ungefähr __________________ St<strong>und</strong>en pro Monat<br />
Wenn Sie Überst<strong>und</strong>en machen müssen, wie l<strong>an</strong>ge?<br />
Belastbarkeit<br />
Im folgenden werden Ihnen Situationen beschrieben, die erfahrungsgemäß belastend<br />
sind. Bitte geben Sie jeweils <strong>an</strong>, wie häufig diese Situationen in Ihrem Berufsalltag<br />
vorkommen <strong>und</strong> wie hoch dabei die Belastung für Sie ist.<br />
Situation 34:<br />
Die <strong>CNC</strong>-Maschine bearbeitet ein Werkstück. Sie beobachten die Maschine <strong>und</strong><br />
kontrollieren, ob alles richtig läuft.<br />
Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie hoch schätzen Sie die Belastung durch das Beobachten <strong>und</strong> Kontrollieren der <strong>CNC</strong>-Maschine?<br />
keine<br />
Belastung<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr hohe<br />
Belastung<br />
Situation 35:<br />
Wie oft müssen Sie bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine schwere Teile heben?<br />
nie monatlich wöchentlich täglich<br />
mehrmals<br />
täglich<br />
stündlich<br />
mehrmals<br />
stündlich<br />
Wie hoch schätzen Sie die Belastung durch das Heben von schweren Teilen bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine ein?<br />
keine<br />
Belastung<br />
Weiterbildungs<strong>an</strong>forderungen<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
sehr hohe<br />
Belastung<br />
Situation 36:<br />
Wie oft gibt es technische Neuerungen bei den <strong>CNC</strong>-Maschinen, die ein Umlernen<br />
erfordern?<br />
Situation 37:<br />
Wie häufig müssen Sie Weiterbildungen /Lehrgänge besuchen, um sich für die Arbeit<br />
<strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine fortzubilden?<br />
Situation 38:<br />
Würde Ihrer Meinung nach ein größeres <strong>CNC</strong>-Weiterbildungs<strong>an</strong>gebot einen besseren<br />
Arbeitsablauf gewährleisten?<br />
Abschlußbericht1.doc 61 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 62<br />
Sicherheit<br />
Situation 39:<br />
Gab es in Ihrem Betrieb Unfälle /Verletzungen <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine? ٱ Ja ٱ Nein<br />
Welche? Wodurch wurden diese verursacht?<br />
Situation 40:<br />
Gibt es in Ihrem Betrieb regelmäßig Sicherheitsunterweisungen? ٱ Ja ٱ Nein<br />
Wie oft?<br />
Situation 41:<br />
Sollten die Sicherheitsunterweisungen Ihrer Meinung nach eher öfter /eher seltener<br />
durchgeführt werden?<br />
Sonstige Be- <strong>und</strong> Anmerkungen<br />
Abschlußbericht1.doc 62 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 63<br />
Anh<strong>an</strong>g F: Ergebnisse der Erhebung II<br />
Abschlußbericht1.doc 63 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 64<br />
Situation 1:<br />
Sie bearbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine einen Serienauftrag, bei dem Sie immer wieder die<br />
gleichen Arbeiten ausführen müssen.<br />
Nach einer Weile wird Ihnen l<strong>an</strong>gweilig, <strong>und</strong> Sie haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation (Konzentrationsprobleme) bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 1 1 1 1 0 1 1<br />
<strong>Bediener</strong> 1 2 1 2 1 1 1 0<br />
Gesamt 2 3 2 3 2 1 2 1<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
(2) Wie häufig fällt es Ihnen schwer, in einer solchen Situation die Aufmerksamkeit zu bewahren <strong>und</strong><br />
konzentriert weiterzuarbeiten? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,83 N=12 SD=1,21<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,57 N=7<br />
Vorgesetzter M=3,2 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Belastung durch 3-Schicht-Betrieb • Konzentrationsm<strong>an</strong>gel, dabei k<strong>an</strong>n es<br />
Probleme treten<br />
passieren, dass sich die Maschine<br />
dabei auf?<br />
automatisch verstellt<br />
• Ged<strong>an</strong>ken schweifen ab, mech<strong>an</strong>ischer<br />
Ablauf, die Augen sehen <strong>nicht</strong> mehr,<br />
was sie treiben<br />
Sonstige<br />
• 5 Maschinen müssen gleichzeitig<br />
Bemerkungen<br />
bedient werden -> es kommt keine<br />
L<strong>an</strong>gweile auf<br />
• Es gibt L<strong>an</strong>gweile, Monotonie,<br />
Müdigkeit<br />
• Nebenher Arbeiten tätigen wie<br />
zuschneiden, fräsen<br />
• Schaut sich d<strong>an</strong>n Zeichnungen <strong>an</strong>,<br />
wenn L<strong>an</strong>gweile aufkommt<br />
Abschlußbericht1.doc 64 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 65<br />
Situation 2:<br />
Sie schreiben ein neues Programm für die <strong>CNC</strong>-Maschine. Sie müssen eine Anweisung für<br />
einen komplizierten Vorg<strong>an</strong>g programmieren <strong>und</strong> wissen im Moment <strong>nicht</strong> wie. Die<br />
Versuchung ist groß, das Problem erst mal liegen zu lassen <strong>und</strong> etwas <strong>an</strong>deres zu machen.<br />
Sie müssen sich zusammenreißen, um weiter <strong>an</strong> dem Programm dr<strong>an</strong>zubleiben.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=12 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 1 3 2 0 1 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 1 2 0 0 0 0<br />
Gesamt 2 1 4 4 0 1 0 0<br />
(2) Wie häufig fällt es Ihnen schwer, in einer solchen Situation die Aufmerksamkeit zu bewahren <strong>und</strong><br />
konzentriert weiterzuarbeiten? (Skala: gar <strong>nicht</strong> schwer 1 – sehr schwer 7)<br />
Gesamt M=2,22 N=9 SD=1,62<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=2<br />
Vorgesetzter M=2,5 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Leichtsinnsfehler müssen behoben<br />
werden; es gibt oft Termindruck<br />
• Bei fachlichen Problemen wenden sich<br />
die <strong>Bediener</strong> <strong>an</strong> Vorgesetzten<br />
• Mathematische Probleme<br />
(Winkelberechnung etc.)<br />
• Werkzeug passt <strong>nicht</strong>, Werkstück zu<br />
klein, <strong>nicht</strong> genügend Werkzeugplätze<br />
• Knifflige Situationen werden sofort<br />
gelöst, sie stellen eine Herausforderung<br />
dar<br />
• Programmierung findet im Büro statt<br />
• Ziel: immer das gleiche Programm nur<br />
jeweils <strong>an</strong>dere Variablen einsetzen<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Problem, wenn kein Ansprechpartner<br />
da ist<br />
• Programmierung als Herausforderung,<br />
auch wenn es öfter <strong>nicht</strong> klappt<br />
• schwieriges Programmieren eher <strong>nicht</strong><br />
mehr gegen Abend; m<strong>an</strong> sollte noch fit<br />
sein<br />
Abschlußbericht1.doc 65 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 66<br />
Situation 3:<br />
(1) Wie häufig besteht die Gefahr, dass Sie beim Programmieren abgelenkt werden?.<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=15 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 0 0 1 3 2 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 2 1 0 1 0 2 1 0<br />
Gesamt 3 1 0 2 3 4 1 1<br />
(2) Wie häufig macht es Ihnen Probleme, beim Programmieren aufmerksam zu sein?<br />
(Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,5 N=8 SD=1,0<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,5 N=2<br />
Vorgesetzter M=2,5 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Lärm, Störung durch <strong>an</strong>dere Kollegen<br />
• Ablenkung durch Telefonate, Meistergespräche,<br />
Anweisungen <strong>an</strong> die<br />
Mitarbeiter<br />
• Meister o. Kollegen stellen Fragen;<br />
große Programme werden von einem<br />
Programmierer geschrieben<br />
• Fragen / Rückfragen bzgl. fertiger<br />
Teile, Fragen <strong>an</strong> Zeichner, große<br />
Programme werden im Büro<br />
geschrieben<br />
• Telefon, Mitarbeiter stellen Fragen (2<br />
Nennungen)<br />
• In unserem Betrieb gibt es einen<br />
Programmierer<br />
• <strong>Bediener</strong> programmieren <strong>nicht</strong><br />
• Es wird im ruhigen Büro<br />
programmiert, <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> werden nur<br />
Änderungen vorgenommen<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei bei<br />
„mehrmals täglich“<br />
• Ablenkung, wenn einer kommt <strong>und</strong><br />
etwas fragt, Zeitdruck<br />
• Fragen lenken ab (2 Nennungen)<br />
• Fragen von Meister / Kollegen<br />
• Ablenkung dadurch, dass die <strong>CNC</strong> im<br />
Durchg<strong>an</strong>gsbereich steht<br />
• Mitarbeiter, Telefon,<br />
zwischengeschobene Aufträge (2<br />
Nennungen)<br />
Abschlußbericht1.doc 66 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 67<br />
Situation 4:<br />
(1) Wie häufig führen Sie <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine einen Werkzeugwechsel durch?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 0 0 3 2 0 2<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 3 1 1 3 0 1<br />
Gesamt 0 0 3 1 4 5 0 3<br />
(2) Wie häufig kommt es durch m<strong>an</strong>gelnde Aufmerksamkeit beim Werkzeugwechsel zu Problemen?<br />
(Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,13 N=15 SD=0,34<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,25 N=9<br />
Vorgesetzter M=1,0 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei bei<br />
„mehrmals täglich“<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Falsche Daten in Werkzeugdatenb<strong>an</strong>k<br />
• Ablenkung<br />
• Werkzeuge passen <strong>nicht</strong> in Wechsler<br />
• 4-6 Werkzeuge sind St<strong>an</strong>dard, 3-4 • Übereinstimmung von Eintrag in<br />
Werkzeugköpfe sind frei wählbar Werkzeugdatentabelle <strong>und</strong> Werkzeug<br />
• Es gibt eine eigene<br />
Werkzeugschärferei<br />
Abschlußbericht1.doc 67 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 68<br />
Situation 5:<br />
(1) Wie häufig prüfen Sie das Rohmaterial auf Fehler, bevor Sie mit einem neuen<br />
Arbeitsvorg<strong>an</strong>g <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine beginnen?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=13 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 0 0 0 1 1 0 4<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 0 0 0 1 1 3<br />
Gesamt 2 0 0 0 1 2 1 7<br />
(2) Wie häufig bereitet es Probleme, bei der Prüfung des Rohmaterials aufmerksam zu sein?<br />
(Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,67 N=12 SD=1,11<br />
<strong>Bediener</strong> M=3,0 N=7<br />
Vorgesetzter M=2,2 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• besonders schwierig bei Nachtschicht,<br />
da Konzentrationsprobleme durch<br />
Müdigkeit<br />
• problematisch bei vielen gleichen<br />
Teilen<br />
• Ausschuss wird im Vorfeld schon<br />
aussortiert<br />
• fehlerhafte Teile werden schon beim<br />
Herrichten aussortiert<br />
• hängt davon ab, ob es sich um Serien-<br />
oder Einzelauftrag h<strong>an</strong>delt; m<strong>an</strong>chmal<br />
werden Oberflächenfehler <strong>nicht</strong><br />
gef<strong>und</strong>en<br />
• Fehlbearbeitungen könne auftreten<br />
• Werkstück zu groß /klein<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei bei<br />
„mehrmals stündlich“<br />
• Konzentrationsprobleme bei vielen<br />
Brettern (20-1000 Stück)<br />
• Trott, m<strong>an</strong> übersieht schnell etwas<br />
• weiße Platten verschwimmen vor den<br />
Augen<br />
• Problem der Unachtsamkeit<br />
• eigene Abteilung für diese Aufgabe<br />
• Oberfläche mit Folie bedeckt – <strong>nicht</strong><br />
sichtbar<br />
Abschlußbericht1.doc 68 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 69<br />
Situation 6:<br />
(1) Wie häufig kontrollieren Sie alles genau, bevor Sie Ihre Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
beginnen?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=12 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 0 0 1 3 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 2 0 0 1 1 1 1 1<br />
Gesamt 2 0 0 1 2 4 1 2<br />
(2) Wie häufig fällt es Ihnen schwer, in einer solchen Situation die Aufmerksamkeit zu bewahren <strong>und</strong><br />
konzentriert weiterzuarbeiten? (Skala: gar <strong>nicht</strong> schwer 1 – sehr schwer 7)<br />
Gesamt M=1,73 N=12 SD=1,35<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,71 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,8 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• erste Kontrolle morgens beim Hochfahren;<br />
beim Umfräsen muss m<strong>an</strong> aufpassen<br />
wegen der mögl. Beschädigung der<br />
Sp<strong>an</strong>nbacken<br />
• ist eigentlich schon Gewohnheit<br />
• Überprüfung nach der Zeichnung<br />
• falsches Werkzeug, Programmier-fehler<br />
• Leimtemperatur muss stimmen;<br />
Programme müssen stimmen<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„mehrmals täglich“<br />
• m<strong>an</strong> vergisst den Anschlag zu<br />
verstellen => das g<strong>an</strong>ze Werkstück<br />
wird d<strong>an</strong>n in die Fräse gezogen <strong>und</strong><br />
geht kaputt<br />
• Fehler werden am Display <strong>an</strong>gezeigt,<br />
deshalb keine zusätzliche Kontrolle (2<br />
Nennungen)<br />
• <strong>an</strong> <strong>CNC</strong> eher keine Kontrolle (meldet<br />
sich selbst), nach dem ersten<br />
Werkstück wird dieses kontrolliert <strong>und</strong><br />
gegebenenfalls nachgestellt<br />
• wird bei jedem neuen Auftrag gemacht<br />
• „Das muss sein!!“<br />
Abschlußbericht1.doc 69 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 70<br />
Situation 7a:<br />
(1) Wie häufig führen Sie Wartungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine durch? (vorgeschrieben /<br />
freiwillig)?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Modalwert bei<br />
„selten“<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 2 0 2 2 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 2 2 3 1 0 0 0 0<br />
Gesamt 2 4 3 3 2 0 0 0<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
(2) Wie schwer fällt es Ihnen in einer solchen Situation ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln?<br />
(Skala: gar <strong>nicht</strong> schwer 1 – sehr schwer 7)<br />
Gesamt M=1,58 N=12 SD=2,0<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,5 N=6<br />
Vorgesetzter M=1,67 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • m<strong>an</strong> muss es wirklich auch einmal im<br />
Probleme treten Monat machen <strong>und</strong> darf es <strong>nicht</strong><br />
dabei auf? vergessen<br />
Sonstige • nach Öl schauen, Filter frei machen • Maschine ist wartungsfrei; technische<br />
Bemerkungen • erfolgt durch Schlosser, Elektriker, Wartung macht eine externe Firma<br />
<strong>Bediener</strong><br />
• Wenn <strong>CNC</strong> keine Fehler meldet,<br />
• automatische Meldung am Display; erfolg meist eine Schmieraktion vor<br />
Wartungsvertrag mit dem Hersteller:<br />
Maschine wird alle 3-4 Monate<br />
gesäubert <strong>und</strong> gewartet<br />
dem Urlaub<br />
Abschlußbericht1.doc 70 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 71<br />
Situation 7b:<br />
(1) Wie häufig führen Sie von sich aus Reinigungsarbeiten durch?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=13 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 1 1 3 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 2 1 1 1 0 1<br />
Gesamt 1 0 3 2 4 1 0 1<br />
(2) Wie häufig fällt es Ihnen schwer, in einer solchen Situation ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu h<strong>an</strong>deln?<br />
(Skala: gar <strong>nicht</strong> schwer 1 – sehr schwer 7)<br />
Gesamt M=1,42 N=13 SD=1,12<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,28 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,36 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Reinigung wichtig, da sonst Holz <strong>nicht</strong><br />
mehr korrekt aufliegt<br />
• Mehrmals stündlich Späne entfernen /<br />
einmal / Woche gründliche Reinigung<br />
• Reinigung am Ende vom Tag<br />
• Sauberkeit wegen Qualität der<br />
Produkte <strong>und</strong> wegen Unfallgefahr;<br />
nach jedem Teil abblasen<br />
Modalwert bei<br />
„täglich“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• kleine Reinigungsarbeiten, wie Späne<br />
zusammenkehren<br />
• wird von externen Kräften erledigt<br />
• Liste mit Reihenfolge vorh<strong>an</strong>den, sonst<br />
würde bestimmt etwas vergessen<br />
werden<br />
• einmal wöchentlich eine große<br />
Reinigung, bei jedem Schichtwechsel<br />
zusammenkehren<br />
Abschlußbericht1.doc 71 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 72<br />
Situation 8:<br />
Sie testen ein neues Programm, sol<strong>an</strong>ge bis Sie sich sicher sind, dass es fehlerfrei läuft.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=12 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 1 1 2 0 2 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 1 3 0 1 0 0<br />
Gesamt 1 0 2 4 2 1 2 0<br />
(2a) Wie schwer fällt es Ihnen, den ersten Durchlauf ver<strong>an</strong>twortungsbewusst zu beobachten?<br />
(Skala: gar <strong>nicht</strong> schwer 1 – sehr schwer 7)<br />
Gesamt M=1,67 N=13 SD=1,43<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,43 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,83 N=6<br />
(2b) Wie hoch schätzen Sie die Belastung beim Testen (Probelauf) eines neuen Programms ein?<br />
(Skala: keine Belastung 1 – sehr hohe Belastung 7)<br />
Gesamt M=4,43 N=14 SD=1,50<br />
<strong>Bediener</strong> M=3,88 N=8<br />
Vorgesetzter M=5,17 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• M<strong>an</strong> fragt sich ständig: „Sind<br />
Programme richtig? Hält das<br />
Werkstück auf der Schablone?“<br />
• Belastung bezieht sich auf das<br />
Beobachten der Bearbeitung von jedem<br />
Werkstück bei Einzelfertigung<br />
• ca. 10000 Programme sind vorh<strong>an</strong>den<br />
• Facharbeiter überprüft Programm,<br />
Bedienung übernimmt ein Hilfsarbeiter<br />
• Programmierfehler können auftreten<br />
• nur bei außergewöhnlichen Arbeiten<br />
k<strong>an</strong>n es Probleme geben<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„wöchentlich“<br />
• M<strong>an</strong> vergisst mal zu kontrollieren<br />
• Puls schlägt höher<br />
• m<strong>an</strong> hat die Kosten , die durch Fehler<br />
entstehen können ständig im Kopf<br />
• die ersten werden kontrolliert, d<strong>an</strong>n<br />
nur noch jedes 100.<br />
• Programmierfehler können auftreten<br />
• Meist wird nur Programm von<br />
Vorgängerplatten abgeändert<br />
Abschlußbericht1.doc 72 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 73<br />
Situation 9:<br />
Ein schweres Werkstück muss bearbeitet werden. Sie müssen mit einem Kollegen<br />
zusammenarbeiten, um das Werkstück auf die <strong>CNC</strong>-Maschine zu heben bzw. runter zu<br />
nehmen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=15 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 2 0 2 0 0 2 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 2 1 3 1 0 0<br />
Gesamt 3 0 4 1 3 3 0 1<br />
(2) Wie häufig kommt es bei der Zusammenarbeit mit den Kollegen zu Problemen?<br />
(Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,42 N=12 SD=0,86<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,29 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,6 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Kollege hat m<strong>an</strong>chmal gerade keine<br />
Zeit<br />
• Vakuumsauger zum Heben<br />
• Es gibt schwere Haustüren!<br />
• Mitarbeiter hören auf den Chef<br />
Modalwert bei<br />
„monatlich“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Verständigungsschwierigkeiten wegen<br />
unterschiedlicher Nationalitäten<br />
• M<strong>an</strong>chmal muss m<strong>an</strong> warten, bis der<br />
Kollege Zeit hat<br />
• es ist gerade niem<strong>an</strong>d da, der einem<br />
helfen k<strong>an</strong>n, alle sind beschäftigt<br />
• Keine Probleme, da Lehrling hilft<br />
• bearbeiten nur leichte Kohlefaserteile<br />
• es ist immer jem<strong>an</strong>d da<br />
• die 2 M<strong>an</strong>n, die nebenein<strong>an</strong>der <strong>an</strong><br />
einem BAZ arbeiten, helfen sich<br />
• Haben Kr<strong>an</strong> <strong>an</strong> der Maschine zum<br />
Beschicken<br />
Abschlußbericht1.doc 73 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 74<br />
Situation 10:<br />
Es liegt ein größerer Auftrag vor, z.B. sind 20 Schränke herzustellen. Sie teilen sich die Arbeit<br />
mit den Kollegen auf: Der eine (mehrere) kümmert sich um den Zuschnitt, der <strong>an</strong>dere<br />
(mehrere) bedient die <strong>CNC</strong>-Maschine...<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=12 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 4 0 1 1 0 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 1 1 2 1 0 0<br />
Gesamt 5 0 2 2 2 1 0 0<br />
(2) Wie häufig kommt es bei der Aufteilung der Arbeit zu Problemen? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,33 N=6 SD=0,47<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,25 N=4<br />
Vorgesetzter M=1,5 N=2<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• fehlende Qualifikation /Erfahrung<br />
• Chef macht die Einteilung<br />
• Meister steuert Arbeitsablauf<br />
• fester M<strong>an</strong>n am Zuschnitt bzw. <strong>CNC</strong>;<br />
<strong>Bediener</strong> pl<strong>an</strong>t m<strong>an</strong>chmal<br />
• Material muss schon vorher<br />
hergerichtet werden<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Aufteilung von der<br />
Arbeitsvorbereitung<br />
• jeder hat eine Maschine; Chef /Meister<br />
legt Arbeit fest<br />
• nur geringe Stückzahlen<br />
• wird von Vorgesetzten gepl<strong>an</strong>t (2<br />
Nennungen)<br />
• Material wird automatisch<br />
vorgerichtet, keine Kommunikation<br />
• keine Probleme, wenn m<strong>an</strong> sich mit<br />
den Kollegen versteht<br />
Abschlußbericht1.doc 74 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 75<br />
Situation 11:<br />
Sie sehen, dass ein Kollege <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine Schwierigkeiten hat bzw. vor einem<br />
Problem steht. Sie gehen zu ihm <strong>und</strong> versuchen, ihm zu helfen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 2 0 0 1 2 2 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 1 3 4 0 0 0<br />
Gesamt 3 0 1 4 6 2 0 0<br />
(2) Wie häufig kommt es dabei zu Problemen? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,42 N=12 SD=0,42<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,14 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,80 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Es kommt zu Diskussionen, da jeder<br />
seinen persönlichen Stil/Erfahrungen<br />
hat.<br />
• Probleme werden bereits im Vorfeld<br />
mit dem Zeichner besprochen.<br />
• M<strong>an</strong>chmal gibt es technische<br />
Schwierigkeiten, z.B. wenn Teile<br />
fehlen.<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„täglich“<br />
• M<strong>an</strong> k<strong>an</strong>n <strong>nicht</strong> jederzeit von der<br />
Maschine weg.<br />
• Es gibt viele Angelernte ohne<br />
Ausbildung, denen m<strong>an</strong> helfen muss.<br />
• In einem Betrieb gab es nur einen<br />
<strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong>, <strong>und</strong> somit war diese<br />
Situation <strong>nicht</strong> relev<strong>an</strong>t.<br />
• In der Regel ist für jede <strong>CNC</strong> nur einer<br />
zuständig.<br />
Abschlußbericht1.doc 75 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 76<br />
Situation 12:<br />
(1) Gibt es in Ihrem Betrieb Regeln für den Umg<strong>an</strong>g mit <strong>CNC</strong>-Programmen? (wurde etwas<br />
geändert? /gespeichert? /dokumentiert?)<br />
Anzahl der Nennungen<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
N=15 ja nein<br />
Vorgesetzter 6 1<br />
<strong>Bediener</strong> 8 0<br />
Gesamt 14 1<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,0 N=10 SD=0,63<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=6<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
ja nein<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Wenn jem<strong>an</strong>d <strong>nicht</strong> da ist <strong>und</strong> keine Auskunft<br />
geben k<strong>an</strong>n.<br />
• M<strong>an</strong>chmal wird vergessen zu speichern.<br />
• Nach DIN ISO schriftlich dokumentiert; <strong>CNC</strong>-<br />
<strong>Bediener</strong> ändern die Programme <strong>nicht</strong>.<br />
• Es gibt eine Diskette für jedes Programm, <strong>und</strong><br />
der <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> erhält eine Liste.<br />
• Jeder MA hat seine persönliche <strong>CNC</strong>, <strong>und</strong> der<br />
Vorgesetzte kümmert sich um die<br />
Abspeicherung.<br />
• Die Mutterprogramme befinden sich auf<br />
Diskette im Meisterbüro.<br />
• Alte Programme rutschen nach ca. einem Jahr<br />
raus, da es sehr häufig neue Programme gibt;<br />
halbjährlich erfolgt eine Datensicherung.<br />
• Es gibt Listen, in denen die Programme<br />
aufgeführt sind; pro Job gibt es eine Diskette;<br />
die <strong>CNC</strong> ist <strong>an</strong> ein Netzwerk <strong>an</strong>geschlossen.<br />
• Soll in Zukunft eingeführt werden.<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Interne Einigung, da jeder weiß wie der <strong>an</strong>dere<br />
es macht; es gibt einen Ordner <strong>und</strong> Disketten<br />
• Daten werden auf Diskette <strong>und</strong> Festplatte<br />
gespeichert (3x).<br />
• Kollegen vergessen m<strong>an</strong>chmal das Programm,<br />
das sie verändert haben, wieder in den<br />
Ursprungszust<strong>an</strong>d zu bringen.<br />
• Es gibt eine auftragsgeb<strong>und</strong>ene Speicherung<br />
(jeder Auftrag hat eine Nummer), <strong>und</strong><br />
m<strong>an</strong>chmal weiß m<strong>an</strong> die Auftragsnummer <strong>nicht</strong>.<br />
• Es gibt eine Liste mit allen Programmen.<br />
M<strong>an</strong>chmal k<strong>an</strong>n es vorkommen, dass m<strong>an</strong> ein<br />
falsches Programm aufruft <strong>und</strong> es <strong>nicht</strong> merkt.<br />
• M<strong>an</strong>chmal kommt es vor, dass Änderungen in<br />
einem Programm vorgenommen wurden, <strong>und</strong><br />
vergessen wird abzuspeichern.<br />
• Oft gehen Disketten kaputt (2x).<br />
Abschlußbericht1.doc 76 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 77<br />
Situation 13:<br />
Sie sollen Werkstücke <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine bearbeiten. Vor der Arbeit wird mit<br />
Kollegen/Meister/Chef besprochen wie der Auftrag im einzelnen aussieht, worauf besonders<br />
geachtet werden muss, was in welcher Reihenfolge gemacht werden soll...<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Modalwert bei<br />
„täglich“<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 1 1 1 2 0 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 2 0 0 2 3 1 0 0<br />
Gesamt 2 1 1 3 5 1 0 1<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
(2) Wie häufig gibt es in solchen Situationen beim Absprechen/Verh<strong>an</strong>deln mit den<br />
Kollegen/Meister/Chef Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,43 N=14 SD=1,5<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,86 N=7<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=7<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche<br />
• M<strong>an</strong>chmal gibt es Verständnisprobleme. • M<strong>an</strong>chmal wird <strong>an</strong>ein<strong>an</strong>der vorbei geredet; der<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
•<br />
Meister k<strong>an</strong>n <strong>nicht</strong> immer einschätzen was <strong>an</strong><br />
der <strong>CNC</strong> möglich ist <strong>und</strong> was <strong>nicht</strong>.<br />
M<strong>an</strong>chmal wird vergessen etwas Wichtiges zu<br />
sagen.<br />
• M<strong>an</strong>chmal gibt es heftige Diskussionen, wenn<br />
einer sagt, so ginge es besser<br />
Sonstige • Bei neuen Modellen nach einer Messe gibt es • Besprechungen <strong>nicht</strong> notwendig, da alles auf<br />
Bemerkungen<br />
•<br />
Absprachen.<br />
Bei komplizierten Teilen wird mehrmals am •<br />
dem Auftrag steht.<br />
Besprechung nur, wenn ein neues Modell<br />
Tag besprochen, bei einfachen ist das <strong>nicht</strong> produziert wird; <strong>an</strong>sonsten regelt der<br />
notwendig.<br />
Arbeitspl<strong>an</strong> alles.<br />
• Bei neuen Aufträgen gibt es Besprechungen.<br />
• Probleme treten auf, wenn die Vorproduktion<br />
zu l<strong>an</strong>gsam ist.<br />
• M<strong>an</strong>chen MA fehlt die Fähigkeit zu logischem<br />
<strong>und</strong> räumlichen Denken.<br />
Abschlußbericht1.doc 77 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 78<br />
Situation 14:<br />
(1) Wie oft müssen Sie sich mit den Monteuren absprechen? [z.B. wie viele Teile bis w<strong>an</strong>n<br />
hergestellt werden müssen.]<br />
Anzahl der Nennungen<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=13 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 5 0 0 1 0 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 5 1 0 0 1 0 0 0<br />
Gesamt 10 1 0 1 1 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=3,0 N=3 SD=1,41<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=2<br />
Vorgesetzter M=5,0 N=1<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Es k<strong>an</strong>n zu einem Kompetenzger<strong>an</strong>gel<br />
Probleme treten kommen zwischen Monteur <strong>und</strong><br />
dabei auf? <strong>Bediener</strong>.<br />
Sonstige<br />
• Es wird fast alles in der Fabrik<br />
Bemerkungen<br />
montiert.<br />
• Nur bei Fehlern kommt es zu Kontakt<br />
mit den Monteuren.<br />
Abschlußbericht1.doc 78 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 79<br />
Situation 15:<br />
Die <strong>CNC</strong>-Maschine zeigt eine Fehlermeldung, <strong>und</strong> Sie wissen <strong>nicht</strong> genau, was los ist. Deshalb<br />
beraten Sie sich mit Kollegen/Meister/Chef wie die Störung behoben werden k<strong>an</strong>n. Evtl.<br />
müssen Sie dazu auch beim <strong>CNC</strong>-Maschinen-Hersteller <strong>an</strong>rufen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 3 1 2 0 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 1 3 2 2 0 0 0 0<br />
Gesamt 1 6 3 4 0 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,32 N=11 SD=1,84<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,93 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,25 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Hotline des Herstellers ist <strong>nicht</strong> immer<br />
erreichbar.<br />
• Als die <strong>CNC</strong> neu war, gab es viele<br />
Probleme.<br />
Modalwert bei<br />
„selten“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• M<strong>an</strong> muss in Italien <strong>an</strong>rufen (bei<br />
Morbidelli).<br />
• Hotline ist oft <strong>nicht</strong> hilfreich; oft sagen<br />
die, dass das geschilderte Problem gar<br />
<strong>nicht</strong> auftreten könne.<br />
• Mit Kollegen klappt Lösungssuche<br />
gut.<br />
• 95% der Fehler können selber gelöst<br />
werden, bei 5% muss m<strong>an</strong> beim<br />
Hersteller <strong>an</strong>rufen.<br />
• Kleine Fehler werden selbst behoben.<br />
Abschlußbericht1.doc 79 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 80<br />
Situation 16:<br />
(1) Wie häufig haben Sie Kontakt mit K<strong>und</strong>en?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 4 1 1 0 0 1 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 5 1 0 0 0 0 1 0<br />
Gesamt 9 2 1 0 0 1 1 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,25 N=4 SD=1,30<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,5 N=2<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=2<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
nie<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Oft sind Zeichnungen des K<strong>und</strong>en<br />
unklar, <strong>und</strong> m<strong>an</strong> muss nachfragen.<br />
• Es gibt eine eigene Vertriebsabteilung<br />
bzw. Außendienstmitarbeiter; <strong>CNC</strong>-<br />
<strong>Bediener</strong> haben keinen K<strong>und</strong>enkontakt.<br />
• Nur Programmierer haben<br />
K<strong>und</strong>enkontakt.<br />
• Termineinhaltungen sind<br />
problematisch; K<strong>und</strong>en haben<br />
übertriebene Vorstellungen.<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Oft gibt es schwammige Aufträge, <strong>und</strong><br />
m<strong>an</strong> muss beim K<strong>und</strong>en nachfragen.<br />
• Vorstellungsvermögen der K<strong>und</strong>en<br />
m<strong>an</strong>gelhaft, was Material, Preise,<br />
Maße <strong>an</strong>bel<strong>an</strong>gt.<br />
Abschlußbericht1.doc 80 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 81<br />
Situation 17:<br />
Sie haben eine Idee, wie ein bestimmter Fertigungsablauf verbessert /optimiert /verkürzt<br />
werden k<strong>an</strong>n, <strong>und</strong> Sie teilen Ihrem Meister /Chef diese Idee mit.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 1 1 4 0 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 2 3 3 1 0 0 0 0<br />
Gesamt 3 4 4 5 0 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,80 N=10 SD=1,25<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=5<br />
Vorgesetzter M=1,60 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Es können Meinungsverschiedenheiten<br />
auftreten.<br />
• Es gibt Vorschlagswesen mit<br />
Prämiensystem.<br />
• Im Vorfeld wird versucht alles zu<br />
optimieren.<br />
• Es fehlt m<strong>an</strong>chmal <strong>an</strong> Logik bei den<br />
MA.<br />
• Nicht alles k<strong>an</strong>n umgesetzt werden.<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„wöchentlich“<br />
• Vorschlag ist <strong>nicht</strong> immer realisierbar<br />
oder zu teuer.<br />
• Kollegen gehen mit ihren Ideen zu den<br />
Programmierern.<br />
• Bei jedem neuen Programm wird alles<br />
weitgehend optimiert.<br />
• Wenn es <strong>an</strong> einem Bearbeitungszentrum<br />
etwas zu verbessern gibt,<br />
macht es der <strong>Bediener</strong> einfach.<br />
Abschlußbericht1.doc 81 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 82<br />
Situation 18:<br />
Ihr Meister fragt Sie, während Sie einen Auftrag bearbeiten, was Sie gerade machen bzw. wie<br />
weit Sie sind. Sie erklären ihm, wie der aktuelle St<strong>an</strong>d ist <strong>und</strong> wie Sie Ihre nächsten<br />
Arbeitsschritte gepl<strong>an</strong>t haben.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 0 1 3 1 1 1<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 0 0 6 2 1 0<br />
Gesamt 0 0 0 1 9 3 2 1<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,44 N=16 SD=1,62<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,22 N=9<br />
Vorgesetzter M=2,71 N=7<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Modalwert bei<br />
„täglich“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Wenn m<strong>an</strong> alles vorgerichtet hat, gibt<br />
es auch mal Stress mit dem Chef, wenn<br />
der etwas vorziehen will.<br />
• Probleme gibt es d<strong>an</strong>n, wenn der<br />
Meister den Pl<strong>an</strong> des <strong>Bediener</strong>s<br />
durchein<strong>an</strong>der wirft.<br />
• Es gibt Zeitprobleme, weil zu viel • Es gibt Zeitdruck durch große<br />
gepl<strong>an</strong>t wurde (2x).<br />
Stückzahlen <strong>und</strong> geringe Rüstzeiten.<br />
• MA sind <strong>nicht</strong> immer in der Lage, • „Chef ist Chef!“<br />
abzuschätzen wie l<strong>an</strong>ge sie noch • M<strong>an</strong> weiß <strong>nicht</strong> immer, um welchen<br />
brauchen<br />
Gesamtauftrag es sich h<strong>an</strong>delt.<br />
Abschlußbericht1.doc 82 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 83<br />
Situation 19:<br />
Sie haben ein Werkstück, das mit der <strong>CNC</strong>-Maschine dringend bearbeitet werden muss, aber<br />
ein Kollege arbeitet gerade <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong> <strong>an</strong> einem <strong>an</strong>deren Auftrag. Sie fragen ihn, ob er seine<br />
Arbeit unterbrechen k<strong>an</strong>n <strong>und</strong> Sie Ihr Werkstück dazwischenschieben können.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf<br />
Anzahl der Nennungen<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=15 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 4 0 1 1 0 1 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 4 0 2 1 0 1 0 0<br />
Gesamt 8 0 3 2 0 2 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,5 N=6 SD=0,76<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,33 N=3<br />
Vorgesetzter M=1,67 N=3<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Es ist frustrierend für den <strong>CNC</strong>-<br />
Probleme treten <strong>Bediener</strong>, wenn er die Maschine<br />
dabei auf? umbauen muss.<br />
Sonstige • Muster für K<strong>und</strong>en oder<br />
• Jeder hat seine eigene <strong>CNC</strong> (2x).<br />
Bemerkungen Reklamationen sind sehr kurzfristig. • Situation tritt d<strong>an</strong>n auf, wenn ein Teil<br />
• Ein MA ist fest <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>, somit im nachfolgenden Prozess<br />
diese Situation <strong>nicht</strong> relev<strong>an</strong>t.<br />
kaputtgeg<strong>an</strong>gen ist; Meister entscheidet<br />
über die Dringlichkeit.<br />
Abschlußbericht1.doc 83 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 84<br />
Situation 20:<br />
(1) Gibt es in Ihrem Betrieb interne Absprachen über bestimmte Maße? [z.B. dass eine Nut<br />
immer 5 mm tief ist <strong>und</strong> 30 mm nach der K<strong>an</strong>te beginnt.]<br />
Anzahl der Nennungen<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
N=14 ja nein<br />
Vorgesetzter 4 2<br />
<strong>Bediener</strong> 3 5<br />
Gesamt 7 7<br />
(2) Wie häufig treten bei solchen Absprachen Probleme auf? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,79 N=7 SD=0,84<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,5 N=3<br />
Vorgesetzter M=1,25 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
ja nein<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Absprachen werden <strong>nicht</strong> immer<br />
eingehalten.<br />
• Kleinst- <strong>und</strong> Größtmaße sind<br />
festgelegt.<br />
• z.B. bei Reihenlochbohrungen,<br />
Topfbohrungen.<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Absprachen werden <strong>nicht</strong> immer<br />
eingehalten.<br />
• Regeln richten sich nach den<br />
„Vorschriften am Bau“.<br />
• z.B. Bohrungen immer 1mm tiefer,<br />
damit Dübel passt; Nuten werden<br />
immer eher größer gemacht.<br />
Abschlußbericht1.doc 84 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 85<br />
Situation 21:<br />
Während des Arbeitens <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine pl<strong>an</strong>en Sie Ihre Arbeit so, dass es möglichst<br />
wenig Leerlaufzeiten gibt, für die Kollegen, die das Werkstück weiterbearbeiten.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=13 nie selten monatlich Wöchentlic<br />
h<br />
täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 3 0 0 0 1 0 1 2<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 0 1 2 1 0 1<br />
Gesamt 4 0 0 1 3 1 1 3<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,33 N=9 SD=0,5<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,6 N=5<br />
Vorgesetzter M=1,0 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Falsches Teil zuerst gemacht, der 3.<br />
oder 4. in der Bearbeitungskette k<strong>an</strong>n<br />
d<strong>an</strong>n <strong>nicht</strong> weitermachen<br />
• Anderer Auftrag wird eingeschoben;<br />
Material fehlt; Kollege wird kr<strong>an</strong>k <strong>und</strong><br />
die Pl<strong>an</strong>ung bricht zusammen<br />
• Pl<strong>an</strong>ung macht Chef<br />
• Pl<strong>an</strong>ung hier auch eher von oben<br />
• Für <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> kein Problem gesteuert; Überlegung: wie könnte ich<br />
es am schnellsten machen; Absprachen<br />
mit Kollegen<br />
• Pl<strong>an</strong>ung von oben. Eigenes Verhalten<br />
eher egoistisch, da Prämie, wenn<br />
schneller als Zeitvorgabe<br />
• Chef macht das<br />
• M<strong>an</strong> schaut selbstver<strong>an</strong>twortlich, wenn<br />
z.B. 10 Min. Zeit ist, guckt m<strong>an</strong>, was<br />
m<strong>an</strong> noch machen k<strong>an</strong>n<br />
Abschlußbericht1.doc 85 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 86<br />
Situation 22:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> sorgen für das möglichst günstige Ablegen der<br />
Werkstücke. (um z.B. l<strong>an</strong>ge Wege zu vermeiden <strong>und</strong> um eine unproblematische<br />
Nachbearbeitung des Werkstücks zu ermöglichen).<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
10<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=18 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 0 0 0 2 1 2 2<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 0 1 0 1 1 7<br />
Gesamt 1 0 0 1 2 2 3 9<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,43 N=14 SD=0,76<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,38 N=8<br />
Vorgesetzter M=1,5 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Platzprobleme<br />
• Beim Tr<strong>an</strong>sport: Hilfe vom Kollegen<br />
notwendig<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„mehrmals stündlich“<br />
• Platzprobleme (2x)<br />
• alle Wägen besetzt, alles ist zugestellt<br />
• Es gibt durchaus die Situation, dass die<br />
Kollegen mit dem g<strong>an</strong>zen Stapel durch<br />
die halbe Werkstatt laufen<br />
• Bei großen Teilen oft Platzm<strong>an</strong>gel<br />
oder keine leeren Wägen<br />
• bei jedem Auftrag wird das gemacht • Jeder richtet sich das so, wie er es<br />
braucht<br />
• Bearbeitete Werkstücke kommen<br />
gleich auf Palette<br />
• Gleich auf Wagen <strong>und</strong> zur nächsten<br />
Arbeitsstation geschoben<br />
Abschlußbericht1.doc 86 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 87<br />
Situation 23:<br />
Haben Sie regelmäßige Treffen in Ihrer Abteilung, bei denen Sie z.B. die Arbeitsverteilung <strong>und</strong><br />
die Besetzung der <strong>CNC</strong>-Maschine pl<strong>an</strong>en (z.B. „Frühgespräch“).<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 2 0 1 1 2 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 6 0 1 1 0 0 0 0<br />
Gesamt 8 0 2 2 2 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,86 N=8 SD=1,36<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,75 N=4<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=4<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Nicht jeder MA k<strong>an</strong>n jede Maschine<br />
Probleme treten bedienen<br />
dabei auf? • Wenn Personal fehlt<br />
• m<strong>an</strong>chmal ist Einteilung<br />
problematisch, wer welche Schicht<br />
arbeitet<br />
Sonstige • Frühgespräch<br />
• Meister bespricht sich mit jedem<br />
Bemerkungen • Fertigungssitzung, <strong>nicht</strong> speziell für <strong>Bediener</strong> einzeln<br />
<strong>CNC</strong><br />
• wenn viel los ist, d<strong>an</strong>n kurzes<br />
• bei komplizierten Teilen wird<br />
Zusammenstehen, Chef sagt, wo’s<br />
besprochen<br />
l<strong>an</strong>ggeht<br />
• Vormaterial <strong>nicht</strong> da<br />
• Zuteilung macht Chef<br />
Abschlußbericht1.doc 87 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 88<br />
Situation 24:<br />
(1) Gibt es bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine feststehende Termine, die eingehalten werden<br />
müssen?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=13 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 1 3 0 0 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 0 3 1 1 0 0<br />
Gesamt 0 0 1 6 4 1 0 1<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=3,07 N=14 SD=1,59<br />
<strong>Bediener</strong> M=3,11 N=9<br />
Vorgesetzter M=3,0 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Großer Druck durch Auftraggeber<br />
• Wenn keine Kapazitäten frei sind,<br />
d<strong>an</strong>n Überst<strong>und</strong>en oder Termin<br />
verschieben<br />
• Nicht rechtzeitig fertig (2x) �<br />
Überst<strong>und</strong>en<br />
• <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> k<strong>an</strong>n auch mitreden<br />
• Termine werden perm<strong>an</strong>ent<br />
verschoben durch Eilauftrage, u.a.<br />
• Die Maschine verfährt sich in eine<br />
Position, aus der sie <strong>nicht</strong> mehr<br />
rauskommt<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„wöchentlich“<br />
• Zeitdruck<br />
• Kurzfristig auf Montage gerufen<br />
werden<br />
• Anderer Kollege bittet um Hilfe<br />
• Zeitm<strong>an</strong>agement, Fehlorg<strong>an</strong>isation von<br />
oben<br />
• wegen Akkordarbeit<br />
• Material fehlt<br />
• Stumpfes Werkzeug<br />
• Defekt <strong>an</strong> der Maschine<br />
• Maschine fällt aus<br />
Abschlußbericht1.doc 88 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 89<br />
Situation 25:<br />
Sind Sie ver<strong>an</strong>twortlich für die Bestellung von Material?<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=15 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 6 0 0 0 1 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 5 0 1 1 1 0 0 0<br />
Gesamt 11 0 1 1 2 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,6 N=5 SD=1,52<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,5 N=4<br />
Vorgesetzter M=3 N=1<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Termindruck, falsches Material wird<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
geliefert<br />
Sonstige • Es gibt feste Disponenten<br />
• Lieferschwierigkeiten<br />
Bemerkungen • Chef bestellt<br />
• Schlechtes Material<br />
• Falsches Material Unterschiedliche<br />
Qualität <strong>nicht</strong> bestellen, aber die<br />
Bestellung initiieren<br />
• Material wird mit Auftrag von<br />
Zuschnitt geliefert<br />
• Muss Überblick haben, was produziert<br />
wird. Fixlängen sind vorh<strong>an</strong>den, aber<br />
Sonderlängen muss ich bestellen<br />
• Vorgesetzter macht das. Erstellt auch<br />
Stückliste<br />
Abschlußbericht1.doc 89 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 90<br />
Situation 26:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>und</strong> belegen mehrere Arbeitsfelder. Hierbei muss eine<br />
richtige Zuordnung bei dem Verteilen der Werkstücke auf die Arbeitsfelder erfolgen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=17 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 1 1 1 0 2 1 0<br />
<strong>Bediener</strong> 4 1 1 2 0 0 0 1<br />
Gesamt 5 2 2 3 0 2 1 1<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,15 N=13 SD=0,55<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,29 N=7<br />
Vorgesetzter M=1,0 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Verkehrt eingelegt, wenn z.B. kein<br />
Anschlag möglich, d.h. freihändig<br />
gelegt werden muss<br />
• Falsches Einlegen möglich<br />
(spiegelverkehrt muss sein)<br />
• Mehrere Arbeitsfelder parallel • Kommt drauf <strong>an</strong>, wer es macht<br />
• Kaum Doppelbelegung<br />
• <strong>Bediener</strong> entscheidet selbst, wo er<br />
• Es gibt einen Belegungspl<strong>an</strong> fürs<br />
Auflegen<br />
Platte bearbeitet<br />
Abschlußbericht1.doc 90 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 91<br />
Situation 27:<br />
Das Werkstück wurde bei der <strong>CNC</strong>-Bearbeitung beschädigt. Sie untersuchen, ob Sie es noch<br />
weiter verarbeiten können (beschädigte Seite z.B. als Innenseite) oder ob Sie es aussortieren<br />
müssen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 0 1 2 1 1 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 2 0 2 1 2 0 1 1<br />
Gesamt 3 0 3 3 3 1 1 2<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=2,13 N=8 SD=1,73<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=4<br />
Vorgesetzter M=2,25 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Einer meint, er k<strong>an</strong>n es noch nehmen,<br />
der <strong>an</strong>dere sortiert es aus<br />
• MA entscheidet das selbst<br />
• Meister entscheidet<br />
• Im Zweifelsfall Meister fragen<br />
• Meister/Chef entscheiden, oder<br />
<strong>Bediener</strong>, wenn er Pläne hat<br />
• Entscheidung trifft der MA<br />
• <strong>Bediener</strong> entscheidet selbst<br />
• Meistens Ausschuss<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• K<strong>und</strong>e bemängelt<br />
• Merkt der K<strong>und</strong>e es noch, wenn m<strong>an</strong><br />
die beschädigte Seite nach unten macht<br />
(Angst vor falscher Entscheidung Chef<br />
fragen<br />
• im Zweifelsfall wegwerfen<br />
• Immer Ausschuss (2 Nennungen)<br />
• Platte wird durch Neubestellung<br />
ersetzt, Zuschnitt entscheidet, ob noch<br />
verwendbar<br />
• Unsauberer Sägeschnitt, Maßtoler<strong>an</strong>z<br />
überschritten, Fehler beim Bearbeiten<br />
entdeckt<br />
• Entscheidung trifft Meister, <strong>Bediener</strong><br />
markiert Werkstück nur als Ausschuss<br />
Abschlußbericht1.doc 91 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 92<br />
Situation 28:<br />
Sie arbeiten gerade <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine. Da kommt ein kurzfristiger Arbeitsauftrag, der<br />
eingeschoben werden soll. Dadurch müssen Sie Ihre moment<strong>an</strong>e Arbeit unterbrechen.<br />
Nachdem Sie den Arbeitsauftrag ausgeführt haben, bearbeiten Sie Ihren alten Auftrag wieder<br />
weiter.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
wöchentlich<br />
täglich<br />
mehrmals täglich<br />
stündlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
mehrmals stündlich<br />
N=15 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 2 3 1 0 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 0 5 3 0 0 0<br />
Gesamt 0 0 2 8 4 0 0 1<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,73 N=15 SD=1,03<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,67 N=9<br />
Vorgesetzter M=1,83 N=6<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„wöchentlich“<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Erhöhter Stress <strong>und</strong> Ärger • Frustproblem<br />
Probleme treten<br />
• Zeitproblem � Stress<br />
dabei auf?<br />
• Diskussion mit Meister, ob<br />
Einschieben sinnvoll<br />
Sonstige • Für MA bedeutet es Überst<strong>und</strong>en • Zusätzliche Kosten<br />
Bemerkungen • Es hängt davon ab, wie l<strong>an</strong>g <strong>und</strong> • das Programm wird <strong>nicht</strong><br />
kompliziert der Eilauftrag ist<br />
abgespeichert � die Info geht verloren<br />
• Bestehender Auftrag wird immer<br />
fertiggemacht<br />
Abschlußbericht1.doc 92 /105
Sicherheit 93<br />
Situation 29:<br />
Sie haben ein Werkstück aufgesp<strong>an</strong>nt. Sie haben die <strong>CNC</strong>-Maschine in G<strong>an</strong>g gesetzt. Die<br />
Maschine arbeitet Schritt für Schritt das Programm ab. Sie nutzen die Zeit, in der die <strong>CNC</strong>-<br />
Maschine läuft, für <strong>an</strong>dere Arbeiten [evtl. Beispiele geben: Beschläge, Dübel einsetzten,<br />
K<strong>an</strong>ten nachbearbeiten].<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
wöchentlich<br />
täglich<br />
mehrmals täglich<br />
stündlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
mehrmals stündlich<br />
N = 16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 1 0 0 1 1 1 0 3<br />
<strong>Bediener</strong> 1 1 0 0 1 3 0 3<br />
Gesamt 2 1 0 1 2 4 0 6<br />
(2a) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,62 N=13 SD=0,87<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,38 N=8<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=5<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„mehrmals stündlich“<br />
(2b) Wie hoch ist die Belastung durch das Wechseln zwischen den zwei verschiedenen Arbeitstätigkeiten?<br />
(Skala: keine Belastung 1 – sehr hohe Belastung 7)<br />
Gesamt M=2,36 N=12 SD=1,49<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=7<br />
Vorgesetzter M=2,9 N=5<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
• Kognitive Überforderung<br />
Sonstige • Zwischendurch: Schleifen<br />
• Tätigkeiten: Löcher bohren, Ausrisse<br />
Bemerkungen • Bearbeitungszeit 2-5 min., nach der nachbearbeiten, K<strong>an</strong>ten schleifen,<br />
Einarbeitung problemlos<br />
Kontrolle<br />
• K<strong>an</strong>ten brechen<br />
• Zwischenarbeit nur bei großen Platten<br />
• Zwischendrin: Schleifen, Material<br />
Zwischenzeit wird immer genutzt<br />
vorrichten<br />
• Situationen: Abstapeln, Archivieren<br />
• Zeitaufw<strong>an</strong>d, MA müssen d<strong>an</strong>n warten • ist willkommene Abwechslung<br />
Abschlußbericht1.doc 93 /105
Sicherheit 94<br />
Situation 30:<br />
Sie bearbeiten ein Werkstück mit der <strong>CNC</strong>-Maschine. Ein Problem tritt auf: die Werkzeuge (im<br />
Werkzeugkopf) reichen <strong>nicht</strong> aus. Sie müssen für den nächsten Bearbeitungsschritt zuerst ein<br />
neues Werkzeug einbauen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=14 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 1 2 1 0 0 0<br />
<strong>Bediener</strong> 5 1 2 0 2 0 0 0<br />
Gesamt 5 1 3 2 3 0 0 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,63 N=8 SD=1,41<br />
<strong>Bediener</strong> M=2,0 N=4<br />
Vorgesetzter M=1,25 N=4<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
wöchentlich<br />
täglich<br />
mehrmals täglich<br />
stündlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Technisch/org<strong>an</strong>isatorische Probleme,<br />
wenn Informationen <strong>nicht</strong> richtig in der<br />
Schärferei <strong>an</strong>kommen<br />
• Routine<br />
• Nervig wegen Mehrarbeit<br />
mehrmals stündlich<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Keine Sp<strong>an</strong>nvorrichtung mehr<br />
vorh<strong>an</strong>den Werkzeug <strong>nicht</strong> geschärft<br />
• Wird von vornherein besprochen<br />
• Nur bei speziellen Programmen, ca.<br />
einmal pro Jahr<br />
Abschlußbericht1.doc 94 /105
Sicherheit 95<br />
Situation 31:<br />
Sie arbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine. Da erscheint auf dem Bildschirm eine Fehlermeldung. Sie<br />
müssen auf diese Fehlermeldung reagieren. Diese sind m<strong>an</strong>chmal schnell zu beheben;<br />
m<strong>an</strong>chmal können Sie diese jedoch <strong>nicht</strong> auf Anhieb lösen.<br />
(1) Wie häufig treten Fehler auf, die Sie <strong>nicht</strong> auf Anhieb beheben können?<br />
N=13 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• täglich<br />
• mehrmals stündlich (kleine)<br />
• wöchentlich<br />
• monatlich (3)<br />
• monatlich (3)<br />
• alle 3 Monate<br />
• alle 3 Monate<br />
• alle 6 Monate<br />
• jedes Jahr<br />
• jedes Jahr (große)<br />
(2) Wie l<strong>an</strong>ge beschäftigen Sie sich im Allgemeinen mit der Behebung der Fehler?<br />
N=14 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• 2-3 min.<br />
• 5 min.<br />
• 2 min. bis St<strong>und</strong>en<br />
• 15 – 45 min.<br />
• 15-30 min.<br />
• 30 min.<br />
• ca. 20 min.<br />
• Dauer: 1/2 bis 1 h (ohne<br />
• 30 min.<br />
Herstellerkontakt)<br />
• Dauer: 1/2 (kleiner Fehler); wenn • 60 min.<br />
länger als 2 h, d<strong>an</strong>n Hersteller <strong>an</strong>rufen. • 2 St<strong>und</strong>en<br />
• <strong>Bediener</strong> k<strong>an</strong>n Fehler selber <strong>nicht</strong><br />
beheben<br />
• <strong>nicht</strong> auf Anhieb<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Welche<br />
Probleme treten<br />
dabei auf?<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Bei Fehlern sind Ansprechpartner:<br />
Elektriker/Schlosser<br />
• M<strong>an</strong> findet den Fehler <strong>nicht</strong>; bei<br />
technischen Fehlern wird meist gleich<br />
die Hotline <strong>an</strong>gerufen<br />
• z.B.: Gleichrichter, Steuerelemente<br />
defekt<br />
• Lärm stört beim Telefonieren mit der<br />
Hotline, m<strong>an</strong> versteht <strong>nicht</strong> genau, was<br />
zu tun ist (sowohl akustisch, als auch<br />
wegen Fachbegriffen)m<strong>an</strong>uelle Fehler<br />
<strong>an</strong> der Maschine durch Staub <strong>und</strong><br />
Dreck<br />
• technische Fehler: d<strong>an</strong>n wird Hotline<br />
<strong>an</strong>gerufen; bei kleineren - m<strong>an</strong>uelle<br />
Behebung<br />
• Maschinenfehler, Fehler im<br />
Programmablauf.<br />
Abschlußbericht1.doc 95 /105
Sicherheit 96<br />
Situation 32:<br />
Sie bearbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine ein sehr großes Werkstück, <strong>und</strong> Sie können es <strong>nicht</strong><br />
komplett in einer Position bearbeiten. Um es vollständig bearbeiten zu können, müssen Sie<br />
das Werkstück umsp<strong>an</strong>nen.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 3 0 2 1 0 0 1 0<br />
<strong>Bediener</strong> 4 2 2 1 0 0 0 0<br />
Gesamt 7 2 4 2 0 0 1 0<br />
(2) Wie häufig gibt es dabei Probleme? (Skala: nie 1 – immer 7)<br />
Gesamt M=1,5 N=8 SD=0,71<br />
<strong>Bediener</strong> M=1,2 N=5<br />
Vorgesetzter M=2,0 N=3<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„nie“<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Welche • Übergänge (z.B. beim Fräsen) passen<br />
Probleme treten <strong>nicht</strong> genau, innere Ansp<strong>an</strong>nung ist<br />
dabei auf? groß (da teures Material!)<br />
• neues Aufsp<strong>an</strong>nen des Werkstückes:<br />
exakte Justierung hinzubekommen ist<br />
schwierig (wegen Übergänge)<br />
Sonstige<br />
• Zusatzvorrichtungen müssen <strong>an</strong>gebaut<br />
Bemerkungen<br />
werden<br />
• neu aufsp<strong>an</strong>nen, die Maße passen <strong>nicht</strong><br />
mehr (Übergänge)<br />
• nur technische Probleme<br />
Abschlußbericht1.doc 96 /105
Sicherheit 97<br />
Situation 33:<br />
Wie oft müssen Sie Überst<strong>und</strong>en machen?<br />
N= 15 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
• 30-40h pro Monat Samstagsarbeit oder<br />
Nachtschicht in der Saison<br />
• 20h/Monat (nur Herbst)<br />
• 15-20h pro Monat, auch<br />
Samstagsarbeit, je nach Auftragslage<br />
• 10 / Monat<br />
• 4-5h pro Monat, meist 1h<br />
• 1*/Woche mehr als 8h arbeiten<br />
• keine Überst<strong>und</strong>en<br />
• Teilweise laufen Maschinen r<strong>und</strong> um<br />
die Uhr!!<br />
• Haben auch schon 24 Std.<br />
durchgearbeitet.<br />
• In Engpässen wird Schichtarbeit<br />
gefahren<br />
• abends <strong>und</strong> Samstags.<br />
• ca. Hälfte vom Jahr Schichtarbeit (6 -<br />
14, 14 - 22)<br />
• ca. 24h/Monat<br />
• gegen Jahresende: Fr+Sa<br />
• ab. 0kt. Jeden Fr u. Sa / ca. 10<br />
Überst<strong>und</strong>en / Woche<br />
• 5-6h pro Monat, meist 0,5-1h<br />
• 50-100 pro Jahr<br />
• 3-4/Jahr, d<strong>an</strong>n 10h arbeiten am Tag<br />
• 5h/Monat (2)<br />
• Überst<strong>und</strong>en hängen mit<br />
Hausbauphase (Herbst) zusammen.<br />
Abschlußbericht1.doc 97 /105
Sicherheit 98<br />
Situation 34:<br />
Die <strong>CNC</strong>-Maschine bearbeitet ein Werkstück. Sie beobachten die Maschine <strong>und</strong> kontrollieren,<br />
ob alles richtig läuft.<br />
(1) Wie häufig tritt eine solche Situation bei Ihrer Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine auf?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 0 0 0 1 0 0 0 6<br />
<strong>Bediener</strong> 0 0 0 1 1 0 0 7<br />
Gesamt 0 0 0 2 1 0 0 13<br />
(2) Wie hoch schätzen Sie die Belastung durch das Beobachten <strong>und</strong> Kontrollieren der <strong>CNC</strong>-Maschine?<br />
(Skala: keine Belastung 1 – sehr hohe Belastung 7)<br />
Gesamt M=3,78 N=16 SD=1,67<br />
<strong>Bediener</strong> M=3,17 N=9<br />
Vorgesetzter M=4,57 N=7<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Belastung ist bei Einzelteilen hoch, bei<br />
größeren Aufträgen geringer.<br />
• Belastung v. a. beim Umsp<strong>an</strong>nen (Sind<br />
Übergänge korrekt?)<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
Modalwert bei<br />
„mehrmals stündlich“<br />
• Belastung hoch, da mehrere<br />
Arbeitsschritte auf einmal kontrolliert<br />
werden müssen.<br />
• Hohe Belastung meist nur bei<br />
außergewöhnlichen Sachen.<br />
• M<strong>an</strong> gewöhnt sich <strong>an</strong> die hohe<br />
Belastung!! Kontrolle findet statt bei<br />
jedem 10. Werkstück <strong>und</strong> bei jedem<br />
neuen Werkzeug.<br />
Abschlußbericht1.doc 98 /105
Sicherheit 99<br />
Situation 35:<br />
(1) Wie oft müssen Sie bei der Arbeit <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine schwere Teile heben?<br />
Anzahl der Nennungen<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
nie<br />
N=16 nie selten monatlich wöchentlich täglich mehrmals täglich stündlich mehrmals stündlich<br />
Vorgesetzter 2 0 1 0 3 0 0 1<br />
<strong>Bediener</strong> 1 0 1 2 4 1 0 0<br />
Gesamt 3 0 2 2 7 1 0 1<br />
(2) Wie hoch schätzen Sie die Belastung durch das Heben von schweren Teilen bei der Arbeit <strong>an</strong> der<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine ein? (Skala: keine Belastung 1 – sehr hohe Belastung 7)<br />
Gesamt M=4,89 N=13 SD=1,36<br />
<strong>Bediener</strong> M=4,62 N=7<br />
Vorgesetzter M=5,17 N=6<br />
(3) Zusätzliche Anmerkungen<br />
Sonstige<br />
Bemerkungen<br />
selten<br />
monatlich<br />
Auftretenshäufigkeit der Situation<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Es sind zwar viele kleine Teile, aber<br />
m<strong>an</strong> muss sich weit vorbeugen (beim<br />
Drauflegen).<br />
• Die Arbeitshaltung ist einfach eine<br />
"Saublöde Haltung".<br />
Modalwert bei<br />
„täglich“<br />
Vorgesetzter<br />
<strong>Bediener</strong><br />
Gesamt<br />
• Das Problem dabei: Sich-nach-vorne-<br />
Beugen.<br />
• Hole d<strong>an</strong>n Kollegen (bei schweren<br />
Teilen).<br />
• Teile müssen zum Kr<strong>an</strong> getragen<br />
werden.<br />
Abschlußbericht1.doc 99 /105
Sicherheit 100<br />
Situation 36:<br />
Wie oft gibt es technische Neuerungen bei den <strong>CNC</strong>-Maschinen, die ein Umlernen erfordern?<br />
N=12 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Nie.<br />
• keine (2)<br />
• Nie, wenn <strong>an</strong> der Software <strong>nicht</strong>s • Keine, da seit 6 Jahren die gleiche<br />
geändert wird.<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine.<br />
• Nie, da Programm 3-5 Jahre l<strong>an</strong>g läuft. • Nur bei neuer <strong>CNC</strong>-Maschine: alle 6-8<br />
• Mit jeder neuen <strong>CNC</strong>-Maschine. Jahre<br />
• alle 5-6 Jahre<br />
Sonstige • Bei neuer Programmiersprache/bei • Lehrg<strong>an</strong>g findet bei neuer Maschine<br />
Bemerkungen neuer <strong>CNC</strong> gibt es Schulung.<br />
durch Hersteller statt.<br />
• Bei neuer <strong>CNC</strong>-Maschine findet 3-4 • <strong>Bediener</strong> hat vor Anschaffung des<br />
Tage Schulung statt.<br />
<strong>CNC</strong>-Maschine im Betrieb Lehrg<strong>an</strong>g<br />
auf eigene Kosten gemacht!!<br />
Situation 37:<br />
Wie häufig müssen Sie Weiterbildungen /Lehrgänge besuchen, um sich für die Arbeit<br />
<strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine fortzubilden?<br />
N=13 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Gar <strong>nicht</strong> (4)<br />
• gar <strong>nicht</strong> (3)<br />
• 1mal für neue <strong>an</strong>geschaffte <strong>CNC</strong>- • Spezieller Einführungskurs, wenn neue<br />
Maschine.<br />
Maschine kommt.<br />
• Haben interne Schulungen, ca. 5 Tage • 1mal, nach 3-4 Jahren ist m<strong>an</strong> fit <strong>an</strong><br />
im Jahr.<br />
der <strong>CNC</strong><br />
• Es gibt einmalige Schulung bei IHK:<br />
allgemein zu <strong>CNC</strong>-Maschinen.<br />
• einmal im Jahr<br />
Sonstige • Besuchen nur Gr<strong>und</strong>lehrg<strong>an</strong>g vom • M<strong>an</strong> muss sich das selber <strong>an</strong>eignen:<br />
Bemerkungen Hersteller.<br />
durch Ausprobieren <strong>und</strong> Nachfragen.<br />
• Die praktische Erfahrung ist [viel] • Qualifikation (<strong>an</strong> <strong>CNC</strong>) lohnt sich<br />
wichtig[er].<br />
immer, z.B. wenn m<strong>an</strong> zu einer<br />
• Allgemein(!): <strong>Bediener</strong> haben oft <strong>an</strong>deren Firma geht. Auch: besserer<br />
Schwellen<strong>an</strong>gst vor PC<br />
Verdienst, wenn m<strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-Ausbildung<br />
(Programmieren).<br />
besitzt.<br />
Situation 38:<br />
Würde Ihrer Meinung nach ein größeres <strong>CNC</strong>-Weiterbildungs<strong>an</strong>gebot einen besseren<br />
Arbeitsablauf gewährleisten?<br />
N=12 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Ja.<br />
• Ja.<br />
• Wäre gut für neue Leute, zum • Weiterbildung beim Programmieren<br />
Einarbeiten.<br />
wäre <strong>nicht</strong> schlecht.<br />
• Nein, bringt wenig, wenn m<strong>an</strong> die • Nein (3x).<br />
Maschine gut kennt.<br />
• Habe viele Erfahrung, daher <strong>nicht</strong><br />
• Nein, denn erst mal muss die<br />
nötig.<br />
Gr<strong>und</strong>ausbildung für Lehrlinge • M<strong>an</strong> lernt durch die Erfahrung <strong>an</strong> der<br />
verbessert werden.<br />
Maschine.<br />
• Reines Bedienen ist Übungssache.<br />
Abschlußbericht1.doc 100 /105
Sicherheit 101<br />
Situation 39:<br />
Gab es in Ihrem Betrieb Unfälle /Verletzungen <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine?<br />
N=16 Ja Nein<br />
3 13<br />
Welche? • Unfall durch Leichtsinn, Abfall sollte • Beim Werkzeugwechsel mal<br />
Wodurch<br />
entfernt werden <strong>und</strong> Finger kam rein abgerutscht, aber das war nur ein<br />
wurden diese (in Werkzeug), aber das war eher Kratzer.<br />
verursacht? Kleinigkeiten.<br />
• Nein, höchstens, dass beim<br />
• <strong>Bediener</strong> hat unter Schutz gefasst Draufheben die Platte runter fällt, aber<br />
(Fehlverhalten).<br />
das ist sehr selten <strong>und</strong> kommt auch bei<br />
• Ja, Werkzeug aus Halterung<br />
rausgeflogen <strong>und</strong> <strong>Bediener</strong> wurde<br />
schwer verletzt.<br />
<strong>an</strong>deren Maschinen vor.<br />
Situation 40:<br />
Gibt es in Ihrem Betrieb regelmäßig Sicherheitsunterweisungen?<br />
N=14 Ja Nein<br />
4<br />
3 (Unterweisungen aber nur für Neulinge)<br />
7<br />
Wie oft? • ja, wöchentlich (z.B. soll mit oder • Nein, nur am Anf<strong>an</strong>g, bei Neuheiten.<br />
ohne Schutzvorh<strong>an</strong>g gearbeitet • Nur beim [<strong>an</strong>fänglichen]<br />
werden?)<br />
Maschinenkurs.<br />
• Halbjährig, wie vorgeschrieben. • Unterweisung hat mal stattgef<strong>und</strong>en,<br />
• 1-2 x im Jahr, immer kurz bevor die<br />
Berufsgenossenschaft kommt.<br />
aber <strong>nicht</strong> regelmäßig.<br />
• jährlich<br />
• Wenn Leute neu <strong>an</strong> die Maschine<br />
kommen, gibt’s für diese eine<br />
Einweisung (2).<br />
Sonstige • Werden mündlich durchgeführt.<br />
Bemerkungen • Berufsgenossenschaft kontrolliert 2*/Jahr <strong>und</strong> gibt Mängelbericht.<br />
• Es gibt zwei Sicherheitsbeauftragte im Betrieb.<br />
Situation 41:<br />
Sollten die Sicherheitsunterweisungen Ihrer Meinung nach eher öfter /eher seltener<br />
durchgeführt werden?<br />
N=11 Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
• Nein, jeder hat seine eigene Maschine, • Wäre besser, wenn öfters.<br />
<strong>und</strong> jeder kennt die Gefahren. • Eher öfter.<br />
• Nicht nötig, da kaum Fluktuation <strong>und</strong> • Würde <strong>nicht</strong> schaden, wenn öfters.<br />
die Mitarbeiter gut sind.<br />
1mal pro Jahr wäre gut.<br />
• Jährlich reicht aus.<br />
• 1x/Jahr wäre <strong>nicht</strong> schlecht.<br />
• Reicht so aus.<br />
• Es reicht aus so (alle 2 Jahre).<br />
• [Sollte] eher seltener [durchgeführt • Eher seltener, denn: es ist noch <strong>nicht</strong>s<br />
werden]/läuft nebenbei.<br />
passiert.<br />
Sonstige • Unterweisung sollte noch schriftlich dokumentiert werden.<br />
Bemerkungen • Unterweisung ist laut Berufsgenossenschaft jedes Jahr vorgesehen!<br />
• An den Maschinen schon alles gemacht (<strong>an</strong> Sicherheitsvorkehrungen).<br />
Abschlußbericht1.doc 101 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 102<br />
Sonstige Bemerkungen:<br />
Vorgesetzter <strong>Bediener</strong><br />
Es ist einem schon bewußt, daß die<br />
Werkzeuge g<strong>an</strong>z schön teuer sind, das<br />
wirkt belastend.<br />
Vermeidung von Leerlauf ist wichtig,<br />
z.B. bei Umrüstung der <strong>CNC</strong>-Maschine<br />
Absprache mit der Konstruktion<br />
Flexibilität vor allem bei der zeitlichen<br />
Abstimmung mit dem Fertigungsprozess<br />
nötig (just-in-time-production); es gibt<br />
Probeläufe, Rückmeldung <strong>und</strong><br />
Zusammenarbeit mit der Konstruktion<br />
Fortbildung f<strong>an</strong>d 4 Tage bei dem <strong>CNC</strong>-<br />
Maschinenhersteller Reichenbacher statt<br />
Bei Problemen ruft der <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong><br />
beim Hersteller <strong>an</strong><br />
Das verwendete Material<br />
(Kohlefaserstoffe) ist sehr teuer,<br />
deswegen ist die Belastung relativ hoch<br />
Abschlußbericht1.doc 102 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 103<br />
Anh<strong>an</strong>g G: Anforderungssituationen ..<br />
Abschlußbericht1.doc 103 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 104<br />
Nicht-fachliche Qualifikations<strong>an</strong>forderungen<br />
Zusammenfassung der qu<strong>an</strong>titativen Ergebnisse aus der Erhebung II - geordnet nach Kategorien<br />
In der Klammer steht jeweils die meistgen<strong>an</strong>nte Kategorie der Auftretenshäufigkeiten <strong>und</strong> wie häufig diese gen<strong>an</strong>nt wurde.<br />
Durchhaltevermögen:<br />
• Mit L<strong>an</strong>geweile <strong>und</strong> Konzentrationsschwierigkeiten bei Serienaufträgen (Monotonie) umgehen (relativ gleichverteilt)<br />
• Bei der Programmierung eines schwierigen <strong>und</strong> komplizierten Vorg<strong>an</strong>gs <strong>nicht</strong> das Problem liegen lassen <strong>und</strong> etwas<br />
<strong>an</strong>deres machen („monatlich“ 4x / „wöchentlich“ 4x).<br />
Aufmerksamkeit:<br />
• Vor dem Beginn eines neuen Arbeitsvorg<strong>an</strong>gs das Rohmaterial auf Fehler prüfen („mehrmals stündlich“ 7x)<br />
• Beim Werkzeugwechsel keine Fehler machen. („mehrmals täglich“ 5x)<br />
• Sich beim Programmieren <strong>nicht</strong> ablenken lassen, bzw. <strong>nicht</strong> die Aufmerksamkeit verlieren („mehrmals täglich“ 4x).<br />
Ver<strong>an</strong>twortungsbewusstsein:<br />
• Die <strong>CNC</strong>-Maschine vor dem Arbeitsbeginn kontrollieren („mehrmals täglich“ 4x)<br />
• Durchführen von Reinigungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine („täglich“ 4x)<br />
• Testen eines neuen Programms, sol<strong>an</strong>ge bis die Sicherheit besteht, dass es fehlerfrei läuft („wöchentlich“ 4x)<br />
• Durchführen von Wartungsarbeiten <strong>an</strong> der <strong>CNC</strong>-Maschine („selten“ 4x)<br />
Kooperation:<br />
• Einem Kollegen helfen, der <strong>an</strong> einer <strong>an</strong>deren Maschine ein Problem hat („täglich“ 6x)<br />
• Zusammenarbeiten bzgl. der Dokumentation/Speicherung/Änderung von <strong>CNC</strong>-Programmen („ja“ 14x)<br />
• Beim Heben schwerer Werkstücke zusammenarbeiten („monatlich“ 4x)<br />
• Arbeit unter Kollegen aufteilen bei großen Aufträgen („nie“ 5x)<br />
• Sich regelmäßig mit Kollegen treffen <strong>und</strong> Arbeitsverteilung pl<strong>an</strong>en (z.B. Frühgespräch) („nie“ 8x)<br />
Kommunikation:<br />
• Dem Vorgesetzten mitteilen, wie weit m<strong>an</strong> gerade mit der eigenen Arbeit ist („täglich“ 9x)<br />
• Vor dem nächsten Auftrag besprechen, wie die Arbeit im einzelnen aussieht („täglich“ 5x)<br />
• Verbesserungsvorschläge mitteilen („wöchentlich“ 5x)<br />
• Besprechen von Störungen/Fehlermeldungen der <strong>CNC</strong>-Maschine mit Kollegen („selten“ 6x)<br />
• Sich mit den Monteuren absprechen, die die Möbel beim K<strong>und</strong>en aufbauen („nie“ 10x)<br />
• Auftragsbedingte Gespräche mit K<strong>und</strong>en führen („nie“ 9x)<br />
• Kollegen unterbrechen, um ein „eigenes“ dringendes Werkstück zu bearbeiten („nie“ 8x)<br />
• Betriebsinterne Absprachen über bestimmte Maße bei der Holzbearbeitung kennen <strong>und</strong> einhalten („ja“ 7x, „nein“ 7x)<br />
Flexibilität:<br />
• Während der Laufzeit der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>an</strong>dere Arbeiten erledigen <strong>und</strong> d<strong>an</strong>ach die Arbeit <strong>an</strong> der Maschine wieder<br />
aufnehmen („mehrmals stündlich“ 6x)<br />
• Kurzfristige Arbeitsaufträge einschieben („wöchentlich“ 8x)<br />
• Ein neues Werkzeug einbauen, wenn die Werkzeuge im Werkzeugkopf für die Bearbeitung eines Werkstücks <strong>nicht</strong><br />
ausreichen („nie“ 5x)<br />
• Ein großes Werkstück im Laufe der Bearbeitung umsp<strong>an</strong>nen, um es vollständig bearbeiten zu können („nie 7x)<br />
• bei entsprechender Auftragslage länger arbeiten als tariflich geregelt (Überst<strong>und</strong>en machen)<br />
Pl<strong>an</strong>ung <strong>und</strong> Org<strong>an</strong>isation:<br />
• Fertige Werkstücke möglichst günstig ablegen („mehrmals stündlich“ 9x)<br />
• Weiterverwendbarkeit von beschädigten Werkstücken beurteilen („nie“, „monatlich“, „wöchentlich“, täglich“ je 3x)<br />
• Berücksichtigen der nachfolgenden Arbeitsschritte bei der Pl<strong>an</strong>ung der eigenen Arbeit („nie“ 4x, „täglich“ 3x,<br />
„mehrmals stündlich“ 3x)<br />
• Feststehende Termine einhalten („wöchentlich“ 6x)<br />
• Material bestellen (den eigenen Materialbedarf pl<strong>an</strong>en) („nie“ 11x)<br />
• Bei <strong>CNC</strong>-Maschinen mit mehreren Arbeitsbereichen die Arbeitsbereiche richtig belegen („nie“ 5x)<br />
Belastbarkeit:<br />
• Die Maschine kontrollieren, während diese läuft („mehrmals stündlich“ 13x)<br />
• Während der Laufzeit der <strong>CNC</strong>-Maschine <strong>an</strong>dere Arbeiten erledigen <strong>und</strong> d<strong>an</strong>ach die Arbeit <strong>an</strong> der Maschine wieder<br />
aufnehmen („mehrmals stündlich“ 6x)<br />
• Schwere Teile heben („täglich“ 7x)<br />
• Testen eines neuen Programms, sol<strong>an</strong>ge bis die Sicherheit besteht, dass es fehlerfrei läuft („wöchentlich“ 4x)<br />
Abschlußbericht1.doc 104 /105
Anh<strong>an</strong>g zur <strong>Analyse</strong> <strong>nicht</strong>-<strong>fachlicher</strong> <strong>Anforderungen</strong> <strong>an</strong> <strong>CNC</strong>-<strong>Bediener</strong> <strong>und</strong> –<strong>Bediener</strong>innen 105<br />
Abschlußbericht1.doc 105 /105