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Stahlreport 2023.03

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Wissenswertes<br />

Bericht<br />

Projektpräsentation: Anfang Februar haben Schülerinnen und Schüler von fünf Marxloher Schulen<br />

die Ergebnisse ihrer ReDi-Projekte aus dem vergangenen Jahr gezeigt.<br />

Klöckner & Co unterstützt Lern- und Integrationsprojekt<br />

Python in Marxloh<br />

Kinder vor Ort unterstützen – mit diesem Gedanken ist Klöckner & Co bereits seit dem Jahr 2015 Hauptsponsor<br />

der „ReDI School“ – einer gemeinnützigen Programmierschule, die Projekte zur digitalen Integration initiiert. Das<br />

Engagement wirkt: Von den anfänglich 70 Schülerinnen und Schülern von zwei Duisburg-Marxloher Schulen ist die<br />

Anzahl der am Projekt Teilnehmenden heute auf über 560 gewachsen. Anfang Februar haben die Schülerinnen und<br />

Schüler ihre Ergebnisse des vergangenen Jahres vorgestellt.<br />

[Kontakt]<br />

Klöckner & Co SE<br />

Am Silberpalais 1<br />

47057 Duisburg<br />

Tel. +49 203 307-0<br />

info@kloeckner.com<br />

www.kloeckner.com<br />

Es ist laut in der Aula der Herbert-Grillo-Gesamtschule.<br />

Und wuselig: Denn heute zeigen die „ReDi“-Teilnehmenden,<br />

was sie gemacht haben. Von fünf Schulen<br />

des Duisburger Stadtteils Marxloh sind sie heute<br />

gekommen. Viele Schülerinnen und Schüler stehen in<br />

Gruppen an den aufgestellten Tischen und warten darauf,<br />

ihr Projekt vorzustellen, andere laufen durch den<br />

Raum, um noch etwas zu besorgen oder sich andere<br />

Projekt anzusehen.<br />

Die ReDI School of Digital Integration – ReDi steht<br />

für „Readiness und Digital Integration“ – ist eine<br />

gemeinnützige Tech-Schule für IT-affine Geflüchtete,<br />

Migrantinnen und Migranten sowie Einheimische, die<br />

keinen Zugang zu digitaler Bildung oder einem professionellen<br />

Netzwerk haben.<br />

Standorte in Deutschland,<br />

Dänemark und Schweden<br />

Das gemeinnützige Unternehmen hat Standorte in ganz<br />

Deutschland, unter anderem in Berlin, München, in<br />

Düsseldorf – und eben auch in Duisburg. Weitere Standorte<br />

befinden sich in Dänemark und Schweden. Über<br />

7.600 Teilnehmende hat ReDi-Schule seit ihrer Gründung<br />

in einer Vielzahl von IT-Kursen weitergebildet.<br />

Für ReDi sind 75 Mitarbeitende in Voll- und Teilzeit<br />

Beschäftigte sowie eine große Gemeinschaft ehrenamtlich<br />

tätiger Trainerinnen und Trainer aktiv.<br />

Das Ziel ist die soziale und schulische Integration<br />

sowie auch die berufliche Orientierung durch die Förderung<br />

digitaler Kompetenzen. Es gibt ein breites<br />

Online-Angebot an Kursen, in Duisburg unterrichten<br />

die ReDI-Lehrkräfte jedoch Kinder und Jugendliche im<br />

Alter von 6 bis 16 Jahren gemeinsam mit den Schullehrkräften.<br />

Die Zusammenarbeit ist in den Schulalltag<br />

integriert, darüber hinaus bringen Unternehmenspartner<br />

des Projekts Themen aus der Berufswelt mit ein.<br />

Unsere Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche im<br />

Alter von 6 bis 16 Jahren, sowie deren Lehrkräfte<br />

Neugier auf Technologie fördern<br />

Ob digitales Tagebuch oder der erste Python-Code –<br />

im Mittelpunkt des ReDi-Konzepts steht der spielerische<br />

Ansatz. Die Neugierde für Technologie legt die<br />

Basis dafür, dass Kinder bereits ab der Grundschule<br />

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