insekk - Landeshauptstadt Kiel

KINDERFREUNDLICHE STADT als strategisches Ziel Kiels
Entwicklungschancen für Kinder und Jugendliche
Studien haben festgestellt, dass es zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg
in Deutschland einen Zusammenhang gibt, und kritisiert, dass Kinder aus sozial
schwächeren Familien zu wenig gefördert werden. Der Erwerb sprachlicher Fähigkeiten
ist nicht nur für Kinder mit Migrationshintergrund von maßgeblicher Bedeutung.
Investitionen in die frühkindliche Bildung erhöhen die Bildungschancen, aber
auch Kinder und Jugendliche sind in ihrer Entwicklung zu unterstützen.
Jugendsozialarbeit in der Schule ist eine Aufgabe der Jugendhilfe und bringt jugendhilfespezifische
Ziele, Tätigkeitsformen, Methoden und Herangehensweisen in die
Schule ein, die auch bei einer Erweiterung des beruflichen Auftrages der Lehrerschaft
nicht durch die Schule allein realisiert werden können. Schulsozialarbeit ist
also eine zusätzliche Ressource, die die pädagogische Qualität der Schule weiterentwickeln
hilft und das Repertoire pädagogischer Arbeitsformen und Lernchancen
erweitert.
Die Notwendigkeit von Schulsozialarbeit ergibt sich aus Sicht der Schule durch
wachsende Anforderungen an den Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule. Sie
unterstützt den Abbau von Alltagskonflikten durch sozialpädagogische Kompetenz
und hilft, Defizite der familiären Erziehung auszugleichen. Aus Sicht der Jugendhilfe
können präventive und integrative Aufgaben besser erfüllt werden und die Entwicklungschancen
und -möglichkeiten von Kindern und Jugendlichen werden verbessert.
Das Kinder- und Jugendbüro hat die Aufgabe verschiedene Beteiligungsformen
umzusetzen, um Kindern und Jugendlichen Gehör zu verschaffen und sie im öffentlichen
Raum sichtbar zu machen. Zielgruppe sind Mädchen und Jungen im Alter
von sechs bis achtzehn Jahren, deren Eltern sowie andere Personen/Personengruppen,
die mit jungen Menschen (beruflich) zu tun haben (Drs. 0947 / 2009). Im
Rahmen der offenen Jugendarbeit sollen jungen Menschen die zur Förderung ihrer
Entwicklung erforderlichen Angebote zur Verfügung gestellt werden. Diese sollen
sie zur Selbstbestimmung befähigen und zur gesellschaftlichen Mitverantwortung
und zu sozialem Engagement anregen und hinführen.
Zu den Schwerpunkten der Jugendarbeit gehören u. a. die außerschulische Jugendbildung,
die Jugendarbeit in Sport, Spiel und Geselligkeit oder die Jugendberatung.
Daraus ergeben sich unterschiedliche Aufgaben für die verschiedenen Einrichtungen
im Kieler Stadtgebiet. Die Einrichtungen orientieren sich dabei an den Bedürfnissen
und Wünschen der Kinder und Jugendlichen und den Situationen und Problemlagen
der verschiedenen Sozialräume.
Für die Arbeit in den Mädchen- und Jugendtreffs sind dies u. a. die gezielte Förderung
von Mädchen und jungen Frauen oder die Kompensation von belasteten
Familiensituationen der Kinder und Jugendlichen. Eine weitere wichtige Aufgabe
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