VHS 2020 Werkbuch zum Projekt - Landesverband der ...
VHS 2020 Werkbuch zum Projekt - Landesverband der ...
VHS 2020 Werkbuch zum Projekt - Landesverband der ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>VHS</strong> sind Nr. 1 <strong>der</strong><br />
Erwachsenenbildung.<br />
Man kann es nicht oft genug<br />
sagen und begreifen.<br />
Bildungsmonitoring – ein<br />
Weg zur Selbstvergewisserung<br />
und <strong>zum</strong> Aufbau kommunaler<br />
Bildungslandschaften<br />
Ein Bildungsmonitoring ist die Zusammenstellung<br />
von Daten und Fakten,<br />
Kennzahlen o<strong>der</strong> Kennziffern über das<br />
Angebot, den Umfang und die Qualität<br />
von Bildungsangeboten bzw. Bildungseinrichtungen<br />
in einem definierten Raum<br />
(Kommunen beispielsweise). Mit diesen<br />
Daten können Leistungen dargestellt<br />
werden, Indikatoren für die Bildungspla-<br />
nung und -entwicklung<br />
festgelegt und<br />
Bildungspolitik begründet<br />
werden.<br />
Ein kommunales Bildungsmonitoring<br />
hat die Bildungseinrichtungen<br />
in einer Kommune im Fokus. Es<br />
ermöglicht, Zusammenhänge darzustellen,<br />
Übergänge zu erleichtern, Synergien<br />
aufzuzeigen und die Kriterien für das bildungspolitische<br />
Handeln in <strong>der</strong> Kommune<br />
aufzustellen.<br />
Ein Bildungsmonitoring ist die Ausgangsbasis<br />
für einen kommunalen Bildungsbericht<br />
und bietet eine gute Grundlage <strong>zum</strong><br />
Aufbau kommunaler Bildungslandschaf-<br />
Vorschläge | Anregungen | Materialien | 39<br />
ten. Gleichzeitig bildet sie einen Rahmen<br />
für eine umfassende Selbstvergewisserung<br />
<strong>der</strong> Leistung einer Volkshochschule<br />
und kann auch unabhängig von einem<br />
Bildungsbericht hilfreich sein.<br />
Nicht geeignet sind Monitorings für regionale<br />
Vergleiche, da die Ausgangsbedingungen<br />
zu unterschiedlich sind. Der<br />
Fokus sollte also immer auf einen begrenzten<br />
Raum und eine Anzahl von zu<br />
vernetzenden Bildungseinrichtungen bezogen<br />
sein.<br />
Die Statistik des Deutschen Volkshochschul-Verbandes,<br />
zu <strong>der</strong> alle Volkshochschulen<br />
in <strong>der</strong> Bundesrepublik einmal<br />
jährlich umfangreiche Erhebungen liefern,<br />
ist eine gute Grundlage für Zahlen, Daten,<br />
Fakten in <strong>der</strong> Außendarstellung von<br />
Volkshochschulen. Diese Statistik geht<br />
ein in statistische Untersuchungen des<br />
Deutschen Institut für Erwachsenenbildung<br />
und ist die umfassendste Weiterbildungsstatistik<br />
in Deutschland.<br />
Die folgenden Aspekte sind lediglich Anregungen,<br />
welche Daten Volkshochschulen<br />
in einem Bildungsmonitoring nutzen<br />
können! Sie basieren auf einem Handbuch<br />
des Statistischen Landesamtes<br />
Baden-Württemberg (siehe Quellenhinweis):
Change language