TECHNIKLAND Vorarlberg 04/2023

MAGAZIN No. 17 | 2023
Adriano Sommergut
Elektrotechniker
Hirschmann Automotive
Michelle Walser
Metalltechnik/
Maschinenbautechnikerin
Hilti
Erfolgsgarant
Technikland Vorarlberg
Da steckt einfach mehr drin: Jetzt eine von vielen
technischen Ausbildungsmöglichkeiten entdecken!

INHALT
AUSBILDUNG
04 Einstiegs möglichkeiten in die Welt der Technik
06 Was macht eigentlich ein:e …?
Gefragte Lehrberufe im Technikland Vorarlberg
08 Mit einer HTL-Ausbildung die Zukunft mitgestalten
10 Chancen entdecken, Zukunft gestalten
Technische Studien an der FHV
12 PTS Vorarlberg
Nah dran am Puls der Wirtschaft
13 Duale Akademie
Breitgefächerte Berufsausbildung nach der Matura
BERICHTE UND PORTRÄTS
14 „Die technische Ausbildung ist ein Top-Fundament“
Vom Kunststofftechniker zum Corporate Program Manager
bei ALPLA
16 „Out of the Box“
Als Konstrukteurin bei GRASS
18 Immer der Nase nach
Dank Schnuppern zur Traumlehre bei Lercher
20 Mit individuellen Ausbildungswegen zum Glück
Blum
22 Ein spannender Beruf – auch für Frauen!
Ausbildung zur Stahlbautechnikerin bei Doppelmayr
24 Immer wieder „Ja“
Arbeiten als Werkmeister bei faigle
26 Ein perfektes Verhältnis
Aufstieg zum Manager mit der Zumtobel Group
28 Das Beste aus zwei Welten
Duale Studentin der Informatik / Digital Innovation
bei bösch
30 Arbeiten im Braukeller
Lehrausbildung in der Mohrenbrauerei
NEWS
32 Alles social, oder was!?
Spannende Neuigkeiten aus der Netz-Welt
33 Wissen für Angeber:innen
Kuriose Facts, um beim nächsten
Lunch-Date zu glänzen
34 Innovative DIGICAMPs in den Sommerferien
Die Berufe der Zukunft kennenlernen –
für Mädchen und Jungs
35 Unternehmen in der Vorarlberger
Elektro- und Metallindustrie (V.E.M.)
Jetzt
anmelden!
02

EDITORIAL
Liebe Leser:innen,
wenn wir eines aus den vergangenen Jahren gelernt
haben, dann, dass Wilhelm Busch mit seinem
Spruch „Erstens kommt es anders und zweitens
als man denkt“ gar nicht so falsch lag.
Die Unternehmen im Technikland Vor arlberg
und ihre Mitarbeiter:innen haben trotz großer
Herausforderungen enorme Krisenfestigkeit und
Flexibilität bewiesen. Sie haben Entscheidungen
bewusst getroffen und bewusst auch neue Wege
eingeschlagen. Dies gilt es auch bei der Wahl der
Ausbildung zu verfolgen.
In über 100 Betrieben der Vorarlberger Elek tround
Metallindustrie warten zahlreiche Ausbildungsberufe
nur darauf, bewusst entdeckt zu
werden. Ob dabei der Weg der klassischen Lehre,
die Ausbildung an einer HTL, die Duale Akademie
oder ein Studium an der Fachhochschule für den
Karrierestart gewählt wird – im Technikland Vorarlberg
überzeugt jeder Werdegang mit Qualität
und Zukunftssicherheit.
Eindrucksvoll geben das auch in dieser Ausgabe
die unterschiedlichen Porträts auf den folgenden
Seiten wieder. Lassen Sie sich also inspirieren,
jede:r findet im Technikland Vorarlberg den „best
place to work and live“!
Viel Freude beim Lesen!
Ihr
Georg Müller
V.E.M. Geschäftsführung Sparte Industrie
in der Wirtschaftskammer Vorarlberg
03

EINSTIEGS­
MÖGLICHKEITEN
in die Welt der Technik
Studium an der
Fachhochschule – FH
In der Vorarlberger Industrie arbeiten Menschen in den unterschiedlichsten
Berufen zusammen. Die einen haben eine technische
Lehre absolviert, andere die HTL oder eine Fachhochschule,
manche beides davon, und wieder andere haben einen ganz
anderen Weg eingeschlagen. Das zeigt: Vieles ist möglich, denn
das Technikland Vorarlberg bietet zahlreiche Einstiegsmöglichkeiten
in die Welt der Technik.
Sie ist eine der größten technischen Bildungsstätten
der Region und als führendes Forschungszentrum
ein wichtiger und geschätzter Partner der hiesigen
Wirtschaft: die Fachhochschule. Wer in puncto Ausbildung
einen sicheren Weg einschlagen und sich praxisnah
weiterentwickeln will, der ist an der FH richtig.
Zugangsvoraussetzungen für ein Bachelorstudium
(BA) sind die Matura, ein Zeugnis über die Berufsreifeprüfung,
ein für den jeweiligen FH-Studiengang
in Frage kommendes Studienberechtigungszeugnis
oder ein gleichwertiges ausländisches Zeugnis über
die allgemeine Hochschulreife.
Valentin Matkovic
Werkzeugbautechniker
Blum
04

Höhere Technische
Lehranstalten – HTL
Höchst professionelles Lernen bieten die modernen Inhalte und Bildungsschwerpunkte
der Höheren Technischen Lehranstalten in Vorarlberg,
kurz HTL. Dabei pflegen die HTLs direkten Kontakt zu den
Unternehmen im Technikland Vorarlberg. Das ermöglicht den Absolvent:innen
der Schulen bereits im Alter von nur 19 Jahren beste Aussichten
auf hervorragende Karrierechancen.
Die gewählte Fachrichtung entscheidet darüber, an welcher der
drei bestehenden HTLs – in Bregenz, Rankweil oder Dornbirn –
man seine Ausbildung absolviert. Für die Aufnahme an einer HTL
muss einer der folgenden Punkte erfüllt sein:
• erfolgreicher Abschluss der 4. Klasse einer AHS
• erfolgreicher Abschluss der 4. Klasse einer Mittelschule
• erfolgreicher Abschluss der 4. Klasse einer Mittelschule –
„Pädagogikpaket 2018“
• erfolgreicher Abschluss der Polytechnischen Schule
im 9. Schuljahr
Lehre und
Duale Ausbildung
Die Weichen für eine erfolgreiche Berufswahl
sollte man rechtzeitig stellen.
Eine Lehre ist ein guter Einstieg und bietet
vielfältige Möglichkeiten. Zu den beliebtesten
Ausbildungsberufen zählen
im Technikland Vorarlberg der Metall-
und Elektrotechnik, dicht gefolgt von
Mechatronik und Kunststofftechnik.
Neun abgeschlossene Pflichtschuljahre
sind dabei die Grundvoraussetzung,
um einen Lehrberuf erlernen zu können.
Wer sich nicht sicher ist, ob eine technische
Ausbildung überhaupt die richtige
Wahl ist oder wer zwischen mehreren
Lehrberufen schwankt, dem ist das
Schnuppern in den Unternehmen vor Ort
wärmstens empfohlen. Weitere hilfreiche
Ansprechpartner sind die i-Messe,
das BIFO (Beratungsstelle für Bildung
und Beruf) oder das BIZ (Berufsinfozentrum
des AMS).
Duale
Akademie
Julia Ploner
Duale Akademie Mechatronik
Zumtobel
Die Duale Akademie richtet sich speziell an AHS-Maturant:innen
und Studienabbrecher:innen sowie Umsteiger:innen.
Voraussetzung für die Aufnahme ist die erfolgreich
abgeschlossene Matura.
Nach erfolgreicher Aufnahme wird ein umfassendes
Traineeprogramm in einem ausgewählten Unternehmen
absolviert. Die Auszubildenden profitieren dabei von Anfang
an von einem attraktiven Einstiegsgehalt in Verbindung
mit einer zukunftsorientierten, sehr praxisnahen
Ausbildung. Neben den Fachkompetenzen erlernen die
DA Trainees wichtige Zukunftskompetenzen auf sozialer,
digitaler und internationaler Ebene. Bereits ein Jahr nach
Abschluss ist es möglich, die Zertifizierung zum „DA Professional“
zu absolvieren.
05

WAS MACHT
EIGENTLICH EIN:E …?
Gefragte Lehrberufe
im Technikland Vorarlberg
Noah Staudacher
Doppelmayr Seilbahnen, Wolfurt
Lehrzeit
3½–4
Jahre
Elektro technik
Neugier, Fingerspitzengefühl und eine
gute Auf fassungs gabe – das sind Eigenschaften,
die in der Elektrotechnik zählen.
In der Elektrotechnik ist das Planen, Montieren,
Programmieren, Installieren, Reparieren
und Warten verschiedener elektrischer
und elektronischer Geräte und
Anlagen gefragt. Auch das Bauen, Montieren
und Prüfen elektromechanischer und
elektronischer Anlagen sowie verketteter
Maschinen gehört zum Aufgabengebiet.
Metalltechnik
Lehrzeit
4 Jahre
Niklas-Simon Waltl, ALPLA, Hard
Kunststofftechnik
Genauigkeit, ein gutes Vorstellungsvermögen
und Spaß an Hightech – ideale Voraussetzungen
für eine Karriere in der Kunststofftechnik.
Kunststoff ist Werk- und Wertstoff und damit
ein wichtiger Erfolgsfaktor der Wirtschaft. Die
Kunststofftechnik stellt dazu qualitativ hochwertige
Kunststoffprodukte her. Besonderes Augenmerk
gilt dabei den Fertigungsabläufen, die zu
jeder Zeit optimal sein müssen. Dazu bedarf es
moderner Labors und Hightech-Maschinen bzw.
Anlagen, die speziell für den jeweiligen Zweck
entwickelt worden sind.
Emma Bitschnau, Hilti AG, Thüringen
Lehrzeit
3½–4
Jahre
Vielseitige Interessen, technisches Verständnis und handwerkliches
Geschick sind in der Metalltechnik gefragt. In
der Metalltechnik werden unterschiedliche Metalle auf
vielseitige Art und Weise bearbeitet – vom Zerspanen über
das Schweißen bis zum Biegen. Je nach Unternehmen verarbeitet
man die Metalle zu Bauteilen, zu Halbfertig- oder
zu Fertigprodukten. Außerdem werden in der Metalltechnik
Maschinen und Werkzeuge hergestellt. Auch die Steuerung
und Überwachung von automatisierten Fertigungsanlagen
und Maschinen fällt in dieses Aufgabengebiet.
06
AUSBILDUNG

get
busy!
Zeige uns, was du
kannst, und bewirb
dich jetzt!
Die wichtigsten
Lehrberufe bzw.
Ausbildungsmodule
Anlagen- und Betriebstechnik
Automatisierungs- und
Prozessleittechnik
bautechnisches Zeichnen
Betriebslogistik
Beate Tschütscher, Getzner Textil, Bludenz
Textiltechnik
Lehrzeit
3½
Jahre
Lehrberufe, die nie aus der Mode kommen. Wer technisches Verständnis
und Feingefühl für Rohstoffe mitbringt, ist hier mit jeder Faser des
Herzens dabei. Im Lehrberuf Textiltechnologie werden in Industriebetrieben
computergesteuerte Web-, Stick-, Strick-, Spinn- und Wirkmaschinen
bedient, überwacht und gewartet. Es werden Strickwaren, Stoffe
an Wirkmaschinen und Webwaren erzeugt. Im Lehrberuf Textilchemie
dreht sich alles um die Veredelung von Stoffen. Dies umfasst z. B. das
Färben oder Bleichen von Stoffen bzw. deren Bearbeitung, um die Stoffe
schwer entflammbar oder wasser- bzw. windundurchlässig zu machen.
Bürokauffrau/-mann
Brau- und Getränketechnik
Designtechnik
Elektro- und Gebäudetechnik
Elektronik – angewandte Elektronik
Elektronik – Informations- und
Telekommunikationstechnik
Elektronik – Kommunikationstechnik
Energietechnik
Fahrzeugbautechnik
Industriekauffrau/-mann
IT-Technik
IT-Informatik
Kälteanlagentechnik
Konstruktionstechnik
Kunststoffformgebung
Kathrin Bischof
Rauch Fruchtsäfte, Rankweil
Lehrzeit
3½
Jahre
Lebensmittel technik
Technisches Interesse und im wahrsten
Sinne ein großer Wissensdurst bzw.
-hunger sind das Hand werkszeug in der
Lebensmitteltechnik. Am Ende eines Prozesses
in der Lebensmitteltechnik steht
immer ein leckeres Produkt – denn hier
werden Nahrungsmittel hergestellt bzw.
weiterverarbeitet. Dafür braucht es computergesteuerte
Hightech-Produktions-, Abfüll-
oder Verpackungsanlagen und strenge
Kontrollen der Rohstoffqualität sowie der
Endprodukte.
Kunststofftechnik
Labortechnik
Lackiertechnik
Landmaschinentechnik
Lebensmitteltechnik
Maschinenbautechnik
Mechatronik
Metallbau- und Blechtechnik
Metallbearbeitung
Milchtechnologie
Oberflächentechnik
Produktionstechnik
Prozess- und Fertigungstechnik
Schmiedetechnik
Schweißtechnik
Seilbahntechnik
Stahlbautechnik
technisches Zeichnen
Textilchemie
Textiltechnologie
Weitere Infos unter www.technikland.at
Werkstofftechnik
Werkzeugbautechnik
Zerspanungstechnik
AUSBILDUNG
07

MIT EINER
HTL-AUSBILDUNG
DIE ZUKUNFT MITGESTALTEN
Die Welt der Technik bietet vielfältige Berufs felder
und nahezu unendliche Gestaltungsmöglich keiten.
Technisches Know-how verbunden mit Neugier
und Tatendrang, das sind wichtige Bausteine für
die Zukunftsfähigkeit unseres Wirtschafts stand ortes.
Die Höheren Technischen Lehr anstalten Bregenz,
Dornbirn und Rankweil haben ihre Kräfte gebündelt.
Robotik, Smart Power, Elektronik, Product
Engineering, Logistik, Modedesign,
Umwelttechnik,
Innovationsmanagement,
Industrie 4.0 und Smart Factory –
die Welt der Technik ist vielfältig und
voller Zukunftschancen für junge Menschen.
Die Talente von heute sind die
Macherinnen und Macher von morgen,
die mit der Ausbildung an einer Höheren
Technischen Lehranstalt (HTL) die
Zukunft unseres Landes aktiv mitgestalten
können. Neben fundiertem technischem
Know-how wird an den HTLs
besonderes Augenmerk auf die persönliche
Entwicklung der Schülerinnen und
Schüler sowie auf die Vermittlung von
sogenannten Future Skills gelegt.
MIT FUTURE SKILLS DEN
BERUFLICHEN TURBO ZÜNDEN
Eine zunehmend dynamische Arbeitswelt
stellt ständig neue Anforderungen
an Mensch und Technologie. Future
Skills ermöglichen es, auf diese Herausforderungen
bestmöglich vorbereitet zu
sein und die sich ergebenden Chancen
des Wandels zu nutzen. Sie beschreiben
Fähigkeiten, die im Hinblick auf die zunehmende
Komplexität und Schnelllebigkeit
als wichtig erachtet werden.
Dazu gehören zum Beispiel: kritisches
Denken,
Problemlösungskompetenz,
Kom munikationsfähigkeit, digitale Fertigkeiten,
Lernbereitschaft und Agilität.
Dies führt auf einer persönlichen Ebene
zu mehr Flexibilität sowie Resilienz im
Beruf und dient als Ticket für eine steile
Karriereentwicklung. Darüber hinaus
sind Future Skills für hoch industrialisierte
Regionen wie Vorarlberg essenziell
für die Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit.
Daher setzen die HTL Bregenz,
HTL Dornbirn und HTL Rankweil neben
dem jeweiligen Fachbereich einen besonderen
Fokus auf die Vermittlung dieser
Fähigkeiten.
TECHNIK KREATIV UND
AUFREGEND ERLEBEN
An der HTL Bregenz kann zwischen
zwei verschiedenen Fachrichtungen
gewählt werden. Im Bereich Elektrotechnik
Plus lernen Schülerinnen und
Schüler alles über Robotik und erneuerbare
Energien. Der Bereich Maschinenbau
plus fokussiert sich auf die
Schwerpunkte
Automatisierungstechnik,
Fertigungsverfahren-Kunststoffe
sowie Umwelt- und Verfahrenstechnik.
Mentoringprogramme mit lokalen Unternehmen,
Auslandspraktika bei den
Netzwerkpartnern und spielerisches
Lernen wie beispielsweise bei der First
Lego League runden das Angebot an der
HTL Bregenz ab.
DREI AUSBILDUNGSWEGE UND
ALLE MÖGLICHKEITEN
Die Verbindung zwischen modernen
und bewährten Ausbildungsmethoden
mit den Anforderungen von Technik
und Wirtschaft steht an der HTL Dornbirn
im Zentrum des Handelns. Diese
vielseitige und innovative Schule kann
auf eine lange Tradition zurückblicken,
08 AUSBILDUNG

ihrer Entwicklung fördern und auf die
Herausforderungen unserer Welt vorbereiten.
HTL VORARLBERG BÜNDELT
DIE KRÄFTE
Die Zukunftstrends im Fokus, stärkere
Vernetzung und mehr projektbezogenes,
digitales Arbeiten in Teams – mit diesen
Zielen möchten die Sparte Industrie der
Wirtschaftskammer Vorarlberg (WKV),
das Land Vorarlberg sowie Schul- und
Wirtschaftsvertreter:innen die Schüler:innen
der drei HTL auf ihre zukünftigen
Berufe bestmöglich vorbereiten
und mehr junge Menschen für Technik
begeistern.
hat den Fokus aber auf die Zukunft gerichtet,
was die neue H 2 -Pilotanlage zur
Erzeugung von grünem Wasserstoff
beweist. Die interdisziplinären
Ausbildungen im Bereich
Wirtschaftsingenieurwesen
spannen einen weiten Bogen
von Betriebsinformatik, Logistik,
Industrial Engineering
und Management bis hin zu
Produktmanagement und Futurtecs.
In der Fachrichtung
Chemieingenieurwesen kann
der Schwerpunkt entweder
auf Betriebs- und Umwelttechnik oder
auf Textilchemie gelegt werden. Im Ausbildungszweig
Mode und Design können
Schülerinnen und Schüler ihre Kreativität
entfalten und diese mittels Farben und
Formen an Kleidung sichtbar machen.
GEMEINSAME BEGEISTERUNG
FÜR INNOVATION
In Rankweil werden HTL-Schülerinnen
und -Schüler nicht nur auf Fach- und
Führungsaufgaben vorbereitet, sondern
auch zur selbstständigen Lebensgestaltung
geführt. Mit den Fachrichtungen
Die Mission: möglichst vielen
jungen Menschen einen ganzheitlichen,
verständlichen und
begeisterten Zugang zu Technik
und Future Skills zu verschaffen
Informatik, Bautechnik, Elektronik und
technische Informatik wird ein breites
Spektrum an Ingenieurstätigkeiten angeboten.
Dabei wird neben der Vermittlung
von praktischen Fähigkeiten auch
die Persönlichkeitsentwicklung großgeschrieben.
Moderne Lernformate für
gehobene Allgemeinbildung, Präsentations-
und Ausdrucksstärke, interdisziplinäres
Denken, Innovation und Kreativität
sollen Talente bestmöglich bei
Foto: HTL Bregenz
Deshalb haben die drei Höheren Technischen
Lehranstalten Bregenz, Dornbirn
und Rankweil bereits vor Jahren ihre
Kräfte gebündelt und sich gemeinsam
auf den Weg gemacht, strategische Herausforderungen
gemeinsam zu meistern,
um die Zukunft des Wirtschaftsstandortes
aktiv mitzugestalten. So
wurden bereits etliche schulübergreifende
Projekte wie Hackathons, Upcycling
Challenges, Auftritte bei
Bildungsmessen und Besuche
von internationalen Konferenzen
umgesetzt. Neue Projekte
wie beispielsweise der
HTL Vorarlberg Kongress und
die Verleihung des HTL-V-Diplomarbeitsawards
sind
bereits in der Pipeline und
warten nur darauf, von motivierten
Schülerinnen und
Schülern und dem ambitionierten Lehrpersonal
Schulter an Schulter in Angriff
genommen zu werden. Für unsere Jugend,
die Vorarlberger Wirtschaft und
unser Land.
Weitere Infos zur HTL Vorarlberg
unter htl-v.at
AUSBILDUNG
09

CHANCEN
ENTDECKEN,
Die Fachhochschule
Vorarlberg (FHV –
Vorarlberg University
of Applied Sciences)
bietet im Fachbereich
Technik insgesamt zehn
Studiengänge an.
ZUKUNFT
GESTALTEN
Technische Studien gelten als Jobgarant:
Die FHV überzeugt mit innovativer Lehre
und exzellentem Netzwerk.
10 AUSBILDUNG

PRAXISORIENTIERT UND
GUT VERNETZT
Eine Besonderheit von Fachhochschulen
ist die hohe Praxisorientierung. Die
Studienprogramme sind speziell auf die
Bedürfnisse der Wirtschaft abgestimmt.
Bereits bei der Entwicklung der Studiengänge
arbeitet die FHV mit Unternehmen
aus der Region zusammen. Und
während des Studiums haben Studierende
die Möglichkeit, mit Unternehmen
zusammenzuarbeiten und Netzwerke
zu knüpfen. Mit Erfolg: Neun von zehn
Absolvent:innen der FHV haben bei
Studien abschluss einen Job.
GUT GERÜSTET FÜR DEN JOB
Mit dem Studienangebot antwortet die
FHV auch auf gesellschaftliche Herausforderungen
und Entwicklungen am
Arbeitsmarkt – zum Beispiel im Bereich
Digitalisierung, diese reicht in alle Branchen
und Arbeitsbereiche hinein und
Expert:innen werden händeringend gesucht.
2022 startete der neue Masterstudiengang
„Wirtschaftsinformatik – Digital
Transformation“ an der FHV, um nur
ein Bespiel zu nennen.
TECHNIK AN DER FHV STUDIEREN
> BACHELOR
- Elektronik und Informationstechnologie, BSc* (dual)
- Informatik – Digital Innovation, BSc (berufsbegleitend)
- Informatik – Software and Information Engineering, BSc (Vollzeit)
- Mechatronik, BSc (Vollzeit und berufsbegleitend)
- Umwelt und Technik (Vollzeit)
- Wirtschaftsingenieurwesen, BSc (berufsbegleitend)
> MASTER
- Informatik, MSc (Vollzeit)
- Mechatronics, MSc (Vollzeit)
- Nachhaltige Energiesysteme, MSc (berufsbegleitend)
- Wirtschaftsinformatik – Digital Transformation, MSc
(berufsbegleitend)
> keine Studiengebühren
> Anmeldung bis 15. Mai 2023
* Arbeitstitel „Elektronik und Informationstechnologie Dual“;
Studiengang startet vorbehaltlich der Bescheidübermittlung durch
die AQ Austria; geplanter Studienstart im Wintersemester 2023
Neugierig?
Hier informieren:
fhv.at/studium/
technik
Ein anderer Jobmotor sind sogenannte
Green Jobs: Das sind Berufsbilder, die
aufgrund des Wandels zu mehr Nachhaltigkeit
in der Wirtschaft und dem
Ausbau erneuerbarer Energiesysteme
entstehen. Die gefragten Umwelt- und
Energieexpert:innen bildet die FHV im
Bachelorstudium Umwelt & Technik und
im Masterstudium Nachhaltige Energiesysteme
aus.
HERVORRAGENDE
RAHMENBEDINGUNGEN
Der Campus der FHV ist ein topmoderner
Lernort. Highlight ist die gute Ausstattung
mit Computerpools und technischen
Laboren. Diese stehen Studierenden
rund um die Uhr an sieben Tage pro
Woche offen. Bis 2025 wird der Campus
erweitert und modernisiert. Eine ideale
Basis für den Sprung in eine erfolgreiche
Zukunft.
AUSBILDUNG
11

PTS
VORARLBERG
Nah dran am Puls der Wirtschaft
Fachpraktisch, facettenreich und fortschrittlich
– die Polytechnischen Schulen
Vorarlberg setzen auf handlungsund
praxisorientiertes Lernen, fördern
individuelle Begabungen und begleiten
die Berufsstarter:innen auf dem Weg in
die Arbeitswelt von morgen.
An derzeit elf Standorten im Ober- und
Unterland sowie im Bregenzerwald und
im Kleinwalsertal absolvieren die Schüler:innen
der Polytechnischen Schulen
Vorarlberg ein berufsvorbereitendes Orientierungsjahr.
Damit sind die Weichen
für einen erfolgreichen Übergang in die
Arbeitswelt gestellt – nach Schulabschluss
setzen nahezu 98 % ihre Ausbildung
in Form einer Lehre in einem der
zahlreichen florierenden Vorarlberger
Wirtschaftsbetriebe fort.
Die Schüler:innen der PTS Hittisau erhalten u. a.
Einblick in den Tourismus und seine Bedeutung
für Handwerk und Landwirtschaft.
VERNETZT UND
IN STÄNDIGEM AUSTAUSCH
Dort findet die praxisnahe und fachspezifische
Ausbildung der PTS-Absolvent:innen
große Anerkennung. Insbesondere
die im Laufe des Schuljahres erworbenen
Fach- und Schlüsselkompetenzen
tragen zu einer raschen und gelingenden
Integration der künftigen Fachkräfte in
die betrieblichen Prozesse bei. Dafür sorgen
nicht zuletzt die „berufspraktischen
Tage“, die den Schüler:innen – mehrmals
über das Jahr verteilt – einschlägige
Berufserfahrungen im Lehrberuf
ihrer Wahl verschaffen. Möglich macht
das die individuelle Betreuung durch engagierte
Lehrkräfte, die auf ein weitreichendes
Netz an Kontakten zur heimischen
Wirtschaft zurückgreifen können.
BERUFSGRUNDBILDUNG
IN FACHBEREICHEN
Eine weitere Besonderheit der PTS sind
die zu Beginn des Schuljahres startenden
„Orientierungswochen“. Die Schüler entdecken
dabei die ihnen eigenen Neigungen
und Interessen, lernen die jeweils
angebotenen Fachbereiche kennen und
erfahren mehr über die Besonderheiten
der von ihnen präferierten Berufsfelder.
Exkursionen zu Unternehmen, Besuche
von Berufs- und Wirtschaftsmessen
und nicht zuletzt das Angebot an
Bewerbungs- und Jugendcoachings runden
das Angebot der PTS Vorarlberg ab.
UNTERRICHT IM
NEUEN SCHULGEBÄUDE
In Hittisau werden im Zeitraum von 2020
bis 2023 ca. 40 Millionen Euro in den
Neu- und Umbau der Volksschule, der
Mittelschule und der Polytechnischen
Schule investiert, um einen Unterricht in
modernst eingerichteten Räumlichkeiten
sowie auf dem neuesten Stand der
Pädagogik zu ermöglichen.
POLYTECHNISCHE
SCHULEN VORARLBERG
Standorte
> Bregenz
> Dornbirn
> Feldkirch
> Bludenz
> Rankweil
> Montafon
> Lauterach
> Thüringen
> Hittisau
> Bezau
> Kleinwalsertal
Fachbereiche
> Metall
> Mechatronik
> Elektro
> Holz
> Bau
> Handel/Büro
> Gesundheit,
Schönheit,
Soziales
> Tourismus
12 AUSBILDUNG

DUALE
AKADEMIE
Breitgefächerte Berufsausbildung
nach der Matura
Der Arbeitsmarkt stellt heutzutage große Anforderungen an
die zukünftigen Arbeitnehmer:innen – die Duale Akademie
bereitet Maturant:innen und Studienabbrecher:innen bestmöglich
darauf vor.
ca. 70 %
TRAINEE-
PROGRAMM
bei einem DA­
Ausbildungs betrieb
ca. 20 %
FACH-
THEORIE
im Kompetenzzentrum
Berufsschule
ca. 10 %
ZUKUNFTS-
KOMPETENZEN
in einer Erwachsenenbildungseinrichtung
Die Duale Akademie (DA) ist eine um attraktive Zukunftskompetenzen
erweiterte duale Berufsausbildung, die sich sowohl
an Maturant:innen als auch an Studienabbrecher:innen richtet.
Das Konzept baut auf den Erwerb wichtiger Zukunftskompetenzen,
welche die DA-Trainees in sich abwechselnden Theorieund
Praxis-Modulen erwerben. Dabei erlernen sie in verkürzter
Ausbildungszeit – je nach Fachrichtung in zwei bis maximal
drei Jahren –, was es auf dem Arbeitsmarkt wirklich braucht.
fixe
Vollzeitanstellung
vielfältige Einblicke
in verschiedene
Unternehmens b ereiche
Unterstützung durch
eine:n Mentor:in
Auslandspraktikum
verkürzte Ausbildungszeit
von max. 3 Jahren
berufsbezogene
Fachtheorie
ausgewählte fachvertiefende
Inhalte
individuell auf
die Zielgruppe
abgestimmter Lehrplan
soziale und
Selbst kompetenzen
digitale
Kompetenzen
internationale
Kompetenzen
ECDL-Zertifikat
Englisch-Zertifikat
DAS LEHRKONZEPT IM DETAIL
Gute 70 Prozent der Ausbildungszeit absolvieren die DA-Trainees
in einem der teilnehmenden Ausbildungsbetriebe im Technikland
Vorarlberg. Weitere 20 Prozent widmen sich dem Erwerb
fachtheoretischen Wissens in eigenen Berufsschulklassen und
weitere zehn Prozent den wichtigen Zukunftskompetenzen.
Letztere werden an Vorarlberger Bildungs- und Kompetenzzentren
wie dem WIFI Vorarlberg, der Digitalen Lernfabrik sowie
der Fachhochschule Vorarlberg erworben. Weitere Highlights
der DA sind zudem ein Auslandspraktikum, ein Zukunftsprojekt
sowie ein attraktives Einkommen vom ersten Tag an.
WIRTSCHAFTLICH ANERKANNTER ABSCHLUSS
Nach erfolgreichem Abschluss und einem Jahr Berufspraxis
erhalten die Trainees den wirtschaftlich anerkannten Titel „DA
Professional“. Er entspricht im Nationalen Qualitätsrahmen
(NQR) dem Niveau 5 und damit der gleichen Stufe wie die Abschlüsse
an Berufsbildenden Höheren Schulen.
begleitendes Zukunftsprojekt
Mentoring durch betriebliche Fachexpert:innen
nach einem weiteren Jahr Berufspraxis
Zertifizierung zum DA Professional
AUSBILDUNGSANGEBOT
> Technics
- Mechatronik
- Elektrotechnik
> Logistics Management
- Speditionskauffrau/-mann
> IT & Software
- Applikationsentwicklung/Coding
> weitere Infos
- www.dualeakademie.at/vlbg
- dualeakademie@wkv.at
Ab Mai 2023 wird das Ausbildungsangebot ausgeweitet.
Die aktuellen Infos finden Sie unter www.dualeakademie.at/vlbg
AUSBILDUNG
13

„DIE TECHNISCHE
AUSBILDUNG IST EIN
TOP-FUNDAMENT“
Vom Kunststofftechniker
zum Corporate Program Manager bei ALPLA
Die Mundpropaganda hat ihn zu ALPLA
geführt, erzählt Julian Leberl: „ALPLA
ist ein guter Arbeitgeber. Das hab’ ich oft
gehört, und beim Schnuppern hat es mir
auf Anhieb gut gefallen.“ 2010 begann
Julian seine Lehre zum Kunststofftechniker
im Harder Familienunternehmen.
Einige Aus- und Weiterbildungen später
ist der junge Lustenauer heute als Corporate
Program Manager für Recycling
tätig.
Den Grundstein für seine Karriere legte
Julian vor 13 Jahren mit seinem Pflichtschulabschluss
nach der neunten Schulstufe
an der HTL Bregenz für Kunststofftechnik.
Danach entschied sich der
gebürtige Lustenauer aber für die Lehre
im gleichen Bereich bei ALPLA. Besonders
gut in Erinnerung geblieben sind
dem heutigen Corporate Program Manager
die Einblicke in Produktion, Werkzeugbau,
Qualität und Logistik. Während
seiner vierjährigen Lehre bekam er
damals sogar die Chance, drei Wochen
nach Thailand zu gehen.
PINGPONG VON THEORIE UND
PRAXIS
Das Interesse an der Welt der Kunststoffverarbeitung
brachte den Gesellen
dann tatsächlich wieder zurück in die
Schulbank der HTL Bregenz. Dort absolvierte
er nach der Lehre den Aufbaulehrgang
für Maschinenbau/Automatisierungstechnik.
Aber auch in diesen
zweieinhalb Jahren arbeitete er in den
Sommerferien stets als Praktikant bei
ALPLA. „Die technische Ausbildung ist
ein Top-Fundament im Leben, auf dem
man aufbauen kann, und ich bin immer
wieder froh, auf dieses technische
Grundgerüst zurückgreifen zu können“,
betont Julian. „Das Technikland Vorarlberg
bietet hier viele spannende Möglichkeiten.“
Nach dem Aufbaulehrgang
kehrte er 2018 wieder zurück zu ALPLA
und setzte berufsbegleitend noch das
Studium des Wirtschaftsingenieurswesens
obendrauf.
RECYCLING: IN ALLER MUNDE –
UND ALLEN HÄNDEN
Mittlerweile kümmert sich Julian nur
mehr um ein Thema: „Das Recycling von
gebrauchten Verpackungen zur Wiederverwendung
ist ein strategischer Geschäftsbereich
innerhalb von ALPLA.
Dabei werden weltweit neue Kapazitäten
aufgebaut und lokale Bottle-to- bottle-
Kreisläufe etabliert.“ Neben der fachlichen
Komponente zählen in seinem
Julian Leberl (li.)
kümmert sich als
Corporate Program
Manager um den
strategischen
Geschäftsbereich
Recycling.
Job als Corporate Program Manager vor
allem Teamarbeit, Kommunikation, Reisebereitschaft
sowie wirtschaftliches
Know-how. Um Situationen richtig einschätzen
zu können und Lösungen zu
finden, bedarf es einer schnellen Auffassungsgabe.
Darüber hinaus braucht
Julian in seiner Position auch Durchsetzungsvermögen,
wenn er weltweit Recycling-Projekte
umsetzt. An seiner Tätigkeit
schätzt er die Abwechslung, die
kulturelle und sprachliche Vielfalt des
Unternehmens mit seinen 190 Standorten
sowie die Verantwortung, die er
als junger Mitarbeiter bereits trägt. Auf
die Frage, ob er seinen Ausbildungsweg
wieder so wählen würde, antwortet der
28-Jährige: „Definitiv! Ich hatte immer
14

viel Spaß und Freude während meiner
Ausbildungen. Und ich habe sehr viel
gelernt, von dem ich heute profitiere.“
Julian ist sehr selbstständig,
zuverlässig und motiviert. Er
betreut weltweit umfangreiche
Recycling-Projekte mit großer
Sorgfalt und Verantwortung.
ALPLA Group
ALPLA zählt zu den führenden
Unternehmen für die Herstellung
und Wiederverwertung von
Verpackungssystemen, Flaschen,
Verschlüssen und Spritzgussteilen
aus Kunststoff.
> Standorte: 190 weltweit
> Mitarbeiter:innen: 23.300
> Lehrlinge: 271,
davon 69 in Österreich
> Lehrberufe: Kunststofftechnik,
Elektrotechnik – Anlagen- und
Betriebstechnik, Zerspanungstechnik,
Fertigungsmesstechnik,
Betriebslogistik
> www.alpla.com
> www.lehre.alpla.com
Christoph Allgeuer
Head of Technical Procurement &
Program Management Recycling
15

Als Konstrukteurin entwickelt Denise Giselbrecht neue Produkte und arbeitet dabei
mit verschiedenen Fachstellen im Unternehmen zusammen.
16

OF THE
BOX“
Als Konstrukteurin
bei GRASS
Entwickeln, zeichnen und testen: In Denise
Giselbrechts Beruf als Konstrukteurin
ist Kreativität gefragt. „‚Thinking out
of the Box‘, so nennen wir das hier bei
GRASS“, berichtet die 28-jährige Wolfurterin
und strahlt beim gemeinsamen
Foto-Shooting selbstbewusst in die Kamera.
Nach der achten Klasse am Gymnasium
Gallus in Bregenz entschied sich Denise
für eine Ausbildung an der HTL in Bregenz
mit den Schwerpunkten Maschinenbau
und Automatisierungstechnik.
Ein besonderer Anreiz war für sie schon
damals, später in einem spannenden
Beruf arbeiten zu können. Ein „Zuckerl“
war auch der angesehene Ingenieurstitel
und das sichere Einkommen. „Nach der
Matura direkt ins Berufsleben starten zu
können und die Möglichkeiten, in einem
abwechslungsreichen Job zu arbeiten,
das waren für mich die wesentlichen Beweggründe
– und ich würd’s wieder so
machen“, verrät uns Denise.
„OUT
SPANNENDE PROJEKTE UND
KREATIVES ARBEITEN
Seit sieben Jahren ist Denise nun als
Konstrukteurin in der Produktentwicklung
bei GRASS tätig. „Mir gefällt es am
besten, wenn ich an einem Projekt arbeiten
und am Ende dann ein fertiges Produkt
in meinen Händen halten kann. Da
wird einem erst bewusst: Das habe ich
entwickelt“, so die Technikerin stolz.
Dabei hatte es die heute 28-Jährige in
der HTL nicht immer so leicht, wie sie
berichtet. „Ich hatte so manche schulischen
Herausforderungen zu meistern,
aber das ist jetzt vorüber. In meinem
Beruf bin ich in meinem Element und
ich weiß, dass ich mit meinem Beitrag
zu unseren Produkten auch wesentlich
zum Erfolg des Unternehmens beitrage.
Das mag ich so an meinem Job hier bei
GRASS: Wenn man gute Arbeit macht
und sich anstrengt, wird das auch geschätzt
und honoriert.“
VERTRAUEN AUF EIN SUPER TEAM
Als eine der wenigen Frauen fühlt sich
Denise in ihrem Team rundum wohl.
„Meine Kollegen sind super und jeder
bemüht sich um eine tolle Zusammenarbeit.
Sie ist von gegenseitiger Wertschätzung
und Respekt geprägt. Auch
fühle ich mich absolut gleichberechtigt
und würde sogar sagen, dass die Männer
besonders rücksichtsvoll und hilfsbereit
uns Frauen gegenüber sind.“ Dabei
schätzt Denise vor allem die offene Kommunikation
mit ihren Teamkollegen:
„Meiner Meinung nach kommunizieren
Männer oftmals direkter als Frauen und
nehmen manches vielleicht auch nicht
so ernst. Ich persönlich empfinde das als
angenehm.“
ZUKUNFTSAUSSICHTEN IN HÜLLE
UND FÜLLE
Dass das Technikland Vorarlberg eine
große Bandbreite an unterschiedlichen
Ausbildungs- und Jobmöglichkeiten bietet,
findet Denise klasse: „Wir haben in
Vorarlberg das große Glück, dass wir viele
technische Unternehmen haben und
man mit einer technischen Ausbildung
eine sehr gute Auswahl an Jobmöglichkeiten
hat. Deshalb empfehle ich allen,
die gerade die Qual der Wahl haben, insbesondere
aber den Frauen: Traut euch
ruhig etwas zu und seid mutig!“
GRASS GmbH –
ein Unternehmen der Würth Gruppe
Als Entwicklungspartner und
Systemanbieter der Möbelindustrie
schafft GRASS seit mehr als
70 Jahren Produkte und Leistungen,
die Kunden begeistern:
> Standorte: 19 Standorte weltweit
> Mitarbeiter:innen: rund 1050
in AT, rund 1850 weltweit;
davon 77 Lehrlinge an
4 öster reichischen Standorten
> Lehrberufe: Maschinenbau- und
Automatisierungstechnik, Konstruktion
– Maschinenbautechnik,
Mechatronik – Fertigungs- und
Automatisierungstechnik, Industriekaufmann/frau,
Metallbearbeitung,
Prozesstechnik, Werkzeugbau-,
Prozess- und Fertigungstechnik,
Zerspanungs-, Prozess- und Fertigungstechnik,
Elektro-, Anlagen-,
Betriebs-, Automatisierungs- und
Prozessleittechnik
> www.grass.eu
> www.missionzukunft.com
17

IMMER DER
NASE NACH
Dank Schnuppern
zur Traumlehre bei Lercher
Wie wichtig es ist, den Betrieb bereits
vor dem Lehrstart kennenzulernen, das
wissen Sina Salzgeber (18) und Goran
Vulkajovic (17) aus eigener Erfahrung
allzu gut. Das sprichwörtliche „immer
der Nase nach“ haben die beiden wörtlich
genommen und nach dem Schulabschluss
erst einmal ausgiebig geschnuppert.
„Ich war in vielen unterschiedlichen Firmen
hier im Technikland Vorarlberg“,
berichtet Goran aus Rankweil, „durch’s
Schnuppern ist mir klar geworden, die
Ausbildung zum Metalltechniker, die
will ich machen.“ Dass sein Vater selbst
Werkzeugmacher von Beruf ist, hat ihm
bei der Entscheidung ebenfalls geholfen.
Auto – Kunststoff wird als Werkstoff
immer wichtiger. In der Lehre lernst du
alles über dieses faszinierende Material.
Über seine Eigenschaften, die Einsatzmöglichkeiten,
die Bearbeitung. Du
lernst technische Unterlagen und Werkzeichnungen
zu verstehen. Du lernst
computergesteuerte Maschinen zu bedienen,
mit denen Kunststoffprodukte
hergestellt werden. Du führst Qualitätstests
durch, um zu überprüfen, ob das
produzierte Kunststoffteil wirklich die
geforderten Eigenschaften hat. Dabei
nutzt du die unterschiedlichsten Verfahren
… Schleifen, Polieren, Härten, Lackieren
– ich liebe diesen Beruf!“
Und auch Sina hatte, dank ihrer Eltern,
schon einen guten ersten Eindruck von
der Lehre – diese vermittelten ihr den
Kontakt zu einem Lehrling, der bereits
seine Ausbildung bei Lercher Werkzeugbau
absolvierte. „Nach dem gemeinsamen
Austausch hab’ ich mich, wie Goran
auch, zum Schnuppern vor Ort entschieden.
Das war super und hat mir einen
sehr guten Eindruck vermittelt“, berichtet
die 18-Jährige.
01
FASZINATION KUNSTSTOFF
Als Kunststofftechnikerin gerät Sina
richtig ins Schwärmen: „Vom Kinderspielzeug
bis zum Hightech-Stecker im
18

02
Lercher Werkzeugbau GmbH
Wir fertigen aus Stahl Formen
für Kunststoffprodukte. Mit diesen
Werkzeugen produzieren wir dann
auf Maschinen mit Robotern
Millionen Kunststoffteile für
unterschiedlichste Branchen
(Automotiv-Industrie, Möbelbranche,
Medizintechnik etc.)
> Standort: Klaus
> Mitarbeiter:innen: 132,
davon 22 Lehrlinge
> Lehrberufe: Metalltechnik und
Kunststofftechnik
> www.lercher.at
03
01 Kunststofftechnik-Lehrling Sina Salzgeber (unten
links) entschied sich nach einem Schnuppertag für
die Lehre bei Lercher. 02 Der Metalltechniker Goran
Vulkajovic (oben) schätzt das selbstständige Arbeiten.
03 Beim Einspannen des Fräswerkzeuges in den
Halter ist Präzesion gefragt.
Goran geht es ähnlich. Das Anfertigen
von Werkzeugen findet der 17-Jährige
faszinierend. „Am Ende des Tages siehst
du immer, was du geschafft hast. Das
Endprodukt macht mir richtig Freude!“
An seinem Arbeitgeber schätzt der junge
Techniker, dass man ihm von Anfang
an sehr viel zugetraut hat. „Selbstständigkeit
beim Arbeiten wird bei Lercher
großgeschrieben.“ Und Sina findet, „im
Unterschied zu anderen Firmen ist es bei
Lercher sehr aufgeräumt. Schon beim
Schnuppern hat man mir sehr viel gezeigt.“
35 % FRAUEN
Mit einem Frauenanteil von rund 35 %,
davon 28 % in Sinas Abteilung, gehört
Lercher zu den Vorreitern in der
Tech-Branche. In den letzten Jahren haben
sich immer mehr junge Frauen für
eine technische Ausbildung entschieden,
und „das ist super“, findet auch Sina.
„Ich fühle mich bei uns sehr gleichberechtigt.
Ich selbst habe auch viele Kolleginnen,
die ebenfalls in einem technischen
Beruf arbeiten und das in ihren
Bereichen bestätigen.“ Auch der Einstieg
in die Welt der Technik sei heutzutage
kein Hindernis mehr: „Ich finde nicht,
dass noch ein Unterschied gemacht
wird. Man muss selbstbewusst sein, sich
etwas trauen und ins Tun kommen“, so
die Technikerin.
Für ihre Zukunft haben sich beide, Goran
und Sina, weitere Ziele gesteckt. „Ich
möchte den Lehrlingswettbewerb 2024
mit ausgezeichnetem Erfolg machen“,
verrät Sina, und Goran pflichtet bei: „Ja
eine gute Lehrabschlussprüfung, das ist
auch mein Ziel.“ Den richtigen „Riecher“,
auf den können beide sehr gut vertrauen.
19

01
Dominikus und Melisa haben mit sehr individuellen Ausbildungswegen ihr Glück bei Blum gefunden.
20

MIT INDIVIDUELLEN
AUSBILDUNGSWEGEN
ZUM GLÜCK
Das Leben verläuft nicht immer in geraden
Bahnen: Manchmal ändern sich
die Umstände und ein Plan funktioniert
nicht mehr so wie gedacht.
Melisa Sahin hat nach ihrem Abschluss
der Handelsschule eine Weiterbildung
zur Eventmanagerin gemacht – dann hat
ihr die Corona-Pandemie einen Strich
durch die Rechnung gemacht. Die aufgeweckte
Lustenauerin zögert nicht lange,
schnuppert bei Blum und beginnt ihre
Ausbildung beim Höchster Beschlägehersteller.
„Ich bin eine sehr kommunikative
Persönlichkeit, organisiere sehr gern,
und Technik hat mich immer schon begeistert.
Beim Schnuppern habe ich gemerkt,
dass man als Prozesstechnikerin
als Schnittstelle zwischen unterschiedlichen
Bereichen fungiert. Wir sind die
Ersten an der Maschine, wenn mal etwas
nicht läuft – da ist gute Kommunikation
gefragt“, weiß die 22-Jährige.
POTENZIALE HEBEN UND
WEITERENTWICKELN
Der Werdegang von Dominikus Moratti
ist ebenfalls nicht geradlinig: Der gebürtige
Altacher hat nach der Unterstufe
im Gymnasium eine Lehre zum Anlagenelektriker
bei Zumtobel absolviert
und seine Ausbildung mit Auszeichnung
abgeschlossen. Nach dem Zivildienst
hat er bei unterschiedlichen Unternehmen
gearbeitet, eine Zusatzausbildung
zum „European Industrial Engineer“
absolviert, im Burgenland gelebt, war
als Abteilungsleiter für bis zu 80 Mitarbeitende
verantwortlich und letztlich
auch selbstständig. Mittlerweile ist der
38-Jährige beruflich angekommen und
bei Blum als Ausbildungsmeister für
den Beruf Prozesstechnik mit 25 Lehrlingen
zuständig. Hier haben sich auch
die Wege von Melisa und Dominikus
gekreuzt. „Menschen weiterentwickeln
war immer meine Leidenschaft, egal
wo ich gearbeitet habe. In der Lehre bei
Blum kann ich mein Potenzial am besten
ausschöpfen“, so der Vater von drei
Kindern. Er ergänzt: „In unserem Bereich
ist es wichtig, selbstständig zu arbeiten,
zwischen den Spezialist:innen der einzelnen
Fachbereiche zu ‚übersetzen‘ und
den Überblick zu wahren.“
DER SPASS DARF NICHT ZU KURZ
KOMMEN
Das sind alles Dinge, die auch Melisa liegen
und Spaß machen: „Ich habe zu Beginn
des zweiten Lehrjahres schon meine
fixe Abteilung im Werk 4 in Bregenz
gefunden und darf bereits bestehende
Prozesse optimieren und das Anlagenumfeld
mitgestalten. Ich bin jetzt schon
das Bindeglied zur Qualitätssicherung
und Produktionsmechanik“, so die Auszubildende
im dritten Lehrjahr. Dominikus
ergänzt: „Die Ausbildung bei Blum
ist sehr vielfältig, und speziell in unserem
Bereich bieten sich im Anschluss
an eine Lehre unzählige Perspektiven.
Ganz wichtig ist, dass man Freude an
der Arbeit hat“, erklärt er abschließend.
Und bei einem der zehn Lehrberufe findet
jede und jeder eine spannende Aufgabe,
die zu den persönlichen Vorlieben
und eigenen Talenten passt. Ob nach der
Matura, dem Studium oder als Quereinsteiger:in
aus anderen Berufen – auch
für individuelle Wege bietet der Beschlägespezialist
die passende Ausbildung.
Julius Blum GmbH
> Herstellung und Vertrieb von
Möbelbeschlägen: Klappen-,
Scharnier-, Auszugs-, Pocketsysteme
und Bewegungstechnologien,
unterstützt
durch Verarbeitungshilfen und
E-Services
> Produktionsstandorte:
8 Werke in Vorarlberg,
weitere in USA, Brasilien,
Polen und China
> Mitarbeiter:innen: weltweit
9.400, in Vorarlberg 7.000,
davon 400 Lehrlinge
> Lehrberufe: Mechatronik, Konstruktionstechnik,
Prozesstechnik,
Werkzeugbautechnik, Elektrotechnik,
Fertigungsmesstechnik,
Werkstofftechnik, Zerspanungstechnik,
Kunststofftechnik,
Maschinenbautechnik
> Duale Akademie nach der
Matura, neben Mechatronik
und Elektrotechnik ab Herbst
2023 auch in Applikationsentwicklung
– Coding
> www.lehre-bei-blum.at
21

EIN SPANNENDER
BERUF – AUCH
FÜR FRAUEN!
Ausbildung zur Stahlbautechnikerin
bei Doppelmayr
„In meinem Lehrjahr als Stahlbautechnikerin
bin ich die einzige Frau, insgesamt
sind wir zu viert“, erzählt Leonie
von ihrer Abteilung bei Doppelmayr. Die
18-Jährige hat im Herbst 2021 mit ihrer
Lehre begonnen – ganz ohne Stereotype
im Hinterkopf.
„Die Arbeit im Stahlbau ist ein spannender
Beruf – auch für Frauen. Alle in
unserem Team machen dieselbe Arbeit
und bekommen dasselbe Feedback“,
stellt Leonie Flatz aus Bildstein klar.
Sie fühlt sich absolut gleichberechtigt
an ihrem Arbeitsplatz bei Doppelmayr
und verzeichnet gerade im Vergleich zu
den klassischen Lehrberufen für Mäd-
chen ein dickes Plus auf ihrem Konto:
Der Zahltag ist mit einer technischen
Ausbildung deutlich höher als in anderen
Branchen.
WAS MACHT MAN ALS
STAHLBAUTECHNIKERIN?
Heften, Schweißen, Flexen, Feilen – in
den ersten beiden Lehrjahren werden
diese Aufgaben in der Lehrwerkstatt absolviert.
Ab dem dritten Jahr darf Leonie
auch bei den großen Projekten in der
Halle mitarbeiten. Die Kleinteile für die
Produktion werden zum Großteil von
Lehrlingen aus dem ersten und zweiten
Lehrjahr hergestellt. „Der Nachwuchs ist
wichtig bei Doppelmayr“, weiß Leonie.
Frauen in der Technik sind
immer eine Bereicherung.
Ganz besonders freut es mich,
wenn sie – so wie Leonie bei
uns im Stahlbau – frischen
Wind ins Team bringen.
Richard Kohler
Ausbildungsleiter
Die Lehre zur Stahlbautechnikerin ist
genau das Richtige für die talentierte
Handwerkerin: Denn auch in ihrer
Freizeit beschäftigt sie sich gerne mit
kleinen Handwerksprojekten – z. B. arbeitet
sie gerade an einem Insektenhotel –,
oder sie erledigt zu Hause nach Feierabend
noch kleine Schweißerarbeiten.
Dabei trainiert sie Fähigkeiten, die sie
auch im Beruf braucht: technisches und
räumliches Verständnis sowie praktische
Fertigkeiten. Denn durch Erfahrung
22

Heften, Schweißen, Flexen, Feilen gehören zur Arbeit
im Stahlbau dazu. Für die talentierte Handwerkerin
Leonie Flatz genau das Richtige.
Doppelmayr Gruppe
> Mit innovativen Transportsystemen
setzt Doppelmayr
immer wieder Maßstäbe in
der Mobilität mit Seilbahnen:
Höchster Komfort und Sicherheit
definieren ihre Anlagen –
sowohl in Sommer- und Wintertourismusgebieten
als auch im
urbanen Personennahverkehr
und Materialtransport.
> Standorte: 50 weltweit,
Hauptsitz in Wolfurt
> Mitarbeiter:innen: 3.154,
davon 1.481 in Österreich
> Lehrlinge: 150,
davon 106 in Wolfurt
> Lehrberufe: Stahlbautechnik,
Maschinenbautechnik, Zerspanungstechnik,
Elektrotechnik,
Mechatronik, IT-Technik
> lehre.doppelmayr.com
und Übung lernt man am allermeisten.
„Tatsächlich ist die Lehre viel spannender,
als ich es mir überhaupt vorstellen
konnte. Nun mache ich eine Ausbildung,
bei der ich auch etwas fürs Leben lerne.
Definitiv würde ich mich wieder für die
Lehre bei Doppelmayr entscheiden“, berichtet
die junge Frau.
FRAUEN IN DER TECHNIK
Ein Achtel beträgt der Frauenanteil bei
Doppelmayr aktuell. Dazu sagt Leonie:
„Frauen müssen sich vor einem männlich
dominierten Arbeitsumfeld wirklich
nicht scheuen. Man darf sich ruhig auch
was trauen, vor allem dann, wenn es etwas
ist, das einem liegt und Spaß macht.
Egal, was andere sagen.“ Ob es gewisse
Herausforderungen für sie im Unternehmen
gibt? Eher Anforderungen, wenn
es nach Leonie geht: Selbstbewusstsein,
Standhaftigkeit, Durchsetzungs- und
Durchhaltevermögen sind schon nötig
in ihrem Beruf. Aber das braucht es
immer, wenn man etwas erreichen will.
„Mit der richtigen Einstellung ist es ein
ganz normaler Arbeitsalltag“, erklärt sie
überzeugend.
Für die Zukunft wünscht sie sich neben
der erfolgreichen Lehrabschlussprüfung
die Übernahme durch ihren Arbeitgeber
– und mehr weibliche Bezugspersonen
im Ausbilderteam. Vielleicht ist
das auch eine spannende Aufgabe für
Leonies eigene berufliche Entwicklung.
23

Frank Nigsch nimmt als Werkmeister eine neue Maschine
in den Probebetrieb und stellt die Maschine ein.
faigle ist in einem ständigen
Entwicklungsprozess, dabei müssen
wir neben den technologischen
Weiterentwicklungen auch die
fachliche Entwicklung unserer
Mitarbeitenden fördern. Nur so
können wir ein zukunftsorientiertes
Unternehmen gewährleisten.
Robert Wild
Produktionsleiter bei faigle Kunststoffe
24

INTERVIEW
IMMER WIEDER „JA“
Arbeiten als Werkmeister bei faigle
Ob Rollen und Bauteile für Fahrtreppen,
Aufzüge, Intralogistik-Systeme oder
zerspante Fertigteile: Bei faigle dreht
sich alles um hochwertige Kunststofftechnologie.
Der begeisterte Fußballer,
Skifahrer und Paragleiter Frank Nigsch
(29) aus Langen b. B. ist Werkmeister
und verrät im Interview, warum er auch
heute noch nach seiner abgeschlossenen
Ausbildung in der Kunststofftechnik immer
wieder „Ja“ zu Lehre, Unternehmen
und dem Technikland Vorarlberg sagt.
Frank, du hast schon oft „Ja“ gesagt –
was hat dich damals nach der Schule
zu deinem ersten „Ja“ zur Kunststofftechniker-Lehre
bewogen?
Frank: Hi zusammen, ja … wo fang ich da
an … Ich glaube, zuerst war da das Interesse
für Technik. Ich wusste einfach, ich
will auf jeden Fall etwas Technisches
machen. Und dann gab es einen interessanten
Infotagnachmittag beim BIFO. Da
ist der Funke übergesprungen.
Ein Studium kam für dich erst mal nicht in
Frage?
Frank: Die Lehre hat in Vorarlberg einen
hohen Stellenwert. Es gibt viele Top-Unternehmen
mit verschiedenen technischen
Ausbildungsmöglichkeiten. Auch
mit einem Lehrabschluss ist es möglich,
Karriere im jeweiligen Beruf zu machen!
Deshalb: Möglichst viele Schnuppertage
vereinbaren, das ist mein Tipp, dann
lernst du Unternehmen und Lehrberufe
direkt kennen. Und schlussendlich sollte
man auf das Bauchgefühl hören. Bei mir
hat es ganz klar „Ja“ zur Lehre gesagt.
Abgesehen davon verdient man schon
ab Tag eins sein eigenes Gehalt … auch
nicht schlecht, oder? (lacht)
Stimmt, das ist ein guter Punkt. Apropos
Karriere: Nach vier Jahren Lehrzeit hast
du noch die Werkmeister- Ausbildung
drangehängt …
Frank: … genau, vier Semester, also zwei
weitere Jahre. Das war sehr zeitintensiv,
aber ich konnte mir sehr viel Wissen aneignen
und das dort Gelernte im Unternehmen
direkt umsetzen. Mein zweites
„Ja“, wenn man so will, für mich und
meine Karriere.
Deine aktuelle Stellenbeschreibung
nennt sich: Teamleader Technical
Center. Welche Tätigkeiten sind damit
verbunden?
Frank: Als Teamleader bin ich für sechs
Mitarbeiter:innen verantwortlich. Wir
haben zusammen unsere Spritzgussmaschinen
im Blick. Das heißt, wir stellen
die Maschinen ein und optimieren sie.
Als Teamleiter koordiniere ich alles und
bin zugleich die Schnittstelle bzw. der
Ansprechpartner für Projektleiter:innen
anderer Abteilungen, aber auch für
Anwendungstechniker:innen und Produktentwickler:innen.
Alle technischen
Anfragen laufen sozusagen über meinen
Tisch. Und auch unsere Lehrlinge in der
Kunststofftechnik betreue ich. Kurzum:
Ich schaue, dass die Produktion in unserem
Segment reibungslos läuft und dass
alle happy sind (lacht).
Was würdest du sagen: Braucht es besondere
Fähigkeiten, will jemand in deine
Fußstapfen treten?
Frank: Mein Job ist sehr abwechslungsreich,
da wir viele unterschiedliche Produkte
haben. Deshalb würde ich sagen,
es braucht zum einen ein gutes, allgemeines
technisches Verständnis sowie
Ausdauer und Ruhe, zum Beispiel bei
herausfordernden Situationen – und auf
der anderen Seite Interesse für chemische
Zusammenhänge sowie Freude am
ständigen Tüfteln.
Hast du aktuell noch ein weiteres „Ja“
für dich und deine Karriere geplant?
Frank: Ja zum „Ja“! Ich habe im März
mit dem Universitätslehrgang „Industrial
Engineer“ begonnen. faigle hat mir
immer wieder neue Aufstiegschancen
ermöglicht, und wer weiß – faigle China
klingt für mich auch spannend, vielleicht
ist auch das in ein paar Jahren einmal
eine Station für mich. (schmunzelt)
faigle-Unternehmensgruppe
Die international agierende Unternehmensgruppe
mit vier Standorten
in Europa und Asien ist Verarbeiter,
Bearbeiter und Händler technischer
Kunststoffe und von Kunststofflösungen.
faigle bietet sowohl Eigenentwicklungen
als auch kundenspezifische
Entwicklungen von Bauteilen und
kompletten Baugruppen aus thermoplastischen
Kunststoffen.
> Standorte: 4 Standorte in Österreich,
der Schweiz und China
> Mitarbeiter:innen: 400,
davon 21 Lehrlinge
> Lehrberufe: Kunststofftechnik,
Zerspanungstechnik, Werkzeugbautechnik,
Betriebslogistik, Bürokauffrau/-mann,
IT, Konstruktion)
> www.faigle.com/de
> deine-lehre-bei-faigle.com
25

LEHRE ALS
KARRIERESTART
Aufstieg zum Manager mit der Zumtobel Group
20 Jahre – so lange ist Jakob König bereits
bei der Zumtobel Group angestellt.
Das auf Lichttechnik spezialisierte
Dornbirner Unternehmen ist für den
wissbegierigen Hohenemser der perfekte
Partner. Hier startete er mit seiner
Lehre, machte seitdem zahlreiche Weiterbildungen,
schloss sein Master-Studium
ab, und inzwischen hat er als
„Global Project Portfolio Manager“ (GPP
Manager) bei TRIDONIC, der Technologiemarke
der Zumtobel Group, schon die
nächste Karrierestufe in Sicht.
Strategisches Planen, analytisches Denken
und diplomatisches Geschick sind
nur drei der Kompetenzen, die Jakob in
seinem Alltag braucht. Als GPP-Manager
für das TRIDONIC-Elektronik-Angebot
hat er alle Hände voll zu tun.
Er ist zum Beispiel für die Planung eines
Projektverlaufs zuständig. Wird etwa
eine neue TRIDONIC-LED-Treiber-Plattform
auf den Markt gebracht, überwacht
Jakob den gesamten Projektverlauf von
der Idee bis zum Launch. Dabei ist es
wichtig, dass er zu jedem Zeitpunkt die
Qualität des Produkts, aber auch Zeit
und Kosten im Blick behält. Wie es um
den „Return of Invest“ – ein Begriff aus
der Betriebswirtschaft, der zur Messung
der Rendite eines Unternehmens dient
und angibt, wie viel Gewinn ein Unternehmen
im Verhältnis zum eingesetzten
Kapital macht – steht, fällt ebenfalls in
Jakobs Metier.
STARTSCHUSS FÜR
DIE KARRIERE: DIE LEHRE
2003 entschied sich der heute 36-Jährige
für eine Lehre zum Anlagentechniker.
Die Zumtobel Group erschien ihm damals
besonders attraktiv, „weil Zumtobel
als großes und außerdem globales Unternehmen
nach dem Lehrabschluss viele
Jakob ist ein tolles Beispiel
für die Entwicklung von
Talenten bei der Zumtobel
Group. Wir freuen uns schon
heute auf die kommenden
gemeinsamen Schritte.
Martin Pfurtscheller
Head of Global Product Compliance Center
Möglichkeiten zu bieten hat“, so Jakob,
und er verrät weiter: „Es war eine Ausbildung
mit perfektem Verhältnis zwischen
praktischen und theoretischen Inhalten.
Das Lehrkonzept beinhaltet zudem eine
Rotation innerhalb der gesamten Group
an den Standorten in Dornbirn. Das verschafft
einen guten Überblick über viele
Bereiche. Außerdem bestand die Möglichkeit,
für einige Wochen im Ausland
Erfahrungen zu sammeln. Daran denke
ich heute immer noch sehr gerne zurück.“
NEUE TÜRÖFFNER: ABEND MATURA,
LEARNING ACADEMY & STUDIUM
Von 2009 bis 2011 absolvierte Jakob
neben seinem regulären Job an der
26

Global Project Portfolio
Manager Jakob König (re.)
überwacht den gesamten
Projekt verlauf – von
der Idee bis zum Launch.
Zumtobel Group
> Zweitgrößter Arbeitgeber
im Ländle
> Internationaler Konzern
mit zehn Werken auf
drei Kontinenten
> Europäischer Marktführer
im Bereich professioneller
Beleuchtungssysteme
> Mitarbeiter:innen: rund 5.800
weltweit, davon 55 Lehrlinge
> Lehrberufe: Elektrotechnik,
Mechatronik, Duale Akademie –
Mechatronik/Elektrotechnik,
IT-Systemtechnik, Industriekauffrau/-mann,
Kunststofftechnik
> Traineeprogramme: Corporate
IT, Brand & Portfolio Management,
Research & Development,
Finance
> z.lighting/de/
Volkshochschule in Götzis die Abendmatura.
„Von meinem hier gewählten
Schwerpunkt Informatik und auch
durch das Maturafach Englisch habe ich
stark profitiert“, erklärt Jakob.
Neue Türen öffneten sich für ihn auch
mithilfe zahlreicher Weiterbildungen
über die interne Learning Academy der
Zumtobel Group. Hier konnte Jakob nicht
nur wertvolle Berufserfahrungen in den
unterschiedlichsten Bereichen und
Tochterunternehmen sammeln, sondern
auch viele neue Freunde gewinnen.
„Am besten an meinem Job gefällt mir
das Teamgefüge – wir sind wie eine
Familie. Die Menschen, mit denen ich
zusammenarbeite, die machen für mich
den Unterschied!“
2022 schloss er zudem sein Studium
zum Business Manager (Master of
Science) an der Alpen-Adria-Universität
in Klagenfurt ab. „Nachdem ich bereits
seit einiger Zeit mit dem Gedanken gespielt
hatte, mich weiterzubilden, bin ich
2020 auf dieses Angebot gestoßen, das
hervorragend auf die Möglichkeiten von
Berufstätigen zugeschnitten war. Die
Universität in Klagenfurt pflegt bereits
seit vielen Jahren eine sehr erfolgreiche
Partnerschaft mit dem Wifi Österreich
und ermöglicht es Studierenden, die Vorlesungen
live in ihrem Heimatbundesland
zu besuchen“, so Jakob. „Die Inhalte
haben sich perfekt mit meinem aktuellen
Job und den sich abzeichnenden
künftigen Anforderungen gedeckt.“
Auch in Zukunft will er am Ball bleiben.
„Wenn ich etwas gelernt habe, dann dass
Veränderung und somit Weiterentwicklung
zum Leben gehören wie das Salz
zum bzw. ins Meer. Außerdem ist es immer
eine Bereicherung, vor allem wenn
man weiß, dass man eigentlich noch
nichts weiß.“
Aktuell ist Jakob regelmäßig im Ausland
unterwegs, etwa in China oder England.
Wer weiß also, wo wir ihn demnächst
mit der Zumtobel Group noch überall
treffen – es bleibt spannend.
27

Walter Bösch GmbH & Co KG
Die duale Studentin Informatik / Digital Innovation Marion Hölzl vereint Studium und Arbeitswelt.
1932 gründete Ing. Walter Bösch in
Lustenau sein Unternehmen für Haustechnik.
Heute verfügt der Komplettanbieter
für Heizungstechnik, Klimatechnik
und Lüftungstechnik über ein
dichtes Netz von Kundendienststellen
inklusive Vor-Ort-Service.
> Standorte: Lustenau, Innsbruck,
Bergheim, Leonding, Wien, Graz,
Klagenfurt, D, CH
> Mitarbeiter:innen: rund 700 in
Österreich, 12 Lehrlinge
> Lehrberufe: Betriebslogistik, Elektrotechnik
(Anlagen- und Betriebstechnik),
Informationstechnologie,
Installations- und Gebäudetechnik,
Metalltechnik
> www.boesch.at
28

DAS BESTE
AUS ZWEI WELTEN
Duale Studentin der Informatik /
Digital Innovation bei bösch
Für Marion kann es gar nicht genug Input sein. Deswegen studiert
die 26-Jährige nach ihrem BWL-Abschluss noch berufsbegleitend
an der Fachhochschule Vorarlberg. Möglich macht
das ihr Lustenauer Ausbildungsbetrieb, die Walter Bösch
GmbH & Co KG.
„Dualstudentin/Softwareentwicklung“ – so lautet die aktuelle
Berufsbezeichnung von Marion Hölzl aus Weiler. Sie unterstützt
verschiedene Projekte im Bereich IT und Softwareentwicklung.
Das Ziel ihrer Arbeit ist es, den Mitarbeiter:innen bei
bösch den Alltag mit optimierter Software zu erleichtern. Dazu
gehört auch viel Projektmanagement, was der jungen Frau in
die Hände spielt: Selbstständiges Arbeiten, logisches Denken
und Organisation liegen ihr nämlich. Außerdem ist sie überaus
motiviert, sich ständig weiterzuentwickeln.
VON STUDIUM ZU STUDIUM
Dieser Wissensdurst ist es auch, der Marion nach ihrem betriebswissenschaftlichen
Studium an der Universität Liechtenstein
an die FH Vorarlberg geführt hat. „Dual kann man Studium
und Arbeitswelt sehr gut vereinen und sowohl theoretische
als auch praktische Erfahrungen sammeln“, erklärt die Softwareentwicklerin.
Sorgen um eine Vollzeitanstellung muss sich Marion jedenfalls
keine machen – Fachkräfte im Bereich der Wirtschaftsinformatik
sind mehr als gefragt. „Die Arbeit bei bösch macht mir
Spaß, ich lerne täglich etwas dazu, und für meine Zukunft habe
ich viele Perspektiven“, führt die duale Studentin aus.
ARBEIT, AUSBILDUNG UND AUSLAND
Marions liebste Freizeitbeschäftigungen sind Skifahren, Reisen
und neue Leute kennenlernen. Zwei von drei Hobbys kann
sie in ihrem dualen Studium ideal ausleben: Alle Studierenden
bringen unterschiedliche, spannende Hintergründe in die Ausbildung
mit ein, und im Rahmen eines Field Trips durfte Marion
mit der FH nach Indien reisen.
Für den IT-Nachwuchs wünscht sie sich bereits in der Schule
mehr Berührungspunkte mit der Welt der Technik. Allen, die
sich eine Ausbildung im Technikland Vorarlberg überlegen,
rät Marion: „Dir stehen alle Türen offen, sei selbstbewusst und
mach, was dir gefällt! Denk nicht zu viel darüber nach, was andere
über dich denken – wichtig ist nur, was du willst.“
WAS ZÄHLT, IST DIE PERSÖNLICHKEIT
„Um ehrlich zu sein, muss man sich als Frau in der Technik
anfangs schon beweisen. Mit einer soliden Ausbildung ist diese
kleine Hürde aber schnell und leicht zu überwinden“, berichtet
die Technikerin von eigener Erfahrung. Im Berufsalltag spielt
das Geschlecht kaum eine Rolle. Vielmehr geht es darum, wie
die einzelnen Persönlichkeiten zusammenarbeiten. Marion
sieht das so: „Eine gute Mischung an Persönlichkeiten in einem
Team ist immer am besten, da alle eigene Perspektiven einbringen.
Wichtig ist vor allem die offene Kommunikation und dass
man sich fachliches Feedback nicht zu Herzen nimmt – egal ob
Mann oder Frau!“
29

INTERVIEW
ARBEITEN IM
BRAUKELLER
Lehrausbildung in der Mohrenbrauerei
Das, wovon viele träumen, ist für Florin
Feuerstein (21) aus Dornbirn und Tim Ziolek
(23) aus Reuthe schöner Alltag – sie
arbeiten an einem der beliebtesten Getränke
Vorarlbergs. Mit ihrer Ausbildung
zum Brau- und Getränketechniker haben
sich damit beide einen Traum erfüllt.
Warum? Das verraten sie im Interview.
Die Lehre zum Brau- und Getränketechniker,
das klingt nach einer spannenden
Ausbildung. Wie wird man das? Und was
hat euch daran gereizt?
Florin: Ich habe mich immer für Biologie,
Chemie und die Lebensmittelindustrie
interessiert. Diese Lehre umfasst
alle diese Themen. Ich habe das Gefühl,
dass ich damit sehr breit aufgestellt
bin. Ich könnte mich zum Beispiel auch
in den Bereichen Lebensmitteltechnik,
Pharmaindustrie oder Molkereitechnik
weiterentwickeln. Aktuell bin ich im
dritten Lehrjahr, den Biersommelier und
den Staplerschein habe ich schon über
Mohrenbräu gemacht und die Berufsschule
in Klosterneuburg beim Österreichischen
Getränkeinstitut absolviert.
Tim: Ich habe in der HTL für Tourismus
in Bezau fast alle Gastrobereiche kennengelernt.
Ich wollte dann aber nicht
direkt in der Gastro arbeiten, sondern etwas
Artverwandtes lernen. Auch ich bin
wie Florin im dritten Lehrjahr, hab’ ebenfalls
Biersommelier und Staplerschein
bei Mohrenbräu gemacht und davor
schon den Wein- und Käsesommelier an
der HTL Bezau.
Was ist besonders an der Ausbildung?
Florin: Die Berufsschule in Klosterneuburg
fand ich sehr cool. Man kommt da
auch mal nach Wien und lernt die Theorie
zur Praxis.
Das Besondere am Beruf Brau- und
Getränketechniker ist die Vielfalt:
Zum einen hat man es mit modernen
Maschinen und Anlagen
zu tun. Zum anderen hat man die
Herausforderung, auf die jahrgangsbedingten
Schwankungen
der natürlichen Rohstoffe Hopfen
und Malz zu reagieren.
Michael David
Leiter Qualitätssicherung, Lehrlingskoordinator
Tim: Für mich ist es unser Team! Wir sind
alle sehr jung, unternehmen auch in der
Freizeit viel gemeinsam. Für mich war
die Ausbildung die richtige Wahl, da ich
den Beruf wirklich sehr spannend finde.
Und am Beruf selbst?
Florin: Stimmt, der Beruf ist wirklich abwechslungsreich,
weil wir in verschiedenen
Abteilungen viele unterschiedliche
Aufgaben erledigen können.
Tim: Ja, und ich finde es cool, dass wir
ein Produkt produzieren, das Menschen
zusammenbringt.
Und wie können wir uns euren typischen
Alltag vorstellen?
Tim: Wir lernen alles über die Prozesse
zur Bier-, Limonaden-, Fruchtsaft-, Wasser-
und Malzherstellung.
30

02
03
01
01 Probenahme im Sudhaus. 02 Der Stärkeabbau wird überprüft.
03 Die Stammwürze wird gemessen. 04 Im Gärkeller wird ein Gärtank vorbereitet.
04
Florin: Und natürlich, wie aus natürlichen
Rohstoffen Bier gebraut wird.
Tim: Unsere Ausbildung durchlaufen
wir in einem Rotationssystem, wir sind
in allen Abteilungen vom Sudhaus über
den Gär-, Lager- und Filterkeller und
die Limonadenproduktion bis zur Abfüllung.
Wir lernen etwa das Herstellen
von Würze, das Gären mit Hefe oder das
Reifen und Filtrieren des Bieres. Kurzum:
Miar sen zuaständig, dass die Kiste lauft.
(lacht)
Welchen Rat habt ihr für alle parat, die
überlegen, eine Lehrausbildung zu machen?
Florin: Unterschiedliche Praktika absolvieren
und mit Menschen reden, die in
dieser Branche arbeiten – dann bekommt
man eine viel bessere Vorstellung.
Tim: Sich alles anschauen, was einen
auch nur annähernd interessiert. Und
ja, wie Florin bereits gesagt hat, mit den
Menschen so viel wie möglich reden.
Die besten Infos bekommt man von den
Personen, die selbst in diesen Berufen
arbeiten.
Mohrenbrauerei
Produktion und Vertrieb von
Bier, Biermischgetränken und
Limonaden
> Standort: Dornbirn
> Mitarbeiter:innen: 160,
davon 5 Lehrlinge
> www.mohrenbrauerei.at
31

ALLES SOCIAL,
ODER WAS!?
Spannende Neuigkeiten aus der Netz-Welt
Was macht eigentlich ein:e Mechatroniker:in? Was unterscheidet
die Duale Akademie von einem BA-Studium, und wie sieht es
eigentlich mit Upcoming Events wie dem Lehrlingsball oder dem
DIGICAMP aus? Fragen über Fragen, auf die wir auf unseren Social-
Media- Kanälen so manche Antwort parat haben! Folge uns, um keine
News mehr zu verpassen!
HIER GEHT’S ZU DEN KANÄLEN:
technikland_vorarlberg
technik.vorarlberg
32

WISSEN
FÜR ANGEBER:INNEN
Kuriose Facts, um beim nächsten
Lunch-Date zu glänzen
Der Funkstandard
Bluetooth
wurde nach
dem dänischen König
Harald Blauzahn
benannt.
Das erste Social Network
im Internet wurde 1997 gegründet.
Es hieß SixDegrees und wurde
mangels Erfolg im Jahr 2000
wieder abgeschaltet.
Auf dem ersten
Apple-Logo sieht man
Sir Isaac Newton, der
unter einem Baum sitzt,
und einen Apfel, der auf
seinen Kopf fällt.
Die
Bezeichnung für
weibliche Hacker
ist „Haeckse“ oder
„Häckse“.
01101000 01100001
01100101 01100011
01101011 01110011
01100101 00001010
Die im Internet als
„Grumpy Cat“
berühmt gewordene Katze
hieß in Wirklichkeit
„Tardar Sauce“.
Eine einzige
Google-Suchanfrage
„reist“ im Schnitt etwa
2.500 Kilometer zu
einem Rechenzentrum
und zurück, um dem Nutzer
die Antwort zu bringen –
und das in 0,2 Sekunden.
33

INNOVATIVE
DIGICAMPS IN DEN
SOMMERFERIEN
Die Berufe der Zukunft kennenlernen –
für Mädchen und Jungs
Nach dem großen Erfolg im letzten
Sommer starten die DIGICAMPs heuer
bereits in die zweite Runde! In diesem
Sommercamp für 13- und 14-Jährige
dreht sich alles um Robotik, 3D-Drucker
und die Digitalisierung der industriellen
Produktion.
Die Chancen der Digitalisierung erkunden,
sich kreativ ausleben mit all den
digitalen Möglichkeiten und neue Perspektiven
entdecken – das ist das Ziel der
DIGICAMPs. Die Digitale Lernfabrik des
WIFI Dornbirn verwandelt sich in den
Sommerferien zu einer digitalen Spielwiese
für Technik und Digitalisierung.
ANGEBOT UND ABLAUF
In Kleingruppen von bis zu zwölf Jugendlichen
werden Mädchen und Jungs
fünf Tage lang von 9 bis 16 Uhr betreut.
Neben den sechs Lernmodulen in der Digitalen
Lernfabrik steht eine Exkursion
zu einem Betrieb des Technikland Vorarlberg
auf dem Plan. Dort können die
Jugendlichen ihre theoretisch erworbenen
Kenntnisse direkt in die Praxis umsetzen.
Von 10. bis 21. Juli und von 21.
August bis 1. September wird jeweils von
Montag bis Freitag neben dem abwechslungsreichen
Input auch ein gemeinsames
Mittagessen serviert. Der Unkostenbeitrag
für die gesamte Woche beträgt
lediglich 50 €.
TECHNIKER:INNEN VON MORGEN
Die Idee des digitalen Sommercamps ist
es, Mädchen und Jungs für Technik zu
begeistern, und geht auf eine Initiative
des Landes Vorarlberg sowie der Wirtschaftskammer
Vorarlberg zurück. Digitalisierung
soll erfahrbar werden für
Jugendliche, die vor der Entscheidung
stehen, in welche Richtung ihre berufliche
Laufbahn gehen könnte. Bestenfalls
wird so eine Brücke geschlagen zu den
wertvollen Ausbildungen in Elektrotechnik,
Robotik und Automatisierungstechnik
des Techniklands. Gemeinsam mit
dem WIFI als starkem Partner in der
Umsetzung wird so ein wichtiger Grundstein
für die Fachkräfte der Zukunft gelegt.
Die Lehrmodule
im Überblick
Modul 1
Industrielle Revolution
Modul 2
Smart Factory –
die intelligente Fabrik
Modul 3
Steuerungstechnik
Modul 4
Der 3D-Drucker als wesentliches
Element der Smart Production
Modul 5
Projektarbeit: Roboter
aus dem 3D-Drucker
Modul 6
Abschlussprojekt:
Automatisierung
einer Förderstrecke
GET
BUSY
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deinen Platz
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UNTERNEHMEN
in der Vorarlberger Elektround
Metallindustrie (V.E.M.)
BEZIRK BLUDENZ
Ball Beverage Packaging
Ludesch GmbH
Ludesch, www.ball.com
Bertsch Energy GmbH & Co KG
Bludenz, www.bertsch.at
Bertsch Foodtec GmbH
Bludenz, www.bertsch.at
Collini GmbH
Bludesch, www.collini.eu
Friedr. Zimmermann Nfg.
Gesellschaft m.b.H & Co.KG
Bludesch, www.collini.eu
Gassner Stahlbau GmbH
Bürs, www.gassnerstahlbau.at
Heller Metall GmbH
Bartholomäberg, www.snowstop.at
Hilti Aktiengesellschaft
Zweigniederlassung Thüringen
Thüringen, www.hilti.at
Hydro Extrusion Nenzing GmbH
Nenzing, www.hydro.at
illwerke vkw AG
Schruns, www.illwerkevkw.at
Ivoclar Vivadent
Manufacturing GmbH
Bürs, www.ivoclarvivadent.com
LCS Cable Cranes GmbH
Lorüns, www.lcs.cablecranes.com
LIEBHERR-WERK NENZING GMBH
Nenzing, www.liebherr.com
ÖBB-Lehrwerkstätte
Bludenz, www.oebb.at
Roth Torsysteme,
Gebrüder Rützler GmbH & Co KG
Innerbraz, www.roth-torsysteme.at
vee GmbH
Bürserberg, www.vee.energy
WE-FORM GmbH
Vandans, www.formgroup.eu
BEZIRK BREGENZ
ABS Transportbahnen
Gesellschaft mbH
Wolfurt, www.transportbahnen.at
ALPLA Werke Alwin Lehner
GmbH & Co KG
Hard/Fußach, www.alpla.com
Diem-Werke Gesellschaft mbH
Hörbranz, www.diemwerke.com
DIETRICH LUFT + KLIMA
Gesellschaft m.b.H.
Lauterach, www.luft-klima.com
Doppelmayr Seilbahnen GmbH
Wolfurt, www.doppelmayr.com
Doppelmayr Transport
Technology GmbH
Wolfurt, www.doppelmayr-mts.com
EQUANS Kältetechnik GmbH
Lauterach, www.equans.at
faigle Kunststoffe GmbH
Hard, www.faigle.com
Fintes Handels GmbH
Hittisau, www.fintes.at
GEROLA Metalltechnik GmbH
Langenegg,
www.gerola-metalltechnik.at
GESIG Gesellschaft für Signal anlagen
Gesellschaft m.b.H.
Hard, www.gesig.at
GRASS GmbH
Höchst, www.grass.at
Haberkorn GmbH
Wolfurt, www.haberkorn.com
Hoeckle Austria GmbH
Langenegg, www.hoeckle.com
illwerke vkw AG
Bregenz, www.illwerkevkw.at
IMA Schelling Austria GmbH
Schwarzach, www.imaschelling.com
iPEK Spezial TV GmbH
Hirschegg, www.ipek.at
Julius Blum GmbH, Bregenz
Bregenz, www.blum.com
Julius Blum GmbH, Fußach
Fußach, www.blum.com
Julius Blum GmbH, Gaißau
Gaißau, www.blum.com
Julius Blum GmbH, Höchst
Höchst, www.blum.com
Kirsten KG
Hittisau, www.kirsten-industrial.com
Künz GmbH
Hard, www.kuenz.com
LASCRIPT Lasertechnologie
GmbH & Co KG
Hörbranz, www.lascript.at
LTW Intralogistics GmbH
Wolfurt, www.ltw.at
MAWERA
Holzfeuerungsanlagen GmbH
Hard, www.mawera.com
MERSEN Österreich Hittisau
Ges.m.b.H.
Hittisau, www.mersen.de
Meusburger Georg GmbH & Co KG
Wolfurt, www.meusburger.com
Photinus GmbH
Alberschwende,
www.photinus-lighting.at
Schiffswerft Fußach GmbH & Co KG
Fußach, www.werft-fussach.at
Siemens Aktiengesellschaft
Österreich
Bregenz, www.siemens.com
SPIN and MILL
Metallverarbeitung GmbH
Schwarzach, www.spinandmill.com
Steurer Bauelemente –
Produktions- und HandelsgesmbH.
Hard, www.steurer.at
Viessmann Holzheiztechnik GmbH
Wolfurt, www.viessmann.at
Vorarlberger Energienetze GmbH
Bregenz, www.vorarlbergnetz.at
VOLTA – Edelstahl GmbH
Lauterach, www.volta.at
Zargen Bösch GmbH & Co K.G.
Schwarzach,
www.zargen-boesch.com
Zündel Kunststofftechnik GmbH
Bizau, www.zkt.at
BEZIRK DORNBIRN
Alge Electronic GmbH
Lustenau, www.alge.at
Collini GmbH
Hohenems, www.collini.eu
EF Tools GmbH
Lustenau
Emil Bröll GmbH & Co KG
Dornbirn, www.broell.com
Faurecia Angell-Demmel GmbH
Dornbirn, www.faurecia.com
FT AG
Lustenau, www.f-technologies.com
Fulterer AG & Co KG
Lustenau, www.fulterer.com
GRAF CARELLO GmbH
Dornbirn, www.graf-carello.com
Hagn und Leone GmbH
Dornbirn, www.hagn-leone.at
HELLA Sonnen- und
Wetterschutztechnik GmbH
Dornbirn, www.hella.info
Heron Innovations Factory GmbH
Dornbirn, www.heron.at
Julius Blum GmbH, Dornbirn
Dornbirn, www.blum.com
Otis Gesellschaft m.b.H.
Dornbirn, www.otis.com
Pfaff Automation GmbH
Dornbirn, www.z-automation.com
PLP SubCon GmbH
Dornbirn, www.plp-subcon.com
Schindler Aufzüge und
Fahrtreppen GmbH
Dornbirn, www.schindler.com
Schrack Seconet AG
Dornbirn, www.schrack-seconet.com
stanztech Metallverarbeitung GmbH
Lustenau, www.stanztech.at
System Industrie Electronic GmbH
Lustenau, www.sie.at
THIEN eDrives GmbH
Lustenau, www.thien-edrives.com
TK Aufzüge Gesellschaft m.b.H.
Dornbirn, www.tkelevator.com
Tridonic GmbH & Co KG
Dornbirn, www.tridonic.com
Walter Bösch GmbH & Co KG
Lustenau, www.boesch.at
ZIMM GmbH
Lustenau, www.zimm.com
Zumtobel Lighting GmbH
Dornbirn, www.zumtobel.com
z-werkzeugbau-gmbh
Dornbirn, www.z-werkzeugbau.com
BEZIRK FELDKIRCH
AEROCOMPACT Europe GmbH
Satteins, www.aerocompact.com
Aircontech GmbH
Feldkirch, www.aircontech.eu
Bachmann electronic GmbH
Feldkirch, www.bachmann.info
B&R Industrial Automation GmbH
Rankweil, www.br-automation.com
Eisbär Trockentechnik GmbH
Götzis, www.eisbaer.at
ENDER Klimatechnik GmbH
Altach, www.ender-klima.com
Erne Fittings GmbH
Schlins, www.ernefittings.com
GRASS GmbH
Götzis, www.grass.at
Hirschmann Automotive GmbH
Rankweil,
www.hirschmann-automotive.com
Jobarid Metallbau GmbH
Röthis, www.jobarid.at
Kaufmann GmbH
Göfis, www.kaufmann-tools.at
Knauf Ceiling Solutions
Metalldecken GmbH Rankweil,
www.knaufceilingsolutions.com
KONE AG
Klaus, www.kone.at
König GmbH & Co KG
Rankweil, www.elko-koenig.com
Lercher Werkzeugbau GmbH
Klaus, www.lercher.at
Lingenhöle Technologie GmbH
Feldkirch, www.lingenhoele.at
Lorünser Austria GmbH
Schlins, www.loruenser.org
Nesensohn GmbH
Rankweil, www.nesensohn.com
peko GmbH
Altach, www.peko-werbung.at
Speedline Aluminium-
Gießerei GmbH
Schlins, www.alu-met.com
stürmsfs gmbh
Klaus, www.stuermsfs.com
Waelzholz International GmbH
Götzis, www.waelzholz.com
Wiegel Feldkirch
Feuerverzinken GmbH
Feldkirch, www.wiegel.de
Wilhelm Schwarzmüller GmbH
Mäder, www.schwarzmueller.com
WolfVision GmbH
Klaus, www.wolfvision.com
Die hier gelisteten Betriebe gehören
der Vorarlberger Elektro- und
Metallindustrie (V.E.M.) an. Einen
Überblick über alle Unternehmen
aus dem Technikland Vorarlberg
inklusive der Bereiche Kunststoff-,
Textil- und Lebensmitteltechnik
finden Sie auf: www.technikland.at
HERAUSGEBER: V.E.M. Vorarlberger Elektro- und Metallindustrie, Wirtschaftskammer Vorarlberg, Sparte Industrie, Wichnergasse 9, 6800 Feldkirch, T: +43 5522 305-251,
E-Mail: mueller.georg@wkv.at, www.technikland.at REDAKTION UND GESTALTUNG: Baschnegger Ammann und Partner Werbeagentur GmbH, www.bap.cc FOTOS: Wirtschaftskammer
Vorarlberg, Michael Gunz, Daniel Mauche, Markus Gmeiner, flomotion.at, Blum, FHV/Patricia Keckeis, HTL Bregenz, Bernd Hofmeister, Doppelmayr Seilbahnen GmbH, MEDIArt |
www.mediart.at, Melchior Schwärzler/PTS Hittisau, Stefan Pöll/Wifi, Adobestock DRUCK: Walstead Leykam Druck GmbH & Co KG. Offenlegung nach § 25 Mediengesetz: TECHNIKLAND
Vorarlberg erscheint zweimal jährlich in einer Auflage von 88.000 Stück. © 2023. Nachdruck, auch auszugsweise, nur mit Genehmigung. Druck- und Satzfehler vorbehalten.
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