Umami – was ist denn das? - LFS – Liebfrauenschule Geldern

Seit September 1995 hat die Liebfrauenschule eine Schulpartnerschaft mit dem Christiaan
Huygens College in Eindhoven. Der erste Austausch fand im Februar 1996 statt. Damals
begleiteten Frau Reilmann und Herr Bier 20 Schülerinnen und Schülern der 11. und 12.
Jahrgangsstufe der gymnasialen Oberstufe in die Niederlande. Bis zum letzten Jahr war
Frau Reilmann der Motor unserer deutsch-niederländischen Partnerschaft. Mittlerweile hat
Frau Brückner die Fäden für unseren Schüleraustausch in der Hand. Für die diesjährige
Ausgabe der „Kontakte“ sprachen wir mit Frau Reilmann.
235 Liebfrauenschüler
waren schon zu Gast
im Christiaan Huygens College
in Eindhoven.
Partner auf der
anderen Seite
der Grenze
Wie kam es zu der Partnerschaft?
Bei einer Konferenz in den
Niederlanden hatten sich Jan Baggel,
ein ehemaliger Englischlehrer des
Christiaan Huygens College, und
Christian Steimel, damals Englischlehrer
an der Liebfrauenschule,
kennen gelernt und die Möglichkeit
einer Schulpartnerschaft ins Auge
gefasst. Da Herr Steimel nur ein Jahr
in Geldern unterrichtet hat, habe ich
es – zunächst zusammen mit Herrn
Bier – übernommen, mit den
Vertretern des Christiaan Huygens College den Rahmen für die Schulpartnerschaft und
insbesondere für den Schüleraustausch in der Jahrgangsstufe 11 abzustecken.
Macht eine Schulpartnerschaft mit einer Schule kurz hinter der Grenze überhaupt Sinn?
Selbstverständlich macht das Sinn, und zwar in mehrfacher Hinsicht! Zum einen lohnt es
sich, einen Blick hinter die recht nahe Grenze zu werfen, um unsere Nachbarn etwas näher
kennen zu lernen und eigene Vorurteile zu hinterfragen. Auch wenn die Niederlande vielen
Schülern durch Ferienaufenthalte etc. bekannt sind, sind manche unserer Schüler doch
erstaunt, wie viel Neues, Unbekanntes, Interessantes es während des Austausches zu
entdecken gibt.
Für einige Schüler spielt auch der sprachliche Aspekt eine
Rolle: Sie haben Niederländisch in der Realschule als zweite
Fremdsprache erlernt und möchten es gerne noch einmal vor
Ort „auffrischen“ und anwenden. Für sie kommt später evtl.
auch ein Studium an einer niederländischen (Fach-)
Hochschule in Frage.
Und nicht zuletzt bietet eine Partnerschaft zu einer nicht allzu
weit entfernt liegenden Schule die Chance, Kontakte leichter
zu pflegen und z.B. Besuche von Lehrern und Schülern nicht nur während des Austausches
zu ermöglichen.
21