Teil 3 BF - ZOOM Kindermuseum

Biodiversität – biologische Vielfalt in der Krise
Ein gesundes, lebendes Gewässer – ein Meer, Fluss, Bach oder Teich – zeichnet sich dadurch aus,
dass viele verschiedene Pflanzen und Tiere am und im Wasser leben. Das gilt aber auch generell für
die Umwelt und verschiedene Landschaften, wie etwa den Wald. Man spricht in diesem
Zusammenhang auch von Biodiversität.
Biodiversität bedeutet "biologische Vielfalt" oder "Vielfalt des Lebens". Tiere, Pflanzen, Pilze und
Mikroorganismen gehören dazu, Ökosysteme und Landschaften – aber auch wir Menschen.
Wo viele verschiedene Organismen zusammen vorkommen, ist die Biodiversität groß.
Wo sie alle sehr ähnlich sind, ist die Biodiversität gering.
Eine große biologische Vielfalt ist ein Zeichen für eine gesunde Umwelt.
Weltweit ist allerdings die Biodiversität in Gefahr. Noch nie war der Verlust der biologischen Vielfalt so
schnell wie heute.
Sehr oft sind dafür Eingriffe des Menschen die Ursache. Das durch den Menschen hervorgerufene
Verschwinden oder Aussterben von Arten und Lebensräumen bezeichnet man als
"Biodiversitätskrise".
Auch im Bereich des Wassers haben wir es mit einer Biodiversitätskrise zu tun:
Viele Wasserlebewesen reagieren sehr empfindlich auf Veränderungen in ihrer Umgebung.
So gibt es etwa Fische, die sich nur in Wasser wohlfühlen, das schnell strömt und daher sehr
sauerstoffhältig und frisch ist.
Wenn nun zum Beispiel ein riesiger Staudamm die Strömung verlangsamt, nimmt auch der
Sauerstoffgehalt des Wassers ab. Es ist ein wenig so, als würde die Luftpumpe in einem Aquarium
plötzlich langsamer laufen. Doch nicht nur mit einer veränderten Strömung, sondern auch durch eine
Veränderung der Wassertemperatur (durch die allgemeine Klimaerwärmung) ändern sich die
Lebensbedingungen für die Fische.
Quellen und weitere Informationen: www.biodiversitaet.ch;
WWF. Unterrichtsmaterial zum Thema Wasser. Kids for the Alps. Lehrmittel rund um das Thema "Wasser in den Alpen",
KfA_Kap1_Biodiversitaet.pdf
Du kannst dieses Phänomen selbst anhand eines Experiments beobachten:
Experimentieranleitung: Wasser und Sauerstoff
>> Auch Fische brauchen Luft zum Leben!
Was passiert, wenn das Wasser wärmer
wird?
Du brauchst:
Leitungswasser
1 Glas
So geht’s:
Fülle frisches Leitungswasser in das Glas und lasse es
eine Viertelstunde stehen.
Was passiert?
Es bilden sich Bläschen an der Glaswand.
Warum?
Wasser enthält Gase aus der Luft.
Wenn sich das Wasser im Glas auf Zimmertemperatur
erwärmt, löst sich die Luft in Form von winzigen Bläschen
vom Wasser ab.
Flache Teiche, Seen oder auch langsam fließende Bäche
können sich vor allem im Hochsommer durch die
Sonnenstrahlen so stark erwärmen, dass die im Wasser
gelösten Gase (Sauerstoff) teilweise frei werden und in
Form von Bläschen an die Oberfläche steigen. Das
Gewässer verliert Sauerstoff. Fische filtern über ihre
Kiemen den Sauerstoff aus dem Wasser. Doch je wärmer
das Wasser wird, desto mehr muss sich der Fisch
anstrengen und viel mehr Wasser über seine Kiemen
leiten, um genügend Sauerstoff zu erhalten. Ist zu wenig
Sauerstoff im Wasser, sterben auch die Fische – sie
ersticken.
Ha Zwei Ooo 26