Naziv kolegija: Heinrich Böll - Sveučilište u Zadru
Naziv kolegija: Heinrich Böll - Sveučilište u Zadru
Naziv kolegija: Heinrich Böll - Sveučilište u Zadru
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Deutsche Balladen, von Winfried Freund, Philipp Reclam jun., Stuttgart, 1982.<br />
Milivoj Solar, Teorija književnosti, Školska knjiga, Zagreb, 1977 (ausgewählte Kapitel).<br />
Ljudevit Vukotinović, «Okičke vrane», Danica, I(1835), Nr. 8<br />
Kroatische Übersetzungen einiger deutscher Balladen ( Erlkönig etc.)<br />
Internetquellen:<br />
The Two Ravens, http://www.recmusic.org/lieder/s/scott/corb.html<br />
Twa Corbies (Two Ravens) (Rabenballade),<br />
http://www.minarsas.demon.co.uk/harn/folksongs/corbies.htm<br />
Ougenweyde (Pastva pro oči), http://myschwerk.webzdarma.cz/unbehuot.html<br />
Rotes Haar (Rude vlasy), http://myschwerk.webzdarma.cz/unbehuot.html<br />
Vor vollen Schüsseln (U plnych mis), http://myschwerk.webzdarma.cz/unbehuot.html<br />
Rabenballade (Balada o havranech), http://myschwerk.webzdarma.cz/unbehuot.html<br />
Erweiternde Literatur:<br />
W. Kayser, Geschichte der deutschen Ballade, Berlin, 1936.<br />
Šibeničné piesne, Tatran, Bratislava, 1990.<br />
I. Pederin, «Umjetna balada hrvatskog predrealizma», Izraz, Sarajevo, XX(1976), H. 2, S.<br />
284-296.<br />
Z. Sambunjak, «Skriveno značenja pjesme 'Trojica' Nikolausa Lenaua», VDG Jahrbuch,<br />
Osijek, 2004, S. 109 – 116.<br />
Bemerkung: Zusätzliches Arbeitsmaterial wird im Unterricht ausgegeben.<br />
Anforderungen und Leistungskontrolle: schriftliche und mündliche Prüfung,<br />
Hausaufgaben, ständige Bewertung oder Bewertung der aktiven Anwesenheit, aktive<br />
Anwesenheit.<br />
NJE 105: FONETSKE VJEŽBE<br />
1. HRVATSKI<br />
<strong>Naziv</strong> <strong>kolegija</strong>: Fonetske vježbe<br />
Nastavnica: Karin Lenski, strani ugovorni lektor (Njemačka)<br />
ECTS-bodovi: 3<br />
Jezik: njemački<br />
Trajanje: jedan semestar: prvi ili drugi semestar studija, zimski ili ljetni<br />
Status <strong>kolegija</strong>: izborni (B)<br />
Oblik nastave: vježbe (2 sata tjedno)<br />
Ciljevi: Upoznavanje s fonološkim regularnostima njemačkog jezika i sposobnost njegova<br />
slušanja; poboljšanje vlastitog izgovora<br />
Uloga <strong>kolegija</strong> u ukupnom kurikulumu: Praktično upoznavanje s fonetsko-fonološkim i<br />
prozodijsko-intonacijskim zakonitostima njemačkoga jezika<br />
Metode: vježbe slušanja, vježbe izgovora, referiranje, individualni zadaci, zadaci u paru i u<br />
grupi<br />
Sadržaj: rad na pravilnosti izgovora i na glasovnom sustavu njemačkog jezika: slogovi:<br />
naglasak u riječi i rečenični akcenat; ritam: melodija. Razina pojedinih glasova: samoglasnici,<br />
prijeglasi; diftonzi; plozivi; frikativi; nazalni konzonanti.<br />
Glasovne pojave u riječi: glotalni glas "h", hijat; glas "r"; Fortis-Lenis, obezvučenje<br />
konzonanta na završetku sloga; varijante glasa "h": palatalni (tvrdonepčani) i velarni<br />
(mekonepčani) "h", progresivna asmiliacija<br />
Literatura: 1. Stock, Eberhard und Ursula Hirschfeld: Phonothek. Deutsch als<br />
Fremdsprache. Leipzig/Berlin/München, Langenscheidt 2003<br />
2. Skripta s tekstovima i zadacima kao predložak za kopiranje<br />
14