Beziehungsmuster und Beziehungskonflikte - Abitur-Hilfe.de

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Inhalt

Eine Leipzig-Ulm-Beziehungsgeschichte – Vorwort von Michael Geyer . . 9

Vorwort der Autoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Ein (fiktives) Interview mit Lester Luborsky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

A1 Wie lassen sich Beziehungsstrukturen »messen«? . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

A1.1 Empirische Erfassung von Beziehungsstrukturen –

ein historischer Abriss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

A1.2 Die Methode des Zentralen Beziehungskonflikt-Themas . . . . . . . 23

A2 Ein Muster-Beispiel – Amalie X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

A2.1 Amalie X – Biographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

A2.2 Amalie X – Psychodynamik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

A2.3 Amalie X im Licht der Control Mastery Theory . . . . . . . . . . . . . . . 32

A2.4 Amalie X – Behandlungsindikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

A2.5 Die Anfangsphase von Amalies psychoanalytischer Behandlung 37

A3 Amalies neunte Analysestunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

A3.1 Inhaltliche Zusammenfassung der Stunde 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

A3.2 Amalies Beziehungsmuster in den Beziehungsepisoden

der neunten Stunde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

A3.3 Möglichkeiten und Grenzen von Beziehungsepisoden im

therapeutischen Prozess . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

A3.3.1 Diagnostische Möglichkeiten anhand von Beziehungsgeschichten

– »Die Spitze des Eisbergs« . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

A3.3.2 Prozessuale Aktivierung mittels Beziehungsgeschichten –

»Der Teil des Eisbergs unter dem Wasser« . . . . . . . . . . . . . 53

A3.3.3 Veränderungspotential anhand von Beziehungsgeschichten

– »Das weitere Geschick des Eisberges« . . . . 55

A4 Amalies Beziehungsmuster und das Konzept des Fokus . . . . . . . . . . . . 61

A4.1 Das Konzept des Fokus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

A4.2 Amalie X – Klinische Übertragungskonstellationen . . . . . . . . . . . . 63

A4.3 Amalie X – Zentrale Beziehungsmuster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

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