Der Fachbereich Informatik der Hochschule Darmstadt bietet neuen ...

02.09
Der Fachbereich Informatik der
Hochschule Darmstadt bietet neuen
deutsch-französischen Doppelabschluss
An der Hochschule Darmstadt (h_da) haben
ab dem kommenden Wintersemester 2009/
10 Studierende des Masterstudiengangs
Informatik die Möglichkeit, ihr Studium mit
einem deutsch-französischen Doppelab-
schluss zu beenden. Dies vereinbarten die
französische Hochschule Ecole Supérieure
d’Angers en Informatique et Productique
(ESAIP Angers) und die Hochschule Darm-
stadt (h_da). Im Gegenzug können auch
französische ESAIP-Studierende, zusätzlich
zu dem Abschluss ihrer Einrichtung, den
Informatik-Master der h_da erwerben. Einen
entsprechenden Vertrag haben am 22. April
2009 die Präsidentin der Hochschule Darm-
stadt, Prof. Dr. Maria Overbeck-Larisch, und
Jacky Lepicier, Direktor der ESAIP Angers,
unterzeichnet.
Der Doppelabschluss besteht aus dem
„Diplome d’Ingénieur en Informatique et
Réseaux – Grade de Master“ der ESAIP
Angers und dem Master of Science (M.Sc.)
in Informatik der Hochschule Darmstadt. Die
Studierenden verbringen insgesamt jeweils
die Hälfte ihrer Studiendauer an der
Partnerhochschule – das sind zwei Semester
für die deutschen und drei Semester für die
französischen Studierenden. Die Studieren-
den aus Darmstadt erwerben dabei eine
breitere ingenieur-wissenschaftliche Basis,
während die ESAIP-Studierenden ihre
Kompetenzen in der Kerninformatik aus-
bauen. Diese Vertiefungen entsprechen den
verschiedenen Ausrichtungen der Informatik
an beiden Partnerhochschulen.
Das Doppelabschlussprogramm ergänzt und
vertieft den seit fast einem Jahrzehnt be-
stehenden ERASMUS-Austausch zwischen
dem h_da-Fachbereich Informatik und der
ESAIP Angers. Auch weiterhin steht für
Studierende beider Einrichtungen das bis-
herige Austauschprogramm ohne Prüfungs-
semester offen. Derzeit lernen in dessen
Rahmen fünf Informatik-Studierende der
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 -Juni 2009
ESAIP Angers an der h_da.
Die international orientierte ESAIP Angers
gehört zu den französischen grandes
écoles, die die Führungskräfte in Politik,
Wirtschaft, Militär, Industrie und Verwaltung
stellen. Sie sind von den Universitäten und
untereinander unabhängige Eliteschulen.
Wegen der strengen Auswahlverfahren und
der entsprechend begrenzten Zahl der Ab-
solventinnen und Absolventen genießen die
grandes écoles das höchste Ansehen im
französischen Hochschulwesen. Für Fran-
zösisch sprechende Studierende der h_da
wird der Doppelabschluss mit der re-
nommierten ESAIP Angers eine wertvolle
Zusatzqualifikation für den sich globali-
sierenden Arbeitsmarkt sein. Die Inhaber
des Doppelabschlusses haben zudem un-
eingeschränkte Promotionsmöglichkeiten
in Frankreich.
Inhaltsverzeichnis
• Deutsch-französischer
Doppelabschluss
URS ANDELFINGER
• Verabschiedung der KoSI Absolventen
• Konferenz zur Formalen Begriffsanalyse
• Künstliche Intelligenz und Gesellschaft
• Atlantis University
• Evaluationsnetzwerk Wissenschaft
• Mobile Questionnaire auf der CeBIT 09
• Automatische Distribution von Infos
auf Ihr Handy
• Besuch der An Giang University in
Long Xuyen/Vietnam
• Fachbereichsausflug 2009
• Neuer Professor am Fachbereich
• Neue Mitarbeiter am Fachbereich

Seite 2
Feierliche Verabschiedung nach
sieben Semestern
KoSI-Absolventen des Wintersemesters 2008/2009 feiern ihre
frisch erworbenen Bachelor-Abschlüsse
Nach sieben Semestern harter Arbeit
sollte wie auch in den Jahren zuvor zum
Ende des Wintersemesters 2008/2009 eine
liebgewonnene Tradition gepflegt werden:
die KoSI-Absolventen luden zur Feier ihrer
erworbenen Abschlüsse.
Die Feier fand in diesem Jahr zum ersten
Mal im Forum des Produkthaus der
Deutschen Telekom AG in Darmstadt statt
und wurde in Eigenregie der Absolventen
mit freundlicher Unterstützung des KoSI
Ehemaligennetzwerkes ExKoSI, des Fach-
bereichs sowie der beteiligten Unter-
nehmen organisiert. Das feierliche Über-
reichen der Bachelor-Urkunden an die 13
Absolventinnen und Absolventen wurde
durch Grußworte von Dekan Prof. Karczewski,
Vizepräsident Prof. Knorz und Lothar Wilhelm
als Vertreter des KoSI Kooperations-
partners Bechtle komplettiert.
Mit dem zur Auszeichnung des für den
Studiengang engagiertesten Studierenden
von der Firma Controlware gestifteten und
mit einem Preisgeld in Höhe von 750 EUR
dotierten „Thomas Weible Award” wurde in
dieser Semestergemeinschaft Sebastian
Abt geehrt.
Im Anschluss an den offiziellen Teil baten
die Absolventen zu Speis und Trank und
das anschließende Beisammensein nutzten
die Anwesenden für interessante und
gesellige Gespräche in einem bunten Kreis
aus Absolventen, Professoren, Freunden
und Bekannten, Firmenvertretern sowie
ehemaligen und aktuellen Studierenden.
Gemessen am Feedback und der Ausdauer
der Teilnehmenden war die Feier auch in
diesem Jahr wieder ein voller Erfolg und
bot einen würdigen Rahmen für das Ende
eines 3,5 jährigen Lebensabschnitts. Für
das Gelingen möchten sich die Absol-
venten sehr herzlich bei allen helfenden
Händen bedanken, insbesondere jedoch
bei den Studierenden aus unteren Se-
mestern, die für die Bewirtung der Gäste
sorgten.
DIE KOSI-ABSOLVENTEN WS 2008/2009
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Konferenz zur
Formalen Begriffsanalyse
erfolgreich
Ob mit Blick auf die Optimierung von Pro-
duktionsabläufen, die Textsuche im Internet
oder die philosophisch-theoretische Pers-
pektive: Die „Internationale Konferenz zur
Formalen Begriffsanalyse“ (ICFCA 2009)
vom 21. bis 24. Mai an der Hochschule
Darmstadt hat interessante Gedanken auf-
geworfen und neue Erkenntnisse gebracht,
die auch in die Lehre und Forschung der
Hochschule Darmstadt einfließen werden.
Dreieinhalb Tage lang beschäftigten sich
fünfundsiebzig Teilnehmer aus 21 Ländern
von morgens bis abends mit Fragen der
handfesten Ergebnisse.
„Die Tagung lief sehr gut“, bilanzieren Urs
Andelfinger vom Fachbereich Informatik
und Karl Erich Wolff vom Fachbereich
Mathematik und Naturwissenschaften der
Hochschule Darmstadt, die diese Kon-
ferenz organisierten.
Die Formale Begriffsanalyse – in Darm-
stadt durch Mathematik-Professor Rudolf
Wille von der Technischen Universität 1982
begründet und seither hier im Fokus einer
Gruppe aus Forschern der TU und der h_da
– kann einen anschaulichen Überblick
über komplexe Datenmengen verschaffen
und somit deren Analyse vereinfachen und
die Wissensverarbeitung optimieren.
Das gilt etwa für den Beitrag zur Pro-
duktionsoptimierung, vorgetragen von
einem Team aus Forschern aus Tschechien
und den USA, das zum ersten Mal an der
Konferenz teilnahm. Sie haben mittels der
formalen Begriffsanalyse eine Methode er-
arbeitet, um die Produktion von Waren, die
bei der Herstellung mehrere Maschinen
durchlaufen, zu optimieren: Dabei werden
die einzelnen Arbeitsschritte analysiert
und mit Blick auf Ähnlichkeit so neu
kombiniert, dass dazwischen zum Beispiel
weniger Zeit verloren geht.
Eine italienische Forschergruppe stellte

eine nützliche Lösung bei der Klassifizierung
von Texten vor. Statt bei der Schlag-
wortvergabe für die Suche von Texten im
Internet oder in Archiven nur auf die
statistische Analyse einzelner Worte zu
setzen, bezieht die Methodik bei der
Recherche auch Synonymbeziehungen ein
und schafft so mehr inhaltliche Differen-
zierung. Von Bedeutung könnte das nicht
Nicht weniger als 45 gespannte
Zuhörer folgten der Einladung
zum Vortrag "Künstliche Intelli-
genz und Gesellschaft" des Fach-
bereichs Informatik der Fach-
hochschule Worms. Eingeladen
hatten Dr. Ulrich F. Wodarzik und
Normen Haas im Rahmen der
Seminarveranstaltung "Maschi-
nelles Bewusstsein", die erst-
mals in diesem Wintersemester
für Diplom- und Bachelorstudenten im
Studiengang Informatik angeboten wird.
Als Referent war diesmal Prof. Dr.
Christoph Wentzel von der Hochschule
Darmstadt zu Gast, der in Darmstadt er-
folgreich die Seminarveranstaltungen
„Informatik und Philosophie“ für Master-
studierende anbietet.
Nach einer kurzen Einführung in den
Bereich der künstlichen Intelligenz, stellte
Prof. Dr. Wentzel aktuelle und plastische
Beispiele aus der praktischen Anwendung
nur hinsichtlich einer Anwendung für
Internet-Suchmaschinen sein.
Gerade dieser Punkt war bei der Konferenz
auch Anlass für durchaus selbstkritische
Betrachtungen des Begriffs der „Ontologie“,
der zunehmend in der Informatik verwandt
wird. „Was nicht im Internet steht, existiert
nicht“, lautet ein Vorurteil, das zunehmend
unter den Studierenden zu beobachten ist.
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Dieses Problem wurde in einem der Vor-
träge thematisiert und verbunden mit der
Botschaft: Computersysteme, wie beispiels-
weise das Internet, bilden nicht alle
Perspektiven eines Realitätsbereiches ab.
URS ANDELFINGER
Vortrag zu "Künstliche Intelligenz und Gesellschaft" in Worms
der künstlichen Intelligenz wie Robotik und
der betrieblichen Entscheidungsunter-
stützung dar.
Der Hauptaugenmerk lag jedoch nicht auf
den Methoden und Modellen der Künst-
lichen Intelligenz, sondern auf gesell-
schaftlichen und philosophischen Ge-
sichtspunkte der künstlichen Intelligenz,
ihren zukünftigen Möglichkeiten und dem
Umgang mit intelligenten Systemen.
Verhaltensethik von Informatikern und
Umgehensweisen mit zukünftiger Technik
standen im Mittelpunkt.
Fragen nach den Folgen durch die
Herstellung "intelligenter" Waffen-
systemen und dem gesellschaft-
lichen Nutzen von medizinischen
Innovationen im Bereich der Bio-
tronik und Neuroinformatik sorgten
für angeregte Diskussionen nach
dem Vortrag.
Prof. Dr. Wentzel stand im An-
schluss allen Zuhörern für Fragen
oder ein persönliches Gespräch zur Ver-
fügung.
Da der Vortrag großen Anklang bei allen
Zuhörern fand, planen Dr. Wodarzik und
Herr Haas für die Zukunft weitere hoch-
schulübergreifende Vorträge im Rahmen
von Seminarveranstaltungen.
NORMEN HAAS
TILLMAN SWINKE
Seite 3

Seite 4
Atlantis University
Extended Blended Learning zur Verbesserung des Lernens und der Lehre
Zum Anfang des Sommersemester 2009
fand zum bereits sechsten Mal das
Starttreffen des Projektes „International
Project Based Learning“ im Rahmen der
„Atlantis University“ statt. Das Projekt folgt
dem Prinzip des „Extended Blended
Learning“ – eine Mischung aus Präsenz-
lehre, eLearning und projektbasiertem
Lernen. Diese neuartige Integration der
Lernformen soll eine Verbesserung des
Lernens und der Lehre mit sich bringen.
Diese Art des Lernens wird bereits seit
Jahren in diesem Projekt erfolgreich
angewandt, und zusätzlich innerhalb eines
Forschungsprojektes weiterentwickelt und
erprobt. Durch eine ständige Evaluation
der nach diesem System lernenden
Studenten konnten die Lehre und die
Hilfsmittel dieser Art des Lernens über
Semester hinweg verbessert und ange-
passt werden, so dass ein Erfolg bereits
deutlich erkennbar ist.
Das Projekt fand seinen Anfang im Jahr
2002 und brachte inzwischen zahlreiche
Abschlussarbeiten und Publikationen mit
sich. Viele internationale Kontakte wurden
unter den Projektmitgliedern geknüpft.
Diese bestehen größtenteils aus Stu-
dierenden, aber auch Professoren, Doktor-
anden und Mitarbeitern der Hochschulen.
International bedeutet in diesem Zu-
sammenhang, dass neben der Hochschule
Darmstadt das CIT Cork (Irland), das
Deutsche Institut für Internationale Päda-
gogische Forschung (DIPF Frankfurt), die
Technische Universität Warschau (Polen)
und die University of Plymouth (UK) aktiv an
diesem Projekt mitwirken, wobei insbe-
sondere die Studenten vom international
geprägten Lernen und Arbeiten profitieren.
Bei den Starttreffen lernen sich alle Pro-
jektmitglieder kennen und die Teams finden
sich. Diese Treffen sind wichtig für die
zukünftige Zusammenarbeit, die stark von
dem persönlichen Kontakt der Mitglieder
profitiert. Geprägt sind diese Treffen von
Projektmeetings, Gruppenarbeit und Social
Events, die meist in einer der ersten
Wochen eines Semesters stattfinden.
Starttreffen in Plymouth
Dieses Semester fand erneut ein solches
Treffen vom 20. bis zum 25. April in
Plymouth und vom 26. April bis zum 3. Mai
in Darmstadt statt. Es beteiligten sich über
50 Studenten, Professoren und Mitarbeiter
der genannten Hochschulen. Neben dem
hauptsächlich vertretenen Fachbereich
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Informatik kamen Teilnehmer aus den
Bereichen Pädagogik, Design, Media und
Informationsrecht hinzu. Das bedeutet für
die Teilnehmer sich nicht nur international,
sondern auch interdisziplinär mit den
Themen auseinandersetzen zu müssen.
Der Umgang mit fachfremden Personen
schult in großem Maße für den Einsatz in
der täglichen Arbeitswelt.
Während den fachlichen Arbeitstreffen
wurden die Teammitglieder in Gruppen
aufgeteilt, Konzepte und Zeitpläne zur
weiteren Gruppenarbeit erarbeitet und
diese präsentiert sowie diskutiert. Die
Ergebnisse dienen als Grundlage für die
weitere Arbeit während des Semesters.
Neben den Arbeitstreffen füllten Führungen
durch den Campus und Stadtbesichti-
gungen durch den jeweiligen Gastgeber
den sehr arbeitsintensiven Zeitplan. So
stand ein Tagesausflug nach St. Ives in
England auf dem Plan, eine Weinprobe
inklusive Stadttour durch Worms und ein
Abschluss des Tages in der Frankfurter
„Appelwoi-Szene“ in Verbindung mit einer
Besichtigung des Explora-Museums.
In diesem Semester fand zeitgleich und
fachlich passend zum Projekt die

eLearning-Konferenz in Plymouth statt,
sodass diese mit in das Programm
aufgenommen wurde, um Kontakte zu
knüpfen und eigene Ergebnisse präsen-
tieren zu können. Alles in allem war es für
alle Teilnehmer eine arbeitsintensive Zeit
verbunden mit vielen wertvollen Er-
fahrungen und Kontakten.
Die darauf folgenden Treffen während des
Semesters werden per Videokonferenz mit
Evaluationsnetzwerk Wissenschaft
Zweitägige Begehung des Fachbereichs im Juni 2009
Was machen wir besonders gut und was
können wir noch verbessern? Diese Frage
stand am 4.-5. Juni 2009 für zwei Tage im
Raum, als eine ENWISS-Begehung hier am
Fachbereich Informatik stattfand. ENWISS
steht für Evaluationsnetzwerk Wissen-
schaft. Dabei evaluieren sich verwandte
Fachbereiche verschiedener Hochschulen
gegenseitig.
In unserem Fall waren Vertreter der FH
Wiesbaden, der FH Gießen-Friedberg, der
Hochschule Fulda sowie der FH Erfurt mit
dabei. Die Begehungen an diesen Hoch-
schulen fanden bereits in den Vormonaten
statt, und jetzt stand auch die Begehung
unseres Fachbereichs an. Den Vorsitz
allen Partnerinstitutionen stattfinden. Das
nächste real stattfindende Treffen mit einer
solch intensiven Arbeitsphase ist erst
wieder vom 11. bis 25. Oktober geplant Bei
diesem werden die Ergebnisse des
aktuellen Semesters präsentiert, neue Mit-
glieder können alle Beteiligten kennen-
lernen und werden in die bisherigen Er-
gebnisse eingeführt.
MIRIAM DOBNER
übernahm Prof. Dr. Matthiessen von der HS
Bremerhaven.
Während dieser zwei Tage hatten die
Gutachter Gelegenheit, direkt mit den
Menschen, die diesen Fachbereich aus-
machen, zu reden und in Vorlesungen und
Praktika hinein zu schnuppern.
Am ersten Tag übernahmen Frau Kollegin
Schestag, sowie die Herren Kollegen
Andelfinger, Horsch, Humm und Kasper die
Vorstellung unserer verschiedenen Studien-
gänge. Ebenso wurden unsere Forschungs-
aktivitäten im Bereich Graphik/InCar Multi-
media von Frau Kollegin Hergenröther vor-
gestellt. Das Ende des ersten Tages
konnten die Gutachter bei dem jährlichen
Sommerfest des Fachbereichs angenehm
ausklingen lassen.
Am zweiten Tag übernahm dann Herr
Kollege Bleimann die Vorstellung des PhD-
Programms und die Darstellung unserer
internationalen Kontakte. Danach ging es
mit einem Themenschwerpunkt weiter, bei
dem unser Dekan die vielfältigen Kom-
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Redaktionsschluß
der nächsten Ausgabe:
30. Oktober 2009
Impressum
Herausgeber: Der Dekan des Fachbereichs
Informatik der Hochschule Darmstadt,
Schöfferstraße 8b, 64295 Darmstadt
Basisgestaltung: Andreas Bonin
Layout und Satz: Sabine Hornig
Druck: Hausdruckerei der h_da
munikationsstrukturen am Fachbereich vor-
stellte. Schließlich fand auch ein Ge-
spräch mit der Präsidentin und dem Vize-
präsidenten der Hochschule statt.
Gegen Ende des zweiten Tages zogen sich
die Gutachter zur Beratung zurück. In
einem abschließenden Gespräch zeigten
sie sich beeindruckt von dem, was sie in
den letzten zwei Tagen gesehen und gehört
hatten. Voraussichtlich im Oktober werden
wir dann auch einen Bericht mit ihren
Antworten auf die eingangs gestellten
Fragen erhalten.
ALEXANDER DE PINO
Seite 5

Seite 6
Mobile Questionnaire auf der CeBIT 2009
Auch dieses Jahr haben Mitglieder
unseres Fachbereichs wieder auf der
CeBIT ausgestellt. Erstmals dabei war aus
der Arbeitsgruppe von Prof. Erbs das
Exponat „Mobile Questionnaire“, das
mobile Umfragen mit dem Handy
ermöglicht.
Naheliegend, dass sich sowohl Besucher
der Messe aus dem Bereich mobiler
Anwendungen als auch aus der Meinungs-
forschung sehr interessiert zeigten. Am
Stand wurde nicht nur das zugrunde-
liegende Konzept erläutert, vielmehr konnte
anhand von Demonstrationsgeräten der
Automatische Distribution von Infos auf Ihr Handy
Oder: Was macht die Säule da im Fachbereich?
Florian Miess (5. v.l.) erläutert Studierenden die neue Bluetooth-Station
Die Arbeitsgruppe um Prof. Erbs be-
schäftigt sich seit zwei Jahren mit mobilen
Datenbanken. Konkretisiert hat sich das
bisher in zwei Produkten: Einer Umfrage zur
Weiterbildung für die entsprechende Ab-
teilung der h_da und einem Informatik-Quiz
für die diesjährige Messe „Hobit”.
Alle technischen Probleme wie z.B. die
Synchronisation der Handydaten mit einem
Serversystem hatte die Arbeitsgruppe ge-
löst. Nur die Verteilung der Anwendung auf
„Proof of Concept“ er-
bracht werden. Mehr
noch: Manche Inter-
essenten bekamen auf
ihren Wunsch die Soft-
ware vor Ort auf ihr
eigenes Handy über-
tragen und konnten so
nicht nur den üblichen
Prospekt nach Hause
tragen.
Besonders beeindruckt
hat die Besucher dabei
das durchgängige Kon-
zept ohne jeden Medien-
bruch: So werden neben der Eingabe
jederzeit auch die aktuellen aggregierten
Daten auf dem mobilen Endgerät angezeigt.
Auch die Politik in der Person der Bundes-
ministerin der Justiz, Brigitte Zypries, ließ
sich am Stand in die Möglichkeiten von
die Handys der
Nutzer stellte
sich als echter
Stolperstein her-
aus: Die Vertei-
lung per SMS
funktioniert grund-
sätzlich nicht
und das Laden
per Internet ist
heute auch noch
nicht bei jedem Handy gegeben. Ganz
abgesehen davon, dass in allen diesen
Fällen Kosten anfallen, die nicht jeder
bereit ist zu tragen und damit also
„Kunden” ausgrenzt. Also musste eine
manuelle Lösung gefunden werden: So
haben auf der Hobit eigens beauftragte
Studierende mit ihrem eigenen Handy als
Sendestation interessierte Schüler per
Bluetooth mit dem Quiz versehen.
Seit kurzem ist dieses Verfahren auto-
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Prof. Erbs im Gespräch mit der Bundesministerin der Justiz,
Brigitte Zypries; dahinter – noch etwas skeptisch schauend –
Vizepräsident Gerhard Knorz
Mobile Questionnaire einweihen. Vielleicht
finden ja demnächst politische Meinungs-
umfragen auf dieser Basis statt?
matisiert: Florian Miess (B.Sc.) hat in
einen handelsüblichen leeren Webkiosk
einen PC als Bluetooth-Sendestation ein-
gebaut. Und dies ist genau die Säule, die
zeitweise im Foyer des Fachbereichs
stand. Dieses System erkennt selbständig
Handys im näheren Umfeld mit aktivierter
und sichtbarer Bluetooth-Empfangsbe-
reitschaft. Es nimmt ebenso automatisch
Kontakt zu den entsprechenden Handys auf
und fragt an, ob es eine bestimmte
Information (Programm, Bild, Text)
schicken darf. Falls der Besitzer dem zu-
stimmt, erfolgt das umgehend.
HEINZ-ERICH ERBS
Eine erste praktische Anwendung bot sich
unmittelbar vor dem Sommerfest des
Fachbereichs an: Verteilt wurde über die
Bluetooth-Station die Werbung für das Fest
mitsamt einer Anfahrtbeschreibung.
Weitere Anwendungen werden folgen.
HEINZ-ERICH ERBS

Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Besuch der An Giang University in Long Xuyen/Vietnam
v.l.n.r.: Michael Schulmeyer (FBI), Nguyen Qui (ehem. FBI Student), Rektor Le Minh Tung
(An Giang University), Nathan Johnson (International Office An Giang University), Bettina
Harriehausen (FBI), Vuong Thi My Tahm ( Leiterin des International Office der An Giang
University), Vo Van Thang (Vice-Rector Academic Affairs, An Giang Univ.), Doan Thanh
Nghi (Dekan Informatik An Giang Univ.), und zwei Mitarbeiter des Informatik Departments
Seit einigen Jahren betreibt unser Fach-
bereich eine stabile Partnerschaft mit der
An Giang University in Long Xuyen, im
Südwesten Vietnams. Mehrere Bachelor-
studenten haben bereits ein Auslands-
semester dort verbracht und auch positiv
in früheren i-news darüber berichtet.
Vor dem Haupteingang der An Giang Universität: v.l.n.r.: Doan Thanh Nghi, Michael
Schulmeyer, Le Minh Tung, Nguyen Qui, Bettina Harriehausen
Seit Mitte Februar 2009 arbeitet unser
Masterstudent Michael Schulmeyer mit
Studenten und Professoren der An Giang
University vor Ort an Projekten, die sich
mit einem natürlichsprachlichen Be-
ratungssystem für Studenten an der
Universität bzw. einem mobilen Lern-
system (Englisch als Fremdsprache) für
vietnamesische Schulkinder beschäftigen.
Parallel dazu hält Michael Schulmeyer
eine Vorlesung im Bereich Multimedia –
dem Thema seiner Bachelorarbeit. Betreut
wird Herr Schulmeyer vor Ort vom dortigen
Dekan des Fachbereichs Informatik, Herrn
Doan Thanh Nghi.
Bei einem Besuch der An Giang Universität
Anfang März 2009 konnte Bettina Harrie-
hausen in Gesprächen mit dem Rektor und
den Kollegen der An Giang Universität die
bestehende Kooperation festigen, neue
Projekte definieren, und Gespräche mit
interessierten PhD Studenten führen.
BETTINA HARRIEHAUSEN
Impression von der Reise nach Vietnam
Seite 7

Seite 8
Bäume wachsen in den Himmel
Fachbereichsausflug 2009
Nach kurzer Besprechung im Gebäude des
Fachbereichs, geht es gegen 14 Uhr am 13.
Mai 2009 in Fahrgemeinschaften Richtung
Bensheim zum Parkplatz des Schlosses
Auerbach. Bei frischem aber trockenem
Wanderwetter begeben sich Mitarbeiter
des Fachbereichs Informatik und
Angehörige auf den Weg durch den
frühlingsgrünen Wald. Man verschafft sich
einen kurzen Überblick an der
Informationstafel, dann weist Herr Frank,
der diesen Fachbereichsausflug wieder
perfekt geplant und vorbereitet hat, die
Richtung zum Rundweg um den Auerberg.
Dabei ergeben sich viele Gespräche über
die unterschiedlichsten Themen und ein
reger Austausch von Informationen und
Ideen. Schnell vergeht die Zeit und so ist
die Ruine des Schlosses Auerbach bald
erreicht. Bewunderung erwecken die
dicken und hohen Mauern der Burg,
welche bereits in Jahr 784 urkundlich
erwähnt wird. Über die engen Treppen
erklimmt die Gruppe die Mauer und den
Turm des Kulturdenkmals, wo sich dem
Betrachter ein herrliches Panorama auf
den Westrand des Odenwaldes, der
Erhebung des Melibokus und die
oberrheinische Tiefebene darbietet.
Bewunderung findet eine kräftige
Waldkiefer, welche auf der Mauer Wurzeln
geschlagen hat und, den vielen Füßen der
Besucher trotzend, stolz in den Himmel
ragt. Nach dem frischen Wind in luftiger
Höhe wärmt sich die Gruppe in der
Gaststätte der Burg bei Kaffee, Kuchen und
deftigen Speisen. Fröhlich sitzt die Gruppe
beisammen und spricht auch über die
vielen Eindrücke bei der Besichtigung. Erst
am frühen Abend bricht man wieder zum
Nachhauseweg auf, an persönlichen
Begegnungen reicher und an der Er-
kenntnis, dass Bäume in den Himmel
wachsen können, wenn die Basis fest und
fruchtbar ist.
RALF MAYER
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Neuer Professor
am Fachbereich
Alan Turing hat es getan. Und ich ebenso.
Auch wenn ich mich natürlich nicht mit
Turing messen kann, so zeigt sein Lebens-
lauf, wie der typische Werdegang eines IT-
Sicherheitsexperten in der Vergangenheit
aussah: Mangels Studienangebot in Infor-
matik studierte er etwas anderes (nämlich
Mathematik) und vollbrachte später bahn-
brechende Leistungen auf dem Gebiet der
Informatik bzw. der Sicherheit.
Gibt man heute den Suchbegriff 'Master IT-
Sicherheit' in eine Suchmaschine ein, so
findet man auf Anhieb einige Treffer an
deutschen Hochschulen. Als ich mich 1992
für eine Studienrichtung entscheiden musste,
gab es zwar Informatik als akademische
Disziplin, ein der Allgemeinheit bekanntes
Fach IT-Sicherheit oder gar Internet-
Sicherheit suchte man aber vergebens.
So folgte ich meiner damaligen Passion
für Mathematik und Naturwissenschaften
und entschied mich für ein Studium der
Mathematik und Physik an der Universität
Würzburg. Nach meinem Studium trat ich
im Februar 1999 eine Teilzeitstelle in der
Sicherheitsabteilung der Deutsche Bank
AG an. Parallel dazu begann ich mein
Promotionsstudium am Fachbereich Infor-
matik der TU Darmstadt, das ich im Mai
2002 mit meiner Promotion über effiziente
Erzeugung kryptographisch geeigneter
elliptischer Kurven beendete.
Nach einer gut 2-jährigen Zeit als
Geschäftsführer des Darmstädter Zentrums
für IT-Sicherheit trat ich am 01.09.2004
eine Professur in Mathematik an der FH
Bingen an: Dort fand man die Kombination

aus Mathematik und IT-Sicherheit
spannend.
Seit 01.04.2009 bin ich nun am Fach-
bereich Informatik der h_da. Meine Stelle
stammt zur Zeit aus dem Budget des
Darmstädter IT-Sicherheitsprojekts CASED
(Center for Advanced Security Research
Darmstadt). Zentrales Ziel meiner Arbeit an
der h_da ist es, den Fachbereich Infor-
matik auf dem Gebiet der IT-Sicherheit
weiter bekannt zu machen und in CASED
angemessen zu vertreten.
Seit Februar bin ich als Laboringenieur für
das Datenbanken- und Wirtschaftsinfor-
matik-Labor im 1. Stock von D14 tätig.
Während der Genesung von Herrn Kayadan
halte ich den Praktikumsbetrieb im Labor
aufrecht. Dabei unterstütze ich sowohl die
Fachgruppen Wirtschaftsinformatik und
Datenbanken bei der Lehrplanung und der
Ausarbeitung neuer Studieninhalte.
HARALD BAIER
Neue Mitarbeiter
am Fachbereich
Den Fachbereich Informatik kenne ich sehr
gut, schliesslich habe ich dort meinen
Bachelor- und vor kurzem auch meinen
Masterabschluss erfolgreich absolviert.
Zu meinen Tätigkeiten gehört alles, was für
den Betrieb des Labors in D14/111 not-
wendig ist. Dazu zählen sowohl die Labor-
rechner, an denen die Studenten ihre
Praktika absolvieren, als auch die Server-
systeme, auf denen Datenbanken und
Anwendungen für die Lehre bereitgestellt
werden. Der reibungslose Ablauf des
Laborbetriebs für Dozenten und Studenten
liegt mir sehr am Herzen, denn dadurch
kann ich einen entscheidenden Beitrag
zum Erfolg der jeweiligen Veranstaltung
leisten. Meine Mithilfe bei der Ausar-
beitung neuer Praktikumskonzepte sehe
ich als wichtigen Beitrag, um die Vor-
lesungsinhalte anschaulich und inter-
essant zu vermitteln. Auf die Zusammen-
arbeit mit Professoren, Dozenten, Studenten
freue ich mich sehr.
Ich bin seit 1. Januar 2009 im Fachbereich
Informatik an der Hochschule Darmstadt
beschäftigt und sitze im Center for
Advanced Security Research Darmstadt
(CASED) in der Mornewegstraße. CASED ist
ein aus der LOEWE-Initiative entstandenes
Zentrum in dem die h_da, TUD und das
Fraunhofer SIT gemeinsamen Bereich der
IT-Sicherheit forschen.
BENEDIKT RREUSCHLING
Mein Forschungsbereich ist die Authenti-
sierung an mobilen Geräten mittels Gang-
erkennung. Um Templates aus dem Gang
eines Nutzers zu erstellen, nutze ich die
Daten aus Beschleunigungssensoren,
welche bereits in viele mobile Geräte
integriert sind. Außerdem beschäftige ich
mich mit Verfahren zum Schutz biome-
trischer Referenzdaten, die notwendig sind,
um verschiedene Sicherheitsprobleme
biometrischer Systeme zu vermeiden.
CLAUDIA NICKEL
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Seit dem 1. März bin ich Mitarbeiter für den
Bereich IT-Sicherheit am Fachbereich.
Diese Stelle wurde aus QV-Mitteln ge-
schaffen, um den mittlerweile recht ver-
alteten Sicherheitszustand am Fachbereich
zu verbessern. Weitere qualitätsver-
besserende Aufgaben umfassen den
sicheren Internetzugang für Studierende
und die Betreuung bei Problemen.
Schon vorher während meines Bachelor-
und jetzt Master-Studiums habe ich mich auf
diesen Gebieten am Fachbereich engagiert.
Jetzt arbeite ich als Mitglied im IT-Services
Team zusammen mit den Kolleginnen und
Kollegen an der Umsetzung neuer Sicher-
heitskonzepte. Ein Job in der IT-Sicherheit ist
nie leicht. Das Arbeitsergebnis ist nicht
messbar, der Status „sicher” nie erreicht und
die wünschenswerte „Freiheit der Lehre und
Forschung” verhindert viele Sicherheits-
maßnahmen, die in Firmen kein Problem sind.
Wenn nichts passiert kommen Beschwerden
über verlorene Bequemlichkeit, aber wenn es
dann knallt wird die Schuld auf die
Sicherheitsleute geschoben.
Oft fehlt die Sensibilisierung für (sinnvolle)
Sicherheitsmaßnahmen – dabei fängt IT-
Sicherheit bei jedem einzelnen an. Keine
Box für noch soviel Geld kann das Netz-
werk einfach so sicher machen.
Aber zum Glück habe ich eine dicke Haut und
so werde ich mich die nächsten Wochen,
Monate und Jahre auf dem dünnen Weg
zwischen Sicherheit und Usability bewegen.
Als „Abwechslung” übernehme ich noch
UServ (Zentrale Authentifizierung und
Speicherplatz für alle Studierende am
Fachbereich) und helfe bei anderen
Projekten von IT-Services.
JENS WEIBLER
Seite 9

Seite 10
Seit Mitte Mai arbeite ich als Assistent im
Dekanat für die kontinuierliche
Verbesserung der Qualität bei den
Studienbedingungen und in der Lehre.
Neben meinem Masterstudium, das ich
Ende des Jahres abschließen werde, bin
ich am Fachbereich bereits als Tutor und
als Lehrbeauftragter tätig gewesen.
Außerdem interessiere ich mich für "Agile
Softwareentwicklung" im allgemeinen und
für Webanwendungen im speziellen.
Ich freue mich über Anregungen und neue
Ideen von Dozenten, Mitarbeitern und
Studierenden für die Verbesserung des
Fachbereichs. Sprechen Sie mich einfach
an oder schicken Sie mir eine Email...
NICOLAI REUSCHLING
Seit dem Wintersemester 2005 studiere ich
hier am Fachbereich Informatik. Bereits
vor der Zeit an der Hochschule Darmstadt
hatte ich die Möglichkeit in einer drei-
jährigen Ausbildung zum Fachinformatiker
die verschiedenen Facetten der Informatik
kennen zu lernen. Seither ist mein Interesse
an der Informatik stetig gestiegen.
Der modulare Bachelorstudiengang hat es
mir ermöglicht, sowohl ein Auslandsse-
mester am „Vellore Institute of Technology“
in Indien zu absolvieren, als auch neben
dem Studium weitgehende praktische Er-
fahrungen in Testautomatisierungspro-
jekten im IPTV Umfeld zu sammeln.
Derzeit studiere ich im Masterstudiengang
Informatik.
Als Mitarbeiter am Institut für Angewandte
Informatik Darmstadt (aiDa) werde ich in
den Projekten wie „In Car Multimedia“ und
„IT-Lösungsberatung“ mitarbeiten.
Ich freue mich auf die gemeinsame Zu-
sammenarbeit mit Dozenten, Kollegen und
Studenten sowie auf neue Aufgaben und
Herausforderungen.
Seit 2007 studiere ich Informatik im
Masterstudiengang. 2007 habe ich mein
Diplom der Informatik an der Fachhoch-
schule in Worms abgeschlossen.
ALFRED ALBRECHT
In Firmen wie BASF, T-Systems, Siemens
und SAP konnte ich bisher viel wertvolle
Praxiserfahrung sammeln, die ich nun
einsetzen kann. Während meines Praxis-
semesters und der Diplomarbeit bei
Siemens/Disney in New York, konnte ich
meine sprachlichen Kenntnisse erweitern.
Seit dem 15.05. unterstütze ich als
Mitarbeiter im aiDa internationale Projekte
wie zum Beispiel das "Atlantis University
Projekt". Als einer der Projektleiter helfe
ich bei der Organisation, Vorbereitung und
Newsletter des Fachbereichs Informatik
Ausgabe 2 - Juni 2009
Durchführung der internationalen Kommu-
nikation sowie Exkursionen. Nach meinem
Abschluss als Master of Science (MSc)
strebe ich eine Teilname am PhD-
Programm des Fachbereichs an.
Seit März diesen Jahres bin ich in Form
einer Teilzeitstelle Mitarbeiter am Fachbe-
reich Informatik. Im Rahmen meiner Tätig-
keit bin ich insbesondere mit der Betreu-
ung der Studierenden und Partnerunter-
nehmen des Kooperativen Studiengangs
Informatik betraut.
Ein Schwerpunkt meiner Tätigkeit liegt
hierbei in der Realisierung und Einführung
eines online Systems zur Unterstützung der
Lehre und Betreuung der KoSIs. Die
Möglichkeit, Energie, Kreativität und
erworbenes Wissen in diesem Rahmen am
Fachbereich einbringen zu können freut
mich besonders, habe ich selbst doch erst
im vergangenen Semester meinen „KoSI
Bachelor” erworben.
Parallel zu meiner Anstellung vertiefe ich
die während meines Bachelorstudiums er-
worbenen Kenntnisse als Studierender im
Masterstudiengang des FBI. Meine Inter-
essen liegen hierbei im Bereich der
Internetsicherheit, mit Hauptaugenmerk auf
adaptive Intrusion Detection Systeme,
sowie in den formalen und theoretischen
Aspekten der Informatik.
TILLMAN SWINKE
SEBASTIAN ABT