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Am 26. April 2002 erschoss der 19-jährige Robert Steinhäuser in einem<br />
Erfurter Gymnasium zwölf Lehrer, eine Sekretärin, zwei Schüler, einen Polizisten<br />
und dann sich selbst. Auszug aus dem Einsatzfunkprotokoll.<br />
11.04 Uhr Polizeinotruf: Hallo, wir sind<br />
hier an der Schule. Hier wurde gerade<br />
ein Lehrer erschossen. – Was? – Wir<br />
haben jetzt alle Angst. – Wo sind Sie<br />
denn? – Weiß nicht, welche Etage<br />
sind wir? Hallo, hier ist die Schule. –<br />
Ja und. – Hier hat gerade ein Mann<br />
einen Lehrer erschossen. – Ein Mann?<br />
– Ja. – Ist der noch da? – Wissen wir<br />
nicht. – Wisst ihr nicht? Wie ist denn<br />
dein Name? – Bernd. – Gut, Bernd, wir<br />
kommen.<br />
11.05 Uhr Polizeinotruf: Hier wird geschossen.<br />
Hier ist die Schule. Mehrere<br />
Menschen sind schwer verletzt, schnell.<br />
– Wo, direkt in der Schule? Ja, ja. – Wir<br />
kommen. Wer sind Sie denn? – Ich bin<br />
der Hausmeister. Es sind mehrere Menschen<br />
sehr verletzt, schnell!<br />
11.05 Uhr Funkverbindung Kanal 356:<br />
11 an die Elster. Sofort zur Schule. Dort<br />
soll eine Straftat passiert sein. – Ich<br />
komme gleich über Draht. – Was genau,<br />
wissen wir nicht. – 12 an Elster. Sofort<br />
Wagen an die Schule. 11 führt. – Ich<br />
komme über Draht. – Moment nochmal,<br />
wo ist der Krieg? – Haydn-Platz. – Was,<br />
Haydn-Platz? – Ja. – Na gut. – Soll ich<br />
da auch mit hin? – Ja. – Elster 11 für<br />
11/10. Die 20 geht auch mit raus. – Ja,<br />
ich schick alles raus, was zur Verfügung<br />
steht. – Genauso sieht’s aus. – Das soll<br />
immer noch in Gang sein. Also äußerste<br />
Vorsicht. – Jawohl, sperr ab. – Ja, in der<br />
zweiten Etage soll eine verletzte Person<br />
liegen. – Wie gesagt, der Täter ist noch<br />
im Objekt und führt sein Handeln<br />
durch. – Alles klar.<br />
11.06 Uhr Funkverbindungen 2 m-Kanal:<br />
Haben Sie Schusswesten bei sich? Die<br />
ziehen Sie jetzt an, los, ganz schnell.<br />
Wiederholen: Schusswesten anziehen. –<br />
Schusswesten? – Aber zügig. – Komme<br />
über Draht.<br />
11.07 Uhr Polizeinotruf: Also wirklich,<br />
geht mal wieder keiner ran, wollt ihr<br />
mich verarschen? – Hallo, hier ist, wer?<br />
– Hallo. – Ja, an der Schule. – Ja, wir wissen<br />
Bescheid. – Okay. Alles klar.<br />
11.08 Uhr Funkverbindung Kanal 256:<br />
Elster für Elster 11/10. Elster hört. – So,<br />
ich hab hier die totale Panik. Alle Schüler<br />
flüchten über alle möglichen Zäune.<br />
Ich hab hier den absoluten Ernst. Es<br />
ist in der zweiten Etage. Ich habe noch<br />
keine weitere Information, wie dort<br />
die Tat weiter gehandelt werden soll.<br />
Ich brauch alles, was zur Verfügung<br />
steht, plus Notarzt, SEK, et cetera pp. –<br />
Habe veranlasst. – 13 für die Elster. Ich<br />
schicke die 20, 21 und 23. – Klar. – Wen<br />
schickst du? – 21, 22, 23. – Achtung,<br />
Schusswechsel auf Polizeibeamte. Ich<br />
wiederhole: Schusswechsel auf Polizeibeamte!<br />
– 13 für die 20. Wir sind auf<br />
dem Weg zu Ihnen. Wir sind gerade<br />
am Knie.<br />
11.10 Uhr Polizeinotruf: Ja, hallo, hier ist<br />
Suse aus der Schule. – Ja, Suse, was ist?<br />
– Hier wird, hier wird geschossen. – Ja,<br />
Suse, was ist? Wo bist du jetzt? – Wir<br />
sind hier oben in Chemie. Seid doch<br />
mal ruhig, ich hab die Polizei dran. –<br />
Bleibt im Raum, bleibt eingeschlossen,<br />
wenn’s geht. – Ja, es gibt viele Verletzte.<br />
– Ja, ist klar, Suse, wir sind unterwegs.<br />
11.10 Uhr Funkverbindung 2 m-Kanal:<br />
Der Täter ist auf dem Hof und schießt.<br />
Ich hab auf dem Schulhof noch viele<br />
Kinder. Der ist schwarz maskiert und<br />
schwarz bekleidet. Ich sehe ihn momentan<br />
nicht. Ich hab die Fahrräder vor mir.<br />
– Ja, nicht verständlich, wo bist du?<br />
11.10 Uhr Funkverbindung 2 m-Kanal: Der<br />
Täter soll sich auf dem Hof befinden. –<br />
Wo soll er sein? – Der Täter schießt. Er<br />
hat auf Stefan geschossen. – Polizisten<br />
ToTale<br />
Panik<br />
unter Beschuss. – Er hat auf Stefan<br />
geschossen. Stefan ist verletzt. – Wir<br />
brauchen einen Notarzt. – Wir brauchen<br />
einen Notarzt. Siehst du ihn irgendwo?<br />
– Stefan? – Stefan ist verletzt.<br />
– Der Täter befindet sich auf der 1. oder<br />
2. Etage am Fenster. – 2. Etage, oben<br />
am Fenster? Wo? – 11, wir brauchen<br />
einen Notarzt und mehr Kräfte. – Wo?<br />
– Stefan liegt hinten am Eingang. Da<br />
kommt keiner ran. Er hat hier irgendwo<br />
geschossen. – Wo denn? – Hinten am<br />
Eingang. – Welche Straße? – Pestalozzi.<br />
– Der Täter ist in der Schule. Momentan<br />
kein Schusswechsel. Er ist nicht zu<br />
sehen. In der Schule befinden sich nach<br />
wie vor Leute. – Ich kann nicht rein.<br />
– Wir müssen sehen, dass wir irgendwie<br />
an Stefan rankommen, mit einem<br />
Fahrzeug am besten, oder wie?<br />
11.12 Uhr Polizeinotruf: Ja, schönen guten<br />
Tag, ich bin von der Schule. – Ja, wir<br />
sind unterwegs. – Nein, ich brauche<br />
einen Notarzt. Hier oben im Biologieraum,<br />
ganz oben. – Ja, ist klar. – Es ist<br />
auf einen Lehrer geschossen worden.<br />
11.12 Uhr Funkverbindung 2 m-Kanal:<br />
Elster für Elster 11/10. Ich rufe die<br />
Elster. Wie sieht’s aus mit Sonderkräften?<br />
– Ich höre dich. – Eine Person,<br />
schwarz bekleidet, ballert wie wild um<br />
sich. – Elster, ich würde vorschlagen, die<br />
Schutzpolizei macht Außensicherung.<br />
Ich geh da jedenfalls nicht rein. Ich warte<br />
auf die Sicherheitskräfte, Sondereinsatzkommando,<br />
MEK, SEK und so. Es<br />
sind noch Schüler im Objekt. – Das ist<br />
mir auch klar. Ich weiß nicht, wo sich<br />
der Strolch befindet. – Wir sind völlig<br />
ohne Deckung. Wenn wir um die Ecke<br />
kommen und der uns erschießt, ist das<br />
auch nicht von Vorteil. – Alles klar. Wir<br />
müssen irgendwie an Stefan ran. Wir<br />
brauchen einen Bus oder sowas. – 11/10<br />
an 200. Ja, ich höre dich. – Wir sind<br />
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