Untitled - Mentoring - HAWK

Jahresbericht 2003 

Berichte des Präsidiums 

Berichte der Fakultäten/ 

Fachbereiche 

Berichte der Zentralen 

Einrichtungen 

Hochschulrat 

Honorarprofessoren 

Senatsbeauftragte 

und -kommissionen 

Forschungs- und 

Entwicklungsarbeiten

HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst 

Jahresbericht 2003 

Redaktion Pressestelle 

Sabine zu Klampen 

Gestaltung FH CI/CD-Team

Inhalt 

Jahresbericht der 

HAWK Hochschule für angewandte 

Wissenschaft und Kunst 

FH Hildesheim/Holzminden/Göttingen 


Bericht des Präsidenten 

Bericht der Kanzlerin 

Bericht der Vizepräsidentin 

Bericht des Vizepräsidenten 

Berichte der Fakultäten/Fachbereiche 

Fakultät Bauwesen 

Fakultät Gestaltung 

Fachbereich Konservierung 

und Restaurierung 

Fakultät Naturwissenschaften 

und Technik 

Fakultät Ressourcenmanagement 

Fakultät Soziale Arbeit 

und Gesundheit 

Fakultät Wirtschaft 

Berichte der Zentralen Einrichtungen 

Akademisches Auslandsamt 

Bibliothek 

Frauen- und Gleichstellungsbüro 

Pressestelle 

Rechenzentrum 

Büro für Wissens- und 

Technologietransfer 

005 

013 

025 

029 

033 

085 

109 

159 

189 

239 

263 

271 

281 

287 

305 

309 

315


Jahresbericht 2003 – Inhalt 

Anhang 

Hochschulrat 

Honorarprofessoren 

Ehrensenatoren 

Senatsbeauftragte 

und -kommissionen 

Forschungs- und 

Entwicklungsarbeiten 

323 

324 

325 

326 

329


Bericht 

des Präsidenten 

Prof. Dr. Johannes Kolb 

Im Sommer 2002 verabschiedete der Niedersächsische 

Landtag eine grundlegend geänderte 

Fassung des Niedersächsischen Hochschulgesetzes 

(NHG), die zahlreiche bisher gesetzlich geregelte 

Sachverhalte den einzelnen Hochschulen zur 

Entscheidung übertrug. Nachdem das neue NHG 

zum 01. September 2002 wirksam wurde, beschlossen 

Senat und Präsidium im Wintersemester 2002/ 

2003 eine Reihe von Ordnungen und anderen 

Bestimmungen, um die jetzt nicht mehr gesetzlich 

geregelten Fragen innerhalb der Hochschule zu 

klären. 

Neue Organisation der Hochschule 

Dies betraf in erster Linie die neue Grundordnung, 

erweiterte Regelungen zur Sicherung der Beteiligung 

von Frauen an der Selbstverwaltung, den Schutz von 

Minderheiten bei der Mitwirkung in Gremien, die 

Neugliederung der Hochschule in Fakultäten, 

die Einführung der neuen Institutionen Studienkommission 

und Studiendekanin/Studiendekan sowie 

die Vorbereitung eines umfassenden Evaluierungssystems. 

Gleichzeitig wurde die Einführung der 

neuen leistungsbezogenen W-Besoldung für 

Professorinnen und Professoren vorbereitet, die am 

01. Januar 2003 in Kraft trat. 

Im Frühjahr 2003 wählte der Senat auch die von ihm 

zu bestimmenden Mitglieder des neu eingerichteten 

Hochschulrates.


Jahresbericht 2003 – Bericht des Präsidenten 

Die Realisierung dieser Beschlüsse beanspruchte 

einen großen Teil des Jahres 2003. So sah sich das 

Wissenschaftsministerium z. B. erst im Herbst 2003 

in der Lage, die von dort zu bestellenden Mitglieder 

des Hochschulrates zu bestimmen und die vom 

Senat im Oktober 2002 beschlossene Grundordnung 

zu genehmigen (ohne inhaltliche Änderungen). 

Aber auch innerhalb der Hochschule gab es 

langwierige Umstellungsprozesse. 

So verfügten die zum 01. Februar 2003 oft aus 

mehreren kleineren Fachbereichen neu gebildeten 

Fakultäten anfangs noch nicht über gemeinsame 

Konzepte und Verfahren für die gesamte Fakultät; 

dies gilt beispielsweise für die Kapazitäts- und 

Entwicklungsplanung der Studiengänge, die 

Bewirtschaftung der Haushaltsmittel oder die Organisation 

der „vereinigten Dekanate“. Auch wenn 

hier im Verlauf des Jahres 2003 intensive Entwicklungsarbeit 

geleistet wurde, konnten noch nicht alle 

Fakultäten ihr erweitertes Leistungspotenzial voll 

entfalten. Dagegen wurden die wirksameren 

Schutzvorschriften im Wahlrecht und in den Ordnungen 

der Gremien ohne nennenswerte Probleme 

umgesetzt, insbesondere auf der zentralen Ebene 

(Senat, Senatskommissionen und Hochschulrat). 

Und auch bei den erstmals eingerichteten Studienkommissionen 

sowie den Studiendekaninnen 

und Studiendekanen gab es weniger Anlaufschwierigkeiten, 

als angesichts der Neuartigkeit der 

jeweiligen Aufgabenbereiche und Verfahrensregelungen 

zu erwarten gewesen wäre.

Evaluation und leistungsbezogene Vergütung 

Das neue Hochschulgesetz sieht eine regelmäßige 

Bewertung aller Lehrveranstaltungen durch die 

Studierenden vor. Gleichzeitig wurde durch die 

Einführung der leistungsbezogenen W-Besoldung 

für Professorinnen und Professoren eine umfassende 

Evaluation von Lehre und Forschung erforderlich. 

Die Verordnung des Landes zur Umsetzung der 

W-Besoldung (NHLeistBVO) wurde im Dezember 2002 

beschlossen und trat für die Fachhochschulen zum 

Jahresbeginn 2003 in Kraft. Bereits im Januar 2003 

realisierte die HAWK als bundesweit erste 

Hochschule Berufungen auf der Grundlage der 

neuen W-Besoldung. 

Diese leistungsbezogene Besoldung gilt seither für 

alle neu berufenen Professorinnen und Professoren. 

Außerdem ließen sich 21 Professorinnen und 

Professoren auf eigenen Antrag aus der bisherigen 

C-Besoldung in die W-Besoldung überleiten. 

Gleichstellung/Frauenförderung 

Der Professorinnen-Anteil bei den Berufungen im 

Jahre 2003 betrug 50 Prozent, in den vorhergehenden 

Jahren jeweils zwischen 40 und 50 Prozent. 

Dadurch beträgt der Professorinnen-Anteil inzwischen 

insgesamt 26 Prozent nach 24,5 Prozent 

im Vorjahr. 

Der Studentinnen-Anteil ist auf über 45 Prozent gestiegen. 

Dies ist für eine Fachhochschule ein 

Spitzenwert. Allerdings liegt der Anteil der Frauen 

bei den Hochschulzugangsberechtigten seit Jahren



deutlich über 50 Prozent. Unsere heutigen Studienangebote 

berücksichtigen also die beruflichen 

Orientierungen junger Frauen und ihre Anforderungen 

an ein Studium noch längst nicht so gut wie 

dies bei Männern ganz selbstverständlich der Fall 

ist. Dies ist eine Herausforderung und zugleich eine 

große Chance: hier gibt es offensichtlich noch nicht 

erschlossene Expansionsmöglichkeiten für die 

Hochschule. 

Familiengerechte Hochschule 

Im Frühjahr 2003 wurde die HAWK als „Familiengerechte 

Hochschule“ zertifiziert. Dies bedeutet nicht 

nur eine Anerkennung für bereits erbrachte 

Leistungen, sondern vor allem eine Verpflichtung 

der Hochschule, weitere umfassende Verbesserungen 

zu erarbeiten und sich und den Audit-Instanzen 

regelmäßig Rechenschaft über Art, Umfang und 

Zeitpunkt der jeweils realisierten Teil-Ziele abzulegen. 

Als größtes Einzelprojekt in einem insgesamt zehn 

Arbeitsfelder umfassenden Aufgabenkatalog 

bereitete die HAWK im Jahre 2003 das Projekt 

„Studienzeitverkürzung durch Kleinkindbetreuung“ 

vor. Bis Ende des Jahres waren die Klärungen 

innerhalb der Hochschule sowie mit dem Jugendamt 

der Stadt Hildesheim und dem Landesjugendamt so 

weit fortgeschritten, dass 2004 eine erste Ausbaustufe 

und voraussichtlich ab 2006 der volle Betrieb 

realisiert werden können.

Ausbau der Standorte Holzminden und Göttingen 

Im Wintersemester 2002/2003 schrieb die Fakultät 

Soziale Arbeit und Gesundheit (Hildesheim und 

Holzminden) sieben Professuren und mehrere 

andere Stellen in Holzminden aus, um hier vom 

Herbst 2003 an den Studiengang Sozialwesen mit 

einer speziell auf diese Region ausgerichteten 

Struktur anzubieten. Es handelt sich um den ersten 

nicht auf das Bauen bezogenen Studiengang am 

Standort Holzminden. 

Auf 51 Sozialwesen-Studienplätze in Holzminden 

gingen 508 Bewerbungen ein, ohne dass die Zahl 

der Bewerbungen für den Studiengang Sozialwesen 

in Hildesheim zurückgegangen wäre. Offensichtlich 

kann in der Region Holzminden eine große 

Nachfrage nach Studienplätzen erschlossen werden, 

die bisher aus Mangel an passenden Angeboten 

nicht sichtbar wurde. Durch das neue Studienangebot 

konnte der anhaltende Rückgang der Nachfrage 

in den Bau-Studiengängen mehr als ausgeglichen 

werden (insgesamt 876 Studierende). 

In Göttingen wurde an der Fakultät Naturwissenschaften 

und Technik u. a. mit Hilfe von Spenden 

aus der Wirtschaft ein umfangreiches Investitionsprogramm 

realisiert. Gleichzeitig wurden die vom 

Land anfinanzierten und durch Umschichtungen 

innerhalb der Hochschule dauerhaft abgesicherten 

Stellen ausgeschrieben, so dass auch das Studienangebot 

erweitert werden konnte.



Gleichzeitig führte die Göttinger Fakultät Ressourcenmanagement 

im Wintersemester 2003/2004 den 

Bachelor-Studiengang Arboristik und den Master- 

Studiengang Regionalmanagement und Wirtschaftsförderung 

ein, zwei neuartige und bundesweit 

singuläre Studienangebote. 

Insgesamt stieg die Zahl der Studierenden in 

Göttingen durch das erweiterte Studienangebot um 

zehn Prozent auf 1.154. 

Hochschuloptimierungskonzept HOK 

Nach Ende des Sommersemesters 2003 begann die 

Landesregierung, im Rahmen allgemeiner Ausgabenreduzierungen 

auch ein Konzept für Mittelkürzungen 

im Hochschulbereich zu entwickeln. Das 

vom Kabinett im Oktober 2003 beschlossene 

Hochschuloptimierungskonzept (HOK) sieht vor, 

dass die HAWK insgesamt 35 Stellen sowie Landesmittel 

in Höhe von jährlich 900.000,– Euro verliert 

und die Fakultät Wirtschaft schließt, jedoch auch 

den Studiengang Sozialwesen in Holzminden und 

den Bachelor-Studiengang für Medizinalfachberufe 

in Hildesheim stärken und das Studienangebot 

der Fakultät Ressourcenmanagement in Göttingen 

weiter modernisieren soll. 

Daraufhin hob das Präsidium mit Zustimmung des 

Senates die Studiengänge Betriebswirtschaftslehre 

und Krankenversicherung auf. Dadurch wurde es 

möglich, die im HOK vorgesehenen Stellenkürzungen 

zu Lasten der aufzulösenden Fakultät 

Wirtschaft zu realisieren und den anderen 

Fakultäten die erforderlichen Stellen zuzuweisen,

um ihr Studienangebot flächendeckend auf die 

Bologna-Strukturen umstellen zu können (Akkreditierung 

neuer Bachelor- und Master-Studiengänge). 

Studierende 

Zum Wintersemester 2003/2004 wurden für das 

erste Studiensemester 1.113 Studierende immatrikuliert, 

was einer Auslastung von 110 Prozent für das 

erste Semester entspricht und zu einer durchschnittlichen 

Auslastung der Hochschule von 101 

Prozent führte. Die Zahl der Studierenden insgesamt 

stieg erneut um 1,5 Prozent auf 5.822 und erreichte 

damit einen neuen Höchststand. 86 Prozent der 

Studierenden befinden sich innerhalb der 

Regelstudienzeit und über 90 Prozent innerhalb des 

Zeitraums aus Regelstudienzeit und vier weiteren 

Semestern, in dem auch ohne besondere Gründe 

keine Studiengebühren zu zahlen sind.


Jahresbericht 2003 – Bericht der Kanzlerin

Bericht 

der Kanzlerin 

Iris Linke 

Allgemeine Verwaltung 

Die in 2002 begonnenen Umstrukturierungs- und 

Organisationsmaßnahmen in der allgemeinen 

Verwaltung wurden auch in 2003 weiter fortgesetzt. 

Zwischenzeitlich sind alle vakanten Positionen innerhalb 

der Organisationseinheiten besetzt worden 

und die Aufgabenbereiche geklärt. 

Verbesserung der Kommunikationsprozesse 

Es finden regelmäßig monatlich sowohl eine große 

Dienstbesprechung wie auch kleinere Besprechungsrunden 

in den Organisationseinheiten statt. 

Es wurden außerdem verschiedene Arbeitsgruppen 

gebildet, die organisationsübergreifend arbeiten. 

Neben der neuen Darstellung der HAWK im Internet 

wurden im Intranet Diskussionsforen eingerichtet, 

die bei aktuellen Fragestellungen genutzt werden 

sowie zeitnah über Entscheidungsprozesse 

innerhalb der Hochschule informiert. 

Neues Niedersächsisches Hochschulgesetz (NHG) 

Mit dem Inkrafttreten des neuen NHG Ende 2002 

sollten die staatlichen Hochschulen größere 

Freiräume in internen Angelegenheiten erhalten 

sowie diverse Entscheidungsbefugnisse in die 

Hochschulen und deren Gremien verlagert werden. 

Das Präsidium wurde gestärkt, das Konzil abgeschafft 

und ein neues Organ, der Hochschulrat, der 

überwiegend aus externen Mitgliedern besteht, 

eingeführt. Im Alltag stellte sich bald heraus, dass


Jahresbericht 2003 – Bericht der Kanzlerin 

zwar verschiedene Aufgabenbereiche und zusätzliche 

Aufgaben in die Hochschulen verlagert, 

hier aber kein zusätzliches Personal oder Mittel zur 

Verfügung gestellt wurden. 

Ab 2003 wurde seitens des Landes eine „Betriebsanweisung“ 

in Kraft gesetzt, die die im neuen NHG 

entfallenen Regelungen und Kontrollen so wieder 

einführten und vor allem im Bereich der Finanzen 

bisher nicht gekannte Verschärfungen einführte. 

Auch die Berichtspflichten und Datenabfragen sind 

nahezu unverändert bestehen geblieben. 

Verlagert wurde in die Hochschulen die Umsetzung 

und Erhebung der neu eingeführten Langzeitstudiengebühren. 

Von der Zusage, zumindest einen Teil 

der so gewonnenen zusätzlichen Mittel den 

Hochschulen zur Verfügung zu stellen, trat das Land 

nach Umsetzung dieser Maßnahme zurück. 

Die HAWK hat in 2003 eine neue Grundordnung 

sowie diverse weitere Ordnungen in Kraft gesetzt. 

Es wurde außerdem eine Evaluierungsrichtlinie und 

eine Forschungsrichtlinie erarbeitet sowie die 

Gebührenordnung überarbeitet. 

Außerdem wurde dem Namen der Fachhochschule 

die Bezeichnung „Hochschule für angewandte 

Wissenschaft und Kunst (HAWK)“ vorangestellt und 

ein neuer Öffentlichkeitsauftritt entwickelt und auch 

im Internet sowie allen Medien der Außendarstellung 

umgesetzt.

Die mit dem neuen NHG geänderte Bezeichnung der 

Kanzlerin als hauptamtliche Vizepräsidentin wurde 

über die neue Grundordnung dahingehend geändert, 

dass die Bezeichnung Kanzlerin zur Darstellung 

der unveränderten Zuständigkeiten weiter 

geführt wird. 

Modellprojekt „Kosten-Leistungs-Rechnung“ KLAR 

Die HAWK hat sich seit 2003 am Modellprojekt des 

Landes zur Einführung der KLAR in Hochschulen 

beteiligt und in den Fakultäten durch Ermittlung von 

Kennzahlen mit einer Umsetzung begonnen. 

Es wurde ein Personalabrechnungsprogramm 

„Kidicap“ beschafft und erfolgreich eingesetzt. In 

Zusammenarbeit mit der Controllerin wurde 

begonnen, Verwaltungsbereiche der neu gebildeten 

Fakultäten genauer zu analysieren, auch um 

angesichts der schwierigen Haushaltslage die 

erforderlichen Leistungen festzustellen sowie den 

damit verbundenen Personalbedarf. 

Der Präsident, Herr Kolb, hat den Vorsitz der Haushaltskommission 

und der Frauen- und Gleichstellungskommission 

an die Kanzlerin übertragen. 

Neues Besoldungssystem für 

Professorinnen und Professoren 

Im Bereich der Professorinnen-/Professoren-Besoldung 

wurde an den Fachhochschulen in Niedersachsen 

ein neues Vergütungssystem eingeführt, 

welches Leistungs- und Funktionsbezüge neben



dem Grundgehalt nach W 2/W 3 vergibt. Es wurden 

außerdem Professorinnen und Professoren in 

Teilzeit und im Angestelltenverhältnis berufen. 

Neue Landesregierung 

Die neue, im Februar gewählte Landesregierung hat 

in ihrer Orientierungsphase nach Übernahme der 

Dienstgeschäfte festgestellt, dass das Land 

Niedersachsen so stark verschuldet ist, dass nur 

noch energisches Entgegensteuern verbunden mit 

erheblichen Einsparauflagen zu einer Verbesserung 

der schwierigen Haushaltssituation beitragen 

können. Das bisherige, auch in Zielvereinbarungen 

ausgehandelte FEP II sowie der Innovationspakt mit 

den Hochschulen, der bis Ende 2004 Planungssicherheit 

geben sollte, entfielen im Verlauf des 

Jahres. Statt dessen entwickelte die Landesregierung 

ein Hochschuloptimierungskonzept (HOK) und 

verfügte Einsparungen, welche dramatische 

Auswirkungen auf die weitere Entwicklung und den 

Aufbau der Hochschulen in Niedersachsen haben 

werden. 

Seit Mitte des Jahres 2003 hat das Land einen 

Einstellungsstop für Verwaltungspersonal verfügt, 

der auch über den Jahreswechsel fortbestanden hat 

sowie eine Haushaltssperre seit September 2003 

mit Verschärfung im November 2003 verhängt, die 

auch für Hochschulen – und das trotz Globalhaushalt 

und Zielvereinbarungen – gültig sind. 

Zusammenfassend ist festzustellen, dass die 

Arbeitsanforderungen und -aufgaben auch im Ver-

waltungsbereich stark zugenommen haben, im 

Gegenzug aber keine echte Personalaufstockung erfolgte, 

so dass die einzelne Mitarbeiterin/der einzelne 

Mitarbeiter inzwischen erheblich stärker 

belastet wird. Verschärft wird diese Situation durch 

Mittelkürzungen/Einsparauflagen, die alle Bereiche 

der Hochschule betreffen. 

Im öffentlichen Dienst wurde für Beamtinnen und 

Beamte die 40-Stunden-Woche eingeführt, das 

Urlaubsgeld ab 2004 gestrichen, das Weihnachtsgeld 

auf 50 Prozent abgesenkt und auf die 

monatliche Vergütung verteilt. Den Angestellten 

wurde der letzte Ausgleichstag gestrichen sowie die 

Vergütungszahlung um 14 Tage zum Monatsende 

hin verschoben. Umsetzung der Streichung der 

Sonderzahlungen sind beabsichtigt, auch der 

Kündigungsschutz im Öffentlichen Dienst wird inzwischen 

von der Landesregierung in Frage gestellt. 

Neben den verschiedenen Erhöhungen im 

Lebensumfeld der Einzelnen sind dieses sehr unerfreuliche 

Entwicklungen, die sich sicherlich nicht 

motivierend auf die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

auswirken werden. 

Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich 

Die HAWK hat sich auch für die Erhebung der Daten 

aus 2002 im Rahmen der HIS-Studie „Ausstattungs-, 

Kosten- und Leistungsvergleich“ norddeutscher 

Hochschulen mit umfänglichem Zahlenmaterial beteiligt, 

die alle Hochschulbereiche und Kostenstellen 

betrifft, so dass mit Erstellung des zweiten



Berichtes in 2004 eine gut aufbereitete Datenlage 

entsteht, aus der sich die gute Positionierung der 

HAWK ablesen lässt. 

Bauunterhalt und Reparaturen 

Besonders schwierig für die HAWK ist und bleibt die 

räumliche Situation. Im Bereich der Bauunterhaltungsmaßnahmen 

und Reparaturen wurden in 2003 

größere Fortschritte erzielt und diverse notwendige 

Maßnahmen, auch in Zusammenarbeit mit dem 

staatlichen Liegenschafts- und Baumanagement, 

umgesetzt. Die HAWK hat aus eigenen Mitteln 

200.000,– Euro beigesteuert, um schon über 

längere Zeit liegen gebliebene Maßnahmen durchzuführen 

und die entstandene Reparaturstau- 

Situation zu verbessern. Es wurde ein Neubau in 

Holzminden begonnen sowie verschiedene Neuanmietungen 

und Umbaumaßnahmen durchgeführt. 

Personalentwicklung 

Personalentwicklung im Bereich der Lehre 

Im Haushaltsjahr 2003 standen der HAWK im 

Rahmen der Lehre folgende Planstellen oder 

entsprechende Mittel zur Verfügung: 

Kap. 0364 

Sonderprogramm 

Professoren Lehrkräfte 

C2 C3 A12/13 BAT 11/1b 

73 

112 

7 

6 

3 

2 

– 

3 

Die Zahlen stammen aus dem vorläufigen 

Haushaltsplan.

Zum Beginn des Wintersemesters 2002/2003 waren 

181,5 Stellen besetzt, davon 31,0 mit Frauen. Damit 

hat sich der Frauenanteil auf rund 17,7 Prozent 

erhöht. 

Insgesamt wurden im Jahre 2003 acht Berufungen 

und 4,5 angestellte Professoren als Neueinstellungen 

vorgenommen. Acht Professoren wurden in 

den Ruhestand versetzt oder verließen die HAWK 

auf eigenen Wunsch. W 2-Überleitung von C nach W 

siebzehn Professoren. 

Personalentwicklung im Bereich der 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 

Personaleinstellungen aus Mitteln 

der Finanzautonomie 

Auch im Jahr 2003 konnten zahlreiche Personalmaßnahmen 

aus Mitteln der Finanzautonomie 

realisiert werden. Es handelte sich überwiegend um 

Maßnahmen im Bereich der Mitarbeiterinnen und 

Mitarbeiter in Lehre und Forschung. 

Die Personalmaßnahmen waren auch in 2003 sehr 

unterschiedlich angelegt. Von kurzfristigen, wenige 

Monate umfassenden Maßnahmen mit nur wenigen 

Wochenstunden bis zu ganzjährigen, vollzeitigen 

Beschäftigungsverhältnissen waren alle Variationen 

vertreten. 

Im Bereich der allgemeinen Verwaltung wurden verschiedene 

Stellen in den Abteilungen und anderen 

Organisationseinheiten besetzt, so dass hier das 

geplante und gewollte Ziel erreicht wurde.



Personalmaßnahmen aus Drittmitteln 

Im Jahr 2003 wurden aus Drittmitteln 51 Verträge mit 

studentischen Hilfskräften und 54 Verträge mit 

Angestellten weiterfinanziert bzw. neu begründet. 

Überwiegend wurden aus diesen Mitteln Beschäftigungsverhältnisse 

für Mitarbeiter/innen in Lehre 

und Forschung realisiert. In diesem Bereich ist ein 

starker Anstieg im Vergleich zu den Vorjahren zu 

verzeichnen. Insbesondere konnte deutlich mehr 

Projektpersonal aus Industriemitteln (hauptsächlich 

in der Fakultät Naturwissenschaft und Technik in 

Göttingen) eingestellt werden. 

Altersteilzeit 

Im Jahr 2002 haben zehn Personen nach dem Blockmodell 

und eine Person nach dem Teilzeitmodell 

Altersteilzeit beantragt. Zum Jahresende änderte 

sich die Gesetzgebung, wobei sich zukünftig sowohl 

für die Arbeitgeber- wie auch Arbeitnehmerseite 

deutliche Verschlechterungen ergeben. Es wurden 

daher zum Jahresende 2002 erheblich mehr ATZ- 

Verträge abgeschlossen als in den Vorjahren. 

Bislang wurde allen Anträgen von Beschäftigten auf 

Gewährung einer Altersteilzeitbeschäftigung 

entsprochen. In 2003 erfolgte dann keine weitere 

Beantragung mehr. 

Ausbildungssituation 

Im Jahr 2003 wurden Auszubildende in den 

verschiedenen Bereichen der HAWK beschäftigt: 

– zwei Auszubildende in der Zentralverwaltung 

(Verwaltungsfachangestellte),

– ein Auszubildender in der Fakultät N Göttingen 

für das Berufsbild Industriemechaniker Geräte 

und Feinwerktechnik, 

– fünf Auszubildende im Rechenzentrum für das 

Berufsbild Fachinformatiker und 

– ein neues Ausbildungsverhältnis entstand in der 

Bibliothek. 

Die bisherigen zwei Auszubildenden des Rechenzentrums 

wurden nach erfolgreichem Abschluss 

ihrer Ausbildung in befristeten Arbeitsverhältnissen 

weiter beschäftigt, ebenso die Verwaltungsfachangestellte. 

Fortbildung der Mitarbeiterinnen 

und Mitarbeiter 

Für das Sommersemester 2003 sowie für das 

Wintersemester 2003/2004 wurden wiederum in 

Kooperation mit der Universität Hildesheim und der 

Volkshochschule Hildesheim Weiterbildungsprogramme 

durchgeführt. Die Fortbildungsprogramme 

wurden auf Grund von Bedarfsanfragen aktuell und 

bedarfsorientiert erarbeitet. Besonders groß war die 

Zahl der Teilnehmer/innen im Bereich der EDV- 

Seminare und Veranstaltungen zu den Themen 

„Gendermainstreaming“ und „Gendercontrolling“. 

Die Mitarbeiter/innen können außerdem das 

Angebot der VHS vergünstigt nutzen, was im Bereich 

der Sprachkompetenz wünschenswert ist. 

Für den Standort Göttingen wurde eine Kooperation 

mit der Universität Göttingen abgeschlossen. Mit-



arbeiter/innen und Studierende können hier das 

Fortbildungsprogramm und das Sportprogramm der 

Universität Göttingen in Anspruch nehmen. 

Studentische Hilfskräfte 

Es wurden insgesamt 324 studentische Hilfskräfte/ 

Tutorinnen und Tutoren beschäftigt. 

Für studentische Hilfskräfte und den Einsatz von 

Tutorinnen und Tutoren wurden insgesamt rund 

470.000,– Euro verausgabt. Zum überwiegenden 

Teil waren die Hilfskräfte in den Fachbereichen 

beschäftigt. 

Haushalt/Finanzen 

1. Wirtschaftsplan 2003 

Der mit dem Land abgeschlossene Innovationspakt 

ist ersatzlos entfallen. Auf die aus den Ansätzen 

der Vorjahre durch das Land errechneten Mittelansätze 

wurde sowohl eine globale Minderausgabe 

wie auch eine weitere Kürzung der laufenden Mittel 

vorgenommen. 

Der im Rahmen des Haushalts für 2003 unter Kap. 

0634 des Einzelplans 06 ausgewiesene Wirtschaftsplan 

für das Berichtsjahr weist im Erfolgsplan eine 

Gesamtsumme in Höhe von 31.703.000,– Euro aus. 

Nahezu 4/5 dieser Summe betreffen Personalaufwendungen. 

Für Mieten und Bewirtschaftungskosten 

der Gebäude waren 1.781.500,– Euro 

veranschlagt. Für Investitionen wurden im Finanzplan 

293.000,– Euro zugewiesen.

Die Mittelverteilung erfolgte wie schon in den 

Vorjahren durch die „Grundsätze für den Haushalt“ 

2003. Hierin sind sowohl Sachmittel für die 

Fakultäten, die in Anlehnung an die Finanzierungsformel 

der Fachhochschulen berechnet werden wie 

auch die Sachmittel für alle anderen Organisationseinheiten 

sowie die Bewirtschaftungsgrundsätze 

enthalten. 

2. Formelgebundene Mittelzuweisung 

Auch im Berichtszeitraum erfolgte die Zuweisung für 

die Fachhochschulen durch eine formelgebundene 

Mittelzuweisung. Die Bemessung des Hochschulbudgets 

wurde im Jahr 2000 mit fünf Prozent des 

Gesamtbudgets eingeführt. Modellrechnungen 

hatten bereits deutlich gemacht, dass unsere 

Fachhochschule auf Grund dieser leistungsorientierten 

Bemessungsgrundlage in Zukunft mehr 

Haushaltsmittel zur Verfügung stehen würden. Im 

Haushaltsjahr 2002 wurden bereits 35 Prozent des 

Hochschulbudgets nach leistungsbezogenen 

Kriterien zugewiesen. Bedauerlicherweise wurde 

dann diese formelgebundene Mittelzuweisung auf 

den Stand von 35 Prozent „eingefroren“, was auch 

in 2003 nicht geändert wurde. Statt dessen überlegt 

die neue Landesregierung, auch hier eine veränderte 

Finanzierung einzuführen. 

3. Körperschaftshaushalt 

Mit Wirkung zum 01. Januar 2001 hat der Senat 

einen Körperschaftshaushalt eingerichtet. Aus Mitteln 

wie z. B. Spenden, die diesem Körperschafts-



haushalt zufließen, kann sich die Hochschule auch 

wirtschaftlich betätigen und sich z. B. an Institutionen 

zur Forschungsförderung beteiligen, die 

rechtlich als Firmen organisiert sind. Dieses wurde 

durch eine Beteiligung an der Firma PhontonicNet 

GmbH, die u. a. aus Bundesmitteln finanziert 

werden soll und Aktivitäten von Hochschulen und 

außerhochschulischen Forschungseinrichtungen 

fördert, umgesetzt. Es erfolgte im Dezember 2002 

außerdem eine Beteiligung an der neugegründeten 

niedersächsischen hochschulübergreifenden 

Innovationsgesellschaft N-transfer GmbH, die die 

beteiligten Hochschulen u. a. bei der Anmeldung 

und Vermarktung von Patenten unterstützt.

Bericht 

der Vizepräsidentin 

Aufgabenbereich: Forschung, Technologietransfer, 

EDV/Rechenzentrum 

Prof. Dr. Cornelia Behrens 

Forschung 

Das Jahr 2003 war geprägt durch eine Weiterentwicklung 

der Maßnahmen der Qualitätssicherung in 

der Forschung. Zur Wahrnehmung der Verantwortung 

in der Forschung und der damit verknüpften 

Aufgaben in Lehre und Nachwuchsförderung hat der 

Senat der HAWK die „Richtlinie zur Sicherung guter 

wissenschaftlicher Praxis und zum Umgang mit 

wissenschaftlichem Fehlverhalten“ erlassen. Die in 

dieser Richtlinie vorgesehenen Ombudspersonen 

und die Kommission wurden inzwischen gewählt 

und stehen allen Mitgliedern und Angehörigen der 

Hochschule in Fragen guter wissenschaftlicher 

Praxis oder wissenschaftlichen Fehlverhaltens zur 

Verfügung. 

Im Wintersemester 2003/2004 wurde vom Senat 

eine Evaluierungskommission aus Vertreterinnen 

und Vertretern aller Fakultäten eingesetzt, um die 

erste Evaluation von Forschungsvorhaben und 

künstlerischen Vorhaben im Zusammenhang mit der 

W-Besoldung durchzuführen. Die Kommission 

erstellte einen entsprechenden Kriterienkatalog, auf 

dessen Grundlage und unter Berücksichtigung der 

jetzt gemachten Erfahrungen die weitere interne 

Forschungsevaluation gemäß der Evaluierungs- 

Richtlinie der Hochschule erfolgen wird.


Jahresbericht 2003 – Bericht der Vizepräsidentin 

Weiterhin erfolgte in der Forschungskommission die 

Überarbeitung des Merkblattes zur Antragstellung 

im Rahmen der hochschulinternen Forschungsförderung. 

Hier wird nunmehr das Augenmerk 

darauf zu richten sein, in welcher Form die 

Forschungsergebnisse über das Internet einer noch 

breiteren interessierten Fachöffentlichkeit zur 

Verfügung gestellt werden können. 

Professorinnen und Professoren der HAWK ist es 

wiederum gelungen, in nennenswertem Umfang 

Drittmittel zu akquirieren. Dies erhöht weiter die 

Forschungskompetenz der Hochschule und die 

Möglichkeiten zur Durchführung anspruchsvoller 

Forschungs- und Entwicklungsvorhaben insbesondere 

mit kleinen und mittleren Unternehmen. Im 

Rahmen von Drittmittelprojekten erweitern sich 

zudem die Möglichkeiten der Nachwuchsförderung 

auch in Kooperation mit universitären Partnern. 

Die Hochschule beteiligt sich außerdem – in den 

Bereichen Bildgebende Sensortechnik und 

Gesundheit – an der Zielsetzung des Landes, die 

unternehmensorientierte Fachhochschulforschung 

über den Aufbau von Forschungsnetzen zu verstärken. 

Eine Grundlage für die Akquisition externer 

Forschungsgelder liegt nach wie vor in der Bereitstellung 

von Hochschulmitteln für die Förderung von 

Forschungs- und Entwicklungsvorhaben. Sie 

betrugen im Berichtsjahr erneut ca. 145.000,– Euro.

Die Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten an der 

HAWK sind außerordentlich vielfältig (siehe Anlage 

zu den Einzelprojekten) und spiegeln damit auch 

das umfassende Studienfächerspektrum wieder. 

Die Struktur der Hochschule stellt dabei sicher, dass 

die Einheit von Forschung und Lehre gewährleistet 

ist und starke wechselseitige Synergien ausgelöst 

werden. Auf diese Weise partizipieren auch die 

Studierenden an der teilweise sehr ambitionierten, 

anwendungsorientierten Forschung. 

Wissens- und Technologietransfer 

Die im Jahr 2002 gestartete gemeinsame Vortragsreihe 

der Universität Hannover, Universität 

Hildesheim und unserer Hochschule „Vorsprung 

durch Innovation“ für kleine und mittlere Unternehmen, 

wurde im Sommersemester 2003 erfolgreich 

abgeschlossen. Durchschnittlich nahmen 25 

Personen teil. 

Erstmalig war unsere Hochschule mit vier Fakultäten 

und einem Fachbereich auf der LIGNA vertreten. 

Mit einem eigens dafür entworfenen und selbst 

gebauten Messestand nahmen wir im Mai 2003 an 

der weltgrößten Holzfachmesse in Hannover teil. 

In zwei Fakultäten und einem Fachbereich in 

Hildesheim wurden Existenzgründungsveranstaltungen 

in Zusammenarbeit mit der HI-REG GmbH 

Hildesheim durchgeführt.


Jahresbericht 2003 – Bericht der Vizepräsidentin 

Durch die Unterstützung von N-Transfer GmbH 

in Hannover konnten wir für die Fakultät Gestaltung 

eine Infoveranstaltung zum Thema „Urheber- und 

Geschmacksmusterrecht“ mit 50 teilnehmenden 

Personen anbieten. 

Weitere Informationen über die Aktivitäten können 

dem Bericht des Büros für Technologie- und 

Wissenstransfer entnommen werden. 

EDV/Rechenzentrum 

Einen Überblick über die Aktivitäten gibt der ausführliche 

Bericht des Rechenzentrums.

Bericht 

des Vizepräsidenten 

Aufgabenbereich: Lehre und Studium, Bibliothek 

Prof. Dr. Hubert Merkel 

Das Jahr 2003 verlief in seinen äußerlich sichtbaren 

Effekten sehr unspektakulär. 

Nachdem die ersten Verlautbarungen der neuen 

Landesregierung noch ein moderates Wachstum des 

Hochschulbereiches erwarten ließen und darum 

entsprechende Planungen in unserem Hause 

vorangetrieben wurden, war spätestens nach der 

Sommerpause klar, dass es nicht nur nicht zu 

entsprechenden Arrondierungen und sinnvollen 

Erweiterungen unseres Studienangebots kommen 

wird, sondern dass die Hochschule massiven 

Sparauflagen ausgesetzt sein wird. 

Die Konsequenzen sind bekannt: Schließung einer 

Fakultät, Stellenverluste, massive Kürzungen im 

Sachmittelbereich etc. 

Herbst und Winter waren deshalb angefüllt mit der 

als höchst unproduktiv empfundenen Arbeit der 

Ausgestaltung des „Hochschuloptimierungskonzepts“ 

der Landesregierung auf der Ebene unserer 

Hochschule. Zielsetzung dabei war es, den verbleibenden 

Fakultäten wenn schon keine nennenswerten 

Entwicklungsmöglichkeiten, so doch 

möglichst frühzeitig ein möglichst hohes Maß an 

Planungssicherheit zu geben. 

Vor diesem Hintergrund ist es erstaunlich und von 

dem für Studium und Lehre verantwortlichem


Jahresbericht 2003 – Bericht des Vizepräsidenten 

Präsidiumsmitglied sehr dankbar festzuhalten, dass 

alle Fakultäten in der inneren Verarbeitung des 

Bologna-Prozesses in diesem Jahr entscheidende 

Fortschritte gemacht haben. 

Bei den Abstimmungsgesprächen zur Vorbereitung 

der Zielvereinbarung 2004 der Hochschule mit dem 

Land wurde deutlich, dass ausnahmslos alle 

Fakultäten spätestens zum WS 05/06 Studierende 

nur noch in Bachelor- und Masterstudiengänge 

zulassen wollen. 

Der Modularisierungsgedanke hat sich durchgesetzt. 

Die bisher vorliegenden Projektskizzen lassen 

erkennen, dass die zentralen Anliegen von Bologna 

umgesetzt werden. Es sind nicht graduelle 

Veränderungen des bisherigen Studienangebots 

verbunden mit einem neuen Abschluss, sondern 

tatsächlich neue Studiengangsmodelle, die gestuft 

ein flexibleres Studieren mit individueller Profilbildung 

ermöglichen werden. 

Im Sommersemester 2003 wurde erstmalig die in 

Zukunft regelmäßig stattfindende Lehrevaluation 

nach § 5 Absatz 2 NHG durchgeführt. In Abstimmung 

mit allen Studiendekaninnen und 

Studiendekanen wurde ein einheitlicher Fragebogen 

verwendet, der den Studierenden am Semesterende 

vier Wochen online zur Verfügung stand. Über 

individuelle Zugriffs-nummern war gewährleistet, 

dass jeder Studierende jede von ihm belegte 

Lehrveranstaltung genau einmal anonymisiert 

beurteilen konnte.

Insgesamt wurden 1054 Lehrveranstaltungen bewertet. 

Der Rücklauf lag bei den einzelnen Fakultäten 

zwischen knapp 30 und 60 Prozent. Das ist für 

eine vollkommen freiwillige Online-Befragung, die 

zudem unter großem Zeitdruck eingeführt werden 

musste, ein sehr hoher Wert. Dies zeigt die 

Ernsthaftigkeit und das Interesse der Studierenden 

an diesem neuen Instrument der Qualitätskontrolle. 

Das Verfahren wird im Laufe der nächsten Semester 

optimiert werden, wobei die Grundlinien klar sind 

und beibehalten werden: Ziel ist nicht die Überwachung 

der Lehrenden, sondern eine konstruktive 

Rückkoppelung zwischen Studierenden, Studiendekaninnen 

und Studiendekanen und Lehrenden 

zum Zwecke der Qualitätssteigerung der Lehre. 

Einen Überblick über die Veränderungen im Bereich 

der Internationalisierung gibt der Bericht des 

Akademischen Auslandsamtes.


Jahresbericht 2003 – Fakultät Bauwesen

Berichte der Fakultäten/Fachbereiche 

Fakultät 

Bauwesen 

Geschäftsführender Dekan 

Prof. Dipl.-Ing. Martin Thumm 

Dekan 

Prof. Dr.-Ing. Wilfried Ohm 

Vorwort 

Mit Beginn des Sommersemesters 2003 sind die 

jeweils an den Standorten Hildesheim und Holzminden 

vorhandenen Baustudiengänge Architektur 

und Bauingenieurwesen, die Studiengänge 

Immobilienwirtschaft und -management, der 

Ergänzungsstudiengang Internationales Bauen in 

Holzminden und der Studiengang Holzingenieurwesen 

in Hildesheim in der Fakultät Bauwesen 

zusammengefasst worden. Geleitet wird die Fakultät 

entsprechend dem NHG von nunmehr einem 

Dekanat, dem jeweils zwei Studiendekane und ein 

Dekan oder Geschäftsführender Dekan aus den 

Standorten Holzminden und Hildesheim angehören. 

In dem erstmalig eingesetzten standortübergreifenden 

Fakultätsrat fand wie auch in dem Dekanat ein 

intensiver Gedankenaustausch zur Gestaltung der 

neuen Fakultät Bauwesen statt. Auch die jeweilige 

Zuständigkeit zwischen dem Dekanat und dem 

Fakultätsrat war Gegenstand der Diskussionen. 

Als sehr zeitaufwendig haben sich für die Mitglieder 

im Dekanat und im Fakultätsrat die Fahrten 

zwischen Holzminden und Hildesheim und umgekehrt 

erwiesen. So soll zukünftig mehr als bisher 

die im Wintersemester eingerichtete Tele-Teaching


Jahresbericht 2003 – Fakultät Bauwesen 

Strecke zwischen Hildesheim und Holzminden für 

die Besprechungen in Anspruch genommen werden. 

Erste Versuche haben gezeigt, dass der Umgang 

mit dieser neuen Technologie Aufgeschlossenheit 

und eine gewisse Umstellung für die Mitglieder erfordert 

– Learning by Doing scheint hier der richtige 

Weg zu sein. 

Die Gestaltung der neuen Bachelor- und Master- 

Studiengänge zur Umsetzung des Bologna- 

Prozesses hat bei der Frage ob drei, dreieinhalb 

oder vier Jahre Regelstudienzeit richtig sind, zu 

zahlreichen engagierten Diskussionen geführt. 

Erschwerend dazu war die Ungewissheit über die 

von der Landesregierung beabsichtigten Haushaltsund 

Personaleinsparungen sowie die vorgesehenen 

Standort- bzw. Studiengangsschließungen. 

Ein Jahr Zusammenarbeit im Dekanat und 

Fakultätsrat hat trotz der vielen Aufgaben, wie 

– Gestaltung der neuen Studiengänge 

– Zusammenarbeit in einer Fakultät 

– Bewältigung der Standortentfernung 

– Bereitschaft zur Lehre an beiden Standorten 

– Haushalts- und Personaleinsparungen 

zu mehr gegenseitigem Verständnis und Rücksichtnahme 

bei den jeweiligen Problemen in den 

Standorten geführt. Mit Zuversicht, Engagement und 

Sachkenntnis werden die Professorinnen/Professoren 

und Mitarbeiter/innen der Fakultät Bauwesen 

die Lösung der Aufgaben vorantreiben.

Studiengang 

Architektur Hildesheim 

Studiendekan 

Prof. Dr. Georg Klaus 

Studienangebot 

Der Studiengang Architektur Hildesheim bietet auch 

weiterhin ein allgemeines, grundständiges 

Architekturstudium an als Voraussetzung und 

Grundlage für eine Tätigkeit als europaweit anerkannte 

Architektin bzw. anerkannter Architekt, 

entsprechend den Empfehlungen des Fachbereichstags 

Architektur Deutschland und übergeordnet den 

Anforderungen der EU-Richtlinie Architektur. 

Die Einführung der ECTS-Bewertung, eines Punktesystems 

zur Anerkennung von Studienleistungen, 

hat sich bewährt und erleichtert den Wechsel von 

Hochschulen für die Studierenden. Voraussetzung 

für das Studium bleibt ein sechsmonatiges 

Vorpraktikum in einem der Bauhauptberufe. Damit 

soll sichergestellt werden, dass die zum besseren 

Verständnis notwendige Anschauung des Tätigkeitsfeldes 

zuvor erfolgte. 

Die Diversifizierung im Bauwesen, die Entwicklung 

neuer Techniken im Bereich des Bauens und 

Planens sowie die Vernetzung aller am Bau 

Beteiligten und die daraus erwachsenden Weiterungen 

des Tätigkeitsfeldes der Architektinnen und 

Architekten machen hinsichtlich der Anerkennung 

des Vorpraktikums eine Prüfung in Einzelfällen 

zunehmend notwendig. Im Rahmen der Fortschreibung 

der Prüfungsordnung werden auch weiterhin 

die Kriterien zu Inhalt, Form und Dauer des Vorpraktikums 

diskutiert werden müssen.



Veränderungen des Studienangebotes 

Mit der an den hochschulweit allgemeinen Teil angepassten 

Prüfungsordnung und mit dem speziellen 

Teil für den Studiengang Architektur wurde auch das 

Projektstudium verstärkt. Durch Modifizierung 

wurde außerdem der übergreifende Fächerbezug, 

d. h. die Einbindung von weiteren Fächern wie 

Städtebau, Tragwerksplanung und Gebäudetechnik 

in das Projektstudium erreicht. 

Projektstudium und Praxisbezug 

Ebenso wurde die studiengangsübergreifende 

Zusammenarbeit mit den Bauingenieuren im Projekt 

verstärkt fortgesetzt. So ist ein zweisemestriges, 

gemeinsames Studienprojekt für Studierende beider 

Studiengänge in der gültigen Prüfungsordnung 

bereits umgesetzt, indem im praktischen Lehrbetrieb 

Studierende beider Studiengänge an einer 

gemeinsamen zweisemestrigen Projektübung 

teilnehmen. Ziel dieser Bemühungen wird sein, die 

Studierenden noch näher an den Praxisfall heranzuführen 

und sie zu befähigen, auch insbesondere 

im Team erfolgreich zu arbeiten. Zudem entstehen 

aus der fakultätsinternen Zusammenarbeit der 

unterschiedlichen Studiengänge Synergien, die 

direkt Eingang in die Lehre finden. 

Modularisierung 

Seit Ende des Jahres 2001 und bis zum Jahre 2004 

wird von Vertretern der Baustudiengänge die 

Landesstudie „Modularisierung und Einführung 

eines Leistungspunktesystems in den Studiengän-

gen Architektur und Bauingenieurwesen der 

niedersächsischen Fachhochschulen“ erarbeitet, in 

die auch der Studiengang Architektur eingebunden 

ist. In dieser Studie werden die Möglichkeiten und 

Probleme untersucht, die mit der geplanten 

Modularisierung der Studiengänge im Bauwesen 

und mit den damit verbundenen Leistungspunktesystemen 

entstehen. Dazu gehört auch die 

Einrichtung von Bachelor- und Masterstudiengängen 

(Bachelor/Master of Arts, Science oder Engineering), 

voraussichtlich zum Wintersemester 2004/2005. 

Vertiefungsstudium Denkmalpflege 

Vor diesem Hintergrund ist vorgesehen, das 

Vertiefungsstudium in ein Masterstudium mit dem 

Abschluss Master of Science überzuführen. Der 

Beginn dieses Masterstudiums ist für das WS 05/06 

geplant. Bis dahin wird das Schwerpunktstudium 

Denkmalpflege in der bewährten Form der 

Vertiefung angeboten und diese Qualifizierung mit 

einem Zertifikat neben der Diplomurkunde 

bestätigt. 

Dieses Angebot besteht für Studierende der Fakultät 

Bauwesen mit den Studiengängen Architektur, 

Bauingenieur- und Holzingenieurwesen, sowie für 

die Fakultät Gestaltung mit dem Studiengang 

Farbdesign, Vertiefung Denkmalpflege. Die 

Studierenden können derzeit innerhalb ihrer jeweils 

grundständigen Studiengänge das Angebot von 

acht speziellen Wahlpflichtfächern zu Themen der 

Denkmalpflege wahrnehmen. Neben den Kernfächern 

dieses Kataloges gibt es für die verschiedenen 

Studiengänge entsprechend ausgerichtete



Schwerpunkte. Damit trägt der Fachbereich der 

massiven Verlagerung der Neubautätigkeit in den 

Altbaubereich weiterhin Rechnung. 

Die örtliche Nähe beteiligter Studiengänge und die 

Verbindungen zu Institutionen (Niedersächsisches 

Landesamt, Fachbereich Konservierung und 

Restaurierung, Hornemann-Institut, Universitäten in 

Hildesheim, Hannover und Braunschweig, 

städtische Archive und Museen), die Einbeziehung 

der lehrenden Personen sowie des labor- und 

gerätetechnischen Equipments ist seit vielen 

Semestern die Basis für ein produktives Zusammenwirken, 

das auf der Grundlage angewandter 

Wissenschaft Diplomarbeiten zu architektur- und 

stadtbaugeschichtlichen Themen der Region 

(Weltkulturerbe St. Michaelis) und des gesamten 

niedersächsischen Raumes (Münsterländische 

Klöster und Wasserburgen, Lüneburger Rathaus 

etc.) als Forschungsarbeiten ermöglicht und sich in 

entsprechenden Veröffentlichungen widerspiegelt. 

Inzwischen nehmen mit zehn bis fünfzehn 

Teilnehmern pro Semester etwa 20 – 30 Prozent der 

Studierenden das Angebot wahr. Die damit 

verbundenen Gruppengrößen haben sich als sehr 

effizient erwiesen. 

Kooperation mit ausländischen Hochschulen 

Zur Öffnung in den europäischen Raum sind Partnerschaften 

nach Ost und West entwickelt worden, 

die sich durch einen regelmäßigen Austausch

Studierender mit den Möglichkeiten entsprechender 

Qualifizierung durch „Doppeldiplome“ (Anerkennung 

jeweils zweier beteiligter Hochschulen) 

auszeichnen. In diesem Zusammenhang ist die 

verbindliche Teilnahme an einem Wahlfach fachtechnische 

Fremdsprache. 

In diesen Rahmen gehört auch die Beschäftigung 

mit dem angelsächsischen Vergaberecht für 

Bauleistungen, das in der Regel außerhalb 

Deutschlands im Bauwesen Anwendung findet. In 

zunehmendem Maße kommen ausländische 

Studierende, besonders aus Polen, Holland und 

Russland, zum Studium nach Hildesheim. Das 

bereichert das weltoffene Bild des Studienganges 

bzw. der Fakultät und trägt dazu bei, noch mehr 

einheimische Studierende anzuregen, über 

Auslandsaufenthalte nachzudenken. 

Nach einer gewissen Bereinigung hat sich die 

Internationale Kooperation konsolidiert. Aktiv findet 

Austausch sowohl unter Studierenden als auch 

unter Lehrenden statt mit den Architektur- 

Studiengängen: 

– Niederlande Hogeschool van Utrecht 

– Polen TU Danzig 

TU Krakau 

– Russland Bau-Universität Rostow am 

Don 

– Ungarn TU Budapest



Bauen International 

Für den außereuropäischen Bereich (Süd-, Mittelund 

Nordamerika, Zentralafrika, Indonesien und 

Australien) bildet das Vertiefungsstudium Bauen 

International ein entsprechendes Angebot. War 

dieses Fach in der Vergangenheit primär vom 

Gedanken der technischen Entwicklungshilfe 

geprägt, so stehen heute die Spezifika und 

Besonderheiten der jeweiligen Länder in klimatischtechnischer, 

baustoffkundlicher, wirtschaftlicher 

und gesellschaftlicher Hinsicht sowie die Fähigkeit 

zu flexibler Reaktion und sozialer Kompetenz 

(„social skills“) im Mittelpunkt. Ein entsprechendes 

Lehrangebot besteht, die Diplomarbeiten spiegeln 

die Thematik wider. 

Studienerfolg 

Interessant ist, dass sich die durchschnittliche 

Studiendauer, wenn auch in kleinen Schritten, ganz 

allmählich verlängert. Dies kann als Tendenz 

gewertet werden, dass immer mehr Studierende 

nicht so sehr auf ein zügiges Studium schauen, 

sondern Gründe haben, ihr Studium etwas zu 

verlängern. Das kann daran liegen, dass parallel 

zum Studium Geld verdient werden muss, dass vor 

Beginn der Diplomarbeit sämtliche anderen 

Leistungen abgeschlossen sein sollen, dass wegen 

der schwierigen Arbeitsplatzsituation am Baumarkt 

die Zeit für eine Vertiefung genutzt wird oder dass 

bereits eine Familie gegründet wurde.

Ebenso stellt der Studiengang fest, dass zunehmend 

Studierende mehr Wahlpflichtfächer belegen 

als nach der DPO mindestens erforderlich. Hierfür 

werden sowohl das reichhaltige thematische 

Angebot des Studienganges als auch der Konkurrenzdruck 

bei künftigen Bewerbungen die 

ausschlaggebenden Gründe sein. 

Die Kolleginnen und Kollegen des Lehrkörpers 

stellen fest, dass leider auch die Probleme in den 

Grundlagenfächern zunehmen. So sind Allgemeinbildung 

und Grundkenntnisse, z. B. die Rechtschreibkenntnisse 

und vor allem mathematische 

Kenntnisse häufig mangelhaft. Während viele 

Studierende wenige Probleme mit der Einarbeitung 

in die EDV haben, fehlen bei ihnen räumliches 

Vorstellungsvermögen und technisch-wissenschaftliches 

Denken. Beide Fähigkeiten sind jedoch 

unabdingbar für ein erfolgreiches Architekturstudium. 

Trotz der Teilung der Lerngruppen zur 

Intensivierung der Betreuung, soweit dies die 

Kapazität zulässt, erkennen Studierende oft erst zu 

spät, dass sie sich nicht für eine Studienrichtung 

passend zu ihren Fähigkeiten entschieden haben. 

Und trotz einer Beratung und Empfehlung durch die 

Professorenschaft stellt sich nicht die Einsicht ein, 

die Studienrichtung zu wechseln. 

Weiterbildung 

Erfolgreich fortgesetzt wurden die „Architekturgespräche“, 

zu denen seit Jahren etwa jeden Monat 

Referenten eingeladen werden, um aus ihrer



berufspraktischen Tätigkeit zu berichten. Diese 

hochschulöffentliche Veranstaltungsreihe mit 

Berufskolleginnen und -kollegen aus den unterschiedlichsten 

Tätigkeitsfeldern des Architekten aus 

dem In- und Ausland hat sich zu einem beliebten 

Treffen studierender wie tätiger Architekten 

etabliert. 

Entwicklung 

Die auf den Zahlen der Bewerbungen, Zulassungen 

und tatsächlich erfolgten Immatrikulationen 

basierenden statistischen Kurven haben sich in den 

letzten Semestern mit einer Tendenz zur Überlagerung 

angenähert. Insgesamt muss daraus auch 

eine Tendenz zum möglichen Rückgang der 

Studierenden für den Studiengang Architektur abgeleitet 

werden. Durch die weitreichende Aufhebung 

des NC konnte dem entgegengewirkt werden. 

Die leicht zurückgehende Zahl der Bewerber kann in 

der Zukunft dazu führen, dass die zur Verfügung 

stehenden Plätze nicht mehr alle angenommen 

werden, wie dies bereits bundesweit bei den 

Bauingenieuren der Fall ist. Dies bringt einerseits 

den Nachteil, dass der Notenquerschnitt der 

Bewerber auf ein niedrigeres Niveau sinkt, was sich 

in der Folge als mangelnde Vorbildung der 

Studierenden auswirkt; andererseits würden jedoch 

kleinere Semester die Chance bieten, die Betreuung 

zu intensivieren. Dieses seit Jahren vorgetragene 

Anliegen der Lehrenden ist bisher kaum berücksichtigt 

worden, weil es mit mehr Lehrkapazität ver-

unden ist. Gerade aber im künstlerisch-kreativen 

Bereich der Architekturausbildung ist eine gute 

Betreuung zur Förderung der Fähigkeiten wesentlich. 

Häufig musste in der Vergangenheit viel Zeit 

aufgewendet werden, um Studierenden durch 

wiederholtes Prüfen zu verdeutlichen, dass sie 

wenig geeignet sind für den erstrebten Beruf; diese 

Zeit geht den zu Fördernden leider verloren. 

Der Studiengang beabsichtigt, gerade diesem 

Problem durch das Angebot einer individuellen 

Studienberatung am Anfang des Studiums entgegenzuwirken 

und im Rahmen inzwischen bewährter 

Tutorenprogramme für das immer wichtiger 

werdende Selbststudium als Untermauerung und 

Ergänzung der Lehre fakultative Nachkurse und 

Proseminare anzubieten.


Jahresbericht 2003 – Fakultät Bauwesen

Studiengänge 

Bauingenieurwesen und 

Holzingenieurwesen Hildesheim 

Studiendekan 

Prof. Dr.-Ing. Axel Stödter 


Die Fakultät Bauwesen bietet u. a. die beiden 

Studiengänge 

– Bauingenieurwesen 

– Holzingenieurwesen 

am Standort Hildesheim an. Innerhalb dieser Studiengänge 

ist die Wahl des Studienschwerpunktes 

„Bauen International“ möglich. 

Grundlage für das Studium ist die seit Sommersemester 

2002 eingeführte Diplomprüfungsordnung. 

Sie besteht aus einem allgemeinen Teil (gilt für 

die gesamte Fachhochschule) und dem besonderen 

Teil (gilt nur für die genannten Studiengänge). 

Studienerfolg 

Die nachfolgenden Tabellen zeigen, dass in den 

vergangenen Studienjahren trotz rückläufiger 

Bewerberzahlen die Zahl der Immatrikulationen im 

Studiengang Holzingenieurwesen erhöht wurde. 

Dies war durch eine Erhöhung der Zahl der 

Lehrbeauftragten möglich, die den Studiengängen 

zugeordneten Professoren sind voll ausgelastet.



Studiengang Bauingenieurwesen 

Immatrikulationen 

Studierende im 

Studiengang 

Absolventen 

Durchschnittliche 

Studiendauer 

(aktualisiert März 2004) 

SS WS SS WS SS WS SS 

2000 00/01 2001 01/02 2002 02/03 2003 

22 49 26 53 13 56 18 

408 

38 

10,2 

394 

33 

10,9 

Studiengang Holzingenieurwesen 

Immatrikulationen 

Studierende im 

Studiengang 

Absolventen 

Durchschnittliche 

Studiendauer 

Ausstattung 

Das Labor für Holztechnik (LHT) besteht seit 1987 

unter der Leitung von Prof. Dr.-Ing. M. H. Kessel. 

Neben der Unterstützung der Ausbildung der 

Studenten des Studienganges Holzingenieurwesen 

führt das Labor für Holztechnik LHT als bauaufsichtlich 

anerkannte Überwachungs- und Zertifizierungsstelle 

Forschungs- und Entwicklungsvorhaben 

aus dem Bereich Ingenieurholzbau durch. Im 

372 

22 

10,2 

384 

19 

10,0 

361 

30 

11,0 

361 

29 

11,6 

317 

25 

11,4 

SS WS SS WS SS WS SS 

2000 00/01 2001 01/02 2002 02/03 2003 

39 40 26 75 18 58 27 

240 

25 

9,6 

242 

16 

9,1 

245 

22 

8,8 

284 

22 

8,7 

274 

20 

9,3 

295 

23 

8,7 

285 

27 

8,8

Rahmen seiner Tätigkeit als anerkannte Prüfstelle 

arbeitet das LHT eng mit mittelständischen 

Holzbauunternehmen zusammen. In Zusammenarbeit 

mit der Qualitätsgemeinschaft Holzbau und 

Ausbau e. V. führen Mitarbeiter des LHT Qualitätsüberwachungen 

durch. Das Labor für Holztechnik 

führt als anerkannte Prüfstelle in Kooperation 

mit Baustoff- und Verbindungsmittelherstellern 

sowie Fertigungsbetrieben Untersuchungen zu verschiedensten 

aktuellen baupraktischen Problemen 

durch. 

Ausstattung des LHT: 

– Belastungsrahmen mit zwei servohydraulischen 

Prüfzylindern (160kN Zug/250kN Druck) 

– Universalprüfmaschine 20 kN 

– Begehbare Klimakammer mit 

B x H x L = 24,0 x 2,40 x 5,00 m 3 , 

t= 3°– 43°C, H = 10 – 90 % rel. Luftfeuchte 

– Elektronische Messkette mit diversen Kraft- und 

Wegaufnehmern 

– Präzisionswaagen 

Forschungsschwerpunkte: 

– Tragverhalten von Holztafeln für Holzhäuser in 

Tafelbauart 

– Holz-Holz und Holz-Holzwerkstoffverbindungen 

Prüftätigkeit: 

– Bestimmung von Werkstoffeigenschaften 

– Anschlussprüfungen 

– Bauteilprüfungen



Prüftätigkeit in 2003: 

– Prüfung der Festigkeit und Steifigkeit des 

Verbundes von FERMACELL-Gipsfaserplatten mit 

der bauaufsichtlichen Zulassung Nr. Z-9.1-434 

mit Rippen aus Nadelholz für Holztafeln nach 

DIN 1052: 2002-02 und Eurocode 5 (Fels) 

– Prüfung einer Balkenschuhverbindung 

(Heggenstaller AG) 

– Prüfung eines Systemverbinders 

(Holzbau Cordes) 

– Ermittlung des Fließmoments entsprechend 

DIN EN 409 von Schnellbauschrauben 

TN 3,5 x 55 mm und TN 3,9 x 45 mm 

(Knauf Gips KG) 

– Zeitgeraffte klimatische Beanspruchung von 

Treppenstufen 

(Partnergemeinschaft Holztreppenhersteller) 

Das Institut für Prüfung und Forschung im Bauwesen 

(IPBF) Hildesheim e. V. ist ein gemeinnütziges An- 

Institut, das der Fakultät Bauwesen zugeordnet ist. 

Es hat sich die Aufgabe gestellt, Forschung und 

Lehre durch praxisbezogene Forschungsprojekte zu 

fördern, Ergebnisse in der Praxis sowie auch 

besonders in der Lehre anzuwenden und Prüfverfahren 

weiter zu entwickeln. Dazu stellt es moderne 

technische Ausstattung für diese Aufgaben und die 

Lehre in den Studiengängen zur Verfügung, auf 

die im Rahmen von Lehrveranstaltungen und 

Diplomarbeiten zurückgegriffen werden konnte. Als 

Prüfstelle für Schallschutz liegt eine Zertifizierung 

für die Durchführung von Güteprüfungen nach

DIN 4109 vor. Schwerpunkte der Arbeiten, in die 

studentische Hilfskräfte eingebunden sind, liegen 

ferner im Bereich der Raumakustik, des Wärme- und 

des Feuchteschutzes. Erwähnenswert ist, dass 

durch die Arbeit des IPFB eine wesentliche 

Verbesserung der Raumakustik für die St. Andreaskirche 

erreicht werden konnte. Dies dokumentierten 

erstmals die Chorkonzerte der „Romantischen 

Nacht 2003“. 

Das IPFB feierte am 29.03.2003 sein 40-jähriges 

Bestehen mit großer Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit. 

Das Labor für Bearbeitungstechnik im Studiengang 

Holzingenieurwesen ist mit einer Super Computing 

Work Station (HPJ 210) und einer CNC/DNC- 

Fertigungslinie ausgestattet und steht für Ausbildungs- 

und Forschungszwecke zur Verfügung. 

In dem Neubau am Goschentor stehen insbesondere 

dem Studiengang Holzingenieurwesen drei 

weitere Laborräume für die Ausbildung zur Verfügung: 

– Labor für Bearbeitungstechnik 

– Labor für Möbeltechnik 

– Labor für Möbelkonstruktion 

Das aus Drittmitteln finanzierte Trockenbaulabor in 

den Kellerräumen des Gebäudes Hohnsen 1 nimmt 

eine wichtige Funktion in der Lehre wahr.



Das EDV-gestützte Labor für Massivbau mit 

15 studentischen Arbeitsplätzen konnte nun nach 

Umbau in einem großzügig gestalteten Raum untergebracht 

werden. Der PC-Raum weist 16 Rechner 

und Flachbildschirme auf. 

Mitwirkung in Gremien 

Die Professoren der Studiengänge nehmen regelmäßig 

an den Fachbereichstagen, den Fachausschuss-Sitzungen 

der Fachbereichstage und an den 

Dekanetreffen teil. 

Prof. Dr. H.-J. Collin 

– Vorsitzender des Arbeitskreises „Umfeldverträgliche 

Verkehrsbelastung“ der Deutschen 

Forschungsgesellschaft für Straßen- und 

Verkehrswesen 

– Mitglied im Arbeitsausschuss „Sonderfragen des 

Stadtverkehrs“ der Deutschen Forschungsgesellschaft 

für Straßen- und Verkehrswesen 

– Mitglied im Deutschen Forum Mensch und 

Verkehr 

Prof. Dr. U. Gerhardt 

– Mitarbeiter im Unterausschuss UA-4.1 (Holztrocknung) 

der Deutschen Gesellschaft für 

Holzforschung e. V. 

– Vorstandsmitglied des Fördervereines Holztechnik 

an der Fachhochschule Hildesheim/ 

Holzminden e. V. 

– Mitglied im Verbraucherrat des Deutschen Instituts 

für Normung e. V., UA 5.1.5 „Polstermöbel“

Prof. Dr. H.-P. Leimer 

– Präsident der WTA, Wissenschaftlich-Technische 

Arbeitsgemeinschaft für Denkmalpflege und 

Bauwerkserhaltung in Europa 

– Mitglied der CEN TC 524 WG9 

„Dachunterspannbahnen – Unterdeckungen“ 

– Mitglied der Arbeitsgruppe „Simulationsverfahren“ 

im Referat 6 – Grundlagen der WTA 

Prof. N. Nebgen 

– Arbeitsausschuss AA8 „Brandverhalten von Holz 

und Holzwerkstoffen“ der Deutschen Gesellschaft 

für Holzforschung (DGfH) in München 

– Arbeitsausschuss AA15 „Holzbau und Computer“ 

der Deutschen Gesellschaft für Holzforschung 

(DGfH) in München 

– Gruppe „Hochschulprojekte“ der Arbeitsgemeinschaft 

Holz 

Prof. A. Nentwig 

– Mitglied im DIN-Ausschuss für Möbel 

Prof. Dr. M. Ringkamp 

– Ständiges Mitglied der DAAD-Auswahldelegation 

Indonesien 

Prof. Dr. A. Stödter 

– Mitglied im Norddeutschen Wasserzentrum 

– Berater im Unterausschuss „Gestaltung und 

Bewirtschaftung der Gewässer nach EU-Wasserrahmenrichtlinie“ 

der Länderarbeitsgemeinschaft 

Wasser



– Mitglied im Strategischen Arbeitskreis zur Neuordnung 

der Wasserwirtschaft in Niedersachsen 

– Mitglied der ATV-DVWK-Arbeitsgruppe „Hochwasservorhersage 

mit Fuzzy Logic“ 

Prof. A. C. Toepfer 

– Obmann der Arbeitsausschüsse für die ATV DIN 

18 307 „Verbauarbeiten“ und ATV DIN 18 319 

„Rohrvortriebsarbeiten“ der VOB Teil C 

Forschungstätigkeiten 

Prof. Dr. H.-J. Collin 

– „Wirkungen des Semestertickets in Hildesheim“ 


– „Pilzbelastung der Raumluft hochgedämmter 

Häuser – baubiologische Aspekte“, AGIP- 

Forschung F. A. Nr. 2002.483 

Veröffentlichungen 

Prof. Dr.-Ing. H.-J. Collin 

– Mitautor des Standardwerkes „Stadtverkehrsplanung“ 

(Springer-Verlag, 2003) 

– Mitautor für das „Handbuch der Kommunalen 

Verkehrsplanung“ (Beiträge: Belastbarkeit der 

Straßen und der Stadt im Kfz-Verkehr, Verkehrstechnische 

Datenerhebungen, Verkehrsverhaltensbezogene 

Datenerhebungen, Verträglichkeitsanalysen 

in der Kommunalen Verkehrsplanung) 

– Mitautor am Stadtleitbild von Hildesheim


– MSR VI, 6th International Conference „Materials 

Science and Restauration“, Karlsruhe 

1. „Climate stability of historical museums; 

Building physics calculations at the Herzog- 

Anton-Ulrich Museum of Brunswick“ 

2. „Climate stability of historical muesums – 

Research of temperture and moisture 

reaction in areas close to outer walls, 

consequences regarding the buildings and 

the exhibits“ 

– Weimarer Bauphysiktage, Weimar 

„Untersuchung zur Wirtschaftlichkeit von 

Energiemaßnahmen an Gebäuden im Bestand“ 

– IBK-Feuchteschäden, Berlin 

(1. Simulation von Feuchte- und Wasserschäden 

– Möglichkeiten zur ganzheitlichen Betrachtungsweise 

des Temperatur- und Feuchteverhaltens in 

Gebäuden; 2. Pilzbelastung der Raumluft hochgedämmter 

Häuser – baubiologische Aspekte) 

Vorträge und Seminare 

Prof. Dr.-Ing. H.-J. Collin 

– Braucht die Landeshauptstadt Kiel eine Stadtregionalbahn? 

(Kiel, im Januar 2003) 

– Grundzüge des neuen Busliniennetzes in Goslar 

(Goslar, im Februar 2003) 

– Parkraumbewirtschaftung in der Innenstadt von 

Bremen (Bremen, im Mai 2003) 

– Ideen zur Umgestaltung der ZOB-Anlage in 

Hildesheim (Hildesheim, im April 2003)



– Busoptimierung in Hildesheim 

(Hildesheim, im Mai 2003) 

– Wie ist in Wolfsburg eine Mobilitätszentrale zu 

gestalten? (Wolfsburg, im Juni 2003) 

– Durchführung einer Direkt-Marketing-Aktion 

(Mülheim an der Ruhr, im September 2003) 

– Marktpotenziale im ÖPNV 

(Lüdenscheid, im Oktober 2003) 

– Erfassung des Wirtschaftsverkehrs in Hildesheim 

(Hildesheim, im November 2003) 


– MSR VI, 6th International Conference „Materials 

Science and Restauration“, Karlsruhe 

(1. „Climate stability of historical museums; 

Building physics calculations ot the Herzog- 

Anton-Ulrich Museum of Brunswick“; 

2. „Climate stability of historical muesums – 

Research of temperture and moisture reaction in 

areas close to outer walls, consequences 

regarding the buildings and the exhibits“) 

– Weimarer Bauphysiktage, Weimar 

„Untersuchung zur Wirtschaftlichkeit von 

Energiemaßnahmen an Gebäuden im Bestand“ 

– IBK-Feuchteschäden, Berlin 

(1. Simulation von Feuchte- und Wasserschäden 

– Möglichkeiten zur ganzheitlichen Betrachtungsweise 

des Temperatur- und Feuchteverhaltens in 

Gebäuden; 2. Pilzbelastung der Raumluft hochgedämmter 

Häuser – baubiologische Aspekte)

Internationale Kooperationen 

Im Wintersemester 2002/2003 waren im Studienschwerpunkt 

„Bauen International“ 56 Studierende 

der Architektur, des Bau- und Holzingenieurwesens 

eingeschrieben. 

Im Rahmen dieses Studienschwerpunktes leisteten 

im Wintersemester 2002/2003 und Sommersemester 

2003 mehrere Studierende aus Hildesheim 

Ingenieurassistenzen in folgenden Ländern ab: 

Neuseeland, USA, Tansania, Südafrika, Indien, 

Indonesien, Russland, Chile, Brasilien, Mexiko 

Im Sommersemester 2003 haben insgesamt fünf 

Studierende ein Diplom im Studienschwerpunkt 

„Bauen International“ erworben. 

Das Labor für Holztechnik arbeitet mit Hochschulen, 

Institutionen und Verbänden in der Schweiz, in 

Italien, Großbritannien, Frankreich und Belgien 

zusammen. Das Labor für Holztechnik ist Mitglied 

im NETWORK EUROWOOD. 

Die Kooperation mit der Universität für Bauwesen in 

Rostow am Don, Russland, wird sehr intensiv 

fortgesetzt. Erste Studierende haben ihr Diplom in 

Hildesheim erworben und sind nun für ein Jahr an 

der Universität Rostow eingeschrieben. 

Im Berichtszeitraum hat wiederum ein intensiver 

Austausch von Dozenten und Studierenden 

stattgefunden.



Doppeldiplom HAWK/Universität Rostow am Don 

Die Kooperation mit der Staatlichen Bauuniversität 

für Bauwesen in Rostow am Don, Russland, hat im 

November 2001 zu einem Vertrag über ein 

„Doppeldiplom“ geführt. Danach können die 

Studierenden der HAWK Hildesheim im Studiengang 

Bauingenieurwesen nach dem 7. Semester zwei 

Semester in Rostow studieren und müssen dort 

bestimmte Pflichtfächer bestehen. Ihre Diplomarbeit 

schreiben sie danach an der HAWK in 

Hildesheim. Nach der bestandenen Diplomprüfung 

erhalten sie das Diplom von der Fachhochschule 

Hildesheim und von der Staatlichen Bauuniversität 

für Bauwesen in Rostow am Don. 

Die Studierenden der Staatlichen Bauuniversität in 

Rostow am Don im Studiengang Bauingenieurwesen 

können nach dem 6. Semester zwei Semester an 

der Fachhochschule in Hildesheim studieren und 

müssen dort bestimmte Pflichtfächer bestehen. 

Außerdem müssen sie in Deutschland ein 

zweimonatiges Praktikum als Ingenieurassistent 

absolvieren. Ihre Diplomarbeit schreiben sie danach 

an der Universität in Rostow. Nach der bestandenen 

Diplomprüfung erhalten sie das Diplom von der 

Staatlichen Bauuniversität für Bauwesen in Rostow 

am Don und von der HAWK in Hildesheim. 


Berufung zum Beginn des Wintersemesters 

2003/2004: 

– Prof. Dr.-Ing. Jürgen Vogel 

für das Fach „Geotechnik“

Studiengang 

Architektur Holzminden 

Studiendekan 

Prof. Dr.-Ing. Birgit Franz 


Der Studiengang Architektur bietet für Studierende 

gemäß Diplomprüfungsordnung 1998 folgende 

Studienschwerpunkte an: 

– Denkmalpflege und Sanierung 

– Baubetrieb und Datenverarbeitung 

– Metallbau 

sowie gemäß Diplomprüfungsordnung 2003 

folgende Kompetenzfelder: 

– Allgemeines (AL) 

– Baudenkmalpflege (BD) 

– Bautechnik (BT) 

– Entwurf und Planung (EP) 

– Kommunikation (KM) 

– Konstruktion (KO) 

– Management (MA) 

– Metallbau (ME) 

Wesentliches Kriterium für die Architektenausbildung 

ist, dass in allen drei Studienschwerpunkten 

bzw. acht Kompetenzfeldern eine klassische 

Architektenausbildung erfolgt, so wie sie von den 

entsprechenden Architektenkammern gefordert 

wird. 

Der Studiengang Architektur bietet neben sechs 

Semestern theoretischer Ausbildung zwei berufspraktische 

Studiensemester (im 5. und 8. Semester)



an. Die Lehrveranstaltungen umfassen gemäß 

Diplomprüfungsordnung 1998 insgesamt 168 

Semesterwochenstunden, gemäß Diplomprüfungsordnung 

2003 insgesamt 158 Semesterwochenstunden. 

Der erste Studienabschnitt bis zum Vordiplom 

beträgt jeweils drei Semester. 

Für die Architekturausbildung bedeutet das Zusammenwachsen 

Europas, dass mehrere Fremdsprachen 

im Lehrangebot vorhanden sind. Seit dem 

Wintersemester 1995/1996 wird neben Englisch und 

Französisch auch Spanisch angeboten. Weitere 

Fremdsprachenangebote wie Russisch sind in 

Vorbereitung. 

Die Studienschwerpunkte „Denkmalpflege und 

Sanierung“, „Baubetrieb und Datenverarbeitung“ 

und „Metallbau“ können im 6. und 7. Semester 

studiert werden. Die Entscheidung für einen dieser 

Schwerpunkte ist im 4. Semester möglich. Das 

darauffolgende Praxissemester (5. Semester) kann 

in einem dieser Entscheidungen entsprechenden 

Unternehmen absolviert werden. In zunehmendem 

Maße auch im Ausland. 

Die Umstellung auf eine Vertiefung im Rahmen der 

Kompetenzfelder gemäß Diplomprüfungsordnung 

2003 ermöglicht bereits ab dem 4. Semester eine 

neigungsbezogene Ausrichtung des Studiums. Auch 

hier kann das darauffolgende Praxissemester 

(5. Semester) in einem dieser Entscheidungen 

entsprechendem Unternehmen im In- und Ausland 

absolviert werden.

Eine besondere Form der Ausbildung von Architekturstudentinnen 

und -studenten sind studentische 

Wettbewerbe, die im öffentlichen Bereich mit 

verschiedenen Aufgabenstellungen stattgefunden 

haben. 

Studienerfolg 

Es ist erfreulich, dass die Studierenden des Studiengangs 

Architektur ihr Diplom in der Mehrzahl 

innerhalb der Regelstudienzeit absolvieren. Das ist 

zurückzuführen auf das straff organisierte Studium, 

die große Anzahl der Teilprüfungen, die über die 

Studienzeit gut verteilten Hausarbeiten und 

Entwürfe sowie die Beschränkung der Lehrveranstaltungen 

auf 168 Semesterwochenstunden. 

Das Vordiplom liegt gemäß derzeit gültiger 

Prüfungsordnungen nach dem dritten Semester. 

Die Themenstellungen reichten von Entwurf und 

Konstruktion bis hin zu baubetrieblichen Berechnungen 

sowie denkmalpflegerischen Fragestellungen. 

Die Studierenden in den Semestern A1, A2 und A4 

studieren bereits gemäß der Diplomprüfungsordnung 

2003. 

Studienanfänger 

Zulassungsbeschränkungen, außer den geforderten 

Eingangsvoraussetzungen, gibt es nicht. Insgesamt 

sind zurzeit 279 Studierende im Studiengang 

Architektur eingeschrieben. 50 Prozent davon sind



weiblich. Im Berichtsjahr 2003 wurden im 

Sommersemester 26 und im Wintersemester 43 

Studierende aufgenommen. 

Besondere Aktivitäten innerhalb der Hochschule 

Prof. Helmut Drewes und Prof. Dr. Helmut Sager 

– Zusammen mit Dipl.-Arch. U. Hassel wurde in 

Vorbereitung auf die neue Prüfungsordnung das 

4. Projekt durchgeführt. Dieses Projekt befasste 

sich mit leichten weitgespannten Flächentragwerken, 

Membrankonstruktionen. 

Das Thema war, die Überdachung für das 

Sommertheater Stahle zu entwerfen. Ergänzt 

wurde die Entwurfsaufgabe durch die Lehrinhalte 

Tragwerkslehre und Baustoffkunde. Von 

besonderem Interesse für den Erfolg war ein 

Workshop mit industrieller Beteiligung durch die 

Fa. Cenotec und die betreuenden Korrekturen 

durch Herrn R. Lutz und R. Scheuermann von der 

Fa. Ove Arup. Die Ergebnisse wurden hochschulöffentlich 

in einer Ausstellung präsentiert. 

Die Eröffnungsveranstaltung fand großen 

Anklang, da das Sommertheater musikalisch die 

Ausstellung einleitete. Eine 2. Ausstellung der 

Ergebnisse erfolgte im Sommertheater Stahle 

während der Eröffnung der Sommerspielzeit. 

Prof. Dr. Birgit Franz und Prof. Dr. Jens Kickler 

– Ein gemeinsames interdisziplinäres Projekt im 

Studiengang Architektur (Themenbereich Denkmalpflege) 

und im Studiengang Bauingenieurwesen 

(Themenbereich Holzbau) widmete sich

im Sommersemester 2003 der Wiedernutzbarmachung 

des denkmalgeschützten Wirtschaftsgebäudes 

auf dem Domänenhof Heidbrink. Bei 

der Präsentation der Ergebnisse waren Vertreter 

des Staatlichen Baumanagements Hildesheim, 

unter anderem Leiter Fred Apel, des Landkreises 

Holzminden und der Gemeinde Polle sowie der 

auf der Domäne lebende Schmiedemeister 

Georg Petau anwesend. 

– Die denkmalgeschützte Hofanlage Putlitz wurde 

wiederum im Wintersemester 2003/2004 

gemeinsam von Studierenden des Studiengangs 

Architektur und des Bauingenieurwesens untersucht 

und bewertet. Aufbauend auf diesen 

Ergebnissen wurde eine Machbarkeitsstudie 

erarbeitet. Der zugehörige Workshop vor Ort 

wurde finanziell von der Bodenverwertungs- und 

-verwaltungs-GmbH Berlin finanziell unterstützt. 

Die Betreuung vor Ort wurde zusätzlich von 

Herrn Liebau, wissenschaftlicher Mitarbeiter, 

unterstützt. 

Prof. Walter Krings 

– Stadtentwicklungskonzept für die Stadt Elze: 

Studentenprojekt im Semester A7 DS, Entwurf 

über zwei Semester aufgeteilt in Bestandsanalyse, 

Entwicklungskonzept mit Darstellung von 

Einzelmaßnahmen, Aussagen zum Stadtmarketing, 

Vorschläge für eine Gestaltungssatzung 

– Städtebauliche Sanierungsplanung in 

Bad Pyrmont für den Stadtkernbereich: 

Studentenprojekt Semester A7 DS



– Exkursion Toskana: 

Freihandzeichnen – Baugeschichte – Architektur 

Studienfahrt mit dem Semester A 4 

Prof. Reinhard Lamers 

– Eröffnung des kommunikationstechnologischen 

High-Tech-Zeitalters. Gemeinsam eröffneten 

Prof. Hans-Peter Leimer in Hildesheim und 

Prof. Reinhard Lamers in Holzminden mit einem 

Seminar zum Thema Baukonstruktion und 

Bauphysik die neu eingerichtete Strecke für 

Teleteaching. 

Prof. Dr. Helmut Sager 

Bereich Baustoffkunde 

– Oberflächentechnik Metall (OTM I + II), Bauphysik 

der Baumetalle 

– Sondergebiete Betoninstandsetzung, Injektionen, 

Beschichtungen von Industrie- und Bodenflächen 

– Zusätzlich zu den Lehrveranstaltungen wurden 

im 1. und 2. Semester „Freiwillige Übungen“ 

angeboten. 

– Das 1. Semester befasste sich mit der Herstellung 

und der Oberflächengestaltung von Ziegeln, 

die auch das Aufbringen von Engoben 

einschließlich der zugehörigen Brände einschlossen. 

Zum Abschluss der Übung wurde aus 

den knapp 40 Ziegeln ein Pfeiler im Lichthof der 

Fachhochschule aufgemauert, der als Stütze für 

die Ausstellungsflächen der Übungsergebnisse 

der 2. Semester diente.

– Das 2. Semester hatte die Aufgabe, Beton so 

zu formen, dass dabei Fabeltiere entstehen 

sollten. Diese Tiere zusammen mit den 

Ergebnissen des 1. Semesters füllten zum 

Jahresende den Lichthof. 

– Semesterbegleitende Übungen, die zum 

Pflichtprogramm gehörten, befassen sich im 

3. Semester mit Parkett, mit Innen- und 

Außenvertäfelung von Wänden. Eine zugehörige 

Ausstellung machte die genutzten Holzarten den 

einzelnen Sinnen der Ausstellungsbesucher 

signifikant nutzbar. 

– Das 4. Semester befasste sich in den semesterbegleitenden 

Übungen mit dem Diffusionsverhalten 

von Unterspannbahnen, wobei sie die 

Diffusionsmessungen vorzunehmen hatten. Eine 

Ausstellung über die Versuchsergebnisse und 

die Verwendung von Unterspannbahnen in Form 

einer Postersession schloss diese Arbeit ab. 

Bereich Lehmbauseminar 

– Im Sommersemester fand in Stadtoldendorf das 

7. Sommerlehmbauseminar statt, bei dem die 

tatkräftige Unterstützung von Dipl.-Arch. Raetz, 

Herrn Liebau und Herrn Jürgens den Erfolg bei 

der Weiterführung der Sanierung eines alten 

Fachwerkhauses sicherstellte. 

Bereich Exkursionen 

– Architekturexkursion Graz: 

Die Exkursion des 4. Semesters wurde vor Ort 

durch zahlreiche Führungen der verantwortlichen



Architekten unterstützt. Hauptanziehungspunkt 

waren naturgemäß die Projekte der Europäischen 

Kulturhauptstadt 2003. 

– Metallbauexkursion München: 

Mit den Studierenden des 6. und 7. Semesters 

wurden an einem Wochenende bedeutende 

Stahlbauten und Umbauten besichtigt, wobei 

Bauwerksführungen insbesondere im Neuen 

Stadion, Swiss Re, Bürogebäuden Nickel- 

Architekten, Feuerwache 8 und der Pinakothek 

der Moderne in Erinnerung bleiben. 

Weitere Studiengänge 

Seit dem Sommersemester 1998 wird in dem 

gemeinsam mit dem Studiengang Bauingenieurwesen 

gegründeten Institut für Chemie der 

Studiengang Bau-Chemie angeboten. Ergänzend 

werden Wahl- und Wahlpflichtvorlesungen im Fach 

Bau-Chemie gehalten. 

Gemeinsam mit dem Studiengang Bauingenieurwesen 

wird seit dem Wintersemester 1999/2000 

der Studiengang Immobilienwirtschaft und 

-management angeboten. 

Seit dem Wintersemester 1995/1996 ist vom Ministerium 

für Wissenschaft und Kultur der zweisemestrige 

Ergänzungsstudiengang „Internationales 

Bauen“ als Fortsetzung des früheren „Auslandsbaues“ 

genehmigt worden. Dieser Ergänzungsstudiengang 

ist stufenweise ausbaubar. (Er soll die 

Studienschwerpunkte Baumanagement, Immobili-

enwirtschaft, Architektur und Konstruktiven Ingenieurbau 

haben.) Mit Baumanagement als erstem 

Schwerpunkt wurde im Wintersemester 1996/1997 

begonnen. Der Ergänzungsstudiengang erstreckt 

sich über zwei Semester und kann mit dem „Master 

of Science“ der Kingston University abgeschlossen 

werden, der zur Promotion berechtigt. Die 

Lehrinhalte sind stark europabezogen und mit dem 

Kooperationspartner, der Kingston University in 

London, gemeinsam erarbeitet worden. Der 

Studiengang konnte in London bereits zum Wintersemester 

1994/1995 studiert werden. Angestrebt 

wird für die nähere Zukunft auch, den Vertiefungsschwerpunkt 

Architektur mit dem Partner in 

Kingston anzubieten. 

Besondere Aktivitäten außerhalb der Hochschule 

Trotz der Überlast in der Lehre werden von den 

Professorinnen und Professoren zahlreiche 

Aktivitäten außerhalb der Hochschule in ihren 

Fachschwerpunkten wahr-genommen: 

Prof. Helmut Drewes 

Konstruktives Entwerfen, Baukonstruktion und 

Tragwerkslehre 

– Beratende Teilnahme an Architekturwettbewerben 

Prof. Annegret Droste 

Entwerfen, Gebäudelehre und Architekturtheorie 

– Mitglied in der Jury „Förderpreis des Niedersächsischen 

Baugewerbes“



– Aktive Teilnahme an Wettbewerben 

– Tätigkeit als Preisrichterin bei Architekturwettbewerben 

– Mitarbeit im Verein zur Förderung der Baukultur 

Prof. Dr. Birgit Franz 

Bauwerkserhaltung und Denkmalpflege 

– Mitglied im Arbeitskreis Theorie und Lehre der 

Denkmalpflege e. V., im Weiterbildungszentrum 

für Denkmalpflege und Altbauinstandsetzung 

e. V., der Wissenschaftlich-Technischen Arbeitsgemeinschaft 

für Bauwerkserhaltung und 

Denkmalpflege e. V.; im Deutschen Nationalkomitee 

von ICOMOS 

– Planungsleistung und gutachterliche Tätigkeit im 

denkmalgeschützten Baubestand 

– Gutachterliche Tätigkeit im Bereich Krankenhausbestand 

– Tätigkeit als Preisrichterin 

– Vorträge im Fortbildungsprogramm des Instituts 

Fortbildung Bau e. V. der Architektenkammer 

Baden-Württemberg 

– Wissenschaftliche Buchveröffentlichung zum 

Thema „Behutsame Wiedernutzbarmachung von 

Bürgerhäusern. Fallbeispiel“ 

– Konzeption, Organisation und Moderation der 

Tagung „Betagte Hochhäuser – problematische 

Altlast oder erhaltenswerte Ressource“, 

gemeinsam mit Olaf Peterschröder, an der 

Universität Karlsruhe (TH)

Prof. Walter Krings 

Grundlagen des Städtebaus, Stadt- und Ortsentwicklung 

– Mitglied im Landeswettbewerbsausschuss 

Architektenkammer Rheinland-Pfalz 

– Wettbewerbsvorprüfung für Architektenkammer- 

Dienstleistungs GmbH 

– Preisrichter bei öffentlichen Ideen- und Realisierungswettbewerben 

– Städtebauliche Sanierungsberatung in förmlich 

festgelegten Sanierungsgebieten 

– Gutachtertätigkeit für städtebauliche Leistungen 

– Städtebauliche Planungsleistungen 

Prof. Reinhard Lamers 

Bauphysik, Baukonstruktion, Darstellende 

Geometrie 

– Zahlreiche Seminare und Vorträge im Rahmen 

von gutachterlichen Tätigkeiten am Institut für 

Weiterbildung 

– Mitglied in der Arbeitsgruppe im Landesvorhaben 

„Modularisierung und Einführung eines 

Leistungspunktesystems in den Studiengängen 

Architektur und Bauingenieurwesen der niedersächsischen 

Fachhochschulen“, Vertreter für den 

Studiengang Architektur in Holzminden 

– Tagesseminare und Vorträge zur Energieeinsparverordnung 

unter anderem für das Weiterbildungszentrum 

der Fachhochschule in Holzminden 

und für das Weiterbildungszentrum an 

der Fachhochschule in Oldenburg.



– Tagesseminar zu Abdichtungen bei der Niedersächsischen 

Architektenkammer 

– Vorträge und Fachaufsatz zum Thema Fachwerksanierung 

Prof. Herbert Lemmer 

Baubetrieb, Baudurchführung 

– Weiterbildungsveranstaltungen zur Bauvertragsgestaltung 

und -abwicklung 

– Diverse Weiterbildungsseminare zu Architekten- 

und Ingenieurverträgen 

– Diverse gutachterliche Stellungnahmen bzw. 

beratende Tätigkeiten für Bauherren und/oder 

Bauunternehmungen zu Vertragsauslegungen 

und Bauabrechnungen 

– Beiratsmitglied in einer Norddeutschen Bauunternehmung 

Prof. Dr. Otto Maier 

Technischer Ausbau, Baukonstruktion, Entwurf 

– Vorträge anlässlich der Wachsmann-Ehrung 2001 

– Diverse Artikel in Fachzeitschriften zu Wachsmann 

und zu Problemen des elementierten 

Bauens 

Prof. Peter Obbelode 

Baukonstruktion/Sanierung, Bauphysik 

– Mitarbeit in diversen Preisgerichten bei Architekturwettbewerben 

– Mitglied im Beirat zur Stadtgestaltung Bielefeld 

– Mitglied in USTA Bielefeld 

– Mitarbeiter in der Zukunftswerkstatt der Stadt 

Bielefeld

– Mitarbeit im Gutachterausschuss der 

Carl-Duisberg-Gesellschaft 

– 2. Vorsitzender des BDA-Ostwestfalen-Lippe 

Prof. Dr. Helmut Sager 

Baustoffkunde, Konstruktion im Metallbau 

– Baustoffkundliche Gutachten auf dem Spezialgebiet 

Betoninstandsetzung/Injektion 


Der Studiengang kooperiert mit mehreren 

Hochschulen und anderen Instituten auf dem Gebiet 

der Lehre und der Forschung. Hierbei sind 

besonders hervorzuheben: 

Kooperation in der Lehre mit 

– Kingston University, London 

– Oulu Institute of Technology, Finnland 

– FH Piräus, Griechenland 

– Universität Lissabon 

– Technische Universität Kiew/Ukraine für 

Architekten und Bauingenieure. 

Die Kooperation bezieht sich auf eine enge 

Zusammenarbeit bei der Entwicklung grundständiger 

und ergänzender Studiengänge sowie die 

Förderung des Austausches von Studentinnen und 

Studenten in den praxisbezogenen Studiensemestern. 

Mit der Kingston University ist der Ergänzungsstudiengang 

„Internationales Bauen“ aufgebaut. Im



Zuge eines Dozentenaustausches führen mehrere 

Professoren aus Holzminden bereits seit Frühjahr 

1995 Lehreinheiten in London und Oulu/Finnland 

durch. 

Besonderheiten 

Die Visualisierung des Neubaus der Fachhochschule 

in Holzminden sollte bereits lange vor der geplanten 

Fertigstellung im Sommer 2005 erfahrbar sein. 

Kurzentschlossen entwickelten Studierende der 

Fachhochschule anhand der Baupläne des 

Karlsruher Architekturbüros Rainer Diekmann den 

zugehörigen virtuellen interaktiven Rundgang und 

stellten diesen ins Internet.

Studiengänge 

Bauingenieurwesen, 

Immobilienwirtschaft- und management 

und Internationales Bauen Holzminden 

Studiendekan 

Prof. Dr.-Ing. Bernd Kubat 


Die Fakultät bietet in Holzminden folgende 

Studiengänge an: 

– Bauingenieurwesen mit den Schwerpunkten 

– Wasser-, Abfallwirtschaft und Verkehr 

– Konstruktiver Ingenieurbau 

– Immobilienwirtschaft und -management 

– Ergänzungsstudiengang Internationales Bauen 

Die Studiengänge „Immobilienwirtschaft und 

-management“ und „Internationales Bauen“ werden 

in Kooperation mit dem Studiengang Architektur in 

Holzminden angeboten. 

Studiengang Bauingenieurwesen 

Der Studiengang Bauingenieurwesen in Holzminden 

bietet den Forderungen der Bauwirtschaft entsprechend, 

aber auch aufbauend auf den 

Empfehlungen des Fachbereichstages Bauingenieurwesen, 

einen grundständigen Studiengang von acht 

Semestern an. Das 5. und 8. Semester sind Praxissemester. 

Ziel ist es, den Studierenden für den späteren 

beruflichen Werdegang ein breit angelegtes, 

praxisgerechtes Wissen zu vermitteln. Dabei können 

die Studierenden auch Wahlpflichtfächer und 

Wahlfächer in den Studiengängen Immobilienwirtschaft 

(z. B. Bauprojektentwicklung, Investitionen, 

Marketing) und Bauchemie belegen.



Die Vertiefung ab dem 6. Semester in die Schwerpunkte 

„Konstruktiver Ingenieurbau“ oder „Wasser-, 

Abfallwirtschaft und Verkehr“ bietet den Studierenden 

die Möglichkeit, ein den Neigungen angepasstes 

Studium in den letzten beiden Semestern 

durchzuführen. Ein straff organisierter Studienplan 

führt zu kurzen Studienzeiten. Regelmäßige, mit 

Vertretern aus Bauunternehmungen, Ingenieurbüros 

und Bauverwaltungen, geführte Gespräche über die 

Lehrinhalte stellen sicher, dass die Absolventen den 

späteren Anforderungen im Bauwesen entsprechen. 

Studiengang Immobilienwirtschaft 

und -management 

Der Studiengang Immobilienwirtschaft und 

-management wurde erstmals mit Beginn des 

Wintersemesters 1999/2000 angeboten. Dieser 

Studiengang trägt der Tatsache Rechnung, dass 

Bauvorhaben – auch im öffentlichen Bereich – von 

der Bauwirtschaft nicht nur geplant und gebaut, 

sondern zunehmend auch initiiert, finanziert, vermarktet 

und bewirtschaftet werden. Zudem 

wünschen Investoren und Käufer bzw. Nutzer der 

Immobilien häufig eine rechtliche, wirtschaftliche, 

technische und künftig auch ganzzeitliche 

Betreuung durch entsprechende Fachleute. Die 

Studienangebote der deutschen Hochschulen sind 

diesen Anforderungen bisher nur teilweise gerecht 

geworden. Es gab bis vor kurzem kein Studium, das 

diese ganzheitlichen und ganzzeitlichen Anforderungen 

berücksichtigte.

Das Studium in Holzminden wird insbesondere auf 

folgende Aufgaben vorbereiten: 

– Projektentwicklung 

– Finanzierung 

– Vermarktung 

– Bewirtschaftung 

Der Studiengang wird in zwei Varianten angeboten: 

– Studium mit Praxissemestern 

– Studium im Praxisverbund 

Studium im Praxisverbund kann bedeuten: 

– Weiterbildung und Qualifizierung 

Freistellung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern 

für das Studium und betriebliche 

Arbeit in der Praxisphase 

– Erweitertes Praxisstudium 

Der Betrieb richtet Praxisstellen ein, auf die 

sich Studienanfänger bewerben können. 

Diese Studierenden absolvieren in den 

Praxisphasen ein gelenktes Studium im Betrieb. 

Da der Studiengang in enger Kooperation mit Praxispartnern 

entwickelt wurde, hat der Fachbereich 

auch für die Durchführung des Studienangebotes 

einen Beirat gebildet. 

Der Beirat, bestehend aus Vertretern von Banken, 

Bauträgern, Projektsteuerern und Bauunternehmen, 

soll kontinuierlich bei der weiteren Entwicklung



mitwirken und beratend tätig sein. Das Studium 

beginnt einmal jährlich im Wintersemester. 

Im Juli konnten die ersten Absolventinnen und 

Absolventen verabschiedet werden. 

Ergänzungsstudiengang Internationales Bauen 

Der Ergänzungsstudiengang Internationales Bauen 

wurde erstmalig im Wintersemester 1996/1997 

begonnen und wird seitdem in jedem Wintersemester 

erneut angeboten. Architektinnen und Architekten 

sowie Bauingenieurinnen und Bauingenieure 

sollen in diesem Ergänzungsstudiengang auf 

europaweite Bauaufgaben vorbereitet werden. Es ist 

geplant, in der Endstufe drei Vertiefungsschwerpunkte 

(Baumanagement, Konstruktiver Ingenieurbau 

und Architektur) anzubieten. 

Begonnen wurde zunächst mit dem Schwerpunkt 

Baumanagement, in dem die Studierenden für das 

Bauen im Ausland in sprachlicher, rechtlicher, 

wirtschaftlicher und organisatorischer Hinsicht 

ausgebildet werden. Neben einem Zertifikat 

erhalten die Absolventinnen und Absolventen auch 

den Master of Science der Kingston University, der 

zur Promotion berechtigt. Der Studiengang umfasst 

drei Semester. Da alle Lehrveranstaltungen als 

Blöcke (Module) angeboten werden, kann das 

Studium teilweise auch an den Partnerhochschulen 

absolviert werden. Außerdem ist es möglich, das 

Studium berufsbegleitend auf vier Jahre verteilt als 

Teilzeitstudium durchzuführen.

Dieses Studienangebot sowie die Möglichkeit, 

damit einen internationalen Abschluss zu erlangen, 

haben bei den externen Gutachtern im Rahmen der 

Evaluation des Fachbereichs Bauingenieurwesen 

einen sehr großen Anklang gefunden. 

Studienerfolg 

Bei der Betrachtung der Studienzeiten ist erfreulich, 

dass die Studierenden ihr Studium in der Mehrzahl 

innerhalb der Regelstudienzeit mit Erfolg abschließen. 

Gründe dafür sind das straff organisierte 

Studium, die große Zahl von Teilprüfungen, die über 

die Studienzeit gut verteilten Hausübungen und 

Entwürfe, die studienbegleitenden Exkursionen und 

die Beschränkungen der Lehrveranstaltungen auf 

168 Semesterwochenstunden. 

Studienanfängerinnen/Studienanfänger: 

Stg. Bauingenieurwesen: 67 Studierende 

Stg. Immobilienwirtschaft: 67 Studierende 

Erg.-Stg. Internationales Bauen: 35 Studierende 

Diplomierungen: 

Im Zeitraum Wintersemester 2002/2003 bis Sommersemester 

2003 wurden insgesamt 103 vorwiegend 

praxisorientierte Diplomarbeiten betreut. 

Die Diplomarbeiten wurden zum größten Teil in 

enger Zusammenarbeit mit Baufirmen, Ingenieurbüros 

und Behörden ausgegeben, wobei die 

Kontakte häufig im Praxissemester hergestellt 

wurden.



Einige Arbeiten – besonders aus dem Laborbereich – 

lieferten wertvolle Beiträge zu den verstärkt anlaufenden 

Forschungstätigkeiten der Professoren. 

Weiterbildung 

Für die Weiterbildung von bereits diplomierten Bauingenieurinnen 

und Bauingenieuren sowie 

Architektinnen und Architekten bietet der Fachbereich 

den Ergänzungsstudiengang Internationales 

Bauen an. 

Mit dem Ergänzungsstudiengang Internationales 

Bauen sollen Praktiker auf die Probleme des 

europaweiten Bauens vorbereitet werden, das 

neben technischen und normativen Schwierigkeiten 

auch sprachliche, organisatorische und vertragliche 

Anforderungen stellt. Aufgrund der großen Nachfrage 

in der Wirtschaft/Praxis wird in Anlehnung an 

den Ergänzungsstudiengang „Internationales 

Bauen“ an der Einrichtung eines kostenpflichtigen 

Ergänzungsstudienganges „Immobilienmanagement“ 

gearbeitet. 

Vorträge und Seminare 

Über diese fachbereichseigenen Lehrangebote 

hinaus haben sich Professoren durch Vorträge und 

Seminare bei mehreren Weiterbildungseinrichtungen 

beteiligt, z. B.: 

Prof. Dr. G. Maybaum, J. Mühlmann: 

– Numerische Berechnungen zur Kombinierten 

Pfahl-Plattengründung des Investment Banking 

Center, Frankfurt

Pfahlsymposium, Institut für Grundbau und 

Bodenmechanik, Technische Universität Braunschweig, 

20./21.02.2003 

Prof. Dr. G. Maybaum, J. Mühlmann: 

– Transierte gekoppelte mechanisch-hydraulische 

Berechnungen zur Prognose von Langzeitsetzungen. 

20. CAD-FEM USER’S MEETING, 

09. – 11.10.02, Friedrichshafen 

Prof. Dr. M. Thomas: 

– „Performance of Real Estate“ 

Stichting voor Beleggings en Vastgoedkunde, 

3. Dezember 2003, Amsterdam 

– „Benchmarking – Performanceanalyse institutioneller 

Immobilieninvestitionen“ Bauakademie 

der FH Biberach, 29. März 2003, 

Biberach an der Riß 

Die Fakultät beabsichtigt, ein Weiterbildungsangebot 

für Praktiker aus der Bau- und Immobilienwirtschaft 

anzubieten. 

Durchgeführte Lehrgänge 

Lehrgänge und Kurse im Weiterbildungszentrum 

„Bauen-, Immobilien-, Umwelt“ in 2003 

Bauen: 

07.02.03 – VOB 

15.02.03 – Grundlagen der Erstellung von 

Baugutachten 

22.02.03 – Projektsteuerung im Bauwesen



06.03.03 – Einführung in die Wertermittlung 

von bebauten und 

unbebauten Grundstücken 

07.03./08.03. und 

14.03./15.03.03 – Arbeitsschutzfachliche Kenntnisse 

RAB 30 – Anlage B 

03.04.03 – Immobilienmarketing-Bausteine 

erfolgreicher Objektvermarktung 

05.04.03 – Grundlagen der Projektentwicklung 

von gewerblichen 

Immobilien und Wohnimmobilien 

16.05./17.05. und 

23.05./24.05.03 – Spezielle Koordinatorenkenntnisse 

RAB 30 – Anlage C 

12.09./13.09. und 

09.09. – 20.09.03 – Arbeitsschutzfachliche 

Kenntnisse RAB 30 – Anlage B 

21.11.03 – Spezielle Koordinatorenkenntnisse 

RAB 30 –Anlage C 

15.09.03 – GIS II: GIS-Anwendungen in 

der Umweltplanung mit 

ArcView GIS 3.2 

17.10.03 – GIS III: ArcView – „Spezial“ 

Besondere Aktivitäten 

Die Professoren des Fachbereichs leisten an vielen 

Stellen Arbeit in der Weiterentwicklung der Lehre in 

ihrem Fachgebiet und bei der Darstellung der 

Hochschule nach außen. Stellvertretend seien hierfür 

folgende Aktivitäten genannt:

Prof. Dr. Vahland: 

– Gesprächsrunde mit Vertretern der „Bau- und 

Immobilienwirtschaft“ 

Lehraufträge an anderen Hochschulen 

Prof. Dr. G. Maybaum: 

– „Baubegleitende Messverfahren im Grund- und 

Tunnelbau“, TU Braunschweig 

Prof. Dr. J. Oeljeschlager: 

– „Servicemanagement und Facility Management“, 

Ebs European Business School, Oestrich-Winkel 

Prof. Dr. J. Paulun: 

– Apl. Prof. der Universität Hannover 

– Fachhochschule Lippe und Höxter 

„Massivbau, Holzbau, Stahlbau“ 

Prof. Dr.-Ing. M. Thomas 

– „Strategisches Immobilienmanagement: 

Immobilien Performance Messung“, Ebs-European 

Business School, Oestrich-Winkel, SS 2003 

Mitarbeit in bundesweiten Hochschulorganisationen 

bzw. wissenschaftlichen Einrichtungen 

Die Professoren der Studiengänge nehmen 

regelmäßig an den Fachbereichstagen, den 

Fachausschusssitzungen der Fachbereichstage und 

an den Dekanetreffen teil. 

Prof. Dr. J. Erbach: 

– Vertreter der FH in der Carl-Duisberg-Gesellschaft



Prof. Dr. J. Oeljeschlager: 

– Leiter des Arbeitskreises Facilities Management 

der Gesellschaft für Immobilienwirtschaftliche 

Forschung GIF e. V. 

– Mitherausgeber der Zeitschrift für Immobilienökonomie 

Prof. Dr. M. Thomas: 

– Vizepräsident der Gesellschaft für Immobilienwirtschaftliche 

Forschung GIF e. V. 

– Mitherausgeber der Zeitschrift für Immobilienökonomie 

– Mitglied des European Partnership & 

Accreditation Board der RICS Royal Institution of 

Chartered Surveyors 

– Mitglied der RICS Royal Institution of Chartered 

Surveyors Akkreditierungskommission für den 

Studiengang Immobilienwirtschaft der 

FH Nürtingen 

– Mitglied der RICS Royal Institution of Chartered 

Surveyors Reakkreditierungskommission für den 

Studiengang Immobilienwirtschaft der 

FHTW Berlin 

– Mitglied der Initiative Corporate Govermance für 

die deutsche Immobilienwirtschaft 

Prof. Dr. U. Pusch: 

– Vorsitzender des Hochschullehrerbundes (HLB) 

des Ortsverbandes Holzminden

Mitarbeit in Gutachtergremien 

Prof. Dr. U. Pusch: 

– Mitglied des Kuratoriums „Dr.-Erich-Lübbert- 

Stiftung“ Stifterverband für die Deutsche 

Wissenschaft 


Prof. Dr. G. Maybaum, K.-H. Nerkamp, H. Pelzer, 

O. Heunecke, B. Ringesten: 

– Geodätische und geotechnische Messprogramme 

beim Bauprojekt 4. Röhre Elbtunnel; Flächenmanagement 

und Bodenordnung, Heft 2/2003 

Prof. Dr. R. Vahland 

– Kostenrechnung für Bauingenieure 

10. Auflage, Teubner-Verlag, Stuttgart 

Thomas, Matthias: 

– Immobiliendatenbanken und Benchmarking 

– Grundlage von wirtschaftlichen Entscheidungen. 

In: Der ImmobilienVerwalter 9 (2003), Nr. 2, 

S. 90 – 91 

– Internationale Werteermittlung, Düsseldorf: 

Euroforum Verlag 2003 – Lehrmaterial 

Thomas, Matthias; Aumann, Claudia: 

– Real Estate as an Asset Class. 

In: Rudolf, Markus; Leser, Hartmut (Hrsg.): 

Handbuch Institutionelles Investment, 

Wiesbaden, Gabler, 2003, S. 659 – 690



Thomas, Matthias; Kurzrock, Björn: 

– Der deutsche Markt für Gewerbeimmobilien im 

Jahr 2001, ERES Newsletter (2003), Nr. 1, 

www.retrigroup.com/eres/20031thomas.htm 

Thomas, Matthias; Pierschke, Barbara: 

– Facilities Management und Immobilien-Performancemessung, 

Gebäude-Management Dossier 

(2003), Nr. 16, S. 7 – 28 

Thomas, Matthias; Weppler, Matthias: 

– Marktorientierte Immobilienbewertung 

Einführung in die Wertlehre, Düsseldorf: 

Euroforum Verlag 2003 – Lehrmaterial 

Tagungs- und Konferenzbeiträge 

Thomas, Matthias: 

– „Immobilienrisikomanagement“ 

Beitrag zum 2. Investorensymposium der 

Deutschen Bank AG, 01. Oktober 2003, Frankfurt 

– „Indirect German Property Investment Vehicles 

Performance and Taxation“ 

Beitrag zur Konferenz über Securtised Tax Transparent 

Property Investment Vehicles in Europe; 

KTI Kiinteistötalouden instituutti ry und der 

European Real Estate Society, 28. Februar 2003, 

Helsinki 

– „Indirekte Immobilienanlagen für institutionelle 

Investoren“, Beitrag zum 2. Forum der Gesellschaft 

für Immobilienwirtschaftliche Forschung 

e. V., 18. Februar 2003, Frankfurt


Der Fachbereich kooperiert mit mehreren Hochschulen 

und anderen Institutionen auf dem Gebiet 

der Lehre und der Forschung. Hierbei sind 

besonders hervorzuheben: 

Kooperation in der Lehre mit 

– Kingston University, London 

– Oulu Institute of Technology, Finnland 

– Fachhochschule Pyräus, Griechenland 

– Universität Salamanca, Spanien 

Die Kooperation bezieht sich auf eine enge Zusammenarbeit 

bei der Entwicklung grundständiger und 

ergänzender Studiengänge sowie die Förderung 

des Austausches von Studentinnen und Studenten 

in den praxisbezogenen Studiensemestern. Mit den 

erwähnten Partnerhochschulen wird gemeinsam der 

Ergänzungsstudiengang Internationales Bauen 

angeboten. 

Kooperation in der Forschung 

Prof. Dr.-Ing. G. Maybaum: 

– KFKI Projekt „Beanspruchung und Bemessung 

von Holzpfählen im Wasserbau“, Präsentation 

am 01.03.02 in Flintbeck 

– „Verlässlichkeit von Porenwasserdruckmessungen 

in bindigen Weichböden“ 

Prof. Dr.-Ing. R. Vahland: 

– „Überarbeitung, Einführung in die Kostenrechnung 

für Bauingenieure“



Prof. Dr.-Ing. N. Rogosch: 

– „Minimierung der Nutzerkosten bei Erhaltungs- 

und Erneuerungsmaßnahmen im Straßenbau“ 

Prof. Dr.-Ing. J. Kickler: 

– „Neue Holzprodukte außerhalb der zur Zeit 

gültigen DIN 1052“ 

Prof. Dr.-Ing. O. Paulsen: 

– „Quantifizierung des Fremdwasseranfalls in 

Mischentwässerungen“ 

Professorinnen und Professoren 

Folgender Professor beendete seine Lehrtätigkeit 

und verabschiedete sich in den Ruhestand: 

– Prof. Dr.-Ing. Jürgen Paulun 

Fachgebiet: Stahlbau, Holzbau

Fakultät 

Gestaltung 

Dekan 

Prof. Werner Sauer 

Studien- und Prodekan 

Prof. Dr. Hans-Friedrich Müller 

Entsprechend der Vorgaben des neuen Niedersächsischen 

Hochschulgesetzes wurde der Fachbereich 

Gestaltung ab Februar 2003 in die Fakultät 

Gestaltung überführt. 


In der Fakultät Gestaltung mit seinem Studiengang 

Gestaltung werden folgende Studienrichtungen 

angeboten: 

– Advertising-Design 

– Corporate Identity/Corporate Design 

– Farb-Design 

– Grafik-Design 

– Metallgestaltung 

– Produkt-Design 

– Innenarchitektur 

– Lighting-Design 

Damit deckt der Fachbereich Gestaltung mit seinen 

acht benachbarten und sich ergänzenden 

Studienrichtungen ein sehr breites Spektrum von 

der zweidimensionalen über die dreidimensionale 

bis zur räumlich-architektonischen Gestaltung ab.


Jahresbericht 2003 – Fakultät Gestaltung 

Die Vermittlung von gestalterischer und theoretischer 

Kompetenz in der jeweiligen Studienrichtung 

wird durch interdisziplinäre Entwurfs- und Projektbearbeitungen 

erweitert. Wahlpflichtbereiche 

erlauben unseren Studierenden individuelle 

Schwerpunkte, und ein berufspraktisches Studiensemester 

im Hauptstudium vertieft den Bezug zur 

Praxis. 

Die Studierenden werden durch unsere Lehrenden 

und Mitarbeiter intensiv betreut. Ihnen stehen 

hervorragend ausgestattete Labore und Werkstätten 

zur Verfügung. 

Kooperationen mit mehreren ausländischen Partnerhochschulen 

fördern den wichtigen Austausch von 

Menschen und Ideen. 

Verbindungen zu anderen Fachbereichen werden 

weiter ausgebaut, wie auch die praxisorientierte Zusammenarbeit 

mit Unternehmen, Agenturen, 

Design- und Planungsbüros. 

Die Regelstudienzeit beträgt in allen Studienrichtungen 

acht Semester. Die Bewerber/innen müssen 

über die besondere Hochschulberechtigung hinaus 

eine künstlerische Befähigung nachweisen. Ihr 

Ergebnis entscheidet über die Rangfolge der Zulassungen 

zum Studium. 

Die Studienrichtungen sind stark nachgefragt. Der 

Frauenanteil beträgt mehr als 70 Prozent. Die 

Auslastung des Studienganges liegt bei über

120 Prozent. In den acht Studienrichtungen der 

Fakultät studieren zurzeit ca. 650 Studentinnen und 

Studenten. 

Ausstellungen der Fakultät 

Die interessantesten Semesterarbeiten aus allen 

Studienrichtungen wurden in der Novemberausstellung 

vom 15. – 22.11.2003 in den Räumen der 

Fakultät präsentiert. 

Zur Vernissage dieser sehr gut besuchten Ausstellung 

sprach Herr Ralph Wiegmann, Geschäftsführer 

der iF International Forum Design Hannover. 

Während der Ausstellungswoche konnten 13 Referenten 

aus verschiedensten Gestaltungsdisziplinen 

für Fachvorträge gewonnen werden. 

Mit Ende des Sommersemesters 2003 konnte die 

Fakultät 50 Diplome, im Wintersemester 2003/2004 

62 Diplome vergeben. In den jeweiligen Diplomausstellungen 

wurden die Arbeiten der Absolventinnen 

und Absolventen öffentlich für mehrere Tage 

präsentiert. 

Ausstattung 

Die räumlich äußerst angespannte Situation der 

Bibliothek Gestaltung/Restaurierung konnte durch 

die Nutzung weiterer Räume in der Fakultät 

Gestaltung deutlich verbessert werden. 

Als Ausgleich für diese Maßnahme und um die 

jahrelange Raumnot der Fakultät zu mindern, 

konnten neue Räumlichkeiten am „Langen Garten“



in Hildesheim angemietet werden. Auf diesem ehemaligen 

Fabrikgelände nutzt die Fakultät Gestaltung 

bereits das sogenannte Kesselhaus als Lichtwerkstatt 

für die Studienrichtung Lighting-Design. 

Dank des großen Engagements des Vermieters, des 

planenden Architekten, der zuständigen Abteilungen 

der Hochschule und der ausführenden Betriebe 

konnten die umfangreichen Umbaumaßnahmen 

termingerecht abgeschlossen werden. Ab dem 

Wintersemester 2003/2004 finden alle Lehrveranstaltungen 

des Bereiches der künstlerischen und 

gestalterischen Grundlehre in diesen attraktiven 

Räumlichkeiten statt. 

Der Aufbau des Fachgebietes Lighting-Design ging 

trotz der erschwerten Bedingungen (Haushaltskürzungen 

und Ausgabensperren im Jahre 2003) 

dank der enormen Eigeninitiative der Studierenden 

in der Zusammenarbeit mit den Professoren ein 

großes Stück voran. 

In Eigenleistung wurden wesentliche Renovierungsund 

Ausbauarbeiten, die für den Lehrbetrieb 

notwendig sind, von den Studierenden erbracht. 

Neben einem Versuchsraum zur Messung von 

Tageslicht wurden Werkstatt- und Lagerbereiche 

eingerichtet. Die für den Lehrbetrieb notwendigen 

Maßnahmen zur Verdunklung, dem Versuchsaufbau 

von Lichtelementen und dem Aufbau einer Handbibliothek 

wurden auch Maßnahmen zum Einbruchschutz 

zum Teil in Eigenleistung durchgeführt.

Austauschaktivitäten 

Der Studentenaustausch mit dem Department of Art 

and Design der University of Wisconsin-Stout, begründet 

und organisiert von Prof. Dr. Hans-Friedrich 

Müller, ging 2003 in sein 16. Jahr. 

88 Hildesheimer Designstudierende erhielten bis 

heute die Gelegenheit, ein akademisches Jahr in 

den Vereinigten Staaten zu verbringen. 80 US- 

Studierende waren je für ein Jahr am Fachbereich 

Gestaltung. Die hiesigen Teilnehmer/innen sind bis 

heute vom DAAD gefördert worden; ca. 375.000,– 

Euro an ISAP-Fördermitteln konnten so auf 

Studierende des Fachbereichs gelenkt werden (nicht 

gerechnet die US-Studiengebühren, die vorher von 

den amerikanischen Teilnehmern entrichtet 

wurden). Unter ISAP (Internationale Studien- und 

Austauschpartnerschaften) fördert der DAAD 

zahlreiche Programme weltweit, an der gesamten 

Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen 

bisher nur dieses eine. 

Mit dem privaten College of Visual Arts, St. Paul, 

Minnesota, koordiniert Prof. Dr. Müller seit sechs 

Jahren eine Austauschpartnerschaft: 13 Studierende 

von dort tauschten Studienplatz und Wohnung mit 

gleich vielen Studierenden dieses Fachbereichs. 

Die hohen Studiengebühren am Partnerstandort 

trugen auch hier die US-Studierenden. 

Ebenfalls seit sechs Jahren betreut Prof. Dr. Müller 

ein SOKRATES-Programm mit der Facultad de Bellas 

Artes der Universidad Complutense de Madrid. Von



dort möchten nicht so viele Leute nach Hildesheim 

wie umgekehrt: 

Sechs spanische Studierende waren bisher für ein 

akademisches Jahr hier, 13 Hildesheimer Designstudierende 

für ein Jahr dort. Gleichwohl wurde das 

Programm unlängst auf Vorschlag der UCM bis 2006 

verlängert. 

Ein weiteres Austauschprogramm, vor sechs Jahren 

vom verstorbenen Prof. Gero Köllmann begründet, 

läuft unter heutiger Betreuung durch Prof. Dr. Müller 

mit der National School of Design an der Swinburne 

University of Technology of Melbourne, Australien. 

Hieran konnten bisher 9 Hildesheimer Studierende 

für je ein Semester teilnehmen. 

Herr Prof. Eckhard Westermeier betreut die Austauschaktivitäten 

mit dem Kymenllaakson Polytec 

Kouvola Finnland, die sich großer Beliebtheit 

erfreuen und von den Studierenden weiterhin sehr 

rege in Anspruch genommen werden. 

Im Rahmen der Partnerschaft zur University of 

Swinburne/National Institute of Design, Melbourne, 

waren im Dezember 2003, ein Professor und zwölf 

Studenten der Partnerhochschule für zwei Wochen 

zu Gast in Hildesheim. 

Prof. Werner Sauer und Prof. Dr. Hans-Friedrich 

Müller organisierten für die Studierenden Exkursionen 

zu VW in Wolfsburg, Wilkhahn in Eimbeckhausen 

und nach Berlin.

Prof. Andreas Schulz (PD) führte einen Workshop 

zum Thema Büroschlaf durch. 

Vorträge 

Prof. Georg Dobler 

– hielt im September 2003 einen Vortrag mit dem 

Thema „Natur im Schmuck“ an der Akademie der 

Bildenden Künste in München. 

Frau Prof. Iska Schönfeld 

hielt Vorträge über 

– „Licht und Farbe im Krankenhaus“ im Rahmen 

der Roadshow der Firma Zumtobel Staff im 

Krankenhaus Duisburg, April 2003 

– „Aspekte der Kunstlichtplanung“ an der Fachhochschule 

in München, Dezember 2003 

– „Tageslichtplanung: eine vergessene Kunst?“ 

LiTG Hannover, Treffen in Hildesheim, 

November 2003 

Prof. Andreas Schulz (LD) 

– hielt im Rahmen der Coburger Designtage 

einen Vortrag zum Thema „Lighting-Design“ 

in Coburg, Mai 2003 

Prof. Iska Schönfeld und Prof. Andreas Schulz (LD) 

– hielten Vorträge zum Thema 

„Tageslichtplanung: eine vergessene Kunst?“ 

und „Der Wirkstoff Licht“, LitG Hannover, 

Treffen in Hildesheim, im November 2003




– hielt am 10. September 2003 einen Vortrag über 

„Erstens Form – Erstens Funktion“ im 

Kestner Museum Hannover über den Ablauf von 

Design- und Entwicklungsprozessen anhand 

eigener, realisierter Projekte. 

Paul Kunofski und Prof. Marion Lidolt 

– hielten anläßlich der Ausstellung 

„Künstlerbücher – Buchobjekte“ einen Vortrag 

über künstlerische Drucktechniken und führten 

durch die Ausstellung. 

Prof. Axel Venn 

hielt Vorträge 

– auf der Messe Hannover, floorforum-Domotex, 

„Farb-, Stil-, Einrichtungswelten – Zwischen 

Luxus, Lust und Leidenschaft“ (Januar 2003) 

– auf der Internationalen Möbelmesse Köln, 

imm cologne, „Marketing mit Farben“ 

(Januar 2003) 

– bei der Kodak AG, Stuttgart „Farbphänomene, 

Farbtrends, Synästhesien und Assoziationen“ 

(März 2003) 

– bei der AIT-Interface, Bauzentrum München 

„Wohnen 2005“ (März 2003) 

– im Marketingclub Mönchengladbach 

„Von der Produktnobilitierung zum Gefühlstuning“ 

(März 2003) 

– in der Architektenkammer NRW interzum/ 

koelnmesse „Oberflächen im Innenbereich – 

Farbe Licht“ (Mai 2003)

– in der Fachhochschule Coburg, 15. Coburger 

Designtage „Marketing mit Farben“ (Mai 2003) 

– in der AIT-Interface, „Medienbunker Hamburg 

Wohnen 2005“ (Mai 2005) 

– in der Decor Union, Hannover, „Wohnen und 

Trends 2005“ (Juli 2003) 

– im International Circle „Leadership by Haniel 

2003“ Duisburg-Ruhrort „marketing with 

colours“ (Juli 2003) 

– bei Brillux, Münster, Fassadenpreis 2003, „Wege 

zur Kreativität“ (September 2003) 

– im Deutschen Farbenzentrum e. V. Farbinfo 03, 

Uni-Mannheim „Farbtrends – Grundlagen für 

Farbstrategien“ (Oktober 2003) 

– im VSLT, Zürich „Der Kick zu mehr Kreativität – 

Stil, Statur, Funktion“ (Oktober 2003). 

Prof. Dr. Marieluise Schaum und Prof. Bernd Frank 

– hielten einen Vortrag auf der Farb-Info 03 „Farbe 

im Kopf“ (Internationale Farbtagung der Universität 

Mannheim in Kooperation mit dem 

Deutschen Farbenzentrum) zum Thema: Farbige 

Pixel in Kunst und Comic – aktuelle Tendenzen. 

Ausstellungen 

Prof. Georg Dobler 

– zeigte seine Schmuckarbeiten im Rahmen einer 

Einzelausstellung mit dem Titel 

„FALSCHE FREUNDE – FAUX AMIS“ in der 

„Galerie Spektrum“, München 

– leistete einen Beitrag zur Ausstellung „Die Helen 

Drutt Collection“ im Museum of Modern Art, 

Houston-Texas



– Das „Museum of Fine Arts Philadelphia“ und das 

„Museum of Modern Art“, Houston erwarben 

Schmuckstücke für ihre Sammlungen von 

Georg Dobler. 

Prof. Hans Pieler 

– hatte an der Ausstellung der Helmut Gernsheim 

Sammlung in den Reiss-Engelhorn-Museen, 

Mannheim (November 2003) teilgenommen 

– hatte in der ständigen Installation des Hauses 

der Brandenburgisch Preußischen Geschichte, 

Potsdam, 10 Fotografien aus der Serie 

„Transit“ ausgestellt 

– hatte eine Ausstellung „Und die Sonne geht um 

den Stein“ in der Galerie Joanna Kunstmann, 

Mallorca (April 2003). 


– präsentierte in der Ausstellung „Setz Dich – Sit 

Down“ über Stühle, Stile und das Sitzen vom 

14.08. bis 16.11.2003 des Kestner Museums in 

Hannover die Designentwicklung eines Konferenzsessels 

für die Firma Wilkhahn. Zu sehen 

waren originale Design-Modelle, Prototypen und 

Skizzen sowie die grafische Darstellung des 

gesamten Entwurfsprozesses. 

Paul Kunofski und Prof. Marion Lidolt 

– planten und organisierten die Ausstellung 

„Künstlerbücher – Buchobjekte“. Die Ausstellung 

zeigte über 50 ausgewählte Künstlerbücher 

von Studierenden und Lehrenden der Fakultät

Gestaltung. Zahlreiche Bücher dieser Ausstellung 

fanden bereits Anerkennung durch Ankäufe 

öffentlicher Sammlungen und Bibliotheken, z. B. 

der Landesbibliothek Hannover, der Badischen 

Landesbibliothek Stuttgart und der Herzog- 

August-Bibliothek, Wolfenbüttel. Die Mehrheit 

der gezeigten Arbeiten entstand in den von Paul 

Kunofski betreuten grafischen Druckwerkstätten 

der Fakultät. 

Die Gestaltung der Printmedien zur Ausstellung 

und die Ausstellungsgestaltung übernahm 

Prof. Marion Lidolt. Bei der Finanzierung half der 

„Förderverein für Künstlerinnen und Künstler in der 

Region Hildesheim“. Bei der Konstruktion und dem 

Bau zahlreicher Vitrinen half Bernd Kriegeskorte. 

Paul Kunofski 

– plante und organisierte drei Ausstellungen 

studentischer Arbeiten in den Galeriefluren des 

Priesterseminars in Hildesheim 

– Ankäufe seiner künstlerischen Arbeiten erfolgten 

durch die Weinhagen Stiftung, Hildesheim und 

den Verein für Originalradierung, München. 

Prof. Axel Venn 

– hatte Ausstellungen in der Orangerie/Blieskastel, 

Kulturamt Blieskastel und FARBRAUM art gallery, 

Darmstadt. Einzelausstellung – Freie Arbeiten: 

„Axel Venn im Farbenrausch“



Prof. Eckhard Westermeier 

– hat folgende 2 Außenraum-Video-Installationen 

im Rahmen der Veranstaltung „Licht am Deister“: 

„Drei Flüsse, das Licht, das Fachwerk, die Stadt“ 

Prof. Dr. Marieluise Schaum und Prof. Bernd Frank 

– organisierten und leiteten eine Exkursion zur 

Internationalen Farb-Info 2003 des Deutschen 

Farbenzentrums. Im November 2003 haben 

in der Universität Mannheim 12 Studierende und 

Absolventinnen und Absolventen der HAWK, 

Fakultät Gestaltung, Studienrichtungen Farb- 

Design und Lighting-Design (Anja Bültemann, 

Uta Krieger, Nina Kühl, Jürgen Dilpert, Wiebke 

Meier, Anja Sorger, Peter Uhrig, Timo Rieke, 

Hauke Giesecke, Markus Felsch, Steffi Schuster, 

Heike Schmidt), ihre Arbeiten der internationalen 

Fachöffentlichkeit mit großer Resonanz 

vorgestellt. 

Prof. Werner Bünck 

– Vom 17.02 – 24.04.2003: Ausstellung der 

Ergebnisse des internen Wettbewerbs der Landeskirche 

Hannover zum Thema „Osterleuchter“ 

im Landeskirchenamt Hannover 

– Vom 07.06. – 19.07.2003: Sonderausstellung 

„Sakrale Kunst“ in der St. Nicolai Kirche, 

Eckernförde, im Rahmen des internationalen 

Metallgestalterkongresses 

– Vom 06.09. – 14.09.2003: Sonderausstellung 

von Arbeiten aus dem Studienschwerpunkt 

Metallgestaltung Bau/Raum im Rahmen der

„Designaspekte 2003“ im Foyer des Niedersächsischen 

Metallverbandes in Hannover 

– Vom 09.10. – 30.10.2003: Ausstellung von 

Studienarbeiten in der Seniorenakademie in 

Alfeld „Geformtes Metall“ 

– Aufnahme von 3 Besteckentwürfen in die 

Sammlung des Deutschen Klingenmuseums, 

Solingen. 

Veröffentlichungen und Berichte 

Von Prof. Iska Schönfeld erschienen in 

– „Licht-Puls“, Artikel in der Zeitschrift 

HIGHLIGHT 11/12 2003 

– „Experimentelles Licht“, Artikel in der Zeitschrift 

Professional Lighting Design Nr. 34, 2003 

– „Spektakuläre Lichtinstallation“, Artikel in der 

Zeitschrift LICHT 11/12 2003 

– „Warenwelten: Wahre Welten des Lichts“, 

Artikel in der Zeitschrift LAT, 1/2004 

– „Let colours shine – Licht im Krankenhaus“, 

Artikel in der Zeitschrift lightlive! 1/2003 

Von Prof. Axel Venn erschienen die Ausgaben 

seiner Bücher 

– „Sonnenträume – Schattenräume“, 

ISBN 3-935731-42-6, in englischer Sprache 

„sunny dreams, shady rooms“ und in 

russischer Sprache, Gollenstein 2003 

– „Ideenräume“, 

ISBN 3-935731-30-2, in holländischer Sprache 

„Woonideeen“, Gollenstein 2003 

– Glossen = 1/02/03 in „Arcbitex“ 

– „Nicht zu schüchtern, bitte“



– „Weg mit dem Muff der Neunziger“ 

– „Missverständnis in grün“ 

– Aufnahme der französischen Ausgabe 

des Buches „Landhausstile zum Wohlfühlen“, 

„Le style authentique“, ISBN 3-7701-5546-7 

(französische Ausgabe) DUMONT 

in das schulische Lehrprogramm des Staates 

Alberta, Canada. 

Über die Berufungen der Professoren Iska Schönfeld 

und Andreas Schulz wurde in der gesamten 

nationalen und internationalen Architekturpresse 

zum Teil sehr ausgiebig berichtet. In den Fachzeitschriften 

für Licht und Beleuchtung gab es 

Sonderberichte zur Hochschule und dem Lehrstuhl. 

Prof. Dominika Hasse 

– hat seit September 2002 in der Studienrichtung 

Grafik-Design das Fachgebiet „Editorial Design“ 

neu eingerichtet. In der ti, Technologie-Information 

niedersächsischer Hochschulen, 

Ausgabe 3/2003, wurde darauf hingewiesen. 

Aufgrund dieser Veröffentlichung konnten Kontakte 

zu niedersächsischen Wirtschaftsunternehmen 

geknüpft werden, die eine Drittmittelgewinnung 

für die Fakultät in Aussicht 

stellen. 

Wettbewerbe und Auszeichnungen 

Prof. Iska Schönfeld und Prof. Werner Sauer nahmen 

in Zusammenarbeit mit Studierenden der Studienrichtung 

Lighting-Design und Produkt-Design am 

Studentenwettbewerb der Initiative Energie Effizienz

teil. Ziel des bundesweiten Design-Wettbewerbs 

war es, die Vielfalt und Möglichkeiten von Leuchten 

mit Kompaktleuchtstofflampen bei den Verbrauchern 

bekannt zu machen. Die Auswertung der Jury 

wird im Februar 2004 bekannt gegeben werden. Die 

Leuchtmittel, Betriebsgeräte und Fassungen wurden 

von den Firmen Philips und BJB gesponsert. 

Prof. Andreas Schulz (PD) führte am 04.06.2003 

gemeinsam mit den Werkstattleitern, Studierenden 

verschiedener Studienrichtungen und reger 

Publikumsbeteiligung ein Akkuschrauberrennen 

durch. Dabei traten insgesamt 16 Teams mit Fahrern 

und eigenen Fahrzeugkonstruktionen in einem 

öffentlichen Wettbewerb gegeneinander an. Die 

Akkuschrauber und die Preise wurden von der Firma 

Festool aus Wendlingen freundlicherweise gestellt. 

In der Presse wurde ausführlich darüber berichtet. 

Kooperation 

Unter dem Titel „Design-Initiative“ treffen sich seit 

Mitte 2001 Vertreter der vier niedersächsischen 

Design-Hochschulen, um Entwicklungsperspektiven 

zu diskutieren und aufeinander abzustimmen, die 

jeweiligen Kernkompetenzen weiterzuentwickeln 

und somit das eigene Profil zu stärken. 

Ein erstes konkretes Ergebnis dieses Designdialoges 

zwischen den Design-Fachbereichen der 

Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, der 

Fachhochschule Hannover, der Fachhochschule 

Braunschweig/Wolfenbüttel und unserem Fachbereich, 

ist die gemeinsam erarbeitete Broschüre



„Designtransfer aus Niedersächsischen Hochschulen“. 

In dieser Dokumentation werden aus verschiedenen 

Design-Disziplinen ausgewählte 

Kooperationsprojekte mit großen und kleinen 

Unternehmen aus Industrie, Wirtschaft und 

öffentlichen Bereichen vorgestellt. Die Anfang 2003 

erscheinende Publikation wird vom Niedersächsischen 

Ministerium für Wissenschaft und Kultur 

herausgegeben. 

Die Studienrichtung Lighting-Design führte mit der 

Fachhochschule Osnabrück, Fachbereich Landschaftsarchitektur, 

ein Workshop zur Beleuchtung 

im Außenraum unter der Leitung von Prof. Dr. Harald 

Hofmann durch. 

Auch wegen des großen Workshop-Erfolges wurden 

die Studierenden dieser Studienrichtung für die 

Beleuchtung einer Sonderveranstaltung eingeladen, 

die am 22.05.2003 im Park der Fachhochschule 

Osnabrück stattfand. 

Die Studienrichtung Lighting-Design war an insgesamt 

sechs Projekten anderer Fakultäten beteiligt. 

Die Kosten für die Materialanschaffungen dazu 

wurden von der Studienrichtung Lighting-Design 

übernommen. 

Kooperationen mit der Praxis 

Prof. Georg Dobler organisierte mit der Firma München-Feingusstechnik/Berlin 

einen Schmuckwettbewerb. 

Thema: „Reproduktion Kettenreaktion“ für 

Studierenden der Studienrichtung Metallgestaltung.

Prof. Iska Schönfeld nahm mit Studierenden des 

2. und 3. Semesters der Studienrichtung Lighting- 

Design an den designaspekten.03 anlässlich des 

Weltdesignkongresses ICSID in Hannover teil. In 

Kooperation mit dem hannoverschen Einzelhändler 

Horstmann + Sander und dem Leuchtenhersteller 

Zumtobel Staff wurde an einer Gebäudefassade 

in der hannoverschen Fußgängerzone im September 

2003 ein „Licht-Pulsmeter“ installiert, das durch 

Farb- und Formveränderungen der Fenster- und 

Dachbereiche zwei Wochen lang für Aufmerksamkeit 

sorgte. Zahlreiche Veröffentlichungen erschienen in 

der Hannoverschen-, Hildesheimer- und überregionalen 

Lichtfach-Presse. 

Prof. Iska Schönfeld und Prof. Andreas Schulz (PD) 

arbeiteten zusammen an einem Drittmittelprojekt 

mit der Fa. Leuchten Manufactur Wurzen GmbH. Im 

Rahmen von studentischen Entwürfen von 

Studierenden der Studienrichtung Lighting- und 

Produkt-Design wurde das Thema „Das Repräsentative 

Licht der Zukunft“ bearbeitet. Es ist geplant, die 

besten Entwürfe rund um das Thema der Neugestaltung 

von großen Kronleuchtern vom Hersteller 

realisieren zu lassen und auf der Messe Light & 

Building im April 2004 in Frankfurt auszustellen. 

Für die Teilnahme der Studierenden der Studienrichtungen 

Lighting- und Produkt-Design am Wettbewerb 

„Energieeffiziente Beleuchtung“ (siehe 

Wettbewerbe) wurden die Leuchtmittel, Betriebsgeräte 

und Fassungen von den Firmen Philips und 

BJB gesponsert.



Im Rahmen des Lichterfestes der Stadt Springe hat 

ein 15-köpfiges Team der Studienrichtung Lighting- 

Design unter der Leitung von Prof. Andreas Schulz 

(LD) die St. Andreas-Kirche temporär beleuchtet. Die 

Aktion fand eine sehr breite Resonanz in der Presse. 

Der NDR berichtete darüber live innerhalb der 

Sendung „Hallo Niedersachsen“. 

Ebenfalls mit Prof. Schulz haben die Studierenden 

des 6. Semesters als Semesteraufgabe einen 

Entwurf für eine Multifunktionshalle bei Hamburg 

erarbeitet, der ausgeführt wird. Dafür wurden 

Fremdmittel eingeworben. 

Prof. Andreas Schulz (PD) erarbeitete gemeinsam 

mit Studierenden des Grundstudiums neue 

Lösungsansätze für ein Interface der Firma Buderus 

Heiztechnik. Im Vordergrund des Projektes stand 

die Verbesserung der Nutzerfreundlichkeit bei der 

Eingabe und Ausgabe von Daten. Die Ergebnisse 

wurden am Firmensitz von Buderus in Lollar 

präsentiert. 

Bei der Projektentwicklung Interface/Produkt wurde 

für die Firma John Deere/Sabo in Gummersbach die 

Interaktion der Nutzer mit Rasenmähern untersucht 

und ausgewertet. Auf dieser Basis entstanden 

2 Entwürfe im Maßstab 1:1, die grundlegend neue 

Lösungen zeigen. Die Präsentation in Gummersbach 

hatte eine hohe Aufmerksamkeit im Unternehmen 

und stellt eine wirtschaftliche Nutzung in Aussicht. 

Die Projektleitung hatte Prof. Andreas Schulz.

Anlässlich des internationalen Designkongresses 

ICSID und der vom 06. bis 13. September 2003 in 

Hannover stattfindenden Design-Woche „designaspekte“ 

wurde das von Prof. Werner Sauer betreute 

Studienprojekt „Muskel-Mobil“ im Karstadt Sport- 

Haus in Hannover umfangreich präsentiert. 

Die Studierenden des 5. und 6. Semesters Produkt- 

Design konzipierten und gestalteten experimentelle, 

muskelbetriebene Sportgeräte für den Einsatz auf 

dem Wasser oder auf dem Land. Visualisiert wurden 

die Ideen durch maßstäbliche Designmodelle und 

grafische Darstellungen. Für diese Präsentation 

gestalteten die Studierenden eine zehn Meter lange 

Schaufensterfront in der stark frequentierten 

Fußgängerzone „Große Packhofstraße“. 

Prof. Werner Sauer betreute im Wintersemester 

2003/04 ein Projekt mit Studierenden des 5. und 6. 

Semesters Produkt-Design und der Firma BREE, 

einem Hersteller hochwertiger Taschen und 

Accessoires. Zu entwickeln war ein preiswerter Mitnahmeartikel, 

der die Kundenfrequenz in den BREE- 

Geschäften steigern soll. Zurzeit prüft BREE die 

Realisierbarkeit der Entwürfe. 

Prof. Eckhard Westermeier gestaltete in dem 

Lehrangebot „Rechnergestütztes Gestalten/Zeitbasierte 

Medien“ im Wintersemester mit Studierenden 

des 6. Semesters die Ausstellung „Vorbild: Realität“ 

in der Aula des roten Fakultätsgebäudes. Sechs 

Studierende setzten unter seiner Leitung Video-



Konzeptionen um, deren Aufgabe es war, die 

mediale Welt mit der „realen“ zu konfrontieren. Sie 

präsentierten einem breiten Publikum in einer sehr 

gut besuchten Ausstellung die Ergebnisse, die sie 

über die letzten Semester in der Auseinandersetzung 

mit der Disziplin Videoinstallation erarbeitet 

hatten. 

Prof. Marion Lidolt gestaltete mit ihren Studierenden 

den Kalender 2003 für den Verein für Suizidprävention. 

Prof. Axel Venn installiert im Rahmen der Lehre 

„Marketing-Theorie“ ein Trend-Panel. Es geht um die 

Erforschung (Trend-Scouting) und Hochrechnung 

zukünftiger Farbvorlieben auf verschiedenen 

Gestaltungsebenen. Arbeitstitel: „Corpus & Colore“. 

Themen der durchgeführten Trend-Analysen waren: 

– „Haarfarben“ 

– „Körperfarben“ 

– „Face-Design“ 

– „Accessoires“. 

Erste Kooperationen mit den Firmen Mathai, Hildesheim, 

Merck KGaA und Wella, Darmstadt, bestehen 

bereits oder sind eingeleitet. 

Interaktive Internet-Veröffentlichungen und Trend- 

Panel-Periodika sind in Vorbereitung. 

Ende des Sommersemesters 2003 gelang es 

Prof. Dominika Hasse, den neu berufenen Kurator

des Kunstvereins Hildesheim, Herrn Thomas 

Kaestle, für eine Kooperation mit den Studierenden 

zu gewinnen. 

Eine Jahrespublikation mit dem Thema „Wo ist die 

Kunst“ wurde im Laufe des Wintersemesters 

2003/04 unter der Leitung von Prof. Hasse durch 

die Projektgruppe – Almuth Jung, Verena Hirschberger, 

Anita Klaiber, Kerstin Schulz und Sina Schiewe 

entwickelt, gestaltet und realisiert. 

Die Publikation ist über den Kunstverein oder im 

Buchhandel erhältlich. 

Unter der Leitung von Prof. Frank haben fünf 

Studierende der Studienrichtung Grafik-Design (in 

Zusammenarbeit mit der Stadt Hildesheim, dem 

Round Table Club, dem Stadtmuseum Hildesheim 

und dem Knochenhauer Amtshaus) an einem 

Wettbewerb zur Gestaltung eines Stadtführers 

„Rosenroute für Kinder“ teilgenommen. 

Die beiden Gewinnerinnen des Wettbewerbs, Katja 

Rapp und Martina Köhler, wurden beauftragt, 

die Gestaltung zu übernehmen. 

Im Mai 2003 wurden während des Jubiläums der 

Hildesheimer Rosenroute auf dem Marktplatz dem 

Oberbürgermeister der Stadt Hildesheim 2000 

Exemplare übergeben. 


Prof. Georg Dobler wurde in die Jury des Internationalen 

Schmuckwettbewerbes „THE CIRCLE“ der 

Städtischen Gallerie in Legnica/Polen berufen.



Herr Hartwig Gerbracht wurde als Juror vom Bundesverband 

Metall für den Wettbewerb „Die Gute Form“ 

eingeladen. Er nahm vom 07. bis 09. Juni 2003 

mit sieben Studeierenden am „Internationalen 

Treffen Gestaltender Schmiede“ in Eckernförde teil. 

Marion Lidolt, Gründungsmitglied des Vereins zur 

Förderung von Künstlerinnen und Künstlern in der 

Region Hildesheim, gestaltete ehrenamtlich die 

Printmedien zu zehn in diesem Jahr stattgefundenen 

Ausstellungen sowie die Jahresprospekte der 

vereinseigenen Galerie im Stammelbach-Speicher. 

Paul Kunofski ist seit März 2003 (gemeinsam mit 

Prof. Fritz Dommel, Berlin und Inge Thumm, 

Hildesheim) Vorstandsvorsitzender des Berufsverbandes 

Bildender Künstlerinnen und Künstler 

Hildesheim. Er war maßgeblich beteiligt an der 

Organisation der Jahresausstellung 2003 (Mitarbeit 

in der Jury, Vernissage, Druckvorführung zur 

Finissage). 

Prof. Marion Lidolt ist im März 2003 wiederholt in 

den Vorstand des Berufsverbandes Bildender 

Künstlerinnen und Künstler Hildesheim gewählt 

worden. 

Prof. Axel Venn ist Mitglied des Decosit-Trend- 

Teams, der Welt größten Dekostoff-Messe, Decosit, 

Brüssel. Des weiteren ist er auch Mitglied des 

Trend-Panels von „the mix interior“, „the mix“ 

Global Color Research Limited, London.

Exkursionen 

Prof. Iska Schönfeld 

organisierte und unternahm 

– eine eineinhalbtägige Exkursion im April 2003 

zum Planungsbüro Bartenbach Lichtlabor mit 

Büroführung und Besichtigung diverser Tageslichtplanungsprojekte 

in Innsbruck/Österreich 

– eine eintägige Exkursion im Oktober 2003 nach 

Berlin mit dem Thema „Beleuchtung in 

repräsentativen Gebäuden“. Besichtigung und 

Diskurs mit den teilnehmenden Studierenden 

diverser großer Berliner Gebäude. Die Ergebnisse 

der Exkursion flossen in die Bearbeitung 

des Drittmittelprojekts „Repräsentatives Licht 

der Zukunft“ ein. 

Prof. Andreas Schulz (LD) 

organisierte und unternahm 

– eine eintägige Exkursion nach Berlin im September 

2003, bei der Projekte der aktuellen Lichtplanung 

besichtigt wurden. 

Prof. Andreas Schulz (PD) 

– organisierte im Rahmen der Veranstaltung 

Ergonomie für Metallgestalter und Produkt- 

Designer eine Exkursion zur Silberwarenmanufaktur 

der Firma Willkens in Bremen und zur 

Dieter Rams Ausstellung: Die Faszination des 

Einfachen im Wagenfeldhaus 

– unternahm mit Studierenden eine Exkursion 

zur Internationalen Möbelmesse 2004 in Köln



– veranstaltete eine Fortbildung zum Material 

Kunststoff bei einem Kunststoffverarbeiter für 

18 Studierende. 

Prof. Eckhard Westermeier 

organisierte und führte Studentenexkursionen 

– im März 2003 zum Zentrum für Kunst- und 

Medientechnologie Karlsruhe durch. Den Studierenden 

wurden durch die Führungen von 

mehreren Dozenten des Hauses die Welt der 

digitalen Kunst nahegebracht und vertieft 

– im September 2003 zum Gasometer Oberhausen 

zur Videoinstallation „five Angels“ von Bill Viola. 

Personal 

Im Berichtszeitraum konnten folgende Professuren 

neu besetzt werden: 

– Prof. Markus Schlegel 

Projektentwicklung Farb-Design 

– AxelVenn 

Verwaltung einer Professur „Farb-Design“

Fachbereich 

Konservierung und Restaurierung 

Dekan 

Prof. Dr. Ivo Hammer (bis 31.01.03) 

Prof. Akad. Rest. Jan Schubert (ab 01.02.03) 

Prodekan 

Prof. Akad. Rest. Jan Schubert (bis 31.01.2003) 

Prof. Dr. Ivo Hammer (ab 01.02.03) 

Studiendekanin 

Prof. Dr. Gerdi Maierbacher-Legl (seit 01.02.2003) 


Im Studiengang Restaurierung werden folgende 

Studienrichtungen angeboten: 

– Konservierung und Restaurierung von 

Buch und Papier 


gefassten Holzobjekten und Gemälden 


Möbeln und Holzobjekten 


Steinobjekten 


Wandmalerei/Architekturoberfläche 

Die in allen Studienrichtungen zunehmenden Kontakte 

mit staatlichen und kirchlichen Denkmalämtern, 

Museen, Bibliotheken und Archiven in 

Niedersachsen und anderen Bundesländern sowie 

zahlreichen internationalen Fachinstitutionen, auch 

außerhalb Europas, zeigen, dass der Fachbereich


Jahresbericht 2003 – Fachbereich Konservierung und Restaurierung 

Konservierung und Restaurierung sich in den 17 

Jahren seines Bestehens einen Namen gemacht hat. 

Entsprechend steigt die Zahl der Studierenden und 

hat die Kapazitätsgrenze erreicht. 

Frau Prof. Jirina Lehmann, seit Sommersemester 

2001 im Ruhestand, hält bis auf weiteres ihre 

Vorlesung zur Werkstoffgeschichte. 

Dr. Erwin Stadlbauer, international bekannter 

Fachmann für Materialkunde im Niedersächsischen 

Landesamt für Denkmalpflege in Hannover, erhielt 

am 14. November 2002 aus der Hand des 

Präsidenten der HAWK, Prof. Dr. Johannes Kolb, die 

Ernennungsurkunde zum Honorarprofessor. 

Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub hielt die Laudatio auf 

den neuen Honorarprofessor. 

Prof. Dr. Maierbacher-Legl veranlasste die Umbenennung 

ihrer Studienrichtung in „Konservierung 

und Restaurierung von Möbeln und Holzobjekten“, 

da diese Bezeichnung gegenüber „Holzobjekten mit 

veredelter Oberfläche“ allgemein verständlicher ist 

und das Lehrangebot konkreter erfasst. 

Die seit Wintersemester 1999/2000 bestehende 

Professur für „Mikrobiologie in der Restaurierung“, 

die Frau Prof. Dr. Karin Petersen im Rahmen einer 

Kooperation mit der Universität Oldenburg vertritt, 

verfügt seit März 2002 über gut ausgebaute 

Lehrräume und ein operatives Labor mit einem

eigenen Rasterelektronenmikroskop, einem 

Axioplan – Auflichtmikroskop, einem Luminometer 

und entsprechender Fotoausrüstung. 

Nachdem seit März 2002 ein gut ausgestattetes 

Mikrobiologielabor zur Verfügung steht, konnte zum 

01.03.2003 auch die Stelle eines Laborleiters für 

Mikrobiologie mit dem Diplom-Biologen Ulrich Fritz 

besetzt werden. 

Die Hildesheimer FH besitzt damit nicht nur den in 

der deutschen Hochschullandschaft einzigartigen 

Vorzug einer eigenen Professur (Frau Prof. Dr. Karin 

Petersen) in diesem Spezialgebiet, sondern verfügt 

auch über eine kontinuierliche operative Betreuung 

im Bereich Mikrobiologie, die sich positiv auf die 

Möglichkeiten der Projekteinwerbung auswirken 

wird. 

Um in Kirchen und Museen, bei Projektwochen, 

Fach- und Diplomarbeiten vor Ort effektiver arbeiten 

zu können, wurde von der Studienrichtung 

„Gefasste Holzobjekte und Gemälde“ ein Technoskop 

und verschiedene mobile Messgeräte 

(Lux-Meter, Datenlogger für Temperatur und relative 

Luftfeuchtigkeit) angeschafft. 

Für die materialtechnische Forschungsarbeit der 

Studienrichtungen „Steinobjekte“ und „Wandmalerei/Architekturoberfläche“ 

steht seit 2003 ein 

Dispersionsgerät zur Verfügung.



Trotz der Anmietung von zusätzlichen Räumen und 

von Umbauten 2002 ist die Raumsituation im 

Gebäude Kaiserstraße 19 insgesamt nach wie vor 

bedrückend und auch sicherheitstechnisch bedenklich. 

Vertreter des Wissenschaftsministeriums 

konnten sich vor Ort von den Raumnöten überzeugen. 

Der Fachbereich Konservierung und Restaurierung 

an der HAWK gehört auch auf dem Gebiet der EDV 

zu den am besten ausgestatteten Studiengängen 

dieser Art an deutschen Hochschulen. Sowohl in der 

Lehre und Forschung als auch im Studium hat die 

Intensität des Einsatzes der EDV, vor allem auch der 

Bildbearbeitung sprunghaft zugenommen. 

Allerdings ergeben sich zunehmend Probleme der 

Betreuung, Wartung und Datensicherung. 

Am 4. Juli 2003 hielt der Fachbereich Konservierung 

und Restaurierung mit tatkräftiger Organisation der 

Studierenden den dritten Infotag ab. Studierende 

im Vorpraktikum, Studienbewerber und Interessenten 

konnten sich über das Studienangebot 

informieren. 

Neue Mitarbeiter/innen 

Mit der Eingliederung des Hornemann Instituts am 

1. September 2003 sind nun die Leiterin Frau Dr. 

Angela Weyer, Webentwickler Sascha Berger, 

Dipl.-Rest. Cord Brune, Dipl.-Restauratorin Barbara 

Hentschel, IT-Koordinator Thomas Kittel und 

Frau Birgit Gecius Mitglieder des Fachbereichs 

Konservierung und Restaurierung.

Dipl.-Rest. Martin Merkert vertritt die Werkstattleiterin 

Dipl.-Rest. Ina Birkenbeul im Rahmen des 

Erziehungsurlaubs. 

Frau Dipl.-Rest. Anneli Ellesat besetzt seit Dezember 

2002 vertretungsweise die Stelle der Kooperation 

mit dem Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege 

(NLD) wegen des Erziehungsurlaubs von 

Dipl.-Rest. Heike Leuckfeld. Sie bietet praktische 

Übungen für die Studienrichtung Steinobjekte an. 

Im Rahmen von AGIP-Projekten arbeiten Dipl.-Rest. 

Anita Horn und Dipl.-Rest. Andreas Buder halbtags 

im Archäometrielabor und Dipl.-Rest. Jens Klocke im 

Mikrobiologielabor (seit Juli 2002). 

Herr Dipl.-Biol. Ulrich Fritz hat zum 01.03.2003 die 

Leitung des Mikrobiologielabors übernommen. 

Im Rahmen eines AGIP Projektes arbeitet Frau 

Dipl.-Rest. Merle Strätling seit Oktober 2003 ebenfalls 

im Mikrobiologielabor. 

Im Rahmen eines AGIP Projektes arbeitet Dipl.-Rest. 

Claudia Schindler seit Oktober 2003 in der Studienrichtung 

Steinkonservierung. 

Dipl.-Rest. Ina Birkenbeul nahm ab Sommersemester 

2003 einen Lehrauftrag „Kunstharze in der 

Restaurierung“ für die Studienrichtungen Holz 1 und 

Holz 2 wahr. 

Die Hochschule für Bildende Künste Dresden ist 

Partner im laufenden Dissertationsvorhaben von



Frau Dipl.-Rest. Stefanie Lindemeier. Frau Lindemeier 

hält Lehrveranstaltungen vor allem im Bereich 

Dokumentation ab. 

Seit dem Wintersemester 2003/04 wird von 

Prof. Finkel und Prof. Engel die interfakultative Zusammenarbeit 

praktisch umgesetzt: in den Räumen 

der Buch- und Papierrestaurierung wird von den 

Studenten beider Fakultäten (Fak. G und FB K) 

Papier hergestellt, welches in den Werkstätten der 

Gestaltung im Hochdruckverfahren bedruckt wird. 

Werkstättenleiterin Dipl.-Rest. Barbara Rittmeier gab 

neben der üblichen restauratorischen Tätigkeit als 

freiwillige zusätzliche Leistung eine praktische 

Einleitung zum neuen Angebot „Papierschöpfen“. 

Weiterentwicklung 

Charakteristikum der im Dezember 2002 vorläufig 

genehmigten Prüfungsordnung (besonderer Teil) 

ist die (bereits in der Praxis bestehende) Orientierung 

von Studium und Lehre auf Projektarbeit an 

Kunst- und Kulturgut. Wahlmöglichkeiten wurden erweitert, 

die künstlerische Ausbildung verstärkt und 

insgesamt die Einhaltung der Regelstudienzeit 

gefördert. 

Gemäß den Neuerungen der novellierten Prüfungsordnung 

wurden die Praktikums- und Feststellungsordnung 

angepasst. Das alsZulassungsvoraussetzung 

vorgeschriebene Praktikum wurde auf ein 

Jahr verkürzt. Das Feststellungsverfahren findet 

nunmehr im Sommersemester statt. Das Infoheft für 

Studienbewerber wurde aktualisiert.

Die Entwicklung eines Modular-Systems für den 

Bachelor- und Masterstudiengang Restaurierung 

wurde in Angriff genommen. 

Die praxisorientierte, dem modernen Berufsbild 

gemäße Ausbildung von Restauratorinnen/Restauratoren 

versteht sich als spezifische Verknüpfung von 

naturwissenschaftlichen, kunstwissenschaftlichen 

und künstlerisch-handwerklichen Kenntnissen, die 

auch spezifische organisatorische Bedingungen 

erfordert. Es ist deshalb sachentsprechend und erfreulich, 

dass im Rahmen der Neuordnung der 

Hochschule in Vollziehung des Neuen NHG der Studiengang 

Restaurierung als eigene organisatorische 

Einheit erhalten geblieben ist. Seit 1. Februar 2003 

ist das frühere „Institut für Restaurierung“ nunmehr 

„Fachbereich Konservierung und Restaurierung“ 

(FB K), mit den einer Fakultät entsprechenden 

Funktionen. 

Damit wurden – durchaus bemerkenswert 

angesichts des allgemeinen Trends zu größeren Einheiten 

– die organisatorischen Grundlagen gelegt 

für eine intensive Weiterentwicklung des Studiengangs, 

die den spezifischen Zielvorstellungen der 

praxisorientierten Ausbildung von Restauratorinnen/ 

Restauratoren entspricht. 

Ein weiterer Markstein in der Entwicklung des 

Fachbereichs Konservierung und Restaurierung ist 

die am 1. September vollzogene Eingliederung des 

Hornemann Instituts in den Fachbereich. Damit ist



nicht nur das Bestehen des Hornemann Instituts 

gesichert, sondern können auch die bereits bestehenden 

Tätigkeiten im Bereich von Datenbanken, 

E-Learning, Ausstellungen, Publikationen, Tagungen 

etc. noch intensiver mit Forschung und Lehre des 

Fachbereichs verknüpft werden. 

Wie die ganze HAWK betreffen das „HOK“ (Hochschuloptimierungskonzept) 

und damit die vom MWK 

verfügten Sparmaßnahmen auch den Fachbereich 

Konservierung und Restaurierung: Die geplante 

Studienrichtung Metallkonservierung wird derzeit 

nicht eingerichtet. Auch die räumliche Zusammenführung 

und die Behebung der Raumnöte ist derzeit 

nicht möglich. Für die weitere Entwicklung des 

Fachbereichs ist die Erfüllung dieser Ziele aber 

unabdingbar. 

Weitere organisatorische Entwicklungsziele : 

– Eine Lehrkraft für besondere Aufgaben für die 

sprunghaft gestiegenen Anforderungen im 

Bereich der digitalen visuellen Dokumentation. 

– Die Entlastung der Professur für kunstwissenschaftliche 

Grundlagen der Restaurierung 

angesichts steigender Studierendenzahlen. 

Studienerfolg 

Die Regelstudienzeit beträgt acht Fachsemester, ein 

praxisbezogenes Studiensemester inklusive. Vor 

Beginn des Fachstudiums wird nunmehr ein 

12-monatiges studienvorbereitendes Praktikum absolviert. 

Die Immatrikulation erfolgt nach Ableistung 

dieses Vorpraktikums.

In den fünf Studienrichtungen des Fachbereichs 

Konservierung und Restaurierung studieren zurzeit 

ca. 146 Studentinnen und Studenten. Im Wintersemester 

2002/2003 begannen 38 Studienanfänger 

mit dem 1. Fachsemester. Im WS 2002/2003 

konnten 14, im SS 2003 neun Diplome vergeben 

werden (Holz I: 6 (1); Holz 2: 7 (3); B/P: –; 

Stein: 1 (2); Wand: – (3)). 

Kooperationen in der Praxis 

Der Fachbereich Konservierung und Restaurierung 

will seinen Studierenden eine möglichst praxisnahe 

Ausbildung bieten und arbeitet daher intensiv mit 

zahlreichen Museen, Denkmalämtern, landeskirchlichen 

Bauämtern, Bibliotheken und anderen 

Fachinstitutionen in Niedersachsen und in anderen 

deutschen Bundesländern sowie mit Partnern im 

Ausland zusammen. Besonders hervorzuheben 

ist der seit Jahren bewährte Kooperationsvertrag mit 

dem Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege 

(NLD), der von Dipl.-Rest. Heike Leuckfeld, 

bzw. in Vertretung von Dipl.- Rest. Anneli Ellesat 

betreut wird. Jährlich hält Dipl.-Des. Elke Behrens, 

NLD, ein Kartierungsseminar in Hannover. 

Dank vielfältiger Kooperationen erhält der Fachbereich 

Leihgaben zu Studienzwecken sowie zur 

Konservierung und Restaurierung, er wirkt an 

größeren Restaurierungsvorhaben und praxisorientierten 

Forschungsprojekten mit. Die Studierenden 

können objektbezogen bzw. im Rahmen von 

Projekten ihre Fach- und Diplomarbeiten erstellen.



Eine für die fachliche Effizienz wichtige Entwicklungstendenz 

ist die interdisziplinäre Zusammenarbeit, 

vor allem die zunehmende Kooperation der 

einzelnen Studienrichtung in gemeinsamen 

Projekten, aber auch die selbstverständliche 

operative Tätigkeit der übergreifenden Disziplinen, 

also der Kunstwissenschaft, der Chemie und der 

Mikrobiologie. 

Projekte, Forschung 

Unter Leitung von Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub 

wurde das von der HAWK geförderte Forschungsprojekt 

zum Thema „Historische Rathäuser in 

Niedersachsen. Geschichte – Kunst – Erhaltung“, an 

dem zahlreiche Studierende des Fachbereichs 

Konservierung und Restaurierung mit Facharbeiten 

beteiligt waren, abgeschlossen. Die Ergebnisse der 

Forschungsarbeit wurden im Rahmen des Hornemann 

Instituts publiziert. 

Das im Jahr 2000 in Zusammenarbeit mit der Denkmalschutzbehörde 

der Stadt Lüneburg begonnene 

interdisziplinäre Projekt der restauratorischen 

Befundsicherung und Entwicklung von Konservierungskonzepten 

im Rathaus von Lüneburg wurde 

mit Fach- und Diplomarbeiten im Rahmen der 

Studienrichtung „Wandmalerei/Architekturoberfläche“ 

(Gerichtslaube: Wandmalerei, Boden; Wandmalerei 

in: Alte Kanzlei, Altes Archiv, Dienerzimmer) 

vorläufig abgeschlossen.

Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub wurde im Wintersemester 

2003/04 ein Forschungssemester gewährt. 

Das Thema „Zur Restaurierung und ästhetischen 

Präsentation von Malerei und Plastik im 20. Jahrhundert 

in Europa: Theoretische Positionen, 

Methoden und Techniken der Ergänzung und 

Retusche“ umfasst u. a. die Erstellung eines E-Learning-Moduls 

in Kooperation mit dem Hornemann 

Institut und die kommentierte Übersetzung des 

grundlegenden Textes von Cesare Brandis Teoria del 

Restauro aus dem Italienischen ins Deutsche. Das 

Forschungsprojekt wird in Kooperation mit dem 

Istituto Centrale per il Restauro in Rom und dem 

Opificio delle Pietre Dure in Florenz ausgeführt. 

In interdisziplinärer Zusammenarbeit von Prof. Dr. 

Ursula Schädler-Saub, Prof. Dr. Gerdi Maierbacher- 

Legl und Prof. Dr. Ivo Hammer wurde die restauratorische 

Befundsicherung und Inventarisation der 

Raumausstattung des Sanatoriums Dr. Barner in 

Braunlage, ein bedeutender Bau des späten 

Jugendstils, im Rahmen von Fach- und Diplomarbeiten 

von Studierenden erfolgreich fortgeführt. 

Das DBU Vorprojekt „Zum Erhalt mittelalterlicher 

Wandmalereien in Lübecker Bürgerhäusern“, 

an dem sowohl das Archäometrielabor als auch das 

Labor für Mikrobiologie und die Studienrichtung 

Wandmalerei/Architekturoberfläche beteiligt sind, 

wurde fortgeführt. Kooperationspartner sind das 

Institut für Denkmalpflege Lübeck und das ZMK. 

Zwei Facharbeiten zur restauratorischen Befundsi-



cherung wurden verfasst, außerdem wurden unter 

anderem regelmäßige Untersuchungen zur Keimbelastung 

der unterschiedlich exponierten Flächen 

wie auch der Keimbelastung der angrenzenden 

Räume durchgeführt. 

In Zusammenarbeit mit dem archäologischen 

Institut der Universität Buenos Aires, Argentinien, 

wurden von Prof. Dr. Karin Petersen die Untersuchungen 

zur mikrobiellen Besiedlung im Grabmal 

des Neferhotep, Theben West, Ägypten fortgesetzt. 

Mit Frau Prof. Dr. Witte, Toxikologin, und Herrn Prof. 

Dr. Butte, Umweltchemiker, an der Universität 

Oldenburg forscht Frau Prof. Dr. Petersen derzeit 

auch im Rahmen von Diplomarbeiten zur Gesundheitsgefährdung 

durch mikrobiell besiedelte 

Objekte. In diesem Zusammenhang wurde auch ein 

kombiniertes EFRE/ESF Projekt bewilligt, in dem 

eine Postdoc Stelle bis Ende 2005 angesiedelt ist. 

Die bisher erzielten Ergebnisse belegen erstmals 

das Vorhandensein potentiell Mykotoxin bildender 

Schimmelpilze auf Kunstobjekten und ergaben 

ebenfalls erstmals den Nachweis derartiger 

Mykotoxine in Kirchenräumen. Auch die verstärkte 

Freisetzung von Aflatoxinen nach Biozidzugabe 

konnte für relevante Arten im Laborversuch aufgezeigt 

werden. 

In Kooperation mit Herrn Dr. Müller, Universität 

Oldenburg, FB V. erfolgen Untersuchungen zur 

Möglichkeit des Einsatzes von Naturstoffen mit bakterizider 

Wirkung auf Wandgemälden.

Prof. Dr. Karin Petersen bearbeitet – außer den 

genannten Projekten – folgende ebenfalls von ihr 

initiierte Forschungsprojekte: 

– AGIP-Projekt „Praxisorientierter Nachweis 

mikrobieller Belastung an Kulturgut“. Das Projekt 

wird in Zusammenarbeit mit dem NLD durchgeführt. 

Seit Juli 2002 ist im Rahmen dieses 

Projekts Diplomrestaurator Jens Klocke tätig. 

Inzwischen wurde einem Antrag von Herrn Klocke 

zur Zulassung als Doktorand an der Hochschule für 

Bildende Künste in Dresden entsprochen. Die Betreuung 

in Dresden wird durch Herrn Prof. Dr. Herm 

erfolgen, in Hildesheim übernimmt Frau Petersen 

die Betreuung. 

– AGIP-Projekt „Pilzbelastung der Raumluft hochgedämmter 

Häuser – gesundheitsrelevante 

Aspekte“. Die Untersuchungsmethoden sind auf 

denkmalpflegerisch relevante Objekte übertragbar. 

Kooperationspartner sind Prof. Dr. Leimer 

vom Institut für Bauphysik der HAWK, die Firma 

Marmorit und die INTOX GmbH. Frau Dipl.-Biol. 

Ilka Töpfer wurde befristet an der HAWK eingestellt. 

Sie konnte 2003 eine Zusatzausbildung 

zur geprüften Baubiologin sehr erfolgreich 

abschließen. 

– AGIP-Projekt „Möglichkeiten der Desinfektion 

von Kunst- und Kulturgut durch Mikrowellenbehandlung“. 

Dieses Projekt wird gemeinsam



mit Frau Prof. Dr. Maierbacher-Legl durchgeführt. 

Kooperationspartner sind die Firma Sprint 

Sanierung sowie mehrere Museen in der BRD. 

Für dieses Projekt wurde Frau Dipl.-Rest. Merle 

Strätling befristet eingestellt. 

Praxisorientierte mikrobiologische Untersuchungen 

zur Vorbereitung weiterer Forschungsprojekte 

erfolgten insbesondere an den Wand- und 

Deckenmalereien in der ev. Kirche in Greene sowie 

der St. Josephs Kirche in Osnabrück, Niedersachsen, 

in der kath. Pfarrkirche Ibbenbüren, Westfalen- 

Lippe, in der Stiftskirche Quedlinburg, Sachsen- 

Anhalt und in der Gruft der ev. Georgen Parochialkirche 

Berlin. 

Im Rahmen des AGIP-Projektes, Forschungsschwerpunkt 

der HAWK „Laser- und Plasmabehandung von 

Holz“, unter der Leitung von Prof. Dr. Henrik Schulz 

stehen dem Archäometrielabor ein UV/VIS- 

Reflexionsspektroskopiesystem Tidas der Firma J&M 

GmbH und ein Kontaktwinkelmessgerät der Firma 

Data Physics Instruments GmbH zur Verfügung. Die 

Untersuchungen zur Oberflächenfunktionalität 

plasmabehandelter Hölzer werden zusammen mit 

dem Fachbereich PMF in Göttingen und dem Institut 

für Chemie in Holzminden durchgeführt. 

Im Rahmen der eigenen Werkstoffforschung wurden 

die Untersuchungen über Löslichkeit und Löslichkeitsparameter 

fortgesetzt. Ergebnisse wurden auf 

der 23. Archäometrietagung der GdCh (Gesellschaft 

deutscher Chemiker) in Berlin-Dahlem vorgestellt.

Die Vorlesungen „Grundlagen der Chemie“ und 

„Instrumentelle Analytik für Restauratoren“ wurden 

mit Hilfe von Multimedia-Elementen (Video, DVD 

und in-situ-Video-Experimente) erweitert. Die 

Praktika: „Grundpraktikum für Restauratoren“, „Einführung 

in die nasschemische Pigmentanalytik“, 

Erweiterung des Praktikums „Einführung in die 

Dünnschicht-Chromatographie“ (Dipl.-Chem. 

M. Schulz), gemeinsames Reinigungspraktikum mit 

Holz II (Dipl.-Chem. M. Schulz und I. Birkenbeul) 

und das online-VL-Projekt (Vorlesungs-Skripte per 

Internet, www.archaeometrielabor.com), konnten 

durch Einsatz der EDV weiter ausgebaut werden. 

Die Zeitschrift „Chemie in unserer Zeit“, ChiuZ, und 

anderes Lehrmaterial ist seit Anfang 2003 online 

von jedem Rechner der FH in Volltextversion lesbar. 

Die Universität Göttingen, Institut für Anorganische 

Chemie, ist Partnerinstitution für das Dissertationsvorhaben 

von Dipl.-Rest. Andreas Buder. Die von 

Herrn Buder erbrachten Studienleistungen im Fach 

Chemie wurden im Dezember 2003 von der 

Universität Göttingen als äquivalent zu einem 

Diplom anerkannt. Der Arbeitstitel seiner externen 

Dissertationsschrift lautet: „Die Irreversibilität des 

Alterns – Zur Thermodynamik des Zerfalls von 

Kunstwerken“. 

Das Archäometrielabor pflegt Zusammenarbeit mit 

dem GCI, Los Angeles, California, (The Getty 

Conservation Institute) im Rahmen des IRUG- 

Programms (Infrared User Group), mit der Berner



Hochschule der Künste, Fachbereich Konservierung 

und Restaurierung (Studiengang Moderne 

Materialien, Prof. Dr. Wülfert, Prof. Dobrusskin) und 

dem LKA Niedersachsen, Forensische Abteilung und 

Spurensicherung. 

Der nun schon zum siebten Mal stattgefundene 

Praktikumsaustausch zwischen der Hochschule der 

Künste Bern (Prof. Dr. Wülfert „Polarisationsmikroskopie“) 

und der Fachhochschule Hildesheim (Dipl.- 

Chem. M. Schulz „Dünnschicht-Chromatographie“) 

fand in der vorlesungsfreien Zeit Ende Juli 2003 

statt. 

Ebenfalls in der vorlesungsfreien Zeit fand erstmals 

im Sommersemester 2003 ein Kurspraktikum zu 

„Speziellen Präparierungstechniken und Untersuchungsmethoden“ 

und zur „Faseranalyse“ statt, das 

Herr Dipl.-Rest. Andreas Buder durchführte. 

Die begonnene Kooperation zwischen der 

Domkustodie und dem Dombaumeister und der 

HAWK bezüglich der restauratorischen Befundsicherung 

und Konzepterstellung für die geplante 

Restaurierung des Doms von Hildesheim wurde 

fortgeführt. Außer einer weiteren Projektwoche der 

Studienrichtung „Gefasste Holzobjekte und 

Gemälde“ laufen mehrere Einzeluntersuchungen im 

Rahmen von Facharbeiten in dieser Studienrichtung 

und in den Studienrichtungen „Steinobjekte“ und 

„Wandmalerei/Architekturoberfläche“.

Im Rahmen der Lehre der Studienrichtung „Buch 

und Papier“ ist die Kooperation mit der Dombibliothek 

Hildesheim ausgebaut worden: Das Projekt 

„Hildesheimer Prachthandschriften des Dommuseums“ 

(Untersuchung, Maßnahmenkatalog, 

Empfehlungen zur richtigen Aufbewahrung der 

Handschriften) findet zur Gänze in der Dombibliothek 

statt, entsprechende Räume werden von der 

Dombibliothek zur Verfügung gestellt. 

Im Rahmen der Projektwochen im SS 2003 wurden 

unter der Leitung von Prof. Mag. Patricia Engel und 

Dipl.-Rest. Barbara Rittmeier von den Studierenden 

des 2. und 4. Semesters der Studienrichtung 

„Buch und Papier“ unter Beteiligung von drei Gaststudierenden 

der Akademie der Bildenden Künste 

Warschau die gesamte grafische Sammlung des 

Dommuseums und die bedeutende Siegelsammlung 

restauratorisch aufgenommen und die Lagerungsbedingungen 

erfasst. Aus dieser Arbeit ergaben sich 

im Weiteren Facharbeiten zum Vordiplom. 

Die Studierenden des 6. Semesters der Studienrichtung 

„Buch und Papier“ führten in den Projektwochen 

SS 2003 die Restaurierung des großen 

Papyrus des Roemer- und Pelizaeus-Museums in 

Hildesheim durch. Diese Arbeit war von einer 

Studentin im Rahmen ihrer Facharbeit vorbereitet 

worden. 

Thema der Projektwochen im WS 2003/04 (29.09. – 

10.10.2003) der Studienrichtung „Buch und Papier“



die „große Routinekontrolle der Bestände nach 10 

Jahren“ der Bibliothek der Benediktinerabtei 

Altenburg in Niederösterreich. Die ca. 10.000 Bände 

von teilweise erheblicher Größe, Gewicht und Höhe 

der Ausstellung (10 m!) wurden fachgerecht 

gereinigt und auf Insektenbefall hin untersucht. 

Außerdem war die Bibliothek selbst Ausstellungsobjekt, 

die Studierenden betrieben aktive Öffentlichkeitsarbeit 

und klärten die Besucher über das 

restauratorische Tun auf. Darüber hinaus machten 

es sich die Studierenden selbst zur Zusatzaufgabe 

die Präsentation einiger Bücher in Vitrinen zu 

verbessern. 

Ende Oktober 2003 konnte von Prof. Mag. Patricia 

Engel fristgerecht das Globen-Projekt im Rahmen 

des EU-Programms „Culture 2000“ in Brüssel 

eingereicht werden. Partner der Hochschule sind 

dabei das Hornemann Institut, Hildesheim,TNO 

Industrial Technology, Papier and Board, Delft, 

Niederlande, „Department of conservation of Paper 

and Leather“ der Nicolaus Copernicus Universität, 

Torn, Polen, Veilje Amts Konserveringscenter, 

Kopenhagen, Dänemark. Die Entscheidung der EU- 

Kommission ist bis April 2004 zu erwarten. 

Anlässlich des Besuchs der Leiterin der Restaurierungswerkstätten 

des Matenaderan in Eriwan an der 

HAWK hat sich Frau Prof. Mag. Patricia Engel im 

vergangenen Herbst auf die Kooperation in einem 

Projekt zur Erhaltung der ältesten frühchristlichen 

Handschriften geeinigt. Das Problem ist Tintenfraß.

Armenische Tinten sind bisher nicht erforscht. 

Projektpartner waren zunächst drei deutsche 

Kollegen, eine Kollegin aus Italien und ein Kollege 

aus Russland, sowie das Team des Matenadaran. Im 

Laufe des Jahres seither konnten nicht nur zwei 

weitere Partner für das Projekt gewonnen werden 

(ein Geisteswissenschaftler aus Armenien, der sich 

mit den Inhalten der Texte befasst, sowie ein 

naturwissenschaftliches Forschungszentrum zur 

Analyse der Tinten in Rom), sondern es wurden 

bedeutende inhaltliche Fortschritte erreicht. Im 

Rahmen der Lehre wurden die ersten Tinten nach 

historischen Rezepten gemischt, um künstlich 

gealtert zu werden. Auf diese Weise produzierte 

Schäden sollen schließlich restauratorisch 

behandelt werden. Ein geeignetes Verfahren zur Behandlung 

der Bestände in Eriwan soll so gefunden 

werden. Parallel dazu konnte die Unterstützung des 

Mechitaristenklosters in Wien für unsere Arbeit 

gewonnen werden. Das Mechitaristenkloster Wien 

hat die viertgrößte Sammlung armenischer 

Handschriften in der Welt und ist in für uns 

erreichbarer Nähe. Für einen Lokalaugenschein in 

Eriwan werden im Moment Gelder gesucht. Ziel ist 

es zunächst eine geeignete Restaurierungsmethode 

für die Bestände zu finden, dann die 17.000 

betroffenen Handschriften vor Ort in Schadensklassen 

zu kategorisieren und schließlich mindestens 

eine dauerhafte Arbeitsstelle vor Ort zu finanzieren, 

um die Vorschläge umsetzten zu können.



Lettland: Auch im Juli 2003 nahmen wieder sieben 

Studierende der Studienrichtungen „Holz I“ und 

„Holz II“ zusammen mit Werkstattleiter „Holz I“, 

Dipl.-Rest. Martin Merkert, und in Kooperation mit 

Ausbildern und Studierenden vom Baukolleg Riga 

an einer Kampagne zur Restaurierung der Holzkirche 

in Igene teil. 

Die Studienrichtung „Gefasste Holzobjekte und 

Gemälde“ unter der Leitung von Prof. Dr. Michael 

Graf von der Goltz befasste sich – außer mit 

den genannten übergreifenden Projekten – mit 

folgenden weiteren Objekten: 

– Städtisches Museum Braunschweig, 

(restauratorische Befundsicherung, konservatorische 

Sofortmaßnahmen) 

– Bad Gandersheim, Stiftskirche: Verstärkte 

Zusammenarbeit („Mecklenburgisches Grabmal“, 

und museale Präsentation von ehemaligen 

Ausstattungsstücken) 

– Kassel, Landesmuseum: Neue Zusammenarbeit 

im Bereich Volkskunde (Zwei Schwingböcke) 

– Wiederbelebung der Zusammenarbeit mit 

Roemer Museum, Stadtgeschichtliche Sammlung 

im Knochenhaueramtshaus: Untersuchung und 

Konservierung von einer Skulptur und zwei 

Tafelbildern im Rahmen von Vordiplomarbeiten. 

– Verstärkte Kooperation mit dem Hildesheimer 

Dom. Eine weitere Projektwoche zur Bestandaufnahme 

der zwölf Apostel-Figuren in der Antoniuskapelle 

des Domes und von zwei ehemaligen 

barocken Beichtstühlen (heute im Depot).

– Erstmalige interdisziplinäre Zusammenarbeit mit 

dem Kunsthistorischen Seminar der Universität 

Göttingen 

Gefasste Holzobjekte und Gemälde: 

Im Rahmen von Fach- und Diplomarbeiten wurden 

zudem Objekte folgender Museen und Kirchen 

bearbeitet: Bomann Museum Celle, Museum Goslar, 

Kestner Museum Hannover, Dommuseum 

Hildesheim, Staatliche Museen Kassel, Diözese und 

Dom Hildesheim, St. Elisabethkirche zu Hude, 

Hersbrucker Stadtpfarrkirche. 

Weitere Museen im Umfeld sind an einer Zusammenarbeit 

interessiert. 

Die Studienrichtung „Holzobjekte mit veredelter 

Oberfläche“ („Holz II“) unter der Leitung von 

Prof. Dr. Gerdi Maierbacher-Legl führte mit ihren 

Studierenden das gemeinsam mit ungarischen 

Kolleginnen und Kollegen betriebene und von der 

FH HHG geförderte Forschungsprojekt zur Erforschung 

und Erhaltung eines Großzahlensembles 

spätmittelalterlicher Stollentruhen in Siebenbürgen/ 

Rumänien weiter. Nach Abschluss von Pilotrestaurierungen 

an zwei Truhen wurde eine mehrwöchige 

Konservierungsaktion in der Wehrkirche in 

Henndorf/Rumänien vom 05. – 24. August 2003 

durchgeführt. Das binationale Studienpraktikum 

wurde vom DAAD in Bonn und von der Messerschmitt-Stiftung 

Osteuropa in Schäßburg gefördert.



Frau Prof. Dr. Maierbacher-Legl nahm auf Einladung 

der Akademie der Bildenden Künste Budapest, 

Fachbereich Restaurierung, mit vier Studierenden 

ihrer Studienrichtung an einem EU-geförderten 

Intensive Project in Budapest und Sibiu/Rumänien 

teil. Gemeinsam mit Studierenden und Lehrenden 

von drei Sokrates Partner-Hochschulen aus 

Finnland, Ungarn und Rumänien wurden bemalte 

Kirchenausstattungen auf einer Rundreise durch 

Siebenbürgen studiert und anschließend im ASTRA- 

Freilichtmuseum in Sibiu/Hermannstadt siebenbürgisch-sächsische 

Möbel konserviert. Vorlesungen 

und Vorträge rundeten das umfangreiche Programm 

ab, welches vom 22. April bis zum 11. Mai 2003 

dauerte. 

Das von der HAWK geförderte Forschungs- und 

Entwicklungsvorhaben „Kommentierte Bibliografie- 

Datenbank zur Kultur-, Technologie- und Restaurierungsgeschichte 

des Möbels“ wurde von 

Prof. Dr. Maierbacher-Legl und Dipl.-Rest. Buchholz 

weitergeführt und maßgeblich durch Mittel der 

„Roentgen-Stiftung“ unterstützt. 

Diplom-, Projekt- und Facharbeiten in der Studienrichtung 

„Möbel und Holzobjekte“ waren – außer 

den genannten Projekten – mit Objekten folgender 

Kooperationspartner verbunden: 

Stiftung Sanatorium Dr. Barner Braunlage, Bauhaus 

Museum Berlin; Herzog-Anton-Ulrich-Museum 

Braunschweig; Focke Museum Bremen; Bomann 

Museum Celle; Deutsche Werkstätten Hellerau/

Dresden; Altonaer Museum Hamburg, Museum für 

Kunst und Gewerbe Hamburg; Kestner-Museum 

Hannover; Historisches Museum Hannover; 

Schlossmuseum Jever; Hessisches Landesmuseum 

Kassel; Heimat- und Volkskunstmuseum Kaufbeuren; 

Grassi Museum für Kunsthandwerk Leipzig; 

Schlossmuseum Ludwigsburg. 

Prof. Dr. Maierbacher-Legl und Prof. Dr. Petersen 

betreiben in Zusammenarbeit mit dem Wilhelm- 

Klauditz-Institut für Holzforschung am Fraunhofer- 

Institut in Braunschweig ein AGIP-Projekt zum 

Thema „Mikrowellen zur Desinfektion kontaminierter 

Kunstobjekte aus Holz“. Im Rahmen dieses 

Projekts wurde für die Dauer von zwei Jahren eine 

Diplomrestauratorin eingestellt. 

Der Praxisbezug der Nebenwirkungen der Mikrowellen-Bestrahlung 

von Kunst- und Kulturgut steht im 

Vordergrund und wird im interdisziplinären 

Zusammenspiel getestet. 

Die Studienrichtung „Steinobjekte“ unter der Leitung 

von Prof. Akad. Rest. Jan Schubert ist – außer 

an den genannten übergreifenden Projekten – an 

den DBU-Projekten „Granit“ und „Glasierte Ziegel“ 

beteiligt, in Zusammenarbeit mit dem ZMK und dem 

Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege. 

Zu den Projekten entstanden mehrere Facharbeiten 

und eine Diplomarbeit zum Thema: „Fixierung 

keramischer Glasuren an engobierter Terrakotta – 

Untersuchungen zur Eignung verschiedener 

Hinterfüllstoffe und Festigungsmittel“.



Im Rahmen der Kooperation mit dem Ägyptischen 

Museum der Universität Leipzig wurden an der 

HAWK ein Steinrelief aus der Grabanlage des 

ägyptischen Beamten Seschemnefer II. von 

2380 v. Chr. sowie zahlreiche Ushebti, Ostraka, 

Steinschalen und Reliefe restauriert. 

Im Rahmen der Kooperation mit der Universität 

Guadalajara/Mexiko verfasste Claudia Schindler 

eine Diplomarbeit zur „Untersuchung ausgewählter 

Materialien zur Festigung von Tuffstein an 

Bauwerken in Guadalajara“. 

Die Zusammenarbeit mit den internationalen 

Organisatoren der Konservierung der Felsentempel 

von Petra in Jordanien (CARCIP, BLFD, CSBE und 

IFAPO) führte zu einer Diplomarbeit von Wanja 

Wedekind: „Ein Pflege- und Konservierungsplan der 

antiken Entwässerungssysteme zum Schutz der 

Felsfassaden in Petra/Jordanien“. 

Prof. Jan Schubert arbeitet in Kooperation mit 

Prof. Dr. Thomas Thielmann vom Institut für 

Bauchemie der HAWK in Holzminden, am AGIP- 

Forschungsprojekt „Entwicklung neuartiger, kieselsolmodifizierter 

Hybridpolymere für die Steinkonservierung“. 

Ausgangspunkt dieses Forschungsprojektes 

ist die Diplomarbeit von Claudia Schindler. 

Die Studienrichtung „Wandmalerei/Architekturoberfläche“ 

unter der Leitung von Prof. Dr. Ivo Hammer 

war – außer an den genannten übergreifenden

Projekten – an folgenden Drittmittel-Projekten tätig, 

immer in Zusammenarbeit mit der zuständigen 

Denkmalpflege, in der Regel in Form von (begleitenden) 

Facharbeiten, häufig in interdisziplinärer 

Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Schädler-Saub, 

Prof. Dr. Petersen und Prof. Dr. Schulz: 

Müsselmow/Mecklenburg-Vorpommern (Pfarrkirche): 

Alle Studierenden der Studienrichtung waren 

an zwei Projektkampagnen der HAWK (19. – 

29.05.2003 und 29.09. – 10.10.2003) beteiligt. 

Gegenstand der Arbeiten war die konservatorisch 

notwendige mechanische Abnahme von Übertünchungen 

und die Fixierung. Träger: Verein der 

Freunde von Müsselmow e. V. 

– Idensen, alte Kirche, romanische Wandmalerei, 

Befundsicherung (Monitoring in der Petruskapelle 

und des Sockelbereichs) 

Träger: ev.-luth. LKA Hannover 

– Hildesheim, St. Michaelis, ehem. Sakristei 

(ev.-luth. LKA Hannover) 

– Hildesheim, Marienburg, Festsaal 

(Uni Hildesheim) 

– Hildesheim, Burg Steuerwald, Pallas, Rittersaal 

(Untere Denkmalschutzbehörde) 

– Halberstadt/Sachsen-Anhalt, Dom, Kreuzgang, 

Wandmalerei (Stiftung: Landesamt für Denkmalpflege)) 

– Paderborn-Neuenbeken/Nordrhein-Westfalen, 

Pfarrkirche, Wandmalerei 13. Jahrhundert 

(Westfäl. Amt für Denkmalpflege) 

– Memmingen/Baden-Württemberg, ehem. Elsbethenkloster, 

Wandmalerei 15. Jh. (Sponsoring)



– Vechta, Probsteikirche St. Georg, Wandmalerei 

(Kirchengemeinde) 

Privates sponsoring (Fa. Dullinger Kalk, Salzburg) 

ermöglichte Prof. Dr. Ivo Hammer gemeinsam mit 

dem historischen Museum der Stadt Brünn und der 

staatlichen Denkmalpflege in Prag die Entwicklung 

eines Projekts zur Befundsicherung und Entwicklung 

eines Konservierungskonzepts für den Fassadenputz 

des Hauses Tugendhat von Mies van der Rohe 

in Brünn/Tschechien, seit 2001 zum UNESCO 

Weltkulturerbe gehörend. Mit insgesamt vier 

interdisziplinären Facharbeiten, einer Diplomarbeit 

und einer Projektkampagne der HAWK in Brünn im 

Mai 2004 wird das Thema im Kontext der Fassadenoberflächen 

der frühen Bauten von Mies van der 

Rohe (die bisher nicht erforscht sind) bearbeitet. 

Im WS 2003/04 hat Prof. Dr. Ivo Hammer mit dem 

von der HAWK geförderten Forschungsprojekt 

„Kompatible Fixierung/Konsolidierung von 

Wandmalerei und Archiekturoberfläche mit 

Nanokalk und anderen hydrophilen Materialien“ in 

enger Zusammenarbeit mit der Universität von 

Florenz, CSGI (Profs. Piero Baglioni und Luigi Dei) 

begonnen. Im Rahmen des Projekts fand am 

12./13. Dezember 2003 an der HAWK ein Seminar 

mit Prof. Luigi Dei statt. Die Arbeiten zur systematischen 

Untersuchung der Anwendungstechnolgie 

werden von zwei Studierenden im Rahmen einer 

Facharbeit durchgeführt.

Prof. Dr. Ivo Hammer konnte die Vorbereitung der 

Publikation des vom Österreichischen Forschungsfonds 

(FWF) geförderten Projekts zum Thema 

Frühmittelalterliche Wandmalereifragmente des 

Regnum Moravorum, an dem er in Zusammenarbeit 

mit den Universitäten in Wien, Bratislava, Brno, 

tschechischen und slowakischen Museen und dem 

Österreichischen Bundesdenkmalamt beteiligt ist, 

abschließen. 

Kooperation mit Hochschulen mit 

Restauratorenausbildung 

Am 1. Februar 2003, im Rahmen des Diplomtages, 

wurde ein Kooperationsvertrag der HAWK mit ECRO 

(Escuela de Conservacion y Restauracion de 

Occidente in Guadalajara, Mexiko) feierlich durch 

den Direktor Arq. Alejandro Canales Daroca und den 

Vizepräsidenten der HAWK Prof. Dr. Hubert Merkel 

unterzeichnet. 

Prof. Schubert oblag die Betreuung von Studierenden 

im Rahmen des Socrates Programms im 

Fachbereich Konservierung und Restaurierung der 

HAWK: 

– Vier Studierende der Escuela de Conservacion y 

Restauracion de Occidente in Guadalajara, 

Mexiko 

– Fünf Studierende der Kymenlaakso Polytechnic 

in Kouvola, Finnland 

– Vier Studierende der Technischen Universität in 

Krakau, Polen 

– Zwei Studierende der Kunstakademie in 

Warschau, Polen



Darüber hinaus ist im Rahmen der Kooperation mit 

der Kunstakademie in Warschau die Magisterarbeit 

von Marek Jeziorowski über glasierte Terrakotta 

entstanden. 

Eine Studierende unserer Fachhochschule mit dem 

Schwerpunkt Steinrestaurierung studierte ein 

Semester an der Nikolaus Kopernikus Universität in 

Thron, Polen. 

Das Staatliche Institut für Restaurierung in Moskau 

Gos NIIR und die Studienrichtung „Restaurierung 

von Buch und Papier“ haben sich über ein 

Abkommen, vergleichbar den Socratesvertägen 

innerhalb der EU geeinigt. Da mit russischen 

Institutionen keine Socratesverträge abgeschlossen 

werden können, ist bis jetzt Kontakt mit der 

Kulturstiftung der Länder und dem Goetheinstitut in 

Moskau aufgenommen worden. Es wurde Hilfe und 

Unterstützung der Idee versprochen und sogar 

finanzielle Hilfe für das Jahr 2004 in Aussicht 

gestellt. 

Im Rahmen des Socrates Programms hat Prof. Dr. 

Michael Graf von der Goltz einen Kooperationsvertrag 

mit der Sorbonne Universität Paris 1 abgeschlossen. 

Auf Einladung des Institut National du Patrimoine in 

Paris nahm Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz an 

einem international besetzten „Séminaire relatif à 

l’enseignement supérieur dans le domaine de la

estauration en Europe“ teil. Das INP ist auch an 

einem weiteren Informationsaustausch bezüglich 

der Entwicklung der Restauratorenausbildung stark 

interessiert. 

Prof. Dr. Gerdi Maierbacher-Legl und Prof. Dr. Karin 

Petersen nahmen am jährlichen Treffen der 

deutschsprachigen Hochschulen in Köln am 07. und 

08. November 2003 teil. Bei diesem Treffen wurde 

neuerlich durch eine Resolution bekräftigt, dass die 

betreffenden Studiengänge den Bachelor als 

berufsqualifizierenden Abschluss ablehnen. Zu 

diesem Thema wurde auch von mehreren Professorinnen/Professoren 

eine Informationsveranstaltung 

der Zewa an der Universität Hannover besucht. 

Prof. Dr. Ivo Hammer gestaltete mit der Studienrichtung 

„Wandmalerei/Architekturoberfläche“ vom 

05. bis 07. Juni 2002 gemeinsam mit der Fachklasse 

für „Wandmalerei“ an der Hochschule für Bildende 

Künste in Dresden, unter Mitwirkung von Restaurator 

Johannes Weissenbach (Wien) das zweite 

Seminar in der Alten Ziegelei Hundisburg, dieses 

Mal zum Thema historische Verputze (Kalk, Gips, 

Verputz). Prof. M. A. Heinz Leitner und Dipl.-Rest 

Roland Lenz, Dresden bereiteten gemeinsam mit Dr. 

Dott. Thomas Danzl, Leiter der Restaurierungswerkstätten 

des Landesdenkmalamtes Sachsen-Anhalt 

das Seminar vor. An dem Seminar nahmen auch 

Studierende der entsprechenden Fachklassen der 

Fachhochschulen in Potsdam und Köln teil.



Prof. Dr. Karin Petersen hielt an den der Hochschule 

für Bildende Künste Dresden (10. – 14. Februar 

2003) und für die FH Potsdam (23. – 26. September 

2003) Vorlesungen zum Thema „Mikrobielle 

Zerstörung von Kunst und Kulturgut“. 

Prof. Petersen hat zudem die Betreuung für zwei 

Diplomarbeiten an der Akademie der Bildenden 

Künste in Stuttgart übernommen. 

Gastvorträge/Weiterbildung 

Besuch von Joost Caen, Königliche Akademie für 

Schöne Künste, Antwerpen, 26. – 28. November 

2003 auf Einladung von Prof. Mag. Patricia Engel, 

mit Vorträgen zu den Themen „Geschichte von Glasfenstern“ 

und „Restaurierung von Glasfenstern“. 

Besuch von Iza Zajac, Akademie der Bildenden 

Künste, Warschau auf Einladung von Prof. Mag. 

Patricia Engel vom 17. – 19. Dezember 2003, mit 

Vorträgen zu den Themen „Restaurierung alter 

Drucke und Graphiken“ und „Lederrestaurierung in 

Warschau“. 

Im Jahr 2003 organisierte Frau Prof. Mag. Patricia 

Engel zwei Weiterbildungsangebote an Kollegen, die 

immer teilweise auch von den eigenen Studierenden 

belegt werden sollen; die Kurse wurden über 

die Fachpresse ausgeschrieben: 

– Lederchemie mit Claudius Schettino, Florenz; 

26. – 29. Januar (Übersetzung: Barbara 

Rittmeier). 

– Retusche mit Wolfgang Schwahn, Coburg; 

04. – 06. Juni

Das Angebot „Retusche“ wurde dabei erstmalig 

nicht nur an Studierende der eigenen Studienrichtung 

und Fachkollegen, sondern im Sinne der 

Interdisziplinarität auch an alle andere Studierenden 

des Fachbereichs gemacht und rege angenommen. 

In Zusammenarbeit mit Frau Dipl.-Rest. Barbara 

Hentschel hat Frau Prof. Dr. Karin Petersen ein 

e-learning modul zur „Mikrobiellen Schädigung von 

Kunst- und Kulturgut“ entwickelt, dessen Probedurchlauf 

auf 25 Teilnehmer aus dem Inland und 

dem europäischen Ausland begrenzt war. Dieser 

erste Kurs konnte bereits erfolgreich abgeschlossen 

werden. 

Frau Jordan-Fahrbach, Textilrestauratorin im Herzog- 

Anton-Ulrich-Museum, Braunschweig, gab auf 

Einladung von Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz 

ein zweitägiges Seminar zur Faserbestimmung. 

Frau Dipl.-Rest. Anna Gulyanska hielt auf Einladung 

von Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz einen 

Vortrag zum Thema Ikonenrestaurierung. 

Frau Dr. Barbara Rommé, Stadtmuseum Münster 

hielt einen Vortrag über Holzsichtigkeit im späten 

Mittelalter in Norddeutschland – Möbel und 

Retabelskulptur. 

Dipl.-Ing. Benita Albrecht führte im Januar 2003 für 

die Studienrichtungen „Stein“ und „Wand“ ein 

Blockseminar zu Techniken der Bauaufnahme durch.



Auf Einladung von Prof. Dr. Ivo Hammer hielt 

Prof. Dr. Luigi am 12./13.12.2003 ein Seminar über 

Nanokalk, das von Studierenden der Studienrichtungen 

„Stein“ und „Wand“ besucht wurde. 

Prof. Jan Schubert organisierte den 3-tägigen 

Workshop „KEIM-Silikattechnik“, der u. a. von Herrn 

Piedziejewski von der Kunstakademie in Warschau 

geleitet wurde. 

Auf Initiative von Prof. Jan Schubert wurde die 

Zusammenarbeit mit dem Institut für Bauchemie in 

Holzminden durch zwei Vortragsreihen von 

Prof. Dipl.-Ing. R. Möhring „Bauen – konstruktive 

und stoffliche Aspekte“ und Prof. Dr. T. Thielmann 

„Polymere – Eigenschaften und Anwendung“ 

intensiviert. 

James Anderson, Universität Louisiana of Lafayette, 

USA, hielt auf Einladung von Prof. Jan Schuberrt 

einen dreitägigen workshop zu „Untersuchungen 

der steinernen Darstellungen an Kirchen in 

Schleswig-Holstein”. Außerdem hielt er einen 

öffentlichen Vortrag „Paralleldenken Ikonografie 

und Literatur – der Fall St. Wilhadi Kirche in Ulsnis“. 


Komm. Prof. Mag. Patricia Engel 

Patricia Engel, Weniger ist mehr: Gedanken zur 

Minimalintervention am Buch, in: „Papierrestaurierung“, 

Vol.4 (2003) – No. 2.

Prof. Dr. Ivo Hammer 

Ivo Hammer, gemeinsam mit Erwin Stadlbauer, Rolf 

Niemeier und Jans-Jürgen Schwarz, Erfahrungen und 

denkmalpflegerische Strategien – Beispiel des 

Kreuzgangs der Michaeliskirche in Hildesheim, in: 

Heinz Leitner, Steffen Laue und Heiner Siedel 

(Hrsg.), Mauersalze und Architekturoberflächen, 

Tagungsbeiträge Hochschule für Bildende Künste 

Dresden, 01. – 03. Februar 2002, 94 – 106. 

Ivo Hammer, Bewusstsein und Zeit. 

Zur Erhaltungsgeschichte der romanischen Wandmalereien 

in Lambach und Salzburg Nonnberg, in: 

Matthias Exner und Ursula Schädler-Saub (Hrsg.), 

„Die Restaurierung der Restaurierung? Zum Umgang 

mit mittelalterlichen Wandmalereien und Architekturfassungen 

des Mittelalters im 19. und 20. Jahrhundert“, 

ICOMOS Hefte des Deutschen Nationalkomitees 

XXXVII (Schriften des Hornemann Instituts 

Bd. 5), München 2002, 119 – 134. 

Ivo Hammer, Zeitgeist und Restaurierung. 

Moden und Alternativen in der Konservierung und 

Restaurierung von Wandmalerei, Impulsreferat bei 

der Podiumsdiskussion (Johanna Diehl, Wienfried 

Heiber, Stefan Kainz, Eva Kleinsasser, Barbara 

Matuella, Manfred Siems) (Tagung des Österreichischen 

Restauratorenverbands, Wien 15. November 

2002), Konservieren Restaurieren Bd. 7, Wien 2003. 

Ivo Hammer, Zur materiellen Erhaltung des Hauses 

Tugendhat in Brünn und anderer Frühwerke von



Mies van der Rohe, in: Mies van der Rohe – restauriert, 

Tagung des Schinkelzentrums und des Graduiertenkollegs 

Kunstwissenschaft-Bauforschung- 

Denkmalfplege der TU Berlin 15./16. Dezember 

2001, im Druck. 

Ivo Hammer, Konservierung – Restaurierung. 

Vergängliches erhalten – Vergangenes Wiederherstellen?, 

in: Kunsthistorische Arbeitsblätter 10.3.10., 

im Druck. 

Ivo Hammer, Bedeutung historischer Fassadenputze 

und denkmalpflegerische Konsequenzen. Zur 

Erhaltung der Materialität von Architekturoberfläche, 

in: Michael Petzet (Hrsg.), ICOMOS Hefte des 

Deutschen Nationalkomitees (Historische Architekturoberfläche. 

Kalk, Putz, Farbe – Historical 

Architectural Surfaces. Lime, Plaster and Colour. 

Tagung des Deutschen Nationalkomitees von 

ICOMOS und Bayerisches Landesamt für Denkmalpflege 

München, Residenz, Max-Joseph-Saal, 

22.11.2002), im Druck. 

Dipl.-Rest. Anita Horn 

Anita Horn gemeinsam mit Henrik Schulz, 

Estimation of the Reliability of Hansen-Parameters 

of Photoxidative Degraded Polymer Films by Contact 

Angle Measurements, in: www.archaeometrielabor. 

com/Bilder/pdf/grenzflaechen01.pdf. 

Prof. Dr. Gerdi Maierbacher-Legl 

Gerdi Maierbacher-Legl, Werktechnische Standards

im historischen Möbelbau. Betrachtungen zum 

Berchtesgadener Standseitenschrank, in: Festschrift 

für Lenz Kriss-Rettenbeck zum 80. Geburtstag, 

Jahrbuch für Volkskunde 2003. 

Prof. Dr. Karin Petersen 

Karin Petersen, Guest editor für das Geomicrobiology 

Journal, Vol. 20, 3, 2003 Special Issue: 

Geomorphogenetic Potential of Microbial Biofilms. 

Karin Petersen, Wall Paintings – Aspects of 

Deterioration and Restoration, in: RSC Paperbacks: 

Principles of Conservation Science, E. May, ed. In 

press. 

Dipl.-Rest. Barbara Rittmeier 

Barbara Rittmeier, Das Restaurieren alter Bücher. 

Vorwort zur Neuauflage des Buches von Paul Adam 

(Erstauflage 1927), Hannover 2003 

Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub 

Ursula Schädler-Saub, Entdeckung und Zerstörung? 

Zur Freilegung und Restaurierung mittelalterlicher 

Wandmalereien im Nürnberger Raum im 19. und 20. 

Jahrhundert, in: Matthias Exner und Ursula 

Schädler-Saub (Hrgs.), Die Restaurierung der 

Restaurierung? Zum Umgang mit Wandmalereien 

und Architekturfassungen des Mittelalters im 19. 

und 20. Jahrhundert, ICOMOS-Hefte des Deutschen 

Nationalkomitees XXXII und Schriftenreihe des Hornemann 

Institus Bd. 5, München 2003, 145 – 158.



Ursula Schädler-Saub, Zur Restaurierungsgeschichte 

mittelalterlicher Wandmalerei in Europa. Eine 

Bibliographie Raisonné, in: Matthias Exner und 

Ursula Schädler-Saub (Hrgs.), Die Restaurierung der 

Restaurierung? Zum Umgang mit Wandmalereien 

und Architekturfassungen des Mittelalters im 19. 

und 20. Jahrhundert, ICOMOS-Hefte des Deutschen 

Nationalkomitees XXXII und Schriftenreihe des Hornemann 

Institus Bd. 5, München 2003, 265 – 287. 

Ursula Schädler-Saub, Restaurierung und Zeitgeschmack. 

Zur Erhaltung und Neugestaltung 

historischer Rathaussäle im 19. Jahrhundert (mit 

wissenschaftlichem Katalog), in: Ursula Schädler- 

Saub und Angela Weyer (Hrsg.), Mittelalterliche 

Rathäuser in Niedersachsen und Bremen. 

Geschichte, Kunst, Erhaltung (Regionale Kulturerbe- 

Routen Bd. 2), Schriften des Hornemann Instituts 

Bd. 6, Petersberg 2003, 49 – 70 und 78 – 177 

(Katalog). 

Prof. Dr. Henrik Schulz 

Henrik Schulz gemeinsam mit Anita Horn, 

Estimation of the Reliability of Hansen-Parameters 

of Photoxidative Degraded Polymer Films by Contact 

Angle Measurements, in: www.archaeometrielabor. 

com/Bilder/pdf/grenzflaechen01.pdf. 

Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz 

Michael Graf von der Goltz, Die Düsseldorfer VDR- 

Tagung aus Sicht des VDR-Osteuropa-Beauftragten, 

in: VDR Bulletin 4, 2003, 7.

Michael Graf von der Goltz, La Faculté de la 

conservation et restauration à Hildesheim: 

situation, ECTS et „3/5/8“, in: Rechenschaftsbericht 

zum „Séminaire relatif à l’enseignement supérieur 

dans le domaine de la restauration en Europe“, 

Institut National du Patrimoine, Paris 2003. 

Vorträge 

Komm. Prof. Mag. Art. Patricia Engel 

Patricia Engel, Vorstellung des Fachbereichs 

Konservierung und Restaurierung der HAWK und 

Möglichkeiten der Kooperation (engl.), Universität 

Warschau, 17.02.2003. 

Patricia Engel, Vorlesung zu einem aktuellen 

Restaurierungsproblem Eisenoxidation auf 

Pergament an einem niederländischen Pergamenteinband 

des 17. Jahrhunderts, Universität Warschau, 

17.02.2003. 

Patricia Engel, „Konsultation vor dem Objekt“, 

Restaurierung eines Globus, Universität Warschau, 

18.02.2003. 

Patricia Engel, Gos NIIR Vortrag über Möglichkeiten 

einer Kooperation zwischen den beiden Instituten; 

anschließend Gespräch, Universität Moskau, 

(20.02. – 02.03.). 

Patricia Engel, „Armenische Tinten – Armenische 

Handschriften“, IADA Tagung Göttingen, 27.09.2003.



Patricia Engel, Sinnhaftigkeit des Kopierens im 

Rahmen der Ausbildung zum Restaurator am 

Beispiel der Kopierarbeit in der „Studienrichtung 

Restaurierung von Buch und Papier“, Poster IADA, 

Tagung Göttingen, 27.09.2003. 


Ivo Hammer, Zu Geschichte und Möglichkeiten der 

Salzverminderung bei hydrophiler Architekturoberfläche, 

Werkstattgespräch des NLD in Zusammenarbeit 

mit der HAWK, Hannover, NLD 21.02.2003. 

Ivo Hammer, Principles and problems of tretment of 

salts in the conservation of architectural surfaces, 

Vortragsreihe Thorn, Universität, Fakultät für 

Konservierung, 12. Mai 2003. 

Ivo Hammer, Historische Verputze. Materialien und 

Techniken der Erhaltung, Fachklassentreffen in der 

Ziegelei Hundisburg, Sachsen-Anhalt, 12. Juni 2003. 

Ivo Hammer gemeinsam mit Johannes Weissenbach, 

Struktur, Faktur und Textur historischer Verputze 

(mit praktischen Übungen), Fachklassentreffen in 

der Ziegelei Hundisburg, Sachsen-Anhalt, 

13. Juni 2002. 

Ivo Hammer, Konservierung und politische 

Verantwortung, Beiträge bei der Podiumsdiskussion 

„Kunst und Diktatur“ des Österreichischen 

Restauratorenverbands, Wien, Oper, Gobelinsaal, 

10. Oktober 2003.

Ivo Hammer, Typologie und frühbürgerlicher 

Realismus. Zur Biblia Pauperum Weigel Felix, PML 

N.Y. Ms. 230, Dombibliothek Hildesheim, 

11. November 2003. 

Ivo Hammer, Technology Transfer of Heritage, 

Beitrag zum European Forum: Heritage Conservation 

and Technology Transfer, Monte Carlo, 

06. Dezember 2003. 


Gerdi Maierbacher-Legl, Ethische Gesichtspunkte 

der Möbelrestaurierung. Vortrag im Rahmen der 

Praktikantenausbildung der Hamburger Museen am 

26. Februar 2003. 

Prof. Dr. Karin Petersen 

Karin Petersen, Simone Bröer und Ilka Töpfer: 

Biodeterioration of art objects – aspects of health 

risk. Int. Congress on Moulds, Health and Heritage, 

Braunschweig, 04. – 05. September 2003. 


Ursula Schädler-Saub, Wandmalereien mit Retabelfunktion 

in den Seitenkapellen von St. Lorenz in 

Nürnberg – Form und Ikonographie. Fachkolloquium 

zur Geschichte, Kunstgeschichte und Erhaltung der 

Stadtpfarrkirche St. Lorenz in Nürnberg, 

29. – 30. März 2003. 

Ursula Schädler-Saub, Über die Bedeutung der Restaurierungsgeschichte 

zum Verständnis von Kultur-



denkmalen. Kurzvortrag anlässlich folgender 

Buchpräsentation am 29.04.2003 in St. Michael in 

Hildesheim: Matthias Exner und Ursula Schädler- 

Saub (Hrgs.), Die Restaurierung der Restaurierung? 

Zum Umgang mit Wandmalereien und Architekturfassungen 

des Mittelalters im 19. und 20. Jahrhundert, 

ICOMOS-Hefte des Deutschen Nationalkomitees 

XXXII und Schriftenreihe des Hornemann 

Institus Bd. 5, München 2003. 

Ursula Schädler-Saub, Italia und Germania: Die 

italienischen Restaurierungstheorien und Retuschiermethoden 

und ihre Rezeption in Deutschland. 

Vortrag auf der internationalen Fachtagung des 

Bayerischen Nationalmuseums und des Deutschen 

Nationalkomitees von ICOMOS „Die Kunst der 

Restaurierung. Entwicklungen und Tendenzen der 

Restaurierungsästhetik in Europa“, München 

14. – 17. Mai 2003. 

Ursula Schädler-Saub, Zur Restaurierungsgeschichte 

mittelalterlicher Rathäuser in Niedersachsen, am 

Beispiel des Hildesheimer Rathauses, Vortrag 

anlässlich folgender Buchpräsentation am 

25.09.2003: Ursula Schädler-Saub und Angela 

Weyer (Hrsg.), Mittelalterliche Rathäuser in 

Niedersachsen und Bremen. Geschichte, Kunst, 

Erhaltung (Regionale Kulturerbe-Routen Bd. 2), 

Schriften des Hornemann Institus Bd. 6, Petersberg 

2003.

Ursula Schädler-Saub, Le influenze di Cesare Brandi 

e dell’Istituto Centrale per il Restauro sulla teoria e 

sulla prassi del restauro in Germania, Convegno 

internazionale di Studi „Brandi fuori d’Italia“ 

promosso dall’Istituto Centrale per il Restauro, 

ICCROM, UNESCO e Unione Europea, sotto l’Alto 

Patrocinio del Presidente della Repubblica Italiana, 

Assisi 28. – 30.11.2003. 

Prof. Akad. Rest. Jan Schubert 

Jan Schubert, „Theorie und Praxis in der Baudenkmalpflege“, 

EGIR Zweite Europäische Restaurierungs 

Informationsbörse, Universität Krakau, 

13. – 15. Februar 2003. 

Jan Schubert, „Salzschäden an Bauwerken – 

Konservatorische Behandlungsmethoden“, Dozentenaustausch 

im Rahmen des SOKRATES-Programm, 

Technische Universität Krakau, Februar 2003. 

Jan Schubert, „Erhaltung und Pflege salzbelasteter 

Kulturobjekte“, Werkstattgespräch für Restauratoren 

am NLD Hannover, 21. Februar 2003. 

Prof. Dr. Henrik Schulz 

Henrik Schulz gemeinsam mit Anita Horn, 

„Bestimmung der Löslichkeits-Parameter photooxidativ 

geschädigter Polymer-Überzüge durch 

Randwinkelmessungen“, 23. GdCh-Tagung in Berlin- 

Dahlem, März 2003.




Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub war als ehrenamtliche 

Beraterin bei schwierigen Restaurierungsvorhaben 

in der Denkmalpflege tätig, u. a. bei der 

Restaurierung des Katharinen-Altars in der Stadtpfarrkirche 

St. Sebald in Nürnberg. 

Prof. Dr. Ivo Hammer und Prof. Dr. Ursula Schädler- 

Saub waren am 04. August 2003 als ehrenamtliche 

Berater des NLD bezüglich der Erhaltungder 

mitelalterlichen Wandmalereien in Eilsum tätig. 

Über die normalen Arbeiten als Werkstattleiterin 

hinaus leistete Frau Dipl.-Rest. Barbara Rittmeier die 

laufende Übersetzung der Einleitung des Seminares 

„Lederchemie“ im Januar 2003 (italienisch-deutsch). 

Für die visuelle Darstellung der umfangreichen 

Schriften der Bibel der Bibelausstellung „Das Buch – 

Die Bibel und ihre Bilder“ im Dommuseum Hildesheim 

(01.02. – 21.04.2003) fertigte Frau Rittmeier 

Nachbildungen (46 Schriftrollen und 26 Bücher) an. 

Im November organisierte Frau Rittmeier im Zuge 

der „Präventiven Konservierung“ die Vorstellung 

verschiedener Arten der Klimaüberwachung für 

Kunstwerke für Studierende des gesamten 

Fachbereiches mit Andreas Reiter, Hofolding. 

Im Zuge der Zusammenarbeit mit dem Hornemann 

Institut wurde im Sommer mit der Umstellung der 

bisherigen Art der Dokumentation der zu bearbei-

tenden Objekte in der Werkstatt begonnen; zum 

Anlaß der IADA-Tagung in Göttingen im September 

wurde die erste Dokumentation der Werkstatt Buch 

und Papier exemplarisch in „hericare“ vorgestellt. 

Im Rahmen der Projektgruppe Kreuzgang war 

Prof. Dr. Hammer ehrenamtlich als Fachgutachter 

tätig. Für das Oberlandesgericht Celle fertigte und 

verteidigte am 05.05.2003 Prof. Dr. Hammer ein 

Obergutachten in einem Verfahren, das eine Fassadenrestaurierung 

betraf. 

Das von Prof. Dr. Ivo Hammer und Prof. Dr. Ursula 

Schädler-Saub für das Hornemann Institut, in 

Kooperation mit dem Zentrum für Fernstudium der 

Universität Hildesheim, erarbeitete Fortbildungsmodul 

für Restauratorinnen und Restauratoren mit 

dem Titel „Restauratorische Befundsicherung von 

Architekturoberfläche“ wird derzeit vom Hornemann 

Institut vor allem nach medientechnischen 

Gesichtspunkten überarbeitet. Das Fortbildungsmodul 

soll zunächst in Form einer CD erscheinen. 

Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz und Dipl.-Rest. 

Ina Birkenbeul nahmen in Köln an der zweitägigen 

Tagung der VDR-Fachgruppe Polychrome Bildwerke, 

zum Thema Ergänzung – Retusche – Rekonstruktion, 

teil. 

Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz und die Werkstattleiter 

Dipl.-Rest. Ina Birkenbeul und Dipl.-Rest.



Martin Merkert nahmen an der Tagung VDR-Jahrestagung 

in Düsseldorf zum Thema „Oberflächenreinigung“ 

teil. 

Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz wurde zum 

Osteuropa-Beauftragten des Verbandes der 

Restauratoren VDR benannt. In dieser Funktion 

nahm er an einer Podiumsdiskussion zum Thema 

Restauratoren in Europa teil und moderierte einen 

Teil der VDR-Jahrestagung. 

Anlässlich des Internationalen Museumstages, 

18.05.03, präsentierten Werkstattleiterin 

Dipl.-Rest. Ina Birkenbeul und zwei Studierende im 

Stadtmuseum Goslar Objekte, die in der Holz I 

Restaurierungswerkstatt von Studierenden 

bearbeitet worden sind. 

Auf Ersuchen der ZMK gab Prof. Dr. Michael Graf von 

der Goltz eine schriftliche Stellungnahme zur 

geplanten Restaurierung der „Nana Caroline“ von 

Niki St. Phalle, Hannover, ab. 

Prof. Dr. Gerdi Maierbacher-Legl wirkte als Jurymitglied 

der Kunstmesse München 2003, Sachgebiet 

Möbel des 16. bis 19. Jahrhundert. 

Werkstattleiter Dipl.-Rest. Ralf Buchholz ist als 

Fachgruppenleiter Möbel und Holzobjekte des Verbandes 

der Restauratoren VDR tätig und damit im 

Bundesvorstand des VDR.

26. Mai – 01. April 2003: Messe „LIGNA“ in 

Hannover, gemeinsamer Messestand der Studienrichtung 

„Möbel und Holzobjekte“ mit der Fakultät 

Gestaltung (Innenarchitektur), dem Studiengang 

Holzingenieurwesen und der Fakultät Ressourcenmanagement 

der HAWK. 

Prof. Schubert führte Untersuchungen an dem 

Weltkulturerbeobjekt „Boim Kapelle“ in Lviv 

(Lemberg), Ukraine zur Vorbereitung eines Projektes 

mit der „Lviv Foundation for the Preservation of 

Architectural and Historical Monuments“ durch. 

Prof. Jan Schubert ist Ansprechpartner für die 

Auslands-Kooperation mit den Hochschulen in 

Thorn, Warschau und Krakau in Polen, sowie den 

Hochschulen in Kouvola, Finnland, Carrara, Italien 

und Guadalajara in Mexiko. 

Prof. Dr. Schädler-Saub nahm am 08. – 10.05.2003 

in Thessaloniki, Griechenland, an einer internationalen 

Fachkonferenz von ICOMOS über die 

Erhaltung von Wandmalereien teil und wirkte an der 

abschließenden Bearbeitung und Verabschiedung 

einer internationalen Charta „Principles for the 

Preservation and Conservation-Restoration of Wall 

Paintings“ mit. 

Prof. Dr. Schädler-Saub führte die Konzeption und 

Planung einer internationalen Fachtagung durch, die 

vom Deutschen Nationalkomitee von ICOMOS 

zusammen mit dem Bayerischen Nationalmuseum



in München organisiert wurde. Die Tagung fand im 

Mai 2003 statt und befasste sich mit dem Thema: 

„Die Kunst der Restaurierung. Entwicklungen und 

Tendenzen der Restaurierungsästhetik in Europa“. 

Als Mitglied der Monitoring-Gruppe von ICOMOS für 

die Erhaltung des Weltkurlturerbes in Deutschland 

befasste sich Prof. Dr. Schädler-Saub u. a. mit 

Fragen der Erhaltung und Nutzung der historischen 

Altstädte von Wismar und Stralsund, die neu in die 

Welterbeliste der UNESCO aufgenommen wurden. 

Prof. Dr. Schädler-Saub gab dem Kultursender des 

WDR am 14.05.2003 ein 20-minütiges Interview 

über Fragen der Restaurierungsethik und Restaurierungsästhetik. 

Zum selben Thema gab Prof. Dr. Schädler-Saub der 

Kulturredaktion des BR 2 ein kurzes Interview am 

15.05.2003. 

Im Rahmen der internationalen Projektwochen der 

Fachrichtung „Möbel und Holzobjekte mit veredelter 

Oberfläche“ in Siebenbürgen/Rumänien im August 

2003 hat das Archäometrielabor u. a. an den 

interdisziplinären Projekten u. a. des Astra- 

Museums in Hermannstadt und der Fakultät Konservierungswissenschaften 

der Akademie der Künste 

Budapest teilgenommen. Ein aktiver Lehraustausch 

ist für das Jahr 2004 geplant. 

Prof. Jan Schubert ist Ansprechpartner für die 

Auslands-Kooperation, unter anderem zwischen den

Hochschulen in Thorn, Warschau und Krakau in 

Polen und der HAWK Hildesheim im Rahmen des 

Socrates-Programms. 

Ansprechpartner des Studienganges Restaurierung 

für ENCoRE (European Network for Conservation- 

Restoration Education) ist der Dekan. 

Prof. Dr. Ivo Hammer wirkte als Berater der Jury für 

den Grand Prix for Innovation Award. Er schlug 

die Arbeit des CSGI der Universität von Florenz für 

den Preis vor. Am 6. Dezember 2003 empfing 

Prof. Dr. Piero Baglioni den Großen Preis der Jury für 

Innovation in Heritage Konservation. Damit wird 

auch die Arbeit von Prof. Enzo Ferroni, dem Erfinder 

der Gipsumwandlungsmethode geehrt. 

Der Magistrat der Stadt Brünn hat Prof. Dr. Ivo 

Hammer als Beirat für die Konservierung und 

Wiederherstellung des Hauses Tugendhat von Mies 

van der Rohe in Brünn/Tschechien eingeladen. 

Prof. Dr. Ivo Hammer hat für das Arbeitsamt Erfurt 

im Rahmen einer landesweiten Orientierungsveranstaltung 

am 14.02.2003 einen Vortrag zur Information 

über das Berufsbild des Restaurators/der 

Restauratorin gehalten. Titel: Vergängliches 

erhalten, Vergangenes wiederherstellen? 

Lehrveranstaltungen vor Ort 

Prof. Mag. Patricia Engel 

– Lehrveranstaltung im Zusammenhang mit dem 

Tintenprojekt im historischen Bergwerk Ram-



melsberg. Rammelsberger Vitriole wurden zur 

lokalen Tintenproduktion bereits seit dem 

Mittelalter verwendet. Mit Hilfe von Untersuchungen 

der Spurenelemente konnte das eindeutig 

nachgewiesen werden. 


– Florenz und Arezzo: Denkmale der Frührenaissance, 

Besuch der Restaurierwerkstätten 

der Fortezza da Basso und des Opificio delle 

Pietre Dure in Florenz. Besuch laufender 

Restaurierungsarbeiten an der „Confraternita“ in 

Arezzo und in der „Cappella della Maddalena“ 

im Bargello in Florenz. 

– Eintägige Exkursionen: Museen in Braunschweig 

und Hamburg, mittelalterliche Kirchen in Braunschweig, 

Königslutter, Idensen und Halberstadt. 

Prof. Dr. Michael Graf von der Goltz 

– Kunstmuseum Wolfsburg: Zusammen mit Studierenden 

und der Werkstattleiterin Ina Birkenbeul 

wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Michael 

Graf von der Goltz das Gemälde „Double be a 

Somebody with a body“ von Andy Warhol 

(Maße 294,6 x 538,5 cm) für einen Transport 

nach New York abgespannt und aufgerollt. 

– Hannover, Sprengelmuseum: Ausstellung Niki St. 

Phalle (Materialvielfalt der zeitgenössischen 

Kunst), Führung durch Bettina von der Goltz. 

– Städtisches Museum Braunschweig: Im Rahmen 

einer Projektwoche wurde semesterübergreifend 

(1., 3. und 7. Sem.) eine Bestandsaufnahme zu

den in der Ausstellung befindlichen mittelalterlichen 

Holzobjekten erarbeitet. 

– Hildesheim Dom: Im Rahmen einer Projektwoche 

Bestandsaufnahme der zwölf Apostel-Figuren in 

der Antoniuskapelle des Domes und von 

zwei ehemaligen barocken Beichtstühlen, heute 

im Depot. 

– Kunstsammlungen der Universität Göttingen: 

Unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Graf von 

der Goltz und Dr. Gerd Unverferth (Kunsthistorisches 

Seminar der Universität Göttingen) 

sowie der Mitarbeit von Werkstattleiter Dipl.-Rest. 

Martin Merkert wurden im Rahmen einer 

Projektwoche semesterübergreifend von 

Studierenden der Kunstgeschichte (Göttingen) 

und der Konservierung und Restaurierung 

(Hildesheim) Gemälde der Kunstsammlung der 

Universität Göttingen interdisziplinär kunsthistorisch, 

kunsttechnologisch und restauratorisch 

untersucht. Das übereinstimmend als sehr 

erfolgreich bewertete Experiment soll im SS 04 

mit weiteren Studierenden fortgeführt werden. 

– Besuch und Besichtigung der Restaurierungswerkstätten 

des Herzog-Anton-Ulrich-Museums, 

Braunschweig, mit Studierenden des ersten, 

dritten und siebten Semesters, Holz I. 


– 19. Mai 2003: Freilichtmuseum Detmold, 

Monitoring Holzschädlinge, Führung durch 

Dr. Uwe Noldt, Bundesforschungsanstalt für 

Holz- und Forstwirtschaft Uni Hamburg.



– 20 Mai 2003: Ausstellung „Feine Möbel aus 

Westfalen“ im Freilichtmuseum Detmold, 

Führungen durch Dipl.-Rest. Jochen Winkelbach 

und Prof. Dr. Stefan Baumeier. 

– 06. Mai 2003: Städt. Museum Braunschweig und 

Herzog-Anton-Ulrich-Museum Braunschweig: 

Übungen vor Originalen mit Führungen durch 

Dr. Eberle und Dr. Walz. 

Dipl.-Rest. Ralf Buchholz 

– Stadtmuseum Kaufbeuren, Kartierung und Ausbau 

von zwei Holzdecken des 18. Jahrhunderts, 

23. – 26. September. 

Prof. Akad. Rest. Jan Schubert gemeinsam mit 


– Thorn, Marienburg, Danzig: Besuch der Restaurierungswerkstätten 

der Partnerhochschule in 

Thorn und Besichtigung restaurierter Objekte, 

Mai 2003.

Fakultät 

Naturwissenschaften und Technik 

Geschäftsführender Dekan 

Prof. Dr. rer. nat. habil. Wolfgang Müller 

Studiendekan 

Prof. Dr.-Ing. Axel Bangert 


Der Lehrbetrieb an der Fakultät wurde mit dem Sommersemester 

1992 aufgenommen. 

Zurzeit studieren neun Semestergruppen in den 

Studiengängen Physiktechnik, Messtechnik, 

Feinwerktechnik, Präzisionstechnik, Elektrotechnik 

und Informatik sowie Bau-Chemie in Holzminden. 

Seit 2001 wird ein Masterstudiengang „Optical 

Engineering/Photonics“ angeboten. 

Die Studiengänge Physiktechnik, Feinwerktechnik, 

Präzisionstechnik, Elektrotechnik und Informatik 

werden als Studium im Praxisverbund und Studium 

mit berufspraktischen Studiensemestern angeboten. 

Die Studienzeit beträgt einheitlich acht 

Semester. Das Studium beginnt jeweils mit dem 

Wintersemester. Am Ende des Studiums steht der 

Abschluss zur Diplomingenieurin bzw. zum 

Diplomingenieur (FH) in den fünf Fachrichtungen: 

Physiktechnik Schwerpunkte: 

Technische Optik und 

Lasertechnik 

Feinwerktechnik Schwerpunkte: 

Konstruktion und Fertigung 

in Verbindung mit CIM


Jahresbericht 2003 – Fakultät Naturwissenschaften und Technik 

Präzisionsferti- Schwerpunkte: 

gungstechnik Optik und Mechanik 

Informatik Vertiefungsrichtungen: 

Automatisierungtechnik 

und Medientechnik 

Elektrotechnik Vertiefungsrichtung: 

Messtechnik 

Der zum Wintersemester 2001/2002 aufgenommene 

Masterstudiengang „Master of Science in Optical 

Engineering/Photonics“ wird von 62 Studierenden, 

davon 13 Frauen, im Teilzeit- oder Vollzeitstudium 

wahrgenommen. Der Studiengang schließt mit der 

Masterprüfung und dem Hochschulgrad „Master of 

Science (M. Sc.)“ ab. 

Außerdem beteiligt sich die Fakultät gemeinsam mit 

der Fakultät Ressourcenmanagement am Studiengang 

Wirtschaftsingenieurwesen. 

Studium im Praxisverbund 

Das Studium verknüpft die theoretische Ausbildung 

an der Fachhochschule mit einer praktischen 

Ausbildung in Betrieben des Praxisverbundes in 

zeitlichen Blöcken (Praxisphasen) in einem Gesamtumfang 

von 80 Wochen. Das Studium im Praxisverbund 

ist entweder mit einer industriellen Ausbildung 

für eine Facharbeiterprüfung vor der IHK nach 

dem Grundstudium in einem dem Studienfach

entsprechenden Ausbildungsberuf verknüpft oder 

erlaubt eine in das Studium integrierte industrielle 

Tätigkeit. 

Im Hauptstudium arbeiten die Studierenden als 

Praktikanten in den Betrieben/Instituten und wenden 

das an der Fachhochschule erworbene Wissen 

unmittelbar praktisch an. Mit diesem Modell wird 

eine besonders praxisnahe Qualifikation vermittelt. 

Studium mit berufspraktischen Studiensemestern 

(Praxissemester) 

In diesem Studienmodell sind praxisorientierte 

Studiensemester jeweils als 5. und 8. Fachsemester 

vorgesehen. Die Lehrinhalte entsprechen dem 

Studium im Praxisverbund. Im 8. Semester wird 

gleichzeitig die Diplomarbeit angefertigt. 

Studienerfolg 

In den neun Semestern studieren insgesamt 446 

Studentinnen und Studenten, davon 308 mit 

Praxissemestern und 71 im Praxisverbund, der 

Frauenanteil liegt bei 14 Prozent, der Anteil der 

ausländischen Studierenden beträgt neun Prozent. 

Die Abbrecherquote liegt im Berichtszeitraum unter 

fünf Prozent. Der Anteil an Studierenden mit 

Praxissemestern beträgt 84 Prozent gegenüber 16 

Prozent im Praxisverbund. 

Im Berichtszeitraum konnten 30 Diplomarbeiten 

erfolgreich abgeschlossen werden. Sie wurden vor 

allem in Industriebetrieben und Instituten der



Region Südniedersachsen geschrieben. 

Die Fakultät beteiligt sich mit ca. 30 Prozent an dem 

Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der 

Fakultät Ressourcenmanagement. 

Ausbau der Präzisionsfertigungstechnik 

Der Studiengang Präzisionsfertigungstechnik der 

Fakultät für Naturwissenschaften und Technik (N) in 

Göttingen existiert seit Herbst 2000. Inzwischen 

haben rund 50 Studierende diesen spezifischen 

Studiengang aufgenommen. Die ersten Absolventinnen 

und Absolventen dieses fertigungstechnisch 

geprägten Studiengangs erwarten wir im Sommer 

dieses Jahres. 

Neben dem Neubau mit rund 950 m 2 Nutzfläche, 

welcher Ende 2001 der Nutzung zugeführt wurde, ist 

die maschinelle und gerätetechnische Ausstattung 

zur Ingenieurausbildung von größter Bedeutung. In 

den letzten Monaten des vergangenen Jahres 2003 

konnten wir unsere Fertigungsräume mit hochmodernen 

CNC-Maschinen und Messgeräten im 

Bereich der optischen Produktionsverfahren mit vier 

Großgeräten ausstatten. Im Einzelnen handelt es 

sich hierbei um eine Optikschleifmaschine der 

Firma Schneider, eine Poliermaschine der Firma 

OptoTech und eine Zentrier- und Randbearbeitungsmaschine 

der Firma LOH. Mit diesen CNC-Bearbeitungsmaschinen 

ist es uns möglich, im Bereich 

der Feinoptik sphärische und asphärische Linsen 

bis Durchmesser 120 mm in höchster Genauigkeit 

zu fertigen. Zur Prüfung der erzielten Genauigkeiten

der optisch wirksamen Oberflächen wird das vierte 

Großgerät, ein Interferometer der Firma OptoTech 

mit fünf Objektiven, welches sowohl sphärische als 

auch asphärische Flächen vermessen kann, 

eingesetzt. 

Mit diesen Maschinen und Geräten steht uns eine 

fertigungstechnische Basis im Bereich der Optikproduktion 

zur Verfügung, die ihres Gleichen sucht. 

Die Ingenieurausbildung sowohl im Bereich der 

Optik- als auch im Bereich der Mechanik-Fertigung 

wird unseren Studierenden, unserer Fakultät und im 

Anschluss daran der optischen Industrie, welche zur 

Beschaffung dieser vier Großgeräte ebenfalls einen 

wesentlichen Beitrag geleistet hat, zugute kommen. 

Forschung 

Prof. Dr. Klaus Bobey: „Augensicherer LED/LD- 

Strahler für Bildsensoranwendungen“ 

Prof. Dr.-Ing. Andreas Kegler konnte im Sommersemester 

2003 und im Wintersemester 2003/2004 

seine Untersuchungen aus dem Forschungssemester 

im Jahr 2002 zur offenen standardisierten 

Steuerungstechnik mit dem aktuellen Teilthema 

„Untersuchungen von neuen Entwicklungen und 

Konzepten zur Projektierung und Visualisierung 

offener verteilter Automatisierungsaufgaben“ 

fortführen. 

Prof. Dr. Andrea Koch: Von der FH HHG in 2003 

gefördertes Projekt: Optischer Sensor zur schnellen 

Erfassung von Gas- und Flüssigkeitleckagen.



Prof. Dr. Thomas Reck: Entwicklung eines modellgestützten 

Messverfahrens für den Einsatz in der 

Automobilindustrie. 

Prof. Dr. Karl-Josef Schalz: Hochgenaue Konturmessung 

an geschliffenen Glasoberflächen 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Von der FH HHG in 2003 

unterstützte Forschungsprojekte: 

– EUV-Strahlungsquelle 

– Plasmavorbehandlung eines Finger- oder 

Fußnagels für eine Lackierung 

Prof. Dr. Petra Weidner: Forschungsaufenthalt am 

Department of Mathematical Information Technology 

der University of Jyväskylä, Finnland, 

26.05. – 25.06.2003. 

In 2003 bearbeitete Forschungsthemen: 

– Untersuchung und Erweiterung des Anwendungsbereiches 

der interaktiven Software NIMBUS 

– Testrichtlinien für Software zur Lösung mehrkriterieller 

Probleme 

– Gutachtertätigkeit und Buchbesprechungen für 

den Physica-Verlag sowie die Zeitschriften 

„Journal Optimization Methods and Software“ 

und „Mathematical Methods of Operations 

Research“ 


Prof. Dr.-Ing. Axel Bangert: Internationaler Tag für 

Studierende. Informationsveranstaltung über 

ERASMUS-Programm und Partnerhochschulen, 

29. Oktober 2003.

Prof. Dr. Rohwer (Stellenbosch, Südafrika) hat im 

Sommersemester 2003 als Gastdozent Vorlesungen 

im Masterstudiengang Optical Engineering/Photonics 

gehalten. 

Bis August 2003 unterstützte Frau Prof. Dr. Márta 

Seebauer von der Budapester Technischen Fachhochschule 

den Studiengang Informatik im Rahmen 

einer DAAD-Gastprofessur. 

Am 10. und 11. Juli 2003 nahmen Frau Prof. Dr. 

Márta Seebauer und Prof. Dr.-Ing. Andreas Kegler an 

der Jahrestagung des DAAD für ausländische 

Gastdozentinnen/Gastdozenten und deutsche 

Gastgeber in Bonn teil. 

6. November 2003: Vernissage der Georg-Christoph- 

Lichtenberg-Gesamtschule (IGS) mit dem Mitglied 

des Landtages Herrn Thomas Oppermann. 

Übergabe des Laser-Scannig-Mikroskops der Firma 

Carl Zeiss Göttingen mit dem Geschäftsbereichsleiter 

Herrn Dr. Bernd Faltermeier. 

Praktika für Externe 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: 

Praktikum als Europasekretärin: 

Anja Maue und Anne Klingner. 

Ausbildung zur Physikalischen Technischen 

Assistentin: 

Valentina Franz und Barbara Eberhardt.



Preise 

Am 26. März 03 fand die diesjährige Verleihung der 

Physik-Preise durch die Deutsche Physikalische 

Gesellschaft statt. Unter anderem wurde auch der 

Georg-Simon-Ohm-Preis für die beste Fachhochschul-Diplomarbeit 

Deutschlands vergeben mit dem 

Thema: „Aufbau und Charakterisierung eines 

gepulsten, lasergestützten Gas-Targets zur 

Erzeugung weicher Röntgenstrahlung“. Preisträger 

2003 wurde Herr Dipl.-Ing. Christian Peth, Absolvent 

der Fakultät des Studienganges Feinwerktechnik. 

Im Rahmen der amerikanischen Technologiemesse 

Inpex (Invention & New Product Exposition) in 

Pittsburgh/Pennsylvania ist Professor Dr. Wolfgang 

Viöl mit der Silbermedaille in der Kategorie 

Industrieanlagen ausgezeichnet worden. Er hat 

einen Prototyp zur Plasmabehandlung von Holz 

entwickelt. 

Wissenschaftlich-technische Veranstaltungen 

Prof. Dr. Klaus Bobey, Dipl.-Ing. Lutz Brekerbohm 

und Dipl.-Ing. Robert Burdick: Intelligente CMOS- 

Kamera, InnovationsForum Photonik, Kaiserpfalz/ 

Goslar, 13.05.2003. 

Prof. Dr. Klaus Bobey: Photonik im Wald: Harvester 

lernen sehen, Eröffnungssymposium in Göttingen 

„Holz – ein innovativer Werkstoff: Wirtschaft und 

Wissenschaft im Dialog“, Niedersächsisches 

Kompetenznetz für nachhaltige Holznutzung, 

30. und 31.10.2003.

Dipl.-Ing. Lutz Brekerbohm, Dipl.-Ing. Robert Burdick 

und Prof. Dr. Klaus Bobey: Entwicklung eines 

intelligenten Bildsensorsystems mit dem CMOS- 

Bildsensor FUGA 1000 – Die ICam 6701, CCD-Forum 

in München am 15. und 16.05.2003. 

Dipl.-Ing. Carsten Büttner, Bernd Schlichting, Prof. 

Dr. Klaus Bobey: Digitale Echtzeit-Farbsignalverarbeitung 

in Kameras mit Einchip-Farbsensoren, 

48. Internationales Wissenschaftliches Kolloquium 

Technische Universität Ilmenau, 22. – 25.09.2003. 

Prof. Dr.-Ing. Andreas Kegler nahm am 16. und 

17. Oktober 2003 an der Vollversammlung des 

Fachbereichstages Elektrotechnik und Informationstechnik 

in Berlin teil. 

Prof. Dr. Viöl: Eröffnungssymposium des Kompetenznetzes 

Nachhaltige Holznutzung: Holz – ein 

innovativer Werkstoff – Wirtschaft und Wissenschaft 

im Dialog vom 30.10. – 31.10.2003. 

Kolloquien 

9. Januar 2003: Vortrag von Gastprofessorin der 

Budapester Technischen Fachhochschule Frau Prof. 

Dr. Seebauer. 

10. April 2003: Herr Dipl.-Ing. G. Kovács 

M.Sc. Past Secretary General and Vice-President of 

the John von Neumann Computer Society 

President of the Foundation for the Hungarian 

Informatics History Museum, Chairman of the John



von Neumann’s Centenary Advisory Group zum 

Thema: „The Computer Reasoning and the Human 

Thinking“. 

11. Mai 2003: Herr Prof. Dr. rer. nat. habil. Thomas 

Nattermann, Institut für Theoretische Physik der 

Universität zu Köln zum Thema: „Das Weltbild der 

modernen Physik“. 

11. Juni 2003: Herr Dr. rer. nat. Volker Carstens 

Institut für Aeroelastik der DLR in Göttingen 

zum Thema: „Aeroelastik – ein interdisziplinäres 

Forschungsgebiet zwischen Strömung und Struktur“. 

4. Dezember 2003: Herr Prof. Dr. rer. nat. habil. 

Andreas Tünnermann, Institutsleiter des Fraunhofer 

IOF Jena und Direktor des Instituts für Angewandte 

Physik der Friedrich-Schiller-Universität Jena zum 

Thema: „Faserlaser – Perspektiven und Anwendungen“. 

Messen und Ausstellungen 

Prof. Dr. Klaus Bobey: Exponat: Die intelligente 

CMOS-Kamera ICam 6701, embedded-world-2003 in 

Nürnberg, Messestand der Firma D.signT., 

Februar 2003. 

Exponate: Tree Vision Box und Tree Vision System, 

Ligna in Hannover, Messestand der FH HHG, 

26. bis 30.05.2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Hannover Industriemesse 

vom 07. bis 12. April 2003.

Holzmesse Ligna Plus vom 26. bis 30. Mai 2003. 

Environment 2003, Kairo, vom 30.09. – 02.10.2003 

4th international conference & exhibition on 

Environmental technologies. 

Jetro Environment Japan in WASTEC, Tokyo, vom 

25.11. bis 28.11.2003. 

Veranstaltungen für Schülerinnen und Schüler 

Prof. Dr.-Ing. Axel Bangert: Besuch von 14 Schülerinnen 

und Schülern des Gymnasiums (Goetheschule), 

Einbeck, 29.01.2003. 

Besuch von 14 Schülerinnen und Schülern des 

Lerchenberggymnasiums, Altenburg, 27.02.2003. 

Besuch von sechs Schülerinnen und Schülern des 

Felix-Klein-Gymnasiums und der Georg-Christoph- 

Lichtenberg Gesamtschule Göttingen, 24.09.2003. 

Besuch von 15 Schülerinnen und Schülern der BBS 

Simmern, 20.11.2003. 

Prof. Dr. Klaus Bobey: Experimente im Labor 

Sensortechnik für das XLAB: 

18. bis 19.09.2003 mit einer Schülergruppe aus 

Karlsruhe, 24.06.2003 mit einer Schülergruppe aus 

Berlin, 27.11.2003 mit einer weiteren Schülergruppe. 

Prof. Dr. Thomas Reck, Dipl.-Ing. Birgit Zwickert: 

Info-Tage der Fakultät N vom 1. bis 3. März 2003 

(Laborversuch PC-Messtechnik).



Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Eine Technische Lasershow, 

„Wissenschaft und Jugend“, 6. Göttinger Woche 

30. Juni bis 04. Juli 2003. 

X-Lab-Versuch Thermographie, Göttingen 

Im Jahr 2003 haben jeweils ein Schüler des Otto- 

Hahn-Gymnasiums, der Georg-Lichtenberg- 

Gesamtschule und des Max-Planck-Gymnasiums in 

Göttingen sowie ein Schüler des Grotefend- 

Gymnasiums in Hann. Münden ihr Betriebspraktikum 

in den Laboren von Prof. Dr. Wolfgang Viöl 

durchgeführt und an aktuellen und angewandten 

Forschungsthemen mitgewirkt. 

Im Rahmen eines Mentoring-Projekts wurden zwei 

Schülerinnen des Otto-Hahn-Gymnasiums während 

ihrer 11. und 12. Klasse von zwei Studentinnen der 

Fakultät betreut und unterstützt. 

Im Rahmen der Arbeitsgemeinschaft Naturwissenschaften, 

des Biologie- und des Physikunterrichtes 

am Otto-Hahn-Gymnasium in Göttingen wurden 

zwei Halbjahreskurse an der Fakultät Naturwissenschaften 

und Technik von Dipl.-Phys. Dipl.-Ing. 

Stephan Wieneke durchgeführt. 


Prof. Dr. Klaus Bobey: Forschung im Labor für 

Sensortechnik – Harvester lernen sehen, FFG-News, 

S. 13 (6/2003).

Prof. Dr. Friedbert Bombosch, Prof. Dr. Klaus Bobey, 

Dipl.-Ing. Lutz Brekerbohm, Dipl.-Ing. Robert 

Burdick, Dietmar Sohns und Ralf Dreeke: Harvester 

lernen sehen, Forst und Technik, S. 14 – 19 

(5/2003). 

A. Kegler: „New Possibilities of IEC 61499 for 

Component Based Distributed Automation“ 

Kongressband IFAC Workshop on Control Applications 

of Optimisations in Visegrad, Ungarn. 

A. Kegler: „Fortführung der Untersuchungen zur 

Bedeutung des internationalen Norm-Entwurfs IEC 

61499 für verteilte Automatisierungsaufgaben unter 

besonderer Berücksichtigung von aktuellen 

Neuentwicklungen“, Forschungsbericht, 

September 2003. 

Prof. Dr. Petra Weidner: Tradeoff directions and 

dominance sets. In: T. Tanino, T. Tanaka, 

M. Inuiguchi (Hrsg.), Multi-Objective Programming 

and Goal-Programming, Advances in Soft Computing, 

Berlin – Heidelberg – New York: Springer- 

Verlag, S. 275 – 280, 2003. 

P. Weidner, J. Hakanen, K. Miettinen and M. M. 

Mäkelä: Experiences with a multicriteria optimization 

procedure using hyperbola efficiency. Reports of 

the Department of Mathematical Information 

Technology, Series B. Scientific Computing, No. B 

17/2003, University of Jyväskylä (Finnland), 2003.



P. Rehn, W. Viöl: Dielectric barrier discharge 

treatments at atmospheric pressure for wood 

surface modification, Holz als Roh- und Werkstoff 

61, Springer Verlag (2003) 145 – 150. 

P. Rehn, A. Wolkenhauer, M. Bente, S. Förster, W. 

Viöl: Wood surface modification in dielectric barrier 

discharges at atmospheric pressure, Surface and 

Coating Technology 174 – 175 (2003) 515 – 518. 

M. Leck, G. Ohms, W. Viöl: Modifizierung von 

Holzflächen durch Plasmabehandlung, Chemische 

Innovationen an niedersächsischen Hochschulen, 

Niedersächsisches Institut für Wissenschaft und 

Kultur (2003) 22 – 23. 

W. Viöl: Plasmaanlage zur Behandlung von 

Eisendrähten, Neue Materialien und Verfahren, 

Arbeitskreis der Technologietransferstellen 

niedersächsischer Hochschulen 4 (2003) 7. 

W. Viöl: Plasmavorbehandlung für Fingernägel, Neue 

Materialien und Verfahren, Arbeitskreis der 

Technologietransferstellen niedersächsischer 

Hochschulen 4 (2003) 7. 

S. Wieneke, Ch. Uhrlandt, W. Viöl: Experimental and 

theoretical investigations of sealed-off CO2 lasers 

excited by dielectric barrier discharges, angenommen 

in Laser Physics Letters (2003).

M. Bente, W. Viöl: Wood surface modification in 

dielectric barrier discharges at atmospheric 

pressure for creating water repellent characteristics, 

angenommen in Holz als Roh- und Werkstoff, 

Springer Verlag (2003). 

Patente 

W. Viöl als Erfinder und Anmelder: Diffusionsgekühlter 

Gaslaser mit Mittelfrequenzanregung, Deutsche 

Patentanmeldung Aktenzeichen DE 198 02 319.7 

vom 23.01.1998, Patenterteilung in Aussicht gestellt 

2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl als Erfinder und Anmelder: 

Method for modifying wooden surfaces by electrical 

discharges at atmospheric pressure, Europäisches 

Patentamt EP 1 233 854 B1, Anmeldetag 09.11.2000, 

Veröffentlichungstag der Patenterteilung 

02.01.2004. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl als Erfinder und Anmelder: 

Verfahren und Vorrichtung zur Ausbildung eines 

Plasmastrahls, Deutsche Patentanmeldung 

Aktenzeichen DE 101 16 502.1 vom 03.04.2001, 

Patent erteilt 2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl als Erfinder und Fachhochschule 

HHG als Anmelder: Verfahren und Vorrichtung 

zur Analyse und Überwachung der Lichtintensitätsverteilung 

über den Querschnitt eines 

Laserstrahls, Deutsche Patentanmeldung Aktenzeichen 

101 58 859.3 vom 30.11.2001, Patent erteilt 

2003.





zur Behandlung der Oberfläche eines 

Metalldrahts, insbesondere als Beschichtungsvorbehandlung, 

Deutsche Patentanmeldung Aktenzeichen 


2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl und Ch. Viöl als Erfinder und 

Fachhochschule HHG als Anmelder: Verfahren und 

Vorrichtung zur Vorbereitung eines Finger- und 

Fußnagels für eine Beschichtung, insbesondere 

Lackierung, Deutsche Patentanmeldung Aktenzeichen 


und veröffentlicht am 31.07.2003. 



zur Analyse und Überwachung der Lichtintensitätsverteilung 

über den Querschnitt eines 

Laserstrahls, PCT-Anmeldung 2003. 



zur Behandlung der Isolierschicht eines 

Drahtes, insbesondere als Beschriftungsvorbehandlung, 


103 00 471.8 vom 09.01.2003. 



zur Behandlung der Oberfläche eines

Metalldrahts, insbesondere als Beschichtungsvorbehandlung, 

PCT-Anmeldung 2003. 


HHG als Anmelder: Behandlung von lebende 

Zellen enthaltende biologische Materialien mit 

einem durch eine Gasentladung erzeugten Plasma, 


103 24 926.5 vom 03.06.2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl und Ch. Viöl als Erfinder und 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl als Anmelder: Verfahren und 

Vorrichtung zur Vorbereitung eines Finger- und 

Fußnagels für eine Beschichtung, insbesondere 

Lackierung, PCT-Anmeldung 2003. 

Vorträge 

A. Kegler: „New Possibilities of IEC 61499 for 

Component Based Distributed Automation“ 

IFAC Workshop on Control Applications of Optimisations, 

30. Juni – 02. Juli in Visegrad , Ungarn. 

Prof. Dr. Petra Weidner: An interactive procedure in 

MCDM using hyperbola efficiency. Vortrag an der 

Universität Jyväskylä, Jyväskylä (Finnland), 

Juni 2003. 

A method for calculating tradeoffs in multicriteria 

optimization. Vortrag auf der Tagung „International 

Symposium on Mathematical Programming (ISMP) 

2003“, Kopenhagen (Dänemark), August 2003.



Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Holzoberflächenveredelung 

durch Atmosphärendruck-Plasma, eingeladener 

Vortrag zum Kolloquium der Holzingenieure an der 

FH Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Hildesheim, 

11. Februar 2003. 

Dipl.-Ing. Peter Rehn, Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Holz- 

Oberflächenveredelung durch Atmosphärendruck- 

Plasma, 11. Bundesdeutsche Fachtagung Plasmatechnologie, 

Ilmenau, 09. – 12. März 2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Plasmabehandlung des 

Holzfensters, eingeladener Vortrag zu den 

Thementagen Holz, Bremen, 13. – 14. März 2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Holz-Oberflächenveredelung 

durch Atmosphärendruck-Plasma, eingeladener 

Vortrag zur Industriemesse Hannover, 

11. April 2003. 

Dipl.-Ing. Friedrich Ach, H. Dathe, D. Kubein- 

Meesenburg, H. Nägerl, Prof. Dr. Wolfgang Viöl: 

Optischer Messplatz zur Verschleißbestimmung in 

Reihenuntersuchungen an explantierten Tibiaendoprothesen, 

InnovationsForum Photonik, Goslar, 

13. Mai 2003. 

Dipl.-Ing. Stephan Wieneke, Dipl.-Ing. Christian 

Uhrlandt, Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Kompakte 

diffusionsgekühlte CO2-Laser der nächsten 

Generation, InnovationsForum Photonik, Goslar, 

13. Mai 2003.

Dipl.-Ing. Friedrich Ach, Dipl.-Ing. Andy Kaemling, 

Dipl.-Ing. Maik von Ringleben, Prof. Dr. Wolfgang 

Viöl: Laser beam characterization by measurement 

of the thermal mirror expansion, InnovationsForum 

Photonik, Goslar, 13. Mai 2003. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Plasmatechnologie im 

Dienste der Holzoberflächenmodifikation, 

eingeladener Vortrag zum Eröffnungssymposium 

Holz – ein innovativer Werkstoff: Wirtschaft und 

Wissenschaft im Dialog, Göttingen, 

30. – 31. Oktober 2003. 

Prof. Dr. Thomas Reck: Untersuchung eines 

modellgestützten Messerfahrens mit Fehlerklassifikation 

(IAV GmbH). 

Externe Vorlesungen 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Physikalische Grundlagen 

der Lasermaterialbearbeitung, Vorlesung im 

Wintersemester 2002/2003 an der TU Clausthal. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Plasmatechnologie, 

Vorlesung im Sommersemester 2003 an der 

TU Clausthal. 

Prof. Dr. Wolfgang Viöl: Physikalische Grundlagen 

der Lasermaterialbearbeitung, Vorlesung im 

Wintersemester 2003/2004 an der TU Clausthal. 

Prof. Dr. Petra Weidner: Lehrende an der „II Summer 

School on Optimization and Numerical Analysis“, 

San Pedro, Costa Rica, 17. – 22. März 2003.



Drittmittelprojekte 

Prof. Dr. Klaus Bobey: 10/01-12/03 AGIP-Projekt 

„Entwicklung eines CMOS-Bildsensorsystems für 

Holzerntemaschinen (Harvester)“. 

09.03 – 12.04 AGIP-Projekt „Digital-Kamera mit 

Echtzeit-Farbmanagement für medizinische 

Anwendungen“ 

09.03 – 12.05 EFRE-Projekt „Digitale-Kamera mit 

Echtzeit-Farbmanagement für medizinische 

Anwendungen“. 

Prof. Dr. Andreas Koch: Ultraschneller Rußdetektor, 

Gemeinschaftsprojekt mit der Volkswagen AG, 

gefördert durch AGIP, Projektlaufzeit 

01.01.2003 – 28.02.2005. 

Prof. Dr.Wolfgang Viöl: 

Laser- und Plasmaoberflächenbehandlung von Holz, 

gefördert von der VW-Stiftung, Fa. Obermeier, 

Fa. Anteholz und Fa. Trumpf Lasertechnik, 

Projektlaufzeit 01. Januar 2001 – 31. Dezember 

2005, Projektgesamtkosten: ca. 1.500.000,– Euro. 

CO2-Laserstrahlanalysator, gefördert von der EU und 

der Fa. MetroLux, Projektlaufzeit 01. September 

2001 – 31. August 2004, Projektgesamtkosten: 

ca. 410.000,– Euro. 

Plasmabehandlung von Span- und Holzfaserplatten, 

gefördert von der EU und der Fa. Mende, Projektlaufzeit 

01. September 2001 – 31. August 2004, 

Projektgesamtkosten: ca. 510.000,– Euro.

Laser- und Plasmabehandlung von Glas und 

Glasbeschichtungen, gefördert von der EU und der 

Fa. Interpane Glasbeschichtungsgesellschaft, 

Projektlaufzeit 1. September 2001 – 31. August 

2004, Projektgesamtkosten: ca. 420.000,– Euro. 

Erprobung eines neuen Verfahrens zur CO2- 

Laserstrahlanalyse, gefördert vom BMBF, der Fa. 

MetroLux und der Fa. Trumpf Lasertechnik, 

Projektlaufzeit 01. September 2001 – 28. Februar 

2003, Projektgesamtkosten: ca. 150.000,– Euro. 

EUV-Strahlungsquelle, gefördert von der EU, AGIP 

und der Fa. MetroLux, Projektlaufzeit 01. September 

2002 – 31. August 2005, Projektgesamtkosten: 

ca. 490.000,– Euro. 

DAAD-Förderung 

Prof. Dr. Rohwer (Stellenbosch, Südafrika)hat im 

Sommersemester 2003 als Gastdozent an der 

Fakultät N Vorlesungen gehalten. Die Gastdozentur 

wurde vom DAAD gefördert. 

Die Fakultät erhielt bis August 2003 eine DAAD- 

Gastprofessur für Frau Prof. Dr. Márta Seebauer von 

der Budapester Technischen Fachhochschule. 

Personal 

Frau Prof. Dr. Márta Seebauer von der Budapester 

Technischen Fachhochschule unterstützte die 

Fakultät bis August 2003 als DAAD-Gastprofessorin.



Herr Prof. Dr. Rohwer (Stellenbosch, Südafrika) war 

im Sommersemester 2003 als DAAD-Gastdozent 

tätig. 

Herr Dipl.-Ing. Oliver Hemesieepe nahm am 

01.12.2002 seine Tätigkeit mit einer halben Stelle 

im Rahmen der Anschlussfinanzierung des Masterstudienganges 

Optical Engineering/Photonics auf. 

Herr Dipl.-Ing. Carls Sandhagen nahm im April 2003 

seine Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter im 

Rahmen eines Forschungsprojektes bei 

Prof. Dr. A. Koch auf. 

Herr Dipl.-Ing. Georg Avramidis nahm seine Tätigkeit 

als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Rahmen eines 

Forschungsprojektes von Prof. Dr. habil. Wolfgang 

Viöl am 1. August 2003 auf. 

Herr Dipl.-Ing. Jan-Hendrik Hluschi nahm seine 

Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. 

Dr. habil. Wolfgang Viöl am 15. Oktober 2003 auf. 

Herr Dipl.-Ing. Andy Kaemling nahm seine Tätigkeit 

als wissenschaftlicher Mitarbeiter am 01. Januar 

2003 auf. 

Frau Dipl.-Ing. Cindy Kaemling nahm ihre Tätigkeit 

als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Rahmen 

eines Forschungsprojektes von Prof. Dr. habil. 

Wolfgang Viöl am 01. September 2003 auf.

Herr Dipl.-Ing. Jens Kromer nahm seine Tätigkeit als 

wissenschaftliche Hilfskraft bei Prof. Dr. habil. 

Wolfgang Viöl am 01. März 2003 auf. 

Herr Dipl.-Ing. Friedrich Ach war vom 01. Oktober bis 

zum 31. Dezember 2003 als wissenschaftlicher 

Mitarbeiter tätig. 

Herr Dipl.-Ing. Carsten Büttner nahm am 01. 

September 2003 seine Tätigkeit mit einer halben 

Stelle als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Rahmen 

eines Drittmittelprojektes auf. 

Herr Dipl.-Ing. Lutz Brekerbohm nahm am 

01.01.2002 bis 31. Dezember 2003 seine Tätigkeit 

mit einer halben Stelle als wissenschaftliche 

Mitarbeiter im Rahmen eines Drittmittelprojektes 

auf. 

Die Auszubildenden Tanja Grögor und Sascha Nolte 

begannen zum 01. September 2003 an der Fakultät. 

Der Umschüler Bernd Kratochwill ist seit dem 

01. Oktober 2003 für 28 Monate und der Praktikant 

Stefan Freter seit dem 15. Juli 2003 für ein Jahr in 

der Werkstatt beschäftigt. 

Personal am Institut für Mechatronik und 

angewandte Photonik der N-Transfer GmbH 

Frau Cindy Kaemling nahm am 01. Oktober 2003 

ihre Tätigkeit im Institut für Mechatronik und 

angewandte Photonik der N-Transfer GmbH auf.



Herr Axel Behrendt leistet in der Zeit vom 

22. September 2003 bis zum 31. Januar 2004 sein 

Praxissemester am Institut für Mechatronik und 

angewandte Photonik der N-Transfer GmbH an der 

Fakultät N. 

Frau Maren Heuer wird vom 01. September 2003 bis 

zum 31. Januar 2004 als Praktikantin für den 

Bereich Forschung am Institut für Mechatronik und 


Fakultät N eingestellt. 

Frau Dipl.-Ing. Maren Kopp nahm am 01. Februar 

2003 ihre Tätigkeit als wissenschaftliche Mitarbeiterin 

am Institut für Mechatronik und angewandte 

Photonik der N-Transfer GmbH an der Fakultät N auf. 

Herr Christian Mohr wird vom 08. Dezember 2003 

bis zum 10. September 2004 als Praktikant am 

Institut für Mechatronik und angewandte Photonik 

der N-Transfer GmbH an der Fakultät N eingestellt. 

Herr Dipl.-Ing. Edgar Roddewig nahm am 

01. September 2003 seine Tätigkeit als wissenschaftlicher 

Mitarbeiter am Institut für Mechatronik 

und angewandte Photonik der N-Transfer GmbH an 

der Fakultät N auf. 

Herr Benny Schumacher ist vom 25. August 2003 bis 

zum 29. Februar 2004 als Praktikant im Bereich 

Forschung am Institut für Mechatronik und 


Fakultät N tätig.

Herr Dipl.-Ing. Dirk Wandke nahm seine Tätigkeit als 

wissenschaftlicher Mitarbeiter im Institut für 

Mechatronik und angewandte Photonik der 

N-Transfer GmbH an der Fakultät N am 

01. April 2003 auf. 

David Nolte ist als Praktikant im Bereich Informationstechnologie 

seit dem 01. Dezember 2003 bis 

19. September 2004 beschäftigt. 


Haushaltskommission: Prof. Dr. Thomas Reck 

Forschungskommission: Prof. Dr. Wolfgang Viöl 

Dipl.-Ing. Stefan 

Wienecke 

Zentrale Studienkommission: 

Prof. Dr. Petra Weidner 

Dipl.-Ing. Harald 

Bachmann 

Dipl.-Ing. Birgit 

Zwickert 

Bibliothekskommission: Prof. Dr. Wolfgang 

Müller 

Evaluierungskommission: Prof. Dr. Andrea Koch 

Stellvertretende 

Ombudsperson: Prof. Dr. Andrea Koch



Mitwirkung in anderen Gremien 

Die Fakultät Naturwissenschaften und Technik ist 

mit ihren Studiengängen Elektrotechnik und 

Informatik seit Oktober 2003 Mitglied im Fachbereichstag 

Elektrotechnik und Informationstechnik. 

Prof. Dr. Ulrike Bartuch: Mitarbeit im Kuratorium des 

Laber-Laboratoriums Göttingen e. V.

Studiengang 

Bau-Chemie Holzminden 

Standortdekan und Studiendekan 

am Standort Holzminden 

Prof. Dipl.-Ing. Rolf Möhring 


Seit Sommersemester 2003 ist mit der Zusammenlegung 

des Studiengangs Bau-Chemie und dem 

Fachbereich PMF die Fakultät NT entstanden. 

Der Studiengang Bau-Chemie hat seinen Lehrbetrieb 

1998 aufgenommen und bietet den 

achtsemestrigen Studiengang Bau-Chemie an: 

Besondere Berücksichtigung findet hier die Vermittlung 

der Kenntnisse von Stoffen unter Berücksichtigung 

ihrer Vielfalt, der Einsatzbreite und ihren 

wesentlichen Eigenschaften. 

Anliegen ist die Auseinandersetzung mit der stofflichen 

Seite des Bauens in der Gesamtheit: vom 

Rohstoff, über Baustoff, Bauphase, Nutzungsphase, 

Renovierung und Umbau, Abriss bzw. Entnahme bis 

zur Wiedereingliederung in Teilkreisläufe. 

Die Absolventen werden wunschgemäß vornehmlich 

als selbstständige Chemie-Ingenieure der gesamten 

Baubranche beratend zur Verfügung stehen, finden 

aber ebenfalls in formulierenden- und qualitätssichernden 

Aufgabenbereichen der Baustoffindustrie 

ihre Betätigungsfelder sowie in vielerlei gewünschter 

Unterstützung des öffentlichen Dienstes 

bzw. der Verbraucherverbände bis hin zu Forschungsaufgaben. 

Hochschulintern wird neben der Ausbildung der 

spezifischen Studierenden in erheblichem Umfange 

Wissenstransfer in die Fakultät Bauwesen geleistet.



Im Gegenzug nehmen Studierende der Bau-Chemie 

an Vorlesungen im Bereich Architektur und 

Bauingenieurwesen teil. 


Prof. Dr. Rolf Möhring/Prof. Dr. Thomas Thielmann: 

Weiterhin wurde, wie schon in der Vergangenheit, 

die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der 

Fakultät Restaurierung weiter ausgebaut. 

Im Rahmen des Socrates-Programms wurde ein 

Kooperationsabkommen mit der Universität Thorn 

geschlossen. 

Die Verbindung zur Vereinigten Universität Hefei, 

Provinz Anhui, entwickelt sich kontinuierlich mit der 

2. Gruppe chinesischer Studentinnen und 

Studenten. 


Prof. Dipl.-Ing. R. Möhring/Prof. Dr. rer. nat. T. 

Thielmann: Mitarbeit am „Scholz Baustoffkunde“, 

15. Auflage. 

Drittmittelprojekte/Forschung 

Prof. Dr. Rolf Thielmann/Prof. Jan Schubert, Fakultät 

Restaurierung Hildesheim: 

Von der AGIP wurde ein Forschungsauftrag 

„Entwicklung neuartiger kieselsolmodifizierter 

Hybridpolymere in der Steinkonservierung“ 

genehmigt, wodurch in erheblichen Umfang Forschungsmittel 

eingeworben werden konnten. Dieser 

wird am Standort Holzminden durch Prof. Dr. R. 

Thielmann betreut.

Personal 

Prof. Dipl.-Ing. Rolf Möhring 

Interdisziplinäre Lehre, Technischer Ausbau und 

Entwerfen, Baukonstruktion 

Prof. Dr. rer. nat. Gisela Ohms 

Allgemeine, Anorganische und Analytische Chemie 

Prof. Dipl.-Phys. Michael Leck 

Instrumentelle Analytik, Baustoffkunde 

Prof. Dr. rer. nat. Thomas Thielmann 

Organische und Ökologische Chemie 

Dipl.-Ing. Petra Lorasch 

Labor für Anorganische Chemie 

Dipl.-Ing. Annette Meiners 

Labor für Instrumentelle Analytik 

Dipl.-Ing. Martina Voß 

Labor für Organische Chemie 

Technikum/Interdisziplinäre Lehre 

Verwaltungsangestellte Ulrike Liersch 

Sekretariat/Prüfungsamt


Jahresbericht 2003 – Fakultät Ressourcenmanagement

Fakultät 

Ressourcenmanagement 

Dekan 

Prof. Dr. Martin Thren 

Studiendekan 

Prof. Dr. Jürgen Horsch 

Studiendekan 

Dr. Friedemann Krummheuer 

Vorwort 

Das Jahr 2003 begann mit einer Neuwahl des 

Fakultätsrates, des Dekanats und der Gremien für 

die Selbstverwaltung. Durch die Novellierung des 

Niedersächsischen Hochschulgesetzes und auf 

Wunsch des Kollegiums wurde aus dem Fachbereich 

Forstwirtschaft und Umweltmanagement die 

Fakultät Ressourcenmanagement, ein Name, der 

den heutigen Aktivitäten der Institution in Lehre, 

Forschung und Entwicklung ihre angemessene 

Identität verleiht. 

Erstmalig wurde ein Dekanat gewählt, bestehend 

aus einem Geschäftsführenden Dekan (Prof. Dr. 

Martin Thren) und zwei Studiendekanen (Prof. Dr. 

Jürgen Horsch und Dr. Friedemann Krummheuer). 

Diese Umstrukturierung führt zu veränderten 

Zuständigkeiten in der Organisation und in der 

Zuständigkeit der Gremien: Die Geschäftsführung 

wird vom Dekan wahrgenommen, die Studiendekane 

sind für alle Studien- und Prüfungsangelegenheiten 

zuständig, sie leiten zugleich die 

Studienkommissionen und Prüfungsausschüsse.


Jahresbericht 2003 – Fakultät Ressourcenmanagement 

Der bereits 2001 begonnene Reformprozess wurde 

zielstrebig weitergeführt, aus formalen Gründen 

musste allerdings die Reform des Studiengangs 

Forstwirtschaft „auf Eis gelegt“ werden. Die sich aus 

dem Reformprozess ergebenden neuen Professuren 

konnten denominiert und ausgeschrieben und die 

Berufungskommissionen eingesetzt werden. Es 

gelang, die Professur „Regionalmanagement und 

Landeswissenschaften“ mit gleichzeitiger Koordination 

für den Master-Studiengang „Regionalmanagement 

und Wirtschaftsförderung“ zum Wintersemester 

zu besetzen, womit Aufbau und wesentliche 

Kernkompetenzen im neuen sichergestellt waren. 

Zum Wintersemester 2003/2004 konnten erstmalig 

Studierende für den grundständigen Bachelor- 

Studiengang „Arboristik“ und den Master- 

Studiengang zugelassen werden. Zusammen mit 

den bereits „klassischen“ Studiengängen „Forstwirtschaft“ 

(Diplom) und „Wirtschaftsingenieurwesen“ 

(Diplom) bestand eine so große Nachfrage nach 

Studienplätzen, dass das Studienangebot der 

Fakultät zu 100 Prozent ausgelastet werden konnte. 

Der Beginn des Wintersemesters war außerdem 

geprägt durch die drastischen Auswirkungen des 

„Hochschuloptimierungskonzepts“, welche 

sämtliche Fakultäten unserer Hochschule betrafen. 

Zeitweise schienen alle Bemühungen um weitere 

Reformen hinfällig. In zähem und kooperativem 

Ringen, gemeinsam mit dem Präsidium, gelang es, 

die Präferenzen bei Neuberufungen von Professuren

so zu setzen, dass zumindest die neu eingerichteten 

Studiengänge durch Abdeckung der 

Kernkompetenzen hauptamtlicher Lehrkräfte sicher 

gestellt waren. 

Ende des Jahres 2003 war somit eine Plattform 

geschaffen worden, die es ermöglichte, mit 

Optimismus und erstarktem Reformwillen wieder in 

die Zukunft zu blicken. 

Dies alles wäre nicht ohne den überdurchschnittlichen 

Einsatz und dem Durchhaltevermögen von 

allen Beteiligten in unserem Hause Ressourcenmanagement 

möglich gewesen. Ihnen gilt ein 

herzlicher Dank. Ein erster Prüfstein für eine neue 

Identität, ein Beginn; auf dem bisher Geleisteten 

können wir uns jedoch nicht ausruhen. Wir müssen 

auch in der Zukunft attraktive und dem Arbeitsmarkt 

gerecht werdende Studiengänge anbieten. 

Der Reformprozess wird uns in den nächsten Jahren 

noch in Atem halten. 


Die Fakultät Ressourcenmanagement bietet 

folgende Studiengänge an: 

Diplom-Studiengang Forstwirtschaft 

(Acht Semester inkl. zwei Praxissemester) 

Im Hauptstudium bestehen im Rahmen von Wahlpflichtfächern 

Spezialisierungsmöglichkeiten in den 

Bereichen:



– Öffentlichkeitsarbeit 

– Methoden der Landschaftsinventur 

– Privatwirtschaftliches Management 

– Landnutzungssysteme und Ressourcenschutz 

Diplom-Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen 

(Acht Semester inklusiv ein Praxissemester) 

Im Hauptstudium differenziert sich das Studienangebot 

in vier Schwerpunkte: 

– Elektrotechnik 

– Fertigungstechnik 

– Umwelt-/Qualitätsmanagement 

– Umwelttechnik 

Bachelor-Studiengang Arboristik 

(Sechs Semester) 

Das Studium qualifiziert zu beruflichen Tätigkeiten 

in Grünflächen- und Naturschutzämtern, Straßenbauämtern 

und Betriebshöfen, Baumpflegeunternehmen, 

Garten- und Landschaftsbetrieben, 

Planungs- und Sachverständigenbüros. 

Master-Studiengang Regionalmanagement und 

Wirtschaftsförderung 

(Vier Semester) 

Thematische Module des Masterstudienganges 

sind: 

– Europäische Struktur- und Förderpolitik 

– Schwerpunkt Osteuropa 

– EU-Recht 

– Wirtschaftsförderung 

– Interkulturelle Zusammenarbeit

– Marketing 

– Tourismus 

– Planung und Entwicklung 

– Fremdsprachen 

– Informationsmanagement 

Hervorzuheben ist die internationale Ausrichtung 

der Studieninhalte: Englisch ist gleichberechtigte 

Lehrsprache, Exkursionen ins Ausland, international 

ausgerichtete Studieninhalte usw. 

An der Fakultä Ressourcenmanagement waren zum 

31. März 2004 685 Studierende eingeschrieben: 

432 im Studiengang Forstwirtschaft, 214 im 

Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen, 23 im 

Bachelor-Studiengang Arboristik und 

16 im Master-Studiengang Regionalmanagement 

und Wirtschaftsförderung. 


Die Fakultät hat auch im Jahr 2003 versucht, seine 

Öffentlichkeitsarbeit weiterzuführen und unter 

Schülern und anderen Interessenten sein Studienangebot 

bekannt zu machen. 

Präsentation des Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen 

am 30.01. vor Schülerinnen und 

Schülern der Georg-von-Langen-Schule, Holzminden. 

Präsentation aller Studiengänge an drei Göttinger 

Gymnasien.



Forschungs- und Beratungsnetze 

Fachinformationsstelle Bioenergie Niedersachsen 

(BEN) 

Zum 01. Oktober 2003 hat die Fakultät Ressourcenmanagement 

die Trägerschaft für die Fachinformationsstelle 

Bioenergie Niedersachsen (BEN) 

übernommen. Seit diesem Zeitpunkt verstärken die 

beiden Mitarbeiter Dipl.-Ing. Michael Kralemann 

und Dipl.-Ing. (FH) Udo Jakobs das Team des 

Fachgebietes Technischer Umweltschutz. Herr 

Kralemann studierte an der TU Braunschweig 

Maschinenbau mit der Fachrichtung Energie- und 

Wärmetechnik. Seit 1992 war er bei der Niedersächsischen 

Energie-Agentur GmbH in Hannover tätig. 

Sein Aufgabengebiet umfasste die Themenbereiche 

Bioenergie, Kraft-Wärme-Kopplung, Nahwärmeversorgung, 

Solarenergie und Windkraft. Hierbei 

handelt es sich in der Hauptsache um die Erstellung 

von Konzeptstudien als Entscheidungsgrundlagen 

vorwiegend im kommunalen Bereich, um die 

Konzeption, Organisation und Durchführung von 

Seminaren und um die Leitung der Informationsund 

Beratungsstelle Bioenergie Niedersachsen 

(BEN). Udo Jakobs hat an der Fachhochschule 

Bielefeld am Fachbereich Elektrotechnik den 

Studiengang Regenerative Energieerzeugung 

studiert. Im November 2001 hat er das Studium mit 

der Diplomarbeit zum Thema Holzenergienutzung 

bei der Niedersächsischen Energie-Agentur (Nds. 

EA) in Hannover abgeschlossen. Im Anschluss 

arbeitete Herr Jakobs bei der Nds. EA für das Projekt 

BEN. Innerhalb der Infostelle liegen die Arbeits-

schwerpunkte von Herrn Jakobs im Bereich der 

Erstberatung zur Bioenergienutzung, der Erstellung 

von Informationsmaterialien, der Organisation und 

Durchführung von Veranstaltungen sowie der 

Betreuung des internetbasierten Bioenergie- 

Netzwerkes (www.ben-online.de). 

Kompetenznetz Holz 

Die Fakultäten Ressourcenmanagement und 

Naturwissenschaft und Technik hat mit der Fakultät 

für Forstwissenschaften und Waldökologie, dem 

Fraunhoferinstitut für Holzforschung in Braunschweig 

und der Niedersächsischen Forstlichen 

Versuchsanstalt den Aufbau der Infrastruktur des 

Kompetenznetzes vorangetrieben. Die Abteilung 

Information und Marketing ist mit den Herren Sven 

Thomas, Daniel Melle sowie mit Prof. Dr. Friedbert 

Bombosch personell und technisch für die 

anstehenden Aufgaben gut gerüstet. Im Berichtszeitraum 

wurden die Internetplattform und ein 

Intranet freigeschaltet, die mannigfaltige Möglichkeiten 

nach außen und innen eröffnen. Hierzu 

wurde ein Serverraum eingerichtet sowie die 

notwendigen Leitungsstrukturen gesichert. Neben 

der Organisation und Durchführung eines Get- 

Together-Meetings, Messeauftritts „LIGNA“ und 

Eröffnungssymposiums standen der Aufbau 

verschiedener Datenbanken für Bilder, Personal und 

Geräte auf dem Programm der Abteilung. Die 

Gestaltung und Umsetzung des Internetauftritts 

„Pappelgruppe.de“, Flyer, Poster, Logos gehörten 

ebenso zu den Aufgaben, wie die Freischaltung des



mittlerweile viel beachteten Internetforums in enger 

Kooperation mit dem HOLZZENTRALBLATT. Die 

Abteilung Information und Marketing steht weiter 

für Dienstleistungen den o. g. Partnern unterstützend 

zur Verfügung (www.Kompetenznetz-Holz.de). 


Cyprus Forestry College, Prodromos, Occupational 

Health, Fire Ecosystems, Reforestation 

Cyprus Forest Department, Larnaca, Chippers, 

Plantations, Flying Nurseries 

CPEN/INPA (Amazonaforschungsinstitut), 69011 

Manaus AM, Brasilien 

Rainforest CRC, James Cook University, Cairns 

Campus, Cairns, Qld 4870 Australien 

Untersuchungen zu den „Ursachen der Einnischung 

baumsamenfressender Laufkäfer in tropischen 

Regenwäldern“. 

Prof. Dr. Stergios Vergos, TEI Larissa, FB Forstwirtschaft 

in Karditsa 

Wissenschaftlicher Beirat zur Fachzeitschrift e.l.b.w. 

Umwelttechnik, Wien 

Abfall-Entsorgungs- und Verwertungs-GmbH (AEVG), 

Graz, Österreich 

Abfallverband Osttirol, Lienz, Österreich 

Abfall-Verwertung-Entsorgung GmbH, Hörsching, 

Österreich 

Baufeld Austria GmbH, Wien, Österreich 

Bleiberger Berwerksunion, Arnoldstein, Österreich 

Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft 

Umwelt und Wasserwirtschaft, Wien, Österreich 

Büro Heresch & Heresch Umwelt- und Behördenen-

gineering GmbH, Graz, Österreich 

Bundeswirtschaftskammer, Wien, Österreich 

Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand 

EuropeAid Co-operation Office, European 

Commission, Brussels, Belgium 

Funder GmbH, St. Veith, Österreich 

Gmundener Zementwerke GmbH, Gmunden, 

Österreich 

Magistrat Wiener Neustadt, Österreich 

Mannesmann Anlagenbau AG, Wien, Österreich 

Metall Mining Cooperation, Toronto, Kanada 

Montanuniversität Leoben, Österreich 

RAB GmbH, Salzburg, Österreich 

Salzburger AbfallbeseitigungsGmbH, Salzburg, 

Österreich 

Saubermacher GmbH, Graz, Österreich 

Steiermärkische Landesregierung, Graz, Österreich 

Tiroler Landesregierung, Innsbruck, Österreich 

Thöni Industriebetriebe GmbH, Telfs, Österreich 

Umweltakademie Judenburg, Österreich 

Universität Veszprém, Ungarn 

Verband der österreichischen Entsorgungsbetriebe 

(VOEB), Wien, Österreich 

Vereinigte Universität Hefei, Provinz Anhui, China 

Zentrale Müllklärschlammbehandlungsanlage GmbH 

(ZEMKA), Zell am See, Österreich 

Forsttechnische Akademie Sankt-Petersburg, 

Institutski per 5, 194021 Sankt-Petersburg, Russland 

TEI Kavala, FB Forstwirtschaft in Drama (Prof. Dr. 

Nikos Afzis) 

TEI Larissa, FB Forstwirtschaft in Karditsa 

Forsttechnikum Warcinie, Polen (Herr Direktor 

Manka)



Cyprus Forestry College, Prodromos, Limassol, 

Zypern 

Fachhochschule Larenstein, Niederlande 

Fachhochschule Tampere, Finnland 

Wageningen University, Niederlande 

Mehrtägige auswärtige Lehrveranstaltungen 

11. – 21.07.2003 Alpenexkursion ins Allgäu: 

Die zehntägige Exkursion ins Allgäu befasste sich 

schwerpunktmäßig mit botanischen, pflanzensoziologisch-standortkundlichen, 

waldbaulichen, 

wildökologischen, sowie Themen des Naturschutzes 

und des Tourismus. 

Die örtlichen Voraussetzungen sind in dem 

Exkursionsgebiet optimal zu nennen, da die 

geologisch-standörtliche Vielfalt, die der Höhenlagen 

und der Expositionen einen großen botanischen 

Artenreichtum zur Folge haben, der Waldbau der 

Berg- und Bergmischwälder, die Problematik Wald 

und Wild mit wildökologisch-raumplanerischen 

Komponenten angesprochen werden kann, Schutzwälder, 

Hochlagenaufforstungen und Lawinenverbauung, 

wie auch die Fragen des Nebeneinanders 

und der Verträglichkeit von Naturschutz und 

Tourismus auf engem Raum behandelt werden 

können. 

Die Exkursion wird seit 1985 mit etwas variierenden 

Inhalten für Studierende ab dem dritten Semester 

angeboten.

Semesterexkursion SS 03: Im Studiengang 

Forstwirtschaft fand in der Zeit vom 19. bis 23 Mai 

eine mehrtägige auswärtige Lehrveranstaltung unter 

der Leitung von Prof. Dr. Frank und Herrn Dr. Ulrich 

Harteisen statt. Insgesamt 23 Studenten machten 

sich auf die Reise nach Bückeburg, Syke, Minden 

und Paderborn. In der fürstlichen Forstverwaltung in 

Bückeburg beeindruckten urige Eichenwälder und 

man lernte die kundenorientierte Bereitstellung von 

Rohholz kennen. Im Niedersächsischen Forstamt 

Syke ging es u. a. um die Themen Walderneuerung 

nach dem Sturm 1972. Im Forstamt Minden standen 

Fragen der Kiefernbewirtschaftung im Altersklassenwald 

und die Strategie der Kleinprivatwaldbetreuung 

in NRW auf dem Programm. Als Abnehmer des 

Rohholzes der Forstwirtschaft wurde bei der Firma 

Hornitex der Produktionsablauf, die Produktpalette 

ihrer Spanplattenproduktion besichtigt. Zum 

Abschluss wurden Fragen des Naturschutzes am 

Beispiel des Naturschutzgebietes Externsteine und 

des ehemaligen Truppenübungsplatzes Senne 

besprochen. Alle beteiligten Dienststellen zeigten 

sich sehr motiviert, zum guten Gelingen der 

insgesamt runden Veranstaltung beizutragen. Der 

Blick über den Tellerrand von Göttingen konnte dazu 

beitragen, die fachliche Urteilsfähigkeit der 

Studenten über andere Standorte zu erhöhen. 

Exkursionen im Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen: 

Um den Studenten einen verstärkten Zugang zur 

Praxis zu ermöglichen, wurden mehrere Fachexkursionen 

durchgeführt.



Großen Anklang fand die im Sommersemester 

durchgeführte Exkursion zu mehreren Zielen im 

Bereich des Umweltschutzes (Abfallwirtschaftsbetrieb 

Hannover/Zentraldeponie, Windkraftwerk der 

Firma Enercon in Hannover Laatzen, MVA Kassel 

usw.). Teilnehmer waren die Studierenden des 4. 

Semesters. Im Rahmen der Vorlesung „Bodenschutz 

und Altlastensanierung“ besuchten Studenten des 

4. Semesters das im Rückbau befindliche AKW 

Würgassen. Dabei konnten wertvolle Eindrücke im 

Bereich der Stilllegung und der Demontage eines 

AKW gesammelt werden. 

Ausgewählte Forschungs- und Entwicklungsvorhaben 

An der Fakultät wurde im Berichtsjahr eine Vielzahl 

von Projekten bearbeitet, die im Folgenden 

dargestellt sind. Die inhaltliche Gestaltung lag beim 

jeweiligen Projektleiter. 

Prof. Dr. Bombosch 

Logistik 

In enger Zusammenarbeit mit der Waldarbeitsschule 

Münchehof, Herrn FAm Holger Kuprat wurde die 

Diplomarbeit von Herrn Christian Müller beendet. 

Die Ergebnisse der Bereitstellung und Aufarbeitung 

mit dem größten Mobilhacker Mitteleuropas Terex 

804 CT ergab, dass eine viel versprechende 

Aufarbeitungsmöglichkeit für Laubstarkholzkronen 

sowie auch in Schwachholzbeständen besteht. Es 

darf dabei nicht unerwähnt bleiben, dass der 

organisatorische Aufwand einer perfekt funktionierenden 

Transportkette immens ist. Die Umrechnung

von „Terex geblasenem“ Hackgut liegt bei 

2,7 Schüttkubikmeter/fm. Ferner wurden wertvolle 

Hinweise in Sachen Kronenvolumina und Trennschnitte 

für die Aufarbeitung von Starkholzkronen 

gegeben. Auch wurde das Kalkulationsprogramm 

Energie-/Industrieholz überarbeitet (Publikation in 

Forst und Technik 5/2003). 

Sensortechnik 

Die Zusammenarbeit mit der Fakultät Naturwissenschaft 

und Technik, Prof. Dr. Klaus Bobey, Dipl.-Ing. 

Robert Burdik und Dipl.-Ing. Lutz Brekerbohm 

erbrachte mit den 2002 erwähnten Diplomarbeiten 

von Glahn und Eilers sowie einigen weiteren 

intensiven Studien den Durchbruch. Wurde Anfang 

des Jahres noch gesagt: Harvester lernen sehen, 

konnte zum Jahresende gesagt werden: Harvester 

können sehen! (Forst und Technik 5/2003, 

Eröffnungssymposium 30./31.10.2003). 

Hauptanliegen dieser Projektstudie mit Fa. Wahlers 

Forsttechnik als Industriepartner ist zum einen die 

Verbesserung der Arbeitsplatzergonomie, sowie der 

Leistung unter widrigen Beleuchtungsverhältnissen. 

Noch als Vision werden der Ausbau der Sensorik zur 

Erfassung der exakten Lage und der BHD der 

stehenden und entnommenen Bäume gesehen. 

Steilhangmaschine 

Auf der Basis der 2002 entwickelten Simulationsstudie 

konnte in der Fa. Kässbohrer Geländefahrzeug 

AG ein Partner gefunden werden, der in der 

Lage ist, mit Hilfe einer auf einem Pistenfahrzeug



montierten Winde, die Traktionshilfe für einen voll 

beladenen Forwarder zu geben, die laut Simulation 

notwendig ist, um Bringungsaufgaben im Steilhang 

bestandes- und bodenschonend durchzuführen. 

Der Pilotversuch gestaltete sich ausgesprochen 

erfolgreich. Alle Beteiligten, Stützpunktforstamt 

Lauterberg mit Herrn Dietmar Sohns, Kollege Prof. 

Dr. Reiner Nollau sowie drei Diplomanden wurden in 

ihren Erwartungen weit übertroffen. Es gelang einen 

25 tschweren Forwarder aus einer Hangpartie mit 

85 Prozent Hangneigung schlupffrei herauszufahren! 

(Forst und Technik, 9/2003). Die auf der 

AUSTRO2003 vorgestellten Ergebnisse trafen auf 

sehr große Resonanz. Das Projekt wird fortgesetzt. 

Prof. Denninger 

Stand der hochmechanisierten Holzernte in 

Niedersachsen 

Prof. Dr. Harteisen 

Forschungsprojekt: Analyse der regionalökonomischen, 

insbesondere touristischen Entwicklungsperspektiven 

einer Nationalparkregion Senne 

(Förderung über die Bezirksregierung Detmold durch 

das Ministerium für Umwelt und Naturschutz, 

Landwirtschaft und Verbraucherschutz des Landes 

Nordrhein-Westfalen) in Zusammenarbeit mit Prof. 

Dr. Peter Liepmann, Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, 

Universität Paderborn. 

Mitarbeiter: Dipl.-Ing. Holger Belz, Dipl.-Volkswirt 

Andreas Wiendl, cand. (Geogr.) Henning Schwarze. 

Ziel der Forschung war es, die regionalwirtschaftli-

chen Effekte eines Nationalparks Senne auf die 

unmittelbar umgebende Region – das Nationalparkvorfeld 

– aufzuzeigen. Eine mit den Schutzzielen 

grundsätzlich vereinbare Form der wirtschaftlichen 

Nutzung eines Nationalparks ist der Tourismus. 

Tourismus als Wirtschaftszweig ist u. a. von der 

Existenz intakter Natur- und Kulturlandschaften 

abhängig. Es soll betont werden, dass es sich bei 

den in dieser Studie dargestellten Szenarien um 

Abschätzungen von Entwicklungen in der Zukunft 

handelt, denn der Nationalpark Senne ist ja noch 

nicht vorhanden. 

Ausgehend vom Status quo und in Anlehnung an 

die Referenzregionen (Nationalparkregionen in 

Deutschland) werden die möglichen Entwicklungspotentiale 

bezogen auf folgende Betrachtungsfelder 

ermittelt: 

– Touristische Wertschöpfung 

– Arbeitsplätze 

– Infrastruktur 

– Umweltbildung & Forschung 

– Fördermöglichkeiten 

Die Forschung stellt einen Baustein in der 

Diskussion über die Entwicklungsperspektiven der 

Region dar und soll dazu beitragen, die notwendigen 

Entscheidungen für eine nachhaltige, 

zukunftsweisende Entwicklung der Senneregion in 

einem öffentlichen Diskussionsprozess vorzubereiten. 

Der Schutz der Natur, verbunden mit einer 

gelenkten touristischen Nutzung, kann eine auch 

ökonomisch Erfolg versprechende Perspektive für 

die Senneregion sein.



Die Studie ist im Dialog mit den regionalen 

Akteuren und den Vertretern der Referenzregionen 

im Rahmen eines intensiven Diskussionsprozesses 

entstanden. Dieses methodische Vorgehen kann 

selbst als ein Ergebnis des Forschungsvorhabens 

betrachtet werden. 

Ergebnisse 

1. Nationalparkregion Senne 

Die Untersuchung basiert auf der Beschreibung und 

Abgrenzung einer Nationalparkregion mit Nationalparkvorfeld 

und Nationalparkumfeld. Im Nationalparkvorfeld 

mit einer unmittelbaren räumlichen 

Beziehung zu einem Nationalpark Senne (Nationalpark-, 

bzw. Anrainergemeinden) leben heute 

ca. 340.000 Einwohner. Das Nationalparkumfeld 

beschreibt einen Raum, der einerseits von der 

Errichtung eines Nationalparks positive Effekte 

erfährt und andererseits auch bestimmte Funktionen 

wahrzunehmen hat. Im Nationalparkumfeld 

eines Nationalparks Senne leben heute ca. 2 Mio. 

Einwohner. Bei der Analyse eines durch einen 

Nationalpark Senne induzierten Tourismus kommt 

schließlich der Betrachtung der möglichen 

Besucherzuflüsse aus einem Raum im Umkreis von 

ca. 200 km eine besondere Bedeutung zu. In 

diesem Raum leben rund 12 Mio. Menschen. Somit 

wäre ein Nationalpark Senne für insgesamt 

ca. 12 Millionen Menschen ein schnell und gut 

erreichbares touristisches Ziel.

2. Referenzregionen 

Alle betrachteten Referenzregionen (NP Bayerischer 

Wald, NP Müritz, NP Hainich) weisen insbesondere 

in den ersten zehn Jahren ihres Bestehens 

kontinuierlich wachsende Besucherströme auf, die 

regionale Einkommens- und Beschäftigungseffekte 

generieren. In allen Regionen konnten Fördermittel 

als nationalparkinduzierte Zahlungsströme in 

erheblichem Umfang eingeworben werden. Die 

betrachteten Nationalparke sind somit ein 

entscheidender Motor der Regionalentwicklung. Es 

wird auch deutlich, dass die durch einen Nationalpark 

induzierten regionalwirtschaftlichen Effekte 

schon in wenigen Jahren wirksam werden. 

3. Ist-Analyse 

Die Ist-Analyse der regionalwirtschaftlichen 

Bedeutung des Tourismussektors im potenziellen 

Nationalparkvorfeld Senne unterstreicht die aktuelle 

Bedeutung der Tourismuswirtschaft für die 

Senneregion. Der Gesamtbruttoumsatz durch den 

Tourismus im Nationalparkvorfeld Senne beträgt für 

das Jahr 2000 rund 74 Mio. Euro. Er führt zu einem 

Einkommenseffekt von knapp 41 Mio. Euro. 

4. Potenzial- und Variantenanalyse 

Unter Verwendung von Annahmen wurden die 

potenziellen Einkommens- und Beschäftigungseffekte 

nach der Errichtung des Nationalparks Senne 

berechnet. 

In Abhängigkeit von unterschiedlich weit gefassten 

Besucherzuflüssen mit entsprechenden zusätzli-



chen Einkommens-, Beschäftigungs- und Auslastungseffekten 

wurden folgende „Entwicklungspfade/-varianten“ 

berechnet: 

Die Variante I, mit einem Wertschöpfungszuwachs 

von 2,4 Mio. Euro und ca. 200 zusätzlichen 

Beschäftigten, geht ausschließlich von einem durch 

den Nationalpark induzierten Tagestourismus aus 

dem Nationalparkumfeld (2 Mio. Einwohner) aus. 

Bereits nach einigen Jahren nach Errichtung eines 

Nationalparks Senne ist diese Entwicklung zu 

erwarten. 

Die Variante II bezieht die möglichen Besucherzuflüsse 

aus dem angrenzenden Raum im Umkreis von 

ca. 200 km (10 Mio. zusätzliche Einwohner) mit ein. 

Es konnte ein Wertschöpfungszuwachs in Höhe von 

56 Mio. Euro ermittelt werden, was in etwa auch 

eine Verdoppelung der Übernachtungszahlen im 

Nationalparkvorfeld bedeuten sowie einer 

Beschäftigungssteigerung von ca. 3.500 Arbeitsplätzen 

im Tourismussektor entsprechen würde. 

Diese Entwicklungsperspektiven sind erst nach 

einer – im Vergleich zur Variante I – längeren 

Vorlaufzeit zu erwarten. Die Betrachtung der 

Referenzregionen zeigt jedoch, dass eine derartige 

Entwicklung nach ca. zehn Jahren realistisch sein 

kann. 

Die denkbar günstigste Entwicklung mit einer noch 

längeren Vorlaufzeit zeigt die Variante III. Sie lehnt 

sich an die Entwicklung in der Nationalparkregion 

Bayerischer Wald an, der bereits seit mehr als 

30 Jahren besteht. Wie die Beispiele des Nationalparks 

Bayerischer Wald oder auch des Schweizer

Nationalparks zeigen, werden Nationalparke im 

Laufe der Jahrzehnte als touristische Destinationen 

zunehmend bekannt und gezielt von Touristen aus 

der gesamten Bundesrepublik, bzw. der Schweiz 

sowie aus dem Ausland aufgesucht. Entsprechend 

hoch sind der Wertschöpfungszuwachs und die 

Beschäftigungseffekte. Für die aktuelle Diskussion 

um die Errichtung des Nationalparks Senne sollten 

zunächst vor allem die Varianten I und II in Betracht 

gezogen werden. 

5. Wertschöpfungsketten und Ausgabenverflechtungen 

Die regionalwirtschaftlichen Entwicklungsperspektiven 

der Nationalparkregion Senne hängen 

insoweit von der Errichtung des Nationalparks 

Senne ab, wie dieser Schritt zusätzliches Einkommen 

und zusätzliche Beschäftigung sowie 

zusätzliches Wachstum in der Region generiert: 

zum einen durch zusätzliche Konsumausgaben von 

Tages- und Übernachtungs-Touristen und durch 

zusätzliche Fördermittel verschiedener Träger, also 

Ausgaben, durch die Kaufkraft in die Region fließt, 

zum anderen durch davon angestoßene weitere 

Konsumausgaben und Investitionen von Unternehmen 

in der Region selbst. Bedeutend sind neben 

den direkten Einkommens-, Beschäftigungs- und 

Wachstumseffekten durch den Tages- und 

Übernachtungstourismus auch die regionalwirtschaftlichen 

Perspektiven für die mit dem 

Tourismus durch Ausgaben und Wertschöpfungsketten 

verflochtenen Wirtschaftsbereiche der 

Nationalparkregion Senne.



6. Fördermittel als nationalparkinduzierte 

Zahlungsströme 

Durch Fördermittel der öffentlichen Hand, durch 

Stiftungen und Sponsoren sowie mittels regionaler 

Initiativen sind beträchtliche Zahlungsströme für die 

Senneregion zu erwarten. Diese Fördermittel 

können durch ihre entsprechende Verwendung 

(z. B. Infrastrukturmaßnahmen, Umweltbildung etc.) 

darüber hinaus die touristische Attraktivität der 

Senne-Region und den damit verbundenen 

nationalparkinduzierten Tourismuszuwachs befördern 

und verstärken. 

7. Handlungsempfehlungen 

Für die Zeit bis zur Errichtung eines Nationalparks 

Senne werden die folgenden Handlungsempfehlungen 

ausgesprochen: 

– Einrichtung einer Koordinationsstelle für das 

Regionalmanagement der Nationalparkregion 

Senne 

– Aufbau einer begleitenden Lenkungsgruppe 

(regionale Akteure) 

– Aufbau einer Datenbank Senne 

– Schärfung der „regionalen Identität“ und des 

„regionalen Erscheinungsbildes“ der Nationalparkregion 

Senne, um eine Unverwechselbarkeit 

zu erreichen und die Bekanntheit zu steigern 

– Entwicklung von Logo und Claim für die Nationalparkregion 

Senne 

– Vermarktung der Region über vielfältige Medienträger 

(Profilkarte, Postkarten, Internet, Messepräsentationen 

etc.)

– Ausbau der Regionalvermarktung 

(„Senne Original“) 

– Innerregionale und überregionale Kooperationen 

(„Public-Private-Partnership“) 

– Vernetzung der komplementären Angebote 

(Angebotskatalog) 

– Entwicklung des touristischen Profils für die 

Senneregion 

– Schaffung und Präsentation von buchbaren und 

verknüpften Tourismusangeboten. 

Darüber hinaus wird empfohlen, die Zeit bis zur 

Errichtung des Nationalparks zu nutzen, um 

wenigstens einen Teil der aufgezeigten Handlungsempfehlungen 

zu realisieren. Für diese Vorgehensweise 

sprechen insbesondere folgende Erkenntnisse: 

– Die bereits heute durch den Tourismus im Nationalparkvorfeld 

realisierte hohe regionale Wertschöpfung 

kann schon im Vorlauf der Errichtung 

eines Nationalparks Senne gesteigert werden. 

– Die günstigen Entwicklungen eines Nationalpark- 

Tourismus mit den aufgezeigten realisierbaren 

Wertschöpfungs- und Beschäftigungspotentialen 

nach Errichtung eines Nationalparks Senne können 

nur bei einer entsprechenden Vorbereitung 

der Kommunen und Unternehmen ohne weitere 

zeitliche Verzögerung genutzt werden.



Zudem können Fördermittel, die projektbezogen 

eingeworben werden, zur Überbrückung der 

Vorlaufzeit eines Nationalpark-Tourismus beitragen, 

da eine Förderung nicht nur in der Errichtungsphase 

selbst sondern schon davor möglich ist, wie das 

Beispiel des Nationalparks Hainich zeigt. 

Um etwaige Investitionsrisiken in der Vorlaufzeit 

und danach zu verringern, wird für die frühzeitige 

Beachtung und Schaffung von Optionen plädiert, 

die auf eine Errichtung des Nationalparks Senne 

zielen und genutzt werden, wenn sich diesbezügliche 

Erwartungen stabilisieren. Ein Indikator hierfür 

könnte die realisierte Auslastung der Beherbergungskapazitäten 

sein. 

Folgende Strategien der Wirtschaftsförderung 

werden empfohlen: 

– Strategie der Importsubstitution 

Ziel ist die Stärkung des endogenen Entwicklungspotentials 

der regionalen Wirtschaft, und 

zwar über die bereits aufgezeigten, unmittelbar 

oder mittelbar vom Tages- und Übernachtungs- 

Tourismus ausgehenden Ausgabenströme sowie 

Einkommens- und Beschäftigungseffekte hinaus 

– Strategie des zunehmenden Dienstleistungsexports 

durch Tourismus 

Ihr Ziel ist die Stärkung des exogenen Entwicklungspotentials 

der regionalen Wirtschaft, und 

zwar durch Umlenkung von Ausgaben in die 

Anrainergemeinden des Nationalparkvorfeldes, 

die sonst in anderen Regionen getätigt würden.

– Strategie für ein gemeinsames Profil und ein 

gemeinsames Image 

Ziel ist die Stärkung weicher Standortfaktoren für 

Unternehmen mit ihren Beschäftigten. 

Das gemeinsame Profil und das gemeinsame Image 

„Nationalparkvorfeld Senne“ könnten in einem 

weiten Sinne genutzt werden: Die Anrainergemeinden 

des Nationalparks haben nämlich mit diesem 

Profil, bzw. Image einen so genannten „weichen 

Standortfaktor“, der für die Bestandssicherung und 

-entwicklung der jeweiligen kommunalen Wirtschaft 

von großer Bedeutung ist. Die kommunale 

Wirtschaftsförderung könnte diesen Strandortfaktor 

verstärkt in den Vordergrund stellen, um Unternehmen 

mit entsprechenden Standortanforderungen zu 

halten oder sogar im Rahmen von Neuansiedlungen 

anzuziehen, und zwar mit den jeweiligen Beschäftigten, 

für die das Nationalparkvorfeld mit dem 

potentiellen Nationalpark „vor der Haustür“ sowie 

mit der erreichbaren Vielfalt der angeführten Güterund 

Dienstleistungsangebote im Nationalparkvorfeld 

und in den angrenzenden Naturparkregionen 

entscheidende Standortfaktoren für die Wohnortwahl 

darstellen. Insoweit bietet ein gemeinsames 

Profil und Image „Nationalparkvorfeld Senne“ über 

die Förderung der Tourismuswirtschaft hinaus auch 

Optionen für zukünftige Entwicklungen der 

kommunalen Wirtschaft der betreffenden Gemeinden, 

deren Erschließung bereits vor Errichtung des 

Nationalparks beginnen kann.



Prof. Dr. Horsch 

Entwicklungsstand und Defizite von Controlling- 

Systemen (speziell im Kostenmanagement) in 

privatwirtschaftlichen Unternehmen. 

Bestandsaufnahme der in den Unternehmen 

angewandten Controllinginstrumente, vorwiegend 

im Bereich Kostenmanagement. Kernziel ist die 

Gewinnung empirischer Daten, die den Entwicklungsstand 

und die Perspektiven des Controllings 

aufzeigen. 

Prof. Dr. Kätsch 

Forschung und Entwicklung im Fachgebiet 

Geoinformatik 2003 

Die Forschungsarbeiten an verschiedenen Projekten 

auf den Gebieten Geoinformatik und Fernerkundung 

konnten im Jahre 2003 fortgesetzt und um zwei 

weitere Projekte erweitert werden. Abgeschlossen 

werden konnten zwei im südlichen Afrika durchgeführte 

Studien zum Einsatzpotential moderner 

Satellitenfernerkundung. Zum einen ging es dabei 

um die objektive Erfassung und Beschreibung von 

Landschaftsstrukturen im Gebiet des Okavango, 

Botswana mit Hilfe von Quickbird-Satellitenbildern 

und GIS (Harry Oppenheimer Research Center, 

Maun, Botswana). Die hochauflösenden Bilder mit 

einer Bodenauflösung von weniger als 1 m sollten 

zur mathematisch-statistischen Beschreibung von 

ökologisch bedeutsamen Eigenschaften der 

Landschaftsstruktur herangezogen werden um 

daraus Rückschlüsse auf Zerstörung und Fragmentierung 

der Lebensräume im Delta des Okavango im

nordwestlichen Botswana zu gewinnen. Die nun 

abgeschlossene Projektphase diente vor allem der 

methodisch-technischen Entwicklung. Ein eher 

ökologisch ausgerichtetes Folgeprojekt ist beantragt 

und soll ab 2004 bearbeitet werden. 

Das zweite, nunmehr abgeschlossene Projekt hatte 

die großräumige Kartierung von Wassereinzugsgebieten 

zum Ziel. Mit Hilfe von Stereobildern des 

indischen IRS-Satellitensystems konnten Verfahren 

zur automatischen Extraktion und Analyse der 

Oberflächenstrukturen einen mehrer Quadratkilometer 

bedeckenden Wassereinzugsgebiets am 

Ostabfall der südafrikanischen Drakensberge 

entwickelt und erfolgreich erprobt werden. Die 

Ergebnisse des von der VW-Stiftung sowie der 

südafrikanischen Forstindustrie geförderten 

Projekts wurden auf dem internationalen Weltkongress 

für Kartographie in Durban, Südafrika 

präsentiert werden. 

Im Jahre 2003 wurde mit den Arbeiten für ein 

Projekt zur Bilanzierung des Carbon-Haushaltes von 

Regionen in Mitteleuropa begonnen (CARBOGIS). 

Dieses Projekt zielt auf die Entwicklung eines 

Informationssystems zur Überwachung des 

Ausstoßes von CO2 sowie die Abschätzung des 

C-Bindungspotential in Wäldern mit Hilfe der 

Fernerkundung. Die Arbeiten wurden in 2003 mit 

der Auswertung von Bildern des MODIS-Satelliten 

begonnen, der aufgrund seiner großen spektralen 

Spannweite in besonderer Weise für die Erfassung 

des aktuellen Zustandes der Waldvegetation 

geeignet zu sein scheint. Schließlich werden auch



technische Aspekte der Substitution fossiler 

Brennstoffe durch regenerative Brennstoffe wie Holz 

bearbeitet. Das Projekt ist für eine Laufzeit von drei 

bis vier Jahren projektiert und wird gemeinsam mit 

Partnern aus dem Landkreis Osnabrück und 

Göttingen durchgeführt. Innerhalb der Fakultät ist 

das Fachgebiet „regenerative Energien“ für die 

technischen Fragestellungen zuständig. 

Prof. Dr. Kerck 

Vermeidbarkeit von technischen Holzschäden durch 

holzbrütende Insekten in der forstlichen Praxis. 

Zur Rolle der holzbrütenden Insekten bei dem 

derzeitigen Buchensterben. 

Prof. Metz 

Anbauversuche schnellwachsende Baumarten 

Im Berichtsjahr 2003 konnten entscheidende 

Fortschritte und erste Ergebnisse auf den Gebieten 

„Anbau von Pappelsetzstangen“ und Bereitstellung 

von „Pappelhackschnitzeln für Biomasse- 

Heizkraftwerke“ geliefert werden. 

Die beiden Forschungsvorhaben wurden von der 

HAWK finanziell unterstützt und durch Ermäßigung 

der Lehrverpflichtung gefördert. 

Pappelsetzstangen 

Die Anbauversuche mit zwei- bis vierjährigen 

Pappelsetzstangen auf landwirtschaftlichen Flächen 

der ehemaligen Domäne Georgenhof, Hessen, sind 

äußerst erfolgreich verlaufen. 

Die Versuchsanordnung erfolgte in enger Zusam-

menarbeit mit dem Institut für Schnellwachsende 

Baumarten in Hann.-Münden unter Einbindung 

studentischer Hilfskräfte. 

Erste Wurzelgrabungen haben ergeben, dass die 

Setzstangen in der Lage sind, auch auf steinigen 

und nur schwach lehmigen Böden eine kräftige 

Bewurzelung zu entfalten. 

Die Anwuchsprozente liegen bei über 95 Prozent 

und sind damit weit über bisher üblichen Raten bei 

Pflanztechniken mit Pappel-Steckhölzern. Zudem 

entfallen weitgehend die Probleme mit üppiger 

Begleitflora, Schermausverbiss und Wildverbiss 

durch Rehwild. 

Durch Veröffentlichungen in der örtlichen Presse 

haben inzwischen zahlreiche Landwirte ihr Interesse 

bekundet, ähnliche Anbauversuche auf stillgelegten 

landwirtschaftlichen Flächen vorzunehmen. 

Im Frühjahr 2004 werden mehrere dieser Pilotprojekte 

gestartet. 

Pappelhackschnitzel für Biomasse-Heizkraftwerke 

Im Frühjahr 2003 wurden auf Pappelversuchsflächen 

im Forstamt Karlshafen ertragskundliche 

Erhebungen an verschiedenen Pappelklonen 

vorgenommen, um Prognosen über Bio-Masseproduktion 

für spätere Freilandpflanzungen zu 

erhalten. 

Gleichzeitig wurden Baumfällungen durchgeführt, 

um Erkenntnisse über Trocknungsgrade während 

der Sommermonate zu bekommen. Im Herbst 2003 

wurden erstmals ganze Bäume mit Ästen mit einem 

Mobilhacker zu Hackschnitzeln aufbereitet und die



Hackschnitzel einem landwirtschaftlichen Bio- 

Heizkraftwerk zur Verfügung gestellt. Damit schließt 

sich eine Versuchsreihe: Anbau von Balsampappeln 

und Verwendung als Hackschnitzel für Bio-Heizkraftwerke. 

Rainer BÜCHNER hat in seiner Diplomarbeit 

„Bereitstellung von Pappelhackschnitzeln aus 

Kurzumtriebsbeständen“ SS 2003, wesentliche 

Beiträge zu dieser Thematik geliefert. 

In einer weiteren Versuchsanordnung wurden in 

Zusammenarbeit mit den Stiftungsforsten Kloster 

Haina die Fragestellungen untersucht, welche 

Umrechnungsfaktoren ergeben sich von Erntefestmeter 

in Schüttraumkubikmeter bei Bereitstellung 

unterschiedlicher Laubbaumarten unter Anwendung 

differenzierter Baummessmethoden. Auch in 

diesem Fall konnten völlig neue Ergebnisse 

präsentiert werden, die in der forstlichen Presse 

bislang noch nicht veröffentlicht wurden. 

Diese Ergebnisse sind festgehalten in der 

Diplomarbeit von Kai RAUPACH „Ermittlung von 

Umrechnungsfaktoren für Waldhackschnitzel“, 

WS 03/04. 

Prof. Dr. Nelles 

Angewandte F & E-Projekte: 

Im Jahr 2003 wurden einige Projekte in den 

Bereichen Angewandte Forschung & Entwicklung 

sowie Technologie- und Wissenstransfer bearbeitet 

und es konnten weitere Vorhaben eingeworben 

werden. Detaillierte Informationen können der 

Homepage www.fu.fh-goettingen.de/fgtus 

entnommen werden.

Zum 01. Februar konnte das EFRE-geförderte Projekt 

„Verbesserung der Genehmigungsfähigkeit von 

Biogasanlagen“ begonnen werden. Ziel des 

Projektes ist die Untersuchung der Hygienisierungsleistung 

von Biogasanlagen mit zwischengeschalteter 

Hygienisierungseinheit. Aufgrund der in jüngster 

Vergangenheit aufgetretenen Tierkrankheiten 

bestehen derzeit auf Seiten der Genehmigungsbehörden 

große Unsicherheiten im Umgang mit 

seuchenhygienischen Fragestellungen denen 

lediglich in unzureichendem Maße aussagekräftige 

Forschungsergebnisse entgegenstehen. Der 

Nachweis einer Gewährleistung der Hygienisierungsleistung 

gemäß geltender Rechtsvorschriften 

wäre für den Projektpartner, dem Biogasplanungsbüro 

Archea GmbH, ein deutlicher Wettbewerbsvorteil 

in einem von starker Konkurrenz geprägtem 

Markt. 

Die im Rahmen des in 2001 begonnenen AGIP- 

Projektes „Untersuchung und Optimierung der Co- 

Fermentaton in zweistufigen Biogas-Anlagen“ 

errichtete Biogas-Forschungsanlage wurde in 2003 

mit einer Online-Gasmessung und einer verbesserten 

Steuerungstechnik versehen. Diese Aufrüstung 

stellt eine erhebliche Verbesserung hinsichtlich der 

Qualität der Forschungsergebnisse dar und wurde 

auf Grundlage der bislang erhaltenen praktischen 

Erfahrungen mit der Anlage vorgenommen. 

Das EFRE-Projekt „Erschließung des Geschäftsfeldes 

Optimierung von Biogasanlagen“ erhielt in enger 

Abstimmung mit dem Projektpartner Krieg & Fischer



Ingenieure GmbH im April 2003 eine Neuausrichtung: 

Sollten zu Beginn der Untersuchungen 

anonymisierte Daten gesammelt und ausgewertet 

werden, um damit anlagenunabhängige Aussagen 

über die Optimierung von Prozesszuständen zu 

machen, wurde die Betrachtungsweise hin zur 

genauen und vollständigen Erfassung einzelner 

Anlagen geändert. 

Es wurde im Verlauf der Untersuchungen deutlich, 

dass eine optimale Betriebsführung nur mit 

sorgfältig geführtem Betriebstagebuch sinnvoll 

möglich ist, so dass die später zu vertreibende 

Beratungsleistung sowohl eine angepasste Analytik 

als auch eine entsprechende Dokumentation und 

die dazugehörige Schulung der Betreiber umfassen 

muss. 

Die Ergebnisse des Projektes konnten bereits einen 

wertvollen Beitrag zur Erarbeitung von „Mindeststandards“ 

zur Führung von Betriebstagebüchern 

sowie von Empfehlungen für die erforderliche 

Analytik leisten. Um eine weitreichende Gültigkeit 

der Untersuchungen zu erreichen, wurde darauf 

geachtet Biogasanlagen aus verschiedenen 

Bereichen hinsichtlich der zugesetzten Grundstoffe 

und Substrate auszuwählen. 

Eine Anlage, die zunächst schwerpunktmäßig 

untersucht wurde, ist der „Bioenergiehof Obernjesa“ 

bei Göttingen. Es handelt sich dabei um im 

Frühjahr 2003 in Betrieb genommene Biogasanlage, 

die nur mit Energiepflanzensilage ohne Gülle oder 

anderen tierischen Produkten betrieben wird. In 

Abstimmung mit dem Betreiber wurde ein Mess-

und Überwachungsprogramm erstellt, anhand 

dessen die optimale Betriebsführung ermittelt wird. 

Analog zu diesen Messungen wurden weitere 

Anlagen der Region in die Untersuchungen 

einbezogen. 

Das Projekt Energiepark Northeimer Schulen konnte 

im Februar 2002 mit einer Ergebnispräsentation vor 

dem Kreistag des Landkreises Northeim erfolgreich 

abgeschlossen werden. Die durchgeführte Arbeit 

und die aufgezeigten Ergebnisse fanden die 

allgemeine Zustimmung über alle Fraktionen 

hinweg. Gegenwärtig wird die Umsetzung der 

Machbarkeitsstudie in ein Nahwärmenetz zwischen 

mehreren Schulen in der Stadt Northeim geplant. 

Als problematisch für die Umsetzung hat sich 

jedoch das zögerliche Verhalten der Kreistagsmitglieder 

aufgrund des hohen Investitionsvolumens 

erwiesen. Bis heute ist noch keine abschließende 

Entscheidung getroffen worden. 

Das Projekt Wissenschaftliche Begleitung der 

Biogasanlage Lüchow ist im Januar 2003 angelaufen. 

Im Rahmen der drei Jahre laufenden wissenschaftlichen 

Begleitung sollen die folgenden vier 

Punkte bearbeitet werden: 

– ökologische Bewertung des Verfahrens 

– ökonomische Beurteilung des Verfahrens 

– energetische Bewertung des Verfahrens 

– Prozessoptimierung in technischer und 

wirtschaftlicher Hinsicht 

Im Lauf des Jahres wurde eine Prozesskette der 

Biogasanlage sowie der vor- und nachgelagerten



Bereiche modelliert und erste Kontakte zu den 

beteiligten Unternehmen aufgebaut. Für relevante 

Fragestellungen im Bereich der ökologischen 

Bewertung wurden geeignete Erfassungs- und 

Bewertungsverfahren gesucht und angepasst. Eine 

erste Fragebogenaktion zur Erfassung der Auswirkungen 

aus den vorgelagerten landwirtschaftlichen 

Produktionsprozessen wurde vorbereitet und wird 

im Januar 2004 durchgeführt. 

Im September 2003 konnte das AiF-Projekt 

Verbesserung der Qualität von Holzhackschnitzeln 

aus der Landschaftspflege begonnen werden. Im 

Rahmen des Projekts sollen Lager- und Aufbereitungstechniken 

erprobt werden, die Wassergehalt 

sowie Stör- und Feinstoffanteil des Hackguts aus 

der Landschaftspflege auf ein qualitatives Niveau 

gemäß Öl-Norm 7133 senken. Sowohl in der Region 

Göttingen als auch im Raum Frankfurt/Wiesbaden 

wurden verschiedene Versuche zur Trocknung und 

Aufbereitung des Hackgutes erstellt. Die zur 

Untersuchung kommenden Verfahren werden in 

Zusammenarbeit mit zwei Garten-/Landschaftsbauunternehmen 

bewertet. Ziel ist es hierbei, Fehler bei 

der Implementierung in die Praxis zu vermeiden. 

Über die Versuche hinaus wird parallel die regionale 

Vermarktung des zukünftig hochwertigen Hackschnitzels 

erarbeitet. Hierzu wird in Kooperation mit 

regionalen Organisationen der Kontakt zu 

potentiellen Kunden aufgebaut. Auch in diesem 

Projekt konnten Studenten für die Marketingplanung 

und die Vorauswahl potentieller Kunden 

eingebunden werden.

Im Rahmen des EFRE geförderten Projektes 

Bioenergie Südniedersachsen konnten mehrere 

Machbarkeitsstudien durchgeführt werden. 

Weiterhin konnten lokale KMU bei ihren Bemühungen 

um Förderungen durch nationale und internationale 

Institutionen unterstützt werden. Im Laufe des 

Projektes sollen weiterhin Einzelprojekte angeschoben 

und die beteiligten Betriebe bzw. potenziellen 

Anlagenbetreiber durch das FG Technischer 

Umweltschutz unterstützt und beraten werden. Das 

Projekt wurde im Oktober 2001 begonnen und hat 

eine Laufzeit von drei Jahren. 

Im Mai wurde durch das Niedersächsische 

Forstliche Bildungszentrum Münchehof in 

Zusammenarbeit mit der Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, 

Fachgebiet Technischer 

Umweltschutz die Fachveranstaltung „Heizen 

mit Holz“ durchgeführt. An den beiden Tagen 

konnten mehr als 5.000 Besucher begrüßt werden. 

Die Untersuchung und Optimierung des Rotteverlaufs 

unbelüfteter Vorrottesysteme zur biologischen 

Abfallbehandlung, gefördert durch die Arbeitsgruppe 

Innovative Projekte (AGIP) und Firma Tönsmeier 

Entsorgung GmbH & Co. KG. Das Projekt startete im 

April 2001 und wurde im September 2003 

abgeschlossen. In der ersten Phase wurden mehrere 

Versuchs-Chargen auf die Parameter GV, TS, 

Rottegrad und Temperatur untersucht. Es wurde in 

einem weiteren Schritt die Zusammensetzung der 

Rotte verändert, in dem mehr Strukturmaterial 

verwendet wurde. Erste Ergebnisse zeigen, dass die 

Veränderung der Rezeptur zu sehr positiven



Ergebnissen geführt hat. Ab August 2002 wurde die 

neue Versuchsreihe mit veränderter Biomüllaufbereitung 

begonnen. Die Ergebnisse zeigten eine 

signifikante Verbesserung der Rotteprozesse. Der 

Endbericht wurde der Förderstelle im September 

2003 übergeben. Die Vorschläge des Endberichts 

werden im Rahmen des Umbaus der Kompostierungsanlage 

in Hildesheim umgesetzt. 

Für den wirtschaftlichen Betrieb einer Anlage zur 

Erzeugung von Wärme aus regenerativen Quellen ist 

die kostengünstige Bereitstellung von Brennmaterial 

unumgänglich. Im Bereich Waldhackschnitzel 

kommt der Erzeugung und Logistik der Waldhackschnitzel 

eine entscheidende Bedeutung zu. 

Hier besteht ein Spannungsfeld zwischen dem 

Erzeuger der Waldhackschnitzel (staatliche und 

private Waldbesitzer), die für ihr hochwertiges 

Produkt einen möglichst hohen Erlös erzielen 

wollen, und dem Abnehmer der Hackschnitzel (Einund 

Mehrfamilienhäusern, öffentliche Gebäude), 

der für einen wirtschaftlichen Betrieb der Anlage auf 

längerfristig kalkulierbare, betriebswirtschaftlich 

sinnvolle Preise für Waldhackgut angewiesen ist. 

Um dieses Spannungsfeld teilweise zu entschärfen 

wurde vom Niedersächsischen Forstlichen 

Bildungszentrum Münchehof, der Firma Häckseltechnik 

Mittelstendorf GmbH, der Firma Bruno 

Reimann Holzgroßhandlung und Fuhrunternehmen, 

der Firma Container Express Overbeck, dem 

Maschinenring Kommunalservice GmbH, Niederlassung 

Northeim und der Fachhochschule Hildes-

heim/Holzminden/Göttingen, Fakultät Ressourcenmanagement 

ein Arbeitskreis gegründet 

(„Erzeugung und Logistik von Waldhackschnitzeln“), 

der sich mit der kostengünstigen Erzeugung von 

Waldhackschnitzeln und darüber hinaus mit der 

ökologischen und ökonomischen Logistik für das 

Waldhackgut beschäftigt. Der Arbeitskreis steht 

allen interessierten Firmen und Institutionen offen. 

Im Jahr 2003 konnte die Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel 

als weiterer kompetenter 

Partner gewonnen werden. Sie wird sich vor allem 

mit analytischen Problemen im Bereich der 

Waldhackschnitzelkontrolle beschäftigen. 

Erste Ergebnisse dieser Zusammenarbeit sind 

folgende genehmigte Forschungs- und Entwicklungsprojekte: 

– Entwicklung eines Großhackers gemeinsam mit 

dem Niedersächsischen Forstlichen Bildungszentrum 

Münchehof und der Firma Häckseltechnik 

Mittelstendorf GmbH 

– „Erschließung des Geschäftsfeldes Versorgung 

von Ein- und Mehrfamilienhäusern bzw. öffentlicher 

Gebäude mit Hackschnitzeln“; Kooperation 

der Professoren Nelles und Weihs 

– Energetische Verwertung von Holzhackschnitzel 

in Heiz(-kraft)werken aus dem Sanitärhieb und 

Waldpflegemaßnahmen verschiedener deutscher 

Laub- und Nadelhölzer; Kooperation der Professoren 

Kerck, Nelles und Weihs



Die Entwicklung und der Bau eines Großhackers 

wird vom Niedersächsischen Ministerium für den 

ländlichen Raum, Ernährung, Landwirtschaft und 

Verbraucherschutz gefördert. Mit dem Großhacker 

ist erstmals in Deutschland ein Gerät verfügbar das 

folgende Vorteile hat: 

– Hackerbetrieb auf Waldwegen, die mit einachsgetriebenen 

Container-Lkw nicht angefahren 

werden können 

– Hackerbetrieb abseits der LKW-befahrbaren 

Wege auf den Maschinenwegen (Rückeweg/ 

-gasse) 

– Es werden nur geringe Wegeseitenräume 

benötigt. Es muss keine Möglichkeit der seitlichen 

Übergabe in abgestellten Container vorhanden 

sein, wie es bei den vorhandenen Systemen 

notwendig ist. Eine Bereitstellung eines 

Dumpers für den Containertransport vom Hacker 

zur Aufnahmestelle für den LKW-Transport ist 

nicht notwendig 

– Spezielle Bauweise, die die eigenständige Fortbewegung 

sowohl auf der Rückegasse, als auch 

auf der Straße (Höchstgeschwindigkeit 

ca. 65 km/h) gewährleistet 

– Der Einzug kann 45° seitlich rechts geschwenkt 

werden (Betrieb auf der Waldstraße bei im 

90°-Winkel gepoltertem Holz) 

– Deutliche Senkung der Produktionskosten durch 

die oben genannten speziellen Merkmale. 

Die Entwicklung und Erprobung des Großhackers 

wurde im Dezember 2003 abgeschlossen.

Im Rahmen des EFRE-Projekts Erschließung des 

Geschäftsfeldes Versorgung von Ein- und Mehrfamilienhäusern 

bzw. öffentlicher Gebäude mit 

Hackschnitzeln werden aktuelle Probleme der 

Hackschnitzellogistik bei Kleinanlagen gelöst 

werden. Als ein wichtiger Punkt wurde hier die 

kostengünstige Belieferung von Ein- und Mehrfamilienhäusern 

bzw. öffentlichen Gebäuden mit 

Hackschnitzeln guter Qualität erkannt. Hier sind vor 

allem zwei Punkte zu nennen: 

– Abnahme von kleinen Mengen und teilweise 

ungünstige bauliche Anordnung von Brennstofflagerräumen 

in bestehender Bausubstanz 

– Im niedersächsischen Raum gibt es noch keine 

einheitlichen Qualitätsanforderungen an Hackschnitzel 

(im bayrischen oder österreichischen 

Raum sind Qualitätsanforderungen in Form der 

ÖNORM M 7133 teilweise bereits vorhanden); 

dies führt zu einer massiven Verunsicherung der 

potentiellen Kunden 

Es werden die am Markt befindlichen Systeme im 

deutschsprachigen Raum evaluiert. Ein erstes 

Auslieferungssystem konnte bereits angeschafft 

werden. Im Juni 2003 konnte das mobile Trommelsieb 

der Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/ 

Göttingen in Betrieb genommen werden. Damit ist 

es möglich Größtkornanalysen im repräsentativen 

Umfang durchzuführen. Damit konnte eine wichtige 

Forderung der Prüfung von qualitativ hochwertigen 

Waldhackschnitzeln erfüllt werden. Das Projekt hat 

eine Laufzeit von Juli 2002 bis Juni 2004.



Das AGIP-Projekt Energetische Verwertung von 

Holzhackschnitzel in Heiz(-kraft)werken aus dem 

Sanitärhieb und Waldpflegemaßnahmen verschiedener 

deutscher Laub- und Nadelhölzer startete im 

Januar 2003 und beschäftigt sich mit der Verwertung 

von Sanitärhiebsholz und Waldpflegemaßnahmen. 

Dabei wird ein gemeinsam mit dem Niedersächsischen 

Forstlichen Bildungszentrum Münchehof 

und der Firma Häckseltechnik Mittelstendorf 

GmbH entwickelter Großhacker zum Einsatz 

kommen. Es ist geplant ein Verfahren zu entwickeln, 

um die Maßnahmen für den Sanitärhieb und die 

Waldpflege mit einem positiven Deckungsbeitrag 

durchführen zu können. 

Die Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/ 

Göttingen, Fakultät Ressourcenmanagement nahm 

an der Messe Ligna 2003 teil. Dabei wurden 

Exponate sowohl am Gemeinschaftsstand der 

Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen 

als auch auf dem Freigelände (hier in Zusammenarbeit 

mit dem Niedersächsischen Forstlichen 

Bildungszentrum und der Firma HtM GmbH) 

ausgestellt. Der auf dem Freigelände ausgestellte 

Großhacker Terex 804 CT wurde von der Firma HtM 

in Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen 

Forstlichen Bildungszentrum (FAR Holger Kuprat) 

und der Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/ 

Göttingen, Fakultät Ressourcenmanagement, 

Fachgebiet Technischer Umweltschutz Dipl.-Ing. 

Andreas Neff/Prof. Dr. Michael Nelles entwickelt und 

war einer der Höhepunkte der Ligna 2003.

Die Erstellung des Bioenergiekonzepts für den 

Gewerbepark Duderstadt-Euzenberg wird durch 

Finanzmittel der EU-Strukturprogramme Leader+ 

und EFRE gefördert. Im Gewerbepark Duderstadt- 

Euzenberg gibt es eine ganze Reihe von Gebäuden, 

die derzeit nicht über eine moderne Wärmeversorgung 

verfügen. Hier ist die Ansiedlung weiterer 

Betriebe geplant und deshalb müssen auch 

bestehende Gebäude u. a. mit einer Energieversorgung 

nach Stand der Technik ausgestattet werden. 

Das Gleiche gilt für die geplanten Neubauten im 

Gewerbepark sowie die angrenzende BGS-Kaserne. 

Die Wärmeversorgung des Gewerbeparks Euzenberg 

soll künftig nach Möglichkeit auf Basis von 

Energieholz sichergestellt werden. Das Fachgebiet 

Technischer Umweltschutz erstellt vor diesem 

Hintergrund eine Machbarkeitsstudie für ein 

nachhaltiges dezentrales Bioenergiekonzept. Das 

Projekt wurde im Januar 2003 abgeschlossen. Daran 

schloss sich eine Phase der intensiven politischen 

und kommunalen Lobbyarbeit an, als deren 

Höhepunkt der Besuch von Bundes-Umweltminister 

Jürgen Trittin an der Fachhochschule Hildesheim/ 

Holzminden/Göttingen am 05.12.2003 angesehen 

werden kann. Dabei wurde massiv für das geplante 

Projekt geworben. 

Im Rahmen des EU-Strukturförderprogramms 

Leader+ engagiert sich das Fachgebiet Technischer 

Umweltschutz seit Sommer 2000 insbesondere in 

der Arbeitgruppe „Bioenergie“ der Lokalen 

Aktionsgruppe (LAG) des Landkreises Göttingen. In



diesem Rahmen wurde auch an der Erstellung des 

EU-Antrages der LAG mitgewirkt, der im Jahr 2002 

als bester Antrag aus Niedersachsen bewertet und 

genehmigt wurde. Im Leitprojekt „Bioenergieholzkontor 

Südniedersachsen (BKS)“ hat das Fachgebiet 

Technischer Umweltschutz die wissenschaftliche 

Begleitung bis Ende 2006 übernommen. 

Die laufenden Projekte des Fachgebiets Technischer 

Umweltschutz sind in den meisten Fällen interdisziplinär 

angelegt, wobei es sich in erster Linie um die 

Zusammenarbeit von Natur- und Ingenieurwissenschaftlern 

sowie Wirtschaftswissenschaftlern 

handelt. Dabei wird insbesondere eine Vernetzung 

der an der Fakultät Ressorcemmanagement und mit 

anderen Fakultäten der HAWK angestrebt. 

Ein außergewöhnliches angewandtes F & E-Projekt 

ist in diesem Zusammenhang sicherlich das AGIP- 

Vorhaben „Evaluierung der Qualifikation von 

Jugendlichen vor dem Hintergrund anderer 

relevanter Arbeitsmarktakteure sowie exemplarische 

Implementierung der energetischen Biomasseverwertung“. 

Es handelt es sich um eine Kooperation 

zwischen den Fakultäten Soziale Arbeit und 

Gesundheit sowie Ressourcenmanagement, wobei 

hier die enge Zusammenarbeit zwischen den 

Disziplinen Sozialwissenschaften (Prof. Finkeldey) 

und Ingenieurwissenschaften (Prof. Nelles) zentraler 

Bestandteil des Projekts ist. 

In diesem sozial-ökologischen Projekt wurden 2003 

in Kooperation mit dem Niedersächsischen

Forstlichen Bildungszentrum (NFBz) in Seesen/Münchehof 

die beruflichen Perspektiven von Forstwirten 

und Waldarbeitern erhoben. Mit Hilfe von halbstrukturierten 

Interviews findet eine Befragung der 

Auszubildenden (drei Ausbildungsjahrgänge) des 

NFBz während ihrer Blocklehrveranstaltungen an 

der BBS II in Northeim statt. Darüber hinaus werden 

die Daten von insgesamt 380 Forstwirten und 

Forstwirtinnen erhoben, die ihre Ausbildung in den 

Jahren 1996 bis 2000 am NFBz absolviert haben. 

Mit Hilfe der so gewonnen Daten sollen möglichst 

konkrete Aussagen, über die derzeitige berufliche 

Situation von Forstwirten und Waldarbeitern im 

Land Niedersachsen gemacht werden. Die 

Ergebnisse dieser Untersuchung fließen in einen 

Bericht des NFBz an den Berufsbildungsausschuss 

der Landwirtschaftskammer Hannover ein. 

Im Bereich der internationalen Umweltschutzprojekte 

lag der Schwerpunkt der Aktivitäten in der VR 

China. Das Land Niedersachsen und die chinesische 

Provinz Anhui verbindet eine inzwischen 20 Jahre 

währende Partnerschaft. Die Provinz Anhui liegt im 

östlichen Zentralchina. Das ca. 60 Millionen 

Einwohner beheimatende Areal besitzt mit 140.000 

km 2 etwa 1/3 der Größe der Bundesrepublik 

Deutschland und liegt zwischen der gemäßigten 

und der subtropischen Klimazone. In der Provinzhauptstadt 

Hefei wohnen ca. 4,3 Mio. Einwohner. 

Durch den Abschluss eines weitgehenden 

Kooperationsvertrages zwischen der Universität 

Hefei und der HAWK im Oktober 2001 wurde die



Zusammenarbeit weiter intensiviert und im Jahr 

2003 konnten neben kleineren Vorhaben im Bereich 

Abfallwirtschaft und Abwassertechnik insbesondere 

folgende Projekte vorbereitet werden: 

ASIA-LINK-Projekt „Curricula Development of 

Technology Oriented Sustainable Resource 

Management in China and Thailand“ 

Dieses Projekt wurde im Sommer 2003 von der EU 

bewilligt. Gemeinsam mit der Montanuniversität 

Leoben (Österreich) und der Chulalongkorn 

Universität Bangkok (Thailand) werden an der 

chinesischen Partneruniversität in Hefei die 

Grundlagen für den geplanten umwelttechnischen 

Studiengang erarbeitet und die einschlägigen 

Lehrveranstaltungen eingeführt. 

Umwelttechnologie-Transferbüro in Hefei 

Im September 2003 wurde der Vertrag mit der 

Universität Hefei in Hildesheim unterzeichnet und 

der Betrieb planmäßig Anfang Januar 2004 

aufgenommen. Das Büro soll insbesondere 

niedersächsische/deutsche Unternehmen 

unterstützen, die sich auf dem chinesischen 

Umweltmarkt engagieren wollen. Das Angebotsspektrum 

umfasst zunächst folgende Leistungen: 

– Erstberatung von deutschen Firmen mit Interesse 

am Markteintritt in der chinesischen Umweltmarkt 

– Marktanalysen für die spezifischen Umweltprodukte 

(umwelttechnische Anlagen, Umweltdienstleistungen) 

– Entwicklung angepasster umwelttechnischer Verfahren 

für den chinesischen Markt

– Unterstützung bei der Konzeption und Durchführung 

von großtechnischen Pilotprojekten in 

der VR China 

– Vermittlung von chinesischen Praktikanten und 

Diplomanden, die derzeit in Göttingen ihr 

Studium absolvieren 

Prof. Dr. Paarmann 

Feststellung des Nahrungsspektrums der Laufkäferart 

Trichotichnus storeyi aus dem australischen 

Regenwald 

Die Klassifizierung der Feigenarten nach der 

Nahrungsqualität, die sie Trichotichnus storeyi im 

australischen Regenwald bieten, wurde fortgeführt. 

Die neusten Untersuchungen ergaben, dass sich 

T. storeyi auch an Samen von Bäumen entwickeln 

kann, die nicht zur Gattung Ficus (Feigen) gehören. 

Er ist offenbar ein größerer Generalist als bisher 

angenommen, was auch durch die Beobachtung 

unterstützt wird, dass die Larven ihre Öffnungstechnik 

in bestimmten Situationen ändern können. 

Funktions- und ökomorphologische Untersuchungen 

zur Erklärung der Gildenstruktur samenfressender 

Laufkäfer (Coleoptera: Carabidae) aus tropischen 

Regenwäldern 

Es wurden Fütterungsversuche durchgeführt, die 

mögliche neue Wirtsartenspektren bei einer 

Verschleppung von samenfressenden Laufkäferarten 

nach Australien aufzeigen sollten. So deuten 

unsere Ergebnisse darauf hin, dass die amazonischen 

Feigensamenspezialisten durchaus in



Australien ausreichend Wirtsbaumarten finden 

würden. Ihre stärkere Spezialisierung aufs 

Samenfressen könnte zumindest zu einer Verdrängung 

der australischen Art von den Feigenfruchtfällen 

führen. 

Wir haben außerdem in der Birkenfeige (Ficus 

benjamina) eine Art gefunden, deren Samen allen 

bisher in Zucht befindlichen Feigenkäferarten eine 

Entwicklung ermöglicht! Auf diese Weise kommen 

wir der Definition eines idealen Wirtsfeigensamens 

für samenfressende Laufkäfer sehr nahe. 

Die Messung der Druckfestigkeit von Feigensamen 

erfolgt derzeit im Max-Plank-Institut für Metallforschung 

in Stuttgart. 

Interessant für das Projekt dürfte auch eine 

neuerdings in Afrika gefangene und in Zucht 

genommenen Laufkäferart von Feigenfruchtflächen 

sein. Die Mandibelform der Larven deutet auf eine 

Lochbohrtechnik hin, wie sie von amazonischen und 

südostasiatischen Arten verwendet wird. 

Prof. Dr. Rastin 

The Influence of Air Pollution on Plants and Wood 

Quality 

Bearbeitungszeitraum: Oktober 2003 bis März 2007 

Finanzierung: Iranische Regierung, HAWK 

Mitarbeiter: Alireza Pourkhabbaz 

Studentische Hilfskräfte: Flemming Hamester 

Zusammenarbeit mit: Ministerium für Wissenschaft 

und Technologie im Iran, Institut für Forstbotanik 

der Universität Göttingen, Institut für Bioklimatologie 

der Universität Göttingen

In trockenen und niederschlagsarmen Gebieten der 

Erde wie der Provinz Khorasan im Iran sind die 

städtischen Grünanlagen nicht nur von großer 

ökologischer Bedeutung, sondern erfüllen auch eine 

wichtige Erholungsfunktion. Sind diese Gebiete 

dicht besiedelt, so sind die städtischen Grünanlagen 

durch Immission von Luftverunreinigungen, 

insbesondere durch Autoabgase stark gefährdet. 

Über die Wirkung von Luftverunreinigungen auf den 

Gesundheitszustand der Grünanlagen in der Provinz 

Khorasan liegen bis jetzt keine Untersuchungen vor. 

Ziel des Forschungsvorhabens ist es, die Wirkung 

von Luftverunreinigungen auf den morphologischen, 

anatomischen, chemischen und biochemischen 

Merkmalen der Park- und Straßenbäume in den 

dicht besiedelten Gebieten der Provinz Khorasan 

wie den Städten Mashad und Birjand zu untersuchen 

und zu überlegen, welche Maßnahmen zur 

Gewährleistung einer langfristigen Sicherung der 

Schutz- und Erholungsfunktion der o. g. Grünanlagen 

notwendig sind. 

Untersuchungen zum Erfolg von Bodenschutzmaßnahmen 

im Hamburger Wald 

Bearbeitungszeitraum: Januar 2003 bis November 

2005 

Finanzierung: Behörde für Wirtschaft und Arbeit der 

Freien und Hansestadt Hamburg, 

HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen 

Mitarbeiterin: Brunhilde Fedderau-Himme 

Studentische Hilfskräfte: Seven Albrecht, Nina 

Fleckner, Flemming Hamester, Jassica Waschkowski



Zusammenarbeit mit: Behörde für Wirtschaft und 

Arbeit der Freien und Hansestadt Hamburg 

Um die Folgen der jahrzehntelang anhaltenden 

Einträge durch Deposition von Luftverunreinigungen 

auf die Hamburger Waldökosysteme zu erfassen, 

wurden sie unter meiner Leitung 1981 bis 1984 im 

Rahmen des Forschungsvorhabens „Bodenanalyseprogramm“ 

untersucht. Die Ergebnisse dieser 

Untersuchungen zeigten, dass durch fortgeschrittene 

und tiefgreifende Bodenversauerung auf fast 

allen untersuchten Standorten Düngungen als 

Bodenschutzmaßnahmen dringend erforderlich 

sind. In den Jahren 1982 bis 1990 wurden die 

Wälder in Hamburg mit verschiedenen Kalkfraktionen 

und Kalkdosierungen behandelt. In dem 

Forschungsvorhaben sollen die Erfolge der 

Bodenschutzmaßnahmen bewertet und folgende 

Fragen beantwortet werden: 

– Waren die vorangegangenen Bodenschutzmaßnahmen 

erfolgreich? 

– Wurden die damaligen angestrebten Ziele 

erreicht? 

– Sind Folgemaßnahmen zur Gewährleistung einer 

langfristigen Sicherung der Nutz-, Schutz- und 

Erholungsfunktion sowie der biologischen Vielfalt 

der Hamburger Waldökosysteme erforderlich? 

– Wenn ja, wie, wann und auf welchen Standorten 

sollten sie erfolgen? 

Die von der Literatur bekannten Untersuchungen 

über die Wirkung der Kalkung auf Waldökosysteme

eziehen sich auf Zeiträume von weniger als zehn 

Jahren, welche zu kurz sind, um die Effekte einer 

Kalkung auf Waldökosysteme aufzudecken. Die hier 

geplanten Untersuchungen sind daher in ihrer Art 

weltweit einmalig, da zwischen den ersten 

Kalkungsversuchen und den jetzigen Untersuchungen 

ein Zeitraum von 20 Jahren liegt; eine sehr gute 

Dokumentation von den damals erhobenen Daten 

und Untersuchungsmethoden vorliegt und die vor 

20 Jahren durchgeführten wie auch jetzigen 

Untersuchungen von derselben Person geleitet 

werden. 

Prof. Dr. Rohe 

Wildbiologische Erhebungen als begleitende 

Untersuchungen zu einem ökotoxikologischem 

Monitorring 

Im Auftrag des Ministeriums für Umwelt und Forsten 

des Landes Rheinland-Pfalz und in Kooperation mit 

dem Büro Hartmann (Göttingen) sowie dem 

Landesjagdverband Rheinland-Pfalz wurden 

wildbiologischen Untersuchungen durchgeführt. Ziel 

des Modellprojektes ist es, Möglichkeiten der 

Bestandeserholung durch gezielte Biotopentwicklungsmaßnahmen 

und jagdliche Maßnahmen 

herbeizuführen. 

2003 konnten umfangreiche Daten zur Entwicklung 

der Landwirtschaft nach dem Zweitem Weltkrieg 

gesammelt werden. In diesem Zeitraum fand 

überwiegend der Rückgang der Niederwildarten 

Feldhase, Fasan und Rebhuhn statt. Die weitgehend 

gleichverlaufende Entwicklung der Landwirtschaft in



den Untersuchungsflächen wurde in entsprechende 

Themenbereiche wie Anbau, Größe der Anbauflächen, 

Tierbestand, Sonderstrukturen, Maschinen, 

Anzahl und Größe der Betriebe zusammengefasst. 

In einer summarischen Betrachtung des historischen 

Wandels und dessen wahrscheinlichen 

Auswirkungen auf die Niederwildarten Feldhase, 

Rebhuhn und Fasan konnten erste Ergebnisse 

dargestellt werden. 

Die Maßnahmen zur Lebensraumaufwertung wurden 

durch den Berufsjäger, die Jagdpächter, Revierbetreuer 

und Helfer in den Untersuchungsrevieren 

(Bechtheim, Osthofen Nord und Süd) durchgeführt 

und erfolgten in enger Absprache und Zusammenarbeit 

mit den Flächeneigentümern bzw. -nutzern 

sowie den jeweiligen Verwaltungen. Als Maßnahmen 

kamen in Betracht: Flächenstillegungen, Dauerund 

Rotationsbrachen, Anlage von Äsungsflächen 

(Grün- und Körneräsung) und Verbesserungen der 

Nahrungsbasis (Zufütterungen). Die eingesetzten 

Mischungen enthalten keine landwirtschaftlichen 

Problemarten. So ist die Gefahr der Einwanderung 

in Kulturflächen ausgeschlossen. Auch kann die 

Biotopfläche jederzeit wieder in Kultur genommen 

werden. Insgesamt wirkte sich der trockene Sommer 

2003 hemmend auf die Entwicklung der Saaten in 

den Biotopflächen aus. 

In einem Vergleichsrevier wurden siedlungsnah 

vorbildlich angelegte und gepflegte Deckungs- und 

Äsungsflächen erweitert. Dies förderte die positive 

Entwicklung der Rebhuhn- und Fasanenpopulationen.

Prof. Dr. Weihs 

Im Berichtszeitraum konnten wesentliche Fortschritte 

auf dem Gebiet der Elektrischen Widerstandstomographie 

als Verfahren zur zerstörungsfreien 

Untersuchung von Bäumen gemacht werden (AGIP).


Jahresbericht 2003 – Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit

Fakultät 

Soziale Arbeit und Gesundheit 

Geschäftsführender Dekan Hildesheim 

Prof. Dr. Gerhart Unterberger 

Dekan/Studiendekan S Holzminden 

Prof. Dr. Klaus Below 

Studiendekanin S Hildesheim 

Prof. Dr. Maria Busche-Baumann 

Studiendekanin Medizinalfachberufe 

Dipl.-Päd. Annette Probst 

Dekanatsgeschäftsführerin 

Dipl.-Soz. Ulrike Teichmann 


Das Studienangebot der Fakultät Soziale Arbeit und 

Gesundheit umfasst vier grundständige Studiengänge 

sowie einen Weiterbildungsstudiengang: 

1. Diplomstudiengang Soziale Arbeit – 

Vollzeitstudium Hildesheim 


Berufsbegleitendes Studium für Fachkräfte im 

Sozialwesen Hildesheim 


Vollzeitstudium Holzminden 

4. Bachelor-Studiengang für Absolventinnen und 

Absolventen der Fachberufe Logopädie, Physiotherapie 

und Ergotherapie Hildesheim


Jahresbericht 2003 – Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit 

5. Weiterbildungsstudiengang 

Sozialmanagement für Führungskräfte im Sozialwesen 

Hildesheim 

Studiengänge Soziale Arbeit in Hildesheim 

und Holzminden 

Die Studiengänge Soziale Arbeit beziehen sich auf 

das Feld der professionellen Sozialen Arbeit mit der 

gleichrangigen Verbindung von Sozialpädagogik 

und Sozialarbeit. 

Das Studium verbindet Hochschulstudium mit 

Praxisphasen und erfordert die Verknüpfung der 

Verantwortungsbereiche von Hochschule und 

Trägern der beruflichen Praxis für die Ausbildung 

der Studierenden. 

Die Studierenden erlangen im Studium die 

Kompetenz, in dem komplexen Berufsfeld 

Sozialarbeit/Sozialpädagogik professionell zu 

handeln. Dazu gehört, dass sie wissenschaftlich, 

problem- und handlungsorientiert, fächerübergreifend, 

selbständig und im Team zu arbeiten lernen 

und gegenüber den betroffenen Menschen und der 

Gesellschaft Verantwortung für ihr Handeln 

übernehmen. 

Gleichrangige und aufeinander bezogene Ziele sind 

die Befähigung zum wissenschaftlichen Denken und 

Arbeiten sowie der Erwerb zentraler Handlungs- und 

Kommunikationskompetenzen (Disziplinbezug und 

Professionsbezug).

Das Studium orientiert sich an folgenden Schlüsselkompetenzen 

für eine zeitgemäße Soziale Arbeit: 

Systematisches Denken, Verantwortungsbewusstsein, 

Flexibilität, Kreativität, kulturelle Aufgeschlossenheit, 

Konfliktfähigkeit und Selbstmanagement. 

Die Selbstständigkeit hat als Ziel des Studiums ein 

besonderes Gewicht; sie trägt dazu bei, dass es 

später im Beruf leicht fällt, auf die sich laufend 

ändernden Anforderungen an die Soziale Arbeit 

flexibel zu reagieren. Als Prinzip des Studierens 

stellt die Selbständigkeit hohe Anforderungen an 

Studierende; selbständiges Studieren will erst 

erlernt sein. Das Mentorenprogramm bietet einen 

Rahmen für Studierende diese Fähigkeit auszubilden; 

in festen Gruppen, die drei Semester 

zusammen bleiben, wird u. a. die Fähigkeit zum 

selbstgesteuerten Lernen vermittelt. 

Studienstruktur 

Die Studienzeit beträgt einschließlich des 

Berufspraktikums acht Semester (Regelstudienzeit). 

Das Studium gliedert sich in 

1. das Grundstudium (drei Semester), das mit der 

Diplomvorprüfung abschließt, 

2. das Hauptstudium (drei Semester), das mit der 

Diplomprüfung zum Dipl.-Sozialarbeiter/Sozialpädagogen 

(FH) abschließt und 

3. das Berufspraktikum (zwei Semester), das mit 

einem Kolloquium zur staatlichen Anerkennung 

abschließt.



Lehr- und Studienbereiche 

Die wissenschaftliche Basis wird fächerübergreifend 

in vier Lehr- und Studienbereichen vermittelt: 

1. Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession 

2. Rechtliche und administrative Grundlagen der 

Sozialen Arbeit 

3. Gesellschaftliche, wirtschaftliche und politische 

Grundlagen der Sozialen Arbeit 

4. Pädagogische, psychologische und soziologische 

Grundlagen der Sozialen Arbeit 

Zentrale Wissensbestände einzelner Disziplinen 

werden aufeinander bezogen gelehrt. Dies gilt 

insbesondere im Hinblick auf die Entwicklung der 

theoretischen und methodischen Grundlagen einer 

„Sozialarbeitswissenschaft“ als „integrierte 

Praxiswissenschaft“. 

Handlungsformen in der Sozialen Arbeit: 

Der Studienbereich „Handlungsformen in der 

Sozialen Arbeit“, in welchem als einzigem 

Studierende des Grund- und Hauptstudiums 

gemeinsam studieren, umfasst Handlungsverfahren, 

-konzepte und -methoden der Sozialen Arbeit: 

– Kulturelle und pädagogische Handlungsformen 

– Beratung in der Sozialen Arbeit 

– Handlungsformen in Organisationen und im 

Gemeinwesen 

In diesem Studienbereich wird die kognitive und 

emotionale Basis für eine professionelle Haltung 

ausgebaut und ein Repertoire an zentralen 

Handlungs- und Kommunikationskompetenzen 

erworben.

Studienschwerpunkte in Hildesheim sind: 

– Sonderpädagogik und Rehabilitation Behinderter 

– Soziale Arbeit mit Erwachsenen 

– Soziale Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und 

Familien 

Sie ermöglichen die exemplarische Vertiefung von 

theoretischen Kenntnissen und Handlungskompetenzen. 

In Projekten wird sozialpädagogisches 

Handeln erprobt und werden berufsbezogene 

Fähigkeiten weiterentwickelt. 

Die Studienbausteine in Hildesheim 

– Gesundheitsförderung, 

– Interkulturelle und internationale Soziale Arbeit, 

– Bildung und Soziale Arbeit 

sind Hildesheimer Spezifika und greifen neue 

Qualifizierungsanforderungen aus der Theorie und 

Praxis der Sozialen Arbeit auf. Sie bieten den 

Studierenden eine Alternative zur Wahl eines 

Schwerpunktes, tragen zur Profilbildung des 

Studiengangs bei und ermöglichen den Studierenden 

eine wissenschaftliche und berufliche 

Profilierung. 

Studienschwerpunkte in Holzminden sind: 

1. Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 

2. Soziale Arbeit mit Erwachsenen 

Die beiden Schwerpunkte werden unter Einbeziehung 

von sozialraumorientierten (gemeinwesenorientierten) 

Ansätzen der Sozialen Arbeit 

konzipiert, wobei insbesondere bei den Praxis- und 

Projektteilen des Studiums Arbeitsfelder des



ländlichen und klein-/mittel-städtischen Bereichs 

überwiegen werden. 

Die Sozialraumorientierung des Studienangebots 

enthält für den Standort Holzminden besonders 

gute Möglichkeiten des fächerübergreifenden 

Studiums und gemeinsamer Projekte, da es mit den 

bereits vorhandenen Studienangeboten des 

Bauingenieurwesens, der Architektur und des 

Immobilienmanagements gemeinsame Schnittflächen 

gibt. 

Insbesondere für Weiterbildungsangebote und 

Kooperationsveranstaltungen mit Trägern der 

Sozialen Arbeit bieten sich durch das in Holzminden 

bereits bestehende Institut für berufsbegleitende 

Weiterbildung (Weiterbildungszentrum) sehr gute 

Voraussetzungen. 

„Europa-Zertifikat“ 

Im Rahmen der grundständigen Studiengänge 

„Soziale Arbeit“ kann ein „Europa-Zertifikat“ 

erworben werden. Dieses belegt, dass ein Studium 

mit einer Orientierung an europäischer Sozialarbeit 

erfolgreich absolviert wurde. Das Zertifikat wird im 

Rahmen der Kooperationen im Sokrates-Erasmus- 

Programm zusammen mit Partnerhochschulen der 

FH vergeben. 

Studiengang Soziale Arbeit – 

Berufsbegleitendes Studium Hildesheim 

Ergänzende Hinweise 

Der berufsbegleitende Studiengang ist ein Angebot 

– für Fachkräfte im Sozialwesen, die sich beruflich 

und wissenschaftlich weiter qualifizieren wollen,

– für Träger und Einrichtungen der Sozialen Arbeit, 

die das Angebot zur Personalentwicklung ihrer 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nutzen wollen. 

Der Studiengang ist eng angelehnt an den bereits 

bestehenden Vollzeitstudiengang und führt zum 

gleichen Abschluss, geht aber speziell auf die 

Probleme von Menschen ein, die parallel zu ihrer 

Arbeit studieren, und ermöglicht in besonderer 

Weise Kooperationen zwischen Theorie und Praxis. 

Studiengang Soziale Arbeit Holzminden 

Ergänzende Hinweise 

Seit dem Wintersemester 2003/2004 bietet die 

Fachhochschule am Standort Holzminden erstmals 

Studienplätze zum Studium der „Sozialen Arbeit“ 

mit dem Abschluss zur Diplom-Sozialarbeiterin/ 

Sozialpädagogin (FH) bzw. zum Diplom-Sozialarbeiter/Sozialpädagoge 

(FH) an. Die Aufnahme von 

Erstsemestern erfolgt immer zum Wintersemester. 

Ab diesem Semester werden fünf Professorinnen 

und Professoren, zwei Lehrkräfte für besondere 

Aufgaben und fünf Lehrbeauftragte mit der Lehre 

beginnen und die weitere Gestaltung des Studienangebots 

planen. Eine zentrale Komponente des 

Studienangebots ist die Kooperation und Verflechtung 

mit den öffentlichen und freien Trägern der 

Sozialen Arbeit in der Region, die auch die Partner 

bei Studienprojekten sein sollen.



Bachelor-Studiengang für Absolventinnen und 

Absolventen der Fachberufe Logopädie, 

Physiotherapie und Ergotherapie 

Ausbildungs- und Studienziel 

In der Akkreditierungsphase befindet sich der erste 

grundständige Bachelorstudiengang (B. Sc.) für 

Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie in 

Deutschland an. Damit erhalten die Berufsangehörigen 

dieser Berufe erstmals die Möglichkeit den 

akademischen Grad eines Bachelors zu erwerben. 

Der Bachelorabschluss für Physiotherapeutinnen/ 

Physiotherapeuten, Ergotherapeutinnen/Ergotherapeuten 

und Logopädinnen/Logopäden bedeutet 

den Anschluss Deutschlands an eine seit langem 

bestehende Ausbildungstradition dieser Berufe in 

vielen Ländern Europas und darüber hinaus und 

führt zu einem international anerkannten Berufsabschluss. 

Soll der Studiengang einerseits den längst 

überfälligen Anschluss an internationale Ausbildungsstandards 

gewährleisten, so verfolgt die 

Hochschulausbildung andererseits das Ziel, die 

Absolventinnen und Absolventen auf veränderte 

und neue Anforderungen der Praxis im Gesundheitswesen 

vorzubereiten. An dieser Stelle sei beispielhaft 

auf die demographischen und epidemiologischen 

Veränderungen der Gesellschaft verwiesen, 

vor deren Hintergrund sich die Rolle der Berufsangehörigen 

der Gesundheitsberufe verändert. Das 

Postulat nach mehr Bedarfsgerechtigkeit und 

Wirtschaftlichkeit im Gesundheitswesen hat unter

anderem eine höhere Sensibilität als bisher für 

multiprofessionelle Perspektiven zur gemeinschaftlichen 

Erstellung von Gesundheit zur Folge. Der 

Studiengang trägt mit seinem integrierten Angebot 

für Physiotherapeutinnen/Physiotherapeuten, 

Ergotherapeutinnen/Ergotherapeuten und 

Logopädinnen/Logopäden dazu bei, diese 

Perspektiven einnehmen zu können. Die Professionalität 

der Berufsangehörigen soll weiterentwickelt 

und begründet werden. Das vorhandene Wissen 

systematisiert und ausgebaut werden. Die Fakultät 

Soziale Arbeit und Gesundheit der Hochschule für 

angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim 

richtet ihr Studienangebot auch mit dem Blick auf 

die aktuellen Erfordernisse des Arbeitsmarktes aus. 

Studienanforderung 

Der Studiengang ist ein grundständiges (sechssemestriges) 

Angebot und wird in Kooperation mit den 

Berufsfachschulen für Physiotherapie (Universität 

Göttingen, Annastift Hannover), Ergotherapie (Celle, 

Annastift Hannover) und Logopädie (Universität 

Göttingen) angeboten. 

Für Absolventen und Absolventinnen anderer 

Berufsfachschulen, die mindestens eine Fachhochschulreife 

nachweisen können, besteht die 

Möglichkeit, nach einer erfolgreich absolvierten 

Einstufungsprüfung, in das 4. Semester immatrikuliert 

zu werden.



Studienstruktur 

Der Studienaufbau ist durch die Herausbildung von 

sowohl fachlichen als auch überfachlichen 

Kompetenzen gekennzeichnet. Die in der Berufsausbildung 

erworbenen Fachkompetenzen werden 

reflektiert und erweitert und um überfachliche 

Kompetenzen wie Gesundheitswissenschaften, 

Betriebswirtschaft und Medizinrecht vervollständigt. 

Als Folie für die Kompetenzerweiterung der 

Studierenden dient die Einübung einer wissenschaftlichen 

Herangehensweise und Haltung an 

aktuelle Themenkomplexe aus der Praxis der 

Studierenden. Am Ende des Studiums steht das 

Verfassen einer Bachelorarbeit, in der die 

Studierenden nachweisen sollen, dass sie einen 

Themenkomplex eigenständig und den Kriterien des 

wissenschaftlichen Arbeitens gemäß erfasst und 

durchdrungen haben. 

Die Lehrenden kommen aus verschiedenen 

wissenschaftlichen Disziplinen und Berufen. Sie 

haben sich mit ihrer Einstellung an der Fakultät 

Soziale Arbeit und Gesundheit zu Lehre und 

Forschung der unterschiedlichen Grundlagen und 

Aspekte therapeutischen Handelns in den 

Gesundheitsberufen verpflichtet. 

Die Einbindung der bisher gemachten Erfahrungen 

der Studierenden (in Berufsausbildung, Praktika 

und Berufstätigkeit) schafft in besonderer Weise 

die Möglichkeit, berufsrelevante Themen in Lehre 

und Forschung präsent zu machen und an der 

wissenschaftlichen, persönlichen und beruflichen 

Sozialisation der Studierenden mitzuwirken.

Lehre bedeutet in der Fakultät Soziale Arbeit und 

Gesundheit vor allem, dass die Lehrenden die 

Studierenden in ihrem eigenen aktiven Studienprozess 

unterstützen. Dazu gehören das Anleiten zum 

Selbststudium, die Vermittlung von Wissen, 

forschendes Lehren und Lernen in den berufsrelevanten 

Themen, eine Haltung der Selbstreflexion 

und Selbstwahrnehmung sowie multiprofessionelles 

Denken und Arbeiten. 

Das Lehrangebot im Studiengang besteht aus 

Lehrveranstaltungen zu den fachspezifischen 

Inhalten in den Bereichen Ergotherapie, Logopädie 

und Physiotherapie. Weitere Lehrveranstaltungen 

erfolgen in den Fächern Gesundheitswissenschaften 

und Betriebswirtschaftslehre sowie in den 

Bereichen wissenschaftliches Arbeiten und 

Schlüsselqualifikationen. Darüber hinaus besteht 

ein Wahlangebot. 

Die Fakultät entwickelt und fördert internationale 

Beziehungen in Lehre, Forschung und Praxis der 

Gesundheitsberufe und unterstützt den Austausch 

von Studierenden und Lehrenden. Durch die 

geplante Einführung von Modulen und ECTS- 

Punkten strebt sie im Sinne des Bologna-Abkommens 

von 1999 eine Kompatibilität des Studienganges 

mit den bestehenden europäischen und 

internationalen Studienabschlüssen an.



Weiterbildung 

Weiterbildungsstudiengang Sozialmanagement 

für Fachkräfte im Sozialwesen 

Dieser Weiterbildungsstudiengang ist ein Kooperationsprojekt 

der Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen 

mit dem Caritasverband der 

Diözese Hildesheim e. V. Der Studiengang umfasst 

zunächst 25 Studienplätze pro Jahr. Er richtet sich 

an Führungskräfte – bzw. zukünftige Führungskräfte 

– im Sozialwesen. Ein spezifisches Charakteristikum 

des Weiterbildungsstudiengangs ist die 

fachliche Qualifikation von Führungskräften in 

Korrelation mit einer einschlägigen sozialpädagogischen 

Berufstätigkeit. Primäre Zielgruppe des 

neuen Studiengangs sind diplomierte Sozialpädagoginnen/Sozialarbeiterinnen 

bzw. Sozialpädagogen/Sozialarbeiter 

und geprüfte Sozialwirtinnen/Sozialwirte 

der Fachakademie für Sozialmanagement. 

Der Weiterbildungsstudiengang Sozialmanagement 

soll die Studierenden befähigen, 

– die Gesamtverantwortung einer sozialen Einrichtung 

entsprechend ihren betriebswirtschaftlichen 

und sozialpädagogischen Anforderungen 

zu übernehmen, 

– Phänomene und Probleme der Führung in sozialen 

Organisationen ganzheitlich und in ihrer Vernetzung 

zu analysieren, Lösungen zu konzipieren 

und in Kooperation mit den Mitarbeitern 

umzusetzen,

– berufliche Tätigkeiten auszuüben, die die 

Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und 

Methoden erfordern, im gesellschaftlichen 

Leben und in der beruflichen Praxis verantwortungsbewusst, 

schöpferisch und kooperativ 

zu handeln. 

Der Weiterbildungsstudiengang ist für Leitungskräfte 

und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter konzipiert, 

die in sozialen Einrichtungen der Caritas und 

Diakonie sowie der Kommunen tätig sind und 

Leitungsverantwortung tragen bzw. übernehmen 

wollen. 

Berufsbegleitende Weiterbildung zum 

Hildesheimer Gesundheitstrainer bzw. 

zur Hildesheimer Gesundheitstrainerin 

Das Institut für Therapie und Beratung an der FH 

HHG bietet Fachleuten im Sozial- und Gesundheitswesen 

diese einjährige berufsbegleitende 

Weiterbildung an. Ziel dieser Ausbildung ist es, 

gesundheitsfördernde Kommunikationsmuster und 

die Arbeit mit Gruppen chronisch Kranker zu 

erlernen, um chronisch Kranken dabei zu helfen, ihr 

Selbstheilungspotential zu nutzen, Heilungsprozesse 

zu beschleunigen und sich von unnötigen 

Belastungen, negativen Gefühlen und Stress zu 

befreien. 

Das Hildesheimer Gesundheitstraining ist ein 

umfangreiches System für die Beratung von



Gruppen chronisch Kranker, wurde speziell und 

gezielt dafür entwickelt und mehrfach klinisch 

getestet. Es gibt spezifische Formen für die 

Orthopädie (bei chronischen Rückenerkrankungen), 

Onkologie, Allergologie (bei Allergien und Asthma), 

Kardiologie und die Prävention. 

Forschung 

Forschungsprojekte 

An der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit 

werden laufend Forschungsprojekte durchgeführt, 

die durch die Fachhochschule, das Niedersächsische 

Ministerium für Wissenschaft und Kultur oder 

durch andere Drittmittelgeber gefördert werden. 

Dies betrifft u. a. folgende Forschungsfelder: 

– Berufsfeld- und Arbeitsmarktforschung 

– Professionalisierung Sozialer Arbeit 

– Migration 

– Frauen- und Geschlechterforschung 

– Jugend und Gewalt 

– Sozialarbeit und Polizei 

– Schule und Jugendhilfe 

– Analyse sozialpädagogischer Handlungskompetenz 

– Mentale Gesundheitsberatung bei Stress und 

chronischen Krankheiten (Hildesheimer Gesundheitstraining) 

– Ökonomie und Recht sozialer Dienste 

– Gesundheitsforschung

Studierende können an Forschungsprojekten 

mitwirken und die Bedingungen ihres beruflichen 

Handelns wissenschaftlich analysieren. Der Aspekt 

der mit der Lehre verknüpften Forschung („forschendes 

Lernen“) und die Arbeit mit qualitativen 

Forschungsmethoden gewinnen im Studienbereich, 

aber auch im Handlungsfeld der Sozialen Arbeit 

zunehmend an Bedeutung. Die neue Studienstruktur 

berücksichtigt dies in besonderer Weise. 

Einrichtung und Ausstattung 

Das „Institut für Studium und Praxis der Sozialen 

Arbeit“ erbringt Dienstleistungen für die Studiengänge 

Soziale Arbeit an der Schnittstelle von Lehre, 

Studium und Praxis. Seine Arbeit betrifft insbesondere 

das Studium neben dem Beruf, Praktika und 

Projekte im Studium, das Berufspraktikum, die 

Professionsforschung, Praxisevaluation und 

arbeitsfeldbezogene Öffentlichkeitsarbeit. Dazu 

kommen noch entsprechende Weiterbildungsveranstaltungen. 

Wichtig für Lehre und Forschung sind die Dokumentations- 

und Informationsstelle zur Geschichte der 

Sozialen Arbeit (DIGESA) und die Dokumentationsund 

Informationsstelle für „Recht und Ökonomie 

Sozialer Arbeit“ (DIRÖSA). Sie informieren und 

beraten Lehrende und Studierende bei dem 

Vorhaben interdisziplinäre Zusammenhänge 

aufzugreifen, sie zu analysieren und für gegenwärtige 

Fragestellungen nutzbar zu machen.



Das „Institut für Therapie und Beratung an der FH 

Hildesheim/Holzminden/Göttingen e. V.“ hat das 

Ziel, Innovationen auf der Basis neuer Forschungsergebnisse 

in die Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit 

und des Gesundheitswesens zu tragen und fördert 

damit die Wahrnehmung der Fakultätsaufgaben. Es 

unterstützt Forschungsvorhaben und bildet 

berufsbegleitend aus. Schwerpunkt ist dabei 

momentan die einjährige berufsbegleitende Ausbildung 

bezüglich des Hildesheimer Gesundheitstrainings. 

Studienerfolge 

Im Studienjahr 2002/2003 (Wintersemester 

2002/2003 und Sommersemester 2003) hat 

wiederum eine große Zahl von Studierenden in den 

jeweiligen Studiengängen ihr Studium erfolgreich 

abgeschlossen. In der folgenden Tafel sind diese 

Absolventen nach ihrer Studiendauer aufgeschlüsselt: 

In den grundständigen Studiengängen Soziale 

Arbeit haben 155 Studierende ihr Studium wie folgt 

abgeschlossen: 

Studiendauer 

Absolventen 

5 

1 

6 

43 

Studienjahr 2002/2003 

7 

44 

8 

31 

9 

13 

10 

6 

> 10 

17

Im grundständigen Studiengang Medizinalfachberufe 

haben 66 Studierende ihr Studium wie folgt 


Studiendauer 

Absolventen 


Im Weiterbildungsstudiengang Sozialmanagement 

haben 27 Studierende ihr Studium wie folgt 


Studiendauer 

Absolventen 

5 

0 

3 

15 

6 

61 

4 

12 

Promotionsvorhaben 

In Zusammenarbeit mit der Universität Hildesheim 

laufen derzeit an der Fakultät in den Studiengängen 

Soziale Arbeit Hildesheim – im Rahmen von 

Assistentinnenstellen und Assistentenstellen – drei 

Promotionsvorhaben. Die Promotionsassistentinnen 

nehmen teil an mehreren Forschungs- und 

Entwicklungsprojekten der Fakultät und an 

Qualifizierungsangeboten verschiedener Hochschulen. 

Schon jetzt zeigt sich, dass die Promotionsvorhaben 

ein wichtiges Moment der inhaltlichen Weiterentwicklung 

der Forschung und Lehre an der Fakultät 

sind. Längerfristig muss es darum gehen, Zeit- und 

7 

5 

8 

0 

9 

0 


5 

– 

6 

– 

7 

– 

10 

0 

8 

– 

> 10 

0 

> 8 

–



Mittelbaustellen zu etablieren, die eine Forschungsund 

Entwicklungskontinuität herstellen. 

Frauenförderung 

Als Bestandteil des Hochschulentwicklungsplanes 

der Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/ 

Göttingen ist das Ziel des Frauenförderplans der 

Fakultät und seines impliziten Maßnahmenkatalogs, 

die Gleichstellung von Frauen und Männern an 

der Fakultät, durchzusetzen. 

Die Frauenförderung betrifft alle Entscheidungen 

einer Fakultät über seine Aufgaben in Lehre und 

Forschung, in Ausbildung und Nachwuchsförderung, 

in Studien- und Rekrutierungsangelegenheiten, in 

der Haushalts-, Struktur- und Entwicklungsplanung. 

Deshalb muss gewährleistet sein, dass Frauen und 

Männer die gleichen Chancen haben, im gleichen 

Umfang und mit gleichen Erfolgsaussichten Einfluss 

auf alle Entscheidungsebenen der Fakultät zu 

nehmen. Der Frauenförderplan wurde im März 2003 

fortgeschrieben und dessen Maßnahmenkatalog 

modifiziert. 

Um gerade auch in der Lehre Aktivitäten im Bereich 

von Frauenforschung und Frauenstudium zu fördern, 

werden Lehrveranstaltungen mit frauen- und/oder 

geschlechtsspezifischen Inhalten im kommentierten 

Vorlesungsverzeichnis gesondert ausgewiesen.


Zahlreiche Kolleginnen und Kollegen sind neben 

den Gremien der Selbstverwaltung in regionale und 

überregionale Aktivitäten eingebunden, nehmen an 

der Entwicklung der Profession und wissenschaftlichen 

Disziplin „Soziale Arbeit“ (Sozialarbeit und 

Sozialpädagogik) konstruktiv teil, arbeiten und 

engagieren sich in Organisationen der sozialen 

Arbeit. 

Kooperationen mit anderen Hochschulen 

Kooperationsvereinbarungen bestehen mit der 

Universität Hildesheim, dem Fachbereich Polizei der 

Fachhochschule für Verwaltung und Rechtspflege in 

Hildesheim, dem Caritasverband der Diözese 

Hildesheim e. V. sowie verschiedenen regionalen 

sozialen Einrichtungen (Projektkooperationen). 


Im Rahmen des sog. ERASMUS-Konsortiums der 

Studiengänge S Hildesheim mit Hochschulen in 

Helsinki, Finnland (3 Studienplätze), Manchester, 

Großbritannien (3 Studienplätze), Amsterdam, 

Niederlande (3 Studienplätze); Gent, Belgien 

(3 Studienplätze); Ljubljana, Slowenien (2 Studienplätze), 

Madrid, Spanien (2 Studienplätze) sowie 

Szombathely, Ungarn (3 Studienplätze) können 

insgesamt 18 Studienplätze von Studierenden der 

Fakultät belegt werden. 

Seit dem Wintersemester 1998/1999 haben 35 

Studierende die Chance eines Auslandssemesters



wahrgenommen. Hinzu kommt etwa die gleiche Zahl 

die Praktika (auch außerhalb der Erasmusvereinbarungen) 

absolvierte. Für das im WS 98/99 eingeführte 

Europazertifikat sind zur Zeit 104 Studierende 

angemeldet. 14 Studierende haben es bisher 

erworben. 

Sechs bis zehn Studierende von den Partnerhochschulen 

kommen jährlich nach Hildesheim, 

überwiegend aus Finnland und Ungarn. Das größte 

Hindernis für ausländische Studierende ist die 

fehlende Sprachkompetenz. 

Im Rahmen der „Study visits of short duration“ 

lernen jährlich etwa 40 Studierende Aspekte der 

Praxis und des Studiums der Sozialen Arbeit durch 

Aufenthalte von acht bis zehn Tagen bei den 

Partnerhochschulen kennen. Die entsprechenden 

Gruppen der Partnerhochschulen werden bei ihren 

Gegenbesuchen in das Studium und die Praxis der 

Sozialen Arbeit in Deutschland eingeführt. 

Im Januar 2003 fand die erste gemeinsame 

Veranstaltung des Konsortiums der Partnerhochschulen 

in Hildesheim mit etwa vierzig Studierenden 

und Lehrenden aus sechs Ländern statt („First 

European Seminar on Social Work Problems“). Die 

Veranstaltungsreihe wurde im April 2003 in 

Amsterdam fortgesetzt. Jeweils mit wechselndem 

Tagungsort soll diese Reihe in den nächsten Jahren 

fortgesetzt werden.

Schließlich gibt es eine Kooperation mit der 

Sozialakademie in Salzburg (Österreich) und 

Fakultät Gesundheitswissenschaften der Universität 

Pécz. 

Es werden Curricula zur freizeitkulturellen Erziehung 

und Bildung entwickelt. Dies betrifft Hochschulen in 

Belgien, Spanien, den Niederlanden, Schweden, 

Finnland, Österreich und Deutschland. Mit Israel, 

Spanien und der Türkei bestehen Projekte der 

Forschungskooperation im Bereich „Jugend und 

Gewalt“. Im Rahmen des Studienschwerpunktes 

„Interkulturelle und Internationale Soziale Arbeit“ 

besteht zum Thema „Kulturelle und sozialstrukturelle 

Konsequenzen der Migration“ eine Zusammenarbeit 

mit der Universität Mersin (Türkei). 

Zunehmend absolvieren Studierende Praktika und 

Studienteile im Ausland. 

Studierende Eltern Kinder (StudElKi) 

Studierende, die Kinder haben oder bekommen, 

stehen vor dem Problem, Studium, Erziehung und 

Existenzsicherung in Einklang zu bringen. Diese 

Situation verursacht häufig große Probleme, nicht 

selten ist der Abbruch des Studiums für ein 

Elternteil die Folge. Die Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen 

hat es sich zum Ziel 

gesetzt, Bedingungen zu schaffen, die Studierenden 

mit Kind diesen Spagat erleichtern. 

Als ersten Schritt zur Umsetzung hat das Studentenwerk 

Braunschweig eine Krippe eingerichtet, die



fachlich und personell durch das Projekt StudElKi 

der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit 

unterstützt wird. StudElKi bietet eine fachlich 

qualifizierte Betreuung für Kleinstkinder im Alter 

von ein bis drei Jahren. Das Angebot richtet sich an 

studierende Eltern aller Fakultäten der Fachhochschule. 

Durch StudElKi soll garantiert werden, dass kein/e 

Studierende/r wegen der Geburt eines Kindes 

ihr/sein Studium aufgeben oder für längere Zeit 

unterbrechen muss. Zum anderen bereichert 

StudElKi aber auch das Lehrangebot in den 

Studiengängen Soziale Arbeit Hildesheim. StudElKi 

bietet Studierenden die attraktive Möglichkeit, 

einen Teil ihres Studiums und ihrer Fachpraxis 

während des Studiums in dieser Einrichtung zu 

absolvieren. Für Studierende mit Interesse an 

Kinder- und Jugendarbeit bzw. Elementarpädagogik 

ist StudElKi eine mögliche Brücke zur künftigen 

Berufspraxis. 

Im Rahmen des Audits Familiengerechte Hochschule 

entwickelt die Fakultät derzeit in Zusammenarbeit 

mit der Hochschulleitung ein tragfähiges Konzept, 

die Kinderbetreuung, über die Gruppe der 

Studierenden hinaus, allen Mitgliedern der 

Fachhochschule anbieten zu können. 

PC-Pool 

Der in 2001 eingerichtete PC-Pool, welcher den 

Studierenden und Lehrenden zur Verfügung steht, 

findet regeren Zuspruch als jemals zuvor. Seit 

01. April 2003 arbeitet die Fakultät mit Stud.IP, einer

Kommunikationsplattform für Studierende, 

Lehrende und Veranstaltungen. 

Der PC-Pool ermöglicht darüber hinaus den 

Lehrenden, aber besonders den Studierenden 

Internetrecherchen durchzuführen, sozialpädagogische 

DV-Programme zu erlernen und anzuwenden, 

schriftliche Arbeiten anzufertigen sowie über das 

Netz wissenschaftlich zu kommunizieren. 

Neuere Entwicklungen 

Die Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit 

durchläuft gegenwärtig eine sehr dynamische 

Entwicklungsphase. Die beiden grundständigen 

Diplomstudiengänge Soziale Arbeit in Hildesheim – 

einer davon berufsbegleitend –, der Bachelorstudiengang 

zu den Medizinalfachberufen Logopädie, 

Physiotherapie und Ergotherapie sowie der 

Weiterbildungsstudiengang Sozialmanagement 

wurden im Herbst 2003 durch einen Diplomstudiengang 

Soziale Arbeit in Holzminden erweitert. Die 

Umwandlung der Diplomstudiengänge in Studiengänge 

mit den Abschlüssen Bachelor (B. A.) und 

Master (M. A.) ist ebenso für die nächste Zukunft 

geplant, wie die Entwicklung neuer Angebote zur 

Elementarerziehung, zur Rehabilitation und 

Gesundheitsberatung und eines M. A. Studiengangs 

für die Medizinalfachberufe. 

Berufungs- und Besetzungsverfahren 

Die Berufungs- bzw. Besetzungskommissionen für 

die Wiederbesetzung von vier Professuren für den 

Standort Hildesheim und die Neubesetzung von



sieben Professuren und zwei Stellen Lehrkräfte für 

besondere Aufgaben (befristet, unbefristet) für den 

neuen Standort Holzminden haben ihre Arbeit mit 

reger Mitarbeit der Studierenden im Wintersemester 

2002/2003 aufgenommen. Bis auf ein zwei Verfahren 

in Hildesheim und ein Verfahren in Holzminden 

konnten im Berichtszeitraum alle Professuren 

besetzt werden. 

Evaluation 

Im Rahmen der ersten Runde des zweitens Zyklus 

einer landesweiten Evaluation der Fächer Sozialpädagogik/Sozialwesen/Sozialarbeit 

2002/2003 

wurden die Studiengänge Soziale Arbeit/Sozialwesen 

und Sozialmanagement im Wintersemester 

2002/2003 evaluiert. Kernpunkt der Evaluation 

bildete die studentische Befragung zu Lehre und 

Studium. Das Gutachten der Peer-Group liegt seit 

Ende 2003 vor, die Umsetzung des Gutachtens 

erfolgt in 2004.

Fakultät 

Wirtschaft 

Dekan 

Prof. Dr. Dieter Leitmann 

Studiendekan 

Prof. Dr. Matthias Pletke 


Die Fakultät Wirtschaft hat ihren Lehrbetrieb 1992 

aufgenommen und bietet die beiden achtsemestrigen 

Studiengänge 

– Betriebswirtschaft und 

– Krankenversicherung 

an, in die jeweils zwei berufspraktische Tätigkeiten 

von je einem Semester Dauer integriert sind. 

Das letzte CHE-Hochschulranking 2002 empfahl das 

Studium der Betriebswirtschaft an sieben 

Fachhochschulen, darunter auch an der Fakultät 

Wirtschaft in Hildesheim. 

Im Studiengang Betriebswirtschaft werden Diplom- 

Kaufleute für den nationalen ebenso wie für den 

internationalen Arbeitsmarkt und für den privaten 

ebenso wie für den öffentlichen Sektor ausgebildet. 

Die Profilbildung des Studiengangs zielt auf private 

und öffentliche Dienstleistungen, auf Internationalität 

und auf die Informationstechnologie. 

Zu diesem Zweck wird im Hauptstudium eine Reihe 

von Spezialisierungsmöglichkeiten angeboten:


Jahresbericht 2003 – Fakultät Wirtschaft 

– Controlling 

– Consulting 

– Finanzierung 

– Global Business und Asset Management 

– International Business 

– Marketing 

– Personalwirtschaft 

– Prüfungs- und Steuerwesen 

– Unternehmensführung 

– Wirtschaftsinformatik und e-business 

Die Kooperation mit den Fachhochschulen in 

Hannover und Wernigerode eröffnet darüber hinaus 

zusätzliche Spezialisierungen (z. B. Bankbetriebslehre, 

Touristik). 

In Verbindung mit den o. g. Spezialisierungen sind 

– Wirtschaftsinformatik (modernste betriebswirtschaftliche 

Anwendungssoftware) 

– Wirtschaftsrecht sowie 

– Wirtschaftsenglisch, vertieft durch Auslandsaufenthalte, 

wichtige Bestandteile der Ausbildung. 

Der Studiengang Krankenversicherung wird im 

Rahmen einer engen Kooperation mit der AOK 

Niedersachsen realisiert. Der Studiengang 

kombiniert Kerninhalte eines betriebswirtschaftlichen 

Studiums mit spezifischen krankenversicherungsrelevanten 

Inhalten und führt zu einem 

betriebswirtschaftlichen Abschluss als „Diplom- 

Kauffrau/Kaufmann (FH)“ mit der Fachrichtung 

Krankenversicherung. Seit Auslaufen des ersten

Kooperationsvertrages mit der AOKN ist ab dem 

Sommersemester 2001 dieser Studiengang für alle 

Studienbewerber geöffnet worden. Zulassungsvoraussetzung 

ist nunmehr ein sechsmonatiges 

Vorpraktikum bei einem Träger der Krankenversicherung. 

Trotz intensiver bundesweiter Werbung für 

diesen Studiengang blieb die Nachfrage nach 

Studienplätzen seitdem unbefriedigend. Deshalb 

wurde in 2003 die Zulassung zum Studiengang 

Krankenversicherung vom Sommersemester auf das 

Wintersemester umgestellt. 

Hochschulintern wirkt die Fakultät Wirtschaft an 

dem von der Fakultät Bauwesen in Holzminden 

angebotenen Ergänzungsstudiengang Internationales 

Bauen mit. 

Studienerfolg 

Im Wintersemester 2003/2004 haben im Studiengang 

Betriebswirtschaft 78 und im Studiengang 

Krankenversicherung zehn Studienanfänger 

begonnen. Insgesamt waren 687 Studierende 

(davon 47 Prozent Frauen) im Studiengang Betriebswirtschaft 

und 50 Studierende (davon 44 Prozent 

Frauen) im Studiengang Krankenversicherung 

immatrikuliert. Im Studienjahr 2002/2003 haben im 

Studiengang Betriebswirtschaft 102 Studierende ihr 

Studium erfolgreich abgeschlossen, im Studiengang 

Krankenversicherung waren es 19 Absolventen. 

In beiden Studiengängen werden sämtliche 

Prüfungsleistungen studienbegleitend, d. h. in enger



Verbindung mit den Vorlesungen erbracht. Dadurch 

können die Studierenden ihr Studium in der 

Regelstudienzeit von acht Semestern erfolgreich 

abschließen. Im Studiengang Betriebswirtschaft 

haben ca. 70 Prozent aller Studierenden ihr 

Vordiplom nach dem vierten Fachsemester 

abgeschlossen, 28 Prozent der Studierenden der 

Betriebswirtschaft beenden in der Regelstudienzeit 

erfolgreich ihr Studium, im Durchschnitt erhalten sie 

ihr Diplom nach knapp neun Semestern. Die 

Studierenden der Krankenversicherung erreichen ihr 

Diplom im Durchschnitt nach acht Semestern. 


Die Fakultät setzte auch im Jahr 2003 ihre 

Vortragsreihe „Brücke zur Praxis“ mit sechs 

Veranstaltungen fort, in der die Studierenden und 

die Öffentlichkeit von renommierten Praktikern 

kompetent über aktuelle Fragen im Schnittfeld von 

Theorie und Praxis informiert werden. Im Berichtszeitraum 

fanden folgende Veranstaltungen statt: 

Sommersemester 2003: 

– „Gemeinsam mehr erreichen – Kooperatives 

Marketing in der Praxis“, Robert Kroth, 

Geschäftsführer Gerschau.Kroth.Werbeagentur, 

Hannover. 

– „Vertrauensarbeitszeit versus Zeitkonto – nur ein 

scheinbarer Widerspruch?“, Dr. Andreas Hoff, 

Gründungsgesellschafter Dr. Hoff – Wiedinger – 

Herrmann, Berlin.

– „Deutsche Messe goes global“, Ernst Raue, 

Vorstandsmitglied Deutsche Messe AG, 

Hannover. 

Wintersemester 2003/2004: 

– „HLX – eine Low-Cost Airline im Aufwind“, 

Wolfgang Kurth, Chief Executive Officer, Hapag- 

Lloyd-Express, Hannover-Langenhagen 

– „Integrierte Planungsrechnung als Bestandteil 

des betrieblichen Rechnungswesens – Pflicht 

oder Kür?“, Mario Brunow, Geschäftsführung 

Econ Controlling GmbH & Co. Unternehmensberatung, 

Hannover 

– „HR als Service Center“, Hans-Peter Günter, Vice 

President Payroll Serivices, T-Systems International 

GmbH, Frankfurt/M. 

Die Fakultät ist am SOKRATES-Programm beteiligt, 

das von der Europäischen Union gefördert wird. Er 

steht in Verbindung zu ausländischen Hochschulen, 

an denen Studierende des Fachbereichs Auslandssemester 

absolvieren können. Im Austausch 

besuchen Studierende der Partnerhochschulen den 

Fachbereich Wirtschaft in Hildesheim. Kooperationspartner 

im Berichtszeitraum waren: 

– Jönköping University, Schweden 

– IUT de Périgueux, Bordeaux, Frankreich 

– Häme Polytechnic, Finnland 

– Kymenlaakson Polytechnic, Kotka, Finnland 

– Oulu-Rahe Polytechnic, Finnland 

– Rovaniemi Polytechnic, Finnland



– Hogeschool Drenthe, Emmen, Niederlande 

– Universidad de Alicante, Spanien 

– Institute of Technology, Carlow, Irland 

Eine Hochschulpartnerschaft besteht zusätzlich mit 

der University of Pecs, Ungarn. 

Im Studienjahr 2002/2003 absolvierten 27 

Hildesheimer Studierende ein Auslandssemester an 

unseren Partnerhochschulen. Im selben Zeitraum 

waren neun ausländische Studierende an der 

Fakultät Wirtschaft für ein Semester oder ein 

Studienjahr immatrikuliert. 

Im Rahmen von Staff-Mobility-Programmen waren 

im Berichtszeitraum vier Lehrende der Fakultät im 

Ausland tätig. 

Kooperationen mit der Praxis 

Ein dichtes Netz an Praxiskontakten in Deutschland 

und Großbritannien hat Prof. Dr. Schütz im Rahmen 

seiner kontinuierlichen Forschungsarbeiten auf dem 

Gebiet der „Neuen Berufe in Marketing und 

Vertrieb“ geknüpft. Seine Buchpublikation zum 

Thema „Grabenkämpfe im Management“ hat in der 

Fachöffentlichkeit große Resonanz gefunden. 

Herr Prof. Dr. Buchholz engagiert sich auf dem 

Gebiet des Wissenstransfers zwischen Hochschule 

und Praxis auf regional-ökonomischem Gebiet im 

Hinblick auf kommunale Institutionen.

Exkursionen 

Studentische Exkursionen (Besuche von Firmen und 

Institutionen) finden an der Fakultät regelmäßig 

während der Projektwoche sowie im Kontext von 

Lehrveranstaltungen, vor allem in den Fächern 

Marketing und Personalwirtschaft, statt. 

Neuere Entwicklungen 

Die Fakultät hatte ein Konzept für einen auslandsbezogenen 

Studiengang entwickelt. Dieser 

Studiengang Internationale Betriebswirtschaft sollte 

zum nächstmöglichen Zeitpunkt eingeführt werden. 

Eine erste Professur „Internationales Management“ 

war ausgeschrieben, das Berufungsverfahren wurde 

vom Präsidium aufgehoben und die Stelle wurde 

gestrichen. 

Herr Prof. Dr. Schäfer (Allg. Betriebswirtschaftslehre/ 

Finanzierung) hat zum Wintersemester 2003/2004 

den Ruf auf eine Professur C 3 an der FH Nordhausen 

angenommen. Das Wiederbesetzungsverfahren 

der Professur Allg. Betriebswirtschaftslehre/Steuern 

wurde vom Präsidium aufgehoben, die Stelle wurde 

gestrichen. Die unbesetzten Professuren „Finanzierung“ 

und „Krankenversicherungsmanagement“ 

wurden ebenfalls gestrichen. Im Rahmen des 

Hochschuloptimierungskonzeptes des Landes 

Niedersachsen wurde die Schließung der Fakultät 

Wirtschaft verfügt. Somit wurden zum Wintersemester 

2003/2004 letztmalig Studierende in beiden 

Studiengängen aufgenommen.




Im Wintersemester 2002/2003 lehrten am 

Fachbereich Wirtschaft zwölf Professorinnen und 

Professoren sowie drei Lehrkräfte für besondere 

Aufgaben (Englisch). Zwei externe Dozenten waren 

jeweils auf einer Vertretungsprofessur tätig. 

Im technischen und Verwaltungsdienst sind fünf 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beschäftigt.

Berichte der Zentralen Einrichtungen 

Akademisches 

Auslandsamt 

Leitung 

Dr. Sylvia Korz 

Aufgabenfeld 

Das Akademische Auslandsamt (AAA) bietet 

vielfältige Serviceleistungen im Bereich Internationalisierung 

der Hochschule: angefangen von der 

Prüfung der Zulassungsvoraussetzungen ausländischer 

Studienbewerber/innen, Betreuungskonzepten 

für internationale Studierende, Beratung und 

Information deutscher Studierender bei der 

Durchführung von Auslandsaufenthalten inklusive 

der Verwaltung entsprechender Finanzierungsprogramme, 

Unterstützung des Lehrpersonals bei 

Anbahnung/Durchführung internationaler 

Kooperations- und Partnerschaftsvorhaben bis hin 

zu Fragen des Sprachenangebots und der Entwicklung 

internationaler Studienangebote. Zudem 

übernimmt das Auslandsamt Verwaltungsaufgaben, 

die den Hochschulen im Rahmen ihrer Internationalisierung 

von übergeordneten Organisationen wie 

EU-Kommission, DAAD, HRK, MWK etc. übertragen 

werden. 

Personelle Veränderungen 

Die personelle Situation des Auslandsamtes war 

auch in 2003 durch Veränderungen gekennzeichnet. 

Die AB-Maßnahme „Dokumentation“ von Herrn 

Claudio Dell’Aere lief zum 15.02.2003 endgültig aus. 

Zum 01. März 2003 wurde die vakante Vollzeit-Stelle 

„Sachbearbeitung studentische Angelegenheiten im 

AAA“ durch Frau Christina Mazur neu besetzt.


Jahresbericht 2003 – Akademisches Auslandsamt 

Ebenfalls am 01.03.2003 übernahm Frau Bettina 

König am Standort Holzminden im Rahmen einer 

halben Stelle die Betreuung der chinesischen 

Programmstudierenden aus Hefei. Zu ihrem 

Aufgabengebiet zählt ferner die allgemeine 

Beratung/Betreuung aller Studierenden in 

Holzminden in Fragen mit internationalem Bezug. 

Service für deutsche Studierende 

Deutsche Studierende können sich während der 

Sprechzeiten und nach Vereinbarung sowie in 

Informationsveranstaltungen des Auslandsamtes 

über Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte 

informieren. Dafür steht neben der persönlichen 

Beratung auch die Infothek zur Verfügung, wo 

Informationen zu Förderprogrammen, Praktika, 

Sprachkursen, Partnerhochschulen etc. bereitgestellt 

werden. 

Auslandsbezogene Informationsveranstaltungen in 

den Fakultäten wurden vom Auslandsamt unterstützt. 

So fanden im Jahr 2003 Infoveranstaltungen 

für die unteren Semester zu „Studium und 

Praktikum im Ausland“ in den Fakultäten Bauwesen 

(HI), Soziale Arbeit und Gesundheit, Naturwissenschaft 

und Technik, Ressourcenmanagement und 

Wirtschaft statt. 

Das Auslandsamt informiert sowohl über hochschuleigene 

Kooperationen als auch über Bewerbungsmöglichkeiten 

bei zentralen Stipendiengebern 

(z. B. DAAD, InWEnt-Gesellschaft (ehemals CDG),

Fulbright, SOKRATES-Programm), führt Beratungen 

durch, nimmt Bewerbungen entgegen und führt im 

Rahmen einiger Programme hochschulinterne 

Vorauswahlen durch. Hierfür gibt es teilweise 

Auswahlkommissionen, die mit Vertretern der 

Fakultäten besetzt sind. Beratung zu den Rahmenbedingungen 

eines Auslandsaufenthaltes 

(Visafragen, Versicherungen, Arbeitserlaubnis etc.) 

gehört darüber hinaus zu unseren Aufgaben. 

Mit dem „Hildesheimer Sprachenforum“ stand den 

Studierenden der FH HHG in 2003 ein umfassendes, 

differenziertes und qualifiziertes Fremdsprachenangebot 

zur Verfügung. Das gemeinsame Angebot von 

VHS Hildesheim, FH und Universität umfasste pro 

Semester 46 Kurse in 18 Fremdsprachen, wobei die 

häufig nachgefragten Sprachen auf unterschiedlichen 

Niveaustufen angeboten wurden. Die Kurse 

werden von der VHS organisiert und durchgeführt 

und sind für Studierende der FH bei bevorstehendem 

Auslandsaufenthalt zwecks Studium oder 

Praktikum kostenfrei (einmaliger Gutschein). 

Studierende, die Fremdsprachenkenntnisse 

außerhalb des fachlich Notwendigen erwerben oder 

vertiefen möchten, zahlen sonderermäßigte Preise. 

Sprachkurs für Lehrende 

Der vom AAA organisierte und seit mittlerweile fünf 

Jahren angebotene Englischkurs für Lehrende am 

Standort Hildesheim erfreute sich auch im 

vergangenen Jahr guten Zuspruchs. Im Rahmen des 

gemeinsamen Weiterbildungsprogramms der beiden



Hildesheimer Hochschulen wurde er ebenfalls von 

Dozentinnen und Dozenten der Universität 

Hildesheim in Anspruch genommen. 

Service für ausländische Studienbewerber/innen 

Die Bewertung ausländischer Bildungsnachweise in 

Bezug auf die Hochschulzugangsberechtigung 

sowie die Beratung und Anfragenbearbeitung in 

Bezug auf ausländische Studieninteressenten wird 

ebenfalls im Akademischen Auslandsamt durchgeführt. 

Die 484 für das Sommersemester 2003 und das 

Wintersemester 2003/2004 eingegangenen 

Bewerbungen teilten sich wie folgt auf die 

Fakultäten auf: 

Fakultäten Anzahl 

Bewerbungen 

Bauwesen/Hi 

65 

Bauwesen/Hol 

10 

Gestaltung 

32 

Konservierung und Restaurierung 

5 

Soziale Arbeit und Gesundheit 

47 

Ressourcenmanagement 

76 

Naturwissenschaften und Technik/Hol 

11 

Naturwissenschaften und Technik/Gö 

59 

Wirtschaft 

178 

nicht genannt 

1 

Summe: 

484

Die Bewerbungen kamen aus folgenden Ländern: 

Land Anzahl 

Ägypten 

Albanien 

Aserbeidschan 

Bosnien Herzegowina 

Bulgarien 

Burkina Faso 

China 

Ecuador 

El Salvador 

Gambia 

Georgien 

Ghana 

Griechenland 

Guinea 

Indien 

Indonesien 

Irak 

Iran 

Israel 

Italien 

Japan 

Jemen 

Jordanien 

Jugoslawien 

Kamerun 

Kasachstan 

Kenia 

Kroatien 

Kongo 

Korea 

2 

1 

1 

1 

11 

1 

157 

1 

1 

3 

2 

2 

3 

2 

1 

10 

4 

7 

1 

4 

1 

3 

5 

1 

10 

1 

1 

1 

1 

5 

Land Anzahl 

Lettland 

Liberia 

Litauen 

Lybien 

Marokko 

Mauretanien 

Moldawien 

Mongolei 

Niederlande 

Nigeria 

Pakistan 

Palästina 

Peru 

Polen 

Portugal 

Rumänien 

Russland 

Spanien 

Südafrika 

Sudan 

Syrien 

Thailand 

Türkei 

Tunesien 

Ukraine 

Ungarn 

USA 

Usbekistan 

Vietnam 

Weißrussland 

1 

1 

6 

1 

85 

2 

2 

2 

1 

4 

3 

2 

1 

37 

1 

1 

16 

1 

1 

2 

1 

1 

14 

7 

25 

3 

2 

5 

6 

6



Von den insgesamt 484 ausländischen Bewerbungen 

erhielten 217 Interessenten eine Zulassung, von 

denen sich 96 Studierende immatrikulierten. 

Service für ausländische Studierende 

Im Wintersemester 2003/2004 waren an der FH 

HHG 347 ausländische Studierende (= sechs 

Prozent aller Studierenden) aus 79 Ländern 

immatrikuliert, davon 230 Bildungsausländer. 

Das Auslandsamt unterstützt ausländische 

Studierende bei der Wohnungssuche, bei der 

Integration am Studienort und fungiert als 

Anlaufstelle in schwierigen Situationen. Außerdem 

bietet es jeweils zwei Wochen vor Semesterbeginn 

ein Einführungsprogramm an und unterstützt die 

Studierenden durch Deutsch-Intensivsprachkurse 

vor Semesterbeginn und durch semesterbegleitende 

Deutschkurse auf jeweils zwei Niveaustufen. 

Um die Integration der ausländischen Studierenden 

zu fördern und ihnen den Einstieg ins Studium an 

der HAWK zu erleichtern, hat das Auslandsamt das 

Betreuungsprogramm „Say HI“ ins Leben gerufen, 

bei dem deutsche Studierende ehrenamtlich als 

Tutoren für jeweils einen ausländischen Studierenden 

fungieren. 

Zu Beginn des Winter- und Sommersemesters 

wurden je zweiwöchige „Orientierungswochen“ 

durchgeführt, in denen umfangreiche Unterstützung 

bei der Bewältigung der formalen Erfordernisse

sowie ein vielfältiges Rahmenprogramm zur 

Eingewöhnung am neuen Studienort geboten 

wurden. Während der Semester organisierte das 

AAA Exkursionen unter zumeist deutschlandkundlichen, 

aber auch kulturellen oder fachlichen 

Aspekten: Ziele waren neben der Umgebung 

Hildesheims u. a. Berlin, Hamburg, Bremen, 

Hannover, Hameln, Minden, Leipzig, Dresden und 

Goslar. 

Des Weiteren wurde in Kooperation mit dem 

Ausländer/innen-Beaufragten des AStA in 

Hildesheim ein „Internationaler Stammtisch“ 

eingerichtet, an dem ausländische Studierende 

zweiwöchentlich kulinarische und kulturelle 

Besonderheiten ihrer Länder präsentierten. In 

Göttingen wurde ebenfalls ein „Internationaler 

Stammtisch“ ins Leben gerufen, der während der 

Vorlesungszeit ein Mal monatlich in den Räumen 

der KHG stattfindet. 

Austausch- und Programmstudierende aus Partnerhochschulen 

kamen im Studienjahr 2002/2003 aus 

Russland, den USA, Großbritannien, Ungarn, 

Finnland, Polen, Rumänien, Spanien, Griechenland, 

Belgien, Irland, Schweden, den Niederlanden und 

Indonesien. Hochschulseits erfolgte die finanzielle 

Unterstützung dabei durch eingeworbene DAAD- 

Mittel u. a. in den Programmen Ostpartnerschaftsprogramm, 

ISAP, STIBET etc.



Studienabschlussbeihilfen des DAADs, die 

ausländischen Studierenden eine finanzielle 

Entlastung während der Diplomprüfung bieten 

können, sowie Kontaktstipendien wurden in 2003 

an insgesamt fünf ausländische Studierende 

vergeben. 

SOKRATES/ERASMUS Programm 2002/2003 

und Hochschulkooperationen 

Im Rahmen des SOKRATES/ERASMUS-Programms 

2002/2003 wurden die Aktivitäten auf dem 

bisherigen Niveau fortgeführt. ERASMUS-Zusammenarbeit 

erfolgte mit Hochschulen in Belgien, 

Dänemark, Finnland, Frankreich, Griechenland, 

Großbritannien, Italien, Irland, den Niederlanden, 

Österreich, Polen, Schweden, Slowenien, Spanien, 

Ungarn und Zypern. 

Den Schwerpunkt der Aktivitäten bildete der 

Studierendenaustausch: Das Auslandsamt betreute 

insgesamt 55 ERASMUS-Studierende, die jeweils für 

drei bis zwölf Monate an einer ausländischen 

Partnerhochschule studierten. Dazu kamen rund 60 

Austauschstudierende von und nach Partnerhochschulen 

in nicht-europäischen Ländern (insbesondere 

China, USA, Russland, Australien). Vorkehrungen 

des Auslandsamts für „incomings/outgoings“ 

bestanden u. a. in der Organisation von Intensivund 

semesterbegleitenden Sprachkursen, 

Orientierungswochen zur Einführung in die 

Hochschule, Studienberatung, praktischer Hilfe bei 

der Wohnraumbeschaffung und bei Behördengängen, 

Visa-Beschaffung, Krankenversicherung usw.

Alle „outgoings“ erhielten ein ERASMUS-Stipendium, 

dessen Beantragung und Abwicklung über das 

Auslandsamt erfolgte. 

Dreizehn Dozentinnen und Dozenten der FH 

übernahmen an kooperierenden Hochschulen in 

Belgien, Finnland, den Niederlanden, Polen, 

Spanien, Ungarn, Zypern und Irland Lehraufträge 

von kurzer Dauer. Zwei kooperationsvorbereitende 

Reisen führten nach Spanien und Polen. Reise- und 

Aufenthaltskosten wurden aus dem vom Auslandsamt 

verwalteten SOKRATES-Etat der EU sowie 

zusätzlich aus hochschuleigenen Mitteln bezuschusst. 

Art der SOKRATES/ERASMUS-Aktivitäten 2002/03 Anzahl 

Studierendenmobilität (SM) Gesamtzahl der ins Ausland 

2002/03 entsandten ERASMUS-Studierenden 

(outgoings): 55 

Studierendenmobilität (SM) Gesamtzahl aufgenommenen 

2002/03 ERASMUS-Studierenden 

(incomings): 46 

Dozentenmobilität (TS) Gesamtzahl der ins Ausland 

2002/03 entsandten Hochschullehrer 

(incl. 2 Anbahnungsreisen 

und 3 Reisen zur Organisation 

der Mobilität): 18 

Im Rahmen des Besuchs des Präsidenten der 

mexikanischen Hochschule ECRO (Escuela de 

Conservación y Restauración de Occidente de



Guadalajara) am Fachbereich Restaurierung wurde 

im Januar 2003 eine neue Hochschulpartnerschaft 

besiegelt. 

Anlässlich des Besuchs einer hochrangigen 

Delegation von unserer chinesischen Partnerhochschule 

in Hefei und der Provinzregierung in Anhui 

im Oktober 2003 unterzeichneten die Vize- 

Präsidenten Prof. Dr. Merkel und Prof. Dr. Cai eine 

weitergehende Vereinbarung über Forschungszusammenarbeit 

in der Fakultät Ressourcenmanagement. 

Die Zahl der internationalen Fakultäts- und 

Hochschulkooperationen hat sich bis Ende 2003 auf 

insgesamt 63 erneut gesteigert. 

Finanzielle Förderung der Internationalisierung 

Auch in 2002/2003 wurden in maßgeblichem 

Umfang hochschuleigene Mittel zur Förderung der 

Internationalisierung bereitgestellt. Damit konnten 

u. a. Dozentenbesuche an Partnerhochschulen zur 

Pflege und zum Ausbau der Kontakte ebenso wie 

der Besuch ausländischer Delegationen an die 

FH unterstützt werden. Auf Auslands-Gruppenreisen 

von Studierenden unter Leitung von Hochschullehrern 

entfiel ein weiterer, nicht unerheblicher Anteil 

der Zuschüsse. Ein großer Teil der Mittel kam dem 

Sprachenangebot (Fremdsprachen und Deutsch als 

Fremdsprache) des AAA bzw. dem der Hochschule 

zugute.

Bibliothek 

Leitung 

Helene Julien-Reyelts 

Aufgaben 

Die Bibliothek versorgt Studierende und Lehrende 

der Hochschule und interessierte externe Nutzer mit 

der für Studium, Lehre und Forschung oder 

Weiterbildung erforderlichen Fachliteratur. 

Das Bibliothekssystem wird zentral geleitet und 

administriert, stellt benutzerfreundlich in unmittelbarer 

Nähe zur jeweiligen Fakultät dezentral 

Literatur und Information zur Verfügung 

Literaturversorgung 

Hildesheim 

Bibliothek Bauwesen und Wirtschaft 

(Zentralbibliothek) 

Bestand: 47.055 Bände 

Literaturschwerpunkte: Architektur, Bauingenieurwesen, 

Holzingenieurwesen, Wirtschaft, Krankenversicherung 

sowie Medizinalfachberufe 

Bibliothek Soziale Arbeit und Gesundheit 


Literaturschwerpunkte: Sozialwissenschaft, 

Sozialpädagogik, Psychologie, Pädagogik, 

Sonderpädagogik, Soziale Arbeit, Sozialmanagement, 

Frauen- und Geschlechterforschung 

Bibliothek Gestaltung und Restaurierung 


Literaturschwerpunkte: Gestaltung, Bildende Kunst,


Jahresbericht 2003 – Bibliothek 

Innenarchitektur, Kommunikationsdesign, 

Produktdesign, Restaurierung, Konservierung 

Holzminden 

Bibliothek Bauwesen und Soziale Arbeit 


Literaturschwerpunkte: Architektur, Bauwesen, 

Bauchemie, Immobilienwirtschaft u. -management 

Der sozialwissenschaftliche Literaturbestand 

befindet sich seit Wintersemester 2003 im Aufbau. 

Göttingen 

Bibliothek Ressourcenmanagement 


Literaturschwerpunkte: Forstwirtschaft, Umwelt- und 

Landschaftspflege, Arboristik, Wirtschaftsingenieurwesen 

Bibliothek Naturwissenschaft und Technik 


Literaturschwerpunkte: Physik-, Mess-, Elektro-, 

Feinwerktechnik, Informatik, Präzisionsfertigungstechnik 

Die Bibliothek hat einen Gesamtbestand von 

185.533 Monographien, 579 laufende Zeitschriftenabonnements 

sowie 140 Loseblattausgaben. 

Im Jahr 2003 wurden 7.869 Bände neu erworben. 

Die Finanzierung erfolgte aus den Mittelzuweisungen 

der Fakultäten. 

Neben dem kontinuierlichen Medienzuwachs wird 

die permanente Pflege (Revision) der Bibliotheksbe-

stände und der Kataloge zunehmend wichtiger, um 

das Auffinden relevanter Literatur in räumlich 

begrenzten Freihandbibliotheken zu gewährleisten. 

Benutzung 

Auch in diesem Jahr hat der positive Trend in den 

Bibliotheken angehalten: die Ausleihen wuchsen 

um 4.000 gegenüber dem Vorjahr. Dies ergibt eine 

Gesamtausleihe von 102.154 Medien. 

Insgesamt haben sich 2.300 neue Leser in den 

Bibliotheken im Jahr 2003 angemeldet. 

Die Darstellung zeigt die prozentuale Verteilung der 

Nutzer-Neuanmeldung: 

G+R Hi 

12 % 

B+S Ho 

11 % 

RCM Gö 

16 % 

N+T Gö 

8 % 

S Hi 

18 % 

B+W Hi 

35 %



Fernleihe 

Die im Lokalsystem Göttingen eingebundenen 

Bibliotheken nehmen am überregionalen Leihverkehr 

teil. Das Verhältnis zwischen gebender und 

nehmender Fernleihe ist unausgewogen. So forderte 

die Bibliothek Ressourcenmanagement zehn 

Prozent (= 67 Titel) aus anderen Bibliotheken für 

ihre Benutzer an, bearbeitete im Gegenzug aber 603 

Anfragen. (Bibliothek N/T: aktive FL 74 Prozent : 26 

Prozent passive FL). 

Da dieser kosten- und zeitintensive Service leider 

sehr zulasten unserer Einrichtung geht, ist dies 

derzeit für andere Bibliotheken nicht geplant. 

Räumliche Situation 

Durch die Gründung der Fakultät Soziale Arbeit in 

Holzminden musste für die Erweiterung der 

Bibliothek sofort eine Übergangslösung bis zum 

Umzug in das neue Gebäude gefunden werden. 

Dies gelang mittels Türdurchbruch in einen an die 

Bibliothek angrenzenden Raum. 

Die Bibliothek Gestaltung und Restaurierung hat 

durch den Umzug in angrenzende Räume ab sofort 

Platz für die vorhandene Literatur, Benutzerleseund 

Rechercheplätze. Hinzu kam endlich auch der 

notwendige Büroraum für die Mitarbeiterinnen. Mit 

der verbesserten Arbeitssituation wird nunmehr die 

Bestandsrevision erfolgen können. Um die 

Buchbestände angemessen zu benutzen, müssten 

die Regale besser beleuchtet werden.

Dieses lange überfällige Problem ist in der 

Bibliothek Soziale Arbeit in Hildesheim durch 

Einbau neuer Deckenbeleuchtung seit Jahresende 

erfolgreich gelöst. 

Durch Ausbau der Fakultät ist die Kapazitätsgrenze 

in der Bibliothek Ressourcenmanagement erreicht. 

Nur durch hervorragende Logistik konnten neue 

Regale eingefügt werden, um zumindest kurzfristig 

den neuen Bestand zu präsentieren. Das Raumproblem 

ist dennoch ungelöst. 

EDV 

Die Anschaffung neuer Rechner und Drucker war 

durch die Weiterentwicklung der Bibliotheks- 

Software für das LBS4 und den OPC4 notwendig. 

Die Aufstellung aller Rechner hat begonnen, ist 

jedoch noch nicht abgeschlossen. Die hierfür 

notwendige Umstellung des derzeitigen Betriebssystems 

NT auf WindowsXP konnte durch das 

Rechenzentrum leider noch nicht durchgeführt 

werden, ist aber für 2004 zugesagt. 

Weiterhin wurde auf eine neue Aufrüstung des 

zentralen CD-ROM-Servers verzichtet. Die dafür 

notwendigen Kosten übersteigen bei weitem die 

Möglichkeiten der Bibliothek. 

Die Bibliothek Soziale Arbeit und Gesundheit 

Hildesheim ist durch eine neue Funkverbindung nun 

besser an das Datennetz angeschlossen. Dies 

ermöglicht endlich eine angemessene Arbeitssituation 

für die dv-gestützte Ausleihe, Katalogisierung 

und Recherche.



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Untitled - Mentoring - HAWK

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