budoka - Dachverband für Budotechniken Nordrhein-Westfalen e.V.
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JUDO<br />
rung, Persönlichkeit, sozialen<br />
Herkunft etc. haben zum<br />
Teil zum ersten Mal an einer<br />
Jugendsportfreizeit ohne Eltern<br />
teilgenommen.<br />
Das Trainer- und Betreuerteam,<br />
bestehend aus Andre<br />
Föbus, Erik Goertz, Edda Karlsson<br />
(Physiotherapeutin), Jenny<br />
Schmitz, Kai Strietzel, Michael<br />
Weyres, Moritz Belmann, Michael<br />
Schmitz und Nicole Hafner<br />
legte besonders viel Wert<br />
auf die Grundtechniken. Alle<br />
Mädels und Jungs waren hoch<br />
motiviert und so konnten einige<br />
judospezifische Fortschritte<br />
und neue Kenntnisse in anderen<br />
Sportarten, wie „Jumpstyle,<br />
Le Parcour, etc.“ erzielt werden.<br />
Neben den sportlichen<br />
Fähigkeiten wurden seitens des<br />
Trainerteams auch individuelle,<br />
soziale Fähigkeiten und Fertigkeiten<br />
gefördert.Verantwortung<br />
<strong>für</strong> sich und die Gruppe tragen,<br />
Disziplin und Ordnung auf<br />
dem Zimmer und Pünktlichkeit<br />
beim Gruppentreffen und<br />
Training waren nur ein Teil.<br />
Ein wichtiger Aufgabenbereich<br />
der Trainer, Referenten und<br />
Bertreuer ist zu dem aber auch<br />
die Beziehungsarbeit innerhalb<br />
des Trainerteams sowie,<br />
wesentlich entscheidener,<br />
unterhalb der Teilnehmer und<br />
auch zwischen den Teilnehmern<br />
und Trainern.<br />
Weitere Fotos vom Talentcamp<br />
und von der Sommerschule<br />
auf den Seiten 36 und 37<br />
Das Talentcamp, eine<br />
Freizeitmaßnahme, beinhaltete<br />
neben dem sportlichen Aspekt<br />
natürlich auch die Bildungs-<br />
und Beziehungsarbeit. Alltagsseelsorge,<br />
Mutzusprache sowie<br />
kleine pädagogische Gespräche<br />
im Zweier- und Gruppengespräch.<br />
Die Trainer und Bereuer<br />
achteten bei Problemen und<br />
Konflikten darauf, dass sie<br />
mehr Hilfe zur Selbsthilfe<br />
gaben, anstatt Entscheidungen<br />
und Verantwortung den<br />
Teilnehmern abzunehmen, da<br />
diese Aktionen eigenständige<br />
Problembewältigungen sind<br />
und somit einen entscheidenen<br />
Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung<br />
geben. Pädagogische<br />
Problemfelder, wie Heimweh,<br />
unterschiedlich hohes Taschengeld,<br />
Lob und Konsequenzen<br />
und Schlaf- und Ruhezeiten<br />
sind Aufgabenbereiche, die das<br />
Trainerteam durch ihre ganzheitlichenHandlungskompetenzen<br />
(Zusammensetzung aus<br />
Fachkompetenz, Sozialkompetenz<br />
und Methodenkompetenz)<br />
professionell zu lösen hatte.<br />
Das fünfte Talentcamp ohne<br />
Mama und Papa wurde mit Bravour<br />
und in guter Atmosphäre<br />
von den Teilnehmern sowie von<br />
dem Trainerteam gemeistert. Im<br />
Fluge verstrichen die erlebnisreichen<br />
Tage. Vielen gefielen<br />
die Tage so gut, dass sie sich im<br />
nächsten Jahr wieder anmelden<br />
wollen. Zur Erinnerung<br />
an die schöne Zeit haben alle<br />
Das Betreuerteam<br />
Teilnehmer ein Schlüsselband<br />
und ein T- Shirt erhalten, auf<br />
dem sich die Referenten Daniel<br />
Gürschner, Peter Frese, Frank<br />
Wienecke, Stefan Küppers und<br />
Sebastian Heupp verewigen<br />
konnten.<br />
Einen Dank ist dem Trainerteam<br />
<strong>für</strong> ihr überragendes<br />
Engagement, den vorbildlichen<br />
jungen Sportlern, sowie auch<br />
deren Eltern <strong>für</strong> das entgegengebrachte<br />
Vertrauen und den<br />
vielen (un)sichtbaren Helfern in<br />
der Verwaltung und Küche der<br />
Sportschule Hennef auszusprechen.<br />
Nicole Hafner<br />
Nicole Hafner (auf dem Foto links<br />
stehend 2.v.r.) absolviert derzeit<br />
im Rahmen ihres Studiums „Erziehungswissenschaften<br />
Bachelor of<br />
Arts“ an der Uni Duisburg-Essen<br />
ein Praktikum beim NWJV<br />
18 9/2010 der <strong>budoka</strong>