HANDBUCH zum CURRICULUM für ANTIRASSISTISCHE ... - Maiz

3. CURRICULUM
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zierung gehen zu müssen. Wir empfehlen BeraterInnen
in diesem Sinne, solche Betriebe ausfindig zu machen
und MigrantInnen damit die Möglichkeit einer
Auffrischung und Erprobung in der Arbeitspraxis zu
ermöglichen.
Für ein Musterbeispiel des Qualifikationspasses siehe
CD im Anhang.
Dritter Workshop
Erster Tag: Der dritte Workshop begann mit einer
Diskussion über die Kodierung von Begriffen im Zusammenhang
mit Migration und Arbeitsmarkt anhand
von ausgewählten Zeitungsartikeln aus der österreichischen
Tageszeitung Der Standard (siehe CD). In
der Übung wurden Zuschreibungen und Stereotype
herausgearbeitet und anhand biographischer Erlebnisse
der Teilnehmerinnen diskutiert.
Am zweiten Tag des dritten Lehrgangs boten wir
für die Teilnehmerinnen genaue Informationen zum
neuen Fremdenrecht und seine Relevanz für arbeitsmarktrechtliche
Fragen an. Dabei ist zu berücksichtigen,
dass die Gesetzgebung von einem bestimmten
Weltbild geprägt ist, das Menschen zu "Fremden"
macht, um ihre Rechte zu beschneiden
(vgl. Sebastian Schumacher und Johannes Peyrl:
Fremdenrecht (f. Österreich) Ogb, Wien 2006).
Da dieses Thema sehr umfangreich ist, boten wir den
Teilnehmerinnen an, sich zu bestimmten juristischen
Problemstellungen Beispiele auszusuchen, die wir
später gemeinsam bearbeiteten. Es zeigte sich, dass
Informationen über die Rechtslage für die Teilnehmerinnen
teilweise neu und sehr notwendig waren und
dass es in diesem Bereich große Lücken im Informationsfluss
gibt. Wegen seiner stark restriktiven Politik
wurde von den Teilnehmerinnen des Lehrgangs die
Abschaffung des Fremdenrechts gefordert.
Eine weitere Barriere in der Anerkennung von ausländischen
Bildungsabschlüssen ist die kostspielige und
langwierige Praxis der Nostrifizierung. Wir haben
daher eine Expertin zu diesem Thema, Nilüfer Sözer
(Verein Interkulturexpress Wien) eingeladen, um Informationen
zu den komplexen Herangehensweisen
an eine Nostrifizierung zu vermitteln. Durch die Auseinandersetzung
mit dem Thema Anerkennung und
Nostrifizierung sowie der Erarbeitung von Strategien
zur Sichtbarmachung von erworbenen Qualifikationen
wurden die Beraterinnen darauf vorbereitet, MigrantInnen
bei der Umsetzung ihrer Bildungsabschlüsse
und Berufsausbildungen auf dem österreichischen Arbeitsmarkt
zu unterstützen und Weiterbildungen in
den bereits erworbenen Professionen zu vermitteln.
Am dritten Tag hatten wir zwei Vortragende der
Universität Köln, María do Mar Castro Varela und Nikita
Dhawan, eingeladen. Sie vermittelten auf span-