Schulprogramm der Anne – Frank - Schule - AF-Schule Alhausen

Für Schüler, die dieses Ziel nicht erreichen, gibt es ein besonderes Zeugnis, das „normale“ Abschlusszeugnis
nach Klasse 10 in kombinierter Berichts- und Ziffernform (vgl. Kap. 5.1.1.4).
1.2 Standort der Schule
Die AFS ist die Schule für Lernbehinderte für die Städte Bad Driburg und Brakel. Diese haben
sich zu einem Schulzweckverband zusammengeschlossen und sind gemeinsamer Träger der
Schule. Das Einzugsgebiet umfasst die Großgemeinde Brakel mit 12 Ortschaften sowie die
Großgemeinde Bad Driburg mit 11 Ortschaften.
Die AFS liegt im ländlichen Ortsteil Bad Driburg - Alhausen, dem Geburtsort des Dichters
Friedrich Wilhelm Weber. Diesen Standort hat die Schule seit 1969. Sie wurde mit Ratsbeschluss
der oben genannten Städte am 01.04.1965 gegründet und nahm am 20.06.1966 den
Schulbetrieb in zwei Räumen der katholischen Volksschule in Bad Driburg auf. Hier waren sehr
beengte Raumverhältnisse vorhanden, so dass im Jahr 1969 der Standortwechsel in das ehemalige
Volksschulgebäude der Ortschaft Alhausen vollzogen wurde. Bis zum Jahr 1975 stieg die
Schülerzahl auf etwa 120 Schüler an. Fachräume waren nur provisorisch eingerichtet oder fehlten
gänzlich. So wurde dann in den Jahren 1977 bis 1979 ein Anbau an das bestehende Gebäude
vollzogen, der die mittlerweile auf etwa 180 Schüler gewachsene Zahl aufnehmen konnte.
Parallel zur Einweihung des neuen Gebäudes im Jahr 1979 vollzog sich auch die Namensgebung
Anne-Frank-Schule.
Die Schule wird hier im Ort zwar von mehreren Vereinen als Übungs- und Versammlungsraum
genutzt, doch fehlt eine Identifikation damit, die beispielsweise bei einer ortsansässigen Grundschule
naturgemäß eher gegeben wäre. Hier wird es unser Ziel sein müssen, eine bessere Einbindung
der Schule in das dörfliche Leben zu erzielen (z. B. Nutzung des Computerraumes für
VHS-Kurse, Einladungen an den Kindergarten, Eltern und Senioren im Ort zu Theateraufführungen
und Festen).
Die Randlage zu den beiden Städten bietet den Vorteil, dass die Schüler in einer naturnahen
Umgebung unterrichtet werden. So stellt sich die Schule in schulscharfen Ausschreibungen auch
als ´Schule im Grünen` dar. Als Nachteil dieser Lage ist die schwierige Verkehrsanbindung
bezüglich der öffentlichen Verkehrsmittel anzusehen. Daraus ergeben sich längere Fahrzeiten für
die Schüler (teilweise bis zu 1 Stunde je Weg) sowie ein späterer Unterrichtsbeginn (8.20 Uhr)
bzw. späteres Unterrichtsende (13.30 Uhr). Ein weiteres Problem ist das "Schulbusverhalten".
Häufiger gibt es Streitereien im Bus, die oft noch lange in den Unterricht hineinreichen. Hier ist
daran gedacht, mit Hilfe der Sozialarbeiterin und den Busbetreibern ein Konzept zu entwickeln,
um das Verhalten zu verbessern.
1.3 Ausstattung der Schule
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Durch den Erweiterungsbau wurde die bis dahin eher spartanische Ausstattung mit Räumen und
Medien erheblich verbessert. Es wurde eine neue Funktionalität der beiden Gebäudeteile
geschaffen. Insgesamt verfügt die Schule nun über 12 Klassenräume, zu denen im Primarbereich
2 Gruppenräume gehören. An Fachräumen stehen uns 2 Textilräume (einer davon mit 8 Nähmaschinen
bestückt), 2 Werkräume (die - überwiegend für die Holzbearbeitung eingerichtet -
auch im Bereich Kunst und Töpfern genutzt werden), eine Küche (mit drei Kochkojen für je
4 Schüler), ein komplett eingerichteter Physikraum (mit Strom-, Wasser und Gasanschluss für je
4 Schüler - insgesamt 16 Plätze) sowie das "Filetstück" unserer Schule, der Computerraum mit
12 Schülerarbeitsplätzen und einem Lehrerrechner sowie einem Beamer zur Verfügung. Sportunterricht
findet in einem Mehrzweckraum der Gemeindehalle statt. Eine Grundausstattung an
Geräten und Materialien ist dort vorhanden.