Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
→<br />
SŁOWNICTWO<br />
↓<br />
WSTĘP<br />
Przewodnik<br />
po książce<br />
Część repetytoryjna w każdym rozdziale<br />
składa się ze słownika, egzaminu Lyzeum.<br />
ustnego oraz pisemnego i pomaga uczniom<br />
w przygotowaniu się do egzaminu<br />
maturalnego na poziomie podstawowym.<br />
6<br />
KAPITEL 1<br />
KAPITEL 1<br />
Trening<br />
MATURALNY<br />
→ MATURALNY<br />
Zadania w repetytorium obejmują ćwiczenia, które nawiązują do zadań<br />
maturalnych, ale są uproszczone ze względu na nieznajomość uczących się wielu<br />
struktur leksykalnych i gramatycznych. Zarówno zadania ustne jak i pisemne<br />
zawierają jedynie materiał zrealizowany w tematach 1–4 w poszczególnych<br />
rozdziałach podręcznika. Pełne zestawy maturalnych egzaminów ustnych oraz<br />
zasady tworzenia wypowiedzi pisemnych zostaną wprowadzone od drugiej<br />
części podręcznika.<br />
SŁOWNICTWO<br />
Adresse, die, -n adres<br />
Afrika, (das) Afryka<br />
in w<br />
international międzynarodowy<br />
Schweiz, die Szwajcaria<br />
sein być<br />
↓<br />
alt stary<br />
bitten prosić<br />
Italien, (das) Włochy<br />
Jahr, das, -e rok<br />
seit od<br />
spielen grać<br />
buchstabieren literować<br />
Japan, (das) Japonia<br />
sportlich wysportowany<br />
ciao cześć<br />
Klasse, die, -n klasa<br />
Stadt, die, Städte miasto<br />
danken dziękować<br />
kommen pochodzić<br />
Straße, die, -n ulica<br />
dein twój<br />
Kunst, die, Künste sztuka<br />
studieren studiować<br />
Deutschland, (das) Niemcy<br />
Land, das, Länder kraj<br />
toll wspaniały<br />
Englisch, das język angielski lernen uczyć się<br />
Türkei, die Turcja<br />
Entschuldigung, die, -en<br />
Lyzeum, das, Lyzeen liceum verstehen rozumieć<br />
przeprosiny; Entschuldigung! machen robić<br />
was co<br />
Przepraszam!<br />
Medizin, die medycyna<br />
Welt, die, -en świat<br />
Europa, (das) Europa<br />
mein mój<br />
wie jak<br />
Familienname, der, -n nazwisko Monat, der, -e miesiąc<br />
wiederholen powtarzać<br />
Foto, das, -s zdjęcie<br />
Musik, die muzyka<br />
wo gdzie<br />
Fotogra� e, die, -n fotogra� a Name, der, -n nazwisko, nazwa woher skąd<br />
fotogra� eren fotografować<br />
noch jeszcze<br />
wohnen mieszkać<br />
Freund, der, -e przyjaciel<br />
Österreich, (das) Austria<br />
Wohnort, der, -e miejsce<br />
Handynummer, die, -n numer Polen, (das) Polska<br />
zamieszkania<br />
telefonu komórkowego<br />
schön ładny<br />
zurzeit obecnie<br />
heißen nazywać się<br />
Schüler, der, - uczeń<br />
Hobby, das, -s hobby<br />
Schülerin, die, -nen uczennica<br />
Wie heißt du? Ich heiße …<br />
Wie ist dein Name? Mein Name ist …<br />
Woher kommst du? Ich komme aus …<br />
Wo wohnst du? Ich wohne in …<br />
Wo lebst du? Ich lebe in …<br />
Wie alt bist du? Ich bin … Jahre alt.<br />
Was ist dein Hobby? / Was sind deine Hobbys? Mein Hobby ist … / Meine Hobbys sind …<br />
Was magst du? Ich mag …<br />
Was machst du gern?<br />
Was bist du (von Beruf)?<br />
Wie ist deine Adresse?<br />
Ich spiele gern am Computer.<br />
Ich bin Schüler / Schülerin.<br />
Meine Adresse ist … in w<br />
Wie ist deine E-Mail-Adresse? Meine E-Mail-Adresse ist …<br />
Wie ist deine Handynummer? Meine Handynummer ist …<br />
Welche Schule besuchst du? Ich besuche eine Grundschule / ein Gymnasium / ein<br />
Lyzeum.<br />
Wie geht es dir? Danke, gut. / Es geht. Danke.<br />
Adresse, die, -n adres<br />
Afrika, (das) Afryka<br />
alt stary<br />
bitten prosić<br />
buchstabieren literować<br />
ciao cześć<br />
danken dziękować<br />
dein twój<br />
CZĘŚĆ<br />
USTNA<br />
↓<br />
24 25<br />
KAPITEL 1<br />
Deutschland, (das) Niemcy<br />
Englisch, das język angielski<br />
ZADANIE 1. Przeczytaj list i uzupełnij go brakującymi wyrazami we właściwej formie.<br />
EGZAMIN<br />
PISEMNY Entschuldigung, leben ● mein ● lernen ● Hobby die, ● heißen -en ● sein<br />
przeprosiny; ↓ Entschuldigung!<br />
Liebe WELTTOUR-Redaktion,<br />
ich 1. Thenia Galanis. Ich<br />
Przepraszam!<br />
komme aus Griechenland. Ich 2.<br />
in Athen. Die Stadt 3.<br />
Europa, (das) Europa<br />
sehr schön. Ich bin 17 Jahre alt.<br />
Seit drei Jahren 4. ich<br />
Familienname, der, -n nazwisko<br />
Deutsch. Meine 5. sind Sport<br />
und Musik. Ich singe gern Karaoke<br />
Foto, das, und spiele -s zdjęcie<br />
Volleyball. Ich suche<br />
Brieffreunde aus der ganzen Welt.<br />
Fotogra� Viele e, Grüße die, -n fotogra� a<br />
Thenia<br />
fotogra� eren fotografować<br />
6. Adresse ist:<br />
Freund, Thenia der, Galanis -e przyjaciel<br />
Karaoli 14<br />
Handynummer, Athen-Kolonaki 10673 die, -n numer<br />
Griechenland<br />
telefonu komórkowego<br />
heißen nazywać się<br />
Hobby, das, -s hobby<br />
Ich und meine Welt<br />
ZADANIE 2. Chciałbyś / Chciałabyś nawiązać korespondencję z autorką listu z zadania 1.<br />
Napisz do niej list, w którym:<br />
● podasz swoje dane osobowe,<br />
● poinformujesz o swoim hobby,<br />
● poinformujesz, do jakiej uczęszczasz szkoły,<br />
● napiszesz, jakich języków obcych się uczysz,<br />
● podasz swój adres e-mailowy.<br />
Wie heißt Liebe du? ,<br />
Ich heiße …<br />
ZADANIE 1. Odpowiedz na pytania. Treść pytań odnosi się do materiału rozdziału pierwszego.<br />
● Wie heißen Sie?<br />
● Buchstabieren Sie bitte Ihren Namen!<br />
● Woher kommen Sie?<br />
● Wo wohnen Sie?<br />
● Wie alt sind Sie?<br />
● Was sind Ihre Hobbys?<br />
● Welche Fremdsprachen sprechen Sie?<br />
● Wie ist Ihre Adresse?<br />
● Wie ist Ihre Handynummer?<br />
● Welche Schule besuchen Sie?<br />
international międzynarodowy<br />
Italien, (das) Włochy<br />
Jahr, das, -e rok<br />
Japan, (das) Japonia<br />
Klasse, die, -n klasa<br />
kommen pochodzić<br />
Kunst, die, Künste sztuka<br />
Land, das, Länder kraj<br />
lernen uczyć się<br />
Lyzeum, das, Lyzeen liceum<br />
machen robić<br />
Medizin, die medycyna<br />
mein mój<br />
Monat, der, -e miesiąc<br />
Musik, die muzyka<br />
Name, der, -n nazwisko, nazwa<br />
noch jeszcze<br />
Österreich, (das) Austria<br />
Polen, (das) Polska<br />
schön ładny<br />
Schüler, der, - uczeń<br />
Schülerin, die, -nen uczennica<br />
ZADANIE 2. Jesteś na wakacjach w Paryżu, gdzie poznałeś kolegę z Niemiec.<br />
● Poinformuj go, jak się nazywasz.<br />
● Zapytaj, jak on się nazywa.<br />
● Powiedz, z jakiego kraju pochodzisz.<br />
● Zapytaj, gdzie mieszka.<br />
→ Dialog odegrajcie w parach.<br />
ZADANIE 3. Przedstaw osobę pokazaną na kolażu.<br />
Name ● Alter ● Schule ● Hobbys ● Wohnort<br />
TRENING MATURALNY<br />
Zadania w repetytorium obejmują ćwiczenia, które nawiązują do zadań<br />
maturalnych, ale są uproszczone ze względu na nieznajomość uczących się wielu<br />
struktur leksykalnych i gramatycznych. Zarówno zadania ustne jak i pisemne<br />
Marie Heller<br />
17,<br />
zawierają jedynie materiał zrealizowany w tematach 1–4 w poszczególnych Gymnasium<br />
rozdziałach podręcznika. Pełne zestawy maturalnych egzaminów ustnych oraz<br />
zasady tworzenia wypowiedzi pisemnych zostaną wprowadzone od drugiej<br />
części podręcznika.<br />
Schweiz, die Szwajcaria<br />
sein być<br />
seit od<br />
spielen grać<br />
sportlich wysportowany<br />
Stadt, die, Städte miasto<br />
Straße, die, -n ulica<br />
studieren studiować<br />
toll wspaniały<br />
Türkei, die Turcja<br />
verstehen rozumieć<br />
was co<br />
Welt, die, -en świat<br />
wie jak<br />
wiederholen powtarzać<br />
wo gdzie<br />
woher skąd<br />
wohnen mieszkać<br />
Wohnort, der, -e miejsce<br />
zamieszkania<br />
zurzeit obecnie<br />
Wie ist dein Name? Mein Name ist …<br />
Woher kommst du? Ich komme aus …<br />
Wo wohnst du? Ich wohne in …<br />
Wo lebst du? Ich lebe in …<br />
Wie alt bist du? Ich bin … Jahre alt.<br />
Was ist dein Hobby? / Was sind deine Hobbys? Schreib mir bald!<br />
Mein Hobby ist … / Meine Hobbys sind …<br />
Viele Grüße<br />
Was magst du? Ich mag …<br />
26<br />
Was machst du gern? Ich spiele gern am Computer.<br />
Was bist du (von Beruf)? Ich bin Schüler / Schülerin.<br />
Wie ist deine Adresse? Meine Adresse ist …<br />
Wie ist deine E-Mail-Adresse? Meine E-Mail-Adresse ist …<br />
Wie ist deine Handynummer? Meine Handynummer ist …<br />
Welche Schule besuchst du? Ich besuche eine Grundschule / ein Gymnasium / ein<br />
Wie geht es dir? Danke, gut. / Es geht. Danke.<br />
→<br />
CZĘŚĆ<br />
USTNA<br />
↓<br />
SŁOWNICTWO<br />
↓<br />
EGZAMIN<br />
PISEMNY<br />
↓<br />
KAPITEL 1<br />
Tren<br />
MAT<br />
Ich und me<br />
Zadania<br />
matural<br />
ZADANIE struktur 1. O<br />
zawiera<br />
● Wie heiße<br />
● Buchstab rozdział<br />
● Woher zasady komt<br />
● Wo części wohne p<br />
● Wie alt sin<br />
● Was sind<br />
● Welche Fr<br />
● Adresse, Wie ist die, Ihr<br />
● Afrika, Wie ist (das) IhrA<br />
● alt Welche stary Sc<br />
bitten prosić<br />
ZADANIE buchstabiere 2. J<br />
ciao cześć<br />
●<br />
danken<br />
Poinformu<br />
dzięk<br />
dein twój<br />
● Zapytaj, ja<br />
Deutschland,<br />
●<br />
Englisch,<br />
Powiedz,<br />
das<br />
● Entschuldigu Zapytaj, g<br />
przeprosiny;<br />
→ Przepraszam! Dialog od<br />
Europa, (das)<br />
ZADANIE Familienname 3. P<br />
Foto, das, -s z<br />
Name KAPITEL Fotogra�<br />
●<br />
e,<br />
Alte 1di<br />
fotogra� eren<br />
Freund, der, -<br />
Handynumme<br />
ZADANIE telefonu kom 1. P<br />
heißen nazyw<br />
Hobby, das, -<br />
leben ● mei<br />
Wie heißt du<br />
Wie Liebe ist dein WE<br />
Woher ich komm 1.<br />
Wo komme wohnst au d<br />
Wo lebst du?<br />
in Athen<br />
Wie alt bist d<br />
sehr sch<br />
Was ist dein<br />
Seit dre<br />
Was magst d<br />
Was Deutsch. machst<br />
Was und bist Musi du (<br />
Wie und ist deine spie<br />
Wie Brieffre ist deine<br />
Wie Viele ist deine Gr<br />
Welche<br />
Thenia<br />
Schu<br />
Wie geht es d<br />
6.<br />
Thenia G<br />
Karaoli<br />
Athen-Ko<br />
Griechen<br />
● podasz sw<br />
24 ● 25 poinformu<br />
● poinformu<br />
● napiszesz<br />
● podasz sw<br />
24<br />
ZADANIE 2. C<br />
Napisz do ni<br />
Liebe
Change language