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Programm - Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn ...

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<strong>Programm</strong><br />

Montag, 20.02.12 Dittrichring 21<br />

13.00 - 14.00Uhr Anmeldung <strong>und</strong> Einschreibung<br />

14.00 - 14.30 Uhr Eröffnung der Winterakademie<br />

15.00 - 16.30 Uhr Susanne Rebholz<br />

17.00 - 18.30 Uhr Irina Pauls<br />

Bewegen – Tanzen – sich Begegnen<br />

Ein bewegter Dialog mit Carl Orff<br />

ab 18.30 Uhr individuelle Abendgestaltung<br />

Ines Mainz<br />

Komponieren im Ensemble<br />

Regina Pauls/Johanna Metz<br />

Eine ganz andere Ganztagsschule<br />

Dienstag, 21.02.12 Dittrichring 21<br />

09.00 - 10.00 Uhr Anmeldung <strong>und</strong> Einschreibung<br />

10.00 - 11.30 Uhr Regina Pauls/ Johanna Metz<br />

Mehr EMTP in die Bildung!<br />

12.00 - 13.30 Uhr Susanne Rebholz<br />

Mittagspause<br />

Bewegungstherapie<br />

15.00 - 16.00 Uhr Peter Kuhnsch<br />

Rhythmus Workshop<br />

16.30 - 17.30 Uhr Peter Kuhnsch<br />

Rhythmus Workshop<br />

Abendprogramm in der Grassistraße 8, Großer Saal<br />

Elina Lautamäki<br />

Finnische Lieder, Spiele<br />

<strong>und</strong> Tänze<br />

Alexander Mildner<br />

Spiel mit mir…<br />

Alexander Mildner<br />

Spiel mit mir…<br />

Johanna Metz<br />

<strong>Musik</strong> <strong>und</strong> Tanz - ein<br />

Leben lang<br />

Johanna Metz<br />

Infos EMTP-Studium<br />

Johanna Metz<br />

Infos EMTP-Studium<br />

19.00 - 19.30 Uhr Irina Pauls/ Rainer Kotzian: Einführung zum Tanzstück „Stomping La Luna“<br />

19.30 Uhr Performancegruppe “Das Collectif” Salzburg mit „Stomping La Luna“


Allgemeine Informationen zur Winterakademie<br />

� Alle Workshops/Vorträge am Montag <strong>und</strong> Dienstag finden im Dittrichring 21 statt. Die konkreten<br />

Raumangaben erfolgen vor Ort.<br />

� Für die Workshops bitte bequeme Kleidung <strong>und</strong> Wechselschuhe/dicke Socken mitbringen!<br />

� Einschreibelisten <strong>für</strong> die Wahl der Workshops/Vorträge liegen an beiden Veranstaltungstagen aus.<br />

� Die Anmeldung <strong>und</strong> Entrichtung der Teilnahmegebühr von 30.-€ (pauschal <strong>für</strong> 1 bzw. 2 Tage) ist<br />

am 20.02./21.02.12 zu den im <strong>Programm</strong> vermerkten Zeiten möglich.<br />

� Eine Teilnahmebestätigung wird ausgestellt.<br />

� Die HMT-Cafeteria im Dittrichring ist an beiden Tagen von 9.00 Uhr bis 15.30 Uhr geöffnet.<br />

� Anmeldung unter johanna.metz@hmt-leipzig.de<br />

Workshops<br />

Montag, 15.00 - 16.30 Uhr<br />

Susanne Rebholz: Bewegen - Tanzen - sich Begegnen<br />

Durch unterschiedliche Spiel- <strong>und</strong> Improvisationsstrukturen sollen <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> Tanz als Ausdrucks- <strong>und</strong><br />

Kommunikationsformen erlebt werden.<br />

Ines Mainz: Komponieren im Ensemble<br />

Dieser Kurs gibt einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten kreativen Arbeitens im <strong>Musik</strong>ensemble.<br />

Gemeinsam werden Modelle des Komponierens in der Gruppe, aber auch individuelle<br />

Vorgehensweisen erprobt. Basis bilden hier<strong>für</strong> die wissenschaftlichen Erkenntnisse zur Kreativität <strong>und</strong><br />

zum <strong>Musik</strong>lernen.<br />

Montag, 17.00 - 18.30 Uhr<br />

Irina Pauls: Unverhofft: Ein bewegter Dialog mit Carl Orff<br />

Ausgehend vom "Extatischen Tanz" aus dem Orff- Schulwerk werden die Teilnehmer durch den<br />

spielerischen Umgang mit dem Rhythmus <strong>und</strong> ihrem Körper zu Bewegungsideen angeregt. Das<br />

Variieren dieser Sequenzen bezieht auch die Stimme mit ein <strong>und</strong> wird zu überraschenden<br />

Möglichkeiten führen.<br />

Regina Pauls, Johanna Metz:<br />

Eine ganz andere Ganztagsschule - eine Schule begegnet den Künsten<br />

Es wird eine Ganztagsschule aus Leipzig vorgestellt, in der die Elementare <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong><br />

Tanzpädagogik in den Schulalltag integriert ist. Dabei sollen Ergebnisse der wissenschaftlichkünstlerischen<br />

Begleitforschung präsentiert <strong>und</strong> diskutiert werden.


Dienstag, 10.00 - 11.30 Uhr<br />

Regina Pauls, Johanna Metz: Mehr EMTP in die Bildung!<br />

Vorgestellt wird der künstlerische Ansatz <strong>und</strong> die Prinzipien der EMTP als Modell einer neuen<br />

Lernkultur <strong>für</strong> alle Altersgruppen. Insbesondere soll ein Film das sächsische Pilotprojekt „EMP in der<br />

Kindertagesstätte“ veranschaulichen.<br />

Dienstag, 12.00 - 13.30 Uhr<br />

Susanne Rebholz: Einführung in die Bewegungstherapie<br />

In diesem Workshop geht es darum, Möglichkeiten von Bewegung <strong>und</strong> Tanz <strong>und</strong> deren heilende<br />

Kräfte zu erproben <strong>und</strong> zu erfahren. Durch Bewegung <strong>und</strong> Tanz kann das Feld der Eigen- <strong>und</strong><br />

Fremdwahrnehmung erweitert <strong>und</strong> so können Zugänge zu uns selbst, zum Anderen <strong>und</strong> zum Umfeld<br />

gef<strong>und</strong>en werden.<br />

Elina Lautamäki: „Pakkanen paukkuu” - Finnische Lieder, Spiele <strong>und</strong> Tänze <strong>für</strong> Kinder<br />

In diesem Workshop wird traditionelle <strong>und</strong> neue finnische <strong>Musik</strong> vorgestellt <strong>und</strong> <strong>für</strong> die Praxis mit<br />

jüngeren Kindern (<strong>Musik</strong>alische Früherziehung) gemeinsam gestaltet.<br />

Finnische Sprachkenntnisse sind nicht erforderlich!<br />

Johanna Metz: <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> Tanz – ein Leben lang<br />

Der Workshop möchte sensibilisieren <strong>für</strong> ein immer bedeutsamer werdendes Tätigkeitsfeld: das<br />

künstlerisches Gestalten <strong>und</strong> Musizieren mit alten Menschen.<br />

Es wird um gr<strong>und</strong>legende Gedanken zu dieser Thematik im Hinblick auf die Elementare <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong><br />

Tanzpädagogik <strong>und</strong> deren Möglichkeiten <strong>für</strong> eine sinnstiftende Lebensgestaltung im späten<br />

Erwachsenenalter gehen. Außerdem sollen konkrete Beispiele aus der (Seniorenheim-) Praxis<br />

vorgestellt <strong>und</strong> gemeinsam mit den Teilnehmern entwickelt werden.<br />

Dienstag, 15.00 – 16.00 Uhr <strong>und</strong> 16.30 – 17.30 Uhr<br />

Peter Kuhnsch: Rhythmus Workshop<br />

Rhythmussprache, Bodypercussion, Bewegung, Grooves mit M<strong>und</strong>, Händen, Füßen <strong>und</strong> Instrumenten<br />

Alexander Mildner: Spiel mit mir, was du nicht weißt<br />

Dieser Workshop gibt kurze Einblicke in die Bedeutung des Fachs "Schauspiel <strong>und</strong> Sprachgestaltung"<br />

in der Elementaren <strong>Musik</strong>pädagogik.Im Mittelpunkt stehen gemeinsame Übungen zum spielerischen<br />

<strong>und</strong> improvisatorischen Umgang mit (Körper)sprache, Assoziation, Wahrnehmung <strong>und</strong> Schulung der<br />

eigenen Beobachtungsgabe. Darüber hinaus werden durch individuelle körperliche, mimischgestische,<br />

stimmliche <strong>und</strong> sprachliche Parameter verschiedene Möglichkeiten der Ausdrucksfähigkeit<br />

im elementarmusikalischen Kontext entdeckt.


Johanna Metz: Vorgestellt <strong>und</strong> nachgefragt<br />

In einer Gesprächs- <strong>und</strong> Fragest<strong>und</strong>e wird der Masterstudiengang Elementare <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong><br />

Tanzpädagogik an der HMT vorgestellt: Ansatz <strong>und</strong> Besonderheiten der Leipziger Ausbildung,<br />

Studieninhalte, Aufnahmeprüfung <strong>und</strong> Zugangsvoraussetzung, Berufsperspektiven u.a.<br />

Dozenten<br />

Prof. Johanna Metz<br />

<strong>Musik</strong>- <strong>und</strong> Tanzpädagogin. Studium der Kultur- <strong>und</strong> <strong>Musik</strong>wissenschaft <strong>und</strong> Instrumentalpädagogik<br />

an der Universität sowie der <strong>Musik</strong>hochschule in Leipzig, Studium der <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong> Tanzpädagogik am<br />

Orff Institut/ Salzburg .<br />

Lehr-, Vortrags- <strong>und</strong> Publikationstätigkeit, Leiterin des Masterstudienganges Elementare <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong><br />

Tanzpädagogik an der Leipziger <strong>Musik</strong>hochschule.<br />

Univ. Prof. Dr. phil. Regina Pauls<br />

Diplompsychologin, Diplompädagogin, Professorin <strong>für</strong> <strong>Musik</strong>pädagogik/<strong>Musik</strong>psychologie.<br />

Lehrtätigkeit am Orff-Institut <strong>und</strong> am Leopold Mozart Institut <strong>für</strong> Hochbegabtenforschung der<br />

Universität Mozarteum.<br />

Vorstandsmitglied der Carl-Orff-Stiftung<br />

Elina Lautamäki<br />

Elina Lautamäki, 25, erhielt eine Ausbildung als Pop/Jazz-Sängerin <strong>und</strong> studierte an der<br />

Fachhochschule Jyväskylä in Finnland <strong>Musik</strong>pädagogik mit dem Schwerpunkt <strong>Musik</strong>alische<br />

Früherziehung. Momentan unterrichtet sie 1-6-jährige Kinder in Helsinki. Sie war Austauschstudentin<br />

in Salzburg/ Orff Institut <strong>und</strong> ist Mitglied der Performancegruppe “Das Collectif”.


Susanne Rebholz<br />

<strong>Musik</strong>- <strong>und</strong> Tanzpädagogin, Tänzerin <strong>und</strong> Bewegungstherapeutin.<br />

Studium der elementaren <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> Bewegungserziehung am Orff-Institut, Studienaufenthalt in New<br />

York, Weiterbildungsstudium in Integrativer Bewegungstherapie, Masterstudium an<br />

der Universität Krems.<br />

Lehrtätigkeit an der Universität Mozarteum/Carl-Orff-Institut, Performancetätigkeit als Tänzerin <strong>und</strong><br />

Choreographin mit unterschiedlichen Gruppen der freien Tanz- <strong>und</strong> Performanceszene, sowie in der<br />

Arbeit mit Studierenden, Kolleginnen <strong>und</strong> Absolventinnen (Das Collectif) der Universität Mozarteum.<br />

Prof. Dr. Ines Mainz<br />

studierte Klavier mit Schwerpunkt Jazz, Klassik <strong>und</strong> <strong>Musik</strong>theorie an der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong><br />

<strong>Theater</strong> in Leipzig; sie war Repetitorin <strong>für</strong> Ballett an den Leipziger <strong>Theater</strong>n, Assistentin <strong>für</strong><br />

<strong>Musik</strong>pädagogik <strong>und</strong> Elementare Komposition an der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> "Mozarteum" in Salzburg;<br />

Berufung zur Professorin <strong>für</strong> <strong>Musik</strong>pädagogik an die <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> Nürnberg / Augsburg; seit<br />

2001 Professorin <strong>für</strong> <strong>Musik</strong>pädagogik an der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> <strong>Theater</strong> "<strong>Felix</strong> <strong>Mendelssohn</strong><br />

Bartholdy" in Leipzig; Arbeitsschwerpunkte: Konzertpädagogik, Instrumentalpädagogik,<br />

Kompositionsdidaktik, Schulmethodik; Veröffentlichungen, umfangreiche Konzerttätigkeit mit<br />

Konzerten <strong>für</strong> Kinder <strong>und</strong> Familien;<br />

Irina Pauls<br />

Irina Pauls kreierte bisher mehr als 60 eigene Werke, darunter zahlreiche Tanzstücke, Performances<br />

im öffentlichen Raum, <strong>Musik</strong>theater- <strong>und</strong> Schauspielinszenierungen. Mit ihren wechselnden<br />

Ensembles gastierte sie auf nationalen <strong>und</strong> internationalen Bühnen <strong>und</strong> Festivals. Als künstlerische<br />

Leiterin von !mehrTANZ setzt sich Irina Pauls aktiv <strong>für</strong> die Verankerung <strong>und</strong> Vernetzung einer<br />

professionellen Tanzszene in Leipzig <strong>und</strong> Mitteldeutschland ein. Seit 2010 hat sie einen Lehrauftrag<br />

an der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> <strong>Theater</strong> in Leipzig.


Peter Kuhnsch<br />

Peter Kuhnsch ist ein begeisterter Multi-Perkussionist. Er studierte Percussion <strong>und</strong> Schlagzeug an der<br />

"<strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> <strong>Theater</strong> <strong>Felix</strong> <strong>Mendelssohn</strong> Bartoldy" in Leipzig. Freiberufliche Arbeit als<br />

Live- <strong>und</strong> Studio-<strong>Musik</strong>er in den Bereichen Weltmusik, Pop, Jazz, Alte <strong>Musik</strong>, freie Improvisation.<br />

Zahlreiche Preise (Creole Weltmusikpreis 2011 in Mitteldeutschland; Echo Preisverleihung 2011/<br />

Auszeichnung "Klassik ohne Grenzen").<br />

Lehrauftrag <strong>für</strong> Percussion an der "<strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> <strong>Theater</strong> Leipzig".<br />

Alexander Mildner<br />

absolvierte sein Studium an der <strong>Hochschule</strong> <strong>für</strong> <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> <strong>Theater</strong> Leipzig "<strong>Felix</strong> <strong>Mendelssohn</strong>-<br />

Bartholdy“ in den Bereichen "Schauspiel, Gesang <strong>und</strong> Tanz", sowie "<strong>Musik</strong>pädagogik" <strong>und</strong><br />

"Elementare <strong>Musik</strong>pädagogik".<br />

Freiberufliche Bühnenerfahrungen sammelte er als Schauspieler <strong>und</strong> Sänger in Musical-, Schauspiel<strong>und</strong><br />

<strong>Musik</strong>theaterproduktionen, als Spielleiter im Bereich des Kindertheaters, sowie mit eigenen<br />

Chanson- <strong>und</strong> Literaturprogrammen. Seit 2007 ist er am Landestheater Neustrelitz/Neubrandenburg<br />

Ensemblemitglied (darstellerischen Aufgaben, musikalische Einstudierungen <strong>und</strong> Kompositionen). Seit<br />

2005 hat er einen Lehrauftrag im Fach "Schauspiel <strong>und</strong> Sprachgestaltung" im Bereich Elementare<br />

<strong>Musik</strong>- <strong>und</strong> Tanzpädagogik an der HMT Leipzig.<br />

Prof. Rainer Kotzian<br />

studierte <strong>Musik</strong>- <strong>und</strong> Bewegungserziehung am Carl-Orff-Institut Salzburg, weitere Studien in<br />

Jazzgitarre <strong>und</strong> Songwriting. Seit 2010 Professor <strong>für</strong> Elementare <strong>Musik</strong>pädagogik in Nürnberg,<br />

arbeitet außerdem als <strong>Musik</strong>er, Schulbuchautor <strong>und</strong> Komponist. Forschungsschwerpunkt: die<br />

Gr<strong>und</strong>idee des Orff-Schulwerks im künstlerischen Prozess heute.<br />

Das Collectif<br />

Saskia Muriel Gompf, Johanna Häberlein, Rahel Imbach, Elina Lautamäki, Kordula Möser, Susanne<br />

Rebholz.<br />

Das Collectif wurde 2007 als Performancegruppe des Orff-Instituts Salzburg gegründet <strong>und</strong> setzt sich<br />

aus Studierenden, Absolventinnen <strong>und</strong> Lehrenden zusammen. Die Arbeit mit<br />

Gastchoreographen/Performancekünstlern wird gesucht, wobei vielseitige Stücke entstehen, welche<br />

die Verbindung von <strong>Musik</strong> <strong>und</strong> Tanz immer wieder sichtbar <strong>und</strong> hörbar machen.

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