Bittere Orangen – Suco Justo - Filme für eine Welt
Bittere Orangen – Suco Justo - Filme für eine Welt
Bittere Orangen – Suco Justo - Filme für eine Welt
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Fair <strong>–</strong> unfair: <strong>Welt</strong>handel <strong>Bittere</strong> <strong>Orangen</strong> 7<br />
Süden mehr bringt. Die Vor- und Nachteile beider Modelle aufstellen.<br />
• Handlungsoptionen: Überlegen, was wir selber tun könnten, damit sich die Situation <strong>für</strong> die<br />
Plantagenarbeiter/-innen verbessert. Eine Liste erstellen und die eigene Einstellung bezüglich<br />
den vorgeschlagenen Massnahmen darlegen und diskutieren.<br />
• Produktionsfirmen kontaktieren: Firmen ausfindig machen, die <strong>Orangen</strong>saft importieren oder<br />
herstellen, und eventuell Kontakt mit ihnen aufnehmen.<br />
• Kund/-innen-Befragung: In <strong>eine</strong>m Laden Kunden und Kundinnen zu ihrer Einstellung gegenüber<br />
fair gehandelten Produkten befragen. Vorgängig überlegen, welche Informationen man heraus -<br />
finden möchte und <strong>eine</strong>n entsprechenden Fragenkatalog vorbereiten.<br />
• Selbstversuch: Eine Woche lang nach Möglichkeit nur Fairtrade-Produkte kaufen und konsumieren<br />
und Protokoll darüber führen: Wie viel Geld hat man zusätzlich ausgegeben? Wie hat’s<br />
geschmeckt? Wie hat man sich dabei gefühlt?<br />
• Fairtrade im Textilbereich: Auch im Bekleidungssektor werden fair produzierte Produkte angeboten.<br />
Beispiele da<strong>für</strong> suchen. Die eigenen Kleider untersuchen: lässt sich etwas herausfinden darüber,<br />
wo und wie und unter welchen Bedingungen die Kleidungsstücke hergestellt worden sind?<br />
• Labels: Sich <strong>eine</strong>n Überblick über die verschiedenen gängigen Labels verschaffen und heraus -<br />
finden, wo<strong>für</strong> sie jeweils stehen.<br />
• Einkaufsrichtlinien: Einen Kriterienkatalog zusammenstellen, der <strong>eine</strong>m das Einkaufen von<br />
gerechten Produkten in Zukunft erleichtert.<br />
• Ein eigener Rap: Versuchen, selber <strong>eine</strong>n Rap zu <strong>eine</strong>m gerechten Produkt zu komponieren.<br />
• Für den Fremdsprachenunterricht Französisch oder Italienisch: Der Rap ist mit französischen und<br />
italienischen Untertiteln versehen. Im Französisch- oder Italienischunterricht (Sek II) die Übersetzung<br />
mit dem deutschen Originaltext vergleichen, wichtige Wörter lernen, <strong>eine</strong> Diskussion zum<br />
Fairen Handel in der Fremdsprache führen.<br />
• Unterrichtseinheit <strong>Orangen</strong>saft: Unter www.transfair.org/news-service/materialien/zum-down<br />
load.html steht <strong>eine</strong> ganze Unterrichtseinheit mit Textseiten, Arbeitsblättern und Folien zum<br />
Download zur Verfügung, von TransFair, Deutschland 2003