Jahresbericht 2009/2010 - Fakultät für Wirtschaftswissenschaften ...
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30<br />
Studiengänge der <strong>Fakultät</strong><br />
Mit drei Bachelor- und fünf Master -<br />
studien gängen hat die <strong>Fakultät</strong> ein<br />
konsekutives modularisiertes Studien -<br />
angebot verwirklicht (s. Abbildung<br />
unten), welches regelmäßig überprüft<br />
und gegebenenfalls angepasst wird.<br />
Die sechs Departments der <strong>Fakultät</strong><br />
gewährleisten mit ihren unterschiedlichen<br />
Ausrichtungen ein breit gefächertes<br />
Lehrangebot, welches auch individuelle<br />
Schwerpunktsetzungen erlaubt.<br />
Dabei erleichtern die als Transfer stan -<br />
dard von Universitäten akzeptierten<br />
ECTS-Leistungspunkte die Anrechnung<br />
auch von im Ausland erbrachten Studien -<br />
leistungen, womit u. a. die Auslandser -<br />
fahrungen der Studierenden gefördert<br />
werden.<br />
Die Bachelorstudiengänge (jeweils mit<br />
einer Regelstudienzeit von 6 Semestern)<br />
führen zu einem ersten berufsqualifizierenden<br />
Studienabschluss. Darauf aufbauend<br />
kann in einem Masterstudien -<br />
gang (jeweils Regelstudienzeit von 4<br />
Semestern) das Wissen vertieft oder<br />
spezialisiert werden.<br />
Im neuen akkreditierten Masterstudien<br />
gang „Management Information<br />
Systems“ sollen Absolventen qualifiziert<br />
werden, die nicht nur mit dem<br />
Bachelor „Wirtschaftsinformatik“, sondern<br />
auch mit dem Bachelor „Wirt -<br />
schafts wissenschaften“ oder „Inter -<br />
national Business Studies“ in einem<br />
<strong>Fakultät</strong> <strong>für</strong> <strong>Wirtschaftswissenschaften</strong><br />
Studiengänge der <strong>Fakultät</strong><br />
M.Sc. Management Information<br />
Systems<br />
M.Sc. Wirtschaftspädagogik<br />
M.Sc. International Economics<br />
M.Sc. Betriebswirtschaftslehre<br />
B.Sc. <strong>Wirtschaftswissenschaften</strong><br />
Konsekutivität der Bachelor-/Masterstudiengänge<br />
konsekutiven Masterstudiengang einen<br />
Schwerpunkt in der Wirtschaftsinfor ma -<br />
tik setzen wollen.<br />
Das neu konzipierte strukturierte<br />
Doktorandenprogramm bereitet systematisch<br />
und umfassend auf selbstständige<br />
Forschung vor. Jüngst haben wir<br />
dazu eine Kooperation in der Doktoran -<br />
den ausbildung mit der Universität<br />
Bielefeld vereinbart. Dadurch ist es<br />
nun möglich, auch hoch spezialisierte<br />
Angebote <strong>für</strong> Doktoranden umzusetzen,<br />
die typischerweise in der universitären<br />
Doktorandenausbildung nicht realisiert<br />
werden können.<br />
Kompetenzerwerb durch selbstgesteuertes<br />
Lernen, mehr projektorientierte<br />
Lehre bieten z. B. sogenannte Case<br />
Studies (Fallstudien), die in Gruppen<br />
von den Studierenden bearbeitet werden.<br />
Ein besonderes Merkmal in den<br />
bereits zum Wintersemester 2005/06<br />
eingeführten neuen Bachelor-Studien -<br />
gängen stellt das Mentoring dar. Dabei<br />
werden von Anfang an alle Studie ren -<br />
den (Mentees) während ihres ersten<br />
Jahres (Assessmentphase) in Klein -<br />
gruppen von einem Mentor bzw. einer<br />
Mentorin aus dem wissenschaftlichen<br />
Personal kontinuierlich begleitet.<br />
Aufgrund der Globalisierung und der<br />
immer mehr zunehmenden internationalen<br />
Verflechtung im wirtschaftlichen<br />
Bereich erwarten Konzerne von Füh -<br />
M.Sc. Wirtschaftsinformatik<br />
M.Sc. Management Information<br />
Systems<br />
M.Sc. Wirtschaftspädagogik<br />
M.Sc. International Economics<br />
M.Sc. Betriebswirtschaftslehre<br />
B.Sc. Wirtschaftsinformatik<br />
rungs kräften umfangreiche Sprach -<br />
kennt nisse und Erfahrungen aus den<br />
unterschiedlichsten Kulturkreisen. Die<br />
weltweiten über 50 Kooperations- und<br />
Austauschbeziehungen der <strong>Fakultät</strong><br />
bieten den Studierenden ein großes<br />
internationales Netzwerk von Studien -<br />
angeboten im Ausland.<br />
Mit dem auf den asiatischen Wirtschaftsund<br />
Kulturraum bezogenen Studien -<br />
schwerpunkt Asian Studies in Business<br />
and Economics (ASBE) bietet die<br />
<strong>Fakultät</strong> ausgewählten Studierenden<br />
die Möglichkeit, eine Asienkompetenz<br />
aufzubauen, die – weit über ein reguläres<br />
Austauschprogramm hinaus – auf<br />
die Sprache, Kultur und Wirtschaft des<br />
jeweiligen Landes und dessen Heraus -<br />
forderungen vorbereitet. Die Koopera -<br />
tionen mit China (Peking), Japan (Oita)<br />
und Südkorea (Seoul) werden vom<br />
„Deutschen Akademischen Austausch -<br />
dienst“ (DAAD) im Rahmen des Pro -<br />
gramms „Internationale Studien- und<br />
Ausbildungspartnerschaften“ (ISAP)<br />
gefördert.<br />
Mit dem in <strong>2010</strong> neu angelaufenen<br />
Double Degree Program mit der Illinois<br />
State University (ISU) können Studie -<br />
rende im Mastergrad ein Jahr in den<br />
USA studieren. Sie erlangen neben<br />
ihrem deutschen Mastergrad auch den<br />
Master of Business Administration<br />
(MBA) der Illinois State University.<br />
wiwi.upb.de/id/de_studienangebot<br />
M.A. International Business Studies<br />
M.Sc. Management Information<br />
Systems<br />
M.Sc. Wirtschaftspädagogik<br />
M.Sc. International Economics<br />
M.Sc. Betriebswirtschaftslehre<br />
B.A. International Business Studies