M@School - Arbeiten mit dem pädagogischen Netz - Muc.Kobis

Bildung und Sport 

M@School - Arbeiten mit dem pädagogischen Netz 

Hinweise zum Skript: 

LMK = Linker Mausklick RMK = Rechter Mausklick 

LMT = Linke Maustaste RMT = Rechte Maustaste 

Um die Lesbarkeit des Skripts nicht unnötig zu erschweren, haben wir Genderformen 

z. B. „der/die Schüler(in)“ auf „der Schüler“ reduziert. 

© LH München Stand: 01.07.2011 

Autoren: MPE-Team 

E-Mail: mpe-team@musin.de

Inhaltsverzeichnis: 

1. Einleitung ............................................................................................................................ 3 

2. Zugriff von Außen............................................................................................................... 4 

2.1. Zugriff auf M@School-Control (Administration des Pädagogischen Netzes)...................... 4 

2.2. Zugriff auf Email und Homeverzeichnis (H:/) (Lesen und Schreiben).................................. 4 

2.3. Zugriff auf Tausch- und Homeverzeichnisse mit WebDAV.................................................. 5 

2.3.1. Tausch- und Homeverzeichnis (Nur Lesen)......................................................................... 5 

2.3.2. Tausch- und Homeverzeichnis (Lesen und Schreiben)....................................................... 5 

3. M@SCHOOL-CONTROL starten ....................................................................................... 6 

3.1. Eigenes Passwort ändern!.................................................................................................... 6 

3.1.1. Passwortänderung über M@SCHOOL-CONTROL ............................................................. 6 

4. Administration der Schüleraccounts ............................................................................... 8 

4.1. Passwort von Schülern ändern ............................................................................................ 8 

4.2. Internet für Schüler freigeben bzw. sperren! ........................................................................ 9 

4.3. Laufwerke und Drucker freigeben und sperren!.................................................................10 

4.4. Account eines Schülers freigeben und sperren! ................................................................11 

4.5. „Zugriff von außen“ eines Schülers freigeben und sperren! ..............................................11 

4.6. Freigabe des E-Mail Accounts und Homeverzeichnis .......................................................11 

4.7. Internetzugriffe – Protokoll..................................................................................................12 

4.8. Homeverzeichnis der Schüler einsehen.............................................................................13 

4.9. Account reparieren .............................................................................................................14 

5. Dokumente verteilen und einsammeln im M@SCHOOL-CONTROL...........................15 

5.1. Vorarbeit .............................................................................................................................15 

5.2. Verteilvorgang.....................................................................................................................15 

5.3. Einsammeln........................................................................................................................17 

6. Prüfungsmodus ................................................................................................................19 

6.1. Vorarbeit .............................................................................................................................19 

6.2. Prüfung schreiben...............................................................................................................19 

6.2.1. Applikation ..........................................................................................................................20 

6.2.2. Schüler................................................................................................................................20 

6.2.3. Dokumente .........................................................................................................................20 

6.2.4. Vorgang ..............................................................................................................................20 

6.3. Prüfung einsammeln...........................................................................................................21 

7. Intranet einer Schule, Bereitstellung der Webseiten....................................................22 

7.1. Intranetseiten von Schülern................................................................................................22 

7.1.1. Schüler � Vorbereitungs- und Freigabeprozess...............................................................22 

7.1.2. Lehrer � Freigabeprozess ................................................................................................23 

7.2. Intranetseiten von Lehrkräften............................................................................................24 

8. iTALC (Intelligent Teaching And Learning with Computers).......................................26 

8.1. Einführung ..........................................................................................................................26 

8.2. Arbeiten mit Klassen...........................................................................................................26 

8.3. Die linke Sidebar.................................................................................................................27 

8.4. Spezielles Arbeiten mit Schüleraccounts...........................................................................28 

9. Tipps und Tricks für Lehrkräfte ......................................................................................30 

9.1. Druckeraufträge löschen ....................................................................................................30 

9.2. Klassenlisten anlegen.........................................................................................................31 

9.2.1. Vorarbeiten .........................................................................................................................31 

9.2.2. Sortierung und schnelle Namensliste drucken...................................................................32 

9.2.3. Bearbeitbare Liste...............................................................................................................32 

9.2.4. Liste Bearbeiten..................................................................................................................32 

9.3. Laufwerke ...........................................................................................................................34 

9.3.1. Klassenlaufwerk..................................................................................................................35 

9.3.2. Laufwerke (Lokales- / Netzlaufwerk)..................................................................................36 

9.3.3. Information über Rechte der Netzlaufwerke.......................................................................37 

Seite - 2 -

1. Einleitung 

Selbstlernmaterialien: M@School - Arbeiten mit dem pädagogischen Netz 

Die Startseite von M@School, die Sie im Mozilla Firefox öffnen, hat zwei Kernbereiche: 

• Schulwebs (Intranet der Schule) 

• M@SCHOOL-CONTROL 

In den Schulwebs werden die freigegebenen Web-Bereiche von Campus, Schule, Arbeitsgruppen, 

Klassen, Kurse, Lehrer und Schüler angezeigt. Unter „Freigabeverfahren“ können Sie direkt 

zum Freigabeverfahren gelangen (siehe Kap. 7 Intranet einer Schule, Bereitstellung der 

Webseiten ) oder freizugebende Inhalte prüfen. 

M@SCHOOL-CONTROL ist die Plattform für die pädagogische Arbeit und das Administrieren 

der Schüler. 

Sicherheit: 

M@SCHOOL-CONTROL hat keine „Logout“ vorgesehen. Wenn Sie über das Internet einen 

M@SCHOOL-CONTROL-Zugriff ausführen, wird die Verbindung erst dann beendet, wenn Sie 

ihren Webbrowser schließen! 

Grundsätzliche Bedienungshinweise: 

Verwenden Sie nicht die Vorwärts- und Rückwärtsbuttons des Browsers, sondern immer die 

„zurück“ Schaltfläche in M@SCHOOL-CONTROL. 

Falls Sie nur einen Teil des Namens eingeben, ergänzen Sie diesen mit der Wildcard „*“ 

Seite - 3 -

2. Zugriff von außen 


2.1. Zugriff auf M@School-Control (Administration des Pädagogischen Netzes) 

Geben Sie im Browser die folgende Adresse ein: 

Beispiel: 

Heimcomputer 

https://schulweb-CampusID-muenchen.musin.de/ 

innerhalb von M@School statt „https://“ �� „http“ 

https://schulweb-ca0815-muenchen.musin.de/ 

Die Bedienung von M@SCHOOL-CONTROL finden Sie in dieser Anleitung. 

ab Kap. „3 M@SCHOOL-CONTROL starten“. 

2.2. Zugriff auf Email und Homeverzeichnis (H:/) (Lesen und Schreiben) 

Geben Sie im Browser die folgende 

Adresse ein: 

webmail.musin.de 

und Sie gelangen auf den Zentralen 

Webmailserver. 

Im Auswahlfeld „E-Mail-Server“ 

müssen Sie ihre Schule auswählen. 

Anschließend geben Sie noch Ihren 

Benutzernamen und Ihr Passwort 

an. 

Internet 

Seite - 4 - 

Pädagogisches 

Netz 

in der Schule


Hier haben Sie folgende Auswahlmöglichkeiten: 

• E-Mail öffnen 

• E-Mail verfassen 

• E-Mail kopieren/verschieben 

• Einstellungen 

• Adressbuch 

• Dateimanager 

Über den Menüpunkt „Dateimanager“ 

kommen Sie auf das Homeverzeichnis. 

Der Ordner „Eigene Dateien“ ist ein 

Unterverzeichnis im Homeverzeichnis! 

Weitere Informationen bekommen Sie über: 

http://www.zib.musin.de/zib-wissen-wissen/anleitungenund-prozesse/der-musin-mailserver/webmail-anleitung/ 

2.3. Zugriff auf Tausch- und Homeverzeichnisse mit WebDAV 

WebDAV (Web-based Distributed Authoring and Versioning) ist ein offener Standard zur 

Bereitstellung von Dateien im Internet. Dabei können Benutzer auf ihre Daten wie auf eine 

Online-Festplatte zugreifen. 

2.3.1. Tausch- und Homeverzeichnis (Nur Lesen) 

Wenn Sie z.B. von Zuhause auf die Tausch- und Homeverzeichnisse zugreifen wollen, geben 

Sie bitte folgende URL im Adressfeld ihres Internetbrowsers ein: 

Beispiel: 

https://webdav.CAMPUSID.muenchen.musin.de/dav/Benutzername/ 

innerhalb von M@School statt „https://“ �� „http“ 

https://webdav.ca0815.muenchen.musin.de/dav/Vorname.Nachname/ 

2.3.2. Tausch- und Homeverzeichnis (Lesen und Schreiben) 

Möchten Sie einen lesenden und schreibenden Zugang haben, benötigen Sie ein Programm für 

den Dateitransfer via WebDav. 

ZIP empfiehlt das Programm AnyClient (http://www.anyclient.com) 

Seite - 5 -


3. M@SCHOOL-CONTROL starten 

Starten Sie den 

Mozilla Firefox 

Startseite ist immer 

„Campus-Schulweb“. 

Die 

Mit einem LMK auf 

M@SCHOOL-CONTROL 

gelangen Sie zum nächsten 

Bildschirm. 

Dort können Sie die nun folgenden 

Aufgaben ausführen! 

3.1. Eigenes Passwort ändern! 

Der Zugriff auf das Pädagogische Netz kann von der Schule und Zuhause geschehen. Deshalb 

ist ein sicheres Passwort ein wichtiger Schutz vor unbefugtem Zugriff. Beim Anlegen der Accounts 

werden sehr einfache Passwörter vergeben (z.B. Vorname). Dies ist eine ernstzunehmende 

Sicherheitslücke. Daher ist eine Passwortänderung bei der ersten Anmeldung über 

M@SCHOOL-CONTROL unbedingt nötig. 

Hinweis: 

Tipp für sichere Passwörter � Passwortsätze bilden. 

Beispiele: 

- In München steht ein Hofbräuhaus 1 2 gsuffa � IMseH12g 

- Dieses Passwort hat 6 Buchstaben und 2 Zahlen � DPh6Bu2Z 

- Im Wohnzimmer sind 3 Bilder und 1 Fernseher � IWs3Bu1F 

3.1.1. Passwortänderung über 

M@SCHOOL-CONTROL 

Um Ihr eigenes Passwort zu 

ändern, gehen Sie so vor: 

LMK auf „Eigene Einstellungen“ 

und anschließend auf 

„Passwort“ 

Seite - 6 -


Geben Sie Ihr neues Passwort 

ein, wiederholen Sie es und klicken 

Sie auf „ändern“. 

Auf die gleiche Weise müssen 

auch die Schüler Ihre Passwörter 

ändern! 

Notizen 

Seite - 7 -


4. Administration der Schüleraccounts 

4.1. Passwort von Schülern ändern 

Sie wollen das Passwort 

eines Schülers ändern? 

Klicken Sie auf „Benutzer“! 

Im nächsten Menü klicken Sie auf 

„Passwort ändern“! 

Es gibt verschiedene Wege, die gesuchte Person zu finden. Eine gute Möglichkeit ist die Suche 

über die Klasse, vor allem, wenn Sie mehrere Passwörter in einer Klasse oder in einem 

Kurs ändern müssen. 

In der Klassenliste markieren Sie 

alle Schüler, die ein neues Passwort 

benötigen. 

Tragen Sie ein neues Passwort in 

beide Formularfelder ein und klicken 

Sie mit einen LMK auf 

„Passwort ändern“. 

Mit „alle markieren“ können Sie 

die ganze Klasse überarbeiten. 

Bestätigen Sie die Passwortänderung mit OK! 

Alle gekennzeichneten Schüler können sich nun mit dem neuen Passwort anmelden und sich 

selbst ein neues Passwort im M@SCHOOL-CONTROL geben, wie im vorherigen Abschnitt 

beschrieben! 

Seite - 8 -


4.2. Internet für Schüler freigeben bzw. sperren! 

Sie wollen einer Klasse, einer AG oder einem Kurs den Internetzugang ermöglichen? 

So gehen Sie vor: 

- Klicken Sie auf „Benutzer“ und auf „Freigeben/Sperren“! 

- Markieren Sie die gewünschte Klasse. 

Am unteren Ende der Seite klicken 

Sie auf „alle markieren“ 

Wollen Sie nur einzelnen Schülern 

den Internetzugang erlauben, 

so müssen Sie die Häkchen einzeln 

setzen. 

Beenden Sie diese Seite mit 

einem linken Mausklick auf 

"weiter". 

Um den Internetzugang der Schüler 

zu ändern, gehen Sie auf das 

Registerblatt „Internet“ 

Rechts sehen Sie die Internetfreigabe 

ohne Zeitsteuerung. 

ohne Zeitsteuerung 

D. h. diese Einstellung bleibt bis 

auf weiters bestehen! 

M@SCHOOL erlaubt Ihnen drei 

weitere Möglichkeiten der Freigabe! 

mit Zeitsteuerung 

mit Positivliste 

mit Negativliste 

Seite - 9 -


• Die Positivliste enthält nur die Webseiten, die von den Schülern besucht werden dürfen. 

• Die Negativliste enthält alle Webseiten, die von den Schülern nicht besucht werden können. 

• Alle Lehrerkräfte können die von Ihnen gewünschten Webadressen für die Positivliste bzw. 

die Negativliste in Textdateien speichern und von den AWBs ihrer Schule importieren lassen. 

4.3. Laufwerke und Drucker freigeben und sperren! 

Sie gehen den gleichen Weg: 

„Benutzer“ �� 

„Freigeben/Sperren“ 

Im Registerblatt „Laufwerke“ 

können Sie die folgenden Laufwerke 

bzw. Schnittstellen freigeben 

und sperren: 

• Optische Laufwerke 

• USB-Speichermedien 

• Drucken 

• Floppy 

Hinweis: 

Sind die Schüler angemeldet, 

wird die Änderung erst nach einer 

erneuten Anmeldung wirksam 

und bleiben dann bis zur nächsten 

Änderung bestehen! 

Mit einem linken Mausklick auf 

„sperren“ sperren Sie z. B. allen 

Schülern den Drucker. 

Optische Laufwerke = CD/DVD-Laufwerk 

USB-Speichermedien = Speichersticks und 

USB-Festplatten 

Drucker = alle Drucker im Schulhaus 

Floppy = Diskettenlaufwerk 

Seite - 10 -


4.4. Account eines Schülers freigeben und sperren! 

Über das Registerblatt 

„Account“ Können Sie den Zugang 

eines Schülers komplett 

sperren. Der Schüler kann sich 

dann solange nicht mehr anmelden, 

bis eine Lehrkraft seinen 

Account wieder freigibt. 

Auf diese Weise können Sie eine 

ganze Klasse vom päd. Netzwerk 

aussperren. 

Auch hier gibt es 2 Arten: 

"mit Zeitsteuerung" 

“ohne Zeitsteuerung" 

Hinweis: 

Ist für den Schüler eine Prüfung aktiviert, so kann er sich 

mit seinem normalen Account nicht anmelden. (Siehe Kapitel 

6 Prüfungsmodus) 

4.5. „Zugriff von außen“ eines Schülers freigeben und sperren! 

Jeder Schüler hat von außen z.T. 

Schreib- bzw. Leserechte auf die 

ihm zugewiesen Laufwerke, z.B. 

Homeverzeichnis, 

Public-Ordner... (Ressourcenlaufwerke) 

Sie können bei dieser Registerkarte 

folgende Zugriffe freigeben 

oder sperren: 

• Schulweb 

(Intranet der Schule) 

• Ressourcenlaufwerke 

(Dateiablage) 

4.6. Freigabe des E-Mail Accounts und Homeverzeichnis 

Jeder Schüler bekommt über 

M@School eine eigene 

E-Mail-Adresse. 

Über „www.webmail.musin.de“ 

(s. Kapitel 2 Zugriff von außen) 

bekommen die Schüler einen 

Zugriff auf ihr Home-Verzeichnis. 

Seite - 11 -


4.7. Internetzugriffe – Protokoll 

Sie wollen kontrollieren, welche 

Internetseiten ein Schüler 

besucht hat, oder wie viel 

Speicher belegt worden ist? 

Starten Sie den Menüpunkt: 

"Reports"�� 

– „Internetprotokoll“ 

– „Speicherreport“ 

Internetprotokoll: 

Suchen Sie die Klasse heraus, 

markieren Sie den betreffenden 

Schüler, geben Sie den 

gewünschten Zeitraum ein und 

klicken Sie auf "Erstellen". 

Per Email erhalten Sie kurz 

darauf eine Zip-Datei im Anhang, 

welche eine Liste der 

von dem Schüler besuchten 

Internetseiten beinhaltet. 

Hinweis: 

Erstellen Sie immer nur für 

einen Schüler das Internetprotokoll! 

Speicherreport: 

Wie oben, nur wird unter Speicherreport 

der Speicherplatz 

der Schüler gleich angezeigt. 

Notizen 

Seite - 12 -


4.8. Homeverzeichnis der Schüler einsehen. 

Um die Homeverzeichnisse von 

Schülern einzusehen, ist folgender 

Weg zu gehen: 

Wählen Sie 

„Benutzer“ �� „Anzeigen“ 

Es gibt verschiedene Wege, die 

gesuchte Person zu finden. Eine 

gute Möglichkeit ist die Suche 

über Namensanteil und „*“ 

Mit einem LMK auf „Suchen“ wird 

eine Liste der Schüler mit dem 

Namensanteil angezeigt 

Jetzt ein LMK unter „Aktion“ 

und Sie gelangen zum Datenblatt 

des gewünschten Schülers. 

Hinweis: 

Wird Ihnen der Zugriff auf ein 

Homeverzeichnis verweigert, setzen 

Sie die Rechte des Schülers 

zurück. 

Notizen 

Durch einen LMK auf „Homeverzeichnis anzeigen“ öffnet 

sich ein neues Fenster im Browser mit dem Homeverzeichnis 

des Schülers. 

Dort können Sie die Daten des Schülers lesen. 

Seite - 13 -

4.9. Account reparieren 

Das Profil des Schülers zurücksetzen 

bedeutet z. B. alle 

persönlichen Einstellungen 

(z. B. Farbenschema, Hintergrundbilder,Rechtschreibkorrektur 

in Word, seine Zugriffsrechte 

usw.) werden durch ein 

Standardprofil ersetzt. 

Hinweis: 

Der Schüler darf bei der Reparatur 

nicht angemeldet sein! 

Dazu wechseln Sie zu: 

„Benutzer“ �� „Account reparieren“ 

Bei der Aktion 

„Account reparieren“ werden 

die Daten des Homeverzeichnisses 

nicht berührt. 

Sie können den Account für 

eine ganze Klasse bzw. von 

mehreren Schülern gleichzeitig 

reparieren: 

Wählen Sie eine Klasse aus 

und gehen Sie mit einem LMK 

auf „suchen“. 


Nun können einzelne Schüler 

oder auch alle Schüler markiert 

werden („alle markieren“). 

Dann auf „Account reparieren“ 

klicken. 

Sie erhalten eine Bestätigung. 

Seite - 14 -


5. Dokumente verteilen und einsammeln im M@SCHOOL-CONTROL 

5.1. Vorarbeit 

Dokumente werden verteilt über das 

Verzeichnis 

H:\dokumentenverteilung\vorlagen“ 

. In diesem Vorlagenverzeichnis muss 

ein neuer Ordner erstellt werden, welcher 

die zu verteilenden Dokumente 

an die Schüler enthält. 

Den Schülern wird beim Verteilvorgang 

dann der neu erstellte Ordner 

mit Inhalt in Ihr eigenes Homeverzeichnis 

(H:) kopiert. 

Hinweis: 

Das Homeverzeichnis hat den Laufwerksbuchstaben 

(H:/) 

In diesem Laufwerk befindet sich u.a. 

die Ordner „Eigene Dateien“, 

„Dokumentenverteilung“ und „private_html“... 

! 

5.2. Verteilvorgang 

M@SCHOOL-CONTROL starten, 

dann 

„Klassen/Kurse/AG“ � 

„Dokumente verteilen“ 

� „Neuen Verteilvorgang 

starten“ 

Tipp: Sie können einen Ordner für mehrere 

Verteilvorgänge verwenden. 

Der Ordnernamen darf keine Umlaute enthalten. 

Um Problem zu vermeiden, sollten vor dem 

Verteilen, die Zugriffsrechte der Schüler 

zurückgesetzt werden. 

Seite - 15 -


Der „Vorgangsname“ erscheint 

später als Ordner bei den Schülern. 

In diesem Ordner befinden Sich 

dann die Dateien aus die in dem 

oben angelegten Ordner. Wählen 

Sie deshalb einen sinnvollen Vorgangsnamen: 

Jahr Klasse Fach Thema 

z.B.: 10-BF10-Sk-Konsumentenkredit 

Hinweis: 

Unter diesem Namen kann der Verteilvorgang 

danach wieder gefunden 

werden. 

Nach dem „speichern“ kann das 

Verzeichnis mit den zu verteilenden 

Dokumenten ausgewählt werden. 

� „Verzeichnis auswählen“ 

Auswählen kann man nur diejenigen 

Verzeichnisse bzw. Ordner welche 

sich in 

„H:\dokumentenverteilung\vorlagen“ 

befinden. (vgl. Kap. 5.1 Vorarbeit) 

Anschließend können Schüler bzw. 

eine Klasse ausgewählt werden, an 

welche das ausgewählte Verzeichnis 

in deren Homeverzeichnis (H:) kopiert 

werden soll. 

� „Schüler hinzufügen“ 

Seite - 16 - 

10-BF10-Sk-Konsumentenkredit 


10-BF10-Sk-Konsumentenkredit


Der Verteilvorgang an die ausgewählten 

Schüler kann nun gestartet 

werden 

� „verteilen“ 

Jedem aufgeführten Schüler wird 

nun das ausgewählte Verzeichnis 

(hier: Konsumentenkredit) mit den 

darin zu verteilenden Dateien in das 

Homeverzeichnis (H:) kopiert. 

Hinweis: 

Die Schüler können nun die verteilten Dokumente bearbeiten und sollten regelmäßig auf den 

Speicherbutton klicken. 

Wird anschließend der Vorgang des Einsammelns gestartet, werden den Schülern die Schreibrechte 

entzogen und die zuletzt abgespeicherte Version des Dokumentes wird eingesammelt. 

5.3. Einsammeln 

Falls der Vorgang nach dem Verteilen 

geschlossen wurde, kann 

er, durch Suchen des vorhin vergebenen 

Vorgangsnamen wieder 

aktiviert werden. 

Hinweis: 

Falls Sie nur einen Teil des Namens 

eingeben, ergänzen Sie 

mit „*“ 

Konsumentenkredit 

Seite - 17 - 


10-BF10-Sk-Konsumentenkredit

Den Sammelvorgang starten: 

� „einsammeln“ 


An der Anzeige „Status“ kann 

man erkennen, ob die durchgeführten 

Vorgänge erfolgreich waren. 

Alle bearbeiteten Dokumente der 

Schüler werden in das Verzeichnis 

„H:\dokumentenverteilung 

\ergebnisse“ kopiert. 

Dabei wird für jeden Schüler ein 

eigenes Verzeichnis generiert, in 

dem sich dessen bearbeitete Dokumente 

befinden. 

Seite - 18 - 

10-BF10-Sk-Konsument-kredit 

10-BF10-Sk-Konsument-kredit

6. Prüfungsmodus 

6.1. Vorarbeit 


Schulaufgaben und Tests werden 

verteilt über das Verzeichnis 

„H:\dokumentenverteilung\vorlagen“. 

In diesem Vorlagenverzeichnis muss 

ein neuer Ordner erstellt werden, 

welcher die zu verteilenden Dokumente 

an die Schüler enthält. 

Den Schülern wird beim Verteilvorgang 

dann der Inhalt dieses neu 

erstellten Ordners (alle Dateien) in 

Ihr eigenes Homeverzeichnis (H:) 

kopiert. 

Tipp: Sie können einen Ordner für 

mehrere Verteilvorgänge verwenden. 

Der Ordnernamen darf keine 

Umlaute enthalten. 

6.2. Prüfung schreiben 

Hinweis: 

Für den Prüfungsmodus werden eigene Accounts mit entsprechenden Prüfungspasswörtern 

angelegt. In der Standardeinstellung haben die Schüler keine Austauschmöglichkeit. Diese 

Accounts lassen sich den Anforderungen entsprechend konfigurieren. 

M@SCHOOL-CONTROL starten, 

dann 

„Klassen/Kurse/AG“ � „Prüfung 

schreiben“ 

� „Neue Prüfung starten“ 

Der „Vorgangsname“ erscheint 

später als Ordner bei den Schülern. 

In diesem Ordner befinden Sich 

dann die Dateien aus die in dem 

oben angelegten Ordner. Wählen 

Sie deshalb einen sinnvollen Vorgangsnamen: 

Jahr Klasse Fach Thema 

z.B.: 10 BF10 Sk 1_Schulaufgabe 

Seite - 19 -


In den folgenden Schritten sollen 

die Karteikarten in folgender Reihenfolge 

beschrieben werden: 

1. Applikationen 

2. Schüler 

3. Dokumente 

4. Vorgang 

5. Vorgang 

beschrieben werden. 

Hinweis: Die Applikationsverarbeitung sollte auf „Benutzer“ eingestellt sein! 

Wenden Sie sich hierzu an die AWBs in Ihrer Schule. 

6.2.1. Applikation 

Auf dem PC stehen die Microsoft- 

Office-Programme immer zur Verfügung. 

Weitere Programme lassen 

sich in diesem Menü hinzufügen. 

6.2.2. Schüler 

Über den Menüpunkt „Schüler 

hinzufügen“ wählen Sie einzelne 

Schüler oder eine Klasse für die 

Prüfung aus. 

6.2.3. Dokumente 

Nach dem Auswählen der Schüler 

kann das Verzeichnis mit den zu 

verteilenden Dokumenten ausgewählt 

werden. 

6.2.4. Vorgang 

Nachdem Schüler und Dokumente 

ausgewählt wurden, erscheint 

im Reiter „Vorgang“ unter Aktion 

„Prüfungsaccounts erzeugen“ ein 

Link „Erstellen“. Mit einen LMK 

„erstellen“ Sie die Prüfungsaccounts. 

Tipp: 

• Ein nachträgliches Verändern der Schüler ist nicht möglich. 

• Nehmen Sie zwei oder drei Gastaccounts mit auf. Damit 

haben Sie Ersatzaccounts zur Verfügung, falls mit einem 

Prüfungsaccount Probleme auftreten 

Seite - 20 - 

5 

4 

3 

2 

1


Unter „Status“ finden Sie ein 

Link „Details“. 

Klicken Sie auf den Link „Details“, 

um die Prüfungsaccounts und die 

Prüfungspasswörter auszudrucken. 

Als nächstes müssen Sie die Dokumente 

„Verteilen“ 

Zum Starten der Prüfung ist ein 

LMK auf „Beginnen“ notwendig 

6.3. Prüfung beenden 

Am Ende der Prüfung weisen Sie 

die Schüler zunächst darauf hin, 

dass die Dokumente gespeichert 

werden müssen (bitte weisen Sie 

Ihre Schüler auch darauf hin die 

Daten bereits während der Prüfung 

zwischenzuspeichern). Wurde 

der Einsammelvorgang gestartet, 

ist ein Speichern im Prüfungsordner 

und somit das automatische 

Einsammeln nicht mehr 

möglich. 

Dann klicken Sie bei „Prüfung 

beenden“ auf „Einsammeln“. 

Daraufhin werden alle Dateien die 

sich im Verzeichnis Schülerhome 

H:\Eigene Dateien\ „Vorgangsname“ 

befinden für die Schüler 

gesperrt „ausgeschnitten“ und in 

Ihr Home-Laufwerk kopiert. Sie 

finden die Dateien unter 

„H:\Dokumentenverteilung\ 

Ergebnisse“ im Unterordner „Vorgangsname“. 

Für jeden Schüler 

wird ein individueller Unterordner 

generiert in dem die eingesammelten 

Schülerdateien abgelegt. 

Seite - 21 -


7. Intranet einer Schule, Bereitstellung der Webseiten 

7.1. Intranetseiten von Schülern 

Die Schüler können Homepages im Intranet einstellen. Diese müssen aber zuvor von einer 

Lehrkraft überprüft werden. Der erste Teil dieses Kapitels befasst sich mit der Schülertätigkeit. 

Anschließend wird der Freigabeprozess von der Lehrkraft erläutert. 

Hinweis: 

- Diese Seite lässt dann auch über das Internet von zuhause aufrufen 

- Diese Seiten werden aber nicht von den Suchmaschinen (z.B. google) veröffentlicht 

- Beim Aufruf der freigebenen Internetadresse wird Benutzername und Passwort verlangt. Jedoch 

können alle Personen der Schule (Campus) mit ihrer Kennung auf das Web zugreifen. 

Eine Einschränkung des Zugriffs innerhalb der Schule ist nicht möglich. 

7.1.1. Schüler �� Vorbereitungs- und Freigabeprozess 

Webseiten, welche im Intranet 

veröffentlicht werden sollen, 

müssen sich in bestimmten 

Verzeichnissen befinden: 

a.) Bei Schülern befindet sich 

dafür im eigenen Homeverzeichnis 

das Verzeichnis 

„private_html“. 

b) Bei Klassen, Kursen und 

Arbeitsgruppen muss die 

Webseite in das Verzeichnis 

„www“ kopiert werden. 

Hinweis: 

Die Startseite der Webseite 

muss als „index.html“ benannt 

werden! 

Möchte ein Schüler seine Seite 

ins Intranet stellen, muss er, 

nachdem er sie in das Verzeichnis 

„private_html“ kopiert 

hat, in das M@SCHOOL- 

CONTROL wechseln und unter 

dem Menüpunkt 

„Internet/Intranet“ � „Myweb“ 

die Freigabe seiner Webseite 

beantragen. 

Seite - 22 -

Die Webseite kann jetzt von 

einer Lehrkraft geprüft und 

gegebenenfalls freigegeben 

werden. 

Der Schüler sollte nun eine 

Lehrkraft davon unterrichten, 

dass er auf die Freigabe seiner 

Webseite wartet. 

Die Lehrkraft sollte die Seiten 

auf ihre Inhalte vorher prüfen! 


7.1.2. Lehrer �� Freigabeprozess 

Um als Lehrkraft die Seite prüfen 

zu können, gehen Sie im 

M@SCHOOL-CONTROL auf 

„Internet/Intranet“ � 

„Intranetverwaltung“ 

Hinweis: 

Webseiten die auf Freigabe 

warten, werden nicht gesondert 

angezeigt! 

Danach kann man sich in gewohnter 

Art eine Klasse bzw. 

einzelne Schüler heraussuchen. 

Man erhält eine Übersicht 

über den Status der 

Webseiten z. B. einer bestimmten 

Klasse. Unter anderem 

erscheinen Schüler, welche 

auf die Freigabe Ihrer 

Webseite warten. 

Mit dem Klick auf Intranet 

„Prüfen“, wird die Webseite 

vom Homeverzeichnis 

(private_html) in einen speziellen 

Freigabebereich (release) 

auf dem Server kopiert. 

Um die Webseite eines bestimmten Schülers zu prüfen, klickt 

man auf das Symbol unter „Aktion“. 

Seite - 23 -

Mit Klick auf den Link zum 

„Freigabebereich“ kann die 

Webseite des Schülers geöffnet 

und geprüft werden. 

Mit einen LMK wird die Prüfung 

bestätigt. 

War die Prüfung positiv, kann 

die Webseite des Schülers 

freigegeben werden, oder Sie 

lehnen ab. 

Bei „Freigaben“ wird die Webseite 

vom Freigabebereich in 

das Intranetverzeichnis kopiert 

und steht damit im Schulweb 

für alle Benutzer zur Verfügung. 

Kontrolle des Vorganges bzw. 

Rücknahme 

Wechseln Sie nun im 

M@SCHOOL-CONTROL zu 

„Internet/Intranet“ �„Intranetverwaltung“ 

Hier sehen Sie, dass sich der 

Status des Schülers, dessen 

Webseite freigegeben wurde, 

geändert hat. 


Hinweis: 

7.2. Intranetseiten von Lehrkräften 

Lehrkräfte können eigene Webseiten selbst 

für das Intranet freigeben. 

Nachdem sich die eigene Webseite im Verzeichnis 

„private_html“ im Homeverzeichnis 

befindet, kann im M@SCHOOL-CONTROL 

unter 

„Myweb“ 

die Seite für das Intranet freigegeben werden. 

Hinweis: 

„Gastlehrer“ können keine eigenen Webseiten 

an ihrer „Gastschule“ veröffentlichen. 

Eine Veränderung der Seiten in dem Verzeichnis 

„privat_html“ oder „www“ führt zu keiner Veränderung der 

veröffentlichten Seiten. 

Ein Update der Klassenhomepage erfolgt erst durch erneute 

Freigabe eines Lehrers. 

vgl. Kap. 7.1.1 Schüler �� Vorbereitungs- und Freigabeprozess 

Seite - 24 -


Wählen Sie auf der Startseite z.B. „Lehrer“ und Sie sehen die Webveröffentlichung der Kollegen. 

Durch Klick auf einen bestimmten Namen (alphabetisch geordnet) wird die jeweilige Webseite 

in einem neuen Fenster geöffnet. 

Seite - 25 -


8. iTALC (Intelligent Teaching And Learning with Computers) 

Quellen: 

http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=De:Handbuch 

http://italc.sourceforge.net/wiki/index.php?title=De:Erste_Schritte 

http://de.wikipedia.org/wiki/ITALC 

8.1. Einführung 

iTALC (Intelligent Teaching 

And Learning with Computers) 

ist eine freie Bildschirmsteuersoftware 

für 

Linux und Windows, die vor 

allem auf den schulischen 

Bereich abzielt. 

Mit Hilfe von iTALC können 

Lehrer Schülercomputer 

beobachten, fernsteuern, 

sperren, eine Demo zeigen, 

an- bzw. ausschalten uvm. 

8.2. Arbeiten mit Klassen 

Die wichtigsten Funktionen als Schaltflächen. 

In der Seitenleiste können Klassenräume und einzelne Rechner 

ausgewählt werden und an ihnen Aktionen oder Einstellungen 

vorgenommen werden. 

Dieser Punkt ist üblicherweise beim Start aktiviert. 

In der Seitenleiste können grundlegende Einstellungen vorgenommen 

werden. Hier bekommt man einen Überblick über die 

verbundenen Rechner. 

Durch Betätigen der Schaltfläche werden gesperrte Rechner 

freigegeben und der Demo-Modus beendet. 

In diesem Modus wird der Lehrerbildschirm auf alle angezeigten 

Rechner übertragen. Die Eingabegeräte der angezeigten Rechner 

werden hierbei gesperrt (Die Schüler "müssen" zusehen.). 

In diesem Modus wird der Lehrerbildschirm in ein Fenster auf 

alle angezeigten Rechner übertragen. An den angezeigten 

Rechnern kann nebenbei weitergearbeitet werden. 

Seite - 26 -

8.3. Die linke Sidebar 


Alle angezeigten Rechner werden gesperrt. Eingabegeräte werden 

gesperrt und auf dem Bildschirm erscheint ein Schloss auf 

schwarzem Grund. So kann die Aufmerksamkeit gebündelt werden 

oder in Pausen ein Missbrauch der Rechner verhindert werden 

(sofern der Lehrerrechner gesichert ist). 

Tipp: Um die Sperrung wieder aufzuheben, genügt ein LMK 

auf die Schaltfläche „Übersicht“ 

Hiermit können kurze Textnachrichten an alle angezeigten 

Rechner verschickt werden. Es erscheint ein kleines Fenster, in 

dem der Text eingegeben wird. Beim Klicken auf OK wird die 

Nachricht verschickt. 

Die angezeigten Rechner werden eingeschaltet. 

Die angezeigten Rechner werden heruntergefahren (z. B. zu 

Unterrichtsende). 

Ermöglicht es, sich auf dem angezeigten Rechner als Benutzer 

anzumelden. Im folgenden Anmeldefenster müssen Benutzer 

und Passwort eingegeben werden. Hinweis: Auf dem Rechner 

sollte kein Benutzer angemeldet sein! 

Hiermit lassen sich Rechner ansprechen, die nicht im Klassenraum 

angezeigt sind. Es erscheint ein Fenster, in dem die IP- 

Adresse des Schülerrechners eingegeben werden muss. Auf 

dem Schülerrechner erscheint dann ein Fenster, auf dem der 

Unterstützung zugestimmt werden muss. 

Auf der linken Seite (Sidebar) befinden sich Übersichten und einige Einstellmöglichkeiten. 

In der Seitenleiste können Klassenräume und einzelne Rechner ausgewählt werden und an 

ihnen Aktionen oder Einstellungen vorgenommen werden. 

Übersicht, Klassenraumverwaltung, Schnappschüsse und 

individuelle iTalc-Konfiguration 

Tipp: Mit einem LMK auf ein Symbol in der Sidebar öffnen wir einen Arbeitsbereich. 

Mit einem erneuten LMK schließen wir den Arbeitsbereich wieder. 

Seite - 27 -


8.4. Spezielles Arbeiten mit Schüleraccounts 

Klassenraumverwaltung 

Schülerverwaltung 

Seite - 28 - 

Hier lassen sich Klassenräume und 

einzelne Rechner einrichten. Alle Funktionen 

werden über einen RMK erreicht. 

Das Kontextmenü kann sich auf einzelne 

Rechner, aber nicht auf ganze Klassenräume 

beziehen. 

In der Seitenleiste können Klassenräume 

und einzelne Schüler ausgewählt 

werden und an ihnen Aktionen oder 

Einstellungen vorgenommen werden. 

RMK auf Schüler �� Aktion


Schülerverwaltung - Menüübersicht 

Seite - 29 - 

Einige Menüs wurden bereits oben erläutert. 

Hier befinden sich folgende wichtige 

Menüpunkte: 

- Live anschauen 

Der Schülerrechner wird live 

angezeigt. 

- Fernsteuern 

Der Schülerrechner lässt sich 

fernsteuern. 

- Schüler Demo zeigen lassen 

Der Schülerrechner wird live 

angezeigt. 

- Einen Schnappschuss machen 

Schnappschüsse "fotografieren" 

die Bildschirmanzeige eines 

Schülerrechners. Dies kann zu 

Demonstrationszwecken, aber 

auch als "Beweis" genutzt werden. 

In der Seitenleiste werden Bildschirmschnappschüsse 

als Liste 

angezeigt. Zum genauen Betrachten 

klickt man auf die Schaltfläche 

"Schnappschuss zeigen". 

Mit "Schnappschuss löschen" 

wird das Bild dauerhaft entfernt. 

Über "Liste neu laden" wird die 

Liste aktualisiert (falls Sie in der 

Zwischenzeit einen weiteren 

Schnappschuss gemacht haben, 

der noch nicht angezeigt wird).


9. Tipps und Tricks für Lehrkräfte 

9.1. Druckeraufträge löschen 

Möchten Sie die Druckaufträge für 

Ihren Drucker im Klassenzimmer 

löschen, benötigen Sie zuerst die 

sog „P-Nummer“ Ihres Druckers. 

Gehen Sie in M@SCHOOL- 

CONTROL auf 

„Geräte“ � „Druckerqueue“ 

und wählen Sie unter „Drucker“ 

die P-Nummer aus. 

Wählen Sie den Druckauftrag aus 

oder gehen Sie auf „alle markieren“ 

und „Löschen“ Sie die Druckaufträge. 

Notizen 

Seite - 30 -


9.2. Klassenlisten anlegen 

9.2.1. Vorarbeiten 

Möchten Sie eine Klassenliste anlegen, 

gehen Sie auf den Menüpunkt 

„Klassen/Kurse/AG“ � „Anzeigen“ 

Für die Suche gibt es drei Möglichkeiten: 

Entweder Sie kennen die Bezeichnung 

der Klasse, des Kurses oder 

der Arbeitsgruppe, dann geben Sie 

diese unter „Bezeichnung“ ein. Anschließend 

suchen Sie die Klasse 

mit einem LMK auf „Suchen“. 

Sie kennen die Bezeichnung der 

Klasse, des Kurses oder der Arbeitsgruppe 

nicht, gehen Sie auf „Typ“ 

und filtern Sie damit die Suche. Anschließend 

suchen Sie die Klasse 

mit einem LMK auf „Suchen“ 

Sie können auch ganz ohne Suchfilter 

suchen und bekommen alle 

Klassen, Kurse und Gruppen angezeigt. 

Gehen Sie mit einem LMK auf 

„Suchen“ 

Durch einen LMK auf lassen Sie 

sich die Liste anzeigen. 

Seite - 31 -


9.2.2. Sortierung und schnelle Namensliste drucken 

Sortierung: 

Wenn Sie mit einen LMK auf die 

Spaltenköpfe klicken, können Sie 

eine Umsortierung erreichen, z.B. 

nach „Geschlecht“ 

Schnelle Liste: 

Wenn Sie auf den Link „Drucken“ 

mit einem LMK klicken, bekommen 

Sie eine Liste (ähnlich eines Bildschirmausdruckes) 

ausgedruckt und 

können nicht weiter damit arbeiten! 

9.2.3. Bearbeitbare Liste 

Möchten Sie eine bearbeitbare Liste, 

müssen Sie mit 

festgehaltener [Strg]–Taste und 

festgehaltenen LMT 

den Bereich markieren, den Sie in 

Ihre Liste weiter verwenden möchten. 

Mit einen RMK im markierten Bereich 

erhalten Sie dann ein Kontextfenster. 

Mit einen LMK auf „Kopieren“ und 

die Liste ist im Zwischenspeicher. 

oder über Shortcut 

[Strg] + [C]-Tasten 

9.2.4. Liste Bearbeiten 

Zur weiteren Bearbeitung der Liste, 

öffnen Sie z.B. das Openoffice Produkt 

Calc. 

LMK in jene Zelle, ab der die Liste 

beginnen soll und fügen Sie diese 

über s Menü 

„Bearbeiten � Inhalte einfügen...“ 

ein. 

Seite - 32 -


Wählen Sie „Unformatierten Text“ 

und bestätigen das mit einem LMK 

auf „OK“ 

Sie können nun die Liste nach belieben 

bearbeiten. 

Notizen 

Seite - 33 -

9.3. Laufwerke 

Aufruf des Explorers mit (Windowstaste) + e (Explorer) 

* Mitglieder können alle User der Schule werden 


Hintergrund 

Privates Verzeichnis, auf das niemand sonst zugreifen kann. 

Zusammenfassung aller Laufwerke 

Name des Computers 

Lokales Laufwerk 

DVD-Laufwerk 

Privates Laufwerk, in dem sich u. a. die „Eigene Dateien“ befinden. 

Dokumentenverteilung Verzeichnis zur Dokumentenverteilung 

Eigene Dateien Eigene Dateien 

private_html Verzeichnis für eine Homepage 

Unwichtig für Anwender 

ag Auf AG haben nur Mitglieder * plus AWB Zugriff 

klassen Alle Klassen der Schulnummer (siehe nächste Seite) 

kurse Auf Kurse haben alle Lehrer plus Mitglieder * Zugriff 

lehrer Jede Lehrkraft bekommt hier einen eigenen Ordner 

(=Benutzername) mit Vollzugriff. Auf diese kann jeder 

Lehrer und Schüler mit Leserecht zugreifen 

public Vollzugriff Lehrer / Leserecht für Schüler 

kurs-Campus Schulübergreifende Dateiablage. Mitglieder* müssen zu 

geordnet werden! 



Seite - 34 -

9.3.1. Klassenlaufwerk 


Seite - 35 - 

Hintergrund 

Datenverzeichnis der Klasse 

- Hier dürfen alle Schüler der Klasse Ordner anlegen, Daten abspeichern, 

Daten löschen, Daten verändern. 

- Vollzugriff für alle Lehrer der zugeordneten Schule 

Vorlagenverzeichnis der Klasse 

- Hier dürfen alle Schüler der Klasse Daten NUR lesen! 

- Hier dürfen alle Lehrer der zugeordneten Schule Ordner anlegen, 

Daten abspeichern, Daten löschen, Daten verändern! 

Klassenhomepage 

- Dieses Verzeichnis wurde automatisch für alle Klassen angelegt 

wird. 

- Auf dieses Verzeichnis besitzen alle Mitglieder Gruppe schreibenden 

und lesenden Zugriff. 

- Bevor diese Informationen von außen zugänglich werden, muss 

ein Lehrer die Seiten prüfen. Dort werden die Seiten in einen 

speziellen Bereich auf dem Schulserver kopiert. Eine Veränderung 

in diesem Verzeichnis führt zu keiner Veränderung der 

veröffentlichten Seiten. Ein Update der Klassenhomepage erfolgt 

erst durch erneute Freigabe eines Lehrers. 

vgl. Kap. 7 Intranet einer Schule, Bereitstellung der Webseiten

9.3.2. Laufwerke (Lokales- / Netzlaufwerk) 

Füßchen! 


Lokales Laufwerk (Hinweis: Ohne „Füßchen“) 

- Daten, die auf diesem Laufwerk abgespeichert werden, können nur an diesem PC wieder aufgerufen werden. 

- Daten, die hier abgespeichert werden, können von allen die an diesem PC arbeiten eingesehen werden. 

Netzlaufwerk (Hinweis: Mit „Füßchen“) 

- Daten, die hier abgespeichert werden, können von Ihnen überall in der Schule abgerufen werden. 

- Daten, die hier abgespeichert werden, können von Ihnen von zuhause aufgerufen werden. 

vgl. Kap. 2 Zugriff von außen 

Client Server 

PC-Raum XY (z. B. Anmeldung Lehrer) Raum: „Serverraum der Schule“ 

Netzwerkverbindung zum Server 

Seite - 36 - 

Private Daten 

„Eigene Dateien“ 

Lehrertausch 

z.B. „Kurs- 

Lehrer“


9.3.3. Information über Rechte der Netzlaufwerke 

Quelle: „M@School - erweitertes Arbeitspapier zur Erstanmeldung“, ZIB 

Zuordnungsmatrix der Rollen auf dem Schulsystem (Server) 

Die folgende Tabelle gibt einen detaillierten Überblick über die Berechtigungen einer Rolle im 

pädagogischen Schulalltag wie sie vom System standardmäßig vorgegeben ist. In der 

waagerechten Kopfzeile sind die möglichen Rollen angezeigt, in der senkrechten Kopfspalte 

die möglichen Berechtigungen. Die Begriffe sind wie folgt zu verstehen: 

• Intranet-Web-Seite: Zugriff auf die Web-Seiten der Schule. (Hier handelt es sich um 

das Intranet und nicht um die Schulseiten, die auf www.musin.de veröffentlicht sind 

und über das Internet für die Allgemeinheit zugänglich sind.) 

• Ablage im Verzeichnis public: Anlegen und Verändern des öffentlichen 

Verzeichnisses an der Schule 

• Zugriff auf Schülerhomes: Zugriff auf die Homeverzeichnisse der Schüler 

• Zugriff auf Lehrerhomes: Zugriff auf die Homeverzeichnisse der Lehrer 

• Zugriff auf Klassenlaufwerke: Zugriff auf das Verzeichnis der Klasse 

• Zugriff auf Kurslaufwerk: Zugriff auf das Verzeichnis eines Kurses 

• Zugriff auf AG-Laufwerk: Zugriff auf das Verzeichnis einer Arbeitsgruppe 

• Sichtbarkeit auf Kurs-/AG-Laufwerk: Leserechte auf das Kurs-/AG-Verzeichnis 

• Lokale Softwareinstallationen auf PCs: Recht auf dem PC eine zusätzliche 

Applikation zu installieren, die nicht auf dem Schulserver vorhanden ist 

• Druck-Admin: Zuordnungsrecht von Netzwerkdruckern 

• Internetzugang: Zugangsberechtigung auf Internet 

• Intranetzugang: Zugangsberechtigung auf das Schul-Intranet 

• Lesend: nur Leserecht auf die gewählte Funktion 

• Voll: alle Rechte (Lesen, Schreiben, Löschen) auf die gewählte Funktion 

• Alle: alle (Laufwerke) sind verfügbar 

• Eigene: nur eigenes (Laufwerk) ist verfügbar 

Seite - 37 -


Fußnoten: 

*1: Schüler erhalten Vollzugriff auf ihr eigenes Homeverzeichnis 

*2: Lehrer erhalten Vollzugriff auf ihr eigenes Homeverzeichnis 

*3: Lesender Zugriff auf Vorlagen, Vollzugriff auf Daten/www (über Ablage-Template 

vorgegeben) 

*4: Lesender und schreibender Zugriff nur für Teilnehmer, abhängig vom gewählten 

Template 

Seite - 38 -

M@School - Arbeiten mit dem pädagogischen Netz - Muc.Kobis

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?